人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
畢業(yè)典禮祝福語簡短篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、家長,敬愛的教師,,親愛的同學(xué)們:
你們好!我十分榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言,。
今日是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子,。今日在那里舉行2010屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,。在場的157名同學(xué)經(jīng)過自我?guī)啄甑呐Γ瑘A滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),,即將告別如夢般的金色童年,,并從那里開始起航,跨入旅途中一段新的航程,。在那里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀,。
此時(shí)此刻,,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時(shí)的一幕幕,。你們當(dāng)中有的天真活潑;有的略顯羞澀,,有的用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進(jìn)了我們的學(xué)校,,教師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,,牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。從XX年的9月起,,4年的時(shí)間我們攜手走過,。我感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們在這段時(shí)間,這段路程相知相伴相扶持,。明亮寬敞的教室,,留下我們多少歡笑,,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言,。我們朝夕相處,,課堂上是師生,課下是朋友,,彼此之間建立了不是親人,,勝似親人的師生情。驀然回首,,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨日,,每一位教師都不會忘記:在鮮艷的國旗下,你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣;你們在元旦匯演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自我的勤奮來回報(bào)給教師們的累累碩果:于永正教師來我校時(shí),,你們的洋洋灑灑,,博得與會教師的陣陣掌聲;全運(yùn)會舉行時(shí),你們在球場上英姿颯爽,,應(yīng)對鏡頭,,侃侃而談,展現(xiàn)了新時(shí)期少年良好的精神風(fēng)貌;在校運(yùn)會上,,你們矯健的身影,,優(yōu)異的體育運(yùn)動成績,都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木,,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎(jiǎng)狀,,述說著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴?、繼續(xù)進(jìn)取的行動!幾年來,,在這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和教師們的精心培育下,,在各位家長的進(jìn)取配合和大力支持下,,你們已經(jīng)成長為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。
親愛的同學(xué),,你們可曾記得,,課堂上我們討論得熱火朝天,課余時(shí)我們又是如何地親密無間,。圣誕節(jié)時(shí),,教師身上的硝煙久久不能散去;千年一遇的日環(huán)食出現(xiàn)時(shí),我們一齊仰望天空,,觀測天文奇觀;下雪時(shí),我們在操場盡情的歡笑……
一切的一切,,多么令人難忘;此情此景,,多么令人回味無窮,。記住小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊谀抢锓棚w了夢想,播種了期望,。記住每一位教師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友,。
教師愛你們,愿意做你們的燈塔,,照亮你們前進(jìn)的方向;教師愿意做階梯,,引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無論歲月如何變幻,你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在教師的心間,。每個(gè)清晨從夢中醒來,,如果你感受到一縷溫暖的陽光,聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,,那必須是教師在親切的叮嚀你們:把握好教師不在身邊的每一天!命運(yùn)掌握在自我手中;每個(gè)夜晚,,暮色溫柔的降臨,如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞,,那必須是教師深深的祝福!同學(xué)們,,學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開,隨時(shí)歡迎你們回母校傾訴師生情,。最終,,祝愿你們記住這“流金歲月”,讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,,并祝福你們“前程似錦”!祝福你們提高!永遠(yuǎn)歡樂,。
多謝大家!
畢業(yè)典禮祝福語簡短篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們,、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今日,,我們歡聚在這美麗的學(xué)校舉行20__屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表全體教師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,,卻是完美的、難忘的,。你們就要離開母校,,離開教師,開始人生又一征程,??粗銈円粡垙垹N爛的笑臉,教師心中充滿無限的依戀和懷念,。教師常?;匚逗湍銈冊谝积R的日子,小學(xué)生活即將悄悄地走進(jìn)了回憶,,所有的往惜都可憶而不可重逢了,。
六年前,,你們天真無邪,懷揣夢想,,攜帶著完美的憧憬,,邁著稚嫩的腳步來到了環(huán)境優(yōu)美,窗明幾凈正陽小學(xué)的學(xué)校,。從那時(shí)起你們開始用生命和心靈演繹自我的精彩,,灑落你們的汗水和淚滴,綻放你們的笑容……,。
學(xué)校里曾回蕩著你們的歡聲笑語;有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉;教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影;課堂上,,有你們爭先恐后妙語連珠的發(fā)言;一張張?jiān)嚲砩希壑銈冎腔鄣慕Y(jié)晶;運(yùn)動場上有你們龍騰虎躍的英姿;-----六年來,,你們稚嫩的雙手,,純真的眼神,燦爛的笑靨,,嬌小的身影,,收獲的喜樂,難忘的友情,,為學(xué)校增添了一道道美麗的風(fēng)景,。那里的每一個(gè)角落,那里的一草一木,,都見證了你們勤奮攻讀的身影,,都留下了你們完美的回憶。
無論是掌聲鮮花帶來的微笑,,還是困難挫折失敗時(shí)留下的悲痛淚水,,都記錄著你們成長的足跡,這些都將永存我們的記憶深處,。六年中,,我們曾風(fēng)雨相攜,同舟共濟(jì),。應(yīng)對困難和壓力,,或許你們都徘徊過,彷徨過,,但卻從未頹廢過,,停滯過,因?yàn)槲覀兪冀K都堅(jiān)信:“陽光總在風(fēng)雨后”,。
在你們身上,,我們看到了一代新人的成長,看到進(jìn)取向上、奮斗不息的精神,,看到了生命的活力,,未來和期望。六年中你們以往聆聽過教師的諄諄教導(dǎo),,感受過班主任真誠的祝愿和嚴(yán)肅的批評;你們的每一點(diǎn)提高都會使我們教師高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會使教師寢食難安,。雖然教師有時(shí)會過于嚴(yán)格,,會說一些令你們感覺不愉快的話,請你們原諒他們
海闊憑魚躍,,天高任鳥飛,。同學(xué)們,以往有首歌唱道:“這世界屬于你,,因?yàn)槟隳昵唷倍嗝赖母柙~呀!你們青春年少,,正值人生最完美的花季,教師著實(shí)羨慕你們朝氣蓬勃,,意氣風(fēng)發(fā),。“少年不識愁滋味,?!碧旄邞{你飛,海闊憑你躍:同學(xué)們,,為自我的夢想奮斗,、打拼吧!
祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順!
畢業(yè)典禮祝福語簡短篇3
親愛的畢業(yè)班的同學(xué)們:
上午好!
今日,我們最終一次在那里隆重相聚,,舉行畢業(yè)典禮,,向美麗的母校道別,向敬愛的教師道別,,向親愛的同學(xué)道別,,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。首先,,請?jiān)试S我代表全校教師向你們——__小學(xué)20__屆500位莘莘學(xué)子表示熱烈的祝賀!
祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),,即將踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長而自豪,,為你們的健康發(fā)展而驕傲,。
六年來,你們在教師的辛勤培育下,,圓滿地完成了你們的學(xué)業(yè),。六年中,你們在教師的悉心輔導(dǎo)下,取得了累累碩果,。你們,,將永遠(yuǎn)載入報(bào)慈小學(xué)的史冊。感激你們,,為母校一次次取得榮譽(yù),,感激你們的教師,無私奉獻(xiàn),,恪盡職守,,贈與了你們可貴的精神財(cái)富。
今日,,你們小學(xué)畢業(yè)了,,但這不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn),。所以,,我期望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí),、提高,、發(fā)展的過程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、汲取教訓(xùn),,學(xué)習(xí)他人,提高自我,。
我期望報(bào)慈小學(xué)的畢業(yè)生把善于反思,、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能,要明白這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能,。
今日,,你們即將離開母校,在漫漫的人生長路上,,你們要牢記童年時(shí)教師給予你們的關(guān)愛,,并把這種關(guān)愛傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大,。用真心去愛你們的父母,、兄弟、姐妹,,愛你們的同學(xué),、朋友、教師,,愛你們的鄰居,、同事,、上司,用真心愛我們的家鄉(xiāng),、我們的人民,、我們的祖國。
你們要堅(jiān)持一顆純潔的童心,,懷著對學(xué)習(xí)知識的無限的活力,,對生活的無限熱愛,運(yùn)用我們已經(jīng)掌握的學(xué)習(xí)方法,,去投身知識的海洋,,去吸取人類禮貌和智慧的精華,不斷地豐富和充實(shí)自我,,把自我培養(yǎng)成一個(gè)高尚的人,一個(gè)純潔的人,,一個(gè)有益于人類提高和發(fā)展的人,。
泰戈?duì)栒f:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一齊,。無論你走得多遠(yuǎn),,我的心總是和你連在一齊!請記住,教師那期待的目光將永遠(yuǎn),、時(shí)刻注視著你們,。母校期待著你們的好消息。記得?;丶铱纯?。報(bào)慈永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!
最終,我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后取得更優(yōu)異的成績,。
畢業(yè)典禮祝福語簡短篇4
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
歲月匆匆,花開花落,。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了,。在即將離開母校的時(shí)刻,我的心情格外激動,,每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情,。回首往事,,六年的小學(xué)生活歷歷在目,,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,,那樣親切,。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。
我向同學(xué)們交流一下復(fù)習(xí)的方法:
首先,希望全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識,。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試,,提高成績,但是,,它還有一個(gè)更重要的目的,,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化,、系統(tǒng)化,。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,,鞏固已掌握的知識,,補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個(gè)有知識有能力的人,。
其次,,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),,而更應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用,。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,要重在知識的記憶理解與應(yīng)用,,在訓(xùn)練能力上下功夫,,做到觸類旁通、舉一反三,,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界,。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),,做到復(fù)習(xí)到位,,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,,不但要聽懂,,更要會做。
再次,,養(yǎng)成良好習(xí)慣,,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,,用心思考,,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練,、不懂就問,、有錯(cuò)必改,、積極參與學(xué)習(xí)活動,搞好堂堂清,、日日清,。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,,及時(shí)向老師,、同學(xué)請教,弄懂為止,。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考,,認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。作業(yè)要按時(shí)交不能拖拖拉拉,。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),,更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中,。每次考完試后應(yīng)認(rèn)真更正錯(cuò)誤,。作業(yè)經(jīng)老師批改后,要仔細(xì)看一遍,,對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,要認(rèn)真改正,。要懂得,,出錯(cuò)的地方,正是暴露自己的知識和能力弱點(diǎn)的地方,。經(jīng)過更正,,就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識上的缺陷??荚囀菍W(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié),。通過考試可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況,以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向??荚嚂r(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1,、要正確對待考試??荚囀菣z查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法,,考得好,可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),,考得不好,,也可以促使自己認(rèn)真分析原因,,找出存在的問題,以便今后更有針對性地學(xué)習(xí),。所以,,考試并不可怕,絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理,,造成情緒緊張,,影響水平的正常發(fā)揮。
2,、做好考試前的準(zhǔn)備工作,。首先是對各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí),這是考出好成績的基礎(chǔ),。另外,,考試前和考試期間要注意勞逸結(jié)合,保證充足的睡眠和休息,,保持充沛的精力,,這是取得優(yōu)異成績的必要條件。
3,、答卷時(shí)應(yīng)注意的主要問題是:①認(rèn)真審題,。拿到試卷后,對每一個(gè)題目要認(rèn)真閱讀,,看清題目的要求,,找出已知條件和要求的結(jié)論,然后再動手答題,。②一時(shí)不會做的題目可以先放一放,,等把會做的題目做完了,再去解決遺留問題,。③仔細(xì)檢查,,更正錯(cuò)誤。試卷答完以后,,如果還有時(shí)間,,就要抓緊時(shí)間進(jìn)行檢查和驗(yàn)證。先檢查容易的,、省時(shí)間的,、錯(cuò)誤率高的題目,后檢查難的,、費(fèi)時(shí)間的,、錯(cuò)誤率低的題目。④卷面要整潔,,書寫要工整,,答題步驟要完整,。
4、重視考后分析,。拿到老師批閱的試卷后,,不僅要看成績,而且要對試題進(jìn)行逐一分析,。首先要把錯(cuò)題改正過來,,把錯(cuò)處鮮明地標(biāo)示出來,引起自己的注意,,以便復(fù)習(xí)時(shí)查對,。然后分析丟分的原因,并進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),??纯匆?qū)忣}、運(yùn)算,、表達(dá),、原理、思路,、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過分析統(tǒng)計(jì),,找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題。對做對了的題目也要進(jìn)行分析,,檢查自己對題目的表達(dá)是否嚴(yán)密,,解題方法是否簡便等。
5,、各科試卷要分類保存,,以便復(fù)習(xí)時(shí)參考,。
最后,,我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規(guī),,做到上課不說話,,不做小動作。紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)“德智雙全優(yōu)秀學(xué)生,。
同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲“為了明天的幸福,,為了能考上一個(gè)理想的學(xué)校,。我們大家一起來努力奮斗吧!
畢業(yè)典禮祝福語簡短篇5
敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
歲月匆匆,,花開花落,。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了,。在即將離開母校的時(shí)刻,我的心境格外激動,,每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情,。回首往事,,六年的小學(xué)生活歷歷在目,,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,,那樣親切,。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。
我向同學(xué)們交流一下復(fù)習(xí)的方法:
首先,,期望全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識,。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試,,提高成績,,可是,它還有一個(gè)更重要的目的,,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,,使它條理化,、系統(tǒng)化。經(jīng)過復(fù)習(xí),,查漏補(bǔ)缺,,鞏固已掌握的知識,補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,,使我們成為一個(gè)有知識有本事的人,。
其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上,。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),,而更應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)當(dāng)利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,,要重在知識的記憶理解與應(yīng)用,,在訓(xùn)練本事上下功夫,做到觸類旁通,、舉一反三,,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原先基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),,狠抓基礎(chǔ),,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,,不但要聽懂,,更要會做。
再次,,養(yǎng)成良好習(xí)慣,,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,,用心思考,,進(jìn)取記憶,規(guī)范訓(xùn)練,、不懂就問,、有錯(cuò)必改、進(jìn)取參與學(xué)習(xí)活動,,搞好堂堂清,、日日清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,,同學(xué)們能夠把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,,及時(shí)向教師、同學(xué)請教,,弄懂為止,。對于教師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考,認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè),。作業(yè)要按時(shí)交不能拖拖拉拉,。異常是平時(shí)學(xué)習(xí)成績不夢想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中,。每次考完試后應(yīng)認(rèn)真更正錯(cuò)誤。作業(yè)經(jīng)教師批改后,,要仔細(xì)看一遍,,對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,要認(rèn)
真改正,。要懂得,,出錯(cuò)的地方,,正是暴露自我的知識和本事弱點(diǎn)的地方,。經(jīng)過更正,就能夠及時(shí)彌補(bǔ)自我知識上的缺陷,??荚囀菍W(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過考試能夠了解自我的學(xué)習(xí)狀況,,以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,改善學(xué)習(xí)方法,,為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向??荚嚂r(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1,、要正確對待考試??荚囀菣z查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法,,考得好,能夠促進(jìn)自我進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),,考得不好,,也能夠促使自我認(rèn)真分析原因,找出存在的問題,,以便今后更有針對性地學(xué)習(xí),。所以,考試并不可怕,,絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理,,造成情緒緊張,影響水平的正常發(fā)揮,。
2,、做好考試前的準(zhǔn)備工作。首先是對各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí),,這是考出好成績的基礎(chǔ),。另外,考試前和考試期間要注意勞逸結(jié)合,,保證充足的睡眠和休息,,堅(jiān)持充沛的精力,這是取得優(yōu)異成績的必要條件,。
3,、答卷時(shí)應(yīng)注意的主要問題是:①認(rèn)真審題。拿到試卷后,,對每一個(gè)題目要認(rèn)真閱讀,,看清題目的要求,找出已知條件和要求的結(jié)論,,然后再動手答題,。②一時(shí)不會做的題目能夠先放一放,等把會做的題目做完了,,再去解決遺留問題,。③仔細(xì)檢查,更正錯(cuò)誤。試卷答完以后,,如果還有時(shí)間,,就要抓緊時(shí)間進(jìn)行檢查和驗(yàn)證。先檢查容易的,、省時(shí)間的,、錯(cuò)誤率高的題目,后檢查難的,、費(fèi)時(shí)間的,、錯(cuò)誤率低的題目。④卷面要整潔,,書寫要工整,,答題步驟要完整。
4,、重視考后分析,。拿到教師批閱的試卷后,不僅僅要看成績,,并且要對試題進(jìn)行逐一分析,。首先要把錯(cuò)題改正過來,把錯(cuò)處鮮明地標(biāo)示出來,,引起自我的注意,,以便復(fù)習(xí)時(shí)查對。然后分析丟分的原因,,并進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),。看看因?qū)忣},、運(yùn)算,、表達(dá)、原理,、思路,、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過分析統(tǒng)計(jì),找出自我學(xué)習(xí)上存在的問題,。對做對了的題目也要進(jìn)行分析,,檢查自我對題目的表達(dá)是否嚴(yán)密,解題方法是否簡便等,。
5,、各科試卷要分類保存,以便復(fù)習(xí)時(shí)參考,。
最終,,我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規(guī),,做到上課不說話,,不做小動作。紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生,。
同學(xué)們!“一分耕耘,,一分收獲“為了明天的幸福,,為了能考上一個(gè)夢想的學(xué)校。我們大家一齊來努力奮斗吧!
畢業(yè)典禮祝福語簡短篇6
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天,,太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,就連藍(lán)天白云也會映出我們此刻的心情,。今天,,這個(gè)特殊的日子,我們最后歡聚在這個(gè)充滿溫馨的禮堂里,,歡聚的這些閃爍六年的燈光下,。
看看操場上的那棵紫荊花樹,從我們剛來到校園,,它便陪伴了我們度過了六年,。它身上的每一片樹葉,似乎都記錄了一次次精彩的校運(yùn)會,,振奮人心的學(xué)生演講……它看見了我們每個(gè)星期向國旗光榮的敬禮,,它見證了我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,每一片葉子都記錄下我們的成長,。當(dāng)一片片樹葉飄落時(shí),,它們將隨風(fēng)遠(yuǎn)去,便載上了我們的童年回憶,。此刻,,我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲,歡快活躍的歌聲,,無憂無慮的笑聲;眼前又浮現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演,,專心致志的課堂,辛勤努力的清潔勞動,,競爭激烈的運(yùn)動賽場,,繞有趣味的郊游,最后還有收獲結(jié)晶與汗水的考試……這些都是回憶,,都是美好的往事,。
還記得剛踏入校園的那一天,,爸爸拉著我的小手,我膽卻的跟著他,,將我領(lǐng)到了六(2)小時(shí)的一(2)班前,。爸爸剛將我送進(jìn)去,變匆匆忙忙地走了,,只剩下我自己,,面對陌生的環(huán)境,陌生的面孔,,陌生的老師,,我很害怕。但其他的同學(xué)們卻走來和我一起說話聊天,,就這樣我們成了朋友,,更成為了現(xiàn)在一起度過六年的同學(xué)。上課時(shí)我不理解也不掌握一些地方,,老師從不生氣,,反而耐心的教誨我,—正是因?yàn)槔蠋熌托牡慕虒?dǎo),,無微不至的關(guān)懷,,讓我不再害怕,開始喜歡上課,,喜歡上這里的一切?,F(xiàn)在再看看這個(gè)校園,這里也不再陌生,,一切都變得那樣熟悉,,這兒就如我的家,老師同學(xué)就如我的家人,。
提起我四年級時(shí)的“親子活動,,我在那次也收獲甚多。在場上,,大家已負(fù)責(zé)好自己的工作,,雖然有些家長不能來,但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂乎,??矗旅孢@個(gè)游戲就考驗(yàn)親子之間的信任與默契了,,只見我緊緊地拉著同學(xué)的手,,蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊,不知何去藏著危險(xiǎn),,就怕一只老虎把我吃了,,當(dāng)我拉著伙伴的手時(shí),,她就如我的另一雙眼睛,我信任她,,任由她指揮,,通過合作我順利通過所有障礙來到了終點(diǎn)。正是因?yàn)檫@次,,我更堅(jiān)固了自己的友誼,,當(dāng)然同學(xué)們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎?雖然有時(shí)有什么困難,,當(dāng)大家對我的關(guān)心,,就如一股暖流涌上我的心頭,這六年里,,我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的,。
更記得那二年級時(shí)的中隊(duì)表演,那時(shí)的我還很少出席過校內(nèi)活動,,雖然與班級同學(xué)在一起,,但是心中依然很緊張,臺下那么多人,,咦?就是那個(gè)身影,,是葉老師,開始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了,,大家無疑緊張到了極點(diǎn),。臺下葉老師微笑著,鼓勵(lì)我們,,老師臺下的微笑與指揮,,誰知道那一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)卻是我們大大的前進(jìn)動力,就是那一次我們出色表演完了,,迎來了臺下響亮的掌聲,。
美好事往,一件件多的數(shù)不清,,歷歷在目,,卻是件件值得提起,他們是我們成長道路上的一顆亮星星,,正是它指引我們向前的路,。
美麗的校園,可愛的同學(xué),,親愛的老師,,六年的時(shí)光來,一朵朵紫荊相繼綻放,,淳樸又美麗,,那樹上的紫荊依舊在開放,,依舊那么茂盛,美麗,,當(dāng)他們落下時(shí),,輕輕經(jīng)過,似乎會發(fā)現(xiàn)什么更美的,。我們將要告別歡樂童年,,迎來少年,我們現(xiàn)在即是分離,,即是告別,。
再見了,敬愛的老師,,您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長,,在您的教導(dǎo)下我懂得了一個(gè)個(gè)道理,您用燭光照亮了我的童年,。
再見了,,美麗的母校,在你的懷抱中我有淚水也有歡笑,,我失去了許多卻又收獲更多,您就是我溫暖的家,,以后我也要經(jīng)常回家,。
再見了,,可愛的同學(xué),你們那一張張面容都印在了我的心里,,正是因?yàn)橛心銈兾业耐瓴挪蝗鄙偕?,你們是我的伙伴,,請記住我們在一起的時(shí)光,,愿我們的友誼天長地久!