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學(xué)生上課講話檢討書800 學(xué)生上課講話檢討書350字篇一

首先,，造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差,，上課思想開小差，覺得沒事可做；不免相互交流,，說話聲音無所顧忌之時(shí),，就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。

這次講話違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的工作,，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望,。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望……,，在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知,，后悔之極,。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事,！說明我沒有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了,。

雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好,，只怪自己才疏學(xué)淺,，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,，敬請(qǐng)老師諒解,。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn),，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤,。

檢討人

時(shí)間

學(xué)生上課講話檢討書800 學(xué)生上課講話檢討書350字篇二

尊敬的老師：

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心,。

早在剛考完月考的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào),，全班同學(xué),，不得在上課講話，交流是好事,，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),。其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼。現(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

今天xx(自己寫)課時(shí)我上課說話,。開始我并沒意識(shí)到后果的嚴(yán)重性,，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí),。在深思熟慮后,，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯,。

也許我沒有很好的文采,，寫不出深刻的"檢討",。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé),，做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到,，雖然不能彌補(bǔ)我的過失，但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過,，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用,、守紀(jì)律的人!

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)。

2,、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，決不上課講話，努力將月考考好,，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)

3,、 不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正!

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生上課講話檢討書800 學(xué)生上課講話檢討書350字篇三

尊敬的xx：

您好,！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,！對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課（打架檢討書）的時(shí)候講閑話,，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話,，都沒有好好聽課,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2,、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3,、思想覺悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此，我一定會(huì)在以后的'幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩,！請(qǐng)老師相信我！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生上課講話檢討書800 學(xué)生上課講話檢討書350字篇四

親愛的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層

層面,，不單單是老師,，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,！對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1，在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時(shí)候講閑話,，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話,，都沒有好好聽課,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2,，影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3,，思想覺悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩,！請(qǐng)老師相信我！

此致

敬禮,！

簽名：xxx

時(shí)間：20xx年**月**日

學(xué)生上課講話檢討書800 學(xué)生上課講話檢討書350字篇五

敬愛的老師：

今天我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了,，我們一起被點(diǎn)名并站起來了。雖然被罰站了,，我和他仍然還在滔滔不絕的說話,，英語老師生氣了，我們卻渾然不知,，等我們一齊抬頭往上看時(shí),，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了,，才明白后果嚴(yán)重了,。

在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了,，被罰站活該,。

通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的,，而不能靠關(guān)系來達(dá)到,。老師，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱,。在學(xué)習(xí)時(shí)開小差就如同是支柱倒了,，送風(fēng)機(jī)停了，隨時(shí)都有可能死亡,。

在這里,，我將對(duì)每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說對(duì)不起，對(duì)老師說對(duì)不起,。謝謝老師,，因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔?，我以后?jiān)決控制自己不開小差,，不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前,。

此致

敬禮,！

簽名：xxx

時(shí)間：20xx年**月**日

學(xué)生上課講話檢討書800 學(xué)生上課講話檢討書350字篇六

尊敬的班主任老師：

您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,，此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨埃

回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱,，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話,。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序,，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量,。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需,。然而我無視紀(jì)律,，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為,。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄,，這是我難以逃避的重大過程,。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

關(guān)于我的錯(cuò)誤,，還有一點(diǎn)原因要說,。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因,，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí),。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣,。就說借筆這件事,，讓語文 老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該,。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生上課講話檢討書800 學(xué)生上課講話檢討書350字篇七

尊敬的老師：

您好,！

我清楚的意識(shí)到了在學(xué)習(xí)方面我還是需要有進(jìn)一步的提高，這也讓我能夠持續(xù)的發(fā)揮下去,，作為一名初中學(xué)生,，我也認(rèn)真的思考了自己各方面的能力，這對(duì)我而言也是一個(gè)非常不錯(cuò)的鍛煉,，但是今天的行為很不好,，我嚴(yán)重的影響了了課堂紀(jì)律，沒有遵守相關(guān)的規(guī)章制度,，在學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我也在不斷的加強(qiáng)自身能力，希望在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可以去做出更好的成績(jī)來的,，對(duì)于今天上課講話的行為，我也應(yīng)該要好好的檢討一下,。

作為一名初中學(xué)生,，我還是有一些事情要去認(rèn)真的去維持下去，上課期間應(yīng)該要有端正的態(tài)度,，那么紀(jì)律肯定是非常重要的,，在今天上課的時(shí)候我沒有認(rèn)真的去做好的自己的事情，作為一名學(xué)生,，我也應(yīng)該要好好的去維持好的狀態(tài),，今天的行為我確實(shí)還是需要好好的反省自己，以后我確實(shí)是不愿意看到這樣的情況發(fā)生,，這樣下去是對(duì)老師的不尊重,，我不能這樣下去,，這違反了學(xué)校的規(guī)章制度，我不愿意讓自己這樣消耗自己的時(shí)間,，這對(duì)我來講還是需要堅(jiān)持去做好在,，上課講話的行為影響課堂紀(jì)律，對(duì)自己沒有信心就肯定會(huì)存在問題,，以后我也不會(huì)再辜負(fù)了學(xué)校的期望了,，這方面我沒有做好自己的事情。

上課講話的行為我也感觸深刻,，今天在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是反思了很久,，有些事情上面，我也是應(yīng)該要去強(qiáng)調(diào)自己,，不能辜負(fù)了學(xué)校老師的期望,，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，這樣下去也肯定是有問題的,，接下來我也會(huì)認(rèn)真的去做好自己的本職工作,，不斷的學(xué)習(xí)新的東西,，提高自身能力的同時(shí),，也做出實(shí)際的表率，今天的事情我知道您很生氣,，對(duì)于我的行為是非常惱怒的,，我也反思了自己很久，這份檢討書也是我對(duì)自己行為的反省,，再也不會(huì)這樣耽誤自己的時(shí)間了,，作為學(xué)生我應(yīng)該要好好的維持下去，這對(duì)我而言也是接下來應(yīng)該去保持下去的,。

我以后也一定不會(huì)再出現(xiàn)這樣上課講話的行為了,，確實(shí)是自己做的不夠好，沒有端正好自己的心態(tài),，時(shí)間上面我認(rèn)為我自己也是安排的不夠合理的,，上課以后我也一定不會(huì)再這樣消耗自己的時(shí)間了，未來在學(xué)習(xí)方面也一定會(huì)堅(jiān)持去搞好本職,，再也不會(huì)出現(xiàn)上課講話的行為了,，希望老師能夠給我改正的機(jī)會(huì)，一定好好的檢討自己,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生上課講話檢討書800 學(xué)生上課講話檢討書350字篇八

尊敬的老師：

我認(rèn)真的考慮了自己的問題，得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯(cuò)了,，我錯(cuò)的原因,，我不應(yīng)該上課說話,，我上課說話的 時(shí)候，說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí),，無 形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時(shí)間,，說明我就沒有對(duì)自己負(fù)責(zé)，我沒有盡到一個(gè)學(xué)生的職責(zé),，另外,，我說話的時(shí)候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),，就會(huì)造成不好的學(xué)習(xí)氛圍,，會(huì)造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的,，都不同程度的受到了影響,，所以，這樣一來,，也許會(huì)影響整個(gè)班的風(fēng)氣,。還有，老師,，我的行為也給您造成了困擾,，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會(huì)耽誤了您處理別的事的時(shí)間,。

老師,，我覺得，我這樣的行為,，還好得到盡早的制止,，如果不能盡早的認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，或者還會(huì)影響我的別的方面,，我的行為處事上,，有可能就會(huì)出現(xiàn)大的漏洞。

所以,，我想過,，我應(yīng)該積極的改正自己的錯(cuò)誤，并應(yīng)該做得越來越好,，不光是不犯錯(cuò)誤,，我還應(yīng)該好好的聽課，按時(shí)的參與到學(xué)習(xí)生活中,，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生,。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生上課講話檢討書800 學(xué)生上課講話檢討書350字篇九

親愛的梁老師：

很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書,，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí),。眾所周知,，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,，真的是不應(yīng)該。

努力學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī),，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,，現(xiàn)在的我真是覺得愧對(duì)老師,，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊,。

今天上午的自習(xí),，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,，在此我特為我的無知,，特向您做最深刻的檢討。首先,，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛,。當(dāng)然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,，尋找錯(cuò)誤的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。我在此保證如果有一次重來該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己,，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了,。

此致

敬禮!

檢討人： xx

xxxx年x月x日

學(xué)生上課講話檢討書800 學(xué)生上課講話檢討書350字篇十

尊敬的老師：

您好！

我在上課時(shí)間跟同桌講話,，違反了課堂紀(jì)律,，影響到了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)和老師上課的心情,，這是我不對(duì)。在老師教導(dǎo)我之后,，我已經(jīng)知道錯(cuò)了,，以后我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。上課我會(huì)認(rèn)真的聽,，做筆記,，把知識(shí)都學(xué)進(jìn)去，不會(huì)再坐在教室里面浪費(fèi)時(shí)間了,。

自從上幼兒園開始,，老師就告訴我們上課的時(shí)間要保持安靜，遵守紀(jì)律,。教室本來就比較大,，老師離最后一排的同學(xué)比較遠(yuǎn)，已經(jīng)很難聽清了,。若是其他同學(xué)都像我一樣上課講話,，那最后一排的同學(xué)就完全聽不見了。老師一節(jié)課要不停的講話,，而且一天不止上這一節(jié)課,，很費(fèi)嗓子。保持課堂的安靜是為了讓老師的聲音更加的清楚,，也是為了給同學(xué)們一個(gè)安靜的環(huán)境,。

我們上課是一個(gè)獲取知識(shí)的過程，肯定需要思考,，而安靜的環(huán)境是最有利于我們思考的,。所以學(xué)校和老師才會(huì)要求我們保持教室的安靜，就是為了讓我們更好的獲取知識(shí),。在上課時(shí)候,，只要有同學(xué)發(fā)出聲音，就會(huì)很明顯,。就算再小,，也能夠聽得見。在上課的時(shí)候有聲音傳來,，不管是老師還是其他同學(xué),，心情都會(huì)不可避免的煩躁。就好像睡覺的時(shí)候耳朵旁邊有蚊子在叫,，雖然聲音不大,，但就是特別的煩人。

在認(rèn)真聽課的時(shí)候,，耳邊傳來聲音,，就會(huì)不可避免的分心,，這是我們自己控制不了的。我以為我講話只能影響到我自己和同桌,，但其實(shí)會(huì)影響到很多的人,，坐在我們周圍的同學(xué)都會(huì)被影響。在我認(rèn)真聽講的時(shí)候,，旁邊有同學(xué)在聊天,，如果話題是我感興趣的，就會(huì)不自覺的被吸引,，導(dǎo)致上課分心,。如果不感興趣，就會(huì)覺得很煩躁,。所以我也應(yīng)該換位思考一下,，其他同學(xué)想認(rèn)真聽課的時(shí)候，我在講話,，他們的心情又是怎么樣的,。

這次是我太過分了，說話的聲音比較大,，所以老師才停下來提醒我,。但老師一停下來，思路就會(huì)被打斷,，同學(xué)們的思路也會(huì)被打斷,，可能這個(gè)問題就會(huì)想不明白了，這樣我的錯(cuò)誤就更大了,。思路是很重要的,，如果一時(shí)被打亂了，可能再怎么想這個(gè)問題也想不明白了,。所以以后如果我自己不想聽課,，也不能拖累別人。我可以自己安靜的思考一下,，而不是和同桌講話。對(duì)不起老師,，我知道錯(cuò)了,，我以后絕對(duì)不會(huì)在上課時(shí)間講話了。我會(huì)好好的聽課,，如果有不懂的下課問老師,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生上課講話檢討書800 學(xué)生上課講話檢討書350字篇十一

尊敬的老師：

您好,！

對(duì)于我自己在這次犯下的錯(cuò)誤我感到深深的抱歉,，我作為一個(gè)小學(xué)生卻連最基本的管住自己的行為都做不到,。在明知道上課講話這種事情是不對(duì)的我卻還是做了出來，并且可以說是肆無忌憚的在講話,，完全把課堂紀(jì)律和老師不放在眼里,。老師也在我們剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候就和我們強(qiáng)調(diào)過在上課的時(shí)候不準(zhǔn)說話，我也是能夠理解,，畢竟上課講話不僅僅是讓和自己講話的人學(xué)習(xí)受到影響,，在周圍聽到聲音的同學(xué)也會(huì)受到我們說話聲音的影響。而老師上課的節(jié)奏也會(huì)受到我們說話聲音的打斷,，這對(duì)于整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)氣氛來說都是不好的,，可以說是讓整個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍都變差了。而在我們小學(xué)這么一個(gè)階段,，正是打基礎(chǔ)的時(shí)候,，每一堂課，每一分鐘都是無比的重要,，課堂不聽課,，你可能就要花十倍的時(shí)間才能夠通過自己的努力彌補(bǔ)回來。我也知道這些,，所以我在過往的時(shí)間里從未犯下過這樣的錯(cuò)誤,，在其他同學(xué)說話的時(shí)候我也會(huì)提醒他們別說話。而這次我之所以犯下這樣的錯(cuò)誤,，也是說明我的思想覺悟還是不夠高,。如果我的思想覺悟在高一點(diǎn)肯定就不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤，也就依然還是大家眼中的那個(gè)好學(xué)生好孩子,。

在今天上午上課的時(shí)候其實(shí)我也不想犯下這樣的錯(cuò)誤的,，因?yàn)槲乙仓肋@樣的后果和造成的影響都是很嚴(yán)重的。但我還是沒有忍住,，畢竟和同桌又是一個(gè)周末沒有見到,，總感覺有著說不完的話，我倆從一開始到學(xué)校就開始聊起這幾天發(fā)生的事情,，而每次我和同桌聊天都是能夠聊很久的,，而且聊天的時(shí)候時(shí)間也是過得非常的快。今天上午也是一樣的,，我感覺沒有聊多久老師就過來站上講臺(tái)告訴我們上課了,，而當(dāng)時(shí)聊得興起的我們完全沒有發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打過鈴了都。而我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)老師來了之后也就暫時(shí)停止了我們的談話,，但突然打斷的聊天讓我感覺十分的不舒服,，總想著把剛才的事情說完，這樣才能舒服。所以在忍了幾分鐘之后我忍不住就和同桌繼續(xù)聊了起來,，而在一開始我倆聲音還很小,，但是聊著聊著就有些聊嗨了，沒有控制住自己的聲音,，導(dǎo)致嚴(yán)重影響了學(xué)校的課堂秩序,。我現(xiàn)在也是真正的醒悟了過來，明白了自己所犯下的錯(cuò)誤,，也期望老師您能夠給我一個(gè)改正自我的機(jī)會(huì),，我一定不會(huì)讓您失望的。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生上課講話檢討書800 學(xué)生上課講話檢討書350字篇十二

尊敬的老師：

今天第*節(jié)課,，我因?yàn)橛⒄Z作業(yè)的一道題不會(huì)做，就向某某某同學(xué)請(qǐng)教,，違反了上課不許隨便說話的紀(jì)律,。這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習(xí)，還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),，這樣是很不好的,。

我現(xiàn)在很難過，也很后悔不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤,。有問題應(yīng)該自己好好想,，需要與同學(xué)研究，應(yīng)該得到老師或班長(zhǎng)的允許,，不應(yīng)該隨便與同學(xué)說話,。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這是個(gè)錯(cuò)誤，特向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),，請(qǐng)老師和同學(xué)們批評(píng)和原諒,。今后，我一定遵守班里的一切規(guī)章制度,，維護(hù)課堂紀(jì)律,，和全班同學(xué)共同努力，使我們班成為一個(gè)學(xué)習(xí)好,、團(tuán)結(jié)好,、紀(jì)律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動(dòng)吧,。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生上課講話檢討書800 學(xué)生上課講話檢討書350字篇十三

尊敬的老師：

您好!我感到很自責(zé),，現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書,，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，自己也沒有好好利用時(shí)間學(xué)習(xí),，我感到很抱歉,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日