每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中家長會(huì)發(fā)言稿簡短 初中家長會(huì)發(fā)言稿班主任篇一

上午好,！首先,，請?jiān)试S我代表本班的全體教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎！這天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長會(huì),，單從這點(diǎn)就能夠看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持,。召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的狀況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠用心參與到學(xué)生的教育管理中來,，這是我們的學(xué)生,、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),，我期望也堅(jiān)信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)必須能夠到達(dá)預(yù)期的效果,，取得圓滿成功,！

這天，我想跟各位家長談一談以下四方面的問題：

（1）,、學(xué)生狀況：本班學(xué)生46人,，其中男生27人，女生19人,。男生2個(gè)寢室,。女生分2個(gè)寢室。

（2）,、教師狀況：

（3）,、本班自開學(xué)以來存在的問題：

第一個(gè)方面：為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境家庭是孩子的第一所學(xué)校，是孩子學(xué)習(xí)生活的第一環(huán)境,。孩子自出生以來,，這個(gè)環(huán)境就將影響著他的一生。大家都明白“孟母三遷”的故事,，孟子的母親為了讓他有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，以前三次搬家。這個(gè)成功教子的故事告訴我們：環(huán)境對(duì)一個(gè)孩子的成長的重要性,。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠激勵(lì)人,、鼓舞人,，一個(gè)不良環(huán)境能夠侵蝕人、腐蝕人,?？梢娂彝?duì)孩子有著舉足輕重的影響。個(gè)性此刻的孩子在學(xué)習(xí)中所應(yīng)對(duì)的學(xué)科之廣,，難度之深,，是我們這輩人所難以想象的。為了能更有效地調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)用心性,，一個(gè)良好的家庭環(huán)境是必不可少的,。

對(duì)此提出二點(diǎn)推薦：

1、留心自己的言行，注意細(xì)節(jié)上的培養(yǎng)教育,，成為孩子學(xué)習(xí)做人的榜樣,。因?yàn)橐粋€(gè)人的文化、性格,、品行都是由十分細(xì)小的細(xì)節(jié)造就的,，所以我們家庭生活個(gè)性需要在細(xì)節(jié)上下功夫——讓孩子學(xué)做家務(wù)、參加必須的家務(wù)勞動(dòng),，培養(yǎng)孩子的親和力和職責(zé)感,，懂得感恩、懂得孝敬父母,；讓孩子學(xué)會(huì)和人交往,，懂得禮節(jié)，懂得助人為樂等等,。另外,，還要培養(yǎng)孩子的理想——這是對(duì)孩子人生目標(biāo)的定位，是一種用心的引導(dǎo),。

2,、學(xué)會(huì)和孩子交流．雖然我們和孩子每一天生活在一齊，其實(shí)不必須就了解自己的孩子,。不少孩子一放學(xué)回家就躲進(jìn)自己的房間,，有的甚至一天都難得和父母說上幾句話，這就更需要家長多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流,。有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),，卻忽視了孩子的心理健康。其實(shí)孩子并不僅僅僅滿足于家長在物質(zhì)上的給與,，有時(shí)他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流,。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實(shí)上,，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就能夠使他們很滿足,、充滿動(dòng)力了,。

第二個(gè)方面：正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)如何正確看待考試分?jǐn)?shù)呢,？對(duì)學(xué)生和家長來說都是一個(gè)十分重要的話題，就應(yīng)主要從以下幾個(gè)方面加以注意：

首先,，家長務(wù)必樹立正確的分?jǐn)?shù)觀,，要充分認(rèn)識(shí)到分?jǐn)?shù)并不是衡量學(xué)生成績好壞、潛力高低,、前途大小的標(biāo)志,。我國的教育制度強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)優(yōu)秀的、合格的接班人,，其標(biāo)準(zhǔn)是德,、智、體,、美,、勞全面、和諧地發(fā)展,。而分?jǐn)?shù)只是檢驗(yàn)學(xué)生某個(gè)階段某門學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量的一個(gè)尺度,。分?jǐn)?shù)高并不值得沾沾自喜，分?jǐn)?shù)低大可不必悲觀失望,。并非分?jǐn)?shù)高的孩子將來必須就有大的出息,，也并非分?jǐn)?shù)低的孩子將來就沒作為，這樣的例子,，古今中外,，舉不勝舉。

其次,，孩子的分?jǐn)?shù)不理想時(shí),，家長一方面要持續(xù)平常的心態(tài)，另一方面要幫忙孩子分析問題的根源,，尋找趕上去的辦法,，個(gè)性是要注意引導(dǎo)孩子別灰心喪氣，要正面鼓勵(lì)孩子增強(qiáng)信心迎頭趕上,。切不可整天埋怨和嘮叨,，更不可因孩子考試分?jǐn)?shù)差而打罵孩子。

再次,，對(duì)孩子不要在分?jǐn)?shù)上提太高的要求，不要太苛刻,。有的家長很少分析考試卷子的實(shí)際狀況,，不看考試題目是否科學(xué)，只是盲目地拿自己孩子的分?jǐn)?shù)與別的孩子比,，盲目地追求高分,、滿分,，結(jié)果給孩子造成了很大的思想壓力。有的家長,，自己的孩子得了一次第一名,，就不允許再考第二名；孩子考了一次100分就不允許再考98分,，總覺得孩子就應(yīng)精益求精,。其實(shí)，科學(xué)家們認(rèn)為,，一般狀況下,，100分的試卷，能考85分就夠了,。其實(shí)分?jǐn)?shù)的高低還與其它方面的因素相關(guān)的,，比如老師每次出題的目的不同，試題的深淺也就不同,。年級(jí)不同,，分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)不同?？颇坎煌?，得分的難度也會(huì)不相同。

所以明智的家長在孩子考試成功時(shí)會(huì)提醒他不要驕傲,，不要浮躁,，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn),；而在孩子考試失利時(shí),，他會(huì)對(duì)孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵(lì)，然后幫忙他分析失利的原因,，樹立不怕困難,、迎頭趕上的勇氣。這樣,，孩子才可能以更優(yōu)異的成績來回報(bào)關(guān)心他,、愛護(hù)他的父母。

初中家長會(huì)發(fā)言稿簡短 初中家長會(huì)發(fā)言稿班主任篇二

尊敬各位的家長：

下午好,！

首先感謝諸位平時(shí)給予我工作上的支持和緊密的配合,。開學(xué)在近一個(gè)月的時(shí)間里，孩子們扎實(shí)地學(xué)習(xí)新課,，比較認(rèn)真地做作業(yè),，課堂氣氛熱烈，大部分同學(xué)認(rèn)真聽講按時(shí)交作業(yè),，雖然有時(shí)也會(huì)存在馬虎偷懶的現(xiàn)象,，但是他們已經(jīng)進(jìn)步很大了,！

幾點(diǎn)英語教學(xué)的幾點(diǎn)心得：

課上功夫在課外。孩子對(duì)知識(shí)的理解,、吸收和運(yùn)用卻取決于她自己的綜合能力和習(xí)慣,。而這個(gè)能力和習(xí)慣一是受制于天賦，二是由后天的養(yǎng)成所決定,。學(xué)習(xí)效果不好往往是跟能力的培養(yǎng)和習(xí)慣是否好有關(guān),，而不能簡單地怪孩子懶惰貪玩。找出背后的原因,，細(xì)致地分析,，把對(duì)孩子的培養(yǎng)滲透到生活的每一方面。生活和課堂是相通的,。比如說：作業(yè)的問題可能出自行為習(xí)慣上,，如果一個(gè)孩子在生活上就是飯來張口、衣來伸手,，那么做作業(yè)的時(shí)候馬虎了事就是意料之中的了,。所以，要從生活的點(diǎn)滴中來正確引導(dǎo)孩子,，在生活各方面勤快,、懂事的孩子，在學(xué)習(xí)上也會(huì)勤奮自覺,。

所謂素質(zhì)教育是其實(shí)是能力的教育,，英語是第二語言，學(xué)習(xí)的時(shí)候容易脫離實(shí)際而變得枯燥,，也容易出現(xiàn)考試好但實(shí)際運(yùn)用差的情況,。為了避免這種問題，在英語課上,，我本著以學(xué)生為主體的原則,，創(chuàng)造性地傳授知識(shí)，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣以及實(shí)際運(yùn)用語言的能力,。上課時(shí)我盡量用全英語教學(xué),，主要用啟發(fā)式而不是傳統(tǒng)的翻譯式來使得學(xué)生理解詞語和句子的意思。對(duì)于抽象的詞和語法,，我也會(huì)用中文進(jìn)行解釋,。我在課堂上盡量創(chuàng)設(shè)與生活貼近的情境，采用多種的形式和游戲來創(chuàng)造機(jī)會(huì)給學(xué)生練習(xí),，再加上用兩人或小組討論,、操練的形式來進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，使孩子們覺得上英語課就像在做游戲一樣,，和生活很貼近,，繞有趣味。

在坐各位都是事業(yè)上的成功者,，很多也曾是學(xué)習(xí)高手,，把你們的經(jīng)驗(yàn)教給孩子，與他們一起探索適合他自己的學(xué)習(xí)方法,。比如預(yù)習(xí)新課的時(shí)候不要告訴孩子她看不明白的地方,，這樣她在第二天上課的時(shí)候就會(huì)專心地聽，自己來找答案,，豁然開朗,。總的來說,，學(xué)習(xí)英語就是持之以恒,、興趣為先，在有興趣的基礎(chǔ)上,，多讀,、多記，像學(xué)習(xí)語文一樣擴(kuò)大課外閱讀量,。英語課本是局限的,，而課外的閱讀是非常廣泛而生動(dòng)有趣的。

錯(cuò)的單詞每個(gè)抄三遍,，錯(cuò)題要用顯眼顏色的筆標(biāo)出來,，并且懂得為什么錯(cuò)，便于復(fù)習(xí),。一年級(jí)的學(xué)生認(rèn)知水平有限,，自我領(lǐng)悟和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力有待進(jìn)一步形成，這一階段他們的學(xué)習(xí)更需要家長的關(guān)心和督促,，所以希望家長們堅(jiān)持每天檢查作業(yè)完成情況,，適時(shí)鼓勵(lì)或鞭策，并在作業(yè)上簽字,。感謝你們的配合和關(guān)注,！

平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)有困難的，或者是某階段有退步的同學(xué),，我都會(huì)盡量抽時(shí)間來個(gè)別輔導(dǎo)跟她談心,。

中學(xué)是人生知識(shí)基礎(chǔ)的奠定時(shí)期，而初中又是整個(gè)中學(xué)的奠基階段,。在課堂上,，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化,，并接近科學(xué)體系,。他們面臨的學(xué)科的常識(shí)性知識(shí)越來越少,，反映客觀事物的規(guī)律性與知識(shí)的嚴(yán)密性、邏輯性越來越強(qiáng),。在學(xué)習(xí)方法上,，中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用,。

小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù),，是不可能等同而論的，小學(xué)生考個(gè)90分是很平常的事情,，但在初中,，有時(shí)候，你考個(gè)80分也是班級(jí)第一,，小學(xué)?？?0多，在初中考不及格也是可能,，因?yàn)閮烧卟豢上嗵岵⒄?，?dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項(xiàng)指標(biāo)，我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄,，要同時(shí)關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展,，關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長經(jīng)歷正因?yàn)槌踔信c小學(xué)的眾多差別。

請家長們隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,，互通情況,，尋找教育孩子的最好辦法，電話號(hào)碼如有變動(dòng),，請及時(shí)轉(zhuǎn)告,，如果能常到校查看，效果會(huì)更好,。我們學(xué)校全天每天都是家長的接待日,，歡迎家長來校聽課或者交流。最后,，祝各位家長工作順利,，家庭幸福，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著我們共同希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展,，快樂學(xué)習(xí),！

謝謝大家！

初中家長會(huì)發(fā)言稿簡短 初中家長會(huì)發(fā)言稿班主任篇三

各位家長：

上午好！

衷心感謝各位家長從百忙之中抽出時(shí)間來參加這次的家長會(huì),！很開心的看到家長們?nèi)绱酥匾暫⒆釉谛５膶W(xué)習(xí)和生活,。對(duì)于我們來說，孩子的事情就是大事,！學(xué)校是為了一切孩子,，家長是一切為了孩子，我們更是為了孩子的一切,！所以今天召集大家聚在一起，談?wù)労⒆拥拇笫隆?/p>

如今,，新教育初中部已經(jīng)是一個(gè)擁有著600多名學(xué)生的大集體,，未來，這個(gè)集體會(huì)越來越龐大,。任何時(shí)候,，初中部都會(huì)把學(xué)習(xí)放在重中之重。在新教育初中部,，你們隨時(shí)都能看到認(rèn)真教學(xué),、悉心輔導(dǎo)的初中部教師們，他們?yōu)槊恳粋€(gè)孩子傾注了所有的愛和責(zé)任,，相信每一個(gè)學(xué)生,，時(shí)刻關(guān)注每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和成長。作為老師,，我們深知每一個(gè)孩子都承載著一個(gè)家庭的未來,，也清楚的知道我們肩負(fù)的擔(dān)子很重，我們會(huì)盡自己最大的努力,。在這個(gè)過程中,，也希望得到各位家長的全力配合。誰也別等,，誰也別推,。對(duì)于工作來說，再苦再累那也是分內(nèi)的事,；對(duì)于孩子來說,，再難再痛那也是責(zé)任和義務(wù)。

寒假的到來,，對(duì)所有孩子們來說是一個(gè)巨大的考驗(yàn),，對(duì)家長來說也是一個(gè)考驗(yàn)，希望所有的家長能在這段時(shí)間里多花時(shí)間,，耐心地陪伴孩子成長,。在這里，給大家說說我們老師們的想法，給家長提一些建議,，以供參考：

1,、教育孩子在生活上不攀比，讓他們懂得量力而行,；給他們灌輸勞動(dòng)光榮的思想,，有時(shí)候也要給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，他們也是想給家長做一些事情的,。

2,、要豐富孩子的日常生活，不要讓孩子整個(gè)寒假都是抱著手機(jī)和電腦,，鼓勵(lì)孩子不攜帶和使用手機(jī)等信息設(shè)備,，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校使用手機(jī)嚴(yán)重地影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和休息。家長們都知道,，當(dāng)孩子把時(shí)間和心思花在這些上,，學(xué)習(xí)和成績也就被奪走了。沒什么,，也別沒時(shí)間和孩子一起坐著看會(huì)兒書,，其實(shí)花錢在教育上是一種最明智的投資，只要錢花得值,，錢花了咱就再去掙,！

3、在你對(duì)孩子噓寒問暖的同時(shí),，別忘了抽點(diǎn)時(shí)間與他耐心細(xì)心交流溝通,，適時(shí)了解他的心理健康狀況。不要因?yàn)槭┘訅毫^大,，寄予期望過高導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,，喪失信心。更要合理定位自己的孩子,，只要孩子懂得努力去學(xué),，我們就應(yīng)該要多給他耐心和信心。

4,、盡量給孩子營造溫馨的家庭環(huán)境,。因?yàn)楦改戈P(guān)系不和經(jīng)常鬧矛盾，或者父母不能以身作則（如邊自己麻將打牌邊數(shù)落孩子）都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)和身心健康,；

5,、不要給孩子傳播不良信息。譬如某某還是小學(xué)文化,，在外面打工一年能掙十幾萬甚至幾十萬等等,，因?yàn)槲覀冃闹星宄?，這種情況實(shí)屬個(gè)例并不多見。我們應(yīng)該看準(zhǔn)社會(huì)的主流方向,，讓他們懂得用知識(shí),、能力去武裝才是真功夫、硬本事,！

6,、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況,，尋找教育孩子的最好辦法,。更歡迎家長對(duì)我們的工作提出寶貴的意見和建議，我們將及時(shí)處理,。

尊敬的家長,，今天，看著你的孩子長大了,，懂事了，你一定會(huì)很欣慰很驕傲,。但與此同時(shí),，我們要及時(shí)地將擔(dān)子挑起來，責(zé)任擔(dān)起來,，我們才更有理由相信將來的他們,，一定會(huì)比現(xiàn)在的我們更厲害更強(qiáng)大！同時(shí),，也請相信我們新教育,，相信我們新教育優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)們，相信我們新教育負(fù)責(zé)的老師們,，我們將會(huì)不負(fù)眾望,，越來越好！

提前祝大家新年快樂,。謝謝,。

初中家長會(huì)發(fā)言稿簡短 初中家長會(huì)發(fā)言稿班主任篇四

各位家長：

下午好，非常高興能和各位再一次相聚來共同交流,、探討孩子的學(xué)習(xí)情況,，召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。

今天的家長會(huì)我將從以下幾個(gè)方面向大家匯報(bào)半學(xué)期來我們的各項(xiàng)工作,。

首先，這一批孩子進(jìn)入班級(jí)以來,，思想上比較穩(wěn)定,，能夠基本適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，大部分同學(xué)有良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級(jí),，在學(xué)習(xí)上,，能夠適應(yīng)初中的多個(gè)學(xué)科，在作業(yè)方面,，也能夠合理安排各科的學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)時(shí)間，因此班級(jí)已經(jīng)逐步形成了良好的班風(fēng),，學(xué)生適應(yīng)了自己的角色,，同學(xué)表現(xiàn)都非常出色，這可以從我們的個(gè)人量化成績看出,，但仍存在部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣令人擔(dān)憂,，象學(xué)習(xí)用具、書籍帶不齊,，作業(yè)拖拉,，學(xué)習(xí)效率低下，不會(huì)梳理歸納,、鞏固知識(shí),，上課精力不集中，偶爾有說閑話的現(xiàn)象,，這都是出現(xiàn)成績分化的原因,。

我除了擔(dān)任班主任外，還教兩班的數(shù)學(xué),，作為班主任,，我重點(diǎn)抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，在培養(yǎng)這些習(xí)慣的時(shí)候,，我首先抓學(xué)生的思想問題,，在思想上高度認(rèn)識(shí)，老師的這些做法是如何為他們著想,，為他們以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，在學(xué)生理解后,，他們自然認(rèn)為老師的這些做法都是應(yīng)該，而且非做不可的,，此外,，我主要是通過學(xué)生的自我管理和老師的督促檢查相結(jié)合完成的，班級(jí)實(shí)行值日班長制度,，現(xiàn)在已有10位同學(xué)輪流擔(dān)任值日班長一職,，他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的管理好班級(jí)的日常事物,，是同學(xué)們心目中的榜樣,，我還鼓勵(lì)同學(xué)積極參與班級(jí)的各項(xiàng)工作，向他們灌輸集體意識(shí),，我們一榮俱榮,、一損俱損，在參與班級(jí)工作方面比較積極的同學(xué)有：髙孟楠,、張鑫茹,、郝彥闊、孫靜乾,、李流暢,、周揚(yáng)等，這些同學(xué)有些可能在學(xué)習(xí)成績上不是非常突出,，但他們表現(xiàn)出很強(qiáng)的集體意識(shí)，這是一種優(yōu)良的品質(zhì),，我認(rèn)為在孩子成人之前,，我們應(yīng)該培養(yǎng)他們關(guān)心他人，關(guān)心集體的意識(shí),，這也是走到社會(huì)去做事,、做人的必備素質(zhì)。在抓學(xué)習(xí)方面,，我主要是全方位督促檢查,，每天作業(yè)上，有我親自抽查的,，有我詢問課代表,、老師的，在各節(jié)課當(dāng)中,，我采用詢問老師，班干部等方式了解學(xué)生課堂上的表現(xiàn),，在期中考試前,，我制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃和檢查計(jì)劃,，每天有各科復(fù)習(xí)的任務(wù)，并將復(fù)習(xí)情況詳實(shí)記錄到進(jìn)程表中,，從復(fù)習(xí)進(jìn)程表可以看出,，凡是認(rèn)真去執(zhí)行的，自然成績較為理想,。

本次考試是學(xué)生入學(xué)的第一次大考,，說實(shí)話成績出來后我很失望，當(dāng)然原因是多方面的,，我們更應(yīng)該靜下心去分析各個(gè)孩子的情況,，看看他每一課的成績，如果孩子的數(shù)學(xué),、外語成績突出,，而其他學(xué)科影響了他的成績，這你應(yīng)該心中有數(shù),，孩子有巨大的潛力,，但學(xué)習(xí)態(tài)度可能有問題，需要家長配合疏導(dǎo),，如果數(shù)學(xué),、外語不理想，（這里的不理想,，并不單是從成績上去看,，更重要的是平時(shí)做題的狀態(tài)）那你心理更得清楚，應(yīng)及時(shí)想辦法讓孩子上來,，要知道這兩門學(xué)科特殊性和重要性,，每天都有新課，每天都有作業(yè),，非一時(shí)一日之力能夠挽回局面,，一旦等到初二、初三,，意識(shí)到成績差時(shí),，那么你想補(bǔ)也已經(jīng)來不及了，另外,，如果這兩門學(xué)科學(xué)生學(xué)的輕松,、有興趣，那么自然會(huì)促進(jìn)他學(xué)習(xí)其他學(xué)科和培養(yǎng)自信心,，大家都知道數(shù)學(xué),，物理，化學(xué)都是相通的,，自信心形成了,，那么孩子進(jìn)入初三,、初四后再向上提高就是水到渠成的事情了。

大家要熟悉初中每個(gè)階段的特點(diǎn),，初一,、初二應(yīng)是立規(guī)矩、抓行為,、養(yǎng)習(xí)慣,、扎實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，初一沒有良好的習(xí)慣,，就沒有較高的學(xué)習(xí)效率,，沒有效率還談什么扎實(shí)基礎(chǔ)，到初三,、初四應(yīng)準(zhǔn)備沖刺的階段,，到那個(gè)時(shí)候應(yīng)是比基礎(chǔ)、比智商,、拼體力的階段,，可見沒有初一嚴(yán)格要求，想到初三,、初四出成績那將是空中樓閣,。

（1）由于期中考試剛過，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)上會(huì)浮躁,，所以我們學(xué)校會(huì)安排某些學(xué)科的抽考以衡量每個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

（2）習(xí)慣養(yǎng)成有早有晚，有些學(xué)生如果現(xiàn)在仍然各項(xiàng)習(xí)慣差,，請家長學(xué)習(xí)我制定的一日常規(guī),，要知道習(xí)慣決定命運(yùn)。

（3）有些孩子具有一定兩面性,，可能你平時(shí)感覺他在家表現(xiàn)不錯(cuò)，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在家平時(shí)也不出門亂串，但你可能并不了解他在學(xué)校的表現(xiàn),；可能你會(huì)說,，我們的孩子小學(xué)五年也沒被請過家長，怎么一到初中變的這么難管了呢,？你殊不知,，在小學(xué)沒被請過家長，并不意味著他不存在問題,，老師請你過來,，肯定存在這樣或那樣的問題,，需要你的配合解決，你需要做的除了聽聽老師的建議外,，還得多考慮一下平時(shí)你的家庭教育上存在什么樣的問題,。

（4）初中生逐步長大，進(jìn)入青春期,，可能會(huì)出現(xiàn)迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,、早戀傾向、朋友圈子形成,、同學(xué)之間的聚會(huì)過生互送禮物,。請家長不要輕視這類小事，可能這類小事就是你的孩子分心,，學(xué)壞的開始,，所以要求各位一定不要和孩子有很大的距離，應(yīng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,，讓孩子有話想與你傾訴,，交流。對(duì)孩子不要粗暴,、武斷,，正確的疏導(dǎo)孩子的叛逆情緒。

（5）上學(xué)要準(zhǔn)時(shí),，課堂要守班級(jí)紀(jì)律,。特別是自習(xí)課紀(jì)律，我們的值日班長,、班主任很累,，對(duì)自己負(fù)責(zé)就是對(duì)他人負(fù)責(zé)就是對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)。

（6）告訴我們的學(xué)生有事要及時(shí)給老師反饋,。爭取我們能把學(xué)生間的矛盾解決在萌芽狀態(tài),，孩子們自己能解決的，我們成年人在宏觀上調(diào)控,，但不要干預(yù)細(xì)節(jié),。告訴我們的學(xué)生不要打鬧，不要竄班,，一旦出現(xiàn)人身傷害,，家長一定要及時(shí)到位，傷害方要及時(shí)給被傷害方醫(yī)治,。

初中家長會(huì)發(fā)言稿簡短 初中家長會(huì)發(fā)言稿班主任篇五

敬重的各位教師,、家長們，你們好：

我是初x(x)班xxx的家長。首要感謝校園教師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī),，能讓我站在這兒和咱們一同評(píng)論孩子的生長教育,，我感到非常僥幸。

我的孩子xxx,，x年結(jié)業(yè)于xxxx小學(xué),，其時(shí)咱們挑選了xxxx初中，現(xiàn)實(shí)證明了全部,，咱們的挑選千真萬確,，一年多來，我的孩子老練多了,，她的行為樸素,，勤勉吃苦，不事張揚(yáng),，不求虛名,，得到了周圍人的必定。借此時(shí)機(jī),，我感謝各位教師對(duì)孩子體貼入微的關(guān)愛,，特別是xxx教師雍容大方的舉動(dòng)、談吐不凡的氣質(zhì),、日子樸素的風(fēng)格,、勤勉好學(xué)的精力，時(shí)刻耳濡目染地影響著我的孩子,，使她既學(xué)會(huì)了讀書,，又學(xué)會(huì)了做人。

家庭是孩子的第二課堂,，家長是教師的幫手,，在此就孩子的生長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的領(lǐng)會(huì)。

這兒的“健康”不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康.要培育從標(biāo)準(zhǔn)自己的行為習(xí)氣做起,，從增強(qiáng)愛國情感做起，宏揚(yáng)銜接,、勤勞英勇自強(qiáng)不息的民族精力,。使孩子思維道德品質(zhì)、科學(xué)文化本質(zhì)和健康本質(zhì)不斷得到進(jìn)步,。

如今是信息年代，制止孩子上網(wǎng)是行不通的,。我家采納的是“堵疏”結(jié)合的準(zhǔn)則,。“堵”指制止她去網(wǎng)吧上網(wǎng),。制止閱覽“充涉色情,、暴力”的不健康網(wǎng)站,，“疏“指答應(yīng)她在完結(jié)作業(yè)后，時(shí)刻答應(yīng)的條件下上網(wǎng),，并幫忙她挑一些有利的網(wǎng)站,，比方一些教育在線網(wǎng)站等。這樣不知不覺中擴(kuò)展了孩子的知識(shí)面,。當(dāng)然,，在雙休日、寒暑假恰當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,，放松放松也是答應(yīng)的,。

咱們家xxx每天早晨x:x點(diǎn)起床，這也是咱們家長的起床時(shí)刻,，咱們起床后零星件事才華翻開復(fù)讀機(jī),，重復(fù)播映孩子的英語教科書磁帶。讓她一邊刷牙,、洗臉,、吃早飯，一同逐漸進(jìn)步孩子的英文聽力水平,。別的,，恰當(dāng)?shù)臅r(shí)分在家頂用英文日子用語與孩子對(duì)話，閱覽一些英語笑話,，不斷進(jìn)步孩子學(xué)英語的愛好,。

再有，孩子做作業(yè)是咱們防止看電視,，玩電腦,，咱們看一些專業(yè)書籍?；蚩匆恍┬≌f雜志,。咱們家但凡讓孩子讀的小說雜志滿是咱們家長讀過的，這樣會(huì)便利與孩子交流交流,。

人與人之間的間隔是可怕的,，哪怕爸爸媽媽與孩子之間也不破例。我以為：假如能找到恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻跟孩子好好交流,，相互了解,，換位考慮，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種盡力一定有收益,。

作為孩子，每個(gè)人都遺言自己是最棒的，但是不或許每次都是零星,。我常對(duì)兒子講“咱們不求無怨無悔,，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事,，但求兢兢業(yè)業(yè)做好每一件小事。能夠不在乎成果,，但有必要注重進(jìn)程,。孩子考砸的時(shí)分，幫她剖析原因,，找距離,，在今后的考試作業(yè)中不犯相似過錯(cuò)，我的意圖就達(dá)到了,。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。這是家教的最重要使命,，并以此來作為今日的總結(jié)。

謝謝!

初中家長會(huì)發(fā)言稿簡短 初中家長會(huì)發(fā)言稿班主任篇六

各位家長,、各位教師,。

首要我代表整體家長對(duì)在座的各位教師表明誠心的感謝!學(xué)生的成果是離不開教師艱苦的支付和仔細(xì)的關(guān)心。

校園要我在今日的家長會(huì)上談?wù)劶议L教育的經(jīng)歷,，說實(shí)在的與各位在座的家長比較,，我做得還很不行。已然今日的會(huì)議是咱們一同學(xué)習(xí)交流,，我就把自己在家長教育方面的狀況向各位作以下幾點(diǎn)介紹,。

1,、家長是孩子的首任教師

我以為孩子出世后，家長是孩子的首任教師，要從小教育孩子怎樣做人,。每位家長都望子成龍,，遺言自己的孩子在學(xué)習(xí)上鶴立雞群,，高人一等,。可是,，我以為學(xué)習(xí)好當(dāng)然很重要,，假如孩子從小看壞樣、學(xué)壞了,，長大后成果再好又有什么用?有或許成為家庭和社會(huì)的包袱,。所以,，我從孩子的小時(shí)分起就教育孩子要分清是非，不要感染社會(huì)上的不良習(xí)氣,，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德,、誠篤守信的好習(xí)氣,。孩子從上小學(xué)至今，從未犯過道德上的差錯(cuò),。

2,、多鼓舞、少批判,，減輕孩子的精力壓力,，孩子有一點(diǎn)前進(jìn)，我就表彰她,，使她往后做得更好,。其時(shí)，孩子從小學(xué)到初中,，學(xué)習(xí)比咱們上班的家長還辛苦,，孩子起早貪黑在校園讀書的確也不容易，他們的精力壓力也比較大,。家長不要?jiǎng)觿t打罵,，假如孩子的精力壓力過大，反而拔苗助長,。

3,、發(fā)現(xiàn)缺乏，及時(shí)補(bǔ)習(xí),。比方他在讀小學(xué)的時(shí)分?jǐn)?shù)學(xué)很欠好,，我就從二年級(jí)到六年級(jí)使用假日的時(shí)刻幫他溫習(xí)穩(wěn)固，一開始他也出口成章學(xué),，我就給他做作業(yè),，學(xué)了今后，一發(fā)不可收了,，乃至在身體不舒服的狀況下仍是出口成章漏下,。補(bǔ)課后，根底厚實(shí)了,，成果也有房子的進(jìn)步,，對(duì)這些課程也特別感愛好了，會(huì)去研究,、會(huì)去攻讀,。

4,、學(xué)習(xí)和歇息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給他恰當(dāng)?shù)目纯措娨?，看看雜志或許做點(diǎn)家務(wù)活,，星期天帶他到外面去走一走，買點(diǎn)東西,，這樣對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫忙,。他在做作業(yè)的時(shí)分，我不看電視,，只做家務(wù)活或許看看書,，讓他有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5,、家長和孩子要多交流和交流,。交流的時(shí)分，咱們兩像朋友相同談天,，很輕松,，也很高興，我兒子的性情很內(nèi)向,，膽子也很小,，他有時(shí)分會(huì)把校園產(chǎn)生的作業(yè)帶到家里來說，我會(huì)必定他好的`主意或許做得好的當(dāng)?shù)?，指出他缺乏之處,。來中學(xué)學(xué)習(xí)的零星階段他也對(duì)我說，有時(shí)分還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)日子,，作業(yè)有時(shí)分也做不出,，我就鼓舞他，要多去問教師,，不必怕,，教師最喜歡你們?nèi)柌涣私獾膯栴}。

6,、培育孩子獨(dú)立日子才能,。我兒子從小也很明理。從小學(xué)二年級(jí)的下半學(xué)期開始,，在日子上我就不怎樣管他了,，早晨我就給他一個(gè)鬧鐘，讓他自己起床,，吃完早餐,，然后去上學(xué)，正午盡量在校園里就餐,，晚上放學(xué)自己回家,，由于我家離校園有很長一段路,，而且要過公路，這時(shí)分我的作業(yè)也很忙,。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)氣,，自己的作業(yè)都能做了，當(dāng)人長大了一點(diǎn),，假日里還能幫我做些家務(wù)活,。

我的講話完了。

謝謝咱們,。

初中家長會(huì)發(fā)言稿簡短 初中家長會(huì)發(fā)言稿班主任篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，家長們：

大家好,，我是xx的家長，很榮幸這次可以作為家長代表發(fā)言講話,，感謝老師和學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì),。

下面就一些孩子的學(xué)習(xí)情況和大家做一下溝通交流。

1.我們家長一定要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)行為,，俗話說,，行為成就習(xí)慣，習(xí)慣影響性格,，性格決定命運(yùn),。孩子的家庭中的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)他的整體學(xué)習(xí)行為都是有影響的，所以希望家長在工作生活的同時(shí)多多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活,。

2.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，一定要讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，并且能夠高效的進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),，在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要集中注意力,。學(xué)會(huì)自己合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)也要幫助孩子全面協(xié)調(diào)發(fā)展,，避免出現(xiàn)偏科影響成績的情況,。

3.家長也要學(xué)會(huì)幫助孩子的釋放壓力，現(xiàn)在的孩子面對(duì)來自學(xué)校,、社會(huì),、中考等等各方面的壓力，一定要幫助孩子學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),，放松壓力,，切莫讓壓力壓垮孩子。要學(xué)會(huì)幫助孩子共同面對(duì)學(xué)習(xí)中的壓力,，幫助孩子把壓力變成動(dòng)力,。

以上就是我作為家長提出的`一些有關(guān)孩子學(xué)習(xí)問題的建議,，如果有不足之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和家長及時(shí)補(bǔ)充指正,，讓我們共同為了孩子的未來而努力,。

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的聆聽和鼓勵(lì),，謝謝大家,。

初中家長會(huì)發(fā)言稿簡短 初中家長會(huì)發(fā)言稿班主任篇八

首先要擺正與孩子的關(guān)系，具體點(diǎn)講就是：倫理上,，是父女,、母子等關(guān)系，你義不容辭地肩負(fù)著撫養(yǎng)的責(zé)任和義務(wù),，要教導(dǎo)他或她怎樣做人等,；但從社會(huì)關(guān)系上講，你們又是朋友關(guān)系,，事事不能壓制她或他接受,，不然，會(huì)造成孩子的叛逆心理,，以后教育就麻煩了,。

其次，讀書時(shí),，不要過多地關(guān)注他或她考試的分?jǐn)?shù),，而要注重分析、判斷,、推理,、計(jì)算、理解,、觀察等能力的培養(yǎng),，讓她或他對(duì)自己充滿自信，到一定時(shí)候,，孩子自然會(huì)給你一份驚喜,。

第三，要記?。汉煤⒆邮强涑鰜淼?！將心比心，任何人都愛聽奉承話,，孩子自然也不例外,。

第四，學(xué)習(xí)要講究方法,，并且,，把學(xué)習(xí)方法的積累融會(huì)到生活中去,。

總之，父母的一言一行,、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著孩子,！父母是孩子最好的老師！

1,、家長要擺正自己和孩子的關(guān)系,。倫理上講，是父子,、母女等關(guān)系,；但從社會(huì)關(guān)系上講，你們又是朋友關(guān)系,。所以,，你在肩負(fù)撫養(yǎng)等義務(wù)時(shí)，你還有了解他的責(zé)任,。作為父母，捫心自問一下：你的孩子喜歡什么,？你和他或她有同樣的愛好嗎,？你和孩子平等地談過心嗎？你了解你的孩子心里想的什么嗎,？你平常是以表揚(yáng)和鼓勵(lì)為主,，還是以呵斥、壓制為主呢,？我建議：作為家長,，首先要調(diào)整心態(tài)，放下架子,，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,；其次，把孩子也當(dāng)朋友看待,，采取鼓勵(lì)為主的教育方式,；第三，注意矯正孩子不良行為所采取的方法,，千萬不要傷孩子的自尊,；第四，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,。

2,、好孩子是表揚(yáng)、鼓勵(lì)出來的,。不要當(dāng)作別人的面說自己的孩子如何如何地不好,，有進(jìn)步要及時(shí)的表揚(yáng),、獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、挖掘孩子的天賦,，培養(yǎng)孩子的興趣。對(duì)孩子喜歡而又有益的事情（不要以自己的標(biāo)準(zhǔn)衡量）,，鼓勵(lì)孩子去做,，但這時(shí)可以附帶自己的要求和條件（注意方式和語氣）。我記得我女兒很喜歡電腦,，小學(xué)就只想上電腦興趣班,，當(dāng)時(shí)，我很爽快地答應(yīng)了,，但附帶了一個(gè)條件：五年級(jí)后必須上數(shù)學(xué)奧賽班,，并且必須學(xué)好（含電腦和奧賽）。后來,，她確實(shí)做到了,。這樣的列子。在我教過的學(xué)生中也很多,。

4,、培養(yǎng)孩子的自尊心和上進(jìn)心。我教育現(xiàn)在的初中生,，往往采取這種方式為主,，收效較好，特別對(duì)于男孩子,。

5,、為了預(yù)防壞習(xí)慣的養(yǎng)成，也要采取一定的處罰措施,。但你必須先制定出來,，再參照執(zhí)行。如我規(guī)定我女兒晚上必須9點(diǎn)到家,，如違反,，就取消四次的上網(wǎng)權(quán)，但考到年級(jí)前三,，則取消處罰,。對(duì)于我教的其他學(xué)生，也采取了類似的預(yù)防措施,。

6,、注意家長自身的提高和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。父母是孩子心中的燈塔和坐標(biāo)。父母成功,，孩子也會(huì)要強(qiáng),。

以上建議僅供參考。最主要的還是要根據(jù)自己孩子自身的特點(diǎn)與優(yōu)勢,，因材施教,，制定相應(yīng)的辦法，采取相應(yīng)的措施,。

初中家長會(huì)發(fā)言稿簡短 初中家長會(huì)發(fā)言稿班主任篇九

尊重的老師,、各位家長：

大家好！我是xx的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的機(jī)會(huì),，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到一0分榮幸,。

對(duì)孩子的教育,，我沒有甚么經(jīng)驗(yàn)可談，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說一說,，目的在于與大家一起交換,，揚(yáng)長避短，共同提高,。

我家xx上初中以來,，學(xué)習(xí)進(jìn)步較快，這首先就要感謝各位老師的教育有方,，對(duì)xx的成上進(jìn)步，我概括起來是下面5個(gè)詞,，即：選擇,、轉(zhuǎn)變、放手,、榜樣,、交換。

1是“選擇”：在孩子進(jìn)入6年級(jí)后,，我就一直在了解萍鄉(xiāng)初中學(xué)校的基本情況,，選擇萍實(shí)可以說是我從未改變的決定，首先,、萍實(shí)不分重點(diǎn)班,，第2、萍實(shí)的師資氣力是特別優(yōu)秀的,，其3,、萍實(shí)的校風(fēng)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模?、萍實(shí)有著與眾不同的教育理念……正由于我選擇了萍實(shí)學(xué)校,，xx在這么優(yōu)越的環(huán)境中,，才能在學(xué)習(xí)、活動(dòng)參與等方面得以迅速進(jìn)步,。

2是“轉(zhuǎn)變”：可能很多家長有同感,，孩子進(jìn)入初中后，讓我們都手忙腳亂,、措手不及,，孩子的學(xué)習(xí)科目多了，孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間長了,，孩子的業(yè)余時(shí)間少了……對(duì)此,，我及時(shí)與學(xué)校老師請教、交換,，覺得首先要轉(zhuǎn)變的孩子自己的觀念,，引導(dǎo)孩子變“被動(dòng)式學(xué)習(xí)”為“自主學(xué)習(xí)”，引導(dǎo)孩子不單單只學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué),，還要學(xué)習(xí)其它科目,，為了提高學(xué)習(xí)興趣，我提早給他講一些比較深?yuàn)W問題用所學(xué)科目的解決方法,。其次要轉(zhuǎn)變我們家長的觀念,，對(duì)很多孩子沒學(xué)懂的問題，要主動(dòng)靠上去輔導(dǎo),；到了萍實(shí)這個(gè)特殊的環(huán)境里,，要讓孩子知道不單單是為

了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，還要發(fā)揮孩子的特長,、鍛煉孩子的膽量,、培養(yǎng)他們的興趣愛好，讓孩子全面發(fā)展,。

3是“放手”,，讓孩子在生活中“斷奶”。首先,，孩子的事情讓孩子拿主張,、家庭的問題讓孩子參與分析，不斷提高孩子在家里的“參政,、議政”能力,。2是孩子的事情自己做，在開學(xué)早期,，xx的學(xué)習(xí)時(shí)間總是不夠用,，造作業(yè)要做到很晚，但是，不管多晚,，我不再幫他整理文具,、書包，準(zhǔn)備衣服,，讓孩子自己公道安排時(shí)間去準(zhǔn)備,；第3，結(jié)合學(xué)校組織的活動(dòng),，鍛煉孩子的自理能力,。之前，xx歷來沒買過菜,，不知道一斤肉多少錢,，要買多少菜；之前,，歷來不知道怎樣買東西,，哪兒的商品更加便宜實(shí)惠，通過學(xué)校的“今天我當(dāng)家”等活動(dòng),，我?guī)е槍?duì)同一商品進(jìn)行了一些比價(jià),，他知道了，商城門口的文具店28元一個(gè)的風(fēng)琴夾,，在商城里面只要一8元,，使他在社會(huì)中得到了實(shí)踐、在實(shí)踐中不斷地成長,。

4是“榜樣”,，俗語說：近朱者赤，近墨者黑,，孩子最接近的人是自己的父母,，固然父母的言傳身教非常重要。作為家長,，就要做好榜樣,，在學(xué)校組織的“扶老濟(jì)困”活動(dòng)中,，我們家長與孩子一起參加,，讓孩子覺得“尊老愛幼”是非常自但是且天經(jīng)地義的事。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，例如在公共場所帶著孩子視察清潔工的辛苦,，從而杜絕隨便丟垃圾等等…… ?

5是“交換”，xx初中入學(xué)之前,，是一個(gè)非常忸怩的男生,，甚么活動(dòng)不敢獨(dú)自參加，自從學(xué)校發(fā)現(xiàn)其特長和潛力后，孩子變得大膽了,，其緣由,，就是由于有老師與其交換鼓勁，讓他更加自信,、大膽了,。再者，我們家長不能只是當(dāng)孩子的父母,，還要當(dāng)孩子知心的朋友,，讓他不論是苦與樂都能第一時(shí)間跟我們一起分享、分擔(dān),，我們才能真實(shí)的走入孩子的內(nèi)心深處,，才能知道他們喜歡甚么，不喜歡甚么,，當(dāng)他

們遇到困難時(shí),，我們才能及時(shí)有效的提供幫助。

我感覺,，現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)相當(dāng)因而老師,、家長和孩子在共同作戰(zhàn)，孩子們是前線的作戰(zhàn)部隊(duì),，老師是總指揮,，我們家長就是后勤保障部隊(duì)，我們要盡好自己的義務(wù),，為前方作戰(zhàn)提供可靠有力的后勤保障,，作為家長，我也深感慚愧,，我也沒有良好的教育經(jīng)驗(yàn),，今天也想借此機(jī)會(huì)向各位家長取經(jīng)，也請各位老師能夠一如既往,、不辭辛勞地教導(dǎo)我們的孩子,，最后祝各位老師、各位家長工作愉快,，身體健康,，謝謝大家。

初中家長會(huì)發(fā)言稿簡短 初中家長會(huì)發(fā)言稿班主任篇十

尊敬的各們家長們：

大家上午好：

今天召開初三學(xué)生家長會(huì),，各位家長的按時(shí)到會(huì),，表明了各位家長對(duì)自己子女教育的重視和對(duì)我們學(xué)校工作的支持，在此,，我代表所有的任課老師對(duì)在座的家長表示感謝,。

今天家長會(huì)的主題,，一是和家長同志們匯報(bào)一下我們半個(gè)學(xué)期以來的工作情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題,，特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。

首先向家長們介紹一下我班各科的任課老師,。我是這個(gè)班級(jí)的班主任,，教數(shù)學(xué);語文老師叫胡大同，英語老師是吳紅燕老師;物理是王常玉老師,，化學(xué)鄧甜老師,。這些老師責(zé)任心都很強(qiáng)，特別是英語老師,，每天中午都犧牲休息時(shí)間或課余時(shí)間到辦公室輔導(dǎo),。王老師經(jīng)常沒有晚自修還留下來等學(xué)生問題目。老師深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,，想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去。這一點(diǎn)請家長們放心,，我代表初三6班的所有任課教師表示,，我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好,，使他們的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步,。

下面我匯報(bào)一下開學(xué)來我的工作和取得的進(jìn)展情況。開學(xué)之初,，我首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，通過教育，學(xué)生上學(xué)基本能夠按時(shí)上課,，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。課間逐漸消除了追逐打鬧現(xiàn)象,。但是吃零食的現(xiàn)象很嚴(yán)重如辣條,、雞翅等。值得一提的是嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象沒有發(fā)生過,。通過紀(jì)律上的整頓,，有了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境,。

學(xué)習(xí)上更是花了心思,，除了給學(xué)生灌輸消滅“三閑”外,，叫他們備“勤學(xué)簿”,，每次月考后都要給他們分析進(jìn)退原因，并要求他們明確下次考試的目標(biāo)和競爭對(duì)手,，制訂具體措施,。從這次期中考試成績看，還是取得了明顯效果的,。出現(xiàn)了一些成績優(yōu)異和進(jìn)步較大的學(xué)生,。其中進(jìn)年級(jí)50名的有4位，分別是許明24,、鄒俞25,、李杰36、金海媚44,。進(jìn)步較大的同學(xué)有：（略）

但初三新添了化學(xué)這門主科,，各學(xué)科的容量加大，難度加深,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績靠分化更加嚴(yán)重,。基礎(chǔ)本來就差的學(xué)生厭學(xué),、怕學(xué)思想抬頭,，出現(xiàn)了不思進(jìn)取，作業(yè)馬虎,，甚至不做作業(yè),，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象?；A(chǔ)好一點(diǎn)的學(xué)生也出現(xiàn)了不求效率,、信心動(dòng)搖、疲于應(yīng)付等問題,。

可以說初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。

家長同志們,，可以說在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,。我曾經(jīng)給學(xué)生打過這樣的比方。（粉筆）從一定意義上講,，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,。

下面第二個(gè)主題就是和家長們探討關(guān)于如何教育孩子的問題。我這里就談幾點(diǎn)個(gè)人的看法,，供大家參考,，不到的地方還請大家指正。

一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當(dāng)中有很多家長會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué),，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,，你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢,？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。

我們當(dāng)中可能有的家長在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班,，教室在哪里,，更不用說老師叫什么名字了。這說明了我們農(nóng)村的學(xué)生家長對(duì)孩子讀書的重視程度還很不足,，不少家長與孩子交流太少,，與老師交流太少。就開學(xué)來給我同過電話的沒有超過10位,，碰過面的就更少了,。這當(dāng)然我也有責(zé)任，很少主動(dòng)找大家……

對(duì)于一個(gè)國家來說,，孩子教育得好壞會(huì)影響整個(gè)民族的前途;對(duì)于一個(gè)家庭來言,，孩子教育得好壞將決定整個(gè)家庭的命運(yùn)。子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題,?！督逃龝r(shí)報(bào)》刊登了一則消息，標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長》文章寫道：“日前,，常州市婦聯(lián)對(duì)有讀書孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查,。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)：54.5%的學(xué)生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。而對(duì)‘你所關(guān)心的家庭大事是什么’這個(gè)問題,，90%的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育’,。為什么,，我們最關(guān)心孩子的教育問題，二孩子對(duì)家長不滿呢,？

我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式,，如打罵,、體罰、嘮叨,，等等,，這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展。

那么如何能做一個(gè)稱職的家長,，在品行,，性格，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢,？我想：

一,、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,，從小事抓起。

對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治,。而常見的,、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種,，它們是：與品行不正的人交朋友;曠課,、夜不歸宿;攜帶管制刀具;吸煙;打架、斗毆,、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與賭博或變相賭博;觀看,、收聽不良內(nèi)容的音像制品讀物;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳,、電子游戲廳等,。因此對(duì)以上10種不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。

前一段時(shí)間我看過中央電視臺(tái)一篇新聞報(bào)道,，題目是《雙城的創(chuàng)傷》,，講的是一個(gè)農(nóng)村小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，短期內(nèi)連續(xù)有6個(gè)孩子喝農(nóng)藥自殺,，原因一是父母與孩子交流太少,，不知道孩子心理在想些什么，更重要的是孩子受一些非法出版物,，小畫冊,，卡通動(dòng)畫,，網(wǎng)絡(luò)游戲的影響。在網(wǎng)絡(luò)游戲中,，參與了游戲就好像身臨其境,，不知死了多少回，又活了多少回,，所以孩子是不怕死的,，記者問，曾自殺但經(jīng)搶救復(fù)活的孩子,，死亡是什么,，孩子回答：死亡便是睡著了，可以再活回來,。就像游戲,，死亡了，可以再來一局,。

所以希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)吧,、游戲室、看課外讀物等現(xiàn)象,。更要注意孩子與那學(xué)人交往,，星期天除了做作業(yè)外的行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止,。

二,、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流,。

往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué),，一天學(xué)習(xí)多長時(shí)間,，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,，孩子感受到家長對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有些家長來找我,，讓我對(duì)他家的孩子好好管一管,，上課多提問，課后多找他談話,。根據(jù)家長對(duì)學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體判斷得出對(duì)自己子女的關(guān)心程度,，比如有的家長甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時(shí)間，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量應(yīng)該什么時(shí)間完成,。有的家長總是說,，工作太忙，我說,，家長再忙,，又是為了什么,？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,，為孩子攢這個(gè)，為孩子攢哪個(gè),，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑,，攢個(gè)孩子將來吃飯的好飯碗。再說你一生又能有多少時(shí)間用來陪子女呢,？

家長對(duì)教育的投資是最明智的投資,，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)好。

三,、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

可能家長要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子,，但我們不缺他的吃穿,，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么？我說不是這樣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

有人說教師的孩子往往讀書會(huì)很好，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢,，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,，往往注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。

我們身邊的這樣的例子很多：

有位老師,，兒子上初中以后,，不管春夏秋冬，一直堅(jiān)持每天陪孩子寫作業(yè)，他就說,，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子是家長看出來的,，管出來的。他把孩子一直看著送進(jìn)了全國重點(diǎn)大學(xué),。

有的每次孩子考試完后,，都和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都檢查督導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況,。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,，有的家庭網(wǎng)上，打麻將,、打撲克,，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,，一間屋子,，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾,。上次家長會(huì)姚主任說過有位家長為兒子學(xué)習(xí)多年不看電視的例子,。

四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流,。

家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào)，不說真話,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。其實(shí)家長和教師進(jìn)行交流的方法很多,，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性,。

五,、不要過分嬌慣孩子。

我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,，這是家長的共性,。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢,？況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦,，不受累,，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,，將來遇到困難怎么辦,？面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì)，沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎,？并且學(xué)生手里的零用錢多了,，往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲,，抽煙等等,。所以對(duì)孩子的零用錢家長要有所控制。

另外,，有關(guān)安全問題,，現(xiàn)在是熱點(diǎn)，有必要提一下,，學(xué)校為此發(fā)過一張告家長書,，這里就不具體談了，只是提醒大家提高安全意識(shí),。

家長同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。

當(dāng)然,，人非圣賢，熟能無過,，老師在自己工作中,，同樣犯錯(cuò)誤，有時(shí)我們的錯(cuò)誤可能對(duì)您的孩子造成不好的影響,，如果家長在處理這種事情時(shí)候過于草率,，簡單往往洽孩子造成更大的負(fù)面影響，作為家長應(yīng)積極地在孩子面前樹立老師權(quán)威形象,，使學(xué)生尊重教師,，才能使學(xué)生信任老師正常進(jìn)行教育基礎(chǔ)，鑒于此，我希望家長不要在家里不要當(dāng)著孩子的面批評(píng)老師,，應(yīng)積極樹立老師在孩子造成不良的影響,，我希望家長正確處理積極與老師聯(lián)系，而不是在孩子面前輕率地對(duì)老師進(jìn)行批評(píng),，評(píng)價(jià)為了孩子我們愿意接受家長的批評(píng),，但應(yīng)注意方式。

家長朋友們,，孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來,，一起為孩子的健康成長而努力吧,！

祝家長們身體健康！萬事如意,！工作快樂,！

謝謝大家！