在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

環(huán)境保護的策劃書 環(huán)保策劃書篇一

綠化環(huán)境,，凈化心靈,，環(huán)境美化，以我為榮,。

環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的社會和物質(zhì)條件的綜合體,。人類的一切活動都離不開環(huán)境。如果環(huán)境遭到破壞,，必然影響和制約各方面的發(fā)展,。“環(huán)保就在我們身邊”,，

人人都是保護環(huán)境的關(guān)鍵一環(huán),，從小事坐起、從一點一滴坐起,，人人參與才能創(chuàng)建我們美好的綠色家園,。本次活動旨在加強相互交流，并借此為平臺,，向地大學子宣傳環(huán)境保護,，并倡導身體力行，引導大家積極投入到學校環(huán)保建設上來,為建設綠色大學而不懈奮斗,。

1,、增強大家的環(huán)保意識，普及環(huán)保知識,，提倡環(huán)保文化,，積極響應“保護環(huán)境，從身邊做起”的號召,。

2,、把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學生的綜合素質(zhì)，并將學校環(huán)保理念帶到社區(qū)與家庭,，形成三者間良好的互動,。

3、保護環(huán)境可以在更好地利用自然資源的同時,，深入認識污染和破壞環(huán)境的根源及危害,，有計劃地保護環(huán)境，預防環(huán)境質(zhì)量惡化,，控制環(huán)境污染,，促進人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，提高人類生活質(zhì)量,，保護人類健康,，造福后代。

1,、張掛橫幅,，張貼標語。

2,、召開會議,，介紹本次活動具體情況。

3,、組織全校性的志愿活動,，吸引更多學生參加該活動。

4,、積極號召各社團,、協(xié)會共同參與進來。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

太學廣場

全體師生

第三小組

1,、展出有關(guān)保護環(huán)境主題的宣傳圖片,，在校園內(nèi)宣傳環(huán)境保護,發(fā)揚“環(huán)境保護,從我做起”。

2,、組織小組成員和志愿者開展清除校內(nèi)垃圾公益活動,更為廣泛的宣傳環(huán)保,。為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護環(huán)境。

于此,，我們提出以下倡議:

1,、不亂扔垃圾,，垃圾分類,。

2、少用塑料袋,，自帶手提袋

3,、盡量避免使用一次性筷子,、一次性飯盒、一次性紙杯,。

4,、堅持使用節(jié)能產(chǎn)品。

5,、節(jié)約水資源,，杜絕浪費。

6,、不浪費糧食,，堅持文明行文。

7,、愛護花草樹木,，不破壞城市綠化，積極參加綠化植樹活動,。

8,、盡量以步帶車，降低二氧化碳的排放量,。

1.橫幅兩條

2.宣傳單500張

附：注意事項

1,、大家注意安全問題

2、注意團隊合作

環(huán)境保護的策劃書 環(huán)保策劃書篇二

一,、活動背景及簡介

垃圾是放錯地方的資源,。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會,，垃圾回收并非技術(shù)問題,，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

云南大學青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學生組成的公益性社會團體,，具有一定的專業(yè)性,、技能性，其成員具有奉獻自己,，服務他人的精神,。云南大學青年志愿者協(xié)會長期致力于社會公益事業(yè)，并積極開展與宣傳環(huán)境保護活動,。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學們沒有較強的環(huán)境保護與垃圾分類的意識,，云南大學青年志愿者協(xié)會決定開展宣傳垃圾分類，保護環(huán)境的活動,。

垃圾分類,，保護地球

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題,。本次活動通過提升同學關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學們的環(huán)境保護意識,，并積極參與其中，共同保護地球,。

主辦：共青團云南大學委員會

策劃承辦：云南大學青年志愿者協(xié)會

贊助：,、安徽房產(chǎn)網(wǎng)

xx-05-26至xx-06-16

全校范圍，重點在楠苑,、楸苑,、梓苑生活區(qū)附近

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放,，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻,。

2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識,，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,，可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收，不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站,。

3,、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設立傳單回收桶,，方便同學將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：楠苑4只,，梓苑2只),。

(一)項目活動安排

以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作,?；I備工作：(1)準備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張

(二)具體安排

5月26日前為前期宣傳,，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)

5月28日前,，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,，并放好傳單回收箱

6月8日前,，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳

6月12日至6月16日主要針對不干膠的維護，對有殘破,，掉落的不干膠進行重新粘貼

現(xiàn)在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識,，關(guān)注環(huán)境問題,，從個人做起,，積極投身環(huán)境保護行動中去,。以己之力，舉手之勞,，保護環(huán)境,。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養(yǎng)成良好的習慣,，共建和諧美好的校園環(huán)境,。

不干膠宣傳單200*0.5=100(可回收100張，不可回收100張)

宣傳單20*0.5=10(貼于宿舍園區(qū))

傳單回收桶6*40=240

照片10*1=10

總計：360元

1.要保證整個活動的組織性,、紀律性,、有序性。

2.活動過程中要注意公共道德,，切實維護學社聯(lián)和當代大學生的良好形象,。

3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動應急處理方案,，以靈活應對突發(fā)事件,，保障活動的順利進行。

4.機動組：青協(xié)宣傳部：

時間及任務：負責把活動任務及進程及時通知給各個部門,，人員的靈活調(diào)動,，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作,。

云南大學青年志愿者協(xié)會

二〇一一年五月二十四日

“愛國愛家愛環(huán)境”主題團日活動策劃書

一：團日活動主題

愛國愛家愛環(huán)境

二：活動口號

用行動詮釋“愛”

三：活動目的

為進一步加強和改進大學生思想政治教育工作,，培養(yǎng)團員青年的“愛國愛家愛環(huán)境”的責任感，進一步豐富了廣大團員青年的文化生活,，增強了團組織的凝聚力,、創(chuàng)造力和生命力，傳遞人與人間的寶貴友誼,，激發(fā)了團員青年參加組織生活的熱情,，促進了廣大學生綜合素質(zhì)的全面提高，以致學生能夠全面成長成才,。特舉辦此次團日活動,。

四：主辦單位、承辦單位

主辦單位：環(huán)境學院團總支

承辦單位：環(huán)境學院環(huán)工122團支部

五：活動對象

環(huán)境學院環(huán)工122團支部全體成員

(邀請兩位助班和班主任與我們同行),。

六,、時間安排(地點)

活動時間：11月中旬

活動地點：越秀公園，南越王博物館

七、活動流程

part1前期準備

a,、召開班級會議,，討論活動形式和內(nèi)容，確定方案;

b,、各班委分工合作,，做好活動動員工作以及安排好前期準備工作;

c、擬定活動策劃書;

d,、進行宣傳工作

a,、發(fā)放宣傳單，邀請廣大仲愷人橫幅簽名,，來支持環(huán)工122的團日活動;(11月上旬在學校設攤位)

b,、張貼宣傳海報對該次團日活動進行宣傳;

c、通過網(wǎng)絡進行宣傳

采取各種有效途徑,，如各性質(zhì)q群,，學院網(wǎng)站進行宣傳……

part2活動當日安排

a、早上8：00從仲愷出發(fā)(坐地鐵前往);

b,、上午參觀南越王博物館：

c,、中午在越秀公園野餐，進行一些團體放松小游戲;

d,、下午游玩越秀公園;

e,、團日活動結(jié)束，點清人數(shù),，集體回校,。

附注：

1、活動當日的食物和飲品自備;

2,、野餐后,，需整理干凈場地;

3、每個人注意安全問題;

4,、不要大范圍走散,，注意團體性。

part3活動后續(xù)工作安排

a,、整理活動當天所有拍攝的照片,，資料上傳到博客上;

b、在博客上發(fā)表日志感想和當天發(fā)生的事情;

c,、待博客完善后,，將博客發(fā)放到各種性質(zhì)的q群里，邀請他人點擊支持;

d,、寫活動總結(jié),。

八,、活動意義

a、加強對支部團員的“愛國愛家愛環(huán)境”教育,，培養(yǎng)支部團員思想道德素質(zhì);

b,、加強班風、校風建設,，增強各團支部的凝聚力,，提高大家活動積極性。

c,、作為班級同學之間交流的一個好機會,，促進增進彼此之間的感情,，加強班級凝聚力,，使我支部能夠更加的團結(jié)。

d,、讓當代大學生通過接受愛國主義教育,，產(chǎn)生社會榮辱感以及強烈的愛國思想。

環(huán)境保護的策劃書 環(huán)保策劃書篇三

主辦單位：東北師范大學

承辦單位：東北師范大學環(huán)境與城市保護學院

協(xié)辦單位：東北師范大學物理學院 策劃日期：20xx年4月20日

一,、活動背景：基于全球化的經(jīng)濟的發(fā)展,，各個國家的環(huán)境都會受到不同程度的污染。而污染是全球化的,，每個人的行為在一定程度上都會導致環(huán)境污染,，而生活環(huán)境污染會則更易導致人類生活的混亂。當今的社會到處存在著污染,，包括工業(yè)上的,，農(nóng)業(yè)上的，最貼近人們的則是直接作用于生活的,。而今治理環(huán)境刻不容緩,，環(huán)境污染的治理是變得越來越困難。在人類的生產(chǎn)生活中,，人們向環(huán)境釋放污染,，而環(huán)境對人類又進行反饋，人類對環(huán)境產(chǎn)生的污染,，最后還是做用于人類,。人類對此認識不夠，導致環(huán)境日趨惡化,，也就對環(huán)境污染治理帶來了極大的麻煩,。環(huán)境是大家的，但是環(huán)境還是后人的,，所以我們每個人都得為后代著想,，給后代人留下一片可以居住的地方,。所以我們得對環(huán)境做出補償與保護。在這個大氣與水受到嚴重污染的時候,，對環(huán)境保護的宣傳也就是刻不容緩,，宣傳可以在學校中進行，但是在社區(qū)宣傳則更貼近人類的生活,，許多的環(huán)境污染源都是從社區(qū)中排出去的,，所以在社區(qū)進行環(huán)境保護的宣傳是有利于對污染源的控制。

二,、活動目的：

1,、為了保護越來越惡化的環(huán)境，保護人類越來越狹窄的生活環(huán)境,。

2,、為了給后代人留下一片可以生存的環(huán)境，也是為了讓現(xiàn)在的人更好的生活,。

3,、讓社區(qū)中的人們意識到環(huán)境保護的重要性，意識到自己對環(huán)境所造成的影響,。在宣傳的時候,，即對社區(qū)的人進行教育，使她們理解到環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,，以及環(huán)境的全球化,。

4、使社區(qū)的人們學會保護環(huán)境,，知道保護環(huán)境從自己做起,，在生活

的方方面面做到對環(huán)境污染的最小化，使環(huán)境的承載有所減少,。

三,、活動意義：

社區(qū)中的人大都是老人孩子，其中有些人對環(huán)境保護的這種想法還是不太理解,，所以通過這次在社區(qū)中的環(huán)境保護的宣傳,，可以是環(huán)境保護理念進入到老人和孩子的腦海里，這就有利于環(huán)境的保護,。擁有環(huán)境保護意識人的人越多,，環(huán)境受到的破壞則越少。這類宣傳活動雖然是比較小型的,，但是關(guān)鍵在于對思想的一種轉(zhuǎn)變,，對可持續(xù)的理解。

四,、活動主題：宣傳環(huán)境保護,，構(gòu)建美好未來,。

五、指導單位：東北師范大學城市與環(huán)境保護學院

六,、支持單位：東北師范大學城市與環(huán)境保護學院

七,、活動的具體內(nèi)容：

1、開展對節(jié)約思想的宣傳,。在生活中,，每個家庭或多或少的會浪費一些東西，譬如,，一些食品,，一些食品的調(diào)料，甚至是一些洗滌劑,。這些浪費的東西,，大多都是通過下水道排出了每個家庭，但是這些都對環(huán)境有很大的污染,。

2,、開展對環(huán)境保護法的宣傳,。這樣,，讓社區(qū)中的人可以理解到環(huán)境是受到法律的保護的。使大家可以站在法律的角度上看待環(huán)境問題,，對環(huán)境保護這件事看待的正式點,。環(huán)境保護已經(jīng)不是一件小事，如果處理不好,，是會負法律責任的,。

3、開展對生活出行方面上保護環(huán)境的小知識的宣傳,。在生活上,，很多小細節(jié)，都是不容忽視的,。生活上,，很多洗滌劑對水源都是有很大

的污染，比如洗衣粉,，含磷洗衣粉會導致水體的富營養(yǎng)化,。而在洗餐具的時候使用過多洗潔精，而且沒有清理干凈的話,，被人攝入后,，會導致一定的健康損壞。而且,，一些油污還會污染下水道,，進而污染水資源,。環(huán)境是有一定的自凈能力的，所以,，只要在家里做菜時,，少加點油，洗餐具的時候少用點洗潔精,，這樣,，對環(huán)境的污染就會減少，有利于環(huán)境的自凈,。

八,、活動的具體計劃

總用時一個星期。

1,、在前三天,，大力宣傳環(huán)境保護法，大力宣傳環(huán)境保護的重要性以及迫切性,。

2,、在后面的四天內(nèi)，向社區(qū)中的人宣傳保護環(huán)境的小方法,，小措施,。教會社區(qū)中的人，如何在生活中做到節(jié)約,，做到對環(huán)境的最小污染,。

九、經(jīng)費預算

成員組成及分工：成員為東北師范大學城市與環(huán)境保護學院的部分學生,，分工為,，一部分學生在社區(qū)中心開展宣傳會，一部分同學上門指導,，指導如何在家居生活中,，做到對環(huán)境的保護。

環(huán)境保護的策劃書 環(huán)保策劃書篇四

環(huán)境保護策劃書篇三：

讓綠色灑遍校園

提高本校學生的環(huán)保意識以及綜合素質(zhì),。讓學生理

解環(huán)保的重要性,，讓學生對環(huán)境有個深刻了解，使他們自覺去愛護校園環(huán)境,，愛護自己的生存家園,。

1、在11月1日由青志協(xié)宣傳部進行宣傳,，張貼海報,。

各院學生會組織各院學生收集可回收的垃圾和廢舊物品。（eg:電池,、紙箱……）

由青志協(xié)購買獎品,，制定賽制,。（每院參與人員可獲得環(huán)保書簽一個。一等獎一名,，獎籃球5個,；二等獎兩名，獎排球3個,；三等獎三名,，獎羽毛球拍3副）

2、11月2日,，公布評分標準,。可從舊物品的數(shù)量,、創(chuàng)意的主題,、以及拼圖的美觀程度等幾個方面進行評分。并打印評分表,。

3,、11月4日，在體育場進行比賽,。并在賽后進行總結(jié),。

1、由各院學生會組織自己院的學生在青志協(xié)指定區(qū)域搬運材料,。

2,、由青志協(xié)派人稱量各院廢舊物品的重量，并登記,，按重量由高到低打分。

3,、主持人宣布比賽開始,，各院派十人進行拼圖比賽。比賽時長2小時,。

4,、比賽時間結(jié)束后，各院分別寫出自己的創(chuàng)意介紹以及環(huán)保理念,。

5,、讓全校的學生參觀，并散發(fā)評分表,，進行打分,。

6、由青志協(xié)進行總分,，評定獎項,，并頒獎,。

1、進行拍照留念,。并發(fā)到校園網(wǎng)上,，進行賽后宣傳。加強環(huán)保教育,。

2,、將操場的廢舊垃圾處理回收。

3,、進行環(huán)保知識講座,，深化環(huán)保意識。

（略）

環(huán)境保護的策劃書 環(huán)保策劃書篇五

在今天,，環(huán)境危機造成全球降水重新分配,，冰川和凍土消融，海平面上升等,，既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡,，更威脅人類的食物供應和居住環(huán)境?？茖W家和政治家警告說,，除非采取緊急的應對措施，否則隨著環(huán)境危機的不斷加劇,，數(shù)百萬的貧困人民將遭受饑餓,、干渴、洪水和疾病的困擾,。在這樣的時候,，我們舉辦一個關(guān)注地球、關(guān)注世界環(huán)境的攝影展,。向人們展示世界的美好,，自然的魅力，同時能夠讓更多的人意識到環(huán)境問題的緊迫性和嚴重性,，以此有意識地在生活當中加強環(huán)保觀念,，約束自己的行為習慣，從每一處生活細節(jié)入手,，讓綠色的生活習慣成為一種自覺的行為,。

宣傳環(huán)保理念，傳播環(huán)保思想,，普及環(huán)保知識,。

一次公益性的環(huán)保宣傳活動;同時環(huán)協(xié)希望將其做成本學期的一項主要大型活動，聯(lián)合研一研會及南京市環(huán)保局宣教科、南京市綠石環(huán)境保護協(xié)會等機構(gòu),，擴大其參與面和影響力,。

主辦：

南京大學環(huán)境協(xié)會

南京大學環(huán)境學院

南京大學團委

聯(lián)合單位：

世界自然保護協(xié)會

南京市環(huán)保局宣教科

南京市綠石環(huán)境保護協(xié)會

南京大學校研究生會

協(xié)辦：

綠石組織中的南京各大高校環(huán)境保護協(xié)會及部分外地高校

1.保護環(huán)境主題的攝影作品均可參賽，可以反映負面題材,，也可進行正面宣傳,。

特別鼓勵以下范圍題材：

生物保護類：表現(xiàn)各類生物尤其是野生物種的生活處境與保護

社區(qū)發(fā)展類：社區(qū)環(huán)保工作相關(guān)圖片故事，鼓勵老百姓自己拍攝

氣候變化類：反映氣候變化與人類活動的相互影響的圖片

2.本次比賽不限單幅和組照,，傳統(tǒng)照片和數(shù)碼照片均可參賽,。除紀實類作品外，可以對作品進行后期處理,。

3.所有報送作品需附作品標題,、簡要說明(包括拍攝地點、時間,、作品特點等),、作者姓名、單位,、職務,、聯(lián)系電話、郵政編碼,、通訊地址,、電子郵箱等。提交多幅作品的'需自定編號,。

南京大學全體師生及兄弟院校

各學生社團和民間環(huán)保組織

全國各地的攝影愛好者

本次比賽不分專業(yè)組和業(yè)余組,。

(待聯(lián)系)

一等獎：1名 1000元

頒發(fā)證書

二等獎：5名 200元

頒發(fā)證書

三等獎：10名100元

頒發(fā)證書

優(yōu)秀獎：20名 紀念品

頒發(fā)證書

1、參展者必須擁有參展作品的版權(quán),。參展作品須為本人作品且未經(jīng)公開刊登發(fā)表,，不得抄襲、拷貝,、仿冒,，評審后如被檢舉經(jīng)主辦方查證屬實者，取消獲獎資格,，取消之獎項不再替補。如已領(lǐng)獎項者,，主辦方將追回原獎項,。

2、獲獎作品的著作權(quán)(除署名權(quán)外)歸大賽主辦方所有,。主辦方有權(quán)將獲獎作品不限次數(shù)使用于相關(guān)的公開展示,、刊登、制作、廣告,、宣傳及刊印等,，不再向作者另付稿酬。定任何第三方未經(jīng)允許不得擅自轉(zhuǎn)載或用于商業(yè)目的,。

3,、大賽主辦方擁有本次活動的最終解釋權(quán)。