為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)策劃方案 保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)策劃篇一

一、指導(dǎo)思想

?，F(xiàn)有2900多名師生員工,，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙,、舊書報(bào)、食品包裝,、廚余物品等,，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運(yùn)走,，一方面是對(duì)資源的浪費(fèi),，如廢紙,、塑料等完全可以再生利用;另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池),，會(huì)造成環(huán)境污染,。另外，少數(shù)學(xué)生平時(shí)亂扔垃圾,，既影響校園環(huán)境,，又會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣，這也不利于學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng),。

鑒于上述情況,，學(xué)校在“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的思想指導(dǎo)下,，培養(yǎng)學(xué)生“保護(hù)環(huán)境,，從我做起”的意識(shí)，讓垃圾分類成為一種習(xí)慣,。同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以學(xué)生影響家庭,、社區(qū),，為我校實(shí)施垃圾分類打好基礎(chǔ)。

二,、工作目標(biāo)

以創(chuàng)建垃圾分類投放質(zhì)量為目標(biāo),，整合全校各方面的力量，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進(jìn)行全方位,、多層次的宣傳,，教育和引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到垃圾分類是要從源頭上分離出來,，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量,，減少污染，保護(hù)環(huán)境,，提高資源的利用率,，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺進(jìn)行垃圾分類,。

三,、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

四、工作重點(diǎn)

1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年2月至20xx年6月),。充分利用國(guó)旗下講話,，學(xué)校廣播、橫幅、黑板報(bào),、班會(huì)課,、展板、分發(fā)宣傳手冊(cè)等形式,，開展大規(guī)模的持續(xù)深入的校園宣傳活動(dòng),，使全校師生人人皆知生活垃圾分類活動(dòng)。

2.組織實(shí)施階段(20xx年7月至20xx年10月),。以“我的生活我做主-垃圾分類”活動(dòng)為載體,，在全校內(nèi)推廣生活垃圾分類管理。通過開展“小手大手齊動(dòng)手,、垃圾分類記心頭”活動(dòng),，一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭、一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū),、一個(gè)社區(qū)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),。

3.總結(jié)反饋階段(20xx年11月至20xx年2月)。針對(duì)各班開展垃圾分類工作情況,，學(xué)校將垃圾分類工作納入文明班和優(yōu)秀個(gè)人(含教師和學(xué)生)的考核范圍,，對(duì)推進(jìn)垃圾分類工作成績(jī)顯著的班級(jí)和個(gè)人給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì),。

五,、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任,。校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展觀,，切實(shí)把垃圾分類工作作為我校環(huán)境建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)抓實(shí)、抓好,、抓出特色,。學(xué)校制定垃圾分類全民行動(dòng)推進(jìn)計(jì)劃，建立健全工作機(jī)制,。

(二)加強(qiáng)宣傳,、營(yíng)造氛圍。充分利用學(xué)校,、班級(jí)宣傳欄或黑板報(bào),、廣播站、校園網(wǎng)等宣傳陣地,，廣泛宣傳,，使垃圾分類人人知曉、深入民心,，營(yíng)造師生自覺參與垃圾分類的`氛圍,。

(三)加大投入,，落實(shí)保障,。在校園內(nèi)增加垃圾分類設(shè)施的購置,，在人流密集的地方，如操場(chǎng),、校門等地方放置分類垃圾桶,，方便師生分類投放，提高師生參與程度,，并加強(qiáng)垃圾分類設(shè)施的日常維護(hù),、保潔。學(xué)校后勤要做好垃圾收集,、運(yùn)輸,、處理工作。

六,、具體工作安排

(一)人員配備

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，由政務(wù)處牽頭，各部門協(xié)作,。

2.各班由班主任,、環(huán)保小衛(wèi)士負(fù)責(zé)，各辦公室由校辦負(fù)責(zé),，對(duì)垃圾分類的要求進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行,，每周進(jìn)行小結(jié)，每天定人,、定時(shí)進(jìn)行垃圾清倒,。

(二)工具配備(總務(wù)處負(fù)責(zé))

1.每層走廊放可回收、不可回收2個(gè)垃圾桶,。

2.學(xué)校室外擺放垃圾收集箱,，分別為可回收、其他,、有毒垃圾三種,。

3.學(xué)校向每個(gè)班級(jí)發(fā)放垃圾桶2個(gè)，分別為可回收垃圾,、其他垃圾,。

4.食堂配有廚房垃圾回收桶若干和專門的牛奶盒回收桶。

(三)垃圾收集的方法

1.走廊的垃圾桶為家長(zhǎng),、領(lǐng)導(dǎo)來校,，以及師生在課間活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾時(shí)存放所用，教室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中,。

2.教室產(chǎn)生的垃圾分類后送交學(xué)校垃圾收集箱,，其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一回收,，不可回收垃圾統(tǒng)一由環(huán)衛(wèi)所來清理。

3.文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理,。

4.廚房垃圾一部分堆肥使用,，另一部分每天進(jìn)行專門處理。

(四)統(tǒng)一分類收集時(shí)間

1.每天早上上課前,、中午放學(xué)前,、晚上上課前由值日生清理教室垃圾。

2.辦公室定期對(duì)可回收垃圾送廢品回收站,。

3.辦公室對(duì)有害垃圾不定期送交環(huán)保部門專門處理,。

(五)反饋檢查

由值日生負(fù)責(zé)，衛(wèi)生檢查小組學(xué)生檢查各班教室是否對(duì)垃圾進(jìn)行正確的分類,，若沒有按要求分類,，每次扣1分。

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)策劃方案 保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)策劃篇二

為全面貫徹落實(shí)市委,、市政府關(guān)于推進(jìn)垃圾分類工作的具體部署,，普及生活垃圾分類知識(shí)，提高生活垃圾分類意識(shí),，引導(dǎo)形成生活垃圾分類投放習(xí)慣,，營(yíng)造“垃圾分類人人知曉，垃圾分類人人參與”的良好氛圍,，根據(jù)市城管局,、市教育局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于組織開展“垃圾分類進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)的.通知》要求，請(qǐng)各校充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要意義,，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，積極開展“垃圾分類進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng),?；顒?dòng)要求如下：

一、組織收看視頻錄播活動(dòng),。

通過“x教育云平臺(tái)”觀看主題教育活動(dòng)錄播視頻,，學(xué)習(xí)生活垃圾分類知識(shí),。

二、組織開展垃圾分類實(shí)踐活動(dòng),。

(一)各?？山Y(jié)合校情，以班級(jí)為單位開展垃圾分類宣傳教育活動(dòng),，指導(dǎo)垃圾分類方法,，如開展知識(shí)宣講、學(xué)生創(chuàng)意作品展,、垃圾分類互動(dòng)游戲等,，培養(yǎng)學(xué)生生活垃圾分類投放習(xí)慣,。

(二)通過黑板報(bào)、宣傳欄等陣地,，宣傳好垃圾分類的意義,，集中展示一批生活垃圾分類“小能手”，傳遞校園正能量,。對(duì)于垃圾分類創(chuàng)新性做法,，可發(fā)布到x縣教育體育網(wǎng)進(jìn)行宣傳推廣,。

三,、活動(dòng)要密切聯(lián)系生活實(shí)際，突出垃圾分類意識(shí)和習(xí)慣的培養(yǎng),，力求取得實(shí)效,，同時(shí)要切實(shí)做好活動(dòng)過程中的安全保障工作。

保護(hù)環(huán)境活動(dòng)策劃方案 保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)策劃篇三

支持環(huán)保事業(yè)做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,。

大學(xué)階段,，是我們?nèi)松闹匾锍瘫覀儾粌H應(yīng)該努習(xí)書本知識(shí),，更應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐,，組織青年志愿者，積極參加社會(huì)服務(wù),，是提高自我,，鍛煉自我的有效途徑。社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn),，需要友愛,，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì),。

古往今來,，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人,?？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益,，將她折磨得天昏地暗,。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民烈的呼聲，作為大學(xué)生,，作為青年志愿者,，我們更應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，做好帶頭作用,，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,。

奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步

20xx年xx月xx日

xx公園

語文教育xx級(jí)xx班青年志愿者

xx，xxx

1,、團(tuán)支部召開會(huì)議討論活動(dòng)時(shí)間,，明確活動(dòng)活動(dòng)主題和活動(dòng)輿論導(dǎo)向

2、團(tuán)支部討論協(xié)商確定活動(dòng)形式及各環(huán)節(jié)

3,、團(tuán)支部討論確定人員安排和工作分配

（1）,、組織委員到xx公園勘察情形和環(huán)境，以進(jìn)一步確定活動(dòng)進(jìn)程

（2）,、由學(xué)習(xí)委員收集本次活動(dòng)需要的資料數(shù)據(jù)及宣傳資料的打印

（3）,、由體育委員和治保委員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維持以及遇到突發(fā)狀況的處理

（4）、由宣傳委員撰寫宣傳資料

（5）,、由組織委員確定時(shí)間和人員的通知安排

（6）,、由班長(zhǎng)和團(tuán)支書協(xié)調(diào)安排整個(gè)活動(dòng)

4、活動(dòng)形式是問卷調(diào)查

5,、取得學(xué)校認(rèn)可,，并開出本次活動(dòng)許可證明

6、安排工作人員,，包括聯(lián)系,，宣傳，攝影等

1,、出發(fā)前集中志愿者,，清點(diǎn)志愿者人數(shù)，交代細(xì)節(jié)

2,、到達(dá)地點(diǎn)后,，由班長(zhǎng)交代大家細(xì)節(jié)問題

3、簡(jiǎn)短的交代結(jié)束后,，志愿者們自行解散并分散進(jìn)行活動(dòng)

4,、工作人員全程跟蹤攝影

5、活動(dòng)結(jié)束之前,，請(qǐng)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)社工部的代表講話

6,、活動(dòng)結(jié)束后，組織者召集志愿者集合并清點(diǎn)人數(shù)返回學(xué)校

要求志愿者在活動(dòng)中注意安全問題活動(dòng)期間志愿者不得自行到處閑逛

環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的,。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染,、水質(zhì)污染,、噪聲污染、食品污染,、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類,。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命,。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康,，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，有依法治理環(huán)境的意識(shí),，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的,，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地,，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福,。

青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也要向全社會(huì)昭示了一種精神,，青年志愿者所彰顯出的.精神也是對(duì)人類文明成果的吸收,。作為志愿者要明白，自己不僅僅是為那些需要幫助的付出,，更該帶著一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度深入其中,，帶著責(zé)任和熱情投入到這些公益活動(dòng)中。作為青年人,，在這些社會(huì)活動(dòng)中,，我們要去看出社會(huì)需要什么，我們能給社會(huì)什么,，我們?cè)撟鍪裁?，我們還能做什么。與此同時(shí),，哪些是前車之鑒,，哪些是值得效仿的經(jīng)驗(yàn)和自我激勵(lì)的，把這些都運(yùn)用到我們自己的生活中,，這才是志愿者的收獲,。讓志愿者和被服務(wù)者找到各自所需，原本雙方的付出和享受,，最終成為一種雙贏,。

50元左右