要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實(shí)際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

愛護(hù)物資保護(hù)環(huán)境演講稿1

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我發(fā)言的題目是“人人行動(dòng)起來,，保護(hù)綠色家園”。

當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí),，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?在人們不斷盲目追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步的時(shí)候,，那蔚藍(lán)的天空,，那清澈的河水，那清新的空氣,，已離我們越來越遠(yuǎn),。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重,，資源的日漸匱乏,。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果,。所有的一切無時(shí)無刻不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

1972年6月5日,，人類環(huán)境會(huì)議在瑞典首都斯德哥爾摩召開,，會(huì)議通過了《人類環(huán)境宣言》;同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。

現(xiàn)在我們又迎來了世界環(huán)境日。為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球,，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,。人人行動(dòng)起來，保護(hù)綠色家園,。

身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)我們共同的家園,。我們應(yīng)當(dāng)拒絕使用一次性物品, 盡量使物品可以二次使用;少用塑料袋，減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂扔廢電池,，防止對水源和土壤造成污染„„相信我們今天播下一粒綠色種子,，明天將收獲一片藍(lán)天綠地!

為了地球的明天，為了人類的未來,，讓我們行動(dòng)起來吧!行動(dòng)起來,，從你我開始;行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始,。讓我們共同走向綠色明天!

謝謝大家,。

愛護(hù)物資保護(hù)環(huán)境演講稿2

老師們、同學(xué)們：

大家早上好,，今天我在國旗下演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)》。 綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,，綠色是人類文明的搖籃,，我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命,，渴望環(huán)保的家園,，渴望綠色的校園,，渴望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明,、潔凈的校園環(huán)境中。

春回大地,，萬物復(fù)蘇,，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,，成為不可分割的一部分時(shí),，愛護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,。

創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，需要全體師生的一腔熱忱,，一份認(rèn)真,。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草、綠化環(huán)境做起,。人人爭做愛護(hù)綠色,、愛護(hù)潔凈環(huán)境的好學(xué)生，從我做起,，用綠色環(huán)保的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。

在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議,，愛護(hù)綠色校園,，珍惜一草一木，保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園：

1,、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,，保護(hù)校園環(huán)境,，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2.養(yǎng)成良好習(xí)慣,，面對學(xué)校的花草樹木,，我們應(yīng)該愛護(hù)它們，做到不在樹木上刻畫,，不攀折樹枝,，自覺維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。

3,、愛護(hù)校園綠化和保護(hù)校園環(huán)境,，大家都來關(guān)心和積極參與校園綠化美化和管理。愛護(hù)花草樹木,，保護(hù)校園環(huán)境的整潔不亂丟廢紙,、零食包裝袋等。

4,、遵守公德,，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序,，愛護(hù)公共衛(wèi)生,，做好個(gè)人衛(wèi)生，倡導(dǎo)師生和諧,，同學(xué)友好,，語言文明,，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅,，和諧文明的校園,。

同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境,，共建綠色校園,，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，將綠色校園,、保護(hù)環(huán)境作為我們生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，讓我們的校園環(huán)境越來越美,，充滿希望!

愛護(hù)物資保護(hù)環(huán)境演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們,，我們都學(xué)過這樣一首詩——“天蒼蒼,，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”,，這首詩很自然地把我們帶入了對于美好的大自然風(fēng)光的遐想中,。那么的生機(jī)昂然、那么的美麗和諧,，每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木,，總有一絲絲的溫暖與親切漫過心田。是的,，美麗的自然帶來美麗的心境，”明月松間照,，清泉石上流”,，讓我們感受清幽;”大漠孤煙直，長河落日圓”,，讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天,，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑,。曾經(jīng),，我們擁有那么純凈的天空,，那么動(dòng)人的歌聲,，那么美麗的鳥兒;我們領(lǐng)略過那么多的美好與感動(dòng);在自然的懷抱里，我們的心情是那樣的平和與歡暢,。

曾幾何時(shí),，沙丘吞噬了萬頃良田,，洪水沖毀了可愛的家園,。曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺,，人類的朋友慘遭涂炭,。曾幾何時(shí)，無人的洗手池邊,，水龍頭正孤獨(dú)的流著淚水，曾幾何時(shí),，班里沒有人,，電燈卻使勁地睜著眼睛。大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然,，森林退化，沙塵暴揚(yáng),，水土流失,，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā),，噪音刺耳,。空中煙囪林立,，濃煙滾滾,，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布,，廢渣成堆,。人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?，沒有自然,，便沒有人類，一味地掠奪自然,，征服自然,，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),，咎由自取，使人類瀕于困境,。洪水襲擊,、沙塵暴來襲這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

同學(xué)們,，我們熱愛地球,，熱愛自然，熱愛我們賴以生存的家園,。我們愛她的青山綠水,，愛她的碧草藍(lán)天，那就讓我們行動(dòng)起來,，為節(jié)能環(huán)保做一些力所能及的小事吧,。我們可以愛護(hù)周圍的一草一木，我們可以保護(hù)小動(dòng)物,，我們可以關(guān)緊水龍頭,，我們可以把沒用的電燈關(guān)掉，我們更可以號召我們身邊的每一個(gè)人都來為保護(hù)環(huán)境而努力,。

同學(xué)們,，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹紅花,，讓我們手拉手,，肩并肩，共同加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來吧,。我們今天播下一份綠色的種子,，明天將收獲一片藍(lán)天綠地。同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來吧!從我做起,，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的家園,，讓綠色鋪滿天涯,。

我的演講完畢，謝謝大家!

愛護(hù)物資保護(hù)環(huán)境演講稿4

原來的這里,，山清水秀,、流水潺潺。現(xiàn)在的這里,，慘不忍睹,。這發(fā)生了什么?發(fā)生了什么?我好害怕……

我是一個(gè)稻草人，受上級分配任務(wù)去外出差。幾年之后,，我回家了,，當(dāng)我在重新站在這一片土地上的時(shí)候，一切都變了,，變了……

究竟發(fā)生了什么?我不知道。這里已不是以前那么美了,，以前的這里不是這樣的!以前我和爸爸媽媽在這里是多么快樂呀!我們一家三口在這美麗的田野相伴著,，那流水、那小鳥為我們唱歌,，大樹為我們跳舞,，一切都是那樣的美麗與和諧，而現(xiàn)在……看到現(xiàn)在的一切,，有回想以前的美好,，我很傷心，又很害怕,，更多的是好奇,，我急著想去找爸爸媽媽，我要問他們這是怎么了?為什么森林都不見了,，留下的只是一個(gè)個(gè)木樁,，為什么田野變成這樣了?我想找到答案!于是我跑呀跑，跑呀跑,，我感覺我累了我想休息,，于是我就站在那，欣賞著周圍的一切:天不再那么藍(lán),，沒有了流水,，沒有了大樹，更沒有了那一片溫暖～～我流下了淚……“那是什么?”我看見一大群麻雀向我飛來,，向我飛來!很快的,，麻雀已在我身上。

因?yàn)槲也蛔〉内s他們,，所以他們恐慌了,，不斷的會(huì)有一群鳥會(huì)飛走。這時(shí)候,，一只小鳥說：“稻草姐姐,，求你不要再趕我們了，我們已經(jīng)無家可歸了,，我們也是沒有辦法的”說著,，小鳥哭了。“無家可歸?”“樹都沒了，我們又哪來的家!”小鳥傷心的說,。是啊,，他們已經(jīng)無家可歸了……“好，我可以讓你們住一宿,，但你們得告訴我這發(fā)生了什么”我說,。“好。在幾年前,，我們這來了一群人,，他們打鳥、伐木,，打獵動(dòng)物,，還要開設(shè)工廠，我們動(dòng)物又沒有辦法阻止,，于是這里的動(dòng)物都遷居了,，留下的卻只有我們這些老人與小孩，而我們有沒有……”小鳥再也講不下去了……

走了,，全走了,，爸爸媽媽走了，阿姨走了,，爺爺奶奶也走了,，卻只留下了我……天哪，你讓他們還我的家!還我的家!

愛護(hù)物資保護(hù)環(huán)境演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,，希望與困難共存,。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來了許多難題,，其中首要的就是環(huán)境問題,。

環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān),。很久以來,，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕,，會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,，第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。

今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,，在我們的生命歷程里,，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過："我們連同我們的血,、肉,、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界,。"自然界作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。"明月松間照,，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,，長河落日圓",，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼",，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開白雪香",，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,，看海鷗飛翔;冰封雪飄,，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語,、嗅花香,。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚,，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,，澆花草甘露;問候晨曦"你好",，道別月色"晚安". 演講稿

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活,。千百年來,，人類在不斷地認(rèn)識自然,，利用自然，改造自然中造福著自己,。

世界文學(xué)大師雨果說："大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來,，人類由于對環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲，濫伐林木,，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化,，沙塵暴揚(yáng),，水土流失，洪水肆虐,，火災(zāi)頻發(fā),，噪音刺耳，臭氣熏天,，酸雨赤潮,，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾,，河中死魚漂蕩,，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,，無異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng),，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失,。

驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然,，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命,，善待自己,，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,，天天都是環(huán)境日!

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境演講稿

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