時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

新學(xué)期計(jì)劃日記篇一

為了取得優(yōu)異的成績(jī),，我們可以在大學(xué)里學(xué)習(xí)豐富的專業(yè)知識(shí)和基本常識(shí)。增加文化素養(yǎng),，提高自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我的督促和自我鼓勵(lì),。

1、堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)課文,，課前了解內(nèi)容，可以提高聽(tīng)力效率,。而且老師講完一章后,，他可以主動(dòng)復(fù)習(xí),。從過(guò)去學(xué)習(xí)，向新的學(xué)習(xí),。

2,、每周抽出一天早起背英語(yǔ)課文。

3,、堅(jiān)持每周在校自學(xué)

4、堅(jiān)持在學(xué)校圖書館借閱圖書,，堅(jiān)持超額完成老師布置的閱讀任務(wù),，做好讀書筆記。

5,、對(duì)于課程知識(shí),，多思考多提問(wèn)，在筆記中記錄接收部分,。

6,、每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思本月是否達(dá)到學(xué)習(xí)計(jì)劃,，下個(gè)月注意改進(jìn),。

7、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),，自學(xué)一些報(bào)紙上出現(xiàn)的`英語(yǔ)單詞,，完成報(bào)紙上的練習(xí)。

8,、作為漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，對(duì)寫作的敏感和寫作能力非常重要，所以要堅(jiān)持多寫,，平時(shí)多練習(xí)寫作,。

9、多學(xué)習(xí)《文心雕龍》《易經(jīng)》等中國(guó)古代文化經(jīng)典,。

10,、周末盡量多學(xué)一門外語(yǔ)。

學(xué)習(xí)取決于我們自己的自我意識(shí),。

對(duì)于我們這些經(jīng)歷過(guò)高考的人來(lái)說(shuō),，很多人可能會(huì)放縱自己，但我們必須堅(jiān)信,，如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我們的四年大學(xué)生活將會(huì)被浪費(fèi)，這是人生的黃金時(shí)期,。我們應(yīng)該盡力學(xué)習(xí)更多,。所以,，堅(jiān)決執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃，鼓勵(lì)自己,，學(xué)點(diǎn)東西,！

莫泊桑說(shuō):“人們生活在希望中，當(dāng)一個(gè)希望破滅或?qū)崿F(xiàn)時(shí),，新的希望就會(huì)出現(xiàn),。”春節(jié)是新的期待,，新的希望,，新的征程，新的收獲,。新的學(xué)期,，新的起點(diǎn)，新的面貌,，讓我們期待美好的明天,，讓我們?cè)俅翁ど险鞒蹋?/p>

追求是豐富生活的必然途徑。

新學(xué)期計(jì)劃日記篇二

光陰似箭,，日月如梭,，一眨眼，一個(gè)快樂(lè)的暑假就過(guò)去了,。我也迎來(lái)了新的學(xué)期,，新學(xué)期當(dāng)然也有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

以前,，五年級(jí)的我有一個(gè)壞毛病——粗心,。有一次，語(yǔ)文考試,，試卷發(fā)下來(lái)時(shí),，我看了下題目，心里不由得一陣暗喜,，因?yàn)樯厦娴念}目我都復(fù)習(xí)過(guò)了,，所以我覺(jué)得我可以考滿分。結(jié)果試卷一發(fā)下來(lái),，我頓時(shí)傻眼了,，我只考了94分，我看了一下錯(cuò)誤的題目,。我的基礎(chǔ)分丟了三分,，因?yàn)殄e(cuò)別字與拼音丟了分。我作文也扣了三分,，也是有非常多錯(cuò)別字,。

上課時(shí)要集中精力聽(tīng)老師講課,，積極發(fā)言。當(dāng)老師講到那些不容易理解的地方時(shí),，一定要把它們牢牢鎖在腦子里,。還要主動(dòng)向老師提出自個(gè)不懂的問(wèn)題。不過(guò),，想要把這些知識(shí)全部鎖在腦子里的話,，必須要把老師課堂講的重點(diǎn)內(nèi)容全部記錄下來(lái)，如果自個(gè)還是不懂的話,，下課后,，要向老師請(qǐng)教。

“溫故而知新,，可以為師矣”溫習(xí)舊的知識(shí)，進(jìn)而懂得新的知識(shí),，這樣的人可以做老師了,，但是復(fù)習(xí)時(shí)，也要有方法與技巧,。復(fù)習(xí)時(shí),，每上完一個(gè)單元，要把這個(gè)單元認(rèn)真復(fù)習(xí),，重點(diǎn)復(fù)習(xí)記錄的內(nèi)容與回答錯(cuò)的問(wèn)題,。把要背誦的課文背得滾瓜爛熟。每天把所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,，晚上睡覺(jué)前,，躺在床上要回顧老師講的內(nèi)容。

每周堅(jiān)持寫作來(lái)提高寫作水平,，把身邊發(fā)生的事與物記錄下來(lái),；鑒賞作文與積累好詞好句。寫作文時(shí)把記錄下來(lái)的事與物用適當(dāng)?shù)脑~與句加以組織,，就會(huì)是一篇好的作文,。

每天早晚各讀二十分鐘的英語(yǔ)，來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感,。每課的單詞與課文都要背得滾瓜爛熟,，還要注意元音字母的國(guó)際英標(biāo)。平時(shí)要跟別人多用英語(yǔ)交流,，不要養(yǎng)成學(xué)啞巴英語(yǔ)的壞習(xí)慣,。

時(shí)光匆匆而過(guò)，我即將升入六年級(jí),，新學(xué)期新起點(diǎn),。只要按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí),，我相信我一定能考上最好的重點(diǎn)初中,。

新學(xué)期計(jì)劃日記篇三

一、指導(dǎo)思想

（一）以平等,、尊重,、信任、關(guān)愛(ài)為原則對(duì)待每一位學(xué)生,，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),。

（二）嚴(yán)格按照學(xué)校《教育管理手冊(cè)》和《中小學(xué)生守則》等文件要求開(kāi)展班主任工作,，使學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，共同維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序。

（三）結(jié)合原班主任工作計(jì)劃開(kāi)展工作,。

二,、班級(jí)情況分析

（一）基本情況

高一(7)班為年級(jí)普通班，共有學(xué)生67人,，其中男生34人,，女生33人，內(nèi)宿生63人,，外宿生4人,。學(xué)生平均年齡為16歲。學(xué)生多數(shù)來(lái)自農(nóng)村,，父母務(wù)農(nóng)或外出工作,，多數(shù)學(xué)生獨(dú)立能力較強(qiáng)。學(xué)生入學(xué)成績(jī)平均分大概為500分,，其中有幾位擇校生,。

（二）存在問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)方面：

（1）大部分同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱,，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,。

（2）大部分學(xué)生都還沒(méi)有適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏，不會(huì)合理安排時(shí)間,，沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

（3）部分同學(xué)沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)積極性不高,，甚至有厭學(xué)情緒,。

（4）部分同學(xué)有偏科現(xiàn)象，做作業(yè)不認(rèn)真或不做作業(yè)。

2,、紀(jì)律方面：

（1）個(gè)別學(xué)生紀(jì)律不好,，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律，受到德育處懲罰,。

（2）部分學(xué)生自律性比較差,，上自修、自習(xí)時(shí)講話,，影響別人,。

（3）部分同學(xué)對(duì)班級(jí)集體活動(dòng)不積極，缺乏集體精神,。

（4）部分班干不積極工作,，班級(jí)凝聚力不夠。

三,、實(shí)習(xí)期間工作重點(diǎn)和主要任務(wù)

（一）工作重點(diǎn)

1,、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。明確班干部的任務(wù),，對(duì)班干部提出具體要求,，發(fā)揮班干的帶頭作用。

2,、建設(shè)良好的班風(fēng),。制定班級(jí)管理制度，實(shí)行崗位責(zé)任制和班級(jí)專項(xiàng)任務(wù)責(zé)任制,，讓的同學(xué)參與到班級(jí)管理中,，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)。

3,、營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng),。成立學(xué)習(xí)互助小組，各個(gè)小組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),，營(yíng)造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)同學(xué)們互助學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

4、幫助同學(xué)們樹(shù)立理想和制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，介紹相關(guān)的學(xué)習(xí)方法,，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,。

5、增強(qiáng)班級(jí)凝集力,。開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)等團(tuán)體活動(dòng),，讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同維護(hù)班級(jí)利益,，增強(qiáng)班級(jí)凝集力,。

6、解決班里存在的紀(jì)律問(wèn)題,。整頓班級(jí)自修,、自修的紀(jì)律，轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生,。

（二）主要任務(wù)

1,、制定班級(jí)管理制度，實(shí)行崗位責(zé)任制和班級(jí)專項(xiàng)任務(wù)責(zé)任制,，定期召開(kāi)班干部會(huì)議,。

2、設(shè)置值日班長(zhǎng)一職,，每天由一位學(xué)生擔(dān)任,，做好每天的班委工作，并做好班務(wù)日志,。

3,、成立學(xué)習(xí)互助小組，明確小組學(xué)習(xí)任務(wù),，營(yíng)造“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,。

4、開(kāi)展主題班會(huì),，通過(guò)主題班會(huì)“幸福不靠命運(yùn),，而靠自己開(kāi)拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”向?qū)W生介紹高效的學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,；通過(guò)主題班會(huì)“學(xué)會(huì)感恩”激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，從而努力學(xué)習(xí)。

5,、開(kāi)展第二課堂“快樂(lè)學(xué)語(yǔ)文,，你我齊參與——趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和合作精神,。

6,、出關(guān)于理想的墻報(bào)。

7、通過(guò)談話的方式對(duì)紀(jì)律不好,、學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生進(jìn)行教育,，努力轉(zhuǎn)化他們。

四,、日常工作

1,、跟早、晚讀,。每天早上6：50、傍晚6：50到課室檢查人數(shù),，督促學(xué)生認(rèn)真讀書。

2,、跟早操。早讀后督促學(xué)生戴好胸卡,，迅速到操場(chǎng)集中，認(rèn)真做操,。

3、參加學(xué)生活動(dòng),。觀看學(xué)生的每一次籃球賽和乒乓球賽,，給他們支持和鼓勵(lì),。

4,、每天自習(xí)課和周二、周三,、周五到課室坐班,，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，維持紀(jì)律,。

5、每天找一位學(xué)習(xí)談話,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況和生活,，及時(shí)給予學(xué)生幫助,。

8、不定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，總結(jié)班里的情況,，了解班干的工作情況，布置相關(guān)任務(wù),。

9、每周召開(kāi)常規(guī)班會(huì),，與學(xué)生共同討論班級(jí)存在問(wèn)題,。

10、每周巡女生宿舍一到兩次,，了解他們?cè)谏钌嫌龅降睦щy,，了解她們的思想動(dòng)態(tài),。

五,、具體工作安排

第一周：

1,、見(jiàn)習(xí)期間,，初步了解班級(jí)基本情況,，包括學(xué)習(xí)情況、座位表名單,、課程安排等，并以最少時(shí)間將學(xué)生的姓名和模樣對(duì)號(hào)入座（特別是班干部）,。

2、觀察原班主任的日常工作及班級(jí)管理方法,；通過(guò)聊天掌握學(xué)生思想、個(gè)性,、理想等問(wèn)題，然后根據(jù)班級(jí)情況制定班主任工作計(jì)劃,。

第二周：

1,、開(kāi)主題班會(huì)——《幸福不靠命運(yùn),，而靠自己開(kāi)拓——學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流班會(huì)》,，通過(guò)優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)心得,，也談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率,。

2,、召開(kāi)班干部會(huì)議,，初步制定班級(jí)管理制度，要求班干部團(tuán)結(jié)合作,，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和紀(jì)律上發(fā)揮帶頭作用,。

3、找個(gè)別紀(jì)律不好的學(xué)生談話,，了解他們的想法和學(xué)習(xí)情況，向他們提出明確要求,，鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí),。

第三周：

1、放國(guó)慶假,，提醒同學(xué)們注意安全。

第四周：

1,、制定并實(shí)行班級(jí)管理制度,，實(shí)施崗位責(zé)任制和班級(jí)專項(xiàng)任務(wù)責(zé)任制。

2,、收集學(xué)生的理想,，組織學(xué)生出《理想墻》墻報(bào),。

3,、要求值日班長(zhǎng)每日登記好班務(wù)日志,，每天檢查，了解班里每天的情況,。

4,、找個(gè)人想退學(xué)的學(xué)生談話，了解他們的思想,，打消他們想退學(xué)的念頭，鼓勵(lì)他們克服困難,，堅(jiān)持讀書,。

第五周：

1、開(kāi)主題班會(huì)——《學(xué)會(huì)感恩》,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，感謝父母，感謝所有給予我們幫助的人,。通過(guò)感恩激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2,、舉辦第二課堂《快樂(lè)學(xué)語(yǔ)文,，你我齊參與——趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽》，寓教于樂(lè),，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和合作精神。

新學(xué)期計(jì)劃日記篇四

（引子）

a：引一縷溫暖的陽(yáng)光撫慰你我年少的心靈

b：播一支悠揚(yáng)的曲子放飛你我追逐的夢(mèng)想

a：用聲音傳遞真誠(chéng)

b：用音樂(lè)播撒快樂(lè)

a：一中附校校園廣播

b：一中附校校園廣播

ab：歡迎收聽(tīng)

（正式節(jié)目）

a：各位老師同學(xué)們,，中午好,！歡迎收聽(tīng)xxxxx校園廣播,。我是xx

b：大家好，我是陳煒,。

a：在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)了,。

b：又是新一年的元旦,。

a：誒，陳煒啊,，這三天假期你到什么好地方玩了呢？說(shuō)出來(lái)跟我們分享分享,。

b：我是沒(méi)出去啦,！不過(guò)，我知道同學(xué)們的假期過(guò)得很豐富哦,！

a：可不是嘛,。

b：好，接下來(lái),，我們聽(tīng)首歌，休息一下,。

（插入歌曲約3分鐘）

a：歡迎回來(lái)。陳煒,，我剛發(fā)現(xiàn)一件好玩的事哦！

b：什么趣事,？

a：我剛剛啊反復(fù)的盯著元旦兩個(gè)字看，我發(fā)現(xiàn)：從字面上看,，“旦”字下面的一橫，好象波濤澎湃的海面,，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射燦爛輝煌的光芒,。我是這么想的,，你覺(jué)得像嗎？

b：恩,，這個(gè)比喻很恰當(dāng)哦！“元”“旦”組合在一起,，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年,。

a：沒(méi)錯(cuò)，一定是這樣,。我發(fā)覺(jué)啊,，辭舊迎新之際，我們總是百感交集,、思緒萬(wàn)千。

b：是啊,，在新的一年，我們有許許多多的事情要做,，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。

a：還記得王副校長(zhǎng)對(duì)我們的新年寄語(yǔ)嗎,？希望每個(gè)同學(xué)都能找到自己要走的路。

b：我想,，很多同學(xué)已經(jīng)找到了他們?cè)谛碌囊荒昀镆叩穆妨恕?/p>

a：恩，初二5班的葉雅惠同學(xué)說(shuō),，新年新氣象，在這萬(wàn)象更新的時(shí)候,，在這歡樂(lè)的海洋里,，在一片喜慶的包圍下，我們又長(zhǎng)大了一歲,！學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)又再一次加重！想想隨后的初三生活,，學(xué)習(xí)壓力大，不論何時(shí)腦子總被語(yǔ)文的知乎者也,、數(shù)學(xué)的代數(shù)幾何、英語(yǔ)的abcd、無(wú)力化學(xué)的那些可望不可即的題目所充滿,。除此之外其他其他的任何東西都塞不進(jìn)了。再回想到現(xiàn)在,，明年并不遙遠(yuǎn)，而我們的情況“學(xué)習(xí)日趨浮躁,、玩心太重”再加上學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的不當(dāng)，加大了我們與別人的距離…,。.。

古語(yǔ)云：“逆水行舟,，不進(jìn)則退?！睂W(xué)習(xí)就是如此。自己停步或停瀉不前,，而別人卻邁著大步向前走,。差距能不被拉大么？雖如此,，但是我們會(huì)全力以赴，努力學(xué)習(xí),，為我們的人生奠定下牢固的基礎(chǔ),。韓愈曾說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤而荒于嬉”。的確,，學(xué)業(yè)造就未來(lái)。20xx年讓我們以自己的辛勤找的屬于可以讓我們展翅遨游的天空,！

b：（）

a：是啊，同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎,？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨,，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”,。我們也不乏這種緊迫感,。我們是青少年,，青少年是生命中的春天,，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士,。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨,。讀書,，是一切成大事者的必由之路,，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求,。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,，才無(wú)愧于華夏子孫,，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命,。

b：同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門,。生活是那樣豐富和廣闊,，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里,，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧?。ㄗ⒁庹Z(yǔ)氣）

a：今天的節(jié)目到這里就要跟您說(shuō)再見(jiàn)了，感謝您的收聽(tīng),！

b：希望同學(xué)們?cè)谧约鹤叩穆飞嫌煊?，勇攀高峰?/p>

a,、b：我們下期節(jié)目再會(huì),！