無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

一路與書同行作文 與書同行作文800字篇一

美麗的童話世界

我幼年時,，我喜歡讀童話。我總是幻想著,，幻想著自己是一位公主,，住在大大的城堡里，過著幸福生活,；幻想著自己是一條美人魚,，住在美麗的海洋里，每天可以和魚兒玩耍,，可以和海龜一起橫跨大海,；我還幻想著自己是一個小精靈，能從花叢中飛過,，從草坪上飛過,，從小溪上飛過……那時，書開拓了我的思維,，增強了我的想象力,。

美妙的兒童小說

再長大些，我喜歡閱讀兒童小說,。我的感情會隨著書中字里行間的情感而變化,，我也隨著情節(jié)抒發(fā)自己的喜怒哀樂。讀到好玩的地方會跟著樂,，主人公被壞人欺負(fù)的時候我會生氣,。我總感覺書是另一個小世界，只是生活的地方不一樣,，人長的也不一樣,，但是人心是不會變的，有好人也有壞人,。閱讀一個個的情節(jié)就好像在聽一個個的發(fā)生在別人身上的故事,，那時候讀書成為我的興趣，書成為我的益友,。

增長見識的名著

我漸漸長大，讀的書與以前讀的自然是不一樣了,。我在讀《名人傳》以前,，認(rèn)為名人們都是那些光鮮亮麗的人。讀完《名人傳》以后,，我發(fā)現(xiàn)名人也和我們一樣,，很普通,，也有很多心酸和不盡人意的事。我讀《駱駝祥子》,，認(rèn)識了黑暗的社會,，不讓好人有好報的現(xiàn)實，認(rèn)識了那個年代的中國,。書讓我認(rèn)識社會,，書是我的良師。

在書的世界,，我成長著,，快樂著，沉迷著,。成長路上,，與書同行真好。

一路與書同行作文 與書同行作文800字篇二

我已漸漸長大,，變得難以捉摸,，變得不愿與家長訴說煩惱與痛苦，但你卻依然懂我的心,，了解我在想些什么,。我愿與你同行一輩子，我的朋友——書,。

還記得我們的那次邂逅嗎,？我沒考好，心中懊悔沒有努力,，覺得丟臉,，無顏面對同學(xué)、老師,，回家后,，又被家長罵個不停，我?guī)缀跻罎?，要窒息了,，我行尸走肉般在家里走來走去，無意中看見了,，我拿起了你,，躲在一個安靜的角落里與你談天。你說,，失敗是成功之母,，失敗是可貴的，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,，真正的勝利者決不害怕失敗,，只有懦夫才會被失敗打敗。如果你認(rèn)為你失敗了,，那你就真的失敗了,。

句句有理，句句讓我嘆服,，句句刻在我心中,。我有了信心，我一直牢記你的話“只有懦夫才會被失敗打敗”,。

我成功了,，沾沾自喜，翹起了尾巴,，你又告訴我,，驕兵必敗，一切都過去了,，一切又從零開始,，失敗的人才會停下腳步回望自己過去的成功。你要做失敗者嗎,？

聽了你的話,，我不敢驕傲，又從頭努力,。

當(dāng)我老態(tài)龍鐘時,，你又對我說，活到老,，學(xué)到老,。你還是原來的你呀，只不過多了幾絲白發(fā)而已,。

交了你這個朋友,，我不敢停下自己的腳步。

我要與你同行,，直至死亡的那一刻,。

一路與書同行作文 與書同行作文800字篇三

品，人間百味,；憶,，千古歲月。書,，與你同行,。

——題記

為想想插上翅膀，為寫作增加靈感,，為閱讀產(chǎn)生思路,，是書，書是無聲的老師,，書是醫(yī)治愚蠢的藥,，書，與你同行,！

已知：書

求證：書=想象的翅膀

證明：童話是兒童的夢,，兒童時代，我最喜歡看的就是童話,。王子吻醒公主似的驚訝,；丑小鴨變成天鵝時的感動；灰姑娘與王子執(zhí)手是的欣慰,。是書用一個個夢編成的童話豐富了我的內(nèi)涵,，為我插上想象的翅膀。既書=想象的翅膀,。與書同行,！為想象插上翅膀！

已知：書

求證：書=人間的百味,。

證明：故事是少年的夢,，從兒童蛻為少年，是我迷上了故事,，為笑貓對虎皮貓堅貞的愛兒震顫,；為羅密歐與朱麗葉的悲劇而傷心；為保爾的艱苦人生流下淚水,。是書用一個個迷人的故事豐富了我的情感,，讓我明白人生有愛有恨，有離有合,，既書=人生的百味,。與書同行！細(xì)品人生的百味,！

已知：書

求證：書=世界的窗口

證明：雜志是學(xué)生的夢,，步入夢寐的中學(xué)，讓我又對雜志感了興趣,，知道了金字塔用短暫的時間取得了輝煌的成就,；明白了修長城時為了防御敵人的攻擊而累死的百姓；懂得了美國自由女神的笑容來之不易,，是書用一篇篇有趣的雜志豐富了我的眼界,，既書=世界的窗口，與書同行,！開啟世界的窗口,！

與書同行,，豐富你的內(nèi)函；與書同行,，豐富你的情感,；與書同行，豐富你的眼界,。與書同行,！