人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

畢業(yè)班家長會發(fā)言稿老師 大班家長會發(fā)言稿篇一

你們好！首先感謝你們的到來,，今天我想簡短地說幾句,，以便有更多的時間進行我們之間或你們之間的交流。

一,、我想說的是：一所學(xué)校無論多優(yōu)秀,，也無法把所有的學(xué)生培養(yǎng)成天才。但是一個用心的激卻能把自己的孩子培養(yǎng)出天才,。這樣的例子很多,。所以我們做激的也要用心想想，你的孩子將來成為怎樣的人,，做他堅強的后盾,，在精神上支持他,，在他失敗的時候鼓勵他，在他成功的時候提醒他,。

二,、關(guān)心孩子的心靈。常常與孩子談?wù)勑?，了解他的想法,，從而更理解他,，進而貼進他,。

三,、

四、有了目標(biāo),，就要著手制定一套詳細的計劃,，不但有近期的計劃,，還要有遠期的計劃,。這里我單單講講近期目標(biāo)。月日我們就要迎來今小學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)檢考,，我希望您督促孩子制定這一階段的學(xué)習(xí)計劃。語文要完成的內(nèi)容包括：,、課本字詞的聽寫,；、必背課文的默寫,；,、必須掌握的各課課外知識；,、各課的人物特點,，思想感情。、背誦《古詩八十首》,；,、練習(xí)冊上的課外知識。,、習(xí)作和閱讀不能丟,。

五、制定好計劃后就要學(xué)會合理地管理時間,，千萬別出現(xiàn)今天事情沒做完,，明天事情又來了的情況，那樣會產(chǎn)生惡性循環(huán),，越來越?jīng)]信心完成任務(wù),。孩子畢竟是孩子，自制能力總是有限的,，所以激一定要發(fā)揮指導(dǎo)作用,。特別是要求激簽字的作業(yè)，一定要保質(zhì)保量,，你看看他寫的字認真不認真就知道他作業(yè)時的狀態(tài),。如果你看也不看就簽字，那么簽字就毫無意義了,。有了計劃,，就讓孩子的每一分每一秒都做最有效率的事情，節(jié)約下來的時間就可以做自己喜歡的事情,。只有大量的行動以及不斷的付出,，才能讓我們成功。

六,、大量的閱讀,，不斷的學(xué)習(xí)以及跟成功者交朋友，也是成功的秘訣,。有關(guān)閱讀的話題,，我已經(jīng)講了三了。今暑假,，我布置的作業(yè)很少,，但卻給孩子們推薦了許多好書，可真正認真去閱讀的有幾人呢,？開學(xué)后,，我在報紙上看到今高考要考名著,，不少高三學(xué)生臨時抱佛腳的消息,，我就想我的

教學(xué)

七、最后強調(diào)一下質(zhì)檢,、畢業(yè)考時間,。質(zhì)檢月日，畢業(yè)考月日,。請激們在這段時間多配合我們的工作,，多陪陪孩子,，讓他們靜下心來學(xué)習(xí),。

畢業(yè)班家長會發(fā)言稿老師 大班家長會發(fā)言稿篇二

親愛的老師們，叔叔阿姨們：

大家好,！

我很高興作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,。首先，我謹(jǐn)代表我所有的同學(xué),，感謝你們在百忙之中抽出時間參加這次家長會,。我叫……上一次月考后，我取得了全班羨慕的好成績。我激動的時候覺得完全是因為老師同學(xué)家長的支持,。

其實很多家長都想給孩子找一個好的學(xué)習(xí)方法,，但我覺得方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中

總結(jié)

首先，陸琴阿姨說學(xué)習(xí)是她自己的事,。不應(yīng)該催促父母,。更何況留守兒童的數(shù)量在不斷增加，要自覺學(xué)習(xí),，對得起在外打工的父母,。上課40分鐘勝過課后2小時的辛苦。

其次,，良好的生活習(xí)慣導(dǎo)致良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。每天晚上睡覺前，我都會把書放回書包里,，然后明天再放

預(yù)習(xí)你想學(xué)的東西,，有問題的地方做個記號，這樣老師講的時候就容易解決了,，這樣才能“有所準(zhǔn)備”,。

畢竟我們在父母面前永遠是孩子，所以有時候控制不了自己,，但我媽還是對我的“小漏洞”很有眼光,，總是想盡一切辦法用著名教育家的話激勵我，旁敲側(cè)擊,。讓我的學(xué)習(xí)動力慢慢上升,，比如陸琴，蒙臺梭利,，杜滿等等,。

其實我不是一個在家被媽媽寵著的孩子。平時我做錯事的時候,，媽媽總會讓我知道錯在哪里,，以后怎么做，讓我對每件事都有一個負責(zé)的態(tài)度,。對我們這些學(xué)生來說,，這已經(jīng)夠難的了,，但我媽媽仍然讓我花時間打掃房間，這樣我就可以在一個干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長,。雖然有時候我很煩,，很叛逆，讓我媽很生氣,，但是事后我媽用各種方式接近我,。我媽說她在學(xué)校是個好學(xué)生，在家里是個好孩子,。我媽媽通常忙于生意,。所以我要通過言行做一些力所能及的事情，養(yǎng)成自己做事,，自己豐衣足食的好習(xí)慣,。

話又說回來，我是真心實意的想在這里告訴我們的父母,。其實你眼里的孩子都很乖巧聽話,，偶爾對你發(fā)泄不滿是常識，因為我們是成長中的孩子,，不是你想象的越來越不聽話的孩子,。希望家長多看看我們的優(yōu)點，用信任,、尊重,、協(xié)商、鼓勵的語氣和我們相處,、溝通,。對我們的學(xué)習(xí)更是錦上添花！

最后給你一句話,，那就是：對比自己,，對比這次和上次，對比今天和昨天,！家長同學(xué)們加油,！

我的演講結(jié)束！謝謝大家,！

畢業(yè)班家長會發(fā)言稿老師 大班家長會發(fā)言稿篇三

各位家長：

大家好,！

從上學(xué)期到現(xiàn)在我們也算相識了。首先我對大家的到來表示衷心的感謝,。希望通過這次家長會使我們學(xué)校和家庭有更好的溝通,，更有利于我們孩子的發(fā)展,，也希望通過家長會我們大家相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們在以后的教學(xué)中能夠及時調(diào)整工作,，更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也很感謝家長朋友積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。希望我們學(xué)校家庭共同配合,，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績,。下面結(jié)合所教物理,，我說幾點：

本學(xué)期截至目前，初三物理已全部講完,，已經(jīng)復(fù)習(xí)一個月了,。在過去的教學(xué)中：

一、注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。因為眾所周知本學(xué)期所以學(xué)科都是復(fù)習(xí)課,，很多學(xué)生會厭倦單調(diào)的復(fù)習(xí)內(nèi)容。俗話說興趣是最好的老師,。為了提高學(xué)生的興趣,，在課堂上穿插物理學(xué)的發(fā)展史、科學(xué)家的小故事以及生活中的物理,，同時引導(dǎo)學(xué)生做好物理實驗,，認真觀察實驗，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，變抽象為直觀,，使學(xué)生最大可能的認識到；物理即使是復(fù)習(xí)課,，也很有趣,，明確物理很有用。我經(jīng)常跟他們說,，不要學(xué)習(xí)了物理,，連個燈泡都不敢換！物理就是生活,。

二,、狠抓了學(xué)生對每節(jié)課知識點的總結(jié)。特別是在二班基礎(chǔ)較弱同學(xué),。為了引起學(xué)生重視,，我以試卷的形式概括著每一個章節(jié)。因為初中物理中考時仍以考查基礎(chǔ)知識,、基本技能為主,，以往的經(jīng)驗告訴我們：越是簡單的，中考時也往往是失分最多的,，而我們的學(xué)生也往往最容易輕視或忽略這一點：比如有些物理概念,，我們的學(xué)生往往是啞巴吃餃子———心里知道,，嘴里卻說不出來。

下面,，是我對家長們提的幾點建議：

一,、孩子正處于長身體階段，要注意合理的飲食,，很簡單保證每天一個雞蛋,。特別是他們的早餐，現(xiàn)在他們每天六點二十分,，都會準(zhǔn)時集合在操場上,，跑步十五分鐘，很多同學(xué)跑完了,，都不吃飯,，原因是早餐不符合他們的胃口?；蛟S他們覺得學(xué)校的菜不好,，但我覺得更多的時候，他們是想小賣部的零食跟好吃,。在此,，我希望，家長們和我們一起來做好學(xué)生的思想工作,，要他們早餐一定好吃好,，所以我建議，家長朋友可以額外給學(xué)生帶一些佩早餐的菜,，如肉松,，肉醬，諸如此類,。我發(fā)現(xiàn),，傍晚的時候，很多家長已經(jīng)意識到這點了,，而且有些家長都每天傍晚都來送菜,，這很讓學(xué)生感動，也讓我們老師感動,。照顧孩子的任務(wù),，任重而道遠。

二,、不要過分在意孩子的成績,，對孩子提出過高的要求。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才,。只要有能力,，任何一個學(xué)生都能在社會上立足,，并且成就一番事業(yè)。只要我們的孩子天天進步,，我們就應(yīng)該對他們及時進行鼓勵,。在初三三年了,，可以說見過各種各樣的學(xué)生,，這些學(xué)生中，70%的都去了高中,，且去念高中有點成績的,，也都是在一中和尚德，我相信他們的未來會挺好的,?？墒牵€有那么30%的同學(xué),，因為學(xué)習(xí)能力的不足,，有些人去了中專，甚至有些直接去養(yǎng)海參去,，難道這些人就沒有前途了嗎,？！我不覺得,，而且,，從這些人反饋回來的信息，發(fā)展的很好,。一年賺的錢比我們當(dāng)老師的多多了,，像去養(yǎng)海參的，去年一年能賺二十萬,！你敢說他們沒前途嗎,？

二、科學(xué)合理的分析孩子的成績檔,。特別是缺腿生,，一定要補額外再花時間去補。對于今天孩子的成績,，我們要對比孩子過去的成績,，看是否退步，退步的原因是什么,。比較各科之間的成績,，看哪科是弱項，多花些時間補上,。在這邊七年了,，所以認識了很多老師,。我很經(jīng)常往連江去，去拜會那些在連江上班的老明智,。他們給我印象最深的是周六忙的不亦樂乎,！他們忙于為學(xué)生補課！甚至他們都用“三班倒”來形容周末的任務(wù),。不論是有償?shù)难a課,，還是無償?shù)难a課！總之他們的周末都是被學(xué)生圍著轉(zhuǎn),！而我們的孩子呢,？巴不得周六也不上課，呆在家里休息,。我們的家長,，有幾個為孩子周末的生活操心過？,！又有幾個家長為孩子的將來的發(fā)展方向策劃過,？問一個很簡單的問題？你知道你孩子的特長是什么,？很多家長會說,，我的孩子沒有特長！那我又想問一個問題,，你培養(yǎng)過他的一項興趣或愛好嗎,？,！我想這就是我們的孩子不如城市孩子的原因,。

三,、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾,。由于孩子的個體差異,，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子如果由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差,，那我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是如果孩子很盡力,，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,，面對成績差的孩子，家長朋友不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄,，面對成績不理想的孩子我們該做的是幫助他找到成績不理想的原因,，盡快的把成績補上去。

四,、要學(xué)會欣賞自己的孩子,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,，是好樣的,。試想，當(dāng)一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,，學(xué)生能學(xué)不好嗎,？要理解他們,，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力,，要經(jīng)常對他們說你能行,。事實上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的,，多少好穿的,，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,，充滿動力了,。

我的發(fā)言完了，謝謝大家,！

畢業(yè)班家長會發(fā)言稿老師 大班家長會發(fā)言稿篇四

各位家長：

下午好!很高興又在這兒與大家見面了,。時間過得很快，再過兩個月不到,，我們六年級的孩子就要迎來小升初的畢業(yè)考試了,。作為畢業(yè)班的英語老師，我覺得肩上的壓力很大,，因為畢業(yè)考試對每個學(xué)生來說都是非常重要的,，它關(guān)系到孩子升入初中后，新教師,、新同學(xué)對他的一個最初的印象,。所以，今天,，和大家在這里一起探討如何讓孩子在最后的兩個月中,，在英語學(xué)習(xí)上有所進步，考到一個比較滿意的成績，我覺得是非常有必要的,。

首先,，給家長們分析下六年級畢業(yè)考試，將要考查的內(nèi)容,。畢業(yè)考試和一般的期末考試不同,，它要考的是三到六年級所有的內(nèi)容，換句話說就是要復(fù)習(xí)八本書,，所以內(nèi)容還是很多的,。雖然考試內(nèi)容多，但教研員在出卷的時候,，還是考慮到了大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,，具體是這樣定考試標(biāo)準(zhǔn)的。

基礎(chǔ)分占試卷的75%,，也就是說如果將八本書上的單詞,、句子都背出、默出了,，會讀,、會認單詞，考到75分是沒有問題的,。家長也可以用這個標(biāo)準(zhǔn)來評判下您的孩子到底在學(xué)習(xí)上態(tài)度是否放端正了,。就比如這次期中考試，我班75分以上的同學(xué)有 個,，這些孩子在平常的默寫或者抽背中都是非常出色的,，基本都能全對。而個別考試不及格的同學(xué),，家長也可以看出,，不是孩子智力高低的問題，關(guān)鍵還是自身努力程度不夠,，花的時間太少了,，不然75分完全是可以拿到，至少及格應(yīng)該來說并不困難,。

靈活運用占20%,，因為畢竟是畢業(yè)考試，試卷的難度肯定大于平時的單元考或期末考,，在基礎(chǔ)知識牢牢掌握的同時,，對一些句型進行修改，或者考查一些文章的閱讀,。所以,，在課堂上,，我們都會在書本的基礎(chǔ)上，進行拓展,，并要求學(xué)生多開動腦筋,，思考一些較難的問題，這對于拿到這20分大大有幫助,。

另外,，還有5分，的確是比較難的題目,，這五分也可以說是拉開差距的,，所以家長要求孩子考100分，99分,，對孩子來說也是比較難的,。這次期中考試的試卷就比較靈活，我們班有 位同學(xué)考到了95分以上,，我還是很佩服的,，說明他們不僅學(xué)得扎實，而且善于動腦,。

在了解了試卷比分之后,，接下來,，我們就來分析下如何讓孩子在接下來的兩個月中有所提高,。讓學(xué)得好的學(xué)生掌握更多語言知識技能，同樣可以在復(fù)習(xí)中讓那些學(xué)習(xí)落后的學(xué)生重拾一些信心,。

首先,，我的想法是做好基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)工作。現(xiàn)在課本上的內(nèi)容還沒有結(jié)束,，但是,，我們已經(jīng)進入了復(fù)習(xí)階段。在教授新課的同時,，我會不斷地將以前學(xué)過的單詞和句子加到里面去,。雖然，我參加工作的時間不長,，但我已經(jīng)教過了八本書中的六本,，對于教材還是非常熟悉的，所以復(fù)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)該來說還是比較完整的,。

除了課堂的復(fù)習(xí),，其實最重要的還是孩子自己在家里花時間讀和背。就像這個周末,，我布置孩子回去將本冊書的單詞抄寫一遍,，星期一默寫。目的就是督促孩子在家不要老是玩和看電視，花點時間背背單詞和句子,，好好復(fù)習(xí),。家長也可以回去抽測下孩子背誦的情況。在今后的復(fù)習(xí)中,，肯定每天都會布置孩子在家里讀和背,，也希望家長有空的時候關(guān)心下孩子有沒有在家里拿出英語書看一看，讀一讀,，背一背,。

第二，在基礎(chǔ)知識掌握較好的前提下有所提高,。以前,，我從未要求過學(xué)生買課外練習(xí)做，但這學(xué)期開學(xué)初,，我要求考試成績能達到75分以上的同學(xué)買一些課外練習(xí)做,，因為英語是除了作業(yè)本和抄寫本以外是沒有配套作業(yè)的。這些作業(yè)我們都在學(xué)校里完成了,，也比較機械,。說句實話，好成績還是要多做多練做出來的,。我們班有近二十位同學(xué)買了課外練習(xí),，買不到的我?guī)退麄內(nèi)テ胶曩I了。做好以后,，我都一本本批改了,。批改這些作業(yè)花的功夫其實蠻大的，因為每本都不同,，學(xué)生做一本,，老師要做好幾本，但我想只要對孩子有所提高,，我們辛苦點,，還是值得的。

最后,，在這里也想給家長提點小建議,。畢業(yè)考臨近，希望家長們能多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,，有空多問問孩子最近默寫的成績,、模擬考試的成績，讓孩子覺得家長對他們的學(xué)習(xí)還是很關(guān)注的,。若有可能,，家長可以把前面三到五年級的英語書找出來，讓孩子在家里默默單詞和句子,。懂英語的家長可以幫孩子批改下,，不懂的家長也可以讓孩子把自己默寫的本子帶到學(xué)校來，我來幫他們批改,。平常學(xué)得好的孩子，家長也可以督促他們做些課外練習(xí),，這樣對他們的學(xué)習(xí)提高是很有幫助的,。

在此，感謝家長認真地聆聽,，若有不當(dāng)之處請家長們指出,。讓我們一起努力,，爭取讓每個孩子在畢業(yè)考的時候取得自己滿意,，家長滿意的成績。如果您對孩子的英語學(xué)習(xí)有什么建議,，可以會后跟我討論。謝謝!

畢業(yè)班家長會發(fā)言稿老師 大班家長會發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長:

你們好,！感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,，感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。本次家長會,，應(yīng)該也是你孩子在小學(xué)階段的最后一次家長會，因此希望每位家長珍惜這次機會,，多與各任課教師交流,，更多地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，更多地反饋孩子在家的言行,，以求更好地教育好你的孩子,。再過三個月，你們的孩子就要參加小學(xué)畢業(yè)考試,，小學(xué)畢業(yè),，學(xué)習(xí)生活的第一階段的結(jié)束，孩子也即將步入少年時期,，進入初中繼續(xù)更高的學(xué)業(yè),，這是人生中一個非常重要的轉(zhuǎn)折點,。

我的第一想法是：讓孩子不留遺憾

作為老師，我希望我的學(xué)生,，在長大以后,，在回憶小學(xué)生活的時候，是快樂的,，是幸福的,，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的,。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候,，是個美好的形象。我希望我的學(xué)生離開母校的時候,，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì),，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績,?！蔽蚁朐谶@方面，在座的各位家長和我是一樣的,。

我的第二個想法是：為孩子進入中學(xué)奠定基礎(chǔ)

孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，與人為善，寬容的心態(tài),，在進入中學(xué)后會更快地適應(yīng),，也會受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，中學(xué)再多的課業(yè),，他也能應(yīng)對自如；孩子有好的品質(zhì),，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時就和諧了,，孩子有了好人緣，他的心情就快樂,，心情好了,，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。另外,，小學(xué)畢業(yè)的時候有個畢業(yè)考試,，中學(xué)開學(xué)的時候，每個中學(xué)開學(xué)前都有一個入學(xué)的分班考試,，如果孩子以一個較好的成績走出小學(xué),，步入初中，我想他一定會充滿信心,，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的,、向上的態(tài)度,；有句話說的好：“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個好的印象,。所以,，也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,，也是另一個學(xué)習(xí)階段的開始,。“好的開始是成功的一半”,，所以，我希望孩子們在這僅剩的一個多月里,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，行為習(xí)慣方面，品德方面等都能突飛猛進,，各方面有大的飛躍,，為孩子的中學(xué)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。

這兩點想法不光需要我們老師的努力,，更需要各位家長的配合,，下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議：

1、 多關(guān)心,，少溺愛

我希望家長們在關(guān)心他們的生活同時也要多關(guān)心他們的身心健康,，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況，比如說,，家長可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況,，以便及時了解他們的思想，多看看孩子的作業(yè),，督促他們把錯誤的題目改正,，我相信只要家長重視了，孩子也就不敢馬虎對待了,，還有就是希望大家不要給太多的零花錢,，孩子在我們學(xué)校是不允許吃零食和帶玩具來玩的，這里有兩點考慮,，一是防止攀比現(xiàn)象的發(fā)生，二是防垃圾食品進校園,，所以我希望家長們在每天給的零花錢上要加以控制,。

2、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律

家有家法,，校有校規(guī),，班級也有班級的紀(jì)律,，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證,，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平,。比如說,，學(xué)校在實行的夏季作息時間時，中午一律讓學(xué)生在家午休,，早上到校時間不早于7點20分,，放學(xué)不遲于11點40出校門，中午到校時間不早于2點,，放學(xué)不遲于4點35出校門,，這些規(guī)定既考慮了學(xué)生的人身安全問題又考慮了學(xué)生的健康問題，特別是每天中午的午休,，一定要認真的對待,，因為中午的這段時間實在是太長，稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患,。在這里我要請各位家長對學(xué)校和老師的工作多加支持,。

3、及時消除孩子的浮躁情緒

孩子們快畢業(yè)了,，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,，就是浮躁，心浮氣躁,，學(xué)習(xí)不踏實,，做事不認真，原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生,，現(xiàn)在都會隨時給我一點意外了,，這些都是我們不想看到的。現(xiàn)在我們的新課即將結(jié)束,，很快就進入全面的復(fù)習(xí)階段,，要對以往的知識進行梳理,，查漏補缺。六年所學(xué)的知識,，現(xiàn)在用有限的時間去復(fù)習(xí)鞏固,，學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是要比原來大得多,。但是因為都是學(xué)過的內(nèi)容,，學(xué)生可能出現(xiàn)倦怠,，認為這些內(nèi)容都很熟悉而不認真，因此,，我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導(dǎo),，跟他們講道理,，使他們懂得，不努力不會有大的收獲,。我們必須認識到只有家庭和學(xué)校相互配合好了,，孩子才會有變化，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大,，有條件的家長可以買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時間練習(xí),，我覺得是一種很好的學(xué)習(xí)方法。

4,、加強對孩子課外時間的管理

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便，但如果運用不當(dāng),，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的,。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,，那就不單單是成績下降的問題,，后果也許會不堪設(shè)想。家里有電腦或者手機也能上網(wǎng)的家長更要注意了,，孩子不去網(wǎng)吧了,，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料,，最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。因此作為家長,，應(yīng)該有效控制,，必須多留心，防患于未然,，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài),。

5、要多給孩子一點信心,，做孩子成長的強有力的后盾

由于孩子的個體差異,，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),，同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了,，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切,，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合,、全面發(fā)展,，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。所以我認為培養(yǎng)孩子有一個好的性格是非常的重要的,。

6,、重視青春期教育，該導(dǎo)航時即時導(dǎo)航,。

我們六年級的不少學(xué)生都逐步進入青春期,，詩人喻之為美好的花季,，但生理學(xué)家稱青春期為"心理動蕩期"或"心理風(fēng)暴期"。孩子們身體迅速發(fā)育,，性生理也逐步成熟,，但心理上則處于"斷乳期"，孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定,，亟需父母為他們精心導(dǎo)航,。我們學(xué)校也會對孩子們進行一些心理健康教育，希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化,，做好心理輔導(dǎo),，因為你們和孩子們更接近，比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢,。

7,、父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。

人常說,，父母是孩子的第一任教師,，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應(yīng)該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用,。父母的工作態(tài)度,、興趣愛好、言行舉止,、待人接物,，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響,。如有些家長,，經(jīng)常跟孩子講學(xué)習(xí)多么重要，讀書多么重要,，可他們自己閑暇時卻從不看書,；尤其是有些家長當(dāng)著孩子的面打麻將，打撲克,，打網(wǎng)絡(luò)游戲,，日久天長，孩子沒有聽進關(guān)于讀書有用的道理,，卻懂得了打撲克打麻將打游戲的樂趣,。相反，家長要是能主動的,、有意的發(fā)揮良好的示范作用,，對孩子的教育將收到“事半功倍”的效果。

各位家長,，再過幾個月,，你的孩子就要進入到初中學(xué)習(xí),，所以作為畢業(yè)班的家長我們還需要做到“四個一”。

1,、樹立一個目標(biāo),。這非常需要。孩子畢竟是孩子,，盡管有思想,，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向,。什么樣的事能做,，什么樣的事不能做，應(yīng)該上什么樣的中學(xué),，能夠上什么樣的中學(xué),，適合上什么樣的中學(xué)，都需要坐下來幫孩子做細致的分析,，然后確定一個目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力,。

2,、培養(yǎng)一種意識。畢業(yè)年級不同于其他年級,，作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識,。知道怎樣面對畢業(yè)年級緊張的學(xué)習(xí)，要多給孩子鼓勵和教育,，鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識,，教育孩子要有理想、有目標(biāo),，肯吃苦,。慢慢地你就會發(fā)現(xiàn)，在你的影響下,，孩子會有所改變,，尤其是孩子隨著年齡的增長，變化會越大,。他會變得肯思考,，會變得有方向，會變得肯努力,。

3,、制訂一份計劃。有了目標(biāo),，有了意識,，還需要有計劃,，因為孩子因為年齡小，往往做事缺乏條理性,、計劃性,，提前制訂好計劃，一步一步按計劃走,，這樣會少走彎路,，也更容易實現(xiàn)目標(biāo)。

4,、形成一種習(xí)慣,。這非常重要。有句名言說,，性格決定命運,，習(xí)慣播種性格。也就是說習(xí)慣最終能夠影響一個人的命運,。家長要在平時的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣,，注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，最終形成孩子良好的習(xí)慣,。比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，生活的習(xí)慣，再細一點,，禮儀的習(xí)慣,，衛(wèi)生的習(xí)慣，關(guān)心他人的習(xí)慣,，孝敬長輩的習(xí)慣等等,。這些好習(xí)慣是孩子享用一輩子的財富。

總之,，教育子女是一項浩大的工程,，更是一項艱巨的工程，需要愛心,，需要用心,，需要細心，更需要耐心甚至是智慧,。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,，也希望你們的孩子都能成人，成才,。

最后還有幾個小問題需要強調(diào)說明一下：

1,、作息時間。請家長嚴(yán)格控制孩子的上學(xué)放學(xué)時間,，目前是早上7：30,，中午1：30上學(xué),，上午12：00，下午3：35放學(xué),；夏季要求午休,，作息時間和以前一樣。同時要求值日生提前十分鐘到校,。

2,、安全方面：杜絕出現(xiàn)意外事故，預(yù)防溺水,，珍惜生命,，嚴(yán)禁孩子到溪邊、水庫邊游玩,，上學(xué)放學(xué)路上要注意交通安全,。

3、希望家長平時要主動多與學(xué)校,、老師聯(lián)系,，方式可以靈活多樣、來校來電均可,，及時溝通,，方便教育，不要將孩子推給學(xué)校就撒手不管了,。

4、認真督促,，仔細檢查孩子完成作業(yè)的情況,。雖父母不一定能看得懂孩子的作業(yè)，不一定天天有時間,，但也要經(jīng)常仔細檢查孩子的作業(yè)本,，如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫,，甚至不完成作業(yè),，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好,。這樣,，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。

5,、我們班制定了一些獎勵制度,，每周根據(jù)記分情況評出一定數(shù)量的紀(jì)律之星、作業(yè)之星,、發(fā)言達人,、進步之星等在星期一如果你的孩子拿回家,，作為家長就應(yīng)該給予表揚和鼓勵。

6,、接下來,，希望家長與老師們坦誠交流，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,，我們將不勝感激,。

再次感謝大家的光臨！并祝家長朋友們工作愉快,，合家幸福,！讓我們共同祝愿我們的孩子有一個美好的未來！

畢業(yè)班家長會發(fā)言稿老師 大班家長會發(fā)言稿篇六

各位家長：

大家好,！首先,，我代表學(xué)校、及全體老師和我們的孩子們對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會表示感謝,！感謝你們對我們學(xué)校工作的大力支持,，以及對孩子們的關(guān)愛！你們的支持給了我們工作上的助力,，也一定會給孩子們在學(xué)習(xí)上帶來動力,！

為了我們的孩子，為了我們共同的希望,，我們共同商討一下有關(guān)培養(yǎng)孩子的話題,，互相交流一下意見，也加強老師和家長之間的溝通,。今天,，我們聚在一起，只有一個目的,，那就是為了能讓我們的孩子們健康成長,。讓我們的教師、我們的家長,，攜起手來,，在教育孩子時，能“站得高些,，看得遠些,，想得深些，做得實些”,。隨著時間的流逝,，我們的孩子們漸漸地長大了，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,，小學(xué)六年級,，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低,，成績的好壞,，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的`挑戰(zhàn)、新的評價,。所以我們應(yīng)該認識到,，六年級應(yīng)該是個非常重要的階段。

我們學(xué)校的第一想法是：讓孩子不留遺憾,。

作為我們學(xué)校真心希望我們的學(xué)生,，在長大以后，在回憶小學(xué)生活的時候,，是快樂的,，是幸福的，是沒有遺憾的,。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候,，是個美好的形象。我希望我們的學(xué)生離開母校的時候,，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì),，良好的習(xí)慣,，優(yōu)異的成績,。”我想在這方面,，在座的各位家長和我們是一樣的,。

我們的第二個想法是：為孩子進入中學(xué)奠定基礎(chǔ),。

孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善,，寬容的心態(tài)，在進入中學(xué)后會更快地適應(yīng),，也會受到老師和同學(xué)的歡迎,。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，中學(xué)再多的課業(yè),，他也能應(yīng)對自如,；孩子有好的品質(zhì)，那么在和同學(xué)相處時就和諧了,，孩子有了好人緣,，他的心情就快樂，心情好了，學(xué)習(xí)的勁頭也就更大了,。我們大人也一樣,，如果今天我們的心情好，做起事情來就高興,，就愿意做,，那自然而然的效率就會高。另外,，離小學(xué)畢業(yè)只有一個多月了,，在這短暫的時間里希望家長抓時間多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，力爭考出一個自己理想的成績,，如果孩子以一個較好的成績走出小學(xué),，步入初中，我想他一定會充滿信心,，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的,、向上的態(tài)度去學(xué)習(xí)；有句話說的好：“態(tài)度決定一切”,。另外也可以給中學(xué)的老師,、同學(xué)們留下一個好的印象。小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,，也是另一個學(xué)習(xí)階段的開始,。“好的開始是成功的一半”,，所以,，我希望孩子們在這僅剩的一個多月里，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，行為習(xí)慣方面,，品德方面等在我們師生以及家長的配合下都能突飛猛進，各方面有大的飛躍,，為孩子的中學(xué)生活奠定堅實的基礎(chǔ),。

這兩點想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合,，下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議：

1,、及時消除孩子的浮躁情緒

孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,，就是浮躁,，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實,，做事不認真,，原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生，現(xiàn)在都會隨時給一點意外了，這些都是我們不想看到的?，F(xiàn)在我們的新課基本結(jié)束,，進入了全面的復(fù)習(xí)階段，要對以往的知識進行梳理,，查漏補缺,。六年所學(xué)的知識，現(xiàn)在用有限的時間去復(fù)習(xí)鞏固,，學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是要比原來大的多,。但是因為都是學(xué)過的內(nèi)容，雖然好多學(xué)生不一定掌握的很好,，但是也會出現(xiàn)倦怠,，因為他們自己認為這些內(nèi)容都很熟悉,，開始不認真起來,，表現(xiàn)得浮躁，那么我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導(dǎo),，跟他們講道理,，使他們懂得，不努力不會有大的收獲,，我們必須認識到只有家庭和學(xué)校相互配合好了,，孩子才會有變化，否則就變成了5加2等于零,，在學(xué)校5天的教育,，雙休日在家里的不重視加起來就等于零，所以希望家長們多關(guān)心一下孩子們的學(xué)習(xí),，你說我們每天忙忙碌碌的上班賺錢為的是什么,，不就是為了我們的孩子們嗎,，如果我們的孩子什么也不是我們賺再多的錢又有什么用?。‖F(xiàn)在孩子們的作業(yè)量并不大,，所以希望我們家長每天回家第一件事就先關(guān)心一下我們的孩子們,，你在忙哪怕只是問問，比如說：今天有作業(yè)嗎,？做完了嗎？拿出來我看看,，不管你會不會,，你問了孩子們心里就知道家長在關(guān)心他的學(xué)習(xí)，明天回家就會先做作業(yè)了，一點點就會形成一個好的習(xí)慣,。

2,、加強對孩子課外時間的管理

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便,，但如果運用不當(dāng),，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,，六年級這個年齡段最危險,，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題,，后果也許會不堪設(shè)想,。家里有電腦能上網(wǎng)的家長更要注意了，除了查資料,，最好不要讓孩子上網(wǎng),。因此作為家長，必須多留心,，防患于未然,，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

3,、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子,，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾,。由于孩子的個體差異,，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),，同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了,，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

4,、多關(guān)心,，少溺愛

我希望家長們在關(guān)心他們生活的同時也要多關(guān)心他們的身心健康，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,，比如說,，家長可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況,，以便及時了解他們的思想，多看看孩子的作業(yè),，督促他們把錯誤的題目改正,，我相信只要家長重視了，孩子也就不敢馬虎對待了,。零花錢,、手機等我希望家長們一定要加以控制。

5,、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律,。

家有家法，校有校規(guī),，班級也有班級的紀(jì)律,，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證,，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平,。在這里我懇請各位家長對學(xué)校和老師們的工作多加支持給予我們一定的配合,。

由于時間關(guān)系我就說這么多，接下來的時間,，交給我們顧校長和陳主任,，他們將跟大家談?wù)勑W(xué)畢業(yè)信息采集等有關(guān)情況。最后,，請允許我再次表達對各位出席家長會的家長們表示謝意,！期待我們之間能有更多的交流！祝愿各位家庭幸福,，工作順利,，身體健康！祝愿我們的孩子們在愛的陽光下快樂學(xué)習(xí),、健康成長,，成為棟梁之材！

畢業(yè)班家長會發(fā)言稿老師 大班家長會發(fā)言稿篇七

尊敬的家長,、親愛的同學(xué)們：

你們好,！

首先歡迎各位家長能夠在百忙之中參加家長會。這是對孩子們的關(guān)心,，也是對我工作的支持,。請讓我對你們的到來表示衷心地歡迎和真誠的感謝！

日子過得真快,，不知不覺之中,，三年的時光就那么不見了,。再有整整一個月的時間，孩子們的三年初中生活就將結(jié)束,。在此期間我和諸位家長及你們的孩子都結(jié)下了深厚的友誼。臨近中考我們的心都不能平靜,，你們在為自己的孩子打算,，我們老師在為你們的孩子鼓勁加油。我們?yōu)榱艘粋€共同的目標(biāo)來召開初中時期的最后一個家長會,，首先請允許我代表我們?nèi)w科任老師對三年來一直關(guān)心還支持我們工作的諸位家長表示衷心的感謝,。

回想昨天，我和各位家長一起作為見證，見證了我們的孩子慢慢長大的這個過程；看看今天,，可以說，酸甜苦辣一起涌上心頭。今天我就借家長會這個契機,，既向大家匯報孩子們在學(xué)校的表現(xiàn),，也表達一下我的心情。

首先是感謝,，由衷的感謝,。感謝各位家長你們義無反顧地將孩子交給我,，想到這里,，我就很感動，因為各位家長的理解,、信任與支持就是我堅強的后盾,。我也有遭遇坎坷的時候，我也有心灰意冷的時候,，但在那時,，想起大家的信任,，我便覺得有無窮的力量支撐著我繼續(xù)往前走,。還要感謝家長們,，我對孩子們要求相當(dāng)嚴(yán)格，甚至于苛刻,，所以在處理孩子們犯下的錯誤時,，有時我顯得是不近人情，但是家長們沒有一個找我的麻煩,，理解我,、支持我、信任我,，再次表示感謝,！

第二，我要感謝初三3班的全體任課老師,！今天我站在這里,，我敢說我們初三的老師都是響當(dāng)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀老師，他們不僅有著豐富的學(xué)識，更有著優(yōu)秀的人格魅力,。讓我和我們所有的家長一起謝謝我們孩子的所有的科任老師,，他們是孩子生活上的朋友，是孩子學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師,！

期中考試剛剛結(jié)束,，這也是學(xué)校對學(xué)生第一輪復(fù)習(xí)的一個檢測。大家都很關(guān)心孩子的成績,，都在為孩子確定各自的目標(biāo),，心情十分迫切。但是我們作為家長有一個更加清醒的頭腦,，避免期望過高,，我們要根據(jù)孩子的水平提出期望。引導(dǎo)孩子把關(guān)注的焦點,，從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過程中來,，告訴孩子只要踏實過完這一個月就行，這樣孩子沒有負擔(dān)就能輕裝上陣,。中考前這段時間,，也是我們的第二輪復(fù)習(xí)和最后的沖刺時間，主要是查漏補缺,，完善知識體系,，提高應(yīng)試能力。在此期間,，還有幾次模擬測試,，要求孩子們以一顆平常心參加每一次模測，關(guān)注每一次模測后在知識上和能力上的收獲,，在下次模測前落實知識補漏,，經(jīng)受考試過程出現(xiàn)各種情況的考驗，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗,，激發(fā)孩子的求勝欲望,。

教育不僅需要愛，更需要智慧,，在此,，我作為班主任要根據(jù)學(xué)生的心理現(xiàn)狀要對考前的孩子們和諸位家長作出六點提示：

提示一，學(xué)會考試：

1,、基礎(chǔ)題全做對,；一般題，一分不浪費,。

2,、對試題要抱著一種研究的態(tài)度去審題,，小心陷阱，防止“熟能生拙”,。

3,、多出妙手不如減少失誤。

4,、答題規(guī)范要強行入軌,。

提示二，關(guān)鍵時刻,，做個有思想的家長：

1,、減少抱怨，不再責(zé)備,，多多鼓勵,。

2、想方設(shè)法進行親情交流,。

3,、了解孩子，幫助他們對自己準(zhǔn)確定位,。

4,、關(guān)注孩子在家的學(xué)習(xí)效率。

5,、做好孩子的思想工作,，把全部精力集中到備戰(zhàn)中考中來，切忌分散精力,。做到不上網(wǎng)、慎交友,。

提示三,，做好孩子的心理疏導(dǎo)：

1、保持一個穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)情緒投入學(xué)習(xí),；

2,、以一種客觀的眼光審視自己的成績；

3,、以一種平和的心態(tài)應(yīng)對?？己椭锌肌?/p>

提示四,，關(guān)心孩子特殊時期的生活：

1,、部分孩子已出現(xiàn)復(fù)習(xí)中的“高原反應(yīng)現(xiàn)象”，大腦和心理都很疲勞,，要督促孩子中午適當(dāng)休息,，保持下午旺盛的學(xué)習(xí)精力。

2、安排好孩子的三餐,，進行合理的營養(yǎng)搭配,，保持孩子學(xué)習(xí)有充足的能量供給。(忌墻頭食品,、垃圾食品）

3,、堅決杜絕開夜車，打疲勞戰(zhàn),。

4,、有條件的家長幫助孩子一起整理各科的作業(yè)紙、筆記,、試卷,，便于孩子進行拉網(wǎng)式回顧，盡量做到題不二錯,?！拔目瓶颇浚憾嗫磿煊浿R點,，減少因不仔細而造成的失誤,，打好基礎(chǔ)的同時，提升解決靈活性難題的能力,，努力消滅弱項,。認真分析錯誤原因，感悟和反思每一道錯題,，彌補缺漏,，力爭高分。理科科目：不可放松,，增加練習(xí)的同時,，回顧過去的錯題和經(jīng)典題型，注重細節(jié),，減少失誤,。鞏固各種解題方法和特殊題型的特殊思維方法，提高解決未知難題的能力,，力爭滿分,。”

提示五：

成績很重要,，志愿也關(guān)鍵,。尤其是邊緣學(xué)生的志愿填報更加為難。希望諸位家長能多方聽取意見,，多與老師交換意見,，力爭使志愿的填報做到家長,、學(xué)生都滿意。

現(xiàn)在已經(jīng)到了最后關(guān)頭,，估計家長們也各有各的打算,，升學(xué)是一條路，其它也有路可走,。上學(xué)讀書有兩個目的：一個是學(xué)做人,，二是學(xué)求知。不管是文化理論的學(xué)習(xí)還是生存技能的學(xué)習(xí)都是孩子今后走入社會的通行證,。成績差的學(xué)生如何升學(xué),，就是升什么學(xué)的問題。升學(xué)就是讀高中和讀職業(yè)中專和技術(shù)學(xué)校的問題,。什么樣的同學(xué)讀高中,，我認為要讀高中要符合一定的條件：

一是要有一定的基礎(chǔ)，我想現(xiàn)在文化成績在326分以上,；二是想讀書,，要對讀書感興趣，也就是要有學(xué)習(xí)的態(tài)度,，現(xiàn)在初中階段上課就一點不聽講的同學(xué),，上高中會有很大的問題。因為高中的求學(xué)相對于初中要艱難點,。只有具備這樣的條件,，才能有去讀高中，缺一不可,。讀高中的目的有二個一是拿畢業(yè)證,，畢竟現(xiàn)在這個社會要文憑的話，初中文憑太低了,。

二是考大學(xué),。讀什么樣高中的問題，一個原則就是量力而行,。這個力有兩層含義,，一是學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，就是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，如果孩子的學(xué)習(xí)成績不好，你花一大把錢,，走關(guān)系走進去名校,，就有個問題，學(xué)生跟不上名校的教學(xué),，壓力過大,，這對孩子的發(fā)展真的就好嗎,？我想大家都希望希望孩子有一個好的環(huán)境，但這個好環(huán)境要辯證的看,。（好學(xué)校,，差學(xué)生，差學(xué)校,，好學(xué)生）,。我覺得得衡量衡量學(xué)生自身的因素，不說別的,，就算是一中不也有很亂的班級嗎,，高中老師絕對和初中老師不同，拳打腳踢也時常出現(xiàn),，我們班的有些同學(xué)個性很強,，一點委屈不受，原來老師還有時間進行開導(dǎo),，現(xiàn)在沒有那么多的時間,，估計就算是花了大錢上高中，老師們也不會有多大的耐心去開解,，所以家長們很多時候還得需要你的配合,。如果不能讀高中，我想勸說大家繼續(xù)讓孩子讀書,，讀什么,，那就是讀職業(yè)中專和技術(shù)學(xué)校。孩子長大后他要生存于這個社會,，他要有生存的技能,，所以還是讓孩子去學(xué)點技術(shù)吧，把眼光放遠點,，我想這是我們做父母能到的事情,。但讀職業(yè)中專和技術(shù)學(xué)校一定要慎重。也有幾個原則：一是讀公辦的,，二是讀規(guī)模大的,，三是讀就業(yè)情況好的。學(xué)生拿到了大?；蛘咧袑５奈膽{,，還掌握了技能，或者是能給孩子帶來工作的技能,。我想是可取的,。學(xué)校將發(fā)放職業(yè)中專的宣傳單，月假時孩子帶回家,，家長們可去參考一下,。

剩下的四周沖刺,，側(cè)重梳理一下各科的知識體系，全面整理資料回顧反思錯題,，查漏補缺,，減少失誤，在每一次模測中檢測漏洞,，提升綜合解題能力,，力爭把失誤降到最低，中考就一定能夠取得更滿意的成績,！

提示六：

陪伴是最好的教育,。在現(xiàn)在的社會中，很多父母認為只要交錢給學(xué)校,，我就可以什么也不管了,，其實，這時錯誤的想法,，問題學(xué)生往往就是我們的家長沒有很好的陪伴孩子,，放學(xué)月假回家的幾天，讓他自己在家,，至于他在干什么,，干了些什么，家長一概不顧問,，一旦問題發(fā)生,，對孩子不打即罵，這怎能不出問題,，我想問問我們的家長,，孩子在做作業(yè)，你在他身邊嗎,？舉例：我家鄉(xiāng)有一對父母,，小學(xué)沒有畢業(yè)，但培育出兩位清華生,，他的秘訣就是夏天給孩子扇風(fēng),。

畢業(yè)班家長會發(fā)言稿老師 大班家長會發(fā)言稿篇八

各位家長：

大家好。

今天能坐在這里的,，無疑 就是 關(guān)心孩子的家長,，希望孩子成功的家長。同時也是支持學(xué)校,，支持老師 工作 的家長,。首先感謝你們的到來,。

隨著時間的流逝,，孩子們在漸漸地長大,，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,，再過兩個月( 6月 20 日左右)就要參加小學(xué)階段的最后一次考試 ―― 瑞安市 統(tǒng)一的小學(xué)畢業(yè)考試了,。小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,，也是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義,，我們應(yīng)該認識到,，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。是為孩子小學(xué)六年所學(xué)得的知識扎一根繩子,，封上口子,，封好后我們可以掂量一下它的重量，這就是您的孩子能帶到中學(xué)用到的東西,，為中學(xué)學(xué)習(xí)所奠定的基礎(chǔ)。 為了對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，為考好中學(xué)做好準(zhǔn)備,，為孩子們的小學(xué)生涯打上圓滿的句號，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,。因此,，特意組織家長召開今天這個畢業(yè)班大會家,，一、介紹六年級的重要性：

首先,，作為家長,，我們應(yīng)該清醒認識這段時間學(xué)習(xí)對你的孩子的重要性,。

第一,、孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，嚴(yán)寒酷暑?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿,，關(guān)系著他這六年定論問題,。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門,。

第二、這段時間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性,，以及學(xué)習(xí)的興趣,。如果你的孩子以較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心,，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的,、向上的態(tài)度;有句話說：態(tài)度決定一切?？梢娺@對他的學(xué)習(xí)影響是十分大的,。

第三、小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,，也是一個學(xué)習(xí)階段的開始,。好的開始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了,，因為這是你的孩子留給中學(xué)老師的第一印象,。中學(xué)可不比小學(xué)，功課多,，任務(wù)重,，又擔(dān)負著升學(xué)的壓力。我們衡量一所中學(xué)的好壞,，大都以考上瑞中有多少人,，十中有多少人。正因為如此,，中學(xué)老師的眼睛大多只圍繞著班級的前十五名或前二十名轉(zhuǎn),，因為他們的精力有限，他們也很無奈,。所以你的孩子小學(xué)畢業(yè)的成績帶給中學(xué)老師的視覺印象是很重要的,。小學(xué)的畢業(yè)成績是輸入電腦系統(tǒng)的，各中學(xué)老師只要進入這個網(wǎng)絡(luò)就能找到每個畢業(yè)生的成績,。

據(jù)我所知,，我們班的大部分孩子的試教區(qū)不在城里，如果要到城里 上中學(xué)的第一件事就是考試,，有的學(xué)校還要分重點班與普通班,，您想孩子在重點班好還是普通班好?這些考的就是小學(xué)所學(xué)的知識啊。再把目光放到三年后,、六年后,，考高中、考大學(xué)，是考真本領(lǐng)了,。我們現(xiàn)在就是為幾年后打基礎(chǔ),，就像大家都知道建房子打好地基是多么重要一樣，孩子小學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量會直接影響到中考乃至高考,。

其實對不同的學(xué)生，不同的家庭,，學(xué)習(xí)成績的意義會不同,。一句話，我們每一個人,，只要是與孩子有關(guān)系的人,，我們都應(yīng)該重視孩子的這一段時間的學(xué)習(xí)，把他當(dāng)作自己人生中的一件大事來看待,。在最后不要讓任何一個人留下遺憾,。我也時常告訴孩子們，要把自己正在做的事當(dāng)作是人生中最大的事,，認真對待,，我們就能做好每件事，而不留遺憾,。即使不完美,，我們也努力過了，也心安了,。

二,、班里存在的問題：

1、 學(xué)習(xí)缺乏自覺性,，對畢業(yè)考試的重視程度嚴(yán)重不夠,。 有些孩子沒有意識到六年級畢業(yè)班考試的重要性。以為九年制義務(wù)教育中學(xué)都能上,，有的孩子認為我上中學(xué)有試教區(qū)或以為我上中學(xué)的學(xué)校爸媽已經(jīng)給我找好了,。故而沒有一種緊迫感。

2,、作業(yè)不認真,。有些不按時交作業(yè)，總是丟三落四的,，有些作業(yè)準(zhǔn)確率低,，也不改錯。遇到稍難點兒的題目不愿多動腦,，就空著不做,，檢查時問他這題為什么不做?就兩個字“不會”，好干脆的回答。平時我們布置作業(yè)都寫在黑板上,，有時個別同學(xué)作業(yè)沒完成,，他的回答是“沒看見”，這可能嗎?這不是沒看見,，而是沒記下,，他們太相信自己的腦子，以為能記住,，結(jié)果回到家忘記有幾個作業(yè)了,。

3、 學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，現(xiàn)在的獨生子女絕大多數(shù)是優(yōu)生優(yōu)育,，論智商，不會有太大的差距,，可為什么,，我們平時看到的聰明孩子，卻沒有很好的學(xué)習(xí)成績呢?這就是習(xí)慣造就的結(jié)果,。在小學(xué)階段,，孩子重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。一旦形成良好的習(xí)慣,，他們將終生受益,。譬如：專心聽課的習(xí)慣，學(xué)生要能活得起來,，靜得下來,，有一定的自我控制能力，上課能做到用心聽老師講課,，他就不會差到哪里去,。再如：認真作業(yè)的習(xí)慣，如果孩子做作業(yè)的時候能做到專心地做,，一氣呵成,，他就能完成好作業(yè)，不會忘這丟那,，也不會敷衍了事,。再者是為孩子樹立信心，培養(yǎng)進取心,，多鼓勵少指責(zé),。一旦孩子有了很強的上進心，做什么事都不甘示弱,，他就會發(fā)揮他的潛力,，盡量把事情做好,。沒有上進心的孩子，做什么事都持一副無所謂的態(tài)度,，不付出努力,，他又怎能品嘗到更多的成功的喜悅呢?也就是說，要培養(yǎng)孩子認真處事的態(tài)度,，凡事只有認真去做了,，盡力了，即使沒做好,，自己不會后悔,，別人也不會埋怨。

4 ,、靜不下心學(xué)習(xí),。這跟家里所處的環(huán)境有關(guān),。當(dāng)我們開著電視看的時候,，孩子總要找借口過來瞅上幾眼，而不能安心學(xué)習(xí),。又試想,，當(dāng)你們偶爾叫上幾個客人在家里聚一聚，玩一玩的時候,，你要孩子去學(xué)習(xí),，他能安心嗎?他能靜心嗎?也許只有少數(shù)個別學(xué)習(xí)興趣相當(dāng)濃厚的孩子能自覺學(xué)習(xí)。而當(dāng)孩子看到家人都在學(xué)習(xí)的時候,，他也會學(xué)著去做,。榜樣示范起到了潛移默化的作用。久而久之,，孩子就會形成一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。不是有很多家長說，現(xiàn)在的孩子不愿意看書嗎?那是因為他從小沒有養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，他的學(xué)習(xí)不是主動的,，而是在家長和老師的逼迫下進行的，這與我們做家長的有關(guān)系,。所以,，為了孩子，我們要做一定的犧牲,，多犧牲一點自己的休息娛樂時間,，不要因為自己拼命地工作、掙錢,，而忽視了對孩子的關(guān)心,、輔導(dǎo)以及督促,。

三、家長如何配合老師對孩子進行教育：

1,、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育,。最后這一段時間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,，孩子肯定會覺得比平時更辛苦,。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富,。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育,。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導(dǎo)，為他們講道理,，使他們懂得,，不努力、不吃苦就不會有大的收獲,。同時對他們通過努力,、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵,。使他們苦中有樂,、苦中有希望。

2,、加強對孩子們的身體健康方面關(guān)心,。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大,，適時增加平時的用餐營養(yǎng),。在睡覺,、穿衣等一些細節(jié)上要更加重視,，以防孩子生病,。要知道,，現(xiàn)在一感冒就會落下課,。由于時間緊,，節(jié)奏變快，一旦落下,，就很難有時間補上,。另外,，在休息方面也要加以監(jiān)督,。不要讓孩子的睡眠不足,，到一定的時間提醒孩子休息,，控制好電視的收看時間,。

3,、加強對孩子的課外時間管理,。平時看到孩子晚回家,，一定要問清原因,，有必要打電話與老師聯(lián)系,。千萬不能留下管理上的空白,。因為現(xiàn)在壓力變大,，有的人會自我逃避，去哪兒玩會兒,，班里就出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,，有幾個孩子放學(xué)后,，五點多了在躲在某個地方玩什么“三國殺”的卡片,。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,，就是一到星期天,，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,。字跡潦草，錯誤率高,，沒完成的,，落寫的,，甚至有的把帶回家做的試卷都丟了。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習(xí)慣,，一下子全泡湯了,。可以看出星期天,，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了,。

4,、少玩 游戲，控制孩子上網(wǎng)時間?，F(xiàn)在是信息技術(shù)時代,，孩子不懂電腦不行,，但沒有好好的用電腦更不行,，我們班有一些同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng),，我們班里有個qq 群,，有時都晚上8 ,、9 點鐘了,，還有孩子在線。有時孩子們在線聊天,，一些臟話都出來了，盡管他們很懵懂不明白什么意思,，可久了卻成了口頭嬋，這多不文明,。如果沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒆拥闹橇托睦矶加形：?，聽說孩子們進段時間在玩什么“三國殺”的網(wǎng)絡(luò)游戲,，還經(jīng)常上線約同學(xué)玩,。這一方面,，家長一定要加強引導(dǎo)教育,，有條件的家庭可以讓孩子利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí),、查閱資料，拓寬孩子的知識面,。但是時間一定要規(guī)定，有時要強制時間要求,。

5,、加強安全意識。因為學(xué)習(xí)到了緊張的關(guān)鍵時刻,。有些學(xué)生有時要留校補課,，在此我辛苦我們的家長朋友來學(xué)校接一下,，以保障路上的安全,。

6,、 重視青春期教育,，該導(dǎo)航時即時導(dǎo)航,。我們六年級的不少學(xué)生都逐步進入青春期,，一個非常美好的花季,，但生理學(xué)家稱青春期為“心理動蕩期”或“心理風(fēng)暴期”,。孩子們身體迅速發(fā)育，性生理也逐步成熟,，但心理上則處于“斷乳期”,。孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定,，急需父母為他們精心導(dǎo)航,。

在學(xué)校里，我發(fā)現(xiàn)有少部分男生與女生喜歡鬧在一起,，喜歡扯扯頭發(fā)，拉拉衣服什么的,，這是青春期的正?，F(xiàn)象，但我們要注意引導(dǎo),。不知課外有沒有男女生相約去玩的現(xiàn)象,，如果有的話請家長要注意做好心理輔導(dǎo),。

另外,，我發(fā)現(xiàn)班里看課外書的同學(xué)多了,，這些書是他們從市圖書館借的。喜歡看書是好事,，但要看適合孩子這個年齡段的書,，據(jù)我所知有些孩子看的是言情小說,。希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化，做好心理輔導(dǎo),，因為你們和孩子們更接近,，比我們老師有更多的優(yōu)勢,。

7 ,、孩子在家時,，請各位家長一定要督促孩子及時高效地完成家庭作業(yè),。每天根據(jù)孩子的作業(yè)記錄本檢查孩子的作業(yè)完成情況,，確實按質(zhì)按量完成了作業(yè)的家長再簽名,。對預(yù)習(xí),、讀、背,、默的作業(yè)，家長要配合孩子,，負責(zé)聽孩子讀,、背,，看孩子默，要按老師的要求協(xié)助孩子完成,。 作為家長一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。 現(xiàn)在我們的作業(yè)量相對來說會大些,，也有一定的難度,，家長要協(xié)助孩子完成，也是說把孩子的作業(yè)檢查一下,，發(fā)現(xiàn)錯誤的請他及時訂正，孩子遇到難題的要引導(dǎo)思維,，如果家長也有困難的,，就與孩子一起利用網(wǎng)絡(luò)資源查找,。讓他們養(yǎng)成認真作業(yè)的良好習(xí)慣。為了提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,，我們現(xiàn)在的作業(yè)分等級布置,，分為a 、b ,、c 三等,，分別從學(xué)生的字跡,、正確率來衡量。這樣一來是提高了學(xué)生的質(zhì)量,，但也存在批漏,，有些學(xué)生擔(dān)心自己得c ，第二天一大早來學(xué)校到同學(xué)那兒抄答案,。在沒有分等級制之前,，他們是連抄也懶得抄,，就坐等老師來校對,。數(shù)學(xué)作業(yè)也一樣,，盡管陳老師都一一批改，但他們怕做錯了要挨批,，不會做的也有抄襲的現(xiàn)象,。這樣就養(yǎng)成了學(xué)生的依賴心理，形成惰性思維。因此請家長一定要親自檢查孩子的作業(yè),，逐步讓孩子們養(yǎng)成自主作業(yè)的良好習(xí)慣,，不要把作業(yè)的空白帶給老師,。

最后我相信通過我們大家的努力，所有的孩子都能在這小學(xué)階段最后的一段時間里能有一個讓人驚喜的進步,。以一個讓大家滿意的成績自豪地進入更高層次的學(xué)習(xí)階段,。

以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交換了一些意見,，供各位家長參考,，有不妥之處懇請各位家長批評指正,。 我們也十分歡迎各位家長對我們的工作提出意見,、建議,。

畢業(yè)班家長會發(fā)言稿老師 大班家長會發(fā)言稿篇九

各位家長：

大家好！去年開家長會的情境,，我還記憶猶新，今天,，大家?guī)е鴮⒆映砷L的殷切關(guān)懷又聚到了一起，首先我代表六三班的各科任老師及你們的孩子對大家的到來表示感謝,！雖然新年已過,，但我還是借此機會,，給大家拜個晚年,，祝大家虎年行大運,，事業(yè)家庭樣樣順,。

這學(xué)期是孩子們在學(xué)校度過的最后一學(xué)期了,，從五年級接班以來，我看著孩子們一天天長大懂事,，犯錯了耐心教導(dǎo),，退步了及時鼓勵,，看著表現(xiàn)不好的孩子擔(dān)心萬分,。想著再有短短的4個月將要離開他們,，真的有很多的不舍，也希望每個孩子都能在六月份畢業(yè)考后露出的是燦爛的笑容,。這學(xué)期是十分緊張的一學(xué)期，作為家長該怎樣陪孩子度過這段特殊的時光呢,？這次的家長會大體有兩個內(nèi)容：

一、分析各孩子們目前在班級中的學(xué)習(xí)成績和狀態(tài)

（一）質(zhì)量分析

從接這個班時,我就有這樣的愿望:希望在我的努力下學(xué)生的學(xué)習(xí)都能在原有基礎(chǔ)上進步,并向文明班奮進,。大家知道,只有自覺的學(xué)習(xí)+科學(xué)的學(xué)習(xí)方法+端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能取得優(yōu)異的成績.所以我首先培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)過努力,，學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性有所增強，大多數(shù)同學(xué)能自覺的學(xué)習(xí),，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)勢頭,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高,，上學(xué)期期末考試,，語文學(xué)科優(yōu)秀率達到了45.65%,，及格率100%,，平均分87.89分，90分以上的有21個學(xué)生,，80分以下的僅有5名學(xué)生。本次試題內(nèi)容貼近學(xué)生的實際水平,，通過試卷和平時的表現(xiàn),，我對學(xué)生們的情況分析如下：基礎(chǔ)題,，楊淑君,、梁師,、任廣,、王瑋,、吳俊楠,、王森浩、賈晨宇,，這些學(xué)生掌握的不夠好,，因此在考試時字詞上丟分比較多,，在今后需要家長對孩子多聽寫,、多鞏固,。這次的閱讀也比較適合學(xué)生們的閱讀水平,，在閱讀中得了滿分的有：張佳杰、梁師,、成宇晴、閆妮,、牛坤、武沛欣,，閱讀扣分比較多的有：楊琛,、孫文慧,、劉吉,、白敏、王帥,、王瑋、任廣,、武曉娜,，這些學(xué)生在平時課堂上舉手不夠積極,，課后閱讀量也不夠多,，因此閱讀上有些吃力,，這就需要在今后讓其多讀一些文章，多做閱讀題,。所寫內(nèi)容要求比較廣,，得分在27分以上的有：荀效宇,、張佳杰,、成宇晴、石慧敏,、牛坤,、牛新茹,、梁文鑫,、孫文慧、武沛欣,、王璠,、王麗婷、張麗芳,、丁茜,、郭宇婧、賈宇鑫,、李淑敏,、吳俊楠，其他大部分學(xué)生在25,、26分,，比較低的是任廣,、王瑋,、趙起翔,、武俠,，這些學(xué)生在平時寫作文時就比較發(fā)愁,，表現(xiàn)在無話可寫,、內(nèi)容較短,，那么我們應(yīng)該給他們更多的鼓勵與引導(dǎo),，爭取有進步。

（二）學(xué)習(xí)狀態(tài)分析：

1.一次成績不代表什么,，但是它能說明一些問題,，從考試成績來看，學(xué)習(xí)一直比較踏實,，從沒有放松過的學(xué)生有：成宇晴,、牛坤、郭宇婧,、岳文彪,、劉宇君、武沛欣這些學(xué)生總保持在全班前十名內(nèi),，而且基本沒有太大的變化,。如位于前三名的“成宇晴、郭宇婧,、牛坤”這三名學(xué)生,，在平時的學(xué)習(xí)中總是一絲不茍，作業(yè)從沒有潦草過,，布置完成的作業(yè)不僅按時完成而且總會超額完成,，他們最大的優(yōu)點就是能夠堅持，放假期間,，堅持每天記日記,，而且每篇字跡工整清晰，內(nèi)容豐富,。這種堅持的精神是非常難能可貴的,。努力的方向是保證現(xiàn)有的成績，騰出自己多余的時間讀書,，拓展,，積累自己豐富文化知識，拓寬視眼,，培養(yǎng)自己正確的思想觀,，人生觀?；虺约焊信d趣的方向努力一把,，多門特長，多條路,。

2.萬事貴在堅持：說到堅持,，我就想說以下一些學(xué)生，他們不是智力差，也不是態(tài)度不端正,，他們?nèi)狈Φ恼沁@種堅持的毅力,，比如：張佳杰、石慧敏,、吳俊楠,、董卿、王璠,、王超,、杜雨佳、牛新茹,、張麗芳、梁力鑫,、劉敏,、劉子靜，一段時間,，心血來潮,，就會上課積極，作業(yè)工整,，而過一段時間就又放松了對自己的要求,，這些學(xué)生的成績并不差，但是如果他們能養(yǎng)成持之以恒的態(tài)度,，向更高的目標(biāo)邁進,，他們的潛力是很大的。不過,，從上學(xué)期起,，張佳杰、石慧敏,、牛新茹,、杜雨佳基本上能做到持之以恒，已經(jīng)改掉了以前的一些不自覺的習(xí)慣,。對于這些學(xué)生,，我們平時就需要給予提醒，讓他們奮起直追,，作為家長,，大家也應(yīng)該在平時多觀察孩子，發(fā)現(xiàn)松懈就給予提醒,，他們在管理起來也不是太費力的,。在輔導(dǎo)孩子上家長起到了很大的作用（杜雨佳的事例）

3.態(tài)度決定一切：上學(xué)期總名次進步了的學(xué)生有：王姝雯、丁茜、牛新茹,、杜宇佳,、吳俊楠、張佳杰,。在此,，我想舉一些事例，來談?wù)?，學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,，比如張佳杰，頭腦聰明,，以前總對他希望很大,，但每次考試都不夠理想，但從上學(xué)期起,，他在課堂上總是老師講到那聽到那,，時刻不放松，曾經(jīng)有完不成作業(yè)的現(xiàn)象的他作業(yè)較以前有了很大的進步,，事情都是貴在堅持,，他不是一天兩天，而是從上學(xué)期就一直堅持以飽滿的狀態(tài)來學(xué)習(xí),，成績就是最好的證明,，語文成績考了95，我覺得這成績的取得和付出是成正比的,，只要他積極主動去學(xué)習(xí)了,，一定會有好的回報的，這就要我們告訴孩子,，他們比別人比不差,，只要全身心的投入到學(xué)習(xí)中都會取得好成績的。舉例：（牛新茹）

4.平時學(xué)習(xí)一直很踏實,、態(tài)度端正,、勤奮上進的有：丁茜、李淑敏,、閆妮妮,、賈宇鑫、王麗婷,、李洋,、梁文鑫、賈雯莉,、孫文慧,、這些學(xué)生,，平時，不用老師多操心,，作業(yè)工整認真,，這學(xué)期開學(xué)以來，也表現(xiàn)出了你趕我超的學(xué)習(xí)局面,。需要努力的方向是知識的落實再扎實些,，能夠積極地參與到課堂中來，家長也要多鼓勵,，提高孩子們的自信心,。

5.那么在我們班里還存在一些，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極,，貪玩,，對自己要求不夠嚴(yán)格的學(xué)生：趙起翔、蘇海龍,、賈程昱,、丁棟、王帥,、武俠、武曉娜,、王瑋,、這些學(xué)生功夫下的遠遠不夠，作業(yè)質(zhì)量不高,，課堂知識得不到及時的鞏固,，這就需要家長們從思想上引導(dǎo)教育督促，跟的緊一些,，不要放松對他們的要求,。

6.而這些學(xué)生：劉吉、楊琛,、王雅婷,、楊淑君、梁師,、牛麗娟,、王森浩、白敏,，接受新知識相對來說較慢,，但是在學(xué)習(xí)上比較用功，在這學(xué)期開始這幾天,，尤其是王森浩,，學(xué)習(xí)積極性特別高，布置回家背課文他會積極去背、作業(yè)也能按時完成,，但由于以前的基礎(chǔ)不夠扎實,，要想得到更大的提高，還需要家長們給予足夠的關(guān)注和幫助,。

7.偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，制約成績整體提高。吳俊楠,、孫文慧,、王森浩、王瑋在英語上需要加大力度,；賈宇鑫,、張佳杰、王麗婷,、李洋,、董卿是科學(xué)上拉分嚴(yán)重，需要多加強,；白敏,、牛麗娟的數(shù)學(xué)需要多加強；梁力鑫,、任廣,、趙起翔需要在語文上多加強。

這學(xué)期是孩子們在小學(xué)階段的最后一學(xué)期了,，這學(xué)期任務(wù)重,，時間緊，學(xué)生們在校時間僅70余天,，這段日子如何度過將決定他們在初中時分一個怎樣的班,，以一個怎樣的姿態(tài)邁進中學(xué)校門。所以孩子們應(yīng)該重視,，各位家長更應(yīng)該重視,，別讓自己的教育留下遺憾。

六年級的學(xué)生,，智力和習(xí)慣已基本養(yǎng)成,，作為孩子的監(jiān)護人，心靈的引路人,，我們應(yīng)該改變的是自己的心態(tài)和對待孩子的態(tài)度,。只有讓孩子們從思想上愿學(xué)，樂學(xué),，那么他們一定會發(fā)揮出自己應(yīng)有的能力,，做到最好,。

二、用正確的方法引導(dǎo),，用心靈贏得心靈

上面我談了孩子們近期的表現(xiàn),，目的就是能夠讓我們因勢利導(dǎo)，找到適合自己孩子的教育方法,，為孩子的心靈保駕護航,。

1.對于學(xué)習(xí)積極性高，自尊心強的孩子,，我們不要整天用名次,，成績來給他壓力，要相信孩子,，鼓勵孩子努力付出了不管結(jié)果如何他都是最棒的,，孩子的身心健康最重要，不要讓孩子對考試產(chǎn)生恐慌的心里,，時間久了有些好學(xué)生也可能會產(chǎn)生厭學(xué)心里,。甚至造成心理疾病。

2.對于學(xué)習(xí)不自覺的孩子,，家長們總有種恨鐵不成鋼的心里,，但是我們一定不能破罐子破摔，甚至放棄他,，任他發(fā)展,，更不要對孩子實行棍棒式的教育，這樣會讓孩子疏遠了和您的感情,，養(yǎng)成懶惰也養(yǎng)成懶散。我們要給予孩子信心,，相信自己孩子內(nèi)心都有向善的一面,，多發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，多鼓勵他,，讓他得到自我肯定和向上的勇氣,。當(dāng)我們面對孩子表現(xiàn)不好時，發(fā)怒是難免的,，但無論是怎樣的態(tài)度都要讓孩子內(nèi)心感覺他自己還是有成為好孩子的心里愿望的,。

3.面對孩子犯錯誤時：我們的孩子正處于青春成長階段，在心里上容易有叛逆心理,，做為家長怎樣對待孩子犯錯誤呢,？我想講一個故事：巴西“足球皇帝”貝利從小酷愛足球運動，很早就顯現(xiàn)出踢球的天分,。10歲時,，貝利和伙伴們組建了一支街頭足球隊,，在當(dāng)?shù)貪u漸有了名氣。足球在巴西人的生活中有著舉足輕重的地位,，因此鎮(zhèn)里開始有不少人向嶄露頭角的貝利打招呼,，還給他敬煙。貝利很享受那種吸煙帶來的“長大了”的感覺,，漸漸有了煙癮,。但因為買不起煙，他開始到處找人索要,。

一天,，貝利在街上向人要煙時被父親撞見了。父親的臉色很難看,，眼里充滿了憂傷和絕望,，甚至還有恨鐵不成鋼的怒火?；丶液?，父親問貝利抽煙多久了，他小聲辯解說自己只吸過幾次,。忽然,，貝利看見面前的父親猛然抬起了手，他嚇得肌肉緊繃,，不由自主地捂住了自己的臉,。父親從來沒有打過他，可今天他犯的錯確實有些大了,，小小年紀(jì)就抽煙,，而且還撒謊。然而出人意料的是,，父親給他的并不是預(yù)想的耳光,，而是一個緊緊的擁抱。

父親把貝利摟在懷中說：“孩子,，你有踢球的天分,，可以成為一個偉大的球員。但如果你抽煙,、喝酒,，染上各種惡習(xí)，那足球生涯可能就到此為止了,。一個不愛惜身體的球員,，怎么能在90分鐘內(nèi)一直保持較高的水平呢？以后的路怎么走,，你自己決定吧,?！备赣H放開貝利，拿出癟癟的錢包,，掏出里面僅有的幾張紙幣說：“如果你真忍不住想抽煙,，還是自己買的好?？傁騽e人索要,，會讓你喪失尊嚴(yán)?！必惱械绞中呃?，眼淚幾乎要奪眶而出，可當(dāng)他抬起頭時,，發(fā)現(xiàn)父親的臉上已是淚水縱橫了……

多年以后,，已成為一代球王的貝利仍不能忘懷當(dāng)年父親的那個擁抱，他說：“在幾乎踏上歧路時,，父親那個溫暖的擁抱,，比給我多少個耳光都更有力量?！?/p>

當(dāng)我們的孩子犯了錯誤時,，擁抱比耳光更重要，也讓我們用寬容的心來對待孩子的錯誤吧,，用愛來感化孩子,，相信用我們的心靈一定會贏得孩子的心靈。

4.青春期的教育：我們的孩子目前正處于青春發(fā)育期,，我們做為家長要正確引導(dǎo)孩子走過人生這段關(guān)鍵的路,，給大家?guī)c建議：正確引導(dǎo)和異性的交往，回到家里要讓孩子多講講自己和同學(xué)相處的一些情況,，做到了解孩子,；對孩子青春期發(fā)育的身體變化給予正確的指導(dǎo)；多留心孩子心理上的變化,，如一些自卑心理、逆反心理,、不受挫心理,，如經(jīng)常上網(wǎng)會患心理自閉癥，要給予孩子正確的引導(dǎo),；適時注意孩子的日用品,，學(xué)習(xí)用品，如：書皮上如有一些敏感字眼的還是建議孩子不要用,，不帶不該帶的東西如：小鏡子,。匕首之類的。

在家庭教育方面,，我沒有什么經(jīng)驗,，在這里談的只是自己的一些不成熟的想法，但我相信,，無論是什么樣的教育對孩子都應(yīng)該是“愛的教育”,，在教育的路上我們都是探索者，但只要我們用科學(xué)的方法引導(dǎo)孩子,，我們的每個孩子都是最棒的,。家長朋友們，對于教育孩子我想給大家一點小小的建議,，買一本關(guān)于家教故事的圖書來引導(dǎo)自己,，抽出你逛街、上網(wǎng)或者打麻將的一些時間來研究怎樣教育孩子吧,！因為時間過的很快,，一眨眼間孩子就長大了，我們一疏忽,，就感覺和孩子產(chǎn)生距離了,，別等到我們和孩子之間有了隔閡才問這是怎么了？我們大人們無論多辛苦的打平拼還不都是為了孩子嗎,？用優(yōu)秀的理念來引導(dǎo)自己吧,，相信，每個孩子在你們的關(guān)愛下一定會健康快樂的成長,。

三,、我給大家提幾點要求，我也想和孩子們簽份協(xié)議：

1.星期一到五,，星期日晚上不準(zhǔn)看電視,，也不準(zhǔn)上網(wǎng)玩游戲，偷菜,、聊天

2.星期天的作業(yè)不要放到星期日的晚上才做

3.放學(xué)后不準(zhǔn)不告訴家長不回家,，4.星期天或節(jié)假日不準(zhǔn)聚集到同學(xué)家玩電腦甚至忘記回家的時間

5.早晨中午不準(zhǔn)早到校早晨7：00——7：10下午1：20——1：40希望你們能教育孩子做到以上幾點，保證足夠的休息與學(xué)習(xí)的時間,。

時間過的真快,，我們的家長會又接近尾聲了，也許這也是我們最后共同為了孩子在一起交流了,，但我相信,，家長會結(jié)束了，我們的交流不會結(jié)束,，當(dāng)你在平時發(fā)現(xiàn)孩子有什么變化時,，請及時和老師溝通,，讓我們?yōu)榱撕⒆右黄鹣朕k法，相信一句話,，辦法總比困難多,，讓用我們過來人的經(jīng)驗、教訓(xùn),，真誠的指導(dǎo)他們?nèi)绾巫叩闷椒€(wěn),。祝愿我們的孩子們在6月份畢業(yè)考中能夠?qū)W有所成，夢想成真,。也祝愿每個家庭都能和和美美,，幸福安康！

畢業(yè)班家長會發(fā)言稿老師 大班家長會發(fā)言稿篇十

快考試了,，可孩子一點都不著急,，周末忙著看電視、上網(wǎng),、找同學(xué)玩,，一說學(xué)習(xí)就煩，怎么辦呀,？”

這種現(xiàn)象好像是臨近考試孩子們的通病,，究其原因，可能有如下幾個方面：

1.思想上不重視

小升初,，在家長眼里是一件非常重要的事情,，因為它關(guān)系到孩子能升入哪一類學(xué)校，關(guān)系到孩子能升入哪一所學(xué)校,，是普通還是重點中學(xué),，這些都由孩子的成績所決定。而上什么樣的學(xué)校,，與孩子以后的發(fā)展密切相關(guān),，因此家長們特別重視。有許多學(xué)校也說踏進某某中學(xué),，就等于踏進了名牌大學(xué),。

可孩子們并沒想這么多，他們覺著無論成績?nèi)绾?，反正自己一定會有學(xué)上的,，沒什么大的區(qū)別。正是孩子們思想上不重視,，缺乏學(xué)習(xí)的動力和熱情,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不在狀態(tài)的,。

2.青春期的叛逆

處于青春期的孩子,，叛逆是一種普遍現(xiàn)象,。從家庭到學(xué)校，從家長到老師,，孩子們無時無刻都被“考試”這個緊箍咒壓抑著,，他們想釋放自己，就很容易產(chǎn)生對抗心理,。有的孩子認為快畢業(yè)了,，再不瘋玩就沒機會了。正是由于青春期的叛逆心理,，導(dǎo)致孩子很難靜下心來學(xué)習(xí),，甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

3.考前焦慮

許多孩子認識到中考的重要性,，擔(dān)心自己考不好,，難以進入理想的學(xué)校，這種過度擔(dān)憂,，往往會產(chǎn)生明顯的焦慮緊張情緒,。特別是面對家長過分的關(guān)心、殷勤,、照顧,、詢問、叮囑,、嘮叨,，孩子的壓力會更大，疲勞,、煩躁情緒會更重,，很多孩子就用看電視、上網(wǎng),、找同學(xué)玩等來掩蓋或緩解這種焦慮情緒,。

面對如此不著急的孩子，家長又能做些什么呢,？

1.交流,，讓孩子有危機感

耐心的和孩子交談一次，了解孩子的真實想法,，只有孩子心里有了一定的目標(biāo),，才會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力和熱情。孩子,，你想上自己喜歡的學(xué)校嗎,？那就靜下心來好好學(xué)習(xí)吧。其實哪個中學(xué)都出人才。

2.溝通,，緩解孩子的焦慮情緒

家長首先要對自己的孩子有個合理的估計和正確的定位,，擺正自己的心態(tài)，不要對孩子期望值過高,，也不要對孩子過度關(guān)心,，以免給孩子造成巨大的心理壓力。多和孩子溝通,，充當(dāng)一個耐心的傾聽者,，讓孩子把內(nèi)心的苦惱、擔(dān)憂的事情說出來,，緩解內(nèi)心的焦慮和緊張,。

當(dāng)孩子感覺疲憊煩躁時，提醒孩子用聽聽音樂,、做些運動,、到戶外走走、給同學(xué)打個電話等簡單的方式來休息一會,，舒緩緊張的大腦,。家長要給孩子提供一個寬松愉悅的家庭環(huán)境，多用開朗,、樂觀的情緒影響,、感染孩子，飯前飯后,，學(xué)習(xí)的間隙,，一家人都可以在一起輕松的說說笑笑，都會使孩子的心情感覺大好的,。

3.鼓勵,，樹立孩子的自信心

其實，哪兒的考試題目都不難,，有些學(xué)生因為只是不牢固,，失分，也有的忙著做難題而忽略了基礎(chǔ),。因此,，無論孩子原來的成績?nèi)绾危灰⒅鼗A(chǔ)知識,、基本能力的積累,，做題規(guī)范程度的掌握，通過近階段的綜合復(fù)習(xí),，成績都會有所提高的,。不要讓孩子盲目的做題,，要注意總結(jié)解題的規(guī)律和方法，這樣才能融會貫通,。家長要經(jīng)常和老師溝通,，全方位了解孩子的學(xué)習(xí)情況，找出孩子某一學(xué)科,、某個知識點、某個題型的優(yōu)勢所在,，多肯定,、鼓勵孩子，樹立孩子的自信心,。

希望對家長們有用,。

畢業(yè)班家長會發(fā)言稿老師 大班家長會發(fā)言稿篇十一

親愛的叔叔阿姨們，晚上好,！

我是劉,。首先感謝各位老師孜孜不倦的教導(dǎo)。這次考試,，我終于進了前三,，和第一名——韓差了3.3分，和第二名——張差了0.3分,?？偨Y(jié)了這段時間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，希望能給同學(xué)們帶來幫助,，共同進步,。

六年級開始的時候，成績一般都在中游,。從此七年級上學(xué)期班級排名一直在10-20之間,。七年級下學(xué)期，終于進了前十,，并且一直保持著,。我的感覺是學(xué)習(xí)過程很長。在學(xué)習(xí)的過程中,，我逐漸形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，取長補短，不斷完善和提高,。不要因為一兩個成績不理想而否定自己,。

這次考試，英語,、數(shù)學(xué),、物理是我的強項,。我先說一下這三科的學(xué)習(xí)情況：

首先是英語，期中考試,，我的英語聽力和閱讀理解成績比較低,，我媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》，每天做完作業(yè)后,，我堅持聽力和閱讀理解,。有時候作業(yè)完成的比較晚，周末會補,。這次我的閱讀理解和聽力都是滿分,。

在日常學(xué)習(xí)過程中，根據(jù)老師的要求,，認真聽五讀十,。楊老師常說背誦是學(xué)習(xí)英語的唯一法寶。對于老師要求背的課文,，一定要背透,，脫口而出。

數(shù)學(xué),，上課認真聽講,，認真完成作業(yè)，認真改正錯誤?，F(xiàn)在作業(yè)很多,。平時做作業(yè)，遇到困難,。如果我30分鐘都解決不了一個問題,，我就要向父親求助。我爸?jǐn)?shù)學(xué)成績比較好,。到目前為止,，我基本上能解決我的數(shù)學(xué)問題。但是到了周末,，我自己一個小時就解決了,，拓寬了我解決問題的思路。

物理,，陳老師說,，學(xué)物理一定要學(xué)會改錯。不改正錯誤的學(xué)生學(xué)不好物理,。期末考試前,，我把物理練習(xí)冊上所有的錯題都翻了一遍，發(fā)現(xiàn)有些漏掉的題還是會錯,，所以我就在這些錯題上花了一些時間,，直到全部理解,。

另外，從小學(xué)開始,，父母就要求我只要學(xué)習(xí)態(tài)度好就不要給成績施加壓力,。但是，任何時候,，都不要說粗心是能力差,，學(xué)習(xí)差的表現(xiàn)。我媽媽經(jīng)常說

“如果考題一加一等于幾,，你會錯嗎,？”隨著我的成長，我越來越認同這種觀點,，努力在作業(yè)考試中做到“我會對的”。

這次期末考試,，我的化學(xué),，生物，地理成績都不是很理想,。我認真反思了這些科目的問題,，制定了這些科目的學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望下學(xué)期能取得好成績,。在這次期末考試中,，我們班的成績和總分沒有太大的差異，這表明所有的學(xué)生都有相同的水平,。所以我覺得班里的同學(xué)只要努力,，時間合適，都有機會站在這里,。以上是我這學(xué)期的想法和感受,。

最后，祝老師和家長工作順利,，身體健康,！

祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)愉快，成功,！

謝謝大家,！

畢業(yè)班家長會發(fā)言稿老師 大班家長會發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師，各位家長：

大家好,！

我是陳昭屹媽媽,。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們已是畢業(yè)班,。兩年多來,，可敬可愛的班主任陳老師始終陪伴在我們身邊,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，一直為孩子們的收獲搖旗吶喊,，也一直為孩子們的成長默默付出。在這里,，請允許我代表901班全體家長向我們班主任陳老師,，以及我們?nèi)w代課老師表示衷心的感謝！謝謝你們,！感謝你們的無私奉獻和對孩子滿滿的愛,！

緣分使我們相聚在江南實驗，緣分使我們相聚在901這個大家庭里,，今天受陳老師的委托站在講臺上與大家共同討論教育孩子的問題,，感到非常榮幸。因為我知道,，與在座的各位家長相比,，在教育孩子方面我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比,，我的孩子還有很多不足之處,。下面我就從兩個方面來聊聊自己教育孩子的一些感受：

首先關(guān)注孩子的狀態(tài)應(yīng)該作為我們家長的首要任務(wù)。

一個人再去做某件事情之前,，如果能把自己的狀態(tài)調(diào)整好,，那他已經(jīng)取得了一半的成功。現(xiàn)在我們的孩子除了期中,、期末,，模擬考外，小考小測月月有,，甚至周周有,，天天有，這時孩子們難免會有成績不理想的情況出現(xiàn),，很容易情緒波動,，對自己產(chǎn)生懷疑，不免會出現(xiàn)考試焦慮心理,。這就要求我們家長要時刻關(guān)注孩子的心理狀態(tài),。為孩子減輕心理負擔(dān)，幫助他尋找最有效的并適合他的學(xué)習(xí)方法我覺得這點比較關(guān)鍵,。孩子升入初三以后,，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大,，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過來,，有時寫作業(yè)到很晚,。我觀察了他一段時間以后，我發(fā)現(xiàn)孩子可能沒有掌握更有效的學(xué)習(xí)方法,。于是我便從如何提高聽課效率,、如何做課堂筆記、如何高效做作業(yè),、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,，引導(dǎo)她找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。適時地幫她減輕焦慮心理,。還時常告訴昭屹,，時間要抓緊，心態(tài)要平和,。不要過分計較分?jǐn)?shù)和名次,。為了昭屹有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我專門制作了一個便簽,，貼在她的書桌上,，上面是這樣寫的氣色好，心情好,，狀態(tài)好,，成績好,。女兒保持媽媽,。我們主張孩子主動學(xué)習(xí)，但是孩子在遇到困難的時候,，我們要介入孩子的學(xué)習(xí),，給他以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

其次鼓勵的力量勝過輔導(dǎo)班。

一個微笑或者一句鼓勵的話能讓孩子信心十足,。記得美國心理學(xué)家威普·詹姆斯有句名言,，“人性最深刻的原則就是希望別人對自己賞識”。教育家馬卡連柯也說過“教育孩子最好的方法是鼓勵他們的好行為,，用放大鏡尋找他們的閃光點”,。鼓勵可以給你知難而進的勇氣，可以在你失敗中總結(jié)經(jīng)驗獲得成功,。就拿我們昭屹為例,，月考前的一次物理考試不理想，甚至比較差,，他告訴我說媽媽,，我特別擔(dān)心方老師會批評我。第二天放學(xué)回家,，他一臉的欣喜,，告訴我說,，“媽媽，天大的好事,，今天物理課上,，你猜怎么樣？沒想到方老師還是面帶微笑走到我跟前說：‘昭屹呀,，沒關(guān)系,，我覺得你的提升空間還是很大的，加油哦,！’媽媽,，我決心從今天開始，一定要學(xué)好科學(xué),，不讓方老師失望,。”沒想到這次期中考試昭屹物理拿到了滿分,。方老師又屢次在班級表揚她,，鼓勵她，給她自信,。后來昭屹悄悄的告訴我,，媽媽我發(fā)現(xiàn)我也能輕松學(xué)好科學(xué)了，慢慢的愛上了科學(xué),?？梢姽膭畹牧α渴嵌嗝磦ゴ螅?/p>

今天在這里我還想對孩子們說,，不管將來你們會做什么,，走多遠，在人生的道路上,，父母總會在你們身邊,，用支持的目光溫暖你們，父母永遠是你們最知心的朋友,。你們永遠是這個世界上最貧窮的富翁,，最無知的智者。因為你們擁有健康,、年輕,、聰明，可以不斷地學(xué)習(xí),、積累和創(chuàng)造,，希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。最后，我相信,，在老師和家長的共同努力下,，我們901班的全體同學(xué)在初三不到半年的時間里，一定會努力拼搏,，不負夢想,，不負青春，不負家長和老師的期望,，不負三年的寒窗苦讀,，以優(yōu)異的成績邁入自己理想的學(xué)府,。創(chuàng)造出屬于自己的輝煌,！謝謝大家,！

畢業(yè)班家長會發(fā)言稿老師 大班家長會發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位老師，家長朋友：

大家好,！

我是高三（ 12 ）班李哲同學(xué)的家長,，今天能作為家長代表在這里和大家聊聊，本人深感榮幸,。請允許我代表全體家長,，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲 “ 辛苦了,！ ” ,。在這里，我想跟大家交流一下我的一點想法,，供大家參考：

首先,，表達我的謝意。有人說,，最苦的人群是高三學(xué)生,，最累的職業(yè)是當(dāng)高三老師,，衷心感謝老師們,，特別是班主任鄭老師的諄諄教誨和辛勤勞動 ! 說實話，當(dāng)老師的要講好一堂課,，帶好一個班,，把 50 多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望,，家長也寄予了厚望,，老師們壓力大，精神負擔(dān)重,。每天從早晨 5 點多到晚上 10 點多,，連續(xù) 16 個鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學(xué)習(xí)情況和實際能力有合理的分析和判斷,，不要將孩子成績不理想的責(zé)任一股腦推給老師,，更不要當(dāng)著孩子的面對老師進行負面評價，家長的想法會直接影響孩子的判斷,，進而影響學(xué)業(yè),。

其次，在高考前最后的百來天時間里,，我們家長要做些什么呢,，我想首先我們對孩子要盡可能做到 “ 多給動力少給壓力 ” 。孩子們從出生那天起,，就承載著我們無限的希望,，看著孩子們一天天長大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的一個轉(zhuǎn)折點 —— 高考,。作為父母,，我們都希望孩子能考上理想的學(xué)校，過上幸福的生活,，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔,。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺,，承載著我們家長的夢想和期待,。在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們要把主要精力投放在孩子身上,，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁,，做到加勁但不加壓,，不在孩子面前絮絮叨叨，甚至是在家長之間的聊天都要注意,，切莫當(dāng)這孩子的面討論有關(guān)高考和前途的問題,，不要過分關(guān)心孩子的飲食起居成天圍著孩子轉(zhuǎn)，不讓孩子分心走神,，否則會搞得孩子們緊張無比,，壓力無限，產(chǎn)生考試焦慮反而考不好,。 其次,，提高信心指數(shù)多鼓勵孩子。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子,，鼓勵我們的孩子,，多給他們一些信心。雖然有些孩子的成績目前還不很理想，但是只要竭盡全力,，一切皆有可能,。因為高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績,，比如題目的難易程度,，對中等程度的學(xué)生有著重大的影響，平時的測試一般偏難,，如果高考的題目偏易,，大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實例的,。我們雖然不能寄希望于僥幸,，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功,，也沒有人注定會失敗,，告訴孩子：“相信自己，考出自己的水平,，只有自己可以救自己,，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能,，一切皆能實現(xiàn),。”

再次,，不要關(guān)閉孩子和家長溝通的大門?，F(xiàn)在的孩子都不大喜歡和家長溝通，雖然這是代溝使然,，但也有我們家長的責(zé)任,，過分關(guān)注孩子的每一次考試成績使得孩子不敢和家長說，考得好也罷差也罷,，我們都應(yīng)相信孩子們已經(jīng)努力了,，因為他們已經(jīng)是成人了，都有自尊心和自己的想法,，他們也想考出好成績,，來回報父母師長,。我們家長要抱著一顆平常心,，要做的是幫助分析考試過程中的成敗得失，避免犯同樣的錯誤,，只有加勁鼓勵,，切不可對某一次考的不理想而盲目責(zé)備孩子。

然后，家長要多了解學(xué)校,，配合學(xué)校工作,。學(xué)生大多數(shù)時間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的,。遇上一位好老師,，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色,。我們的孩子遇上了鄭老師這樣的好老師,，是我們家長的幸運，因為鄭老師不僅傳授知識,，還對學(xué)生的思想動向,、言談舉止甚至是生活細節(jié)進行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì),。因此,，作為家長要積極與老師進行有效的溝通，以取得最佳教育效果,。

還有,，雖然目前孩子們的學(xué)習(xí)十分緊張，但在可能的情況下還是要擠一定的時間來鍛煉身體,，否則高考還沒考人卻垮了,。高考不僅要拼智力而且還要拼體力，只有以充沛的精力投入考試才有可能得以最佳的發(fā)揮,。不過臨考前的鍛煉一定要注意安全,，避免劇烈運動，防止意外,。

我相信我們的孩子都是優(yōu)秀的,，老師是盡職盡責(zé)的，家長是稱職的,。人生難得幾回搏,，我相信，孩子們會成功的,，我們家長和老師會因為他們而驕傲,，孩子們也會因為曾經(jīng)拼搏、奮斗過而感到無憾,！

最后,，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利,！祝我們高三（12）班的所有學(xué)生在今年的高考中取得優(yōu)異的成績,！謝謝,！