每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧,。
生活中的微感動(dòng)初中作文 生活中的感動(dòng)作文600字初中記敘文篇一
那是多年前的一個(gè)10月18日,天空是晴朗的,,燦爛的陽(yáng)光驅(qū)散了一切不愉快的陰霾,。
“鈴……”下課鈴打響了,我還在整理作業(yè)本,,正準(zhǔn)備背書(shū)包回家去,。突然,燈熄了,,外面是灰黑的天,,傍晚時(shí)分,怎么學(xué)校停電啦?我心中帶著一連串的困惑,,緩緩地走向開(kāi)關(guān)處,不知怎么的,,今天同學(xué)們異常的早走,,只剩下孤零零的我一個(gè)人,。
在我正準(zhǔn)備伸手去按開(kāi)關(guān)的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)響亮的歌聲“祝你生日快樂(lè),,祝你……”我被嚇到了,,轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是我的爸媽,,老師,,還有我最愛(ài)的同學(xué)們,一大群人臉上都掛著燦爛的笑容,。我又驚又喜,,看著眼前的這一切,我都說(shuō)不出話來(lái)了,,只是呆呆地站在那里,,一臉驚訝與歡笑,殊不知我那少有的金豆豆已在眼眶打轉(zhuǎn)了,,我慢慢走向前去,,她們唱完了生日歌后又送給了我許多的祝福和禮物。
緊接著,,又是一陣熱烈的掌聲,。這時(shí),我已忍不住心中的激動(dòng),,任憑淚水流淌過(guò)我的臉,。她們放下了兩層高的
蛋糕
,10支蠟燭整整齊齊地插在上面,,我許了個(gè)愿——希望我能永遠(yuǎn)記住在我眼前的這些人,,希望她們永遠(yuǎn)快樂(lè)!我和大家合照了許多照片,她們幫我擦淚,,我給大家分蛋糕等幾個(gè)珍貴的情景全都保留了下來(lái),,最重要的是大家臉上燦爛的笑容作為最珍貴的禮物毫不吝嗇地送給了我。當(dāng)時(shí),,我常會(huì)覺(jué)得,,外面的世界是無(wú)聲的,我所能聽(tīng)到的只有自己血液流動(dòng)的聲音,,只有在內(nèi)心回蕩的感人的旋律,。
心生感動(dòng)的時(shí)刻,就是你內(nèi)心最真,,最純,,最善,最美的時(shí)刻,,讓我們永遠(yuǎn)銘記那樣的時(shí)刻,,珍惜生命中的每一次感動(dòng),,并隨著時(shí)間的流動(dòng),將那些感動(dòng)化作前進(jìn)的動(dòng)力,,珍惜現(xiàn)在,,把握住眼前,讓曾經(jīng)的誓言不老,,讓過(guò)去的承諾不衰,,讓我們回首往事時(shí)不再有懊悔,讓那些心的感動(dòng)伴隨我們一生,,激勵(lì)我們一生,,讓平凡的生命也多些燦爛吧!
生活中的微感動(dòng)初中作文 生活中的感動(dòng)作文600字初中記敘文篇二
——當(dāng)我遇到如沐春風(fēng)的你,我才知道什么才叫感動(dòng),。
我是一個(gè)很沉默的人,,不喜歡說(shuō)話,只是為了做任務(wù)才偶爾發(fā)發(fā)言,。我從來(lái)都不指望,,有一天能有一個(gè)人能變成我的粉絲,每天都關(guān)注我,。
我早已習(xí)慣看著,,粉絲上那個(gè)單一的數(shù)字——0。那個(gè)數(shù)字代表很多很多,,我是孤獨(dú)的,,不會(huì)有任何人來(lái)關(guān)心我,不會(huì)有人向朋友一樣會(huì)來(lái)向我問(wèn)候,。
可是那一天,,我百無(wú)聊賴的打開(kāi)電腦,想看看普陀區(qū)的二模平均分時(shí),,我看到那個(gè)數(shù)字居然有所變化!我有些不敢置信的揉揉眼,。——這是真的么?我這么沉默,,幾乎都不曾說(shuō)過(guò)話呢!居然會(huì)有人關(guān)注我哦!我心中不禁劃過(guò)一絲疑惑,,會(huì)不會(huì)是什么壞人?或者什么推銷
廣告
的?或者……我心頭劃過(guò)無(wú)數(shù)的問(wèn)題。再一看,,她還給我留了言!“我來(lái)做你的第一個(gè)粉絲吧,,相互關(guān)注,共同進(jìn)步,,嘻嘻”心頭不由流過(guò)一陣暖流,。她,真是一個(gè)好人呢!看我孤零零的一個(gè)人便來(lái)關(guān)注我,我便很快回復(fù)她:“3q~!”接著我去了她的空間里看了看,,有很多很可愛(ài)的貓咪照片!其實(shí)我也是很喜歡貓咪的人,,這樣我們便很快就交談了起來(lái),我才發(fā)現(xiàn),,原來(lái)我們其實(shí)很相似——性格開(kāi)朗,喜歡貓咪,,一樣堅(jiān)強(qiáng),,而且我們都是初三!
她告訴我,她以前也和我一樣,,認(rèn)為網(wǎng)上沒(méi)有什么好人,,所以就掩蓋住自己的本性,在網(wǎng)上不發(fā)言,,上網(wǎng)也就做做任務(wù),,然后便就是逛貼吧,發(fā)呆,,生活很是空虛,。有一天,她和我一樣很驚喜的發(fā)現(xiàn),,有一個(gè)人關(guān)注了她,。她的第一反應(yīng)和我一樣,那是個(gè)壞人或者推銷廣告的吧?
她再一看留言板那個(gè)人給她留了言“我來(lái)做你的第一個(gè)粉絲吧,,相互關(guān)注,,共同進(jìn)步,一起加油哦!~”她心中劃過(guò)一陣暖流,,原來(lái)網(wǎng)上其實(shí)并不是沒(méi)有好人,,只是她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了!她從此之后,也開(kāi)始活動(dòng)多起來(lái),,給別人留言,,給別人關(guān)注。別人不搭理她,,沒(méi)關(guān)系,。以后一定會(huì)有人理她的!然后她的粉絲一天天的開(kāi)始增加,一開(kāi)始只是一兩個(gè)人,,然后越來(lái)越多,。她在網(wǎng)上找到了樂(lè)趣——找新朋友。她再也不覺(jué)得網(wǎng)上的人都是壞人了,。
我從她的
故事
里,,也漸漸釋?xiě)选F鋵?shí)我們心中對(duì)陌生人的緊惕與提防,,只是對(duì)自己的過(guò)度保護(hù)罷了,。只要我們學(xué)會(huì)感動(dòng),,才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)世界并非我們所想的那么冷漠!生活中的微感動(dòng)初中作文 生活中的感動(dòng)作文600字初中記敘文篇三
坐在窗前,仰望天空,。
云懸在半空中,,被靜靜的微風(fēng)剪碎。這真的很美,。不覺(jué)感動(dòng)的淚水已劃過(guò)面頰,。
“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉”,。
每次讀到艾青的這句話,,我都禁不住在想,詩(shī)人的感情世界里有著怎樣的感動(dòng),,又是怎樣一一化作澎湃的激情,,我們才有了偉大的詩(shī)篇。
一個(gè)人必須具有這樣的一種素質(zhì),,一種能夠被生活和很多人都習(xí)以為常的事情感動(dòng)的素質(zhì),。
在年輕氣盛之時(shí),或許很多人都會(huì)有這種經(jīng)歷,。常常被一些事情感動(dòng)得熱淚盈眶,,感動(dòng)得熱血沸騰,感動(dòng)得激情澎湃,。這種感動(dòng)又往往化作無(wú)窮的動(dòng)力,,激勵(lì)著自己刻苦學(xué)習(xí),激勵(lì)著我們走向理想,。這些對(duì)于我們幾乎所有人都會(huì)或都已經(jīng)歷,。
個(gè)人真正成長(zhǎng)起來(lái),當(dāng)他有了許多人生的閱歷甚至有了很多人生的坎坷和滄桑,,感覺(jué)就會(huì)變得遲鈍,,人就變得愈加麻木,愈加世故圓滑,。
這或許是許多人在人生之處就被灌輸?shù)囊环N成熟,,是一種讓自己適應(yīng)平庸的成熟。毫無(wú)疑問(wèn),,這是感動(dòng)的殺手,。它讓一個(gè)人面對(duì)應(yīng)該感動(dòng)的事情,可以心靜如水,。
生活中,,身邊存在許多令你感動(dòng)的人。他們是你的守望天使我們無(wú)法察覺(jué)他們頭頂?shù)墓猸h(huán),但你細(xì)心想想:在失意痛苦之時(shí),,是誰(shuí)在為你守望快樂(lè)之門(mén),,為你引路;在落敗之時(shí),又是誰(shuí)在替你守望勝利的彼岸,,為你導(dǎo)航,。難道這些不足以令你感動(dòng)?
這些感動(dòng)需要用心織造而成,并用愛(ài)綴以色彩,。
一個(gè)人沒(méi)有了感動(dòng),,也就什么都沒(méi)有了。當(dāng)我們漸漸成熟的時(shí)候,,感動(dòng)變成了深藏于我們心靈的角落的品質(zhì),蘊(yùn)含在生活的細(xì)枝末節(jié),。需要我們時(shí)刻提醒和關(guān)照,,它才會(huì)不因外殼的越來(lái)越厚,而被逐漸忘卻,。
云兒被風(fēng)吹走,,冷漠也隨之消散,留下淡藍(lán)的底色,,如一道感動(dòng)的淚痕……
生活中的微感動(dòng)初中作文 生活中的感動(dòng)作文600字初中記敘文篇四
打開(kāi)心靈,,讓我們享受每一次感動(dòng)。
每天,,他是最遲的那個(gè)離開(kāi)教室的人,,他不是為了學(xué)習(xí),也不是為了自己,,他是為了我們班,,為了我們班的健康,干凈,,他從未抱怨因?yàn)檫@個(gè)職務(wù),,給他的學(xué)習(xí)帶來(lái)影響。
地板被流動(dòng)的人踩臟了,,他拿起拖把,,仔細(xì)再拖一遍。人都已經(jīng)走了,,垃圾桶里卻裝著滿滿的垃圾,。他毫不猶豫,挽起衣袖,,朝垃圾池走去,,我看見(jiàn),想制止他,問(wèn):“干嘛又是你倒啊,?!闭l(shuí)知他淡淡一笑:“沒(méi)事?!本娃D(zhuǎn)身走了,。我被他那寬懷的心和真誠(chéng)的笑容震懾住了,我突然發(fā)現(xiàn):感動(dòng),,離我們不遠(yuǎn),,其實(shí)就在我們身邊,只要用心體會(huì),,用愛(ài)品味,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)感動(dòng)就在不遠(yuǎn)處。
他,,就是我們班的勞動(dòng)委員——小馬;他,,就是這樣,默默的,,默默的為我們付出,。他總是在不經(jīng)意的一瞬間,悄悄觸動(dòng)我們的心靈,,讓我們知道感動(dòng)離我們不遠(yuǎn),。
天已經(jīng)黑了,大家都已經(jīng)回來(lái)上晚修了,。我經(jīng)過(guò)窗外,,向窗內(nèi)望去,看到一個(gè)熟悉的身影,,站在搖晃的桌子上,,忍著粉刷著墻壁。我走進(jìn)雜物間,,一股刺鼻的味道向我撲來(lái),,我捂住鼻子問(wèn):“你不會(huì)還沒(méi)吃飯洗澡吧?”他聽(tīng)到聲音,向聲音的方向望去,。帶著淡淡的笑回答我:“還沒(méi)有,,刷完就回宿舍洗澡?!毕蛭肄D(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)的這個(gè)人,,是他嗎?凌亂的頭發(fā)滲出了汗水,一身沾滿了白色的涂料,,身上發(fā)出一股股刺鼻的味道,。
這怎么讓人看起來(lái)不像,,不像是個(gè)學(xué)生的模樣啊?這不是裝修工人的摸樣嗎?白色的液體,凝結(jié)在他身上,,我想那應(yīng)該很難受吧?不過(guò)我明白,,這就是他。他不只是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,,還是一個(gè)我們十分敬佩的人,,是我們大家的好榜樣。想到這,,感動(dòng)得到升華,,化作一縷縷淡淡的清香,讓我聞到感動(dòng)的味道離我們不遠(yuǎn),。沁人心脾,,回味無(wú)窮。
在寒冷的冬季,,刺骨的風(fēng),。狠狠地刺入我們的身體。我被凍得瑟瑟發(fā)抖的身體,。這時(shí),一瓶溫?zé)岬拈_(kāi)水,,向我伸來(lái),。我正納悶,抬頭一看,,是他,。一杯溫暖的開(kāi)水,如同融化了我冰冷的身體,,如煙的溫情,,升騰開(kāi)了。我不禁在心中困惑了起來(lái),,感動(dòng)離我們不遠(yuǎn),,那感動(dòng)是什么呢?只是傷心流淚嗎?不是的,感動(dòng)是我們最真實(shí)的情感流露,。讀書(shū)累了,,父母為我們鼓勵(lì),是感動(dòng);在困難中跌倒了,,朋友的攙扶,,是感動(dòng);在你冷了,朋友的溫暖,,是感動(dòng);感動(dòng)以一種游離態(tài)存在在我們不遠(yuǎn)的地方,,我們要懂得發(fā)現(xiàn)感動(dòng),。
他,真的很平凡,。卻有著那般我們常人難以達(dá)到的責(zé)任心,,寬容心。他不計(jì)個(gè)人得失,,只是單純的為了大家,。
生活中有一些無(wú)法言喻的感動(dòng),從不能刻意尋找,,因?yàn)槟鞘亲顦闼氐恼鎸?shí),,一種心靈的震顫。感動(dòng),,是從我們身邊不經(jīng)意間流露出來(lái)的美好,。我們要享受每一次感動(dòng)。