總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小學(xué)交流教師個人總結(jié)篇一

組織活動方面

我部舉辦的的各種活動都參與并融入其中,，雖有苦有笑，但著實令人開心向往,。在我們互相幫助的同時,，增加了同學(xué)之間的友誼還有學(xué)習(xí)，我們會不斷的努力,。接著就是我們部的考勤情況,，我認(rèn)為這個不只是一個形式，應(yīng)該著實下手,，壯我大眾傳媒之風(fēng),。望學(xué)習(xí)們都積極配合,。

為人做事方面

在這幾個月的工作中我從學(xué)姐和學(xué)長的身上看到了微笑的魅力。第一次面試時融洽的氣氛就讓我喜歡上這些學(xué)姐學(xué)長以及這個組織,。從實踐中和學(xué)姐學(xué)長的指導(dǎo)下我懂得在工作中要有主人翁精神,，要熱情待人，要低調(diào)處事,，要謙和細(xì)心,。雖然我離這些標(biāo)準(zhǔn)還有差距，但我會朝這個目標(biāo)努力,。在日常的生活中學(xué)長和學(xué)姐則通過言傳身教告訴了我團結(jié)的力量,，在組織和集體中，只有一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有團結(jié)一心,，只有的加一起努力才會成功，才會更加優(yōu)秀,。

活動總結(jié)

以上就是我對我們部門和我個人的總結(jié),，我們部門每周都有固定的常規(guī)活動。這些工作雖然是繁瑣的,，但是其中卻傾注了我們學(xué)習(xí)部每一個干事的心血,，當(dāng)然我們還有不足之處，但是我們會更加努力,，做好我們的每一份工作,，用最大的熱忱去對待我們學(xué)生會的工作，用最溫暖的心去服務(wù)我們的同學(xué),。

小學(xué)交流教師個人總結(jié)篇二

一年來,，作為一名小學(xué)教師的我積極地工作，虛心地向老教師請教,，耐心地教育學(xué)生,，得到上級領(lǐng)導(dǎo)及家長們的表揚和肯定，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一,、思想上

一年來,，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,，我從不因故請假,，遲到，曠工,。不怕苦,，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二,、工作上

一年來,，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù),。在教學(xué)中,，我虛心向老教師請教，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。

另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評。但是,，檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正,。

主要缺點還有以下幾個方面：

一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想;

二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高,，學(xué)生成績進步不是很快,。

今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強學(xué)習(xí),，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

小學(xué)交流教師個人總結(jié)篇三

短暫的暑期學(xué)習(xí)使我受益匪淺,，感觸頗多,。通過這次學(xué)習(xí)使我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足,。下面就談?wù)勎覍κ钇趯W(xué)習(xí)的點滴體會：

1,、發(fā)展的教師教學(xué)觀

處于這種職業(yè)境界的教師認(rèn)為，教師是一種發(fā)展學(xué)生,、完善自我的職業(yè),，能以服務(wù)社會為自己的職業(yè)理想，并從服務(wù)社會的高度賦予自己發(fā)展,、完善的實踐意義,，明確自身發(fā)展與學(xué)生發(fā)展的互動關(guān)系，在發(fā)展學(xué)生中發(fā)展自己,，在發(fā)展自己中服務(wù)社會,。他是以一種高度的責(zé)任感從專業(yè)角度來審視自己的教學(xué)，反思自己的情感,，凈化自己的品德,，完善自己的智慧。他能夠自覺地注重教育行為的科學(xué)和教育情感的理性,，并不斷地追求著學(xué)生發(fā)展和自我發(fā)展的.更高效益,。

2、教師角色的轉(zhuǎn)變

在過去的教學(xué)實踐活動中,，很多教師只滿足于在其中扮演“教材的執(zhí)行者”的角色,，這和教師本身的教學(xué)觀有關(guān)，也和課改以前我國的大教育體制環(huán)境以及其對教師的相應(yīng)要求有關(guān),。但在新的課程改革的要求下,，再走老路，在教學(xué)中按照課程的嚴(yán)格規(guī)定亦步亦趨地進行操作,，而很少發(fā)揮教師的自主性,，那就很難再適應(yīng)新課改的要求了。那么新課程對教師新的要求是什么呢?

通過魏書生老師的講座我認(rèn)為新課程要求教師努力和學(xué)生建立平等互動的師生關(guān)系,，教學(xué)過程首先是師生交往互動的過程,，這種交往主要表現(xiàn)為以語言為中介進行溝通，教師與學(xué)生憑借自己已有的經(jīng)驗,，用各自獨特的精神表現(xiàn)方式,，在教學(xué)過程中通過心靈的對話、意見的交換,、思想的碰撞,、合作的探討，實現(xiàn)知識的共同擁有與個性的全面發(fā)展。它要求教師不僅有教學(xué)策略和教學(xué)方法的改變,，而且要有角色的轉(zhuǎn)化——從傳授者,、管理者變?yōu)橐龑?dǎo)者和促進者，同時還有個性的自我完善—民主的精神,、平等的作風(fēng),、寬容的態(tài)度、真摯的愛心和悅納學(xué)生的情懷,。此外,，在這個過程中教師也會受到很多啟發(fā)，對學(xué)生有更多的了解,，這些無疑對教師的專業(yè)化發(fā)展也是十分有益的,。

3、學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變

變過去傳統(tǒng)的被動學(xué)習(xí)狀態(tài)的客體地位為主動學(xué)習(xí)的主體地位,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,、“我愛學(xué)”、“我會學(xué)”,，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)活動參與者、探索者與研究者,。學(xué)生是共同管理學(xué)習(xí)過程中的參與者,，這個觀點必須牢固地札根于教師的頭腦中，切實貫徹于課堂教學(xué)的實踐中,，這是培養(yǎng)學(xué)生主體的必然要求,。因為只認(rèn)識到這一點，教師傳統(tǒng)的一些做法才會相應(yīng)地改變,，才不會像以往那樣強迫

4,、在學(xué)習(xí)新教師法、義務(wù)教育法的過程中,，我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識,，更是清楚的了解到自己的法律地位，每個人都享有一定的權(quán)利,，“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已,，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了,。同時我也認(rèn)識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)

總之,，這次學(xué)習(xí)是我收益很大，我一定要加強學(xué)習(xí),，努力做一名合格的人民教師,。

小學(xué)交流教師個人總結(jié)篇四

光陰似箭,，日月如梭，兩年的大學(xué)生活就這樣匆匆的走過了,。在這兩年的學(xué)習(xí)生活中,，我學(xué)到很多知識。為了在后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成果,，在此，對過去的學(xué)習(xí)生活進行一下總結(jié),。

一,、在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過三個學(xué)期的適應(yīng),，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度,，保證每堂課都認(rèn)真聽講,。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,，對自己各方面的素養(yǎng)有了很大的提高,，開拓了我的視野,。在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊,，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力,。在課余時間,，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識,，以求提高自己的知識面,，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題,，避免片面看問題,，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了,，我開始慢慢養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里,。

二,、日常生活中,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大集體,，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。

這個方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活,，所以我比較會理解別人,，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友,?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進大學(xué)以來,，我從來沒有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機會,。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會,，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了,。還有的是，我在生活中,，始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

三、在課余生活中上，我覺得我收獲最大就是學(xué)會了打籃球,，其次就是在業(yè)余生活的中增強了體質(zhì),。我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步,、打籃球,、打羽毛球等等。在課余時間,，我就約幾個朋友一起去跑跑步,，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法,，更是一種娛樂方式!有時也和同學(xué)打打籃球,，不僅能增加團隊意識還能促進同學(xué)之間的感情，在強健身體的同時也收獲了一份快樂?，F(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多,，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，季節(jié)變化就會感冒,。我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲,。

在過去的兩年學(xué)習(xí)生活了，我還存在著許多的不足之處,。大一學(xué)期課程比較少,，社團活動比較多，學(xué)校是想培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作能力和動手實踐能力,。在大一,，我參加的社團活動不多，現(xiàn)在看來,，還是比較遺憾的,。大學(xué)的環(huán)境相對高中而言是輕松地,，這種輕松地氣氛讓我在學(xué)習(xí)上有所懈怠,，學(xué)習(xí)的積極性較以前大有下降。在學(xué)期早期,，對專業(yè)沒有一個全面的認(rèn)識,，導(dǎo)致對有些課程不夠重視，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)他它的重要性,。這個錯誤導(dǎo)致后續(xù)的課程學(xué)習(xí)難度變大,。過去的幾個學(xué)期時間比較充足，但是沒有充分利用好,。太多的時間浪費在無用的事情上,。沒有積極參加班級活動，以至于沒有獲得上黨課資格,，直至現(xiàn)在才獲得資格,，這是學(xué)習(xí)時間更加緊張,。對于英語的學(xué)習(xí)有所懈怠，導(dǎo)致英語水平大幅下降,，在考試中也只是剛剛及格,。

這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，不僅課程比上學(xué)期多,，而且課程中專業(yè)課占的比較多,，學(xué)習(xí)難度加大了。我對自己的要求不是非常高,，就是盡量不要掛科,，專業(yè)課能夠?qū)W得扎實。對于接下來的倆個證件考試,，我要做好充分的準(zhǔn)備,。計算機一級證是比較容易的，平時要多練習(xí),，看看以往的試題,。英語4級對我來說是非常有難度的。平時應(yīng)該多花時間在這方面,，現(xiàn)在我要把這段時間當(dāng)成高考來備戰(zhàn),，不然自己會后悔的。自己的人生應(yīng)該由自己來把握,。英語四級考是本學(xué)期的重點,。我的英語基礎(chǔ)不太好，單詞量比較少,，這可能會給我的考試帶來一定的困難,，但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力,，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn),。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語學(xué)習(xí)上，每天抽出時間來背單詞,、做試卷,、聽聽力，提高我的英語成績,。特別是英語聽力,，在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大，難度高,，不能在一時間鍛煉出來,，需要時間的積累，不斷地練習(xí)。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間,，盡量把聽力練好,，多拿分?jǐn)?shù)。

時間如梭,，一個快樂而短暫的春天眨眼間就過去了,，夏天來了，這學(xué)期也將走進尾聲,，為了我們能夠在下一學(xué)期有更好的收獲,，更大的進步，我們應(yīng)該為自己制定好一個學(xué)習(xí)計劃,，改正一下以前的不足之處,，如下便是我為接下來的學(xué)期所做的安排：

1、首要目標(biāo)是上好英語課,，為大二的英語四六級考試打下堅實基礎(chǔ);另外,，上好c語言課，為大二時的計算機二級考試做好充分準(zhǔn)備,。

2,、由于自己在上半學(xué)期，專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)的并不是很扎實,，因此在學(xué)習(xí)新的專業(yè)基礎(chǔ)課程的同時,，回過來鞏固大一所學(xué)內(nèi)容，爭取做到新的不落,，舊的提高,，不斷擴充自己的才能。在其能他課程上面,，專心聽講,，做好筆記，為專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)做好鋪墊,。

3,、有責(zé)任為班級服務(wù)，因此我會更加努力,，積極配合其他班委及同學(xué)的工作,，增強班風(fēng)學(xué)風(fēng),，使整個班級成為團結(jié)上進的大集體,。

4、繼續(xù)堅定自己的入黨信心,，向黨組織做好思想?yún)R報工作,，多做好人好事，參加各類公益活動，奉獻(xiàn)自我,。

5,、不斷豐富自己的業(yè)余生活，積極參加學(xué)校,，班級,，社團等舉行的活動，多與其他同學(xué)溝通,，交流,，合作，不斷提高自己的各方面能力,。

6,、充分利用好課余時間，對課余時間又有個計劃,，給每個空閑時間安排一個任務(wù),。

7、多和同學(xué)探討學(xué)習(xí)問題,，同學(xué)之間解決不了的問題,，要及時向老師請教。

以上安排可能有不足之處,，我會在以后的學(xué)習(xí)生活中去改進,，不斷去完善。我會按照上面的安排,，腳踏實地,，一步一個個腳印走完接下來的學(xué)習(xí)生活。大學(xué)的生活不比在家,，在大學(xué)什么都要靠自己,，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條,，作的簡單而充實,，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志,，提高自己的生活自理能力,。大學(xué)校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,，來到這我會盡可能的改去自己的缺點,，與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系,，要在寂寞之時耐得住寂寞,，激情之時把握住分寸,。大學(xué)，是我在進入社會前的最重要的一站,，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提,，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課。

總之,，要在學(xué)習(xí)這項"苦差事"上取得成績是不容易的,，這不僅需要一定的智商，更重要的是個人主觀的努力,，兩者是缺一不可的,。如今，大學(xué)生越來越多,，就業(yè)壓力越來越大,。只有在學(xué)校里學(xué)到真本領(lǐng)才能在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的社會上有立足之地。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是人的一生中較為重要的幾年時間,，在這段時間里,，我們在積攢未來發(fā)光發(fā)熱的資本。所以在大學(xué)生活中不能有絲毫懈怠,，利用好每一分每一秒,，不斷地完善自我。將來能在畢業(yè)后找到一份理想的工作,，在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱,，充分實現(xiàn)自己的人生價值，讓自己的人生充滿光彩!