當(dāng)我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一

偶爾看到了冰心老人的一段話：“愛在左,，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁,，隨時撒種,，隨時開花,，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,，踏著荊棘,，不覺得痛苦，有淚可流,，卻覺得幸福,。”老人說得多好啊,，她把我們教師的工作,，形象地比喻成在孩子們?nèi)松弥腥霾シN子，成就花香彌漫的仙子,。是啊,，我們選擇了教師這個職業(yè)，就等于選擇了一種責(zé)任的生活,。每天我們把愛與責(zé)任放在自己的左右心房,，伴著孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動。

要成為一名教師容易,，但要成為一名優(yōu)秀的教師卻不容易,。2014年3月，我參加了教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),，這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，學(xué)術(shù)水平高，充溢著對新教育理念的深刻闡釋,，充滿了教育智慧,，使我們開闊了眼界，我聽到了各位領(lǐng)導(dǎo)不同的講座對我今后的教育教學(xué)有很多幫助,。為此從以下幾個方面談?wù)勛约旱捏w會：

一,、教師必須具備良好的師德和職業(yè)道德。

首先,，教師要具有高尚的品德,，高度的責(zé)任感和事業(yè)心。熱愛幼教事業(yè),，愛幼兒,，尊重幼兒。在工作中勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)互助，并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),，家長之間的關(guān)系,。要樹立正確的人生觀，價值觀,，為學(xué)生做好榜樣,。“德高為師,，身正為范”師德是一個教師的靈魂,，能否成為一位好的教師，關(guān)鍵在于一種精神,，一種無私奉獻(xiàn)的精神。作為一位教師,，首先應(yīng)調(diào)整過來心態(tài),，工作畢竟不是享受，尤其是教師,，比起他的職業(yè)來說,，他的奉獻(xiàn)精神要求更多一些，而且在工作中又離不開學(xué)習(xí),，必須要學(xué)會在工作中找到快樂,。這樣才能有更多的興趣與信心 去準(zhǔn)備每一天的課程，做好每一項(xiàng)工作,。

其次,，要建立良好的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格,，以寬容,，積極的態(tài)度對待學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生,，要和藹地與學(xué)生交談,，關(guān)心學(xué)生的成長，處處傾注對學(xué)生的愛,。

二,、教師要具備創(chuàng)新觀念

教育的本質(zhì)是培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。那么在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀,，形成以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為教學(xué)目標(biāo)的新教育觀,，改變堂堂要求一致的課堂氛圍，營造生動活潑,、主動探索,、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的課堂氛圍。鼓勵學(xué)生大膽實(shí)踐,，勇于探索,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)并及時給予鼓勵,，不同程度地發(fā)揮學(xué)生的潛能,。

三、教師要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

要適應(yīng)新課程改革的需求,，教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)：

1,、有淵博的知識結(jié)構(gòu)。

2,、有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和管理能力,。

3、有恰當(dāng)?shù)脑u價學(xué)生的方式,。

4,、要有對不同層次的學(xué)生的管理方法。

四,、教師要有敬業(yè)精神

時間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，有付出就有收獲。只要我們有一顆敬業(yè)的心,，就會在教育教學(xué)工作中有可喜的收獲,。因此，我們要努力工作,，不計得失,，樹立愛崗敬業(yè)的高尚形象，忠誠于黨的教育事業(yè),，守衛(wèi)著三尺講臺,，為教育事業(yè)譜寫新篇章。

2013年4月18日

轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的心得體會

為了進(jìn)一步規(guī)范課程計劃,、全面實(shí)施素質(zhì)教育,、穩(wěn)步推進(jìn)課程改革、盡快改變當(dāng)前我縣小學(xué)教師配備緊,、專業(yè)知識水平參差不齊的狀況,，提高小學(xué)教師專業(yè)知識和教育教學(xué)理論水平，培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新精神的小學(xué)教師,，根據(jù)縣教育局的要求,，我有幸參加了全縣初中教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。

一個多月的培訓(xùn)在不知不覺中,，匆匆而過,。這卻卻留給了我滿滿的收獲和深深的思考,。從教多年的我不是第一次參加培訓(xùn)，但以往的每一次培訓(xùn)都沒有這一次收獲大,。在這短短的一個多月內(nèi),，我聆聽了眾多名家的報告，具有教學(xué)指導(dǎo)意義的講座,，資深同行的教材培訓(xùn),。

平實(shí)彰顯珍貴。在這次培訓(xùn)中,，幾位資深老師的教材培訓(xùn)幫助最大,，小學(xué)的幾位老師很系統(tǒng)地將整套教材分析歸納了一遍，從語言技能,、語言知識的講解,，一直講到學(xué)習(xí)策略和文化意識的培養(yǎng)，甚至是教材中的微小變動,。在她們的培訓(xùn)中,，沒有難懂生澀的理論，沒有華麗繁復(fù)的表述,，而是用最平實(shí)的語言，最容易讓我們接受的方式向我們傳達(dá)了最直接的信息,，讓我們對從小學(xué)教育有了一個系統(tǒng)的認(rèn)識,，讓我們在今后的教學(xué)中少走彎路，更易于把握,。

傳統(tǒng)走向高效,。在這一個多月中，我們還聆聽了具有教學(xué)指導(dǎo)意義的講座,，這個講座,，更是具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。他從我們的課堂教學(xué)入手,，談到單位時間內(nèi)學(xué)生獲得的最大學(xué)習(xí)收效,，談到對興趣的理性思考，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，還課堂教學(xué)以本來的面貌,，讓學(xué)生成為課堂的主體，作為教師對教學(xué)總體的如何把握等等,，還用生動的課例對我們進(jìn)行及時的講解評析,，讓我們收益匪淺。

通過本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我有以下感受：

一,、激發(fā)興趣,，吸引注意力

眾所周知，興趣是孩子最好的老師,。在小學(xué)階段,，孩子存在著濃厚的興趣，但是往往也只著于表面功夫,，學(xué)的知識也是前學(xué)后忘,。那么教師如何吸引孩子的注意力，將知識牢牢鞏固呢,？如在教學(xué)中,，這就要講求方法，使用 “循形記憶”法,，這樣既傳授了新知識,，又將枯燥的學(xué)習(xí)變的靈活多樣，很受孩子的歡迎,。

二,、創(chuàng)設(shè)游戲情境，實(shí)施教學(xué)生活化

小學(xué)教學(xué)的根本目的是“學(xué)以致用”,。蘇霍姆林斯基認(rèn)為：在人的心靈深處,，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者,、研究者,、探索者，尤其在兒童的精神世界里,。因此,，要充分激發(fā)學(xué)生的積極主動性，讓孩子大膽地與老師,、同學(xué)進(jìn)行交流,，從中體驗(yàn)應(yīng)用知識的愉悅。其有效的手段即游戲,，可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容開展各式各樣的游戲,，在游戲中學(xué)習(xí)語言，學(xué)生會興致盎然,。每個單元創(chuàng)設(shè)了不同的情境,，采用了不同的游戲手段，如踩地雷,、打啞謎,、心有靈犀等，讓學(xué)生身處一個身心愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使他們集中注意力,，更好地感知,、記憶、思維和想像,，從而獲得較多,、較牢固的知識技能。

三,、創(chuàng)設(shè)“表演情境”,，讓學(xué)生在情境中“易化”語言。

針對“為用而學(xué),，在用中學(xué),，學(xué)了就用”的原則，并結(jié)合語言是一種交際工具,，在教學(xué)中,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)和保持他們學(xué)習(xí)的興趣,，使學(xué)生在生活化的教學(xué)場景中學(xué)習(xí),、使用語言，將難點(diǎn)簡易化,，并且與生活相結(jié)合,，孩子能記的更牢固，并且能更好的運(yùn)用,。

四,、教師必須培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 作為一個小學(xué)教師，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我們首先應(yīng)規(guī)范學(xué)生的書寫習(xí)慣，要從學(xué)筆畫開始,，要讓學(xué)生認(rèn)識什么是書寫體,，什么是印刷體。在書寫的時候,，胸要離桌子一拳頭,，本子要成10°角；其次,，要有準(zhǔn)確模仿的習(xí)慣,，還要有及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣；最后還要養(yǎng)成勤于積累,，實(shí)踐的習(xí)慣,。只有這樣，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,，才能對學(xué)習(xí)感興趣,，才能愿學(xué),，樂學(xué)，善學(xué),。

五,、教師必須具備扎實(shí)的基本功

作為一個小學(xué)教師必須要有聽、說,、讀,、寫、畫,、唱,、跳這些基本功。這次,，我聽了幾節(jié)研討課,。這些老師們都具備了扎實(shí)的基本功，他們的教學(xué)方法也令人耳目一新,，值得我們學(xué)習(xí),。特別是李執(zhí)教的五年級下冊第二單元的一篇閱讀課教學(xué)。在教學(xué)中,，李老師注重了知識的積累和拓展,，注重了學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。為了幫助學(xué)生巧記單詞,，她首先引導(dǎo)學(xué)生分析相同的讀音單詞,，幫助學(xué)生認(rèn)讀新單詞。閱讀中的任務(wù)設(shè)置也很到位,，閱讀時采用了略讀和細(xì)讀,。在這節(jié)課中，老師充分體現(xiàn)了閱讀課特點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入話題,，幫助學(xué)生化解了重難點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生掌握了閱讀技巧,。老師在這節(jié)課中,，也注重圍繞故事情節(jié)展開教學(xué)，注重創(chuàng)設(shè)情境,，讓學(xué)生感受語言,，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)語言，可見老師一系列基本中很過硬,，這節(jié)課讓學(xué)生學(xué)得輕松學(xué)得愉快,。

古人有“師者，傳道,、授業(yè),、解惑也”,，“德高為師”之說，其中就說出了為人師者,，不但要重視教授知識，也要以德服人,。在現(xiàn)代的的教育理念中更是有“教師就是要用自己的高尚品德和人格魅力來感動學(xué)生,，讓學(xué)生產(chǎn)生心靈的震撼”這樣一種觀點(diǎn)，敬業(yè)精神正是對“為人師表”最好的詮釋,。所以說師德是為人師的靈魂所在,。

社會對傳道、授業(yè),、解惑的教師有了更高的要求,，教師既要有博學(xué)多才的智慧、現(xiàn)代化先進(jìn)的教學(xué)理念和創(chuàng)新求異的思想觀念,，這就更要求我們應(yīng)該看更多關(guān)于這方面的書籍,，并做好摘記，豐富自身的理論認(rèn)識,，與此同時,，多寫寫教育隨筆、體會等,，讓我們在不斷的反思中成長,。

培訓(xùn)引發(fā)反思。在這一個多月的培訓(xùn)中,，除去知識的學(xué)習(xí)和吸收,，更多的是自我的反思。反思自己的教學(xué),，反思自己的課堂,，反思自己的專業(yè)成長。愿這次培訓(xùn)引發(fā)的反思能成為我不斷前進(jìn)的動力,，能成為成功的敲門石，能成為我堅(jiān)定航向的指路標(biāo),。

在這次培訓(xùn)活動中,，我們鍛煉、培養(yǎng)了各方面的能力,，也取得了一定的成績,。培訓(xùn)只是一種形式，它只告訴你如何才能做得更好,，關(guān)鍵還是靠自己不斷的努力,！培訓(xùn)時間里,，我能夠認(rèn)真聽講，做好筆記,，寫好心得,，培訓(xùn)后收獲很大，看到了自己的不足,，增強(qiáng)了緊迫感和危機(jī)感,。

轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三

篇一：轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會

轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會

偶爾看到了冰心老人的一段話：“愛在左，責(zé)任在右,，走在生命之路的兩旁,，隨時撒種，隨時開花,，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫,，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘,，不覺得痛苦,，有淚可流，卻覺得幸福,?！崩先苏f得多好啊，她把我們教師的工作,，形象地比喻成在孩子們?nèi)松弥腥霾シN子,，成就花香彌漫的仙子。是啊,，我們選擇了教師這個職業(yè),，就等于選擇了一種責(zé)任的生活。每天我們把愛與責(zé)任放在自己的左右心房,，伴著孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動,。

要成為一名教師容易，但要成為一名優(yōu)秀的教師卻不容易,。2014年3月,，我參加了教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，學(xué)術(shù)水平高,，充溢著對新教育理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧,，使我們開闊了眼界,，我聽到了各位領(lǐng)導(dǎo)不同的講座對我今后的教育教學(xué)有很多幫助。為此從以下幾個方面談?wù)勛约旱捏w會：

一、教師必須具備良好的師德和職業(yè)道德,。

首先,，教師要具有高尚的品德，高度的責(zé)任感和事業(yè)心,。熱愛幼教事業(yè),，愛幼兒，尊重幼兒,。在工作中勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)互助,，并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)，家長之間的關(guān)系,。要樹立正確的人生觀,，價值觀，為學(xué)生做好榜樣,?！暗赂邽閹煟碚秊榉丁睅煹率且粋€教師的靈魂,，能否成為一位好的教師,，關(guān)鍵在于一種精神，一種無私奉獻(xiàn)的精神,。作為一位教師,，首先應(yīng)調(diào)整過來心態(tài)，工作畢竟不是享受,，尤其是教師,，比起他的職業(yè)來說，他的奉獻(xiàn)精神要求更多一些,，而且在工作中又離不開學(xué)習(xí),，必須要學(xué)會在工作中找到快樂。這樣才能有更多的興趣與信心

去準(zhǔn)備每一天的課程,，做好每一項(xiàng)工作,。

其次，要建立良好的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生的人格,，以寬容，積極的態(tài)度對待學(xué)生,，不體罰和變相體罰學(xué)生,，要和藹地與學(xué)生交談,，關(guān)心學(xué)生的成長,，處處傾注對學(xué)生的愛,。

二、教師要具備創(chuàng)新觀念

教育的本質(zhì)是培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,。那么在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀,，形成以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為教學(xué)目標(biāo)的新教育觀，改變堂堂要求一致的課堂氛圍,，營造生動活潑,、主動探索、自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)的課堂氛圍,。鼓勵學(xué)生大膽實(shí)踐，勇于探索,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)并及時給予鼓勵，不同程度地發(fā)揮學(xué)生的潛能,。

三,、教師要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

要適應(yīng)新課程改革的需求，教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)：

1,、有淵博的知識結(jié)構(gòu),。

2、有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和管理能力,。

3,、有恰當(dāng)?shù)脑u價學(xué)生的方式。

4,、要有對不同層次的學(xué)生的管理方法,。

四、教師要有敬業(yè)精神

時間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，有付出就有收獲,。只要我們有一顆敬業(yè)的心，就會在教育教學(xué)工作中有可喜的收獲,。因此,，我們要努力工作，不計得失,，樹立愛崗敬業(yè)的高尚形象,，忠誠于黨的教育事業(yè)，守衛(wèi)著三尺講臺,，為教育事業(yè)譜寫新篇章,。

2013年4月18日 篇二：2013轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

根據(jù)學(xué)校安排，我于2013年3月至2013年6月在河南理工大學(xué)能源學(xué)院采礦工程專業(yè)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間,，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)煤礦專業(yè)主干課程：《礦井通風(fēng)與安全》,、《礦業(yè)壓力與巖層控制》、《井巷工程》,、《煤礦開采方法》共四門課程,。為了完成這次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)任務(wù)，我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，按時上好每一次課,，做好學(xué)習(xí)筆記，經(jīng)過三個月的學(xué)習(xí),，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù),，各科成績均為優(yōu)秀。現(xiàn)我將這次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的心得體會寫出來與大家分享,，共勉,。

經(jīng)過培訓(xùn)，我樹立了“安全第一”的思想,。沒有安全,就無從談起生產(chǎn),。安全是廣大煤礦職工的最大福利，只有確保了安全生產(chǎn),，職工的辛勤勞動才能切切實(shí)實(shí),、真真正正的對其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義。作為煤礦專業(yè)教師,，安全意識必須要樹立好,。

經(jīng)過培訓(xùn)，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了煤礦專業(yè)主干課程,，增強(qiáng)了煤礦專業(yè)知識,。煤炭是我國的主要能源，煤礦安全生產(chǎn)始終是安全生產(chǎn)的重中之重,。多年來,，黨和國家始終高度重視煤礦安全生產(chǎn)、出臺了一系列法律法規(guī)和政策措施,，在各有關(guān)部門和煤礦企業(yè)的共同努力下,，煤礦安全生產(chǎn)工作取得了長足進(jìn)步、煤礦安全生產(chǎn)形勢取得了明顯好轉(zhuǎn),。但是,，我省煤礦的開采條件差、一些煤礦的基礎(chǔ)工作比較薄弱,，事故的風(fēng)險依然較大,，煤礦安全生產(chǎn)形勢依然十分嚴(yán)峻,，作為承擔(dān)煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)的教師，每年參加知識更新培訓(xùn),，促進(jìn)安全培訓(xùn)基礎(chǔ)保障能力和安全培訓(xùn)質(zhì)量得到明顯提高,，這是必須的。

多年實(shí)踐證明,，進(jìn)一步加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作，是強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè),，不斷提高企業(yè)安全管理水平和從業(yè)人員安全素質(zhì)的重要途徑,；是防止“三違”行為，不斷降低事故總量,，遏制重特大事故發(fā)生的源頭性,、根本性的舉措?！鞍踩笔怯篮愕脑掝},，“安全培訓(xùn)”是一項(xiàng)長期的、系統(tǒng)的工程,，作為這項(xiàng)工程的基石我們還任重而道遠(yuǎn),！任何先進(jìn)的企業(yè)，不在機(jī)械或生產(chǎn)工藝的先進(jìn),，而在于人的思想的先進(jìn),，也就是說一個優(yōu)秀的企業(yè)的存在，首先要為之存在一批優(yōu)秀的員工,。以人為本,，首先是以人的生命為本，以尊重人的先進(jìn)的意識和思想為本,。隊(duì)內(nèi)圍繞著開展民主生活會,組織工人參于隊(duì)務(wù)管理,來積極吸取職工對于安全生產(chǎn)的有益意見和可實(shí)施辦法,。在做到民主管理的同時，又使各項(xiàng)工作有條不紊,，扎實(shí)開展,。對于做

隊(duì)務(wù)管理工作的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來說這也是在立足本職。努力工作,，生產(chǎn)搞上去,，做出好的成績，這也是立足本職,。立足本職包含著方方面面,。只要我們每位職工，從自身出發(fā),，牢固樹立安全第一,，質(zhì)量第二,，生產(chǎn)第三的思想，遵規(guī)循章,，抵制三違,，迎難而上，奮力拼搏,，以飽滿的熱情,，高度的責(zé)任心去做工作，就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全,，甚至我們煤礦的本質(zhì)安全,。總而言之,，通過這次培訓(xùn),，進(jìn)一步豐富了我的專業(yè)知識，提高了我的 教學(xué)能力,，為我做好一個煤礦專業(yè)教師打下了基礎(chǔ),。篇三：轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得1 轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得 參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)時，我還是一個剛剛走入幼師隊(duì)伍不到一年的新人,，對于一個非專業(yè)的我來說,，一切都需要從零開始學(xué)習(xí)。剛剛到幼兒園的我面對哪些可愛的孩子,，我由衷的喜歡,，我常常會因?yàn)樗麄兊囊痪湓捫Φ那把龊蠛希渤３退麄円黄饘W(xué)習(xí),、游戲,。但在上課方面，面對著幼師畢業(yè)的那個比我小很多的主班教師,，我有些自卑,，我好像什么都不會了，教案怎么寫,？都包括什么,？什么是區(qū)域活動？什么是教學(xué)活動,？幼兒在幼兒園這一天什么時間要干什么,？怎么讓幼兒喜歡你？這些以前都不知道,。這么多年的學(xué)習(xí)好像在這里好像都變成了零,。我的印象中教師是站在講臺上一板一眼的講述著知識，但在幼兒園這兒好像是行不通的,。

藝術(shù)活動,，我最發(fā)愁的活動,。美術(shù)課？音樂課,？我上一次上是什么時候,？十年以前？好像也不是,，好像更久......鋼琴,，知道長得是什么樣子，知道有1,、2,、3、4,、5、6,、7,。但是他在哪？哎,，怎么有那么多的鍵呀,。美術(shù)課？我只會畫小房子,，其他的.....幼兒園安排我參加這次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),，看到課表有很多我需要學(xué)習(xí)，如聲樂,、樂理,、鋼琴、剪紙,、畫畫,、舞蹈，每當(dāng)學(xué)學(xué)習(xí)一次,，我就會在幼兒園表演一次,，讓幼兒看看，讓小朋友驗(yàn)收我的成果,。從認(rèn)識鋼琴的第一個鍵到回到幼兒園能給小朋友彈一首鈴兒響叮當(dāng),，為幼兒上一次音樂課，為幼兒上一節(jié)畫小雞,，我看到我自己進(jìn)步,。在學(xué)習(xí)方面我一直學(xué)的很慢，但每每看到小朋友對我說：“田老師,，您真棒”開始幼兒發(fā)現(xiàn)我沒去幼兒園時,，幼兒會問我：“田老師,，你去干什么了？”我告訴他們我去學(xué)習(xí)了,，之后每當(dāng)我沒去幼兒園時小朋友總會自豪的對家長說：“我們田老師去學(xué)本事去了,，回來教我們”當(dāng)聽到這些話時，我都會想,，我還要學(xué)習(xí),，為了可愛的幼兒我都會學(xué)習(xí)，我不是學(xué)的最快的,，也不是學(xué)的最好的,，但在以后的日子里，我還會一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),。

還記得第一次去參加觀摩學(xué)習(xí),，聽著大興七幼，佟立娜老師為中一班的小朋友上的美工活動課,。聽到課后的反思,，我只是能明白我又許多要學(xué)的，但從哪里開始學(xué)還不太明白,。之后每一次觀摩我都認(rèn)認(rèn)真真的聽,，觀察小朋友的反應(yīng)，到之后的教學(xué)反思,，我都認(rèn)真的聽著,、學(xué)著。慢慢的從每次觀摩課我都學(xué)到了很多,，在聽完觀摩課后我總會實(shí)踐到現(xiàn)實(shí)的教學(xué)中去,，在觀摩課后了解幼兒完成作品后的點(diǎn)評對幼兒也有很重要的作用，我也為幼兒上一節(jié)美術(shù)活動,，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒的繪畫點(diǎn)評,，讓幼兒自己介紹一下自己作品說說自己畫的是什么。讓幼兒自己點(diǎn)評,，看看你喜歡那個,，為什么？老師喜歡哪個為什么,。將幼兒的作品放到作品展讓幼兒自我欣賞,。通過幾次活動，家長都會和我說現(xiàn)在ｘｘ小朋友可喜歡畫畫了每次在幼兒園學(xué)的到家都會畫給家長看,，平時沒事自己也喜歡畫畫,。從不懂如何上課到模仿其他教師的經(jīng)典課，到現(xiàn)在對上課有些自己的想法,。這些都是從一次次觀摩一次次模仿一次次實(shí)踐中的出來的,。在這學(xué)期這幾新教師的觀摩課,，我也在想如果我上這節(jié)課我這方面應(yīng)該怎么辦？那里我又該怎么處理,，幼兒出現(xiàn)這個問題我怎么辦,？這次觀摩課又有什么是需要我學(xué)習(xí)，我回去要是上這節(jié)課我需要改哪里,？課后的反思,，老師的點(diǎn)評不只是直說這節(jié)課也會教一些書本上沒有的技巧，我也在慢慢的改變著,。參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)以來,，我的幾次公開課都得到了幼兒和家長的喜愛，也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)以來我一直是一名最普通的幼兒園帶班教師,，將自己所學(xué)的運(yùn)用到教學(xué)中去，現(xiàn)在轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲,，從開始到現(xiàn)在回頭看看,，這次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)針對我們這非專業(yè)的教師，安排的學(xué)習(xí)也都是最基本的也是一個幼兒園教師

必備的,。也許在別人的眼中這些都是最簡單的,，但這些都是我們最需要的,，１,、２、３是最簡單的,，但如果沒有他們音樂也不會好聽,。這次的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)有理論聯(lián)系實(shí)際，對于我們這些非專業(yè)的教師,，通過一些實(shí)例來講述理論會讓我明白的更快,，再從理論到實(shí)例，我們掌握的更好,。

希望以后的日子里多些這樣的學(xué)習(xí),。

２０１２年１１月２５日 篇四：轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會

轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會

仙桃十中 彭志宏

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好,！

很榮幸今天能和大家共聚一堂來暢談自己對一年前所參加的市教育局組織的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的心得體會,。

對于去年市教育局組織的將近一個學(xué)期的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，我想我們參加培訓(xùn)的每一個學(xué)員都有很大的收獲,。

對于我個人而言,，我認(rèn)為去年市教育局組織的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)非常有意義，非常有必要,。

我以前是教語文的,，后來要轉(zhuǎn)崗教歷史,，雖說是文史不分家，但對歷史知識的欠缺,，以及歷史課應(yīng)該教什么,，怎么教，對于我這樣一個初涉歷史學(xué)科的新手來說,，確實(shí)有點(diǎn)茫然不知所措了,。

很慶幸的是，市教育局組織了那次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)活動,，給了我一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,。仙桃職院的兩位專業(yè)的歷史老師周老師和王老師給我們進(jìn)行了系統(tǒng)全面的歷史知識的掃盲，充實(shí)了我們的歷史知識,；資深歷史教學(xué)名師王升標(biāo)老師的專業(yè)授課示范和教學(xué)指導(dǎo),，指明了我們的歷史教學(xué)任務(wù)和方向；還有普通話和課件制作等培訓(xùn)活動,，更是提升了我們的專業(yè)素養(yǎng)和能力,！

可以說，去年市教育局組織的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),，就像一盞明燈,，照亮了我們這些轉(zhuǎn)崗教師夜行的道路；就像一場春雨,，滋潤了我們這些轉(zhuǎn)崗教師干涸的心田,！

轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)是短暫的，留給我們的記憶與思考卻是永恒的,。我們只有把在培訓(xùn)中學(xué)到的知識技能轉(zhuǎn)化成自我前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力,，才會在教學(xué)中教有所成。我也相信,，我們在不斷的梳理與自我反思中,，在豐富的教學(xué)實(shí)踐中，我們的教學(xué)之路會越來越成熟,！篇五：轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)總結(jié)

幼兒園教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)總結(jié)

都勻洛邦鎮(zhèn)中心幼兒園教師：周德鳳 在這個金風(fēng)送爽,，萬物復(fù)蘇的季節(jié)里。我有幸參加了,。在黔南州教育局的精心組織下,，我有幸參加了為期6天的幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)，聽取了著名專家,、園長,、老師的講座，他們用鮮活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng),。還參觀了州機(jī)關(guān)幼兒園,，無論是理論上的學(xué)習(xí)，還是實(shí)地考察活動都收獲頗豐,，感觸很深?，F(xiàn)將我的感觸總結(jié)如下：

一、重新認(rèn)識幼兒教育,，明確幼兒教師的角色定位,。

此次集中教育培訓(xùn)我聆聽了謝旌老師的《幼兒園發(fā)展規(guī)劃的制定與實(shí)施》，州機(jī)關(guān)幼兒園鄧忠穎老師的《幼兒園一日工作內(nèi)容及要求》和《教育環(huán)境有效創(chuàng)設(shè)》,，戈南老師的《幼兒園教育目標(biāo)的制定和計劃的實(shí)施》,，鄒廷月老師的《衛(wèi)生保健工作與班級安全管理》，鄭杜鵑老師的《幼兒園保教結(jié)合與法律依據(jù)》,，讓我這個轉(zhuǎn)崗教師重新認(rèn)識幼兒教育,，更明確幼兒教師的角色定位。讓我認(rèn)識到了幼兒教師在其職業(yè)生涯中需要扮演多種角色,。對幼兒而言,，幼兒教師應(yīng)是促進(jìn)兒童個性化發(fā)展、豐富兒童精神世界和情感生活的“導(dǎo)師””,；在幼兒園教學(xué)管理中,，幼兒教師應(yīng)是能夠協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系的藝術(shù)家，能夠促進(jìn)家園之間形成教育合力,；對教師自身而言,，幼兒教師則應(yīng)扮演好“學(xué)習(xí)者與學(xué)者”的雙重角色。

二,、了解幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,，選擇適宜的教學(xué)方法,。

在轉(zhuǎn)崗學(xué)習(xí)的過程中我了解了幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,，知道了幼兒教育應(yīng)采用靈活多樣的方式，要集體活動,、小組活動,、區(qū)域活動、游戲活動相互配合,。要允許幼兒自主選擇活動內(nèi)容,、方式、伙伴,，并發(fā)表自己的見解,。要鼓勵自主探索、合作交流，引導(dǎo)幼兒探索和創(chuàng)新,，要引進(jìn)多媒體教育手段,，最大程度的利用社會其它資源為幼兒教育服務(wù)。尊重個性,，因人而異,，因材施教，讓每個孩子都擁有一個難忘的快樂而有意義的幼兒園生活,。

三,、啟蒙教育真重要,，知道了幼兒教師的職責(zé)。

經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我深深感到幼兒教師承擔(dān)的責(zé)任有很多種,，每一個幼兒高興的來到幼兒園,，而我們的責(zé)任則要保護(hù)他們的安全,，教導(dǎo)他們提高安全意識，學(xué)會自我保護(hù),，從一日常規(guī)開始，從各方面加強(qiáng)幼兒園安全工作,，讓我們的小朋友做一個健康，快樂的寶寶,，在健康方面除了生理健康，心理健康和社會適應(yīng)良好外,，還要加上道德健康,，只有這四個方面的健康才算是完全的健康。我們教育中的一點(diǎn)一滴將直接影響到一個孩子的未來,，我作為一名小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗到幼兒園老師必須得不斷反思,，分析自己的教育言行，努力審視自己的教育行為,，才有可能更新自己的教育觀念，確立新的目標(biāo),，規(guī)劃新的發(fā)展,，使每一個孩子的潛能得到充分的展示。

四,、幼兒教育與小學(xué)教育有區(qū)別,，切忌幼兒教育“小學(xué)化”,。

培訓(xùn)中,，我知道了幼兒教育與小學(xué)教育有很大的區(qū)別,，切忌幼兒教育“小學(xué)化”,。例如：幼兒園的孩子們每天大部分的時間都用在戶外活動，以游戲?yàn)橹?，給他們創(chuàng)造良好的鍛煉環(huán)境，讓孩子們的身體真正得到鍛煉,，在盡可能的情況下,，開放多種活動,，增強(qiáng)體能,，養(yǎng)成良好的行為,，形成自我保護(hù)習(xí)慣，從根本上讓孩子懂得自我保護(hù)的意識,。幼兒的世界,，充滿樂趣，作為引導(dǎo)者的幼兒教師要盡量給孩子們創(chuàng)造他們喜歡的世界,，給他們更多想象的空間,。短暫、充實(shí)的短期培訓(xùn)結(jié)束啦,，可我對如何成為一名合格乃至優(yōu)秀的幼兒教師的探究,、學(xué)習(xí)才剛剛開始，我會根據(jù)此次培訓(xùn)計劃的安排采用遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的方式繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷更新自己的教育理念,，形成一套科學(xué)、有效的教學(xué)方法,。

轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四

教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會

當(dāng)教師容易,，但是要當(dāng)一名合格的職高教師卻是不易的。這次培訓(xùn),，雖然只是短短5天的集中培訓(xùn)時間,，我卻聆聽了多位專家精彩的講演,，專家們淵博的學(xué)識,，對幼教精準(zhǔn)獨(dú)到的看法,，讓我不得不佩服,。他們的課堂不但全面,，而且精致。有對《綱要》精彩的解讀和分析,，有案例的分析，環(huán)境創(chuàng)設(shè)的分析,，有先進(jìn)的教育理念和教育手段,，還有耐人尋味的經(jīng)驗(yàn)之談等等。在這,，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我這個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,，讓我能夠有幸親耳聆聽專家們的精彩講座,，并能與來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同行姊妹們一起學(xué)習(xí)探究,、交流研討，真的就像重新走入校園傾聽老師的教誨一樣,，使我對自己的教學(xué)有了更多新的認(rèn)識,。

通過這幾天培訓(xùn)學(xué)習(xí)我認(rèn)識到：職業(yè)高中學(xué)校培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),，德,、智,、體,、美全面發(fā)展,，職業(yè)高中具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn),、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才,。他們應(yīng)當(dāng)熱愛社會主義祖國,，能夠?qū)?shí)現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民結(jié)合起來；具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng),、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神；具有良好的職業(yè)道德,，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能,，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力；具有健康的身體和心理,；具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

教師的職業(yè)是相通的,，熱愛事業(yè)，熱愛孩子是第一位的,。職高學(xué)生不同于普高學(xué)生，這些孩子學(xué)習(xí)成績不是很好,，人生觀、世界觀,、價值觀還沒有正確樹立等，這就要求我們職高教師要有更高尚的人格魅力,，要正直,，和善,，溫柔,，可愛,，要因可愛而美麗動人,。我們既要做到母親般的關(guān)愛,，又要做到高于母親的教育,，從思想上,、品質(zhì)上給予滲透影響，引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人,，帶動他們積極樂觀開朗，培養(yǎng)他們具有誠實(shí)的品質(zhì),，要公正地愛每一個孩子，我們帶給他們的應(yīng)該是最美好,，最公正,，最無私的愛,。

針對自己的工作實(shí)踐和我本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得，反思在教學(xué)中自己的教學(xué)行為,，同時受一些家長盲目追求單純性知識掌握的誤導(dǎo)，在教學(xué)中出現(xiàn)了欲速則不達(dá)的現(xiàn)象,，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在今后的教學(xué)工作中,，我不但要遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律教學(xué)，同時引導(dǎo)家長配合我們做好職高學(xué)生的教育工作,。

其次，用教育的理論引領(lǐng)自己,，實(shí)施合乎學(xué)生個性發(fā)展的教育。通過學(xué)習(xí),，我明確了學(xué)生是天性不同的發(fā)展的個體,，他們的發(fā)展是需要我們教師去適時幫助和引導(dǎo)的，決不是通過灌輸和管制實(shí)現(xiàn)的,。教師只有對他們實(shí)施了合乎個性發(fā)展的教育,，他們才能成為健康快樂、習(xí)慣良好,、聰明伶俐、好學(xué)好問,、性格開朗、善良有禮,、人格健全的孩子。

最后,，不斷強(qiáng)化自己教學(xué)基本素養(yǎng)，使自己教學(xué)工作成為最美麗的職業(yè),。

通過短暫的學(xué)習(xí)雖然不能使自己的基本技能有多大的提高,，但卻使我明確了教師基本素養(yǎng)的提高，是搞好教學(xué)的重要措施,。它包括教學(xué)模式的選擇和運(yùn)用，教學(xué)組織能力,，教學(xué)機(jī)智與表現(xiàn)力，理論功底與知識面,，教師的氣質(zhì)表現(xiàn)，教學(xué)行為策略等方面,，所以在教學(xué)工作中，要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)能力,，全面提高教學(xué)素養(yǎng)，使自己的教學(xué)工作成為最美麗的職業(yè),。

轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五

篇一：轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會 轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會

偶爾看到了冰心老人的一段話：“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁,，隨時撒種，隨時開花,，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,，踏著荊棘，不覺得痛苦,，有淚可流，卻覺得幸福,?！崩先苏f得多好啊，她把我們教師的工作,，形象地比喻成在孩子們?nèi)松弥腥霾シN子，成就花香彌漫的仙子,。是啊,，我們選擇了教師這個職業(yè),，就等于選擇了一種責(zé)任的生活,。每天我們把愛與責(zé)任放在自己的左右心房,，伴著孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動。

要成為一名教師容易,，但要成為一名優(yōu)秀的教師卻不容易,。2014年3月，我參加了教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，學(xué)術(shù)水平高，充溢著對新教育理念的深刻闡釋,，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界,，我聽到了各位領(lǐng)導(dǎo)不同的講座對我今后的教育教學(xué)有很多幫助。為此從以下幾個方面談?wù)勛约旱捏w會：

一,、教師必須具備良好的師德和職業(yè)道德。首先,，教師要具有高尚的品德,，高度的責(zé)任感和事業(yè)心,。熱愛幼教事業(yè)，愛幼兒,，尊重幼兒,。在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)互助，并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),，家長之間的關(guān)系。要樹立正確的人生觀,，價值觀，為學(xué)生做好榜樣,?！暗赂邽閹煟碚秊榉丁睅煹率且粋€教師的靈魂,，能否成為一位好的教師，關(guān)鍵在于一種精神,，一種無私奉獻(xiàn)的精神。作為一位教師,，首先應(yīng)調(diào)整過來心態(tài)，工作畢竟不是享受,，尤其是教師，比起他的職業(yè)來說,，他的奉獻(xiàn)精神要求更多一些,，而且在工作中又離不開學(xué)習(xí),，必須要學(xué)會在工作中找到快樂,。這樣才能有更多的興趣與信心去準(zhǔn)備每一天的課程，做好每一項(xiàng)工作,。

其次，要建立良好的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生的人格，以寬容,，積極的態(tài)度對待學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生,，要和藹地與學(xué)生交談,，關(guān)心學(xué)生的成長,，處處傾注對學(xué)生的愛,。

二,、教師要具備創(chuàng)新觀念

教育的本質(zhì)是培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,。那么在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀,，形成以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為教學(xué)目標(biāo)的新教育觀,，改變堂堂要求一致的課堂氛圍,，營造生動活潑、主動探索,、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的課堂氛圍,。鼓勵學(xué)生大膽實(shí)踐，勇于探索,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)并及時給予鼓勵,，不同程度地發(fā)揮學(xué)生的潛能。

三,、教師要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

要適應(yīng)新課程改革的需求，教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)：

1,、有淵博的知識結(jié)構(gòu)。

2,、有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和管理能力。

3,、有恰當(dāng)?shù)脑u價學(xué)生的方式,。

4,、要有對不同層次的學(xué)生的管理方法,。

四,、教師要有敬業(yè)精神

時間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，有付出就有收獲,。只要我們有一顆敬業(yè)的心，就會在教育教學(xué)工作中有可喜的收獲,。因此，我們要努力工作,，不計得失，樹立愛崗敬業(yè)的高尚形象,，忠誠于黨的教育事業(yè),，守衛(wèi)著三尺講臺,，為教育事業(yè)譜寫新篇章。2013年4月18日篇二：2013轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

根據(jù)學(xué)校安排,，我于2013年3月至2013年6月在河南理工大學(xué)能源學(xué)院采礦工程專業(yè)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間,，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)煤礦專業(yè)主干課程：《礦井通風(fēng)與安全》、《礦業(yè)壓力與巖層控制》,、《井巷工程》、《煤礦開采方法》共四門課程,。為了完成這次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)任務(wù),，我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，按時上好每一次課,，做好學(xué)習(xí)筆記，經(jīng)過三個月的學(xué)習(xí),，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù),，各科成績均為優(yōu)秀。現(xiàn)我將這次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的心得體會寫出來與大家分享,，共勉。經(jīng)過培訓(xùn),，我樹立了“安全第一”的思想。沒有安全,就無從談起生產(chǎn),。安全是廣大煤礦職工的最大福利,，只有確保了安全生產(chǎn),，職工的辛勤勞動才能切切實(shí)實(shí)、真真正正的對其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義,。作為煤礦專業(yè)教師，安全意識必須要樹立好,。經(jīng)過培訓(xùn)，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了煤礦專業(yè)主干課程,，增強(qiáng)了煤礦專業(yè)知識。煤炭是我國的主要能源,，煤礦安全生產(chǎn)始終是安全生產(chǎn)的重中之重。多年來,，黨和國家始終高度重視煤礦安全生產(chǎn)、出臺了一系列法律法規(guī)和政策措施,，在各有關(guān)部門和煤礦企業(yè)的共同努力下，煤礦安全生產(chǎn)工作取得了長足進(jìn)步,、煤礦安全生產(chǎn)形勢取得了明顯好轉(zhuǎn)。但是,，我省煤礦的開采條件差、一些煤礦的基礎(chǔ)工作比較薄弱,，事故的風(fēng)險依然較大，煤礦安全生產(chǎn)形勢依然十分嚴(yán)峻,，作為承擔(dān)煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)的教師，每年參加知識更新培訓(xùn),，促進(jìn)安全培訓(xùn)基礎(chǔ)保障能力和安全培訓(xùn)質(zhì)量得到明顯提高，這是必須的,。

多年實(shí)踐證明,，進(jìn)一步加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作,，是強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè)，不斷提高企業(yè)安全管理水平和從業(yè)人員安全素質(zhì)的重要途徑,；是防止“三違”行為，不斷降低事故總量,，遏制重特大事故發(fā)生的源頭性、根本性的舉措,。“安全”是永恒的話題,，“安全培訓(xùn)”是一項(xiàng)長期的,、系統(tǒng)的工程,，作為這項(xiàng)工程的基石我們還任重而道遠(yuǎn),！任何先進(jìn)的企業(yè)，不在機(jī)械或生產(chǎn)工藝的先進(jìn),，而在于人的思想的先進(jìn)，也就是說一個優(yōu)秀的企業(yè)的存在,，首先要為之存在一批優(yōu)秀的員工,。以人為本,，首先是以人的生命為本,，以尊重人的先進(jìn)的意識和思想為本。隊(duì)內(nèi)圍繞著開展民主生活會,組織工人參于隊(duì)務(wù)管理,來積極吸取職工對于安全生產(chǎn)的有益意見和可實(shí)施辦法,。在做到民主管理的同時，又使各項(xiàng)工作有條不紊,，扎實(shí)開展,。對于做隊(duì)務(wù)管理工作的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來說這也是在立足本職,。努力工作,，生產(chǎn)搞上去,，做出好的成績，這也是立足本職,。立足本職包含著方方面面,。只要我們每位職工，從自身出發(fā),，牢固樹立安全第一，質(zhì)量第二,，生產(chǎn)第三的思想，遵規(guī)循章,，抵制三違,，迎難而上，奮力拼搏,，以飽滿的熱情，高度的責(zé)任心去做工作,，就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全,，甚至我們煤礦的本質(zhì)安全?？偠灾ㄟ^這次培訓(xùn),，進(jìn)一步豐富了我的專業(yè)知識,，提高了我的教學(xué)能力，為我做好一個煤礦專業(yè)教師打下了基礎(chǔ),。篇三：轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會 轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會 仙桃十中 彭志宏 各位領(lǐng)導(dǎo),、老師： 大家好！

很榮幸今天能和大家共聚一堂來暢談自己對一年前所參加的市教育局組織的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的心得體會,。

對于去年市教育局組織的將近一個學(xué)期的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，我想我們參加培訓(xùn)的每一個學(xué)員都有很大的收獲,。

對于我個人而言,，我認(rèn)為去年市教育局組織的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)非常有意義，非常有必要,。

我以前是教語文的，后來要轉(zhuǎn)崗教歷史,，雖說是文史不分家,，但對歷史知識的欠缺,，以及歷史課應(yīng)該教什么,，怎么教，對于我這樣一個初涉歷史學(xué)科的新手來說,，確實(shí)有點(diǎn)茫然不知所措了。

很慶幸的是,，市教育局組織了那次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)活動，給了我一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,。仙桃職院的兩位專業(yè)的歷史老師周老師和王老師給我們進(jìn)行了系統(tǒng)全面的歷史知識的掃盲,，充實(shí)了我們的歷史知識；資深歷史教學(xué)名師王升標(biāo)老師的專業(yè)授課示范和教學(xué)指導(dǎo),，指明了我們的歷史教學(xué)任務(wù)和方向,；還有普通話和課件制作等培訓(xùn)活動，更是提升了我們的專業(yè)素養(yǎng)和能力,！可以說，去年市教育局組織的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),，就像一盞明燈，照亮了我們這些轉(zhuǎn)崗教師夜行的道路,；就像一場春雨,，滋潤了我們這些轉(zhuǎn)崗教師干涸的心田！轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)是短暫的,，留給我們的記憶與思考卻是永恒的。我們只有把在培訓(xùn)中學(xué)到的知識技能轉(zhuǎn)化成自我前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力,，才會在教學(xué)中教有所成,。我也相信，我們在不斷的梳理與自我反思中,，在豐富的教學(xué)實(shí)踐中，我們的教學(xué)之路會越來越成熟,！