每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

好的破冰游戲篇一

1,、松鼠大樹

規(guī)則：所有成員圍成一圈,，三人一組：兩人扮大樹，面對對方向上伸出雙手握住對方,；一人扮松鼠,，蹲在另外兩人之間。另外多出的一人（或兩人）站在圓圈中間,。教練喊“刮風(fēng)了”,，松鼠不動，大樹離開原位并且與原來的同伴拆開尋找新的同伴與位置,，本來圓圈中間的人插到其中扮演大樹,，最后沒有找到位置或沒有移動的人受懲罰；教練喊“打雷了”,，大樹不動,，松鼠離開原位尋找新的位置，本來圓圈中間的人插到其中扮演松鼠,，最后沒有找到位置或沒有移動的人受懲罰,；教練喊“地震了”，所有人離開原位,，松鼠與大樹可以交換角色,，最后沒有找到位置或沒有移動的人受懲罰。（根據(jù)情況可以改成兩次沒有找到位置或沒有移動的人受懲罰）

換位置時不能換到相鄰的組合中,，但松鼠與大樹的角色可以互換 道具：無,。

人數(shù)：20人以上,。

2、說出我的名字

規(guī)則：成員相互介紹姓名,，之后分成兩組,，每組將自己的成員編號，不要讓對方知道,。兩組站成兩排,，面向?qū)Ψ剑虚g留出足夠空間,，由培訓(xùn)師任意叫號,，被叫到的兩人向前跨出一步叫出對方姓名，若無法叫出或叫錯對方姓名,、對方先于己方正確叫出姓名,，則被對方俘虜，排到對方的隊尾,，活動結(jié)束時,，人多的一方獲勝。

道具：無,。

人數(shù)：10—20人,。

3,、水果蹲

規(guī)則：所有成員每3—4人一組,，分別為自己組取一個水果作為組名，各組站成一排,，面向中心,，將手臂互相搭在相鄰組員的肩上。教練指定一組水果開始（以蘋果為例）,，該組成員一邊一起蹲起,，一邊念到：“蘋果蹲，蘋果蹲,，蘋果蹲完香蕉蹲,。”在念到“香蕉”時需要同時用手指向組名為“香蕉”的那一組,。香蕉組依此繼續(xù),。組內(nèi)成員說的水果名不同或手指指向不同時，該組接受懲罰,。不允許兩組之間反復(fù)互指,，也不建議反復(fù)指定同一組。(例：甲組指向乙組,，乙組又指回甲組,，此時甲組不能再指向乙組)道具：無,。

人數(shù)：15人左右。

4,、解鎖

規(guī)則：本隊隊員緊密站立,，閉眼，之后把雙手高舉,，然后隨機抓住別人的一個手掌,，不得抓住相鄰人的手掌，然后在不松開手的前提下想辦法將由手臂組成的復(fù)雜的鎖解成一個完成的環(huán),。道具：無,。

人數(shù)：10人左右。

5,、串名字游戲

規(guī)則：小組成員圍成一圈,，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,，第二名學(xué)員輪流介紹,，但是要說：我是***后面的***，第三名學(xué)員說：我是***后面的 ***的后面的***,，依次下去??,，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍,。道具：無,。

人數(shù)：15人左右。

6,、竹竿情人

規(guī)則：幾個人排成圓圈定號碼,，一個人站在圓圈中間手持竹竿，中間的人說出一個號碼同時把手中的竹竿從豎直狀態(tài)放開,，被叫到號碼的人立刻跑到中間在竹竿倒地前抓?。ㄓ檬终瓢醋。┲窀?，沒抓住的人受罰,。道具：竹竿若干。（或其他長桿）人數(shù)：10人左右,。

7,、五毛和一塊

規(guī)則：游戲開始前，大家全站在一起,，按男女比例規(guī)定性別與“五毛”“一塊”的對應(yīng)關(guān)系,，（一般“一塊”要多點），裁判站邊上,。裁判宣布游戲開始,，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5,、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù),，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,。道具：無。

人數(shù)：10—15人,。8.言不由衷

人數(shù)隊形：10-20人,，男女對半更佳 游戲方法：

1、此游戲是用“是”“不是”回答的游戲,。但回答必須要言不由衷,，顛倒事實來回答。

2,、如：對一位男生說：“你常擦口紅,？”男生必須回答“是”

3、指定一個人當鬼,，由鬼依次發(fā)問,，答錯的人就換當鬼。注意：如果對一個人各問兩個問題,，則會相當有趣,。

9、大風(fēng)吹,、小風(fēng)吹,、臺風(fēng)吹

規(guī)則:請一個發(fā)號的人站在前面~~說：“大風(fēng)吹”所有人立刻回答說：“吹什么？如果那人說：”

吹所有穿裙子的人,，所有穿裙子的人必須重新找位置,，沒有找到位置的人就站上來繼續(xù)發(fā)號,。如果說：小風(fēng)吹,，就按照所說意思反著進行，比如：吹所有帶眼鏡的人,沒有帶眼鏡的人必須馬上尋找新的座位,，如果說:臺風(fēng)吹,所有的人必須離開自己的坐位重新尋找新的位置.最后懲罰所有站在前面發(fā)號施另的人~~~ 道具：無,。

人數(shù)：10—15人。

10,、維多利亞圈

規(guī)則：所有人側(cè)向圍成一圈,，雙手交叉放于胸前，緩緩坐下坐到后面人的腿上,。待所有人坐穩(wěn)后,，慢慢后仰，直至上身平躺,。不同隊伍進行比賽,，平躺狀態(tài)堅持時間最長的隊伍獲勝,。道具：無。

人數(shù)：10人左右,。

好的破冰游戲篇二

來來歌

一,、目的：教室上課前學(xué)員精神不集中時或活動開始及迎嘉賓。二,、二,、時間：10分鐘

三、道具：清唱或配以錄音帶,、卡拉ok 四,、四、步驟：

1,、先教唱一遍正確歌詞（配合拍手）,。

“來來來朋友們，將你的‘頭兒’抬(舉)起來,，向前擺,，向后擺，轉(zhuǎn)個圈圈放下來,?！保▋杀椋?/p>

2、主持人可接著說為讓各位放開心情,，現(xiàn)在要借各位的身體“用一用”,，現(xiàn)在請大家跟著我的動作一齊唱。

3,、配合改編歌詞,，繼續(xù)唱“右手”、“左手”,、“右腳”,、“左腳”及“屁股”。唯最后在做屁股動作時,，是全場最易歡笑時候,，可夸張點或請學(xué)員再示范一遍。

蘿卜蹲

一,、目的：輕松活潑團隊氛圍,，體會團隊合作。

二,、時間：10分鐘

三,、道具：無

四、場地：室外、室內(nèi)

五,、步驟：

1,、隊形：各組人員手拉手（或肩搭肩）形成圓形，但組與組分開來,，指導(dǎo)員立于中央,。2 每組取一個名字，如：紅蘿卜,、白蘿卜,、紫蘿卜。

3,、同組一起下蹲,，并大聲念口訣。如,，指導(dǎo)員指定紅蘿卜組先蹲,，全組人員一起下蹲，并同時大聲念口訣：“紅蘿卜蹲,，紅蘿卜蹲,，紅蘿卜蹲完白蘿卜（或紫蘿卜）蹲?！?當念到白蘿卜（或紫蘿卜）時,，全組員人員的手一致指向念到之組的方向。

4,、被念到的一組必須馬上開始下蹲并同時念口訣,。

5、注意事項：

（1）全體組員選定的下一個組必須是同一個組,，否則認輸,，接受懲罰；（2）被念到的下一組組員,，下蹲時必須蹲,、起動作一致，否則罰輸,。

六,、分享： 哪些因素有利于小組達成一致,？

好的破冰游戲篇三

破冰游戲

1.我是誰

目標：提供一個新穎的方法來互相認識,。

過程：

1、向團隊解釋本練習(xí)的目標是通過各人選擇代表自己的某一物件來達到互相認識的目的,。

2,、讓每一個參加者展示他/她所選的物件并解釋其所表達的含義。（例如：我選了一塊石頭，因為它堅硬,、光滑,、色彩豐富、古老等,。）

討論問題：

1,、你從其他參與者身上學(xué)到了什么？

2,、什么為你在各式各樣的物品中選擇此類物品,；解釋其特征。

3,、你對其他參加者了解達到何種程度,？

物質(zhì)要求：無

時間要求：大致需30分鐘，具體時間取決于團隊大小,。

2.名字接龍

這個游戲在于考驗人們的習(xí)性,。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了,，但若臨時更換名字,，可就會覺得陌生了。

方法：⑴人數(shù)在10 人左右最適合,；

⑵參加者圍成一個圓圈坐著,；

⑶圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字,；

⑷以猜拳的方式來決定順序,，然后按順序來提出問題；

⑸當主持人問及“張三先生,，你今天早上幾點起床,？”時，真正的張三不可以回答,，而必須由更換成張三的名字的人來回答：

“恩,，今天早上我7點鐘起床?！?/p>

⑹當自己該回答時卻不回答,，不是自己該回答的人就要被淘汰。

⑺最后剩下的一個人就是勝利者,。

3.：大胃王

目的：營造融洽氣氛時間：20~30分鐘內(nèi)容：1.組員圍坐成圈,，一人開始說：“昨天我吃了1碗飯”，第二位接下去：“昨天我吃了一碗飯,、2個蛋”,，第3位：“昨天我吃了一碗飯,、2個蛋、3塊牛肉”,。如此類推,。2.最后會是：“昨天我吃了一碗飯、2個蛋,、3塊牛肉,、4只鴨腳、5片餅干,、6?；ㄉ?根甘蔗,、8個橘子,、9個蘋果、10顆胃痛丸,?！?.接不下去的組員要退出，剩下最后一位是得勝者

大樹和松鼠

適合人數(shù)：10 人以上時間：5-10分鐘

操作程序

1,、事先分組,，三人一組。二人扮大樹,，面對對方,，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠,，并站在圓圈中間,；培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔任臨時人

員。

2,、培訓(xùn)師喊“松鼠”,，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,，重新選擇其他的大樹,；培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹

當中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目,。

3,、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動,，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹,，落單的人應(yīng)表演節(jié)目,。

4,、培訓(xùn)師喊“地震”,，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹,，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,，落單的人表演節(jié)目。

人椅

形式：全體學(xué)員一起參加

時間：5 分鐘

場地：空地

4.造反運動

人數(shù)隊形：10-20 人為宜,，圍成一個圓圈

游戲方法：

a）參加者圍成一個圓圈,，培訓(xùn)師站中間；

b）主持人說“右”,，全部人就將頭轉(zhuǎn)左,；說“左”，全部人就將頭轉(zhuǎn)“右”,；說“前”則所有人的頭向后,，也就是要做和口令相反方向的動作；

c）裁判或主持人要仔細觀察參加者,，發(fā)現(xiàn)有人犯錯,，就要宣判出局；

d）最后剩下的人即為獲勝,。

注意：不一定要轉(zhuǎn)頭,，也可用手上下左右動。

游戲者用食指指著自己的鼻尖,。游戲開始,，游戲者必須連續(xù)不間斷地給自己下達七個口令，如“眼睛-耳朵-頭發(fā)-嘴巴-眉毛-牙齒-喉嚨”等,，在下達每個口令的同時,，食指必須指向錯誤的部位。七個口令中只要有一個口令言行一致,。則為失敗,，一塊五毛

女生是一塊錢,男生和班助是五毛,當我說兩塊五時.需要兩個女生一個男生,或者一個女生三個男生.男生不要都抱團啊，分開,，不然一次女生就剩不了幾個人了,。4.57.553.56

踩報紙

5.不管三七二十一

從1 開始報數(shù)，每逢7 和7 的倍數(shù)不能說出,。速度要快,，犯規(guī)者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者,。報錯者出隊站到旁邊,。剩下的人接著報,。直到

勝出者產(chǎn)生。

6.進化論

a）代表：螞蟻（勾手）——蝴蝶（雙手張開）——猴子（單手豎立）——人（正常形態(tài)）

b）隨意尋找一人猜拳,，贏者可以上升一個層次,，然后找與自己相同層次的人繼續(xù)猜拳進貨；輸者則另找其它與自己同一層次的人猜拳,。

分組方法

分組方法：

（一）組織者問以下問題：早上起床時,，是從左邊下床？右邊下床,？——從左邊下床的站左邊,，從右邊下床的站右邊，記不清的站中間,；

（二）早上穿鞋時,，先穿左邊的鞋？先穿右邊的鞋,？——先穿左腳的站左邊,，先穿右腳的站右邊，記不清的站中間,。以此種辦法將學(xué)員分成三大組,。

7.面對面的介紹

游戲規(guī)則：將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動,，歌聲一停,，面對面的兩人要相互自我介紹。

注意事項：

（1）排成相對的兩個同心圓,，邊唱邊轉(zhuǎn),，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反。

（2）歌聲告一段落時停止轉(zhuǎn)動,，面對面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹,。歌聲再起時，游戲繼續(xù)進行,。

8.按摩

目標： 活躍氣氛

參加人數(shù)：隨意

講師向各學(xué)員說明:

e 請學(xué)員面對講師站成兩列或三列

e 請學(xué)員把雙手搭在前面一人的肩上,，為其按摩，然后為其敲敲背,；

e 請學(xué)員向后轉(zhuǎn),，把雙手搭在前面一人的肩上，為其按摩,，然后為其敲敲背參考：

在學(xué)員進行活動時,，講師可以要求學(xué)員相互問一問：要重一點還是輕一點；對服務(wù)是否滿意

討論：在你為他人服務(wù)的同時,，別人也在為你服務(wù),。

9.人椅

適用對象：所有學(xué)員

操作程序：

1,、全體學(xué)員圍成一圈。

2,、每位學(xué)員將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上,；

3、聽從培訓(xùn)師的指令,，緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上,。

4,、坐下后,，培訓(xùn)師再給予指令，讓學(xué)員叫出相應(yīng)的口號：傳媒

5,、最好以小組競賽的形式進行,，看看哪個小組可以堅持最長時間不松垮。有關(guān)討論：

1,、在游戲過程中,，自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化?身體和聲音是否也相繼出現(xiàn)變化?

2、在發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)以上變化時,是否及時加以調(diào)整?

3,、是否有依賴思想,認為自己的松懈對團隊影響不大?最后出現(xiàn)什么情況?

4,、要在競爭中取勝,有什么是相當重要的?

背一位異性繞場一周唱青藏高原最后一句

做一個大家都滿意的鬼臉

像一位異性表白1分鐘

與一人十指相扣，對視10秒

做自己最性感,、最嫵媚的表情或動作

蹲在凳子上作便秘狀

神情的吻墻10秒

模仿古代特殊職業(yè)女子拉客

模仿腦白金廣告,，邊唱邊跳

讓他到街上大喊“賣拖鞋啦～2塊一雙，買一送3”

對陌生人美眉擠眉弄眼

正面相隔做接吻陶醉狀10秒,；

原地正轉(zhuǎn)10圈,反轉(zhuǎn)十圈,坐下,起立,坐下.對外大喊我是 豬,；

走貓步；

擺3個芙蓉姐姐s形,；

跪地求婚狀：如果我不向你求婚,，我會后悔一輩子，因為你是我的惟一,。（理察·基爾致朱麗葉·羅伯茨（在電影《逃跑的新娘》中））大喊 燃燒吧,，小宇宙～

選一個女 生說 ：我將把你緊緊 地摟在懷中，吻你億萬次,，像在赤道上面那樣熾烈的吻,。（拿破侖致約瑟芬）

選一個男生 一邊捶他的胸一邊說： 你好討厭哦

躺在床上擺pose說 飯在鍋里，我在床上,。

一人先用嘴吸住一紙牌,，另一人用嘴從另一面將紙牌吸住移走；男生抱起女生,，保持5秒鐘,；

女生坐男生小 腿上,，男生做仰臥起坐；

情景?。阂荒幸慌嘤?，男生說：“你好，我姓鋤名禾,，你呢,？”女生說：“我名叫當午?！蹦猩瑫r說：“哦,！原來是鋤禾日當午啊,！”站起來,大喊“我是超人,我要回家了,！”；

兩人面對面作搓澡狀,，屁股還要一扭一扭的,，還要唱”洗刷刷，洗刷刷“,；摸自 己胸說“唉太小了”,；

找一男生把腿架他肩膀上讓他捶腿；

用手紙當圍巾,，圍脖子上持續(xù)一輪游戲,；

為右邊第一個 男生脫衣服，由下一輪抽中的人再為他船上,；慢慢地性感地 把上衣撩起到不能再撩起的位置,；

對窗外大喊“我好寂寞啊”；

隨便抓個人說,，我懷了你的孩子

找個同班的異性說,，我沒穿內(nèi)褲，你能借我么,？

繞操場跑一圈,，邊跑邊喊，我再也不尿床了,。

男生將女生逼角落,，用”調(diào)情式"一手撐墻，兩人深情對視,，正面對著十指交扣,，深情朗誦駱賓王的《鵝》，鵝鵝鵝，曲向??

好的破冰游戲篇四

一,、游戲名稱：蒙眼作畫

教具：眼罩,、紙、筆,，所需時間10-15分

人人都認為睜著眼睛要比閉著眼畫得好,，因為看得見，是這樣嗎,？在日常工作中我們自然是睜著眼的,，但為什么總有些東西我們看不到？當發(fā)生這些問題時我們有沒有想過借助他人的眼睛,，試著閉上眼睛,，也許當我們閉上眼睛時，我們的心敞開了,。目標：

1．使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同,。2．說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時,，可以取得更好的效果,。規(guī)則：用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上，每人分發(fā)一份紙和筆,，要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上,，完成后讓隊員摘下眼罩，欣賞自己的杰作,。討論：

1．為什么當他們蒙上眼睛,，所完成的畫并不像他們期望得那樣？2．怎樣使這些工作更容易些,？3．在工作場所中,，如何解決這一問題？變化：

1．讓每個人帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面,，在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上,，讓隊員挑選出他自己畫的那幅。

2．教員用語言描述一樣?xùn)|西,，讓隊員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,，然后比較他們所畫的圖并思考.二、游戲名稱：解手鏈形式：10人一組為最佳時間：20分鐘材料：無

適合對象：全體人員

活動目的：讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,，聆聽在溝通中的重要性以及團隊的合作精神,。操作程序：

1．培訓(xùn)師讓每組圍著站成一個向心圈

2．培訓(xùn)師說：先舉起你的右手,握住對面那個人的手；再舉起你的左手,，握住另外一

個人的手,；現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下,，想辦法把這張亂網(wǎng)解開,。

3．告訴大家一定會解開,，但答案會有兩種，一種是一個大圈,，另外一種是套著的環(huán),。4．如果過程中實在解不開，培訓(xùn)師可允許隊員相鄰兩只手斷開一次,，但再次進行時必須馬上封閉,。討論：

1．你開始的感覺怎樣，是否感覺思路混亂,？2．當解開一點以后,，你的想法是否發(fā)生變化？3．最后問題解決以后,，你是否感覺很開心,？

三、游戲名稱：瞎子走路游戲方法：兩人一組（如a和b）

a先閉上眼將手交給b,，b可以虛構(gòu)任何地形或路線,，口述注意事項指引a進行。如：向前走,。,。邁臺階。,?？鐤|西。,。向左或右拐,。。然后交換角色,，b閉眼,，a指引b分析：

1．通過體驗，讓隊員體會信任與被信任的感覺,。

2．作為被牽引的一方,，應(yīng)全身信賴對方，大膽遵照對方的指引行事,；而作為牽引者應(yīng)對伙伴的安全負起全部責(zé)任,，對一舉一動的指令均應(yīng)保證正確、清楚,。另外萬一指令有錯,，信任很難重建。

四、游戲名稱：串名字游戲游戲方法：

小組成員圍成一圈,，任意提名一位隊員自我介紹單位,、姓名，第二名隊員輪流介紹,，但是要說：我是***后面的***,，第三名隊員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去??,，最后介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字,、單位復(fù)述一遍。分析：活躍氣氛,，打破僵局,，加速隊員之間的了解

五、游戲名稱：循環(huán)相克令用具：無人數(shù)：兩人

方法：令詞為“獵人,、狗熊,、槍”，兩人同時說令詞,，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰,；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈手槍狀,。

雙方以此動作判定輸贏,，獵人贏槍、槍贏狗熊,、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始,。興奮點：這個游戲的樂趣在于雙方的動作大,，非常滑稽缺點：只是兩個人的游戲

六,、游戲名稱：官兵捉賊

用具：分別寫著“官,、兵、捉,、賊”字樣的四張小紙人數(shù)：4個人

方法：將四張紙折疊起來,，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,，猜錯的要罰,，由抽到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行,。興奮點：簡單易行,，不受時間地點場合的限制缺點：人數(shù)不易過多。

七、游戲名稱：拍七令用具：無人數(shù)：無限制

方法：多人參加,，從1-99報數(shù),，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù),，要拍下一個人的后腦勺,，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則表演節(jié)目,。興奮點：沒有人會不出錯,，雖然是很簡單的算術(shù)。

八,、游戲名稱：開火車用具：無

人數(shù)：兩人以上,，多多益善

方法：在開始之前，每個人說出一個地名,，代表自己,。但是地點不能重復(fù)。游戲開始后,，假設(shè)你來自北京,，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車,，北京的火車就要開,。”大家一起問：“往哪開,？”你說：“上海開”,。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_,？”，再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開,。”如果對方稍有遲疑,，沒有反應(yīng)過來就輸了,。興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意,、眉目傳情,。

九、游戲名稱：猜人名游戲

形式：分5人一組,，20人一個班最為適合,，這樣就有4個小組時間：15-20分鐘材料：四頂寫有名人名字的高帽

適用對象：最適用于訓(xùn)練銷售人員及一線管理人員活動目的：

訓(xùn)練一線管理人員,，或參加培訓(xùn)的銷售人員熟練使用封閉式問題的能力，利用所獲取的信息縮小范圍,，從而達到最終目的,。該訓(xùn)練讓學(xué)員在尋求yes答案的過程，練習(xí)如何組織問題及分析所得到的信息,。操作程序：

1,、在教室前面擺四個椅子。

2,、每組選一名代表為名人坐在椅子上,，面對小組的隊員們。

3,、培訓(xùn)師給坐在椅子上的每一位名人帶上寫有名人名字的高帽,。

4、每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,，其他人員都知道,，但誰都不能直接說出來。

5,、現(xiàn)在開始猜,，從1號開始，他必須要問封閉式的問題如“我是?..嗎,？”如果小組成員回答yes,，他還可以問第二個問題。如果小組成員回答no,，他就失去機會,，輪到2號發(fā)問，如此類推,。

6,、誰先猜出自己是誰者為勝。培訓(xùn)師應(yīng)準備一些小禮物給贏隊,。有關(guān)討論：

你認為哪一位名人提問者最有邏輯性？如果你是名人,，你會怎樣改進提問的方法,？

十、游戲名稱：勇于承擔責(zé)任

規(guī)則：學(xué)員相隔一臂站成幾排（視人數(shù)而定）,，我喊一時,，向右轉(zhuǎn)；喊二時,，向左轉(zhuǎn),；喊三時,，向后轉(zhuǎn)；喊四時,，向前跨一步,；喊五時，不動,。

當有人做錯時,，做錯的人要走出隊列，站到大家面前先鞠一躬,，舉起右手高聲說：“對不起,，我錯了！”

做幾個回合后,，提問：這個游戲說明什么問題,？

面對錯誤時，大多數(shù)情況是沒人承認自己犯了錯誤,；少數(shù)情況是有人認為自己錯了,，但沒

有勇氣承認，因為很難克服心理障礙,；極少數(shù)情況有人站出來承認自己錯了,。在日常工作中也有很多這樣的現(xiàn)象，在深圳有一家香港公司的辦事處,，有一位主管和一位職員,。辦事處剛成立時需要申報稅項，由于當時很多這樣性質(zhì)的辦事處都沒申報,，再加上這家辦事處沒有營業(yè)收入,，所以這家辦事處也沒申報。兩年后,，在稅務(wù)檢查中,，稅務(wù)局發(fā)現(xiàn)這家辦事處沒有納過稅，于是做出了罰款決定,，數(shù)額有幾萬,這家辦事處的香港老板知道這件事后,，就單獨問這位主管“你當時怎么想的，現(xiàn)在發(fā)生這樣的事情,？”這位主管說“當時我想到了稅務(wù)申報,，但職員說很多公司都不申報，我們也不用申報了,，考慮到可以給公司省些錢,，我也就沒再考慮，并且這些事情都是由職員一手操辦的,?！崩习逵终业竭@位職員,，問了同樣的問題。這位職員說“從為公司省錢的角度,，再加上我們沒有營業(yè)收入和其它公司也沒申報,，我把這種情況同主管說了，最終申不申報還應(yīng)由主管做決定,，他沒跟我說,，我也就沒報?！?/p>

十一,、游戲名稱：猜五官游戲說明：

1、兩人面對面

2,、先隨機由一人先開始,，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里,？”

3,、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話,，同伴就必須說：這是鼻子,，同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

4,、如果過程中有任意一方出錯,，就要受罰；3個問題之后,，雙方互換,。

十二、游戲名稱：交換名字

內(nèi)容：這個游戲在于考驗人們的習(xí)性,。平常對于自己的名字,，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字,，可就會覺得陌生了,。方法：

（1）人數(shù)在10 個人最適合；（2）參加者圍成一個圓圈坐著,。

（3）圍個圓圈的時候,，自己隨即更換成右鄰者的名字。（4）以猜拳的方式來決定順序,，然后按順序來提出問題。

（5）當主持人問及“張三先生,，你今天早上幾點起床,？”時,，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩,，今天早上我7點鐘起床”,。（6）當自己該回答時卻不回答，不是自己卻回答的人就要被淘汰,。（7）最后剩下的一個人就是勝利者,。

十三、游戲名稱：代號接龍

內(nèi)容：這個游在于訓(xùn)練個人的反應(yīng)力和記憶力,，以最快的速度判斷自己的所在位置,。方法：

1、人數(shù)在10 個人以內(nèi)最適合,。

2,、參加者圍成一個圓圈坐著，先選出 1 人做鬼,。

3,、參加者，以鬼的位置為基準,，從鬼開始算來的數(shù)字,，就是自己的代號，每個當鬼的人都是 1號,，鬼的右邊第一位是 2 號,，依次為 3 號；

4,、游戲從鬼這里開始進行,。如果鬼開始說“

1、2”,，其意思就是由第 1 個人傳給第 2 個人的意思,。

5、2 號在接到口令后,，就要馬上傳給任何一個參加者,，例如“

2、5”的話,，2 當時就是自己的代號,，5 則是自己想傳達者的代號，此數(shù)字可以自由選擇,。

6,、如此一直進行比賽。

7,、如果自己的代號被叫到而沒有回答的人,，就要做鬼,。

8、鬼的代號是從 1 開始,，所以當鬼換人的時候,，則所有人的代號重新更改。重點：這個游戲的樂趣與否,，乃決定于參與者的反應(yīng)速度之快慢,，所以應(yīng)當培養(yǎng)良好的靈敏反應(yīng)。

十四,、游戲名稱：數(shù)字傳遞游戲步驟：

1,、將學(xué)員分成若干組，每組學(xué)員 5 名-8 名左右,，并選派每組一名組員出來擔任監(jiān)督員,；

2、所有參賽的組員排縱列排好,，隊列的最后一人到培訓(xùn)師處,，培訓(xùn)師向全體參賽學(xué)員和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則

3、游戲規(guī)則：

1）各隊代表到主席臺來,，培訓(xùn)師：“我將給你們看一個數(shù)字,，你們必須把這個數(shù)字通過姿體語言讓你全部的隊員都知道，并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙

上

（寫上組名）,，看哪個隊伍速度最快,，最準確；”

2）全過程不允許說話,，后面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進行表達,，通過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個隊員將這個數(shù)字寫在白紙上,；

3）比賽進行三局（數(shù)字分別是 0,、900、0.01）,，每局休息 1 分 15 秒,。第一局勝利積 5分，第二局勝利積 8 分,，第三局勝利積 10 分,。小組討論：

1、p（計劃）d（實施）c（檢查）a（改善行動）循環(huán)中,，在這個游戲中如何得到體現(xiàn),？

2、四個循環(huán)中，哪個步驟更為重要,？

十五,、游戲名稱：找變化

1、找一個你身邊的學(xué)員結(jié)成伙伴(partner)

2,、背對背,給你們 3 分鐘,在身上做 3 個變化

3、回過頭,彼此找找對方的變化

4,、再背對背,給你們 3 分鐘,在身上做 10 個變化

5,、回過頭,彼此找找對方的變化雙方都找出 10 個變化的,請舉手

十六、游戲名稱：責(zé)任

1,、每隊 4 個人,，兩人相向站著，另外兩人相向蹲著,，一個站著和蹲著的人是一邊,；

2、站著的兩個人進行猜拳,，猜拳勝者,，則由猜拳勝者一方蹲著的人去刮對方輸?shù)亩字说谋亲樱?/p>

3、輸方輪換位置,，即站著的人蹲下,，蹲著的人站起來；繼續(xù)開始下一局,；游戲點評：

1,、如何看待責(zé)任？

2,、當別人失敗的時候,，有沒有抱怨？

3,、兩個人有沒有同心協(xié)力對付外面的壓力,？

十七、游戲名稱：圓球游戲游戲規(guī)則：

1,、所有的人分成三組,，每個小組約 20 人，分別配有 1,、2,、3 號球

2、游戲要求將球按 1,、2,、3 號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中,，每一人都必須觸及到球,，所需時間最少的獲勝。

3,、球掉在地上一次,，額外加 10 秒培訓(xùn)師必讀：

1、游戲開始時,，三組人一般會不約而同地圍成了三個圈,，一個接一個地傳遞，計下三組的成績,，例如分別為 17 秒,、18 秒和 50 秒。

2,、“有沒有更好的辦法讓時間變得更短些,？這個游戲的最好成績?yōu)?8 秒?！迸嘤?xùn)師可以向所有小組提出挑戰(zhàn),。（參考思路：用手圍成一個圓筒狀，讓三個球分別從上面滑下,，所用時間僅為 4秒,！這是一個絕妙的想法！當然可能還有更快的方法,，培訓(xùn)師需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法,。）培訓(xùn)師點評：

有的隊員在看到成績連自己都不敢相信——“開始覺得三十秒已是不可思議的！”“能不能再快些,？”一個又一個想法從隊員們的腦中蹦出來,，游戲過程中不斷傳來喜訊??“9 秒”、“5 秒”,、“4 秒”,，最快的居然只用了 0.58 秒！

通過這個游戲讓學(xué)員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時,，這種“不可能”的心理定勢,，使每個人都會想到放棄。做了才能成功,，但最終的成功不是因為你做了,，而取決于你怎樣去做。發(fā)揮團隊智慧,，集合團隊的創(chuàng)意,，一件不可能完成的事情奇跡般的成功了,，這就是團隊的力量！思維可以指導(dǎo)人們的行動,，同時也約束人們的行動,。要想成功唯有敢于超越自己的思維。

對一家企業(yè)而言,，也許你的條條框框為你的發(fā)展立下了汗馬功勞,，但一味的遵循就容易淪為守舊。為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和“沖破框架”的環(huán)境條件：鼓勵創(chuàng)新精神,，從而開發(fā)突破性的解決方案與策略,，也就為企業(yè)創(chuàng)造更多地意想不到的機會。

十八,、游戲名稱：銜紙杯傳水

目的：增進親近感，考驗成員配合,、協(xié)作能力,。要求：人員選八名一組，男女交替配合,。共選十六名員工,，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助 組第一名人員倒水至銜至的紙

杯內(nèi),，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi),，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi),，看誰的缸內(nèi)的水最多,，誰就獲勝。

十九,、游戲名稱：溝通能力形式：20 人左右最為合適時間：15 分鐘

材料：準備總?cè)藬?shù)兩倍的 a4 紙（廢紙亦可）適用對象：所有學(xué)員活動目的：

為了說明我們平時的溝通過程中,，經(jīng)常使用單向的溝通方式，結(jié)果聽者總是見仁見智,，個人按照自己的理解來執(zhí)行,，通常都會出現(xiàn)很大的差異。但使用了雙向溝通之后,，又會怎樣呢,，差異依然存在，雖然有改善,，但增加了溝通過程的復(fù)雜性,。所以什么方法是最好的？這要依據(jù)實際情況而定,。作為溝通的最佳方式要根據(jù)不同的場合及環(huán)境而定,。操作程序

1、給每位學(xué)員發(fā)一張紙

2、培訓(xùn)師發(fā)出單項指令：—大家閉上眼睛—全過程不許問問題—把紙對折—再對折—再對折

—把右上角撕下來,，轉(zhuǎn) 180 度,，把左上角也撕下來—睜開眼睛,把紙打開，培訓(xùn)師會發(fā)現(xiàn)各種答案,。

3,、這時培訓(xùn)師可以請一位學(xué)員上來，重復(fù)上述的指令,，唯一不同的是這次學(xué)員們可以問問題,。有關(guān)討論：

完成第一步之后可以問大家，為什么會有這么多不同的結(jié)果（也許大家的反映是單向溝通不許問問題所以才會有誤差）

完成第二步之后又問大家,，為什么還會有誤差（希望說明的是,，任何溝通的形式及方法都不是絕對的，它依賴于溝通者雙方彼此的了解,，溝通環(huán)境的限制等,，溝通是意義轉(zhuǎn)換的過程）

二十、大風(fēng)吹 小風(fēng)吹 臺風(fēng)吹

規(guī)則:請一個發(fā)號的人站在前面~~說:“大風(fēng)吹”,，所有人立刻回答說:“吹什么? 如果那人說:”吹所有穿裙子的人”, 所有穿裙子的人必須起立重新找座位,沒有找到座位的人就站上來繼續(xù)發(fā)號.如果說:小風(fēng)吹,就按照所說意思反著進行,比如:吹所有帶眼鏡的人,。沒有帶眼鏡的人必須馬上尋找新的座位；

如果說:臺風(fēng)吹,所有的人必須離開自己的座位重新尋找新的位置.最后懲罰所有站在前面發(fā)號施令的人~~~記得椅子要少一把哦~~