無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

感謝壓力的作文篇一

張家界雨露學(xué)校高一5李琦潞

有人說：“雞蛋，從外打破是食物,，從內(nèi)打破是生命,。”我認(rèn)為這是正確的,。

雞蛋很脆弱,，用手就可以打碎，但把它放在合適的環(huán)境下,，它便能孕育出生命,，人生亦是如此。

人的壓力大部分來自于外界,，而不是自己本身,，有的來自學(xué)業(yè)，有的來自工作,。諸多的壓力使現(xiàn)在的人們始終忙得不可開交,，更有不少的人承受不住壓力，有的甚至因此失去對生活的希望,，選擇自殺這種極端而又自私的做法,，他們?nèi)缤嗳醯碾u蛋，被壓力打敗,，喪失了其中蘊含的生命,，他們做不到把壓力轉(zhuǎn)化為動力，而讓壓力不斷堆積成為他們心頭掛著的一把利刃,。

之前看到過一則新聞,，寫了一個高三的學(xué)生，平常的考試成績很好,，卻在高考前夕頻頻失誤,，最終承受不住那如山一般的壓力而選擇了自殺，他的家人和朋友都十分痛心,。如果他能承受住這些壓力,，現(xiàn)在一定能考取一個很不錯的大學(xué)。真正成功的人不僅能把壓力轉(zhuǎn)化為動力，還能在它的淫威之下奮起反抗,，不被它擊倒,。

人的成長往往在于讓自己變得更好，更加適應(yīng)不斷改變的環(huán)境,，而不是讓環(huán)境改變,。

“你沒有能力改變環(huán)境，就改變你自己,?！比松彩侨绱耍瑑H憑一個人的力量是很難改變環(huán)境的,，18世紀(jì)的法國思想家傅立葉提出了在和諧制度中,，人民按性格組成協(xié)作社即“法朗吉”，人人可按興趣愛好從事工作,，而且可以隨時變換工作。法郎吉的產(chǎn)品按勞動,、資本和才能分配,，人人都可入股成為資本家從而消滅階級對立，但傅立葉不主張實行社會革命而只是期待富人慷慨解囊,，可是在那個資本主義飛速發(fā)展的時代,，誰會愿意無端的去資助那不可能實現(xiàn)的目標(biāo)呢？最終,，他的計劃泡湯,，他也在貧困潦倒中死去。學(xué)習(xí)是既廉價又較為輕松的改變自己人生的方法,，學(xué)習(xí)不只是為了拿文憑,，賺錢，而是為了讓自己成為一個有才華,、知風(fēng)趣,、有溫度的人。

壓力是成長的動力,，人生從外打破是壓力,，從內(nèi)打破是成長。

感謝壓力的作文篇二

學(xué)會抗壓前行

張家界雨露學(xué)校高一5孟香君

有人說：“雞蛋,，從外打破是食物,，從內(nèi)打破是生命?！币灿腥苏f,，人生亦如此，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長,?？晌覅s不那么認(rèn)為，那么我又是怎樣認(rèn)識的呢,？

第一,，雞蛋真的同我們一樣嗎？我認(rèn)為是不一樣的,。人之所以能立足于地球,，就在于我們擁有一個充滿智慧的大腦，人可以主宰自己的人生,，而雞蛋卻不能,，所以何來的人生亦如此。

第二,，雞蛋從外打破一定會是食物嗎,？不一定。我的一位朋友曾撿到過一枚快要破殼的雞蛋,，可能是殼過硬或者是小雞的力量過于微弱,，當(dāng)它嘗試后，卻沒能破殼,。這時我的朋友擊破了蛋殼,，幫助了它，而它現(xiàn)在還好好的生活在我朋友家,。由此我們可以看出,，從外打破不一定是食物，也可以是一種幫助,。

第三,，就只有從外打破才是壓力？在內(nèi)就沒有壓力存在嗎,？我認(rèn)為,，壓力既是一種現(xiàn)實存在，但又是一種意識感覺,。有壓力而無視壓力,，就等于沒有壓力；無壓力而自我加壓,，也能產(chǎn)生巨大壓力,。

有壓力并不是一件壞事。從內(nèi)打破是成長,，但在打破的同時我們也需要承受著壓力,，這也相當(dāng)于是一種自我挑戰(zhàn)吧，成功即成長，成長即前行,。我們要不被外力打破,，就要自我加壓，要產(chǎn)生抗壓力,，這樣才不會被外在的壓力壓扁,，而只在成為別人的“食物”；也只有這樣,，才能自我成長壯大,，這樣就終有“破殼而出”的那一天。

壓力是成長中不可避免的,，它無處不在,，可能有人會說，我沒有壓力,，我每天都很快樂,。其實，在獨自一人時,，人也會感到壓迫感,，感到累，在成長的道路上壓力不可避免,，特別是在高中時期。高中時迷茫,，壓力將通通向你襲來,，你可能會感到猝不及防，無力承受,，但不管你有多么的無力,，最終都將坦然的接受，并找到對付它的辦法,。你所需要的不過是一些時間,，一些找到方法的時間。時間久了,，你會發(fā)現(xiàn)它其實也就那樣,。

剛進高中時，我也常常情緒低落,，但適應(yīng)后,，其實也還好，畢竟以后還要工作,，現(xiàn)在自己也應(yīng)該學(xué)會適應(yīng),。一只弱小的小雞能承受住從外擊破的壓力，那我們?yōu)槭裁床荒苣兀咳祟愔灾髟椎厍?，有的就是智慧和不斷的進步,，我們本就應(yīng)學(xué)會前進，學(xué)會成長,。既然壓力不可避免,，那么我們就要學(xué)會面對它，對抗它,。我相信只要我們足夠勇敢,，就一定可以破殼而出，不管壓力來自何方,，也不管壓力有多大,，我們都將在壓力中成長，在勇敢中成長,。壓力不一定是負(fù)擔(dān),，它也可以是前進的動力。讓我們一起在壓力中前行,，一起迎來更美好的未來,。

感謝壓力的作文篇三

壓力和成長

張家界雨露學(xué)校高一5秦磊

有人說：“雞蛋，從外界打破是食物,，從內(nèi)打破是生命,?！比松嗍侨绱?，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長,，我認(rèn)為人生就是如此,。

我有一個叔叔就是一個很好的例子,，他小時候天天玩，跑去好深的池子里游泳,，偷東西,，天天游手好閑，不學(xué)習(xí),，但到了成年,，長大了，他為了麻木自己,，就去吸毒,，吸得傾家蕩產(chǎn)，沒錢了,，就去找父母要錢,，他的老婆實在受不了他了,，就和別人跑了，從此,，他走上了不歸路,。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)是有壓力的，沒有什么事是沒有壓力的,，就連做壞事也是有壓力的,。有壓力就要去克服它，就要去打敗它,，不要半途而廢,。壓力這種東西也是成長的一部分，只要打敗這種壓力,，你就會慢慢成長,。

現(xiàn)在我們高中生有壓力是很正常的，天天早上六點起床,，晚十點多才睡,，中午還要背書，一天七八節(jié)課,，誰都有壓力,。有這些壓力是好的，只要我們會利用這些壓力,，把這些壓力變?yōu)閯恿?，那么，我們就會較快成長,。

我們藝術(shù)生比普通班的同學(xué)壓力還要大得多,，我們不僅要搞好文化，還要搞好專業(yè),。我們壓力很大，我們學(xué)美術(shù)的還要學(xué)會好多東西,，是會很辛苦的,。

我們要把學(xué)習(xí)壓力變?yōu)閯恿Γ侔褎恿ψ優(yōu)槌砷L,。將來的你,，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己。