方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

幼兒歡度國慶活動策劃方案篇一

1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)熱愛祖國的情感,。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),，初步了解國慶節(jié)來歷,。

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國祝福,。

4,、激發(fā)幼兒熱愛祖國的美好情感,。

5、培養(yǎng)幼兒熱愛生活,，快樂生活的良好情感,。

二、活動準備

1,、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面,。

2、《開國大典》的視頻片段,，以及歡度國慶的圖片,。

3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料,。

三,、活動過程

(一)開始部分：

以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導入主題活動,。

(二)基本部分：

1,、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日,。

2,、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷,。

3,、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,，及其結(jié)構(gòu)特征,。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆,，來進行繪畫,，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

(三)結(jié)束部分：

把幼兒們的畫來進行講評,。并掛在繪畫角上,。

四、活動效果

在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片,、錄象帶及繪畫等,，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感,。

幼兒歡度國慶活動策劃方案篇二

活動目標：

1,、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié),。

2,、讓幼兒懂得尊重國旗,，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

3,、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

4,、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱、日期和意義,。

活動準備：

國旗一面,，圖片。

活動過程：

一,、認識國旗,。

1、出示國旗,，組織幼兒討論,。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗,，在什么場合看到過升國旗活動,。

3、自己有沒參加過升旗儀式,，在什么地方,，什么時候，升旗時我們小朋友應該行什么禮?

二,、告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗,、熱愛祖國,。

三、介紹國慶節(jié),。

1,、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

2,、組織幼兒討論,，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

3,、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

4,、看圖片朗誦兒歌。

教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念,。

5,、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌,。

活動建議：

1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境,。

2,、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛,，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié)),。

延伸活動：

大帶小，小班弟弟妹妹慶國慶,，做國旗,。

幼兒歡度國慶活動策劃方案篇三

活動目標：

1、通過談話,，知道十月一日是國慶節(jié),，簡單了解國慶節(jié)的含義。

2,、培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習慣及熱愛祖國的情感,。

3、讓幼兒了解國慶節(jié)的由來,。

4,、培養(yǎng)幼兒慶祝國家的生日。

活動準備：

收集國慶外出游玩的照片,。

活動過程：

一,、讓幼兒圍坐成圓圈進行談話活動。

1,、談談自己國慶節(jié)假日的生活,。

師：小朋友們好幾天沒來幼兒園了，老師真想你們啊,，這幾天,，你們玩得開心嗎?(開心)

2、你們知道哪一天是我們國家的生日(十月一日),，對了這一天就是國慶節(jié),。

3、誰能來

說說

4,、教師可以先談談自己在國慶里是怎樣度過的,，看到了些什么和發(fā)生了什么事。

師：分別請幼兒大膽講述自己假期的活動,。

5,、重點對卡殼的幼兒進行啟發(fā)，如“你去哪里啦?”“媽媽是否帶你去好玩的地方，吃好吃的東西?”

6,、引導幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中興的一件事,。

7、用流利清晰的語言來說說自己在國慶期間去過那個地方,，做過什么有趣的事?

二,、結(jié)合有關(guān)國慶的視頻畫面，拓展幼兒對國慶節(jié)的了解,。

師：你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?那就讓我們一起來看看吧!

師：收看國慶閱兵的視頻

三,、幫助幼兒復習對國慶節(jié)的認識。如時間,、節(jié)日特點等,。

四、結(jié)束部分

玩《擊鼓傳球》的游戲,。當花在某一個幼兒手幼兒念一首上時,，讓兒歌或歌曲。

幼兒歡度國慶活動策劃方案篇四

活動目的：

1.知道祖國媽媽今年__歲了,，了解首都,、國旗、56個民族等關(guān)于祖國的知識,。

2.用繪畫方式表達對祖國媽媽的生日祝福,，增加愛國主義熱情。

3.積極參與慶?；顒?，體驗節(jié)日的喜慶。

4.了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習俗,，樂于參與節(jié)日的活動。

5.愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂,。

活動準備：

1.將畫面做成卷軸、干凈的場地,、畫筆

2.定好

國旗下講話

3.幼兒才藝表演人員

活動過程：

一,、升旗儀式

1.集體齊唱國歌,。

2.當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同祝賀：“祖國媽媽生日快樂!”

3.主持人向幼兒介紹中國的首都,、少數(shù)民族,、國旗含義等，介紹祖國媽媽已經(jīng)60歲了。

4.幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)

二,、長卷畫“彩筆繪中華”

幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福,。

三、為祖國媽媽過生日

各班在教室為祖國媽媽過生日,，分享

蛋糕

幼兒歡度國慶活動策劃方案篇五

活動目的：

1,、知道每年的十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日。

2,、感受節(jié)日的氣氛,，以自己的方式表達熱愛之情。

3,、通過參加國慶節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設,，感受參與國慶節(jié)慶祝活動的樂趣,。

4,、知道國慶節(jié)是幾月幾號。

活動準備：

炮竹的圖片(沒有煙花);人手一份中國地圖一張;五星紅旗一面;關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片;解放軍閱兵的光碟或圖片

活動過程：

1,、談話：觀看解放軍閱兵的碟子,，為什么到處有鮮花?

2、介紹國慶節(jié),。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)幼兒說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日,。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片,。

(5)帶領幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗,。

3,、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4,、幼兒作畫,，添畫煙花。

5,、將作品送給“祖國”,。

活動延伸：

請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛,。

幼兒歡度國慶活動策劃方案篇六

一,、活動目標

1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。

2,、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

3,、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣,。

二、活動準備

有關(guān)國慶節(jié)的圖片,、橡皮泥

三,、活動過程

1、談話導入,，激發(fā)幼兒學習興趣,。

“從明天開始，我們就要放假了,。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù),，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天,。)

“小朋友,，開不開心呀?”

“那你知道因為什么放假?”

2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié),。

小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂)

3,、請幼兒討論：

a“小朋友過生日時,，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”

b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

4、教師出示“生日蛋糕”,，引導幼兒觀察它的制作

方法

“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”

5、教師示范講解蛋糕的制作方法,。

先撮成一個圓球,，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭,。

6,、幼兒制作，教師輔導,。

幼兒歡度國慶活動策劃方案篇七

一,、主題導引

本次活動意在通過繪畫、兒歌,、歌曲,、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強對祖國的了解,，增強民族自豪感,，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。

二,、環(huán)境創(chuàng)設

1,、室內(nèi)營造節(jié)日氣氛。在活動室懸掛國旗,、中國地圖等,，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況,，擴展幼兒的認識和視野,。

2、布置“祖國特產(chǎn)展覽會”,。收集各地土特產(chǎn),、服飾、特產(chǎn)的包裝盒,、袋等,，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,，師幼一同討論展覽的位置,、物品的分類等。

3,、布置“我愛祖國主題繪畫展”,。將收集的名勝古跡的圖片、照片,、各自畫好的作品布置主題墻,。分別布置出“各族

兒童

三,、家園聯(lián)系

1、親子參觀學習拓展知識,。通過看電視,、上網(wǎng)、參觀市博物館,、城市規(guī)劃館等形式,，讓孩子欣賞,、了解祖國各民族的服飾特征、習俗,、

文化

2、參與班級收集：不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片,、祖國自然風光圖片和書籍,，首都_的圖片和錄像片。

3,、旅游親子海報：假期請家長和孩子一起出游時,，將當?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱數(shù)靥厣扰恼眨貋碇谱鳌拔已壑械淖鎳獎?chuàng)意親子宣傳海報”,，開學帶來與伙伴交流分享,，豐富孩子們對祖國名勝的了解，進一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng),、熱死祖國的情感,。

四、生活活動

欣賞《國歌》,、京劇片段,、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》,、《我們的祖國是花園》,、《嘗葡萄》等歌曲。

五,、區(qū)域活動

建構(gòu)區(qū)

1,、搭建積木：紙盒、薯片桶等

2,、搭建長城：積木,、紙盒等

繪畫區(qū)

1、圖片：實景圖片,，繪畫材料等

2,、京劇

臉譜

3,、名字大變身：畫紙,、筆等

益智區(qū)

1、拼貼中國地圖：地圖拼圖

2,、旅行棋：自制旅行棋

手工區(qū)

1,、制作民族樂器：少數(shù)民族的樂器圖片,，紙杯、可樂桶,、雙面膠等

2,、自制民族服裝：少數(shù)民族服裝圖片，報紙,、桌布、各色彩紙等

3,、制作國旗：手工紙,，一次性筷子等

4、青花瓷：青花瓷圖片,、圖書,，白色紙筒、藍色水彩筆等

5,、扎染絲巾：宣紙,、水粉、報紙等

6,、民間藝術(shù)欣賞：

泥塑

雕刻

7,、裝飾教室：皺紋紙等

8,、制作各民族小吃：橡皮泥等

9、《折五角星》：手工紙等

閱讀區(qū)

《月亮船》：語言操作盒

戶外游戲區(qū)

登長城,、去旅行等

六：集體教學活動

根據(jù)教材開展活動：語言活動《我們的祖國真大》,、藝術(shù)活動《同唱一首歌》、綜合活動《祖國媽媽的生日》,、藝術(shù)活動《喜洋洋》,、《嘗葡萄》、《戲說臉譜》,、《男兒當自強》,、語言活動《我驕傲我是中國娃》等。

七,、過渡環(huán)節(jié)

午睡前講述中華傳統(tǒng)

故事

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