為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
校園環(huán)保活動策劃方案篇一
以下是活動策劃方案
5月底――6月4日
1,、海報宣傳,、展覽
這里的海報分兩種，一種是宣傳海報,，用來宣傳此次活動的意義和各項主題活動,，分別在主要
教學
樓、寢室宣傳欄粘貼,。一種是展覽海報,，用文字和圖片表達活動的主題，貼在展版展出,。展覽海報分8幅,，分別為自然地理類2幅、人文地理類2幅,、生態(tài)環(huán)境類2幅,、污染危害/環(huán)保宣傳類2幅。在6月5日之前,，我們的展板將在四個宿舍區(qū)輪流展出2副,。
2、進行“環(huán)境與生活”征文活動
要求與貴刊的征文要求相符,，并選出優(yōu)秀作品參加貴刊的征文活動,。
前期主要以海報宣傳為主,。
6月5日當日
時間：11:30――13:00,，17:20――19:00
地點：學校中區(qū)廣場、西區(qū)超市門口
1,、展板宣傳展覽
將此前準備好的8塊大展版一字排開分別放在中區(qū)廣場和西區(qū)超市門口,，這邊是學生放學主要路過的地方，人氣比較興旺,。
2,、雜志義賣/橫幅簽名
在中區(qū)廣場和西區(qū)食堂設(shè)置兩個點，進行橫幅簽名和雜志義賣活動,，配上橫幅簽名的目的,，一是號召大家從身邊點滴做起,，保護共同生活的家園。二是突出我們這次活動的主題,，是為了宣傳“世界環(huán)境日”,，而不是為賣雜志而義賣，淡化金錢色彩,。
3,、進行環(huán)保講座
由我們邀請的環(huán)境工程專業(yè)的教授在11棟的演講廳做一次環(huán)保講座，題目暫定“環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展”,。起用這個主題是因為前段時間做論文看到這樣一段材料,，中國的“重型”發(fā)展模式雖然促使我國的經(jīng)濟持續(xù)增長，但這種模式是以嚴重污染自然環(huán)境和損耗大量資源為代價的,，從長遠來看,，“重型”發(fā)展模式不能持久，而保護生態(tài)環(huán)境,，建立可持續(xù)發(fā)展的和諧社會才是最重要的,。
6月6日
由于雜志不一定會全部義賣出去，在少部分保留下,，我們將事先與武漢特殊教育學校聯(lián)系,，保證100的最少數(shù)量捐給學校圖書館或是高年紀的學生，一來倡導特殊教育學校的同學保護環(huán)境,，第二可以擴大活動影響,，第三以免沒能賣掉的雜志堆積在辦公室不能發(fā)揮作用。
在事后宣傳方面：
1,、由于校會會刊《旭日》就是承辦方,，所以肯定會做一個特別企劃的方式宣傳“環(huán)境日”以及報道這次活動。
2,、我們會事先聯(lián)系校報和校廣播臺進行相關(guān)報道,。
3、聯(lián)系《武漢晨報》校園版塊的責任編輯,，如果他認為有新聞價值,，可以做一篇消息。
3,、將現(xiàn)場過程用照片記錄下來,，配上文字發(fā)給sohu，以方便
校園環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/h3>
環(huán)?；顒硬邉澐桨?/p>
環(huán)保協(xié)會有實踐活動的經(jīng)驗和動手能力，而會刊工作室不僅在宣傳方面有自身的優(yōu)勢，而且收集相關(guān)資料已經(jīng)熟能生巧,，兩者協(xié)作應該是不錯的結(jié)合,。除此之外，還將邀請環(huán)境工程專業(yè)的教授作為我們的活動指導
以下是活動策劃方案
5月底――6月4日
1,、海報宣傳,、展覽
這里的海報分兩種，一種是宣傳海報,，用來宣傳此次活動的意義和各項主題活動,，分別在主要教學樓、寢室宣傳欄粘貼,。
一種是展覽海報,，用文字和圖片表達活動的主題，貼在展版展出,。展覽海報分8幅,，分別為自然地理類2幅、人文地理類2幅,、生態(tài)環(huán)境類2幅,、污染危害/環(huán)保宣傳類2幅。在6月5日之前,，我們的展板將在四個宿舍區(qū)輪流展出2副,。
2、進行“環(huán)境與生活”征文活動
要求與貴刊的征文要求相符,，并選出優(yōu)秀作品參加貴刊的征文活動,。
前期主要以海報宣傳為主。
6月5日當日
時間：11:30――13:00,，17:20――19:00
地點：學校中區(qū)廣場,、西區(qū)超市門口
1、展板宣傳展覽
將此前準備好的8塊大展版一字排開分別放在中區(qū)廣場和西區(qū)超市門口,，這邊是學生放學主要路過的地方,，人氣比較興旺。
2,、雜志義賣/橫幅簽名
在中區(qū)廣場和西區(qū)食堂設(shè)置兩個點,，進行橫幅簽名和雜志義賣活動，配上橫幅簽名的目的,，一是號召大家從身邊點滴做起,，保護共同生活的家園。二是突出我們這次活動的主題,，是為了宣傳“世界環(huán)境日”，而不是為賣雜志而義賣,，淡化金錢色彩,。
3,、進行環(huán)保講座
由我們邀請的環(huán)境工程專業(yè)的教授在11棟的演講廳做一次環(huán)保講座，題目暫定“環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展”,。起用這個主題是因為前段時間做論文看到這樣一段材料,，中國的“重型”發(fā)展模式雖然促使我國的經(jīng)濟持續(xù)增長，但這種模式是以嚴重污染自然環(huán)境和損耗大量資源為代價的,，從長遠來看,，“重型”發(fā)展模式不能持久，而保護生態(tài)環(huán)境,，建立可持續(xù)發(fā)展的和諧社會才是最重要的,。
6月6日
由于雜志不一定會全部義賣出去，在少部分保留下,，我們將事先與武漢特殊教育學校聯(lián)系,，保證100的最少數(shù)量捐給學校圖書館或是高年紀的學生，一來倡導特殊教育學校的同學保護環(huán)境,，第二可以擴大活動影響,，第三以免沒能賣掉的雜志堆積在辦公室不能發(fā)揮作用。
在事后宣傳方面：
1,、由于校會會刊《旭日》就是承辦方,，所以肯定會做一個特別企劃的方式宣傳“環(huán)境日”以及報道這次活動。
2,、我們會事先聯(lián)系校報和校廣播臺進行相關(guān)報道,。
3、聯(lián)系《武漢晨報》校園版塊的責任編輯,，如果他認為有新聞價值,，可以做一篇消息。
3,、將現(xiàn)場過程用照片記錄下來,，配上文字發(fā)給sohu，以方便
校園環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/h3>
環(huán)保公益活動策劃方案
環(huán)保公益活動策劃方案
為了進一步提高市民的環(huán)保意識,，節(jié)約社會資源，建設(shè)幸福美滿的家庭,，構(gòu)建和-諧社會,，同時促進社會經(jīng)濟、文化的可持續(xù)發(fā)展,，經(jīng)各部門討論通過,，決定組辦一次大型公益活動。
一、活動主題樹環(huán)保公益思想,，建和-諧發(fā)展社會,。
二、活動目的與原則1.活動目的為市民學習環(huán)保知識和增進認識,，提供一個良好的平臺,。為企事業(yè)單位提供一個宣傳的機會。節(jié)約和合理運用社會資源,，促進社會發(fā)展,，構(gòu)建和-諧社會。2.活動原則政府牽頭,，媒體支持,，商家贊助，全民參與,?；ダセ荩餐l(fā)展,。
三,、活動時間與地點201x年5月12日—5月18日，南寧,。四,、組辦單位主辦：
南寧市人民政府、南寧市精神文明辦,、×××公司協(xié)辦： 宣明會,、廣西日報、南國早報,、南寧日報,、南寧晚報、廣西電視臺,、南寧電視臺,、新桂網(wǎng)、時空網(wǎng),、×××公司承辦：
廣西展覽館,、×××公司五、活動對象全體市民,。
六,、宣傳口號與方式1.宣傳口號天天環(huán)保，天天健康,。全家齊動手,，幸福美滿來,。讓環(huán)保走進千家萬戶，讓社會可持續(xù)發(fā)展,。用環(huán)保,、節(jié)約,、愛心構(gòu)建和-諧社會,。2.宣傳方式條(橫)幅宣傳手冊報刊電視廣播網(wǎng)絡七、活動內(nèi)容1.編傭家庭環(huán)保手冊》2.“環(huán)保家庭”評選活動3.體驗城市環(huán)?，F(xiàn)狀攝影活動4.“親近自然·綠色和平”圖片展(可與世界自然基金會,、中國綠色和平聯(lián)合主辦)5.可持續(xù)發(fā)展
與環(huán)保知識系列公益講座-(可邀請中國民間環(huán)保組織“自然之友”總干事薛野、環(huán)保部門負責人,、食品安全監(jiān)督的專家主講,，主題有：
食品、環(huán)境與健康,、探討環(huán)保節(jié)能與家庭建設(shè)的關(guān)系,、企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展、電磁輻射的危害等,。)6.環(huán)保綠色產(chǎn)品展覽展銷會
八,、活動安排前期準備活動執(zhí)行后期跟蹤九、活動用品根據(jù)活動情況而定,。十,、費用預算(略)十
一、活動要求1.組織準備要充分,，做好詳細周密的計劃,，合理利用各種資源。2.活動要求合適大眾參與,，盡量在活動過程中與大眾保持互動,。十
二、效果評估通過本次公益活動的舉辦,，進一步強化市民的環(huán)保意識,，促進我市公益事業(yè)的發(fā)展，構(gòu)建和-諧社會,，拉動經(jīng)濟的發(fā)展,，同時也為企業(yè)樹立良好的社會形象提供一個良好的平臺。
附送：
環(huán)保副科上崗演講稿
環(huán)保副科上崗演講稿
尊敬的戴斌常委,、各位領(lǐng)導,、各位同事：
下午好!非常榮幸能再次站在這里向各位領(lǐng)導、同事進行交流和匯報,。我是辦文科的xx-xx,，這次我要競聘的是辦文科副科長,。xx-xx年大學畢業(yè)后，我先后在xx-xx中學,、區(qū)教育局工作過,。無論是學生期間還是工作期間，我都積極要求進步：
大學期間,，先后擔任過年級學生會主席和系學生會主席,，并于xx-xx年3月加入中國共-產(chǎn)-黨;工作后，我從xx-xx中學的一名普通
教師做起,，先后擔任過學校辦公室干事,、校團委負責人等職務;xx-xx年7月考取xx-xx大學教育管理專業(yè)，在職攻讀教育碩士,，并于xx-xx年6月順利通過答辯,，獲取碩士學位。xx-xx年我考取區(qū)教育局公務員;xx-xx年4月,，我被選調(diào)到兩辦辦文科工作,，先后負責區(qū)委區(qū)政府各類擬發(fā)文件的核稿、修改,、擬辦處理及發(fā)文工作;協(xié)助辦理向區(qū)委區(qū)政府報來的請示,、報告、函等各類來文,。工作之余,，我積極參加辦公室的各類集體活動，并協(xié)助辦公會和團支部組織和主持過多次晚會活動;去年,，還作為號長,，與辦文科的領(lǐng)導和同事們一起成功創(chuàng)建了辦公室的 的橋梁紐帶和參謀助手作用。其次,，要進一步增強責任感和使命感,，針對新的工作崗位，及時制定新的學習和工作計劃,，明確自己新的發(fā)展方向和目標,，加強學習，提升自身素質(zhì),，爭取早日勝任工作,，以保持工作的連續(xù)性和整體性。最后,，我還要做個有心人,，在加強學習的同時，做一個勤思考,、善思考的有心人,，善于在工作中不斷總結(jié),、分析、探索和創(chuàng)新,，爭取在新的工作崗位上給辦文科的工作增添新的特色,。
校園環(huán)保活動策劃方案篇四
愛山愛水愛林愛鳥愛人類,，護天護地護花護草護環(huán)境,。小編與大家分享環(huán)保活動策劃方案,，歡迎參考,！
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1一,、活動背景：
為體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實建設(shè)綠色溫師，和諧溫師的目標,，順著時代的腳步,，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護進入文明校園建設(shè)管理體系,，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,，普及學生的環(huán)保知識,，提高學生的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園,，讓真正的環(huán)保走進校園,，走進生活，校園環(huán)保策劃方案,。
二,、活動目的：
1、通過深入校園,，大力普及環(huán)保知識,，提高在校學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生關(guān)注社會發(fā)展的責任感,，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì),。
2、學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱,、口號,、由來、時間等知識,，保護環(huán)境,，隨手可做的身邊小事,。
3、在宣傳教育別人的同時,，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任,，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起,。
4,、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師,，建設(shè)綠色家園,，弘揚社會道德風尚，促進社會和諧發(fā)展,。
三,、活動倡議書：
同學們，你想當一名“綠色使者”嗎,？你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎,？
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹,、每一塊土地,，讓我們彼此提醒，彼此教育,，彼此鼓勵,，負起環(huán)保的責任，全面提高環(huán)保意識,，使用無磷洗滌用品,，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等,，關(guān)系到自己的,，別人的，愛人的,，朋友的健康和幸福,。讓我們時刻都記得，一股尾氣,、一粒沙塵,、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界,，傷害到我們,。
同學們,，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環(huán)保知識,，增強環(huán)保法律法規(guī)觀念,，積極參加環(huán)保活動,，從點滴做起,，從現(xiàn)在做起！保護環(huán)境,，保護資源,，共建綠色家園，規(guī)劃方案《校園環(huán)保策劃方案》,。
同學們,，美好的生活，綠色的家園,，需要全社會的共同努力,。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎,？
四、活動時間：
五,、活動對象： 全校同學
六,、活動主題：爭當綠色校園環(huán)保使者
七、活動地點：校多功能廳
八,、活動內(nèi)容：廢棄物品的收集,，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫作與演講
讓各班團支書組織本班班會,，在班級,、宿舍等宣傳環(huán)保，增強同學們環(huán)保意識,；
對食堂進行使用無磷洗滌用品,，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收,，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳,；在校園倡導環(huán)保型的生活和學習方式。
九,、具體實施：
1,、活動設(shè)想：
（1）活動內(nèi)容的選擇符合大學生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平。
（2）綠色校園環(huán)保宣傳活動,，邀請團委學生會成員一起參與,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，有效調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著,。
（3）校園環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作,，建立校園環(huán)保宣傳示范點，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單,、讀材料的舊模式,，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查,、環(huán)保游戲,，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高,。
2,、活動形式：
（1）宣讀倡議書
（2）環(huán)保知識有獎問答，答對給予環(huán)保書簽,、環(huán)保小工藝品等獎品,；
（3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念；
（4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進行宣傳,，吸引人們注意,；
（5）綠色學校選舉活動，深入同學們,，交流宿舍節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施,，實施垃圾分類的做法，美化環(huán)境的設(shè)施等,；
活動領(lǐng)導組及負責人安排：
（1）活動現(xiàn)場布置：政宣部
（2）環(huán)保知識有獎問答：團辦
（3）環(huán)保游戲：文娛,、文體部
（4）倡議書及活動方案書寫：團辦、學辦
（5）聯(lián)系環(huán)保局：實踐部
（6）獎品采購和費用計劃安排：生活部
十,、相關(guān)事項
主辦：共青團溫嶺師范學校委員會
協(xié)辦：溫嶺師范團委學生會
特邀嘉賓：溫嶺市環(huán)保局
前期活動具體實施：主席團
編寫綠色校園環(huán)保宣傳活動方案：團辦
編寫環(huán)保問卷調(diào)查：團辦,、實踐部
設(shè)計環(huán)保有獎問答試題：團辦
活動前期宣傳：宣傳部、政宣部
策劃環(huán)保游戲：文體,、文娛部
活動總指揮：團委書記
活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)：組織部
評委：團委,、校各教研室主任
環(huán)保活動策劃方案
2活動名稱：讓我做一張有用的紙
主辦：山東大學青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調(diào)部
策劃協(xié)辦：山東大學青年志愿者聯(lián)合會
時間：
地點：山東大學興隆山校區(qū)
面向群體：山東大學興隆山校區(qū)全體同學
活動概況：
環(huán)保,，一個多么常見的詞語,，人們都說 “要環(huán)保要環(huán)保”,，可是認認真真做的卻很少,。廢紙，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好,。針對這個情況,，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開展以下主要活動：
1.活動宣傳：包括海報宣傳,，傳單宣傳等
2.進行問卷調(diào)查：將采取從各學院隨機抽取班級的方式發(fā)放的方式,，確保數(shù)據(jù)的有效性。處理完數(shù)據(jù)后,，調(diào)查問卷也將作為廢紙的一部分,，進行再利用
3.回收廢紙：回收過程中將進行廢紙分類，達到最大限度的物盡其用,。
4.廢紙再利用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災區(qū),，將廢紙做成環(huán)保購物袋。
5.活動反饋：將以口頭采訪,，反饋問卷等形式開展,。
活動目的：
通過本次活動的開展，我們希望同學們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保,，做到真正意義的環(huán)保,，而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”,，很平常,，但是卻跟我們的日常學習生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們,，讓他們發(fā)揮最大限度的作用,。在活動中，我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用,，對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去,，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響,。這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源,，保護了環(huán)境,。也希望同學們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚下去,。
活動前期：
1.略
2.調(diào)查問卷的設(shè)計,。
設(shè)計有關(guān)同學們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷,，調(diào)查同學們對紙的利用情況,。
3.廢紙回收利用方式
a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心，供他們休閑玩樂,。
b.折成紙盒,，返還給同學們。
c.取出沒有用過的紙,，放在一起,，統(tǒng)一放在某個地方，供同學們?nèi)∪ギ敳莞寮?、演算紙用?/p>
d.聯(lián)系收購廢紙的商人,，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動,。
4.活動的地點,、路線、時間,。
a.在欣園南門前設(shè)置一個站點,，發(fā)放調(diào)查問卷，宣傳我們的這個活動,。
b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱,。建議時間為一周，效果好的話可以持續(xù)長一點時間,。
c.在每幢宿舍樓前,，也設(shè)置一個站點，進行專門回收,，時間建議為2~3天,。
5.需準備的物資
a.2張桌子，4把椅子,，一條橫幅,。
b.1500份調(diào)查問卷，工作證,，綬帶,。
c.30~50個紙制垃圾箱。
d.申請場地,，申請桌椅,。
e.預算：復印調(diào)查問卷150元，紙制垃圾箱100元,，其他50元,。
6.與部門協(xié)調(diào)
a.在教室放置垃圾箱，需要和學校相應部門進行協(xié)調(diào),，磋商,。
b.申請一個可以放置草稿紙的地方，需要和學校部門進行協(xié)調(diào)。
7可能遇到的困難
a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時,，學校方面也許不會同意,。
b.在宿舍樓前設(shè)置站點回收時，同學們熱情不高,，自覺性差,。
活動中期：
1、問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班15—20份,，由我部各成員單個匯總再一塊匯總結(jié)果,。
2、回收廢紙
（1）首先向有關(guān)部門申請在教學樓和宿舍樓放自制廢紙簍的（2）制作簡易廢紙簍
（3）討論在宿舍樓和教學樓放置廢紙簍的數(shù)量
（4）跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍
（5）討論一周幾次去收集廢紙,，一周兩次或者一次
（6）將回收的廢紙集中放在什么地方
（7）聯(lián)系如何處理廢紙,，聯(lián)系收廢紙的活動后期：
1.對活動工作進行總結(jié)：主要對存在的問題進行討論，想出方法,，對有新想法,，新思路的措施進行記錄，讓以后的活動能少走彎路,，多些思路,。
2.活動反饋：
3.贈送各參與人員環(huán)保書簽，以示感謝,。
注意事項：
1.與學生協(xié)商,，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見,。
2.人員必須能夠吃苦耐勞,，不怕臟，不怕累,。
3.對于所有廢紙的利用情況,，要認真記錄，尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù),，需要有證明,。
4.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋,；
5．所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。,；
6,、關(guān)變賣廢紙，要事先找好收購人員,；
預期困難：
1.與環(huán)衛(wèi)工的溝通中,，可能出現(xiàn)不能達成一致意見的情況
2.大量廢紙的存儲問題
3.收集廢紙，制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長。
4．各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào),；
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某醫(yī)科大學大慶校區(qū)社團文藝藝術(shù)節(jié)
綠化美好校園，創(chuàng)建和諧生活
環(huán)保知識競賽
策
劃
書
主辦：某醫(yī)科大學大慶校區(qū)社團聯(lián)合會
承辦：校區(qū)“綠話”環(huán)保協(xié)會
某醫(yī)科大學大慶校區(qū)社團文化藝術(shù)節(jié)
環(huán)保知識競賽策劃書
一,、活動目的及原則：
1,、活動目的環(huán)境保護，匹夫有責,。環(huán)境污染日益嚴重,，先開發(fā)后治理現(xiàn)象已經(jīng)被很多人重視起來。人們開始利用各種方式來進行環(huán)保工作,。特別是作為新時代的大學生,，提高環(huán)保知識，增強環(huán)保理念,，為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻便成了當務之急,。
借我校社團聯(lián)合會舉辦藝術(shù)節(jié)的機會，為了在校園內(nèi)建立環(huán)保意識和發(fā)揚我社在去年的“同城四校環(huán)保競賽”中對環(huán)保的執(zhí)著精神,，我社特借此機會舉辦這次環(huán)保知識競賽,。
現(xiàn)在的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有意識到環(huán)保的重要性,，并沒有
從根本上把環(huán)保作為一種生活態(tài)度,。為增強我校學生的環(huán)保意識，展現(xiàn)大學生風采,，豐富大學生校園生活,，促使環(huán)保意識深入人心，特借社團藝術(shù)節(jié)的契機,，開展一次校園環(huán)保知識競賽,。
2、活動原則：
公平,、公正,、公開原則，自愿原則,。
二,、舉辦單位：
1、主辦單位：某醫(yī)科大學大慶校區(qū)社團聯(lián)合會,。
2,、承辦單位：校區(qū)“綠話”環(huán)保社團。
三,、活動主題：
“綠化美麗校園,，創(chuàng)建和諧生活”
四,、賽前宣傳：
環(huán)保協(xié)會將在活動之前與社團聯(lián)合會做好相關(guān)宣傳，與各院系做好協(xié)調(diào)工作做,，并向參賽者講解比賽內(nèi)容及流程,，完成各種報名手續(xù)。
五,、活動對象：
哈醫(yī)大大慶校區(qū)全體同學,，所有熱愛環(huán)保事業(yè)、對環(huán)保知識有所需求的同學,，及想要了解或加入我社團的同學,。
六、競賽形式：
設(shè)有判斷題,、選擇題,、風險題、描述題,、默契配合題五個環(huán)節(jié),。
七、比賽流程：
1,、評委,、選手入場。由主持人邀請選手做自我介紹,。
2,、準備工作就緒后，由主持人宣布比賽規(guī)則和比賽開始,。
3,、比賽結(jié)束后由評委根據(jù)各隊分數(shù)多少評出*****獎項。
4,、評比結(jié)束后,，由評委及社團聯(lián)合會干事為獲獎團隊頒獎。
八,、比賽細則：
1,、選擇題（100分/題）：本體設(shè)有兩輪，每輪由各隊派出一名選手進行回答問題,。答題時間為30秒,，答對加100分，答錯不扣分,。此題智能團成員不得給選手提供信息,，由選手獨立作答。
2,、判斷題（100分/題）：本題為計時回答題,，答題時間為一分鐘。由各隊派出一名選手抽題簽,，并派出一名選手進行作答,。在規(guī)定時間內(nèi)，答對一題得100分,，答錯不扣分,。選手需在主持人將題目內(nèi)容全部讀完后再進行作答，如選手（選手應用“對”或“錯”作答）
3,、填空題（100分/題）：本題形式為搶答,，共28道題。在主持人宣布本輪開
始后,，選手可按下?lián)寭屍?，進行搶答。搶到的參賽隊伍,，可派一名選手進行作答,。答對得100分，答錯不扣分,，此題由選手獨立作答,。
4、中場互動：由工作人員拿上若干氣球,，每個氣球內(nèi)裝有一道環(huán)保題目,。由主持人邀請場下的同學上臺，并選擇自己喜歡的氣球,。扎破后回答氣球內(nèi)的題目,，答對的同學將會得到一個小禮品。
5,、簡答題（100分/題）：本題設(shè)有一輪,，按照各系順序進行作答。在主持人讀完題后,，每隊選手可作答一次,。若選手答案不正確，可由智能團進行一次補充作答,。答對得100分,，答錯不扣分。
6,、描述題（100分/題）：本題為一輪,，主持人手里拿有幾個題簽，由每隊派出一名選手到場上來進行抽簽,。題目開始后主持人會相應的念出一些信息點,，答題的隊伍可按相應信息進行回答,。若無法確定答案，選手可要求主持人繼續(xù)念出下一個信息點,，但分值會相應減少20分,。此題智能團選手可協(xié)助作答。
7,、觀眾選手配合題：此題為“你來選,，我來答”。主持人手中會有若干不同分值的題簽,，由相應院系派上一名觀眾為所在院系選手抽取一個題簽,。選手進行回答，如答對加相應分數(shù),，如回答錯誤,，禮儀小姐會贈與觀眾小禮品一份且團隊分數(shù)不變。
8,、默契配合題（50分/題）：此環(huán)節(jié)為“你來做,，我來猜”。先由每隊派一名選手進行“剪刀,、石頭,、布”，確定比賽順序,。再由每隊派出兩名配合默契的選手,，根據(jù)提示,，一名同學做動作，另一名同學猜答案。每隊時間為一分鐘,，做動作的同學不可說出與答案內(nèi)容相同的字或信息,。
9,、風險題（100/200/300/400）：本題為一輪,，按場上選手的分從低到高，分別自由選擇不同分值的題目,，并派出一名選手進行回答,。答對加上相應的分數(shù)，答錯扣掉相應的分數(shù),，此意由選手獨立作答,。（請選手謹慎選題）
10、若四輪題目結(jié)束后,，有兩隊分數(shù)相同,，由主持人出附加題，進行分數(shù)區(qū)別,。
九,、人員及選手安排：主持人兩名,，評委**人，系部老師及同學,，工作人員,。
十、活動意義：
團結(jié)了環(huán)保事業(yè)的青春活力,，使得環(huán)保活動能在我校全面的開展,。增強了各社團的協(xié)調(diào)合作能力,，也是共同環(huán)保的一次知識普及，此次機遇也賦予了更重大的責任與義務,。有我們的一起努力,，攜手環(huán)保，便能向我們的同一個環(huán)境夢想更邁進一步,。
十一,、預計效果：
此次活動預計將吸引各院系的很多同學，此活動將會使環(huán)保思想深入人心,，使大學生以競賽方式參與環(huán)保,、了解環(huán)保。學習各種環(huán)保知識,，以便于更好的在將來應用于學習與生活,。
問題：
1.比賽選手的選擇和人數(shù)
2.活動預計時間和場地
3.會場布置 工作人員分配
4.道具（座椅，小禮品等）盡量詳細點 有什么要采購的東西
5.整個比賽的時間
校園環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/h3>
環(huán)?；顒硬邉澐桨?/p>
【篇1：環(huán)保活動策劃書】
********學院環(huán)?；顒硬邉潟?/p>
一,、活動主題：綠色環(huán)保，循環(huán)利用 二,、活動背景：
在新世紀里,，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴峻挑戰(zhàn)，環(huán)保保護仍需我們堅持不懈的努力,。在生活中,，人們在努力獲得知識和提高素質(zhì)的同時，也應該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識,。而在另一方面,，隨著社會發(fā)展，人們生活水平不斷提高,，隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來越多,，不但影響市容且影響環(huán)境,。而這些廢品只要通過我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的，不但節(jié)約資源,，還可以保護環(huán)境,。
三、
活動目的：1.實現(xiàn)廢品的再利用,，提高人們的環(huán)保意識 2.提高大學生的實踐能力,，培養(yǎng)團隊合作能力。
3.讓人們參與該活動的同時能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣,，喚起人們的環(huán)保意識,。 4.廢品利用的形式宣傳環(huán)保，使環(huán)保意識進一步深入人心,。
四,、活動時間：待定 五、活動地點：待定
六,、活動對象：********學院全體學生 七,、主辦單位：*********學院志愿服務中心
協(xié)辦單位： 八、活動流程：
前期準備：
1.x月x日召開志愿者服務中心廢品循環(huán)利用動員大會,，鼓勵中心成員積極參與,。 2．外宣部收集相關(guān)資料，以條幅,、海報,、展板、qq,、校園貼吧,、微博等方式宣本次活動。大力發(fā)出宣傳口號,，同時讓大家意識到活動的意義,，從而參加到活動中來。3.秘書部制作調(diào)查問卷,，了解同學們對廢品循環(huán)利用的看法.4.活動部負責收集可利用的廢物材料 活動中期:
1.由管理部負責排放收集到的廢品
2.分組進行手工制作比賽,，制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意 3.外宣部負責本次活動的拍攝工作 活動后期：
1.在校園內(nèi)設(shè)置櫥窗向全體師生展示本次活動的成品 2.全體參與成員合影留念 3.召開
總結(jié)
大會九、人員安排：
總負責人：*** 各方面具體負責人：各部門部長
十,、經(jīng)費預算及資源所需：
1.條幅： 20元 2.彩色硬卡紙：30元 3．海報紙：12元 4.剪刀：15元 5.小刀：10元 6.透明膠：6元 7.雙面膠：4元 合計：97元
十一,、活動注意事項：
1、各成員按時到位,，不要延誤
2,、每位志愿者要認真負責，嚴謹，不得途中離開 3,、注意文明禮貌,，穿著整齊 4、活動過程中注意安全 5,、如遇到特殊情況要及時告知負責人
附件一：
工作人員安排 附件二：
物資表
【篇2：綠色環(huán)?；顒臃桨浮?/p>
2012年中山職業(yè)技術(shù)學院
經(jīng)濟管理系團總支
“
響應時代號召踐行綠色環(huán)保”
活
動
策
劃
書
主辦單位：中山職業(yè)技術(shù)經(jīng)管系團總支
承辦單位：經(jīng)濟管理系團總支社會實踐部,、策劃部 目錄
一,、活動背景1 -
三、活動主題..12 -
六,、活動地點..2 -
八,、承辦單位..2 -
（一）前期準備 ....1、聯(lián)系
2,、活動前期宣傳 .........（二）活動中期 ....1、環(huán)保我先行系列活動一之—宿舍省電大比拼 .........2,、環(huán)保我先行系列活動三之—環(huán)保常識知多少.........(三)活動后期 56899-一,、活動背景
隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展和社會的不斷發(fā)展，人們對資源的開發(fā)和利用越來越大,，對環(huán)境的污染也越來越嚴重,。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。地球是人類的家,，是我們賴以生存的地方,，如果不改變現(xiàn)狀，將直接威脅到人類的生存與發(fā)展,。保護環(huán)境是每一個地球公民的義務,，進一步加大環(huán)境宣傳教育力度，作為大學生我們應該為環(huán)境做點實事,。
二,、活動目的一增強同學們的環(huán)保意識與社會責任感，向大學生宣傳環(huán)保意識,，為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻,。
二將各項活動與綠色環(huán)保教育活動緊密結(jié)合，讓學生永遠走在綠色的前沿與環(huán)保接軌,。
三通過此次體驗活動,，匯報班級綠色環(huán)保特色活動的成果和綠色環(huán)保行為，全面提高個人的思想道德素質(zhì),。
三,、活動主題
響應時代號召踐行綠色環(huán)保
四、活動對象
中山職業(yè)技術(shù)學院全院學生 五、活動時間
（一）,、環(huán)保我先行系列活動一之—宿舍省電大比拼——11月—12月份
（二）,、環(huán)保我先行系列活動二之—環(huán)保海報大賽——12月份
（三）、環(huán)保我先行系列活動三之—環(huán)保常識知多少——12月份
六,、活動地點
一湖樓門口(飯?zhí)瞄T口),、學院范圍
七、主辦單位
中山職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)管系團總支
八,、承辦單位
經(jīng)濟管理系團總支社會實踐部,、策劃部
九、活動流程
（一）前期準備 1,、聯(lián)系
（1）與學院宿舍宿管部聯(lián)系好,，讓宿管老師們都充分了解我們活動的 目的和意義，并給與我們工作的支持,，為活動各宿舍電費查閱做準備,。
（2）相關(guān)負責人員聯(lián)系院素質(zhì)拓展部，確?；顒拥纳陥蟪晒?，凡參與
活動的人員都能在活動結(jié)束后申請學分。
（3）舉行工作人員分工及崗位職責動員大會,，明確工作任務,，落實工 作分配。
2,、活動前期宣傳
（1）設(shè)計手繪海報,、ps海報，分別張貼于一湖樓飯?zhí)们伴T,、后門,、8、10,、11棟宿舍樓下以及學院第二教學樓一樓大堂等顯眼地方,，吸引更多學生參與；
（2）發(fā)表微博對講壇進行宣傳,，呼吁團總支各成員進行轉(zhuǎn)發(fā),，加大活
動的影響層面，擴大活動影響范圍,；
（3）在班級聯(lián)系咨詢qq群發(fā)送消息,、召開團支書會議，讓每位班干
在班上進行宣傳,，并呼吁班上同學積極參與,；
（4）申報素拓項目,，增加講壇吸引力，提高同學參與積極性,；
（5）查好活動期間的天氣狀況,，做出相應的措施準備；
（6）準備好活動需要的相關(guān)資料,、物品,。
（二）活動中期
1、環(huán)保我先行系列活動一之—宿舍省電大比拼
（1）活動意義：
環(huán)保,，從身邊小事做起,！通過環(huán)保我先行系列活動一之——宿舍省電大比拼，讓廣大同學強化了環(huán)保節(jié)能意識,，堅持從身邊一點一滴做起,。活動營造了良好的競爭氛圍,，更大地鼓動了同學們參與到活動中,。
（2）活動內(nèi)容：
由相關(guān)人員聯(lián)系各宿舍樓宿管，做好通知工作,。在電費公布那天分派干事到各宿舍公布欄進行信息的采集,，記錄各宿舍用電量最少的三間宿舍，給予各宿舍樓前三名“環(huán)保宿舍”稱號,，并與活動結(jié)束當天對獲獎宿舍進行表彰和獎勵。
【篇3：環(huán)保公益活動策劃案】
迎奧運 講文明 樹新風----向塑料袋說再見
大型節(jié)能環(huán)保系列活動
一,、活動背景
生態(tài)環(huán)境良好,、生活環(huán)境優(yōu)美，是一個地方經(jīng)濟建設(shè)的硬件,，也是體現(xiàn)當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價值體現(xiàn),。當今社會，市容整潔也已成為建設(shè)社會主義的任務之一,。眾所周知,，隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴峻,，雖然這早已引起了人們的普遍重視,，但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾,。借國家2008年6月1日實施減塑政策得東風,，盡我們的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性,，喚起當代群眾的環(huán)保意識,，爭取燃起更多人的激情，保護我們的碧水藍天。
二,、活動主題：“少用塑料袋,，共同建設(shè)美好家園”
三、活動目標：
1.通過組織活動來減少塑料袋得使用情況,；
2.通過活動宣傳提高和增強廣大群眾的環(huán)保意識,、環(huán)保知識； 3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們環(huán)保的隊伍,。四,、活動形式：
以“節(jié)能減塑”為契機，大力促進環(huán)保事業(yè),。具體活動儀式以整治環(huán)境衛(wèi)生,、環(huán)保展覽、綠色植樹等形式,。
環(huán)保人物評選,，在街頭尋找不提塑料袋的人。
五,、活動時間：（待定） 2008年6月1日
六,、活動地點：（待定）
七、活動安排 1.關(guān)于環(huán)保整治
（1）活動之前與該地方負責人取得聯(lián)系,，協(xié)商好活動具體時間,、地點，以及展覽所需物品等
（2）活動開展前1小時將所有事宜布置妥當,，并根據(jù)活動具體清楚
進行人員調(diào)動,、分配等。2.關(guān)于環(huán)保展覽
此次展覽組成部分：
（1）前言：介紹此次環(huán)保展覽的大體內(nèi)容及意義,。
（2）主體：展出有關(guān)環(huán)保的圖片以及資料
（3）環(huán)保語錄：主要是以我校廣大青年志愿者服務者對環(huán)境問題的感悟,、心聲等。3.關(guān)于綠色植樹
（1）活動之前該地方負責人取得聯(lián)系,，協(xié)商好活動的具體時間,、地點等；
（2）青年志愿者植樹后將所做的綠色標語標牌放置在所植樹旁,。
九,、活動流程（示意圖）： 開展環(huán)保整治活動環(huán)保展覽-植樹
十、活動注意事項
1.活動負責人,、各青年志愿者與7月2日早上8點集合,，集體出發(fā)?；顒咏Y(jié)束后集體離開,。
2.到達活動地點：9點活動準時開始,。為期半天青年志愿者活動。3.通訊組人員在活動結(jié)束后在24小時內(nèi)寫一篇活動報道,，以便為活動總結(jié)提供良好的活動素材,以及正常開展后續(xù)宣傳工作,。4.鋤頭、掃把等勞作工作若干(由當?shù)卣峁?,。
一? 活動名稱：
“綠色奧運”系列活動之
尋找“校園綠色使者”暨綠色奧運環(huán)保宣傳
二? 活動主題：
綠色奧運,，健康生活
三? 活動內(nèi)容：
1、尋找“校園綠色使者”（分別在員工中和同學中評選） 2,、進行綠色奧運環(huán)保宣傳
四? 活動目的：
通過此次活動來增強丹田物業(yè)公司員工的工作積極性,，宣傳綠色奧運，宣傳環(huán)保,，增強同學
們的環(huán)保意識,，激發(fā)同學們對環(huán)境的熱愛。并且通過此次物業(yè)公司員工與學校同學的共同參 與,，進一步融洽物業(yè)公司人員與同學之間的關(guān)系 , 營造更加和諧的校
