時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

大班春季學(xué)期教學(xué)計劃免費篇一

新學(xué)期,，對家長來說蘊含著新的希望,，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn),。隨著時代的進步和發(fā)展,，幼兒的社會教育也隨之發(fā)生變化,。本學(xué)期,，我將會嚴格要求自己，認真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗,，反省不足，在新的《綱要》和《學(xué)校幼兒園教研計劃》的指導(dǎo)思想引導(dǎo)下,，以兒童為本,，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。

二,、本班情況分析

本班共有幼兒22人,，大部分幼兒都是從私立幼兒園過度到我園的，在身體,、認知等各方面的能力都得到了一定的發(fā)展,。但也存在著一些問題，由于本班人數(shù)較少,，這就給我們的教育教學(xué)工作帶來了一定的困難,。

三,、學(xué)期教學(xué)目標

1、幫助幼兒認識自己的生活環(huán)境與事物,，讓幼兒學(xué)會關(guān)愛他人,，關(guān)愛周圍環(huán)境與事物，認識周圍對我們有幫助的人,，了解他們的勞動,。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心社會事物,，對社會懷有一份感情,，在力所能及的范圍內(nèi)，承擔(dān)社會責(zé)任,。

3,、幫助幼兒了解公共場所中的行為規(guī)則，能分辨對錯,。

4,、激發(fā)幼兒對升入小學(xué)的向往之情，培養(yǎng)幼兒自理意識和任務(wù)意識,，為順利進入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ),。

5、初步引導(dǎo)幼兒學(xué)會感恩,，幫助幼兒形成正確的價值觀,。

四、具體教學(xué)安排

本學(xué)期上課時間大約18周,，每周兩節(jié)課,，除去節(jié)假日，社會領(lǐng)域有十二個單元次活動,，初步安排每周兩次社會領(lǐng)域活動,。

五、具體措施

1,、教師要增強社會性教育的意識,，關(guān)注幼兒的日常生活，觀察,、了解和掌握幼兒的行為,，隨時捕捉到有利的教育契機，建立有機整合的渠道,。

2,、抓住時機，創(chuàng)造條件,，施加有效,、有益的影響,，將社會教育和諧地滲透到幼兒的一日生活中去。

大班春季學(xué)期教學(xué)計劃免費篇二

根據(jù)教材大綱的指導(dǎo),，教師結(jié)合本班幼兒年齡特點及愛好,，引導(dǎo)幼兒對大自然的奧秘的認識與探本學(xué)究。為了更加系統(tǒng)的促進大班幼兒的.科學(xué)教學(xué)制定計劃如下：

一,、本班基本情況：

我班幼兒對科學(xué)方面的知識很感興趣,，尤其是對于探索科學(xué)的奧秘有著極高的興趣，喜歡嘗試和發(fā)現(xiàn)一切新鮮事物,，真是興趣盎然,，當(dāng)然其中也存在一些還有待建構(gòu)的東西，例如有些實驗不能獨立完成,，必須得由別人幫助,，常規(guī)性的東西興趣不高等，介與此,，我制定了以下計劃：

二,、科學(xué)的教學(xué)目標：

(一)主動參加多種形式的科學(xué)活動，愿意用普通話大膽表現(xiàn)自己的情感或經(jīng)驗,。

(二)培養(yǎng)重點幼兒對大自然中的一些現(xiàn)象和動植物的生長發(fā)育的認識,，提高幼兒對科學(xué)的探究能力。

(三)培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣,，使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,，喜歡與他人交往的習(xí)慣。

(四)使學(xué)生掌握生活中的一些科學(xué)常識,。

(五)知道自然事物是相互聯(lián)系的,，培養(yǎng)幼兒判斷事物因果關(guān)系的能力。

(六)學(xué)會初步理解晝夜交替現(xiàn)象,，知道事物的運動變化市有規(guī)律的,。

(七)培養(yǎng)幼兒對探索自然現(xiàn)象的興趣,，學(xué)會合作,，做好分工。

(八)培養(yǎng)幼兒喜歡參與科學(xué)探究活動,，在活動中積極思考,，自己動手實驗，探究新事物的興趣和能力,，感受成功的快樂,，上述是大班科學(xué)的教學(xué)計劃。我將嚴格按照計劃對幼兒進行培養(yǎng),，但在具體實施的階段如發(fā)現(xiàn)不足隨時進行調(diào)整,，以便對使幼兒得到更好的發(fā)展,。

三、教學(xué)措施:

(一)有計劃的教育活動與日常生活教育活動相結(jié)合,。

(二)活動的設(shè)計與組織要有利于幼兒主動動手操作動腦思考,。

(三)培養(yǎng)幼兒動手操作能力和科學(xué)探索精神。

(四)與其他領(lǐng)域教育相滲透,。

(五)幼兒園科學(xué)教育要與幼兒生活緊密聯(lián)系,。

(六)家園密切配合。

大班春季學(xué)期教學(xué)計劃免費篇三

一,、指導(dǎo)思想

(一)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《指南》中關(guān)于教育目標的論述：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣,，培養(yǎng)自信、友愛,、勇敢,、守紀律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。

(二)掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，重視幼兒動作發(fā)展的輔導(dǎo),。0-6歲是兒童動作發(fā)展的關(guān)鍵期。最初始的動作和基礎(chǔ)性的動作都是在這個時期學(xué)會,。兒童的基本動作都要經(jīng)過練習(xí)幫助其掌握,，指導(dǎo)孩子掌握動作要求一定的技術(shù)。有目標,、有計劃地分步訓(xùn)練,。

二、教育目標：

總目標：在保證充足,、合理,、有效體能鍛煉，使幼兒體能有所發(fā)展的前提下配合班級活動做好小幼銜接的準備工作,。

1.會聽信號變速跑或改變方向跑,，在20-30米距離內(nèi)快跑，在200-300米距離內(nèi)走跑交替,，跑時上體稍前傾,，兩手半握拳。曲肘在體側(cè),，前后自然擺動,，前腳掌著地。

2.跳躍姿勢正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào),，用力蹬地輕輕落地,，保持平衡。

3.能保持自身動作平衡,，會兩臂側(cè)平舉,，單腿站立5-10秒鐘，能在有間隔的物體上行走,。

4.喜歡投擲,，能肩上揮臂投擲，投準(3米左右),。

5.會兩人相距2-4米拋接球,，原地變換形式的拍球。

6.能邊走邊拍球,，邊跑邊拍球,。

7.能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。

8.會聽口令立正,，稍息,，看齊，向左(右)轉(zhuǎn),、原地踏步,，立定，便步走,，齊步走,，跑部走，左(右)轉(zhuǎn)彎走,，會聽信號左右分隊走,。

三、具體措施：

1.動作與行為練習(xí),。讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過的基本動作與基本技能,，健康行為與生活技能等進行反復(fù)練習(xí)。

2.講解示范,。具體而形象地向幼兒講解粗淺的體育知識,，并結(jié)合身體動作或?qū)嵨铩⒛Ｐ图右允痉丁?/p>

3.情境表演,。就特定的生活情景加以表現(xiàn),，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。