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教師代表發(fā)言演講稿(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 17:02:32
教師代表發(fā)言演講稿(三篇)
時間:2023-01-11 17:02:32     小編:zdfb

要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家,。

教師代表發(fā)言演講稿篇一

今天的會堂,,不僅充滿著收獲的喜悅,還摻合著對來年的奮斗與開拓的向往和憧憬,。年終歲末,,確實(shí)是總結(jié)過去、展望未來的好時機(jī),。沉甸甸的碩果,,讓我們對以后的工作更加有信心。但我們知道,,外來的挑戰(zhàn)或許更艱巨,,需要更多的努力去完成。所以,,跟大家一樣,,此時的我,更多地在規(guī)劃和思考下一步的工作,。因為,,我們的任務(wù)還艱巨,奮斗的路還很長,。今天我們正式握住了我校赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教的接力棒,,需要一屆一屆干好,并傳下去的偉大任務(wù),。這不是一般的任務(wù),,因為我們沐浴著上一屆的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)殚_拓的良好局面,不僅要圓滿地完成本屆的實(shí)習(xí)支教任務(wù),,還要為下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們創(chuàng)造良好的實(shí)習(xí)支教的環(huán)境,。我叫郭志榮,是師范學(xué)院物理系的老師,,剛剛跟在座的05級同學(xué)赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教回來,。又要作為第三批實(shí)習(xí)支教的帶隊教師接受新的任務(wù)。

首先,我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,,交給我這樣光榮的任務(wù),。與這次接受帶隊任務(wù)的幾位教師一樣,我心里充滿著被信任的力量,,相信在下一次實(shí)習(xí)支教工作中,,我們會一如既往,努力工作,,將我校赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教工作推上新臺階,。教育實(shí)習(xí)是高等師范教育培養(yǎng)學(xué)生的重要的基本環(huán)節(jié)。開展師范生實(shí)習(xí)支教工作是推動教育實(shí)習(xí)改革,,強(qiáng)化師范生實(shí)踐教學(xué),,提高教師培養(yǎng)質(zhì)量的有效措施。

xx年9月,,響應(yīng)教育部的號召,,自治區(qū)啟動了“高等師范院校高年級學(xué)生到基層實(shí)習(xí)支教計劃”,我校積極參與實(shí)習(xí)支教工程,,并順利圓滿地完成了xx,、xx兩年的實(shí)習(xí)支教任務(wù)。xx年7月11日,,教育部發(fā)布《關(guān)于大力推進(jìn)師范生實(shí)習(xí)支教工作的意見》,,要求所有高年級師范生到中小學(xué)進(jìn)行不少于一學(xué)期的教育實(shí)習(xí)。為實(shí)習(xí)支教工程提供了指導(dǎo)性文件和實(shí)施保障,。于xx年2月26日啟程,,在xx年6月29日凱旋的我校來自三個學(xué)院的6名教師、310名同學(xué)為xx年我校赴喀什地區(qū)實(shí)習(xí)支教工作劃上了圓滿的句號,。今天,,我們接過這面實(shí)習(xí)支教的隊旗,要為xx年圓滿完成實(shí)習(xí)支教任務(wù)去努力,。大家知道,,實(shí)習(xí)支教面向條件相對落后的偏遠(yuǎn)地區(qū),生活,、工作上的艱苦需要我們努力克服,。但我們都是年輕的熱血青年,會知難而上,,敢于挑戰(zhàn),,勇于面對現(xiàn)實(shí),為一個目標(biāo)——鍛煉自我,,提升自我——去努力奮斗,。作為實(shí)習(xí)支教的帶隊老師,,我想我會更清楚地認(rèn)識自己的工作任務(wù)和性質(zhì)。雖然,,帶隊老師需要管理學(xué)生,,但是我覺得我們的任務(wù)更多的是服務(wù)。為完成實(shí)習(xí)支教任務(wù),,服務(wù)于各位同學(xué),服務(wù)于大學(xué),,服務(wù)于當(dāng)?shù)亟逃I(lǐng)導(dǎo)部門及實(shí)習(xí)支教單位,。因為帶隊老師要聯(lián)系大學(xué)傳達(dá)相關(guān)文件精神,要聯(lián)系當(dāng)?shù)亟逃块T了解他們的相關(guān)精神和要求,,有時還要協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)支教工作中的關(guān)系和出現(xiàn)的問題,。帶隊教師一身多職:

(一)同學(xué)們的朋友——出門在外,帶隊老師就是同學(xué)們的依靠,。

(二)輔導(dǎo)員——幫助同學(xué)們解決生活中的各種問題和困難,。

(三)指導(dǎo)老師——指導(dǎo)同學(xué)們盡快站穩(wěn)講臺,實(shí)現(xiàn)同學(xué)們由學(xué)生向老師的角色轉(zhuǎn)變,。

(四)大學(xué)的聯(lián)絡(luò)員——為實(shí)習(xí)支教學(xué)生和當(dāng)?shù)亟逃块T或?qū)W校轉(zhuǎn)達(dá)大學(xué)的相關(guān)政策或要求,,并向大學(xué)匯報實(shí)習(xí)支教學(xué)生的生活、工作及其它相關(guān)情況,。

(五)特派員——可代表大學(xué)配合實(shí)習(xí)支教地區(qū)的教育局或?qū)W校,,協(xié)調(diào)處理實(shí)習(xí)支教工作中出現(xiàn)的各種問題。

透過xx從喀什凱旋的師生的眼神,,我們感覺到了成功的喜悅,,和對生活的更加熱愛。面對大學(xué)上上下下的關(guān)心和支持,,我相信,,此次肩負(fù)去喀什實(shí)習(xí)支教的帶隊老師一定會更好地克服困難,踏實(shí)工作,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,配合大家圓滿地完成xx年實(shí)習(xí)支教工作,。

謝謝大家

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,同學(xué)們:

大家新年好!

旺犬辭歲春意暖,,金豬拱門桃李芳,。

在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,,我們又歡聚在美麗的六中校園,,共同憧憬新學(xué)期美好的未來,。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝福:祝大家在新的一年里,,身體壯,,學(xué)習(xí)壯,一切都壯,!祝六年級的同學(xué)快樂健康的成長,,學(xué)習(xí)蒸蒸日上!祝八年級的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,科科是強(qiáng),,為明年的中考儲備充足的電量!祝九年級的同學(xué)百尺竿頭,,更進(jìn)一步,在離中考僅剩百天的時間里,,以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績,,踏上新一級的理想的學(xué)習(xí)殿堂!

告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷,百花競艷的春天向我們展開了笑顏,;告別了假期的閑睱與沉寂,,和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。在全校師生領(lǐng)導(dǎo)的辛勤耕耘下,,在這萬物勃發(fā)的春天,,六中校園里綻放出了朵朵靚麗奪目的奇葩:繼列為全國科學(xué)教育實(shí)驗基地后,又被列為全國中語會導(dǎo)讀導(dǎo)寫研究實(shí)驗基地,;繼榮獲“未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”后,,又獲“贛州市師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”的殊榮;繼xx年中考勇創(chuàng)佳績后,,xx年中考再創(chuàng)輝煌,,獲“全市中考一等獎”;繼校容校貌換新顏后,,又獲“創(chuàng)建和諧平安校園一等獎”……鮮花朵朵艷,,六中滿園香。正是因為有我們在座的每一位六中的桃李競放,,才有了我們六中今天的美麗芬芳,。

新學(xué)期的開始,意味著新的希望,、新的憧憬和新的征程,。作為教師,在新學(xué)期里,,我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取,;立足于講臺,,向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌,!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,!“甘將心血化時雨,,潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有,,全力以赴,。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起,,你們是幸福的,我們才是快樂的,;你們是進(jìn)步的,,我們才是欣慰的;你們是成功的,,我們才是優(yōu)秀的,。

良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開始,,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上理想和目標(biāo),,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,,它才可能直插云霄,;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,,它才可能遨游天際,。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,,才能飛得更遠(yuǎn),,才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界,。

第二請同學(xué)們是帶上自信和堅強(qiáng),。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,,甚至?xí)谢⒈蚶牵〉辛俗孕藕蛨詮?qiáng),,跌倒了你會爬起來,,失敗了你會重新再來,。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,,我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,,方顯英雄本色;暴雨沖過,,更見青松巍峨,!

第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子,,終點(diǎn)還沒到,就在大樹底下“呼嚕?!钡厮鹆舜笥X,。古人說得好,“只要功夫深,,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”,、“書上有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,,老大徒傷悲”,,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,可是古人用畢生的心血換來的真理,,它無時無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑,!

同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢,?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,,也就選擇了希望與收獲,;選擇了紀(jì)律與約束,,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,,也就選擇了練達(dá)與成熟,;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌,!那么就請用我們的勤奮和汗水,,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,,師生團(tuán)結(jié)一心,,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧,?!罢l持彩練當(dāng)空舞,且看今朝六中人,?!弊屛覀児钠鹩職猓盐蘸较?,揚(yáng)起風(fēng)帆,,放飛希望,,為了明天更輝煌,,去努力奮斗吧!

最后深深地祝福六中的全體師生,,在新的學(xué)期里家庭幸福,、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,,祝福我們的母校越辦越紅火,,越辦越輝煌!

教師代表發(fā)言演講稿篇二

開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、同學(xué)們:

大家好!

告別了炎夏的不安與躁動,,涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉,;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了笑語歡歌,。帶著希望,,帶著憧憬,懷著激動,,懷著興奮,,我們又迎來新的一學(xué)期,,同時也迎來了一年級的新同學(xué)。在此,,請允許我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學(xué)的到來,!也預(yù)祝各位同學(xué)在新的一學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí),學(xué)為所用,!

作為教師,,我們既感到無比的幸福和無上的光榮。新學(xué)伊始,,在場的各位同學(xué)帶著書包和愿望來到學(xué)校,,無論你們是否理解,在你們的書包里始終裝滿了父母的殷切的寄望,;在你們領(lǐng)到的新課本里除了知識,,還寄托著學(xué)校老師的滿腔熱忱!

一個學(xué)期很長,,你可以把在學(xué)校的每一天安排得充實(shí),;一個學(xué)期也很短,如果每天都果得充實(shí),,在校的時間總是稍縱即逝,。

正處在大好時光的你們更應(yīng)該抓住分分秒秒,盡快適應(yīng)新學(xué)期的生活,,找到學(xué)習(xí)的動力和目標(biāo),,在新的一學(xué)期里用心學(xué)習(xí),致力成才,!作為教師,,我希望我們的孩子講文明、懂禮貌在校園里講普通話,。遵守學(xué)校和班級的規(guī)定,,努力學(xué)習(xí)認(rèn)真思考,身體健康在五星校園里快樂成長,。

作為五星小學(xué)的老師,,我們深感責(zé)任重大,我們知道每位學(xué)

子的理想,,家長的厚望,,而這些都激勵著我們把工作做得更好、更精,、更細(xì),。

我們始終會堅守著自己的課堂,專心寫好每一個教案,細(xì)心上好每一節(jié)課,,耐心輔導(dǎo)每一個學(xué)生,。我們將與日月同行,與知識相伴,,把熱情與夢想奉獻(xiàn)給教育事業(yè),,引導(dǎo)同學(xué)們健康、快樂,、自信地生活,!

新的學(xué)期,新的起點(diǎn),,也是新的希望,,新的征程!同學(xué)們,,讓我們一起上路,,共同奮進(jìn)。我相信:成功一定會屬于我們,,因為我們志存高遠(yuǎn),,因為我們腳踏實(shí)地,因為我們惜時如金,,因為我們持之以恒,。就讓我們期待明天更為豐碩的成果!

謝謝大家,!

教師代表發(fā)言演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家早上好!

1985年1月21日,,第六屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第九次會議通過了國務(wù)院提請審議的關(guān)于建立“教師節(jié)”的議案,,確定每年的9月10日為教師節(jié),。從此,,慶祝教師節(jié)成為全國人民政治生活中的一件大事,一年一度的教師節(jié)成為國家表彰教師功績,,鼓勵教師獻(xiàn)身教育工作,,提倡社會尊師重教的節(jié)日。,!

建立教師節(jié),,是為了進(jìn)一步提高人民教師的政治地位和社會地位,逐步使教師的工作真正成為社會上最受人尊重,、最值得羨慕的職業(yè)之一,,形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風(fēng)氣;有利于全社會關(guān)心教育事業(yè),,有利于提高整個中華民族的科學(xué)文化素質(zhì),。

在這樣的背景下,作為教師,,我們倍感教師職業(yè)的神圣,、光榮和偉大。百年大計,,教育為本,。振興民族的希看教育,,振興教育的??磳W(xué)校,振興學(xué)校的??唇處?。沒有教師的無私奉獻(xiàn),默默耕耘,,就沒有學(xué)校的發(fā)展,、教育的進(jìn)步、民族的振興,。老師“她代表著一份責(zé)任,,她代表著一個使命。身為人師,,在這收獲的金秋,,又賦予我們對這個神圣職業(yè)更多的感慨:固然這一職業(yè)很辛勞,但我們驕傲,,我們是人民教師,。三尺講臺是我們的人生舞臺,白色粉筆是我們的人生畫筆,。由于熱愛,,我們深情地演繹著我們的人生。由于執(zhí)著,,我們不計名利,。我們知道,我們不是棟梁,,但我們的事業(yè)是棟梁,。我們不會讓知識的清泉變成一潭死水。我們知道,,我們不是未來,,但我們的事業(yè)是未來,。9月10日,這個不同尋常的一天,,它凝聚了教師對于教育事業(yè)的默默奉獻(xiàn)和孜孜追求,,同時,也凝聚了萬千民眾對于教育事業(yè)的無盡期盼和對教師的深深敬意,。作為教師,,我們感到驕傲,感到自豪,,但作為織金教師,,我們又感到迷惑和不解,堂堂的百萬人口大縣,,居然沒有一所示范性高中,,沒有一所能留住高分學(xué)生,滿足百姓對高質(zhì)量教育需求的學(xué)校,。十多年來,,中考高分學(xué)生幾乎全部流走,十多年來,,沒有出過清華北大,,十多年來,高考成績畢節(jié)地區(qū)排名倒數(shù),??椊鸾逃撛趺崔k?于是政府決定把一中建成省級示范性高中,,對外引進(jìn)大批優(yōu)秀教師,,以解決織金教育的現(xiàn)狀。但示范高中的建設(shè)屢次提上日程,,屢次破產(chǎn),,引進(jìn)的優(yōu)秀教師幾乎全部流走,織金教育仍然落后,。示范性高中沒建成,,是因為政府沒錢,優(yōu)秀教師的流走,,是因為待遇低,??椊鸾逃奈磥頃鯓?,織金教育的出路到底在哪里?

經(jīng)過反復(fù)研究,,去年,,政府決定和新紀(jì)元教育集團(tuán)合作,引進(jìn)他們的資金和先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗,借助他們的力量推動整個織金教育的發(fā)展,,于是,,一中示范性高中問題再次被提上日程,但一年過去了,,示范性高中建設(shè)看上去仍然沒有任何進(jìn)展,,老師待遇不增反而減少,教學(xué)質(zhì)量沒有得到提高,,織金人民再次感到不解,,作為老師,我們感到不滿,,于是我們反感政府,,討厭集團(tuán),恨不得他們趕快走人,。我在這里說出了老師們的心聲,。但事實(shí)真的是這樣嗎?毛主席說過,,沒有調(diào)查,,就沒有發(fā)言權(quán),示范性高中沒有進(jìn)展,,是因為兩家農(nóng)戶的土地征用問題沒有解決,,而集團(tuán)的六千萬資金早已到位,期末課時津貼不發(fā),,是因為我們高中得到了績效工資,,其他津貼全部取消,學(xué)校想發(fā)錢,,但財會中心不簽字,。年終百分子三十的績效考核工資,就連初中和小學(xué)也沒發(fā),。錢少了,,我們每個人都會不高興,都要找一個發(fā)泄的對象,,于是新紀(jì)元集團(tuán)就成里眾矢之的,,靜下心來想想,我們這樣對嗎,,人家千里迢迢來到我們織金,,來幫助我們的發(fā)展教育,而換來的是這樣一個結(jié)果,,如果說我們冤,,那他們更冤,,我們慘,他們更慘,。我今天在這里說這些,,可能會引起很多人的反感,但我不是要為新紀(jì)元集團(tuán)辯護(hù),,我是在為織金的發(fā)展說話,。大家都知道,中國之所以有今天成就,,這是改革開放偉大決策實(shí)施的結(jié)果,,所謂開放,就是大力引進(jìn)外資,,引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗,。那么,織金教育以及經(jīng)濟(jì)的反展,,也必須走對外開放這條路,,這是歷史的經(jīng)驗。和新紀(jì)元集團(tuán)的合作就是政府對外開放的一大政策,。如果我們心胸狹窄,,盲目排外,請問誰還敢來投資,,我們又如何引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗,,織金的未來又在那里。做為普通老百姓,,他們可以不懂,,不理解,但作為老師,,知識分子,,我們也可以不懂,不理解嗎,?

人心齊,,泰山移。做為一中,,六中,,四小的老師,我們應(yīng)當(dāng)對集團(tuán)的工作給予幫助和支持,,只要大家心往一處想,,勁往一處使,共同努力,,共同拼搏,,我相信一中,,六中,,四小必定會有輝煌的明天,!織金教育的現(xiàn)狀問題也會得到解決?

最后,,我向在座的各位老師致以節(jié)日的祝福,,祝大家節(jié)日快樂!工作順利,,身體健康,,家庭美滿。

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