總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

八年級(jí)第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇一

級(jí)部是學(xué)校開展工作重要的樞紐,。八年級(jí)也是初中階段七年級(jí)與畢業(yè)班的重要銜接段，同時(shí)八年級(jí)的學(xué)生無論在生理還是心理上都有了比較大的變化,。針對(duì)我校八年級(jí)學(xué)生實(shí)際與我校的情況,，我把這學(xué)期的工作做如下計(jì)劃：

一、熟悉級(jí)部管理的日常工作

因?yàn)榈谝淮谓佑|級(jí)部的業(yè)務(wù)管理,，我首先要做的就是很快進(jìn)入角色,，熟悉級(jí)部的日常工作，協(xié)助級(jí)部政教主任做好學(xué)生管理工作及實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)制定的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo),。

二、常規(guī)管理抓落實(shí)

狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,。加強(qiáng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間管理,尤其是課堂管理。突出學(xué)習(xí)的有效意識(shí),逐步培養(yǎng)起學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,。結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況,從計(jì)劃、備課,、上課、聽評(píng)課,、作業(yè)布置與批改、各學(xué)科單元檢測(cè),從質(zhì)和量上對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)要循序漸進(jìn),。繼續(xù)強(qiáng)化素質(zhì)教育,。

三,、構(gòu)建和諧關(guān)系，快樂地生活學(xué)習(xí),。

營(yíng)造充滿尊重、關(guān)懷,、民主、和諧的工作環(huán)境課堂氣氛,構(gòu)建和諧師生,、生生關(guān)系,。人是渴求理解和尊重的,教師和學(xué)生也是如此,。在年級(jí)內(nèi)部,班級(jí)內(nèi)部,，教師之間,學(xué)生之間,、師生之間要相互尊重和理解,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。

四,、積極配合學(xué)校工作

配合學(xué)校各處室做好德育及教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校學(xué)期和周工作安排,提前思考年級(jí)組周工作內(nèi)容,在每周開始前做好布置,讓老師在每周開始的時(shí)候就清楚本周的工作重點(diǎn)與要求,。

五、防止學(xué)生分化

八年級(jí)是最容易引起兩極分化的,。針對(duì)中、差生進(jìn)行分層補(bǔ)習(xí),，根據(jù)學(xué)生的成績(jī)，按好,、中、差給學(xué)生平均分組,，充分發(fā)揮同學(xué)之間互幫互助的學(xué)習(xí)行為，讓每一個(gè)學(xué)生都有所得,，感受到集體的力量,，同學(xué)的關(guān)愛,。

級(jí)部工作是簡(jiǎn)單又瑣碎的，在工作中我還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，多多努力，希望在這學(xué)期我會(huì)和八年級(jí)級(jí)部的老師們共同克服困難,，向著目標(biāo)前進(jìn)。

2013年9月13日

八年級(jí)第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇二

2012—2013學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)級(jí)部工作總結(jié)

2013.7

2012—2013學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)級(jí)部工作總結(jié)

一學(xué)期的級(jí)部管理工作伴隨著新年鐘聲的到來,，即將接近尾聲。俗話說：“春的耕耘,，秋的收獲”,。回顧一學(xué)期的級(jí)部工作,，我有著幾分充實(shí)，幾分感慨,。本學(xué)期，我本著“為大家服務(wù)”的思想,，兢兢業(yè)業(yè),、扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作。

一,、教師管理人性化

要搞好級(jí)部管理,，首先要有一支團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍,，如何管理好這支隊(duì)伍？首先級(jí)部負(fù)責(zé)人要以身作則,，帶頭嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度。在此基礎(chǔ)上,，堅(jiān)持每周會(huì)議交流，定出一周的工作重點(diǎn),，相互指出工作中疏漏的地方,。學(xué)校每次召開會(huì)議后,，我們都及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹，涉及教師個(gè)人事務(wù)的,，不但會(huì)上提出，會(huì)后還及時(shí)提醒,，以免造成不必要的麻煩。

對(duì)教師,，我們?cè)趪?yán)格制度管理的同時(shí),，實(shí)行人性化管理。如利用政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，激發(fā)本級(jí)部教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的欲望,；像經(jīng)常跟本級(jí)部教師交流、談心,、探討，了解情況,，介紹經(jīng)驗(yàn)，提出建議和指導(dǎo)性意見,，尤其是當(dāng)他們遇到困難和問題時(shí),，能組織級(jí)部組的人員一起探討,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，排憂解難,，努力形成互幫互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，健康向上的教師群體。對(duì)教師的充分信任也贏得了教師的尊重,，教師們都自覺遵守各項(xiàng)制度，都力爭(zhēng)為本級(jí)部爭(zhēng)光,。

二,、教學(xué)管理科學(xué)化

教育教學(xué)常規(guī)管理是級(jí)部管理工作的重中之重,，我們從抓“345”教學(xué)入手。開學(xué)第二周,，我們就討論了各門學(xué)科如何運(yùn)用“345”進(jìn)行備課、布置作業(yè)的具體做法，在相互的學(xué)習(xí)中,，了解了自身的不足，明確了今后努力的方向,。自期中考試后，我們就針對(duì)出現(xiàn)的問題,，大膽進(jìn)行課堂深入改革評(píng)價(jià)以及日常班級(jí)小組量化，很好地調(diào)動(dòng)的學(xué)生課堂發(fā)言,、學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)通過合作學(xué)習(xí)縮減了個(gè)人成績(jī)的差距,，提升了班級(jí)的總體水平,，采用小組捆綁式量化，也很好杜絕了學(xué)生的流失,，保證了固生的優(yōu)秀率,。

多年的教學(xué)工作使我們逐步認(rèn)識(shí)到良好的教學(xué)效率必須要有優(yōu)良的教學(xué)秩序做保證，為此,，我們從抓緊空時(shí)段的紀(jì)律入手，統(tǒng)一目標(biāo),，明確要求，從嚴(yán)實(shí)施,。值日班長(zhǎng)每天記載，一周評(píng)比,，并在周初會(huì)議上公布,。經(jīng)過一段時(shí)間,，學(xué)生基本養(yǎng)成了認(rèn)真早讀的習(xí)慣,。

為杜絕學(xué)生吃零食現(xiàn)象，我們又制定出午間活動(dòng)制度： 1.校內(nèi)學(xué)生沒有征得班主任的同意不得出校門。2.回家用餐的學(xué)生不得在校門口逗留,。

3.不買零食，不吃“三無”產(chǎn)品的食品,，教會(huì)學(xué)生懂得自我保護(hù)。

此外,，我們還加強(qiáng)了課間的巡視和靜堂情況的抽查,，消除了諸多安全隱患,。要想教學(xué)工作不斷創(chuàng)新，必須緊抓教科研工作,，每周六的學(xué)科組，教研組活動(dòng),，我們都有計(jì)劃、有內(nèi)容,，精心組織，扎實(shí)開展,。并且用書信的形式告訴家長(zhǎng)應(yīng)該如何督促孩子學(xué)習(xí),，贏得家長(zhǎng)的積極配合,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極撰寫教學(xué)論文,、案例等。

在抓好教學(xué)工作的同時(shí),，德育工作也常抓不懈。我們利用大型活動(dòng),、學(xué)校檢查等契機(jī)，重點(diǎn)開展了文明禮儀的養(yǎng)成教育活動(dòng),。跳繩踢毽比賽,、廣播操和眼保健操比賽等活動(dòng)的開展,，鍛煉了學(xué)生的能力，也更激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，使級(jí)部組的教育教學(xué)秩序日臻完善。

三,、清衛(wèi)管理制度化

清衛(wèi)管理是級(jí)部管理的重頭戲，特別是適逢省驗(yàn)收,、大型會(huì)場(chǎng)安排等，清潔衛(wèi)生工作尤其顯得重要,。雖然清衛(wèi)工作困難多，任務(wù)重,，但我們毫無怨言。我們建立了衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,，人人有清衛(wèi)崗位,，天天有檢查，月月有評(píng)比,。為了提高清衛(wèi)工作的質(zhì)量，我?guī)ьI(lǐng)所有班主任一起檢查包干區(qū)的清潔衛(wèi)生,。在無聲的評(píng)比中,，大家都明白了自身工作的不足,，明確今后努力的方向。以后每次大掃除,，大家都你追我趕，誰也不甘落后,。

四、不足

1.不懂得怎樣即能嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度要求老師，但同時(shí)又能和本年級(jí)的老師搞好關(guān)系,、愉快相處。

2.個(gè)別班級(jí)有些方面的管理還沒到位,，學(xué)生中存在很多不穩(wěn)定的因素，比如上網(wǎng),、厭學(xué)等,，有些管理方法還有待改進(jìn),。

3.對(duì)后進(jìn)生的幫教，邊緣生的轉(zhuǎn)化,，缺乏有效的方法和指導(dǎo)。特別是年輕教師,，在這方面需向老教師們學(xué)習(xí)，更多一些奉獻(xiàn)精神,。

一學(xué)期的工作，忙忙碌碌,，有收獲，也有不足,。在今后的工作中,，我們將一如既往地開展工作,。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)與教師的潤(rùn)滑劑，作教師教育教學(xué)工作的催化劑,，協(xié)調(diào)好學(xué)校各項(xiàng)工作，為龍池初中美好的明天而努力奮斗,。

八年級(jí)第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇三

2014—2015學(xué)年度第一學(xué)期

八年級(jí)級(jí)部工作總結(jié)

阜陽市第十九中學(xué)八年級(jí)級(jí)部

2014年12 月

1 2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)級(jí)部工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了,。在這一學(xué)期,，我首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，同時(shí)也要感謝我們八年級(jí)的全體老師在這一個(gè)學(xué)期里對(duì)我工作的支持與配合,。我們八年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，全體老師用滿腔的真誠(chéng)和認(rèn)真的態(tài)度走過了這個(gè)學(xué)期。在這一學(xué)期里,，我們不但如期完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，還使整個(gè)年級(jí)保持著勤奮,、認(rèn)真、惜時(shí),、自律的良好勢(shì)頭。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)工作,，在下學(xué)期能更好地開展工作,，現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下,。

一、把提高教學(xué)質(zhì)量放在級(jí)部工作的首位

1,、堅(jiān)持進(jìn)行課堂巡查。

一學(xué)期來,，我按照史校長(zhǎng)的要求堅(jiān)持每天至少一次的課堂巡查。查看各班的教學(xué)秩序是否正常,、各科老師能否按時(shí)到崗,、學(xué)生的聽課狀態(tài)如何等。我堅(jiān)持做到當(dāng)天巡查,，當(dāng)天通報(bào)。通過課堂巡查部分老師偶爾上課遲到的現(xiàn)象消失了,，學(xué)生上課不注意聽講的現(xiàn)象減少了,，課堂學(xué)習(xí)的效率提高了。

2,、認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)督查。

作業(yè)是學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況的最直接的反饋,，是教師了解學(xué)情的最有效的途徑。為了能及時(shí)的了解各科作業(yè)的批改情況,，我堅(jiān)持每月進(jìn)行一次作業(yè)檢查。重點(diǎn)檢查學(xué)生對(duì)作業(yè)的訂正情況和老師的批改情況,。作業(yè)在于精而不在于多,，我先與各科備課組長(zhǎng)協(xié)調(diào)每科確定一樣主批改的作業(yè),。要求老師重點(diǎn)抓學(xué)生完成作業(yè)后的二次訂正情況和學(xué)生錯(cuò)題本的使用情況的。每次作業(yè)檢查后,，我都在年級(jí)會(huì)上通報(bào)各科作業(yè)的檢查情況，表揚(yáng)先進(jìn),，鞭策后進(jìn)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,，整個(gè)年級(jí)的作業(yè)批改情況有了較大的進(jìn)步。

3,、保障數(shù)學(xué)的重點(diǎn)地位

數(shù)學(xué)在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)中占有舉足輕重的地位,。數(shù)學(xué)強(qiáng)則班強(qiáng),，數(shù)學(xué)弱則班弱。每個(gè)班主任都非常關(guān)注數(shù)學(xué)成績(jī),。為了保證數(shù)學(xué)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，級(jí)部在對(duì)每天的時(shí)間做了精細(xì)的規(guī)劃,，在每天的中午和晚自習(xí)各班都要先保證數(shù)學(xué)

2 的學(xué)習(xí)時(shí)間。平時(shí)我經(jīng)常與數(shù)學(xué)老師一起交流,，了解他們?cè)诠ぷ髦械南敕ê屠Щ?，盡力給解決困難，給他們鼓足干勁,。八年級(jí)雖然是初中三年成績(jī)的分水嶺，但我們整個(gè)年級(jí)各科發(fā)展還比較均衡,，沒有出現(xiàn)大的波動(dòng)。我們會(huì)持續(xù)關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展,。

二、扶弱幫差,，促進(jìn)各班的均衡發(fā)展,。

我們年級(jí)有11個(gè)班,，一部6個(gè)，二部5個(gè),。經(jīng)過一年多的發(fā)展，各班之間已經(jīng)有了差距,，各班之間的發(fā)展不是很均衡。我深知“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”的道理,。我非常關(guān)注一些暫時(shí)落后的班級(jí)，與班主任一起調(diào)研,、出主意,、想辦法,，終于收到了一些效果。

比如八11班,，在這學(xué)期初時(shí)，這個(gè)班在二部是唯一一個(gè)沒有達(dá)過標(biāo)的班級(jí),。可是,，我每次到11班聽課,，感覺到這個(gè)班的孩子都很優(yōu)秀，不應(yīng)該不達(dá)標(biāo),。我一直在思索：?jiǎn)栴}究竟出在哪兒呢?班主任朱莉老師也很著急。于是,，我們一起召開了學(xué)生座談會(huì)。了解到了在班級(jí)管理,、學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面存在的問題,，朱莉老師針對(duì)上述問題做了有針對(duì)性的調(diào)整,，我又到班里對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)動(dòng)員,，終于在本學(xué)期的期中考試中，八11班有了明顯的進(jìn)步,，順利實(shí)現(xiàn)了單達(dá)標(biāo)。達(dá)標(biāo)后,，老師的自信心增強(qiáng)了，同學(xué)們的笑容更多了,，學(xué)習(xí)的勁頭也比以前更大了。

再比如說八2班,，這個(gè)班在上學(xué)期是一部中各方面表現(xiàn)都比較好的一個(gè)班,。本學(xué)期由于種種原因,，老師調(diào)換的比較多，學(xué)生一下子適應(yīng)不過來,。剛開學(xué)一段時(shí)間，紀(jì)律較亂,，班級(jí)風(fēng)氣也大不如以前。班主任王老師是位年輕的老師,，今年剛進(jìn)校,，對(duì)學(xué)校的管理模式也不很熟悉，看到這種情況心里很著急,。我先是向王老師介紹了我校富有特色的自我管理體制,，又和他一起召開了學(xué)生座談會(huì),，了解了班級(jí)內(nèi)的真實(shí)狀況，建議他從調(diào)整班委,、加強(qiáng)紀(jì)律教育的常規(guī)方面入手，很快班級(jí)面貌有了較大的轉(zhuǎn)變,。

作為級(jí)部主任，我深深地知道扶弱幫差工作是我工作中重要的一部分,。一枝獨(dú)秀不是春。11個(gè)班均衡發(fā)展,，在2016年中考時(shí)百花齊放,，才有可能完成學(xué)

3 校給我們定下的中考目標(biāo),，才能給社會(huì)一份滿意的答卷。我會(huì)在下一年的工作中持續(xù)關(guān)注這項(xiàng)工作,。

三、

在七年級(jí)下學(xué)期,，級(jí)部學(xué)生會(huì)在檢查中整體工作還算規(guī)范、公正,?？墒?，仍有部分同學(xué)工作隨意性較大，偶爾有感情用事的現(xiàn)象發(fā)生，時(shí)常有班級(jí)來舉報(bào),。為了規(guī)范級(jí)部學(xué)生會(huì)的管理工作，進(jìn)一步提高級(jí)部學(xué)生會(huì)管理水平,，使整個(gè)級(jí)部管理工作能夠正常,、規(guī)范、有序的開展,，我與兩個(gè)副主席多次研究，決定對(duì)級(jí)部學(xué)生各部也實(shí)行量化考核,，考核結(jié)果與各班級(jí)量化考評(píng)掛鉤，為此我們制定出了十條考核細(xì)則,。從早晨到晚上，從檢查記錄到儀容儀表,，都做了詳細(xì)的要求,。我們還專門成立了督察小組,，對(duì)各部的檢查情況進(jìn)行專門的督查，發(fā)現(xiàn)有違規(guī)行為立即進(jìn)行通報(bào),。檢查部門與監(jiān)督部門同時(shí)運(yùn)行，是每個(gè)部門的工作都處于監(jiān)督之中,，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。現(xiàn)在各部的工作都開展的非常好,，以前的舉報(bào)現(xiàn)象徹底消失了。

四,、創(chuàng)新進(jìn)行成績(jī)分析,，使日常教學(xué)更具有針對(duì)性,。

考試既是對(duì)前一段時(shí)間學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一次檢測(cè)，又是老師開展下一階段工作的一個(gè)重要依據(jù)。我們學(xué)校特別重視成績(jī)分析工作,，每次考試后都會(huì)對(duì)每位老師的學(xué)科成績(jī)和每個(gè)班級(jí)的達(dá)標(biāo)情況作詳盡的分析,，但每次分析后老師只知道自己考得好或者不好,，但對(duì)原因出現(xiàn)在哪里仍不清楚，在以后的教學(xué)中也不能進(jìn)行有針對(duì)性的補(bǔ)救,。為了改變這一現(xiàn)象，我借鑒了合肥八中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)每一個(gè)學(xué)科每一個(gè)題型作逐題分析，既可以看到整個(gè)年級(jí)在某一題上的得分率,，又可以看到班與班之間的差距,，試行后發(fā)現(xiàn)效果很好,。后來，這一做法被校長(zhǎng)在全校推廣,。

五、開展豐富多彩的級(jí)部活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活,。

一張一弛方為文武之道,。為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活不至于枯燥無味，除了學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)外,，我們年級(jí)有根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展了豐富多彩的活動(dòng)，給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活增添了樂趣和動(dòng)力,。比如說：語文組舉行了《水滸傳》讀書交流會(huì),；英語組

4 舉行了“我愛記單詞”趣味比賽,；數(shù)學(xué)、物理組舉行了學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,。這些活動(dòng)的開展大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，也豐富了學(xué)生的課余生活,。

六、存在的不足

1,、一部每個(gè)班級(jí)都存在不少的缺乏學(xué)習(xí)積極性的同學(xué)及學(xué)習(xí)困難生，學(xué)生的兩極分化仍很嚴(yán)重,。

2,、分組集備時(shí)個(gè)別備課組集備活動(dòng)不扎實(shí)，流于形式,。

3,、個(gè)別老師教育學(xué)生方法簡(jiǎn)單,、缺乏耐心。個(gè)別班主任對(duì)待學(xué)校,、年級(jí)布置的工作有拖拉現(xiàn)象。

4.,、八年級(jí)整體發(fā)展不平衡，尤其是存在班級(jí)不平衡,、同一班級(jí)學(xué)科不平衡，還存在弱勢(shì)學(xué)科,。

5,、優(yōu)生培養(yǎng)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

七、對(duì)下學(xué)期工作的一些設(shè)想,。

1．在下學(xué)期的狠抓紀(jì)律和常規(guī)的落實(shí)下，在教學(xué)上要加強(qiáng)力度,，進(jìn)行一系列的培優(yōu)工作。

2．在班級(jí)管理方面盡量讓班主任堅(jiān)持常規(guī)做法的同時(shí)，有自己的管理特色,，為他們服好務(wù),。

3．改進(jìn)考評(píng)制度,，努力調(diào)動(dòng)每一位教師的工作積極性。

4,、加強(qiáng)各學(xué)科的集備工作 ,。

5,、做好八升九的前期準(zhǔn)備工作。

管理是一門學(xué)問同時(shí)也是一門藝術(shù),，要管好物容易,，要管好人的話就必須用心去做好每一件事情,。只要本著為大家服務(wù)，為學(xué)校多做貢獻(xiàn)的想法,，我有信心會(huì)把八年級(jí)的工作順利開展下去。

八年級(jí)第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇四

八年級(jí)級(jí)部工作總結(jié)

(2012——2013學(xué)年第二學(xué)期)

本學(xué)期,，在學(xué)校的帶領(lǐng)下,，我們倡導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí)教育,，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)素質(zhì)教育和學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念。從成就每一個(gè)孩子,、滿意每一位家長(zhǎng)、發(fā)展每一個(gè)教師,，提高每一個(gè)人的生命質(zhì)量出發(fā)，堅(jiān)持在

教學(xué)

各項(xiàng)活動(dòng),。１,、年級(jí)管理穩(wěn)步推進(jìn)

級(jí)部是學(xué)校的一個(gè)基層團(tuán)體，為確保整個(gè)年級(jí)正常,、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。我們利用多種渠道,、不同方式進(jìn)行交流、溝通,，及時(shí)協(xié)調(diào)，每周定期召開班主任工作會(huì)議,，分析問題、解決問題,，使教育和教學(xué)走上良性發(fā)展的軌道，使級(jí)部?jī)?nèi)形成和諧,、愉快、合作的工作作風(fēng),。

針對(duì)學(xué)生進(jìn)入初二以后,，學(xué)習(xí)上處于突變期,、發(fā)育上進(jìn)入青春期、心理上處于關(guān)鍵期,、危險(xiǎn)期的特點(diǎn)，全面關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng),，積極創(chuàng)設(shè)適合青春期學(xué)生發(fā)展的教育,。幫助學(xué)生邁好青春第一步。常規(guī)管理抓落實(shí),、求突破，特色工作抓創(chuàng)新,、求成效，系列活動(dòng)搭平臺(tái),、展風(fēng)采,。突出學(xué)生的主體性,、實(shí)踐性和參與性。圍繞一日常規(guī)和學(xué)習(xí)情況,，充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)群體作用，課任教師,、備課組長(zhǎng)密切配合，協(xié)同作戰(zhàn),，及時(shí)分析年級(jí)所取得的成績(jī),，指出各班所存在的問題,，共同協(xié)商處理學(xué)生中最棘手的事情。

２,、抓好班主任工作

作為學(xué)校的一個(gè)最基本的單元,，班主任工作是核心,，一個(gè)班級(jí)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,，一個(gè)班級(jí)制度的完善,，同學(xué)們的精神面貌,，都與班主任工作分不開，與班主任平時(shí)工作的踏實(shí),、嚴(yán)格,、關(guān)愛是有很大聯(lián)系的,。本學(xué)年級(jí)部對(duì)班主任嚴(yán)格要求,，給班主任“壓擔(dān)子”，充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理過程中的核心作用,，明確責(zé)任與目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)與要求,，使班主任心中有壓力，行動(dòng)有方向,，考核有依據(jù),。利用每周一例會(huì)時(shí)間開展班主任之間的交流活動(dòng),。對(duì)出現(xiàn)問題的班級(jí)大家一起出主意，想辦法,，共同商議協(xié)助班主任做好工作。幫助他們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中踏踏實(shí)實(shí),、努力創(chuàng)新地做好各項(xiàng)工作,，鼓勵(lì)他們不僅做好自己份內(nèi)的事情,，本職的工作,，還要用高漲的熱情、優(yōu)異的成績(jī),、良好的效果帶動(dòng)本班課任教師們共同進(jìn)步。

３,、抓好教學(xué)常規(guī)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是級(jí)部工作的催化劑,。沒有教學(xué)質(zhì)量的提高,，教師工作就沒有積極性。按照級(jí)部的工作計(jì)劃和學(xué)校的要求,，在狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，還做了以下幾方面的工作：（1）抓好備課組的檢查督促工作,。定期進(jìn)行作業(yè)批改,、學(xué)案設(shè)計(jì)的檢查,，做到了一周一查。

（2）抓好作業(yè)的布置和檢查批改工作,。全體教師一致體會(huì)到是上課時(shí)間少了,，批改作業(yè)和輔導(dǎo)的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)增加了。老師們的工作熱情

和積極性反而高漲了。

（3）抓好了學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，自習(xí)的利用效率明顯提高。

（4）開展培優(yōu)輔差的工作,。（5）以三大學(xué)科建設(shè)為抓手,，帶領(lǐng)老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，明確教學(xué)目標(biāo),，掌握好本學(xué)科的知識(shí)體系,，知識(shí)結(jié)構(gòu),，知曉重點(diǎn)章節(jié),，實(shí)事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo),、關(guān)鍵,、難點(diǎn)、重點(diǎn),、要求,，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高，能適時(shí)了解教學(xué)信息

反饋,，及時(shí)處理。

（6）嚴(yán)格考勤,，加強(qiáng)辦公秩序管理,，繼續(xù)抓好集體備課,合作研究,。

4、抓好學(xué)生常規(guī)

（1）我們?cè)诙苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，嚴(yán)格學(xué)習(xí)行為,，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律上下功夫，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為目的,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。對(duì)學(xué)生的考勤、文明禮貌,、衛(wèi)生值日、交作業(yè)、紀(jì)律,、兩操、就餐就寢等情況及時(shí)檢查,、及時(shí)整改,，做到每天有檢查,，對(duì)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成性教育，常抓不懈,。

（2）學(xué)生干部自主管理,，參與監(jiān)督檢查,，做到日反饋,、周小結(jié)。利用班級(jí)集體榮譽(yù)匯總和勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵來調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的積極性,，學(xué)生維護(hù)集體榮譽(yù)已蔚然成風(fēng)。

（3）抓好學(xué)生平時(shí)的德育教育工作，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng)，努力進(jìn)取,，奉獻(xiàn)愛國(guó)的精神,，優(yōu)化校園的人文環(huán)境,、精神面貌,。學(xué)生可以盡情的展示自己,，培養(yǎng)習(xí)慣,，并獲得相應(yīng)的情感體驗(yàn),，從而提高學(xué)生各方面的素質(zhì)發(fā)展。

5,、堅(jiān)持不懈抓好了安全工作 級(jí)部積極配合學(xué)校，及時(shí)教育師生防交通事故,、防火,、防雷、防電,、防震、防踩踏，加強(qiáng)安全自救自護(hù)能力,，培養(yǎng)提高了安全意識(shí)，取得

了零事故的安全目標(biāo)。

總之，經(jīng)過全體老師的共同努力，初二級(jí)部的各項(xiàng)工作取得了明顯的進(jìn)步,，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定,。展望未來,，在下列幾方

面的工作還要加強(qiáng)：（1）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育；（2）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和培訓(xùn),；

（3）加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、自律能力的培養(yǎng)教育,。泉溝中學(xué)八年級(jí)級(jí)部

2013年7月