工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

課外活動(dòng)總結(jié)500字 課外活動(dòng)總結(jié)一年級(jí)篇一

物理課外活動(dòng)是指學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行的以非教科書內(nèi)容為主的有組織、有計(jì)劃,、有安排的物理學(xué)習(xí)活動(dòng),，是物理課堂

教學(xué)

那么中學(xué)物理課余活動(dòng)有哪些形式呢？

（1）小制作,、小實(shí)驗(yàn),。這是物理課外活動(dòng)最容易開展，也是最容易激發(fā)學(xué)生興趣的一種活動(dòng),。學(xué)生根據(jù)學(xué)過的知識(shí),，利用廢舊材料進(jìn)行小制作、小實(shí)驗(yàn),。形式上采用學(xué)生制作,、班級(jí)評(píng)比、師生現(xiàn)場表演,、校級(jí)展覽等,，通過理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作能力,。例如：制作針孔照相機(jī),、望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡,、桿秤,、鉛筆芯變阻器、潛水艇模型,、樓梯電燈開關(guān)電路等等,。

（2）課外閱讀。根據(jù)課堂教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),，指導(dǎo)學(xué)生閱讀一些科普讀物,。一方面讓學(xué)生了解物理學(xué)的發(fā)展史以及對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展所起的作用；另一方面讓學(xué)生更多地了解物理學(xué)的一些最新研究成果和科技發(fā)展的最新動(dòng)向,，拓寬學(xué)生的知識(shí),，開闊學(xué)生的眼界，從而激發(fā)學(xué)生探索和學(xué)習(xí)新知識(shí)的欲望,。

（3）科技講座,。科技知識(shí)與社會(huì)發(fā)展,、生產(chǎn),、生活緊密聯(lián)系在一起，在舉辦科技講座時(shí),，可以進(jìn)行新的科技成就,、科學(xué)前沿與最新動(dòng)態(tài)的介紹,，也可以圍繞教科書中的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行介紹,。例如：在學(xué)習(xí)了“力和物體的運(yùn)動(dòng)”后,，可以開設(shè)“我國的航天技術(shù)的發(fā)展與展望”的講座；在學(xué)習(xí)了“電磁現(xiàn)象”后,，可以開設(shè)“唱片,、磁帶、磁盤和光盤”的知識(shí)講座,；在學(xué)習(xí)了“核能”后,，可以開設(shè)“核能的開發(fā)、利用與安全”的講座等,。通過這些講座必將極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)學(xué)生獻(xiàn)身科學(xué)的信心與決心。

（4）知識(shí)競賽,。物理知識(shí)競賽,，既是物理課外活動(dòng)的一項(xiàng)內(nèi)容，又是推動(dòng)物理課外活動(dòng)的措施,。通過書本知識(shí),、實(shí)驗(yàn)操作、小論文,、手抄報(bào),、小制作、小發(fā)明等形式的競賽,，幫助學(xué)生理解和鞏固所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理和進(jìn)行科技創(chuàng)新的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生互相合作,、互相學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣,。

（5）趣味游戲。物理趣味游戲是向初中學(xué)生進(jìn)行物理宣傳教育的重要形式,，在課外活動(dòng)中,，根據(jù)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，教師精心設(shè)計(jì)物理趣味實(shí)驗(yàn),、趣味游戲讓學(xué)生去完成,，如：“飛機(jī)投彈”“噴氣飛機(jī)、火箭”“紙鍋燒水”“站釘板”“下油鍋”等等,。通過這些活動(dòng),，既能較好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力,，又能幫助學(xué)生破除迷信,，解放思想,，樹立科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀。

（6）現(xiàn)場參觀,。根據(jù)學(xué)習(xí)知識(shí)的需要,，組織學(xué)生外出參觀。例如,，學(xué)過汽油機(jī),、柴油機(jī)后，組織學(xué)生到當(dāng)?shù)仄囆蘩韽S去參觀,；學(xué)過杠桿后,，組織學(xué)生去貨輪碼頭、火車貨站或建筑工地,，了解各種簡單機(jī)械裝置,；學(xué)過照明電路后去參觀變電所、配電室等,。學(xué)生回來后,，再有計(jì)劃地安排匯報(bào)會(huì)或黑板報(bào)觀察發(fā)現(xiàn)專欄，為學(xué)生提供交流的機(jī)會(huì),，相互促進(jìn),，共同提高。

（7）社會(huì)調(diào)查,。社會(huì)調(diào)查是物理知識(shí)的延伸,，在社會(huì)調(diào)查中，學(xué)生可以利用教材中的知識(shí),，結(jié)合實(shí)際去解決生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題,，如學(xué)習(xí)了“水能和風(fēng)能”后，可以組織學(xué)生調(diào)查當(dāng)?shù)啬茉词褂们闆r,、環(huán)境污染情況,，并提出改進(jìn)意見，還可以結(jié)合教材中的內(nèi)容,，調(diào)查噪聲污染,、農(nóng)村用電等。這種活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生能力的要求較高,，可安排部分學(xué)有余力的同學(xué)先開展,，然后向全班進(jìn)行報(bào)告介紹，最后再在較大范圍內(nèi)進(jìn)行,。

（8）課外興趣小組,。在實(shí)際的物理課外活動(dòng)中，各種課外興趣小組是一種經(jīng)常性活動(dòng)方式,。不同的學(xué)生有不同的個(gè)性,、不同的興趣,、愛好和特長，課外興趣小組就是根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，讓每一位學(xué)生按照自己的興趣愛好,，自覺地參加一兩項(xiàng)活動(dòng)。在初中階段,，常采用以下幾種形式：航模小組——飛機(jī)模型或模擬飛機(jī)飛行表演等,；攝影小組——攝影常識(shí),、濾色鏡的使用,、實(shí)地拍攝景物、沖洗放大照片以及設(shè)計(jì)與制作幻燈片等,；無線電小組——擴(kuò)音機(jī)和廣播線路的配接,，錄音機(jī)和電視機(jī)的原理和使用以及簡單自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)和安裝等；電工小組——照明電路的裝,、修,，設(shè)計(jì)和安裝“一燈二控、樓梯”電路,、電鈴電路等,；教具制作小組——簡易物理測量儀器與演示教具、物理模型以及簡易電教用具等,；物理小論文寫作小組等,。

物理課外活動(dòng)與物理課堂教學(xué)有著不同的特點(diǎn)和特殊的功能，它是對(duì)物理課堂教學(xué)的有力補(bǔ)充,，作為一個(gè)新鮮事物,，教師和學(xué)生都對(duì)其具有濃厚的興趣，因此在物理教學(xué)中,，一定要努力發(fā)揮其積極作用,，避免形式化、任務(wù)化,，從而真正做到推動(dòng)初中物理教學(xué)的改革,。

課外活動(dòng)總結(jié)500字 課外活動(dòng)總結(jié)一年級(jí)篇二

一、活動(dòng)背景

為了明確作為大一新生的我們,，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實(shí),。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下,，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備,。于 20xx 年 11 月 12 日晚上，在 a 棟的 a410 教室里,，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會(huì)活動(dòng),。

二,、活動(dòng)目的為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的,，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度,，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間,，制定好自己的人生規(guī)劃,，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。

三,、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備

1,、根據(jù)老師的要求，班委干部對(duì)此次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃,，并形成了書面策劃,，同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此活動(dòng)，這為此次班會(huì)成功開展提供了前提保證;

2,、提前向教務(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)教室,，并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品;

3,、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn)。

四,、活動(dòng)基本情況

(一)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)

1,、童年生活的美好憧憬;

2、中學(xué)時(shí)代的叛逆;

3,、大學(xué)時(shí)代的彷徨,。

(二)活動(dòng)的過程：

1、獨(dú)唱《遺失的美好》,，街舞的表演;

2,、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲

3,、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言

五,、活動(dòng)的效果

(一)、表現(xiàn)開展的多樣性,，避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場情況,。客觀來講,，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥,，對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情,，極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動(dòng),。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合,，避免了常規(guī)的演出形式,，極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。

(二),、以幻燈片形式展開,，使主題深動(dòng)形象。將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線,。雖然三個(gè)模塊看似毫不相連,，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時(shí)代對(duì)我們記憶的絢爛,，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代,。我們?cè)陂_展活動(dòng)的同時(shí),，利用幻燈片的文體動(dòng)感形象,，將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代,。如我想做什么?我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造,，我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭??透射出我們童年時(shí)期對(duì)大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事,，古人曾說：“時(shí)間如流水,，一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間,，從今做起,，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí),，所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié),。因此，在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期,，我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重,，幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

(三),、最后對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃,。李成成和彭三妹同學(xué)對(duì)我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們?cè)诎l(fā)言中這樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了,，本來對(duì)大學(xué)生活充滿無限遐想,。因?yàn)樾≌f里把大學(xué)生活描述得如夢(mèng)境般美麗。但是來到這里有一種夢(mèng)境破碎的感覺。也許這就是現(xiàn)實(shí),。這就是真實(shí)的生活,。作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的，但也是充滿生機(jī)的,。既然不能改變環(huán)境,，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧?！弊屛覀兊拇髮W(xué)生活不再暗淡,，散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到： “大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)小站,。最重要的是,，它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一個(gè)生命的過程,?！蔽覀兿嘈牛麄儫崆檠笠绲闹v話是讓在座的各位同學(xué)都為之動(dòng)容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系 09 級(jí)的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備 ”,?！皩殑︿h從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。

這三個(gè)部分絲絲相扣,，環(huán)環(huán)相連,，向我們的同學(xué)展示了一個(gè)更加外事鮮法的大學(xué)?；顒?dòng)的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處,。“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛,，對(duì)于從未離開父母獨(dú)立生活的大一新生來講,，三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊,，無聊總是與沉淪墮落相連,。為此，班委也對(duì)空泛的主題,，進(jìn)行了細(xì)微的分割,。例如，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往,，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式,，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系,。然后,，我們班會(huì)最有特色的地方是，安排了一個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們 和 老師自由組合選擇搭檔,。在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球,，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆,。經(jīng)過兩輪的比賽,，選出三組進(jìn)行決賽，所用時(shí)間最少的一組將是最終的勝利者,。策劃這個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性,。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們 和 老師彼此交流感情,。

課外活動(dòng)總結(jié)500字 課外活動(dòng)總結(jié)一年級(jí)篇三

做為一名90后的大學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐可以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì);鍛煉實(shí)際工作能力;使大學(xué)生積極的接觸社會(huì)、了解社會(huì),。同時(shí),，加強(qiáng)了同社區(qū)居民間的交流，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè),。促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)之間的交流,，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，提高社會(huì)實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,，提升志愿服務(wù)他人的意識(shí),，豐富學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓更多的人參與到志愿者的行列中來,。

現(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)如下：

一、活動(dòng)過程

活動(dòng)之一：電腦義診服務(wù)區(qū)：

針對(duì)社區(qū)中有故障的電腦,，進(jìn)行維修,，故障不能排除的，給予幫助建議;若是臺(tái)式機(jī),，應(yīng)登門進(jìn)行服務(wù);

活動(dòng)之二：愛心服務(wù)站：

a.清掃工具在街道,、墻體處打掃衛(wèi)生;

b.組織同學(xué)進(jìn)行義務(wù)家教服務(wù);

c.采集與居民日常生活相關(guān)的生活科普知識(shí)供大家參觀。

d.以社區(qū)孤老病殘和下崗失業(yè)等生活困難群體為重點(diǎn)對(duì)象,，通過“一助一”,、“多助一”、集體結(jié)對(duì)等形式,，開展送溫暖服務(wù)活動(dòng);

活動(dòng)之三：社區(qū)陽光體育：

組織學(xué)生與社區(qū)居民一起進(jìn)行體育活動(dòng),，主要以社區(qū)情況而定。

二,、活動(dòng)自我評(píng)估

總體而言,，這次以“為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量”為口號(hào)的團(tuán)日活動(dòng)，準(zhǔn)備階段，活動(dòng)階段,，總結(jié)階段都很成功,。

成功的原因主要有以下幾點(diǎn)：

1、準(zhǔn)備充分

策劃階段：根據(jù)各班班級(jí)調(diào)查,，先由電信1001,、1003兩班集體協(xié)商，并積極與玉蘭街社區(qū)主任聯(lián)系征求社區(qū)同意,，并商量活動(dòng)舉辦方式以及內(nèi)容;

準(zhǔn)備階段：利用課余時(shí)間,，電信1001、1003兩班集體協(xié)商活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng),，準(zhǔn)備活動(dòng)必備物品,，及時(shí)將活動(dòng)信息通知給全班同學(xué);

活動(dòng)階段：兩班班長、團(tuán)支書共同負(fù)責(zé),，其他班委協(xié)同,，組織參加人員有序開展活動(dòng)。

2,、密切配合活動(dòng)期間由兩班班長,，團(tuán)支書全權(quán)負(fù)責(zé)。,，在其他班委的協(xié)同下,，同班級(jí)同學(xué)積極溝通，有序的進(jìn)行準(zhǔn)備工作,。

3,、分工具體安排合理

①活動(dòng)由兩班班長、團(tuán)支書總體負(fù)責(zé);

②宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng);

③生活委員,，學(xué)習(xí)委員等協(xié)同負(fù)責(zé);

④攝影人員2名;

對(duì)于此次團(tuán)日活動(dòng)出現(xiàn)的問題,，也有待改善：

做好準(zhǔn)備工作，例如集合時(shí)間較長,。

三,、

1、通過這次活動(dòng),，做為一名90后的我們不僅在一定程度上提高社會(huì)實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,，提升志愿服務(wù)他人的意識(shí)，豐富學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，使大學(xué)生積極的接觸社會(huì),、了解社會(huì)。

2,、促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)之間的交流,，加強(qiáng)了同社區(qū)居民間的交流,，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。

3,、做為一名參加者,，這次活動(dòng)豐富了我們的人生閱歷，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),，我們希望能感召更多的人參與到志愿者的行列中來,。