在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

初中體育教學(xué)目的要求 體育教學(xué)目標(biāo)的基本要求篇一

一,、摸索有實效性的教學(xué)方法

在教學(xué)上,，我憑借著扎實的體育功底，工作起來還算得心應(yīng)手,，比較熟練,，無論哪個教學(xué)內(nèi)容,，我都胸有成竹。直到本學(xué)期新一年級的加入,，讓我感觸頗深,。一年級共五個學(xué)生，人數(shù)不多但各有特色,。一堂課下來讓我心臟亂跳,、頭疼眼暈、口干舌燥,，甚至可以說是氣急敗壞,。在生氣頭疼之余，我反復(fù)問自己：“這么活潑好動,、肢體健全,、經(jīng)歷旺盛的孩子們，怎么就不能安安靜靜的聽我說一句話?跟我做一個動作?正常的上一節(jié)課?是他們根本教不了?還是我不會教?”于是我想盡辦法,，在室內(nèi),、操場、感統(tǒng)訓(xùn)練室,、技能訓(xùn)練室等不同環(huán)境授課,，觀察他們反應(yīng)。終于我發(fā)現(xiàn)了問題的關(guān)鍵,，他們不是不能學(xué),，而是沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不懂得遵守紀(jì)律,。

于是我針對學(xué)生這一缺陷入手,，先從精神上提高他們注意力，聽從指揮,，肯看我,、肯聽我、肯學(xué)我,，這樣才能有良好的課堂效果,。我自編教材，將運(yùn)動游戲與感覺統(tǒng)合相結(jié)合,。從隊列練習(xí)到準(zhǔn)備活動,、主輔教材安排的都是引發(fā)注意力的游戲。并且錯小活動范圍,，將學(xué)生注意力控制在小的范圍,，有助于教學(xué)效果的提高。最終我大膽的拿一年級做了注意力訓(xùn)練的一節(jié)匯報課,，學(xué)生課上表現(xiàn)證明了課的實效性,。

二,、探究有教育意義的群體活動

體育鍛煉不僅能從身體上補(bǔ)償殘疾學(xué)生缺陷，而且能從心理及品質(zhì)上磨練其意志,，使學(xué)生身殘志堅,。本著這一目標(biāo)我力爭為學(xué)生營造一個有意義的課外活動氛圍，使學(xué)生從內(nèi)心喜歡體育鍛煉,。在喜迎祖國60華誕之際,，利用大課間活動教授學(xué)生手語舞蹈——國家，開展“為祖國獻(xiàn)禮展殘疾兒童風(fēng)采”的體育運(yùn)動會,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,，自立、自強(qiáng)的良好品質(zhì),。首次“三跳運(yùn)動會”讓學(xué)生體會到了——我能跳,、我會跳、我跳的最棒的技能,，體會成功建立信心,。利用象征性冬季長跑活動，介紹運(yùn)動成績突出的學(xué)生事跡,，號召同學(xué)們像他們學(xué)習(xí),，樹立榜樣，人人爭做體育陽光少年,。

三,、創(chuàng)編融合感的舞蹈素材

一直以來舞蹈是我又一個特長愛好，我也在不斷利用這一愛好輔助我的教學(xué)工作,。我擔(dān)當(dāng)舞蹈技能組的教學(xué)以來,，交給了學(xué)生不同類型的舞蹈。有教育意義的手語舞蹈——國家,，讓人振奮,、有流行因素的民族舞——月亮之上，讓人欣喜,、有一定功底的武術(shù)——中國功夫,，讓人豪放、有快樂感覺的現(xiàn)代舞——加油!加油!催人上進(jìn),。這不同感受、不同內(nèi)涵的舞蹈為學(xué)生營造了展示自我的舞臺,，抒發(fā)了學(xué)生渴望生活,、熱愛生活的情懷。流行音樂配上優(yōu)美舞步,，讓殘疾兒童封閉已久的心門徹底打開,，讓這仿佛與世隔絕的群體越發(fā)耀眼,，他們渴望跟上時代的腳步。為了這些殘疾孩子的將來我將一直堅持下去,，直到我跳不動的那一天,。

以上是我對一年工作的回顧，還需繼續(xù)努力,。我組織開展的“陽光體育與祖國同行”長跑活動獲區(qū)優(yōu)秀單位,，我校天津市特奧滾球比賽獲市第六名、并獲得精神文明先進(jìn)組織獎,，我個人撰寫的人“因為我是教師”師德征文獲校一等獎,，案例“龜兔賽跑的啟迪”獲區(qū)三等獎。掀開嶄新的一頁,，迎接新的挑戰(zhàn),，堅持我的信念，創(chuàng)造殘疾學(xué)生又一個明天,。

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初中體育教學(xué)目的要求 體育教學(xué)目標(biāo)的基本要求篇二

一,、基本情況

1、學(xué)生情況：初一年級二個班,，每個班三十至四十名學(xué)生,。初二年級二個班、三年級各一個班,。每個班三十至四十名學(xué)生,，除每個班有1-2名特殊病生，不能從事體育運(yùn)動鍛煉外其余學(xué)生都健康,，都能從事體育運(yùn)動鍛煉

2,、技能情況：初一、二,、三年級學(xué)生大部分都喜歡跑,、跳、投,、和球類等體育活動初中體育教學(xué)工作計劃20__初中體育教學(xué)工作計劃20__,。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性,，合理性,，規(guī)律性還有待于逐漸提高

二、教材分析

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,，培養(yǎng)的目標(biāo),。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場地,，學(xué)生的實際情況,。有目的，有計劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,，基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中,，對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣是每一位學(xué)生都能成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

三、教學(xué)目的和要求

1,、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,，合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識,。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、學(xué)習(xí)田徑,、趣味體育、跑,、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力,。

3、充分利用各種體育活動,，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性,。培養(yǎng)頑強(qiáng)，拼搏,、自覺遵守運(yùn)動規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)

四、主要工作

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課。突出學(xué)生的主體地位,。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué),、樂學(xué)的好習(xí)慣提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2、抓好學(xué)?；@球隊訓(xùn)練工作，為本學(xué)期區(qū)級中小學(xué)生籃球比賽做好準(zhǔn)備,。

3,、開展好班級的體育活動，班與班進(jìn)行,，籃球,、立定跳遠(yuǎn)、跳繩,、50米等體育項目的比賽,。

4、寫課后反思,，心得,，總結(jié)等理論。

五,、具體安排

1,、抓好九年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠(yuǎn),、實心球200米等),。

2、充分利用好早操對學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練,。

3,、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,，培養(yǎng)他們的興趣,，根據(jù)學(xué)生的實際情況，進(jìn)行不同層次練習(xí),，建立互幫,，互學(xué)，相互鼓勵地共同進(jìn)步的團(tuán)體,。

4,、對學(xué)困生，要有耐心,，愛心和關(guān)心,，交流和談心。鼓勵,，大家都來關(guān)心的方式,。激勵他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲 望。

初中體育教學(xué)目的要求 體育教學(xué)目標(biāo)的基本要求篇三

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將過去,，回顧過去的一個學(xué)期來,，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項工作，自覺的參加學(xué)校的各種會議和活動,，積極參與學(xué)校開展的青藍(lán)結(jié)對及集體備課等教研活動,。以提高自身業(yè)務(wù)水平和關(guān)愛學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，平時能以教師職業(yè)道德規(guī)范自己,，以師德的要求為準(zhǔn)則,，注重師德的養(yǎng)成，時刻提醒自己,，并落實到自己的實際教學(xué)中去?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

貫徹正確的教育方針是義不容辭的,，平時的課堂中以教育方針為指導(dǎo)主線,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)新課改標(biāo)準(zhǔn)、思想,、理念并逐步融貫到課堂教學(xué)中去,。社會是在不斷的發(fā)展前進(jìn)，作為一名體育教師本身的文化專業(yè)知識也要不斷的提高,，平時閱讀一些與本職工作有關(guān)的書刊雜志,，在網(wǎng)上閱覽有關(guān)體育方面的教學(xué)文章，了解體育教育發(fā)展,，學(xué)習(xí)一些外地體育的優(yōu)良教育教學(xué)理念,，以充實自己。認(rèn)真參與學(xué)校開展的青藍(lán)結(jié)對及集體備課等教研活動,，吸取同行的先進(jìn)的教學(xué)理念,、方法等，結(jié)合自身,，努力形成一種自己的教學(xué)方式,。

(一)自身工作

1、備課

本學(xué)期,，我積極參與學(xué)校開展的青藍(lán)結(jié)對及集體備課等教研活動,，和同事們的商討下，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育新課標(biāo),。根據(jù)新課標(biāo)和教學(xué)常規(guī)的要求,，提前一周備好課，寫好教案,。平時做到周前備課,。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教情、學(xué)情,、新課標(biāo),、教參，虛心向青藍(lán)結(jié)對師父學(xué)習(xí),、請教,，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點,、難點，體現(xiàn)新教學(xué)理念,。

2,、上課

上好課不僅要備好課，而且要做好課前準(zhǔn)備,，提前檢查和布置好場地,、器材，積極做好安全設(shè)施,，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時，做好常規(guī)教育,，做好準(zhǔn)備活動,，適應(yīng)學(xué)生的身心健康。整個學(xué)期下來,，無教學(xué)事故發(fā)生,。認(rèn)真講課，認(rèn)真示范,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)生的積極參加終身體育鍛煉的興趣，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助,，吃苦耐勞,、勇往直前的精神。

本學(xué)期的體育課教學(xué)內(nèi)容主要以教授第九套廣播體操為主,，教學(xué)目標(biāo)：1,、通過廣播操的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生對運(yùn)動的積極的參與，熱愛的行為與熱愛,。2,、使所有的同學(xué)熟悉的掌握第九套廣播體操3、學(xué)生在學(xué)習(xí)中樂于活動,、愉悅身心,、團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。

(二)學(xué)生方面：

平時的課堂教學(xué)中注重對學(xué)生的能力和自信心的培養(yǎng),，現(xiàn)代課堂教育要求我們相信學(xué)生的能力,，留給學(xué)生充分的思考和實踐的余地，只有通過新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的創(chuàng)新才能提高課堂教學(xué)質(zhì)量和有自信的學(xué)生,。我相信通過不同的方法教學(xué),，能夠發(fā)揮學(xué)生的主體意識和創(chuàng)造性思維，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，給學(xué)生創(chuàng)造條件,、機(jī)會，合理的把握學(xué)生的表現(xiàn)欲望,，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性,。

二、學(xué)校體育工作：

各行各業(yè)都在競爭,，要想在學(xué)校立穩(wěn)自己的腳跟,，就得使自己的教學(xué)質(zhì)量，還有平時工作都要做的好,。

(一) 群體工作

本學(xué)期我積極組織和支持學(xué)校群體活動,，積極協(xié)作體育組開展全校性的拔河比賽、冬季陽光體育長跑及第九套廣播體操比賽等活動,，認(rèn)真地對全校學(xué)生體質(zhì)健康是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測試,。我們體育組的努力沒有白費(fèi)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下這些活動都取得了圓滿的成功,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力贊揚(yáng),。積極開展各種體育活動，努力使學(xué)生的參與的面能夠更廣些,，極大的調(diào)動學(xué)生的鍛煉積極性,，為全面的開展群體活動奠定基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的積極參加終身體育鍛煉的興趣,。

(二)其他工作

定期的檢查體育器械的安全性,，消除安全隱患;做好體育教育教學(xué)和課外活動;抽空和體育組教師交流課堂教學(xué)中碰到的問題。

三,、在教學(xué)過程中存在的問題及努力方向,，現(xiàn)在總結(jié)如下：

1,、備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能及他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足,，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施,。需要進(jìn)一步的深入，多和學(xué)生交流,，及時了解他們的想法有便于及時調(diào)整教學(xué)方法,。

2、教學(xué)方法比較單一,，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法等都比較單一,。教學(xué)中對教學(xué)目標(biāo)如何顯性化做的不夠到位，新課標(biāo)的貫徹不到位,，今后要不斷的反思自己的教學(xué)工作,，加以改進(jìn)。

3,、課堂上對于以下教學(xué)能力還要有所提高：組織好課堂教學(xué),，課堂教學(xué)時間安排與掌握，關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,。

4,、從下個學(xué)期起，我要努力與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通,，把下午第八節(jié)課外活動開展起來,，組織體育興趣小組,，為學(xué)校培養(yǎng)更多的體育人才。

以上是我本人本學(xué)期工作的一個總結(jié),，本人在教學(xué)和工作中肯定還有存在的問題沒有想到的,，希望大家能給予指出和指導(dǎo)，幫助我把今后的教學(xué)和工作能做的更好一些,。

初中體育教學(xué)目的要求 體育教學(xué)目標(biāo)的基本要求篇四

一,、基本情況

1、學(xué)生情況：初一年級二個班,，每個班三十至四十名學(xué)生,。初二年級二個班、三年級各一個班,。每個班三十至四十名學(xué)生,，除每個班有1-2名特殊病生，不能從事體育運(yùn)動鍛煉外其余學(xué)生都健康,，都能從事體育運(yùn)動鍛煉

2,、技能情況：初一、二,、三年級學(xué)生大部分都喜歡跑,、跳、投,、和球類等體育活動初中體育教學(xué)工作計劃20__初中體育教學(xué)工作計劃20__,。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性,，合理性,，規(guī)律性還有待于逐漸提高

二、教材分析

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,，培養(yǎng)的目標(biāo),。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材,，場地,，學(xué)生的實際情況。有目的,，有計劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識，基本技能和保健知識,。在教育教學(xué)的過程中,，對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣是每一位學(xué)生都能成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

三、教學(xué)目的和要求

1,、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,，合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識,。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、學(xué)習(xí)田徑,、趣味體育、跑,、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力,。

3、充分利用各種體育活動,，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性,。培養(yǎng)頑強(qiáng)，拼搏,、自覺遵守運(yùn)動規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)

四,、主要工作

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課,。突出學(xué)生的主體地位,。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

2,、抓好學(xué)校籃球隊訓(xùn)練工作,，為本學(xué)期區(qū)級中小學(xué)生籃球比賽做好準(zhǔn)備,。

3、開展好班級的體育活動,，班與班進(jìn)行,，籃球、立定跳遠(yuǎn),、跳繩,、50米等體育項目的比賽,。

4、寫課后反思,，心得,，總結(jié)等理論。

五,、具體安排

1,、抓好九年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠(yuǎn),、實心球200米等),。

2、充分利用好早操對學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練,。

3,、不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,，培養(yǎng)他們的興趣,，根據(jù)學(xué)生的實際情況，進(jìn)行不同層次練習(xí),，建立互幫,，互學(xué)，相互鼓勵地共同進(jìn)步的團(tuán)體,。

4,、對學(xué)困生，要有耐心,，愛心和關(guān)心,，交流和談心。鼓勵,，大家都來關(guān)心的方式,。激勵他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲 望,。

初中體育教學(xué)目的要求 體育教學(xué)目標(biāo)的基本要求篇五

一,、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南，深入開展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個新臺階,。將《學(xué)校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī),，堅持“健康第一”的宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的重要部分，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《學(xué)生體質(zhì)學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》,。創(chuàng)建“主動參與,、強(qiáng)身健體”的健身氛圍，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

新的一學(xué)年開始了,，作為工作在第一線的體育教師，己盡快入了角色,。為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展，為此擬定了本學(xué)年的體育教學(xué)工作計劃如下：

二,、教材分析

體育教材以實踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑,、跳,、投)，體操,、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑,、跳,、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能。

三,、學(xué)情分析與具體措施

授課時數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求,，本學(xué)年共講20周，每周體育授課為6學(xué)時,，共120學(xué)時,。上課過程中,，若因場地,，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整,。以基本體操,、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑,、定時跑,、立定跳遠(yuǎn)、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練,、籃球比賽等,。另外在上課過程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時跑,，定距離跑;發(fā)展下肢力量,，提高立定跳遠(yuǎn)成績的跳起，原地抱膝跳,，跳臺階,、免子跳等;多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮,。

并采用小重量和不負(fù)重量的方式,，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材(如：跑步或;立定跳遠(yuǎn))其余(如籃球,、隊列隊形,、身體素質(zhì))訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分內(nèi)容。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲,。及時對學(xué)生進(jìn)行評價.在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的今天,，我們教師在提高自身的教育能力的基礎(chǔ)上，應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生,。

主動進(jìn)取的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,，去理解，去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運(yùn)動實踐,，在不斷克服困難體驗運(yùn)動樂趣;提高運(yùn)動技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的.運(yùn)動,，了解自己的身體變化,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志,。

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初中體育教學(xué)目的要求 體育教學(xué)目標(biāo)的基本要求篇六

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析所任教初三年學(xué)生年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快,，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)力強(qiáng),喜好球類,不喜歡枯燥無味的田徑,身體素質(zhì)不均衡;女生趨于文靜,，不好活動,身體素質(zhì)較薄弱,。因此要因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的全面身體素質(zhì)練習(xí),，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉,發(fā)展體質(zhì)體能,。

二、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)本冊教材內(nèi)容有：你的身體健康;積極自覺地參與身體鍛煉;體育與心理健康;體育與社會適應(yīng);籃球,、排球,、足球的基本知識;田徑類、體操類,、球類,、韻律體操等。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1,、合理安排體育鍛煉時間，充分利用各種條件進(jìn)行體育活動,。

2,、完成和掌握本年級選擇項目的`規(guī)定動作，通過運(yùn)動實踐提高對已學(xué)過各項技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的綜合運(yùn)用能力,，熟悉所學(xué)項目的簡單規(guī)則,，活動中無粗野的動作，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,，進(jìn)一步提高自練自評和自我保健能力,。

3、在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步發(fā)展靈敏,、力量，速度和有氧耐力,，知道飲食體育鍛煉對控制體重的作用,。

4、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理安排作息時間,，了解實現(xiàn)目標(biāo)時可能遇到的困難,。在不斷體驗進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心,，形成勇于克服困難積極向上,，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì),。

5,、認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在體育活動中學(xué)會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系,，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),，結(jié)合感興趣的體育項目了解一些體育名人并能對他們進(jìn)行簡單的評價。

四,、重點與難點

1,、重點是田徑的耐久跑,實心球與籃球運(yùn)球排球墊球。

2,、難點是耐久跑的呼吸,，籃球運(yùn)球協(xié)調(diào)能力,排球墊球全身協(xié)調(diào)用力擊球動作,實心球的最后用力等。

五,、教學(xué)措施與教改思路

1,、隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲,。

2,、初中生對抗性強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3、因材施教,，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣,。

六,、本學(xué)期考核項目男：100米跳遠(yuǎn)1000米引體向上籃球運(yùn)球排球墊球女：100米800米跳遠(yuǎn)實心球仰臥起坐籃球運(yùn)球排球墊球.

初中體育教學(xué)目的要求 體育教學(xué)目標(biāo)的基本要求篇七

本學(xué)期即將結(jié)束，回顧過去的一個學(xué)期,，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)如下：

一,、教學(xué)工作

(一),、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個主動探索的空間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。

在教學(xué)中,，我們把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計改革的方向,。我們在教學(xué)中展示任何一種器材在學(xué)生面前,，教師都不告訴學(xué)生怎樣玩，而讓學(xué)生自己想辦法,，自己創(chuàng)編各種游戲玩法,，發(fā)揮其創(chuàng)造性思維,。我們同時在活動中設(shè)置一定的難題，讓學(xué)生自己想出解決辦法,，培養(yǎng)其解決問題和創(chuàng)造性思維能力,。

(二)、運(yùn)用多種激勵方法提高學(xué)生的活動興趣,。吸引學(xué)生積極參與,。

新課程非常重要的一點就是要充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓全體學(xué)生積極參與到活動中來,。為此,，在教學(xué)中，我們充分利用了以下幾點來吸引學(xué)生參加到活動中來,。根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗設(shè)計富有趣味性的游戲,。興趣是一個人完成某項任務(wù)或活動的內(nèi)部驅(qū)動力。在設(shè)計活動時,，堅持趣味性原則更顯其重要,。設(shè)計的活動生活化、有趣味,，學(xué)生才會有興趣,，才會積極參與，克服困難堅持下來,。適當(dāng)制造一定的緊張氣氛,。適當(dāng)?shù)木o張氣氛會使學(xué)生有緊迫感，從而更加積極地完成鍛煉活動,。例如利用比賽形式進(jìn)行活動可以促進(jìn)學(xué)生活動的積極性;創(chuàng)設(shè)危險情境,，會讓學(xué)生們在緊迫感中努力完成鍛煉活動，提高活動的堅持性,。正確運(yùn)用語言激勵,。教師對學(xué)生的贊許可以用無數(shù)的詞語來表達(dá)自己的態(tài)度和情感，要避免簡單的說"好"或"很好",，否則會使學(xué)生心理上得不到滿足,。教師可以說："你做得非常好，老師很喜歡",，"大家來看_x的表演,，他做得真棒!""老師相信你一定能行"等語言進(jìn)行激勵。這樣不僅可以增強(qiáng)教師和學(xué)生間的關(guān)系,，更有利于激勵學(xué)生的自信心和活動的積極性,。非言語性的激勵當(dāng)學(xué)生們在活動中表現(xiàn)得出色時，教師對他們微笑,、點頭,、豎起大拇指等非言語性動作獎勵將會給學(xué)生莫大的鼓舞;教師經(jīng)常走近學(xué)生身邊拍拍他的肩,，摸摸他的頭，對學(xué)生表示出一種無聲的賞識和贊揚(yáng);在活動中教師經(jīng)常注意用視線接觸學(xué)生,，告訴他們老師在注意他們等方法，對提高學(xué)生活動的積極性都有一定的激勵作用,。

(三),、注重面向全體，讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高,。

體育活動中要考慮不同能力學(xué)生的需要,，改變過去那種"一刀切"的做法，從學(xué)生的個體差異出發(fā),，對發(fā)展水平不同,、能力不同的學(xué)生提出不同的要求。對那些動作發(fā)展好的學(xué)生要適當(dāng)提高難度,，讓他們"玩得有勁";對那些動作發(fā)展較差的學(xué)生則降低動作要求,，讓他們也體驗"成功的快樂"。

(四),、設(shè)置一定的難度和困難情境,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難,、意志堅強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),。

教師們在實踐中不難發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)教材的活動難度要求已明顯不適合當(dāng)今學(xué)生的實際發(fā)展水平,。我們在實踐中深深體會到只有活動難度適當(dāng),，安全措施完善，學(xué)生們的潛能才能得到發(fā)揮,。在活動中設(shè)置一定的難度,，有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景，讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折,，對形成學(xué)生不怕挫折,、勇于克服困難的堅強(qiáng)意志是極為有益的。

二,、兩操工作,。

在開學(xué)初我用了三個星期的時間對初一的學(xué)生進(jìn)行廣播操教學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。二，正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,，要求示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三，講解少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解,。第四,，口令清楚、洪亮,、準(zhǔn)確,。第五，及時糾正錯誤,。所以,，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí),、生活。

當(dāng)然在教學(xué)過程中還存在著一些問題,，如：

1,、備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣等認(rèn)識不足,，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。

2,、教法比較單一,，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動方法上比較單一,。

3,、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,。

所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀摩探討,，撰寫心得體會、反思,，積累,、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，多向其他教師請教,，多和學(xué)生進(jìn)行交流,，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣，讓自己的教學(xué)工作更加完善,、更加出色,。

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初中體育教學(xué)目的要求 體育教學(xué)目標(biāo)的基本要求篇八

本學(xué)期本人能夠做到熱愛祖國、熱愛黨,、熱愛教育事業(yè),，認(rèn)真貫徹教育大綱，精心備課,，結(jié)合學(xué)校的實際情況,，虛心教導(dǎo)，精心鉆研,，在教學(xué)的效益上,，收到了一定的成效,，出色地完成本期的教育教學(xué)任務(wù)。

學(xué)生的體育成績有了明顯的提高,，學(xué)期總評初二,、初三兩個年級學(xué)生全部達(dá)標(biāo)，優(yōu)秀率達(dá)到31.9%,，從考核項目的成績中可了解到學(xué)生的素質(zhì)(綜合)有了進(jìn)一步的提高,，球類,、技巧性,、舞蹈等項目掌握得較好,，而且今年初三月211人參加體育畢業(yè)考,，平均分達(dá)91分,，三人滿分,，合格率達(dá)100%,，再次弘揚(yáng)我校體育精神,。但在教學(xué)過程中仍需處理好如下幾種關(guān)系：

一,、已知與未知的關(guān)系,。

體育教學(xué)對學(xué)生來說，是由聽到想,，由看到練,，由未知到已知的認(rèn)識過程，對體育教師來說,，是將已知的理論知識和掌握的運(yùn)動技能轉(zhuǎn)化為“他知”的傳授過程,。在教學(xué)中有時也會對某項教材的細(xì)節(jié)注意不夠，如在前滾翻教學(xué)中,，只注意要求學(xué)生團(tuán)身成球形滾動圓滑,，而忽略腳手撐墊子的位置等。因此,，在備課中,，教師要認(rèn)真鉆研教材、教法,。

二,、傳授和知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系。

傳統(tǒng)的體育課堂教學(xué)中,，由于受到舊的教學(xué)思想束縛,，只注意知識的傳授;憑借教師的教學(xué)經(jīng)驗來指導(dǎo)教學(xué)，往往匆視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力,，現(xiàn)代體育應(yīng)進(jìn)入傳授知識——培養(yǎng)能力——培養(yǎng)創(chuàng)造性精神這個立體教學(xué)中去,。如在隊形隊列教學(xué)中，不但要培養(yǎng)學(xué)生的整體觀念和嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，教會學(xué)生的動作要領(lǐng),，還要培養(yǎng)學(xué)生正確下達(dá)口令的能力指揮調(diào)動隊伍,，統(tǒng)觀全局的能力。每一節(jié)體育課都應(yīng)給學(xué)生創(chuàng)造一定的機(jī)會進(jìn)行自我鍛煉,，真正做到學(xué)以致用,。

三、實行分層考核,。

成績考核是教學(xué)過程中的一個重要組成部分,，評分方法，標(biāo)準(zhǔn)是否科學(xué),、合理,，直接影響到分層教學(xué)是否能順利地實施。體育課實行分層教學(xué),，符合學(xué)生的身心要求,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，調(diào)動學(xué)生課中練習(xí)的積極性,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動過程,，漸變成一個主動過程,。分層教學(xué)充分體現(xiàn)了因材施教,、區(qū)別對待的原則，對不同群體的學(xué)生有不同的要求,，基本解決了“吃不飽”和“吃不消”的矛盾,，對全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高身體素質(zhì)能力具有積極的促進(jìn)作用,。

業(yè)余之際,，配合學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校計劃積極開展科組活動;同時兼好初三(x)班畢業(yè)班的管理工作,，悉心教導(dǎo),，樹立良好的班風(fēng)。

初中體育教學(xué)目的要求 體育教學(xué)目標(biāo)的基本要求篇九

一,、基本情況

1,、學(xué)生情況初一年級3個班，我?guī)У拿堪嗉s33左右,，以男生居多,，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動技能障礙,。身體素質(zhì)和基本技能在原來的基礎(chǔ)上都有所提高,。

2、技能情況初一年級學(xué)生喜歡跑、跳,、追逐,、跳繩、踢毽子等大肌肉活動,。但動作則顯得僵硬呆板,。

二、教材分析

根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實際情況,，有目的,、有計劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，并在傳授中滲入思想道德教育,，使每個學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

三,、教學(xué)目的和要求

1、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。體素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。

2、學(xué)習(xí)田徑,、跳躍,、力量、球類等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運(yùn)動技能,，進(jìn)一步發(fā)展身

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,、頑強(qiáng)、勝不驕,、敗不餒,、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

四,、主要工作：

1,、要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂體育課,。充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率,。

2,、抓好校運(yùn)動隊(田徑隊)的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備,。

3,、開展班級活動。本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項體育比賽,，如：跳繩比賽,、拔河比賽、各種球賽等,。

4,、參加體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比。

5,、教學(xué)論文,、個案的撰寫。

具體安排：

1,、抓好基本素質(zhì)的`提高,。(如俯臥撐、蛙跳,、推小車等)

2,、抓好基本技術(shù)的練習(xí),。(如男生1500米,、女生800米、立定跳遠(yuǎn),、握力,、引體向上)

3、結(jié)合陽光體育活動,，認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉,。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣,。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層,、分組教學(xué)。根考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組,。(分四組優(yōu),、良、中、差)以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo),、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力,。更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望,。學(xué)生練習(xí)一段時間進(jìn)行模擬考試，及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況,，同時將成績通知學(xué)生和班主任,，讓他們做到心中有數(shù)，應(yīng)該著重抓哪一項,。根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項練習(xí),。(握力等)

五、教學(xué)措施

1,、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感,。

2,、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人,，團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。

3,、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性。

4,、特別加強(qiáng)對廣播體操的教學(xué),。(舞動青春)

初中體育教學(xué)目的要求 體育教學(xué)目標(biāo)的基本要求篇十

新的學(xué)期已經(jīng)開始了，面對新的教育教學(xué)形式,，面對新的教育教學(xué)工作任務(wù),，體育教學(xué)顯得更為重要,，為了更好的完成本學(xué)期的各項體育工作，現(xiàn)結(jié)合我校的實際制定本學(xué)期體育工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,，以__區(qū)文教局20__年教育工作會議精神為指導(dǎo)，全面實施素質(zhì)教育,，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康評定》標(biāo)準(zhǔn),，在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生特長，發(fā)展學(xué)生的能力,，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識,。

二、奮斗目標(biāo)

1,、按照國家課程計劃要求開齊,、開全體育課與活動課，開課率達(dá)100%,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),，完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。

3、結(jié)合體育教材向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德風(fēng)尚,，陶冶美的情操。

4,、學(xué)校體育活動開展率達(dá)到100%,。

5、堅持體育訓(xùn)練,，加強(qiáng)我校的優(yōu)勢項目(跳繩)的提高訓(xùn)練,。

6、學(xué)生體育合格率力爭達(dá)到98%以上,。

7、大課間操活動堅持經(jīng)常,、靈活,。為學(xué)生提供有效的體育活動時間。

8,、積極參加教育局舉辦的各項文體活動,，競賽活動,，參與與提高并重，不斷提高運(yùn)動水平,。

三,、具體措施

(一)加強(qiáng)體育教學(xué)管理，提高規(guī)范化課堂教學(xué)模式的構(gòu)建,。

1,、確定本學(xué)期體育及教學(xué)工作的重點，規(guī)范教學(xué)工作要求,，把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上,。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，新教材,，執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，落實體育課程標(biāo)準(zhǔn)的實踐,，開齊,、開全體育課，要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認(rèn)真授課,。

3,、提高授課質(zhì)量，提高教師的自身素質(zhì),，大力加強(qiáng)現(xiàn)有的設(shè)備的使用,，充分發(fā)展與提高學(xué)生的素質(zhì)。

4,、在全面完成體育教學(xué)工作任務(wù)的同時,，加強(qiáng)體育教學(xué)研究工作，確定出本學(xué)年的體育教研專題,，并在時間中逐步實施,，定期組織體育教研活動，推動教學(xué)研究工作的深入開展,。

5,、在體育教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)科特點,，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義,，集體主義，道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，安全教育，心理健康教育,，陶冶學(xué)生美的情操,。

(二)發(fā)揮體育活動對于學(xué)生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢,，加強(qiáng)兩操活動的組織管理。

1,、體育活動開展率力爭達(dá)到100%,，形式要靈活多樣，以培養(yǎng)學(xué)生興趣,，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),，以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要出發(fā)點。

2,、本學(xué)期著重組織學(xué)生開展跳繩比賽,，拔河比賽，棋類比賽等活動,，并積極組織學(xué)生參加新興區(qū)文教局及市田徑運(yùn)動大會,，并努力獲得優(yōu)異的成績。

3,、以同年組配合,，協(xié)作開展活動為原則，以學(xué)?；顒佑媱潪橹黧w方向,，班級活動為基本內(nèi)容開展活動和活動課，并達(dá)到要有活動記錄,、結(jié)果,。

4、抓好兩操活動,，使之堅持經(jīng)常,，開展率達(dá)98%以上，加強(qiáng)隊列隊形,、廣播體操的教學(xué),，并要求動作達(dá)到規(guī)范，在同年組間進(jìn)行評比活動,，達(dá)到以優(yōu)帶劣,，以效促質(zhì)，使兩操活動的開展達(dá)到上級要求,，并逐漸提高,。

5、學(xué)校方面做到常抓,、常管,、常落實，尤其注重日常工作的質(zhì)量,，傾向于基礎(chǔ)工作,，培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展素質(zhì),，激發(fā)學(xué)生的參與學(xué)習(xí)的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成,。

(三)加強(qiáng)體育訓(xùn)練工作，提高我校專業(yè)體育運(yùn)動水平

1,、根據(jù)學(xué)期初的工作安排,，確定乒乓球、跳繩,、田徑等幾個訓(xùn)練隊,。要求訓(xùn)練教師確定訓(xùn)練計劃，訓(xùn)練目標(biāo),，選好人才,，拿出具體的訓(xùn)練措施。

2,、學(xué)校針對訓(xùn)練隊的訓(xùn)練,，制定出獎勵措施，日常訓(xùn)練給予相應(yīng)的補(bǔ)助,，在教育局舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異的成績,，給予訓(xùn)練教師適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

3、在訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神,，使我校的運(yùn)動水平有更大的進(jìn)步,。

四、活動安排

三月份：1,、學(xué)習(xí)體育課標(biāo),、教材。2,、體育課常規(guī)教學(xué)拉練,。

四月份：1、體育教師基本功提高,。2,、學(xué)生跳繩比賽。

五月份：1,、籌備參加區(qū),、市田徑運(yùn)動會。2,、乒乓球強(qiáng)化訓(xùn)練,。

六月份：1、學(xué)生棋類比賽,。2,、體育教師參加區(qū)基本功比賽,。3、組織學(xué)生參加區(qū)小學(xué)生乒乓球比賽,。

七月份：1,、學(xué)生體質(zhì)健康評定。2,、工作總結(jié),。

初中體育教學(xué)目的要求 體育教學(xué)目標(biāo)的基本要求篇十一

這個學(xué)期我仍然擔(dān)任三(1)和六，七,，八年級的體育教師,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

一、教學(xué)工作：

下半年八年級就進(jìn)入初三了,，為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成績,，開學(xué)時就為他們量身制定了計劃，每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練,，讓他們在了解人體生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,，增加他們的訓(xùn)練度，這樣,，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù),，形成技能，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績,。

“快樂體育,，健康第一”的觀念已深入全校每一位同學(xué)的心中，所以本學(xué)期還開展了一次別開生面的運(yùn)動會,，在本屆體育節(jié)各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步,，實施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動,。藝體節(jié)檢驗了學(xué)生，也鍛煉了老師,，更改變了學(xué)生,，體育節(jié)，要做的準(zhǔn)備工作千頭萬緒,，要舉行的活動也是一個接一個,，如何在保證正常教學(xué)秩序的同時，又能做好各項準(zhǔn)工作，并組織學(xué)生積極,、有序地參加各項體育活動呢?

這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn),，又是一種考驗。在校領(lǐng)導(dǎo)的全面統(tǒng)籌和精心安排下,，全體老師充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊的合作精神,，大家齊心協(xié)力,，做好了體育節(jié)的每一項工作,。為了訓(xùn)練開幕式上的班級入場式和運(yùn)動會的項目，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,，帶領(lǐng)學(xué)生到操場上訓(xùn)練,，有時碰上其他好幾個班級也在訓(xùn)練，大家就會找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練,，正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備,，所以在開幕式那天，同學(xué)們玩的非常開心,，每位同學(xué)的臉上是笑容,。看到學(xué)生這樣的表現(xiàn),，確實讓我們老師都感到非常激動,，趣味運(yùn)動會是學(xué)校組織和安排的一項活動。體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點,，設(shè)計好了活動方案,，在舉行活動的前一天下行，我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細(xì)節(jié)的安排,。

從場地環(huán)境的布置,，每一個活動游戲的組織安排，活動成績的評判,，都落實到了具體的負(fù)責(zé)人,。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)的精神,，我們學(xué)校的趣味運(yùn)動會可以說舉行得非常成功,。老師和家長們都認(rèn)為這樣的活動讓學(xué)生得到了快樂，也鍛煉了大家的組織能力,，我所任教的班級也都取得了很好的成績,，如果再舉行一次這樣的活動，我們會做得更好,，也一定會取得更好的成績!

二,、訓(xùn)練工作：

我還擔(dān)任了小學(xué)，初中籃球教練，雖然利用了學(xué)生的午休時間,，但他們都不埋怨,，很開心，一開始有的家長很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過程中會耽誤學(xué)習(xí),，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班,，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學(xué)生和家長的工作,，思想工作做好了,，訓(xùn)練比以前都要積極的多，他們都配合我,。

本學(xué)期我在訓(xùn)練中重點采用體能強(qiáng)化訓(xùn)練,，球性訓(xùn)練和攻防練習(xí)：

1.為了增加體能儲備。我校學(xué)生體質(zhì)較差,，在訓(xùn)練中尤其讓人擔(dān)憂,，無法完成訓(xùn)練計劃，而籃球比賽是一項身體對抗性強(qiáng),、運(yùn)動強(qiáng)度極大的項目,，它需要運(yùn)動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術(shù)任務(wù)?，F(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是"高,、快、準(zhǔn)",。中學(xué)生也不例外,，只有體力跟上比賽的要求，在比賽中我們才有可能取得主動,。在訓(xùn)練中我嚴(yán)格要求隊員克服體力上的極限,，每次訓(xùn)練課后，還要進(jìn)行長跑練習(xí),，進(jìn)行體能儲備;提高速度,、耐力、靈敏等素質(zhì),，鍛煉他們頑強(qiáng)的比賽作風(fēng),。通過練習(xí)使隊員們的比賽作風(fēng)、精神面貌,、比賽

意識在比賽中得到體現(xiàn),。

2.除此之外，防守技術(shù)也是最重要的,，他們籃球運(yùn)動水平較低,，在比賽中往往注重進(jìn)攻忽視了防守的重要性,。我加強(qiáng)了這方面的訓(xùn)練，在訓(xùn)練中我強(qiáng)調(diào)的是對位聯(lián)防,、半場人盯人防守,，注意協(xié)防和站位。多數(shù)情況下無球隊員的移動是構(gòu)成進(jìn)攻配合的主要威脅,，在訓(xùn)練中我先教隊員防守?zé)o球隊員,，重點是防守中位置的選擇和移動。通過講解,、示范使學(xué)生建立正確的防守概念,。防守練習(xí)可以先在消極對抗情況下練習(xí)，再進(jìn)行積極對抗情況下練習(xí),。加強(qiáng)防守步法的訓(xùn)練,。及時糾正錯誤的動作。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性,，有效地制止對手進(jìn)攻的威脅。在訓(xùn)練中我通常采用的是二防三,、一防二,、二攻一、三攻二的攻防練習(xí),，要求防守隊員積極跑動近球緊,，遠(yuǎn)球松，人,、球兼顧,，控制對手接球。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置,，自己的防守對象要負(fù)責(zé)防好,。對于攻防練習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運(yùn)球違例隨時強(qiáng)化,，使理論和實際有機(jī)結(jié)合起來,，使學(xué)生更好的理解、掌握和運(yùn)用所學(xué)的技,、戰(zhàn)術(shù),，保證訓(xùn)練和比賽的質(zhì)量

通過總結(jié)，隊員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高,，個人技術(shù),、身體素質(zhì)有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契,。但在比賽中身體對抗性不強(qiáng),、心理素質(zhì)還需要很大的提高,，但也有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處,，改進(jìn)不足,，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。

初中體育教學(xué)目的要求 體育教學(xué)目標(biāo)的基本要求篇十二

本學(xué)期我擔(dān)任了八年級五個班的體育教學(xué)工作,，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一,、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

體育教學(xué)以室外教學(xué)活動為主,，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律很難實施教學(xué)活動,。根據(jù)學(xué)期初制定的課堂常規(guī)，通過師生的共同努力基本達(dá)到了如下要求：

1,、穿運(yùn)動服上課,。

2、上課鈴響后,，體育委員集隊,，檢查人數(shù)。

3,、課余時間能按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行活動,。

4、沒有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開操場,。

5,、下課檢查人數(shù)，清點器材,。

二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

1,、針對八年級學(xué)生的特點,，根據(jù)教學(xué)的要求來設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。

體育活動是豐富多彩的,，但是體育課要有計劃、有目的地去進(jìn)行,，興趣特點決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合,，讓學(xué)生們在玩中學(xué)，玩中練,，這樣既能增強(qiáng)學(xué)生參加體育活動的興趣,，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到體育教學(xué)目的,。更重要的能促進(jìn)身心和諧發(fā)展來達(dá)到體育課以及體育鍛煉目標(biāo),，讓學(xué)生感到上體育課的樂趣,。如，娛樂性的籃球,、足球,、排球項目，競技性的游戲,、接力比賽,。通過以上項目的開展，使學(xué)生無論體育興趣,，技能方面都有大的提高,，特別是籃球項目，人人喜愛,，參與積極,。

2、和學(xué)生一起活動,，這樣的教學(xué)效果非常理想,。

體育課上，教師與學(xué)生共同參與活動,，打破了以往體育課上只有命令和服從的模式,，可以讓師生之間的關(guān)系和諧平等，從而激發(fā)學(xué)生對體育課的興趣,。

3、按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,。

在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，突出重點,，分化難點,，完成教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化課堂教學(xué),，在課堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的“問題意識”,，按照“初中生學(xué)習(xí)”的特性分析，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，提高自我學(xué)習(xí)能力,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，以調(diào)動學(xué)生積極有效參與為手段,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法,，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng),。

三,、引領(lǐng)學(xué)生走向操場。

本學(xué)期在八年級中我組織開展了班級籃球比賽,，從而激發(fā)了學(xué)生對籃球運(yùn)動參與的熱情,。通過活動的開展，加強(qiáng)了各班學(xué)生之間的友誼,，豐富了校園課余生活,，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊精神，增強(qiáng)了班集體的凝聚力,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

四、嚴(yán)防事故的發(fā)生,。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,，我始終堅持按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課，在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。通過對學(xué)生的嚴(yán)格要求，使學(xué)生統(tǒng)一了“安全高于一切”的認(rèn)識,，并對有違反課堂紀(jì)律的學(xué)生及時教育,。通過師生的共同努力，本學(xué)期未出現(xiàn)傷害事故,。

五,、抓好課間操工作。

進(jìn)入八年級之后,，廣播操應(yīng)該加強(qiáng)要求,，一旦學(xué)生養(yǎng)成了做操不認(rèn)真的習(xí)慣，再糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下兩點抓好課間操。第一,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,，配合班主任,，加大課間操檢查力度。

六,、提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

1、上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。

從學(xué)生實際出發(fā),，并提前一周備課，制定出切實可行的教學(xué)設(shè)計方案,。鉆研教材,，改進(jìn)教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入開展教學(xué)實踐研究,。

本學(xué)期,，我承擔(dān)的教科研課題《體育課自主探究學(xué)習(xí)》成功結(jié)題。

七,、做好農(nóng)村支教工作,。

本學(xué)期開始，我到泊頭鎮(zhèn)實驗學(xué)?！爸Ы獭?。通過互幫結(jié)對、相互交流,，與結(jié)對學(xué)校教師一起探討新一輪的課程改革，更新教學(xué)理念,，強(qiáng)化科研意識,，共同提升教學(xué)水平。泊頭鎮(zhèn)實驗學(xué)校初中部共有16個教學(xué)班,，以農(nóng)村學(xué)生為主,，相對來說，教師教學(xué)條件比較艱苦,。通過一學(xué)期的支教工作,，我把我校的一些常規(guī)工作以及我們平時教學(xué)中積累的一些可行做法和他們交流，并學(xué)習(xí)他們業(yè)務(wù)上的優(yōu)勢來彌補(bǔ)自己工作上的不足,。通過自己的積極努力,，得到了受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評,。

總結(jié)過去，展望未來,。在今后的教學(xué)工作中,，我將進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，借鑒以往的長處,，改進(jìn)不足,，努力為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。

初中體育教學(xué)目的要求 體育教學(xué)目標(biāo)的基本要求篇十三

本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,，在這一個學(xué)期里我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一,、教學(xué)工作

我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié),。

首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

二、課間操工作

在開學(xué)初重點抓了廣播操教學(xué)，由于舊的廣播體操學(xué)生失去興趣,，為了讓學(xué)生利用課余時間鍛煉好身體,，我們及時給學(xué)生教了新的廣播體操。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。

第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。

第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解,。第四，口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,，糾正錯誤動作要及時,。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,。所以，廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上，我們體育組希望所有教師都能以身作則,，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,，給學(xué)生起到了示范作用,。

三、訓(xùn)練工作

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作,。因此，我要加倍努力,，爭取在體育中考取得好成績,。

教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué),、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系,，充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用,。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性,，要創(chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展,，最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),。教學(xué)過程教與學(xué)雙方都應(yīng)注重教學(xué)過程的經(jīng)驗積累與反思。