每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
主題班會(huì)活動(dòng)記錄篇一
1101班長(zhǎng)陳福根
10月18號(hào)晚上,,造船1101班舉行了該主題班會(huì),學(xué)習(xí)胡總書記的講話精神,,是在“七一”熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上所講,。班會(huì)由班長(zhǎng)主持,班主任旁聽,,每位同學(xué)積極參與,,同學(xué)們踴躍演講,發(fā)表自己的想法和見解,,班會(huì)氣氛很融洽,、活躍,開的非常成功,,也很有意義,。首先由班長(zhǎng)宣讀“七一”講話精神,內(nèi)容如下:
“ 七一”講話精神是中國(guó)共產(chǎn)黨面向未來的政治宣言書,,總書記講了一個(gè)小時(shí),,講話有1.4萬字(包含著對(duì)過去、現(xiàn)在,、未來)第一部分是:對(duì)我黨90周年歷史的總結(jié),,提出了三個(gè)“三”(即三件大事、三個(gè)成果,、三大成就),,第二部分是:主題是在新的歷史條件下提高黨建科學(xué)化水平(主要是黨的自身建設(shè)),在這個(gè)大題目下,,從理論建設(shè),、人才培養(yǎng)、群眾路線,、反腐倡廉,、制度建設(shè)著五個(gè)方面進(jìn)行,,第三部分是:在新的歷史起點(diǎn)上,把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn),,是講黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民所從事的中華民族復(fù)興的偉大事業(yè),,從經(jīng)濟(jì)建設(shè)、民族政治建設(shè),,文化建設(shè),,和社會(huì)建設(shè)四個(gè)方面進(jìn)行闡述,講話站在歷史和全局的高度,,熱情謳歌了我們黨90年波瀾壯闊的奮斗歷程,,系統(tǒng)總結(jié)了90年來黨的領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的寶貴經(jīng)驗(yàn),,深刻闡述了在新的歷史起點(diǎn)上把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)而不懈努力奮斗,。
其次,我班的組織委員董建東發(fā)言如下:胡總書記“七一”重要講話精神,,精辟地總結(jié)了建黨90周年來我黨在各方面取得的各項(xiàng)成績(jī),,論證了中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)是一個(gè)正確的、偉大的,、光榮的政黨,。
隨著七一講話精神的傳開,全國(guó)上下迅速掀起了一股學(xué)習(xí)胡總書記七一總要講話精神的新高潮,。中國(guó)共產(chǎn)黨從1921年成立,,到建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。經(jīng)過90年的奮斗,、積累,,黨和人民開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,,建立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度,,這些都是我們必須珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持,、不斷發(fā)展的,。在錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)中,只有高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,,堅(jiān)持和拓展中國(guó)特色社會(huì)主義道路,,堅(jiān)持和豐富中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度,,我們黨才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民繼續(xù)前進(jìn),,新開創(chuàng)工作局面,贏得事業(yè)新勝利建黨90周年,。
然后我班學(xué)習(xí)委員樊顏賓發(fā)言:深刻闡述了我們胡總書記給我們所要講的道理和啟示,,我們大學(xué)生要擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺履行公民的義務(wù),,為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份貢獻(xiàn),,奉獻(xiàn)自己的熱血豪情,壯大我國(guó)的經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展,,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義機(jī)制,,堅(jiān)持改革開放,使我國(guó)在國(guó)際地位上的名聲顯著提高····
市委三屆九次全委會(huì)是全市認(rèn)真貫徹落實(shí)胡驚濤總書記七一講話精神的一次關(guān)鍵會(huì)議,,是深入研究部署 “縮小三個(gè)差距,,促進(jìn)共同
富裕”,,的開篇之作,,其具有繼往開來、里程碑式的意義,。各級(jí)黨組織,、政府部門要時(shí)刻以高度的責(zé)任感和使命感,將殷實(shí)的工作貫穿到共同富裕的篇章之中,,落實(shí)到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)當(dāng)中,,確保黨的事業(yè)得以順利實(shí)現(xiàn)。要力戒不符實(shí)際,、消極怠慢,、精神腐朽的危險(xiǎn)行為,全面落實(shí)是為三屆九次全會(huì)精神,。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求,。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的集中體現(xiàn),。具體到我們每個(gè)黨員身上,,就是要堅(jiān)持埋頭苦干,不事張揚(yáng),,形成重實(shí)際,,說實(shí)話,干實(shí)事,,求實(shí)效的良好風(fēng)氣,,每項(xiàng)工作都有部署、有檢查,、每項(xiàng)任務(wù)都不說則已,、說了就干,不干則已,、干就干好,,以實(shí)實(shí)在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,。
總結(jié)此次班會(huì)的心得:90年來,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民前赴后繼,、頑強(qiáng)奮斗,,不斷奪取革命、建設(shè),、改革的重大勝利,,完成了“三件大事”,有了“三大成就”,。進(jìn)而從根本上改變了整個(gè)中華民族的命運(yùn),,讓我們的祖國(guó)改變了貧窮、弱小的命運(yùn),,讓我們的祖國(guó)不斷發(fā)展壯大,、走向繁榮富強(qiáng)。讓全國(guó)人民看到了希望,,感受到只有共產(chǎn)黨才能改變中國(guó)命運(yùn),,帶領(lǐng)我們不斷進(jìn)步。這是中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)值得自豪的偉大成就,,也是中國(guó)人民永遠(yuǎn)值得銘記的偉大成就,。講話還從我黨目前面臨的問題以及我黨建設(shè)方面作出深入解讀。
主題班會(huì)活動(dòng)記錄篇二
主題班會(huì)“感恩父母,,孝心無價(jià)”
班會(huì)目的:
1,、為了培養(yǎng)我們學(xué)生對(duì)父母的感激之情,讓學(xué)生走近父母,,了解父母,,孝敬父母,從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中回報(bào)父母,,促進(jìn)學(xué)生逐步養(yǎng)成關(guān)心父母,、關(guān)心他人的優(yōu)良品德。
2,、創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái),,促進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)之間情感的交流與溝通。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1,、12月初進(jìn)行“父母與子女溝通情況”問卷調(diào)查,,主要調(diào)查了高一(1)(2)(3)
(4)(12)班,確定班會(huì)主題
2,、下載獲中央電視臺(tái)“dv2004:我們的影像故事”大獎(jiǎng)作品——《鄺丹的秘密》
3,、下載關(guān)于班會(huì)主題的歌曲《游子吟》、《感恩的心》,,及排練部分同學(xué)邊做手語邊演唱《感恩的心》,。
4,、撰寫邀請(qǐng)信,請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)出席班會(huì),。
5,、準(zhǔn)備紙張、筆,、蘋果、水果刀等材料
教學(xué)過程:
1,、班主任致歡迎詞,,欣賞孟郊的名篇《游子吟》,體會(huì)古人對(duì)父母無法割舍的情義,,導(dǎo)入主題,。
2、親子游戲――《心犀相通》,,讓學(xué)生在游戲中感受與父母之間的默契.,,也進(jìn)一步增加對(duì)父母的了解,學(xué)會(huì)關(guān)心父母,。
3,、學(xué)生觀看錄象《鄺丹的秘密》,進(jìn)行真情告白:(1)至今父母做的哪些事情令你感動(dòng),?(2)至今你的哪些行為令父母?jìng)模?/p>
4,、學(xué)生討論:如何感恩父母?我們?cè)谛袆?dòng)----游戲“削水果比賽”,,學(xué)會(huì)在日常生活中以實(shí)際行動(dòng)感恩父母,。
5、家長(zhǎng)發(fā)表感想和看法,。
6,、班主任小結(jié):當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事,當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕,。世上有些東西可以彌補(bǔ),,但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償?!彼袁F(xiàn)在的我們,,就要對(duì)父母多一份關(guān)心,盡一份孝心,。也許它只是一杯粗茶,,也許它只是一碗淡飯,但在愛的天平上,,他們等值,,因?yàn)椤⑿臒o價(jià),!
7、學(xué)生手語表演歌曲《感恩的心》,,班會(huì)結(jié)束,。
《感悟親情,孝心無價(jià)》主題班會(huì)活動(dòng)
一,、活動(dòng)背景:目前農(nóng)村中很多學(xué)生的家長(zhǎng)常年在外打工,、經(jīng)商,學(xué)生與父母之間缺乏必要的溝通與交流,,和父母之間形成了很深的代溝,,這為教師對(duì)班級(jí)的管理帶來了較大難度。因此我決定另辟蹊徑,,面向全班召開一次有關(guān)親情的主題班會(huì),,并邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加,給學(xué)生創(chuàng)造一次與自己的父母進(jìn)行溝通和交流的機(jī)會(huì),。
從而達(dá)到學(xué)生自我教育,、自我提高,更加勤奮學(xué)習(xí),,孝敬自己的父母,。
二、活動(dòng)時(shí)間:“母親節(jié)”(五月第二個(gè)星期天)以前的一次班會(huì)活動(dòng)
三,、活動(dòng)目標(biāo):
1,、讓學(xué)生深切地感受到父母對(duì)他們的親情。
2,、通過對(duì)有關(guān)母愛的各種資料的搜集,,整理,讓學(xué)生感受到平凡而又偉大的母愛,。
3,、每個(gè)學(xué)生能把自己搜集到的有關(guān)資料通過不同的方式展示出來與大家分享。
4,、愛是至高無上的,。尊重父母的愛,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感激身邊最親近的人,。
四,、設(shè)計(jì)思路:
1、學(xué)生講述一件與父母之間難忘的事,。
2,、學(xué)生給自己的父親或母親寫一封信,傾訴自己的心聲。
3,、請(qǐng)全班同學(xué)分成四個(gè)小組,,查找有關(guān)資料,注重搜集描寫母愛的詩歌,、小說,、散文等文學(xué)作品;展現(xiàn)母親形象的繪畫,、攝影,、歌曲、電影,、廣告等作品,;新聞媒體報(bào)道過的與母親有關(guān)的感人事跡;以小組的形式,,合作搜集、整理,,在老師的指導(dǎo)下,,用不同的形式展示成果。
4,、學(xué)生準(zhǔn)備一份送給父母的小禮物,,要求必須是自己親手做的。
5,、學(xué)生準(zhǔn)備一句最想對(duì)父母說的心里話,,準(zhǔn)備一句祝福語。
6,、準(zhǔn)備好與母親有關(guān)的音樂作品,,作為背景音樂貫穿整個(gè)活動(dòng)。
五,、活動(dòng)實(shí)施階段:
1,、活動(dòng)由四個(gè)板塊(聽故事、談感受,、謝父母,、送祝福)。
2,、請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表到校參加活動(dòng),。
3、學(xué)生說,、唱,、演,展示學(xué)生的才能,。
六,、活動(dòng)實(shí)施過程:
1、伴著兩首歌曲flash動(dòng)畫《母親》和劉和剛演唱的mtv《父親》開始主題班會(huì),。
2,、主持人宣布:《感悟親情,孝心無價(jià)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。(放鋼琴曲《羅米歐與朱麗葉》的背景音樂)
主持人開場(chǎng)白:
親愛的同學(xué),你可曾想過,?從我們呱呱落地到今天,十幾年來,,是誰最牽掛我們的冷暖,是誰最擔(dān)心我們的健康,?是誰為我們的進(jìn)步欣喜驕傲,?又是誰為我們的缺點(diǎn)和毛病揪心著急?
是媽媽,,是爸爸,,是人們的骨肉至親。
從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學(xué)步的孩童,,從無憂無慮的小學(xué)生到邁向青春期的青少年,,這期間,,滲透著爸爸多少語重心長(zhǎng)的教誨,,飽含著媽媽多少溫柔體貼的關(guān)愛。
同學(xué)們,,這是一份永恒的愛,。它跨越時(shí)空,它不求回報(bào),。就在今天,,就在此時(shí),這份愛來到了我們班會(huì)現(xiàn)場(chǎng),。
首先,,讓我們一起聆聽來自同學(xué)們心底深處的心聲,講述難忘的故事。
(學(xué)生與家長(zhǎng)進(jìn)行心與心的溝通,、交流)
a,、b、c,、………同學(xué)發(fā)言
聽了孩子們的的心聲,,我們做父母的有什么話要說呢?下面我們請(qǐng)同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)言
3,、(主持人串詞)(背景音樂《秋日的私語》)
家,,是我們避風(fēng)的港灣,是我們成長(zhǎng)的搖籃,。當(dāng)你第一次喊出“媽媽”時(shí),,母親滿臉笑容,滿心驚奇:當(dāng)母親把你從懷中放在地上,,讓你爬,,讓你站,讓你走,;當(dāng)你跌倒了,,又把你扶起來,繼續(xù)操練……從此,,你便開始了全新的人生,。每次放學(xué)回家,,你向母親匯報(bào)自己的收獲時(shí),,母親總聽得津津有味。
母親一直無微不至地關(guān)心你,,沐浴在母愛中的你真正了解自己的母親嗎,?今天,我們就來聽聽母親的故事,。
請(qǐng)到場(chǎng)的幾位母親談?wù)勊齻兊南敕ā?/p>
請(qǐng)各小組分別展示搜集有關(guān)資料(圖片,、文章等)然后談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
①離開母親的腹,,離開母親的懷,,離開母親的身,永遠(yuǎn)沒有離開的,,是和母親息息相通的心,。
在大家搜集的眾多的表現(xiàn)描寫母愛的詩歌、小說,、散文中選取一些篇目并配樂朗誦,。學(xué)生介紹自己創(chuàng)作的詩歌、散文。同學(xué)們針對(duì)作品發(fā)表自己的看法,。
②母愛如水,,母親是源,無論你奔騰到哪里,,身上流淌的,,依然有不盡的源頭之水。
展示展現(xiàn)母親形象的繪畫,、攝影等作品,。也可出示自己給母親畫的像、拍的照片,。并根據(jù)自己對(duì)母親的了解,,為圖畫、照片題寫標(biāo)題,。
4,、謝母恩(放歌曲《念親恩》)
慈母情,是拍著嬰兒入睡的悠悠的搖籃曲,,是燈下為子女飛針走線的不眠之夜,,是期盼兒女成長(zhǎng)的憂郁的眼神,是兒女遠(yuǎn)行時(shí)的句句叮嚀,;慈母情,,是“三春暉”,是任何“寸草心”也難以回報(bào)的恩情,,是人間最圣潔,、最偉大、最無私,、最珍貴的親情,。今天,我們之所以能健康地成長(zhǎng),,母親有多大的功勞啊,。
提問:為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,你已經(jīng)做了什么,,以后打算怎么做,?
同學(xué)們分組討論,發(fā)表見解,。各小組選兩名代表發(fā)言,。
小結(jié):我們要孝順父母,希望同學(xué)們有這樣的決心,,將來要有所作為,,來報(bào)答母親,,讓她成為世界上最幸福的人。
5,、送祝福(全班合唱歌曲《燭光里的媽媽》)
隨著日歷的翻動(dòng),,母親的生日就要到了,讓我們每一個(gè)同學(xué)給自己的父母一個(gè)驚喜,,親手為母親送一份禮物,。
學(xué)生依次出示小禮物,在多媒體畫面,、音樂聲中(《我們是相親相愛的一家人》)對(duì)父母說一句祝福的話,。并和自己的父母進(jìn)行熱情擁抱。
活動(dòng)在這種溫馨的氣氛中結(jié)束,。
主持人結(jié)束語:同學(xué)們,,我們83顆孝敬父母的誠(chéng)心和著青春的步伐,已緊緊地跳動(dòng)在一起,。讓我們從愛父母開始,,愛我們的老師,愛我們的集體,,愛我們的國(guó)家,,愛我們的生活環(huán)境,愛我們的國(guó)家,,愛我們的生活環(huán)境,,用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣譜寫我們的青春壯美的詩篇吧。
七,、小結(jié):
也許,,我們的父母沒有領(lǐng)袖的豐功偉績(jī),沒有明星的光彩奪目,,沒有科學(xué)家的淵識(shí)博學(xué),,沒有英雄們的豪言壯語,,沒有文學(xué)家的鴻篇巨著,。但父母如天大,同時(shí)又小得只能住在我們的心里,,(父)母愛是可以撐天的支柱,,也是我們想擁抱的溫暖。我們永遠(yuǎn)愛著您——媽媽(爸爸),。
八,、反饋:
1、組織同學(xué)談收獲,,寫感想,,寫一篇文章,。
2、學(xué)生課下開展一次孝心活動(dòng):為父母捶一次背,,洗一次腳,,陪一次散步等。
3,、家長(zhǎng)針對(duì)這次班會(huì)給班主任寫一封信,。
我在網(wǎng)上找的這些,.另外在中華孝網(wǎng)上有“感恩父母,孝心無價(jià)”主題班會(huì)教學(xué)資料(全套),非常詳細(xì).你去看一下吧.
主題班會(huì)活動(dòng)記錄篇三
中秋節(jié)主題班會(huì)的策劃方案
一,、活動(dòng)指導(dǎo)思想
中秋節(jié),,又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié),。時(shí)在夏歷八月十五日,,正值三秋之半,故名中 秋,。與春節(jié),、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié),。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭 月的禮制,;兩漢時(shí)已具雛形,時(shí)在立秋日,;魏,、晉、唐,、宋以來,,逐漸演變成賞月 的風(fēng)俗?!爸星铩币辉~,,最早見于《周禮》一書,而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代,。據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān),。八月是作物收 獲季節(jié),慶豐收,、賀團(tuán)圓,,“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓,,月亮升起時(shí),,獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月,,古風(fēng)延續(xù)至今,。我們開展此次班會(huì),,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念,從中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國(guó)結(jié) ——福祿壽喜財(cái)安康——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文化情結(jié),,增強(qiáng)民族自信心,、自尊心和自 豪感。
二,、活動(dòng)目的1,、通過活動(dòng),使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,,培養(yǎng)學(xué)生的傳 統(tǒng)觀念和意識(shí),,重視友情、親情,,理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義,,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2,、通過活動(dòng),,使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說,、中秋習(xí)俗,、詩、詞歌賦,、中秋燈謎等,,從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn),感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久 歷史,,讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,,培育中華 民族精神和傳統(tǒng)美德。
三,、活動(dòng)安排
1,、活動(dòng)主題:月到中秋分外圓
2、活動(dòng)對(duì)象:全班學(xué)生
3,、活動(dòng)時(shí)間:班會(huì)課
4,、活動(dòng)形式:猜字謎游戲詩詞配對(duì)欣賞議論:傳統(tǒng)節(jié)日vs洋節(jié)日
5、活動(dòng)準(zhǔn)備: 挑選兩名主持人主持活動(dòng)并注意記分和計(jì)時(shí) 收集相關(guān)的中秋燈謎和詩詞配對(duì)欣賞,,全班分成四組,,選出答題代表,,組長(zhǎng)做好組員溝通工作,,競(jìng)猜規(guī)則宣讀,準(zhǔn)備書簽?zāi)勘硌菀詡鋺土P之用,。
四,、活動(dòng)過程
(一)開場(chǎng)白
甲:中華民族歷史悠久,,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
乙:中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,,甲:承載著中華民族的文化血脈和思想精華,乙:是維系國(guó)家統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶,,甲:是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源,乙:是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的重要載體,。
甲乙:今天我們來討論關(guān)于即將到來的中秋節(jié),。
(二)了解中國(guó)特有的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)的來歷
1、中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),,具有悠久的歷史,,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,。古代帝王春天祭日,,秋天祭月的禮制,在中秋時(shí)節(jié),,對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月,,觀賞祭拜,寄托人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往,。每年農(nóng)歷八月十五日,,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。
2,、中秋節(jié)起源的另一個(gè)說法是:農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻,,各家都拜土地神。
3,、它還有著許多不同的名稱呢(中秋,、仲秋、月夕,、八月節(jié),、團(tuán)圓節(jié)、八月半,、端正月,。)
(三)猜字謎游戲(答對(duì)有獎(jiǎng)):
中秋的晚上,人們除了要舉行賞月,、祭月,、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),有些地方還有舞草龍,,砌寶塔,,猜字謎等活動(dòng),。今天我們也準(zhǔn)備了一些字謎,看看哪些同學(xué)想象力豐富,,最最聰明,。凡猜中的同學(xué)都可以加分哦!
(1)“明天日全食”,,打一“月”字,;
(2)“中秋菊盛開”,打成語“花好月圓”,;
(3)“二月平”,,打一“朋”字;
(4)“月與星相依,,日和月共存”,,打一“腥”字;
(5)“一對(duì)明月毫不殘,,落在山下左右站”,,打一“崩”字;
(6)“掬水月在手”,,打成語“掌上明珠”
(7)“天秋月又滿”,,打食品名“桂圓”;
(8)“清流映明月”,,打生活日常用語“漂亮”,;
(9)“殘?jiān)滦闭沼俺蓪?duì)”,打一“多”字,;
(四)詩詞配對(duì)欣賞:
中秋之夜,,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,,古往今來,,人們常用“月圓、月缺” 來形容“悲歡離合”,,客居他鄉(xiāng)的游子,,更是以月來寄托深情。留下許多千古絕唱,。做個(gè)游戲,,以下名句是哪位詩人所做,考考大家的語文水平,,當(dāng)然同樣說對(duì)的人有獎(jiǎng),。
(1)李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,(2)蘇軾《水調(diào)歌頭》明月幾時(shí)有,,把酒問青天,。??但愿人長(zhǎng)久,,千里共嬋娟,。,(3)杜甫的“露從今夜白,,月是故鄉(xiāng)明”
(4)王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,,明月何時(shí)照我還”
(5)張九齡《望月懷遠(yuǎn)》海上生明月,天涯共此時(shí),。情人怨遙夜,,竟夕起相思!
(6)蘇軾《中秋月》此生此夜不長(zhǎng)好,,明月明年何處看,。
(7)李商隱《嫦娥》云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沈,。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,,碧海青天夜夜
心。
(8)李白《月下獨(dú)酌》花間一壺酒,,獨(dú)酌無相親,。舉杯邀明月,對(duì)影成三人,。??
(9)王建《十五夜望月》今夜月明人盡望,,不知秋思落誰家!
(五)議論:傳統(tǒng)節(jié)日vs洋節(jié)日
接下來問大家?guī)讉€(gè)問題
1,、你過圣誕節(jié)嗎,?
2、你“過”圣誕節(jié)的理由是什么,?
3你的這個(gè)圣誕你和誰一起度過,?4你曾在圣誕節(jié)送過別人送的禮物嗎?
5你曾在圣誕節(jié)收到過別人送的禮物嗎,?
6,、相比下,你更喜歡過西方圣誕節(jié)還是中國(guó)春節(jié)?
7,、越來越多的年輕人熱衷于過西方的圣誕節(jié),,你怎么看?
小結(jié):傳統(tǒng)節(jié)日是我們中華民族傳統(tǒng)文化的有一部分,。作為一個(gè)青年,,我們更應(yīng)盡己所能,發(fā)揚(yáng)它們、保護(hù)它們,,使它們?cè)谥袊?guó)歷史長(zhǎng)河里閃爍耀眼的光芒,!
五、結(jié)束語(總結(jié))
相信通過今天的活動(dòng),,我們大家都有所收獲,。中秋就快到了,我們也要送給大家一個(gè)月餅,。第一層,,體貼!第二層,,關(guān)懷,!第三層,浪漫,!第四層,,溫馨!中間夾層,,甜蜜,!祝大家天天都有一個(gè)好心情!永遠(yuǎn)開心,!
主題班會(huì)活動(dòng)記錄篇四
湛普鎮(zhèn)中心學(xué)校
六.一班文明禮儀主題班會(huì)教案
一,、活動(dòng)目的:
通過本次德育活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,,體會(huì)文明禮貌用語的重要性,。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,,從自我做起,,從—點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,,努力提高本身的文明,、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生,。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、召集班委討論,、決定班會(huì)程序,,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,,確定主持人,。
2,、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。
3,、排練節(jié)目,。
4、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件,。
三,、活動(dòng)過程:
(一)主持人致辭
華夏大地,禮儀之邦,,幾千年源源流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,,這是我們的驕傲和財(cái)富,。時(shí)至本日,,我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候,,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù),。
(二)引入話題——說話禮儀
“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒,?!闭俏拿鞫Y貌語言在生活中的重要性的寫照,因此,,我們要掌握禮貌的語言,。
文明禮儀教育之所以要從說話做起,是因?yàn)樗钦Z言生命的基石,,學(xué)習(xí),,生活,交往無不需要說話,。就是說,,不說話,,或不會(huì)說話,,或說不好說都要影響學(xué)習(xí)、生活交往的質(zhì)量,,影響人生的價(jià)值,。“良言一句三冬暖,,惡語傷人六月寒,。”正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照,。因此,,南戴河小學(xué)非常重視文明禮貌語言的訓(xùn)練,把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。
1.討論:話怎么說更得體,。2.師生小結(jié): 跟什么人說什么話,; 干什么事說什么話; 到什么地方說什么話,;
最重要的是對(duì)話的前言后語,,交際對(duì)象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)時(shí)尚。
(三)班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓: 1.自尊自愛,,注重儀表,; 2.真誠(chéng)友善,禮貌待人,; 3.遵紀(jì)守法,,勤奮學(xué)習(xí); 4.勤奮儉樸,,孝敬父母,; 5.遵守公德,嚴(yán)于律己,。
(四)班主任總結(jié)
語言文明看似簡(jiǎn)單,,但要真正做到并非易事。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習(xí),,加強(qiáng)修養(yǎng),,使我們中華民族“禮儀之邦”的優(yōu)良傳統(tǒng),能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大,。
(五)主持人致辭,,宣布班會(huì)結(jié)束。
四,、活動(dòng)反思:
這一學(xué)時(shí)的活動(dòng),,我本著調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與精神,把學(xué)生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來,,并通過積極的參與親身的體驗(yàn)更加深入的理解《校園禮儀》的一些規(guī)范,,并通過大面積的鼓勵(lì)活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生再次參與的積極性。
六.一班《中小學(xué)生守則》主題班會(huì)教案
一,、歌曲引入
班主任:同學(xué)們,,剛剛聽了一首激憤人心的非常好聽的歌曲,你們有沒有什么感受要說,?
中國(guó)有句古話叫做沒有規(guī)矩不成方圓,,意思是做什么事都得講個(gè)規(guī)則。國(guó)家教育部今年秋天頒布了新的《中小學(xué)生教育守則》,,對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求,,他教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,做全面發(fā)展的一代新人。今天,,我們班將開展“學(xué)新手則,,養(yǎng)好習(xí)慣”的主題班會(huì)活動(dòng),希望大家通過學(xué)習(xí),,能了解學(xué)校,、社會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活要求盡快適應(yīng)小學(xué)生活,,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生
二,、首先,我們來欣賞一段表演,,大家積極討論一下自己的看法 1.愛黨愛國(guó)愛人民,。了解黨史國(guó)情,珍視國(guó)家榮譽(yù),,熱愛祖國(guó),,熱愛人民,,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,。
2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講,,積極發(fā)表見解,,樂于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。
生:哎呀,,這道題我不會(huì)了,不做了??
3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn),。自己事自己做,,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),參與勞動(dòng)實(shí)踐,,熱心志愿服務(wù),。
生:打掃衛(wèi)生,這是你的地方,,干嘛掃到我這邊,?;桌子底下的紙是你的,,應(yīng)該你撿起來?? 4.明禮守法講美德,。遵守國(guó)法校紀(jì),自覺禮讓排隊(duì),,保持公共衛(wèi)生,,愛護(hù)公共財(cái)物,。
生:三四個(gè)人擁擠著進(jìn)入教室:站隊(duì)不成行;跑著去站隊(duì),,插隊(duì):把教室張貼撕掉??
5.孝親尊師善待人,。孝父母敬師長(zhǎng),愛集體助同學(xué),,虛心接受批評(píng),,學(xué)會(huì)合作共處。
生:這道題我會(huì)做,,但是我就是不告訴你??
6.誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng),。保持言行一致,不說謊不作弊,,借東西及時(shí)還,,做到知錯(cuò)就改。
生:你借我的彩筆怎么兩天了還不還我,,我還用呢??
7.自強(qiáng)自律健身心,。堅(jiān)持鍛煉身體,樂觀開朗向上,,不吸煙不喝酒,,文明綠色上網(wǎng)。
生:今天課間操我不去了,,我在教室玩??
8.珍愛生命保安全,。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,,會(huì)自護(hù)懂求救,,堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。
生:放了學(xué),,我們?nèi)ニ畮煊斡景??
9.勤儉節(jié)約護(hù)家園,。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,,低碳環(huán)保生活。
生:媽媽,,媽媽,,給我買那件衣服,人家都穿了,,就我沒有??
三,、我們有個(gè)知識(shí)競(jìng)賽,看那位同學(xué)知道的又多又準(zhǔn)確,、1,、守則包括哪些方面的內(nèi)容,?
2、守則第三條的內(nèi)容是什么,?
3,、守則第六條的內(nèi)容是什么?
4,、請(qǐng)說出五種文明用語
5,、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?
四,、我們不光要會(huì)說,,更要會(huì)做,下面,,請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)個(gè)小裁判,,看看他們做得對(duì)不對(duì)、1,、幾個(gè)小朋友放學(xué)站隊(duì)不排隊(duì)
2,、一個(gè)小朋友課間碰掉別人東西不撿起來
3、課間操排隊(duì)亂糟糟
4,、吃著口香糖做作業(yè)
5,、張三進(jìn)辦公室主動(dòng)打報(bào)告
五、同學(xué)們,,大家都列舉了一些日常生活中的文明事例和不文明事例,,也講了一些值
得我們學(xué)習(xí)的好人好事,在今后的生活和學(xué)習(xí)中,,你們能用行動(dòng)更好的實(shí)現(xiàn)自己的諾
言,都有信心嗎,?要想做一個(gè)合格的小學(xué)生,,就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范,必須從
自己身邊小事做起,,以《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己,,要求自己。下面,,讓我們帶著
這股信心,,這股熱情,齊讀我們的《中小學(xué)生守則》,,“愛黨愛國(guó)愛人民??”
主題班會(huì)活動(dòng)記錄篇五
“民族團(tuán)結(jié)從我做起”
主題班會(huì)
班級(jí):13級(jí)護(hù)理2班
主持:巴合提古麗
時(shí)間:2014.5.10
題目:民族團(tuán)結(jié)從我做起
一,、活動(dòng)目的:
同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)期間,刻苦訓(xùn)練,,團(tuán)結(jié)友愛,,互幫互助,,充滿了朝氣和活力,具有較強(qiáng)的拼搏意識(shí)和進(jìn)取精神,。然而,,自從正式上課以來,我發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符:同學(xué)之間漠不關(guān)心,,大學(xué)生活迷茫,,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,,遲到,、早退現(xiàn)象嚴(yán)重。為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間,、師生之間的溝通和交流,,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力,提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,,找回軍訓(xùn)中的那種感覺和自我,,特開展此主題班會(huì)。
二,、活動(dòng)意義:
主題班會(huì)通過文藝節(jié)目及討論的形式,,充分調(diào)動(dòng)每一名同學(xué)的積極性和參與意識(shí),增強(qiáng)同學(xué),、師生間的互信和深厚友誼,,樹立健康的身心素質(zhì)和積極向上的心態(tài),明確自我價(jià)值和社會(huì)責(zé)任,。從不同層次和角度使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)同學(xué),、努力拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的重要性,,以飽滿的熱情和勤奮進(jìn)取的姿態(tài)投入到美好的大學(xué)生活當(dāng)中,,形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍
三,、活動(dòng)形式:討論和文藝相結(jié)合
四,、活動(dòng)過程
1、開場(chǎng)語
主持人:各位老師,、各位同學(xué),,大家晚上好!歡迎來到國(guó)商一班主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。主持人:曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,,然后曰:“將它托入掌心,。”師父笑曰:“非也,、非也,!將它投入大海之中?!薄前,。∫坏嗡挥性诖蠛V胁挪粫?huì)干涸,。我們國(guó)商(1)班不正是這一片汪洋大海,,而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己,,一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒,。我們要不斷培養(yǎng)自我意識(shí)、樹立主人翁形象,、增強(qiáng)集體凝聚力,!
2、團(tuán)結(jié)就是力量
主持人:是的,,團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神,,團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請(qǐng)大家欣賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》,表演者全體男生,。
主持人:在同學(xué)們精彩的表演后,,有一同學(xué)由衷地寫下自己欣賞后的感受。
主持人:是??!團(tuán)結(jié)的男孩,團(tuán)結(jié)的力量,。下面看看我們女孩們又是如何生活的,請(qǐng)聽散文朗誦《團(tuán)結(jié)》,,表演者:——吳相會(huì),、馬翩翩
吳相會(huì):同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí),,當(dāng)你和朋友們一起游戲,,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí),,當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),,你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼,,團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢?給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧,。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,,另一位叫王錚,。她們一個(gè)雙目失明,一個(gè)雙耳失聰,。然而,,就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上,、學(xué)習(xí)上互幫互助,,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛,;王錚看不清,,她做了婷婷的耳朵,兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功,?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛,,互相協(xié)作。
馬翩翩:“一滴水只有融入大海才不會(huì)被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅(jiān)不可摧”“眾人劃槳開大船”,。這一句句富含哲理的話語,,告訴我們,一個(gè)人只有融入集體才不會(huì)落后,。在學(xué)校,,班級(jí)是我們最親近的集體,也是最能體現(xiàn)“螞蟻精神”即集體觀念的集體,。按時(shí)到校,、自習(xí)課安靜、宿舍衛(wèi)生搞好,、校服穿戴整齊,、說話用語文明等等,這些都是團(tuán)結(jié)的行為,。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,,可卻不曾認(rèn)識(shí)到這些小事上的不到位,恰恰反映出了某些人責(zé)任意識(shí)淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念,。
主持人:團(tuán)結(jié)的力量是多么巨大呀,!團(tuán)結(jié)的精神離不開大家的奉獻(xiàn),一個(gè)班級(jí)中同樣也缺少不了這種無私奉獻(xiàn)精神,,而班級(jí)中的班干部是班級(jí)的核心的帶頭人,,更是這種奉獻(xiàn)精神的化身。下面聽聽我們班委代表是如何看的,?請(qǐng)班委的代表閆佳林同學(xué)為我們談?wù)勛约簝?nèi)心的感受…
主持人:是?。≈灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,,世界將變成一個(gè)美好的人間,,請(qǐng)聽女生合唱《愛的奉獻(xiàn)》
3、拼搏才會(huì)成功
主持人:如果說團(tuán)結(jié)是成功的前提,,那么拼搏是成功的關(guān)鍵,。請(qǐng)欣賞崔瑩李培培同學(xué)的配樂詩歌朗誦《拼搏》
李培/崔瑩:成功是美好的,它能給予人優(yōu)越感,,卓越感,,每個(gè)人都幻想著成功,但往往都忽略了成功的主要因素——拼搏,。
有句話說得好:“三分天注定,,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏,?!睆墓胖两瘢?jīng)過拼搏成偉績(jī)的人不勝枚舉,,我們從他們的背后,,看到的是拼搏,是奮斗,,是汗水,。是啊,"不經(jīng)一番徹骨寒,,怎得梅花撲鼻香",?
跳水名將伏明霞,當(dāng)她在為亞特蘭奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí),,大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上,,但是,頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她,,堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她,因此,她把一切都拋諸腦后,,帶傷訓(xùn)練,,正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神,才使得她取得了成功,。由此可見:拼搏精神是一個(gè)人成功的主要因素,,沒有了拼搏精神,這個(gè)人,,就很難有一番成就,。我們相信:愛拼就會(huì)贏,肯拼就是贏,!
4,、奮進(jìn)的旋律響起來
主持人:我們正值青春,讓我們團(tuán)結(jié)在一起,,共同拼搏,,共同奮進(jìn),讓波濤更加洶涌,、澎湃吧,!展開你鷹一樣的翅膀,翱翔蒼空,,向新時(shí)代前進(jìn),!請(qǐng)聽范志強(qiáng)同學(xué)為大家?guī)淼摹断蛱煸俳栉灏倌辍?/p>
主持人:倘若將我們國(guó)商(1)班看作一條航行的大船,我們國(guó)商(1)班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員——水手,,只有我們心往一處想,,勁往一處使,大船才會(huì)順利到達(dá)彼岸,。眾人劃槳開大船,,開出一片屬于我們自己的天空。請(qǐng)欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》(表演者:閆佳林李向南侯前途郭玉李肸五張九霄陳永淼)
5,、尾聲
主持人:當(dāng)然大船的航行還少不了一個(gè)掌舵人——輔導(dǎo)員老師,,正是在輔導(dǎo)員尹老師的指導(dǎo)下,我們國(guó)商(1)班才會(huì)更加茁壯成長(zhǎng),。我們請(qǐng)我們輔導(dǎo)員尹老師說兩句好不好,?
五、輔導(dǎo)員總結(jié)
同學(xué)們,,今天晚上的主題班會(huì)開的很成功,。作為老師,我很高興,,也很欣慰,。高興的是:沒想到同學(xué)們準(zhǔn)備的這么充分,,人人都有節(jié)目,人人都有感言,。欣慰的是:我們國(guó)商一班的同學(xué)們又找回了軍訓(xùn)中的那種感覺,,那種團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神?!叭松苡袔谆夭?,此時(shí)不搏,更待何時(shí),!”我深信:只要我們團(tuán)結(jié)一致,,互相幫助,勇往直前,,就一定會(huì)戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻,,到達(dá)理想的彼岸。
希望和要求
1,、團(tuán)結(jié)就是力量,,是我們班級(jí)的基礎(chǔ)。真心的希望同學(xué)們能夠以此為契機(jī),,敞開心扉,,包容理解對(duì)方,關(guān)鍵時(shí)刻伸出你,、我的友愛之手,。
2、拼搏是關(guān)鍵,。愛拼才會(huì)贏,,愛拼就會(huì)贏,只要生命不息,,就要拼搏不止,。大學(xué)期間是鍛煉自己、提升自己的大舞臺(tái),,我們要不斷開拓創(chuàng)新,,銳意進(jìn)取。
3,、奮進(jìn)是方向,,是目標(biāo)。任何時(shí)候,,我們都要“咬定青山不放松”,,具有“愚公移山”的精神。每一名同學(xué)都要“學(xué)有目標(biāo),,趕有方向”,,具備現(xiàn)代化的專業(yè)知識(shí)和技能,。
六、學(xué)生對(duì)主題班會(huì)的建議
本次主題班會(huì)雖說達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),,但從班會(huì)的內(nèi)容,、過程來看還存在著一些不足。比如在某些方面材料收集的不夠全面,,形式還不夠多樣化,有個(gè)別學(xué)生干部的積極性還沒有充分調(diào)動(dòng)起來,,學(xué)生討論,、交流的時(shí)間還不夠多。在以后的主題班會(huì)活動(dòng)中我將會(huì)努力克服不足,,逐步提升主題班會(huì)的質(zhì)量和效果,。