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主題班會(huì)活動(dòng)記錄篇一

1101班長陳福根

10月18號(hào)晚上,，造船1101班舉行了該主題班會(huì)，學(xué)習(xí)胡總書記的講話精神,，是在“七一”熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上所講,。班會(huì)由班長主持，班主任旁聽,，每位同學(xué)積極參與,，同學(xué)們踴躍演講,，發(fā)表自己的想法和見解,，班會(huì)氣氛很融洽、活躍,，開的非常成功,，也很有意義。首先由班長宣讀“七一”講話精神,，內(nèi)容如下：

“ 七一”講話精神是中國共產(chǎn)黨面向未來的政治宣言書,，總書記講了一個(gè)小時(shí)，講話有1.4萬字（包含著對(duì)過去,、現(xiàn)在,、未來）第一部分是：對(duì)我黨90周年歷史的總結(jié)，提出了三個(gè)“三”（即三件大事,、三個(gè)成果,、三大成就），第二部分是：主題是在新的歷史條件下提高黨建科學(xué)化水平（主要是黨的自身建設(shè)）,，在這個(gè)大題目下,，從理論建設(shè)、人才培養(yǎng),、群眾路線,、反腐倡廉,、制度建設(shè)著五個(gè)方面進(jìn)行，第三部分是：在新的歷史起點(diǎn)上,，把中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn),，是講黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民所從事的中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)，從經(jīng)濟(jì)建設(shè),、民族政治建設(shè),，文化建設(shè)，和社會(huì)建設(shè)四個(gè)方面進(jìn)行闡述,，講話站在歷史和全局的高度,，熱情謳歌了我們黨90年波瀾壯闊的奮斗歷程，系統(tǒng)總結(jié)了90年來黨的領(lǐng)導(dǎo)革命,、建設(shè)和改革的寶貴經(jīng)驗(yàn),，深刻闡述了在新的歷史起點(diǎn)上把中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)而不懈努力奮斗。

其次,，我班的組織委員董建東發(fā)言如下：胡總書記“七一”重要講話精神,，精辟地總結(jié)了建黨90周年來我黨在各方面取得的各項(xiàng)成績，論證了中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)是一個(gè)正確的,、偉大的,、光榮的政黨。

隨著七一講話精神的傳開,，全國上下迅速掀起了一股學(xué)習(xí)胡總書記七一總要講話精神的新高潮,。中國共產(chǎn)黨從1921年成立，到建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),。經(jīng)過90年的奮斗,、積累，黨和人民開辟了中國特色社會(huì)主義道路,，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系,，建立了中國特色社會(huì)主義制度，這些都是我們必須珍惜,、長期堅(jiān)持,、不斷發(fā)展的。在錯(cuò)綜復(fù)雜的國際形勢(shì)中,，只有高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,，堅(jiān)持和拓展中國特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持和豐富中國特色社會(huì)主義理論體系,，堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度,，我們黨才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民繼續(xù)前進(jìn)，新開創(chuàng)工作局面，贏得事業(yè)新勝利建黨90周年,。

然后我班學(xué)習(xí)委員樊顏賓發(fā)言：深刻闡述了我們胡總書記給我們所要講的道理和啟示,，我們大學(xué)生要擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺履行公民的義務(wù),，為祖國獻(xiàn)出自己的一份貢獻(xiàn),，奉獻(xiàn)自己的熱血豪情，壯大我國的經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展,，建設(shè)中國特色社會(huì)主義機(jī)制,，堅(jiān)持改革開放，使我國在國際地位上的名聲顯著提高····

市委三屆九次全委會(huì)是全市認(rèn)真貫徹落實(shí)胡驚濤總書記七一講話精神的一次關(guān)鍵會(huì)議,，是深入研究部署 “縮小三個(gè)差距,，促進(jìn)共同

富裕”,，的開篇之作,，其具有繼往開來、里程碑式的意義,。各級(jí)黨組織,、政府部門要時(shí)刻以高度的責(zé)任感和使命感,，將殷實(shí)的工作貫穿到共同富裕的篇章之中,，落實(shí)到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)當(dāng)中,，確保黨的事業(yè)得以順利實(shí)現(xiàn)。要力戒不符實(shí)際,、消極怠慢,、精神腐朽的危險(xiǎn)行為，全面落實(shí)是為三屆九次全會(huì)精神,。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求,。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的集中體現(xiàn),。具體到我們每個(gè)黨員身上，就是要堅(jiān)持埋頭苦干,，不事張揚(yáng),，形成重實(shí)際，說實(shí)話,，干實(shí)事,，求實(shí)效的良好風(fēng)氣，每項(xiàng)工作都有部署,、有檢查,、每項(xiàng)任務(wù)都不說則已、說了就干，不干則已,、干就干好,，以實(shí)實(shí)在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

總結(jié)此次班會(huì)的心得：90年來,，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民前赴后繼,、頑強(qiáng)奮斗，不斷奪取革命,、建設(shè),、改革的重大勝利，完成了“三件大事”,，有了“三大成就”,。進(jìn)而從根本上改變了整個(gè)中華民族的命運(yùn)，讓我們的祖國改變了貧窮,、弱小的命運(yùn),，讓我們的祖國不斷發(fā)展壯大、走向繁榮富強(qiáng),。讓全國人民看到了希望,，感受到只有共產(chǎn)黨才能改變中國命運(yùn)，帶領(lǐng)我們不斷進(jìn)步,。這是中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)值得自豪的偉大成就,，也是中國人民永遠(yuǎn)值得銘記的偉大成就。講話還從我黨目前面臨的問題以及我黨建設(shè)方面作出深入解讀,。

主題班會(huì)活動(dòng)記錄篇二

主題班會(huì)的意義：

班級(jí)是學(xué)校教育的基本單位,。班會(huì)，是班主任根據(jù)學(xué)校工作要求,，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,，運(yùn)用班集體對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和開展工作的有效形式，也是學(xué)生自我教育的有效方式,。班會(huì)圍繞一定的主題進(jìn)行,，即為主題班會(huì)。班主任如果能充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，有計(jì)劃地舉行一些由老師,、班委會(huì)或其他學(xué)生組織的主題班會(huì)，加以引導(dǎo),，既可以達(dá)到

提高認(rèn)識(shí),、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活的目的,，又可培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí),，鍛煉自理自治能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，從而達(dá)到鞏固班集體和良好班風(fēng)的目的,。一個(gè)有教育意識(shí)與教育藝術(shù)的班主任,，會(huì)經(jīng)常巧妙地利用主題班會(huì)這種形式來加強(qiáng)班級(jí)管理，同時(shí)以此為手段和途徑,，來達(dá)到育人的目的,。

主題班會(huì)的內(nèi)容和形式：

主題班會(huì)的內(nèi)容就是班會(huì)的主題及其相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容,。主題班會(huì)可以選擇大的主題,，也可以選擇小的主題。如祖國統(tǒng)一問題,，環(huán)境保護(hù)，海灣局勢(shì),，都屬于大的主題,；而題為”向自己認(rèn)為最不可饒恕的人說一聲對(duì)不起“，”寬容“等這樣的題目就是具體的小的主題。

主題班會(huì)的種類：

2.問題性主題,。針對(duì)學(xué)生中普遍存在的共同性問題或?qū)W生在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的偶發(fā)事件而設(shè)計(jì)的教育性較強(qiáng)的主題。學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活,、成長過程中，不可避免地會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題,，如不懂得珍惜時(shí)間,、珍惜人生、不會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),，不懂得人生的真正價(jià)值,，不懂得什么是幸福，不會(huì)處理人際關(guān)系以及個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,，還有早戀,，性意識(shí)萌動(dòng)，等等,。針對(duì)這些問題確定主題,，展開教育活動(dòng)。

3.模擬性主題,。根據(jù)社會(huì)和班集體在一定時(shí)期的教育要求,，以模仿某種具體的生活情境為主題，旨在組織學(xué)生扮演生活中的角色,，讓他們身臨其境地感受到生活的豐富多彩和絢麗多姿,，從中接受感染、啟迪,、教育,。如：現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì),、記者招待會(huì)、大專辯論會(huì),、新聞發(fā)布會(huì),、模擬法庭等。引導(dǎo)學(xué)生深入觀察,、體驗(yàn),、分析社會(huì)生活。

4.知識(shí)性主題,。寓教育于文化科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程之中,，用知識(shí)來充實(shí)活動(dòng)，使學(xué)生既能受到深刻的教育,，又可以獲得一定的知識(shí),。如：“學(xué)習(xí)秘方”，“我最喜歡的一本書”,，“祖國之最”等為主題的演講或競(jìng)賽活動(dòng),，既豐富學(xué)生的知識(shí)，又能從中受到感染教育,。

5.系列性主題,。圍繞一個(gè)總的教育主題而設(shè)計(jì)的多層次、多側(cè)面的相互關(guān)聯(lián)的分主題系列,，給學(xué)生以多樣的,、系統(tǒng)的、持續(xù)的,、全面的影響,。

6.時(shí)事性主題。針對(duì)國際國內(nèi)出現(xiàn)的最新熱點(diǎn)話題或大事件設(shè)計(jì)的主題,。如：西部大開發(fā),、課業(yè)減負(fù)、心理健康,、北約轟炸南聯(lián)盟,、美國遭襲擊等。

主題班會(huì)活動(dòng)記錄篇三

中秋節(jié)主題班會(huì)的策劃方案

一,、活動(dòng)指導(dǎo)思想

中秋節(jié),，又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié),。時(shí)在夏歷八月十五日,，正值三秋之半，故名中 秋,。與春節(jié),、元宵節(jié),、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié),。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭 月的禮制,；兩漢時(shí)已具雛形，時(shí)在立秋日,；魏,、晉、唐,、宋以來,，逐漸演變成賞月 的風(fēng)俗?！爸星铩币辉~,，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代,。據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān),。八月是作物收 獲季節(jié)，慶豐收,、賀團(tuán)圓,，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓,，月亮升起時(shí),，獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月,，古風(fēng)延續(xù)至今,。我們開展此次班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念,，從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國結(jié) ——福祿壽喜財(cái)安康——源遠(yuǎn)流長的華夏文化情結(jié),，增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自 豪感,。

二,、活動(dòng)目的1、通過活動(dòng),，使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,，培養(yǎng)學(xué)生的傳 統(tǒng)觀念和意識(shí)，重視友情,、親情,，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活,。

2,、通過活動(dòng),，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說,、中秋習(xí)俗,、詩、詞歌賦,、中秋燈謎等,，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久 歷史,，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,，培育中華 民族精神和傳統(tǒng)美德。

三,、活動(dòng)安排

1,、活動(dòng)主題：月到中秋分外圓

2、活動(dòng)對(duì)象：全班學(xué)生

3,、活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)課

4,、活動(dòng)形式：猜字謎游戲詩詞配對(duì)欣賞議論：傳統(tǒng)節(jié)日vs洋節(jié)日

5、活動(dòng)準(zhǔn)備： 挑選兩名主持人主持活動(dòng)并注意記分和計(jì)時(shí) 收集相關(guān)的中秋燈謎和詩詞配對(duì)欣賞,，全班分成四組,，選出答題代表，組長做好組員溝通工作,，競(jìng)猜規(guī)則宣讀,，準(zhǔn)備書簽?zāi)勘硌菀詡鋺土P之用。

四,、活動(dòng)過程

（一）開場(chǎng)白

甲：中華民族歷史悠久,，源遠(yuǎn)流長。

乙：中國傳統(tǒng)節(jié)日,，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,，甲：承載著中華民族的文化血脈和思想精華，乙：是維系國家統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶,，甲：是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源，乙：是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的重要載體,。

甲乙：今天我們來討論關(guān)于即將到來的中秋節(jié),。

（二）了解中國特有的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)的來歷

1、中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),，具有悠久的歷史,，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的。古代帝王春天祭日,，秋天祭月的禮制,，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月,，觀賞祭拜,，寄托人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。每年農(nóng)歷八月十五日,，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),。

2、中秋節(jié)起源的另一個(gè)說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻,，各家都拜土地神。

3,、它還有著許多不同的名稱呢（中秋,、仲秋、月夕,、八月節(jié),、團(tuán)圓節(jié)、八月半,、端正月,。）

（三）猜字謎游戲（答對(duì)有獎(jiǎng)）：

中秋的晚上，人們除了要舉行賞月,、祭月,、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍,，砌寶塔,，猜字謎等活動(dòng)。今天我們也準(zhǔn)備了一些字謎,，看看哪些同學(xué)想象力豐富,，最最聰明。凡猜中的同學(xué)都可以加分哦,！

（1）“明天日全食”,，打一“月”字；

（2）“中秋菊盛開”,，打成語“花好月圓”,；

（3）“二月平”，打一“朋”字,；

（4）“月與星相依,，日和月共存”，打一“腥”字,；

（5）“一對(duì)明月毫不殘,，落在山下左右站”,，打一“崩”字；

（6）“掬水月在手”,，打成語“掌上明珠”

（7）“天秋月又滿”,，打食品名“桂圓”；

（8）“清流映明月”,，打生活日常用語“漂亮”,；

（9）“殘?jiān)滦闭沼俺蓪?duì)”，打一“多”字,；

（四）詩詞配對(duì)欣賞：

中秋之夜,，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,，古往今來,，人們常用“月圓、月缺” 來形容“悲歡離合”,，客居他鄉(xiāng)的游子,，更是以月來寄托深情。留下許多千古絕唱,。做個(gè)游戲,，以下名句是哪位詩人所做，考考大家的語文水平,，當(dāng)然同樣說對(duì)的人有獎(jiǎng),。

（1）李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”,，（2）蘇軾《水調(diào)歌頭》明月幾時(shí)有,，把酒問青天。??但愿人長久,，千里共嬋娟,。，（3）杜甫的“露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明”

（4）王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,，明月何時(shí)照我還”

（5）張九齡《望月懷遠(yuǎn)》海上生明月，天涯共此時(shí),。情人怨遙夜,，竟夕起相思！

（6）蘇軾《中秋月》此生此夜不長好,，明月明年何處看,。

（7）李商隱《嫦娥》云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沈。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,，碧海青天夜夜

心,。

（8）李白《月下獨(dú)酌》花間一壺酒，獨(dú)酌無相親,。舉杯邀明月,，對(duì)影成三人。??

（9）王建《十五夜望月》今夜月明人盡望,，不知秋思落誰家,！

（五）議論：傳統(tǒng)節(jié)日vs洋節(jié)日

接下來問大家?guī)讉€(gè)問題

1、你過圣誕節(jié)嗎,？

2,、你“過”圣誕節(jié)的理由是什么？

3你的這個(gè)圣誕你和誰一起度過,？4你曾在圣誕節(jié)送過別人送的禮物嗎,？

5你曾在圣誕節(jié)收到過別人送的禮物嗎？

6,、相比下,你更喜歡過西方圣誕節(jié)還是中國春節(jié)？

7,、越來越多的年輕人熱衷于過西方的圣誕節(jié),，你怎么看？

小結(jié)：傳統(tǒng)節(jié)日是我們中華民族傳統(tǒng)文化的有一部分,。作為一個(gè)青年,，我們更應(yīng)盡己所能，發(fā)揚(yáng)它們,、保護(hù)它們,，使它們?cè)谥袊鴼v史長河里閃爍耀眼的光芒！

五,、結(jié)束語（總結(jié)）

相信通過今天的活動(dòng),，我們大家都有所收獲。中秋就快到了,，我們也要送給大家一個(gè)月餅,。第一層，體貼,！第二層,，關(guān)懷！第三層,，浪漫,！第四層，溫馨！中間夾層,，甜蜜,！祝大家天天都有一個(gè)好心情！永遠(yuǎn)開心,！

主題班會(huì)活動(dòng)記錄篇四

湛普鎮(zhèn)中心學(xué)校

六．一班文明禮儀主題班會(huì)教案

一,、活動(dòng)目的：

通過本次德育活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,，體會(huì)文明禮貌用語的重要性,。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起,，努力提高本身的文明,、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、召集班委討論,、決定班會(huì)程序,，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,，確定主持人,。

2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué),。

3,、排練節(jié)目。

4,、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件,。

三、活動(dòng)過程：

（一）主持人致辭

華夏大地,，禮儀之邦,，幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富,。時(shí)至本日,，我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候,，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù),。

（二）引入話題——說話禮儀

“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒?！闭俏拿鞫Y貌語言在生活中的重要性的寫照,，因此，我們要掌握禮貌的語言,。

文明禮儀教育之所以要從說話做起,，是因?yàn)樗钦Z言生命的基石，學(xué)習(xí),，生活,，交往無不需要說話。就是說,，不說話,，或不會(huì)說話，或說不好說都要影響學(xué)習(xí),、生活交往的質(zhì)量,，影響人生的價(jià)值?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒?！闭俏拿鞫Y貌語言在生活中的重要性的寫照,。因此，南戴河小學(xué)非常重視文明禮貌語言的訓(xùn)練,，把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。

1.討論：話怎么說更得體,。2.師生小結(jié)： 跟什么人說什么話,； 干什么事說什么話； 到什么地方說什么話,；

最重要的是對(duì)話的前言后語,，交際對(duì)象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)時(shí)尚。

（三）班長帶領(lǐng)全班宣誓： 1.自尊自愛,，注重儀表,； 2.真誠友善，禮貌待人,； 3.遵紀(jì)守法,，勤奮學(xué)習(xí)； 4.勤奮儉樸,，孝敬父母,； 5.遵守公德,，嚴(yán)于律己。

（四）班主任總結(jié)

語言文明看似簡(jiǎn)單,，但要真正做到并非易事,。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng),，使我們中華民族“禮儀之邦”的優(yōu)良傳統(tǒng),，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。

（五）主持人致辭,，宣布班會(huì)結(jié)束,。

四、活動(dòng)反思：

這一學(xué)時(shí)的活動(dòng),，我本著調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與精神,，把學(xué)生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來，并通過積極的參與親身的體驗(yàn)更加深入的理解《校園禮儀》的一些規(guī)范,，并通過大面積的鼓勵(lì)活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生再次參與的積極性,。

六．一班《中小學(xué)生守則》主題班會(huì)教案

一、歌曲引入

班主任：同學(xué)們,，剛剛聽了一首激憤人心的非常好聽的歌曲,，你們有沒有什么感受要說？

中國有句古話叫做沒有規(guī)矩不成方圓,，意思是做什么事都得講個(gè)規(guī)則,。國家教育部今年秋天頒布了新的《中小學(xué)生教育守則》，對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求,，他教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做全面發(fā)展的一代新人。今天,，我們班將開展“學(xué)新手則,，養(yǎng)好習(xí)慣”的主題班會(huì)活動(dòng)，希望大家通過學(xué)習(xí),，能了解學(xué)校,、社會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活要求盡快適應(yīng)小學(xué)生活,，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生

二,、首先，我們來欣賞一段表演,，大家積極討論一下自己的看法 1.愛黨愛國愛人民,。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù),，熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨。

2.好學(xué)多問肯鉆研,。上課專心聽講,，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索,，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。

生：哎呀，這道題我不會(huì)了,，不做了??

3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn),。自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),，參與勞動(dòng)實(shí)踐,，熱心志愿服務(wù)。

生：打掃衛(wèi)生,，這是你的地方,，干嘛掃到我這邊？,；桌子底下的紙是你的,，應(yīng)該你撿起來?? 4.明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì),，自覺禮讓排隊(duì),，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物,。

生：三四個(gè)人擁擠著進(jìn)入教室：站隊(duì)不成行,；跑著去站隊(duì)，插隊(duì)：把教室張貼撕掉??

5.孝親尊師善待人,。孝父母敬師長,，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評(píng),，學(xué)會(huì)合作共處。

生：這道題我會(huì)做,，但是我就是不告訴你??

6.誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng),。保持言行一致，不說謊不作弊,，借東西及時(shí)還,，做到知錯(cuò)就改。

生：你借我的彩筆怎么兩天了還不還我,，我還用呢??

7.自強(qiáng)自律健身心,。堅(jiān)持鍛煉身體,，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒,，文明綠色上網(wǎng),。

生：今天課間操我不去了，我在教室玩??

8.珍愛生命保安全,。紅燈停綠燈行,，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救,，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品,。

生：放了學(xué)，我們?nèi)ニ畮煊斡景??

9.勤儉節(jié)約護(hù)家園,。不比吃喝穿戴,，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,，低碳環(huán)保生活,。

生：媽媽，媽媽,，給我買那件衣服,，人家都穿了，就我沒有??

三,、我們有個(gè)知識(shí)競(jìng)賽,，看那位同學(xué)知道的又多又準(zhǔn)確、1,、守則包括哪些方面的內(nèi)容,？

2、守則第三條的內(nèi)容是什么,？

3,、守則第六條的內(nèi)容是什么？

4,、請(qǐng)說出五種文明用語

5,、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？

四,、我們不光要會(huì)說,，更要會(huì)做，下面,，請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)個(gè)小裁判,，看看他們做得對(duì)不對(duì)、1,、幾個(gè)小朋友放學(xué)站隊(duì)不排隊(duì)

2,、一個(gè)小朋友課間碰掉別人東西不撿起來

3,、課間操排隊(duì)亂糟糟

4、吃著口香糖做作業(yè)

5,、張三進(jìn)辦公室主動(dòng)打報(bào)告

五,、同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的文明事例和不文明事例,，也講了一些值

得我們學(xué)習(xí)的好人好事,，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，你們能用行動(dòng)更好的實(shí)現(xiàn)自己的諾

言,，都有信心嗎,？要想做一個(gè)合格的小學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范,，必須從

自己身邊小事做起,，以《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己，要求自己,。下面,，讓我們帶著

這股信心，這股熱情,，齊讀我們的《中小學(xué)生守則》,，“愛黨愛國愛人民??”

主題班會(huì)活動(dòng)記錄篇五

“民族團(tuán)結(jié)從我做起”

主題班會(huì)

班級(jí)：13級(jí)護(hù)理2班

主持：巴合提古麗

時(shí)間：2014.5.10

題目：民族團(tuán)結(jié)從我做起

一、活動(dòng)目的：

同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)期間,，刻苦訓(xùn)練,，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助,，充滿了朝氣和活力,，具有較強(qiáng)的拼搏意識(shí)和進(jìn)取精神。然而,，自從正式上課以來,，我發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符：同學(xué)之間漠不關(guān)心，大學(xué)生活迷茫,，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遲到,、早退現(xiàn)象嚴(yán)重,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間、師生之間的溝通和交流,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,，找回軍訓(xùn)中的那種感覺和自我,，特開展此主題班會(huì),。

二、活動(dòng)意義：

主題班會(huì)通過文藝節(jié)目及討論的形式,，充分調(diào)動(dòng)每一名同學(xué)的積極性和參與意識(shí),，增強(qiáng)同學(xué)、師生間的互信和深厚友誼,，樹立健康的身心素質(zhì)和積極向上的心態(tài),，明確自我價(jià)值和社會(huì)責(zé)任。從不同層次和角度使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)同學(xué),、努力拼搏,、奮發(fā)進(jìn)取的重要性，以飽滿的熱情和勤奮進(jìn)取的姿態(tài)投入到美好的大學(xué)生活當(dāng)中,，形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍

三、活動(dòng)形式：討論和文藝相結(jié)合

四,、活動(dòng)過程

1,、開場(chǎng)語

主持人：各位老師、各位同學(xué),，大家晚上好,！歡迎來到國商一班主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。主持人：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑,，然后曰：“將它托入掌心,。”師父笑曰：“非也,、非也,！將它投入大海之中?！薄前,。∫坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁挪粫?huì)干涸,。我們國商（1）班不正是這一片汪洋大海,，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒,。我們要不斷培養(yǎng)自我意識(shí),、樹立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力,！

2,、團(tuán)結(jié)就是力量

主持人：是的，團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神,，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請(qǐng)大家欣賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》,，表演者全體男生。

主持人：在同學(xué)們精彩的表演后,，有一同學(xué)由衷地寫下自己欣賞后的感受,。

主持人：是啊,！團(tuán)結(jié)的男孩,，團(tuán)結(jié)的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的,，請(qǐng)聽散文朗誦《團(tuán)結(jié)》,，表演者：——吳相會(huì)、馬翩翩

吳相會(huì)：同學(xué)們,，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí),，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動(dòng),，一起勞動(dòng)時(shí),，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,，團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢,？給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,，有兩位特殊的學(xué)生,，一位叫周婷婷，另一位叫王錚,。她們一個(gè)雙目失明,，一個(gè)雙耳失聰。然而,，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì),，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,，周婷婷聽不清看得清,，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵,，兩人取長補(bǔ)短,，揚(yáng)長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績,。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛,，互相協(xié)作,。

馬翩翩：“一滴水只有融入大海才不會(huì)被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅(jiān)不可摧”“眾人劃槳開大船”。這一句句富含哲理的話語,，告訴我們,，一個(gè)人只有融入集體才不會(huì)落后。在學(xué)校,，班級(jí)是我們最親近的集體,，也是最能體現(xiàn)“螞蟻精神”即集體觀念的集體。按時(shí)到校,、自習(xí)課安靜,、宿舍衛(wèi)生搞好、校服穿戴整齊,、說話用語文明等等,，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,，可卻不曾認(rèn)識(shí)到這些小事上的不到位,，恰恰反映出了某些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念,。

主持人：團(tuán)結(jié)的力量是多么巨大呀,！團(tuán)結(jié)的精神離不開大家的奉獻(xiàn)，一個(gè)班級(jí)中同樣也缺少不了這種無私奉獻(xiàn)精神,，而班級(jí)中的班干部是班級(jí)的核心的帶頭人,，更是這種奉獻(xiàn)精神的化身。下面聽聽我們班委代表是如何看的,？請(qǐng)班委的代表閆佳林同學(xué)為我們談?wù)勛约簝?nèi)心的感受…

主持人：是?。≈灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成一個(gè)美好的人間,，請(qǐng)聽女生合唱《愛的奉獻(xiàn)》

3、拼搏才會(huì)成功

主持人：如果說團(tuán)結(jié)是成功的前提,，那么拼搏是成功的關(guān)鍵,。請(qǐng)欣賞崔瑩李培培同學(xué)的配樂詩歌朗誦《拼搏》

李培/崔瑩：成功是美好的，它能給予人優(yōu)越感，卓越感,，每個(gè)人都幻想著成功,，但往往都忽略了成功的主要因素——拼搏。

有句話說得好：“三分天注定,，七分靠打拼,，愛拼才會(huì)贏?！睆墓胖两?，經(jīng)過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后,，看到的是拼搏,，是奮斗，是汗水,。是啊,，＂不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香＂,？

跳水名將伏明霞,，當(dāng)她在為亞特蘭奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí)，大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上,，但是,，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她,，因此,，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練,，正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神,，才使得她取得了成功。由此可見：拼搏精神是一個(gè)人成功的主要因素,，沒有了拼搏精神,，這個(gè)人，就很難有一番成就,。我們相信：愛拼就會(huì)贏,，肯拼就是贏！

4,、奮進(jìn)的旋律響起來

主持人：我們正值青春,，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同拼搏,，共同奮進(jìn),，讓波濤更加洶涌,、澎湃吧！展開你鷹一樣的翅膀,，翱翔蒼空,，向新時(shí)代前進(jìn)！請(qǐng)聽范志強(qiáng)同學(xué)為大家?guī)淼摹断蛱煸俳栉灏倌辍?/p>

主持人：倘若將我們國商（1）班看作一條航行的大船,，我們國商（1）班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員——水手,，只有我們心往一處想，勁往一處使,，大船才會(huì)順利到達(dá)彼岸,。眾人劃槳開大船，開出一片屬于我們自己的天空,。請(qǐng)欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》（表演者：閆佳林李向南侯前途郭玉李肸五張九霄陳永淼）

5、尾聲

主持人：當(dāng)然大船的航行還少不了一個(gè)掌舵人——輔導(dǎo)員老師,，正是在輔導(dǎo)員尹老師的指導(dǎo)下,，我們國商（1）班才會(huì)更加茁壯成長。我們請(qǐng)我們輔導(dǎo)員尹老師說兩句好不好,？

五,、輔導(dǎo)員總結(jié)

同學(xué)們，今天晚上的主題班會(huì)開的很成功,。作為老師,，我很高興，也很欣慰,。高興的是：沒想到同學(xué)們準(zhǔn)備的這么充分,，人人都有節(jié)目，人人都有感言,。欣慰的是：我們國商一班的同學(xué)們又找回了軍訓(xùn)中的那種感覺,，那種團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神?！叭松苡袔谆夭?，此時(shí)不搏，更待何時(shí),！”我深信：只要我們團(tuán)結(jié)一致,，互相幫助，勇往直前,，就一定會(huì)戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻,，到達(dá)理想的彼岸。

希望和要求

1,、團(tuán)結(jié)就是力量,，是我們班級(jí)的基礎(chǔ),。真心的希望同學(xué)們能夠以此為契機(jī)，敞開心扉,，包容理解對(duì)方,，關(guān)鍵時(shí)刻伸出你、我的友愛之手,。

2,、拼搏是關(guān)鍵。愛拼才會(huì)贏,，愛拼就會(huì)贏,，只要生命不息，就要拼搏不止,。大學(xué)期間是鍛煉自己,、提升自己的大舞臺(tái)，我們要不斷開拓創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取,。

3、奮進(jìn)是方向,，是目標(biāo),。任何時(shí)候，我們都要“咬定青山不放松”,，具有“愚公移山”的精神,。每一名同學(xué)都要“學(xué)有目標(biāo)，趕有方向”,，具備現(xiàn)代化的專業(yè)知識(shí)和技能,。

六、學(xué)生對(duì)主題班會(huì)的建議

本次主題班會(huì)雖說達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),，但從班會(huì)的內(nèi)容,、過程來看還存在著一些不足。比如在某些方面材料收集的不夠全面,，形式還不夠多樣化,，有個(gè)別學(xué)生干部的積極性還沒有充分調(diào)動(dòng)起來，學(xué)生討論,、交流的時(shí)間還不夠多,。在以后的主題班會(huì)活動(dòng)中我將會(huì)努力克服不足，逐步提升主題班會(huì)的質(zhì)量和效果,。