方案是從目的、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體,、周密，并有很強可操作性的計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

學(xué)校標準化管理實施方案篇一

一、思想重視,，組織保證

1,、建立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)境教育工作,，成立了以校長張永昆為組長,，副校長，德育處,，教務(wù)處,，大隊部，工會負責(zé)人及班主任等為成員的環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，日常具體工作由少先隊負責(zé),。學(xué)校將環(huán)境教育列入學(xué)校工作計劃，為了將環(huán)境教育計劃落到實處,，少先隊重視抓好環(huán)境教育過程中的階段檢查,、分析和反饋，督促改進,，并做好學(xué)期總結(jié),。

2、分工合作,、按章行事,。在這樣的管理體系中，各部門團結(jié)協(xié)作又各司其職,，校長統(tǒng)領(lǐng)全局,，對各項工作提出思路以及改進方法,；德育處,、教導(dǎo)處,、少先隊組織安排各種環(huán)境教育活動,，以豐富和促進教育活動的深入開展；后勤為學(xué)校的綠化美化提供強有力的物質(zhì)保障和后勤服務(wù),。各部門均按照相應(yīng)的規(guī)章制度,，做到服務(wù)到位、指導(dǎo)到位,、責(zé)任到人,，使學(xué)校創(chuàng)建工作有條不紊地展開。

3,、成立環(huán)?；顒有〗M。我校以班級為單位,，成立以班長為組長,、班主任為輔導(dǎo)老師的環(huán)保活動小組,，負責(zé)在班級開展環(huán)保宣傳教育,，出版環(huán)保專刊,，維護班級及公共衛(wèi)生。學(xué)校少先隊大隊部也相應(yīng)建立學(xué)校環(huán)?；顒有〗M,，配合學(xué)校積極有效地開展有關(guān)環(huán)保宣傳教育活動。

二,、加強環(huán)境建設(shè),，創(chuàng)建綠色校園

1、抓好環(huán)境建設(shè),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視學(xué)校環(huán)境建設(shè),、環(huán)境保護和環(huán)境育人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認識到：只有切實搞好校園環(huán)境建設(shè),，全面綠化,、美化校園，給師生創(chuàng)造一個優(yōu)良的工作,、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,，才有利于提高教學(xué)效益，才能造就出具有高尚情操,、良好修養(yǎng),、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。近年來,，校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),，提出了“環(huán)境育人”的育人思路,。

2、加大環(huán)保投入,。學(xué)校通過各種渠道籌措資金18萬余元,，對校園進行綠化、美化和凈化,，真正做到能綠化的地方都綠化了,。并安排專人輪值管理，做到花草修剪整齊有序,，花卉生長旺盛靚麗,，樹木花卉無病蟲害，片片郁郁蔥蔥,，處處鳥語花香,。我校還在校園內(nèi)的每個花圃都設(shè)置一個環(huán)保宣傳標語牌，并開展向?qū)W生征集環(huán)保宣傳標語的活動,，使環(huán)保意識深入到每個學(xué)生的心田,。

3、全校師生齊動手,，維護美麗的綠色校園,。我校校園按功能區(qū)進行規(guī)劃、綠化,、美化及凈化,。教學(xué)樓、衛(wèi)生區(qū)域均安排有師生輪值打掃衛(wèi)生,，實行垃圾分類收集,，變廢為寶。學(xué)校的花卉,，安排有學(xué)生輪值護理,。逐步過渡使用節(jié)能設(shè)備，師生養(yǎng)成隨手關(guān)燈,，節(jié)水,、節(jié)電的習(xí)慣。每天由糾察隊進行檢查評分,，每周評選一次流動紅旗,，把節(jié)能減排情況納入學(xué)校的文明行為評比當中。因此,，我校校園整潔,，花卉樹木生長旺盛，節(jié)能減排意識成風(fēng)，教育教學(xué)秩序井然,。

三,、滲透環(huán)保教育，增強環(huán)保意識

硬件是基礎(chǔ),，軟件是關(guān)鍵,，在做好硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上要加大人文環(huán)境教育的建設(shè)，教育師生認識到每個人在環(huán)境建設(shè)中的地位和責(zé)任,，使“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建不僅有其表，且有深刻環(huán)保意識的內(nèi)涵,。

1,、在課堂教學(xué)中滲透環(huán)保教育。

學(xué)校的任何一種教育活動只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力,，在環(huán)保教育中我們注重課堂教學(xué)滲透教育,，鼓勵教師在各科教學(xué)中結(jié)合學(xué)科特點自覺地將環(huán)保教育植根于課堂教學(xué)中，從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識,，了解人類及人類活動與環(huán)境的密切關(guān)系,，引導(dǎo)學(xué)生樹立新的資源觀、環(huán)境觀,、人口觀和價值觀,，初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系，從而做到珍惜愛護每一滴水,、每一片綠葉,、每一寸土地。

2,、把環(huán)保教育寓于各種活動之中。

①學(xué)校要求每位教師在教學(xué)中都要有機地滲透環(huán)保教育,，把環(huán)保教育貫穿教育教學(xué)的始終,，學(xué)科教學(xué)環(huán)保思想的滲透率達100%。

②少先隊定期開展以環(huán)保為主題的班隊會,，保證教育的一致性,，并結(jié)合植樹節(jié)、愛鳥周,、環(huán)境日,、地球日、氣象日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展征文,、演講,、手抄報比賽等宣傳教育活動。各班還經(jīng)常性地開展以“熱愛大自然、欣賞大自然,、保護大自然”為主題的班隊活動,，讓學(xué)生從小樹立愛護大自然，保護大自然的觀念和決心,。

③校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上發(fā)表國旗下講話,，發(fā)出創(chuàng)建“綠色校園”的倡議，全校師生積極響應(yīng),，讓每個學(xué)生“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”,，用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈,，并經(jīng)常性地開展節(jié)約用水,、用電、防治傳染病等有關(guān)環(huán)保知識的宣傳教育,。結(jié)合活動的開展,，各班還利用黑板報、班級圖書角的有關(guān)環(huán)保圖書等大力宣傳,，從而增強了全體師生的環(huán)境意識,，督促每個人做好衛(wèi)生清潔和保潔工作。

3,、在家長學(xué)校延伸環(huán)保教育,。

為了進一步提高全民的環(huán)境意識，增強社會的共同責(zé)任感,，我們把環(huán)保教育工作延伸到家庭教育,，有計劃地就如何提高家長素質(zhì)，增強環(huán)保意識做了專題講座,，如自覺使用環(huán)保產(chǎn)品,，不用一次性塑料袋、快餐盒,，使用無磷洗衣粉,，不亂丟廢舊電池等，使家長成為學(xué)生的榜樣,，促進環(huán)?；顒映蔀槿鐣墓餐繕恕?/p>

4,、從小處入手,，讓綠色理念潛移默化地滲入學(xué)生心田。

我們要求學(xué)生從小講究衛(wèi)生,，愛護我們的生存環(huán)境,；從小就要遵守交通規(guī)則,，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾,，不隨地吐痰,，愛護校園的一草一木，節(jié)約每一滴水,，節(jié)約每一度電,，提倡節(jié)制消費和綠色消費。我們通過多種教育途徑,，增強學(xué)生判斷性思考的能力,，提高學(xué)生的自我教育意識。

四,、成果和收獲

"綠色學(xué)校"的創(chuàng)建,，不僅提高了全校師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，也使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口,。在"實施環(huán)境教育,，創(chuàng)建綠色學(xué)校"的活動中，廣大師生從身邊做起,、從自己做起,、從小事做起，愛綠,、護綠,、育綠、節(jié)能,、減排的意識基本形成,。“創(chuàng)綠”工作使校園更綠,、更美了,，學(xué)生養(yǎng)成了自覺保護環(huán)境的良好習(xí)慣。學(xué)?；ú輼淠居粲羰[蔥,；道路、操場,、教室地面潔凈無紙屑雜物。環(huán)境教育和環(huán)境保護活動的開展,，使德育,、美育自然融為一體，既開拓了學(xué)生的視野,，擴大了知識面,，又陶冶了學(xué)生情操，激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣,；使學(xué)生自覺愛護校園的一草一木,，熱愛學(xué)校、熱愛生命,、熱愛大自然,。

學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生深入社區(qū)開展環(huán)境保護宣傳活動，通過不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識,，節(jié)約水電,、控制噪聲，垃圾分類,、仿制狗患等方面的知識,。在中美合作國民教育學(xué)生社會實踐活動xxxx區(qū)項目試驗中五年級研究的課題《整治狗患，人人期盼,，文明養(yǎng)狗,，和諧發(fā)展》經(jīng)專家評審，獲xxxx區(qū)優(yōu)秀項目研究獎,；三年級研究課題《減少噪音污染,，還我健康生活》獲xxxx區(qū)優(yōu)秀課題獎。這些活動的開展增強了學(xué)生的環(huán)境保護意識,，擴大了社會影響,，使得一名學(xué)生影響一個家庭，一個家庭輻射一個小社區(qū),，凈化了環(huán)境,，提高了學(xué)生的文明素質(zhì)，帶動和影響家庭,、社區(qū)的精神文明建設(shè),。

我校充分認識到開展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動與創(chuàng)建“節(jié)約型社會”,、推動“循環(huán)經(jīng)濟”,、構(gòu)建“和諧社會”實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的密切聯(lián)系和重大意義，認真貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略,，把培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識作為一項重要工作抓緊抓好,，把環(huán)境育人的理念貫穿于學(xué)校管理、校園建設(shè)和教育教學(xué)活動中,，卓有成效地開展形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動,。

雖然我校在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動中做了一些應(yīng)做的工作,，也取得了一定的效果,。但在今后的工作中,，我們將進一步貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，加大與上級環(huán)保部門的聯(lián)系,，不斷學(xué)習(xí),，不斷探索環(huán)境教育的新思路、新方法,，不斷豐富工作內(nèi)容,，努力創(chuàng)新工作形式，深入持久地開展創(chuàng)建活動,，使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的重要組成部分,，把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為一項重要的,、長期的工作,，不斷提高環(huán)境教學(xué)和管理水平，繼續(xù)加大創(chuàng)建力度,，把學(xué)校環(huán)境教育工作做深,、做細、做實,，使學(xué)生普遍受到豐富多彩的環(huán)境教育,，養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感、態(tài)度和價值觀,，成為有社會實踐能力和責(zé)任感的公民,。并充分發(fā)揮環(huán)保與學(xué)校教育的優(yōu)勢，整合資源,，形成合力,，通過創(chuàng)建“綠色學(xué)校”,，積極推進我?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進程，把學(xué)校的辦學(xué)水平推上一個新的高度,，推向一個更高的層次,，為培育“綠色文明”、構(gòu)建和諧社會而不懈努力,。

學(xué)校標準化管理實施方案篇二

為了全面貫徹落實《保定市教育局關(guān)于進一步加強學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯耐ㄖ罚M一步推進學(xué)校文明單位,、和諧校園建設(shè),，為師生營造一個良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,，樹立文明形象,，特將我鎮(zhèn)開展控?zé)煿ぷ鳌?chuàng)建無煙學(xué)校的實施情況匯報如下：

一,、各學(xué)校,、幼兒園成立了以校長、園長為組長的控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,。加強領(lǐng)導(dǎo),，將控?zé)煿ぷ髯鳛閷W(xué)校教育的重要內(nèi)容，把創(chuàng)建無煙校園與建設(shè)文明校園,、優(yōu)化育人環(huán)境,、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才工作有機結(jié)合起來，常抓不懈,。

二,、在校園內(nèi)、教室,、走廊及各活動場所張貼禁煙標志,。

三、加強對吸煙危害健康的宣傳,，充分利用各個課程,、主題班會、黑板報等各種形式,，對學(xué)生開展吸煙有害健康的教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強學(xué)生的自我保健意識與能力,。

四,、利用教工大會等各種途徑，在教職工中開展控?zé)?、戒煙,、禁煙教育，使控?zé)?、戒煙成為教職工的自覺行動,，提高教職工的控?zé)熌芰Α?/p>

五、全體師生共同參與控?zé)熁顒?，人人爭做控?zé)熤魅?。學(xué)校的教師帶頭不吸煙，各學(xué)校,、幼兒園組織有吸煙習(xí)慣的同志進行控?zé)熀灻顒?，做到思想通、決心大,、行動實,，最終內(nèi)化為自覺戒煙的良好習(xí)慣,。

六、各學(xué)校,、幼兒園制定了必要的監(jiān)督制度,，明確獎懲辦法，將控?zé)煶晒c文明班組考核掛鉤,，使“控?zé)煛被顒映蔀榇蠹业淖杂X行動,。

七、各學(xué)校,、幼兒園利用家長會向?qū)W生家長宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識,，倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長戒煙。家長來校參加任何活動,，均不得吸煙,。

八、對來訪人員,，每一位教職工都積極勸阻其在學(xué)校吸煙,，制止不文明行為。

學(xué)校標準化管理實施方案篇三

去年6月“xx義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”活動啟動以來,，我校認真按照自治區(qū)教育廳,、玉林市教育局、北流市教育局的統(tǒng)一部署,，根據(jù)《xxc自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理評估標準及評估辦法》的要求,，結(jié)合我校的實際情況，切實制訂創(chuàng)建達標方案,，認真組織實施,，通過一系列的創(chuàng)建活動，我校常規(guī)管理長效機制得到進一步健全,，學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量有了進一步提高,，初步形成了義務(wù)教育學(xué)校管理規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化的管理格局,，呈現(xiàn)了校風(fēng)正、教風(fēng)嚴,、學(xué)風(fēng)好,、制度全、校園美的良好局面,，在創(chuàng)建達標學(xué)?；顒又校倚Ｗ龅綆熒叨戎匾暎?zé)任到位,，宣傳到位,，措施到位，財力到位,，創(chuàng)建活動成效大,，取得了階段性成果，現(xiàn)將創(chuàng)建“自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理”達標工作情況匯報如下：

一,、基本情況。

我校創(chuàng)辦于19xx年,，是一所全日制農(nóng)村初中,，學(xué)校位于新圩鎮(zhèn)的東面，與北流市四中相鄰,。我校占地面積平方米,，校園建筑面積16000平方米。庭園式的校園環(huán)境優(yōu)美,。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1442人，教師102人,，各功能室齊全,，能滿足辦學(xué)的需要。

二,、主要做法和措施,。

1、師生高度重視,，認識到位,。

去年6月2日視頻會議之后，我校于6月5日向教師傳達了會議精神,，學(xué)習(xí)了各級文件精神,，使領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生都提高了對學(xué)校常規(guī)管理的認識,，充分認識到這次常規(guī)管理達標創(chuàng)建活動，是學(xué)校加快發(fā)展的良好機遇,，是對教育改期發(fā)展的新推動,。只有加強常規(guī)管理，才能深化教育改革,，全面推進素質(zhì)教育,，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此,，我校先后組織領(lǐng)導(dǎo),、骨干教師分別到貴港市覃塘三中,、玉林市部分學(xué)校以及本市的永豐初中、陵城初中以及民樂,、新豐等初中參觀學(xué)習(xí),。通過參觀學(xué)習(xí)，拓寬了我們的視野,，找到了我們的差距,，加快了我們創(chuàng)建達標學(xué)校的步伐，從而使我校常規(guī)管理工作扎實有效開展,。

2,、營造氛圍，宣傳到位,。

為了使創(chuàng)建活動能高標準,、高水平達標，我校通過印發(fā)評估辦法,，達標學(xué)校教師應(yīng)知應(yīng)會等知識,，召開師生動員大會，出版宣傳板報,，橫幅,、標語，演講,，觀看錄像等各種形式,，進一步加大對義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達標工作的宣傳力度，迅速及時地把各級關(guān)于規(guī)范學(xué)校管理的要求傳達到每一位教師,、學(xué)生家長中去,，確保廣大師生、家長了解和支持這項工作,，共同推進創(chuàng)建義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達標工作健康發(fā)展,。同時，我們把義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定的七大方面42條標準,，全部上墻,，并強調(diào)人人熟記和理解，在全校形成了一種“人人講管理,，抓管理,，抓質(zhì)量，促發(fā)展”的溜濃厚宣傳氛圍,。

3,、真抓實干，責(zé)任到位。

自治區(qū)“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”啟動大會后,，我校成立了以校長李永杰為組長,，副校長徐繼樹為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，其他領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師為成員,，另外還安排了一些業(yè)務(wù)精,、責(zé)任心強的同志協(xié)助負責(zé)軟件材料工作，把創(chuàng)建義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達標學(xué)校與學(xué)校的日常事務(wù)教育工作緊密結(jié)合起來,，統(tǒng)籌安排,、科學(xué)調(diào)度，促使我校的常規(guī)管理工作深入開展,。

三,、主要成效和亮點。

1,、落實常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校內(nèi)部管理的“靈魂”工作,，更是教師日常工作的核心所在，我校在教學(xué)常規(guī)工作中,，以人為本,，以學(xué)生發(fā)展為本。重點抓好備課,、上課,、聽課、作業(yè)批改,、學(xué)生輔導(dǎo)和檢測等工作,。我校領(lǐng)導(dǎo)與科組長經(jīng)常深入各課堂聽課，檢查教師備課,、作業(yè)批改,、抽查學(xué)生的聽、讀,、寫等工作,，并對教師的備課、聽課,、批改等進行評比,，堅持月檢月結(jié)工作制度。xx年秋季期市教研室組織各學(xué)科進行檢測,，我校學(xué)生總體成績比較優(yōu)秀,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。

2、美化,、硬化,、綠化、凈化校園,。

我校在xx年下半年對校園文化建設(shè)投入了大量的人力,、物力、財力,，分別硬化了校道,，鋪設(shè)了花階磚，種了觀賞性強的樹木,，鋪設(shè)了環(huán)跑道,，增加了各種體育器械設(shè)施，噴塑了各種宣傳資料,，使得校園環(huán)境溫馨,、幽雅。堅持每天一小掃一沖洗,，兩天一大掃的衛(wèi)生制度,，美化凈化校園，達到環(huán)境育人的目的,，增加了師生的愛校意識,，使校園更平安、和諧,。

3,、加大投入，優(yōu)化資源,，服務(wù)師生,。

開通了校園局域網(wǎng)，每班配備了電視機,，方便于接收國家遠程教育資源,；其次是為了安全起見，全部更新了教學(xué)樓的電線電路,，粉刷了墻壁,，并在每班布置了各具特色的班級文化牌，掛上了名人名言,、唐詩宋詞等,；建設(shè)了校門兩邊100多米的文化走廊，以展示師生活動及教學(xué)成果情況等,。另外,，為方便師生的學(xué)習(xí)的生活,，我們還爭取上級和社會各屆的支持，新購進一臺鍋爐,，為師生提供熱水,，更換了嶄新的鐵架床，教室門窗全部換上鋁合金窗,，還新建了運動場,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)區(qū)、生活區(qū),、運動區(qū)分開,，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

4,、重視檔案建設(shè),，充分反映工作成效。

義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)檢查的一項重要內(nèi)容是學(xué)校的檔案建設(shè),。我們在開展義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理建設(shè)年工作中,，根據(jù)學(xué)校的實際情況，按照自治區(qū)的檢查評估評分表中的7個一級指標,、42個二級指標順序?qū)Y料進行整理歸檔,，以便真實地記載和充分反映工作的全過程及工作成效。

5,、教師隊伍素質(zhì)進一步提高,。

通過義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理建設(shè)年活動,，我校班子建設(shè)得到了加強,，教師隊伍素質(zhì)進一步提高，校容校貌整治美觀,，育人環(huán)境得到了改善,。我校語數(shù)英及史地生等各科教師分別在參加玉林市、北流市說課,、教課比賽中均能獲得好名次,，先后有40多位教師的論文獲市級以上獎勵，學(xué)生在參加市舉行的各種學(xué)科競賽及體育藝術(shù)表演中也取得較好的成績,。

四,、存在問題和今后工作思路。

（一）存在問題,。

1,、學(xué)校校本教研缺少自已的特色，教研活動效果不夠理想,。

2,、個別教師自律能力較差,，業(yè)務(wù)知識水平有待提高。

3,、學(xué)校的食堂及學(xué)生宿舍的文化建設(shè)還不夠完善,。

（二）今后工作思路。

以《xx壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》為依據(jù),，不斷強化科學(xué)管理意識,，努力掌握并運用有效的管理方法、技巧,、手段等研究分析的解決學(xué)校管理中的存在問題,，推進學(xué)校管理制度不斷完善的體制創(chuàng)新的，實現(xiàn)學(xué)校的進一步規(guī)范化有效管理以及可持續(xù)性發(fā)展,，力爭管理水平達到全市先進水平,。