無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

挑戰(zhàn)杯人員安排篇一

品競(jìng)賽

1、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽簡(jiǎn)介

全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“‘挑戰(zhàn)杯’競(jìng)賽”）是由共青團(tuán)中央,、中國(guó)科協(xié)、教育部,、全國(guó)學(xué)聯(lián)和地方政府共同主辦,，國(guó)內(nèi)著名大學(xué)、新聞媒體聯(lián)合發(fā)起的一項(xiàng)具有導(dǎo)向性,、示范性和群眾性的全國(guó)競(jìng)賽活動(dòng),，每?jī)赡昱e辦一屆。自1989年首屆競(jìng)賽舉辦以來(lái),，“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽始終堅(jiān)持“崇尚科學(xué),、追求真知,、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新,、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨,，在促進(jìn)青年創(chuàng)新人才成長(zhǎng)、深化高校素質(zhì)教育,、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用,，在廣大高校乃至社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛而良好的影響，被譽(yù)為當(dāng)代大學(xué)生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會(huì),。競(jìng)賽的發(fā)展得到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)同志的親切關(guān)懷,，江澤民同志為“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽題寫(xiě)了杯名，李鵬,、李嵐清等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)同志題詞勉勵(lì),。

“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽自1989年以來(lái)已經(jīng)分別在清華大學(xué)、浙江大學(xué),、上海交通大學(xué),、武漢大學(xué)、南京理工大學(xué),、重慶大學(xué),、西安交通大學(xué)、華南理工大學(xué),、復(fù)旦大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)和北京航空航天大學(xué)成功地舉辦了十一屆,?；顒?dòng)自舉辦之初，就受到廣大學(xué)生的歡迎和高等院校的重視,，同時(shí)在社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛而積極的影響,。黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)也十分關(guān)注，蘇步青,、錢(qián)三強(qiáng),、費(fèi)孝通、盧嘉錫,、朱光亞,、周光召等著名科學(xué)家紛紛寄語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。歷經(jīng)十屆,，“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽已經(jīng)成為：

——吸引廣大高校學(xué)生共同參與的科技盛會(huì),。從最初的19所高校發(fā)起，發(fā)展到1000多所高校參與,；從300多人的小擂臺(tái)發(fā)展到200多萬(wàn)大學(xué)生的競(jìng)技場(chǎng),，“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽在廣大青年學(xué)生中的影響力和號(hào)召力顯著增強(qiáng),。

——促進(jìn)優(yōu)秀青年人才脫穎而出的創(chuàng)新?lián)u籃。競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)咧幸呀?jīng)產(chǎn)生了兩位長(zhǎng)江學(xué)者,，6位國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人,，20多位教授和博士生導(dǎo)師，70%的學(xué)生獲獎(jiǎng)后繼續(xù)攻讀更高層次的學(xué)歷,，近30%的學(xué)生出國(guó)深造,。他們中的代表人物有：第二屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)摺?guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)獲得者,、中國(guó)十大杰出青年,、北京中星微電子有限公司董事長(zhǎng)鄧中翰，第五屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?、“中?guó)杰出青年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”獲得者,、安徽中科大訊飛信息科技有限公司總裁劉慶峰，第八屆,、第九屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?、“中?guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆睒?biāo)兵、南京航空航天大學(xué)2007級(jí)博士研究生胡鈴心等,。

——引導(dǎo)高校學(xué)生推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)的重要渠道,。成果展示、技術(shù)轉(zhuǎn)讓,、科技創(chuàng)業(yè),，讓“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽從象牙塔走向社會(huì)，推動(dòng)了高?？萍汲晒颥F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化,，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

——深化高校素質(zhì)教育的實(shí)踐課堂,?！疤魬?zhàn)杯”已經(jīng)形成了國(guó)家、省,、高校三級(jí)賽制,，廣大高校以“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽為龍頭，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容,，拓展工作載體,，把創(chuàng)新教育納入教育規(guī)劃，使“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽成為大學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的重要平臺(tái),。

——展示全體中華學(xué)子創(chuàng)新風(fēng)采的亮麗舞臺(tái),。香港、澳門(mén),、臺(tái)灣眾多高校積極參與競(jìng)賽,，派出代表團(tuán)參加觀摩和展示,。競(jìng)賽成為兩岸四地青年學(xué)子展示創(chuàng)新風(fēng)采的舞臺(tái)，增進(jìn)彼此了解,、加深相互感情的重要途徑,。

“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽目前已形成校級(jí)、省級(jí),、全國(guó)的三級(jí)賽事,，參賽同學(xué)首先參加校內(nèi)及省內(nèi)的作品選拔賽，優(yōu)秀作品報(bào)送全國(guó)組委會(huì),。組委會(huì)由主辦單位,、承辦單位和聯(lián)合發(fā)起單位（含高校、新聞單位,、相關(guān)企業(yè)）的有關(guān)負(fù)責(zé)人組成,，負(fù)責(zé)審議、修改章程等競(jìng)賽重大事宜,，競(jìng)賽的具體組織工作主要由承辦單位在主辦單位的指導(dǎo)下完成,。

我校至1993年以來(lái)，已經(jīng)連續(xù)參加了10屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽,。1997年,，我校朱光有同學(xué)在第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。2009年,，我校在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中獲得1項(xiàng)一等獎(jiǎng),、2項(xiàng)三等獎(jiǎng)，總成績(jī)列第24位,，并榮獲全國(guó)高校優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。近年來(lái)，我校有33件作品參加了“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽終審決賽,，取得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)7項(xiàng),，三等獎(jiǎng)24項(xiàng),。

2、“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽相關(guān)細(xì)則

（1）競(jìng)賽的基本方式： 高等學(xué)校在校學(xué)生申報(bào)自然科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文,、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文,、科技發(fā)明制作三類(lèi)作品參賽；聘請(qǐng)專(zhuān)家評(píng)定出具有較高學(xué)術(shù)理論水平,、實(shí)際應(yīng)用價(jià)值和創(chuàng)新意義的優(yōu)秀作品,，給予獎(jiǎng)勵(lì)；組織學(xué)術(shù)交流和科技成果的展覽,、轉(zhuǎn)讓活動(dòng),。

（2）作品申報(bào)要求 ①對(duì)參賽者的要求

凡在舉辦競(jìng)賽終審決賽的當(dāng)年7月1日以前正式注冊(cè)的全日制非成人教育的各類(lèi)高等院校在校中國(guó)籍專(zhuān)科生,、本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）都可申報(bào)作品參賽,。

②對(duì)參賽作品的要求：

申報(bào)參賽的作品必須是距競(jìng)賽終審決賽當(dāng)年7月1日前兩年內(nèi)完成的學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果,，可分為個(gè)人作品和集體作品。申報(bào)個(gè)人作品的,，申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60％以上的研究工作,，作品鑒定證書(shū)、專(zhuān)利證書(shū)及發(fā)表的有關(guān)作品上的署名均應(yīng)為第一作者,，合作者必須是學(xué)生且不得超過(guò)兩人,；凡作者超過(guò)三人的項(xiàng)目或者不超過(guò)三人，但無(wú)法區(qū)分第一作者的項(xiàng)目,，均須申報(bào)集體作品,。集體作品的作者必須均為學(xué)生。凡有合作者的個(gè)人作品或集體作品,，均按學(xué)歷最高的作者劃分至本專(zhuān)科生,、碩士研究生或博士研究生類(lèi)進(jìn)行評(píng)審。參賽作品分類(lèi)如下：

申報(bào)參賽的作品分為自然科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文,、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文,、科技發(fā)明制作三大類(lèi)。自然科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文作者限本專(zhuān)科生,。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文限定在哲學(xué),、經(jīng)濟(jì)、社會(huì),、法律,、教育、管理六個(gè)學(xué)科內(nèi),?？萍及l(fā)明制作類(lèi)分為a、b兩類(lèi)：a類(lèi)指科技含量較高,、制作投入較大的作品,；b類(lèi)指投入較少，且為生產(chǎn)技術(shù)或社會(huì)生活帶來(lái)便利的小發(fā)明,、小制作等,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)和課程設(shè)計(jì)（論文）、學(xué)年論文和學(xué)位論文,、國(guó)際競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的作品,、獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)成果（含本競(jìng)賽主辦單位參與舉辦的其它全國(guó)性競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)作品）等均不在申報(bào)范圍之列。（3）對(duì)參賽學(xué)校的要求：

每個(gè)學(xué)校申報(bào)作品不得超過(guò)6件，其中研究生作品不得超過(guò)總數(shù)1/2,，博士生的作品不得超過(guò)1件,。每所發(fā)起學(xué)校可直接報(bào)送3件作品（含在6件作品之中）參加全國(guó)競(jìng)賽,。

3,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)定

（1）參賽隊(duì)伍獎(jiǎng)勵(lì)

參賽的自然科學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文,、科技發(fā)明制作三類(lèi)作品各設(shè)特等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),。各等次獎(jiǎng)分別約占進(jìn)入終審決賽各類(lèi)作品總數(shù)的3％、8％,、24％和65％,。

參加全國(guó)終審決賽的作品，確認(rèn)資格有效的,，由全國(guó)組織委員會(huì)向作者頒發(fā)證書(shū),，并視情況頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)金。參加各?。▍^(qū),、市）預(yù)賽的作品，確認(rèn)資格有效而又未進(jìn)入全國(guó)競(jìng)賽的,，由各?。▍^(qū)、市）組織協(xié)調(diào)委員會(huì)向作者頒發(fā)證書(shū),。（2）高校獎(jiǎng)勵(lì)

競(jìng)賽以學(xué)校為單位計(jì)算參賽得分,，團(tuán)體總分按名次排列，按位次公布,。最高榮譽(yù)“挑戰(zhàn)杯”為流動(dòng)杯,，授予團(tuán)體總分第一名的學(xué)校；設(shè)“優(yōu)勝杯”若干,，分別授予團(tuán)體總分第二至第二十一名的學(xué)校,。累計(jì)三次捧得“挑戰(zhàn)杯”的學(xué)校，可永久保存復(fù)制的“挑戰(zhàn)杯”一座,。

競(jìng)賽設(shè)10個(gè)左右省級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和進(jìn)入終審決賽高校數(shù)30%左右的高校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)在競(jìng)賽組織工作中表現(xiàn)突出的省份和高校,。

高校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由各?。▍^(qū)、市）組織協(xié)調(diào)委員會(huì)提名,，主辦單位評(píng)定后報(bào)全國(guó)組織委員會(huì)確認(rèn),。（3）評(píng)定流程

各類(lèi)作品先經(jīng)過(guò)省級(jí)選拔或發(fā)起院校直接報(bào)送至組委會(huì),，再由全國(guó)評(píng)審委員會(huì)對(duì)其進(jìn)行預(yù)審，并最終評(píng)選出80％左右的參賽作品進(jìn)入終審,，評(píng)定出三類(lèi)作品的特等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)

4,、競(jìng)賽日程安排

競(jìng)賽采取學(xué)校、?。ㄗ灾螀^(qū),、直轄市）和全國(guó)三級(jí)賽制，分預(yù)賽,、復(fù)賽,、決賽三個(gè)賽段進(jìn)行。

（1）組織發(fā)動(dòng)階段（2012年11月）

共青團(tuán)中央,、中國(guó)科協(xié),、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)和北京市人民政府于比賽前一年11月下達(dá)通知,，各省(區(qū),、市)于11月成立由省級(jí)團(tuán)委、科協(xié),、教育部門(mén),、學(xué)聯(lián)及有關(guān)單位牽頭的省級(jí)組織協(xié)調(diào)委員，各參賽高校在校黨委,、行政領(lǐng)導(dǎo)下,，于10月底前成立參賽協(xié)調(diào)小組，并確定本校參賽組織實(shí)施計(jì)劃,，在學(xué)生中開(kāi)展充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作,，進(jìn)行“挑戰(zhàn)杯”校內(nèi)選拔賽。

（2）組織申報(bào)和省級(jí)初評(píng)階段（2013年3月至2013年6月）

2013年4月,，各校按章程有關(guān)規(guī)定舉辦本校的競(jìng)賽活動(dòng),，并擇優(yōu)推出本校參賽作品,5月底前，各省(區(qū),、市)組織協(xié)調(diào)委員會(huì)完成對(duì)本地申報(bào)作品的初評(píng).6月初,，發(fā)起高校需將本校3件直報(bào)作品(—式四份)報(bào)送全國(guó)組委會(huì)(直接報(bào)送的作品不計(jì)入各省、區(qū),、市報(bào)送作品限額內(nèi)),。各省（區(qū)、市）從各校申報(bào)的作品中每校至多選出6件作品(其中,，發(fā)起高校至多3件作品,，各省、區(qū),、市選定作品總數(shù)不得超過(guò)全國(guó)組委會(huì)規(guī)定的限額),，向本屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽全國(guó)組委會(huì)辦公室寄送作品，同時(shí)請(qǐng)各省級(jí)組織協(xié)調(diào)委員會(huì)組織本地參加終審決賽的學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽專(zhuān)用網(wǎng)站（網(wǎng)址：）上報(bào)送作品及申報(bào)書(shū),。

（3）全國(guó)復(fù)賽和參展準(zhǔn)備階段（2013年7月至10月）

全國(guó)評(píng)審委員會(huì)于2013年7月對(duì)作品進(jìn)行預(yù)審,各地各校按照組委會(huì)要求,，于2009年9月上旬至10月做好參評(píng)參展的各項(xiàng)物資技術(shù)準(zhǔn)備和組團(tuán)、組隊(duì)準(zhǔn)備工作,。

（4）全國(guó)決賽和表彰階段（2009年10月）

全國(guó)評(píng)審委員會(huì)對(duì)參賽作品進(jìn)行終審,，對(duì)參展作品作者進(jìn)行問(wèn)辯,同時(shí)舉行全國(guó)組委會(huì)第三次全體會(huì)議，通報(bào)評(píng)審情況,，公布獲獎(jiǎng)情況,，并向獲獎(jiǎng)單位及個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)杯、證書(shū),，舉行承辦高校交接儀式,。

5、具體實(shí)施

（1）參賽報(bào)名：在全國(guó)決賽的前一年10月份,，學(xué)校將進(jìn)行“挑戰(zhàn)杯”校內(nèi)比賽報(bào)名和宣傳,，屆時(shí)請(qǐng)關(guān)注校團(tuán)委通知，填寫(xiě)?！疤魬?zhàn)杯”競(jìng)賽報(bào)名表（分為項(xiàng)目申報(bào)表和個(gè)人報(bào)名表）即可,。校內(nèi)決賽之后，將由學(xué)校推選隊(duì)伍參加省級(jí)比賽,，經(jīng)過(guò)省賽的選拔,，由各省(區(qū)、市)組織協(xié)調(diào)委員會(huì)評(píng)定后,，方可參加“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽決賽,。

（2）“挑戰(zhàn)杯”項(xiàng)目沙龍對(duì)接：校內(nèi)報(bào)名活動(dòng)結(jié)束之后，?？茀f(xié)將組織沙龍對(duì)接活動(dòng),，整合申報(bào)項(xiàng)目與參賽人員，（3）比賽培訓(xùn)：從項(xiàng)目確立之后,，學(xué)校將不定期的組織“挑戰(zhàn)杯”培訓(xùn)會(huì),，有專(zhuān)門(mén)老師進(jìn)行指導(dǎo)，以便同學(xué)們把項(xiàng)目做得更好,、更標(biāo)準(zhǔn),。

(4)入住創(chuàng)新實(shí)踐中心：凡確立項(xiàng)目的同學(xué),，均可申請(qǐng)入住創(chuàng)新實(shí)踐中心，以方便順利完成項(xiàng)目

（5）比賽官方網(wǎng)站：（由主辦單位和承辦高校共同建設(shè)）

6,、關(guān)于撰寫(xiě)全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品論文幾個(gè)階段的主要工作

第一階段：查找資料（9月份之前的主要工作）根據(jù)查找的資料，完成以下內(nèi)容： 1）問(wèn)題的提出

主要說(shuō)明我們?yōu)槭裁匆獙?xiě)這些題目,，是什么原因?qū)е挛覀円獙?xiě),。比如準(zhǔn)備寫(xiě)有關(guān)提高民辦高校學(xué)生學(xué)習(xí)興趣或是思想政治素質(zhì)方面的題目，在這部分就應(yīng)該告訴讀者我們發(fā)現(xiàn)的那些學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高或是政治素質(zhì)狀況不高的具體表現(xiàn),，是這些具體表現(xiàn)使得我們想寫(xiě)這些題目,；準(zhǔn)備寫(xiě)有關(guān)提高教育教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策的題目，就可以寫(xiě)目前的教育教學(xué)質(zhì)量是個(gè)什么樣子,；要寫(xiě)古文化與周邊環(huán)境相協(xié)調(diào)的題目,，就要寫(xiě)說(shuō)明我們發(fā)現(xiàn)了哪些和諧的現(xiàn)象。2）國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

由于我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題可能別人也發(fā)現(xiàn)了,，也有研究,。因此，我們必須通過(guò)廣泛查找資料,，收集別人對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法和研究,。對(duì)國(guó)外或是國(guó)內(nèi)有關(guān)學(xué)者的研究進(jìn)行歸納總結(jié)，找出他們研究的關(guān)注點(diǎn),、已經(jīng)解決的問(wèn)題,、還有哪些不足。3）本文的研究思路

根據(jù)對(duì)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀的總結(jié),，尤其是針對(duì)別人研究的不足,，提出我們研究的立足點(diǎn)。如果我們的研究和別人一樣,，那就沒(méi)有研究的必要,。在這部分，我們應(yīng)該提出自己的研究方法,，是純粹的資料歸納,，還是進(jìn)行調(diào)查研究。還應(yīng)該提出自己打算研究的主要內(nèi)容,。一般有兩種做法,。一是，把別人的研究全部歸納到一起,，進(jìn)行比較,，這是綜述性研究；一種是提出別人沒(méi)有提出的觀點(diǎn),，這是創(chuàng)新型研究,。4）研究意義

也就是說(shuō)清楚自己研究這個(gè)問(wèn)題到底有什么意義,，沒(méi)有意義的研究是不值得研究的。

一般可以從兩個(gè)方面來(lái)講,，從理論意義上講,，是對(duì)別人研究的補(bǔ)充或是整合升華；從現(xiàn)實(shí)意義上講,，可以對(duì)現(xiàn)實(shí)有哪些指導(dǎo)作用,。第二階段：調(diào)查、整理數(shù)據(jù)階段（10-11月份）

一般參加“挑戰(zhàn)杯”的論文,，最好都應(yīng)該做一些調(diào)查,，純綜述性研究很少受歡迎。因此,，應(yīng)該在第一階段根據(jù)問(wèn)題及資料查詢中發(fā)現(xiàn)的信息設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,，然后進(jìn)行調(diào)查。

在調(diào)查之后,，進(jìn)行數(shù)據(jù)整理,，如果有必要，還要進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查,。原始數(shù)據(jù)一樣要留下來(lái),以保證真實(shí)性,。第三階段：論文初稿階段（12 月份）

根據(jù)收集到的資料和在調(diào)查中得到的數(shù)據(jù)，完成論文初稿,。論文一般可以按以下格式進(jìn)行：

1）現(xiàn)狀：對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析,。2）原因：分析問(wèn)題形成的原因。

3）對(duì)策：針對(duì)問(wèn)題和原因提出對(duì)策或建議,。

在初稿階段,，最好是想到什么就寫(xiě)什么，內(nèi)容越多越好,。第四階段：論文修改（次年 1-3月份）

根據(jù)初稿,，對(duì)論文的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的修改,、完善,，有時(shí)可能還要進(jìn)行重新調(diào)查。

挑戰(zhàn)杯人員安排篇二

足球隊(duì)組隊(duì)方案

根據(jù)目前我校足球隊(duì)的高

一,、高二沒(méi)有后備隊(duì)員的現(xiàn)狀,，而且現(xiàn)在衡陽(yáng)市足球后備力量（小學(xué)、初中）缺乏的情況,。我認(rèn)為現(xiàn)在組建足球隊(duì)必須立足于自己培養(yǎng)為主,，周邊學(xué)校培養(yǎng)為輔的原則。具體實(shí)施如下：

1,、在23中,、衡陽(yáng)市三中,、衡陽(yáng)十七中等周邊學(xué)校中利用前幾年我校足球特色優(yōu)勢(shì)建立初中足球隊(duì)，我校教練親自帶隊(duì)訓(xùn)練,。一般利用星期

六,、星期天帶領(lǐng)這些初中招收進(jìn)來(lái)的隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練。為我校保證后備人才的培養(yǎng)和輸送打好后備人才的基礎(chǔ),。

2,、在周邊地區(qū)找2到3個(gè)小學(xué)為我校足球隊(duì)培養(yǎng)小學(xué)足球人才，并輸送到我們自己帶隊(duì)的初中足球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練,。

3、到衡陽(yáng)市各區(qū)縣如：耒陽(yáng),、郴州等去招收足球基礎(chǔ)好的隊(duì)員來(lái)我校,。

4、足球隊(duì)員招生具體實(shí)施步驟：

（1）每年2月份提出招生計(jì)劃,，并制定有關(guān)政策（特別是對(duì)我校培訓(xùn)基地的各

個(gè)學(xué)校的生源實(shí)行的特殊政策）

（2）組織測(cè)試,，成立專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)員考核小組。學(xué)校組織教練員參與的形式,。并

確定好具體測(cè)試時(shí)間,。

（3）沒(méi)有達(dá)到招生標(biāo)準(zhǔn)但有培養(yǎng)潛力的運(yùn)動(dòng)員（比如：田徑基礎(chǔ)好、身材好等）,，可由考核小組討論決定,。

（4）因2011年要從新生中調(diào)選人才組成足球隊(duì)，所以第一年的特長(zhǎng)招生人數(shù)

需達(dá)到11人以上,，至少11人,。

5、今后足球隊(duì)的發(fā)展方向是爭(zhēng)取省比賽前三名,，足球隊(duì)學(xué)生享受到特招待遇,。

6、選擇一些成績(jī)較好但考不上二本,、三本的并有一定體育基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練,，爭(zhēng)取參加體育高考，考上本科院校

挑戰(zhàn)杯人員安排篇三

一,、“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽簡(jiǎn)介

二,、評(píng)委對(duì)創(chuàng)業(yè)投資設(shè)計(jì)大賽作品的評(píng)價(jià)

三、準(zhǔn)備期間應(yīng)注意的問(wèn)題

四,、創(chuàng)業(yè)方案準(zhǔn)備步驟

五,、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)寫(xiě)要求及創(chuàng)作計(jì)劃競(jìng)賽不同階段對(duì)作品的要求

六、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)提要

七,、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃樣本事例

八,、作為創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的參賽者,，您將得到什么

一、“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽簡(jiǎn)介

隨著人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入21世紀(jì),，科學(xué)發(fā)現(xiàn),、技術(shù)發(fā)明與商品產(chǎn)業(yè)化之間的關(guān)系越來(lái)越緊密，科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生力的周期越來(lái)越短,，科技進(jìn)步和創(chuàng)新越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要決定性因素,。這些都給處于改革攻堅(jiān)階段的中國(guó)帶來(lái)巨大的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。同時(shí),，加入世貿(mào)組織,，使中國(guó)在更高層次和更廣領(lǐng)域直接面對(duì)全球技術(shù)、信息和資本市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),。因此,，大力實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)意識(shí),，造就一代符合未來(lái)挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求,。為了適應(yīng)這一要求,，從1999年開(kāi)始，共青團(tuán)中央,、中國(guó)科協(xié),、教育部和全國(guó)學(xué)聯(lián)共同主辦了“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽是近幾年風(fēng)靡全球高校的重要賽事,。它借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式,，要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念,，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的,，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望,、風(fēng)險(xiǎn)因素,、投資回報(bào)與退出策略、組織管理,、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),，最終通過(guò)書(shū)面評(píng)審和秘密答辯的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽源于美國(guó)，又稱(chēng)商業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽,。自1983年德州大學(xué)奧斯汀分校舉辦首屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽以來(lái),，包括麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)等世界一流大學(xué)在內(nèi)的十多所大學(xué)每年都舉辦這一競(jìng)賽,。yahoo!,、netscape,、excite等公司就是在美國(guó)大學(xué)的創(chuàng)業(yè)氛圍中誕生的。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽大大推動(dòng)了美國(guó)高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，甚至從某種意義上說(shuō),，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽已成為美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的直接驅(qū)動(dòng)力之一。

1998年,，清華大學(xué)舉辦了中國(guó)最早的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽,。1999年、2000年,、2002年共青團(tuán)中央,、中國(guó)科協(xié)和全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦，清華大學(xué),、上海交通大學(xué),、浙江大學(xué)分別承辦了第一、二,、三屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。競(jìng)賽的成功舉辦在全國(guó)高校中掀起了創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)的熱潮,，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。訊飛,、中華行知網(wǎng),、澳視等一批學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司從眾多參賽作品中脫穎而出，進(jìn)入實(shí)際運(yùn)行階段并逐步走向成熟,。

目前,，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽已與課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一道，成為“挑戰(zhàn)杯”旗幟下的重要賽事,，并形成兩賽隔年舉辦的格局,。作為學(xué)生科技活動(dòng)的新載體，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽必將在培養(yǎng)復(fù)合性,、創(chuàng)造性人才,，促進(jìn)高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，推動(dòng)國(guó)內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)投資體系建立方面發(fā)揮越來(lái)越積極的作用,。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃又名”商業(yè)計(jì)劃”,，是科技和風(fēng)險(xiǎn)投資浪潮興起的產(chǎn)物，是指一無(wú)所有的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品,、服務(wù)或技術(shù)向風(fēng)險(xiǎn)投資家游說(shuō)取得風(fēng)險(xiǎn)投資的投資可行性報(bào)告書(shū),。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽要求所有參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的、跨專(zhuān)業(yè)的競(jìng)賽小組(一般要求競(jìng)賽小組中要有管理,、財(cái)務(wù),、經(jīng)濟(jì),、法律、電腦等專(zhuān)業(yè)人員),，提出一份據(jù)市場(chǎng)前景的服務(wù)或產(chǎn)品,，并圍繞這一服務(wù)、產(chǎn)品開(kāi)展調(diào)研論證,，完成一份內(nèi)容翔實(shí),、論證有力的商業(yè)計(jì)劃書(shū)。

三,、評(píng)委對(duì)創(chuàng)業(yè)投資設(shè)計(jì)大賽作品的評(píng)價(jià)

（一）回顧

評(píng)委眼里怎么看,，決定挑戰(zhàn)杯全國(guó)復(fù)賽、決賽的競(jìng)賽,。

①創(chuàng)業(yè)大賽是一個(gè)素質(zhì)教育模式,。

社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)投資看上了，可以加分但不是決定因素,；標(biāo)準(zhǔn)：科技含量,、商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)等，不等同于商業(yè)計(jì)劃書(shū)（普遍側(cè)重項(xiàng)目的可行性——項(xiàng)目可行性報(bào)告）,。評(píng)委來(lái)自全國(guó)各個(gè)行業(yè),，組織創(chuàng)業(yè)大賽：學(xué)生素質(zhì)要好。

②回顧過(guò)去四屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽,，來(lái)把握評(píng)委的趨向,。

第一屆；獲獎(jiǎng)作品基本是名校作品,，名校占有限很大優(yōu)勢(shì)：a,、大量參賽項(xiàng)目基本規(guī)格不全面、有缺漏,；b,、選題狹窄，大量題材雷同,；c,、基本不追求報(bào)告的精美性、封面,。

第二屆：項(xiàng)目取勝,，(上海交大)：熱門(mén)技術(shù)、熱門(mén)行業(yè)占便宜,，行業(yè)特點(diǎn),。

第三屆：（浙江大學(xué)）a、表演取勝，服裝整齊,，各媒體技術(shù)的運(yùn)用,，社會(huì)資金開(kāi)始贊助，（各媒體動(dòng)畫(huà),、服裝）,，第一次出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)全是男生，絕大部分是碩士,、博士生,；b、有些名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校獲得金獎(jiǎng),。

第四屆,；（廈門(mén)大學(xué)）a結(jié)構(gòu)取勝。產(chǎn)品性,、服務(wù)性項(xiàng)目的比例有很大改善,；b、出現(xiàn)有全是本科生參賽而獲金獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì),，最后獲大獎(jiǎng)的北師大,，團(tuán)隊(duì)成員全是本科女生，有自己的專(zhuān)利,，加分,；c、有大專(zhuān)院校：獲得銀獎(jiǎng),、金獎(jiǎng)、水平深刻,，結(jié)構(gòu)性變化,。

（二）十個(gè)勝出的關(guān)鍵成功點(diǎn)

①團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)的搭配與項(xiàng)目的性質(zhì)應(yīng)有很大的接近性，專(zhuān)業(yè)技術(shù)來(lái)自于本人而不是老師,，項(xiàng)目的特點(diǎn),，男女比例、學(xué)科特點(diǎn),、專(zhuān)業(yè)達(dá)配,、項(xiàng)目成員變動(dòng)是允許的，有利于團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)性搭配,；以往幾屆口才不好較突出,、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)不好，評(píng)委問(wèn)問(wèn)題回答不到點(diǎn)上,，最重要的是臨危不亂,，有些同學(xué)強(qiáng)詞奪理理，要善于自圓其說(shuō)。是綜合打分,，在本?；蛉〉谋荣悾粚W(xué)生自發(fā)形成的團(tuán)隊(duì)具有先天結(jié)構(gòu)性缺陷,，對(duì)學(xué)生形象氣質(zhì)要有要求,，素質(zhì)較高。

②項(xiàng)目要有學(xué)校的特色

結(jié)合本校的特點(diǎn),，有特色很關(guān)鍵,，評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候，分組越來(lái)越細(xì),、越來(lái)越深,；小類(lèi)別容易獲獎(jiǎng)。

③第一印象大致決定評(píng)委的評(píng)價(jià),，考驗(yàn)學(xué)生的兩個(gè)環(huán)節(jié)

文字工作和最后答辯,；文字工作：可以通過(guò)查資料，不能有錯(cuò)別字,，如有明顯的錯(cuò)誤是個(gè)態(tài)度問(wèn)題,。這些基本功夫的特別重要。

④一個(gè)項(xiàng)目作品要做到一句話說(shuō)得清,，評(píng)委對(duì)作品的評(píng)價(jià)往往用印象最深的一句話來(lái)概括

如上屆有作品附有光盤(pán),，評(píng)委在討論時(shí)就用“附光盤(pán)的”來(lái)代替作品名稱(chēng)呼，多媒體表演,。項(xiàng)目本身的特點(diǎn)很重要,，做一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，要做到有最有特色的一句話（有一個(gè)亮點(diǎn),、一句話說(shuō)清）,。

⑤突出運(yùn)用圖表

圖表特別是有說(shuō)服力來(lái)形象直觀特點(diǎn)，圖表要規(guī)范：注解,、說(shuō)明,、數(shù)據(jù)、表是否規(guī)范,、有利于得分,。

⑥數(shù)據(jù)勝出

a市場(chǎng)細(xì)分；數(shù)據(jù)要仔細(xì)推敲,，以往競(jìng)賽有許多作品在產(chǎn)品市場(chǎng)占有率時(shí)做到10%,，甚至20%，認(rèn)真分析,，3~5%是此較科學(xué),、與現(xiàn)實(shí)商業(yè)環(huán)境最接近的行業(yè)表達(dá)，b同學(xué)們?cè)谟?jì)算價(jià)格時(shí)容易出錯(cuò)，賣(mài)給行業(yè)的,，賣(mài)給個(gè)人的,，賣(mài)給家庭的，先賣(mài)企業(yè)再賣(mài)個(gè)人的(如汽車(chē),、電腦),，賣(mài)給企業(yè)的價(jià)格與賣(mài)個(gè)人的價(jià)格（心理價(jià)格）是不會(huì)一樣：企業(yè)50、60萬(wàn)沒(méi)多大關(guān)系,，而賣(mài)給個(gè)人就會(huì)有選擇性,，產(chǎn)品擴(kuò)大到其他行業(yè)時(shí)，如軍工產(chǎn)品,，（壟斷——非壟斷產(chǎn)品）價(jià)格就會(huì)不一樣,，合理合情的價(jià)格定位是作品好壞的差別。c成本測(cè)算,，一個(gè)新產(chǎn)品往往價(jià)格要比同類(lèi)產(chǎn)品低了3——4折,，而采購(gòu)的原材料比同類(lèi)成熟廠家要高。

⑦上一屆參加創(chuàng)業(yè)大賽的同學(xué)經(jīng)驗(yàn)的傳授,，將上一屆同學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)與教訓(xùn)的傳承,，對(duì)寫(xiě)書(shū)面計(jì)劃書(shū)，尤其重要,，是一個(gè)很好的幫助,。

⑧出奇制勝

比拼創(chuàng)新眼光，選擇新的東西,，各行各業(yè)都可能獲獎(jiǎng)（房產(chǎn)類(lèi),、生物類(lèi)、網(wǎng)絡(luò)類(lèi),、機(jī)床類(lèi)等等）

⑨像寫(xiě)論文一樣,，摘要是關(guān)鍵點(diǎn)，如有英文摘要,，隊(duì)員能表達(dá)流利英語(yǔ)更好，評(píng)委有外國(guó)的專(zhuān)家參與,，本屆將與國(guó)際接軌,，許多標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)一樣。

⑩評(píng)委興趣,、看法決定金獎(jiǎng),、銀獎(jiǎng)的評(píng)選

這段時(shí)間社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)，如大的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì),，金融形勢(shì)等,，就會(huì)影響評(píng)委的判定，如建設(shè)新農(nóng)村、房地產(chǎn),、網(wǎng)絡(luò)等,。趨向選擇的意見(jiàn)，綠色gdp環(huán)保項(xiàng)目技術(shù)作品勝出可能性很大,，塑料降解,，凈化水技術(shù)等，根置與社會(huì)與環(huán)境的,、與現(xiàn)實(shí)商業(yè)與社會(huì)密切相關(guān)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃往往會(huì)獲得大部分評(píng)委的青睞,。

三、準(zhǔn)備期間應(yīng)注意的問(wèn)題

a,、重視賽前培訓(xùn)和輔導(dǎo)（請(qǐng)專(zhuān)家,、投資風(fēng)險(xiǎn)舉辦講座，如何舉辦更好,，賽前培訓(xùn)很關(guān)鍵,，以興趣為導(dǎo)向，經(jīng)濟(jì)類(lèi)的管理專(zhuān)家,、企業(yè)者,、風(fēng)險(xiǎn)投資界的人士講一講。）

b,、重視創(chuàng)業(yè)投資計(jì)劃大賽團(tuán)隊(duì)的配備,，需要各方面有特長(zhǎng)的人，不僅要有科學(xué)性,、重視學(xué)術(shù)背景,，更要有商業(yè)投資方面的人才。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽沒(méi)有學(xué)歷要求,，研究生,、本科生各有所長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生的氣質(zhì),、形象,，需要全方面的考察，隊(duì)員都需要對(duì)作品有深刻了解和熟悉,。

c,、重視與各部門(mén)和社會(huì)各界人士的詢問(wèn)，積極爭(zhēng)取支持,，需要資金的支持和扶持,。

d、建議與本校挑戰(zhàn)杯科技作品對(duì)接,。

四,、創(chuàng)業(yè)方案準(zhǔn)備步驟（見(jiàn)附件）

五,、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)書(shū)寫(xiě)要求及創(chuàng)作計(jì)劃競(jìng)賽不同階段對(duì)作品的要求

在作品中注意政府背景，政府控制資源,，社會(huì)關(guān)系擁有的,，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷很重要，結(jié)合中國(guó)的實(shí)際,，免稅問(wèn)題,，要與現(xiàn)實(shí)商業(yè)環(huán)境相結(jié)合。

(一)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽計(jì)劃書(shū)

1,、主題明確（科技產(chǎn)品,、服務(wù)性產(chǎn)品）

a、摘要很重要,，摘要寫(xiě)得好不好是重要條件,，作品的包裝也應(yīng)注意。

b,、正文：

2,、結(jié)構(gòu)合理

產(chǎn)品服務(wù)介紹，公司介紹,，服務(wù)組,，有一點(diǎn)打動(dòng)評(píng)委就可以：一個(gè)方面感動(dòng)評(píng)委就能獲得好的評(píng)價(jià)、亮點(diǎn),、特色,、財(cái)務(wù)投資的可行性分析，營(yíng)銷(xiāo)策略,。

3,、內(nèi)容充實(shí)、重點(diǎn)突出 報(bào)告摘要：要完整,，全面的介紹,，家庭醫(yī)療服務(wù)，數(shù)據(jù)科學(xué)可靠,。營(yíng)銷(xiāo)方案：價(jià)格,、質(zhì)量、服務(wù),、品牌,、標(biāo)準(zhǔn)控制標(biāo)準(zhǔn)，誰(shuí)就取得決定性的力量,。

管理：突出管理團(tuán)隊(duì)與眾不同的經(jīng)歷,，社會(huì)關(guān)系,，投資是投資人,，而不是投資產(chǎn)品,，產(chǎn)品與服務(wù)是可以變化的。

融資問(wèn)題：

風(fēng)險(xiǎn),；政策性風(fēng)險(xiǎn)很復(fù)雜

退出機(jī)制：轉(zhuǎn)讓或上市,，論證嚴(yán)謹(jǐn)、論據(jù)充分,。

4,、方法

5、裝幀很精美,，很重要,，上屆有作品帶了產(chǎn)品的樣品。

排版規(guī)范,，裝幀精美與完整,。

選項(xiàng)目的幾點(diǎn)要求:

a、有好的創(chuàng)意,，對(duì)評(píng)委有沖擊力,、新鮮、要新意,。

b,、產(chǎn)品內(nèi)核很硬，有高科技,，本身有專(zhuān)利,，服務(wù)很獨(dú)特。

c,、低風(fēng)險(xiǎn)：

全國(guó)決賽評(píng)審,；團(tuán)隊(duì)最好四個(gè)人組合、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),、達(dá)配要協(xié)調(diào),，氣質(zhì)要好。企業(yè)家的自信,，靦腆不行,，有朝氣、領(lǐng)袖能力的同學(xué),。

六,、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)提要（見(jiàn)附件）

1、核心內(nèi)容

兩句話：a,、一句話能說(shuō)清楚,，一句話能記住，是老百姓的話,。b,、你的項(xiàng)目應(yīng)是替代性技術(shù),、需求性產(chǎn)品、細(xì)分性市場(chǎng),、創(chuàng)意性服務(wù),、組合性優(yōu)勢(shì)、特色性公司,。

2,、寫(xiě)作框架

落筆要大處著眼，小處落筆,，來(lái)自于政府的政策或社會(huì)現(xiàn)實(shí)需要,，如上屆有作品是關(guān)于煤礦安全咨詢的就很好。

調(diào)研是加分的地方,，要重視,。

競(jìng)爭(zhēng)；現(xiàn)在和潛在的市場(chǎng)分析：舉例,；網(wǎng)上收搜,，雖無(wú)準(zhǔn)確，但是努力去做,，想到了就做了很好工作,，創(chuàng)業(yè)大賽不是對(duì)錯(cuò)的判斷，是素質(zhì)教育,。

營(yíng)銷(xiāo)：

運(yùn)用：

管理層,；查著名公司的組織結(jié)構(gòu)圖，不需要?jiǎng)?chuàng)新,，圖表說(shuō)明,，上市公司的都是公開(kāi)的，網(wǎng)上搜索就可以,。注重突出團(tuán)隊(duì)成員的不同社會(huì)關(guān)系(如政府背景,、企業(yè)家背景)。

3,、思考方法

（1）市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)：在原有4ps基礎(chǔ)上再加上4p,，會(huì)加分:如人員管理、問(wèn)題解決,、業(yè)績(jī)考評(píng),、波特五大競(jìng)爭(zhēng)力：查上市公司，網(wǎng)上有證券公司投資銀行對(duì)上市公司的分析報(bào)告,。

內(nèi)部因素,、外部因素：完整性很重要。

3cs綜合法：核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么

七,、作為創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的參賽者,，您將得到什么

1,、創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和技能體系

參賽者在創(chuàng)作創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的過(guò)程中，通過(guò)大賽提供的系統(tǒng)培訓(xùn),，以及學(xué)習(xí)、交流,，全面地接受創(chuàng)業(yè)者所應(yīng)具備的知識(shí)和技能體系,。

2、創(chuàng)業(yè)的合作伙伴

參賽者通過(guò)比賽,，可以結(jié)識(shí)未來(lái)創(chuàng)業(yè)的合作伙伴,，參賽小組的成員將最有可能在將來(lái)形成創(chuàng)業(yè)合作關(guān)系，開(kāi)創(chuàng)成功事業(yè),。

3,、創(chuàng)業(yè)的商業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)

參賽者通過(guò)比賽，可以結(jié)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)投資家,。國(guó)內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)投資家對(duì)本次大賽表示了濃厚興趣,，將對(duì)具有實(shí)際運(yùn)作價(jià)值的作品，進(jìn)行投資可行性分析,。參賽者可以向風(fēng)險(xiǎn)投資家充分展現(xiàn)自己的產(chǎn)品/服務(wù)的巨大市場(chǎng)前景,，為進(jìn)一步創(chuàng)業(yè)贏得資金。

參賽者還將結(jié)識(shí)商界和法律界人士,，為將來(lái)創(chuàng)業(yè)建立良好的商業(yè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò),。

4、創(chuàng)業(yè)的良好媒體關(guān)系

很多新聞單位要對(duì)全國(guó)大賽比較關(guān)注,獲得向社會(huì)推薦自己和產(chǎn)品整體形象的難得機(jī)會(huì),，為未來(lái)創(chuàng)業(yè)建立良好得媒體關(guān)系,。

5、寶貴的交流機(jī)會(huì)

優(yōu)秀參賽隊(duì)將獲得在今后各項(xiàng)更高等級(jí)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中與來(lái)自其他各高校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，各個(gè)團(tuán)隊(duì)可以在這些交流活動(dòng)中集思廣益,，開(kāi)闊思路。

6,、團(tuán)隊(duì)精神

參賽者將有機(jī)會(huì)加入一個(gè)充滿智慧和活力的小組,，與小組伙伴攜起手來(lái)，接受挑戰(zhàn),。參賽者將體驗(yàn)到前進(jìn)中相互激勵(lì)的力量,，和交流中靈感火花的跳躍，以及成功時(shí)分享的喜悅,。在這一過(guò)程中,，參賽者會(huì)感受團(tuán)隊(duì)精神的力量。這將是一種全新的體驗(yàn),。

7,、綜合素質(zhì)的提高

參賽者通過(guò)參加競(jìng)賽,，可以獲得對(duì)產(chǎn)品/服務(wù)從構(gòu)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的全局把握。在完成商業(yè)計(jì)劃的過(guò)程中,，培養(yǎng)溝通能力,、說(shuō)服能力、組織能力,。在接受挑戰(zhàn)的過(guò)程中,，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力,。

8,、終身受益的經(jīng)歷

挑戰(zhàn)杯人員安排篇四

排球組隊(duì)策劃書(shū)

一、組隊(duì)的背景

我院排球隊(duì)的大部分成員是大三或大四的師兄師姐,，她們打完排球賽就已經(jīng)決定退出球隊(duì)了,，這將導(dǎo)致我院男女排球隊(duì)實(shí)力突然下降。這換屆帶來(lái)的壓力以及我院在上屆學(xué)生“三好杯”排球賽組隊(duì)的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)我們：假如我們學(xué)院要保持或者提高實(shí)力,，就必須提前組隊(duì),，打好球隊(duì)的基本功，從而逐步提升我們的排球水平,。

二,、組隊(duì)的目的我們學(xué)院提前組隊(duì)，一方面是為了提高同學(xué)們的身體素質(zhì),，增強(qiáng)各年級(jí)同學(xué)們之間的聯(lián)系,，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，增強(qiáng)我院排球隊(duì)的團(tuán)隊(duì)精神,。另一方面是為了我院排球隊(duì)在我校第十一屆學(xué)生“三好杯”排球賽取得更好的成績(jī),，更是為了不斷提高我們學(xué)院在排球這一塊的競(jìng)技水平。

三,、組隊(duì)時(shí)間和地點(diǎn)

2011年10月22日,，在舊區(qū)排球場(chǎng)

四、組隊(duì)對(duì)象

法政學(xué)院09,、10,、11級(jí)學(xué)生

五、球隊(duì)現(xiàn)狀

（一）女排：

1,、名單：共12人,，分別是：

老隊(duì)員：張春靜、陳金萍,、成彩珊,、官東蘭、林冬燕、龍文飛,、楊海霞

新隊(duì)員：陳慧苗,、林冬燕、李倚敏,、陳小敏,、黃麗樺、周艷萍（09級(jí)4人,、10級(jí)5人,、11級(jí)4人，共13人,，過(guò)短時(shí)間再篩選掉一人）

2、教練：揭廣秋,，09級(jí)羽毛球?qū)I(yè)

3,、訓(xùn)練時(shí)間:一周兩次，（星期

六,、日早上8點(diǎn)到10點(diǎn)）

4,、訓(xùn)練場(chǎng)地：舊區(qū)排球場(chǎng)（中九場(chǎng)）

5、隊(duì)員實(shí)力分布

（1）二傳：張春靜和陳金萍

（2）主攻：官東蘭,、龍文飛,、李倚敏、陳小敏

（3）副攻：成彩珊,、楊海霞,、陳慧苗、林冬燕

（4）接應(yīng)：黃麗樺,、周艷萍

6,、戰(zhàn)術(shù)的安排（訓(xùn)練的安排）

第一步，10月份到11月中旬練基本功,，包括墊球,、傳球、移動(dòng)接球,、體能訓(xùn)練和判斷意識(shí)的訓(xùn)練,。

第二步，11月中旬之后激戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的強(qiáng)化,，包括五一配備的強(qiáng)化和四二配備的強(qiáng)化,。在這兩個(gè)戰(zhàn)術(shù)強(qiáng)化之后，教練會(huì)把兩個(gè)戰(zhàn)術(shù)融合訓(xùn)練形成一個(gè)進(jìn)攻立體戰(zhàn)術(shù),。

第三步,，激戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練后，安排模擬訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)比賽安排。

（二）男排：

1,、名單：共12人,，分別是：

老隊(duì)員：戴榮智、成建威,、黃崇堅(jiān),、列子強(qiáng)、楊松薊,、馬業(yè)成,、邱洪林、楊耀峰,、陳明郎

新隊(duì)員：梁揚(yáng)煉,、林繼德、容毅恒

（09級(jí)3人,、10級(jí)6人,、11級(jí)3人，仍需向11級(jí)新生招人）

2,、教練：戚進(jìn)沖,，10級(jí)排球?qū)I(yè)

3、訓(xùn)練時(shí)間：一周兩次,，（星期

六,、日早上8點(diǎn)到10點(diǎn)）

4、訓(xùn)練場(chǎng)地：舊區(qū)排球場(chǎng)（中九場(chǎng)）

5,、目前,，已經(jīng)有兩名老隊(duì)員在老師的提名下到排球提高班訓(xùn)練，相信他們將會(huì)成為我院男隊(duì)的強(qiáng)將,。

6,、訓(xùn)練的安排：

第一步，本學(xué)期練基本功,，包括墊球,、傳球、移動(dòng)接球,、扣球等等,。

第二步，戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,。

五,、現(xiàn)有排球：共3個(gè)，（2個(gè)排球保管得比較好,，1個(gè)排球的皮已經(jīng)破損）

六,、組隊(duì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

排球：50元/個(gè)*8個(gè)=400元

藥品：活絡(luò)油 ：7元/瓶*3瓶=21元

云南白藥： 30元/瓶*1瓶=30元

法政體育部

2011年10月25日