在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇一

優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù),；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),，我們滿懷激情，暢想未來,。

講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,，是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人,，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。

校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

可是,，在我們的校園里,，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,，糖果紙,，塑料瓶，口香糖等,；由于有一些同學(xué)總是在操場(chǎng)上吃食物,，弄得操場(chǎng)油跡斑斑，諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象,。

同學(xué)們,，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊,。

眼下,，我們長沙市電子工業(yè)學(xué)校正在開展?fàn)巹?chuàng)全國文明城市的活動(dòng)，作為一個(gè)在長沙生活的一個(gè)中職生,，應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的一份力量呢？我們認(rèn)為大家應(yīng)該,，從自己做起,，從身邊做起的每一件維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的事情。首要的就是要宣傳國家對(duì)衛(wèi)生環(huán)境的法規(guī),，維護(hù)好校園環(huán)境,，從自己做起，從每件事做起,。

方寸綠地,，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂,，它神圣而圣潔,，肩負(fù)著知識(shí)的萬代傳承,，文化的脈脈相傳。因此,，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識(shí)的權(quán)利,。

請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表校團(tuán)委,，學(xué)生科、“青年志愿者服務(wù)隊(duì)”,、“校園環(huán)保志愿隊(duì)”向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1,、遵守國家制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的法規(guī)和校領(lǐng)導(dǎo)制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度，并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者,。

2,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，校園潔境,，匹夫有責(zé),。

3、不亂扔垃圾,，不亂吐痰,，不亂踩綠草。

4,、看到地面上有紙屑,、果皮、塑料瓶等,，主動(dòng)撿起來,，放在垃圾桶里。

5,、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫,。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,，同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人翁，讓我們行動(dòng)起來,，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！

此致

敬禮,！

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我即將離開母校,，回顧六年來年小學(xué)生活，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師結(jié)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度令我欽佩。

我要留下對(duì)母校的美好祝愿,，也向母校提幾條建議,。

現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生是越來越多了，一下課,，高年級(jí)的,，低年級(jí)的，都擠在一塊小地方,，高年級(jí)很容易就把低年級(jí)給撞倒,，或受傷。我建議把操場(chǎng)擴(kuò)大些,，那樣就能減少不必要的麻煩,。

假花，故然好看,，但是一下雨,、下雪之后，就變得非常臟,，反而給學(xué)校添加上污點(diǎn),。我建議把假花拆了，換上真花,，真花不僅晴天好看,，雨雪過后還是一樣艷麗，而且還可以美化環(huán)境,。

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),，我們建議可行嗎？衷心祝愿我們的學(xué)校越辦越好,。

xx

20xx年3月22日

給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇三

同學(xué)們：

你們好!

在新的一年里,，我們榆關(guān)鎮(zhèn)中正以堅(jiān)實(shí)的步伐向現(xiàn)代化文明學(xué)校邁進(jìn)。一幢幢大樓拔地而起,，一份份捷報(bào)四海頻傳,，光榮和驕傲充溢著我們的笑臉，青春和歡樂蕩漾在我們的心頭,。然而,，在我們中間仍存在著一些不和諧的音符，有的同學(xué)環(huán)境意識(shí)差,，隨手扔果皮紙屑，有的同學(xué)吸煙,、賭博,、上網(wǎng)、看小說,、打架斗毆,、染上很多陋習(xí),。為讓我們每位同學(xué)健康成長，為了給全校同學(xué)營造一個(gè)文明,、優(yōu)雅的校園環(huán)境,，為我們的成才搭橋鋪路，我們八一班向全校同學(xué)鄭重呼吁并建議：

第一,、加強(qiáng)思想品德學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)集體主義優(yōu)良傳統(tǒng)，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。全體學(xué)生必須充分認(rèn)識(shí)建設(shè)文明校園，提高自身文明素質(zhì)的重要意義,，身體力行,，齊心協(xié)力，投入文明校園的建設(shè)中,。

第二,、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、爭(zhēng)創(chuàng)文明個(gè)人,、文明集體,，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，共建文明校園,。我們是學(xué)校的主人,，是祖國的未來，在創(chuàng)建文明校園過程中,，我們更應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng),、培養(yǎng)高尚的人格，規(guī)范自已的言行,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，樹立良好的精神面貌。在學(xué)生會(huì)的倡導(dǎo)下,，聽從學(xué)校的號(hào)召,，統(tǒng)一行動(dòng)。同時(shí)為豐富中學(xué)生活,，學(xué)習(xí)課外知識(shí),，我們應(yīng)積極參加各種活動(dòng)，不斷充實(shí)自我。我們?nèi)Ｃ课煌瑢W(xué)都應(yīng)為創(chuàng)建文明校園獻(xiàn)出自己的一份力量!

首先,，我們要做文明人,。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，不亂潑亂扔,、不隨地吐痰,、不亂攀亂折、不亂刻亂畫,、不起哄鬧事,、不損壞公物、不浪費(fèi)糧食,、水電,、不踩草坪，使我校的校園始終保持凈化,、綠化,、美化、亮化;要做到遵紀(jì)守法,、刻苦學(xué)習(xí),、講究衛(wèi)生、文明交往,、助人為樂,、不遲到、不早退,、不吸煙酗酒,、不打牌賭博、不打架斗毆,、不說臟話,、禮貌待人、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛集體，做一個(gè)道德高尚,、舉止文雅的好學(xué)生,。

其次，我們要爭(zhēng)創(chuàng)文明集體,，做到教室,、寢室干凈整潔、美觀大方;班級(jí)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,、紀(jì)律嚴(yán)明,、無違紀(jì)現(xiàn)象,、班級(jí)工作成績突出。

第三,、大力開展文明競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。積極參加文明班級(jí),、先進(jìn)個(gè)人,、文明場(chǎng)所、文明環(huán)境評(píng)比活動(dòng),，全體同學(xué)積極投入到學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)文明教育活動(dòng)中去,。

同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧!為學(xué)校之振興,、為校園之文明,，從小事做起，從自我做起,、從現(xiàn)在做起,。以文明行為、掀文明之風(fēng),、創(chuàng)文明校園,、展文明現(xiàn)象，外塑形象,，內(nèi)增素質(zhì),，全面提高我校學(xué)生的文明水平，做新時(shí)代的文明中學(xué)生!

建議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇四

親愛的財(cái)大同學(xué)們,，為了是我們和后勤的叔叔阿姨們都有好的生活環(huán)境,，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，并珍惜保持當(dāng)前的安定生活,。

同學(xué)們當(dāng)你們背上書包踏進(jìn)花園般美麗的學(xué)校時(shí);當(dāng)你們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨的上完體育課坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí);當(dāng)你課后漫步在綠樹成蔭的校園時(shí);你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，叔叔阿姨們?cè)谶@方面花了多少心思?付出了多少心血?

你是否愿意看到你每天學(xué)習(xí)的校園里到處是垃圾飛揚(yáng)，綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折,，如果你的`回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了你們自己擁有美好的學(xué)校生活環(huán)境,，我們發(fā)出以下倡議：

1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,，如果可以的話,，請(qǐng)隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋;

2、請(qǐng)?jiān)谀銓⒁驀娞缡潜M量用手遮住并及時(shí)去洗手,，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌;

3,、為了花草樹木們向你們一樣的健康成長，請(qǐng)不要讓他們彎下細(xì)細(xì)的腰,，不要弄疼他們,，愛護(hù)綠色生命;

4,、節(jié)約資源，廢物利用,。

5,、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施;

6、每個(gè)人不光從自己做起,，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境,。

7、保護(hù)身邊的小動(dòng)物,，使他們與我們共存,，使萬物與環(huán)境協(xié)美相處，創(chuàng)造生態(tài)平衡條件,。

8,、我為核心價(jià)值觀代言。

友善,，寬以待人,、包容諒解，以最溫暖的微笑收獲最真摯的友誼,。

保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé)。

共同努力,，呵護(hù)大自然,，熱愛家園，共建學(xué)校和諧,。

同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧!

給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇五

致xx學(xué)校：

身為家長，我們對(duì)學(xué)校有以下意見：

一,、 “減負(fù)”問題學(xué)校說接上級(jí)通知,，為學(xué)生“減負(fù)”，學(xué)生在校時(shí)間不應(yīng)超過6小時(shí),，故“日托班”取消,，我表示不解?！叭胀邪唷笔菍W(xué)?？紤]到雙職工家庭家長在接孩子的時(shí)間上有困難而開設(shè)的，日托班只是讓孩子在學(xué)校完成家庭作業(yè),，并未另外加重學(xué)習(xí)任務(wù),，且“日托班”地參加遵循的也是自愿原則，學(xué)校并未強(qiáng)行規(guī)定,，此舉并未加重孩子負(fù)擔(dān),，“減負(fù)”一說何來,？卻反而是“加重”了家長的負(fù)擔(dān)。

二,、課程設(shè)置上一年級(jí)每周還有兩節(jié)英語課,，到了二年級(jí)每周卻只有一節(jié)課了，難不成要學(xué)的東西反而變少了,？每周一節(jié)英語課,，少了給孩子鞏固的機(jī)會(huì)，到下節(jié)課豈不容易忘記,？

三、接孩子時(shí)間安排上現(xiàn)在學(xué)校在北校門東側(cè)劃了專門的接孩子區(qū),，并在墻上做出了標(biāo)識(shí),，考慮不可謂不周到，但殊不知由于低年級(jí)幾乎同一時(shí)間放學(xué),，每個(gè)年級(jí)又有七,、八個(gè)班，而劃分的區(qū)域又小,，家長全部堆在一起,，自行車、電瓶車,、摩托車,、汽車擁堵不堪；每個(gè)家長都急于接自己的孩子回家,；低年級(jí)學(xué)生自律性又較差,，不時(shí)會(huì)有孩子掉隊(duì)；在此情況下,，老師管理孩子的壓力太大,，孩子的安全很難得到保證。

有以下建議：

1,、恢復(fù)“日托班”,，為家長“減負(fù)”；

2,、恢復(fù)每周兩節(jié)的英語課,；

3、錯(cuò)開各年級(jí)的放學(xué)時(shí)間,，并與交警隊(duì)協(xié)商,，在孩子放學(xué)時(shí)間段將此路段改為汽車單行，緩解交通壓力,。

此致

敬禮,！

建議人：xxx

20xx年x月x日

給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇六

敬愛的校長先生：

您好,！

您對(duì)咱們學(xué)生十分照顧，也十分關(guān)心,，還給咱們營造了一個(gè)美好的環(huán)境,，既可以認(rèn)真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍,，讓咱們度過了一個(gè)開心而有意義的童年,。這真是以身作則啊,！我想對(duì)您說：“謝謝,！”但是，我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞,。

第一,，課間餐的數(shù)量。每次,，課間餐管理老師分好后,，就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,，有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,，或者是有的班的同學(xué)，從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里,，使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐,。我覺著點(diǎn)做得不夠好。

第二,，訂閱書刊的數(shù)量,。每學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事。但是,，有些同學(xué)訂并不是為了看書,，而是為了玩送的玩具，所以有些同學(xué)一訂就是十幾本,。而且,，這樣會(huì)形成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì)想：別人都訂十幾本,，我一本不訂,，好像非常沒有面子，更顯得我家非常窮,。

第三,，營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次,，我在吃午餐的時(shí)候,，不是菜里有條蟲子,，就是飯里有只螞蟻，還有幾次,，盤底有蜘蛛網(wǎng),。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。

針對(duì)以上意見,，我提出以下建議：

一,、增強(qiáng)課間餐管理，一定要有老師在場(chǎng),，如果有同學(xué)沒有課間餐的話,，老師要及時(shí)添補(bǔ)。

二,、控制訂閱數(shù)量,，班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本，不能多訂,。

三、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心,，認(rèn)真洗菜,、洗米、洗盤,，這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲子了,。

我希望學(xué)校能使用我這份建議書！

xxx

20xx年月日

給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇七

隨著社會(huì)信息化發(fā)展,，學(xué)生對(duì)于信息資源的自由獲取是大學(xué)應(yīng)該提供的最重要,、最關(guān)鍵的服務(wù)，圖書館的建設(shè)與管理需要加大投入外,，學(xué)生用網(wǎng)絡(luò)建設(shè)需要超前運(yùn)作,。

如果我們?cè)趯W(xué)校的任何一個(gè)角落里都能自由的與外界互聯(lián)網(wǎng)自由聯(lián)通，我們學(xué)校為學(xué)生提供的教育平臺(tái)就不僅僅是這三千多畝地,，而是廣闊的世界,。好多學(xué)生的“裹步不前”不是不努力，而是對(duì)信息資源的獲取過于單一或貧乏,，讓網(wǎng)絡(luò)資源成為激勵(lì)學(xué)生進(jìn)取的源頭活水是事半功倍的事情,。

至于網(wǎng)絡(luò)化后出現(xiàn)某些問題是必然的，同時(shí)應(yīng)該啟動(dòng)“網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的配套干預(yù)制度”,，不是對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)控,，而是對(duì)網(wǎng)癮學(xué)生實(shí)施人性化的干預(yù)。

對(duì)貧困生的網(wǎng)絡(luò)化資源的引導(dǎo)與幫助應(yīng)該成為大學(xué)補(bǔ)助制度的一個(gè)課題,，對(duì)貧困生智力發(fā)展的支持遠(yuǎn)遠(yuǎn)比物質(zhì)支持要影響深遠(yuǎn),。

我國的輔導(dǎo)員制度不會(huì)取消,，但需要與時(shí)俱進(jìn)。我校的輔導(dǎo)員講評(píng)制度需要改進(jìn),。

能否對(duì)學(xué)生的思想素質(zhì)進(jìn)行良性的影響,，絕對(duì)不取決于講評(píng)制度的嚴(yán)格，而取決于輔導(dǎo)員的素養(yǎng)與能力,。想通過說教影響學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀的想法只是“善良的愿望”而結(jié)果往往是學(xué)生“身在曹營心在漢”,，甚至逆反。

講評(píng)的效果在于質(zhì)量而非數(shù)量,，質(zhì)量提高的前提是輔導(dǎo)員水平的提高,，有針對(duì)性的加強(qiáng)輔導(dǎo)員在：職業(yè)生涯規(guī)劃、心理咨詢,、人文修養(yǎng)等上的培訓(xùn),，才能讓輔導(dǎo)員真正為學(xué)生發(fā)展細(xì)節(jié)的服務(wù)上贏得學(xué)生對(duì)老師的認(rèn)同。

能清晰地解決困擾學(xué)生的一個(gè)實(shí)際問題遠(yuǎn)比說教一個(gè)小時(shí)作用大,。

這種培訓(xùn)可以讓輔導(dǎo)員都有自己的特長與重點(diǎn),，利于輔導(dǎo)員的發(fā)展更便于指導(dǎo)學(xué)生。

說句實(shí)在話：我們這些輔導(dǎo)員天天玩命的干,，學(xué)生誤解,，教師不屑，方向不明確的生活很痛苦,。

目前的社會(huì)實(shí)踐,，大部分重點(diǎn)小分隊(duì)多是院校組織的，好多學(xué)生根本沒機(jī)會(huì)鍛煉,，說道底制約的瓶頸有兩個(gè)問題：一是資金,、二是安全。

資金好籌集,，安全難保證萬無一失,，現(xiàn)在多是獨(dú)生子女，真要出事誰都擔(dān)待不起,。所以,，帶隊(duì)老師、就業(yè)見習(xí)單位選人大多集中在“聽話”的學(xué)生身上,，時(shí)間盡可能短,、項(xiàng)目盡可能少、有隱患的盡可能不做,。所以,，每年的社會(huì)實(shí)踐看起來熱熱鬧鬧對(duì)學(xué)生的實(shí)際鍛煉很少。

我建議，在實(shí)習(xí)前專門請(qǐng)專家對(duì)學(xué)生的在外安全針對(duì)性的輔導(dǎo),，不參加輔導(dǎo)學(xué)校對(duì)于社會(huì)實(shí)踐不進(jìn)行資金支持;在學(xué)生實(shí)習(xí)期間,，為學(xué)生專門設(shè)立投保基金,，學(xué)校,、學(xué)生各掏一部分，打消指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位的顧慮,，讓社會(huì)實(shí)踐學(xué)生更多的自我設(shè)計(jì),、獨(dú)立完成。

撇開對(duì)母校的感情之因素,，我的切身體會(huì)是中醫(yī)學(xué)院害人不淺,。

曾經(jīng)聽到這樣的話：進(jìn)了中醫(yī)學(xué)院，你這一輩子就毀了!雖然此話確屬偏激,，但其反映的問題卻是真實(shí)的,。中醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生工作難找，這已眾所周知,。學(xué)了5年的中醫(yī),，出來才發(fā)現(xiàn)不管是中醫(yī)院還是西醫(yī)院，都是西醫(yī)的天下!即使是千辛萬苦在醫(yī)院找了個(gè)工作,，除了倍受西醫(yī)同事的冷眼與不屑,，還因?yàn)橹嗅t(yī)執(zhí)照有“超范圍行醫(yī)”之嫌而成天提心吊膽!

這還不算，社會(huì)上反中醫(yī)的聲音此起彼伏,，這些可憐的大學(xué)生們也經(jīng)常被納入“騙子”行列!在親戚朋友面前都不敢說自己學(xué)的是中醫(yī)，顏面掃地!

還有一點(diǎn)很重要,，長期的“陰陽五行”教育的潛移默化使部分中醫(yī)大學(xué)生誤入歧途,，不能理性看待這些古代的思想，這種長期的過程造成了科學(xué)素養(yǎng)與知識(shí)的一并流失!在這樣的社會(huì)里,，這些誤入歧途的人其實(shí)近似罹患“人格障礙”了,，會(huì)影響他們的社會(huì)功能。

中醫(yī)大學(xué)生,，確實(shí)可悲!

1.學(xué)好西醫(yī)臨床課,，認(rèn)真見習(xí)，掌握扎實(shí)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論與臨床技能,。

2.掌握常用的流行病學(xué)方法與思維,，學(xué)習(xí)循證醫(yī)學(xué)理論。

3.學(xué)好英語,，掌握信息檢索技巧,，熟悉專業(yè)的預(yù)防和診療指南，與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注專業(yè)的新進(jìn)展,。

4.多上新-語-絲等網(wǎng)站看看人家對(duì)中醫(yī)的看法,，自己客觀分析，不要被蒙在鼓里,。

5.多跟經(jīng)驗(yàn)豐富的老中醫(yī)出診,，體驗(yàn)中醫(yī)是否有效。若實(shí)際有效,，學(xué)習(xí)老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，若實(shí)際無效，分析原因,，反思是中醫(yī)不行,，還是老師不行。

6.理性地做好人生規(guī)劃,，切忌頭昏腦熱,，非醫(yī)不從。畢業(yè)后不是只有從醫(yī)一條路,，要挖掘自己其他方面的才能,。

7.不要盲目向別人推薦中醫(yī)療法，應(yīng)在對(duì)疾病有全面深入了解的基礎(chǔ)上推薦,，否則可能為誤人,、害人。

8.若要支持中醫(yī),，要有理有據(jù),，不可人云亦云，更不可胡言亂語,，否則將招人恥笑,，更增進(jìn)了旁人對(duì)中醫(yī)的抵觸。

9.多和師兄師姐探討交流,，結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)一步完善成熟自己的人生規(guī)劃,，盡量減少中醫(yī)背景對(duì)你事業(yè)的消極影響。

10.考西醫(yī)的研究生,，徹底與中醫(yī)決裂!此乃中醫(yī)學(xué)院大學(xué)生人生規(guī)劃最具可操作性和具較高境界的形式,。

給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇八

尊敬的校長先生：

您好!

我是來自我校六年級(jí)三班的學(xué)生(你的名字),在這個(gè)美麗和諧、溫馨的校園中學(xué)習(xí),、生活,、玩耍已有六年之久了.每天清晨,伴隨著徐徐升起的朝陽和不時(shí)從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲,我踏入了校園學(xué)習(xí);傍晚,踏著紫紅艷麗的夕陽,我告別美麗的校園.在這每天都有的校園生活,使我和這個(gè)充滿歡聲笑語的校園建立了濃厚的感情.

我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園.那里有枝繁葉茂的古老大樹,有蘊(yùn)含著各種各樣,、五花八門,、姿態(tài)各異的奇花異草的梅花型花壇,有顏色鮮艷的塑膠場(chǎng)地和碧如綠毯的足球場(chǎng).可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事.

昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍的折斷,玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運(yùn),校園門口每天都會(huì)出現(xiàn)吃剩的包子呀等等,并且十分影響校園的美好環(huán)境,校園的草坪上也有著隨處可見的廢紙團(tuán),可這些廢紙團(tuán)有的只寫了幾個(gè)字,有的甚至是一個(gè)字都沒寫的干凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節(jié)約用紙的同學(xué)們光榮的“杰作”.在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會(huì)看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼.

我想,為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗,我向?qū)W校提出以下幾條建議：

1,、 向廣大師生播放幾部關(guān)于環(huán)保的紀(jì)錄片,這樣可以讓同學(xué)們回家寫出感受,正所謂過目不忘,、牢記于心.

2、 對(duì)校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理.對(duì)亂丟垃圾或浪費(fèi)資源的同學(xué)加以說服教育,屢教不改者加以懲罰;對(duì)愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)和相應(yīng)班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng),并進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì).

3,、 舉辦一些環(huán)?；顒?dòng),讓同學(xué)們更深入的了解環(huán)保的重要性和喚起對(duì)平時(shí)不良行為的愧疚.可謂事半功倍.

4、 在廣播里開展綠色環(huán)保欄目,一天一個(gè)環(huán)保故事,一天一個(gè)環(huán)保嘗識(shí).相信日積月累,同學(xué)們必會(huì)有所體會(huì).

5,、 增加一些環(huán)保執(zhí)勤者,讓同學(xué)們也參加,這樣會(huì)提高警惕.

希望校長先生能在百忙之中擠一些時(shí)間看看我的一紙薄薄的建議.祝學(xué)校的明天更美好,未來更輝煌!

此致

敬禮

學(xué)生：*** 敬上

****年*月*日

給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇九

首先感謝學(xué)校能給我們家長這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，因?yàn)閷?duì)孩子的愛，我們放心的把孩子交給了百年老校（萬州一中）培育,，對(duì)學(xué)校的意見和建議,。

家庭教育、學(xué)校教育,，結(jié)臺(tái)起采,，為孩子的健康成長鋪平道路，作為家長現(xiàn)在也不在是僅僅把孩子養(yǎng)大,，其實(shí)家長和老師一樣也應(yīng)該是教育者,，我也越來越感到家長是多么的難做，雖然我做的還不夠,，但是我會(huì)與學(xué)校積極配合,，讓孩子有一個(gè)即嚴(yán)格又寬松的。成長環(huán)境,，我覺得從現(xiàn)在開始應(yīng)該對(duì)孩子們進(jìn)行責(zé)任感和上進(jìn)心的教育,，并還要理性的看待孩子們課堂上的開小差。

我提幾條,；

1,、孩子們已經(jīng)進(jìn)入初三了，我覺得應(yīng)該恢復(fù)早晚自習(xí),，以便更好的迎接中考。

2,、孩子們?cè)趯W(xué)校的飲水問題,，也應(yīng)像以前一樣，取之于孩子,，用之于孩子,，于人于己都方便。

3,、孩子們的作業(yè)要加強(qiáng)監(jiān)督,，盡量杜絕抄襲。

4、尤其每次的單元測(cè)驗(yàn)和每次的考試,，孩子們不會(huì)做的題和做錯(cuò)的題,，老師們一定要及時(shí)訂正和加以講解。

5,、學(xué)校老師應(yīng)該更多的提高學(xué)生的想象力,，而不是一味的灌輸，這樣的話,，培養(yǎng)的學(xué)生只會(huì)模仿,，而沒有很多創(chuàng)新精神，在中國來說,，學(xué)校最大的弊病可能也就在于此,。

6、多開展課外活動(dòng),，讓學(xué)生在娛樂中學(xué)習(xí),，更好的吸收知識(shí)，掌握更多的能力,。

建議人：xx

日期：20xx年xx日

給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間,，我又上五年級(jí)了,。這些年，老師不僅樂此不疲的教導(dǎo)我,，還給了我無微不至的關(guān)懷,，使我很感動(dòng)。再過兩年,，我就要離開這里了,，我真的是戀戀不舍啊,！這許多年里,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校許多美好的東西，但也還有一些不足,，在我離開母校前,，我想為母校提幾個(gè)建議：

第一，因?yàn)橛幸淮?，放學(xué)的時(shí)候,，我們學(xué)校有一位同學(xué)，在過馬路時(shí),，一輛大巴車往這里開來,，那位同學(xué)以為那輛大巴車不會(huì)那么快開過來的,，不曾想那位開大巴車的叔叔卻是要趕時(shí)間，所以那位叔叔就加快了車速,。最后,，大客車緊急剎車，險(xiǎn)些撞上了那位學(xué)生,。如果那里學(xué)生再跑慢一點(diǎn),，或者那位司機(jī)叔叔動(dòng)作再遲緩一點(diǎn)，后果將不堪設(shè)想,。

我們學(xué)校的位置就是在一條馬路的旁邊,，80%的學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都是要穿過這條馬路。所以我建議領(lǐng)導(dǎo)們安排老師管理我們排好隊(duì)伍,，有秩序的通過馬路,。

第二，就是最近我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有很多作業(yè),，晚上很晚才能完成作業(yè),。你們作為領(lǐng)導(dǎo)，也布置那么多作業(yè),，我希望不管是領(lǐng)導(dǎo)還是老師,，以后都不要再布置那么多作業(yè)，讓同學(xué)們能夠早一點(diǎn)休息,。

第三,，最近，我還發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都買零食到學(xué)校里面吃,，吃了以后還把零食袋隨隨便便的丟在操場(chǎng),、草地、飯?zhí)?、走廊,、教室里面，?duì)于這種現(xiàn)象,，我有個(gè)建議：希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠多開展一些注意衛(wèi)生的教育課,，提高同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)。

再過兩年我就畢業(yè)了,，以上三點(diǎn)是我為學(xué)校想到的最誠懇的建議,，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議。也希望我們的學(xué)校越辦越好,。也祝領(lǐng)導(dǎo)們身體健康，萬事如意,，工作順利,。

此致

敬禮,！

建議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日