無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

給學(xué)生畢業(yè)贈言簡短古風(fēng) 給學(xué)生畢業(yè)贈言簡短詩句篇一

2.抱負,，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,，它就開花!

3.不要因為舟升學(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩,，比你想象的豐富得多,，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

4.成功的秘訣,，在于對目標(biāo)堅忍不拔,。

5.成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績,。日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!

6.崇高的理想是一個人心上的太陽,，它能照亮生活中的每一步路,。

7.春天，耕耘播種的季節(jié);青春,，激情滿懷的年華,。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望,，收獲成功!

8.從五湖四海來,，到天南地北去。不管走到哪里,，不管在什么崗位,，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,，為母校的旗幟增輝添彩,。

9.當(dāng)你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子,，請留神那腳下的石坎或斷溝,。

10.的確，你的美麗很迷人，但你的可愛更使人羨慕,，老師多么喜歡你,！你的品學(xué)兼優(yōu)，令你的美麗更錦上添花,，相信你永遠都會是一個幸福的人,。老師誠心為今后每一天的快樂而祈禱！

11.對生活,，愿你充滿希望;對未來,，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,，激勵著你們啟航!

12.二年前,，我們相逢在陽光燦爛的季節(jié)，如今,，我們又即將分手于陽光燦爛的季節(jié),。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬，堅定目標(biāo),，執(zhí)著追求,，我們的努力必定會有回報，你們都是好樣的,。還記得我們的口號嗎——跑出理想,，放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春,、智慧,、勇氣，同學(xué)們,，珍惜今天,，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么,，未來就一定屬于你們,。天下沒有不散的宴席，記得?；丶铱纯?，因為天一是我們共同的家。

13.給你的留言竟覺有點難寫,，因為你的聰明,、你的自以為是、你的樂呵呵的笑臉,、你的大哥哥的風(fēng)范,、你對別人毫不留情的批評,、你的大膽能干的工作作風(fēng)……是多么的難以捉摸，但不可否認,，就是這一個性格復(fù)雜的人用他的善良,、樂觀、博學(xué)贏得了全體同學(xué)的熱愛,，再一次在老師新一屆的學(xué)生心目中成為難忘的“老班長”。這難道不是你的一種福氣嗎,？當(dāng)然,，你也是老師心目中最難忘的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生之一。我想,，這一年來你是可以感受到老師對你的喜愛的,。如果說你感謝老師這一年來的教育，那么老師也非常感謝你們一年來帶給我的歡樂,！如今你們馬上就要離開老師,，踏入新的學(xué)校了，但我相信,，無論如何這一份濃濃的師生情會永存彼此心里,！老師在此衷心祝福你未來的學(xué)習(xí)更上一層樓、早日美夢成真,！

14.機會就像銀燕,，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂,。只是需要我們用目光去捕捉,，用耳朵去傾聽。

15.今天,，我們是親密的同學(xué),；明天，我們將是競爭的對手,。愿友誼在競爭中更加深厚,。

16.盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流,。

17.經(jīng)歷了人生的坎坷,，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里,，你們會找到自己的星群,。

18.競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失??；該需要毛遂自薦時，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,，請珍惜大寫的“我”,。

19.聚也不是開始，散也不是結(jié)束,，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,，將永遠銘刻在我的記憶之中……

20.理想的琴，須拔動奮斗的弦,，才能奏出人生美妙動聽的樂章,。

零，只有和實數(shù)在一起才有意義;

思想,，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝,。

22.沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功,；失敗不可怕,，只要能從失敗中站起來！

23.面對著這本“天長地久”的留念冊,，我有很多話對你說,，卻又不知從何說起。當(dāng)老師有了“你像我”的感覺以后,，就越來越覺得你就是我的再生,。我很慶幸，新生的“我”是那么的溫柔,、那么的善良,、那么的卓越！這個“我”所面對的生活必將很美好,！很幸福,！這樣歷盡磨難的我終于有機會可以過上一次有滋味、絢麗多彩的人生,。所以,，為了新我、舊我,，為了我們共同的人共同的未來,，你得努力、努力再努力,！奮斗,、奮斗再奮斗,！拼搏、拼搏再拼搏,！今后我們一起歡笑,、一起憂傷，一起想念,，一起流淚……

24.那以往的同窗生活,，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸,，將永遠回味不完,。

25.嫩綠的葉芽說：生長！生長,！潔白的花朵說：開放！開放,！深紅的果實說：輝煌,！輝煌！

26.你那青春如太陽般熾熱,，即使遇到霜雪,，也能融化為甘泉，去滋潤大地,，灌溉田園,。

27.你是個善良又風(fēng)趣的男孩，老師總忘不了你憨憨的微笑,，忘不了你想變作孫悟空飛上天去為老師取不老丹的那片真心……但老師覺得有時你會對自己缺乏信心,，我想對你說——如果你的自卑像天上的云兒隨風(fēng)而去，那么你的自信就會像春天的草木一樣越長越茂盛……當(dāng)有一天你長成一株如巖石般堅硬挺拔的參天松樹,，請別忘記,，老師曾多么熱切地關(guān)注著你的成長！愿我的祝福永遠包圍著你,，伴隨所有你成長的歲月,！

28.鳥貴有翼，人貴有志,。立志是事業(yè)的大門,，信心是事業(yè)的起點。

29.攀登,，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載,，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識,、品德,、情操,、知識的高峰吧!

30.平靜的湖面，練不出精悍的水手,；安逸的環(huán)境,，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流,，做一個勇敢的弄潮兒,！

31.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者,。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天!

32.熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,，它是一切棟梁之材的根系,。

33.人的天賦就像火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火,。

34.人人都擁有一份寶貴的財富,，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

35.如果你想得到甜蜜,，就將自己變成工蜂,，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧,，就將自己變成一尾魚,，遨游于書的海洋。

36.如果說,，生命的歷程是一條航線,，它向何處延伸取決于羅盤，那么,，最緊要的,，便是認清羅盤上的指針。

37.生活的海洋已鋪開金色的路,，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束,。勇敢地去吧，朋友,！前方,，已吹響出征的海螺；彩霞,，正在將鮮紅的大旗飛舞……

38.生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,，這就是青春,。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮,！

39.豎起理想的桅,，揚起信仰的帆，把好前進的舵,，劃起自強的槳――啟航吧,，青春的船!

40.思索，多少次使人感到痛苦,，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂,。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂,。

41.四年光陰,，匆匆而過，如夢的年紀(jì),，彌漫著串串歡聲笑語,，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去,，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息,。

42.同窗四年,，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,，

精心澆灌,、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花,。

44.我雖然只能夠教你短短的一個學(xué)期,，但已經(jīng)感謝上天了。因為是緣份安排你趕上了末班車,，加入了我們這個溫暖大集體,，成了我最難忘的學(xué)生之一。我相信,，從此以后無論是師生情還是朋友誼都會延續(xù)不斷的,，你說對嗎？

45.小舟在青春的港口起航,，我們暫時分手,，滿載著理想和追求,。重新相聚在何時？將在那豐收的時候,！

46.學(xué)習(xí),，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

47.一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了,，四年歲月,，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑,，那么多煩惱,，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,，就留給了過去?

48.一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水,；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧,，愿你像高山大河那樣博大精深,。

49.擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑,，給自己一個真誠的自我,，給學(xué)業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場,。讓我們揚起風(fēng)帆,，共赴風(fēng)雨！

50.用智慧描繪生命的畫板,，用勤奮書寫人生的坎坷,，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定會燦爛輝煌,，卻一定充實無悔,！

51.愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門,，闖進創(chuàng)造的殿堂,。

52.愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海,；作一朵鮮美的花,，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維,，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗,；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……

53.在人生的旅途中,，望你寫好這“歡樂三部曲”,。

54.整整三年,，我們互相陪伴，一起度過,。這三年來我們不僅有師生之情,，更有朋友之誼?；貞浫曛械狞c點滴滴,，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶,，現(xiàn)在想來,，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷吧,！而此刻,，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩,。祝你們的夢想都實現(xiàn),，祝福你們從此一路燦爛。無論滄海桑田,，別忘記我們的高三（3）班,，無論何時何地，你們永遠是我的驕傲,！

55.正因為匯聚了千山萬水,，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴,，海水才永不枯竭。孩子,，去匯集,，去積累吧，愿你擁有知識的大海,。

56.只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

57.知識是取之不盡的礦山,，你越往深處挖掘,，你就越會得到更加豐富的寶藏,。

給學(xué)生畢業(yè)贈言簡短古風(fēng) 給學(xué)生畢業(yè)贈言簡短詩句篇二

策：

文靜的女孩,，在一個幸福、在一個學(xué)習(xí)氛圍很濃的家庭環(huán)境中長大,。使你養(yǎng)成了熱愛讀書的好習(xí)慣。受益一生的,。

在競選大隊干的時候,，文靜的你有了一次真誠的熱情洋溢的演講和才藝展示。獲得了一個為全校同學(xué)服務(wù)的 好機會,，也得到了一定的鍛煉；你和記者站的同學(xué)一起曾到街上買報,，為寒門學(xué)子上學(xué)盡了你的微薄之力,。這樣的實踐太好了。一有機會咱就參與其中,。

很高興我們成為師生,，在過去的六年里，你一直很努力,，學(xué)習(xí)很刻苦,，成績不斷的攀升。每一個人都是智慧的寶庫,，每一個人都有巨大的潛能。

研究發(fā)現(xiàn),；若是一個人能夠發(fā)揮一半的大腦功能就可以輕易學(xué)會40種語言,，背誦整本的百科全書,，拿12個博士學(xué)位,。請相信自己,，別人能做到的,，自己經(jīng)過不多的努力也一定會超越他人,。

特別文靜的你，對人對事也都有自己的見解,，但是不愿意在同學(xué)和老師面前發(fā)表自己獨到的感受,。愿意和你在獨處的每一個瞬間,，因為能聆聽到你的心聲。

有機會欣賞一下你的鋼琴演奏,，那曼妙的音樂從你的指尖流出,，一定會讓我大飽眼福。

熱愛運動吧,，讓自己在“快”字上下功夫,。讓自己信心滿滿的迎接每一天,。

給學(xué)生畢業(yè)贈言簡短古風(fēng) 給學(xué)生畢業(yè)贈言簡短詩句篇三

1． 生命，從小溪的流淌中獲得,；青春,，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值,，于大河的奔流中呈現(xiàn),。

2． 讓我們邁開雙腿，去灑行汗水,，去踏一路雷聲,！校門外，有的是鮮花簇擁的前程,！

3． 畢業(yè)了,，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流,。

4． 靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡,，讓我們在生活中找到自己的最佳位置,，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

5． 帶著記憶,，帶著幻想，走向生活,，走向祖國的四面八方,。

6． 你留給我的，是美麗的記憶,。你使是懷念少年時的純真和友誼,。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,，卻先醉了自己。

7． 像蜂蝶飛過花叢,，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中,，學(xué)生時代的生活,，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章,。

8． 小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語,，和那一串串格格的笑聲……

9． 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路,？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂,。多少個早晨,，多少個傍晚,，我倆在這路上漫步 …… 它和友情一起,，留在我的記憶里，也烙在你的印象中,。

10． 青春的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情,，彌漫著我們的幻想,。

11． 請再譜一支青春曲,，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進,！

12． 我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部,，我們曾是張課桌上的學(xué)友,。當(dāng)我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福,。

13． 歲月的車輪即將駛出青春的校園,，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方,。這樣匆匆,，說些什么,？ ―― 讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。

14． 我們相逢在陌生時,，我們分手在熟悉后,。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意,。

15． 大地上有五色土，海灘邊有五彩貝,，樂章里有五線譜,，人生中有五彩路。

16． 今日同窗分手,，說一聲：珍重！明朝校友相逢,，賀一句：成功,！

17． 四年一瞬間，就這樣歡歌縱笑,，就這樣相識相聚，甚至都來不及好好地話別,，馬上就要各奔東西 ……

18． 有人說： “ 人人都可以成為自己的幸運的建筑師,。 ” 愿我們在走向生活的道路上,，用自己的雙手建造幸運的大廈。

19． 盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧,！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利,，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味 ……

20． 天空吸引你展翅飛翔,，海洋召喚你揚帆啟航,，高山激勵你奮勇攀登， 平原等待你信馬由韁 …… 出發(fā)吧,，愿你前程無量！

21． 緊緊地握一握手,。手有意,，手有情，掌心中千言萬語,，也有我難言的秘密,。

22． 我在白浪奔涌的大海邊漫步,，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態(tài),，那悠悠自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的,，所有的佳品可以任他選擇,。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注認真自信 ……

23． 憂他人之憂,，樂他人之樂，你那善良熱誠無私的品性,，永遠銘刻在我心懷,。

24． 你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天,，那未，未來就一定屬于你,！

25． 同學(xué)啊,，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底,，化作美麗的記憶吧！ ??

26． 光陰似箭,，一轉(zhuǎn)眼,，年的同窗生涯已成為過去。但教室里,，還回響著我們朗朗的讀書聲,；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影,。這里的草坪小溪竹亭,，是我們永遠依戀的百草園。

27． 畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流,。那以往的同窗生活,，是一串甜美的糖葫蘆,；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完,。 ??

28． 采擷一串串的夢,，學(xué)校的嬉戲,，回想起是那么繽紛絢麗,；而成長的追逐，竟已一躍而過,。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂,，讓我重新拾取記憶的落英,。 ??

29． 我們擁有個在一起的春秋,，每一次游戲,，每一次探討,，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁,。 ??

30． 還記得嗎？軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽,，閱兵場上嘹亮的口號,，是的，從那時起,，我們共同踏進了這片令人神往的天地…… ??

31． 還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里,。 ??

32． 紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶,。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界,。 ??

33． 雪花亂飛的季節(jié),，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼,，但我們畢竟走了過來。 ??

34． 再回首,，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論,；昨天，有我們在球場上的奔跑,；昨天,，有我們在考場上的奮斗,；昨天,，有我們在燭光中的歌唱,。是啊，昨天,，多么美好,，多么值得回憶,！ ??

35． 那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你,，即將像一只鴿子般地飛走了,，多少年后,，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？ ??

36． 我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,，我們揮手告別的時候,，請接受我深情的祝福。 ??

37． 還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎,？談學(xué)習(xí)理想,，還有……將來即使我們天各一方,，但那晚的星空我永遠都會記得。

38． 我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花,；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié),。同學(xué)啊,，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子,。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論,，也有過無聲的競爭,。我們緊靠肩頭，緊握雙手,，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲,。無論是得到的,，還是失去的,，一切都將存留在我記憶的最深處,。 ??

39． 四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天,，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗,，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光,。 ??

40． 四年光陰,，匆匆而過,，如夢的年紀(jì),，彌漫著串串歡聲笑語,，不要揮手嘆息,，覺得繁花盡去,，鼓足勇氣,，不要忘了互遞驚喜的消息,。 ??

41． 一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了,，四年歲月,，那么多爭執(zhí),，那么多歡笑，那么多煩惱,，那么多驕傲,，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?

42． 生活的海洋已鋪開金色的路,，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束,。勇敢地去吧，朋友,！前方,，已吹響出征的海螺；彩霞,，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……

43． 從五湖四海來,，到天南地北去。不管走到哪里,，不管在什么崗位,，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,，為母校的旗幟增輝添彩,。

44． 愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海,；作一朵鮮美的花,，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維,，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗,；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位 ……

45． 今天,，我們是親密的同學(xué),；明天，我們將是競爭的對手,。愿友誼在競爭中更加深厚,。

46． 競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失??；該需要毛遂自薦時，就要當(dāng)仁不讓,。生活需要自己主宰,，請珍惜大寫的 “ 我 ” 。

47． 聚也不是開始,，散也不是結(jié)束,，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,，將永遠銘刻在我的記憶之中 ……

48． 那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆,，那迷人的甜和酸,，將永遠回味不完。

49． 同窗四年,，你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培,，讓它來日開出芳馨的鮮花,。

50． 柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進的力量,！

51． 生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友,，讓我們勇敢地迎上前去,，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧,！

52． 小舟在青春的港口起航,，我們暫時分手，滿載著理想和追求,。重新相聚在何時,？將在那豐收的時候！

53． 朝霞般美好的理想,，在向我們召喚，我的同窗,，分手在即,，不必問何日相會，我們 ―― 一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海,！

54． 以你的自信，以你的開朗,，以你的毅力,，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

55． 你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝,。

56． 高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它，生活就有了方向,；有了它,，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,，走向既定的目標(biāo)吧,！

57． 朝霞般美好的理想，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海里！

58． 愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯,；鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程,。

59． 生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束,。勇敢地去吧,，朋友！前進,，已吹響出征的海螺,；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

60． 有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈,。

61． 啊,，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸,！

62． 愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點,，一路跳躍,，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大?！?/p>

63． 愿我的臨別贈言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

64． 愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花,。

65． 自愛，使你端莊,；自尊,，使你高雅,；自立，使你自由,；自強,，使你奮發(fā)；自信,，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先,。

66． 當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰,；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

67． 美，是智慧,，是靜謐,。祝你聰明！愿你上進,！

68． 聰明的人,，今天做明天的事；懶惰的人,，今天做昨天的事,；糊涂的人，把昨天的事也推給明天,。愿你做一個聰明的孩子,！愿你做一個時間的主人！

69． 明天,，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！

70． 春天是碧綠的天地,，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋,！

71． 生活是一本精深的書,，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造,。

72． 你是泊于青春的.港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆,，載著希望的夢幻,，駛向遼闊的海洋,。

73． 愿你是一棵樹：

74． 春天，吐一山淡淡的香味,；夏天,，灑一抹如泉的涼蔭；秋天,，舉一樹甜甜的青果,；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢,！

給學(xué)生畢業(yè)贈言簡短古風(fēng) 給學(xué)生畢業(yè)贈言簡短詩句篇四

成功的秘訣,，在于對目標(biāo)堅忍不拔。

衷心地祝賀你,，用智慧才情膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地。

愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯,；鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程,。

假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償,；明天的路途畢竟長于逝去的歲月,。快邁步,，前面相迎的是幸福的曙光,！

愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花,。

天道酬勤,。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,，早日成才,！

愿你是永遠奔騰的千里馬。

讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕,！

朝霞般美好的理想,，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海里,！

只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠,。

以你的自信,，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

不要因為舟升學(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩,，比你想象的豐富得多,，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

機會就像銀燕,，經(jīng)常飛臨我們的窗欞,；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂,。只是需要我們用目光去捕捉,，用耳朵去傾聽。

對生活,，愿你充滿希望,；對未來，愿你抱有理想,。正是理想和希望的雙槳,，激勵著你們啟航！

崇高的理想是一個人心上的太陽,，它能照亮生活中的每一步路,。

永遠都別把事情想得太糟，樂觀滿點,，危機警戒,，望大家都能成功！

自愛,，使你端莊,；自尊，使你高雅,；自立,，使你自由；自強,，使你奮發(fā),；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先,。

畢業(yè)既是一個終點又是一個起點,，走出校園，步入社會,，要學(xué)的還很多，擔(dān)子要放在肩上而不要擱在心里。最后真誠的祝愿大家走好今后人生每一步,。

大學(xué)即將結(jié)束,，我想對大家說：“好舍不得大家，但事實是殘酷的,，只希望兄弟姐妹出去社會后繼續(xù)保持聯(lián)系,，分享生活中的苦與樂！

抱負,，是高尚行為成長的萌芽,；用毅力去澆灑，它就開花,！

生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,，這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮,！

理想的琴,，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章,。

秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天,！

畢業(yè)了，你是不是還有很多的話要說,，是不是還有很多的心愿沒有實現(xiàn),，是不是還想對一起經(jīng)歷過這幾年的同學(xué)，老師說一聲什么,？

大學(xué)四年即將成為過往,，回想我們一起走過的日子，我想說：思念過去,，珍惜現(xiàn)在,，展望未來。大家一路走好,！

生活的海洋已鋪開金色的路,，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,，朋友,！前進，已吹響出征的海螺,；彩霞,，正在將鮮花的大旗飛舞……

同學(xué)們：有幸成為你們的老師,，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸,。在畢業(yè)之際,，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語,，伴你們一路風(fēng)雨兼程,。第一，做一個喜愛讀書的人,。第二,，做一個快樂的人。第三,，做一個負責(zé)任的人,。

人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命,！希望你都能有效地使用它,。

你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,，不要為風(fēng)雨所折服,；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標(biāo),，飛向美好的人生。

不管未來有多長久,，請記住成長的路上有你有我,；不管經(jīng)歷多少個春夏秋冬，請銘記共度的青春年華,。親愛的朋友,，愿你綻放最絢麗的笑容，給明天畫出最美麗的夢,。

假如生活是一條河流,，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟,，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手,。

我深深地理解，耗費了多少時間,，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績。請你相信,，在你追求拼搏和苦干的過程中,，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁,。

不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來,。

愿我的臨別贈言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

如果說,，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤,，那么,，最緊要的，便是認清羅盤上的指針,。

希望我們的明天會更好,，大家都有一個幸福的未來，也希望我們的專業(yè)越辦越好,！

請抓住這次繼續(xù)深造的機會,，用所剩無多的時間來看書學(xué)習(xí)研究，與同學(xué)探討與名師交流,，獲取你們所能獲取的一切有價值的東西,。碩士博士博士后是你們需要經(jīng)歷的，要真正將讀書搞研究作為你的生活方式,。要成為每天發(fā)現(xiàn)新事物找到新感受解決新問題提出新觀點進入新領(lǐng)域的“五新”人才,。

希望大家在一起的四年是人生中美好的回憶，等到年老時想起這四年的時光,，臉上露出甜蜜的微笑,。愿大家都能擁有一個精彩的人生，在整個人生道路上都能順順當(dāng)當(dāng),。

廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

尊重他人,，善待他人,。不管是貧富貴賤，請尊重身邊的每一個人,。只要在工作,，就在為社會創(chuàng)造價值，就值得尊重,。存在即是合理的,，別人是你生活的場景是你的世界，我們要珍惜自己的世界,。請善待需要幫助的人,，贈人玫瑰,，手留余香。存善心做善事,，能幫助別人,，證明你有能力，應(yīng)該感到高興,。

沒有路的時候,，我們踏出了一條路，有許多條路的時候,，我們卻遲疑了,，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候,，時光已悄悄溜走,。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條,，以一個個堅實的腳印,，向成功的終點邁進，邁進,！

鳥兒遇到風(fēng)雨,，躲進它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來,，總是躲在您的懷里——我的師長,，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感謝您,！

不要跟別人攀比，這樣你會快樂很多,。生活中總是會有各式各樣的人,，才能構(gòu)成整個社會。不要跟別人比,，自己就是自己,，相信自己有自己的發(fā)展空間，合適自己的就是最好的,。要自由自信自為自律自足自娛,。要有忙里偷閑的能力和苦中作樂的智慧。

給學(xué)生畢業(yè)贈言簡短古風(fēng) 給學(xué)生畢業(yè)贈言簡短詩句篇五

1．主題健康,。贈言要張揚積極向上的主旋律,，要給對方以鼓勵、鞭策或贊美,，讓贈言成為他以后人生道路上的“促進劑”,。常見的類型有：

（1）激勵性贈言,。如，“分別后的人生猶如一條街,，讓我們共同為長街增添美麗的景致,。”

（2）祝愿性贈言,。如,，“生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟,；生活如一葉小舟,，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手?！?/p>

（3）褒揚性贈言。如,，“你不張揚的個性,，讓我領(lǐng)略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心,?！?/p>

（4）懷念性贈言。如,，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,，讓你這即將遠飛的風(fēng)箏時時飛翔在我藍藍的天空中?！?/p>

（5）鞭策性贈言,。如，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花,，而整個春天還是屬于你,，朋友，別灰心,！”

2．風(fēng)格獨特,。開放熱情的學(xué)生大都喜愛富有個性的贈言。對此,，教師可教給他們一些有鮮明風(fēng)格的贈言形式,。常見的有：

（1）詩歌式。如,，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒,。”

（2）抒情式,。如,，“臨行前,，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖,；我贈你一只智慧的行囊,，讓他成為你人生的通行證?！?/p>

（3）格言式,。如，“什么是路,，路是從荊刺的地方開辟出來的,，從沒有路的地方踩出來?！?/p>

（4）對偶式,。如，“真誠的友誼無需承諾,，永恒的情緣無需約定,。”

（5）相等式,。如,，“你的美=嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng) 熱心助人的精神 富有活力的創(chuàng)新能力?！?/p>

3．因人而宜,。贈言要避免千篇一律，要根據(jù)同學(xué)的個性,、興趣,、愛好、志向,、特長,、屬相以至長相的不同而創(chuàng)作出“這一個”。

贈給意志堅強的朋友：如,，“富貴不能淫,，貧賤不能移，威武不能屈,，你乃大丈夫也,。”

贈給真誠的朋友：如,，“我們的情誼如大海,，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容?！?/p>

贈給悲觀的同學(xué)：如,，“生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕,，愿你笑對人生,，一路走好！”

贈給惰性較強的同學(xué)：如,，“不要學(xué)花兒只把春天等待,，要學(xué)燕子銜著春天飛來?！?/p>

贈給心胸狹窄的同學(xué)：如,，“寬容是豁達的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩,，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天,。”

贈給缺乏自信的同學(xué)：如,，“有花自有香,，不必大風(fēng)揚，你的潛能等著你去開發(fā),。”

贈給不善言談的同學(xué)：如,，“沉默但不可沉沒,，沉默是金，但有時也會變成廢銅,?！?/p>

贈給意志脆弱的同學(xué)：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼,，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉,。”

贈給屬馬的同學(xué)：如,，“愿你成為一匹永不停息的千里馬,，奔向理想的草原?！?/p>

贈給班級上的“丑小鴨”：如,，“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗,。相逢又告別,，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié),，又是未來幸福的開端,?！?/p>

教師寫給學(xué)生的贈言舉例

● 勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜,。

● 拼搏的汗水,，能澆開理想的花朵。

● 衡量一天,，不看收獲而看播種,。

● 功夫自難處做去,學(xué)問從苦中得來。

● 把表揚看作“加油站”,把批評當(dāng)成“保健箱”,。

● 掉在地上的針,，要拾起來，需要低頭彎腰,；掛在脖子上的餅子,，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊,；任何成果的獲取,，都需要辛勤的付出。

● 讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神,，不屈不撓,、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘,，一分收獲”的格言,，踏踏實實，迎難而進,。

● 讀書造就未來,，知識改變命運，態(tài)度決定一切,！

● 做人失敗,，任何成功都不算真正的成功；做人成功,，任何失敗都不算真正的失敗,。

● 當(dāng)精神“渴”了，就聽聽音樂,；當(dāng)精神“餓”了,，就讀讀書吧。

● 活到老,，學(xué)到老,。只有虛懷若谷，不斷進取，才能成為“贏家”,。

給學(xué)生畢業(yè)贈言簡短古風(fēng) 給學(xué)生畢業(yè)贈言簡短詩句篇六

(一) 秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下發(fā)明的種子,，必將迎來金色的性命的秋天

(二) 愿你用思索這把金鑰匙,，去翻開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂,。

(三) 只有心中有一片希望的原野,，勤懇耕耘將迎來一片蔥綠。

(四) 春天,，耕耘收獲的節(jié)令;青春,，豪情滿懷的年華。愿你放松這時節(jié),，播種生機,，播種勝利!

(五) 豎起理想的桅，揚起信奉的帆,，把好前進的舵,，劃起自強的槳??啟航吧，青春的船!

(六) 對生涯,，愿你充斥盼望;對將來,，愿你抱有理想。恰是幻想和愿望的雙槳,，鼓勵著你們啟航!

(七) 成績和勞動是成正比例的,，有一分勞動就有一分成績。與日俱增,，從少到多，奇觀就可以創(chuàng)造出來!

(八) 白雪下籠罩著的是青枝綠葉,，是姹紫嫣紅,，是燕語鶯聲……愿你用優(yōu)良的成就迎接春天!

(九) 只有跟實數(shù)在一起才有意思;思維，只有和舉動在一起才干發(fā)出輝煌,。

(十) 學(xué)習(xí),，就是努力爭奪失掉天然沒有賦予我們的貨色。

(十一) 同學(xué)們,，經(jīng)過三年寒窗苦讀,，到了畢業(yè)離開母校的時候了。我想你們肯定舍不得離開母校,，母校也舍不得離開你們,。但是，雄鷹總有展翅翱翔的那一天，放心地去飛吧!今后不管你們到了世界的那個地方,，請你們一定要記?。耗銈兪翘煲坏暮⒆樱銈兪亲顑?yōu)秀的!祝大家一帆風(fēng)順,，事業(yè)有成!

(十二) 毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱，全部的光,，全部的能量,。老師，您像紅燭,，受人愛戴,，令人敬仰!

(十三) 有人說，師恩如山,，因為高山巍巍,，使人崇敬。我還要說,，師恩似海,，因為大海浩瀚，無法估量,。

(十四) 您在學(xué)生的心目中,，是 “ 真的種子，善的信使,，美的旗幟 ” ,。

(十五) 您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈 ―― 老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘!

(十六) 仰之彌高，鉆之彌堅,。 ―― 《論語 · 子罕》

(十七) 新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持。明年再有新生者,，十萬龍孫繞鳳池,。

(十八) 春雨，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您,。

(十九) 老師,，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁,，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁。

(二十) 您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊,，我怎能把您遺忘!

(二十一) 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,，您把我們引向壯麗的人生,。

(二十二) 老師，人說您在培育祖國的棟梁,，不如說您就是祖國的棟梁,，正是您，支撐起我們一代人的脊梁,。

(二十三) 老師,，是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,。

(二十四) 您的愛，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩,，比友愛更純潔,。您------老師的愛，天下最偉大,，最高潔,。 老師,，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花,。

(二十五) 您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……

(二十六) 您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊,，我怎能把您遺忘!

(二十七) 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存。

(二十八) 以前你給所有人的感覺是文靜,，如今在溫暖的大集體的熏陶之下,，你居然大膽活潑了，這使你更可愛,，大家也更喜歡你,，老師當(dāng)然更替你高興!好好努力吧，你會收獲更多的驚喜!畢業(yè)之際老師深深祝福你!

(二十九) 的確,，你的美麗很迷人,，但你的可愛更使人羨慕，老師多么喜歡你!你的品學(xué)兼優(yōu),，令你的美麗更錦上添花,，相信你永遠都會是一個幸福的人。老師誠心為今后每一天的快樂而祈禱!

(三十) 給你的留言竟覺有點難寫,，因為你的聰明你的自以為是你的樂呵呵的笑臉你的大哥哥的風(fēng)范你對別人毫不留情的批評你的大膽能干的工作作風(fēng)……是多么的難以捉摸,，但不可否認，就是這一個性格復(fù)雜的人用他的善良樂觀博學(xué)贏得了全體同學(xué)的熱愛,，再一次在老師新一屆的學(xué)生心目中成為難忘的“老班長”,。這難道不是你的一種福氣嗎?當(dāng)然，你也是老師心目中最難忘的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生之一,。我想,，這一年來你是可以感受到老師對你的喜愛的。如果說你感謝老師這一年來的教育,，那么老師也非常感謝你們一年來帶給我的歡樂!如今你們馬上就要離開老師,，踏入新的學(xué)校了，但我相信,，無論如何這一份濃濃的師生情會永存彼此心里!老師在此衷心祝福你未來的學(xué)習(xí)更上一層樓早日美夢成真!

(三十一) 二年前,，我們相逢在陽光燦爛的季節(jié),，如今，我們又即將分手于陽光燦爛的季節(jié),。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬,，堅定目標(biāo)，執(zhí)著追求,，我們的努力必定會有回報,，你們都是好樣的。還記得我們的口號嗎——跑出理想,，放飛希望,。你們擁有令人羨慕的青春智慧勇氣，同學(xué)們,，珍惜今天,，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么,，未來就一定屬于你們,。天下沒有不散的宴席，記得?；丶铱纯?，因為天一是我們共同的家。

給學(xué)生畢業(yè)贈言簡短古風(fēng) 給學(xué)生畢業(yè)贈言簡短詩句篇七

1,、“讀書破萬卷,，下筆如有神?！闭\能“破其卷而取其神”,，則讀書作文之道得矣。

2,、把黃昏當(dāng)成黎明,，時間會源源而來;把成功當(dāng)作起步，成績就會不斷涌現(xiàn),。

3,、這是最后的沖刺了。努力吧,，勝利將由最有耐力的人獲得!

4,、人的一生也像四季：春播、夏長,、秋收,、冬嘗。朋友,，乘你青春風(fēng)發(fā),，努力撒播幸福的種子吧!

5、“積財千萬,，無過

讀書”,。積累，積累,，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江。

6,、正因為匯聚了千山萬水,，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭,。孩子,，去匯集，去積累吧,，愿你擁有知識的大海,。

7、熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,，它是一切棟梁之材的根系,。

8、知識是一匹無私的駿馬,，誰能駕馭它,，它就屬于誰。

9,、知識是升天的羽翼,，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中,。讓我們爭分奪秒,，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個學(xué)識淵博,、眼光遠大的人,。

10、以你的自信,，以你的開朗,，以你的毅力，還有我的祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

11、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝。

12,、高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它，生活就有了方向;有了它,，內(nèi)心就感到充實,。邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!

13,、朝霞般美好的理想,，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海里!

14,、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花,、綠草相隨你鋪展遠大的前程,。

15、生活的海洋已鋪開金色的路,，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束,。勇敢地去吧，朋友!前進,，已吹響出征的海螺;彩霞,，正在將鮮花的大旗飛舞……

16、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈,。

17,、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上,，乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸!

18、愿你像那小小的溪流,，將那高高的山峰作為生命的起點,，一路跳躍，一路奔騰,，勇敢地,、勇敢地奔向生活的大海……

19、愿我的臨別贈言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。

20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花,。

21、自愛,，使你端莊;自尊，使你高雅;自立,，使你自由;自強,，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先,。

23,、當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

24,、美，是智慧,，是靜謐,。祝你聰明!愿你上進!

25、聰明的人,，今天做明天的事;懶惰的人,，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天,。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

26,、明天，這是個美麗燦爛,、輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗、無限燦爛,、無限迷人!

28,、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

31,、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造,。

32、你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚起信念的帆,，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋,。

33,、愿你是一棵樹：

春天，吐一山淡淡的香味;夏天,，灑一抹如泉的涼蔭;秋天,，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

34,、愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空,。

37、愿你是風(fēng),，鼓起白色的帆;愿你是船,，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱。

38,、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里,，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志,、博大的胸懷;像賽馬一般,，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大?！?/p>

41,、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進,。

42、在知識海洋的底層,，與生活海洋的底層一樣,，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!

43,、讓時間在知識的枝條上,、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

45,、昨天,，已經(jīng)是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天,。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

46,、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,，無限珍惜這每一個今天,。

47、如果明天是一幢摩天大廈,，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),，讓我們珍惜今天這一分一秒,，把這大廈的基石打得無比堅實。

48,、假如你曾有過虛度的時光,，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月?？爝~步,，前面相迎的是幸福的曙光!

49、你想獲得優(yōu)異成果的話,，請謹慎地珍惜和支配自己的時間,。你愛惜你的生命，從不浪費時間,，因為你知道：時間就是塑造生命的材料,。

50、五彩繽紛的大自然充滿著美,，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉,，去尋覓!

給學(xué)生畢業(yè)贈言簡短古風(fēng) 給學(xué)生畢業(yè)贈言簡短詩句篇八

高三（1）班xx老師：

緊張的高考結(jié)束了,，大家圓滿完成了高中學(xué)習(xí)任務(wù)。然而這是終點也是起點,，是結(jié)束也是開始,，因為你們即將踏上新的征途。很幸運，我能教到像你們這樣懂事而又優(yōu)秀的學(xué)生,，我們能相聚于天一是一種緣分,，感謝你們給老師帶來那么多美好的回憶。臨別時刻,，老師衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步,，希望我們每個同學(xué)，不管今后碰到多大的坎,，都要充分相信自己的能力,，記住“試試就能行，爭爭就能贏,，信念不可無,；不到最后不能輕言放棄！堅持到底才能勝利,，因為人是要有點精神的,！”以后芳姐會非常想念你們的！別忘記：有一種味道叫做家,！不管你們將來在何方,，芳姐永遠衷心地祝福你們，等著你們的頻頻捷報??！get in touch! 常聯(lián)系喲！

高三（2）班：xxx老師：

三年的時光就這樣匆匆而過,，你們一路走來,，揮灑的是汗水，收獲的是知識,，留下的是腳印和美好的回憶,。似水流年，有些記憶會慢慢淡去,，但在我心中,，你們永遠是最優(yōu)秀的。同學(xué)們,，我祝福并期待你們將來學(xué)有所成,，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光,，在你們即將揚帆遠航的時候,，請記住我最后的叮嚀，那就是：帶著嚴謹與勤奮求學(xué),，帶著正直與善良做人,，帶著溫暖和愛心生活,！

高三（3）班xxx老師：

整整三年，我們互相陪伴,，一起度過,。這三年來我們不僅有師生之情，更有朋友之誼,?；貞浫曛械狞c點滴滴，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭,，有價值的記憶,，現(xiàn)在想來，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好,，讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷吧,！而此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開,，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩,。祝你們的夢想都實現(xiàn)，祝福你們從此一路燦爛,。無論滄海桑田,，別忘記我們的高三（3）班，無論何時何地,，你們永遠是我的驕傲,！

高三（4）班xxx老師：

一年前我們匆匆相遇,，一年后又要匆匆別離,，我心里有太多的不舍?；仡櫼荒甑臍v程,，大家的熱情、純樸,、善良,、可愛給我留下了深刻的印象。這一年,，于我們大家都是充實的一年,，收獲的一年，希望大家在以后的生活中收獲更多,。愿大家?；亍凹摇笨纯矗４蠹倚南胧鲁?、前程似錦,！

高三（5）xxx老師：

很高興我們一起度過了將近三年的美好時光,，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂,，更是一起耕種與收獲,。話已說過太多，臨別之際,，只希望同學(xué)們能記得：也許人生無法永遠一帆風(fēng)順,，但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時候，母校的老師們依然是你們堅強的后盾,；當(dāng)你們?nèi)〉贸煽兒统删偷臅r候,，老師們也為為你們默默地祝福，為你們加油,！衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康,、快樂、幸福,！

高三（6）xxx老師：

二年前,，我們相逢在陽光燦爛的季節(jié)，如今,，我們又即將分手于陽光燦爛的季節(jié),。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬，堅定目標(biāo),，執(zhí)著追求,，我們的努力必定會有回報，你們都是好樣的,。還記得我們的口號嗎——跑出理想,，放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春,、智慧,、勇氣，同學(xué)們,，珍惜今天,，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么,，未來就一定屬于你們,。天下沒有不散的宴席，記得?；丶铱纯?，因為天一是我們共同的家。

高三（7）xxx老師：

在經(jīng)歷了高中三年一千多個日日夜夜之后,，你們即將離開天一中學(xué),，奔赴自己嶄新的前程了,。我非常高興和自豪，在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過?，F(xiàn)在,，在分別的時候，我想說：人生的別離意味著成長,。在今后的人生路上,，我希望大家始終擁有兩樣?xùn)|西：一是理性和智慧，你要憑性繼續(xù)成長,；二是視野和胸懷,，你要有天下之念，報國之志,。同時,，也希望大家身在四海而心系天一，這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng),，奮斗的原鄉(xiāng),！衷心祝福你們，愿快樂與你們同在,！

高三（8）xxx老師：

相逢陌生時,，分手熟悉后。

相識是天意,，相知是人意,。

愿君多回憶，天一最有意,。

海闊天空里,，誠字伴你行。

1,、假如生活是一條河流,，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟,；假如生活是一葉小舟,，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。

2,、希望是堅韌的拐杖,，忍耐是旅行袋，帶上他們,，你可以登上永恒之旅,，走遍全世界。

3,、不要學(xué)花兒只把春天等待,，要學(xué)燕子把春天銜來,。

4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練,。

5、愿你是永遠奔騰的千里馬,。

6,、你聰穎，你善良,，你活潑,。有時你也幻想，有時你也默然,，在默然中沉思,，在幻想中尋覓。小小的你會長大,，小小的你會成熟,，愿你更堅強！愿你更自信,！

7,、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),。愿你永葆一往無前精神,。

8、你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃,，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來,。

9,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處,，幸運與快樂時刻陪伴著你,！

10、以你的自信,，以你的開朗,，以你的毅力，還有我的祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

11、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝。

12,、高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它，生活就有了方向,；有了它,，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,，走向既定的目標(biāo)吧,！

13、朝霞般美好的理想,，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里,！

14,、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯,；鮮花,、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

15,、生活的海洋已鋪開金色的路,，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,，朋友,！前進，已吹響出征的海螺,；彩霞,，正在將鮮花的大旗飛舞??

16、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈,。

17,、啊,，愿你們在飛逝而去的時間波濤上,，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸,！

18,、愿你像那小小的溪流,，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍,，一路奔騰,，勇敢地、