無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

《愛的教育》,讀書心得 愛的教育讀書心得200篇一

我看書有個習(xí)慣，喜歡從前言細(xì)細(xì)地看,，因為每篇文章的前言里,，都凝聚著作者或者譯者的精華和心血，從前言內(nèi)容里能夠更加深刻地了解到重要信息,?！稅鄣慕逃愤@本書是兒子在5歲生日的時候，特意從書店里購買的,，直到現(xiàn)在我不知讀了多少遍,。每當(dāng)讀到“這本譯著則是首次從意大利文直接翻譯的全本，遵從了原文的目錄和段落”時我異常興奮,?！懊钡念^銜領(lǐng)著我一路讀下去，這一讀連自己都記不清讀了多少遍,。

讀了《愛的教育》這本書后,，使我受益匪淺。這本書講的是四年級小學(xué)生的故事,，我尤其喜歡卡隆這位學(xué)生,。

卡隆他是一位火車司機(jī)的兒子，他上課很認(rèn)真,，不講話也不笑,，甚至動也不動一下?？〈撕芎?，只要別人請求他幫助，無論是什么學(xué)習(xí)用品他都會借,。另外他還是一個喜歡助人為樂的學(xué)生,，每當(dāng)有同學(xué)受到別人的欺負(fù)時，他總是挺身而出。

柯亞蒂一邊忙著扛木柴,，一邊見縫插針地復(fù)習(xí)功課,，替父母在背后墊好枕頭，整理好被子,，學(xué)著煮咖啡,，照顧生病的媽媽，在做這一切的時候,，她是那么的開朗樂觀,。我的心感動了，眼睛濕潤了,，這是一顆多么善意的小童心呀!柯亞蒂所做的一切,，在現(xiàn)在生活中，哪些孩子能做到?想想上五年級的兒子,，差距太大了,。每次在他做完作業(yè)后，我就讓他看一看,，讀一讀這本書,，希望他能夠從書中懂得一些基本的為人之道。

記得一次周末,，我看兒子在做作業(yè),，就又把《愛的教育》這本書從頭到尾看了一遍，在看到書中一段落,，學(xué)奈利的母親在校長辦公室里激動的抱著卡羅內(nèi)的雙肩,，要找禮物送給卡羅內(nèi)的時候，淚水又打濕了我的雙眼,，我能體會到一個母親對自己那駝背,，瘦小的兒子在學(xué)校生活的擔(dān)心、憂慮和對保護(hù)兒子的卡羅內(nèi)發(fā)自內(nèi)心的感激之情,。我流的是做母親的淚,。做作業(yè)的兒子看到我流淚，奶聲奶氣地問：“媽媽誰又惹你生氣了,，告訴我我一定幫你出氣,。”聽到兒子這幼稚的話之后,，我擦淚回答道：“沒事,，媽媽是被書中的故事所感動，等你長大了會明白的,?！?/p>

讀《愛的教育》有一種融融的愛意。書中幾乎涉及到了人世間所有高尚的愛、博大的愛,。所有的愛內(nèi)容都不空洞,，都是生動豐富的，都融入了現(xiàn)實生活的,，是看得見摸得找的,，感受得到的。期待著愛的教育,，我堅信作為一個母親,，我能讓兒子的童心走進(jìn)一個充滿陽光,、愛意的心靈,。樂于助人的女孩子們值得我們學(xué)習(xí)，這是我對這個故事難以忘記的原因,。

《愛的教育》,讀書心得 愛的教育讀書心得200篇二

這本書給兒子買回來有段時間了,，卻被他的“冒險小虎隊”和“好看系列”書籍常常搶了先去，所以一直乖乖站在書柜的一角呢!索性我先看了,，免得他要看的時候我倆搶起來,。

全書共七十四個小篇章，記錄了一百四十多年前意大利孩子安利柯眼中的生活,、友誼,，每個小篇章都以日記的形式反映著孩子眼中的點點滴滴。

今天,，我讀了《愛的教育》中的一篇文章《母親的希望》,。里面的主人公卡隆因為母親去世了而很悲傷，在學(xué)校里安利柯等人一直在安慰他,，老師也想通過課文來安慰卡隆,，但還是沒用，卡隆還是在痛哭,。

從中我體會到卡隆非常愛他的母親,，他的母親也非常愛他，如今她去世了,，卡隆遭到了巨大的.打擊,。同學(xué)們也很喜歡卡隆，卡隆遭到這么巨大的打擊,，同學(xué)們當(dāng)然心情也不好,。

我更加體會到我們這些有媽媽的孩子是多么幸福，媽媽給我們做飯,，洗衣服,、買東西、還有干家務(wù)、生病時照顧我們,，我們 真的好幸福,。

一篇一篇慢慢看下去，就像三月里手捧一杯香茗,，坐在午后的陽光里,，溫暖的感覺溢滿了全身。通篇沒有太多華麗豪壯的句子,，卻是那么清新,，像琴弦在心底柔柔的撥彈，蕩漾出一圈又一圈感動的漣漪,。

文中的主人公安利柯就像是一個小天使,，透過天使眼睛看到的世界格外純凈。他帶著我們一起走進(jìn)了一百四十多年前的意大利,，去認(rèn)識了許多和他同齡的孩子,，也認(rèn)識了這些孩子背后的父親母親。他們中間有完美,、漂亮,、集所有優(yōu)點和寵愛于一身的戴洛西，有正直,、大氣陽光的卡倫,，有孝順、努力還帶著一分羞怯的柯雷蒂,，有家庭富足略微傲氣的諾比士和精于做生意的古路非……每個人的個性都是那么鮮明,，即使是不完美的孩子，有著這樣那樣的小缺點,，但絲毫也不影響他們的可愛,。

安利柯這個小天使無憂無慮的生活在一個充滿仁愛的家庭里，他的父母毫無疑問也是一對天使,，這對天使用自己的言行教會了孩子要同情弱者,，在幫助別人的同時還要尊重別人的自尊心。教會了自己的孩子要友好和別人相處,，寬恕別人的缺點,，客服自己的缺點。所謂父母是孩子第一任老師這句話的確如此,，正是因為安利柯有著二位仁愛的家長,，從小耳渲目染的他才會從心底散發(fā)著友善的氣息。

不得不提的還有他身邊的老師,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，有和藹的,，有溫柔的，有爽朗的;無一不是對孩子們充滿了關(guān)愛和寬容,。書中有一個章節(jié)寫著安利柯陪著父親拜訪已經(jīng)八十四歲高齡的老師,，那份濃濃的師生情讓人感動不已，安利柯的父親從自己的老師那里受到了良好的教育,，再把這種美好的素養(yǎng)傳承下來,，相信通過安利柯還會一直傳承下去。

一百多年前的人們尚能如此,，一百多年后的我們呢?當(dāng)許多人漸漸被金錢,、地位、酒色迷花了眼的時候,，真希望有更多的人通過閱讀好書,、親近大自然來洗滌一下自己的心靈，讓人類慢慢回歸最初的美好,。

《愛的教育》,讀書心得 愛的教育讀書心得200篇三

代羅西是班級中學(xué)習(xí)最好的學(xué)生,，不但學(xué)習(xí)是班級中的第一名,，在各項品質(zhì)上代羅西任然是班級同學(xué)和老師的驕傲,，他樂意幫助別人，尤其是班級中最應(yīng)該幫助的弱小的學(xué)生和窮人家的子弟,。代羅西是所有學(xué)生的楷模和家長最為推崇的學(xué)生的榜樣,。

斯戴第雖然天資不是很聰明，但是憑著一股拼勁卻總使自己的成績不斷進(jìn)步,，當(dāng)別人在班級打鬧時他總能亂中求靜,，使自己進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)之中。他去的成績也對別的孩子來說也是一種教育,，同樣他的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)成績也得到了丘林群眾的肯定,，得到了丘林政府的表彰。

還有那個鐵匠的兒子,，父親由于長期處于貧窮狀態(tài),，背負(fù)著生活的沉重壓力，經(jīng)常借酒澆愁,，對兒子的學(xué)習(xí)從來都不過問,，還總因酗酒對孩子又打又罵，從不過問孩子的學(xué)習(xí),，有時甚至把孩子的學(xué)習(xí)用品扔在地上用腳踏,，但是小鐵匠非常努力，也非常熱愛自己的父親,，從來都沒有對父親怨恨過,，學(xué)生對于小鐵匠的遭遇也非常同情,，當(dāng)同學(xué)們對小鐵匠的父親提出批評的時候，小鐵匠卻處處維護(hù)著他的父親,，由于孩子的努力,，他的成績得到了市政府的表彰，這時做父親的鐵匠才開始對自己的孩子引起重視,，想一想以前對不起兒子的事,，自己覺得對不起自己的兒子，這樣小鐵匠從此得到了父愛,，從此父親也打起了生活的勇氣,，為了孩子要好好的活下去。

讓人難忘的還有那位賣炭著的兒子,，家里只有母親,，父親在很遙遠(yuǎn)的地方當(dāng)兵，他擔(dān)起了家里生活的重?fù)?dān),，在家里,，只要有時間，他就幫助買炭的`顧客做著做那,，只有等閑暇的時候自己才能抽空進(jìn)行學(xué)習(xí),，但是這個孩子很陽光，并不抱怨自己的處境和學(xué)習(xí)條件,，窮人的孩子早當(dāng)家呀,。

愛力柯認(rèn)為，這些同學(xué)都是自己學(xué)習(xí)的榜樣,，自己有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，但是并不像以上這些同學(xué)努力，從而起到了對自己的教育,。

愛力柯的父母常常會讓愛力柯邀請同學(xué)們到家了做客,，讓同學(xué)們在一起度過一天快樂的時光，尤其是家境貧寒的同學(xué),，讓這些同學(xué)感受到社會對于他們的關(guān)愛,。也經(jīng)常帶子女去同學(xué)家，給同學(xué)們帶一點兒禮品,，讓子女對這些同學(xué)親近,。這樣對子女性格，人品等個像素質(zhì)的培養(yǎng)也是一個潛移默化的作用,。

丘林的人民也很淳樸,，他們對學(xué)校的一切都非常關(guān)心，學(xué)校的老師和學(xué)生暑假遭受了不幸和發(fā)生了疾病,，他們都會主動的前去看望,，人人都處在愛的環(huán)境了里,。

丘林政府也倡導(dǎo)著一種學(xué)習(xí)的氛圍，不但對學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)重視,，對成年人的教育和學(xué)習(xí)也非常倡導(dǎo),，他們會在每一個節(jié)日的時候，對學(xué)習(xí)方面做出成績的市民和學(xué)生進(jìn)行大力表彰,，從而可以看出丘林地區(qū)的人民是多么的熱愛和倡導(dǎo)學(xué)習(xí)呀,。

通過對這篇文章的閱讀，使我的心靈得到了凈化,，也是我的教育觀有一個很大的轉(zhuǎn)變,，教育要對人性進(jìn)行改變和完善，不應(yīng)該用教師的功利來進(jìn)行自己的教育,，要有更加廣闊的天地進(jìn)行自己的教育,，在對學(xué)生進(jìn)行教育時要充滿愛，沒有愛的教育不會有什么好的效果,。因此,，以后的教育人生就要不斷的捫心自問，我這種作法是對學(xué)生愛嗎?如果不是愛就不要繼續(xù)下去,，一切都要從愛出發(fā),。