無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
《愛的教育》,讀書心得 愛的教育讀書心得200篇一
我看書有個習慣,,喜歡從前言細細地看,,因為每篇文章的前言里,都凝聚著作者或者譯者的精華和心血,,從前言內(nèi)容里能夠更加深刻地了解到重要信息,。《愛的教育》這本書是兒子在5歲生日的時候,,特意從書店里購買的,,直到現(xiàn)在我不知讀了多少遍。每當讀到“這本譯著則是首次從意大利文直接翻譯的全本,,遵從了原文的目錄和段落”時我異常興奮,。“名著”的頭銜領著我一路讀下去,,這一讀連自己都記不清讀了多少遍,。
讀了《愛的教育》這本書后,使我受益匪淺,。這本書講的是四年級小學生的故事,,我尤其喜歡卡隆這位學生。
卡隆他是一位火車司機的兒子,,他上課很認真,,不講話也不笑,,甚至動也不動一下??〈撕芎?,只要別人請求他幫助,無論是什么學習用品他都會借,。另外他還是一個喜歡助人為樂的學生,,每當有同學受到別人的欺負時,他總是挺身而出,。
柯亞蒂一邊忙著扛木柴,,一邊見縫插針地復習功課,替父母在背后墊好枕頭,,整理好被子,,學著煮咖啡,照顧生病的媽媽,,在做這一切的時候,,她是那么的開朗樂觀。我的心感動了,,眼睛濕潤了,,這是一顆多么善意的小童心呀!柯亞蒂所做的一切,在現(xiàn)在生活中,,哪些孩子能做到?想想上五年級的兒子,,差距太大了。每次在他做完作業(yè)后,,我就讓他看一看,,讀一讀這本書,希望他能夠從書中懂得一些基本的為人之道,。
記得一次周末,,我看兒子在做作業(yè),就又把《愛的教育》這本書從頭到尾看了一遍,,在看到書中一段落,,學奈利的母親在校長辦公室里激動的抱著卡羅內(nèi)的雙肩,要找禮物送給卡羅內(nèi)的時候,,淚水又打濕了我的雙眼,,我能體會到一個母親對自己那駝背,瘦小的兒子在學校生活的擔心,、憂慮和對保護兒子的卡羅內(nèi)發(fā)自內(nèi)心的感激之情,。我流的是做母親的淚。做作業(yè)的兒子看到我流淚,,奶聲奶氣地問:“媽媽誰又惹你生氣了,,告訴我我一定幫你出氣,。”聽到兒子這幼稚的話之后,,我擦淚回答道:“沒事,,媽媽是被書中的故事所感動,等你長大了會明白的,。”
讀《愛的教育》有一種融融的愛意,。書中幾乎涉及到了人世間所有高尚的愛,、博大的愛。所有的愛內(nèi)容都不空洞,,都是生動豐富的,,都融入了現(xiàn)實生活的,是看得見摸得找的,,感受得到的,。期待著愛的教育,我堅信作為一個母親,,我能讓兒子的童心走進一個充滿陽光,、愛意的心靈。樂于助人的女孩子們值得我們學習,,這是我對這個故事難以忘記的原因,。
《愛的教育》,讀書心得 愛的教育讀書心得200篇二
這本書給兒子買回來有段時間了,卻被他的“冒險小虎隊”和“好看系列”書籍常常搶了先去,,所以一直乖乖站在書柜的一角呢!索性我先看了,,免得他要看的時候我倆搶起來。
全書共七十四個小篇章,,記錄了一百四十多年前意大利孩子安利柯眼中的生活,、友誼,每個小篇章都以日記的形式反映著孩子眼中的點點滴滴,。
今天,,我讀了《愛的教育》中的一篇文章《母親的希望》。里面的主人公卡隆因為母親去世了而很悲傷,,在學校里安利柯等人一直在安慰他,,老師也想通過課文來安慰卡隆,但還是沒用,,卡隆還是在痛哭,。
從中我體會到卡隆非常愛他的母親,他的母親也非常愛他,,如今她去世了,,卡隆遭到了巨大的.打擊,。同學們也很喜歡卡隆,卡隆遭到這么巨大的打擊,,同學們當然心情也不好,。
我更加體會到我們這些有媽媽的孩子是多么幸福,媽媽給我們做飯,,洗衣服,、買東西、還有干家務,、生病時照顧我們,,我們 真的好幸福。
一篇一篇慢慢看下去,,就像三月里手捧一杯香茗,,坐在午后的陽光里,溫暖的感覺溢滿了全身,。通篇沒有太多華麗豪壯的句子,,卻是那么清新,像琴弦在心底柔柔的撥彈,,蕩漾出一圈又一圈感動的漣漪,。
文中的主人公安利柯就像是一個小天使,透過天使眼睛看到的世界格外純凈,。他帶著我們一起走進了一百四十多年前的意大利,,去認識了許多和他同齡的孩子,也認識了這些孩子背后的父親母親,。他們中間有完美,、漂亮、集所有優(yōu)點和寵愛于一身的戴洛西,,有正直,、大氣陽光的卡倫,有孝順,、努力還帶著一分羞怯的柯雷蒂,,有家庭富足略微傲氣的諾比士和精于做生意的古路非……每個人的個性都是那么鮮明,即使是不完美的孩子,,有著這樣那樣的小缺點,,但絲毫也不影響他們的可愛。
安利柯這個小天使無憂無慮的生活在一個充滿仁愛的家庭里,,他的父母毫無疑問也是一對天使,,這對天使用自己的言行教會了孩子要同情弱者,在幫助別人的同時還要尊重別人的自尊心。教會了自己的孩子要友好和別人相處,,寬恕別人的缺點,,客服自己的缺點。所謂父母是孩子第一任老師這句話的確如此,,正是因為安利柯有著二位仁愛的家長,,從小耳渲目染的他才會從心底散發(fā)著友善的氣息。
不得不提的還有他身邊的老師,,有嚴謹?shù)?,有和藹的,有溫柔的,,有爽朗的;無一不是對孩子們充滿了關愛和寬容,。書中有一個章節(jié)寫著安利柯陪著父親拜訪已經(jīng)八十四歲高齡的老師,那份濃濃的師生情讓人感動不已,,安利柯的父親從自己的老師那里受到了良好的教育,再把這種美好的素養(yǎng)傳承下來,,相信通過安利柯還會一直傳承下去,。
一百多年前的人們尚能如此,一百多年后的我們呢?當許多人漸漸被金錢,、地位,、酒色迷花了眼的時候,真希望有更多的人通過閱讀好書,、親近大自然來洗滌一下自己的心靈,,讓人類慢慢回歸最初的美好。
《愛的教育》,讀書心得 愛的教育讀書心得200篇三
代羅西是班級中學習最好的學生,,不但學習是班級中的第一名,,在各項品質(zhì)上代羅西任然是班級同學和老師的驕傲,他樂意幫助別人,,尤其是班級中最應該幫助的弱小的學生和窮人家的子弟,。代羅西是所有學生的楷模和家長最為推崇的學生的榜樣。
斯戴第雖然天資不是很聰明,,但是憑著一股拼勁卻總使自己的成績不斷進步,,當別人在班級打鬧時他總能亂中求靜,使自己進入到學習狀態(tài)之中,。他去的成績也對別的孩子來說也是一種教育,,同樣他的學習精神和學習成績也得到了丘林群眾的肯定,得到了丘林政府的表彰,。
還有那個鐵匠的兒子,,父親由于長期處于貧窮狀態(tài),背負著生活的沉重壓力,,經(jīng)常借酒澆愁,,對兒子的學習從來都不過問,,還總因酗酒對孩子又打又罵,從不過問孩子的學習,,有時甚至把孩子的學習用品扔在地上用腳踏,,但是小鐵匠非常努力,也非常熱愛自己的父親,從來都沒有對父親怨恨過,,學生對于小鐵匠的遭遇也非常同情,,當同學們對小鐵匠的父親提出批評的時候,小鐵匠卻處處維護著他的父親,,由于孩子的努力,他的成績得到了市政府的表彰,,這時做父親的鐵匠才開始對自己的孩子引起重視,,想一想以前對不起兒子的事,自己覺得對不起自己的兒子,,這樣小鐵匠從此得到了父愛,,從此父親也打起了生活的勇氣,為了孩子要好好的活下去,。
讓人難忘的還有那位賣炭著的兒子,,家里只有母親,父親在很遙遠的地方當兵,,他擔起了家里生活的重擔,,在家里,只要有時間,,他就幫助買炭的`顧客做著做那,,只有等閑暇的時候自己才能抽空進行學習,但是這個孩子很陽光,,并不抱怨自己的處境和學習條件,,窮人的孩子早當家呀。
愛力柯認為,,這些同學都是自己學習的榜樣,,自己有優(yōu)越的學習條件,但是并不像以上這些同學努力,,從而起到了對自己的教育,。
愛力柯的父母常常會讓愛力柯邀請同學們到家了做客,讓同學們在一起度過一天快樂的時光,,尤其是家境貧寒的同學,,讓這些同學感受到社會對于他們的關愛。也經(jīng)常帶子女去同學家,給同學們帶一點兒禮品,,讓子女對這些同學親近,。這樣對子女性格,人品等個像素質(zhì)的培養(yǎng)也是一個潛移默化的作用,。
丘林的人民也很淳樸,,他們對學校的一切都非常關心,學校的老師和學生暑假遭受了不幸和發(fā)生了疾病,,他們都會主動的前去看望,,人人都處在愛的環(huán)境了里。
丘林政府也倡導著一種學習的氛圍,,不但對學校學生的學習重視,,對成年人的教育和學習也非常倡導,他們會在每一個節(jié)日的時候,,對學習方面做出成績的市民和學生進行大力表彰,,從而可以看出丘林地區(qū)的人民是多么的熱愛和倡導學習呀。
通過對這篇文章的閱讀,,使我的心靈得到了凈化,,也是我的教育觀有一個很大的轉(zhuǎn)變,教育要對人性進行改變和完善,,不應該用教師的功利來進行自己的教育,要有更加廣闊的天地進行自己的教育,,在對學生進行教育時要充滿愛,,沒有愛的教育不會有什么好的效果。因此,,以后的教育人生就要不斷的捫心自問,,我這種作法是對學生愛嗎?如果不是愛就不要繼續(xù)下去,一切都要從愛出發(fā),。