當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

班主任一周工作總結(jié)匯報 班主任一周工作總結(jié)篇一

我以為學(xué)生“啟迪智慧、放飛個人,、健全人格”為己任,，確立服務(wù)觀念，不僅把學(xué)生看作是教育對象,，而且把他們視為服務(wù)對象,，為他們的健康成長服務(wù)。其次我倡導(dǎo)尊重觀念,，尊重學(xué)生的選擇,，尊重學(xué)生的個人，尊重不同的聲音,，尊重不同的需要,。有了服務(wù)和尊重的意識，教師對待學(xué)生的態(tài)度就會有所改變,，教師的教育方式也會有所變革,。在教育過程中，我不干預(yù)學(xué)生的思想,，只起一個組織者的作用,，學(xué)生自己表達，自己指導(dǎo),，自己評價,，自己創(chuàng)造，自己選擇,?！俺晒Φ慕逃驮谟趯W(xué)生學(xué)會了自我表現(xiàn)和自我英擇?！睘榱烁愫昧昙壍陌嘀魅喂ぷ魑易隽艘韵鹿ぷ鳎?/p>

一,、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,，樹立威望,。

二、組建和培養(yǎng)班干部隊伍,。定期召開班干部會議,，明確各自的職責,。

三、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、人和出人常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面,。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇),，務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體,，服從命令的思想，具有自我約束力,，形成習慣,，保人整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌,。

四,、激發(fā)學(xué)生競爭意識及其途徑。競爭是一股巨大的,、潛在的,、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競爭活動,。必須強調(diào)，這是互助,、友好的競爭而不是敵視和保守的競爭,，其目的是為了取得共同的、更大的進步,。

1,、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識。

2,、設(shè)立班級量化管理制度：以班管理制度和周評表,、周學(xué)習明星等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)每周評價,，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,，在班上居何位置，從而增強人惕人和進取心,。

3,、獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點,、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績,。獎勵比批評的教育效果更明顯。

4,、重視主題班會與主題隊會的開展,。協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò),。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的個人特長和創(chuàng)造能力。

五,、愛學(xué)生,。愛是教育的橋梁，是教育的推動力,，是后進生轉(zhuǎn)變的催化劑;愛是成功的基礎(chǔ),，是力量的源泉。這種愛是博大無私的愛,，它包涵了崇高的使命感和責任感,。誠如一位哲人所說：教師的愛能使犯了錯誤的學(xué)生重新振作起來，教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的“堅人”,，教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的密鑰,。

總之，對學(xué)生的工作要細致,，特別是要講究評價策略,。班主任要把握激勵勝于頌揚，表揚勝于批評的原則,，讓學(xué)生在鼓勵中發(fā)揚成績,，在微笑中認識不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,，情的感染,，懂得理的澄清，保人學(xué)生健康地成長,。

班主任一周工作總結(jié)匯報 班主任一周工作總結(jié)篇二

記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說：班主任在,，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任,；班主任不在,，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任,；班主任在,，學(xué)生仍不能做好,，則是一個失敗的班主任。幾年以來,，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己成為一名優(yōu)秀班主任。

下面,，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法,。

在新學(xué)期開始的第一天，我設(shè)計了三個活動

1,、展示自我,，就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己，談新學(xué)期新的打算,，步入初二后的愿望和目標，主要是給學(xué)生一個鍛煉機會,，讓每一個學(xué)生更敢于站在講臺上面對大家講話,，要講的精練，生動,，精彩,，令人難忘。

2,、競爭班干部,。隨著年齡的增長，每個人的能力將隨之提高,，每個同學(xué)都可以來競爭一個職位,。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識,，領(lǐng)袖意識和參與意識,，更重要的是主人翁意識。

3,、開總結(jié)班會,。師生共談初一一年來的收獲。首先我先談我的工作,，幾年來的工作方針,，再全班同學(xué)指出我工作中的不足和意見。然后每個同學(xué)暢談自己的進步和弱點,，查缺補漏,，共同進步。

1,、從早讀開始,。要求每個學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書進行早讀,，這時會有兩個值日班干部一前一后進行監(jiān)督檢查，并隨時做好記錄,。具體的時間安排是：早讀課之前讀當天的史地生,，之后再讀語文或者英語。打掃衛(wèi)生的值日生必須在早讀課之前打掃完,，否則將罰掃值日,。

2、上好每一節(jié)課,。要求每一節(jié)課都不能遲到,，要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上,，尊重老師的勞動,，尊重知識，遵守紀律,。要求學(xué)生要放得開,，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課,。值日班干部每天總結(jié)當天的課堂表現(xiàn)及紀律情況,，并對違紀學(xué)生進行扣分。讓學(xué)生確實體會到課堂效率的重要性,。

3,、規(guī)范課間操。第二節(jié)課后,，體育委員立刻組織學(xué)生到操場集合,，要求每個同學(xué)認真地去做，兩個值日班干部分別站在兩列隊伍的最后進行督促和檢查,，發(fā)現(xiàn)不認真者或打鬧者隨時制止并記錄,，以及時對其進行相應(yīng)的懲罰。

4,、強化自習紀律,。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習，不準說話,，下位,，兩個同學(xué)討論問題不能讓第三個人聽到。兩個值日班干部一前一后進行監(jiān)督和記錄,，確保自習的質(zhì)量,。

5、堅持寫周記,。周記,，是我和學(xué)生交流的主要渠道,。寫周記，我要求學(xué)生每周寫一篇,，要求是寫給老師的心里話,，每周一我會收上來認真的閱讀和批改。這樣,，即可提高學(xué)生的寫作水平,，又開辟了一條師生溝通的渠道，同時還增進了師生的感情,。學(xué)生有了說心里話的地方,，感情也就有了歸屬了。班里的很多事情我都是從周記里知道的,。

1,、在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會,；誠心給朋友,；孝心給父母；信心給自己,。我認為,，成人比成材更重要,，要培養(yǎng)對社會有用的人,，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感,，積極向上的團隊合作精神,，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。為此我還策劃了很多的活動,，如：主題班會,，學(xué)習經(jīng)驗交流會，學(xué)習競賽,，小組競爭,，辯論會，等等,，這些活動,，都教給班干部們自己組織安排，既鍛煉了能力,，又給班級帶來了活力,，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂！

2,、召開家長會,。這一學(xué)期召開了一次大型的家長會,。時間是在期中考試后的一個星期四晚上，大部分的家長都到齊了,，我在總結(jié)了前半個學(xué)期的成績后,，針對初二學(xué)生的特點進行了分析，要求每一位家長切實做好這一青春期的教育,，和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初三,，家長們受益匪淺。家長會及時地讓家長了解了學(xué)生的在校情況,，互通有無,，方便了班主任思想工作，加強了班級管理,。

一個班,，關(guān)起門來就是一個大家庭。如果,，這個大家庭中的每一個同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著,、幫助著、照顧著,、鼓舞著,，那么他便是溫馨的，溫暖的,。那么我是如何努力來營造一個溫馨的班級的呢,？

1、“偏愛”后進生

在班級管理中,，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生,，給他們以的關(guān)注，的投入,。在班集體中,，我總精心營造一種平等、和諧,、友愛的氣氛,，讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地,。大膽吸收這些后進生參與班級管理,，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。

2,、嚴愛優(yōu)等生,。

優(yōu)等生，誰都愛他們,。也正因為如此,，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視,，掩蓋，被原諒,、袒護,。但小的缺點也會造成大的隱患，對這類學(xué)生,，我從不寵壞他們,，更不遷就他們。時時提醒他們"做學(xué)問得先做人",，做一個正直的人,，熱情的人，向上的人,。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣,，心理要健康,。成天被人贊譽的學(xué)生，只能在理智深沉的愛之中,，嚴格要求,，警鐘常敲，才能克服自身的弱點,，揚起風帆前進,。

3、博愛中等生

中等生往往是一個班中容易忽略的群體,，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,，也不像后進生那樣容易,。他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們,，但又害怕拋頭露面,。對這類學(xué)生我掌握他們的心理特點，調(diào)動他們的積極因素,，正確對待他們的反復(fù),，始終如一地尊重,、理解、信任他們。

班主任一周工作總結(jié)匯報 班主任一周工作總結(jié)篇三

班主任的基本任務(wù)是按照德,、智、體全面發(fā)展的要求，實施對班級的教育和管理工作，使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展,。本著這個原則開學(xué)三周我做了如下幾方面的工作：

我們的學(xué)生來自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，個人的行為習慣,、衛(wèi)生習慣及學(xué)習習慣有很大的不同,。而要在短期內(nèi)讓學(xué)生養(yǎng)成好習慣，除了每天嘮叨,，還要進一步細化對學(xué)生的各項要求,。為此，在開學(xué)第一晚帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習了學(xué)校下發(fā)的宿舍管理規(guī)定,、行走規(guī)范,、餐廳管理規(guī)定、怎樣如廁等要求外,，我在隨后的幾天中又根據(jù)對本班學(xué)生及全校學(xué)生在以上方面的觀察尋找這些規(guī)定中的存在細節(jié)漏洞,，對學(xué)生進行細化要求,。因為初一的新生,，只要老師的要求到位，學(xué)生基本都能遵守,，而如果老師的要求過粗,，學(xué)生往往不知道自己究竟應(yīng)該做到什么程度。比如,，在第一周我就要求學(xué)生不要將餐廳的食物帶到班級,，以加重班級同學(xué)倒垃圾的負擔，不允許邊走邊吃東西,，對胃腸消化不利。每項規(guī)定要告訴學(xué)生為什么這么規(guī)定,，學(xué)生理解了,、心里服氣了才會遵守規(guī)定,。

學(xué)生入住的第一天下午，我到學(xué)生生宿舍指導(dǎo)學(xué)生如何疊被、如何整理床鋪,，及床下的物品擺放,。學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)練習整理內(nèi)務(wù),，我依次檢驗,，不合標準的重新整理,，要求學(xué)生個個達標,。并告知第二天早上我會查內(nèi)務(wù)，不合標準的扣個人考核分,。第一周每天檢查，每天公告,，批評多,，表揚少;扣分多，加分少,。堅持了一個周,，學(xué)生的內(nèi)務(wù)有顯著改善，班級里僅有一兩位同學(xué)偶爾會扣分,。從嚴抓宿舍內(nèi)務(wù),，也在向?qū)W生傳達一個信息：對于班級布置的每項工作都要盡自己所能做到完美。因為做的好會給予加分認可,，做的不好要受老師批評,，初一的新生自尊心很強，他們都希望得到老師的加分認可,。

為了避免初一小學(xué)生在校園內(nèi)受欺負,，就要減少他們在公共場合出現(xiàn)的機會,。在觀察學(xué)生從教室?guī)ш牭綇牟蛷d回班級的大致時間后,，我與學(xué)生共同商定吃飯時間及處理自己雜事的時間為半小時，半小時后到班級上自習,。如果半小時內(nèi)自己有些事完成不了,，也要在規(guī)定時間內(nèi)到班級，跟班干部請假后才可出教室。這樣,，早,、中、晚三個時段都能切割出一部分學(xué)生上小自習的時間,，哪怕僅有十分鐘的自習也要保持安靜,。

建立每周總結(jié)本。我班自習時間是周三,，正好是一周的中間位置,。為了讓學(xué)生養(yǎng)成反思的習慣，每周三第一節(jié)課讓學(xué)生寫自己從上周三到本周三包括周末如何度過的反思,?；疽笫牵合葘懽约旱膬?yōu)點，都完成了什么任務(wù),，哪些科目學(xué)的比較好,。再寫缺點，哪些任務(wù)沒有完成,，哪些科目學(xué)的不好,，原因是什么。找到原因后要有針對性的策略及下一周的打算,。

農(nóng)村的孩子優(yōu)秀的童書很少能讀到,，而我們老師教育孩子的時間及各方面知識畢竟有限。讓孩子在閱讀中知道怎樣處理人際關(guān)系,，知道校園以外的知識,、了解人文,、科普知識,，不僅開闊他們的眼界,，更能讓他們從書中悟出做人的道理，這對我們的班級管理來說是一個有效的“軟武器”,。為此,，我將兒子看完的童書帶到班級建立班級書庫,。這些童書都是我在網(wǎng)上根據(jù)專家的建議為孩子買的,，每本都能吸引孩子的閱讀興趣。這樣每周都有一節(jié)課專門為優(yōu)先完成當天任務(wù)的學(xué)生提供閱讀機會,，讓孩子感覺閱讀是對他們提高學(xué)習效率的獎賞。我從家里帶了22本書,，第一周有兩本書無人看,，第二周和第三周就有十幾個完成任務(wù)的學(xué)生沒有書看，足以看出好書對他們的吸引力,。

經(jīng)過開學(xué)一周的觀察,，我將班級的干部選拔出來,，其中重點對班長、紀律委員,、體育委員,、舍長進行培訓(xùn)。告訴他們應(yīng)該怎樣做好班級干部,、怎樣讓學(xué)生服從管理,。在自己對應(yīng)的管轄區(qū)域,，一定要管好第一個違紀的學(xué)生,，采用點名制止的方式,。若有不服從管理的,，要及時告知我,，讓違紀學(xué)生明白不服從管理的后果,。另外，對于因為自己的管理不當,，影響了班級集體榮譽,，班干部承擔的責任要大于普通違紀的學(xué)生,。

開學(xué)第一周就建立了班級量化考核表，從學(xué)習,、衛(wèi)生、紀律三方面進行量化,。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)實行扣分,、加分制度,，每周評選優(yōu)秀學(xué)生給家長發(fā)喜報,，每月評選班級之星。班級量化的具體獎勵措施在家長會上已經(jīng)告訴家長,，這樣家長就可以根據(jù)自己孩子周末是否拿到喜報了解孩子一周在校表現(xiàn)情況,，協(xié)助班主任教育孩子。

班主任一周工作總結(jié)匯報 班主任一周工作總結(jié)篇四

作為一個班主任,，一定要了解班上的每一個學(xué)生,，才能更好地管理班級,。在見習的一周里，我通過找原班主任了解情況,，參加所任班的班會活動,，找學(xué)生個別談心，悉心觀察等方式,，來了解學(xué)生的基本情況,，包括學(xué)生的主題思想、學(xué)習現(xiàn)狀,、優(yōu)秀生和后進生等,。同時，還通過批改周記,、作文并利用自習,、早讀、聽課時間,，深入班級,，廣泛接觸學(xué)生，進一步了解學(xué)生,，記住每一個學(xué)生的名字以及大體性格特征,。20xx年個人工作總結(jié)

在機會去和學(xué)生交流，達到心靈上的溝通,。校運會上,，我不但是他們的良師，組織,、指導(dǎo)他們參賽,、做好后勤工作等，還是他們的益友,，幫助他們擦藥油,、遞水等，并適當開一些幽默的小玩笑,，不僅舒緩他們的緊張,，而且拉近了我們之間的距離。通過這次校運會,，我基本上了解了學(xué)生的性格特征,，這大大有助于我日后的班主任工作。

我利用學(xué)生去軍訓(xùn)一周的空隙,，根據(jù)自己了解到的情況和原班主任的建議,，我制定了詳盡的工作計劃,。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！边@說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃,，跟著感覺走,，就會使工作顯得被動,，而且繁重的工作就會顯得更凌亂,，以致工作難以開展，不能達到預(yù)期的目標,，而且還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題,。因此，開展班主任工作,，一定要先作好計劃,。

確實，這份詳盡的計劃對我一個多月以來的工作有很大的指導(dǎo)作用,。有了計劃就更加有信心了,，做起事情來也順手有勁多。

班主任首先是一位教師,。老師的外在行為表現(xiàn),，對學(xué)生具有一種榜樣和示范作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。初中生的心理,、生理以及其綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍,，情感豐富,，對身邊發(fā)生的事情具有了一定的判斷能力，也有了一定的看法,。俗話說：“身教重于言教,。”我無論在穿著打扮方面,，還是在言行方面;無論是在教學(xué)能力方面,，還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自己,，在班中得到了學(xué)生的認可與支持,。只有加強師德修養(yǎng)，成為學(xué)生為人的楷模,，才能樹立起學(xué)生對自己的威信,。

工作中,，我注意充分發(fā)揮自己各方面的特長，比如我數(shù)學(xué),、英語等各科的知識都比較扎實,，就利用自修時間幫學(xué)生解決一些他們不懂的急需解決的問題，這讓學(xué)生覺得我無所不通,，自然也對我刮目相看,，對我的敬佩之意油然而生。

班主任一周工作總結(jié)匯報 班主任一周工作總結(jié)篇五

作為班主任,，每天面對的是幾十雙渴求知識的眼睛,；每天面對的是一雙雙逐漸具有自己的判斷力和思想的眼睛。班主任工作,，使我體會到艱辛與勞苦,，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福,。今天,，我結(jié)合自己的班級工作實際，談一談本學(xué)期班主任工作的一些體會,。

利用每周一的升旗儀式,，充分發(fā)揮黑板報、圖書室,、德育活動等作用,，對學(xué)生進行品德教育；愛國主義,、集體主義教育,。以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,，特別結(jié)合五月母親節(jié)和六月父親節(jié)進行感恩教育,，讓學(xué)生學(xué)會感恩。結(jié)合助殘捐款活動,，讓學(xué)生了解理解殘疾人的痛苦和不便,，奉獻自己的愛心。讓學(xué)生更好的接受思想品德教育,。

1,、分層、有針對性,、因材施教,。

2、做好課后輔導(dǎo)工作。

3,、鼓勵,、輔導(dǎo)學(xué)生積極參加活動，發(fā)揮潛能,，增長才干,。

我班有一批撒謊偷懶、偷工減料的有名的大批量“后進生們”,，我在本學(xué)期出幾“招”治治他們,，效果明顯。

第一招：出其不意,。

先從家庭作業(yè)開刀,。所以，抓突擊檢查,，讓“慣犯”無處藏身,?？旆艑W(xué)時,，我拿著薄一程記錄的本子走進教室，一聲令下：“拿出家庭作業(yè),，我點到名的同學(xué)走,！”有人開始動手動腳，想趁此機會動手腳,，偷偷拿出來現(xiàn)補,。看清楚了這一“伎倆”,，我大喝一聲：“別動,。”于是,，開始有解某舉起：“老師,，我作業(yè)忘家里去了?！?“好,。”我很寬容,，“讓某同學(xué)放學(xué)跟你一起拿,，好不好？有個條件,，找不到,，要加倍的罰。后果自負！”高某一臉無奈：“老師,，我沒寫,。”“好,，現(xiàn)在寫,！”不怕你撒謊，連續(xù)幾次突擊檢查,，讓偷懶者無處藏身,，效果明顯。家庭作業(yè)完不成的少了,。

第二招：周五大檢查,。

本學(xué)期開學(xué)第一周制定的方案：周五把一周的生字詞、拼音和語文天地中的成語,、古詩聽寫一遍,，全對者不用做基礎(chǔ)知識這一項重復(fù)的作業(yè)，錯少者少寫,，錯多者多寫,。這一招得到普遍贊同，誰也不想在愉快的周末多加一項作業(yè),。所以,，都盡量在平時寫好、鞏固好所學(xué)知識,，力爭在周五交一份完美的答卷,，回家也好交待。這一招大大提高了作業(yè)質(zhì)量和基礎(chǔ)知識的鞏固率,。特別是對拼音有了很大的提高,。

第三招：小集體主義

班中四人一桌，作業(yè)我推崇一種“小集體主義”做法：即每次作業(yè),，“四人齊”才能交,，否則不收。這樣,，拖后腿的學(xué)生不用我再跟在后面像討債一樣要了,，但是，他也不可能再“穩(wěn)坐釣魚臺”,、悠哉樂哉無事不用做作業(yè)了,，自會有三個人跟在他們后面輪番轟炸、催交作業(yè)了,。否則,，難逃“眾人之口”“眾人之手”，這樣，原先長期不交的學(xué)生不得不盡快完成任務(wù),，以求“平安”,。一個學(xué)期，眼看著幾名“慣犯”和“乘機偷懶者”無處躲藏,，正逐漸改變,、規(guī)范自覺起來，當然,，堅持最有效,。

愛還要嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點錯誤，不縱容,、不姑息,、不放任。教師的責任不僅在于教會學(xué)生知識,，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準則。

（1）,、我在工作中,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不好的苗頭后，就及時和家長溝通,，盡快將錯誤消滅在萌芽狀態(tài)。

（2）,、為了改正個別學(xué)生不做作業(yè)和不交作業(yè)的壞習慣,，以及提高全班學(xué)生的衛(wèi)生自律行為，我在教室墻壁上張貼了“衛(wèi)生大搜捕”和“作業(yè)大追查”兩張表,，每天一記錄公布,，期終在成績總分中扣掉相應(yīng)的分數(shù)，作為評選三好學(xué)生的參考分,，這樣,，有效的提高了作業(yè)的質(zhì)量和衛(wèi)生的自覺行為。德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”,。

“金無足赤，人無完人”,，在工作中難免有許多缺陷,，例如：

1、思想教育重點不夠明確，平時對于學(xué)生整體照顧不夠等,。

2,、要加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,。

3,、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習,，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

4、在抓學(xué)風上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

5、加大鼓勵和表揚力度,。

總之,，在本學(xué)期的班主任工作中，我都力爭嚴格要求自己,，做到為人師表,，以身作則，注重身教,。在今后的班級工作中,，我仍將一如既往的要求自己，努力工作,，用我的心去教誨我的學(xué)生,，用我的情去培育我的學(xué)生。

班主任一周工作總結(jié)匯報 班主任一周工作總結(jié)篇六

上周是本學(xué)期開始的第一周,，學(xué)校對高一年級進行了文理分科,，部分同學(xué)進行了班級調(diào)整，各班都迎接新的老師和同學(xué)的到來,。這一周,，由我們101班擔任值周工作，現(xiàn)將值周情況匯報如下：

上周是開學(xué)的第一周,，同學(xué)們剛剛度過快樂的春節(jié)和暑假,，一些同學(xué)還沉浸在假期的氛圍中,，開學(xué)后的幾天有較多同學(xué)遲到，后來逐漸好轉(zhuǎn),。一些同學(xué)由于校牌正在進行補辦和更換,，沒有佩戴，希望這些同學(xué)抓緊時間辦理,，盡快按要求佩戴校牌,。由于上學(xué)期最后一周我們101班的嚴格管理，上周校服內(nèi)穿的人數(shù)減少,，但有一些同學(xué)沒穿校褲,，這也是不符合學(xué)校規(guī)定的，望同學(xué)們按要求著全套校服,。另外,，314班遲到人數(shù)較多，一些同學(xué)不按規(guī)定穿校服帶校牌,，且不配合值周生工作,，希望引起注意，予以改正,。

高一年級表現(xiàn)普遍較好,，尤其是109班，表現(xiàn)十分突出,，這里提出表揚,。高二、高三部分班級朗讀聲音偏小,，特別是204,、205班，幾乎聽不到朗讀聲,，希望同學(xué)們能夠重視早讀,，認真朗誦。上周各班教室衛(wèi)生都做得很好,，與值周同學(xué)交流及時，望繼續(xù)保持,。

高一年級情況較好,，但高二、高三普遍存在進場緩慢,，做操態(tài)度不認真等問題,，且在眼保健操時部分班級有睡覺,、寫作業(yè),、講話,、上廁所等現(xiàn)象。身體是學(xué)習的基礎(chǔ),，眼睛是心靈的窗戶,，希望同學(xué)們端正態(tài)度，認真對待課間操與眼保健操,，真正達到預(yù)期的效果,。

總體情況較好，秩序井然,，插隊和高聲喧嘩情況有明顯好轉(zhuǎn),。較大的問題是許多同學(xué)不知盤中餐，粒粒皆辛苦,，有大量剩飯剩菜，且有的同學(xué)在倒飯菜時會把飯菜灑到飯臺上,。希望同學(xué)們愛惜糧食,，勤儉節(jié)約,，從一點一滴培養(yǎng)良好品質(zhì),。在超市值周方面，部分同學(xué)不配合值周生工作,，對值周生態(tài)度粗暴,。

而且在學(xué)校后門仍有家長送飯現(xiàn)象，部分家長不聽從值周生的制止,，希望同學(xué)們能夠告知家長，學(xué)校關(guān)于送飯的制度,。家長每天上班已經(jīng)非常勞累,，同學(xué)們要體諒父母的艱辛，讓父母知道我們在學(xué)校都很好,，請他們放心,，不用再來送飯了，也請各位家長理解配合我們的工作,。

另外,，上周我們對全校各班的發(fā)飾進行了一次檢查，現(xiàn)將不合格人數(shù)公布如下：

高一年級：102(2人) 103(3人) 105(2人) 106(2人) 107(1人)

110(1人) 112(3人) 114(3人)

高二年級：201(3人) 202(2人) 203(1人) 204(4人) 205(4人)

208(5人) 209(2人) 210(3人) 211(1人) 212(1人) 214(1人)

高三年級：301(3人) 302(4人) 304(1人) 305(3人) 308(1人)

309(2人)

希望各班限期整改,，為我們的校園營造一個良好的學(xué)習氛圍,。

一周的值周工作教會了我們很多,，我們感受到了各班之間的凝聚力，同時,，我們也更進一步地了解了學(xué)校的規(guī)章制度,，在這里，我們預(yù)祝下一個值周班級圓滿完成值周任務(wù),。

班主任一周工作總結(jié)匯報 班主任一周工作總結(jié)篇七

校園一周要聞：

1,、進行新學(xué)期開學(xué)的相關(guān)布置工作。

2,、召開新學(xué)期安全,、文明主題班隊會及進行假期工作總，做好學(xué)生收心工作,。

3,、進行假期作業(yè)的收集整理，準備進行假期作業(yè)展,。

4,、進行帶隊好習慣全校比賽，幫助孩子養(yǎng)成良好的帶隊規(guī)范,。

1,、衛(wèi)生方面：

本周衛(wèi)生情況表現(xiàn)不是很好，可能是剛剛開學(xué)大家還沒有把心思收回來,。室內(nèi)衛(wèi)生,，有很多同學(xué)的桌子周圍有紙屑，地面又出現(xiàn)很多的鉛筆劃痕,。室外衛(wèi)生本周表現(xiàn)的格外不好,，三樓洗手間李佳和夏淑祺兩位同學(xué)每天都很積極的打掃，并且也拖得非常干凈,，但是室外衛(wèi)生區(qū)每天都存在垃圾,，值日的同學(xué)沒有認真完成任務(wù)。下周開始將把重點放在衛(wèi)生上,，希望同學(xué)們能夠趕快調(diào)整狀態(tài),，恢復(fù)好的衛(wèi)生習慣，打造一個干凈和諧的教學(xué)環(huán)境,。

2,、紀律方面：

本周紀律情況表現(xiàn)良好好，但又個別同學(xué)在樓廊上大聲喧嘩,、追逐打鬧，新的學(xué)期希望各位同學(xué)能夠自己約好自己,，維持好班級紀律,，一起營造一個美好的班級氛圍,。

3、就餐方面：

本周就餐秩序良好,。

就餐時需要注意

(1)冬天,，飯菜易涼，及時排隊到餐廳并有秩序洗手,。

(2)就餐時保持安靜,，就餐完畢自己清理好桌面衛(wèi)生。

(3)班上所有同學(xué)就餐完畢后扶起餐凳,，收拾好桌面方可有序離開餐廳,。

4、路隊方面：

(1)放學(xué)鈴聲響后及時排隊,，快靜齊,，不要在班上拖拉，耽誤大家放學(xué)時間,。

(2)各小路隊長及時到位,，清點好人數(shù)告訴班主任老師。

(3)走路過程中不能交頭接耳說話,、說笑,。

希望每位同學(xué)都能夠約好自己，遵守班規(guī)校紀,，養(yǎng)成良好習慣,。

班主任一周工作總結(jié)匯報 班主任一周工作總結(jié)篇八

l、認真落實班級學(xué)生名單,，對來到校注冊的學(xué)生要及時與其家長取得聯(lián)系,，加強溝通與交流，盡快動員學(xué)生到校注冊,，對已到校的學(xué)生要認真做好學(xué)生思想工作,，讓學(xué)生盡早投入到學(xué)習當中。

2,、安排好臨時班委和學(xué)生臨時座位,，并將臨時學(xué)生名單于本周二前上交一份政教處，本周開始按學(xué)生名單點名,。

3,、各班要安排好值日生，及時清理班級衛(wèi)生,，同時加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育（特別是學(xué)生抽煙,、留長發(fā)等）

4、加強班級紀律整頓,，制定班規(guī),，形成良好的班風,、校風。

5,、早讀課照常進行,，學(xué)生必須按時到校。

l,、認真落實班級學(xué)生名單

2,、加強學(xué)生出勤管理，嚴格規(guī)范學(xué)生請假制度,，嚴禁學(xué)生曠課,，及時了解本班學(xué)生的出勤情況，并把有關(guān)情況通知家長,。

3,、加強網(wǎng)絡(luò)安全教育，防止網(wǎng)絡(luò)安全犯罪,，

4,、加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，杜絕亂扔紙屑,、果皮,、塑料袋等現(xiàn)象，對留長發(fā),、染發(fā)的學(xué)生班主任預(yù)先要做好思想工作,。

5、有晚休的班級要加強教育,、提商認識,，嚴禁校外學(xué)生進入校園，對未自修的班級,，班主任要多光顧學(xué)生動態(tài),，多與家長溝通學(xué)生在家的情況。

1,、各班要根據(jù)班級實際制定班級工作計劃,，并于本周內(nèi)上交一份政教處；

2,、各班要認真落實并填寫好班級學(xué)生基本情況登記表,，并在本周五前上交政教處：

3、加強學(xué)生出勤管理,，若有曠課,、遲到等要及時了解情況，并通報學(xué)生家長

4、加強學(xué)生思想教育,，增進同學(xué)之問的友誼,，增強集體榮譽感，營造班級和諧氛圍,；

5、做好班級建設(shè)（班訓(xùn),、班規(guī),、班級布置、課桌椅調(diào)整等）

1,、加強校園綠化美化活動,。

2、加強學(xué)生出勤管理,，嚴格控制學(xué)生曠課,、遲到、早退現(xiàn)象,，對學(xué)生請假要嚴格按照程序辦理,；

3、加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，杜絕學(xué)生亂扔紙屑,、果皮，特別要禁止學(xué)生將早餐袋和垃圾袋扔向體育場,；

4,、長發(fā)、染發(fā)比較典型的學(xué)生,，要及時通報家長,，并向?qū)W壘家長說明學(xué)校有關(guān)規(guī)定，加強對學(xué)生教育,，若仍不改正者,，將給予紀律處分并暫停發(fā)放助學(xué)金：

5、主題班會“文明禮儀伴我行”

l,、加強校風整治（行為規(guī)范整治）月的教育與宣傳,，對違紀違規(guī)者給予嚴肅處理；

2,、開展家訪活動,，加強家校聯(lián)系，及時向家長反饋半期考和在校表現(xiàn)情況,；

3,、積極開展體育鍛煉活動，認真籌備校運會各項工作；

4,、加強各種安全常識教育與宣傳,，提高學(xué)生安全防范意識：

5、加強校外寄宿生教育,，房屋租賃責任狀未交的班級在本周內(nèi)及時上交,。

6、主題班會“知識守護生命”,，

1,、加強班級紀律整頓，特別是課堂紀律,，杜絕學(xué)生在課堂上有違紀行為,，特有嚴重違反者，將給予嚴肅處理直至退學(xué),。

2,、加強交通安全教育，嚴禁學(xué)生野外用火,，防止森林火災(zāi),。

3、加強吸煙有害健康教育,，嚴禁學(xué)生在校吸煙,，違者給于處分。

4,、加強出勤管理,，凡是遲到，一周累計3次以上,，將給予警告處分,。

強調(diào)學(xué)生必須佩戴胸卡入校。值日生要認真負責做好班級衛(wèi)生,。

1,、加強班級紀律整頓

2、加強交通安全教育,。

3,、加強吸煙有害健康教育。

4,、加強出勤管理,。

l、規(guī)范學(xué)生出勤管理,，嚴格學(xué)生請假制度,，認真做好出勤登記,，對曠課較多的學(xué)生要及時通報家長，了解情況,，加強教育,。

3、認真安排值日生做好班級衛(wèi)生和校園衛(wèi)生,，每天保持校園班級衛(wèi)生清潔,，共創(chuàng)文明校園。

4,、加強學(xué)生安全教育,，嚴禁學(xué)生到體育場燒火等，違反者責任自負,。

l、認真做好半期考動員工作和考風考紀教育,，進一步強調(diào)考試的重要性,；

2、正確引導(dǎo)學(xué)生,，提高學(xué)生的思想認識,，鼓勵學(xué)生如何做人、如何做事,，指出用人單位和公司的一些要求,；

3、積極開展講文明,、講衛(wèi)生,、樹新風活動，各班要迸一步規(guī)范班級課桌椅,，并在今天內(nèi)各班學(xué)生將自己抽屜內(nèi)的紙屑等全部清理干凈,，同時安排好值日生如何做好班級當天班級衛(wèi)生；

4,、做好本次學(xué)生助學(xué)金發(fā)放工作,，每位學(xué)生名單必須落實好并簽名，在學(xué)生領(lǐng)取助學(xué)金之前及時與家長溝通,，防止學(xué)生亂花錢現(xiàn)象等,。

5、要認真上好每節(jié)班會課（每節(jié)班會課可選一些專題進行討論）,，學(xué)校行政人員將會抽查有關(guān)上課情況,。

1．周日開班主任經(jīng)驗交流會，

2．多與學(xué)生家長聯(lián)系溝通,，切忌報憂不報喜：

4,、部分學(xué)生分流，并做好思想工作；

5,、加強學(xué)生養(yǎng)成教育,，杜絕亂仍紙屑、果皮,、早餐塑料袋等現(xiàn)象,，共創(chuàng)文明校園； 第12周工作要點

l,、根據(jù)本次班主任工作研討會總結(jié)和探索班級管理經(jīng)驗和方法：

2,，加強班級紀律整頓，嚴格規(guī)范學(xué)生出勤管理,，強調(diào)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度和紀律處分條例,，

對違反校紀校規(guī)者必須受到處分，直至開除,，凡受到處分者暫停助學(xué)金發(fā)放,。

3、下午班會課后各班主任組織本班學(xué)生徹底清理班級衛(wèi)生（衛(wèi)生角,、抽屜,、墻壁、門窗等）,，政教處將組織檢查,，嚴禁學(xué)生帶早餐進入校園和班級。

4,、嚴禁學(xué)生攜帶小說進入校園和班級,，在課堂上看小說和玩手機的一律給予沒收，小說由政教處統(tǒng)一燒毀,，手機暫時由政教處統(tǒng)一保管,。

5、嚴禁學(xué)生留長發(fā),、戴首飾等,，

i、強化班級衛(wèi)生監(jiān)督與管理,，做到有人打掃,，有人監(jiān)督，育人管理,，加強甲型hinh流感知識的教育與宣傳,，防止傳染病發(fā)生。

2,、天氣日漸炎熱,，嚴禁學(xué)生私自下河游泳,，違者責任自負。

3,、加強安全法制教育與宣傳,，開展和諧校園從我做起等活動。

4,、加強學(xué)生出勤管理,，嚴禁學(xué)生上課期間看小說、玩手機,，做好典型學(xué)生跟蹤轉(zhuǎn)化教育,；

5、本期黑板報主題“知榮知恥,，學(xué)會做人”,，下周三晚評比。

l,、各班要認真做好班級衛(wèi)生,，特別要做好甲型hinh流感知識的宣傳；

2,、認真做好“雙差生”的跟蹤和轉(zhuǎn)化教育，防止流生現(xiàn)象,。

3,、加強法制教育宣傳和吸煙有害健康教育，強調(diào)學(xué)生注意遵守交通規(guī)則,，加強對利用晚上時間到外面打工學(xué)生的跟蹤教育,，并及時與學(xué)生家長溝通有關(guān)情況。

4,、積極開展“遠離網(wǎng)吧”活動,，正確引導(dǎo)學(xué)生上綠色網(wǎng)站，并珍惜時間,，努力學(xué)習,。第17周工作要點

i、各班要指定專人負責班級衛(wèi)生,，做好甲型hinh流感預(yù)防工作,，不隨意與外人接觸，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告學(xué)校,。

2,、天氣轉(zhuǎn)熱，嚴禁學(xué)生私自下河游泳,，違者后果責任自負,。

3,、做好學(xué)生期末復(fù)習動員工作，進一步整頓班風,、學(xué)風,。

4、期末期間,，要嚴格學(xué)生出勤管理,，凡是曠課、遲到較多的,，參與打架的,，有留長發(fā)、染發(fā)等比較典型的,，學(xué)校將嚴肅處理并暫扣期末助學(xué)金,，極典型者給予開除或下學(xué)期初不給予注冊。

s,、加強班級財產(chǎn)保護,，防止學(xué)生破壞，如有破壞的加倍賠償,。

l,、要認真做好班級衛(wèi)生，樹立學(xué)校良好形象,，創(chuàng)造一個良好的中考考試環(huán)境,，下午班會課利用部分時間組織本班學(xué)生清理班級衛(wèi)生，并認真擦洗走廊部分的窗戶,、窗臺,、門、走廊的衛(wèi)生,，學(xué)校第三節(jié)課下課后將組織人員進行檢查,。

2、期末時間要多深入班級了解學(xué)生情況,，及時處理學(xué)生間內(nèi)部矛盾,，嚴禁學(xué)生間打架，或伙同社會青年參與打架等,，違反者將給予嚴肅處理,。

3、加強學(xué)生吸煙有害健康和網(wǎng)絡(luò)安全教育,，正確引導(dǎo)學(xué)生上綠色網(wǎng)站,，嚴禁學(xué)生在校期間吸煙，違反者將給予嚴肅處理,。

4,、加強學(xué)生防暑降溫,、交通、游泳安全,、火災(zāi)安全等常識教育,，嚴禁學(xué)生私自下河游泳。

5,、做好班級財產(chǎn)保護,，財產(chǎn)破壞的要加倍賠償并受紀律處分。

6,、進一步整頓班風,、學(xué)風，規(guī)范課堂紀律,，做好期考復(fù)習準備工作,。

7、認真完成期末要上交的材料,。

i,、強調(diào)期考的重要性，不及格者必須參加補考,，學(xué)業(yè)成績包括平時上課,、作業(yè)、考試成績,，補考不及格者不能畢業(yè),。

2、加強考風考紀教育,，提倡誠信考試，考試作弊者將記入學(xué)生個人電子檔案,，作為高等學(xué)校錄取和學(xué)生推薦就業(yè)的依據(jù),。

3、本著對學(xué)生,、家長負責的精神,，認真填寫學(xué)生成績報告單和信封詳細地址，確保學(xué)生成績單及時寄達,，信封和成績填寫好并核對無誤后,，由班主任自己拿到郵局郵寄。

4,、強調(diào)放溫書假期間的各項安全,，特別是交通安全，嚴禁學(xué)學(xué)私自下河游泳,。

5,、各班要保護好班級財產(chǎn),，直至學(xué)校清點后。

班主任一周工作總結(jié)匯報 班主任一周工作總結(jié)篇九

開學(xué)第一周的班會,，我在開了一次上屆班干部班會后,，召開學(xué)生會議，經(jīng)過大家的討論選出新的班委,，由班委同學(xué)第二天寫出工作計劃,，第二天給大家公布并發(fā)表就職演說。第二天就走上了正規(guī),。

經(jīng)過大家的討論,，我們采用了小組長負責制的辦法，大家一致認為,，先確定組長,，由組長挑選各組成員，有利于小組間競爭的氛圍,，各小組確定各小組的各科小組長,。一切都參與學(xué)分管理，我們就試試看,。結(jié)果要比想象的好的多,，幾乎沒有出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，大家都非常的自覺,。都發(fā)誓一比高下,。

以前我們班有圖書角，有一個書架整理的非常好,。但是利用律不高而且老有丟書現(xiàn)象,。經(jīng)過我們討論決定取消這種方式，采用同桌之間互增送圖書的辦法,，每兩周交換一次,，一個月之后小組內(nèi)再進行交換，方法得到了同學(xué)們的一致好評,，效果很好,。

開學(xué)第一天，我班學(xué)生出現(xiàn)了住校生外出就餐現(xiàn)象,，特別是又轉(zhuǎn)來兩個差亂同學(xué)后,，借機胡作非為，禍害全班,。借著此事,，我們組織

班干部和小組長進行討論，大家一致同同意讓該生回家家教,，包括該生他自己也這么認為,，最后他自己真的回家啦!通過這件事教育了一批學(xué)生,，效果比較好。

工作方法多種多樣,，我們需要教育的智慧來抓好班級,，相信經(jīng)過努力每個人都能做好，讓我們共同進步!

開學(xué)第一周班主任個人工作總結(jié)

本學(xué)期,，我校為進一步加強學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我服務(wù)”教育工作,，實施了班級值周管理制度,。很榮幸，在開學(xué)的第一周,，我班就是值周班,。

值周班的目的是為了增強學(xué)生的自律意識，提高自我管理和實踐活動能力,，營造和維護良好的校園環(huán)境,。任務(wù)分為文明禮儀監(jiān)督、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評分,、兩操檢查評分,、校園保潔、食堂就餐監(jiān)督等,。我們的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我們的表現(xiàn)就是高二(1)班的表現(xiàn)!所以全班同學(xué)全力以赴,，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學(xué)們用汗水凝結(jié)成的,。

在這五天的值周里,，有苦也有甜。禮儀隊的同學(xué)站在門口不僅是個人和班級的精神面貌,，更是代表了學(xué)校,，讓校外的人看看我們自己的特點。五天下來,，全班同學(xué)做的都很好，即使有同學(xué)生病了,，人不舒服,，即使天一直下著雨，卻還是堅持在自己的崗位上,，這一點令我們班主任老師感到十分欣慰,。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁，很認真,，這才能維護我們這所文明的學(xué)校,。

在這五天里,，我班同學(xué)認真公平地對待每一個班級，并且據(jù)實記錄,。

我們用汗水換來了學(xué)校的整潔;我們用真誠換來了老師同學(xué)的微笑,。當值周老師給我們的工作給予肯定時，我們無不露出了笑容,。

在值周過程中,，我們注意到，同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得非常好,。但是仍有極少數(shù)班級的保潔工作不夠完善,，極個別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒有按要求佩戴校牌,，在食堂就餐時有極個別同學(xué)不排隊,，也不聽從勸告。這些不好的現(xiàn)象,，會對學(xué)校造成不好的影響,。我們認為，特別需要提醒同學(xué)們注意的是：一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐,。吐出的口香糖很難打掃干凈,。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進垃圾桶里。這種方法雖然麻煩一點,，但有利于校園環(huán)境的整潔,。我們希望大家都能盡力做到。