在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1500字 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3000字篇一

為了響應(yīng)國(guó)家關(guān)于送“科技、文化,、醫(yī)療”的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的倡導(dǎo),，xxx學(xué)院20xx年暑期特舉辦了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。此次活動(dòng)將更好的在廣大農(nóng)村地區(qū)宣傳科技,、文化,、醫(yī)療知識(shí)，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的發(fā)展,。調(diào)查是我們的物理與信息科學(xué)學(xué)院所屬的是一個(gè)省級(jí)小分隊(duì),，赴xx區(qū)廣大的農(nóng)村地區(qū)宣傳有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的知識(shí)并做相關(guān)的培訓(xùn)工作。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,，在廣大的農(nóng)村地區(qū),，科學(xué)技術(shù)也被廣泛的運(yùn)用于農(nóng)產(chǎn)品的.生產(chǎn)、銷售中,。為了更好的了解信息化,、網(wǎng)絡(luò)化在農(nóng)村地區(qū)的普及;宣傳網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)完成農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)運(yùn)作的重要性;促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)在農(nóng)村的傳播，我們這個(gè)小分隊(duì)用了近兩周的時(shí)間,，對(duì)天水市秦州區(qū)部分農(nóng)村農(nóng)戶進(jìn)行了走訪調(diào)查,，并在走訪調(diào)查的每個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)工作。

二

20xx年7月1日——7月8日,，學(xué)校及各分隊(duì)做了大量的宣傳工作,，并立項(xiàng)。

20xx年7月9日——7月10日,，我們所屬的小分隊(duì)在指導(dǎo)老師劉春明的指導(dǎo)下,，明確了調(diào)研的有關(guān)事項(xiàng)，確定了參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的人員名單,。就各調(diào)研地的實(shí)際情況,，此次調(diào)研的程序，調(diào)研任務(wù)作了進(jìn)一步的明確,。

20xx年7月11日——7月20日,，我們這個(gè)小分隊(duì)在劉春明老師的帶領(lǐng)下,，赴秦州區(qū)多個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識(shí)宣傳和講座活動(dòng)。調(diào)查十分順利,，得到了當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,。調(diào)查過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了秦州區(qū)窩托村的情況具有普遍性,。

三,、調(diào)查過(guò)程

在調(diào)查的十天多天時(shí)間里，天氣顯得格外晴朗,，雖然氣溫有些高，但是我們的調(diào)研還是十分順利的完成了,，在各村的調(diào)研過(guò)程中,，所有成員由劉老師分成了三個(gè)小組，在村子中拉起了此次活動(dòng)的宣傳橫幅,。我們走訪了村子大部分農(nóng)戶,，此次調(diào)研采用了問(wèn)卷調(diào)查的方式，但是考慮到農(nóng)民文化程度的問(wèn)題,，我們最后決定采用問(wèn)卷與走訪相結(jié)合的方式,，這樣的調(diào)查方式得到了村民的歡迎，也是我們的調(diào)查得以順利進(jìn)行,。穿巷進(jìn)戶,，一問(wèn)一答，調(diào)查在愉悅,、和諧的氣氛中進(jìn)行著,。走進(jìn)西瓜地里，站在豇豆地邊,，當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)土地里的豐收碩果顯得十分高興,，然而，當(dāng)我們談到農(nóng)產(chǎn)品銷售是,，村民們顯得憂心忡忡,，他們表示，有于信息不暢,，當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品只有依靠一些商人,、小販以極低的價(jià)格從他們手中賣走了，而后又高價(jià)轉(zhuǎn)出,，真正受益的不是勞苦耕作的百姓,，而是那些小商小販們。由此看來(lái),，我們此次的調(diào)研就顯得十分有必要了,，整個(gè)調(diào)查過(guò)程有序完成了,，每個(gè)村子的調(diào)研都是按步驟進(jìn)行的。

由于此次調(diào)查方式我們采用的是走訪調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行,，因此,，調(diào)查問(wèn)卷的回收率是100%即共發(fā)放四十五份問(wèn)卷，回收四十五分,。共發(fā)放300多份有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷知識(shí)的宣傳單,。整個(gè)調(diào)查過(guò)程中有近八成的村民是把自家地里的農(nóng)產(chǎn)品拉到集市自己出售，只有不到百分之二十的村民的農(nóng)產(chǎn)品是商家訂購(gòu),。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn),，大約有70%的農(nóng)民是親自到當(dāng)?shù)劓?zhèn)子的市場(chǎng)去了解有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格、銷量等等一系列情況的,，甚至還有60%左右的村民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品銷售僅僅是聽(tīng)說(shuō)而已,。還有極少數(shù)的農(nóng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)銷售聞所未聞。

此次調(diào)研順利的完成了,，但是調(diào)研之后,，我們看到更多的是急切需要解決的問(wèn)題，我們特將此次調(diào)研過(guò)程中當(dāng)?shù)卮迕穹从吵鰜?lái)的突出問(wèn)題列款說(shuō)明,。

1,、在信息化高速發(fā)展的今天，在廣大的農(nóng)村地區(qū),，農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品銷售依然主要靠當(dāng)?shù)氐男∞r(nóng)貿(mào)市場(chǎng),，銷售渠道十分有限，造成了地里有好產(chǎn)品,，卻找不到好市場(chǎng),。

2、由于農(nóng)村信息閉塞,，使得很多農(nóng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)知之甚少,，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)銷售更是了解頗少，他們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)缺乏最基本的認(rèn)識(shí)和了解

3,、正是由于大部分農(nóng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的不了解,，才使得好產(chǎn)品買了低價(jià)錢，也就賺不了更多的錢,，農(nóng)村家庭人均收入中,，土地收入反倒顯得十分有限。

4,、在我們的調(diào)查過(guò)程中,，有70%的農(nóng)民表示，如果自家有足夠的錢就會(huì)買臺(tái)電腦,，由此可見(jiàn),，很多的農(nóng)民迫切需要獲得關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品銷售的信息,，以幫助自己將好的農(nóng)產(chǎn)品買一個(gè)好的價(jià)錢。

5,、走進(jìn)農(nóng)村,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里與城市完全不同,，都市信息化在這里消失了,，農(nóng)村顯得稍微有些閉塞，找個(gè)打印部都有些困難,。由此可已看出,，農(nóng)村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大，這也就是農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品難賣高價(jià)的主要原因之一,。

6,、在各個(gè)村子的村委會(huì)里，我們很難找到懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)銷售的技術(shù)人員,。

六、對(duì)分析出的問(wèn)題提出解決方案：

我們此次調(diào)研過(guò)程雖然僅僅幾天時(shí)間,，但是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)及各村村民的大力支持，我們深切感受到了廣大村民對(duì)信息化的迫切需要,，許多的村民表示,，我們此次活動(dòng)給他們帶了很多的益處，希望學(xué)?？梢远嘈┙M織這樣的活動(dòng),。調(diào)查結(jié)束了，但是我們感覺(jué)到,，農(nóng)村的發(fā)展需要各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)更多的支持,，只有政府領(lǐng)導(dǎo)大力支持，農(nóng)村信息化才會(huì)得到更好的發(fā)展,。農(nóng)民收入才會(huì)不斷地增加,，農(nóng)民生活水平才會(huì)有一個(gè)好的提升。我們覺(jué)得,，政府應(yīng)該大力支持一些農(nóng)村建設(shè)的事項(xiàng)：

1,、政府應(yīng)該在廣大農(nóng)村地區(qū)大力宣傳有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)和農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷上的知識(shí)，幫助農(nóng)民更多的了解這方面的知識(shí),。

2,、政府應(yīng)該挑選一些優(yōu)秀的大學(xué)生，到農(nóng)村地區(qū)任職,，讓這些大學(xué)生宣傳講解有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)與農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的知識(shí),，讓當(dāng)?shù)卮迕窀由钊氲牧私廪r(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷帶來(lái)的切實(shí)好處,。

3、政府應(yīng)該定期的派出專家人士到農(nóng)村地區(qū),，就有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的相關(guān)科學(xué)理論體系向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行講解,。

4、在農(nóng)閑季節(jié),，各地村委應(yīng)組織當(dāng)?shù)卮迕駥W(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識(shí),。

5、定期組織村民對(duì)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好較快的村子進(jìn)行參觀,，增加交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

6、擴(kuò)大政府對(duì)農(nóng)村信息化建設(shè)的投資,，同時(shí)增加社會(huì)投資,，使得村民更方便的獲得有關(guān)信息，促進(jìn)農(nóng)村信息——銷售的一體化建設(shè),。

7,、大學(xué)生也要利用假期時(shí)間，到廣大農(nóng)村去,，宣傳講解農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的知識(shí),。

此次調(diào)查雖然時(shí)間短，但是在這短短的幾天時(shí)間里 我們卻看到了大學(xué)生更多的用武之地,，那就是廣大的農(nóng)村地區(qū),。城市在快速的發(fā)展，可是農(nóng)村地區(qū)卻還是比較落后的,，信息閉塞,，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，人民生活困難不少,。因此,，做為新一代大學(xué)生，我們有必要也應(yīng)該將自己的人生定位在更能體現(xiàn)自己價(jià)值的地方,，而農(nóng)村就為我們提供了一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái),，也為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的人生大舞臺(tái)，珍惜這屬于我們的機(jī)會(huì),，為社會(huì)做自己的貢獻(xiàn),。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1500字 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3000字篇二

熱情似火的7月，為響應(yīng)團(tuán)中央和省團(tuán)委的號(hào)召,，進(jìn)一步在社會(huì)實(shí)踐的大潮中錘煉自己,，勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命，建設(shè)和諧農(nóng)村,。我們大學(xué)生財(cái)會(huì)研究協(xié)會(huì)在校團(tuán)委的大力支持下,，結(jié)合協(xié)會(huì)的特點(diǎn)和各隊(duì)員的家鄉(xiāng)優(yōu)勢(shì),，赴益陽(yáng)市資陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)春鎮(zhèn)進(jìn)行農(nóng)村土地信托流轉(zhuǎn)調(diào)研的 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

短短6天的三下鄉(xiāng),，卻讓我感悟到許多,。

第一，實(shí)踐出真知,。俗話說(shuō),，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行,，這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),。在三下鄉(xiāng)出發(fā)之前，我們通過(guò)網(wǎng)上搜尋和聯(lián)系當(dāng)?shù)卣?，掌握到了部分關(guān)于土地信托流轉(zhuǎn)的資料,。在團(tuán)隊(duì)成員的討論中，在對(duì)資料的研讀中,，我們漸漸了解什么叫土地信托流轉(zhuǎn),，“益陽(yáng)模式”的特別之處在哪里。原以為我們已經(jīng)詳細(xì)的了解了這個(gè)課題,，掌握了其要點(diǎn),，可是，當(dāng)我們真正地走進(jìn)農(nóng)村,，走進(jìn)各種土地信托流轉(zhuǎn)示范基地，我們才發(fā)現(xiàn),，我們的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐還存在較大的差距,。我們?cè)谡{(diào)研中不斷發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)新情況,，也在實(shí)踐中,，通過(guò)調(diào)查走訪，不斷解決問(wèn)題,。我們?cè)趯?shí)踐中成才,，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)！

第二,，卓越的膽識(shí),。膽識(shí)不是匹夫之勇，不是鋌而走險(xiǎn),，不是沽名釣譽(yù),，而是一種大智大勇。在三下鄉(xiāng)課題的前期準(zhǔn)備工作中,，我們聯(lián)系了益陽(yáng)市市委書(shū)記馬勇,，最開(kāi)始的我們也是抱著一個(gè)嘗試的心態(tài),，想著市委書(shū)記事務(wù)繁多，肯定不會(huì)有時(shí)間看我們的短信,，以為這件事情就這樣不了了之,。可誰(shuí)知,，一周之后,，益陽(yáng)市市委政研室陳世明副主任竟然親自聯(lián)系了我們，并表達(dá)了馬勇書(shū)記對(duì)我們這個(gè)課題的支持,。當(dāng)時(shí)的我們,，一時(shí)之間，百感交集,。有一種感動(dòng),，市委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)關(guān)心大學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)；有一種責(zé)任,，我們一定要把這個(gè)課題做好的決心,；有一種感悟，什么事情我們都要去嘗試,，不要因?yàn)槠涓卟豢杉淳筒蝗プ?，一個(gè)人的膽識(shí)是最重要的。

第三,，交流是一門藝術(shù),。我們這個(gè)課題，所接觸到的人很多,。從基層干部到市委領(lǐng)導(dǎo),，從樸實(shí)農(nóng)民到各公司的負(fù)責(zé)人。在與他們的打交道的過(guò)程中,，我深深感悟到,，一顆真誠(chéng)的心，是人與人之間交流最好的通行證,。不要因?yàn)槁殬I(yè)的不同,、官職的不同，而產(chǎn)生差別待遇,，人與人之間,，最寶貴的，就是真誠(chéng),。憑借一顆真誠(chéng)的心與認(rèn)真的調(diào)研態(tài)度,，我們的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了指導(dǎo)老師的大力支持，受到了市委、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),，以及當(dāng)?shù)卮迕竦?熱烈歡迎,。

第四，細(xì)節(jié),。老子曾說(shuō)過(guò)“天下難事,，必做于易；天下大事,，必做于細(xì),。”細(xì)節(jié),，是最能看出一個(gè)人,、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力。在網(wǎng)上,，我與市委陳主任交流,，我當(dāng)時(shí)問(wèn)他：“為什么您選擇相信我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍那么多,，您為什么支持我們,？”他給我的回答是細(xì)節(jié)。他說(shuō)他從紅網(wǎng),、益陽(yáng)政府的黨風(fēng)輿論監(jiān)督網(wǎng)看到了我們的留言,，覺(jué)得我們很用心，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到政府官網(wǎng),，并通過(guò)對(duì)相關(guān)部門的留言獲取這個(gè)課題的幫助,。一個(gè)用心去做這個(gè)三下鄉(xiāng)課題的團(tuán)隊(duì)，我們政府又有什么理由不去支持呢,？

第五,，團(tuán)隊(duì)精神?！柏?cái)協(xié),，團(tuán)結(jié),！財(cái)協(xié),，激情！財(cái)協(xié),，有你更精彩,！”我們大學(xué)生財(cái)會(huì)研究協(xié)會(huì)，成立十一年來(lái),，一直活躍在商院的舞臺(tái)上,，正式這種財(cái)協(xié)人的團(tuán)結(jié)，財(cái)協(xié)的家文化，鼓舞著我們不斷前進(jìn),，不斷創(chuàng)造財(cái)協(xié)新的輝煌,！在這次三下鄉(xiāng)中，我們財(cái)協(xié)的團(tuán)隊(duì)精神又一次得到了完美的體現(xiàn),。從最開(kāi)始的課題申報(bào),，到后來(lái)的準(zhǔn)備工作，到正式三下鄉(xiāng),，我們一路走來(lái),，相互扶持，我們告訴用行動(dòng)告訴大家,，yes,，we are a team！,！

第六,，胸懷天下。顧炎武曾說(shuō)：“天下興亡,、匹夫有責(zé)”,。作為當(dāng)代的大學(xué)生的我們，應(yīng)該背負(fù)“大”字,，承擔(dān)“大義”,，胸懷天下?！肮式袢罩?zé)任,，不在他人，而全在我少年,?！蔽覀儺?dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該把青春和智慧貢獻(xiàn)給我們這個(gè)時(shí)代，把自己的前途,、命運(yùn)與祖國(guó)強(qiáng)盛人民幸福緊緊相連,，到基層去，到祖國(guó)真正需要的地方去,，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量,！

快樂(lè)的日子總是那么快就過(guò)去，大家一起瘋,，一起堅(jiān)持,，一起努力，一起奮斗的時(shí)光是一筆財(cái)富,。在這短短幾天的旅程中,，我們相互見(jiàn)證和分享了對(duì)方的成長(zhǎng)。我相信，經(jīng)歷三下鄉(xiāng)洗禮的我們,，走出了曾經(jīng)的象牙塔,。年輕的我們，必將攜手一致,，共創(chuàng)財(cái)協(xié)新的輝煌,！

大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1500字 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3000字篇三

這次三下鄉(xiāng)，來(lái)到了遙遠(yuǎn)偏僻的河源市連平縣上坪鎮(zhèn),，xx連山脈環(huán)繞的小山村,，被霧氣籠罩的半山腰，仙境般的感覺(jué),，真正的山清水秀,！也許在踏上這片故土的那一刻，就多了一份情感,。

在校長(zhǎng)的熱情接待下,，我們住進(jìn)了學(xué)校學(xué)生宿舍，由于是暑假期間,，學(xué)校沒(méi)有正常運(yùn)作,，所以我們以滿天閃閃的星星和月初彎彎的月亮之光為燈光，我們“兩個(gè)和尚”挑水喝,、洗澡,。我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學(xué)生之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重溫在白天的快樂(lè)中,。學(xué)校坐落在山腳下,，最熱情的要數(shù)這里的蚊子，在它們的帶動(dòng)下,，我們也只能以熱情相贈(zèng),，每晚工作休息時(shí)間，我們就搭成“火車“,，一起跳著兔子舞,，和蚊子一起偏偏起舞，這是大家最快樂(lè)的時(shí)候,，因?yàn)檫@是最輕松地時(shí)刻,，今天我們的工作圓滿完成，我們將以飽滿的激情迎接明天的到來(lái)了,。還記得一天晚上,，副校長(zhǎng)來(lái)辦公室看望我們,，校長(zhǎng)和我們站成一圈,，一邊談話，一邊跳舞，因?yàn)槲米右豢桃膊环胚^(guò)我們,，真是太有趣了,！這是我們的課余生活。

來(lái)到了支教,，我想說(shuō)：實(shí)踐是硬道理,！在下鄉(xiāng)之前，我一直在懷疑,，七天的課堂,，兩節(jié)物理,，三節(jié)數(shù)學(xué),，兩節(jié)體育……我們能帶給孩子們什么?，F(xiàn)在我可以大聲地告訴你：可以,，我們改變了他們的人生,！還記得第一天開(kāi)幕式的時(shí)候,，在交流課上,，一個(gè)個(gè)小孩子站在講臺(tái)上低著頭不敢說(shuō)話或是小聲說(shuō)出了自己的名字,，直到閉幕式的時(shí)候,，一個(gè)個(gè)孩子活力四射,，微笑滿面地站在舞臺(tái)上盡情揮灑。每天,，我們看著他們大步大步地改變,，你說(shuō)，我們帶給了他們什么,！每天中午,，我們?nèi)w23位老師在辦公室一本一本地翻看著他們的日記，甚至連一個(gè)錯(cuò)別字也不忘給圈出來(lái),；我們傾聽(tīng)他們的心聲,，給予他們鼓勵(lì)，給予他們希望,，我們告訴小孩子們要勇敢,、自信，要堅(jiān)強(qiáng),，他們每個(gè)人都很棒,！一位學(xué)生的日記里寫(xiě)到：老師，我以后每天都要微笑,，我要快樂(lè)地過(guò)每一天,！我要好好學(xué)習(xí)，以后考上華師,，去見(jiàn)你,！純真的語(yǔ)言,，不知匯聚了小孩多少的勇氣和力量！這是小孩的第三篇日記,，第一篇只是草草記下了第一天的活動(dòng)：開(kāi)幕式,，交流會(huì)，沒(méi)有絲毫自己的情感,；第二篇日記里說(shuō)：老師,，我覺(jué)得我每天都不快樂(lè)，我覺(jué)得我有點(diǎn)笨,，學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，同學(xué)們不太喜歡我。一個(gè)老師,?？粗鴮W(xué)生這樣的日記，能不感動(dòng)嗎?這就是我們老師每天帶給學(xué)生的改變,，多少節(jié)課不重要,，重要的是利用好每一節(jié)課，帶給他們他們需要的東西,。

作為一名隊(duì)長(zhǎng),，我要求的理念就是：爭(zhēng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，給予最適合的教導(dǎo),，讓每位學(xué)生都變得自信,、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！當(dāng)校長(zhǎng)建議我們不要收留一些比較不聽(tīng)話的男生的時(shí)候,，我鎮(zhèn)下心來(lái)說(shuō)：校長(zhǎng),，我明白你是為了我們活動(dòng)更加順利開(kāi)展。但是我們想試一下,，既然我們是作為一位老師,，我們就要學(xué)著改變每種類型的學(xué)生，我們想試一下能不能改變這些人,。校長(zhǎng)笑著答應(yīng)了,，其實(shí)從招生前一天起，學(xué)校就把所有事情交給我們了,，我們就像從頭開(kāi)辦我們自己的小學(xué)校,。短短的七天里，發(fā)生了學(xué)校里會(huì)發(fā)生的很多事,，我們都團(tuán)結(jié)起來(lái),，一起面對(duì)。我們沒(méi)有第一時(shí)間找校長(zhǎng)求助,，因?yàn)槲覀冇胸?zé)任自己解決,。學(xué)生私自調(diào)班,、打架、早退,、東西丟失，還有位學(xué)生因內(nèi)宿不習(xí)慣想回家,，我們都一一處理好了,。

我們說(shuō)服要調(diào)班的學(xué)生回歸自己的班級(jí)；我們了解了學(xué)生打架的理由,，并讓學(xué)生互相道歉,；我們說(shuō)服早退的學(xué)生回到班里繼續(xù)上課，并真正讓他們覺(jué)得課堂是很有趣的：我們?cè)谏险n的時(shí)候會(huì)叫他們回答問(wèn)題,，讓他們的注意力更集中,；學(xué)生東西丟失，我們馬上開(kāi)緊急會(huì)議,，班主任到各班做好警惕和提醒工作,，失主的班主任和我對(duì)學(xué)生進(jìn)行安慰并承諾我們一定會(huì)盡力采取各種措施展開(kāi)調(diào)查；我們陪想家的孩子唱歌,，玩游戲,，盡量使她開(kāi)心，第二天她請(qǐng)了假回家了,，后來(lái)她告訴我們是因?yàn)樗卞X用了每天我們做好準(zhǔn)備迎接著每一個(gè)新來(lái)的挑戰(zhàn),，我們靜如泰山，每成功解決一個(gè)難題都為自己打氣,，我們告訴自己能行,！

每次經(jīng)過(guò)各個(gè)正在上課的班級(jí)，學(xué)生們活躍的思維回蕩在課室中的時(shí)候,，心得體會(huì)我知道我的心在笑,；每次聽(tīng)到一陣陣掌聲從班級(jí)里傳出的時(shí)候，我的心還是在笑,；就像學(xué)生們?nèi)沼浝飳?xiě)的一樣：我今天學(xué)到了好多好多的知識(shí),，這些知識(shí)我們的老師從來(lái)沒(méi)教過(guò)我們，我今天上課很快樂(lè),，我從來(lái)不知道原來(lái)在學(xué)校上課還可以這么開(kāi)心,，我感覺(jué)我是最幸福的！就這樣,，我們的各個(gè)老師精心準(zhǔn)備著,，不知疲憊地付出，收獲著快樂(lè),，淹沒(méi)在感動(dòng)里,，沉浸在幸福中,。

每天都有課間操，每天下午4點(diǎn)到5點(diǎn)是第二課堂時(shí)間,。在課室里坐久了終于出來(lái)?yè)肀?yáng)了,，同學(xué)們以資源的原則分成兩大組，一組是學(xué)軍體拳,，一組是學(xué)健美操,，同學(xué)們說(shuō)他們以前從沒(méi)接觸過(guò)這些東西，作為一名健美操小教練,，我感到了沉重的壓力,，要在5天內(nèi)教會(huì)所有動(dòng)作，并熟練掌握確實(shí)有很大的難度,。但是同學(xué)們給了我信心,，她們說(shuō)她們可以學(xué)好，她們一定能行,！那時(shí)候我呆呆看著她們,，我知道怎么做了。第四天我們選出了一部分學(xué)得好和快的同學(xué),，作為閉幕式上演的節(jié)目,。這些同學(xué)更加辛苦，我們要求她們中午一點(diǎn)半就回來(lái)集中訓(xùn)練了,。但是她們毫無(wú)怨言,，反而對(duì)我們老師說(shuō)：老師，您辛苦了,！聽(tīng)到學(xué)生的有這么一句話,，辛苦兩個(gè)字早就拋到九霄云外了。軍體拳更辛苦,，因?yàn)樗麄儾粌H要音量還需要力量,！他們?cè)谔?yáng)底下士氣十足的揮打著一拳又一拳，口號(hào)聲回蕩在上坪中學(xué),！每一天,，一滴滴淌下的汗水似乎在一點(diǎn)一點(diǎn)驅(qū)趕著內(nèi)心的疲勞，直到晚上,，我們一樣繼續(xù)著開(kāi)心快樂(lè)的分享交流會(huì),，我們一樣精力旺盛地為明天做最充分的準(zhǔn)備。為了讓更多的同學(xué)上臺(tái)表演,，我和閉幕式的總負(fù)責(zé)人實(shí)地考察了場(chǎng)地,，盡可能地?cái)U(kuò)大舞臺(tái)的空間，以容納更多的表演者,。記得選健美操表演者的時(shí)候,，每個(gè)學(xué)生都努力地表現(xiàn)自己,，學(xué)得特別快，原來(lái)她們回到家也在頻繁地練習(xí),。那時(shí)候很感動(dòng),，很想讓所有的人都上臺(tái)，為了解決這個(gè)問(wèn)題,，我想出了一個(gè)辦法,，在表演隊(duì)伍后面加了一列拉拉隊(duì)，即不占用太多空間,，又可以讓學(xué)生夢(mèng)想成真,！

此次閉幕式規(guī)模算是洪大,，學(xué)生總數(shù)174人,，表演總?cè)舜芜_(dá)115，占總?cè)藬?shù)的66.1%,。這對(duì)于當(dāng)?shù)貙W(xué)生來(lái)說(shuō)真的是一次勇敢的挑戰(zhàn),，他們站出來(lái)了，而且站的很漂亮,！

一個(gè)個(gè)節(jié)目在上演,，有搞笑的小品、相聲,，有振奮人心的歌聲,，有深情的詩(shī)歌朗誦……本該開(kāi)懷大笑，眼淚卻不爭(zhēng)氣地不停地往下流,，七天的愛(ài),，七天的汗水，我們一路走過(guò)來(lái)了,，我們得到的是同學(xué)們的感恩,，收到的是同學(xué)們給我們的感動(dòng)。七天來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不斷地在頭腦中上映：老師們上完課后的埋頭苦干,，學(xué)生課后的一個(gè)微笑,，一句簡(jiǎn)短的“老師好”……當(dāng)我們?nèi)w隊(duì)員站上舞臺(tái)齊唱隊(duì)歌的那一刻，我再次淚如潮水,，希望音樂(lè)不要停下,，因?yàn)橐坏┩Ｏ戮鸵馕吨Y(jié)束了。我努力鼓起勇氣,，跟上了節(jié)奏：我們的愛(ài)是你的翅膀,，給你穿越風(fēng)雨的力量……鼓起勇氣向前闖……

音樂(lè)結(jié)束了，學(xué)生們一陣小蜜蜂一樣沖過(guò)來(lái)了,，我們抱在一起,，所有言語(yǔ)被淚水淹沒(méi),，孩子們突然變得這么懂事，這么感性：“老師,，別哭,，你不哭的話我們也不哭了?！笨墒?，又有誰(shuí)能做到呢?七天的感情好比一生一世，孩子們哭著喊著：“老師,，別走,！我?guī)闳ネ姹樯掀海@里很多好玩的……”“你們還要來(lái)哦,，一定要來(lái)看我們哦”“老師,，你要想我們，要給我們寫(xiě)信”……歌聲有止境,，祝福卻永恒,。

這次三下鄉(xiāng)，老師和學(xué)生,，每個(gè)人都很棒,！我也真的做到了，做到了第一天開(kāi)幕式許下的諾言：讓每位學(xué)生都變得自信,、勇敢和堅(jiān)強(qiáng),！