在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

下鄉(xiāng)社會調查報告總結篇一

一,、實踐目的：介紹實踐的目的,，好處,，實踐單位或部門的概況及發(fā)展狀況,，實踐要求等資料。這部分資料通常以前言或引言形式,，不單列標題及序號,。

二、實踐資料：先介紹實踐安排概況，包括時間,，資料,，地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作資料,、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用,。以記敘或白描手法為基調，在完整介紹實踐資料基礎上,，對自我認為有重要好處或需要研究解決的問題重點介紹,，其它一般資料則簡述。

三,、實踐結果：圍繞實踐目的要求,，重點介紹對實踐中發(fā)現的問題的分析，思考,，提出解決問題的對策,、推薦等。分析討論及對策推薦要有依據,，有參考文獻,，并在正文后附錄。分析討論的資料及推理過程是實踐報告的重要資料之一,，包括所提出的對策推薦,，是反映或評價實習報告水平的重要依據。

在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面,，大家都明白社會上人際交往十分復雜，但是具體多么復雜,，我想也很難說清楚,，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一齊,，每一個人都有自我的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,，就看你怎樣把握了,。我想說的一點就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學著適應它。如果還不行,，那就改變一下適應它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,，自我先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人,，而沒有自學潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

五:管理者的管理

俗話說:"在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,，有自已的父母照顧,，關心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,，但是,，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個人去解決,，在這二個多月里，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!此刻,，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨立!

六:認識來源于實踐一切認識都來源于實踐。

校讀書,。我們上學,，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會,，獻出自我的一份力量,，我們就應在這天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務,。在有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號,。在那里，第一次接觸社會的實踐生活,，體驗到生活的艱辛和不易,，總體來說還是有不少的收獲和所得。從實習的收獲是不能用語言一一所能描述的,，總的來說有酸有甜,、有苦有樂，…樂的是自我既充實又有滋有味的實習生活過程,。其實實習的日子不是很長,，在西餐廳實習的這一個多月,，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧,，更多的是自我超越,。因此，自我變的成熟了,，少了一份脆弱,，多了份堅強，忘了如何去依靠,，想的是如何去學習讓自我獨立自強,。沒有了父親和母親的關懷，沒有了老師和同學的指點,，自我的一切事物都得要自我親自去解決,，增強了自我的自信心，從這次實習中我深深的體會到沒有自我辦不成的事,，只有自我不去做,，認認真真的學習，勤勤懇懇的做事,，這就是生活,，是真正的生活!

在注重素質教育的這天，學生假期社會實踐作為促進學生素質教育,，加強和改善青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)潛力的重要途徑,，一向來深受學校的高度重視。社會實踐活動一向被視為學校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段,。它有助于當代大學生接觸社會,，了解社會。同時,，實踐也是學生學習知識,、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會,、回報社會的一種良好形式,。多年來,，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學校是一個小社會,，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,，透過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會，了解社會,，服務于社會,，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足,，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,，在實踐中成才,，在服務中成長，并有效的為社會服務,，體現大學生的自身價值,。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情,，服務社會相結合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

下鄉(xiāng)社會調查報告總結篇二

這一批學生自動放棄錄取。這樣,，學校一部分招生名額就浪費了,。也使得部分學生失去了升學機會，而他們對應屆學生的沖擊更大,，我們的高考秩序發(fā)生了混亂,，也使得部分學校盲目跟風“專升本”教學質量，學生就業(yè)很多問題得不到保證導致整個教育領域的“生態(tài)系統(tǒng)”開始失衡,。

我們可以看到隨著居民收入的日益增加,，中學生消費中“攀比現象”、“浪費現象”很普遍,。為了幫助中學生克服盲目攀比,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，山東文登市埠口中學各班級利用班會時間，開展了“合理消費”為主題的班會活動,?；顒又型瑢W們能聯系自己身邊的“進網吧”、“穿名牌”,、“同學間互贈貴重禮物”等現象進行討論,，很多同學在談話中表示：中學生花父母的錢不能心安理得，今后應該變追逐時髦消費為合理消費,，中學生還應該繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng),，不隨波逐流、盲目攀比,。

3非法中介服務教育部強調,，嚴禁在錄取工作中對考生進行同錄取與否掛鉤的任何收費行為。嚴禁任何教育部門為普通高校在計劃外招收學生;嚴禁以“擴招費”,、“贊助費”,、“定向費”、“跨地區(qū)建設費”等名義向學生亂收費,。嚴禁任何高校委托“中介機構”招生,。全國高招工作僅由各地省級招辦和招生的高校組織實施，任何所謂的“中介機構”的參與都是違規(guī)的,。保守招生工作秘密,，不準擅自以任何形式向外界泄露屬于工作秘密的情況，嚴禁以索取報酬為目的向考生或任何中介人透露錄取過程中的信息,。對違反招生政策的問題,，發(fā)現一起查處一起，堅決查處以索取報酬為目的的“中介人”,，并按其所犯錯誤的性質,、情節(jié)以及造成的后果，給予黨紀,、政紀處分,，觸犯刑法的移送司法機關依法處理。教育部早就對招生工作中的保密和嚴肅性作了規(guī)定但還有人以各種名義表示可以讓考生上滿意的院校,。就此有關部門做出了措施：一是嚴禁任何高校委托中介或個人進行招生亂收費,，嚴禁高校以調整計劃為由向考生亂收費;二是堅決禁止并嚴厲打擊體制外的招生錄取，嚴禁未經廣西招生考試院批準擅自組織生源和擅自寄發(fā)錄取通知書,，嚴禁高校和定向單位利用定向就業(yè)招生政策指定生源錄取;三是治理中介詐騙活動,，嚴禁任何高校委托“中介”進行招生活動，高校將協(xié)同公安部門查處中介人員以招生為名的詐騙活動,。如此防范還有人頂風冒險,，任何中介機構和個人均不得參與招生錄取,。凡以高校招生委托代理、定向培養(yǎng)單位等名義進行的所謂代辦,、代錄,、計劃外招生行為，都是非法的,、無效的,。無論是民辦高校還是成人高校的招生都要經過省招辦，而自學考試則只要報名就可考試,。中介有自己的利益驅使,，而家長學生也有他們的想法，用錢買學可是“望子成龍”的下策,。只有真真實實的上一旦才后悔莫急,。

4高考后教師走穴跳槽現象

教師是高考之后的又一熱門焦點，他們?yōu)榭忌髁虽伮肥矠樗麄兲峁┝烁呱耐緩?。教師作為功臣被各民辦中學請去代課,，或調到條件好的學校，這為他們提供了更好的物質條件和工作環(huán)境,，也使的教育出現了漏洞：個別學校師資短缺，個別學校學生流失......

教師走穴之風請停止吧!

現有的高考制度,，雖就高考本身來說,，總體上的確具有一定的合理性?？上胝f的是,，如果對高考制度以縱向的眼光觀察，那就能發(fā)現,，現有的高考影響,，幾乎可以高中之前的每個國民教育階段就已存在。試問,，在小學,、初中、高中等各個階段,，有哪個學生家長不想讓自已的孩子進名校的,，為什么?對此，人們似乎也只往往停留于家長“望子成龍”的解釋,，可如對此再往深處想想,，似乎就不光僅僅只是如此。因為進了名牌小學,，就為進好的初中,，高中創(chuàng)造了一定的條件,，而只要進了名牌高中，進大學似乎也就在眼前了,，如此結果就業(yè)不也就沒有了危險嗎?因而以旁觀的眼光看,，不僅是小學，進而初中或高中,，甚至于現有的上述高考后現象,，不僅只是一個個教育階段的“點”現象，而如以聯系的眼光觀察,，就完全可以說是一幅社會教育現狀的“風情圖”,。然而這幅反常社會教育“風情圖”之所以能得以形成，其根本原因也是源于當前社會教育資源配置的失當,，乃至于社會整體就業(yè)形勢的嚴峻所造成的,。

讓我們更加關注教育現象吧!

下鄉(xiāng)社會調查報告總結篇三

參加了學校舉辦的××中醫(yī)藥大學大學生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務活動，前往××××縣為村民提供醫(yī)療服務,，收獲頗豐,，現總結如下：

一、實踐時間：xx年7月13日~xx年7月20日

二,、實踐地點：××省××市××縣

三,、實踐總結：

“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng),、衛(wèi)生下鄉(xiāng),。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,，培訓農村衛(wèi)生人員,，參與和推動當地合作醫(yī)療事業(yè)發(fā)展，我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng),。

第一天,，在隊長帶領下，先去了××××縣的半程醫(yī)院,，隊員被分成幾個小組,，分別在婦產科、中醫(yī)科,、內科見習,。我分在內科，跟著主任見習了一天,，學到了很多知識,，見了很多病例，有輸尿管結石、心衰,、帶狀皰疹,、感冒、貧血等很多患者,，我在一旁邊看主任看病,，邊忙著給患者量血壓、開化驗單,，遇到典型的病例,，主任還會停下來認真的講解給我們聽，我在學校學習的心電圖診斷,、和化驗單的知識,，都一一在此得到了復習，還新學了原來課上沒講的知識,，比如說如何看腦電圖和腦ct,。閑暇時間，我們還大體了解了××縣地區(qū)常見的一些疾病,，為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務做了準備,。

第二天開始，我們醫(yī)療服務隊就來到了××縣其中一個村莊,，在村里借用大隊部的場院,，為村民提供免××的醫(yī)療服務。村里的衛(wèi)生條件很有限,，很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫(yī)院,。在這些患者中，其中得高血壓的占了大多數,，而且很多因為對高血壓認識不足而導致了中風，其他的就是低血壓,、類風濕,、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢,、疾病診斷,、日常保健和用藥指導，還現場為很多村民進行了推拿按摩,，解決了很多村民的健康問題,，同時也提高了我們自己的技能。村民都很熱情,，看完病后都表達了對我們的感激之情,，盛情邀請我們去家里坐坐，讓我們覺得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義，是非常值得的,。如果還有機會,，我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻自己的一份力量。

今年暑假,，我有幸成為農村政策宣講團的一名成員參加了安徽大學大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動,。經過這次實踐活動，我收獲很大,，主要有以下幾......

下鄉(xiāng)社會調查報告總結篇四

開始先提供兩則新聞：文水中學今年高考取得歷史性飛躍,。一是達線人數在前年440(文中、二中總和),、去年640的基礎上,，今年達到724，是孝義全縣達線人數的總和,。去年全呂梁達線人數比上年增加500人,，其中文水中學增加200人，今年全呂梁比上年增加200人,，其中文水中學增加84人,，均是呂梁增數的80。二是有兩名考生總分為呂梁第一第二的好成績,，并進入全省前五名,，為全省第四第五名，這是文水高考成績的歷史性,。(中國教育發(fā)展網)

下鄉(xiāng)社會調查報告總結篇五

轉眼間,，大學生活已經過去了兩年，在這兩年里,，我一直希望可以有一次團隊實踐的機會,，懷著忐忑的心情，我報名參加了國際文化交流學院赴臨夏方言研究的社會實踐,。大學的學習是輕松的,，同時也是枯燥的。這兩年我雖然學到了很多,，卻苦于沒有機會將所學到的內容付諸實踐,，借著這次機會我想好好的鍛煉一下自己。

7月9日上午,，赴臨夏社會實踐小分隊14名成員經過2個多小時的顛簸之后,，到達了我們這次的目的地——臨夏市。從車上我已經感受到了這個地區(qū)明顯的回民風情,，一路走來,，商店的招牌上幾乎都寫著清真標志以及除了漢字之外我不認識的文字，這里的建筑也頗有特色，有著濃郁的民族風格,。我對這個地方充滿了強烈的好奇心,。

通過第一天的實踐，我收獲了很多也明白了很多,。做一件事情,，要考慮到它的方方面面，社會是不同于學校的,，學校中那份輕松的氣氛,，在社會上是不存在的，在學校中,，我們除了學習沒有多少事情需要去做,，在社會上，我們要做的事情是那么多,，那么繁碎,，然而，沒有人會告訴你,，你要做什么,，你要怎么做，只能憑直覺去做,，要做好,，做得認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做,，也只有這樣,，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭,，同時,，我們也會發(fā)現自己的不足，汲取經驗,，才能向別人學習更豐富的知識,，不斷拓寬自己的眼界，充實自我,。

下鄉(xiāng)社會調查報告總結篇六

摘要：百年光輝歷程，百年豐功偉績,，20xx年是中國共產黨成立xxx周年,。中國共產黨從一開始就把對人民的信仰作為最根本的信仰和最重要的信念，無論在革命年代為奪取政權而斗爭,，還是在社會主義時期為建設現代化國家而奮斗,，始終堅持對人民的信仰和崇拜，始終把人民的利益作為最根本的利益，并為實現人民的利益而勇于獻身,。在中國共產黨的領導下,，經過一代代前輩們的艱辛努力，飽經戰(zhàn)亂屈辱與落后苦難的中華民族站起來了,！中國就像一條巨龍,，正以一個大國的身份重新屹立于世界東方。

關鍵詞：社會實踐,、老黨員,、革命精神

一、實踐背景及目的

于今年首次頒發(fā)的“光榮在黨50年”紀念章,，不僅體現了黨中央對老黨員的關心,、關懷和褒揚，也極大地增強了老黨員乃至全體黨員的榮譽感,、歸屬感,、使命感。小小的紀念章,，熠熠生輝,，承載了老黨員們無怨無悔、砥礪前行的堅貞初心,；小小的紀念章,，催人奮進，提振了黨員干部對標榜樣,、銳意進取的堅強決心,；小小的紀念章，傳承薪火,，激發(fā)了青年黨員甘于奉獻,、服務為民的堅定恒心。老黨員們用行動踐行了中國共產黨人的初心,，是青年一代學習的楷模和榜樣,，也是青年一代最可親可敬的人。老黨員們不可磨滅的功勛,，歷史將永遠銘記,、人民將永遠銘記、祖國將永遠銘記,！

為慶祝中國共產黨建黨xxx周年,，謳歌黨的光輝業(yè)績，增強青馬學員的責任感和使命感,，引導青馬學員篤思,、篤學,、篤悟。鄭州輕工業(yè)大學“青馬工程”培養(yǎng)班第25期學員開展了以“賡續(xù)紅色血脈,，汲取前進力量”為主題的尋訪“光榮在黨50年”紀念章獲得者實踐活動,。活動的第五站走訪了位于湖南省郴州市的退伍老兵伍尤福爺爺,。

二,、采訪對象

xx月xx日，青馬學員按照實踐要求抵達了尋訪“光榮在黨50年”紀念章獲得者第五站,，走訪了位于湖南省郴州市永興縣的退伍老兵伍尤福爺爺,，和革命前輩共同追尋紅色回憶。聆聽前輩故事,，回顧來時的風雨路,。

今年已經85歲高齡的伍尤福爺爺，出生于湖南郴州,，是一位光榮在黨62年的老黨員,。1956年剛滿18歲的伍爺爺毫不猶豫選擇投身軍營保家衛(wèi)國，開啟了此后漫長的軍旅生活,，長期跟隨部隊四處奔波,。1959年，一心向黨跟黨走的伍爺爺正式成為一名共產黨員,，立志為共產主義奮斗終身,，隨時準備為黨和人民犧牲一切，將入黨誓詞深深烙印在了心中,。

伍尤福爺爺見證了新中國的成立,，雖然年已高，但對黨的熱情依然不減,，在跟青馬學員講述革命成績和戰(zhàn)地故事的時候,，仍會激動萬分，說到悲傷處仍會眼含熱淚,。他講述了中國從解放前到改革開放后半個多世紀的滄海桑田,，講述了在黨的領導下農民生活水平顯著提高，農村基礎設施建設得到明顯加強,，醫(yī)療衛(wèi)生條件大改善等一系列翻天覆地的變化,，不斷感嘆我國發(fā)展之迅速。

三,、以小我成大我,，舍小家為大家

家里干凈整潔、簡單樸素,，是青馬學員進門后最直觀的感受,，電視里當時正放著新聞聯播，墻上貼著毛主席的照片,，紀念章也一直被掛在家中最顯眼的位置,。即使年齡大了，聽不清看不清了,，但心里掛念的也永遠是國家和人民,。當被問到當兵入伍有什么感受時，“光榮,、驕傲,！”伍爺爺堅定不移地答道，“那都是革命家庭,，是光榮之家?。≡诓筷犕ㄟ^軍人的訓練,，慢慢自己在思想上,，政治上，還有軍事上都有了蠻大的提高,?！鄙鲜兰o六七十年代壞境艱苦，生活窘困,，但留給老一輩革命前輩更多的還是報效祖國,、建功立業(yè)的自豪驕傲。從不抱怨生活的艱苦勞累,，只想著如何把國家建設的更加富強更加強大,。

“對黨忠誠，積極工作,，一切為了人民利益,。”這是在采訪中伍爺爺說的最多的一句話,，這也是他終其一生在踐行的一句話,。自入伍以來，自入黨以來,，心里想的都是關于國家關于黨關于人民利益之事,，手上做的都是利于國家利于黨利于人民利益之事。伍爺爺感慨道：“從戰(zhàn)士到副班長到班長再到副連長連長,，在整個過程中從一個什么都不懂的小士兵成了一個有知識有擔當的老兵,，參軍帶給了我很多，也教給了我很多,。參軍入伍不僅僅是保家衛(wèi)國,，更是見證了一個人從不懂到懂,，從成長到成熟。這是一個相互給予,，相互成長,，相互進步的過程。現在也有越來越多的年輕人選擇投身軍營去經歷一場來自部隊的洗禮,，從而成長為一個有所擔當有所作為的成熟的人,，變得更加成熟，更加堅毅,，更加優(yōu)秀,。”吃常人不能吃的苦,，成常人不能成的事,，這便是對軍旅生活最好的概括總結。

談到對于現在的年輕黨員有何寄托,，伍爺爺只說：“黨員就是要做到入黨宣誓誓詞里說的,，把這些都做到做好就成了，那就算是合格的黨員了,；黨員是人民群眾的帶頭人,，遇到困難危險都是要挺身而出，以身作則的,?！痹谌ツ甑囊咔橹校诮衲甑暮闉闹?，黨員干部的先鋒模范作用體現的淋漓盡致,，“我是黨員我先上?！边@句話不停的在群眾里涌現,，黨員干部勇擔責任，自覺深入到災情最危險最嚴重的地方,，全心全意為人民服務,。

對于青年一代，伍尤福爺爺囑咐道：“現在科技發(fā)展迅速,，知識的力量很重要,。學生要好好學知識、學文化,，成為一個有才能的人,，為祖國的發(fā)展做貢獻，不利于國家的事不能去做,?！睙o數的革命前輩心懷“無我”的赤誠,，秉持“不負”的信念，用他們的初心承載黨的初心,，譜寫了一曲曲感人肺腑的贊歌,，鑄造了一座座巍然屹立的精神豐碑，在他們的身上都彰顯著為國發(fā)展無私奉獻的精神,，為中華民族的偉大復興積極效勞不求回報，他們始終是青年一代學習的榜樣,。作為青少年要為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗,，為各項事業(yè)發(fā)展積極努力。

從伍爺爺身上能看到一個老共產黨員對于黨,，對于祖國的忠誠之心,，感受到他凡事講求實事求是的精神思想，感受到老一輩革命志士為黨的事業(yè)拋頭顱,、灑熱血的精神,。在那個戰(zhàn)火紛飛的年代里，他們用自己的鮮血為中國人民趕走侵略者,，打倒了反動派,，建立了社會主義新中國。

四,、采訪感悟

老黨員是社會,、歷史給予我們的一筆無形的資產，這是用多少金錢都無法衡量的,。喝水不忘挖井人我們要牢記如今的幸福生活包含著老黨員們辛勤的汗水,，甚至鮮血，要用感恩的心在生活上給予他們無限的關懷,，幫他們解決生活中的困難,，讓他們切身感受到來自社會的關懷和溫暖。這是我們必須給予這些老人們的回報,。而繼承他們的精神,，是我們每個人前進的方向。

在漫長的歲月里,，一代又一代共產黨員為了心中的信念,，浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼,！書寫了一篇又一篇氣壯山河的壯麗詩篇,，造就了共產黨人的高尚品質！伍爺爺的每一句話都意味深長,，好比是在讀一部人生之路,，品讀中學到了很多,，體會到了很多。從老人的做人做事基本原則上,，讓青馬學員深深明白了只要一心為民辦實事,，為人民謀福利，為人民做正事,，時時刻刻把人民的利益放在首位,，那就是為國家的繁榮富強貢獻了自己的一份力量！做事要腳踏實地,，做人要像這位老黨員一樣堂堂正正,，公正無私，只有這樣,，才能將工作做好,，才能報效祖國。

這次采訪活動對青馬學員來說是受益匪淺的,，在與優(yōu)秀黨員的交流中得到一些理論和思想上的升華,。這次的采訪活動從入黨動機開始，圍繞這次的先進性活動展開后,，從這次談話中了解到了要做一名合格黨員所要作的努力,，也體會到了革命前輩對青年一代的殷切期望。經過這次談話,，當代青年會更有動力地努力朝著成為一名合格乃至優(yōu)秀黨員的目標而奮斗,。

此外，這次采訪也促使青馬學員對黨的認識更深了一層次,，并且從老黨員身上學習到了許多的優(yōu)秀品質,。面對學習，生活中的種種困難,，要時刻銘記老黨員身上的優(yōu)秀品質,，作為新一代的青年，要不斷發(fā)揚老一輩的優(yōu)秀品質,，提高自己的素質,，繼承弘揚這些優(yōu)秀品質。青年人作為黨未來的接班人,，作為祖國未來的希望,，要把長期參加學習作為一種任務，把提高素制裁能力作為一種責任,，把取得實際效果作為衡量目標,，加強理論學習，研究思考，黨性修養(yǎng),，實踐鍛煉,，以后不管在社會的哪個崗位，哪個角落,，都能貢獻出自己的一份力量,。

下鄉(xiāng)社會調查報告總結篇七

20年假期三下鄉(xiāng)社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。這次三下鄉(xiāng)活動在時光的穿梭中已過,。但他給予我的是鍛煉的一個過程,。以下就是本次下鄉(xiāng)的工作鑒定。

這次三下鄉(xiāng)活動在我的`設想之中完全達到了我的意愿,。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短,，便在隊長的帶領之下，我們隊員每個人都過得充實而又有意義,。在每項活動中都能體現出我們大學生的做事風格。我參加的是機電系支農服務隊,。我們隊員通過派發(fā)傳單,。意味著調查，零距離的采訪,，張貼標語,，拉橫幅，掛海報,，出黑板和專題報告會,，專題座談會，現場咨詢等形式開展了形式多樣,、內容豐富,、有意義有影響的假期活動。每項活動都能做到有準備,，有目的地進行,。

這次活動使我意識到服務社會，實行自我是人生的一件樂事,。社會是需要我的,。社會培養(yǎng)了我，然而我應該為社會做出自己應有的貢獻,，我們應該為人民干實事,，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放,。

要讓事情改變，先改變自己!要讓事情變得更好，先讓自己變得要好,。這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的,。在支農服務隊里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應,。那忙碌的七天三下鄉(xiāng)的實踐活動,，隨時間而過。在這七天里總有辛酸與歡笑,。使我深深的體會到了農村貧困的生活,。目睹了農村存在的各種現象。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎,。他們說：我們需要你這句話給了我無數的力量,。我隨從的雖然是支農隊，我們隊伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動,。給予當地村民深下了很好的一個大學生的形象,。做為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。

下鄉(xiāng)社會調查報告總結篇八

參加了學校舉辦的××中醫(yī)藥大學大學生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務活動,，前往××××縣為村民提供醫(yī)療服務,，收獲頗豐，現總結如下：

一,、實踐時間：xx年7月13日~xx年7月20日

二,、實踐地點：××省××市××縣

三、實踐總結：

“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng),、科技下鄉(xiāng),、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務人員下鄉(xiāng),，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,，培訓農村衛(wèi)生人員，參與和推動當地合作醫(yī)療事業(yè)發(fā)展,，我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng),。

第一天，在隊長帶領下,，先去了××××縣的半程醫(yī)院,，隊員被分成幾個小組，分別在婦產科,、中醫(yī)科,、內科見習。我分在內科,，跟著主任見習了一天,，學到了很多知識,，見了很多病例，有輸尿管結石,、心衰,、帶狀皰疹、感冒,、貧血等很多患者,，我在一旁邊看主任看病，邊忙著給患者量血壓,、開化驗單,，遇到典型的病例，主任還會停下來認真的講解給我們聽,，我在學校學習的心電圖診斷,、和化驗單的知識，都一一在此得到了復習,，還新學了原來課上沒講的知識,，比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時間,，我們還大體了解了××縣地區(qū)常見的一些疾病,，為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務做了準備。

第二天開始,，我們醫(yī)療服務隊就來到了××縣其中一個村莊，在村里借用大隊部的場院,，為村民提供免××的醫(yī)療服務,。村里的衛(wèi)生條件很有限，很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫(yī)院,。在這些患者中,，其中得高血壓的占了大多數，而且很多因為對高血壓認識不足而導致了中風,，其他的就是低血壓,、類風濕、感冒之類的疾病,。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢,、疾病診斷、日常保健和用藥指導,，還現場為很多村民進行了推拿按摩,，解決了很多村民的健康問題，同時也提高了我們自己的技能,。村民都很熱情,，看完病后都表達了對我們的感激之情，盛情邀請我們去家里坐坐，讓我們覺得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義,，是非常值得的,。如果還有機會，我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻自己的一份力量,。