總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

美業(yè)活動結(jié)束總結(jié)篇一

針對活動執(zhí)行結(jié)束后的總結(jié),，認(rèn)為可以從三個板塊進行：

1,、個人總結(jié)

活動參與的每個人都寫一份個人總結(jié)，總結(jié)分兩個部分：一個是個人部分,，個人活動期間的工作內(nèi)容,、成績，做的比較到位的,、不足的的部分進行歸納,，及改進和提升方法等；一個是整個活動部分,，個人認(rèn)為整個活動中的需要在以后繼續(xù)保持和發(fā)展的部分,，整個活動中的問題點、不足,，及個人建設(shè)性意見,。

2、總結(jié)大會

1）費用支出

雖然初期可能有活動預(yù)算,，但是活動執(zhí)行下來往往會有出入,，我們還是要進行理清的，明白到底花了多少錢,，用來測算活動投入產(chǎn)出比,、活動效果。

2）效果達成

影響力擴大,、知名度提升等什么的那個是隱形的,、虛的，不好衡量,，效果達成主要是我們活動的簽單量,、銷售額，活動執(zhí)行產(chǎn)出的銷售“干貨”,。

3）人員激勵

我們在活動開展前擬定的人員激勵政策要在總結(jié)大會上進行兌現(xiàn),，對相關(guān)人員進行表彰，激勵團隊,，提升士氣,，使他們在以后的工作中再接再厲,。同時，及時兌現(xiàn)獎勵也利于老板,、管理者在下屬和員工面前建立自己的信譽度,。

美業(yè)活動結(jié)束總結(jié)篇二

誠信，就是誠實守信,，這既是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會的基石。我校認(rèn)真積極開展了系列誠信教育活動,。以引導(dǎo)全體師生以誠待人,，以信立身，在全校上下形成了誠信為本,、操守為重的良好校園風(fēng)尚,。為全面建設(shè)良好校風(fēng)，加快推進營造良好的思想道德氛圍發(fā)揮了重要作用,。

一,、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，提供組織保證,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作,，及時成立誠信教育領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以校長為組長,，副校長,、主任各部門負(fù)責(zé)人為組員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了誠信教育活動的計劃與實施方案,。由于領(lǐng)導(dǎo)思想重視,，各種計劃、方案及時出臺,，為我校的主題活動的成功開展提供了有力的保證,。

二、加大宣傳力度,，營造誠信氛圍,。

開展誠信宣傳教育是深入開展“人人知誠信、人人講誠信”活動的前提和基礎(chǔ),。培養(yǎng)學(xué)生誠信的品格,，要從最基本的小事做起,。人人簽訂了誠信承諾書,，我校還利用每學(xué)期的開學(xué)典禮時開展?jié)庵氐恼\信教育活動的啟動儀式，利用紅領(lǐng)巾廣播站,、黑板報,、手抄報,、走廊櫥窗、班隊會等陣地,，用精彩的節(jié)目,，優(yōu)美的文字，豐富的圖片隨時隨地地向大家展示了誠信的重要,，以引起大家的共鳴,。在班級內(nèi)，利用利用文化走廊和黑板報加強宣傳,，學(xué)生自制手抄報,，在班內(nèi)營造了良好的誠信氛圍。

三,、根據(jù)學(xué)生心理特點,，制定誠信分段目標(biāo)。

根據(jù)學(xué)生的年齡心理特點和誠信內(nèi)容,，我校誠信領(lǐng)導(dǎo)小組制定出了具體的誠信教育分學(xué)段目標(biāo)：

低年級：說話實實在在,、不夸大或縮小，不掩蓋,、不說慌,，拾東西交教師；說到做到,，答應(yīng)別人的事盡力去做,，做不到的事不要說。

中年級：真誠待人,，不說慌話,，有錯必改，感謝別人批評,，學(xué)會道歉,，說話實在，表里如一,，考試不作弊,，不抄作業(yè)；不欺騙別人,，不隨意承諾,，盡力兌現(xiàn)承諾。

高年級：實事求是,，不虛榮,，不投機取巧，對別人問題善意指出，虛心接受別人對你的批評指點并表示感謝,，不背后做小動作,，不騙父母零花錢；勇于承擔(dān)責(zé)任風(fēng)險,，對承諾盡力兌現(xiàn),，做事重人品信譽，不因親朋的利益而對人說假話,。

四,、提高思想認(rèn)識，夯實誠信內(nèi)容,。

誠信教育的內(nèi)容很廣泛,，要從大處著眼，小處入手,。我們從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,，讓學(xué)生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗,，為誠信道德提升提供基礎(chǔ),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。在教育實踐中,，我們提出了具體的誠信教育的內(nèi)容有：

1中華傳統(tǒng)美德和文明禮儀教育,。對學(xué)生進行誠信教育，將其植根于中華傳統(tǒng)美德的沃土,，號召學(xué)生從中華傳統(tǒng)美德中吸取營養(yǎng),，繼承和發(fā)揚講誠信的美好品德。文明禮儀是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn),。文明禮貌教育,，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止,，使用文明禮貌用語等,。我們對文明禮儀的教育常抓不懈，通過學(xué)校禮儀,、家庭禮儀、社會禮儀教育,，使文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。開展的活動有：《我自豪,，我是文明東四人》,、《我是一個誠實守信的好公民》等專題教育活動,。

2遵紀(jì)守法教育,。自覺遵守社會,、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),，是一個人良好社會信譽的標(biāo)志,。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽意識等。我們緊抓遵紀(jì)守法教育，教育學(xué)生做個守法的孩子,，這也是誠信教育的重要組成部分,。

3小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,，從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)的教育，包括說和做相一致，對自己,、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識,，做一個負(fù)責(zé)任的人等,。

4真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人,、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn),。包括真誠地理解、對待他人,，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心,，力所能及,、主動地幫助他人等。通過教育,，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力,，提高個人的社會親和力。

5道德規(guī)范進校園活動,。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動,，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣,，在參與社會活動中學(xué)做文明人,、學(xué)做社會人。

五,、豐富的活動設(shè)計,，讓誠信教育落到實處,。

1“三個一”活動,。每學(xué)期第三周開展一次“三個一”活動。即每人簽一份誠信承諾書,，開展一次誠信主題班會,，講一個有關(guān)誠信的故事。每次的活動學(xué)生都踴躍參加,，收到較好的教育效果,。

2“誠信大家談”活動。在學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站專門開出“誠信大家談”欄目,，每周播放一次《立木取信》,、《誠實的樂羊之妻》、《崔樞還珠》,、《工作誠信的富蘭克林》等一系列古今中外以誠信為主題的播音節(jié)目,；以“誠信之我見”為題開展國旗下的講話。利用主題隊會,，開展“誠信熱點論壇”活動,。

3“人人講誠信”演講,、朗誦,、小品表演。

4“誠信我能行”手抄報展覽,。

為了將誠信教育落實到實處,，我們十分注意將誠信教育從單純的教育向?qū)嵺`引伸，努力提高教育質(zhì)量,。從學(xué)校工作出發(fā),，做好校務(wù)公開，向教師們展示學(xué)校提高管理透明度,；結(jié)合師德教育的主題“學(xué)高為人師,、身正為人范”，挖掘教師工作的內(nèi)涵,，并明確提出誠信的學(xué)生要求有誠信教師,，教師必須是誠信的使者，處處播散誠信的種子,，要求教師要以誠信人格魅力影響學(xué)生,；在學(xué)科教育中結(jié)合誠信的內(nèi)容,。我校在大力開展系列誠信教育活動中，收到了較好的成效,，各方面也都取得了一定的成績,，這將鞭策著我們繼續(xù)奮發(fā)前進，今后的工作一定會更上一層樓,。

美業(yè)活動結(jié)束總結(jié)篇三

10月18日,，星期四，晴,，二五班的孩子第三次集體出去游玩,。此次游玩的地點為園林生態(tài)園。班上除,、,、因特殊情況未去外，其他54個孩子全部出發(fā),，感謝全程陪同組織的俱樂部的六位老師,，家委會主席媽媽以及父母、爸爸,、爸爸,、媽媽、媽媽,、媽媽,、姑姑、媽媽,、爸爸,、媽媽、媽媽,、媽媽,、媽媽、爸爸,、媽媽,，你們無論是從早上的回執(zhí)單與活動經(jīng)費的收取還是活動當(dāng)中的組織維護，都體現(xiàn)了特別高的精神,?？粗职譃榱撕⒆影踩c路上的司機辯理，為孩子們拿衣服,、背包,，我想，這個爸爸真的不簡單；的爸爸我是第一次面對,，但聽著她與同行家長們的調(diào)侃,，親切的稱愛拍照的媽媽為“小蜜蜂”，又為我們的行程增添了幾分樂趣,；媽媽,、媽媽為孩子們夾菜、分飯,，照顧得非常周到,；在去的路上，吃多了零食吐了,，弄臟了衣服和背包,，媽媽馬上脫下自己孩子的外套給他穿上；媽媽,、媽媽是這學(xué)期剛加入我班家長隊伍的,，也非常積極的報名參加了愛心家長服務(wù)團；媽媽自帶相機,，為孩子拍下珍貴的照片,；爸爸盡著一個父親的。職責(zé),，教做手工,、鼓勵她自己吃飯，那天的過得特別開心,；姑姑,、媽媽都是第一次參與我們的集體活動，也同樣表現(xiàn)出來很高的素養(yǎng),，媽媽,、媽媽非常注重親子教育，即使同行也絕不特殊照顧自己的孩子,，而是將他們所管小隊的孩子照顧得特別周到,，當(dāng)然，如果同行的愛心家長們能夠在活動當(dāng)中更好的表現(xiàn)出組織,、領(lǐng)導(dǎo)能力，在最后的集合環(huán)節(jié)做到堅持把孩子們送上車我們的工作一定會做得更加出色,。

收獲：

1,、孩子們脫離了束縛，感受了自然,，了解了格?；ā?/p>

2、通過活動,，孩子和老師,、家長們的關(guān)系更近了，也更愛我們的集體了

3,、活動當(dāng)中孩子們表現(xiàn)出來的能力讓人欽佩,。組長、,、,、特別出色，帶隊,、清點人數(shù)等做得有條不紊,。貼畫作品創(chuàng)意驚人、類型多樣,，如果不是親眼看到,，真的沒辦法相信孩子居然這么富有創(chuàng)意。

4,、行車途中很多孩子通過與同伴分享零食,、對唱歌曲、靜心聊天等途徑增進了友情,，學(xué)會了共處,。比如說：將自己的食物與同伴和老師一起分享，當(dāng)然,，不是說,，老師要吃孩子的東西，但當(dāng)家長們不在場,、而孩子面對的又是自己非常喜歡的食物的時候,，還能想到他人就非常難得。唱歌的時候,，xxx表現(xiàn)特別出色,，他們敢唱、愛唱,、會唱,，這其實既是孩子愛好的體現(xiàn)也是孩子獲得同伴認(rèn)同的極好途徑，所以,，沒事在家和孩子一起哼哼歌吧,。當(dāng)孩子們唱出《最炫民族風(fēng)》《荷塘月色》《寧夏》《愛的供養(yǎng)》等歌時，整個車廂的氣氛顯得特別熱烈,。

5,、農(nóng)耕文化展區(qū)讓我們了解了許多有意思的古代農(nóng)具,，像風(fēng)車、榨菜籽油的工具,、滾輪車,、水車、蓑衣斗笠等,，這是我們在城市里見不到,，在現(xiàn)代農(nóng)村也難以見到的古董級的東西，開闊了眼界,，豐富了孩子們的知識,。

意外狀況：

1、去的途中,，因吃多了零食導(dǎo)致嘔吐,。我們要注意提醒：外出途中，車上盡量少吃或不吃零食,。

2,、撿樹葉過程中，因為害怕毛毛蟲而把袋子扔掉,，樹葉貼畫活動幾乎沒有參與,，同時因為害怕而使自己整個情緒都較為低落。我們要注意：合理幫助孩子克服害怕心理,，如果實在沒有辦法排除,，我們也應(yīng)通過同伴互助讓孩子體會到活動的樂趣。

3,、撿樹葉過程中,，孩子們由于過于興奮，致使撞到,，又碰到了,，結(jié)果孩子之間產(chǎn)生了一些小的誤會。通過老師勸導(dǎo),，誤會最終解開,。我們應(yīng)注意：培養(yǎng)孩子的容人之心，讓孩子懂得集體生活中的寬容可以獲得良好的人際關(guān)系的道理,，真的十分重要和必要,。

4、貼畫過程中,，因為害怕自己做不好而賭氣站到了一邊,。多位家長勸說無果，但通過老師的開導(dǎo)最后居然做出了非常漂亮的樹葉金魚,，而且媽媽還建議孩子用小果子做了魚眼睛,，非常好。我們應(yīng)注意：很多時候,，孩子需要肯定和幫助,，如果我們能在活動中成為孩子的伙伴，我們一定會有意想不到的收獲,。

5,、在玩推磨的過程中，可仁的腳受傷了,。但孩子特別堅強,，一路跳著完成貼畫作品、跳著參與評獎,、最后居然還跳著要求和大家一起坐大車而不坐媽媽的小車,。提示：孩子是寶貴的，但孩子的堅強是培養(yǎng)出來的,，非常喜歡可仁媽媽的大度和對孩子的尊重,，所以可仁是能干的也是堅強的。

總之,，秋游活動對于大人來說或許辛苦,，但對孩子來說，還真的是意義非凡哦,！

美業(yè)活動結(jié)束總結(jié)篇四

隨著創(chuàng)先爭優(yōu)活動的進一步深入,，根據(jù)市、縣創(chuàng)先爭優(yōu)辦的工作指示與要求,，結(jié)合我鎮(zhèn)實際工作的需要,，將領(lǐng)導(dǎo)點評工作納入了重要的日常工作范疇中，將點評工作作為推動全體黨員干部進一步規(guī)范行為,、服務(wù)群眾,、提升自我的主動力。全鎮(zhèn)22個黨支部的621名黨員同志分別接受了領(lǐng)導(dǎo)點評工作,。領(lǐng)導(dǎo)點評緊緊圍繞推動科學(xué)發(fā)展,、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾,、加強基層組織的總體要求和創(chuàng)建五個好先進基層黨組織,、爭做五帶頭優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求，將領(lǐng)導(dǎo)點評落實到了各黨支部和全體黨員中,，采取了靈活多樣的點評形式,，點評內(nèi)容具體詳細(xì)，點評工作開展的有聲有色,，使點評活動取得了一定的成效,。

1,、會議集中點評。領(lǐng)導(dǎo)點評工作的基本模式是組織召開會議集中點評,。一是組織召開了黨政領(lǐng)導(dǎo)民主生活會,，對領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員進行點評,，會上總結(jié)成績充分,、提出意見中懇、批評與自我批評動真格,、查找問題深入,、制定整改措施具體。二是對各村支部書記集中點評,。支部班子和支部書記本人接受點評,，對在創(chuàng)先爭活動開展以來所取得的成績和存在的不足提意見，擺事實,，增經(jīng)驗,。三是各支部分別召開支部大會，支部書記在會上對支部全體黨員有關(guān)黨性原則,、政治覺悟,、為民服務(wù)、發(fā)揮作用等方面有實說實,、對事對人,，不搞表面文章、不走過場,、不怕得罪人,。

2、即時點評,。為增強點評的時效性,，黨政領(lǐng)導(dǎo)分別到各黨支部去督查指導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)工作的開展進度，檢查各基層黨員在實際工作中的履職履責(zé)情況以及了解和解決他們工作中的實際困難和具體問題,。在田間地頭,、在百姓家中，具體情況具體對待,，具體問題具體解決,，隨時隨地現(xiàn)場進行點評，肯定成績,、指出不足,，提出要求、給予鼓勵,。

3,、重點點評,。通過深入各黨支部調(diào)查了解，對部分黨員以個別談話的模式重點進行了點評,。對受到各支部重點推介,，能積極支持支部工作,，模范帶頭作用發(fā)揮明顯,，工作成績的黨員予以肯定，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行通報表揚,；對思想退步,，游手好閑甚至于影響內(nèi)部團結(jié)、阻礙村級發(fā)展建設(shè)的個別黨員進行了嚴(yán)厲批評和幫教,，幫助他改造思想端正態(tài)度,。

1、黨委點評支部組織,。領(lǐng)導(dǎo)點評創(chuàng)先爭優(yōu)活動中是領(lǐng)導(dǎo)干部和基層聯(lián)系互動,、形成上下“一盤棋”的重要環(huán)節(jié)，也是推進工作,、解決問題的重要手段,。分別于20xx年10月份和20xx年1月份，對全鎮(zhèn)22個黨支部進行了全面的點評,。結(jié)合各支部組織上報材料,，圍繞“服務(wù)中心、發(fā)揮作用,、為民辦實事”等三個方面對各支部,、支部書記逐個進行點評。對發(fā)現(xiàn)的問題不留情,、不手軟,，敢于動真格；對于表現(xiàn)散漫的個別組織予以嚴(yán)厲批評,，責(zé)令限期整改,。同時要求各支部要以“引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾,、構(gòu)建和諧,、加強團結(jié)”為基礎(chǔ)，帶頭爭先創(chuàng)優(yōu),，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟持續(xù)健康快速發(fā)展,。

2、群眾點評支部組織和黨員,。在點評的過程中,，動員各黨支部充分利用“三會一課”,、組織生活會等時機，邀請群眾或群眾代表點評支部和黨員,，請他們反映問題,、發(fā)表意見、指出不足,、提出建議,。整個點評活動中，大家本著客觀公正的原則,，既總結(jié)出了各自的優(yōu)點,，更重要的點出了每個人存在需要改進的地方。點評領(lǐng)導(dǎo)實事求是語言中肯,；被評者也樂于接受,，受益匪淺。大家一致表示,，這種活動對改進工作作風(fēng)及提高工作效率都有很大作用,，要不斷深入開展下去。

3,、支部大會逐個點評黨員,。創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組安排各支部分別召開支部大會對全體黨員進行逐個點評，點評會邀請駐村領(lǐng)導(dǎo)參加,。各支部書記分別在本支部會議上肯定每個黨員的成績,，分別指出各個黨員的缺點，并要求在黨性原則,、政治覺悟,、為民服務(wù)、發(fā)揮作用等方面查找不足,、分析原因,、制定措施、認(rèn)真整改,。對個別表現(xiàn)較差的黨員干部點名批評,，責(zé)令其端正態(tài)度，改進作風(fēng),。

1,、有效提高了黨委班子的號召力

通過領(lǐng)導(dǎo)點評工作的開展，不斷探索適合我鎮(zhèn)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新方法,、新路子,，帶動各黨支部、全體黨員干部積極參與到創(chuàng)先爭優(yōu)活動當(dāng)中，提高了鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力,，增強了影響力和戰(zhàn)斗力,。

2、切實增強了基層組織的凝聚力

領(lǐng)導(dǎo)點評工作促進了我鎮(zhèn)全體黨員干部思想上的高度統(tǒng)一,，各支部積極引導(dǎo)全體黨員加強學(xué)習(xí),，扎實工作，基層黨組織的工作效率得到明顯提高,，黨員干部之間團結(jié)協(xié)作有效加強,，接受任務(wù)堅決、完成任務(wù)到位,，支部班子凝聚力明顯提高,。 3、整體提升了全體黨員的思想覺悟一系列的點評活動,，激發(fā)了全體黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的勁頭,，大部他黨員干部積極主動地投入到了學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī),、學(xué)習(xí)新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化知識當(dāng)中，關(guān)心時事政治,、關(guān)心并探討與百姓生活密切相關(guān)的熱點難點問題,，把發(fā)揮黨員先鋒模范作用、為群眾辦實事辦好事當(dāng)成了爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求,，全體黨員干部的思想覺悟得到了有效提高,。

4、全面促進了各項工作的整體發(fā)展

隨著創(chuàng)先爭優(yōu)工作的不斷推進,，通過領(lǐng)導(dǎo)點評活動的多樣化開展,，領(lǐng)導(dǎo)班子朝氣蓬勃、奮發(fā)趕超,，不斷推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，加快城鎮(zhèn)化建設(shè)進程，進一步優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境,，全鎮(zhèn)的經(jīng)濟,、政治、文化建設(shè)呈現(xiàn)一片蓬勃發(fā)展的勢頭,。