人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明環(huán)保廣播稿 環(huán)保廣播稿300字篇一

甲：采擷一縷陽光,，編織多彩童年

乙：放飛童年夢(mèng)想,，播灑希望明天

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家中午好!

甲：本次紅領(lǐng)巾小廣播由我們五(5)中隊(duì)主播，我是播音員xx

乙：大家好!我是播音員xx,，本次播音的主題是——我的低碳生活,。

乙：一時(shí)間，低碳生活成為當(dāng)下的流行語,。那什么是低碳生活呢?

低碳生活就是提倡借助低能量,、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低,，從而減少二氧化碳的排放,，保護(hù)地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。低碳生活,，聽上去好像離普通人的生活很遙遠(yuǎn),，我們到底能做些什么?

甲：及時(shí)關(guān)電腦。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,，家庭中75%的用電都耗在電視,、電腦和音響等保持待機(jī)狀態(tài)上。如果一臺(tái)電腦每天使用4小時(shí),，其他時(shí)間關(guān)閉,，那么每年能節(jié)省約500元人民幣，且能減少83%的二氧化碳排放量,。

乙：多乘公交車。交通產(chǎn)生的二氧化碳占溫室氣體排放量的30%以上,，減少此類排放量的最好辦法之一是乘坐公交車,。

甲：打開一扇窗。打開一扇窗戶,，取代室內(nèi)空調(diào);夏天使用空調(diào)時(shí),，溫度稍微調(diào)高一點(diǎn)。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明,，只要所有人把空調(diào)調(diào)高1攝氏度,，全國每年能省下33億千瓦時(shí)電。

乙：掛根晾衣繩,。研究表明,，一件衣服60%的“能量”在清洗和晾干過程中釋放。需要注意的是,，洗衣時(shí)用溫水,，而不要用熱水;衣服洗凈后，掛在晾衣繩上自然晾干,，不要放進(jìn)烘干機(jī)里,。這樣，你總共可減少90%的二氧化碳排放量,。

甲：自備購物袋,。每年全球要消耗超過5000億個(gè)塑料袋，其中只有不到3%可回收,。塑料袋由聚乙烯制成,，掩埋后需上千年時(shí)間實(shí)現(xiàn)生物遞降分解。所以，無論是去超市還是菜市場,，都別忘記自備購物袋,。

乙：多種一棵樹。談到全球變暖,，如果你不了解復(fù)雜的“碳捕捉”技術(shù),，那也不必慌張。事實(shí)上“捕捉”二氧化碳的能手就是樹木本身,。所以快加入到種樹大軍中吧,。

甲：同學(xué)們，讓我們攜起手來,，積極踐行低碳的生活方式,，注意節(jié)電、節(jié)水,、節(jié)油,、節(jié)氣，為我們的家園更加美麗做出共同的努力!

乙：接下來,，讓我們聽聽xxx和xxx同學(xué)的來稿《低碳生活 從我做起》

低碳生活 從我做起

今年正在召開的兩會(huì),，把“倡導(dǎo)環(huán)保新生活”作為重要的議題進(jìn)行討論，節(jié)能減排,，低碳生活等環(huán)保理念和健康文明的生活方式,，被越來越多的人認(rèn)識(shí)并踐行?！暗吞硷L(fēng)”已經(jīng)吹入社會(huì)的方方面面,。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該深切地感受到環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感,。地球是我們共同的家,，我們應(yīng)該保護(hù)她。倡導(dǎo)節(jié)能減排,，低碳生活是我們必須的選擇,。

低碳生活代表著更健康、更自然,、更安全的生活,，對(duì)于我們普通人來說，是一種態(tài)度,，而不是能力,，我們應(yīng)該積極提倡，并去實(shí)踐低碳生活,，注意節(jié)電,、節(jié)油、節(jié)氣等等，從點(diǎn)滴做起。如果說保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)動(dòng)物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

只要我們凝聚每一份力量，再小的努力也可以匯聚成巨大的力量。只有真心熱愛環(huán)保,，才真正有可能從一點(diǎn)一滴做到低碳生活,，不浪費(fèi)資源，保護(hù)任何可能保護(hù)的資源,。

為了地球的明天,，為了人類的幸福，讓我們踐行低碳生活的理念,，牢固樹立“低碳，節(jié)約”的生活理念,，自覺養(yǎng)成好習(xí)慣,，少用紙巾,，重拾手帕,，保護(hù)森林，低碳生活,。珍惜每一滴水,，合理使用水資源，用完水后隨手關(guān)閉閥門,。節(jié)約用電,，隨手關(guān)燈，不坐電梯爬樓梯,，換取健康,。節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙,，利用家中潔凈的廢紙做草稿紙,，減少紙張消耗。愛護(hù)花草樹木,。不亂丟廢棄物,，隨手撿拾垃圾，維護(hù)綠色校園環(huán)境,。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，不浪費(fèi)食品,。少用或不用塑料袋,，盡量不使用一次性用品。保護(hù)和使用好課本,，實(shí)現(xiàn)課本“綠色循環(huán)”使用… …

一個(gè)倡議,，一種承諾，一份責(zé)任,，一個(gè)理想,。關(guān)于低碳生活廣播稿關(guān)于低碳生活廣播稿。從現(xiàn)在做起,，從我做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們共同努力,，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型家園,，為實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

我們是地球的主人,，我們應(yīng)該低碳生活,，從小事做起,，低碳生活,才能讓世界變得更加綠色、更加美好,。

文明環(huán)保廣播稿 環(huán)保廣播稿300字篇二

有關(guān)環(huán)保廣播稿一敬愛的老師,，親愛的同學(xué)，大家好,！我是廣播員陳雪,，現(xiàn)在你們聽到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目，今天廣播的主題是——《保護(hù)環(huán)境,，從身邊的小事做起》,。

環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎(chǔ),。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代,，保護(hù)和改善人類環(huán)境,，已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo)。俗話說：“千里之行,，始于足下,。”保護(hù)環(huán)境,，要從我們身邊的小事做起。

首先我們要愛惜紙張：紙作為我國的四大發(fā)明之一,，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%,，特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害,。我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材,，就是破壞環(huán)境,，也等于是危害了我們的身體。生活中,，節(jié)約紙張的方法很多,，如：減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝,、自制草稿本,、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用,、盡量少用紙巾……對(duì)于廢紙要積極回收,，不要亂扔。

其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球,，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴(yán)重,。以我國為例，全國660多個(gè)城市,，有400多個(gè)城市常年供水不足,，由于缺水,，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來說,，已是當(dāng)務(wù)之急。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）,、杜絕長流水（上廁所,、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭）、不往河流扔垃圾,、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等,，做到人人都節(jié)約用水。

我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源,，而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的,。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，積極利用可再生能源,。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想,，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_發(fā),，不合理利用,，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。節(jié)約能源有很多方法如：多用電風(fēng)扇,，少開空調(diào),；多用節(jié)能燈，少用白熾燈,；多用太陽能熱水器,，少用電熱水器；多用淋浴,，少用浴缸,；少用一次性的用品等，確保能源被合理地運(yùn)用,。

好了,，今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見,。

有關(guān)環(huán)保廣播稿二地球是人類的母親,，她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費(fèi),，使地球媽媽變得傷痕累累,、不堪重負(fù)，整天愁眉緊鎖,、泣不成聲,。

我國就是一個(gè)資源匱乏的國家，許多主要資源的人均占有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二,，特別是水,，我國的人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均,，全國600多座城市中,，有400多座缺水。目前,，我國水資源總量僅為2.8萬億立方米,，位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位,！這個(gè)數(shù)字映射著我們的生命線,，關(guān)系到世界每一個(gè)人。

從前,，我們認(rèn)為,，水是取之不盡的。然而,，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展,，人類的需水量也隨之增長，水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出,。在我們周圍,，生活污水、工業(yè)廢水,、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放,，隨處可見，給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅,。就是一塊不起眼的紐扣電池,，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地,！

多么觸目驚心的數(shù)字,，簡直讓人不堪想像。在我們周圍,，魚兒跳躍,，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷,，流水潺潺的夢(mèng)幻童年,，正變成歷史，成為將來的回憶,。

古人云：地力之生物有大數(shù),，人力之成物有大限,。取之有度，用之有節(jié),，則常足,。是啊,！地球上的物質(zhì)資源是有限的,，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢,？俗話說：“千日打柴不能一日燒?！钡拖?、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨,。保護(hù)地球資源,，防止環(huán)境污染，合理開發(fā),，節(jié)約用水,，便成了我們的天職，因?yàn)槲覀儾荒苁ニ?，不想失去綠色,、生命和希望。

地球媽媽在哭泣,，在呻吟,。一滴清水，一顆眼淚：如果任意浪費(fèi)水資源,，那么,，地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚,。一顆愛心,，一份責(zé)任：崇尚節(jié)約，人人有責(zé),，節(jié)約用水,，從我做起！

讓我們團(tuán)結(jié)起來,，抹去地球媽媽辛酸的眼淚,，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,，還世界一份恬淡和自然,，使我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天，讓地球媽媽的笑顏永駐人間！

文明環(huán)保廣播稿 環(huán)保廣播稿300字篇三

如今,，通過各種媒體,，每個(gè)人越來越意識(shí)到環(huán)境和發(fā)展問題的存在。很多人都聽說過熱帶雨林消失,、酸雨,、臭氧層破壞、全球變暖,、生物多樣性急劇下降,、貧困、難民潮,、糧食危機(jī)等等,。但是對(duì)于很多人來說，這些事情發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方,，不會(huì)發(fā)生在當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境中,。

然而，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),，這些問題中有許多發(fā)生在當(dāng)?shù)?，甚至發(fā)生在校園里。學(xué)校的學(xué)生和老師都是資源的消費(fèi)者,。同時(shí),，作為社區(qū)成員和現(xiàn)在或未來的公民，教師和學(xué)生也對(duì)社區(qū)發(fā)展負(fù)責(zé),，有責(zé)任為社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn),。如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道，這條跑道之外就沒有觀眾,，所有的人都是運(yùn)動(dòng)員,。環(huán)境和發(fā)展問題不僅是政府的事，也是每個(gè)人的事和個(gè)人的事,。

環(huán)保知識(shí)是21世紀(jì)人才的基本素質(zhì)之一,。為了使教師和學(xué)生深入了解和理解環(huán)境問題的重要性,，提高他們的環(huán)境知識(shí),、意識(shí),、技能、態(tài)度,、價(jià)值觀和行為,。根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委,、中宣部發(fā)布的《環(huán)境教育行動(dòng)計(jì)劃》,，以及上級(jí)的指示和要求,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，近年來,，開發(fā)區(qū)的中學(xué)全面開展了建設(shè)綠色學(xué)校的活動(dòng),。環(huán)境教育被列入學(xué)校的一件大事，并且始終不懈,，對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)真正融入到師生心中,。

在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中，學(xué)校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育,，在學(xué)校和家庭中倡導(dǎo)綠色文明,，實(shí)施環(huán)保行動(dòng)。在做好普及工作的同時(shí),，要更加注重內(nèi)涵,，堅(jiān)持在德育、科技活動(dòng),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐等領(lǐng)域向?qū)W生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境倫理,。經(jīng)過幾年的探索和實(shí)踐，取得了良好的效果,，積累了一些值得推廣的經(jīng)驗(yàn),。

學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會(huì)，校長負(fù)責(zé)環(huán)境教育,，制定并組織實(shí)施工作計(jì)劃,；總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的保護(hù)和綠化,；政治和教育司司長負(fù)責(zé)特殊教育；教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透,；團(tuán)支書負(fù)責(zé)環(huán)保宣傳,；環(huán)境輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)和數(shù)據(jù)檔案,。環(huán)境教育委員會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,，每年制定詳細(xì)的環(huán)境教育計(jì)劃和活動(dòng)，組織師生開展環(huán)境教育活動(dòng),。幾年來,，學(xué)校環(huán)境保護(hù)工作扎實(shí)有效地開展,，受到省市各級(jí)有關(guān)部門的好評(píng)。

學(xué)校在建設(shè)綠色學(xué)校的過程中,，充分發(fā)揮課堂主渠道的作用,，向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí)。在地理,、生物,、化學(xué)、物理,、語文,、政治、健康教育等教學(xué)中,。,、知識(shí)講解與環(huán)境意識(shí)有機(jī)結(jié)合，教育與學(xué)習(xí),、自然融為一體,，讓學(xué)生潛移默化地提高自身素質(zhì)。同時(shí),，學(xué)校還成立了環(huán)?；顒?dòng)課外小組，開展多種多樣的課外活動(dòng),，從更多方面滲透學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，充分發(fā)揮活動(dòng)課在環(huán)保教育中的作用。此外,，學(xué)校對(duì)環(huán)境教育教學(xué)進(jìn)行了深入研究,，積極組織教師開展環(huán)境教育教學(xué)交流活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師近幾年寫了30多篇環(huán)保論文,，環(huán)保意識(shí)深入人心,。

當(dāng)前，環(huán)境教育的當(dāng)務(wù)之急,，從某種意義上說,，就是教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，讓他們有一顆綠色的心,。為了讓學(xué)生有“綠色”意識(shí),，學(xué)校積極營造良好的輿論氛圍，組織學(xué)生自覺參與有計(jì)劃的環(huán)境實(shí)踐活動(dòng),，督促其盡快實(shí)現(xiàn)環(huán)境意識(shí)和道德水平的提高,。

首先，學(xué)校加大了環(huán)保資金投入,。圖書館和閱覽室每年都會(huì)訂閱大量帶有環(huán)保宣傳內(nèi)容的圖書,、報(bào)紙和期刊,。學(xué)校電教中心有專門的環(huán)保視頻資料。每班電腦都配有環(huán)保數(shù)據(jù)軟件,。課余時(shí)間定期組織學(xué)生觀看,，讓學(xué)生了解環(huán)境現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),，從而用自己的行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,。此外，學(xué)校還設(shè)有專門的環(huán)保窗口,，定期向?qū)W生宣傳環(huán)保知識(shí),，配合學(xué)校的環(huán)保教育工作；學(xué)校團(tuán)委以黑板報(bào)作為宣傳環(huán)保的前沿陣地,，經(jīng)常組織不同年級(jí)之間以環(huán)保知識(shí)為主題的黑板報(bào)評(píng)比,，宣傳“綠色”走進(jìn)班級(jí)；“校園之聲”電臺(tái)已經(jīng)開播“你,、我和他的地球村”專欄,，每當(dāng)與環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，如植樹節(jié),、愛鳥周,、世界水日、地球日,、環(huán)境日等,。,，積極開展環(huán)保宣傳,，并號(hào)召各班認(rèn)真為節(jié)日主題撰寫環(huán)保廣播稿；此外,，學(xué)校還在校園內(nèi)設(shè)立了環(huán)保標(biāo)語牌,，如節(jié)約能源、減少污染,、綠色消費(fèi),、環(huán)保購物、改善環(huán)境,、拯救地球等,。通過這些活動(dòng)，學(xué)生可以從“i ”從小事做起,，處處考慮環(huán)境,。

針對(duì)目前的環(huán)境問題，學(xué)校每年組織相關(guān)人員進(jìn)行環(huán)保專題講座,。通過講座,，學(xué)生了解了自己的生活環(huán)境,，對(duì)環(huán)境保護(hù)有了新的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了危機(jī)感,、緊迫感和責(zé)任感,。很多同學(xué)寫出了自己的經(jīng)歷，收到了預(yù)期的效果,。

瘋狂的一年5月,，學(xué)校環(huán)保知識(shí)講座結(jié)束后，政治教育系也推出了“do & lsquo綠色信使& lsquo承諾”活動(dòng),，即:不亂扔垃圾,，凈化校園環(huán)境；降低聲音和噪音,，凈化生活環(huán)境,；不爬枝折花，愛護(hù)花草樹木,；愛護(hù)野生保護(hù)動(dòng)物,，不捕不吃；杜絕浪費(fèi),，節(jié)約能源,；廢物利用和生態(tài)平衡；臟而綠,，小區(qū)綠,；傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚,；傳播綠色,，創(chuàng)建綠色學(xué)校。所有的學(xué)生都在提案上鄭重簽名,。這次活動(dòng)在全校學(xué)生中掀起了建設(shè)綠色學(xué)校的又一個(gè)高潮,。

學(xué)校自成立以來“環(huán)境志愿者隊(duì)；此后,，學(xué)校團(tuán)委一直負(fù)責(zé)積極開展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在今年的“地球日”，學(xué)校組織了“迎接地球日,，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),。青年志愿者去開發(fā)區(qū)公園和碧海社區(qū)清除白色垃圾，去廣場愛護(hù)綠地,，向路人散發(fā)傳單,，宣傳環(huán)保意識(shí)，號(hào)召人們“倡導(dǎo)綠色消費(fèi),，保護(hù)美好家園”,；去年的“植樹節(jié),；，學(xué)校開展了“種下一棵樹苗,，獻(xiàn)出一份愛,。綠化活動(dòng)，組織全校師生踴躍植樹種草,；在20世紀(jì),。愛鳥周”在到達(dá)之際，學(xué)校舉行了一個(gè)“關(guān)注鳥類,，珍惜自然,，建設(shè)綠色家園”是“愛鳥周”科技漫畫大賽，獲獎(jiǎng)作品在學(xué)校環(huán)保宣傳欄展出,；在30th “世界環(huán)境日,；，學(xué)校開展了“環(huán)保手抄報(bào)”比較和“我愛我的家,。環(huán)保征文大賽,，并組織專門評(píng)委對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審，分別授予52個(gè)一,、二,、三等獎(jiǎng)；每年,，共青團(tuán)委員會(huì)“世界水日,。有必要組織環(huán)保志愿者團(tuán)隊(duì)走向社會(huì)，調(diào)查用水情況,，有效提高學(xué)生對(duì)水資源開發(fā)和保護(hù)的認(rèn)識(shí),。初二環(huán)保支隊(duì)也建立了垃圾分類制度，并向其他三支隊(duì)下發(fā)提案,，號(hào)召大家做好垃圾分類收集和廢電池回收工作,。他們利用業(yè)余時(shí)間走上街頭,，組成環(huán)境衛(wèi)生巡邏隊(duì),，成為生活環(huán)境的忠實(shí)守護(hù)者。這些活動(dòng)內(nèi)容豐富,，形式多樣,，使學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力,、鍛煉意志,、增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)的目的。

學(xué)校注重教育師生從身邊的小事做起,，自覺保護(hù)環(huán)境,。全校師生盡量不使用修正液,；不要購買和使用一次性物品，如一次性飯盒,、一次性筷子,、紙杯、餐巾紙等,；購買飲料時(shí)盡量選擇可以回收利用的罐裝材料,；用自己的購物袋去購物，避免使用不可回收,、不可分解的塑料袋,；buy “綠色”無磷洗滌劑；節(jié)水省電,，用水后擰水龍頭,，教室空了及時(shí)關(guān)燈；愛護(hù)綠化設(shè)施,，不踐踏綠地,，不亂扔垃圾，不隨地吐痰,。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,。

為了全方位演奏綠色環(huán)保之歌，學(xué)校開展了“攜手共創(chuàng)綠色家庭”活動(dòng),，對(duì)家庭進(jìn)行環(huán)保宣傳教育,。學(xué)校鄭重向每一個(gè)學(xué)生發(fā)出建議:做家庭中最好的環(huán)保知識(shí)宣傳員“小號(hào)”，積極倡導(dǎo)家長樹立“綠色”理念,，帶動(dòng)父母加入環(huán)保大軍,，營造良好的綠色家庭環(huán)境。

為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅,、和諧,、安靜、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，充分發(fā)揮學(xué)校的教育功能,，學(xué)校在綠化美化方面做了大量工作，努力讓學(xué)校一年四季穿綠,，一年四季有花,。按照校園建筑的格局，學(xué)校還建了閱讀走廊,。長廊周圍種著藤條,。夏天和秋天，它覆蓋了整個(gè)長廊，是綠色的,。真正收到了層次分明,，立體綠化美化的效果。現(xiàn)在走進(jìn)開發(fā)區(qū)中學(xué),，你會(huì)看到一個(gè)美麗的校園,，花花綠綠，綠草如茵,，與現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施相得益彰,，讓人心曠神怡。

在今天的校園里,。綠色”正在蓬勃發(fā)展,。綠色”閃閃發(fā)光，這“綠色”一直常駐校園,，在師生心中,。

文明環(huán)保廣播稿 環(huán)保廣播稿300字篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

下午好,！

甲：今天是11日,，星期四，很高興與您準(zhǔn)時(shí)相約在校園電視臺(tái),。我是主持人xx,。

乙：我是主持人xx。

甲：絢爛色彩,，繽紛校園,，了解最新校園動(dòng)態(tài)、聚焦點(diǎn)滴新聞,，盡在新聞袋袋庫,。

乙：低碳，是一種時(shí)尚的生活新方式,，更是每個(gè)公民的責(zé)任,。9日上午，“20xx低碳環(huán)保植樹公益行”在公園拉開帷幕,。截至9日上午十一時(shí),，20xx低碳環(huán)范文網(wǎng)保公益活動(dòng)共輻射88萬用戶，種子短信轉(zhuǎn)發(fā)30970條,，種子彩信共轉(zhuǎn)發(fā)22765條,，環(huán)保彩拍參與客戶共347戶,，訂購植樹節(jié)主題曲彩鈴的客戶共1098戶,，有千名社會(huì)各界人士參與了活動(dòng)，種植了200棵樹 。

甲：明天我們又將迎來一年一度的植樹節(jié),，在此我們呼吁親愛的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1,、珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園,。不踩踏草坪,，不攀折鮮花。

2,、多一片綠色,，多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹活動(dòng),。

3,、綠色環(huán)境，美好心情,。在教室中種點(diǎn)花花草草,，增添一份綠色。

4,、生命在于綠色,，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣,，世界將會(huì)更加的美好,。

我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量,，讓更多同學(xué)投身與植樹的行列中來吧,。

乙：乙：省婦聯(lián)近日提出要把“節(jié)能減排進(jìn)萬家”作為今年巾幗家庭志愿服務(wù)的重點(diǎn)之一，倡議我們從“家庭低碳計(jì)劃15件事”做起,，讓低碳生活成為每個(gè)家庭的生活習(xí)慣,。“家庭低碳計(jì)劃15件事”具體包括：1,。使用節(jié)能燈,、隨手關(guān)燈、拔插頭;2,。少用空調(diào)多開窗;3,。使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水;4,。溫水洗衣自然晾曬;5,。隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;6,。少喝瓶裝飲料,，多喝范文網(wǎng)白開水;7,。外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;8,。購物使用布袋子,，盡量不使用塑料袋;9。電梯少乘幾層,，樓梯多爬幾層;10,。每周少開兩天車，多坐地鐵和公交車;11,。每周上班走路或騎自行車一到兩次;12,。多在戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉，少去健身房;13,。提倡減少葷食,，合理健康飲食;14。家里多養(yǎng)花種草,，綠化居室環(huán)境;15,。建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量,。同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來，為國家的環(huán)保出一份力吧,！

甲：好了,，以上就是今天節(jié)目的全部內(nèi)容。

乙：祝每一位同學(xué)下午過的愉快,！

合：謝謝收看,，再見！

文明環(huán)保廣播稿 環(huán)保廣播稿300字篇五

音樂......

合：生活是一個(gè)調(diào)色盤,，調(diào)出多姿多彩的童年,！七彩童年校園廣播站，與您相約快樂時(shí)分,。敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，大家中午好,！我是播音員李曉洋,，我是播音員xxx。

甲：春天到了,，春姑娘穿著綠色的紗裙,，輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著,。小草聞到了春姑娘的氣息,，睜開了眼睛,。種子聽到了春姑娘的腳步，感覺暖洋洋的,，伸伸懶腰,，讓新綠鉆出了地面,。樹上綠色的嫩芽也探出了頭,。地上的花兒也競相開放，粉紅的杜鵑花,，華貴的牡丹花,，五彩的桃花、梨花,、杏花,、櫻花......·。春天是綠色的,，春天是繽紛的,。

乙：綠樹在居民的小區(qū)里，在同學(xué)們的校園里,，在爸爸媽媽工廠的圍欄里,，在機(jī)關(guān)的大院里......綠樹在城市里，城市在樹林里,。路上車水馬龍,，路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,，綠樹過濾著有毒的氣體,，凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣,。

音樂......

甲：夏天,，烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,，它是天然的調(diào)溫器,。當(dāng)狂風(fēng)大作，暴雨傾盆的時(shí)候,，大樹又能給我們擋風(fēng)避雨,。

乙：綠樹是天然的除塵器，是氧氣制造廠,，是細(xì)菌消毒站,，是噪聲消音器......

甲：毀壞了綠樹，砍伐了森林,，水土流失,，風(fēng)沙肆虐,，沙塵暴鋪天蓋地，沙漠侵蝕了良田,，......人類曾經(jīng)的愚昧反過來又懲罰了人類自己,。

1、立即行動(dòng)起來,，都來關(guān)心,、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。

2,、愛護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地,，不攀折花木,。

對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3,、爭做文明人,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、紙屑，特別是在我們?cè)绮?、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋,。

4、勤儉節(jié)約,，珍惜校園的各種資源,。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷,。

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng),。

6,、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂,。

7,、師生和諧，同學(xué)友好,，語言文明,，行為規(guī)范。

8,、人人都是環(huán)保天使,，做綠色宣傳員,，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止。

用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境,。

老師們，同學(xué)們,！為了我們的校園,、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感,，多彎一下腰,，多伸一次手,，從我做起、從身邊的小事做起,，做到不以惡小而為之,，不以善小而不為。讓我們行動(dòng)起來,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀,。

文明環(huán)保廣播稿 環(huán)保廣播稿300字篇六

合：雛鷹展翅任翱翔，漢小伴我共成長,。

吳：敬愛的老師們：

楊：親愛的同學(xué)們：

合：大家早上好,！

吳：漢陽小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，本次播音由我們?nèi)?）班中隊(duì)主持,，我是主持人（吳孟婷）,。

楊：我是主持人（楊鵬），今天廣播的題目是：提高環(huán)保意識(shí),，人人有責(zé),。

吳：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活及環(huán)境正在急劇發(fā)生變化,，我們?cè)谂?chuàng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境的同時(shí),，也在加速破壞我們賴以生存的環(huán)境。

楊：近年來,，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲，濫伐林木,，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng),，水土流失,，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā),，噪音刺耳,，臭氣熏天，酸雨赤潮,，臭氧空洞……空中煙囪林立,，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩,，污水滔滔,；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為的破壞環(huán)境,，無異于自掘墳?zāi)埂?/p>

吳：早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大,，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升,；全世界的工廠每年要向空中排放230億噸廢氣,；1,。2億人口生活在混濁的空氣里,；12億人口生活缺水；全球每天有50到150種動(dòng)植物從地球上滅絕,，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類正瀕臨滅絕,；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失,。

楊：1990年以來,，我國砍伐了70%的天然樹林，森林覆蓋率僅為世界平均水平的一半,。98年的特大洪災(zāi),、北京連年的沙塵暴、我國每年2460平方公里的土地被沙化,，這都是大自然對(duì)人類破壞環(huán)境的懲罰,。

吳：聽著這些驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然,，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動(dòng)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

楊：環(huán)境保護(hù),，人人有責(zé)。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，讓校

園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我們懇切地向師生們提出如下倡議：

吳：1,、節(jié)約用水——擰緊水龍頭,，有滴漏及時(shí)維修，一水多用,，節(jié)用開水,；

楊：2、慎用清潔劑——盡量用肥皂,、無磷的洗衣粉洗衣服,；吳：3、節(jié)約用電——隨手關(guān)燈,、關(guān)風(fēng)扇,、關(guān)空調(diào),，空調(diào)溫度不能太低,，盡量使用節(jié)能電器；

楊：4,、使用清潔能源——熱水盡量使用太陽能熱水,；

吳：5、節(jié)約用紙——多用毛巾,，少用紙巾,，雙面書寫、復(fù)??；楊：6、節(jié)約資源——不用一次性飯盒,、筷子,；

吳：7、節(jié)約糧食——吃多少就盛多少,，不糟蹋,、浪費(fèi)糧食；楊：8,、保持清潔衛(wèi)生——不吃口香糖,，不亂吐亂丟；

吳：9,、垃圾分類——可回收,、不可回收垃圾分類投放,，剩飯菜、有毒害廢物放入專用垃圾桶,；

楊：10,、愛惜花木――不采摘花果和野生植物，不踐踏草地和莊稼,；

吳：11,、保護(hù)生態(tài)――不捉蛇、不打鳥,，不食用野生動(dòng)物,，不虐待小動(dòng)物；

楊：12,、尊重他人享用安靜,、清新環(huán)境的權(quán)利，不高聲吵鬧喧嘩,，不抽煙喝酒,；

吳：13、愛護(hù)公物,，不亂寫亂畫,；

楊：14、舉止文明,，不講粗言穢語,；

吳：15、多到戶外活動(dòng),，親近大自然,，崇尚健康、簡約的綠色生活,。

楊：從我做起,，號(hào)召全校師生樹立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,。

吳：從我做起,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建美麗和諧的校園而共同努力,！

楊：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到了該說再見的時(shí)候了,！

吳：我們今天的播音到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽，讓我們下期再見,！

楊：再見,！

文明環(huán)保廣播稿 環(huán)保廣播稿300字篇七

坐以待斃，從來就不是人類的選擇,，人類既已覺臣,，就會(huì)在危機(jī)面前積極行動(dòng)起來，把握歷史機(jī)遇,，化壓力為動(dòng)力,，保衛(wèi)綠色，保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們共有的家園,。小編為大家整理了保護(hù)環(huán)境的主題演講稿范文500字3篇，希望對(duì)你有幫助,。...

20xx保護(hù)環(huán)境主題演講稿稿范文

大自然與與人類已形成了一種惡性循環(huán),，人類對(duì)大自然無限度的'索取，而大自然也通過環(huán)境災(zāi)難的方式,，報(bào)復(fù)人類,。保護(hù)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。小編為你分享了20xx保護(hù)環(huán)境主題演講稿,，希望能夠幫到你,。...

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境優(yōu)秀演講稿

環(huán)境保護(hù)又是指人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞;對(duì)受到污染和破壞的環(huán)境必須做好綜合治理,，以創(chuàng)造出適合于人類生活、工作的環(huán)境,。...

保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生環(huán)保演講稿

人類有了綠樹,、鮮花和小草，生活才會(huì)更美麗,。下面小編為你整理環(huán)保演講稿,，希望能幫到你。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，人人有責(zé)尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：大家好!這天是6月5日世界環(huán)保日。這天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，人人有責(zé)》,。...

保護(hù)環(huán)境演講稿800字左右

教學(xué)中要滲透環(huán)保意識(shí),加強(qiáng)環(huán)保教育,這樣既有利于學(xué)生鞏固化學(xué)知識(shí),又培養(yǎng)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。怎么作保護(hù)環(huán)境演講稿800字左右,，下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境演講稿800字左右,，歡迎閱讀。...

20xx保護(hù)環(huán)境演講稿最新

為了我們的地球,，為了我們的城市,，為了我們的家園，為了我們的人類,，為了我們的生存和質(zhì)量,，為了我們的生命，保護(hù)環(huán)境,，從你從我做起!下面是小編為大家整理了20xx保護(hù)環(huán)境演講稿最新,，歡迎大家閱讀。...

人人有責(zé)保護(hù)環(huán)境演講稿

讓我們積極行動(dòng)起來!讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起,，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督,，爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士,。下面小編給大家分享人人有責(zé) 保護(hù)環(huán)境演講稿，歡迎閱讀：人人有責(zé) 保護(hù)環(huán)境演講稿親愛的同學(xué)們,，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)...

關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿的大全

如果每一個(gè)人都過低碳生活,，那我們就保護(hù)了我們的地球，我希望大家都能夠過低碳生活,，讓我們的地球變得更美麗,。下面是小編為你整理的幾篇關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿，希望能幫到你喲,。...

文明環(huán)保廣播稿 環(huán)保廣播稿300字篇八

節(jié)約用水廣播稿

廣播稿一：節(jié)約用水廣播稿

甲：尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們。

乙：大家好,。

甲：伴著熟悉的開播曲,，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)與您相約了。

乙：今天廣播的主題是"節(jié)約用水,，下面就進(jìn)入今天的節(jié)目吧,。

甲：首先進(jìn)入《新聞袋袋褲》，了解校園動(dòng)態(tài)

甲：我校今年有兩項(xiàng)重大活動(dòng),，一是國際性剪紙教學(xué)研討會(huì),，二是全市現(xiàn)代化教育推進(jìn)會(huì)都將在我校舉行。下面是關(guān)于現(xiàn)代化創(chuàng)建的一系列報(bào)道：

2月20日,，姚有根副局長來到我校,，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流塑膠跑道建設(shè)和學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)規(guī)劃。我校目前使用的操場為250米環(huán)形煤渣跑道運(yùn)動(dòng)場,，由于常年使用,，跑道上煤渣面板結(jié)，學(xué)生上課,、訓(xùn)練非常吃力,；學(xué)校器材室配備標(biāo)準(zhǔn)不足、適用性不強(qiáng),，已成為影響學(xué)?，F(xiàn)代化化建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育的瓶頸,。姚局長實(shí)地察看了學(xué)校操場的情況后,，就合理規(guī)劃升旗臺(tái)、安置器材室,、把好工程質(zhì)量關(guān)等相關(guān)事宜提出了指導(dǎo)性建議,。中午他來到食堂操作間，仔細(xì)了解操作流程,，并在學(xué)校食堂和老師們共進(jìn)午餐,。他指出，豐小校舍建成時(shí)間較長,，學(xué)校要根據(jù)發(fā)展規(guī)劃,，逐步加大投入，更新有關(guān)設(shè)施,，充分利用創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校的契機(jī),，打造靚麗校園，特色校園,。

乙：2月20日，豐小隆重舉行創(chuàng)建教育現(xiàn)代化提升工程誓師大會(huì),。市督導(dǎo)科科長朱中貴,、

教育科科長左見明、戎梅,、匡彩云、督導(dǎo)科朱成霞等出席了會(huì)議,。

會(huì)議由戴校長主持,。朱林武校長在會(huì)上作教育現(xiàn)代化提升工程動(dòng)員報(bào)告。他說,，豐小創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)不僅是硬件設(shè)施的高成本投入,，而是包含了教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理科學(xué)化,、師資隊(duì)伍專業(yè)化,、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,、教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化,、剪紙?zhí)厣掷m(xù)化、對(duì)外交流常態(tài)化等豐富內(nèi)涵,。全體教職工要提升現(xiàn)代化教育理念，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)載體,，服務(wù)教學(xué),，提升教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)心靈手巧的好孩子,、為豐小孩子的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，要凝聚群體智慧,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,、創(chuàng)造性地完成創(chuàng)建目標(biāo)。會(huì)上,，分管教學(xué)和特色建設(shè)的肖香校長和郭宏俊校長及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人均作了表態(tài)發(fā)言,。他們紛紛表示，在市局領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和配合下,，大家一定會(huì)恪盡職守做好本職工作,、精益求精抓細(xì)節(jié)，用自己的智慧和汗水決勝現(xiàn)代化創(chuàng)建目標(biāo),。

會(huì)上,，朱中貴科長充分肯定了我校召開誓師大會(huì)的意義，他認(rèn)為這次會(huì)議的召開,，既鼓舞士氣,、振奮人心，同時(shí)通過廣泛宣傳,，在全校已經(jīng)營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏,、高端定位、奮力爭先的良好氛圍,。他指出,，豐小創(chuàng)建教育現(xiàn)代化,，是全市的試點(diǎn)工程，要認(rèn)真對(duì)照目標(biāo)任務(wù),，抓好落實(shí),，加快工作進(jìn)度，確保完成任務(wù),。市教育局將高度關(guān)注,、全力支持豐小的創(chuàng)建工作，同時(shí)希望豐小教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)同舟共濟(jì),、樂于奉獻(xiàn)的精神一起迎接挑戰(zhàn),，抓住創(chuàng)建的機(jī)遇、努力提升教育教學(xué)水平,。

此次誓師大會(huì)，使全體教師提升了對(duì)現(xiàn)代化教育內(nèi)涵的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步明確了責(zé)任,、了解學(xué)校各項(xiàng)工程的實(shí)施步驟和時(shí)間，對(duì)促進(jìn)我?，F(xiàn)代化建設(shè)起到了良好的推動(dòng)作用,。

甲：2月21日，豐小校園里彩旗招展,、到處生機(jī)勃勃,、春意盎然，教育部藝術(shù)教育委員會(huì)副秘書長,、中國藝術(shù)教育促進(jìn)會(huì)秘書長谷公勝親赴我校視察剪紙?zhí)厣ㄔO(shè),。谷秘書長在朱林武校長的陪同之下巡視,、參觀了我校校園,，他看到校園內(nèi)到處洋溢著濃郁的剪紙文化氣息：裝飾精美的剪紙長廊,，裝裱精美的專家題詞,，校剪紙工作室,、剪印坊陳列室、班級(jí)剪紙藝術(shù)角......隨處可見師生精美傳神的剪紙作品,，在學(xué)校剪印坊工作室,，他饒有興致地觀看同學(xué)們上剪紙課，并和外聘剪紙大 師谷中和 老師進(jìn)行親切交談,。谷秘書長等一行領(lǐng)導(dǎo)為民間剪紙藝術(shù)能在豐小這所農(nóng)村小學(xué)生根,、發(fā)芽,、開花而嘖嘖贊嘆、倍感欣慰,。在聽取朱林武校長關(guān)于學(xué)校剪紙藝術(shù)教育的情況匯報(bào)后,，他夸贊我校剪紙藝術(shù)教育堅(jiān)守多年，取得了不俗的成績,，剪紙?zhí)厣岩姵尚?，還要下氣力多出精品、多出成績,，乘著推進(jìn)教育現(xiàn)代化這股東風(fēng)，為六月份國際性非物質(zhì)文化剪紙研討會(huì)的順利召開做好充分準(zhǔn)備,。

乙：本期紅領(lǐng)巾主題是"節(jié)約用水",，上周我們每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一份節(jié)水倡議書。下面我們一起再溫習(xí)一遍,。

甲：宣讀《節(jié)水倡議書》

尊敬的老師,、學(xué)生家長，親愛的同學(xué)們：

為了保護(hù)水資源,，提高水的利用率,，爭創(chuàng)節(jié)水型學(xué)校，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),，在日常生活中從點(diǎn)滴做起,，樹立良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,。

在此,，我們向全體師生員工及廣大學(xué)生家長發(fā)出以下倡議：

1.樹立節(jié)約光榮,、浪費(fèi)可恥的榮辱觀,，充分認(rèn)識(shí)、宣傳節(jié)水的必要性和重大意義,，樹立良好的節(jié)約用水意識(shí),，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

2.盡量縮短用水時(shí)間,，隨手關(guān)水龍頭,，做到人走水停。

3.提倡大家使用臉盆洗臉,、洗手,，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,，然后沖廁所，洗澡搓洗時(shí)不要怕麻煩,及時(shí)關(guān)閉水流,。

4.衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù),；小件、少量的衣物提倡手洗,；洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費(fèi),。

5.對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管,，互相監(jiān)督,。

6.保護(hù)供水設(shè)備，發(fā)現(xiàn)水龍頭,、管道,、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

節(jié)水活動(dòng),，功在當(dāng)代,，惠澤千秋，希望每一位師生,、學(xué)生家長積極響應(yīng)我們的號(hào)召,，加入到節(jié)水活動(dòng)中來，以高度的責(zé)任心,，為節(jié)約水資源做出一份貢獻(xiàn),！

文明環(huán)保廣播稿 環(huán)保廣播稿300字篇九

1.爭做環(huán)保小衛(wèi)士；

2.好書推薦,。

合：親愛的老師,、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。

a:我們生活在大自然中,，大自然就是我們生命的搖籃,。消費(fèi)的食品來自自然，呼吸的空氣來自自然,。自然哺育了我們,，自然支撐著我們。然而,，當(dāng)我們盡情享受著自然帶給我們的快樂時(shí),，卻也在有意無意地破壞著它。讓我們走進(jìn)大自然去看一看那些觸目驚心的現(xiàn)象：西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸；亂砍樹木,，捕殺動(dòng)物,，很多國家級(jí)保護(hù)動(dòng)物在貪欲的驅(qū)使下被人送進(jìn)了嘴巴；污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海,；走進(jìn)公園,，滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景；每天,，成千上萬噸的垃圾從生活小區(qū)里被運(yùn)走。大家有沒有想過：當(dāng)有一天我們需要戴著防毒面具生活的時(shí)候,，當(dāng)?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌５臅r(shí)候，我們?nèi)祟惖囊磺薪ㄔO(shè)和創(chuàng)造將化為烏有,。

b:我們不能再找一個(gè)地球，我們需要實(shí)際行動(dòng),，讓我們從自己做起,，從我們創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境做起，從小關(guān)注與思考身邊的環(huán)境問題做起,?！梆B(yǎng)護(hù)一片綠，愛惜一粒米,，撿起一片紙,，節(jié)約一滴水，少用一度電,?！睜幾鲆幻h(huán)保小衛(wèi)士。相信在我們?nèi)w少先隊(duì)員的努力下,，我們能生活在如畫的環(huán)境中,，地球的子子孫孫能看見我們今天看見的藍(lán)天白云和清澈河流。

a:隊(duì)員們,，讓我們行動(dòng)起來吧,！共同保護(hù)我們生存的環(huán)境！

接下來請(qǐng)聽詩歌《綠葉之歌》

b:我屬于渺小的一族,，我只是一片小小的綠葉,；

我是大千世界的一個(gè)小的音符，我在生活中扮演一個(gè)小的角色,；

也許你認(rèn)為我太微不足道,，為我唱一支歌似乎更不值得；

可我要說，這世界不能沒有我,，沒有我呵,，完整的世界就會(huì)缺少一豁；

可我要說,，這世界不能缺少我,，缺少我呵，生命的海洋就會(huì)很快枯竭……

a:我屬于渺小的一族,，我在植物的懷抱里生活,；

如果植物是一本豐富的詞典，我只是其中的一個(gè)小小的詞語,；

如果植物是一首美麗的詩,，我只是其中的一行短小的詩歌；

我屬于渺小的一族,，可從不自卑,，我會(huì)把生命的旋律彈得有聲有色；

風(fēng)來了,，我會(huì)與風(fēng)一道起舞,，雨來了，我會(huì)與雨一道歡樂,；

我是一個(gè)小小的精靈,，我的伙伴遍布每個(gè)角落；

我們手拉手,，就組成一個(gè)綠的世界,，我們手拉手，就釀造一個(gè)綠的蓬勃……

b:我難忘給我瑩潔的雨露,；我難忘給我情愫的霞朵,；

是它們賦予我綠的生命，是它們?yōu)樯⑷膈r活,；

我不會(huì)忘記生養(yǎng)我的母體,，我不會(huì)忘記幼芽是的誓約；

我會(huì)張開網(wǎng)狀葉脈捕捉光的顏色,，我會(huì)張開網(wǎng)狀葉脈捕捉雨的脈搏,；

我的葉脈里有天地精氣的匯集，我的葉脈里有日月光華的凝結(jié),；

我的葉脈里傾注著大地的真誠,，我的葉脈里傾注著陽光的熱烈；

我會(huì)用它釀造鮮的綠血,，我會(huì)用它釀造甜的汁液,；

我要把它輸送給我的母體，我要賦予我的母體健壯的體魄……

a:當(dāng)蕭颯的秋風(fēng)在大地肆虐，我的葉片兒已經(jīng)枯黃褪色,；

可我的理想還在心上萌動(dòng),，可我的誓言還在心上閃爍；

我落下,，在母體的腳下化作腐土,，可我心靈的愿望從來都未熄滅；

我會(huì)同雪水一起釀造來年的新綠,，我會(huì)讓靈魂在未來的芽孢中復(fù)活……

b:我知道,，我屬于渺小的一族，我不能做棟梁支撐大廈的巍峨,；

我的力量有限我的力量太小太單薄,，可那些棟梁里有我輸送的綠血；

我不能做漿果去為人們解除干渴,，可那些漿果有我奉獻(xiàn)的汁液；

我不能做花朵去點(diǎn)綴人們生活,，可那些花朵里有我采集的顏色,；

我不會(huì)在春天播種在秋天收獲，可我會(huì)沖破冰峰的死寂帶來三月的溫和……

a:我屬于渺小的一族,，我驕傲,，我是一片綠葉；

億萬個(gè)葉片,，有一個(gè)是我,，億萬顆忠誠的心，有一個(gè)是我,。

我的激情像火山一樣噴射,，

生和死，都為祖國噴涂春色……

a:下面是“好書推薦”欄目,，今天給大家推薦的好書是《經(jīng)典成語故事》

成語是人們?cè)陂L期語言交往中形成的約定俗成的表達(dá)方式,，經(jīng)過了時(shí)間的千錘百煉，往往具有深刻的思想內(nèi)涵和豐富的表現(xiàn)力,，也是中華語言中非常富于民族特色的寶貴財(cái)富,。

成語的來源很廣泛：歷史故事、神話傳說,、民間笑話,、口頭熟語、詩詞歌賦等等．差不多每一個(gè)成語背后都有一段有趣的歷史典故,，詳細(xì)了解成語故事,，有助于更加正確地理解其含義和使用方法，從而在學(xué)習(xí)和日常生活中運(yùn)用得更加得心應(yīng)手。

這本《經(jīng)典成語故事》圖文并茂,，語言簡潔流暢,，還告訴了我們生僻字詞解釋和典籍出處，是提高大家成語運(yùn)用能力,、增加知識(shí)的一本不可多得的好書,。

合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見,。

文明環(huán)保廣播稿 環(huán)保廣播稿300字篇十

甲：夏天,，烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,，它是天然的調(diào)溫器,。當(dāng)狂風(fēng)大作，暴雨傾盆的時(shí)候,，大樹又能給我們擋風(fēng)避雨,。

乙：綠樹是天然的除塵器，是氧氣制造廠,，是細(xì)菌消毒站,，是噪聲消音器......

甲：毀壞了綠樹，砍伐了森林,，水土流失,，風(fēng)沙肆虐，沙塵暴鋪天蓋地,，沙漠侵蝕了良田,，......人類曾經(jīng)的愚昧反過來又懲罰了人類自己。

乙：沒有了綠樹,，哪有樹林,。沒有樹林，哪里會(huì)有動(dòng)物,，植物,。沒有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界。

甲：綠樹有效地、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境,，我們每時(shí)每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛護(hù)綠樹就是保護(hù)我們生活的環(huán)境,，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

乙：讓我們青少年行動(dòng)起來，積極響應(yīng)祖國的號(hào)召,，植樹造林,，愛護(hù)綠樹,，用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個(gè)更加美好的家園,。

音樂……

甲：接下來是“佳作欣賞”。首先請(qǐng)欣賞……

乙：下面請(qǐng)欣賞……

甲：親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂,；

乙：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過七彩的童年。

甲：本次播音主播：李曉洋,、孫瑞婉,。編輯：史春燕老師。感謝大家的收聽,。

合：再見,！

音樂……

廣播稿三：校園環(huán)保廣播稿

男：親愛的同學(xué)們！

女：敬愛的老師們,！

合：大家中午好,！第六期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

男：我是節(jié)目主持人五（1）中隊(duì)的杜寶成,。

女：我是五（1）中隊(duì)的丁麗娜。

男：首先請(qǐng)大家聆聽本周校園動(dòng)態(tài)：

略

女：請(qǐng)大家收聽小眼睛大世界

男：丁麗娜,，你知道4月7日是什么日子嗎,？

女：什么日子啊,？

男：20xx年4月7日是世界衛(wèi)生日,，今年的主題是“城市化與健康”。世界衛(wèi)生組織呼吁各城市為健康活動(dòng)開放街道,，征集城市健康工作者的事跡,，宣傳改善城市衛(wèi)生狀況行動(dòng)。此次活動(dòng)規(guī)?？涨?，全球參與城市多達(dá)1000個(gè)。

據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),，20xx年全球城市人口首次超過總?cè)丝诘?0%,。預(yù)計(jì)到20xx年，全球?qū)⒂?6%的人口生活在城市,。據(jù)專家估計(jì),，20xx年和20xx年我國城市化水平將分別達(dá)到50%和60%,。如何在城市化進(jìn)程中維護(hù)公眾健康，讓生活更美好,，已成為社會(huì)高度關(guān)注的問題,。

男：我們聞到花香濃郁，

女：我們聽見書聲朗朗,。

男：太陽在每一個(gè)地方升起,，

女：點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。

男：我們插上翅膀,，

女：學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔,。

男：當(dāng)水滴流入大海，

女：當(dāng)小手兒舉成樹林,，

合：綠色彌漫了世界的新房,。

女：今天，我們要跟大家聊聊《保護(hù)環(huán)境,從我做起》

男：我們需要綠色

當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展,，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎,？因?yàn)槿藗冞^多的砍伐樹木,，造成了生態(tài)不平衡。現(xiàn)在大自然來報(bào)復(fù)我們了,。

女：大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化,。綠化就是植樹種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助,。他可以在陽光下進(jìn)行光合作用,，吸收二氧化碳，釋放氧氣,。

文明環(huán)保廣播稿 環(huán)保廣播稿300字篇十一

甲：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，你們好,！這一期的小廣播又和大家見面了,。

乙：同學(xué)們，今天我們廣播的主題是：爭做環(huán)保小衛(wèi)士

甲：我們生活在大自然中,，大自然就是我們生命的搖籃,。

乙：“養(yǎng)護(hù)一片綠，愛惜一粒米,，撿起一片紙,，節(jié)約一滴水，少用一度電,?！弊屛覀儬幾鲆幻h(huán)保小衛(wèi)士,。相信在我們?nèi)w少先隊(duì)員的努力下，我們能生活在如畫的環(huán)境中,，地球的子子孫孫能看見我們今天看見的藍(lán)天白云和清澈河流,。

甲：下面請(qǐng)聽詩歌《綠葉之歌》

我屬于渺小的一族，我只是一片小小的綠葉,；

乙：我是大千世界的一個(gè)小的音符,，我在生活中扮演一個(gè)小的角色；

甲：我屬于渺小的一族,，我在植物的懷抱里生活,；

乙：如果植物是一本豐富的詞典，我只是其中的一個(gè)小小的詞語,；

甲：如果植物是一首美麗的詩,，我只是其中的一行短小的詩歌；

乙：我屬于渺小的一族,，可從不自卑,，我會(huì)把生命的旋律彈得有聲有色,；

甲：風(fēng)來了，我會(huì)與風(fēng)一道起舞,，雨來了，我會(huì)與雨一道歡樂,；

乙：我是一個(gè)小小的精靈,，我的伙伴遍布每個(gè)角落；

甲：我們手拉手，就組成一個(gè)綠的世界，我們手拉手，就釀造一個(gè)綠的蓬勃,？,？

乙：下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《經(jīng)典成語故事》

成語是人們?cè)陂L期語言交往中形成的約定俗成的表達(dá)方式,，經(jīng)過了時(shí)間的千錘百煉,，往往具有深刻的思想內(nèi)涵和豐富的表現(xiàn)力，也是中華語言中非常富于民族特色的寶貴財(cái)富,。

甲：成語的來源很廣泛：歷史故事,、神話傳說、民間笑話,、口頭熟語,、詩詞歌賦等等．差不多每一個(gè)成語背后都有一段有趣的歷史典故，詳細(xì)了解成語故事,，有助于更加正確地理解其含義和使用方法,，從而在學(xué)習(xí)和日常生活中運(yùn)用得更加得心應(yīng)手。

乙：這本《經(jīng)典成語故事》圖文并茂，語言簡潔流暢，還告訴了我們生僻字詞解釋和典籍出處，是提高大家成語運(yùn)用能力,、增加知識(shí)的一本不可多得的好書。

文明環(huán)保廣播稿 環(huán)保廣播稿300字篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

冬去春來，在這百花盛開，萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,，我們又迎來了三月十二日——一年一度的植樹節(jié),。

“宜昌是我家,，綠色環(huán)保靠大家”樹木是城市,、鄉(xiāng)村的“美容師”,，美化了我們家園——宜昌,。我們的家鄉(xiāng)被稱作“綠色宜昌”也是因?yàn)轷r花盛開,，綠樹環(huán)繞,。

樹是我們?nèi)祟惖摹罢陉杺恪薄＜偃绯鞘欣锸チ司G色,，我們的家園就少了美麗的風(fēng)景畫,，失去了生機(jī)。假如我們的家園沒有了綠色,，就會(huì)顯得格外單調(diào),。

世界缺少了樹,，就缺少了綠色;缺少了綠色，就缺少了生機(jī);缺少了生機(jī),，世界將會(huì)是死氣沉沉,，一片沉寂。

在植樹節(jié)來臨時(shí)讓我告訴大家：保護(hù)我們已經(jīng)受到嚴(yán)重傷害的家園吧!

據(jù)統(tǒng)計(jì),，直到現(xiàn)在,，地球上的森林還在以每分鐘21公頃的速度的消失，每分鐘有11公頃的土地因此而變成荒漠,。大家看到我們的家園現(xiàn)在變得“傷痕累累”難道不心痛嗎?

森林是自然界的重要資源之一,，它不僅可以為我們提供豐富的木材，多種多樣的原材料,，還可以降低城市里的噪音,，凈化被污染的污濁空氣，防止沙塵暴的危害等許多優(yōu)點(diǎn),。

讓我們共同努力，共創(chuàng)綠色生活，展望充滿希望的明天吧!