總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)德育工作總結(jié) 小學(xué)德育工作總結(jié)秋季篇一

進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu),。我們建立了校,、處、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，明確德育管理的職責(zé),。由校長(zhǎng)牽頭，主抓德育的副校長(zhǎng),、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、思品教師和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施,，同時(shí)我校又制定了一系列的檢查評(píng)比制度,，確保我校德育工作的開展。

1,、重視班主任隊(duì)伍建設(shè),。

首先，我們從學(xué)習(xí)抓起,，多途徑,、多渠道提高全體教職工理論水平。學(xué)期初,，我們開展了“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,，讓上學(xué)期的優(yōu)秀班主任走上臺(tái)前,，交流自己工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合工作情況,，定期召開班主任工作會(huì),，強(qiáng)調(diào)工作中出現(xiàn)的問題，同時(shí)布置相關(guān)工作,。達(dá)標(biāo)結(jié)束后每周進(jìn)行德育小結(jié),，同時(shí)下發(fā)每一位班主任及科任教師，在小節(jié)中既有工作的整體完成情況梳理也有工作中的典型教師事跡與工作中的一些不足現(xiàn)象,。

2、做“最美園丁”,，樹立師表形象,。

結(jié)合學(xué)校精神文明建設(shè)活動(dòng)，我校要求教師要在校園中做最美園丁,，即心靈美,，熱愛學(xué)生；儀表美,，文雅莊重,；語(yǔ)言美，言傳身教,；行為美,，為人師表。結(jié)合學(xué)校德育工作重點(diǎn),，12月份學(xué)校組織了全體教師“校園文化建設(shè)”的德育論壇學(xué)習(xí),，語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組,、綜合組進(jìn)行了分組學(xué)習(xí)討論,、案例分析、寫出了心得體會(huì),，共收到德育論文62篇,，在最后的總結(jié)會(huì)上，全體教師都認(rèn)識(shí)到：作為一名人民教師,，應(yīng)努力做到學(xué)生心目中“學(xué)高為師,，身正為范”的美好園丁。

1,、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部繼續(xù)抓隊(duì)員的養(yǎng)成教育,，從每一天的常規(guī)入手,，以“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”為主,，加強(qiáng)少先隊(duì)員的日常行為管理，培養(yǎng)他們講衛(wèi)生,、勤學(xué)習(xí),、懂文明、勤鍛煉和守秩序等方面的良好習(xí)慣,，提高了隊(duì)員們進(jìn)行自我教育,、自我管理的能力。培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為規(guī)范,，讓保持校園的整潔和有序成為隊(duì)員們的自覺行為,。利用晨會(huì)、班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育,、愛校教育以及養(yǎng)成教育,。利用板報(bào)的評(píng)比，營(yíng)造良好的校園氛圍,，為提高學(xué)生養(yǎng)成教育創(chuàng)造條件,。

2、開展多樣的德育活動(dòng),，拓寬教育的主渠道,。

⑴、以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體,，開展少先隊(duì)活動(dòng),。開好隊(duì)會(huì)，班級(jí)是少先隊(duì)員學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德,、提升文明修養(yǎng)的主要途徑,。一學(xué)期來(lái)，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好少先隊(duì)活動(dòng)課,，做到少先隊(duì)活動(dòng)課有針對(duì)性,、教育性、實(shí)效性,。

⑵,、美化班級(jí)環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望,，讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來(lái),，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際,，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置,，及時(shí)出好板報(bào),，及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力,、代表性的優(yōu)秀作品,。如“中隊(duì)角”、“圖書角”,、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的,。

⑶、繼續(xù)開展各種興趣小組,，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,。

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況積極開展各類興趣小組，培養(yǎng)隊(duì)員的綜合能力,，更加豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,，為學(xué)生的自身素質(zhì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期,，在泉州市青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校五年一班高昕?jī)x同學(xué)《神奇的圓規(guī)》榮獲科技創(chuàng)新項(xiàng)目二等獎(jiǎng),，四年一班林雨霖同學(xué)《神奇的廚架具》榮獲科技創(chuàng)新項(xiàng)目三等獎(jiǎng),。20xx年10月在晉江市第十二屆中小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽中，一年二班黃舒妍榮獲二等獎(jiǎng),；一年四班黃涌渠榮獲三等獎(jiǎng),；五年一班王宇彤榮獲一等獎(jiǎng)；六年三班高鷺昕榮獲二等獎(jiǎng),。12月安海鎮(zhèn)“民族魂,、中國(guó)夢(mèng)”大合唱比賽，我校合唱隊(duì)演唱《藍(lán)藍(lán)泉州灣》《我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光》兩首歌曲,，獲得安海鎮(zhèn)第一名的佳績(jī)……

活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命,。少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道,、多層面,、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行各種教育，并寓教育于活動(dòng)之中,。

中秋節(jié),，為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,，我校開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng),，通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗,、賞中秋的詩(shī)篇,、送中秋的祝福,、、民俗博餅等活動(dòng), 讓同學(xué)們感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵,。

9月20日是全國(guó)第十一個(gè)“公民道德宣傳日”,， 我校通過道德實(shí)踐活動(dòng)、“爭(zhēng)當(dāng)美德好少年”故事會(huì),、開展以“文明禮儀”為主題的隊(duì)活動(dòng),，讓公民道德深入學(xué)生心里。

為迎接10月13日少先隊(duì)日的到來(lái),培養(yǎng)各少先隊(duì)員的愛國(guó)主義情操,、弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,。10月11日上午，各中隊(duì)舉行《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》主題隊(duì)會(huì),，10月11日下午,，我校參加鎮(zhèn)“唱響國(guó)歌、唱亮隊(duì)歌”歌詠比賽榮獲第一名,。緊接著,，進(jìn)行“紅領(lǐng)巾飄起來(lái)”——新隊(duì)員入隊(duì)儀式。新隊(duì)員入隊(duì)儀式在一片熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束,，充滿人文氣息的一個(gè)個(gè)過程在學(xué)生,、老師的腦海中留下了深刻的印象。

11月我校開展廉潔活動(dòng)進(jìn)校園大型宣講活動(dòng),，活動(dòng)由歐陽(yáng)珊珊老師主講,，全體師生全員參與，引導(dǎo)孩子從小學(xué)做真人,，樹立正風(fēng),、弘揚(yáng)正氣。

12月我校開展少先隊(duì)基本知識(shí)教育活動(dòng),，活動(dòng)由少先大隊(duì)組織,，各中隊(duì)利用少先隊(duì)活動(dòng)課詳細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)的基本知識(shí)，了解了隊(duì)史,，學(xué)唱了隊(duì)歌,，使廣大少先隊(duì)員了解了少先隊(duì)，更加熱愛了少先隊(duì),。學(xué)校少先大隊(duì)將以這次活動(dòng)為契機(jī),，向少先隊(duì)員進(jìn)行熱愛少先隊(duì)，熱愛共產(chǎn)黨,、熱愛祖國(guó)的教育,，此次活動(dòng)增強(qiáng)了少先隊(duì)員的組織意識(shí)、光榮感和責(zé)任感,。

12月我校將“三愛”,、“三節(jié)”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)之中,，各班通過板報(bào)、主題隊(duì)會(huì),、手抄報(bào)等多種形式,，扎實(shí)推進(jìn)“三節(jié)”宣傳教育活動(dòng),。

12月組織評(píng)選推薦了一批品德兼優(yōu)的學(xué)生,，五年一班為“泉州市先進(jìn)班集體”,、六年一班為“泉州市先鋒中隊(duì)”、三年三班為“晉江市先進(jìn)班集體”,、王宇彤同學(xué)為“泉州市三好學(xué)生”,、高昕?jī)x同學(xué)為“泉州市優(yōu)秀學(xué)生干部”、顏弋陽(yáng)同學(xué),、黃榮燊同學(xué)為“晉江市三好學(xué)生”,、蔡懷陸同學(xué)、顏銘同學(xué)為“晉江市優(yōu)秀學(xué)生干部”,。

學(xué)校在不斷強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育中,，特別注重發(fā)揮多渠道的教育作用，在充分發(fā)揮“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上,，不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育,，拓寬教育渠道，開展有的放矢的教育,。

1、利用家長(zhǎng)代表會(huì),，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,。

家長(zhǎng)代表會(huì)是學(xué)校教育和家庭教育的橋梁。為了溝通學(xué)校教育和家庭教育,，及時(shí)發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，健全不足；及時(shí)地反映多數(shù)家長(zhǎng)的意見與呼聲,?？梢哉f，家長(zhǎng)代表會(huì)為家長(zhǎng)與學(xué)校之間架起了一座通往學(xué)生成功彼岸的橋,！我校為把家教工作落到實(shí)處,，每學(xué)期各班至少開一次家長(zhǎng)座談會(huì)，學(xué)校定期或不定期進(jìn)行檢查,、指導(dǎo),，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的反饋意見，并及時(shí)整改學(xué)校管理和學(xué)校教學(xué),。

2,、家長(zhǎng)會(huì)改革,。

一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)學(xué)校的一切都是陌生的,，為使學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在九月份一開學(xué)，面向一年級(jí)家長(zhǎng)開課,。從作息時(shí)間,、課程安排講起，到如何注意培養(yǎng)孩子做人及習(xí)慣的養(yǎng)成,，再到教育孩子的藝術(shù)技巧等,；針對(duì)六年級(jí)學(xué)生面臨升入初中，如何鞏固小學(xué)學(xué)習(xí)成果,，做好向中學(xué)過渡的準(zhǔn)備等情況,，單獨(dú)對(duì)六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開課。而且家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容有作業(yè)展覽,、優(yōu)秀學(xué)生朗讀自己的作文,、家長(zhǎng)介紹教子經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法,、學(xué)生展示特長(zhǎng)等,，內(nèi)容非常豐富。

1,、德育處重新醞釀并修訂班主任評(píng)估制度,，按章進(jìn)行評(píng)估，采創(chuàng)設(shè)氛圍,、樹立典型,，用一切積極因素調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。

2,、建立班主任每月材料檔案袋,，工作化整為零，并做好班主任工作的反饋,。

3,、以“養(yǎng)成教育”為基石，結(jié)合學(xué)?！岸Y儀課”,，開展學(xué)生的“養(yǎng)成教育”。

4、學(xué)校結(jié)合責(zé)任教育及重大節(jié)日開展系列活動(dòng),，活動(dòng)要求上層次,、有效果。

5,、繼續(xù)發(fā)展社團(tuán)活動(dòng),開展相關(guān)比賽活動(dòng),。

小學(xué)德育工作總結(jié) 小學(xué)德育工作總結(jié)秋季篇二

學(xué)校在全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育過程中,，確立了以“育人為本”的辦學(xué)宗旨,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念,、人生觀和價(jià)值觀,，幫助學(xué)生先成人、后成才,，促進(jìn)他們健康全面的發(fā)展,。圍繞我校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),，狠抓課堂教學(xué),、構(gòu)建全新理念、力求辦出特色,。廣大教師愛崗敬業(yè),、銳意進(jìn)取,；全校學(xué)生主動(dòng)合作,、勇于創(chuàng)新；課題實(shí)驗(yàn)碩果累累,、成績(jī)斐然,；教學(xué)設(shè)施傾力投入、逐年改善,。

1．學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長(zhǎng)負(fù)責(zé),、大隊(duì)輔導(dǎo)員落實(shí),、全體教師共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)。制定了相應(yīng)的崗位職責(zé),，每位成員都有對(duì)口的負(fù)責(zé)年級(jí),，責(zé)任落實(shí)到人，做到事事有人管,，人人有事干,，既分工負(fù)責(zé)，又能團(tuán)結(jié)協(xié)作,，形成了齊抓共管的工作格局,。

2,、確立德育目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)修訂學(xué)校德育工作規(guī)劃,，針對(duì)學(xué)校德育工作的特點(diǎn),，制訂了目標(biāo)明確、任務(wù)具體,、凸顯德育工作層次性的《德育工作三年規(guī)劃》,，并且每年都嚴(yán)格按照德育規(guī)劃，詳細(xì)制定德育工作計(jì)劃,，計(jì)劃能與規(guī)劃相銜接,，落實(shí)好，并在年底進(jìn)行總結(jié),，找出差距,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。德育工作內(nèi)容嚴(yán)格按照中央的文件精神進(jìn)行落實(shí),，以中華民族優(yōu)秀文化,、優(yōu)良傳統(tǒng)教育為主線，貫穿思想道德教育,、行為養(yǎng)成教育,、心理品質(zhì)教育，將弘揚(yáng)民族精神和樹立現(xiàn)代意識(shí)相結(jié)合,，充分利用一切可以利用的德育資源,，通過課堂教學(xué)滲透、課外實(shí)踐活動(dòng),、三級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)等狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，全方位的開展德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,。

1,、學(xué)校修訂和完善了《安固小學(xué)德育工作制度》、《安固小學(xué)德育工作考核細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度》,、《值周領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)》,、《值周教師崗位職責(zé)》、《文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》,、《班級(jí)管理細(xì)則及獎(jiǎng)懲辦法》,、《班級(jí)公物管理?xiàng)l例》、《教師行為十不準(zhǔn)》,、《結(jié)構(gòu)工資實(shí)施方案》等規(guī)章制度,，確保德育工作制度化、經(jīng)常化,。學(xué)校黨支部與每位教師簽訂了

《師德師風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任書》,，德育處根據(jù)本校實(shí)際，與每個(gè)班級(jí)簽訂《班級(jí)管理（學(xué)生行為規(guī)范）責(zé)任書》,、《學(xué)生安全教育責(zé)任書》和《班級(jí)公物管理責(zé)任書》,。

2、學(xué)校致力于建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,，建立《師德投訴制度》,，通過各類座談會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì),、行風(fēng)評(píng)議員,、校長(zhǎng)信箱等多種途徑廣泛聽取群眾意見，接受社會(huì)監(jiān)督,，取信于學(xué)生,，取信于家長(zhǎng)，取信于社會(huì),。通過扎實(shí)的開展師德系列教育活動(dòng),，塑造了教師健全的人格，加強(qiáng)了教師角色的責(zé)任感,，我校已逐步形成一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)務(wù)實(shí),、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,，廣大教師敬業(yè)愛生、教書育人蔚然成風(fēng),。

1,、合理配置教師資源，注重學(xué)科之間的平衡發(fā)展,，將學(xué)校的骨干教師分布在各學(xué)科中,，以點(diǎn)帶面，起到輻射作用,，積極帶領(lǐng)其他教師作好教育教學(xué)的研究工作,。特別注重品德與生活、品德與社會(huì)學(xué)科的配備,，如：劉銀珠老師任品德組教研組長(zhǎng),，以帶動(dòng)提高該學(xué)科的教育教學(xué)工作,。

2,、在教育教學(xué)過程中不斷挖掘身邊的德育資源，改進(jìn)和完善學(xué)校德育工作的內(nèi)容、方法,，使其更能適應(yīng)學(xué)生的年齡,、心理特點(diǎn)，緊密聯(lián)系學(xué)生思想和社會(huì)實(shí)踐,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想教育,、政治常識(shí)的教育，重視社會(huì)公德教育,、社會(huì)常識(shí)教育,，加強(qiáng)誠(chéng)信教育等，從而提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性,。在學(xué)科教學(xué)中,，我們以《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課為重點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生的德育情感與德育體驗(yàn),。在心靈對(duì)話中享受品德教育的真與誠(chéng)。

3,、加大校本培訓(xùn)力度,。校本培訓(xùn)是建立高素質(zhì)教師隊(duì)伍的根本。我們主要采用集體培訓(xùn)和骨干培訓(xùn)相結(jié)合的方式,。學(xué)校還利用一切機(jī)會(huì),，派骨干教師外出學(xué)習(xí)。有派德育骨干參加市,、縣,、學(xué)區(qū)班主任工作培訓(xùn)，如總輔導(dǎo)員駱良水老師參加市輔導(dǎo)員培訓(xùn)和縣班主任培訓(xùn),、孫少如老師（現(xiàn)調(diào)螺陽(yáng)中心小學(xué)）參加縣班主任培訓(xùn),。

4、建立“學(xué)習(xí)型組織”,，創(chuàng)“書香校園”,。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期向全體教師推薦書籍，如《反思性教學(xué)策略》,、《中小學(xué)生創(chuàng)造力開發(fā)實(shí)驗(yàn)與研究》,、《你的形象價(jià)值百萬(wàn)》、《愛的教育》,、《把信送給加西亞》等,，讓教師養(yǎng)成讀書、思考,、研究的習(xí)慣,。

1,、桃李無(wú)言，下自成蹊——以身教立德

（1）我校積極打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，廣大教師以身作則，自覺將育人職責(zé)貫穿于教育教學(xué)各環(huán)節(jié),、全過程,。

（2）全校教師將飽滿的熱情投入教書育人的全過程，努力做到以蓬勃旺盛的工作熱情感染學(xué)生,，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度影響學(xué)生,。

（3）教師們從認(rèn)真?zhèn)湔n開始，規(guī)范教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,、規(guī)范板書、嚴(yán)格作業(yè)批改要求,。

（4）堅(jiān)持以關(guān)愛和鼓勵(lì)影響,、教育孩子，使學(xué)生在潛移默化的教育中受到熏陶,，學(xué)會(huì)關(guān)愛,。

2、春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲——以教學(xué)養(yǎng)德

教育為本,，德育為先。重視各門學(xué)科中德育目標(biāo)的達(dá)成,，使德育不再是空洞的說教,，而是有色有味、有趣有情的教育過程,。

學(xué)校大力建設(shè)“書香校園”,， 從“誦讀古詩(shī)文、學(xué)做儒雅人”入手,，通過開展中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng),，使學(xué)生在記憶力最好的時(shí)候，以最便捷的方式獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本修養(yǎng),，受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶,，傳承中華文明，提高文化底蘊(yùn),，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神,。

3、敏而好學(xué),，樂以忘憂——以參與修德,。

目前,，學(xué)校開設(shè)的校本課程包括：作文、奧數(shù),、美術(shù)、舞蹈,、信息技術(shù),、書法等。全校學(xué)生參與率達(dá)100%,。校園文化藝術(shù)節(jié)已成為少先隊(duì)的特色活動(dòng),，結(jié)合學(xué)校校本課程，學(xué)校的藝術(shù)內(nèi)容和形式上推陳出新,，讓有才藝的學(xué)生都能找到展現(xiàn)自我和體驗(yàn)成功的舞臺(tái),。學(xué)校的藝術(shù)節(jié)有合唱、舞蹈,、體操,、樂器、書法,、繪畫等不同門類的表演,，許多節(jié)目都有較高的藝術(shù)水平和觀賞價(jià)值，極大程度的培養(yǎng)了學(xué)生的能力,，發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng),。而且在六·一兒童節(jié)我校積極承辦、參加學(xué)區(qū)匯演,，學(xué)校榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。讓學(xué)生充分感受到被賞識(shí)，被信任的快樂,，讓學(xué)生在廣闊的大舞臺(tái)上更加自強(qiáng),、自信。校本課程的開發(fā),，使學(xué)生生動(dòng),、活潑、主動(dòng),、創(chuàng)造性地發(fā)展,，興趣、愛好,、特長(zhǎng)普遍得到培養(yǎng),，自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng),、自主教育的能力得到了鍛煉和提高,。

社會(huì)生活是個(gè)大舞臺(tái),，更是取之不盡、用之不竭的“活教材”,，它為學(xué)生提供了比教科書更詳盡,、更感性、更生動(dòng),、更富有人情味的環(huán)境。學(xué)校少先隊(duì)在認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)少年兒童的道德教育,，深入開展體驗(yàn)教育的實(shí)施意見》的基礎(chǔ)上,，大力開展“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和提高綜合素質(zhì)為切入點(diǎn),，以形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為突破口，積極組織開展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生從社會(huì)中選定感興趣的主題,，體驗(yàn)社會(huì)角色,，如模擬法庭,、小交警上崗等在親歷體驗(yàn)中享受教育的情與理。同時(shí)注重充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和主觀能動(dòng)性,，強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng)中的體驗(yàn)環(huán)節(jié),，從而把德育內(nèi)化為學(xué)生自身品質(zhì)的活動(dòng)過程。培養(yǎng)出健康活潑,，博趣自信,，有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的小學(xué)生。

1,、感恩行動(dòng)在隊(duì)員身邊

教師節(jié)之際,，學(xué)校少先隊(duì)倡導(dǎo)隊(duì)員們用自己的實(shí)際行動(dòng)給老師遞上一杯茶,、送上一本干凈整齊的作業(yè),、親手制作一張賀卡、獻(xiàn)上一首小詩(shī)等等,，使孩子們從點(diǎn)滴小事中懂得知恩,，學(xué)會(huì)感恩,。

在母親節(jié)、父親節(jié),，“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際,，學(xué)校開展以“媽媽，辛苦了”,，“感謝您——爸爸,、媽媽”等為主題的活動(dòng)，讓隊(duì)員們當(dāng)一日“小管家”,，當(dāng)一天“爸爸、媽媽”,，做打掃房間,、洗衣、做飯,、買菜等家務(wù)活,，為自己的親人洗腳，體驗(yàn)父母的辛苦,，明白孝敬父母的道理,，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的品質(zhì)，學(xué)會(huì)為父母分憂,，學(xué)習(xí)生活自理的本領(lǐng),。

六年級(jí)的同學(xué)在臨近畢業(yè)之時(shí)，都會(huì)在各班的組織下,，召開以感謝母校,、感念師恩為主題的中隊(duì)會(huì)，借此機(jī)會(huì),，讓孩子回顧這六年的學(xué)習(xí)生涯,，回憶這校園里曾發(fā)生過的一幕幕，從而激發(fā)他們對(duì)母校的熱愛與感激之情,。

2,、安全教育活動(dòng)

“3.29”全國(guó)教育安全日，學(xué)校組織隊(duì)員們學(xué)習(xí)到消防知識(shí),，大家都在中隊(duì)內(nèi)展開學(xué)習(xí)交流,，寫出心得體會(huì)，并積極參加“消防安全”征文活動(dòng),。

學(xué)校在“11.9”消防安全日組織隊(duì)員們開展消防演習(xí)活動(dòng),，使隊(duì)員親自體驗(yàn)消防安全的重要性，嘗試合理使用滅火器,，知道煤氣罐著火撲滅方式,，從而掌握更多的消防知識(shí)和提高了自防自救的能力,。

3、環(huán)保教育體驗(yàn)活動(dòng)

環(huán)境意識(shí)是現(xiàn)代社會(huì)和未來(lái)發(fā)展對(duì)每個(gè)人基本素質(zhì)的普遍要求,。從這個(gè)意義上講,，環(huán)境教育是現(xiàn)代素質(zhì)教育的基本內(nèi)容之一，學(xué)校是傳播人類精神財(cái)富,、培養(yǎng)青少年環(huán)境意識(shí)和參與能力的重要場(chǎng)所,。

通過體驗(yàn)環(huán)保活動(dòng),，呼吁大家保護(hù)我們的環(huán)境,，保護(hù)水源地迫在眉睫，帶動(dòng)及影響身邊每個(gè)人,，提高公眾的環(huán)保意識(shí),，愛護(hù)和保護(hù)我們的母親河，讓人類更加親近大自然,，更好地促進(jìn)人文環(huán)境發(fā)展,。

我校的原六（3）環(huán)保特色中隊(duì)，在中隊(duì)輔導(dǎo)員駱紅老師的指導(dǎo)下,，隊(duì)員們定期開展綠色環(huán)保行動(dòng),，通過多種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛綠護(hù)綠的環(huán)保教育。環(huán)保中隊(duì)聘請(qǐng)農(nóng)大的學(xué)生為校外輔導(dǎo)員,，他們?cè)鴧⒂^農(nóng)大生態(tài)校園,，和校外輔導(dǎo)員進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，在中隊(duì)干部的積極帶動(dòng)下,，隊(duì)員們走上街頭主動(dòng)擦欄桿,；走進(jìn)社區(qū)打掃衛(wèi)生；在環(huán)保日和環(huán)保月向全校學(xué)生發(fā)出倡議,，倡導(dǎo)綠色環(huán)保從我做起,，隊(duì)員們樹立起環(huán)保責(zé)任意識(shí)，并時(shí)刻警示自己要規(guī)范環(huán)保行為,。

學(xué)校認(rèn)真貫徹“依法治校,、依法治教”的精神，結(jié)合本校實(shí)際情況,，采取積極有效的措施,，推進(jìn)“五五”普法進(jìn)程，加強(qiáng)校園治安綜合治理,，加大依法治校力度,，在優(yōu)化育人環(huán)境中取得明顯成效。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)依法治校、依法治教工作,、校園創(chuàng)安工作及普法教育工作非常重視,，成立了“依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組”等組織,，把普法教育與貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》結(jié)合起來(lái),，通過開展各種活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,。學(xué)校還堅(jiān)持定期有目的,、有計(jì)劃的組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等教育政策,、法規(guī),；采取集中學(xué)習(xí),、專家講座,、觀看錄像片、座談?dòng)懻摗?/p>

小學(xué)德育工作總結(jié) 小學(xué)德育工作總結(jié)秋季篇三

xxxx年,，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向,，確立了“全面規(guī)劃,，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn),，講求實(shí)效”的德育工作思路,，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性,，取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

1,、繼續(xù)開展“辦人民滿意的學(xué)校,、做人民滿意教師”主題實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí),，提高了思想認(rèn)識(shí)，明確了努力方向。

2,、學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn),，通過教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專題講座,，加強(qiáng)德育科研等形式,，不斷提高德育工作者自身素質(zhì)，本年度,，我們利用教育政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》新《義務(wù)教育法》,、并通過新《義務(wù)教育法》每人撰寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì),，在教師節(jié)期間組織觀看師德典范光盤、影視節(jié)目,，學(xué)習(xí)典型事跡,，并撰寫心得體會(huì)，通過學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平,。

3,、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，組織班主任培訓(xùn)班,，學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理方面的知識(shí)內(nèi)容,，通過學(xué)習(xí)，更新了教育理念,。今年開展了 “文明禮儀”“感恩”為主題的教育活動(dòng),，要求教師學(xué)生牢記學(xué)校文明禮儀要求并按要求做好，學(xué)校,、班級(jí)組織了豐富多彩的禮儀教育活動(dòng),。年度末，每位班主任都結(jié)合文明禮儀記錄,，撰寫了符合班級(jí)年齡特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)論文,。學(xué)校還要求各班每周開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，同時(shí)要樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的教育思想,。按時(shí)檢查德育案,，通過年度初、期中,、期末三次檢查,，班主任都能按要求填寫各欄目，活動(dòng)內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn),，

為了提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程,，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué),。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素,，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀,、價(jià)值觀教育。年度末每位教師都撰寫了一定質(zhì)量的德育滲透論文,。

1,、本年度繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,，樹立正確的國(guó)防意識(shí),，法律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等,。

2,、結(jié)合重要節(jié)慶日,、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),，“八一”節(jié)進(jìn)行愛軍和國(guó)防教育,；“九九”重陽(yáng)節(jié)組織孝敬老人活動(dòng),；“十一”國(guó)慶節(jié)組織愛國(guó)主義手抄報(bào)競(jìng)賽；十月十三日舉行入隊(duì)儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)隊(duì)史教育及愛黨愛國(guó)教育實(shí)踐活動(dòng),。同時(shí)繼續(xù)開展文明禮儀主題教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,，增進(jìn)愛國(guó)情感,，提高道德素養(yǎng),。

3,、 環(huán)保教育 ,，通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起,，組織開展以“愛護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境,，共建美好家園”為主題，開展美化家鄉(xiāng)環(huán)境,，愛護(hù)大自然和生態(tài)資源的教育實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)生和村民一起清掃村衛(wèi)生死角，同時(shí)通過愛鳥周,、世界環(huán)保日,、無(wú)煙日等各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生樹立了良好的環(huán)保意識(shí)。

4,、繼續(xù)開展“感恩教育”《七個(gè)一“讓感恩進(jìn)駐學(xué)生心田》系列活動(dòng),。結(jié)合感恩教育，少先大隊(duì)開展 “護(hù)蛋”活動(dòng),，教師節(jié)組織“奇思妙想巧之作,，一顆愛心獻(xiàn)園丁”教育活動(dòng)，重陽(yáng)節(jié)組織“生命如花一樣綻放”感恩活動(dòng),。并通過板報(bào),、廣播升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

5,、繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾小記者站,、洪進(jìn)校廣播站、紅領(lǐng)巾板報(bào)作用,。宣傳法律知識(shí),、自糾自護(hù)知識(shí)、先進(jìn)人物事跡等每月進(jìn)行一次板報(bào)評(píng)比,，通過評(píng)比活動(dòng),，使板報(bào)內(nèi)容越來(lái)越豐富，形式多樣化,，收到了一定的教育效果,。

6、抓好養(yǎng)成教育,，以創(chuàng)建平安校園為契機(jī),，全方位，多渠道,，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育,，本年度，為突出我校的德育主題,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“爭(zhēng)當(dāng)文明之星”活動(dòng)，以班級(jí)教育,、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。通過養(yǎng)成教育強(qiáng)化月測(cè)試及德育測(cè)試卷,，學(xué)生成績(jī)良好，進(jìn)一步強(qiáng)化了養(yǎng)成教育,。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),，通過衛(wèi)生、守紀(jì),、兩操,、禮貌、好人好事及愛護(hù)公物等內(nèi)容,，每周公布各班得分情況,，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體,，以社區(qū)教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎(chǔ),，積極開展“三合一”教育活動(dòng),。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議,，十一月至十二月各年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育情況，傾聽家長(zhǎng)意見,，大大地增加教育效益,。 全年開展“與家長(zhǎng)攜手培養(yǎng)雙合格學(xué)生”班主任走訪活動(dòng)，充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員,、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),、德育基地的作用，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)和警校共建活動(dòng),，組織開展 “書香伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng),，并開展了以此為主題的詩(shī)歌朗誦比賽，積極動(dòng)員全社會(huì)參與學(xué)校德育工作,，充分發(fā)揮校外活動(dòng)場(chǎng)所在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用,。

今后,，我校要結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況,、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

小學(xué)德育工作總結(jié) 小學(xué)德育工作總結(jié)秋季篇四

20xx學(xué)年度,，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持以德立校，以德立人的辦學(xué)方向,，確立了“全面規(guī)劃,，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn),，講求實(shí)效”的德育工作思路,，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性.切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常的培養(yǎng)與開展活動(dòng)、激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,，切實(shí)抓好對(duì)小學(xué)生的弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育,、誠(chéng)信教育、養(yǎng)成教育,、法紀(jì)教育以及心理健康教育,，取得了良好的效果。現(xiàn)將本年度德育工作總結(jié)如下：

1,、繼續(xù)開展“樹黨員先鋒形象,、做人民滿意教師”主題實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校黨支部堅(jiān)持按時(shí)召開黨會(huì),，通過學(xué)習(xí),，培養(yǎng)了一批積極分子。加強(qiáng)了黨員的先進(jìn)性教育,，幫助黨員提高思想認(rèn)識(shí),，明確努力方向，密切聯(lián)系群眾,。

2,、學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn)，通過教育理論學(xué)習(xí),，舉辦專題講座,，加強(qiáng)德育科研等形式，不斷提高德育工作者自身素質(zhì).本年度,，我們利用政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定《小學(xué)教師行為準(zhǔn)則》,、學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》.要求教師以身作則,為人師表.每人撰寫6篇學(xué)習(xí)心得,，在每周一學(xué)習(xí)期間組織觀看師德典范光盤，學(xué)習(xí)典型事跡,，并撰寫心得體會(huì),，通過學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平,。

3、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè),，組織班主任培訓(xùn)班,，學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理方面的知識(shí)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí),，更新了教育理念,。今年開展了“文明禮儀”為主題的教育活動(dòng)，要求師生牢記學(xué)校文明禮儀要求并按要求做好,，學(xué)校,、班級(jí)組織了豐富多彩的禮儀教育活動(dòng)。本學(xué)年,，每位班主任都結(jié)合文明禮儀記錄,，撰寫了符合班級(jí)年齡特點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)論文。學(xué)校還要求各班每周開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì),，同時(shí)要樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的教育思想,。按時(shí)檢查德育工作，對(duì)各班黑板報(bào),讀書角,衛(wèi)生角,，通過開學(xué)初,、期中、期末三次檢查,，班主任都能按要求填寫各欄目,，中隊(duì)活動(dòng)記錄,活動(dòng)內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn).

為了提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué),，明確德育教學(xué)目標(biāo),。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué),。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀,、價(jià)值觀教育,。每位教師都撰寫了質(zhì)量較好的德育滲透論文。

1,、本年度我們繼續(xù)抓好學(xué)生的愛國(guó)教育,，幫助學(xué)生樹立正確的國(guó)防意識(shí)，法律意識(shí),、環(huán)保意識(shí)等,。

2、結(jié)合重要節(jié)慶日,、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),，“九月十日”教師節(jié)進(jìn)行尊師周活動(dòng)；“十月一日”國(guó)慶節(jié),，組織歌頌祖國(guó)活動(dòng),。同時(shí)繼續(xù)開展文明禮貌主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,，增進(jìn)愛國(guó)情感,，提高道德素養(yǎng)。十一月份,，我們學(xué)校分三個(gè)年級(jí)組召開了三次養(yǎng)成教育大會(huì),，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活的習(xí)慣等，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),、安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。十二月份，舉行了冬季體育運(yùn)動(dòng)會(huì),。通過召開體運(yùn)會(huì),，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)拼搏,、積極向上的精神,。20xx年三月開展了“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，為患腸癌的周展望老師捐款2628元,。20xx年四月十日,，舉辦了“加油20xx，寶潔百所希望小學(xué)快樂體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。借此東風(fēng),，號(hào)召全校師生以實(shí)際行動(dòng)為20xx加油，以優(yōu)異成績(jī)向奧運(yùn)會(huì)獻(xiàn)禮,。.五月十九日,，我們學(xué)校組織開展了“抗震救災(zāi)，人人有責(zé)”活動(dòng),。我們發(fā)動(dòng)全校師生向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款,向地震遇難同胞默哀活動(dòng),。在這次賑災(zāi)活動(dòng)中，我們學(xué)校師生一共捐款8557.5元,，是雙溪橋鎮(zhèn)教育界捐款最高的一所學(xué)校,。六月一日,舉行了歡慶活動(dòng)，表演了20多個(gè)節(jié)目,。本月,，我們學(xué)校還參加了咸安區(qū)教育局舉辦的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,。在這些比賽活動(dòng)中，我們學(xué)校獲得了女子跳繩第一名和第四名,，獲得剪紙第一名,、小制作第二名，小歌手比賽獲得第三名,，舞蹈表演獲得第三名,。我們張金霞校長(zhǎng)的藝術(shù)論文獲得了區(qū)比賽一等獎(jiǎng)，我們的王燕華老師被評(píng)為優(yōu)秀藝術(shù)輔導(dǎo)教師,。這些豐富多彩的活動(dòng),，使我們的師生陶冶了品質(zhì)，鍛煉了能力,，積累了知識(shí),，開闊了眼界，提高了素養(yǎng),。

3,、環(huán)保教育：通過宣傳畫、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起,，從我做起,。組織開展以“愛護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境，共建美好家園”為主題,，開展美化家鄉(xiāng)環(huán)境,，愛護(hù)大自然和生態(tài)資源的教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生和老師一起清掃衛(wèi)生死角,，同時(shí)通過世界環(huán)保日,、植樹節(jié)、無(wú)煙日等各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生樹立了良好的環(huán)保意識(shí),。

4、繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾小記者站,、紅領(lǐng)巾廣播站,、紅領(lǐng)巾板報(bào)作用。宣傳小學(xué)生行為規(guī)范,小學(xué)生文明禮儀.法律知識(shí),、自糾自護(hù)知識(shí),、先進(jìn)人物事跡等,每月進(jìn)行一次板報(bào)評(píng)比，通過評(píng)比活動(dòng)，使板報(bào)內(nèi)容越來(lái)越豐富,，形式多樣化.并每月由校長(zhǎng),、大隊(duì)輔導(dǎo)員作行為規(guī)范的專題講座.收到了一定的教育效果。

5,、抓好養(yǎng)成教育,，以創(chuàng)建平安校園為契機(jī),，全方位,，多渠道，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育,，本年度,，為突出我校的德育主題，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常的行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)”活動(dòng),，以班級(jí)教育、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班整體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),，通過衛(wèi)生、守紀(jì),、兩操,、禮貌、好人好事及愛護(hù)公物等內(nèi)容,，每天公布各班得分情況的,，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為,，為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

6、心理健康教育

我們加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育,。首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo),，做到全員、全程,、全覆蓋,。學(xué)校心理健康教育堅(jiān)持以人為本,，健全留守、單親,、無(wú)親學(xué)生檔案，做好教育記錄,，活動(dòng)中開展“手拉手,，一幫一”,，“同在一片藍(lán)天下”等獻(xiàn)愛心教育活動(dòng)，幫助這些學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理,，健康成長(zhǎng),。

堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體，以社會(huì)教育為依據(jù),，以家庭教育為基礎(chǔ),，積極開展“三合一”教育活動(dòng),。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況的和提出教育建議,，充分發(fā)揮家校通,、親情電話的作用,，幫助老師及時(shí)與家庭進(jìn)行聯(lián)系。我們對(duì)家長(zhǎng)發(fā)放有關(guān)家教資料,，進(jìn)行科學(xué)家教方面的指導(dǎo),，幫助家長(zhǎng)掌握與子女溝通的有效方法，提高家教水平,。從每月的查閱的情況的看,，班主任和任課老師都能通過各種渠道，及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，互相了解孩子們?cè)趯W(xué)校,、家庭中的表現(xiàn)，互相送上有針對(duì)性的建議或意見,。為了更多的孩子們?cè)陔p休日,、長(zhǎng)假期間的學(xué)習(xí)、生活的情況的,，我們還要求班主任進(jìn)行頻繁的家訪工作,，做到時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)孩子。

20xx年春,，我們的張金霞校長(zhǎng)每天都在學(xué)校管理專用黑板上寫一則關(guān)于立德的名言警句,，要求全校師生記錄背誦下來(lái)，并且號(hào)召師生用名言警句指導(dǎo)行動(dòng),，還在6月份舉行了立德名言警句競(jìng)賽活動(dòng)。今年春季,，我們學(xué)校的值周領(lǐng)導(dǎo)每天還在學(xué)校管理專用黑板上通報(bào)表?yè)P(yáng)好人好事,，并號(hào)召大家向榜樣看齊，要求師生趕有目標(biāo),，學(xué)有榜樣,。

回顧過去，我們學(xué)校在以德立校,、以德立人方面確實(shí)做了大量工作,。然而，社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在進(jìn)步,，學(xué)校作為育人基地，作為培養(yǎng)人才的搖籃,，可謂任重道遠(yuǎn),！因此，把學(xué)生塑造成德才兼?zhèn)涞臈澚褐?，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任,。今后,，我校要結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況的、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，一切從孩子出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)德育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新型人才而不懈努力。

小學(xué)德育工作總結(jié) 小學(xué)德育工作總結(jié)秋季篇五

本學(xué)期初,，德育部門按照學(xué)?？傮w發(fā)展要求，商量定出了本學(xué)期學(xué)校的德育工作框架,，確定每個(gè)月的大主題,，根據(jù)主題定出活動(dòng)載體，打造特色活動(dòng),，以“激勵(lì)每一個(gè)人”為核心開展工作,，取得了良好的效果。現(xiàn)將一學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

1,、努力提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化班級(jí)建設(shè)。為提高班主任工作的實(shí)效性,，三次召開班主任工作會(huì)議,，認(rèn)真總結(jié)班主任工作中的得失，向班主任講授處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),，明確本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)的任務(wù)和工作要求,，督促抓好班級(jí)工作。

2,、提高輔導(dǎo)員能力,，增強(qiáng)少先隊(duì)榮譽(yù)感。四次組織中隊(duì)輔導(dǎo)員到xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、xx市第x中學(xué)、xx縣教育局等單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩,，拓寬了輔導(dǎo)員的視野,，樹立提高本校少先隊(duì)工作的決心。九月份組織中隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩xx中隊(duì)“我與祖國(guó)同成長(zhǎng)”中隊(duì)課,，德育領(lǐng)導(dǎo)講解中隊(duì)課的程序,，如何培訓(xùn)中隊(duì)干部等隊(duì)課知識(shí)。建隊(duì)日當(dāng)天,，舉行“實(shí)踐核心價(jià)值觀”為題的大隊(duì)會(huì),，各中隊(duì)按模式規(guī)范上隊(duì)課,，讓少先隊(duì)這個(gè)光榮的名稱走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，積極地引導(dǎo)少先隊(duì)員對(duì)組織的向往,。

3,、實(shí)施“實(shí)踐周班”活動(dòng)，人人參與學(xué)校日常管理,。研究,，本學(xué)期起由四至六年級(jí)班級(jí)每周一個(gè)班輪值，對(duì)學(xué)生,、學(xué)習(xí)紀(jì)律,、衛(wèi)生行為習(xí)慣等方面進(jìn)行監(jiān)督評(píng)比，每周一升旗儀式頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”,。通過實(shí)踐周班活動(dòng),，學(xué)生的自我約束能力得到了提高，強(qiáng)化了學(xué)生的主人翁意識(shí),，促進(jìn)了文明學(xué)校的建設(shè),。

1、抓好主題月教育活動(dòng),。結(jié)合各的文化,，我校確定每個(gè)月的主題分別是：文明禮貌月;愛校愛國(guó)月;安全月;感恩教育月;匯報(bào)表彰月。通過主題班會(huì),、活動(dòng)等形式,，使學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

2,、堅(jiān)持升旗制度,，創(chuàng)新，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,。每周一的由當(dāng)周實(shí)踐周班負(fù)責(zé)，以“讓更多學(xué)生得到展示體驗(yàn),，讓學(xué)生從傾聽中得到收獲”為目標(biāo),。本學(xué)期安排的主題有：愛國(guó)主義教育、前途理想教育,、集體主義教育,、文明禮貌教育、誠(chéng)實(shí)守信教育等,。在熠熠生輝的國(guó)旗映襯下,，學(xué)生展示詩(shī)、快板歌,、情景劇等豐富多彩的主題性內(nèi)容,，喜聞樂見的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了熏陶,、激勵(lì)、內(nèi)化,，并形成良好的道德品質(zhì),。

3、扎實(shí)開展文明禮儀教育,，把語(yǔ)言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn),，要求校園內(nèi)外會(huì)用“十字”禮貌用語(yǔ)，倡導(dǎo)主動(dòng)問好,、排隊(duì)禮讓等“文明禮儀伴我行”,。九月份學(xué)校組織學(xué)生收看中央電視臺(tái)“開學(xué)第一課”活動(dòng)，結(jié)合電視內(nèi)容,，開展了禮儀教育,，要求五六年級(jí)學(xué)生撰寫，強(qiáng)化文明禮儀,。不定期對(duì)各年級(jí)進(jìn)行了文明禮儀的抽查,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。通過國(guó)旗下表?yè)P(yáng),、校園廣播報(bào)道,、led顯示屏滾動(dòng)播出等宣傳榜樣，鼓勵(lì)學(xué)生從榜樣身上受到啟發(fā),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明有禮,、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

4,、開展少年軍?；顒?dòng)。少年軍校是我校傳統(tǒng)活動(dòng),，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞,，團(tuán)隊(duì)意識(shí)有很大的促進(jìn)。12月份少年軍校開展了為期五天的軍訓(xùn),，對(duì)學(xué)生的站姿,、蹲姿、坐姿,、敬軍禮,、隊(duì)列等進(jìn)行了訓(xùn)練，每周確保一節(jié)課用于開展國(guó)防教育,，培養(yǎng)國(guó)防意識(shí),，增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感。

5,、繼續(xù)舉行“傳承學(xué)校,，共建幸福x小”建校xx周年校慶周系列活動(dòng),。通過“為學(xué)校獻(xiàn)詞，重溫學(xué)校歷史”校史知識(shí)競(jìng)賽,、“我給母校送祝?！卑嗉?jí)風(fēng)貌展示、“我和學(xué)校同成長(zhǎng)”安全演練,、“紅領(lǐng)巾相約”一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)儀式,、“我為母校獻(xiàn)作品”裝點(diǎn)文化長(zhǎng)廊等五項(xiàng)活動(dòng)，讓師生知曉學(xué)校歷史,，激發(fā)愛校,，樂于奉獻(xiàn)。

6,、開展“美麗校園”班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),。放手讓各班自定主題，根據(jù)本班實(shí)際布置教室,，努力打造特色班級(jí),。美觀、育人氛圍濃厚的班級(jí)文化,，得到了家長(zhǎng)的高度認(rèn)可,。

7、認(rèn)真組隊(duì)參加xx市中小學(xué)20xx年文藝晚會(huì),。由xx老師組織排演的學(xué)生《讓夢(mèng)飛起來(lái)》在晚會(huì)上展示了我校學(xué)生踐行中國(guó)夢(mèng)的良好精神面貌,，榮獲小學(xué)二等獎(jiǎng)。

1,、首次舉行年度文藝節(jié)目匯演,。為了讓學(xué)生領(lǐng)略我校20xx年度外出參賽的節(jié)目，展示特色團(tuán)隊(duì)的成果,，讓廣大學(xué)生的才藝得以施展,，x月xx日下午，我校進(jìn)行了文藝匯報(bào)演出,。除了經(jīng)典詩(shī)詞頌讀,、舞蹈等常見節(jié)目外，還進(jìn)行了四手聯(lián)彈演奏,、少兒、等現(xiàn)代音樂藝術(shù)的展示,，合唱隊(duì)首度亮相更是引起了師生的極大,。這次匯報(bào)演出得到了廣大師生、家長(zhǎng)的高度認(rèn)可,，激勵(lì)學(xué)生為即將到來(lái)的期末考試充滿了信心,。

2,、科技活動(dòng)取得突破。本學(xué)期聘任xx兩位老師擔(dān)任科技小組負(fù)責(zé)人,。兩位老師分工合作,，通過科技實(shí)踐、科幻畫等興趣活動(dòng)營(yíng)造了科技氛圍,。在xx市20xx年“愛科學(xué)月”科技創(chuàng)新活動(dòng)中,，五x班學(xué)生主導(dǎo)的科技實(shí)踐項(xiàng)目《有無(wú)蚯蚓對(duì)的影響》獲得xx市二等獎(jiǎng)，xx等xx名學(xué)生的科幻畫分獲一二三等獎(jiǎng),，xx等x名老師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”,。

3、積極打造興趣團(tuán)隊(duì),，給學(xué)生的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),。本學(xué)期，選聘10名老師分別擔(dān)任文藝隊(duì),、合唱隊(duì),、豎笛隊(duì)、科技小組,、國(guó)旗班的指導(dǎo)老師,，每周堅(jiān)持訓(xùn)練，讓更多的學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),，培養(yǎng)一門技能,。

回顧一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作，學(xué)校文化氣息漸濃,，堅(jiān)定了建設(shè)“建設(shè)幸福x小”的信心,。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們更清醒地看到工作的不足之處,，如：

1,、班主任的培訓(xùn)力度不夠。沒能搭建有效的活動(dòng)讓班主任的工作變得有實(shí)效,，減輕負(fù)擔(dān),。

2、提供給學(xué)生個(gè)性化發(fā)展舞臺(tái)有限,。

3,、特色活動(dòng)挖掘不夠。

今后工作設(shè)想：

1,、以“建設(shè)幸福x小”為目標(biāo),，努力抓好特色活動(dòng)的建設(shè)工作，給學(xué)生提供才藝展示的舞臺(tái)。

2,、建設(shè)具有特色的校園文化,，營(yíng)造良好的教育氛圍。

小學(xué)德育工作總結(jié) 小學(xué)德育工作總結(jié)秋季篇六

為了有效地落實(shí)傳統(tǒng)美德教育,，我們把三月份定為文明禮貌規(guī)范月,。整月的德育重點(diǎn)就是結(jié)合行為規(guī)范進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。首先要求全校學(xué)生重溫《規(guī)范》和《小學(xué)生一日常規(guī)》,，熟記《規(guī)范》中文明禮儀內(nèi)容,；然后向全體學(xué)生提出“想文明事，說文明話,，做文明人”的要求,，并在校園里掛出有關(guān)傳統(tǒng)美德的宣傳語(yǔ)，使學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)美德有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),；第三步政教處向全校開展了四個(gè)一活動(dòng)：即做一件好事,，開展一次主題隊(duì)會(huì)，說一個(gè)文明小故事,，給父母洗一次腳,。在整個(gè)活動(dòng)中，各班都開展的紅紅火火,，各有特色,，特別是一年級(jí)組的“美德在身邊”聯(lián)合主題隊(duì)會(huì)，使一年級(jí)小朋友對(duì)傳統(tǒng)美德和禮儀教育受益匪淺,。同是為了激勵(lì)和鼓勵(lì)學(xué)生,，在月底還評(píng)比出了52名禮儀規(guī)范之星,。

根據(jù)每月一主題的教育思想,，結(jié)合四月份的一些清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日。我們就對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)革命傳統(tǒng)的教育,。具體要求學(xué)生在四月里做到看一本革命人物書籍,，講一個(gè)革命戰(zhàn)爭(zhēng)小故事,，寫一篇人生理想的周記。同時(shí)還要求各班舉行一次緬懷先烈,、暢談理想的主題隊(duì)會(huì),。在活動(dòng)中，通過學(xué)生的看,、講,，使同學(xué)們了解了許多的革命英雄和革命歷史，同時(shí),，政教處還在《浙江日?qǐng)?bào)》,、《象山報(bào)》上的革命先烈資料剪輯成冊(cè)分發(fā)給各班,，使同學(xué)更全面地了解了自己家鄉(xiāng)的英雄人物。

在開學(xué)初,，讓全校學(xué)生對(duì)規(guī)范進(jìn)行認(rèn)真地學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì),、討論,，說說規(guī)范與自己存在的差距，制訂本學(xué)期行為規(guī)范的目標(biāo),，在第五周開始全面進(jìn)行規(guī)范實(shí)踐,。學(xué)校還對(duì)20條規(guī)范，根據(jù)內(nèi)容分為“愛國(guó)愛集體,、文明禮貌,、健康衛(wèi)生、安全,、學(xué)習(xí)”等幾大方面,，學(xué)校設(shè)制了行為規(guī)范表，在班里張貼,。規(guī)定每生規(guī)范分100分,，90分或90分以上為優(yōu)秀，80分及80分以上為良好,，60分及60分以上為合格,，受學(xué)校行政處分者為不合格。班里和校里均成立了規(guī)范監(jiān)督員,，時(shí)時(shí)提醒同學(xué)的不良行為,，班里做到每周一小結(jié)，每月一小評(píng),，每月評(píng)出?！霸乱?guī)范之星”，期末評(píng)比合格規(guī)范生,、百名五星級(jí)規(guī)范生和規(guī)范達(dá)標(biāo)班,。

學(xué)期初，政教處對(duì)各班進(jìn)行了教室文化建設(shè)的評(píng)比,，各班紛紛設(shè)立了符合班級(jí)實(shí)際的班風(fēng)主題詞,，還在班里設(shè)立了圖書角、衛(wèi)生角,、生物角等,，使班級(jí)朝著向上、積極,、團(tuán)結(jié),、活躍的班集體發(fā)展,。同時(shí)根據(jù)學(xué)校年級(jí)的規(guī)模，設(shè)立了年級(jí)組和年級(jí)組長(zhǎng),，各年級(jí)組在這學(xué)期開展了很多活動(dòng),，如一年級(jí)組開展了“美德在身邊”、“接力賽活動(dòng)”,、“六一獻(xiàn)愛心捐款”等活動(dòng),。同時(shí)抓好班干部的管理，每?jī)芍苷匍_班干部會(huì)議,，規(guī)范班干部的工作方式方法,，協(xié)助做好班級(jí)管理。班集體建設(shè)還與個(gè)體教育相結(jié)合,，做好貧困生,、留守學(xué)生、德困生的工作,，了解他們的家庭背景及形成障礙原因,，提出教育措施，在節(jié)日里還對(duì)他們進(jìn)行慰問,。如二年級(jí)的張曉吉同學(xué),，家里非常貧困，而他在這學(xué)期卻得了肝腹水,，學(xué)校師生在六一節(jié)期間紛紛捐款,，共得5000余元及時(shí)送到他們手里，解決燃眉之急,。在學(xué)期末,，我們還對(duì)班集體的建設(shè)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出了9個(gè)鎮(zhèn)文明班,，3個(gè)先進(jìn)班,。

在開學(xué)初各班都辦了“悄悄話”信箱，及時(shí)解決學(xué)生的心理問題,，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,，同時(shí)加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，自覺做到“四不”：不說傷害學(xué)生的話,，不做傷害學(xué)生的事,，不流露傷害學(xué)生的表情，不疏遠(yuǎn)各方面有困難的學(xué)生,。規(guī)范教師的職業(yè)道德,，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一學(xué)期來(lái),，無(wú)家長(zhǎng)來(lái)校反映師德不良情況,。每?jī)芍苓M(jìn)行政治思想學(xué)習(xí),，規(guī)范職業(yè)道德，每學(xué)期舉行班主任培訓(xùn),、會(huì)議四次以上,，提高班主任的理論水平。

小學(xué)德育工作總結(jié) 小學(xué)德育工作總結(jié)秋季篇七

在過去的一個(gè)學(xué)期里,，我校深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以長(zhǎng)期堅(jiān)持開展“感恩教育”為突破口，以體驗(yàn)為基本途徑,，增強(qiáng)針對(duì)性,，拓寬教育途徑，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，下面就本學(xué)期德育工作的開展情況總結(jié)如下：

一,、以養(yǎng)成教育為主線，加強(qiáng)德育工作管理

1,、嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度,。升旗儀式，是學(xué)校進(jìn)行德育教育的主要形式之一,，也是我校的一個(gè)特色,。在舉行升旗儀式時(shí)，全體學(xué)生傾聽值周教師國(guó)旗下的講話,，通過國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,、感恩教育、安全教育和愛國(guó)主義教育,，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣,、心理品質(zhì)的形成，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識(shí),，交通安全意識(shí)。

2,、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的宣傳陣地作用,。本學(xué)期，我校加強(qiáng)了紅領(lǐng)巾廣播宣傳力度,，每周星期二或星期四進(jìn)行播音,，并以學(xué)校內(nèi)的學(xué)生事跡、學(xué)生的優(yōu)秀作文,，學(xué)生撰寫的觀后感,、各種故事,、生活常識(shí)等為內(nèi)容在校內(nèi)進(jìn)行廣泛的宣傳，不但活躍了校園文化生活,，也加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使校園里形成學(xué)榜樣、做先進(jìn)的良好校風(fēng),。此外,，廣播站還對(duì)《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》等衛(wèi)生、安全,、法制知識(shí)向同學(xué)們進(jìn)行宣傳,。

3、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》,，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，繼續(xù)開展班級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣“五星”競(jìng)賽活動(dòng)。五星是安全星,、衛(wèi)生星,、紀(jì)律星、禮儀星,、鍛煉星,，分別從不同的方面對(duì)學(xué)生提出了行為習(xí)慣的養(yǎng)成要求。學(xué)校具體安排了值日師生,，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總負(fù)責(zé),，校長(zhǎng)、教務(wù)主任等具體負(fù)責(zé),，x名學(xué)生參與檢查,。學(xué)校設(shè)計(jì)安裝了五星競(jìng)賽的評(píng)比黑板，記錄公開競(jìng)賽情況,?！拔逍恰备?jìng)賽成績(jī)將作為班主任工作考評(píng)和評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。

二,、抓好德育隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí)

1、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《給教師的一百條建議》等規(guī)范和書籍,，增強(qiáng)全體教師的德育意識(shí)、大局意識(shí),、服務(wù)意識(shí),，真正做到面向?qū)W生、了解學(xué)生,、尊重學(xué)生,，以高尚的人格感染,、教育學(xué)生。

2,、從大處著眼,，從小事入手，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。繼續(xù)做好班主任學(xué)習(xí),、培訓(xùn)工作，定期召開班主任會(huì),，通過交流,、參觀、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力,。為年輕的班主任指定師傅，加強(qiáng)培養(yǎng)工作,。更多創(chuàng)新的方法，扎實(shí),、有效地推進(jìn)班級(jí)工作,，創(chuàng)建平安、向上的和諧,。

三,、以“感恩”教育為主線，開展豐富多彩的德育活動(dòng)

四,、加強(qiáng)社會(huì),、家庭與學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)

充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，提高社會(huì)、家長(zhǎng)重視教育,、理解教育,、支持教育的意識(shí)，形成教育合力,，提高教育績(jī)效,。

五、繼續(xù)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作

1,、期中,、期末組織學(xué)生開展自評(píng)、互評(píng)工作,，班主任將匯總表上交到政教處,。

2,、班主任認(rèn)真組織學(xué)生填寫《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告書》中“成長(zhǎng)中的我”及“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”，部分,。用激勵(lì)性的語(yǔ)言填寫學(xué)生操行評(píng)語(yǔ),。

3、任課教師及時(shí),，規(guī)范地填寫學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,。

總之，德育活動(dòng)的開展,，拓展了學(xué)生的視野,，提高了學(xué)生的思想水平，學(xué)生在活動(dòng)中普遍受到了潛移默化的教育,。在以后的工作中,，我們將以素質(zhì)教育為核心，進(jìn)一步搞好校內(nèi)德育陣地建設(shè),，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期,、有序、健康,、和諧地開展,，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。

小學(xué)德育工作總結(jié) 小學(xué)德育工作總結(jié)秋季篇八

這一學(xué)期按照區(qū)鎮(zhèn)德育工作意見的工作要求,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育綱要》精神，牢固樹立“育人為本,，人人都是德育工作者”的理念,，結(jié)合我校實(shí)際，以日常行為規(guī)范教育為抓手,，以“培養(yǎng)良好習(xí)慣,、形成健康人格”為主題，達(dá)到“學(xué)生自我管理”這一培養(yǎng)目標(biāo),，不斷完善學(xué)校德育工作機(jī)制,，本著“抓德育，強(qiáng)素質(zhì),，促教學(xué),，提質(zhì)量”的工作原則努力加強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,，扎實(shí)有效地開展學(xué)校德育工作,，現(xiàn)小結(jié)如下：

1、抓好教師師德建設(shè)。堅(jiān)持組織教師政治學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》,，組織教師學(xué)習(xí)我區(qū)畢書記的“三個(gè)教育夢(mèng)想”，“葉志平校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡”,，并組織教師談學(xué)習(xí)感悟,、寫心得體會(huì)，使教師的思想受到熏陶,。

2,、繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)這一中心環(huán)節(jié)。

（1）,、召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，組織班主任在班級(jí)常規(guī)管理、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)上相互交流,，各抒己見，相互借鑒,，促進(jìn)了班級(jí)的管理,。

(2)、抓好副班主任隊(duì)伍建設(shè),，為班主任隊(duì)伍準(zhǔn)備優(yōu)良的后備軍,，協(xié)調(diào)班主任和副班主任之間的關(guān)系，確保班主任不在時(shí),，班級(jí)的各項(xiàng)工作得以開展。

(3),、開展文明班級(jí)的評(píng)選活動(dòng),。一周一總結(jié)，一月一評(píng)獎(jiǎng),，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，調(diào)動(dòng)班主任和學(xué)生的積極性，促進(jìn)班級(jí)管理,。

3,、以專題活動(dòng)為陣地，精心打造學(xué)校德育工作特色,。

（1）,、9月份我校開展“我向國(guó)旗敬個(gè)禮，做文明道德好少年”活動(dòng),。全校學(xué)生參加了這一啟動(dòng)儀式,，圍繞這一主題先后開展了“我向國(guó)旗敬個(gè)禮詩(shī)歌朗誦會(huì)”、“文明道德娃評(píng)選”等活動(dòng)，在這一活動(dòng)中學(xué)生增強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó)意識(shí),，規(guī)范了學(xué)生的行為,。

（2）、10月份我校開展愛國(guó)主義和傳統(tǒng)文化教育,。學(xué)校利用校內(nèi)圖書室,、板報(bào)櫥窗、校外德育基地等場(chǎng)所,，通過圖片資料,，實(shí)物展覽等形式進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)愛國(guó)主義、集體主義,、尊老愛幼的感性認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神,，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感,。

（3）11月份我校認(rèn)真組織好“法制教育月活動(dòng)”。為防止學(xué)生違紀(jì)違法行為的發(fā)生,，開展法制講座,，進(jìn)行圖片展覽，觀看法制教育專題片,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。

（4）、12月份針對(duì)甘肅,、徐州豐縣出現(xiàn)的校車安全事故,，我校開展了以車輛安全為主題的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),、展板、廣播等途徑對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行安全接送學(xué)生的教育,。并排查家長(zhǎng)的接送情況,，教育學(xué)生家長(zhǎng)不騎、不坐合租車,。12月20日,，我校代表區(qū)接受了市政府交通安全工作檢查，22日,，又接受了江蘇省車輛安全工作檢查,。平安漢王，幸福出行,，讓漢王的孩童乘上放心車,，安全出行，快樂上學(xué)，這是我們的希望,，更是我們的責(zé)任,！我們相信，平安漢王,，和諧漢王也將會(huì)成為銅山區(qū),、乃至徐州市，江蘇省的一支奇葩,！

3,、認(rèn)真抓好少先隊(duì)的工作管理，進(jìn)一步強(qiáng)化了少先隊(duì)的組織建設(shè),。

從開學(xué)初,，學(xué)校大隊(duì)部就就進(jìn)一步建立健全了少先隊(duì)工作管理的各項(xiàng)制度，進(jìn)一步強(qiáng)化了少先隊(duì)的組織建設(shè),。建立健全了少先隊(duì)的組織機(jī)構(gòu),，各年級(jí)班的輔導(dǎo)員認(rèn)真上好了少先隊(duì)活動(dòng)課與每周的班會(huì)課，隊(duì)會(huì)與班會(huì)的形式內(nèi)容也精彩豐富,，具有促進(jìn)兒童思想進(jìn)步的特色,。使廣大隊(duì)員能自己教育自己，不斷地提高思想素質(zhì),。10月13日我校舉行了“少先隊(duì)建隊(duì)63周年暨一年級(jí)新生入隊(duì)儀式”,，接收一批優(yōu)秀少年兒童加入了少先隊(duì)組織，并表彰了一批優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀團(tuán)員干部,。

4,、開放心理咨詢室、圖書室等,，加強(qiáng)各室的育人功能,。

本學(xué)期我校結(jié)合學(xué)校少年宮建設(shè)，開放各室,，為學(xué)生提供活動(dòng)和受教育的場(chǎng)所。尤其是健全心理咨詢室的各類軟件,、硬件的設(shè)施,，為學(xué)生提供一個(gè)心理宣泄的地方。本學(xué)期我校申報(bào)銅山區(qū)優(yōu)秀心理咨詢室,，并順利驗(yàn)收成功,。

5、關(guān)愛弱勢(shì)群體,，繼續(xù)深入開展對(duì)特殊學(xué)生的幫扶工作,。

本學(xué)期我們將進(jìn)一步規(guī)范對(duì)后進(jìn)生的管理和教育，建立后進(jìn)生檔案和班級(jí)幫扶小組，建立教師與學(xué)生的結(jié)隊(duì)幫扶工作,。尤其是利用10月份開展的“千名教師進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)”,，各位教師走訪了百余名家庭,，做好了家?；?dòng)工作。12月份又開展了為“貧困教師和學(xué)生捐款”活動(dòng),，全校共捐款850元,。

學(xué)校德育工作任重而道遠(yuǎn),，創(chuàng)德育工作特色,，重德育工作實(shí)效是我們永不改變的追求,。在以后的工作中,，我校在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下,，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作，力求精致有效,，為我校德育工作開創(chuàng)新的局面,。

小學(xué)德育工作總結(jié) 小學(xué)德育工作總結(jié)秋季篇九

學(xué)校實(shí)行導(dǎo)師制后，在本學(xué)期我導(dǎo)的對(duì)象是二年級(jí)三班的一名學(xué)生——梁科,。通過各方面了解到,，她在性格上比較活潑開朗，有豐富的想象力,，口語(yǔ)表達(dá)能力特別強(qiáng),，語(yǔ)文課堂就是他展示的舞臺(tái)。但是他的自制力較差,，比較貪玩,，有懶惰心理，行為習(xí)慣不是很好,，回家作業(yè)也有很多次沒完成,，學(xué)習(xí)成績(jī)忽上忽下。針對(duì)這些情況,，我首先去了解他的家庭,。

梁科是新居民的孩子,，家庭比較困難。他們租了當(dāng)?shù)鼐用竦姆孔幼鳛楝F(xiàn)在的“家”,，兩間房,，一家五口，對(duì)于他們來(lái)說也并不寬敞,。家里沒有象樣的凳子和桌子,，一家五口人，艱難地生活在幾平米大的兩間房間里,。媽媽在家?guī)『?，哥哥還在上技術(shù)學(xué)校，妹妹還小,，他剛剛才上二年級(jí),，只在爸爸在工地上打打工，賺的那點(diǎn)錢要養(yǎng)活全家五口人,，生活的拮據(jù)可想而知,。

其實(shí)早就知道，梁科的“媽媽”是后媽,，很小的時(shí)候他媽媽就生病去世了,，一直都是爸爸和哥哥照顧著他的生活。前兩年,，爸爸再婚,，新媽媽又生了個(gè)小妹妹，家庭的負(fù)擔(dān)就更重了,。但是,，梁科還是個(gè)懂事的孩子，平時(shí)在學(xué)校就做好了大部分的作業(yè),，回到家也經(jīng)常幫著“媽媽”做些家務(wù)事,，掃地、擦桌子那是常做的事,，能干的他還回?zé)埬?！過重的家庭負(fù)擔(dān)，成了他經(jīng)常完成不了回家作業(yè)的一個(gè)原因,。父親平時(shí)也忙于工作,，無(wú)暇顧及他的學(xué)習(xí)，所以成績(jī)很不穩(wěn)定,。

第一次去他家家訪，梁科的父母就熱情地跟我講起話來(lái),。在交談中了解到梁科平時(shí)都挺乖的,，就是有一點(diǎn)點(diǎn)貪玩,，喜歡到外邊玩，而且經(jīng)常天黑了都不回家,，這讓他們非常擔(dān)心,。我也馬上抓住教育的契機(jī)，對(duì)梁科進(jìn)行了一番耐心的教育,。后來(lái),，我又陸陸續(xù)續(xù)地去了很多趟，有為了考試的,，為了作業(yè)不完成的,，為了放學(xué)后不及時(shí)回家的……每次，都能收到良好效果,。

國(guó)慶假期,，我還和其他團(tuán)員一起，給梁科送去了節(jié)日慰問品,。當(dāng)我把準(zhǔn)備好的書包,、鉛筆盒、本子等學(xué)習(xí)用品放到梁科的手里,，他小心翼翼地拿著這些東西的時(shí)候,，我明顯地感覺到他的手微微顫了一下，眼里幾乎有了淚光,，這就是一份小小的感動(dòng)?。÷犞谥心钸吨褐x謝老師,！謝謝老師,！我心里是一陣陣的酸與甜。

通過一個(gè)學(xué)期的導(dǎo)師工作,，我發(fā)現(xiàn)梁科的進(jìn)步還是很大的,，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，思想和言行也有了一定的改進(jìn),，我自己也獲得了一些工作體會(huì)：

學(xué)生在校時(shí)間只有每天的7個(gè)小時(shí),，更多的時(shí)間是在家里，所以要想學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化,，離不開家長(zhǎng)的支持,、配合，要使家長(zhǎng)重視這項(xiàng)工作,，所以首先是和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，介紹工作，通過電話聯(lián)系,、家訪,、來(lái)校等方式,，每周與家長(zhǎng)聯(lián)系定期交流學(xué)生在校情況，指出優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn),。同時(shí)也了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活等狀況這樣做到互通信息,，全方位的了解學(xué)生,，這是幫助學(xué)生轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)。

作為班主任老師,，本來(lái)就要全面參與班級(jí)的管理,，現(xiàn)在，又作為一名德育導(dǎo)師,，要做的工作就更多了,。要想“導(dǎo)”好學(xué)生，最主要的是落實(shí)在課堂,。作為語(yǔ)文老師首先是要在課堂上對(duì)所“導(dǎo)”的學(xué)生要“關(guān)心”,，興趣是的老師，讓學(xué)生愿意讓你導(dǎo),，就先要讓他喜歡聽你的課,，喜歡你這一學(xué)科，與你之間沒有隔閡感,。所以在課堂上,，我經(jīng)常叫他起來(lái)回答問題，讓他體會(huì)到成功的喜悅,，提高學(xué)習(xí)的興趣,。進(jìn)而培養(yǎng)師生感情，縮短心理距離,，以情動(dòng)人,，適時(shí)引導(dǎo)，這也就成功了一大半,。

除了課堂關(guān)注外,，課外要利用一切機(jī)會(huì)關(guān)注學(xué)生，語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)每天都有,，可以利用作業(yè)情況了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,。再加上是班主任，接觸的機(jī)會(huì)就更多可,，要讓他感覺到老師無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著他,。對(duì)學(xué)生的關(guān)注要持之以恒，對(duì)做得好的要給予恰如其分的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。當(dāng)然對(duì)做得不好的也要及時(shí)批評(píng),，并督促改正,，要有耐心，不要怕反復(fù),，作為老師要有一股韌勁，要有恒心,。要在老師的期待中讓學(xué)生學(xué)會(huì)自愛,，讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步，對(duì)自己充滿希望,。要在老師的尊重中讓學(xué)獲得自尊,。尊重人是教育的第一要義，只有尊重受教育者才能教育人,。讓學(xué)生獲得自尊,，也就懂得尊重別人。要在懲罰中讓學(xué)生領(lǐng)悟責(zé)任,。

導(dǎo)師工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,，需要付出很多的心血。教育需要愛心,，孩子渴望關(guān)愛,，讓我們用“海納百川”的寬廣胸懷，去接納孩子,。讓我們懷著一顆慈母般的愛心,，滋潤(rùn)每個(gè)孩子的心田。伴他們健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)在的梁科已經(jīng)是個(gè)出類拔萃的學(xué)生了,，只是壞毛病時(shí)不時(shí)要犯。我相信：不久的將來(lái),，他會(huì)更加的出色,。

小學(xué)德育工作總結(jié) 小學(xué)德育工作總結(jié)秋季篇十

1.本期繼續(xù)把衛(wèi)生工作作為常規(guī)工作的重點(diǎn)，修訂完善日保潔,、周小掃,、月大掃的衛(wèi)生制度。開學(xué)第一周,，德育處實(shí)地考察,，根據(jù)班級(jí)所在地點(diǎn)重新劃分班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，力求做到劃分合理,，打掃和保潔工作能夠落實(shí),。并且加大檢查和反饋力度,，每天上午第一節(jié)課和下午第一節(jié)課德育處進(jìn)行衛(wèi)生保潔工作檢查，每天下午將檢查情況張貼在宣傳欄進(jìn)行公布,，便于老師和同學(xué)們及時(shí)了解情況并加以改進(jìn),。每周五的小掃也由德育處組織檢查，詳細(xì)記載,，周一的升旗儀式上及時(shí)通報(bào)結(jié)果,。日保潔、周小掃和月大掃的檢查結(jié)果納入文明班級(jí)評(píng)比和班主任津貼核算,。一學(xué)期堅(jiān)持下來(lái),，整個(gè)校園的衛(wèi)生狀況有了很大的改觀。

2.以校服,、紅領(lǐng)巾的穿戴為切入點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣。學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須穿整套校服,，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,，大隊(duì)部選派文明禮儀值日生每天早晨和中午在校門口值日，在門衛(wèi)和值周行政的指導(dǎo)和幫助下檢查學(xué)生的穿戴,，對(duì)違反要求的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,，并告知班主任，學(xué)生的穿戴情況也納入文明班級(jí)評(píng)比?，F(xiàn)在學(xué)生的穿戴基本達(dá)到了學(xué)校的要求,。

3.堅(jiān)持開展大課間活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地實(shí)際情況,，大課間活動(dòng)主要進(jìn)行跳繩訓(xùn)練,，一二年級(jí)跳短繩，三至六年級(jí)分組跳長(zhǎng)繩,，倡導(dǎo)老師全程參與,，保證活動(dòng)時(shí)間。行政分區(qū)域蹲點(diǎn)檢查督促,，大隊(duì)干部檢查,。絕大部分班級(jí)課間操和大課間活動(dòng)組織開展得很好，尤其是147,、148,、149班課間操做到了快、靜,、齊,；128、129、130,、144,、145、137,、136,、134班大課間活動(dòng)組織到位，學(xué)生積極參與活動(dòng),。146班堅(jiān)持組織學(xué)生進(jìn)行晨跑,。

4.加強(qiáng)大隊(duì)干部選拔和培訓(xùn)力度。本學(xué)期進(jìn)行了新一輪大隊(duì)干部競(jìng)選,，從三至五年級(jí)中挑選出了一批表現(xiàn)優(yōu)秀、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生擔(dān)任大隊(duì)干部,，并且有試用期,，不符合的隨時(shí)更換。堅(jiān)持落實(shí)大隊(duì)干部周一例會(huì)制度,，總結(jié)上周工作,，布置本周工作。

5.規(guī)范課前準(zhǔn)備,，落實(shí)課前一支歌（或者經(jīng)典誦讀）,。開學(xué)第一天全校統(tǒng)一進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育，學(xué)習(xí)《日常行為規(guī)范》,、《課堂常規(guī)》,，組織寒假生活交流，開展國(guó)歌,、隊(duì)歌,、校歌比賽，行政下年級(jí)檢查,。

1.開學(xué)第一天舉行安全教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，號(hào)召全體師生開展形式多樣的安全教育活動(dòng)：各班舉行安全主題隊(duì)會(huì)，出好安全黑板報(bào),，辦安全知識(shí)手抄報(bào),。

2.第七周向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了方少文校長(zhǎng)《致家長(zhǎng)的一封信》，就學(xué)校常規(guī)管理和校園安全問題函告家長(zhǎng),，并要求家長(zhǎng)閱讀后簽字反饋,。

3. 4月21日升旗儀式上周同主任作了“開心上學(xué)，安全回家”主題講話,，班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間各班召開安全主題班隊(duì)活動(dòng),。121、122、125,、132,、133、135,、136,、137、141,、142,、144、145,、146,、147、148,、153,、154班利用了多媒體技術(shù)，很多班主任老師能結(jié)合學(xué)校和班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行安全教育,，129班學(xué)生當(dāng)場(chǎng)書寫自己的所見,、所感。

4. 在求索跆拳道館的指導(dǎo)下拍攝“防溺水急救”安全教育短片,，王xx老師負(fù)責(zé)編輯制作,，6月30日班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，組織全體師生收看,。

（一）主題教育活動(dòng)

1.“美麗中國(guó),，我的中國(guó)夢(mèng)”主題讀書、征文,、演講活動(dòng),。由岳陽(yáng)市關(guān)工委、岳陽(yáng)市教育局聯(lián)合發(fā)起的“美麗中國(guó),，我的中國(guó)夢(mèng)”主題讀書,、征文、演講活動(dòng),，五六年級(jí)積極響應(yīng),，許xx、李xx老師利用閱讀課組織學(xué)生統(tǒng)一閱讀,，周xxx老師還組織學(xué)生辦了讀書小報(bào),，五六年級(jí)各班和137班學(xué)生參加了征文比賽，盧望軍老師利用晚上休息時(shí)間評(píng)閱了參評(píng)征文,。5月19日下午在隊(duì)室舉行了演講比賽學(xué)校復(fù)賽,，五,、六年級(jí)10名選手參加比賽。5月28日市直中小學(xué)主題演講比賽在岳陽(yáng)四中落下帷幕,，我校126班楊xx同學(xué)奪得小學(xué)組一等獎(jiǎng)第一名,，演講錄像帶將送省里參賽，124班謝xx同學(xué)獲得小學(xué)組三等獎(jiǎng),。周求知老師多次為楊xx同學(xué)修改演講稿,，并利用周末時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。

2. “紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——今天我入隊(duì)爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員”主題日活動(dòng),。5月19日升旗儀式上開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——今天我入隊(duì)爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員”主題日活動(dòng),，一年級(jí)200多名學(xué)生光榮地加入少先隊(duì)組織，大隊(duì)輔導(dǎo)員戴亮老師做了主題講話,，號(hào)召新老隊(duì)員嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員。

3.“童心向黨”歌詠比賽,。143班30名學(xué)生參加,，熊xx、張xx,、李xx老師負(fù)責(zé)排練，經(jīng)常利用放學(xué)后的時(shí)間加班加點(diǎn),。為了很好地配合學(xué)生參加“童心向黨”歌詠比賽,，劉xx、馮xx老師多次和家長(zhǎng)商量確定服裝,，犧牲了很多休息時(shí)間,，在學(xué)生排練期間，經(jīng)常代課為未參加比賽的學(xué)生上課,。柳xx,、黃xx老師積極協(xié)助做學(xué)生道具。5月29日,，在岳陽(yáng)市第十四中學(xué)舉行的岳陽(yáng)市“童心向黨”歌詠比賽中,，獲得優(yōu)異成績(jī)。

4.道德講堂活動(dòng),。5月12日協(xié)同岳陽(yáng)樓區(qū)宣傳部,、楊樹塘居委會(huì)開展了五年級(jí)道德講堂活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富,，唱歌曲,、誦經(jīng)典、學(xué)模范,、問自己,、談感受、送吉祥等環(huán)節(jié)，學(xué)生積極參與,，暢談感受,，效果很好。

（二）節(jié)日文化活動(dòng)

1.“我們的節(jié)日——春節(jié),、元宵節(jié)”活動(dòng),。寒假期間，學(xué)校布置學(xué)生假期自主開展春節(jié),、元宵節(jié)“四個(gè)一”活動(dòng),，本期開學(xué)第一天各班組織開展寒假生活交流會(huì)，德育處收集了學(xué)生活動(dòng)的照片,、視頻,、手抄報(bào)、小制作等,。

2.“緬懷英烈”主題活動(dòng),。童xx校長(zhǎng)在升旗儀式上作了“又到清明時(shí)”的主題講話，各班召開了主題班隊(duì)活動(dòng),。一至四年級(jí)以下班級(jí)按要求認(rèn)真開展活動(dòng)：131,、132、133,、134,、135、137,、140,、141、142,、143,、144、145,、148,、149、150,，其中133,、134、135,、137,、140、141,、142,、143,、144、145,、148,、149、150班利用了網(wǎng)絡(luò)資源,。清明假期,，德育處布置五六年級(jí)學(xué)生開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，要求將活動(dòng)場(chǎng)景以照片形式發(fā)送至德育處郵箱,，只有129班發(fā)了學(xué)生參加活動(dòng)的照片,，四、五,、六年級(jí)“緬懷英烈”手抄報(bào)以下班級(jí)及時(shí)上交：122,、123、126,、127,、128、129,、130,、132、134,、135,、136。

3.“我們的節(jié)日——端午節(jié)”活動(dòng),。低年級(jí)學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,，中年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)包粽子,，高年級(jí)學(xué)生辦端午節(jié)主題手抄報(bào),、寫端午節(jié)感想文章。

（三）環(huán)?；顒?dòng)

1.收舊利廢活動(dòng),。自1997年來(lái)，一直堅(jiān)持做好每周一的收舊利廢活動(dòng),，家長(zhǎng),、學(xué)生已經(jīng)基本養(yǎng)成了收舊利廢的習(xí)慣。6月25日晚岳陽(yáng)電視臺(tái)民生頻道報(bào)道我校收舊利廢活動(dòng),。

2.龍根綠小義工活動(dòng)。第三周學(xué)校舉行了xx附小龍根綠小義工隊(duì)成立儀式，岳陽(yáng)市龍根綠志愿者協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)致辭,，為小義工隊(duì)授旗,、授義工馬甲,。學(xué)生自愿班名加入，三月份xx附小龍根綠小義工隊(duì)申報(bào),、登記造冊(cè)工作已經(jīng)完成,，142班全體學(xué)生加入xx附小龍根綠小義工隊(duì)。助殘日,，義工隊(duì)代表赴岳陽(yáng)市殘聯(lián)參加了岳陽(yáng)市志愿者聯(lián)合會(huì)成立儀式,，并代表岳陽(yáng)市龍根綠志愿者協(xié)會(huì)朗誦《沁園春文明頌》。5月1日上午龍根綠小義工隊(duì)成員在步步高廣場(chǎng)參加了“環(huán)?！怼蠕h 以舊換新”——岳陽(yáng)市大型低碳環(huán)?；顒?dòng)啟動(dòng)儀式，身著義工服的小隊(duì)員們積極分發(fā)宣傳單,，號(hào)召市民加入環(huán)保隊(duì)伍中,，不隨意丟棄廢舊電池，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們賴以生存的家園,。

3.愛鳥護(hù)鳥活動(dòng),。4月1日，在校外輔導(dǎo)員朱再保爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,，

4.“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng),。142班全體學(xué)生和家長(zhǎng)赴xx酒店參與“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)儀式，演唱了環(huán)保歌曲,，并參加了簽字儀式,。其余各班布置學(xué)生在家自主開展此項(xiàng)活動(dòng)，寫下自己的感想,，紙質(zhì)文稿及時(shí)上交的班級(jí)是：126,、127、128,、129,、131、133,、134,、135班，發(fā)電子稿至政教處郵箱的有142,、136,、137班。

（四）愛心活動(dòng)

1.與岳陽(yáng)市“多背一公斤”志愿者協(xié)會(huì)攜手開展的 “以書會(huì)友,，一起成長(zhǎng)”愛心捐書活動(dòng),，五六年級(jí)學(xué)生共捐書720多本，其中123,、129,、130班均在140本以上,，5月28日，高遠(yuǎn)望老師帶領(lǐng)20名學(xué)生代表赴岳陽(yáng)縣長(zhǎng)湖鄉(xiāng)洪山小學(xué)參加了捐贈(zèng)儀式,。

2.5月23日下午,，143班在岳陽(yáng)市龍根綠志愿者協(xié)會(huì)和本班家委會(huì)的組織下，去岳陽(yáng)市社會(huì)福利院開展志愿者愛心服務(wù)活動(dòng),，小志愿者們?yōu)闅埣矁和硌莨?jié)目,，送上了愛心禮物。

3.5月27日,，122班全體同學(xué)再次去到公誠(chéng)小學(xué),，為他們帶去了價(jià)值4000多元的電腦、7000多元的液晶電視機(jī)和5000多元的書籍作為六一兒童節(jié)的禮物,，兩校學(xué)生歡聚一堂共度六一,。

小學(xué)德育工作總結(jié) 小學(xué)德育工作總結(jié)秋季篇十一

近年來(lái)，我校深化教育教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》,，以德育為突破口，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。為更好地落實(shí)《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》及省、市,、縣有關(guān)文件精神,，采取有效措施，進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,，我們對(duì)學(xué)校的德育工作進(jìn)行了全面回顧,。

1、建立健全德育管理系統(tǒng),。

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理,，我校建立了學(xué)校少先隊(duì)、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，并明確德育管理的任務(wù)要求,，各負(fù)其責(zé),。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),、教導(dǎo)主任、德育主任,、少隊(duì)輔導(dǎo)員,、班主任及少先隊(duì)干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施德育工作“一把手”工作,。形成了校長(zhǎng)親自抓,，教導(dǎo)主任,、德育主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管,、班主任老師時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，少先隊(duì)干部參與管理的德育工作局面。

班級(jí)是學(xué)校德育工作的基本單位,，班主任是班級(jí)德育工作的第一責(zé)任人,。為此，學(xué)校建立了班級(jí),、學(xué)生及班主任考核制度,。少先隊(duì)干部堅(jiān)持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶,、班級(jí)及個(gè)人衛(wèi)生,、學(xué)生紀(jì)律、文明禮儀等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況,，生容生貌每周一總結(jié),，對(duì)好的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師輪流值日,，每天一次對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對(duì)班級(jí)的綜合考核,，并作為量化班主任工作的重要依據(jù),，目的是激勵(lì)他們育人的積極性。

2,、充分調(diào)動(dòng)德育工作積極性,。

我校始終注重德育工作的開展和落實(shí)，從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手,，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《教師行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任,，達(dá)到調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性的目的,。

一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性，他們是班級(jí)工作的組織者,，是學(xué)校德育工作,、安全教育的骨干，我們通過制定班主任工作職責(zé),、班主任考核細(xì)則,，大大調(diào)動(dòng)了其工作積極性,。二是調(diào)動(dòng)各任課教師教書育人的積極性，各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任,，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，以教材為載體滲透德育教育,、愛國(guó)主義教育,、愛科學(xué)、愛勞動(dòng),、愛人民教育等,，同時(shí)配合班主任抓好班級(jí)工作，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，并將學(xué)科教書育人成績(jī)納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化,。三是調(diào)動(dòng)服務(wù)育人的積極性，積極營(yíng)造校園育人環(huán)境,，學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代的,，學(xué)校制定了有關(guān)門衛(wèi)、后勤供應(yīng)等人員的職責(zé)和制度,，我校服務(wù)人員能圍繞育人的要求設(shè)計(jì),、布置宣傳欄等教育陣地，更新新內(nèi)容,，做好校園美化,、綠化工作，定期舉辦心理健康教育講座,。這樣,，全校上下達(dá)成了共識(shí)，形成德育工作的合力,，保證了學(xué)校德育工作健康有序地開展,。

3、注重加強(qiáng)德育陣地建設(shè),。

加強(qiáng)德育陣地建設(shè),，是我校一直十分重視的工作。多年來(lái),，我們圍繞德育工作的開展,，建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室、德育成果展,，黑板報(bào),、宣傳欄內(nèi)容常換常新,，校內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及名人名言和掛圖,，每年舉辦一次高標(biāo)準(zhǔn)的慶“六一”文藝匯演和小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用及展示的平臺(tái)。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口,，是學(xué)校德育工作的重要組成部分,。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，給全體師生以?shī)^進(jìn)向上的力量,。

我校長(zhǎng)期堅(jiān)持通過豐富多采的興趣小組活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng),，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成,。

1,、德育系列活動(dòng)開展還不夠經(jīng)常。如社會(huì)實(shí)踐教育,，有時(shí)因受教學(xué)的沖擊,，聯(lián)系不及時(shí)，抓不住季節(jié)性,，致使活動(dòng)不能堅(jiān)持經(jīng)常,。

2、個(gè)別教師,，特別是個(gè)別任課教師,，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作,，自己上好課就可以了,，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作，失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì),。

3,、對(duì)德育工作的展開學(xué)生干部的參與需要做好更多的培訓(xùn)。

4,、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待培養(yǎng),。

1、健全德育工作考核制度,，將德育工作全面納入學(xué)校及教師個(gè)人的考核量化,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作,。

2、積極創(chuàng)造條件,，努力改善育人環(huán)境,，進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期,、有序,、健康、和諧地開展,，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育,。

3、以素質(zhì)教育為核心,，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征,，促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透,，進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的,。

小學(xué)德育工作總結(jié) 小學(xué)德育工作總結(jié)秋季篇十二

二○xx年我鎮(zhèn)的德育工作堅(jiān)持以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，全面貫徹落實(shí)《農(nóng)安縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》和《xx年年德育工作要點(diǎn)》精神為指導(dǎo),。以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn),，以健全制度為基礎(chǔ)，以校內(nèi)外德育基地為依托,，以課堂為主平臺(tái),，以建設(shè)高素質(zhì)的德育隊(duì)伍為保障，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,，以心理健康教育為突破口,，狠抓落實(shí)，樹立典型,，全面育人,，全面提高。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。下面就本年度德育工作總結(jié)如下：

本年度，我校以貫徹落實(shí)《若干意見》精神為主線,，以“愛國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為基本的道德規(guī)范，按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律確定不同學(xué)齡階段德育內(nèi)容和要求,，形成教育階段相互銜接的目標(biāo),。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行以愛祖國(guó)、愛人民,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué),、愛社會(huì)主義為基本的社會(huì)公德教育。社會(huì)常識(shí)教育和行為習(xí)慣教育,；以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

學(xué)校有效利用晨會(huì)、班團(tuán)隊(duì)會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀,、行為教育,，要學(xué)懂學(xué)會(huì),，并且會(huì)用,。以訓(xùn)練為主，加強(qiáng)監(jiān)督檢查（每周一次）有記錄,。學(xué)期末,，中心校對(duì)鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行檢查、抽測(cè),。并把檢查結(jié)果記入各?？偡帧?/p>

本年度,，全鎮(zhèn)各校都能夠加強(qiáng)德育制度建設(shè),，促進(jìn)德育工作的制度化、經(jīng)?；?。建立、健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,，（升,、降國(guó)旗制度；主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)制度,；家長(zhǎng)會(huì)制度,；家訪制度；班主任例會(huì)制度,、問題學(xué)生幫扶制度,；困難學(xué)生扶貧制度等等） 使我鎮(zhèn)各校的德育常規(guī)管理有了制度的保障，并有序的開展,。

本年度,，全鎮(zhèn)各校能充分利用各種社會(huì)實(shí)踐基地（圖書室、實(shí)驗(yàn)室,、校外活動(dòng)基地）定期組織學(xué)生開展活動(dòng),。各項(xiàng)活動(dòng)有檢查、有活動(dòng)記錄,、有總結(jié),。通過對(duì)各校的檢查,、評(píng)比。全鎮(zhèn)各校都能按中心校期初德育工作計(jì)劃安排的主題教育活動(dòng),，開展活動(dòng),，并原始材料齊全。

本年度,，我校按縣德育工作要點(diǎn)的要求開展了德育領(lǐng)導(dǎo),、班主任教師、“六個(gè)一工程”：（每月研究一個(gè)教育個(gè)案,；每月開展一次主題教育活動(dòng),；每季度召開一次家長(zhǎng)會(huì)；每學(xué)期讀一本教育專著或研究一種教育思想,；每學(xué)期和學(xué)生進(jìn)行一次面對(duì)面的心靈的交流與溝通,；每學(xué)期為每一名學(xué)生寫出一則激勵(lì)性、針對(duì)性較強(qiáng)的評(píng)語(yǔ),。）收到較好的效果,。

本年度，根據(jù)縣委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》和《農(nóng)安縣中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見》的要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)中德育教育,，把學(xué)科教學(xué)與德育滲透有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并且扎實(shí)有效地開展心理健康教育工作,，上好心理健康教育課,，使學(xué)生掌握必要的心理健康知識(shí)，及時(shí)了解把握學(xué)生的思想動(dòng)向和心理變化,，給學(xué)生提供心理釋放的“綠色通道”有針對(duì)性地解決學(xué)生及教師的心理困惑,。強(qiáng)化德育的質(zhì)量和效果。

本學(xué)年,，我校以班級(jí)文化建設(shè)為基點(diǎn),，以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)為核心,，以促進(jìn)形成學(xué)校特色的校園文化為目標(biāo),，大力加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)、文化制度建設(shè),、文化活動(dòng)建設(shè),，形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和精神，凝聚師生情感的校園文化,。

實(shí)行了值周班級(jí)和班級(jí)干部輪換制,，讓每個(gè)學(xué)生都參與班級(jí)和學(xué)校管理，提高學(xué)生的自主管理能力,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展,，自主發(fā)展,，搞好班級(jí)布置，增強(qiáng)班級(jí)的文化氣息和氛圍,，通過學(xué)生辦班報(bào),、手抄報(bào)，出黑板報(bào),、墻報(bào),，等多種方式，活躍和豐富班級(jí)文化生活,，引導(dǎo)學(xué)生,、教師積極主動(dòng)參與校園文化建設(shè)。

本年度,，各班在開學(xué)初就已經(jīng)制定好“六個(gè)一”活動(dòng)計(jì)劃,，做好“六個(gè)一”活動(dòng)記錄,，期末有總結(jié),。除此之外，各班也開創(chuàng)性的開展“六個(gè)一”活動(dòng),，如,，每天幫父母做一件力所能及的家務(wù)；每天課前進(jìn)行一分鐘演講,；每天記一句名言警句,；每天跟父母交流一次；……,。各要要把“六個(gè)一”活動(dòng)具體化,，并落實(shí)到各學(xué)科的教學(xué)中，融入到學(xué)校開展的各種活動(dòng)中,。

每天一分鐘記憶力和注意力訓(xùn)練或競(jìng)賽的內(nèi)容為新課程標(biāo)準(zhǔn)要求必背的古詩(shī)70首,。五月下旬進(jìn)行了學(xué)生必背的古詩(shī)積累比賽活動(dòng)。收到較好的效果,，受到教師,、學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

本年度,，我校加強(qiáng)電影系列化教育活動(dòng),，本年度學(xué)校組織了四次電影系列化教育活動(dòng)，每次活動(dòng)都有計(jì)劃,、方案總結(jié),。并且組織好電影觀后感的寫作工作，而且組織電影觀后感征文評(píng)選活動(dòng),，各村小評(píng)選出10篇好的作品,，六月末上交到中心校,，參加全鎮(zhèn)評(píng)選，對(duì)于選出的作品推薦到縣里評(píng)選,，所獲獎(jiǎng)項(xiàng),，作為加分項(xiàng)目，記入教師考核總分,。

本年度,，我校繼續(xù)開展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家、萬(wàn)名教師幫萬(wàn)生”活動(dòng),。

學(xué)校建立“貧困生”和“學(xué)困生”幫扶制,，關(guān)注每一名在學(xué)習(xí)上和在生活上有困難的學(xué)生，建立“雙困生”檔案,，組建同伴互助小組,，開展師生一幫一和經(jīng)常性家訪活動(dòng)。每學(xué)期對(duì)所有在校生家訪一次,，對(duì)“雙困生”至少家訪2次,，對(duì)“貧困生”要由饸人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，確保救助到,。

小學(xué)德育工作總結(jié) 小學(xué)德育工作總結(jié)秋季篇十三

德育是學(xué)校教育的靈魂,，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，時(shí)刻樹立教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的思想,，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。20xx年度,，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央宣傳部,、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》精神,，堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以行為養(yǎng)成教育為核心,，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”,，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制,，圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我校德育工作情況總結(jié)如下：

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,。本年度,，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,，廣泛征求意見，制定了《班級(jí)量化管理細(xì)則》,、《班主任星級(jí)評(píng)價(jià)方案》等有關(guān)德育管理制度,，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)?；?，使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證；成立了以“德育副校長(zhǎng)—政教處—班主任—學(xué)生,；教學(xué)副校長(zhǎng)—教研組長(zhǎng)—教師—學(xué)生,；黨總支書記—團(tuán)委—團(tuán)支部—學(xué)生”“三線四級(jí)”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，進(jìn)行分線管理,，分級(jí)落實(shí),，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家,，既團(tuán)結(jié)協(xié)作,，又能獨(dú)立地開展工作。我校在建立,、健全規(guī)章制度的同時(shí),，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,，每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比,，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布,，每月匯總公布,，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)，收到了較好的效果,。

要辦好一所學(xué)校,，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展，必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，一所學(xué)校的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何,，就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何,，為此，我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,，十分注重教師自身素質(zhì)的提高,。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本校實(shí)際,，重新修訂了《中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》,、《中學(xué)德育工作制度》等規(guī)章制度，把教師的教學(xué)實(shí)績(jī),、教學(xué)常規(guī),、工作紀(jì)律等納入《中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》之中，通過制度規(guī)范教師的言行,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，每周一下午都要召開一次全體教師會(huì)議，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》,、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī)；暑期學(xué)習(xí)會(huì)期間,，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記,。

班主任是開展德育工作的核心，是實(shí)施德育工作的主力軍,，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障,。為此，本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,，通過加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作,。開展的具體工作有如下六個(gè)方面：

1、完善班級(jí)管理制度,。在原有制度的基礎(chǔ)上,，重新修訂了《中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》、《中學(xué)班主任管理制度》,、《班主任星級(jí)評(píng)價(jià)方案》等規(guī)章制度,，并打印成冊(cè)發(fā)放到每個(gè)班主任手中。

2,、建立健全管理機(jī)構(gòu),。學(xué)校成立了以德育副校長(zhǎng)、政教主任,、各班班干部為成員的考評(píng)和檢查小組,，每日做到“五查”，即查到校,、查集會(huì)和早操,、查課間和午間、查自習(xí)課、查放學(xué),，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中,。

3,、健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作,。

4,、上好每周的班會(huì)課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,，班會(huì)內(nèi)容要豐富,，形式要多樣，并隨時(shí)做好班會(huì)記錄,，及時(shí)上交政教處,。

5、每周召開一次班主任會(huì)議,。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會(huì)議,，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給班主任教師。

6,、每學(xué)期至少召開了一次學(xué)生座談會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

每年的9月份，是新生的入校的時(shí)間,。隨著新生的入校,，學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問題，為此,，學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個(gè)方面：

（一）抓養(yǎng)成教育

學(xué)校從《中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育,。具體做法如下：

（1）政教處對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中,。

（2）通過校園廣播,、國(guó)旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育,。

（3）利用開學(xué)典禮,，班會(huì)和隊(duì)會(huì)課,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育,。

（二）抓紀(jì)律安全教育

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命,、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作,。我校本著以人為本,，安全第一的'管理原則，做了大量的安全教育工作,，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生,。

（1）制定了《中學(xué)安全管理制度》。

（2）成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，以德育副校長(zhǎng),、政教主任、團(tuán)委書記為副組長(zhǎng),，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組,。

（3）制定了“中學(xué)安全值班制度”，成立了“中學(xué)安全值班”領(lǐng)導(dǎo)小組,，所有當(dāng)天值班人員24小時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天的安全工作及日常事務(wù),；值班人員每天放學(xué)必須在校門口負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工作，在加大學(xué)生護(hù)航力度的同時(shí),，充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識(shí)和安全責(zé)任感,。

（4）每學(xué)期都在學(xué)生中開展幾次“安全應(yīng)急演練”活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。

（5）學(xué)校在易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)設(shè)立安全標(biāo)志及醒目的警示牌,，譬如在學(xué)生上學(xué)的路段、學(xué)校大門口等處都設(shè)有醒目的安全標(biāo)志,。

（6）政教處在學(xué)生中不定期對(duì)管制刀具進(jìn)行突擊檢查,；在使用取暖設(shè)備之后，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員不定期對(duì)集體辦公室,、教師宿舍等進(jìn)行檢查,，杜絕了安全事故的發(fā)生。

（三）抓法制教育

法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,，也是素質(zhì)教育的重要組成部分,。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí)，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育,、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi),。結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念,，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),，成立了德育副校長(zhǎng)、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。今年10月份，我校為學(xué)生做了一場(chǎng)題為“珍惜美好時(shí)光,，遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制報(bào)告會(huì),，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí)，收到了很好的效果,。此外,，我校還利用板報(bào)、班會(huì)和校園廣播及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處,。

（四）抓差生轉(zhuǎn)化工作

（1）學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃，認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄,，學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況,。

（2）召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過交流會(huì)的形式使班主任樹立全新的育人觀念,，提高育人水平,。

（3）對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作,。

（五）抓健康教育工作

本年度,，我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真,、扎實(shí),、有效的開展了一系列健康教育工作。

（1）上好健康教育課,。做到健康教育課有教師,、有教材、有教案,、有課表,、有考核，全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為形成率,。

（2）做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理,，對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查,、靜校后檢查,。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師，并納入班級(jí)量化考核之中,。

（3）積極做好健康教育宣傳工作,。學(xué)校充分利用校園廣播站、黑板報(bào),、宣傳欄等宣傳工具,，對(duì)學(xué)生做好健康教育宣傳工作；開展了“健康知識(shí)競(jìng)賽”和“健康實(shí)際操作能力競(jìng)賽”活動(dòng),。

（4）做好學(xué)生的心理健康教育工作,。學(xué)校于11月份建成了中學(xué)“心靈驛站”心理咨詢室，成立了心理咨詢委員會(huì),，咨詢工作由經(jīng)過專門培訓(xùn)的董月娥老師擔(dān)任,，切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。

俗話說：“十年樹木,，百年樹人”,，教育不僅要教書，更要育人,。每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,，只要加以合理利用，對(duì)學(xué)生良好品德的形成會(huì)起著潛移默化的作用,。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，通過改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化學(xué)科滲透,，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,，通過課堂教學(xué)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育；此外,，學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室,、升國(guó)旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

校園文化是一本無(wú)聲教科書，會(huì)潛移默化地影響學(xué)生,。為了給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)健康和諧的校園文化氛圍,。我校于五月份修建了石橋中學(xué)德育教育園地；在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫像,、名人語(yǔ)錄,、警示語(yǔ)等宣傳板,；在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日生活制度》等規(guī)章制度,；在每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書角,、報(bào)刊欄等讀書角，通過豐富的課外知識(shí)拓展學(xué)生的視野,。學(xué)校還把“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、把“勤奮,、求實(shí),、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”定為教師的教風(fēng),、把“勤奮,、誠(chéng)實(shí)、文明,、健美”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng),。自從開展文化進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái)，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高,。

本年度,，我校積極響應(yīng)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央宣傳部,、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》,、《教育部辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育〉的通知》等精神的號(hào)召，以“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)內(nèi)容為主線,，結(jié)合有意義的節(jié)日,，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中,，通過開展各種活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,。

目前，我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面,。在今后的工作中,，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,，努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展,。

小學(xué)德育工作總結(jié) 小學(xué)德育工作總結(jié)秋季篇十四

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本,，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力,、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制,，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，少先隊(duì)具體抓,，實(shí)行校長(zhǎng)室——班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì),；每月一次班主任會(huì)議,；每學(xué)期1—2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。多年來(lái)堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高,，由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng),，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。

1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2,、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

4、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、黑板報(bào),、廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng),，廣播站定時(shí)播音,。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操,，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

1,、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《梧山小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育等等,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,，富有教育性,，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄,。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

4,、開展了安全學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，開展一次主題中隊(duì)活動(dòng),，出一期“安全在我心中”黑板報(bào),，學(xué)校還利用廣播站進(jìn)行了宣傳。

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì),，通過聽講座,、隨堂聽課等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),，家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上。同時(shí),，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

2,、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開展了以“我愛祖國(guó)”等為主題的讀書教育活動(dòng)；組織學(xué)生定期觀看教育片,；布置宣傳櫥窗,，讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際、國(guó)內(nèi)及校園大事,；開辦家長(zhǎng)學(xué)校,，召開家長(zhǎng)會(huì)，努力營(yíng)造學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍。

3,、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，定期開展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

存在的問題：

1、全員育人方面,，教師重視程度有待提高,。

2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

工作設(shè)想：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀。

2,、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,，營(yíng)造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

小學(xué)德育工作總結(jié) 小學(xué)德育工作總結(jié)秋季篇十五

“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對(duì)教師的新要求?，F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者,，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”,。作為一名心理保健工作者,，也許不是一個(gè)班主任的主要任務(wù)，然而作為一班之主的班主任，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理,，因勢(shì)利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長(zhǎng),，將對(duì)教育工作成敗有決定性的作用。

如何做好學(xué)生思想政治工作,，如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢？我的做法是：

1,、一把鑰匙開一把鎖,。

每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)、才能,、知識(shí),、個(gè)性和興趣等都是有差異的。由于受不一樣的自然環(huán)境的影響,，對(duì)某一具體問題,、具體事物也有著不一樣的看法，這就要求班主任教師深入學(xué)生中間,，與學(xué)生交朋友,，熟悉每一個(gè)學(xué)生的情景。及時(shí)了解學(xué)生中間存在的問題,，區(qū)別不一樣的對(duì)象,，選擇不一樣的形式，因人因時(shí)因地而異做思想政治工作,，做到“一把鑰匙開一把鎖”,。班主任抓德育工作必須要從實(shí)際出發(fā)，具體問題具體分析,，把握學(xué)生思想脈搏,，對(duì)癥下藥，把“心理醫(yī)生”工作做好,、做活,、做細(xì)，到達(dá)因人施教的目的和效果,。

2,、循循善誘。

班主任幫忙后進(jìn)生不能急于求成,，對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛護(hù)他們,，要苦口婆心、循循善誘,，教育學(xué)生要?jiǎng)又郧?，曉之以理，既不傷害學(xué)生的自尊心，又到達(dá)教育目的,。對(duì)后進(jìn)生,，不僅僅要指出他們的不足，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，鼓勵(lì)其提高,。如我班唐啟彪同學(xué)有一次因與別人打架而使班級(jí)失去了學(xué)校的流動(dòng)紅旗，拖了班級(jí)的后腿,。我沒有訓(xùn)斥,，而是幫忙他總結(jié)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，并指出了努力方向,。最終，我真摯地對(duì)他說：“你因打架而影響了班級(jí)榮譽(yù),，拖了后腿,，我明白你心里也很難過?？墒?，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn)，你是憋足了勁,，要為班級(jí)爭(zhēng)回榮譽(yù),。”我之后問他：“你敢不敢向全班同學(xué)保證,？”回答是肯定的，效果也是理想的,，班主任教育學(xué)生,，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來(lái)，異常要遵循心理規(guī)律,，注重心理輔導(dǎo),，經(jīng)過教育、疏導(dǎo),、啟示,，使學(xué)生的思想問題得到解決。

3,、重視心理健康,，做學(xué)生的心理“醫(yī)生”。

由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱,，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表此刻學(xué)習(xí)上的緊張,、焦慮乃至恐懼；表此刻人際關(guān)系上的懷疑、孤僻,、嫉妒,；表此刻社會(huì)關(guān)系上的自卑、失落,、冷漠乃至失去生活樂趣,，學(xué)習(xí)、生活等遇到挫折時(shí),，就心灰意冷,，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等。針對(duì)這些現(xiàn)象,，平時(shí)我就開展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動(dòng),，如“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”社區(qū)服務(wù),，勤工儉學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓他們?cè)谡n外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神，提高社交本事,、創(chuàng)新本事和承受挫折的本事,，使他們?cè)趫F(tuán)體交往中堅(jiān)持一種融洽、正常的心境,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性心理的健康發(fā)展,。

主題班會(huì)融思想性、知識(shí)性,、趣味性,、藝術(shù)性、參與性于一體,，寓教于樂,，陶治學(xué)生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),。我注意主題班會(huì)資料的系列化,，資料豐富，又貼合學(xué)生實(shí)際,，各種類型的主題班會(huì)課對(duì)學(xué)生的思想道德,、藝術(shù)審美本事、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動(dòng)作用,。

這學(xué)期我策劃了許多主題班隊(duì)活動(dòng),。如《愛護(hù)我們可愛的家——地球》,，經(jīng)過本次活動(dòng)，了解我們可愛的家園——地球的生態(tài)環(huán)境正遭受破壞,，危及人類的生存,，激發(fā)學(xué)生熱愛地球的情感，培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的綠色禮貌意識(shí),，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí),，從小事做起，從自我做起,，積極參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng),。

班主任要根據(jù)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情景,，與日俱進(jìn),，探索新的方法：

1、為人師表,，以身作則,，身教重于言教，榜樣的力量是無(wú)窮的,。班主任的模范行動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著學(xué)生,，因?yàn)閷W(xué)生不僅僅聽其言,，并且觀其行,。要求學(xué)生做到,。班主任僅有教書育人,，為人師表，才能以自我的人格力量影響學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,，幫忙學(xué)生樹立正確的世界觀,，人生觀和價(jià)值觀,。

2,、以情感人，對(duì)學(xué)生要充滿愛心,，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急,，要將心比心,，以心換心。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,、生病的學(xué)生,，班主任應(yīng)當(dāng)關(guān)心照顧，組織學(xué)生送溫暖,，給學(xué)生解決實(shí)際困難和具體問題,，把做思想政治工作同解決學(xué)生實(shí)際困難結(jié)合起來(lái),，如我班生活委員是個(gè)熱愛團(tuán)體、工作負(fù)責(zé)的好姑娘,，可是她的父母離異,，她從小就和奶奶一齊生活，缺少父母的愛,。當(dāng)她看到,、聽到其他同學(xué)的父母對(duì)他們的關(guān)心愛護(hù)時(shí)，她很悲痛,，有一種失落感,，一個(gè)人悄悄地流淚。我明白了她的情景后,，親切地和她進(jìn)行了交談,，我詢問了她的心思，了解了她的家境,。我開導(dǎo)她：大人的事情我們無(wú)法改變,，父母可能有他們的難處，可是艱苦的環(huán)境更能鍛煉人,，要有自強(qiáng)不息的精神,，并且還有同學(xué)和教師的愛呢，你并不孤立,。生活中,，我盡量做到以情感人，以情動(dòng)人,，把德育工作落到實(shí)處,。

3、建立德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度,。

德育工作要逐步規(guī)范化,、制度化，要量化管理,，建立一套完整的德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度,。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要資料是：小學(xué)生守則,、日常行為道德等,，建立學(xué)生操行評(píng)分制，每日根據(jù)學(xué)習(xí),、生活各項(xiàng)活動(dòng)的情景評(píng)分并加以獎(jiǎng)勵(lì),、懲罰，在嚴(yán)格管理的同時(shí)加強(qiáng)思想政治教育,，使兩者緊密結(jié)合,，把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺行動(dòng),，從而為做好德育工作供給機(jī)制和制度上的保證。

經(jīng)過班主任如何抓好德育工作,，當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述三個(gè)方面,，其方法肯定是多種多樣的，但我想,，如果在班工作中,，班主任能長(zhǎng)期有意識(shí)地注意這三個(gè)方面，一個(gè)良好道德個(gè)性是必須能夠培養(yǎng)出來(lái)的,。