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2022年教務(wù)處年終工作計(jì)劃書(shū)范文五篇一

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)田中團(tuán)結(jié)拼搏,、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,，自強(qiáng)不息,，敢為人先的開(kāi)拓精神，以田中人勤奮嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實(shí)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，以改革的思想,，尋求質(zhì)的突破,，以開(kāi)放的心態(tài)，爭(zhēng)取多方支持,，對(duì)內(nèi)貫徹人本理念,，凸現(xiàn)人文精神，營(yíng)造和諧,、民主,、積極成功的環(huán)境，充分挖掘師生工作,、學(xué)習(xí)的巨大潛力,，切實(shí)貫徹我校“助學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)滿意,，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨,，以“改革、實(shí)驗(yàn),、示范,、高質(zhì)量,、有特色、現(xiàn)代化”作為學(xué)校工作指導(dǎo)方針,，為確保3-5年實(shí)現(xiàn)田中“三湘名校”的目標(biāo)而努力奮斗,。

二、目標(biāo)

以鑄造高質(zhì)量品牌的精神抓教學(xué),。教學(xué)為學(xué)校工作中心,，質(zhì)量為學(xué)校品牌。一年的質(zhì)量在于日復(fù)一日的教學(xué)效率的積累,，務(wù)必按從嚴(yán)從實(shí)的原則管理了教學(xué)工作的每一天,、每一周、每一月,、每一期,，要加強(qiáng)、自主,、合作,、探究教學(xué)模式的探討，大力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率,，教學(xué)工作要努力提高教學(xué)質(zhì)量,，要做到學(xué)生對(duì)課堂的滿意。

三,、措施：

(一)建立切實(shí)可行的評(píng)價(jià)機(jī)制,，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，努力提高提高管理效益,，以評(píng)促教,，以評(píng)促改，最終達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

(二)繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作,，強(qiáng)調(diào)備、教,、批,、輔、考的環(huán)環(huán)相扣,，步步落實(shí),，全期擬進(jìn)行兩次全面的教學(xué)常規(guī)檢查，并與平常的抽查相結(jié)合,，并努力形成完整的電子教案,。

(三)繼續(xù)做好學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查工作，將學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的滿意率作為對(duì)教師工作評(píng)價(jià)的重要因素之一,。

(四)認(rèn)真做好招生工作

招生工作關(guān)系著學(xué)校的生存,，故我們宜盡早落實(shí)招生計(jì)劃,，從方案的制訂到廣告的創(chuàng)意均需精心策劃。

(五)認(rèn)真組織五大考試

1,、高三三科會(huì)考(2月20日)

2,、高考(6月7、8日)

3,、中考(6月中旬)

4,、高一三科(歷、地,、信息),、高二四科(數(shù)、理,、化,、生)會(huì)考。

5,、高一,、二聯(lián)考。

(六)努力提升現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)運(yùn)用手段

1,、軟件上是加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的培養(yǎng),，努力做到人人會(huì)制課件。

2,、硬件上要求配備45-46班級(jí)的視頻展示儀,，完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。

3,、計(jì)劃改造教師電子備課室,，做到人手一機(jī)。

4,、大力充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容,，完善網(wǎng)站的建設(shè),。

(七)大力加強(qiáng)圖書(shū)館,、閱覽室的建設(shè)。

1,、圖書(shū)館,、閱覽室、電子閱覽室,、語(yǔ)音室的面向全體師生全天候開(kāi)放,，努力提高教學(xué)資源的使用效率。

2,、盡力充實(shí)圖書(shū)館的藏書(shū)量,，計(jì)劃達(dá)到生均紙質(zhì)圖書(shū)20冊(cè),。

(八)完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，努力提高實(shí)驗(yàn)室的利用率,，加強(qiáng)探究性實(shí)驗(yàn)的開(kāi)設(shè),，實(shí)驗(yàn)合格率達(dá)100%。

(九)大力強(qiáng)化音,、體,、美、勞,、信息,、研究性學(xué)習(xí)的功能，努力開(kāi)拓學(xué)生知識(shí)視野,。

(十)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的全程監(jiān)控管理,，落實(shí)對(duì)教學(xué)事故的處理。

(十一)強(qiáng)化對(duì)高招工作的管理,，將高招工作與年級(jí)部,、班主任管理掛鉤，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。

(十二)本著調(diào)強(qiáng)調(diào)優(yōu)教師隊(duì)伍的目的,，計(jì)劃在4月底完成新教師的試教工作。

2022年教務(wù)處年終工作計(jì)劃書(shū)范文五篇二

輝煌的20xx------20xx學(xué)年度已經(jīng)過(guò)去,，新的學(xué)期已展現(xiàn)在我們面前,。面對(duì)新學(xué)期、新任務(wù),、新要求,、新的挑戰(zhàn)，我們倍感壓力更大,，擔(dān)子更重,。我們要更進(jìn)一步武裝思想、壯大膽子,，變壓力為動(dòng)力,，決心在集團(tuán)董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,，進(jìn)一步踏實(shí)做好本期工作,，重新調(diào)整思路，發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)良作風(fēng),，克服工作中的不足,，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，深化課堂改革，加強(qiáng)完善集體備課制度,，規(guī)范常規(guī)教學(xué)檢查,，規(guī)范教師行為，及時(shí)準(zhǔn)確的為學(xué)校,、教師提供教學(xué)信息,，為圓滿完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真做好以下的幾項(xiàng)工作,。

一,、在新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念指導(dǎo)下，繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革,，落實(shí)常規(guī)管理,，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量有新突破。

我校繼續(xù)落實(shí)向常規(guī)要質(zhì)量,，向課堂教學(xué)要效率,，把新的教育思想、教育理念滲透到每個(gè)管理環(huán)節(jié)之中,，本期繼續(xù)提煉和實(shí)踐六環(huán)節(jié)的教學(xué)思路,，緊緊圍繞一個(gè)中心，切實(shí)做好兩個(gè)至少,、兩個(gè)對(duì)待,，認(rèn)真貫徹三個(gè)按時(shí)，全面落實(shí)四精五必六個(gè)好和三清任務(wù),。

一個(gè)中心,，即以提高教育質(zhì)量為中心，兩個(gè)至少即教師每周至少提問(wèn)每個(gè)學(xué)生一次,，每星期至少對(duì)每位學(xué)生的作業(yè)面批面改一次(提倡多次面改),，讓學(xué)生感受到教師的關(guān)愛(ài)。兩個(gè)對(duì)待即把每次作業(yè)都當(dāng)作一次考試對(duì)待,，把每一次考試都當(dāng)作中招對(duì)待,。三個(gè)按時(shí)即針對(duì)學(xué)科自習(xí)課，任課教師按時(shí)到班輔導(dǎo),，上課時(shí)按時(shí)布置作業(yè),，下課時(shí)按時(shí)收作業(yè)，目的是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、交流,，擁有自主發(fā)展的空間,。四精：精選,，即教師精選課堂內(nèi)容、課堂練習(xí)和習(xí)題;精講，即教師在授課時(shí)要對(duì)重點(diǎn),、難點(diǎn),、方法、手段要精;精煉,，即教師給學(xué)生提供的習(xí)題要精;精評(píng),，即教師在講評(píng)作業(yè)和試卷時(shí)要精;五必，即教師在作業(yè)布置和檢查上要做到有發(fā)必收,，有收必看,，有看必批，有批必評(píng),，有評(píng)必補(bǔ);最大限度的發(fā)揮以訓(xùn)練為主線的作用,六個(gè)好字即教師要備好每一課時(shí),上好每一堂課,批改好每個(gè)學(xué)生的作業(yè),輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生,，組織好每一次考試，講評(píng)好每一份試卷,。三清即教學(xué)工作堂堂清,，天天清，周周清,，今日事,，今日畢，有任務(wù),，有過(guò)程,，有結(jié)果，更要效果,。

為了更好地落實(shí)六環(huán)節(jié)的常規(guī)管理思路,，教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，狠抓規(guī)范落實(shí),，努力做到常規(guī)管理科學(xué)化,、條理化、長(zhǎng)效化,，為達(dá)此目的,，學(xué)校決定：

(1)徹底改變一言堂，滿堂灌的教學(xué)模式,。使學(xué)生真正成為課堂的主人,，學(xué)校規(guī)定：每節(jié)課教師講授的時(shí)間不得超過(guò)25分鐘，還學(xué)生一片自由發(fā)揮的空間,。

(2)因材施教,，因人施教，針對(duì)不同層面的學(xué)生,，在教學(xué)上,，布置作業(yè)分A、B、c三個(gè)檔次進(jìn)行教育和培養(yǎng),，促使后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,。

(3)深化集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合的改革方案，各科教研組,、備課組長(zhǎng)要有明確的分工和計(jì)劃,，除每大周中間周六下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，各教研組,、備課組要根據(jù)實(shí)情確定集體備課時(shí)間,，以后的`集體備課轉(zhuǎn)變以往的教師只講課程流程的方法，向如何采取較好的方法使學(xué)生樂(lè)意接受轉(zhuǎn)變,。我們要進(jìn)一步完善集體備課制度,，備課組活動(dòng)從求實(shí)效，求發(fā)展出規(guī)范和發(fā),，研究教材教法,，研究學(xué)生思想和學(xué)生現(xiàn)狀，研究習(xí)題,，要集中與分組有機(jī)結(jié)合,，在時(shí)間上要進(jìn)一步保障，主題上要重點(diǎn)突出：語(yǔ)文要突出閱讀教學(xué),，數(shù)學(xué)要在加強(qiáng)計(jì)算能力教學(xué),，滲透思維訓(xùn)練上多考慮;英語(yǔ)要在創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)氛圍，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ),，規(guī)范英語(yǔ)朗讀,、聽(tīng)力，積累單詞和會(huì)話教學(xué)等方面深入思考,，每次既要有中心發(fā)言人,，又要有大家的七嘴八舌、百家爭(zhēng)鳴,，使各個(gè)專題的研究能深入到位,，形成符合實(shí)際的操作樣式，通過(guò)集體的智慧創(chuàng)設(shè)最佳的教學(xué)流程,。

(4)加強(qiáng)對(duì)課堂的調(diào)控,，抓好課堂教學(xué)的主陣地，抓實(shí)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果,，建構(gòu)自主、合作,、探究的課堂教學(xué)模式,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力，要充分利用課堂中的每一分鐘,，唱響浪費(fèi)課堂每一分鐘就是教師嚴(yán)重的失職的口號(hào)。同軌班教師要相互聽(tīng)課,，廣納精華,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)課貫穿始終，督導(dǎo)并重,。

(5)加強(qiáng)作業(yè)的調(diào)控,，作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，它的優(yōu)化設(shè)計(jì),，可是最大限度地拓展學(xué)生的空間,。作業(yè)不僅要注重布置的數(shù)量和質(zhì)量，更要注重作業(yè)的批改與講評(píng),，注重多樣化的形式,，嚴(yán)禁留機(jī)械重復(fù)作業(yè)和懲罰作業(yè)，繼續(xù)堅(jiān)持激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)和使用錯(cuò)題本的做法,。

(6)加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量的調(diào)控：加大平時(shí)督導(dǎo)力度,，如教案檢查，作業(yè)檢查,，推門(mén)課,，調(diào)查問(wèn)卷等。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，堅(jiān)持章節(jié)把關(guān),、跟蹤問(wèn)效的教學(xué)監(jiān)測(cè)過(guò)程落實(shí)到位。月底統(tǒng)一考試,，考后透徹分析,，查缺補(bǔ)漏。

(7)增強(qiáng)教研活動(dòng)的針對(duì)性,，堅(jiān)持貼近教師和學(xué)生,，以基層為主，以教研為主,，以課堂為主,，以當(dāng)前為主，注重及時(shí)解決那些急需解決的問(wèn)題,，為教學(xué)服務(wù),。加強(qiáng)教研組學(xué)習(xí)研究的力度，做到有準(zhǔn)備,、有主題,、有主講人,、有記錄。充分利用好優(yōu)質(zhì)資源,，開(kāi)闊視野,、提升層次。以課題研究促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,，建立規(guī)范的課題研究檔案,，及時(shí)收集、整理課題研究的材料,，不斷加強(qiáng)對(duì)課題研究的過(guò)程管理,。建立學(xué)校校本研修網(wǎng)平臺(tái)，以教師主講為依托,，培植教師參與網(wǎng)絡(luò)教研,，實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)成長(zhǎng)的內(nèi)動(dòng)力。

(8),、深入落實(shí)以老帶新,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的導(dǎo)師工程。

教務(wù)處在開(kāi)學(xué)初,，首先對(duì)新老教師進(jìn)行為期一周的師德,、師風(fēng)建設(shè)教育。然后,，啟動(dòng)校級(jí)反思研討,，你我共進(jìn)的教師結(jié)對(duì)子互助工程。以老帶新,，從備課,、上課、布置作業(yè),、批改作業(yè)等各個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo),，相互傳遞新的教學(xué)動(dòng)態(tài)，溝通,、交流新的教學(xué)思想,，使新教師很快進(jìn)入角色，及時(shí)總結(jié),，及時(shí)召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，向校級(jí)名師的行列邁進(jìn)。

(9),、認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)

開(kāi)學(xué)后,，各教研組要根據(jù)教務(wù)處規(guī)定，青年教師(教齡在5年內(nèi))每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)(中考前后各20節(jié)),，有5年以上教齡的教師每期聽(tīng)課不少于20節(jié)(中考前后各xx節(jié)),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仍堅(jiān)持不打招呼進(jìn)課堂聽(tīng)課,，本期將舉行示范課，公開(kāi)課,、個(gè)人展示課,，青年教師大講賽，匯報(bào)課等活動(dòng),，從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù),。不論是學(xué)校組織聽(tīng)課活動(dòng)，還是教研組組織的聽(tīng)課活動(dòng)一定做到聽(tīng)后必評(píng),，評(píng)出優(yōu)點(diǎn)和不足,，之后還要跟蹤聽(tīng)課,，看其改進(jìn)效果如何,。

(10)、加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度

教務(wù)處將充分行使其職能,，對(duì)每位教師備課,、上課、辦公,、輔導(dǎo),、作業(yè)批改、試卷的講評(píng)等教學(xué)常規(guī)加大力度進(jìn)行督導(dǎo)檢查,，做到一日一檢查,，一大周一公布，對(duì)違反常規(guī)行為的進(jìn)行嚴(yán)肅處理,，嚴(yán)重者按教學(xué)事故論處,，記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為辭聘的主要依據(jù)之一,。

(11),、加大調(diào)研力度和反饋密度

學(xué)校經(jīng)常通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談聽(tīng)課,、評(píng)教,、考試、教學(xué)常規(guī)檢查等形式,，及時(shí)了解教情,、學(xué)情，每月進(jìn)行一次教學(xué)工作小結(jié),，并在全體教師會(huì)上通報(bào)檢查結(jié)果,，并指出下段改革的方向和具體要求。

(12),、完善落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度

學(xué)校制定了57項(xiàng)規(guī)章制度,，這些制度關(guān)系到每位教師的行為規(guī)范,，教和學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，使大家形成了有章可循,，令行禁止的良好局面,。

(13)、考試嚴(yán)明,、閱卷分析公平化

考試是對(duì)學(xué)生階段性的檢測(cè)和評(píng)估,，考試的效果如何，直接影響師生思想的穩(wěn)定,，因此,，考試的每一個(gè)環(huán)節(jié)都有教務(wù)處嚴(yán)密組織，試卷的保密程度達(dá)xx0%,，監(jiān)考,、閱卷、登分,、分析各環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),。力爭(zhēng)做到萬(wàn)無(wú)一失，使其公平化,、合理化,。

二、狠抓窗口年級(jí),，保持中招已取得的高水平

畢業(yè)班工作是本期學(xué)校工作的重中之重,，俗話說(shuō)奪第一難，保第一更難,，因此一開(kāi)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子就及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，齊抓共管,，抓緊抓好畢業(yè)班工作,。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我省中招精神的研究和理解，搜集最新的中招信息,，準(zhǔn)確把握中招脈搏,，重視初三畢業(yè)生的思想教育、成功教育和學(xué)習(xí)指導(dǎo)及管理,。經(jīng)常召開(kāi)初三師生專題會(huì)議,，及時(shí)解決初三師生在教學(xué)、學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,。另外,，我們還要采取得力措施，不斷強(qiáng)化高標(biāo)意識(shí),，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，增強(qiáng)緊迫感,，鼓舞師生士氣，振奮師生精神,，使其以旺盛的精力,、高昂的斗志迎接新的挑戰(zhàn)。

2022年教務(wù)處年終工作計(jì)劃書(shū)范文五篇三

一,、指導(dǎo)思想

以《馬渠九年制學(xué)校校園文化建設(shè)綱要》為指導(dǎo),，堅(jiān)持“打造隴原名校，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明單位”的奮斗目標(biāo),，以“省上有影響,、市里有名氣、學(xué)生成才,、家長(zhǎng)滿意,、社會(huì)認(rèn)可”為工作思路，按照“面向全體,，輔差培優(yōu),，夯實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)習(xí)慣”的總體要求,，遵循教育教學(xué)規(guī)律，以生為本,，以“講學(xué)稿”為載體的教學(xué)模式和“高效課堂”工程為中心,，以優(yōu)化學(xué)生管理，細(xì)致教學(xué)管理為抓手,，求真務(wù)實(shí),，開(kāi)拓創(chuàng)新，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要工作

1、以課改為核心,，牽動(dòng)學(xué)校的整體教學(xué)改革,，提高全體教師的課改意識(shí)，做好充分準(zhǔn)備,。

2,、成立以教導(dǎo)處、教研組為主的小組,，積極充分準(zhǔn)備好相關(guān)的教學(xué)材料,，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接縣局的教學(xué)監(jiān)控與評(píng)價(jià)。

3,、抓教育科研,，是我校的教育教研再上新臺(tái)階,。

4、抓好教研組的建設(shè),， 以課堂為主陣地,，以“放”為理念，先放開(kāi)課堂,，然后以活動(dòng)為載體,，以校本課、綜合實(shí)踐課為抓手,，培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)和能力,。

(1)、開(kāi)展課題研究,，對(duì)“學(xué)習(xí)過(guò)程”的每一個(gè)環(huán)節(jié)深入進(jìn)行“優(yōu)化”實(shí)驗(yàn),。以初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、外語(yǔ),、政治、物理,、化學(xué)學(xué)科的骨干教師組成對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的某一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行專題研究,。

(2)、開(kāi)展課堂教學(xué)大比武,，課堂上要能體現(xiàn)“一優(yōu)二促”戰(zhàn)略的主要思想,，看誰(shuí)在課堂上能夠相信學(xué)生，解放學(xué)生,，放開(kāi)學(xué)生的心靈,。

(3)、以“少教多學(xué)”為核心,，展開(kāi)課題研究,。本學(xué)年，語(yǔ)文教研組各項(xiàng)教研活動(dòng),，以“少教多學(xué)”為中心來(lái)展開(kāi),，圍繞這個(gè)鮮明主題，以求解決某個(gè)突出問(wèn)題,。

(4),、大興教學(xué)研究之風(fēng)，認(rèn)真做好現(xiàn)有教科研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,，組織教師開(kāi)展立足課堂,，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

(5),、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，加快校本課程的開(kāi)發(fā)進(jìn)程,，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,，信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，使校本培訓(xùn)工作制度化,，規(guī)范化,，科學(xué)化。

(6),、探索常規(guī)教學(xué)改革,，狠抓常規(guī)管理，以作文教學(xué),、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng),、英語(yǔ)教學(xué)等為突破口，強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的目標(biāo),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

(7)、實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程,，通過(guò)成立幫扶小組,，制定幫扶計(jì)劃，規(guī)定每科教學(xué)骨干,、老手帶一到兩名青年教師,，通過(guò)學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、研討等形式，不斷發(fā)現(xiàn)能手,、培養(yǎng)能手,、鼓勵(lì)能手，搭建平臺(tái),，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,，使其牢固樹(shù)立名師意識(shí)，打造名師帶名校效應(yīng),。

(8),、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真做好階段性檢測(cè)及教學(xué)質(zhì)量分析,，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè),、教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評(píng)價(jià)改革，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

(9),、在英語(yǔ)、音樂(lè),、體育,、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強(qiáng)素質(zhì)教育，注重加強(qiáng)信息技術(shù)與它們的有機(jī)整合,，以課堂滲透為主,，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng)。建立音樂(lè),、體育,、美術(shù)、信息技術(shù)教材重復(fù)利用機(jī)制,，倡行節(jié)約環(huán)保意識(shí),，使這些教材能夠高效合理利用。

(10),、加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽的日常指導(dǎo)工作,，要做到各科學(xué)科競(jìng)賽都有獲獎(jiǎng)學(xué)生。

三,、具體工作安排及措施：

1,、 以新課程改革為重點(diǎn)，加強(qiáng)師資培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，不斷提高專業(yè)素質(zhì)

在新課改的形勢(shì)下，努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),，轉(zhuǎn)變教育思想，提高教育教學(xué)能力,，樹(shù)立全新的現(xiàn)代化教育理念,，增強(qiáng)教師的整體素質(zhì)。

2,、重視教師業(yè)務(wù)和技能的提高

①,、教導(dǎo)處將繼續(xù)組織新課改知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法,，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái),，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,，并經(jīng)常交流,，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。

②,、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以獲取先進(jìn)的課改信息,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。(組織外出交流、學(xué)習(xí),，參加各類培訓(xùn)),。

③、繼續(xù)加大對(duì)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的培訓(xùn),，每周要求使用多媒體上課不少于20節(jié)次,，使每位教師都能熟練制作和使用課件，并擬舉行教學(xué)活動(dòng),、案例設(shè)計(jì)評(píng)比,。

④、利用教研組活動(dòng)時(shí)間,，安排校內(nèi)學(xué)科名師講座,，進(jìn)行教師技能培訓(xùn)(各教研組要制定、實(shí)施《學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃》),。

⑤,、組織教師做好晉級(jí)課的升報(bào)工作，做好不達(dá)標(biāo)課的指導(dǎo)工作,，力爭(zhēng)促進(jìn)教師教學(xué)基本功更上一臺(tái)階,。

3、 細(xì)化,、強(qiáng)化教學(xué)管理,，改變粗放式管理現(xiàn)狀，提高教學(xué)質(zhì)量

①,、總結(jié)分析上學(xué)期成績(jī)，對(duì)照數(shù)據(jù),，找出差距,，分析原因，明確新學(xué)期努力目標(biāo),，拿出改進(jìn)措施,。個(gè)別對(duì)比下降幅度比較大的學(xué)科、教師要寫(xiě)出分析報(bào)告，教導(dǎo)處安排成立一對(duì)一幫扶小組,，制定出幫扶措施和計(jì)劃,，安排集體聽(tīng)課活動(dòng)。

②,、利用教師會(huì),、集體備課、外出培訓(xùn)等平臺(tái)廣泛開(kāi)展教研活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，強(qiáng)化內(nèi)功，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀,、課程觀,、學(xué)生觀，實(shí)行教學(xué)的三個(gè)轉(zhuǎn)變;備課向設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變;上課向情境轉(zhuǎn)變;作業(yè)向?qū)υ掁D(zhuǎn)變,。

③,、建立各種檢查和評(píng)估制度，監(jiān)控教學(xué)過(guò)程,，嚴(yán)格教學(xué)秩序,。

教導(dǎo)處對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查要認(rèn)真記錄，學(xué)校行政每天有專人查課,，一天最少二次,，教師在課前兩分鐘進(jìn)行侯課，保證嚴(yán)格的上課秩序和規(guī)范,。開(kāi)展學(xué)生評(píng)教活動(dòng),，對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行反饋和監(jiān)督，及時(shí)對(duì)教與學(xué)作出診斷,，以便整改,。年級(jí)組配合教導(dǎo)處召開(kāi)成績(jī)落后班級(jí)學(xué)生座談會(huì)，學(xué)生代表和班干參加,，及時(shí)了解并解決學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。完善集體備課制度,，每周一次教研例會(huì);將“教學(xué)認(rèn)真”落在實(shí)處,，教案、作業(yè)教導(dǎo)處一月一大查,，一周一抽查,，包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)每周一檢查,，教導(dǎo)處及時(shí)公布檢查結(jié)果,，并將結(jié)果納入教師考核中。

A,、以月考,、中考、常規(guī)檢查細(xì)化教學(xué)管理,、優(yōu)化教學(xué)效果,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

B,、教學(xué)工作緊緊圍繞“課程改革,、課堂教學(xué)、過(guò)程管理,、教科研,、專業(yè)發(fā)展”做足文章。做到目標(biāo)要“當(dāng)”,，課堂要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，檢查要“勤”,，考核要“嚴(yán)”，方法要“活”,，手段要“新”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。所以在教學(xué)常規(guī)方面提出如下要求：

4,、備課方面的要求

①、上交教案要注明姓名,、任教班級(jí),、任教學(xué)科。

②,、教案要注明上課時(shí)間,、星期以及總第----課時(shí)。

③,、教案提倡人人備,，在集體備，備課小組不定期研討,，每周一上午第一節(jié)課前,，所有教師將教案交本教研組檢查審閱，教研組長(zhǎng)收齊本組組員教案后上交教導(dǎo)處檢查,，未及時(shí)上交,，視為當(dāng)周未備課。教導(dǎo)處寫(xiě)好小結(jié),，學(xué)校例會(huì)通報(bào)教學(xué)工作檢查結(jié)果,。聽(tīng)課筆記將在周二教學(xué)例會(huì)上由教研組統(tǒng)一檢查記載，并將結(jié)果送到教導(dǎo)處!

④,、教案項(xiàng)目要齊全,。應(yīng)具有的項(xiàng)目有：

A、課題,。

B,、課型：如新授課、復(fù)習(xí)課,、練習(xí)課,、講評(píng)課、自學(xué)課,、實(shí)驗(yàn)課,、社會(huì)調(diào)查課等。

C,、教學(xué)目標(biāo)：應(yīng)包括知識(shí),、能力、技能,、情感等,。

D、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),。

E、教學(xué)方法：講授法,、談話法,、討論法、合作交流法,、演示法,、探究法等。 F,、教學(xué)過(guò)程：組織教學(xué),、復(fù)習(xí)導(dǎo)入、新授,、鞏固練習(xí),、小結(jié)、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)在教案中要明確體現(xiàn)出來(lái),。

G,、板書(shū)設(shè)計(jì),。

H、教學(xué)后記,。要求總結(jié)課堂教學(xué)得與失,，可以是教學(xué)的反思，也可以是教學(xué)活動(dòng)的延伸,。

教案是教師實(shí)施教學(xué)的方案,。教師要在個(gè)人鉆研和集體備課的基礎(chǔ)上分課時(shí)認(rèn)真編寫(xiě)教案，講評(píng)課也要備好教案,。

5,、上課方面的要求

課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學(xué)任務(wù),、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。每個(gè)教師都應(yīng)嚴(yán)格要求自己，充分利用40分鐘,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。具體要求如下：

①、教學(xué)目標(biāo)明確：要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)安排好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。教學(xué)環(huán)節(jié)清楚,，步驟合理，能體現(xiàn)教學(xué)的重點(diǎn),，使每節(jié)課的教學(xué)目的和要求既符合課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，又切合學(xué)生實(shí)際。

②,、教學(xué)內(nèi)容正確：講解教學(xué)內(nèi)容,，要注意科學(xué)性和嚴(yán)密性。對(duì)內(nèi)容的分析,、每一個(gè)概念,、定義的表述，對(duì)所有定理,、定律的論證以及對(duì)例題的講解,，都要準(zhǔn)確無(wú)誤。

③,、滲透德育教育,。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有機(jī)地貫穿在各科教學(xué)之中,，真正做到既教書(shū),，又育人。

④、改革教學(xué)方法,。注意啟發(fā)學(xué)生思維,，注意講練結(jié)合，要貫徹教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體的原則,。開(kāi)展師生雙邊活動(dòng),，小組合作交流,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),。

⑤,、教學(xué)手段靈活化，充分發(fā)揮各種現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施的作用,。

⑥,、夯實(shí)教學(xué)基本功。教師要努力提高自己的演講,、解題示范,、實(shí)際操作，使用教具等方面的能力,。

(1)教學(xué)語(yǔ)言準(zhǔn)確,、規(guī)范、簡(jiǎn)練生動(dòng),，盡量用普通話講課;

(2)板書(shū)正確工整,，清楚精練，布局合理,，體現(xiàn)講課重點(diǎn)和過(guò)程;

(3)教態(tài)親切自然,，能貼近學(xué)生心理。

⑦,、嚴(yán)格上課常規(guī) ,。

(1)按時(shí)上下課，不遲到,、不早退,、不拖堂，不無(wú)故離開(kāi)課堂,，不得提前下課,，嚴(yán)禁課堂接打手機(jī)。眼保健操時(shí),，當(dāng)堂課老師督促學(xué)生做好眼保健操,。

(2)嚴(yán)格要求學(xué)生，維持好課堂紀(jì)律,，上課,、下課學(xué)生起立時(shí)動(dòng)作要整齊,，課堂上要求學(xué)生精神飽滿，注意聽(tīng)講,，積極參與,，決不允許學(xué)生趴在桌上聽(tīng)課或者睡覺(jué)，保證每一堂課的質(zhì)量,。

(3)對(duì)沒(méi)有按照要求帶好課本與相關(guān)練習(xí)的學(xué)生要提出批評(píng)教育,，保證教學(xué)措施落實(shí)到位;

(4)愛(ài)護(hù)學(xué)生，不說(shuō)傷害學(xué)生自尊的話,，不對(duì)學(xué)生有成見(jiàn),，不體罰和變相體罰學(xué)生。

⑧,、指導(dǎo)學(xué)法,。要向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法，教育,、督促學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課,，先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先理解后記憶的良好習(xí)慣,。努力做好“三清”即堂堂清,、日日清、周周清,。

6,、布置和批改作業(yè)方面的要求

講學(xué)稿中的課堂檢測(cè)和鞏固練習(xí)是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段，是教學(xué)工作的重要組成部分,。因此,，教師要按照課程的要求，明確設(shè)置練習(xí)題的內(nèi)容,、數(shù)量及質(zhì)量,。具體要求如下：

設(shè)置習(xí)題要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，難易要適中,，量要恰當(dāng),，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)做課外習(xí)題。

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