人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

初中老師教育工作計劃 初中教師的工作計劃篇一

按照縣教研室的教學建議和學校工作計劃,，制定本學期教研工作計劃,，旨在進一步落實教學常規(guī),加強有效教學研究，提高課堂學習的有效性,，促進教學質量的提高,深入研究教學中存在的問題,，精心營造有利于學生健康成長的學習環(huán)境，進一步加強組內教師的交流,，開展形式多樣,、注重實效的教研活動;創(chuàng)設寬松和諧的研究氛圍,，激勵英語教師在教學中研究，在研究中教學,，適時反思和總結,，提高專業(yè)水平和教學能力。

(一)扎扎實實規(guī)范落實教學常規(guī),，全面推進有效教學,。

抓好備課,研究教材、教法,，組織本教研組全體教師再次認真學習教學常規(guī),，加強檢查督促，使學習常規(guī),，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動,。各教研組每月一次抽查及總體檢查教師教案及作業(yè)批改等，做好記錄,。

(二)進一步完善集體備課工作,，充分發(fā)揮教研組和備課組的作用。

優(yōu)化課堂教學,，提高課堂教學效率,，提高教學質量。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,，提高備課質量的重要途徑,，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施,。為此,，教研組要積極組織集體備課，做到有計劃,、有目標,、有實效。認真研究教學內容,，認真研究我校學生實際,，認真研究教學方法，統(tǒng)一計劃,、統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一教學資料。突出重點,、難點,、課堂設計、學法指導,，及時交換在教學環(huán)節(jié)中遇到的問題和商量相對應的解決辦法,，提高課堂效率,。每周至少活動一次，時間固定在周五下午,，要有活動記錄,。每次活動要定中心發(fā)言人，定活動主題,，切實反思解決教學中的一些問題,，努力向課堂45分鐘要質量。

(三)積極開展教學常規(guī)管理工作,。

加強備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作,。備課要適應新要求新形式，不但教學過程設計理念要新,、教學手段和方法要新,，而且教學目標要新，教后反思要不走過場,。

(四)發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人和教學能手的模范帶頭作用,。開展好生命課堂研究聽課評課活動,，促進教師教學水平的提高，提高課堂效率,，提高教育教學質量,。

(五)認真做好課題研究結題工作和教研成果的推廣工作，以科研帶教研,，促進教學改革,，提高教學質量。

(六)繼續(xù)加強學科資源庫建設,，對教學資料和網絡資源進行收集和管理,，實現資源共享和利用。繼續(xù)對本組成員日常教學資料,，教師所上的優(yōu)質課,，示范課，公開課等優(yōu)秀教學案例,，教學設計,，原創(chuàng)課件，教學反思,，各年級組的測試題及月考題等,。并進一步網上收集來的優(yōu)秀教案、課件,，試卷等,，繼續(xù)豐富各種資料,。

初中老師教育工作計劃 初中教師的工作計劃篇二

一、學情分析：

我擔任初二(95,、97,、99、101)班的生物教學任務,，通過一個學期的教學,，我想學生已適應了課改的新教法，學生學習生物的興趣還可以,，成績較好,。95班是全年級的第一名。97班相對來說差一些,，有一部分學生的而成績較差,。要想提高成績也不是件容易事，這需要加強學生的紀律性,，嚴格要求學生,，尤其是那些差生。這個學期要想辦法調動學生的學習積極性,，爭取考試的成績有所提高,。

以全日制義務教育生物課程標準為依據，面向全體學生,，著眼于學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的需要,。關注每一位學生，培養(yǎng)學生的個性和特長,。提高學生生物科學素養(yǎng),，積極倡導探究性學習。引導學生主動參與,，樂于探究,，勤于動手，逐漸培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力,，提出問題,，分析和解決問題的能力，以及交流和表達能力,。讓學生在探究過程中真正體驗學習的樂趣,。從而進一步激發(fā)學生學習興趣，逐步養(yǎng)成學生熱愛自然,。關注生命,。關注社會發(fā)展的責任。

1,、全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

2、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,，從而更有意識地保護生物,，促進社會發(fā)展。

3,、通過學習使學生知道如何健康地生活,。

4、對學生進行唯物主義和愛國主義教育

教學的重點和難點

1,、生物的遺傳和變異的掌握;

2,、理解生物進化的大致歷程和原因;

3、認識生物的生殖和發(fā)育過程,。

教學目的任務

1,、全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

2,、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物,，促進社會發(fā)展,。

3、通過學習使學生知道如何健康地生活,。

4、對學生進行唯物主義和愛國主義教育,。

完成教學任務的措施

1,、精心采取先進的教學方法，對新教材進行培訓,。

2,、精心組織和策劃好課堂教案。

3,、探索新的教學方法,，做到課堂質量高效率。

4,、進行課外輔導和寫小論文及做小制作,，提高學生的興趣。

5,、認真批改作業(yè),，從中解決學生存在的問題。

6,、培養(yǎng)優(yōu)生,，轉化后進,，隨時和學生交流。

1,、繼續(xù)深入學習有關的教育理念和轉變教育觀念,，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎上力爭使自己的課堂教學有所創(chuàng)新和提高。

2,、激發(fā)學生學習興趣,，精心設計#工作計劃# 導語，運用生動的語言,，加強情感教育,，精心誘導，強化教學,。

3,、繼續(xù)探究符合新課程標準的課堂教學模式，并應用現代教學手段和技術用到課堂教學中,，提高課時效率和教學重量,。

4、重點提高學生的應試能力,，實際動手能力,，分析能力,。

5,、在教學中落實面向全體學生,，實現因材施教,，促進每個學生的充分發(fā)展,。

6,、在傳授知識的同時,，要特別注意科學研究方法的培養(yǎng),。

7,、組織好學生進行探究性學習,，引導學生分工合作，樂于交流,。

8,、積極參加教研教改，上好課,，設計好教案,，寫好教學反思。

9,、鼓勵學生自己觀察,、思考、提問、并在提出假設的基礎上進行探究性方案的設計和實施,。

10,、結合具體的教學內容，采用多種不同的教學策略和方法,，達到課程標準,。

初中老師教育工作計劃 初中教師的工作計劃篇三

按照市教研室的教學建議和學校工作計劃，制定本學期教研工作計劃,，旨在進一步落實教學常規(guī),加強有效教學研究,，提高課堂學習的有效性，促進教學質量的提高,深入研究教學中存在的問題,，精心營造有利于學生健康成長的學習環(huán)境,，進一步加強組內教師的交流，開展形式多樣,、注重實效的教研活動;創(chuàng)設寬松和諧的研究氛圍,，激勵英語教師在教學中研究，在研究中教學,，適時反思和總結,，提高專業(yè)水平和教學能力。

(一),、扎扎實實規(guī)范落實教學常規(guī),，全面推進有效教學。

抓好備課,研究教材,、教法,，組織本教研組全體教師再次認真學習教學常規(guī)，加強檢查督促,，使學習常規(guī),，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。教研組內每月一次抽查及總體檢查教師教案及作業(yè)批改等,，做好記錄。

(二),、進一步完善集體備課工作,，充分發(fā)揮教研組和備課組的作用。

優(yōu)化課堂教學,，提高課堂教學效率,，提高教學質量。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,，提高備課質量的重要途徑,，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。為此,，教研組要積極組織集體備課,，做到有計劃、有目標,、有實效,。認真研究教學內容，認真研究我校學生實際,，認真研究教學方法,，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一教學資料,。突出重點、難點,、課堂設計,、學法指導，及時交換在教學環(huán)節(jié)中遇到的問題和商量相對應的解決辦法,，提高課堂效率,。每兩周活動一次，時間固定在單周周一下午,，要有活動記錄,。每次活動要定中心發(fā)言人，定活動主題,，切實反思解決教學中的一些問題,，努力向課堂45分鐘要質量。

(三),、積極開展教學常規(guī)管理工作,。

加強備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作。備課要適應新要求新形式,，不但教學過程設計理念要新,、教學手段和方法要新，而且教學目標要新,，教后反思要不走過場,。尤其要改進組內反思不到位現象。

(四),、繼續(xù)深入開展課堂教學改革,。

在七、八兩個年級中繼續(xù)課堂改革活動,，開展好課堂研究聽課評課活動,，深入研究“6+1”模式與英語教學的聯系，讓英語課堂如何適應新的課堂教學模式，讓英語課堂也能煥發(fā)新的魅力,，促進教師教學水平的提高,，提高課堂效率，提高教育教學質量,。

(五),、深入研究中考題型

我校的教學成果一直名列前茅。我們要珍惜榮譽,，捍衛(wèi)成果,，平時要潛心研究中考題型，教師多鉆研,，讓學生科輕松些,。教研組活動時多探討好題、精題,、疑難題,，收集好的資料，促進整體教師的解題和命題能力,。

(六),、繼續(xù)加強學科資源庫建設

對教學資料和網絡資源進行收集和管理，實現資源共享和利用,。繼續(xù)對本組成員日常教學資料,，教師所上的優(yōu)質課，示范課,，公開課等優(yōu)秀教學案例,，教學設計，原創(chuàng)課件,，教學反思,，各年級組的測試題及月考題等。并進一步搜集整理網上收集來的優(yōu)秀教案,、課件,，試卷等，繼續(xù)豐富各種資料,。

初中老師教育工作計劃 初中教師的工作計劃篇四

為了進一步提高我校英語學科教學質量,，加強和規(guī)范教研組的建設和管理，結合我校實際,，特制定以下計劃。

以就業(yè)為導向,，以能力為本位,，以實踐為中心，以職業(yè)需求為標準，探索職業(yè)教育的基本規(guī)律,，積極開展英語教學研究和實踐,，廣泛進行教研活動和交流，總結和推廣先進的教學經驗,，以達到維護良好的教學秩序,，提高教學質量，提高教師教學能力和水平,，培養(yǎng)適應現代化建設需要的技能人才的目的,。

1、做好本校英語教研組建設;

2,、規(guī)范與提升我校英語教學質量;

3,、促進我校英語教師教學能力提升。

(一)構筑交流平臺,，做到資源共享

為拓展信息溝通渠道,，構筑交流學習的平臺，英語組已加入市中職英語教研組微信群及市英語教研組長群,，并已經建立本校英語教研組微信群,，借助網絡及時交流教學教研體會，探討教學難點,、熱點,，互通信息，資源共享,。

(二)完善教學標準,，提升我校英語教學質量

隨著社會經濟的發(fā)展和我校踴躍參加省市縣技能大賽的現狀，英語作為一門重要的,、必修的文化基礎課程,，具有很強的`工具性和實踐性。同時,，隨著新課程改革的推進,，我們必須嚴格按照教育系統(tǒng)的課程標準執(zhí)行，并依據我校實際情況,，完善教學標準,，提升我校英語教學質量。

(三)利用交流平臺,，促進教師專業(yè)教學能力提升

教師隊伍建設是提高人才培養(yǎng)質量的關鍵,，教師的成長既需要教學實踐，也需要交流的平臺,。充分利用省市縣搭建的交流平臺,，組織老師積極參加培訓,、交流、競賽等活動,，促進教師更新教學觀念,、創(chuàng)新教學方法、提高教學水平和能力,。同時,，配合學校的技能節(jié)，與市里技能大賽相接軌,，每學年組織一次學生英語知識及技能大賽,，提高學生學習英語的興趣。

(四)按照上級主管部門要求,，完成相關工作

根據?？h市省里對英語教學與管理要求，積極配合,，參與各級各項活動與競賽,，認真進行常規(guī)檢查，完成相關工作,。

希望本教研組工作得到各級領導的指導與支持,，本組成員將努力實施計劃中各項工作，為我校英語教學質量的提高做出應有的貢獻!

初中老師教育工作計劃 初中教師的工作計劃篇五

本組教師四人(高三2人,、高二3人,、高一2人有跨級情況)，年齡結構合理,，一名老年教師,，一名中年教師，兩名青年教師,。老中青互補,，經驗豐富，能力較強;學生方面,，整體看,，基礎薄弱，習慣不好,，層次不均,。優(yōu)生的數量還比較少。

1,、學生獲得生物基礎知識的基本技能,，理解基本概念，基本原理,，基本事實,，基本技能,，提高實驗操作能力和實驗綜合能力;發(fā)展學生閱讀教材，歸納總結,，解決實際問題的能力。

2,、高一：本學期完成必修一《分子與細胞》前五章的教學任務,。結合假期的新課程培訓，努力提高學生的生物學素養(yǎng)和動手能力,。在實際的教學中多學習已課改地區(qū)的先進教學的經驗,，加強本學科在課改中的進步。每階段完成后進行一定的檢測,，及時掌握學生學習的情況,，有針對性的進行配優(yōu)補差。同時加強實驗教學,，提高學生的動手能力,。在期末統(tǒng)試中，保三爭二,。

3,、高二：按照計劃在規(guī)定的時間內完成教學任務，加強實驗教學,，提高學生的動手能力,，在平時加強學生規(guī)范答題減少學生在今后的高考中的過失性失分，每章完后進行單元檢測鞏固己學知識,，同時加強學生考試能力的培養(yǎng),本學期生物會考及格率達95%.

4,、高三：本學期完成選修教材的新科教學內容及笫一輪復習。加大基礎性知識的鞏固和復習,。建立學生生物知識體系,。在整體和各部分重點上掌握生物知識體系，加強基礎知識的記憶,。及時講解是生物有關解題技巧,，在平時的復習過程中加強指導，提高學生應試的能力,。部分優(yōu)生要注重能力培養(yǎng),。分階段的進行一定的檢測，掌握第一手的學生情況,。本學期共有兩次月考和0.5診,、一診等考試。力爭每次考試學生都有進步,。

一切為高三教學服務,，全策全力研究教學工作,，加強基礎知識的復習。努力的提高學生的成績,。力爭在0.5診,、一診中取得優(yōu)異成績。

高二高一的教學任務必需按質按量的完成;必需保證學生基本的生物素質;必需保證學生學習生物的濃厚興趣;必需保證新課程的順利進行,。

1,、加強職業(yè)道德，提高奉獻精神,，規(guī)范教師行為遵紀守法,，以校為家，校榮我榮,，在一診中取得好成績,。

2、積極參加課程改革,，研究教師的教學模式和學生的學習方法的改革;認真學習和研究教學大綱和考綱,，積極參加區(qū)、市教研活動,，加強集體備課,，通過學習和相互聽課教師應不斷反思自己的教學，改進教學方法,，提高自己的教學水平,，形成個性化教學風格。

3,、抓教學常規(guī)的落實,，強化教學過程做到“六認真”狠抓教學常規(guī)的落實

4、高一本學期重心在搞好新課程的改革的同時,，努力搞好學科建設,。在新課程的背景下，是學生學會用探究的方法學習并提高學生探究的能力,。努力使本校的生物課程改革走在全區(qū)的前列,。同時注重學習習慣的養(yǎng)成教育，幫扶學困生,。在本學期的的期末考試中能有好的成績,。

5、高二本學期重心是搞好差生轉化工作和優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，學科要在青白江升位,。差生轉化工作是關鍵，首先落實差生名單,，制訂差生轉化措施,，定期進行差生輔導,，到時檢測轉化效果，并跟蹤其成長情況,，力爭本學期期末考試學生的成績有較大的提高,。優(yōu)生的培養(yǎng)工作在于能力的提高，能在本學科中盡量做到0失誤,，必需加強有關知識的強化,。高二本學期加強學生實驗操作能力的提高，通過實驗,，提高學習的科學素養(yǎng)能力和探交能力。實驗在高考中所占的比例較大,，必需加強重視,。

6、高三畢業(yè)班本學期,，全面的開展一輪總復習,。把握高考的方向，做到與考綱有機的結合,。關注熱點問題,，提高學生的應變能力。通過檢測,，提高學生應試能力,，特別是理綜的應試能力，在成都市一診中取得優(yōu)異成績,。

7,、抓好周練、月考,、期中考試,，期末考試的工作。