無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
朗誦比賽策劃書 朗誦比賽策劃書活動內(nèi)容篇一
中華經(jīng)典文學(xué)源遠(yuǎn)流長,,她內(nèi)容廣泛,,語言精辟,,思想深邃,。一部部作品,,就像一面面鏡子,,映照人們的心靈,,啟迪人們的心智,反映著豐富多彩的社會生活,。扎實有效地開展中華經(jīng)典文學(xué)誦讀活動,,使學(xué)生閱讀經(jīng)典,,親近書籍,,享受閱讀的樂趣,,對于幫助中學(xué)生打好語言文字功底,,增強(qiáng)文化底蘊(yùn),,陶冶高尚的情操,,獲得智慧的啟迪,,提升人文素養(yǎng)有著極為重要的意義。通過經(jīng)典閱讀,,推動書香班級建設(shè),形成書香校園,。
本次活動,,旨在通過組織學(xué)生誦讀中華經(jīng)典,,弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,,讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),,促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊(yùn),,接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,,提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì),,增強(qiáng)民族自信心和自豪感,。同時,,以中華經(jīng)典誦讀活動為載體,提升教師設(shè)計活動能力,深化學(xué)校讀書文化的教育,。通過經(jīng)典誦讀活動的開展,努力塑造學(xué)校文化氛圍營造書香校園,。
高級中學(xué)高二學(xué)生
20xx年5月2--18日
1,、詩文專題競賽(5月2日—4日)
由教務(wù)處統(tǒng)一出卷,,高二學(xué)生全部參加競賽,。競賽完后,請各班語文教師批改,,并上報相關(guān)數(shù)據(jù),評出“小詩仙”若干名,。
2,、詩詞歌賦創(chuàng)作比賽(5月7—11日)
師生采用仿寫、創(chuàng)作等形式創(chuàng)作詩詞,,在月底評出優(yōu)秀作品,參與市級征文比賽,。
3、師生詩文書法比賽,。(5月14—18日)
以經(jīng)典詩文為主題每個班級先在班級內(nèi)組織評比,然后每班推薦2幅作品全校進(jìn)行評比,,優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
1,、班主任要做好導(dǎo)讀工作,,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動,。
2,、學(xué)校教科室,、教導(dǎo)處,、德育處定期檢查,組織評比,。
3,、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)做好動員組織和監(jiān)督檢查工作,。
朗誦比賽策劃書 朗誦比賽策劃書活動內(nèi)容篇二
內(nèi)容: 比賽共分為初癬培訓(xùn),、彩排,、匯報演出四部分
初選:
時間:四月下旬
具體內(nèi)容:參加本次活動的同學(xué)以個人或組為單位,,本次活動的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。(要求:鼓勵原創(chuàng),,要有完整的文字稿作品,思想艦積極,、活潑向上。形式多樣,,要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限,,展示手法自擬,。另注明:每個參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi),。)
培訓(xùn):
時間:四月二十二日
地點:xx
形式:結(jié)合各位同學(xué)的特點和實際情況,,對參加活動的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)
彩排:
時間:四月二十四日
地點:xx
決賽:
時間:四月二十六日
地點:xx
活動內(nèi)容:
朗誦藝術(shù)表演:鼓勵作品原創(chuàng),,朗誦表演大方得體,、
自然生動,、細(xì)膩,、有感情,、充分把握作品特征,,在語言表達(dá)方面要吐
字清晰,、語音標(biāo)準(zhǔn),。要求朗誦者反映的思想感情積極向上,,符合當(dāng)代
大學(xué)生的思想特質(zhì),,朗誦作品有新意,,創(chuàng)造力和感染力,。服裝要符合
作品主題、合體,、大方,背景音樂要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容
及情感,??疾爝x手臨場應(yīng)變、語言組織與觀眾交流與互動能力,。
1. 《沁園春·長沙》
第一章:五四時期的代表作品
《爐中煤》
《太陽吟》
《冰心的故事》
《向曾經(jīng)的勇敢致意》
第二章:現(xiàn)代的愛國詩篇
《我驕傲,我是中國人》
《孩子,,快抓緊媽媽的手》
《向五四青年敬禮》
第三章:青年人的詩篇
《我為少男少女們歌唱》
xx《冬天的雪》
《春天花會開》
12.合:《祖國,,用青春的名義為你歌唱》
朗誦比賽策劃書 朗誦比賽策劃書活動內(nèi)容篇三
為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明,;營造富有激情,、富有青春氣息的校園文化氛圍,,推動校園文化建設(shè),;展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,,特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽,。
國交全體學(xué)生
報名時間: 12月1日——8日,;抽簽時間:12月9日,;比賽時間:12月15日
抽簽地點:11a5,;比賽地點:21c3
【單人、團(tuán)體(2至3人)參賽】
每班至少選出1組選手參賽,,直接報給學(xué)習(xí)部
1、所選作品體裁不限,、切合主題,,內(nèi)容積極向上,,具有時代氣息,,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,。
2,、作品可來源于他人,,但我們更鼓勵原創(chuàng),。
3,、演講時間3——5分鐘。
4,、如有配樂或ppt,自帶mp3或u盤
由評委打分,,一,、二、三等獎按平均分高低決出,;其他獎項由評委直接評定,。
一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名,、舞臺風(fēng)格獎1名,、作品原創(chuàng)獎1名,、最有潛力獎1名
主辦單位:國交學(xué)生會學(xué)習(xí)部
注:時間地點不確定
朗誦比賽策劃書 朗誦比賽策劃書活動內(nèi)容篇四
第一章
金秋送爽,,丹桂飄香,。當(dāng)楓紅盡染時,,又是一屆新學(xué)子邁入師大校門,。他們奮發(fā)朝氣。他們充滿激情。他們需要一個舞臺點燃激情,,為師大七十華誕獻(xiàn)上一份摯禮,。為此,,爭鳴社攜手演講團(tuán),,口才與就業(yè)協(xié)會以及語言藝術(shù)社團(tuán),,舉辦以“夢·啟航”為主題的朗誦比賽。同時,,必將為其他口才活動舉辦提供借鑒經(jīng)驗,促進(jìn)師大口才協(xié)會的交流發(fā)展,。
我們以社團(tuán)聯(lián)合舉辦的方式,舉辦這場橫跨四院的朗誦盛宴,,有利于擴(kuò)大活動的涉及范圍,增大活動的影響效益,,提高活動的人員參與率,提升活動的開展質(zhì)量,,加強(qiáng)學(xué)院間、社團(tuán)間的廣泛而深層次的交流,,有利于校園文化的充實和豐富,,更有利于構(gòu)建和諧而充滿激情的大學(xué)校園。
(一)活動名稱:湖南師范大學(xué)新生朗誦賽,。
(二)活動主題:夢·啟航。
(三)活動時間:10月27日—11月24號,。
(四)活動發(fā)起單位:歷史文化學(xué)院爭鳴社。
(五)主辦單位:爭鳴社協(xié)辦單位:文學(xué)院演講團(tuán),、公共管理學(xué)院口才與就業(yè)協(xié)會、教育科學(xué)學(xué)院語言藝術(shù)社,。
(六)活動對象:湖南師范大學(xué)在校學(xué)生(以新生為主)。
(七)比賽形式:命題朗誦,、即興朗誦、話題朗誦,、評委問答等。
(選手可自由報名參加才藝展示環(huán)節(jié),,可提升評委的印象分)
(八)參賽要求:
1、要求所選文章切合所選主題,,內(nèi)容積極向上,有時代氣息,,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。主要考察選手對文字的理解與詮釋能力,,語言表達(dá)能力以及臨場應(yīng)變等綜合能力。
2,、朗誦體裁限詩歌,、散文,出處不限,鼓勵原創(chuàng),,配有背景音樂(可自備背景音樂)。
3,、報名形式:分為個人組和團(tuán)隊組,分別評獎,,團(tuán)隊組人數(shù)限制在2—6人。
4,、報名方法:先以各個社團(tuán)為單位報名,同時要在木蘭路設(shè)立報名點現(xiàn)場報名,。
5,、基本要求:
①口齒清晰,普通話較標(biāo)準(zhǔn),;
②臺風(fēng)良好,舉止得體,,大方有禮。
(一)11月10日至11月14日,,開始前期宣傳工作,。
(二)11月17日至21日,在各社團(tuán)負(fù)責(zé)的院系及木蘭路設(shè)點報名朗誦比賽,,并將報名選手分配至四個社團(tuán)負(fù)責(zé)的初賽四個賽區(qū)。初賽共選出40名選手進(jìn)入復(fù)賽,。
(三)11月24日在歷史文化學(xué)院202報告廳舉行新生朗誦賽復(fù)賽,選出20名選手參加決賽,。
(四)11月28日在圖書館報告廳舉行新生朗誦賽決賽,選出一等獎一名,二等獎二名,,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干以及最佳原創(chuàng)獎,、最佳人氣獎,、最具風(fēng)度獎等單項獎,。
(一)初賽階段:
比賽由選手自我展示(限時30秒)和現(xiàn)場選擇主辦方提供稿件展示(限時3分鐘)三部分組成,,時間大約控制在3分半鐘,,是否伴樂由選手自行決定,。
(二)復(fù)賽階段:
比賽由選手自我展示(限時30秒)自備稿件展示(限時3分鐘)和現(xiàn)場選擇主辦方提供稿件展示(限時3分鐘)三部分組成,,時間大約控制在6分半鐘,,是否伴樂由選手自行決定,。
(三)決賽階段:
延用選手出賽時所選擇的序號,,分稿件展示(限時3分鐘),選手才藝展示(不限時)和賽事回眸(限時1半分鐘)三部分,。
(鼓勵選手自帶原創(chuàng)作品,朗誦前應(yīng)簡單介紹原創(chuàng)作品,。評委根據(jù)原創(chuàng)作品最終評出最佳原創(chuàng)獎一名)
(一)初賽階段(共15分)
1、自我展示(滿分3分):參賽選手介紹自己的基本情況姓名班級興趣愛好個性特點等,,充分展示自己的個人魅力,。
2,、初賽階段選擇現(xiàn)場主辦方提供稿件(滿分12分):語言流暢,吐字清晰,,儀表得體,,對文章的理解詮釋到位,,把握恰到好處,,情感豐富。
(二)復(fù)賽階段(共30分)
1,、自我展示(滿分4分):參賽選手介紹自己的基本情況姓名班級興趣愛好個性特點等,,充分展示自己的個人魅力。
2,、自選文章展示(滿分14分):文章選擇切合主題,,語言流暢,,吐字清晰,儀表得體,,對文章的理解詮釋到位,,把握恰到好處,,情感豐富,。
3,、初賽階段選擇現(xiàn)場主辦方提供稿件(滿分12分):語言流暢,,吐字清晰,,儀表得體,對文章的理解詮釋到位,,把握恰到好處,,情感豐富,。
(三)決賽階段(滿分25分)
1,、稿件展示(滿分10分):所選文章切合主題,語言流暢吐字清晰,,儀表得體,,對文章的理解詮釋到位,感情豐富把握恰到好處,。
2,、才藝展示(滿分10分):選手所表演的節(jié)目內(nèi)容積極向上,,表演能與現(xiàn)場觀眾互動,,切合自己所選的主題,,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,。
3,、賽事回眸(滿分5分):選手對自己的比賽進(jìn)行必要的補(bǔ)充,,正確客觀的評介自己的表現(xiàn),,對此次活動給出自己的看法,,致結(jié)束語,。
注意:
(1)每位參賽選手朗誦結(jié)束后,評委即打分,,工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù),;
(2)選手最后得分:評委評分中去掉一個最高分,,一個最低分,,取平均分,,選手的最終得分將在下一個選手比賽結(jié)束后公布,;
(3)各評委應(yīng)本著公開公平公正的原則為各選手做出準(zhǔn)確客觀的評定,。
第二章比賽宣傳
(一)開展一系列賽前宣傳,為本次比賽預(yù)熱,,推廣本賽事,,大力宣傳主辦方與贊助商,。在相關(guān)宣傳物(如橫幅,,展板,,展臺,,傳單)上出現(xiàn)贊助公司的標(biāo)志、名稱,。
(二)通過校園媒體進(jìn)行跟蹤報道:校園廣播臺將連續(xù)進(jìn)行半個月的賽事相關(guān)報道和宣傳。將會每天中午12點15分或下午6點30分出現(xiàn)一次每次三分鐘的大賽進(jìn)程介紹,,提升在校園內(nèi)部的影響力和關(guān)注力,。
(三)發(fā)布比賽預(yù)告,,為活動宣傳造勢利用校學(xué)社聯(lián)網(wǎng)站,、各社團(tuán)院系網(wǎng)站,、各院系櫥窗宣傳欄等發(fā)布比賽預(yù)告,,為本次比賽預(yù)熱。
(一)宣傳主導(dǎo)思想:
對參賽選手和比賽進(jìn)程宣傳,,新生朗誦賽是一個富有激情和青春的.活動,,我們將以一些優(yōu)秀選手為焦點進(jìn)行重點宣傳,,增加賽事受關(guān)注程度,。當(dāng)天賽事也要評選出最佳原創(chuàng)獎、最佳人氣獎,、最佳形象獎、最具風(fēng)度獎等單項獎,。同時張貼出選手的優(yōu)秀原創(chuàng)稿件,,為本活動的后續(xù)開展?fàn)I造良好的氣氛,。
(二)賽事宣傳的操作與布置
1,、展板與噴繪:規(guī)格1.2mx2.4m數(shù)量:7張
內(nèi)容:
1,、初賽宣傳期間2塊(介紹活動組織單位概況和活動形式,、報名事項,、比賽時間及地點),;
2、復(fù)賽賽前及賽后2張公布比賽時間,、地點、形式和晉級選手名單等事項,;
3,、總決賽賽前及賽后3張公布比賽時間、地點,、形式和晉級選手名單等事項,并對活動做整體總結(jié),。
宣傳計劃:噴繪均擺放在人流集中的地方,每張噴繪均會以友情贊助的名義標(biāo)明贊助商家的名稱,。
2,、橫幅:規(guī)格10mx0.7m數(shù)量2條
內(nèi)容:“湖南師范大學(xué)新生朗誦賽火熱進(jìn)行中”、“預(yù)祝湖南師范大學(xué)新生朗誦賽決賽圓滿成功等字樣(每條橫幅均出現(xiàn)商家名稱)
宣傳計劃:賽前懸掛1條,,懸掛到五舍廣嘗木蘭路,、或歷史文化學(xué)院等人流較大的顯眼位置??倹Q賽當(dāng)天,,在師大重新校區(qū)懸掛1條,預(yù)??倹Q賽圓滿成功,。
3,、傳單:規(guī)格a4數(shù)量:600份
內(nèi)容:傳單內(nèi)容設(shè)計為關(guān)于比賽組織情況,比賽報名,,比賽時間地點,,比賽獎品等,內(nèi)容可與贊助商協(xié)商確定,。形式為雙面設(shè)計,,一面宣傳演講賽事,一面為商家做專門介紹,。
宣傳計劃:賽前總計600份,在木蘭路,、五舍廣場等人流集中處和學(xué)生寢室處分發(fā),進(jìn)行總體賽事和贊助商家宣傳,。比賽當(dāng)天可適當(dāng)發(fā)傳單,,渲染總決賽的氛圍,加強(qiáng)宣傳力度,。
4,、寫真:規(guī)格60mmx80mm數(shù)量:25張。
內(nèi)容:海報內(nèi)容設(shè)計為本次比賽名稱,,比賽流程,,比賽形式,獎品以及贊助商家介紹等,。
宣傳計劃:在各院系和寢室共張貼25張,。
5,、廣播宣傳
學(xué)校媒體對本次賽事的選手,評委,,參賽時間,、地點,,比賽規(guī)則,贊助商等作全面的介紹,。每天播出一次宣傳廣告,。
1,、在木蘭路或歷史文化學(xué)院展出噴繪,以及在各校園媒體(網(wǎng)站,、廣播站,、電視臺,、報紙)上公布最終獲勝者和團(tuán)體的名單,對大賽做整體性總結(jié),。
2,、選取在各場比賽中展示的優(yōu)秀稿件,匯總后用海報形式在木蘭路等人流集中地展示優(yōu)秀稿件,,與其他詩歌朗誦愛好者交流。
第三章經(jīng)費預(yù)算
1,、傳單:600份x0.1元=60元,;
2、寫真:25張x15元=375元,;
3,、噴繪:7張x30=210元;
4,、橫幅:2條x30元=60元;
5,、報名表:100份x0.1元=10元;
小計:715元,。
1,、圖書館報告廳1場x200元=200元,;
2、請柬30份x2元=60元,;
3,、獎品及榮譽(yù)證書:
一等獎一名,,二等獎二名,,三等獎三名,。
獎品:100+50×2+30×3=290元,。
最佳原創(chuàng)獎最佳人氣獎、最具風(fēng)度獎等單項獎以及優(yōu)秀獎若干,。
證書:150元。
4,、會場布置:(含禮物,、鮮花,、礦泉水)6場x25元=150元,。
5,、嘉賓邀請及招待:復(fù)賽,、決賽:八位評委,,嘉賓若干300元。
6,、資料打、復(fù)印費用:30元,。
小計:1180元,。
共計:1895元注:本社團(tuán)支付此次活動費用的20xx元,。
朗誦比賽策劃書 朗誦比賽策劃書活動內(nèi)容篇五
本次elaa短文詩歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國語學(xué)院新生英語和風(fēng)采,。加深同學(xué)對英語國家文化的理解,,豐富大學(xué)新生的課余生活,。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中,。
20xx年10月19日,、20日 6:30p.m..
:外語樓106,、411
:外國語學(xué)院06級同學(xué)
:外國語學(xué)院英語語言藝術(shù)團(tuán)(elaa)
:所有報名同學(xué)將在外語樓參加預(yù)賽,選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌,,題材不限,,時間必須控制在2分鐘以內(nèi),。elaa還將邀請在相關(guān)英語大賽獲獎的同學(xué)來擔(dān)任評委,。在預(yù)賽結(jié)束后,,后有40%的的同學(xué)有機(jī)會晉級決賽,。
:在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué),,將參加更加精彩的.決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變,每位選手將要朗誦兩篇材料,,分別為自選材料和待選材料。待選材料將由elaa的人員負(fù)責(zé)挑選提供,,材料難度適中,,時間控制在2分鐘以內(nèi),。elaa還將要求外教擔(dān)任評委,。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩歌,,評委將會有額外加分。
:選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度(4分),,語音語調(diào)(4分),,比賽臺風(fēng)(2分)三個部分組成,評委將對選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分,。
:比賽將設(shè)一等獎1名,,二等獎2名,三等獎2名,,另有最佳人氣獎和最佳臺風(fēng)獎,。獲獎?wù)邔@得elaa頒發(fā)的榮譽(yù)獎狀。
: 博雅外文協(xié)會
:初賽 4月29日,,決賽5月13日
: 校內(nèi),。
: 全校英文詩歌愛好者,文學(xué)愛好者,。
: 以個人或小組為單位,。
比賽由初賽和決賽兩部分組成。
一,、二,、三等獎各一名,最佳臺風(fēng)獎,,最佳魅力獎各一名,。(最佳臺風(fēng)獎和最佳魅力獎可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整)
:本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高,,情感得到升華,,情操得到陶冶,激發(fā)對社團(tuán)活動參與的積極性,,擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度,。
一 :活動分初賽和決賽兩部分,初賽在博雅內(nèi)部舉行,,由選手自備詩歌進(jìn)行朗誦,,體裁不限,要求健康向上,。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽,。
二:決賽分兩個部分,第一部分與初賽的形式一樣,,自備稿件進(jìn)行朗誦,,可附帶相關(guān)音樂以達(dá)到更好的效果,選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌,,時間控制在3分鐘以內(nèi),。第二部分為臨時朗誦,,主辦方準(zhǔn)備一些英文詩歌,由參賽選手抽簽決定朗誦,。給予15-20分鐘準(zhǔn)備,,進(jìn)行即興朗誦。
三:在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間,,主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲,,調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
四:每一位選手結(jié)束后評委根據(jù)選手的語音語調(diào)及感情臺風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一,,二,,三等獎給分,(以十分制為參考)并綜合兩次,,同時選出最佳臺風(fēng)獎和最佳參與獎人員,,并頒發(fā)相應(yīng)的獎品。
一,、 主持人介紹評委老師及嘉賓
二,、進(jìn)入第一輪比賽
三、評委老師進(jìn)行打分,,進(jìn)行統(tǒng)計
四,、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料,期間進(jìn)行一些娛樂性節(jié)目
五,、進(jìn)入第二環(huán)節(jié),,即興朗誦
六、比賽結(jié)束由評委給分并進(jìn)行點評
七,、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計
八,、主持人宣布獲獎名單
九、嘉賓頒獎
十,、比賽結(jié)束
朗誦比賽策劃書 朗誦比賽策劃書活動內(nèi)容篇六
博雅外文協(xié)會
本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,,使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高,情感得到升華,,情操得到陶冶,激發(fā)對社團(tuán)活動參與的積極性,,擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度,。
初賽 4月29日,決賽5月13日
校內(nèi),。
全校英文詩歌愛好者,,文學(xué)愛好者。
以個人或小組為單位,。
比賽由初賽和決賽兩部分組成,。
一,、二、三等獎各一名,,最佳臺風(fēng)獎,,最佳魅力獎各一名。(最佳臺風(fēng)獎和最佳魅力獎可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整)
一,、活動分初賽和決賽兩部分,,初賽在博雅內(nèi)部舉行,由選手自備詩歌進(jìn)行朗誦,,體裁不限,,要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽,。
二,、決賽分兩個部分,第一部分與初賽的`形式一樣,,自備稿件進(jìn)行朗誦,,可附帶相關(guān)音樂以達(dá)到更好的效果,選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌,,時間控制在3分鐘以內(nèi),。第二部分為臨時朗誦,主辦方準(zhǔn)備一些英文詩歌,,由參賽選手抽簽決定朗誦,。給予15-20分鐘準(zhǔn)備,進(jìn)行即興朗誦,。
三,、在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間,主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲,,調(diào)動現(xiàn)場氣氛,。
四、每一位選手結(jié)束后評委根據(jù)選手的語音語調(diào)及感情臺風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一,,二,,三等獎給分,(以十分制為參考)并綜合兩次,,同時選出最佳臺風(fēng)獎和最佳參與獎人員,,并頒發(fā)相應(yīng)的獎品。
一,、主持人介紹評委老師及嘉賓
二,、進(jìn)入第一輪比賽
三、評委老師進(jìn)行打分,進(jìn)行統(tǒng)計
四,、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料,,期間進(jìn)行一些娛樂性節(jié)目
五、進(jìn)入第二環(huán)節(jié),,即興朗誦
六,、比賽結(jié)束由評委給分并進(jìn)行點評
七、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計
八,、主持人宣布獲獎名單
九,、嘉賓頒獎
十、比賽結(jié)束
朗誦比賽策劃書 朗誦比賽策劃書活動內(nèi)容篇七
通過這次比賽,,檢查學(xué)期初以來我校學(xué)生朗讀教學(xué)的成效,,激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣,提高學(xué)生朗讀水平,。進(jìn)一步促進(jìn)我校朗讀教學(xué)的整體提高,。
6月12日下午
三樓
1---6年每班五名學(xué)生
評委打分采用十分制,最高分10分,,最低分6分,,有效數(shù)字到小數(shù)點 后1位。
分高,、中,、低三段,各設(shè)一等獎1名,,二等獎2名,,三等獎3名。 參賽學(xué)生總分合計為班級總成績,,分年組取第一名,。
1、使用普通話,,吐字清晰,。
2、朗讀正確流利,,讀準(zhǔn)字音, 不丟字,,不添字,不破句,,停頓適當(dāng),。
3、朗讀聲音洪亮,、不拖聲。
4、朗讀時感情豐富,,聲情并茂,。
5、精神飽滿,,姿態(tài)大方,。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn),,口齒清晰,。
2、朗讀正確流利,,不重讀,,不添字,不減字,語速適中,,輕重緩急合理,。
3、聲音清楚響亮,,能有效地表情達(dá)意,。
4、要有感情朗讀,。感情飽滿真摯,,能夠表達(dá)課文中的語言情境,富有 激情,。
5,、儀表端莊大方,表情豐富自然,。
1,、普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,,節(jié)奏感強(qiáng),。
2、 朗讀正確,、流利順暢,。不漏字、添字和錯字,,語速適合文章體裁的 需要,。
3、聲音清楚響亮,,能有效地表情達(dá)意,,情感真實,,聲情并茂。
4,、要有感情朗讀,。情感充沛細(xì)膩,引人入勝,,感染力強(qiáng),,能看出對課 文內(nèi)容準(zhǔn)確而深層的感悟。
5,、 儀表端莊大方,,表情豐富自然。
1,、朗讀的內(nèi)容從學(xué)生所學(xué)的課文中挑五篇為指定文章,,抽簽選取一篇作為選讀文章。
2,、比賽以抽簽的形式抽順序號和所要讀的內(nèi)容,,比賽時即抽即讀。
朗誦比賽策劃書 朗誦比賽策劃書活動內(nèi)容篇八
沙灣學(xué)校語文教研組
20xx年11月13日下午(暫定)
會議室
參賽者及學(xué)生代表
主動報名
個人賽
選拔賽
冠軍獎:1名
獎狀每人一張
精美禮品每人一份
亞軍獎:2名
獎狀每人一張
精美禮品每人一份
季軍獎:3名
獎狀每人一張
精美禮品每人一份
(一)評委
1,、評委必需公證嚴(yán)明,;
2、評委必需熟知詩歌朗誦之注意事項,;
3,、評委要認(rèn)真評判;
4,、有同分現(xiàn)象,評委通過討論決定,;
(二)參賽者
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定,,不得有反對言行,;
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則,;
3,、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時,,不得當(dāng)場頂撞,;
4、參賽者如果多次無理取鬧,,有意打亂競賽進(jìn)程,,根據(jù)情況,評委可討論后給予處理,,處理如下:
a.對于初次抵抗者給予警告處理,;
b.對于兩次抵抗者給予警告,,并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);c.對于三次抵抗者取消比賽資格
(三),、關(guān)于競賽進(jìn)程
1,、主持人宣布競賽開始;
2,、介紹評委、參賽選手,;
3,、宣布評比規(guī)則,包括臺風(fēng),,語音語調(diào),,儀表儀態(tài),和應(yīng)變能力等,;
4,、參賽選手預(yù)備;
6,、統(tǒng)計結(jié)果,,主持人宣布結(jié)果;
(四)比賽程序
1.評委及嘉賓入場
2.主持人致詞
3.主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手
4.比賽環(huán)節(jié),。選手須在演講前先介紹自己,。
5.評委點評并進(jìn)行打分。
6.統(tǒng)計結(jié)果,,主持人宣布結(jié)果(由校領(lǐng)導(dǎo)頒獎),;同時比賽結(jié)束。補(bǔ)充注意事項:
1,、除特別說明外,,需在三分內(nèi)演講結(jié)束,若超過時間由計時人員舉手示意,。
2,、最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,則由評委提問形式再次評比,,也可由觀眾公投進(jìn)行,。
2、評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)內(nèi)容:古今詩詞,、散文名篇,,名家經(jīng)典,適合朗誦,。(2分)
(2)時間:3-5分鐘,。不足或超過每一分鐘扣0.1分,。(1分)
(3)朗誦:吐字清晰、聲音洪亮,、音色優(yōu)美,、普通話標(biāo)準(zhǔn),。(2分)
(4)效果:
a、詩詞內(nèi)容,、朗誦,、音樂配合得當(dāng),;
(1分)
b,、表演動作、道具,、布景等輔助手段運(yùn)用得當(dāng)合理;(1分)
c,、詩詞內(nèi)涵把握準(zhǔn)確,感情充沛,,藝術(shù)感染力強(qiáng)。(2分)
(5)形象:衣著得體,、舉止大方,對觀眾,、評委有禮貌。(1分)
注:滿分10分,,現(xiàn)場亮分,去掉最高,、最低分后求其均分,評委打分保留小數(shù)點后兩位數(shù)字,。
朗誦比賽策劃書 朗誦比賽策劃書活動內(nèi)容篇九
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,,豐富大學(xué)生課余生活,,給同學(xué)們一個展示自已的舞臺,,進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操,,啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感,鍛煉同學(xué)們的口才能力,,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流,,同時,12月13號是法定國家公祭日,。為了讓大家不忘國恥,發(fā)揚(yáng)愛國精神,。特舉行“詩歌朗誦比賽暨南京大屠殺紀(jì)念”活動,。
xxx學(xué)院勵志者協(xié)會文藝團(tuán),。
活動時間:20xx年5月20日(初賽)-20xx年5月27日(決賽)
建軍校區(qū)報告廳
面向建軍校區(qū)全體同學(xué)(要求:每班最少要有一支參賽隊伍,大二可自由參與)可以是個人也可以是團(tuán)隊參賽,,團(tuán)隊賽成員不得多于三人。
詩歌朗誦
勿忘國恥,,奮發(fā)圖強(qiáng)(說明:大學(xué)是一個絢麗的舞臺,多姿多彩是她的舞蹈,;大學(xué)是人文一個的國都,自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素,,大學(xué)是一段激情燃燒的歲月,,夢想和青春在這里起航,。對于80,、90的一代,,關(guān)于大學(xué),關(guān)于青春我們有太多感慨,,在這個特殊的日子,讓我們一起給理想插上翅膀,,給中國夢加油,!詩歌可以圍繞青春,、夢想等展開)
1、主題要鮮明,,內(nèi)容要積極向上。
2,、團(tuán)體分工要明確,不能亂成一團(tuán),。
3、適當(dāng)?shù)氖褂帽尘耙魳贰?/p>
4,、著裝合適,不能華麗花哨
要求使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,,作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,,內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,,表達(dá)自然,能反映詩歌的內(nèi)涵,。
一等獎2名:榮譽(yù)證書每人一本(精美禮品一份)
二等獎3名:榮譽(yù)證書每人一本(精美禮品一份)
三等獎5名:榮譽(yù)證書每人一本
優(yōu)秀獎4名:榮譽(yù)證書每人一本最佳組織獎1名:榮譽(yù)證書一本以班為單位
先進(jìn)工作者2名:榮譽(yù)證書每人一本(社團(tuán)內(nèi)部),。
1,、比賽前開內(nèi)部工作會議,進(jìn)行工作分工
2,、申請比賽場地,安排比賽時間地點,。
3、做好比賽前期宣傳工作,,通知下發(fā)到每個班的宣傳委員,,同時輔以海報等形式進(jìn)行比賽活動的宣傳工作,,最大程度讓每個人都知道這個比賽,積極參與進(jìn)來,。
4、報名工作,,各班班長確定好參賽人信息,,報到主辦方勵志者協(xié)會文藝團(tuán),。
5,、報名截止日期:20xx年5月17日
6、邀請嘉賓,,評委。定好主持人,、監(jiān)督員、記分員,、后勤工作人員、宣傳采購員,、拍照員,。
7、提前兩天統(tǒng)計報名名單及所需配樂,,配樂以mp3格式上交。
為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性,,初賽將各參賽選手中進(jìn)行嚴(yán)格審評,,初賽(時間地點待定),,進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。
1,、比賽活動前1小時工作人員進(jìn)入比賽場地,明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分,、注意事項,并布置比賽場地,。
2、評委及嘉賓入場
3,、嘉賓致辭
4,、比賽環(huán)節(jié):
a,、開場表演
b、主持人宣布比賽規(guī)則比賽開始c,、中場休息,文藝表演d,、嘉賓頒獎,閉幕
1,、經(jīng)費由學(xué)院經(jīng)費加外拉贊助
2,、會場布置:57元(氣球+果盤+紙筆)
3,、計科學(xué)院綬帶,活動主題橫幅一條(橫幅上的字為“詩歌朗誦比賽暨南京大屠殺紀(jì)念”文藝團(tuán)主辦)40元
4、邀請函10元
5,、水果瓜子純凈水50元
6、精美禮品:掛件20元文具40風(fēng)扇15
費用總計:共400元以內(nèi)
關(guān)于此次活動,,協(xié)會成員們抱有極大的熱情,相信通過我們的努力會將此次活動舉辦成功,。
朗誦比賽策劃書 朗誦比賽策劃書活動內(nèi)容篇十
“園藝杯”詩歌朗誦比賽,。
為了建設(shè)和諧校園,,為了豐富校園文化生活,感受詩歌魅力,,給同學(xué)們一個展示自我的平臺。
提高同學(xué)們的文化素養(yǎng),,激發(fā)學(xué)生對詩歌的熱愛,陶冶同學(xué)們的理想情操,,活躍校園文化,。
比賽順序由抽簽序號決定,。朗誦時間不得超過3分鐘,。
20xx年4月30日下午午間閱讀進(jìn)行,。
小會議室
范春燕,、程曉燕,、陳潔
1、思想內(nèi)容:園藝古詩為主,,內(nèi)容健康、向上,,思想性強(qiáng),。(2分)
2,、精神面貌:自然大方,,精神飽滿,,衣著得體,。(2分)
3,、朗誦能力:普通話標(biāo)準(zhǔn),,吐字清楚,節(jié)奏韻律明顯,。(3分)
4、藝術(shù)處理:感情充沛,,能準(zhǔn)確的把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。(3分)
一等獎1名二等獎2名三等獎3名鼓勵獎6名,。
朗誦比賽策劃書 朗誦比賽策劃書活動內(nèi)容篇十一
一,、題目:“我愛我的母?!痹姼枥收b大賽
xx民院是知識的搖籃,,是我們每一個民院學(xué)子成長的家園,也是我們實現(xiàn)理想的起點,。為了增強(qiáng)雪域文學(xué)社內(nèi)部及與其他社團(tuán)的凝聚力,為了鍛煉我社成員的實踐能力,,同時為了豐富學(xué)生業(yè)余文化生活和激發(fā)大學(xué)生熱愛母校之情以及展現(xiàn)我校大學(xué)生的良好精神面貌,特我社舉辦此次朗誦比賽,。
1、在雪域文學(xué)社內(nèi)部作品征集→作品考核→朗誦比賽
2,、活動的內(nèi)容主要是圍繞“我愛我的母校”來下筆,,同時做幻燈片。
四,、主 辦:xx民族學(xué)院人文學(xué)院團(tuán)總支
承 辦:社團(tuán)聯(lián)合會雪域文學(xué)社
1,、4月14日全體雪域文學(xué)社成員開會發(fā)布關(guān)于此次詩文朗誦比賽的通知。通知內(nèi)容如下:
(1),、通知發(fā)出之日起要求每一個雪域文學(xué)社的成員都寫一份作品,要求作品內(nèi)容積極向上,,具有實在性和良好的感情色彩,。
(2),、在4月20日(星期五)晚上通過比賽的方式選拔優(yōu)秀代表
(8—12名),,此日定參賽選手名單及參賽題目,。
(3)、在4月20日(星期五)晚上安排固定的負(fù)責(zé)人,。
2,、于我校賽區(qū)決賽之日(4月21日晚上18:30)組織固定觀眾前往觀看,同時觀眾進(jìn)賽區(qū)時進(jìn)行檢測體溫,。
3、4月18日以海報形式對朗誦比賽進(jìn)行宣傳,。
4、4月21日下午布置場地
5,、晚上19:00進(jìn)行朗誦比賽。(流程見附頁)
六,、活動時 間: 4月21日晚上
七、地 點:t102教室
1,、參賽者必須提前半小時到場作好登記,,并到指定區(qū)域就坐,。
2、有關(guān)負(fù)責(zé)人必須全力配合,、協(xié)調(diào)工作,確保比賽順利進(jìn)行,。
3、各參加人員必須保持會場紀(jì)律,。
4、突發(fā)事件由負(fù)責(zé)該區(qū)域的負(fù)責(zé)人及時處理,。
1,、宣傳負(fù)責(zé)人:次x
2,、場地布置負(fù)責(zé)人:旦x
3、會場負(fù)責(zé)人:羅x 邊x
4,、話筒及朗誦服負(fù)責(zé)人:阿x
6、禮儀負(fù)責(zé)人:次x
橫 幅:50元
榮譽(yù)證書及獎品:35元
其他費用:20元(請柬等)
共 計:105元
人文學(xué)院團(tuán)總支
雪域文學(xué)社
xx年4月17日
朗誦比賽流程:
1,、主持人開場白
2、參賽者依次朗誦
4,、演出:獨唱
5、評委點評
6,、頒獎
7、合影
活動經(jīng)費來源
人文學(xué)院團(tuán)總支及雪域文學(xué)社
朗誦比賽策劃書 朗誦比賽策劃書活動內(nèi)容篇十二
滔滔江河水,,淹不盡浩浩中華魂,;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng),。經(jīng)歷了xx年的秋冬春夏,沐浴了xx載的雨露朝霞,,今天,共和國這條沖天騰飛的巨龍,,正在叱咤時代的風(fēng)云;今天,,共和國這只威風(fēng)凜凜的雄獅,正在舞動神州的雄風(fēng),;今天,共和國這個古老而又文明的國度,,剛過了她的xx華誕!
云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院歷史悠久,、傳承厚重。在祖國又過了一個生日的今天,,也為進(jìn)一步繼承愛國主義精神,弘揚(yáng)獨特的學(xué)院文化,,展現(xiàn)新時期經(jīng)管院校的人知性、健康和時尚的精神氣質(zhì),,多角度挖掘新時代大學(xué)生的`魅力、潛力與創(chuàng)造力,,經(jīng)管院校學(xué)院特舉辦為祖國的配樂詩朗誦比賽。
主辦單位:云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院
活動時間:xx年10月25《待定》活動地點:云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院《安寧校區(qū)》旗桿前《待定》
1.云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院全體教職員,。
2.云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院董事長,,院長,以及系領(lǐng)導(dǎo),、老師及學(xué)生代表。
3.云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院全體同學(xué),。
4,云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院已退休的老教授代表,。
《1》活動籌備:
1.橫幅
2.策劃及主持人培訓(xùn)
3.音響
4.統(tǒng)計
5.評委另定
《2》活動形式及內(nèi)容:
1.參加對象:xx級全體學(xué)生
2.朗誦內(nèi)容:xx
3.參加班級自備伴奏帶,要求配樂,。
4.選擇的內(nèi)容要求健康向上。
5.隊列,、朗讀、表演等形式各班自行設(shè)計,。
6.服裝要統(tǒng)一,,各班要提前做好準(zhǔn)備
7.表演時間:八分鐘以內(nèi)
1、內(nèi)容健康,,突出主題。
2,、恰當(dāng)、熟練地運(yùn)用重音,、停頓、語氣,、語調(diào)、節(jié)奏等多種朗讀技巧,。
3、聲音宏亮,,感情真摯,充沛,,具有較強(qiáng)的感染力。
4,、參賽者服裝統(tǒng)一,儀態(tài)大方,、自然。具有豐富的表演力,。
5、配樂旋律與詩情配合協(xié)調(diào),。
每個系段評出“最佳組織獎”、“最佳風(fēng)采獎”各一個,。
廣泛運(yùn)用多種宣傳手段,充分調(diào)動各方面的積極性,,全方位、多角度,、寬口徑的將宣傳工作落實到實處:
1.可邀請云南省各大媒體對本次活動進(jìn)行宣傳。
2.充分利用學(xué)院的學(xué)生會工作網(wǎng)站,、學(xué)院的廣播站廣播,、校報等校內(nèi)媒體,;
3.大量使用橫幅、展板,、傳單等手段在校內(nèi)人流量大的區(qū)域進(jìn)行宣傳活動;
4.組織向相關(guān)各職能部門,、院系及學(xué)院已退休老教授代表派送請柬。
朗誦比賽策劃書 朗誦比賽策劃書活動內(nèi)容篇十三
“慈母手中線,,游子身上衣?!辈还苣闵碓诤翁帲饶傅男氖冀K隨著你游走四方,。
贊頌?zāi)笎?/p>
朗誦比賽
百善孝為先”,不管我們的身份如何,,身為人子就應(yīng)孝敬父母,是他們給了我們生命,,是他們教會我們?nèi)绾巫鋈?。通過學(xué)生們的筆桿勾勒出心中那份觸動心靈的母愛,,喚起每位學(xué)子對母愛的崇敬,喚醒每位學(xué)子心底那份對母親的愛戀,。
一,、活動地點:階梯教室
二,、活動時間:
三、參會人員:各位嘉賓,,社理會主席以及社理會成員,各社團(tuán)成員,,工作人員。
四,、工作人員:*******,*******
五,、活動流程:
1、主持人講話并逐一介紹到會嘉賓,。
2、由_______致開幕詞,。
3、由****宣布“中華母親節(jié)”系列活動開始,。
4、主持人宣布開幕式表演節(jié)目開始,。
5、表演節(jié)目結(jié)束,,開幕式結(jié)束。
六,、節(jié)目內(nèi)容:歌曲、舞蹈,、朗誦。
七、會場安排:桌椅,、桌布、鮮花,、地毯。
八,、經(jīng)費預(yù)測:條幅1條,,花費__元。
一,、活動地點:********
二、活動時間:
三,、參會人員:評委,坐場人員,,參加朗誦比賽人員,工作人員,。
四、活動流程:
1,、主持人宣布“中華母親節(jié)”系列活動閉幕式開始。
2,、由****致閉幕詞。
3,、主持人宣布閉幕式表演節(jié)目開始。
4,、表演節(jié)目結(jié)束,“中華母親節(jié)”系列活動結(jié)束,。
五、表演節(jié)目:歌曲,、舞蹈。
“中華母親節(jié)”是具有中國特色的“母親節(jié)”,。中國孩子的母親是最和藹、最偉大的`,。童年的記憶里滿是母親帶著笑容的臉龐,但現(xiàn)在我們的母親,,銀發(fā)縷縷,皺紋布滿額頭,。我們童年的美好記憶是母親辛酸的回憶。無論你身在何處,,母親始終牽掛著你?!案改冈冢贿h(yuǎn)行”,,身為人子,一定要做到“百善孝為先”,。
策劃書:社理會
贊助單位:
xx年4月
朗誦比賽策劃書 朗誦比賽策劃書活動內(nèi)容篇十四
為體現(xiàn)大家的感恩情懷,進(jìn)一步落實反哺教育,、三觀教育和感恩教育。我們決定舉辦一個抒發(fā)“積極樂觀向上”的朗誦比賽,。具體題目可自擬,如以:建黨90周年,、成長、感恩,、母校、激情等為主題,!至于朗誦題材可以自創(chuàng)(自創(chuàng)者在比賽時應(yīng)提前告知評審人員)或摘錄美文,。
通過此比賽,,提高同學(xué)們當(dāng)眾表現(xiàn)能力和勇氣,并借此表達(dá)感情,,提高同學(xué)們“反哺、三觀,、感恩”的教育,。同時給有貧困檔學(xué)生提供一定的學(xué)時。(凡報名參加者可獲4學(xué)時公益學(xué)時,,根據(jù)排名前十名者可獲8學(xué)時公益學(xué)時,同時到場參觀者可獲得2學(xué)時公益學(xué)時)
所有得過助學(xué)金且有志愿的同學(xué),。
一人或多人的形式
參賽者于5月10號前到學(xué)辦張老師處報名
20xx年5月14日晚6:30地點待定
1選手可以一人或多人的形式參加
2以抽簽方式確定演講順序
3朗誦主題和內(nèi)容必須樂觀積向上
4選手的朗誦時間不得超過5分鐘
5參賽選手如需背景音樂、ppt展示,,必須提前上交有關(guān)資料,與主辦方聯(lián)系
6無法按時到場參加比賽者按棄權(quán)處理,。
指揮中心:勤工部主任
1.負(fù)責(zé)前期的組織工作,負(fù)責(zé)及時調(diào)度
2.現(xiàn)場控制活動流程,,確保活動正常進(jìn)行,。
3.對突發(fā)狀況,,及時進(jìn)行補(bǔ)救措施
宣傳組(種傳賓):所有成員(負(fù)責(zé)活動前的宣傳工作及活動中的計分工作)
1.借教室。
2.制作電子海報
3.聯(lián)系宣傳部制作實體海報
4.嘉賓邀請,,提醒到場時間,活動后向有關(guān)人士發(fā)送感謝信
執(zhí)行組,、辦公室(楊海樂、黃義鉦):所有成員(負(fù)責(zé)一切活動過程中的細(xì)節(jié)問題)
1,、選出前臺主持人
2.攝影,,拍攝活動過程中的精彩片段,,活動后的集體大合照。(照相機(jī)準(zhǔn)備)
3.準(zhǔn)備,,在比賽正式開始前一小時,進(jìn)行設(shè)備調(diào)節(jié)工作,;擺放工作牌、礦泉水,,粘貼海報、席位標(biāo)簽,。
4.在活動進(jìn)行過程傳遞文檔資料等物件。
5.比賽計時,,提醒朗誦者時間
6.安排上場次序,宣讀注意事項,,比賽規(guī)則
策劃組:所有成員
1.策劃書撰寫
2.前期時間安排調(diào)查,參與者積極性調(diào)研
現(xiàn)場主持:把控現(xiàn)場氣氛,,銜接比賽模塊,宣布比賽的開場和結(jié)束,。
嘉賓邀請:學(xué)辦張振波老師,、胡傳勝老師
應(yīng)急人員:主任,,負(fù)責(zé)現(xiàn)場的突發(fā)事件,。
活動后清理人員:勤工部所有成員
評審小組:張老師和胡老師,主任,,各部部長。
獎狀設(shè)立:朗誦比賽第一名一名,、第二名二名、第三名三名,。
比賽流程:會場布置6:00-6:30,嘉賓介紹6:30-6:50,,比賽開始7:00-9:00,現(xiàn)場公布比賽結(jié)果,。
后續(xù)聯(lián)絡(luò):在結(jié)束時向現(xiàn)場觀眾提供qq群號等聯(lián)系方式,,方便觀眾獲取朗誦內(nèi)容,,同時擴(kuò)大勤工部q群的規(guī)模,方便有興趣的人一起交流,。
分朗誦內(nèi)容,、語言表達(dá),、形象風(fēng)度,、綜合印象四部分對朗誦選手進(jìn)行評分。滿分為100分,。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,,精確到小數(shù)點后兩位,,若出現(xiàn)同分,,則精確到后三位,依此類推,。
一、朗誦內(nèi)容:40分,。要求內(nèi)容緊扣主題,,主題鮮明,、深刻,格調(diào)積極向上,,語言自然流暢,富有真情實感,。
二,、語言表達(dá):30分,。要求聲音洪亮,口齒清晰,,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),,表達(dá)流暢,,激情昂揚(yáng),,情感豐富、動作恰當(dāng),。
三、形象風(fēng)度:20分,。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,,舉止自然,、得體,,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,,答謝。
四,、綜合印象:10分。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價,。
五、評委給出分?jǐn)?shù)算出平均分后,,演講時間每超出一分鐘扣除5分,。