每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

大學生班級戶外活動策劃書 大學生戶外拓展活動策劃書篇一

現(xiàn)在學生的體質正在不斷下降,，為了提高學生的體質,，開展適當?shù)恼n外活動是有用的，而且是必要的,。學生們很喜歡有意義的課外活動,，在以前的活動中,，可以看出學生得到了很好的`鍛煉，在思想上顯得更加團結,，在體質上更加強健,，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點無序,，學生在活動中還不能守好規(guī)則,，自律意識不強。

1,、使學生樹立創(chuàng)新意識,、動手意識，培養(yǎng)探索科學的信心,，發(fā)展學生創(chuàng)造生活美的能力,。

2、豐富學生的課內外生活,，陶冶學生的情操,，為學生的發(fā)展提供可能。

3,、加強活動的計劃性,，嚴密組織，提高活動效果,。

1,、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如：跳繩,、踢毽子,、新年文藝演出等，豐富學生的課外生活,。

2,、利用班級圖書角，組織開展讀書活動,。

3,、在重大節(jié)日，開展適應節(jié)日特點的活動,。

4,、保證活動時間，在每天的課外活動中,，讓學生有充分的時間進行活動,，切實達到活動目的。

5,、做好活動的記錄,，在每次活動后都對活動的情況進行記錄,、總結。發(fā)現(xiàn)問題及時改正,，為后面的活動打好基礎,。

6、抓好個別輔導,，讓個別差的學生在原來的基礎上得到提高,。

7、發(fā)揚集體精神,，使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮,。

8、發(fā)揮年級組的合力,，組織適合學生活動的班級集體項目,，增強班級的凝聚力

大學生班級戶外活動策劃書 大學生戶外拓展活動策劃書篇二

彰顯青春共筑友誼

為了更好地團結同學，增進同學間的感情,，加深對彼此間的了解,，豐富我們課余生活，提高自身素質與修養(yǎng),，從而提高班級的凝聚力與向心力,。

校園內

注會q1132班所有同學

20xx年x月xx日13：30

注會q1132班

1)西區(qū)操場集合

2)分組：分成a、b,、c,、d、e五組,，每組選出組長

3)第一個環(huán)節(jié)：背地起坐游戲：各小組成員背對背圍成一個圈，胳膊勾著胳膊,，主持人宣布開始時,，成員在雙手不撐地的`情況下集體站起來，往指定的地點出發(fā),，看哪個小組先到達指定地點,，第一名50，第二名40,，第三名30,，第四名20，最后一名10

大學生班級戶外活動策劃書大學生班級戶外活動策劃書

4)第二個環(huán)節(jié)：

規(guī)則：每組通過玩游戲收集5張相同顏色的卡片,，并通過到達小光谷的先后順序不同加分,。

大學生班級戶外活動策劃書 大學生戶外拓展活動策劃書篇三

班級戶外交流活動

xx年x月x日

楊橋湖

班級所有成員

通過此次活動，增強彼此間的了解和認識,，增進班級成員間的交流和溝通,，加強團結,，擴大班級的.凝聚力和向心力。同時,，活躍身心,，增強活力，儲備充沛飽滿的精力和熱情投身于考研,、學習和工作當中,。

1、提前進行分組,。a組：301和413,；b組：302和417；c組：305和419,；d組：512和415.(每組寢室長為組長)

大學生班級戶外交流活動策劃書大學生班級戶外交流活動策劃書

2,、物資準備：a組和b組寢室長負責物資采購；c組和d組寢室長負責物資搬運,；物資：燒烤爐8個(沈明強),、酒精1瓶、純凈水1大桶,、桌布10張,、燒烤食物和食品若干(8個寢室負責收集本寢室食譜)、打火機4個,、木炭若干,、保鮮袋若干、餐具若干,、垃圾袋若干,、鍋1個、電腦1臺,、音響設備1套,、三國殺牌具2套、撲克4套,、相機2部,。

3、活動行程：

⑴,、活動前一天由沈明強和彭騰負責活動大學生班級戶外交流活動策劃書來自a組和b組所有的寢室各出2人參與物資采購,；

⑶、8：30結束物資采購,，并將所有采購物資帶至三清園食堂,；

大學生班級戶外活動策劃書 大學生戶外拓展活動策劃書篇四

1、活動主題

我們班本次活動主題為本碩大聯(lián)歡和諧促發(fā)展。通過在厚山舉行紙牌游戲,，素質拓展,，集體游戲，燒烤等一系列活動來進行大聯(lián)歡,。

2,、活動目的

為了讓本碩班同學們之間更好的進行交流,另一方面,為了讓同學們走出宿舍,走出教室去欣賞美麗祖國,欣賞美麗校園。我們本碩班要在鄭州大學充滿魅力色彩的厚山進行豐富有趣的團日活動,?；顒又饕褪菫榱俗尨蠹以谝黄鸲嘟涣鹘涣鳎瑨侀_往日的學習煩惱,放下昔日里的生活雜事,離開萬惡之源的宿舍,大家盡情的進行聯(lián)歡,。去接近大自然,從另一個方面去了解昔日的伙伴,。提升本碩班的班級凝聚力。

3,、活動意義

通過本次活動,，可以讓我們本碩班的同學從另一個方面去了解班級其他同學，既加強了我們彼此之間的感情,，又讓我們的班級凝聚力得到充分的提升,，而且讓我們在游玩中去接近美麗校園。紙牌等一些游戲小游戲不僅讓大家得到放松,，而且可以鍛煉大家的智力,。素質拓展與集體游戲可以可以加大班級同學之間的`配合與合作，有利于和諧班集體的構建,。自己動手燒烤可以提升大家的動手能力,，另外可以讓同學們體會到食物來之不易，以后養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣,。

本碩班全體同學,。

時間：20xx年xx月xx日10：00-15:30

地點：鄭州大學厚山

1、召開團支部大會,，提出團日活動主題,，說明團日活動目的及意義，聽取大家意見,。根據(jù)大家的建議及意見進行適當?shù)卣{整。并協(xié)商團日活動的時間及地點,。

2,、由團支部制定活動詳細過程并草擬策劃書。

3,、團支部進一步討論,，完善活動流程及策劃

4、團支書收集有趣的紙牌游戲名稱,，準備素質拓展所需要的物品,，提前查看厚山情況,，向美食協(xié)會租借燒烤烤具，列舉所需要的燒烤物品,。

5,、活動當天班長做好通知工作，一定要提前通知全班同學,，讓同學們提前到達的活動地點,。

6、活動當天團支書及班委要及時將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動地點,。

大學生班級戶外活動策劃書 大學生戶外拓展活動策劃書篇五

班級戶外交流活動

xx年x月x日

楊橋湖

班級所有成員

通過此次活動,，增強彼此間的了解和認識，增進班級成員間的`交流和溝通,，加強團結,，擴大班級的凝聚力和向心力。同時,，活躍身心,，增強活力，儲備充沛飽滿的精力和熱情投身于考研,、學習和工作當中,。

1、提前進行分組,。a組：301和413,；b組：302和417；c組：305和419,；d組：512和415.(每組寢室長為組長)

大學生班級戶外交流活動策劃書大學生班級戶外交流活動策劃書

2,、物資準備：a組和b組寢室長負責物資采購；c組和d組寢室長負責物資搬運,；物資：燒烤爐8個(沈明強),、酒精1瓶、純凈水1大桶,、桌布10張,、燒烤食物和食品若干(8個寢室負責收集本寢室食譜)、打火機4個,、木炭若干,、保鮮袋若干、餐具若干,、垃圾袋若干,、鍋1個、電腦1臺、音響設備1套,、三國殺牌具2套,、撲克4套、相機2部,。

3,、活動行程：

⑴、活動前一天由沈明強和彭騰負責活動大學生班級戶外交流活動策劃書來自a組和b組所有的寢室各出2人參與物資采購,；

⑶,、8：30結束物資采購，并將所有采購物資帶至三清園食堂,；