無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。
中專護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書 護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書800字篇一
我是一個(gè)當(dāng)代??谱o(hù)理學(xué)生,家里最大的希望是成為有用之才,,平時(shí)喜歡外出散步,、聊天,還有上網(wǎng),。喜歡看小說(shuō),、散文,,尤其愛看雜志類的書籍,,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人,、朋友,、教師關(guān)愛,,做事認(rèn)真、投入,,但缺乏毅力,、恒心,,不愛運(yùn)動(dòng),,有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,,有時(shí)多愁善感,,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。但是有時(shí)自信不足,常常害怕別人在背后做評(píng)論,。
所幸的是,,有一句老話“江山易改,,本性難移”,雖然恒心不夠,,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),,充分利用一直關(guān)心支持我的親人,、朋友的優(yōu)勢(shì),,真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),,為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。
未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃
根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),,在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展,。圍繞這方面,本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下:
1、xx-xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。
2,、xx-xx年
熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。
主要完成內(nèi)容:
(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,,專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四,、六級(jí)爭(zhēng)取考好
(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作.
(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),,
3,、xx-20xx年,在自己的工作崗位上
時(shí)鐘老人好象要跟我們賽跑似的,,如果對(duì)自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒有的話,,我覺得快要落伍了,一切知識(shí)日新月異的變化著,,沒有目標(biāo)并付之行動(dòng)的話,,人的一生就這樣無(wú)聊的過(guò)完了。
規(guī)劃如下:
1,、第一年:實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,,憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己夢(mèng)想中的地方闖闖,爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作,。
2,、第二年:給自己定個(gè)新的目標(biāo),盡量在事業(yè)上勇攀高峰,。在生活上要考慮個(gè)人問題,,爭(zhēng)取在3年內(nèi)買套房子,,把父母接來(lái)生活。3,、第三年:再攀事業(yè)的高峰,,專心做自己的護(hù)士。
4,、第四年:爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量,,構(gòu)置一套房子。工作上爭(zhēng)取晉升,。
5,、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來(lái)生活,,在父母的幫助下爭(zhēng)取把房子換成兩居室.
個(gè)人分析與角色建議
1.個(gè)人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
英語(yǔ)水平一般,,需要提高口語(yǔ)水平;盡快適應(yīng)工作和社會(huì),,精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作
(2)性格:內(nèi)外兼有
愛好:聽音樂,,讀書,寫隨想
2.角色建議:
父親:“積極向上,,不斷學(xué)習(xí),,能力要強(qiáng)”;
母親:工作要上進(jìn) ,,婚姻不要誤,。
老師:確定目標(biāo),勇往向前,。
同學(xué):“托希望與你,,希望進(jìn)軍國(guó)家衛(wèi)生部!”
職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,,優(yōu)秀的護(hù)理教育者,。
1.xx-xx年:
成果目標(biāo);通過(guò)臨床工作,,總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論
學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位,;取得主管護(hù)師資格證,、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試。
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng)
能力目標(biāo):精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,,通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具備精湛的業(yè)務(wù)能力
2.xx年-xx年:
學(xué)歷目標(biāo):通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí)
職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng),,優(yōu)秀教師
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):4000-7000元/月
3.xx年-20xx年:
學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級(jí)講師
能力目標(biāo):科研能力突出,在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文,;形成自己的護(hù)理管理理念,,有很高的演講水平,,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力,;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,,提高中國(guó)護(hù)理教育工作。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):6000-10000元/月
職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
實(shí)施存在的障礙:1,、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn),;2、缺少技能,、創(chuàng)新能力,;3、快速適應(yīng)能力欠缺
解決方法
1.教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)
(2)充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,,多看,多問,,多聽,,多學(xué)。
(3)積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流,。
(2)在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),。
每個(gè)人心中都有一座山峰,,雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,,承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,,付出努力、拼搏,、奮斗
中專護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書 護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書800字篇二
白衣天使是天使的化身,,是人生路上的守護(hù)神,,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,,她們的美好形象在我心中引航,,讓我深深的愛上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦,,但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,,用我的知識(shí)和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿,。
目前,,隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體教育水平的提高,高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),,培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐,,并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題,而我作為護(hù)理專業(yè)的中專生,,更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān),。xx醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺(tái),我會(huì)珍惜青春時(shí)光,,跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,,用知識(shí)和能力武裝自己,為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備,,迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn),,在事業(yè)上勇攀高峰!
戴高樂曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方,偉人之所以偉大,,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事,。”人的一生中,,職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間,,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響,因此,,要使自己的人生更精彩,,首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器,,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,,我愿意為此全力以赴。
在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,,我國(guó)護(hù)理專業(yè)在教育,、實(shí)踐,、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,,我國(guó)高素質(zhì),、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出,。在護(hù)理實(shí)踐方面,,護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命,、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面,。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,為我們提供了若干機(jī)遇,,在這個(gè)大環(huán)境下,,究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力,。
我的優(yōu)勢(shì)及其使用:性格樂觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往,。
我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ):不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練,。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),,認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí),近一步完善自己,。
正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,,一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標(biāo),,有了目標(biāo),,才會(huì)有動(dòng)力。有句話說(shuō)得好:如果你不知道你要到哪兒去,,那么通常你就哪兒也去不了,,所以,當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,,這至關(guān)重要?,F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下:
(一)20xx年——20xx年
1、20xx年——20xx年
學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉醫(yī)院,、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法,。
能力目標(biāo):和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù)。
行動(dòng)計(jì)劃:這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境,,并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化,,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過(guò)程,。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,,積極熟悉科室業(yè)務(wù),,使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作,對(duì)不明白的地方不恥下問;利用休假時(shí)間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁(yè),,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài),,熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。
2,、20xx年——20xx年
學(xué)習(xí)目標(biāo):基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作;能力目標(biāo):能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力,,并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語(yǔ)水平不斷提升,,有一定的聽,、說(shuō)、讀,、寫能力,。
行動(dòng)計(jì)劃:從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去,,結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍,,再用書本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo),、同事,、病人互相交流,查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作,,使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料,,在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展,并結(jié)合科室實(shí)際情況,,在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語(yǔ),,每天利用課余時(shí)間,多讀,、多聽,、多練,讓英語(yǔ)水平更上一層樓,。
(二)20xx年——20xx年
學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué),、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專業(yè)英語(yǔ)水平,。
能力目標(biāo):知識(shí)廣博,,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,操作準(zhǔn)確,、效率高;培養(yǎng)“愛傷觀念”,,正確運(yùn)用移情技巧,培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。
職稱目標(biāo):主管護(hù)師職務(wù)目標(biāo):臨床帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃:加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),,廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍,,參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修,擴(kuò)展自己的知識(shí)面;不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,探索科室專業(yè)技能;加強(qiáng)對(duì)公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué),、管理學(xué)的學(xué)習(xí),,培養(yǎng)溝通交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;協(xié)助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù),教學(xué)相長(zhǎng),,在積累帶教經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),,鞭策自己對(duì)專科知識(shí)的掌握;通過(guò)專門的培訓(xùn)班加強(qiáng)對(duì)公共英語(yǔ)和專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí);每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目;將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程,,講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識(shí),。
(三)20xx年——20xx年
學(xué)習(xí)目標(biāo):國(guó)內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展;新的教學(xué)模式;護(hù)理管理模式和理念。
能力目標(biāo):個(gè)人職業(yè)能力穩(wěn)步提高,,責(zé)任心增強(qiáng);精通本科室的業(yè)務(wù),,能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù);能夠接收比較重要的工作任務(wù),管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問題,,已成為工作中的主干,。
職稱目標(biāo):主管護(hù)師或副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃:查閱文獻(xiàn)資料,收集國(guó)內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài);爭(zhēng)取出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì),,“走出去,,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外先進(jìn)的模式和機(jī)制;嘗試不同的臨床帶教方法,,培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理能力;以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗(yàn)。
(四)20xx年——20xx年
學(xué)習(xí)目標(biāo):不斷推陳出新的新理論,、新技術(shù);先進(jìn)的管理模式,。
能力目標(biāo):成為臨床護(hù)理專家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的組織能力,、交往能力和管理能力,。
職稱目標(biāo):副主任護(hù)師職務(wù)目標(biāo):科護(hù)士長(zhǎng)或護(hù)理部主任行動(dòng)計(jì)劃:保持積極、樂觀進(jìn)取的心態(tài),,重新認(rèn)識(shí)環(huán)境,、評(píng)估自我,尋找新的挑戰(zhàn),,保持職業(yè)新鮮感;與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗(yàn),,定期參加護(hù)理管理培訓(xùn)班。
總之,職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題,,也是人生重要的階段,。計(jì)劃固然好,但更重要的,,在于其具體實(shí)踐并取得成效,。而計(jì)劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,,們的工作方式就要不斷推陳出新,,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,,將理想變成現(xiàn)實(shí),,需為之付出努力。諺云:世上無(wú)難事,,只畏有心人,,有心之人,即立志之堅(jiān)者也,,志堅(jiān)則不畏事之不成,。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,,我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn),,奮力拼搏,因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng),。
中專護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書 護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書800字篇三
護(hù)理是以維護(hù)和促進(jìn)健康,、減輕痛苦、提高生命質(zhì)量為目的,、運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技術(shù)為人民群眾健康提供服務(wù)的工作,。與人民群眾的健康利益和生命安全密切相關(guān)。為了更好地適應(yīng)我市人民群眾日益增長(zhǎng)的健康需求,,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面,、協(xié)調(diào)持續(xù)、快速,、健康發(fā)展,,提高護(hù)理質(zhì)量和專業(yè)技術(shù)水平,維護(hù)人民群眾健康,,根據(jù)醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃結(jié)合我院實(shí)際情況,,特制定本規(guī)劃。
1,、護(hù)士隊(duì)伍不斷壯大,,護(hù)理工作在醫(yī)院發(fā)揮著愈來(lái)愈重要的作用,。
我院現(xiàn)有護(hù)理人員479人,占衛(wèi)技人員總數(shù)的49.5%,,其中高級(jí)職稱20人,主管護(hù)師146人,,護(hù)師188人,護(hù)士124人,,從事臨床病區(qū)工作的護(hù)理人員439人,護(hù)理人員除擔(dān)當(dāng)全院護(hù)理任務(wù)外,,還檢查指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)院和醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)的教學(xué)和帶教任務(wù),。年護(hù)理病人約1.9萬(wàn)人次,特一級(jí)護(hù)理病人約1600余人次,,年培養(yǎng)進(jìn)修實(shí)習(xí)人員300余人次,。護(hù)理人員積極開展護(hù)理科研,吸取護(hù)理新技術(shù),、新項(xiàng)目,熟悉并掌握呼吸機(jī),、監(jiān)護(hù)儀,、除顫儀等各種新型醫(yī)療設(shè)備的應(yīng)用,及時(shí)總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),,年發(fā)表護(hù)理論文20余篇,,年護(hù)理科研立項(xiàng)≥1項(xiàng),。在全國(guó)愛嬰醫(yī)院、文明醫(yī)院,、醫(yī)院管理年督導(dǎo)過(guò)程中,,護(hù)理工作均取得了較好的成績(jī),贏得了廣大患者的好評(píng),使病人對(duì)護(hù)理工作的滿意度達(dá)93.5%,。
2,、護(hù)理理念,、專業(yè)技術(shù)和服務(wù)領(lǐng)域得到一定發(fā)展。
護(hù)理理念是護(hù)理工作的價(jià)值觀和專業(yè)信仰,,在護(hù)理管理過(guò)程中,只有首先確立了護(hù)理理念,,才能制定相應(yīng)的工作目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn),,理念不同,,其工作導(dǎo)向也不同,。我院護(hù)理部在人性化服務(wù)方面,進(jìn)行了積極的探索,,制定了“以人為本,、患者至上、關(guān)愛生命,、誠(chéng)信服務(wù)”的服務(wù)理念,,宗旨是以患者的需求為導(dǎo)向,營(yíng)造關(guān)心患者,、愛護(hù)患者,、尊重患者的氛圍,為患者提供體貼入微,、技術(shù)嫻熟的人性化服務(wù),,使其在生理、心理,、社會(huì),、精神上舒適,在質(zhì)量上放心,,達(dá)到患者和家屬滿意,,零投訴的目標(biāo),。護(hù)理部將加強(qiáng)護(hù)理工作人性化服務(wù)理念的教育,將健康教育知識(shí)滲透在護(hù)理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),,每項(xiàng)工作的細(xì)節(jié)過(guò)程中,,使患者能感受到方便、快捷,、安全,、舒適的全方位、多層次優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),,從而滿足患者健康需求,。
3、注重人材培養(yǎng),,提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)
隨著國(guó)內(nèi)醫(yī)療和護(hù)理體制的深化改革,,我們注重護(hù)理人員的學(xué)歷教育,鼓勵(lì)大家廣泛獲取信息,,目前,,我院護(hù)理人員專科學(xué)歷以上人員已占全院護(hù)理人員總數(shù)的84%,。護(hù)理部積極創(chuàng)造條件,,每年定期組織召開“護(hù)理管理新知識(shí)培訓(xùn)班”,邀請(qǐng)各地知名教授講學(xué),,為臨床護(hù)理工作加大了理論指導(dǎo),,使我院護(hù)理人員更新了觀念,開拓了視野,。
有計(jì)劃地選送了護(hù)理骨干赴北京協(xié)和醫(yī)院、上海瑞金醫(yī)院,、山西省人民醫(yī)院,、山大二院進(jìn)修學(xué)習(xí)護(hù)理管理及業(yè)務(wù)知識(shí)。不斷引進(jìn)護(hù)理新理論,、新技術(shù),,提高護(hù)理技術(shù)的科技含量。選送科室護(hù)士長(zhǎng)參加護(hù)理管理培訓(xùn)班,。對(duì)全院護(hù)理人員進(jìn)行了三基理論考試采取現(xiàn)場(chǎng)抽查和集中考核的方法,,激發(fā)護(hù)理人員主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,提高醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論,、基本技能。定期組織全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)新理論,、新技術(shù),,每年組織全院護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)13次,,參與科室護(hù)理業(yè)務(wù)和教學(xué)查房12次,每月組織護(hù)理人員三基理論考試,,合格率達(dá)100%,,提高了全院護(hù)理人員的理論水平。
臨床護(hù)理崗位的護(hù)士數(shù)量少,,由于臨床護(hù)士數(shù)量不足,,護(hù)理工作不到位的問題突出。醫(yī)院聘用護(hù)士待遇低,,影響了護(hù)士隊(duì)伍的穩(wěn)定,。個(gè)別護(hù)理人員服務(wù)態(tài)度差有患者投訴現(xiàn)象。臨床科室工作需要深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,,提高護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理專業(yè)技術(shù)水平,。臨床護(hù)理人員忙于機(jī)械的工作,忽視了護(hù)理科研工作的開展,。護(hù)理部做不到垂直管理,,受個(gè)別科主任的干預(yù),正常工作不能正常運(yùn)行,,如新聘護(hù)士的輪轉(zhuǎn),、新聘護(hù)士的同工同酬問題都有待解決。
以質(zhì)量管理為核心,,技術(shù)管理為重點(diǎn),,組織管理為保證,使護(hù)理業(yè)務(wù)不斷向深發(fā)展,。建立相互理解,,相互支持的人際關(guān)系環(huán)境,防止護(hù)理缺陷的發(fā)生,,領(lǐng)導(dǎo)全體護(hù)理人員為病人提供安全,、有效、高質(zhì)量的護(hù)理,,贏得社會(huì)信譽(yù),。
(一)具體目標(biāo)和工作任務(wù)
1、依法加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè),,維護(hù)護(hù)士合法權(quán)益,。
認(rèn)真執(zhí)行《護(hù)士管理辦法》規(guī)定,完善護(hù)士準(zhǔn)入制度,,明確護(hù)士的權(quán)利,、義務(wù)和執(zhí)業(yè)規(guī)則,維護(hù)護(hù)士合法權(quán)益,依法建立健全護(hù)士聘用,、使用制度,,同工同酬杜絕無(wú)證上崗,加強(qiáng)護(hù)士對(duì)法律知識(shí)的培訓(xùn)考核,,督促護(hù)士依法履行職責(zé),,規(guī)范執(zhí)業(yè)。
2,、增加臨床一線護(hù)士總量,,實(shí)現(xiàn)護(hù)士人力資源的合理配置。
根據(jù)臨床護(hù)理工作的需要,,合理設(shè)置護(hù)理崗位,,統(tǒng)籌護(hù)士人力資源,保證臨床護(hù)理崗位的護(hù)士配備,,改善我院臨床一線護(hù)士缺編的狀況,。到20xx年床護(hù)比逐步達(dá)到1:0.5的要求,icu床位與護(hù)士比為1:2.5-3,,在達(dá)到規(guī)定的護(hù)士配備標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,,實(shí)施以實(shí)際護(hù)理工作需要為基礎(chǔ)的護(hù)士配置方法,并遵循以人為本,,結(jié)構(gòu)合理,,動(dòng)態(tài)調(diào)整的原則,按照護(hù)理崗位的任務(wù),,所需業(yè)務(wù)技術(shù)水平,,實(shí)際護(hù)理工作量等要素合理配置各職稱層次護(hù)士,實(shí)施按職上崗,,做到人力資源利用最大化,,切實(shí)保證醫(yī)療安全。
3,、深入“以病人為中心”的服務(wù)理念,,提高醫(yī)院臨床護(hù)理服務(wù)質(zhì)量
在臨床護(hù)理工作中貫穿“以病人為中心”的服務(wù)理念,人性化護(hù)理為病人提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和護(hù)理專業(yè)技術(shù)服務(wù),,密切觀察病人病情變化,,正確實(shí)施各項(xiàng)治療,、護(hù)理措施,,為病人提供基本的生活護(hù)理服務(wù),提供康復(fù)和健康指導(dǎo),,保障病人安全和護(hù)理工作質(zhì)量,。
4、加強(qiáng)護(hù)理管理,,全面提高護(hù)理質(zhì)量
做到有管理目標(biāo),,有實(shí)施計(jì)劃,,有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)考評(píng)細(xì)則和獎(jiǎng)罰制度,護(hù)理部下設(shè)基礎(chǔ)護(hù)理組,、急救物品,、無(wú)菌物品、消毒隔離,、病房管理組,、護(hù)理文書、特殊科室質(zhì)量組等七個(gè)護(hù)理質(zhì)量小組,,每1-3個(gè)月及時(shí)進(jìn)行臨床護(hù)理質(zhì)量的考評(píng),,每年2次對(duì)病區(qū)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),檢查結(jié)果在護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)上反饋,,制定整改措施,,提高護(hù)理質(zhì)量,使各項(xiàng)護(hù)理指標(biāo)始終保持在:危重一級(jí)護(hù)理合格率≥90%,,基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%,,搶救藥品完好率達(dá)100%,無(wú)菌物品合格率100%,,文書書寫合格率≥95%(合格標(biāo)準(zhǔn)85分),,特別是重病記錄單要求記錄及時(shí),準(zhǔn)確無(wú)誤,,“三基”考試合格率均達(dá)100%,,護(hù)理技術(shù)操作合格率≥100%,護(hù)理人員年培訓(xùn)率≥15%,,年褥瘡發(fā)生率為0,。
5、強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)
護(hù)理部加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)培養(yǎng),,制定“三基”培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案,,創(chuàng)造條件開展各種形式的培訓(xùn)班(護(hù)理管理培訓(xùn)班、新技術(shù)培訓(xùn)班等),,低年資護(hù)士去內(nèi)外科輪轉(zhuǎn),,業(yè)務(wù)骨干到icu輪轉(zhuǎn),有計(jì)劃選送骨干到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修,,護(hù)理部每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房各一次,,科室每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房各1次,“三基”培訓(xùn)率達(dá)90%以上,。為督促學(xué)習(xí),,護(hù)理部要每年進(jìn)行“三基”理論考試1次,45歲以下護(hù)士每年進(jìn)行操作考試,心肺復(fù)蘇人人參加,,各科室每季進(jìn)行??评碚摽荚嚕煽?jī)均記入個(gè)人業(yè)務(wù)技術(shù)檔案中,,為晉升和年度評(píng)比提供資料,,真正提升護(hù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6,、安全護(hù)理方面
安全護(hù)理是深化護(hù)理質(zhì)量的前提,,護(hù)理部要加強(qiáng)全院護(hù)士的安全護(hù)理意識(shí)和法律知識(shí)教育,護(hù)士長(zhǎng)定期進(jìn)行護(hù)理安全行政查房,,嚴(yán)格缺陷管理,,及時(shí)匯報(bào)和處理,并進(jìn)行認(rèn)真登記,、討論,、定性分析,護(hù)理部每季度進(jìn)行分析,,提出整改措施,,做到連續(xù)五年無(wú)護(hù)理事故,重大護(hù)理缺陷年發(fā)生次數(shù)≤0.5,。
7,、做好專科護(hù)理人員的培訓(xùn)
為配合醫(yī)院工作安排,,尤其是重點(diǎn)項(xiàng)目的開展,,做好護(hù)理專科人員的培訓(xùn),。每年選送5—10名護(hù)理人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí),。結(jié)合護(hù)理人員院內(nèi)科室輪轉(zhuǎn),加強(qiáng)護(hù)理人員的應(yīng)急應(yīng)變能力,,豐富各??浦R(shí)。定期舉辦護(hù)理新理論新技術(shù)培訓(xùn)班,。
8,、教學(xué)科研工作
護(hù)理部有專人分管教學(xué)和科研工作,成立護(hù)理科研和教研組,,制訂教學(xué)目標(biāo)和工作計(jì)劃,,提高護(hù)理人員學(xué)歷層次,其中,,具有大專以上學(xué)歷者達(dá)到護(hù)理人員總數(shù)的85-90%,;本科以上學(xué)歷達(dá)到55-60%;碩士研究生要達(dá)到10人以上,。積極培養(yǎng)臨床教學(xué)的師資力量,,各病區(qū)安排有教學(xué)干事,并且分開帶教大,、中專學(xué)生,。護(hù)理科研組,要求積極吸取新知識(shí),、新理論,,掌握護(hù)理發(fā)展的新動(dòng)態(tài),爭(zhēng)取每年發(fā)表國(guó)家級(jí)護(hù)理論文5-10篇,,五年內(nèi)承擔(dān)省級(jí)以上科研課題1-2個(gè),。
9、積極探索社區(qū)護(hù)理的新模式,,并在社區(qū)護(hù)理改革方面有新的突破,。
總之,我們將努力實(shí)行人性化管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù),,要處處體現(xiàn)“以人為本”的原則,。貫穿于病人從入院到出院的全過(guò)程和全方位的高質(zhì)、高效的服務(wù),,全力滿足患者的需求,,贏得患者的信賴,贏得社會(huì)的贊譽(yù),。贏得醫(yī)院發(fā)展更為廣闊的空間,。
中專護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書 護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書800字篇四
姓名:楊瀾
性別:女
出生年月:1994年2月
性格:內(nèi)外兼之,偏內(nèi)向,,性情溫和,,樂于助人,榮譽(yù)感強(qiáng)
學(xué)歷:大學(xué)一年級(jí)
專業(yè):護(hù)理
座右銘:機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人
我們每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀,,并將其不知不覺地融入日常生活來(lái)指導(dǎo)自己的行為,,每個(gè)人都著美好的明天,因此我們一直都為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗,,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,,換個(gè)角度理解,就是對(duì)我們心中那個(gè)藍(lán)圖的描繪,。對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,,就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。三百六十行,,行行出狀員,。職業(yè)并無(wú)高低貴賤之分,,只要付出勞動(dòng)就是光榮的。
美好愿望:希望以后能找到一份好的工作,,有條件的話自己開一個(gè)診所,。
職業(yè)方向:成為一名合格優(yōu)秀的護(hù)士、護(hù)士長(zhǎng),、護(hù)理部主任,。
1 、性格品質(zhì):自尊心,、自信心強(qiáng),,講誠(chéng)信,尊老愛幼,。
2 ,、個(gè)人素質(zhì):興趣廣泛,適應(yīng)性較強(qiáng),,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),,具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、組織創(chuàng)新能力,。
3 ,、氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,。
4 ,、學(xué)習(xí)能力:領(lǐng)悟性強(qiáng),態(tài)度端正,。
優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):從小家里生活條件艱苦,,所以讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,俗話不是說(shuō):吃得苦中苦,,方為人上人嗎,?雖然我沒有好的家庭背景,但我有世上最寶貴的財(cái)富——吃苦耐勞的精神,。
劣勢(shì)盤點(diǎn):因?yàn)閬?lái)自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和家庭背景,決定了我的未來(lái)(事業(yè))有很多不確定性,,而到現(xiàn)在為止,,沒任何工作經(jīng)驗(yàn),獲得的榮譽(yù)證書相對(duì)較少,。
優(yōu)點(diǎn):樂觀,、開朗、毅志堅(jiān)定,。
缺點(diǎn):做事緩慢,,惰性大,,自卑心較強(qiáng)。
人無(wú)完人,,每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),,當(dāng)我們利用不當(dāng)時(shí),我們就會(huì)偏離方向,,世上的任何事物都有兩面性,如果我們正確對(duì)待自己的劣勢(shì)和缺點(diǎn),。我們就會(huì)離成功更進(jìn)一步,,學(xué)習(xí)缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn),充分利用我們的資源,,真心向同學(xué),、老師、朋友請(qǐng)教,、交流,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并改正。
1 ,、一般社會(huì)環(huán)境:隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展,,社會(huì)需要的人才要求也越來(lái)越高,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,,面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化,,創(chuàng)新意識(shí)尤為突出。
2 ,、特殊社會(huì)環(huán)境:社會(huì)在發(fā)展,,人類在進(jìn)步,再加上我國(guó)正面臨老齡化嚴(yán)重趨勢(shì)的加重,,社會(huì)需要的專業(yè)的護(hù)理人員也越來(lái)越多,,而且護(hù)理專業(yè)前景是很好,國(guó)家將醫(yī)療制度改革作為重點(diǎn),,醫(yī)療衛(wèi)生條件不斷改善,,醫(yī)療體制不斷健全和完善。
父親:日前必須認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識(shí),,以后能找一份較好的工作,,同時(shí)還要鍛煉身體。
母親:學(xué)習(xí)認(rèn)真,,注意身體,。
老師:性格內(nèi)向,樂于助人,,尊敬老師,,學(xué)習(xí)態(tài)度好,。
同學(xué):做事認(rèn)真,講誠(chéng)信,。
1 ,、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
在這個(gè)高科技的信息時(shí)代,計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)成為我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?,因此,,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),同時(shí),,還要努力的提高自己各個(gè)方面的綜合素質(zhì)和能力,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),拿到畢業(yè)證書和相關(guān)專業(yè)的證書,。
大學(xué)一年級(jí):了解大學(xué)生活,,了解護(hù)理專業(yè)的知識(shí),了解和掌握相關(guān)專業(yè)的技能及拿到就業(yè)所需的證書,。
大學(xué)二年級(jí):熟悉掌握專業(yè)課知識(shí),,盡自己最力努力通過(guò)英語(yǔ)三級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí)及普通話過(guò)級(jí)的證書,,拿到護(hù)士職業(yè)資格證,。
大學(xué)三年級(jí):著重提高自己的工作能力,交際能力,,及實(shí)際操作動(dòng)手能力,,同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力,多積累些工作經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)自己的口才,,多結(jié)交良師益友,積極利用學(xué)校所提供的條件,,強(qiáng)化求職技巧,,進(jìn)行模擬面試的訓(xùn)練,做好充分的準(zhǔn)備,。
2 ,、近十年的目標(biāo)
20xx年— 20xx年:利用3年專業(yè)的時(shí)間,努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識(shí),,拿到相關(guān)的畢業(yè)證書,。
20xx年—20xx年:積累經(jīng)驗(yàn),找一份好工作,。
20xx年:了解社會(huì)的就業(yè)行勢(shì)和行情,。
20xx年:籌劃資金,做好充分準(zhǔn)備,。
20xx年:擁有一家自己的醫(yī)院或診所,。
3 ,、求職計(jì)劃
(1)學(xué)位證書,資格證書是我們求職的一塊敲門磚,。因此,,我們?cè)诖髮W(xué)期間要把握時(shí)間學(xué)習(xí),充分利用好每分每秒,,不讓自己留下一絲遺憾,,拿到相關(guān)的證書。
(2)招聘人才看的不僅是文憑和證書,,更看重的是個(gè)人的能力與素質(zhì),,所以,在大學(xué)期間,,多進(jìn)行鍛煉,,發(fā)揮自己的潛能,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,培養(yǎng)自己的綜合能力。
(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),,最突出的問題就是缺乏經(jīng)驗(yàn),,要想在眾多求職者中脫穎而出,就應(yīng)該多鍛煉自己的口才和學(xué)會(huì)應(yīng)變的能力,,增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),,培養(yǎng)自己多方面的興趣和愛好,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,,積累好經(jīng)驗(yàn),,給老師和同事留下一個(gè)好印象。
當(dāng)然啦,,光靠口頭說(shuō)是行不通的,,需要我們付諸于實(shí)際行動(dòng),從現(xiàn)在做起,,從小事做起,,完成自己制定的目標(biāo),付出一定會(huì)獲得回報(bào),,但是不付出是絕對(duì)不可能得到回報(bào)的,因?yàn)闄C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人,,愛拼才會(huì)贏,,希望幾年以后能成為一名合格、優(yōu)秀的護(hù)士,。
中專護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書 護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書800字篇五
生涯是終其一生,,不同時(shí)期不同角色的組合,。而職業(yè)生涯,就是其中的一個(gè)特定的階段,。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計(jì),,分別為:生存之際、立身之計(jì),、立家之計(jì)、養(yǎng)老之計(jì),、以及好死之計(jì),。而好的職業(yè)就是立家之計(jì)中最重要的一環(huán),。
職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束這一過(guò)程,,為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來(lái)的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程?所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃,。對(duì)各家醫(yī)院而言,,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評(píng)估,。因此,,做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,能有效地整合個(gè)人資源,,確定職業(yè)目標(biāo),,找準(zhǔn)突破,快速成長(zhǎng),。對(duì)自己的一生產(chǎn)生重要的影響,。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,,有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。
1、mbti測(cè)試結(jié)果
mbti人格動(dòng)力測(cè)試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺+感覺+判斷)
對(duì)infj類型的人來(lái)說(shuō),,最重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見,。在恬靜的外表下,他們對(duì)人生重要大事有著更深的信仰,。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個(gè)人的輝煌或政治權(quán)利而工作,,而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)!
infj人是不容易受人牽制的,,他們?cè)谌魏螘r(shí)候都不易被愚弄欺騙,。雖然infj人很通情達(dá)理,并富有同情心,,但是他們對(duì)朋友卻是很挑剔的,,這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的。
infj人對(duì)語(yǔ)言的熟練表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅,,再加上infj人的那種無(wú)需過(guò)多言語(yǔ),。表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當(dāng)然,,在寫作,,咨詢,,公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地,。
對(duì)infj人的描述:
富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性,獨(dú)立自主,,細(xì)心周到,,熱情細(xì)膩;全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力,,并有高漲的熱情,;細(xì)致謹(jǐn)慎,深思熟慮,;有計(jì)劃有組織,,有生產(chǎn)能力的,有決策力的,;有節(jié)制,,有禮貌。
2,、自我認(rèn)知
1,、自己興趣愛好大盤點(diǎn):業(yè)余愛好讀書、聽音樂。
2,、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實(shí),友善待人,,做事鍥而不舍,,勤于思考,考慮問題全面,。
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1,、個(gè)人優(yōu)勢(shì):有上進(jìn)心和責(zé)任心,認(rèn)真而持久的做好每一件事,;有很強(qiáng)的好奇心,,愛研究新奇事物;自我控制本事強(qiáng),,能夠很好的把握個(gè)人的娛樂時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間,;對(duì)待每一件事認(rèn)真而又自信,我的性格活潑開朗,,愛與人交往,,以誠(chéng)待人。在大眾面前有點(diǎn)約束,,但能現(xiàn)實(shí)個(gè)人的本事,,發(fā)表個(gè)人的瞅法。
2,、個(gè)人劣勢(shì):有時(shí)候太過(guò)于追求完美,;主持經(jīng)驗(yàn)缺乏,專業(yè)技術(shù)方面不精練,,遇到大的事情沒有主見,,經(jīng)驗(yàn)不足,在大眾面的有點(diǎn)約束,。
1,、優(yōu)點(diǎn):
(1)父母家人評(píng)價(jià):做事努力認(rèn)真,有愛心和責(zé)任心,。
(2)老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià):對(duì)待工作認(rèn)真,,做事積極。
(3)同學(xué)朋友評(píng)價(jià):溫柔,,樂于助人,,想象力豐富,待人友好,,工作負(fù)責(zé),。
2、缺點(diǎn):
(1)父母家人評(píng)價(jià):脾氣不太好、懶,。
(2)老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià):做事要沉穩(wěn),。
(3)同學(xué)朋友評(píng)價(jià):主持經(jīng)驗(yàn)缺乏,在大眾面前過(guò)于約束,。
我的職業(yè)興趣類型為:自主/獨(dú)立型,。
這類人期望隨心所欲安排個(gè)人的工作方式,工作習(xí)慣和生活方式,。他們追求施展個(gè)人本事的工作環(huán)境,,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,擺脫組織的限制和制約,,他們寧愿放棄提升或工作發(fā)展機(jī)會(huì),,也不愿意放棄自由與獨(dú)立。對(duì)于計(jì)劃獨(dú)立自主開創(chuàng)未來(lái)的我來(lái)說(shuō),,會(huì)是表現(xiàn)自我的一種方式,。
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職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃,是對(duì)職業(yè)前途的瞻望,,是實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的前題,。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的發(fā)展自己,只有不斷追求和改善自己才會(huì)成為成功者,;可以幫助我們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,,了解自己的短處,才能改進(jìn)自己,、提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性,、實(shí)效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,,才能把命運(yùn)把握在自己手中,,才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。
1,、自我介紹
我是xx,x級(jí)xx的一名學(xué)生,,就讀于x校,,學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)。
2,、性格分析
性格是一個(gè)人對(duì)事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式,。我的性格屬于中間型,具有現(xiàn)實(shí)性,,適應(yīng)性,安全性,計(jì)劃性,,縝密性的特征。我喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)并指導(dǎo)別人活動(dòng),,喜歡對(duì)將要發(fā)生的事情做出決定。我善于與人合作,,并期望得到合作伙伴的認(rèn)同,。
3、職業(yè)興趣
職業(yè)興趣是一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度,,對(duì)工作的適應(yīng)能力,,表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣才會(huì)增加個(gè)人的工作滿意度,、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性,。
(1)我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作,做事方面細(xì)心有條理,,還喜歡樂于助人,,有責(zé)任心、耐心,,重視社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德,,并追求社會(huì)地位。
(2)家人主要從事醫(yī)療工作,,對(duì)家中長(zhǎng)輩的職業(yè)比較熟悉,,最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個(gè)職業(yè)。
(3)當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,,人們對(duì)醫(yī)療的需求原來(lái)越多,,政府實(shí)行醫(yī)療改革,各大各小的醫(yī)療機(jī)構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才,。
4,、價(jià)值觀
價(jià)值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,是人在從業(yè)過(guò)程中的驅(qū)動(dòng)力,。
(1)我追求成就感,,希望得到社會(huì)的認(rèn)同,重視別人對(duì)我的評(píng)價(jià),。
(2)我重視我所從事的職業(yè)在社會(huì)發(fā)展中的作用,,希望為社會(huì)和他人貢獻(xiàn)一份力量。
(3)重視所從事的職業(yè)能明顯,、有效的增強(qiáng)自己的收入,,重視收入不斷增長(zhǎng)。
(4)重視所從事的職業(yè)對(duì)家庭的影響,。
(5)能滿足基本的需求,,安全感,,職業(yè)變動(dòng)可能性小。
5,、行為習(xí)慣
習(xí)慣是一種定型的行為,,是長(zhǎng)期累積,反復(fù)強(qiáng)化的產(chǎn)物,,是經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的,。
(1)我喜歡學(xué)習(xí),自己可以自主閱讀一些課外讀物,,并從中汲取知識(shí),。
(2)樂于手腦并用,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,。
(3)習(xí)慣去制定計(jì)劃,,并按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。
6,、能力
能力是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)的能動(dòng)實(shí)踐能力,。
(1)可以理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí),經(jīng)驗(yàn)等解決問題,。
(2)我可以清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀念,。
(3)能對(duì)事物做出很好的反應(yīng)。
1,、學(xué)校因素:作為一個(gè)xx學(xué)校,,有充足的設(shè)備,有優(yōu)秀的教師資源,,并與國(guó)外醫(yī)院有著聯(lián)系,,提供出國(guó)機(jī)會(huì)。
2,、家庭因素:家人的支持,,并且家人大多是從事醫(yī)療工作,在這種環(huán)境的熏陶下,,使我熱愛這門行業(yè),。
3、環(huán)境因素:政府現(xiàn)在實(shí)行醫(yī)療改革,,每個(gè)醫(yī)院都需要護(hù)理人員,。
人因?yàn)橛心繕?biāo)才會(huì)不斷的追求,才會(huì)擁有美好人生,。發(fā)展目標(biāo)是建立在符合實(shí)際的基礎(chǔ)之上的,只有實(shí)事求是,,才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進(jìn),。
1,、近期目標(biāo):熱心集體活動(dòng),提高交際能力,,跟上文化課,,精學(xué)重點(diǎn)科目,在二年級(jí)拿下英語(yǔ)二級(jí)的認(rèn)證,,畢業(yè)拿下護(hù)士上崗證,,考上本科院校繼續(xù)深造。
2,、遠(yuǎn)期目標(biāo):進(jìn)入醫(yī)院工作,,在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì),積累經(jīng)驗(yàn),,爭(zhēng)取成為像xx一樣優(yōu)秀的護(hù)士,。
1、在校期間
(1)在老師同學(xué)的監(jiān)督下,,爭(zhēng)取考出育嬰師的證明,。
(2)堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ),現(xiàn)在外國(guó)人在我國(guó)的數(shù)量越來(lái)越多,,英語(yǔ)變得很重要,,掌握英語(yǔ),才會(huì)立足于社會(huì),。
2,、踏入社會(huì)
(1)在醫(yī)院中實(shí)習(xí),多向長(zhǎng)輩請(qǐng)教,,積累經(jīng)驗(yàn),,多練習(xí),多和病人溝通,。
(2)處理好人際關(guān)系,,形成良好的發(fā)展環(huán)境。
第一步:在校努力學(xué)習(xí),,成為一名優(yōu)秀的xx畢業(yè)生,。
第二步:畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫(yī)院實(shí)習(xí),熟悉操作技術(shù),,考本深造,。
第三步:努力鉆研,認(rèn)真為病人服務(wù),,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,。
(一)調(diào)整
由于發(fā)展的需要,可能會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn),,必須及時(shí)調(diào)整近期目標(biāo)和發(fā)展措施,,甚至調(diào)整長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),。
1、根據(jù)實(shí)習(xí)中和求職過(guò)程中的體驗(yàn),,依據(jù)就業(yè)市場(chǎng)供需實(shí)際,,對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。
2,、從事工作一定時(shí)間,,根據(jù)從業(yè)過(guò)程中對(duì)自身的體驗(yàn),根據(jù)環(huán)境和自身素質(zhì)的變化,,在職業(yè)轉(zhuǎn)化過(guò)程中調(diào)整,。
(二)評(píng)價(jià)
個(gè)人:在工作中,自己可以充分發(fā)展,,并通過(guò)努力可以在工作中發(fā)展,,社會(huì)進(jìn)步中取得成就,工資待遇還算滿意,,可以處理好人際關(guān)系,。
家庭:父母理解我的工作需求,并支持我給予我鼓勵(lì),。
同學(xué):同學(xué)對(duì)我的規(guī)劃很認(rèn)同,,符合實(shí)際發(fā)展。
成功只垂青于有準(zhǔn)備的人,,從現(xiàn)在做起,腳踏實(shí)地,,只要努力,就會(huì)擁有成功的職業(yè)生涯,。
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我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時(shí)喜歡外出散步,、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說(shuō),、散文愛看雜志類的書籍平時(shí)與人友好相處基礎(chǔ)親人,、朋友、教師關(guān)愛做事,、投入但毅力,、恒心不愛運(yùn)動(dòng)有時(shí)學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。
當(dāng)今社會(huì)醫(yī)院以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ)、以療效為,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護(hù)理人員的升遷政策等等,。
所學(xué)專業(yè)在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對(duì)未來(lái)十年作規(guī)劃如下:
1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)學(xué)好專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規(guī)劃見后)
2,、20xx—20xx年
熟悉期:x年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位
主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語(yǔ)四,、六級(jí)考好
(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作
(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好:交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個(gè)人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動(dòng)
3、20xx—20xx年在的工作崗位上
計(jì)劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說(shuō)不頭來(lái)都會(huì)一場(chǎng)空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的計(jì)劃隨時(shí)都遭遇問題要求有清醒的頭腦,。
中專護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書 護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書800字篇九
夢(mèng)想總是美好的,,現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,所以我們只有夢(mèng)是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),,掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí),。還要鍛煉自己的綜合能力,,因?yàn)榻陙?lái)用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化,從最初??磳W(xué)習(xí)成績(jī),,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長(zhǎng),現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),,尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。我們利用自己的年輕給自己充電,在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識(shí)也要樣樣通,。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰,。
性格:和藹、友善,、謙虛,、負(fù)責(zé)、有上進(jìn)心,、務(wù)實(shí),、耐心、易相融,、孝順,、注重團(tuán)隊(duì)合作、外向,、善于和人交往,、富有想像和冒險(xiǎn)精神。
能力:做事的主動(dòng)性較強(qiáng),,愿意承擔(dān)責(zé)任,,難以拒絕別人,滿足他人的需求,。對(duì)事情要求不高,,傾向于容忍自己的不高追求或失敗,喜歡較為輕松的生活。不愿影響,、控制或引導(dǎo)他人,,希望每個(gè)人按自己的方式做事,不希望與他人進(jìn)行爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì),。
我比較重視自己的身體素質(zhì),,體育能力較強(qiáng)。和別的同學(xué)相比,,身體素質(zhì)還算較好,,我會(huì)繼續(xù)努力堅(jiān)持身體鍛煉。一般情緒不大,,但當(dāng)壓力超過(guò)我的負(fù)荷時(shí),,易于受情境的.影響,導(dǎo)致情緒話的一面,。做事稍顯粗心,,有時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)。在意結(jié)果,,做沒有把握的事情會(huì)猶豫不決,。遇見比較大的問題時(shí),不知道如何去解決,,從而不敢做出抉擇,。
綜合以上所有,我比較熱衷于社會(huì)關(guān)系和幫助他人解決問題,,適合在彼此支持的氣氛下工作,,換言之我認(rèn)為我自己適合從事護(hù)理。
搞好護(hù)理工作是提高醫(yī)療水平的根本保證,。護(hù)理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分,,互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危,俗話說(shuō):“三分治療,,七分護(hù)理,。”這就說(shuō)明護(hù)理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復(fù),。護(hù)士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置,,預(yù)防為主,掌握主動(dòng),,變事后管理為事先控制,,做到三預(yù)(預(yù)測(cè)、預(yù)查,、預(yù)防),,四抓(抓個(gè)別)抓重點(diǎn)工作,、、抓特定時(shí)間,、抓有關(guān)科室),。
現(xiàn)在世界更加關(guān)注人的身心健康,人性化護(hù)理顯得有為重要,,其本質(zhì)是“以病人為中心”,,它轉(zhuǎn)變了以往護(hù)士被動(dòng)機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑的工作程序。從“”要我做“,,到”我要做“,,從居高臨下到與病人的平等相待,耐心指導(dǎo),,傾聽病人的心聲,。因此這就對(duì)護(hù)士提出了更高的要求。簡(jiǎn)單的說(shuō),,護(hù)理工作比較煩瑣,、繁忙、緊急,、人際關(guān)系比較復(fù)雜,護(hù)士需要有良好的心理和身體素質(zhì),,護(hù)士的工作不再僅僅是給病人打針,、發(fā)藥,更要學(xué)會(huì)和病人溝通,。護(hù)理的對(duì)象是人,,因此護(hù)士的重要職責(zé)是:促進(jìn)健康,預(yù)防疾病,,恢復(fù)健康,,減輕痛苦。
1,、社會(huì)一般環(huán)境:中國(guó)政治穩(wěn)定,,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,,中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),,高技術(shù),,高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,,必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
3,、護(hù)士的工作環(huán)境:當(dāng)今社會(huì),,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ),、以療效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等,,護(hù)士的地位大大得到了提高,,工資待遇也和醫(yī)生一樣。
就中國(guó)的醫(yī)療體系中,,醫(yī)護(hù)比例而言,,中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大,,對(duì)與具有豐富的理論知識(shí),,扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。
面對(duì)這一情況,,我想畢業(yè)之后也就是回到自己的家鄉(xiāng)工作,,一方面是因?yàn)榇蟛糠秩硕枷M粼诔鞘校鞘芯蜆I(yè)壓力很大,,另一方面是因?yàn)榛氐郊亦l(xiāng)工作,,既可以方便自己,又可以為自己家鄉(xiāng)的衛(wèi)生公共事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)綿力,。
但計(jì)劃趕不上變化,,作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,我們不能太過(guò)樂觀,,因?yàn)榻鼛啄?,?guó)家不斷加大對(duì)護(hù)理事業(yè)的投入,再加上人們對(duì)服務(wù)性行業(yè)的觀念開始轉(zhuǎn)變-覺得類似于護(hù)士,、教師等行業(yè)比較容易找到工作,,越來(lái)越多的投身于這個(gè)職業(yè)。目前??谱o(hù)士市場(chǎng)已經(jīng)開始飽和所以我不敢確定我們畢業(yè)了可不可以找到一份滿意的工作,。
短期目標(biāo):積極準(zhǔn)備等級(jí)英語(yǔ)考試,爭(zhēng)取通過(guò),。這個(gè)學(xué)期多參加一些技能競(jìng)賽,,豐富自己的知識(shí),。每次計(jì)算機(jī)理論課認(rèn)真聽講,上級(jí)課抓緊練習(xí),,為秋季的計(jì)算機(jī)登記考試做好準(zhǔn)備,。平時(shí)多練練鋼筆字。
長(zhǎng)期目標(biāo):培養(yǎng)自己的興趣愛好,,多參加一些活動(dòng),,提高自己的交際能力。多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書,。在實(shí)習(xí)的同時(shí),,積極準(zhǔn)備護(hù)師的資格證書的考試。工作后3到5年,,爭(zhēng)取主管護(hù)師資格證,。工作后十年內(nèi),競(jìng)選護(hù)士長(zhǎng)的崗位,。
很多人到畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)做一名臨床護(hù)士壓力很大,,那她們是不是還要硬著頭皮去從事護(hù)理行業(yè),我的答案是不!其實(shí)學(xué)護(hù)理專業(yè),,并不代表你就要去從事臨床護(hù)理工作,。你也可以選擇與護(hù)理有關(guān)的工作,比如你可以繼續(xù)學(xué)習(xí),,進(jìn)修畢業(yè)后留在學(xué)校做一名老師,,也可以去醫(yī)藥公司,也可以去疾病控制中心做宣傳,,下到社區(qū)成為一名社區(qū)護(hù)士。
未來(lái)的形勢(shì)怎樣,,沒有人敢確定,,不過(guò)我們能做的是以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì),我想每個(gè)人心中都有一座山峰,,雕刻著理想,、信念、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,,承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人,,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,,付出努力、拼搏,、奮斗,。成功,不相信眼淚;成功,,不相信頹廢;成功不相信幻影,,未來(lái),要靠自己去打拼,。
中專護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書 護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書800字篇十
莊子曰:“人生天地之間,,若白駒之過(guò)隙,忽然而已,?!庇幸环删偷娜耍厝欢际巧朴诶脮r(shí)間,,把握自我的人,。從收到大學(xué)錄取通知書的那一刻起,我就踏上了護(hù)理職業(yè)的道路,。如今,,我已經(jīng)成為一名護(hù)士,如何將今后的工作做好,、將我有限的職業(yè)生命盡量延長(zhǎng),,是我現(xiàn)在必須認(rèn)真思考的事情。
我是一個(gè)剛剛畢業(yè)的.護(hù)理本科生,,可這并不意味著我有著多大的優(yōu)越性或擁有過(guò)人的技術(shù)能力,,其實(shí)大家同在一條起跑線上,誰(shuí)能夠出類拔萃還要看今后的努力,。我不怕吃苦,,動(dòng)手能力強(qiáng),喜歡臨床工作,。不論是工作還是學(xué)習(xí)上,,我總是爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不服輸,、不甘落于人后,,這也是我前進(jìn)的動(dòng)力之一。最大的缺陷是有時(shí)候做事拖沓,,不夠果斷干脆,。
萬(wàn)事開頭難,醫(yī)院護(hù)理部相信我們給于我們很高的評(píng)價(jià)并為我們今后工作設(shè)定了一個(gè)比較高的起點(diǎn)和平臺(tái),。我相信,,在護(hù)士長(zhǎng)和前輩們的帶領(lǐng)下,,我能夠很快地進(jìn)入護(hù)理角色,更好的發(fā)揮特長(zhǎng),,更出色地完善職業(yè)生涯,。
1、20xx年2月~20xx年2月適應(yīng)期:不論是在本科室上班還是在輪轉(zhuǎn)中都要踏實(shí)工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,,虛心請(qǐng)教,適應(yīng)工作環(huán)境,,熟練掌握各班次工作流程,、崗位職責(zé)及核心制度等。
2,、20xx年3月~20xx年2月熟練獨(dú)立期:完成護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),,能夠獨(dú)立、熟練,、正確完成自己班次的工作,,可以單獨(dú)上班及承擔(dān)相關(guān)責(zé)任??剖?、醫(yī)院組織的三基理論、操作考試及??谱o(hù)理考試都必須過(guò)關(guān),;在護(hù)士長(zhǎng)幫助和指導(dǎo)下,沒半年完成一次教學(xué)小講座,,一年度完成一篇論文,,一篇英文綜述。
3,、20xx年至20xx年進(jìn)取創(chuàng)新期:
(1)20xx年3月~20xx年2月在保證臨床工作出色完成,、無(wú)缺陷、無(wú)差錯(cuò),,各項(xiàng)考試合格的前提下,經(jīng)護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo),,完成論文和英文綜述,,參與并組織科室的教學(xué)講座、教學(xué)查房,。加強(qiáng)各科理論知識(shí)的學(xué)習(xí),,關(guān)注考研信息,盡量考取在職研究生,,繼續(xù)提升自我,。
(2)20xx年3月~20xx年2月在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過(guò)關(guān),、學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前提下,查閱大量資料,、學(xué)會(huì)科研設(shè)計(jì)方法,,協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行本科室護(hù)理科研,累積經(jīng)驗(yàn),。修滿ⅰ類,、ⅱ類學(xué)分,為升職稱做好準(zhǔn)備,。
(3)20xx年3月~20xx年2月在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過(guò)關(guān),、學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前提下,嘗試進(jìn)行護(hù)理科研,,通過(guò)職稱英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)考試,,備齊資料,準(zhǔn)備晉升主管護(hù)師,。
同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理知識(shí),,掌握自我管理與其他管理學(xué)知識(shí),,能有自己的心得體會(huì),,并學(xué)會(huì)應(yīng)用。
有計(jì)劃的人生會(huì)更加條理,,緊湊而充實(shí),,這樣一個(gè)職業(yè)規(guī)劃也讓我重新審視自己,,重新起步,,開始為自己,、為人生做一番奮斗。也許以后的道路不平坦,,也許有很多新的困難,,但我堅(jiān)信,我可以,!我能夠做得更好,!
中專護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書 護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書800字篇十一
略
本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)水平,。母親在小學(xué)當(dāng)教師,,父親在林業(yè)部門工作,月收入均在一千元左右,。
本人職業(yè)傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護(hù)士。雖然大家都說(shuō)臨床工作是很辛苦的,,但是我覺得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式,,用我們的知識(shí)和愛心解除別人的痛苦是我們每個(gè)護(hù)士的心愿。
護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系,,而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護(hù)生我們要掌握扎實(shí)的專業(yè)技術(shù),具備良好的素質(zhì),。將病人的利益放在首位,以救死扶傷為己任,,在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取給病人最貼心的關(guān)懷,。
在個(gè)性自我測(cè)驗(yàn)中(后附表)我進(jìn)一步了解了自己的性格和天賦,我覺得自己喜歡和人交流,能把問題留給自己,,寧愿放棄也不愿和別人爭(zhēng)論,。容易相處,,通常是好的合作伙伴。樂于助人而且不會(huì)輕易煩躁,??赡懿粫?huì)直接說(shuō)出自己的想法。避免對(duì)抗,,努力去取悅別人,。容易合作,,會(huì)尊重別人及幫助別人。這些特點(diǎn)非常適合護(hù)理工作,能和病人有良好的溝通,。在測(cè)試中我比較擅長(zhǎng)的職業(yè)是交際類和藝術(shù)類,,我個(gè)人也認(rèn)為我的語(yǔ)言表達(dá)能力是我的強(qiáng)項(xiàng),,但是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)理想和實(shí)際還是有差距的,,所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè),。一個(gè)人一生的不同階段會(huì)對(duì)自己有不同的.希望,,會(huì)追求不同的東西,,所以我覺得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護(hù)士,。
護(hù)士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作,,是為病人服務(wù)的工作,,和諧的護(hù)患關(guān)系是做好護(hù)理工作的前提,因此,,親和力是護(hù)士必備的素質(zhì)要求,,它可以贏得病人的信任與尊重,獲得寬容與理解,。然而,,在臨床工作中,少數(shù)親和力差的護(hù)士,,表現(xiàn)為表情冷漠,,沉默少言,高噪門,,快言快語(yǔ),,不修邊幅,愛沉臉等,,常被病人指責(zé)為態(tài)度不好,,而護(hù)士感到委屈,,自己并沒做錯(cuò)什么呀?護(hù)士長(zhǎng)也鳴不平,認(rèn)為護(hù)士能力強(qiáng),,辦事效率高,,是病人太敏感,要求太高了,。
由此可見親和力,,是一種對(duì)他人產(chǎn)生的吸引力,是人與人相處時(shí)所表現(xiàn)的易被接納,、產(chǎn)生親近行為的能力,,是人際交往的一張門票,它能拉近人與人之間的距離,。護(hù)士的親和力本質(zhì)上是對(duì)病人的一種態(tài)度,一種關(guān)愛的情感表露,,常表現(xiàn)為:外表端莊,、語(yǔ)言親切、態(tài)度和藹,、熱情大方,、善解人意、平易近人,,使人感到親切,、溫暖與善良。親和力的高低主要取決于個(gè)人的性格特征,,有的人天性活潑,,喜歡與人交往,而有的人則沉默寡言,,不善與人親近,。親和力也與個(gè)人的后天修養(yǎng)有關(guān),是長(zhǎng)期修養(yǎng)而成的人格魅力,。親和力高被認(rèn)同為人緣好,,與人相處融洽。相反,,親和力低的人人際關(guān)系緊張,,與人相處不和諧。在此方面我可以相當(dāng)自信的說(shuō)我的親和力很好,,這也是我當(dāng)初選擇護(hù)士這個(gè)和特殊人群打交道的行業(yè)的原因之一,,我喜歡他我才能去努力的做好他。而護(hù)士這個(gè)行業(yè)真的讓我覺得神圣而親切,。
時(shí)鐘老人好象要跟我們賽跑似的,,如果對(duì)自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒有的話,,我覺得快要落伍了一切知識(shí)日新月異的變化著,沒有目標(biāo)并付之行動(dòng)的話,,人的一生就這樣無(wú)聊的過(guò)完了,。
既然選擇了護(hù)士這份職業(yè),就放一百個(gè)心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另?yè)衿渎返氖?,,規(guī)劃如下:
1,、第一年:實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己夢(mèng)想中的地方闖闖,,爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作,。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭(zhēng)取做一名出色的臨床護(hù)士,。
2,、第二年:給自己定個(gè)新的目標(biāo),盡量在事業(yè)上勇攀高峰,。在生活上要考慮個(gè)人問題,,爭(zhēng)取在3年內(nèi)買套房子,把父母接來(lái)生活,?;蛟S生活上并不會(huì)一帆風(fēng)順,在可能的情況下發(fā)展寫作,。
3,、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做自己的護(hù)士,。
4,、第四年:爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量,構(gòu)置一套房子,。工作上爭(zhēng)取晉升,。
5、第五年:穩(wěn)定工作,,接父母來(lái)生活,,在父母的幫助下爭(zhēng)取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,,給自己個(gè)完美的家庭,。
6、第六年:準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,,或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間,。
7、第七年:開始為自己的理想行動(dòng),,在做好自己的工作之余給自己充電,。
8,、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩,。
9,、第九年:照顧孩子,正常工作,,家庭放在首位,。工作保證穩(wěn)定就好。
10,、第十年:如果能當(dāng)上護(hù)士長(zhǎng)則繼續(xù)工作,,如果還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行。爭(zhēng)取做教師,,或者從事其他職業(yè),,給自己開辟一片天空,孩子交給老人照顧,。
在我中考結(jié)束,,伴著9月份的開學(xué),步入紹興護(hù)士學(xué)校的那一刻起,,我就深刻地認(rèn)識(shí)到:自己今后將會(huì)成為一名“白衣天使”。如此圣潔的名字,,讓我從內(nèi)心深處為自己喝彩,。
當(dāng)我在校內(nèi)看見學(xué)姐們身著護(hù)士服,頭戴燕尾帽,,不停地在實(shí)訓(xùn)樓內(nèi)細(xì)心操作的身影時(shí),,我由衷的希望自己也能穿上這身神圣的衣服。同時(shí),,我也很慶幸自己選擇了這樣一份專業(yè),。它讓我感覺我的周圍閃耀著陽(yáng)光,連黑夜也變得不那么可怕了,。
當(dāng)我在校內(nèi)看見南丁格爾的雕像時(shí),,我就夢(mèng)想著自己能成為像她那樣的人?!疤釤襞瘛?,“克里米亞天使”,多么美麗的稱呼??!我希望護(hù)理事業(yè)能因?yàn)槲业募尤攵兊妮x煌,變的燦爛,,變得到處充滿陽(yáng)光,。讓自己的護(hù)理生涯變得更加多姿多彩,。
所以我為自己的人生規(guī)劃了這樣幾件想要完成的大事:
第一:我會(huì)在校學(xué)習(xí)期間努力學(xué)習(xí),使自己的護(hù)理知識(shí)更加扎實(shí),,使自己的操作更加熟練,。在走出學(xué)校之后,我要找一個(gè)適合自己的科室,,在前輩護(hù)士的指導(dǎo)下努力充實(shí)自己,,不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)。
第二:不斷提升自己的職稱,,從護(hù)士慢慢地向護(hù)師邁進(jìn),,在工作中不斷努力,向中國(guó)護(hù)士是,,副主任護(hù)師,,主任護(hù)師努力。
第三:我在醫(yī)院內(nèi)工作的期間,,能夠使我的病患減輕痛苦,,經(jīng)過(guò)我的護(hù)理,能夠恢復(fù)健康,,回到各自家中和工作崗位,。每一位病患都能夠認(rèn)可我的工作能力。
最后,,努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束時(shí),,捧回屬于自己的南丁格爾獎(jiǎng)。
我知道這些事很難成真,,要完成我的夢(mèng)想,,其道路是很漫長(zhǎng)的,且布滿了荊棘,。很多人可能會(huì)說(shuō)我這是在天方夜譚,,但我會(huì)堅(jiān)持我自己的道路,勇往直前,,盡管路途有風(fēng)雨,,但我相信,我定能看見雨后別樣輝輝的彩虹,。
我祝愿自己能成功,,能在工作的醫(yī)院里與大家和諧相處,處理好護(hù)患關(guān)系,,醫(yī)護(hù)關(guān)系,,護(hù)護(hù)關(guān)系,讓大家認(rèn)可我,接受我,。
我希望我的工作伙伴會(huì)因?yàn)楹臀乙黄鸸ぷ鞫_心度過(guò)每一個(gè)忙碌的工作日,。
我希望我接待的每一位病人在他們康復(fù)之后,會(huì)想起曾經(jīng)有過(guò)一位護(hù)士在他們經(jīng)受病痛折磨時(shí)曾給過(guò)他們溫暖和關(guān)愛,。
中專護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書 護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書800字篇十二
我從事教育工作已有六個(gè)年頭了,,在這六年中,我一直擔(dān)任語(yǔ)文教師,,并擔(dān)任了四年的班主任,。每年都參加各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),輔導(dǎo)學(xué)生參加各種活動(dòng),,并都取得了不錯(cuò)的成績(jī),。
(一)、強(qiáng)化職業(yè)角色意識(shí)
古人云:“知之者不如好之者,,好之者不如樂之者,。”懂得它的人,,不如愛好它的人,;愛好它的人,又不如以它為樂的人,。這句話言明了學(xué)習(xí)的三個(gè)層次,。其實(shí),我們教師的職業(yè)意識(shí)狀態(tài)也有三種不同的層次:“知”教者--“好”教者--“樂”教者,。我喜歡教書,,熱愛教育事業(yè),在教書育人中我體會(huì)到人生的快樂,,因此,我會(huì)將教書作為我終身的職業(yè),。
人生多歧途,,無(wú)非兩岔,一為已,,一為他,;人生多追求,一是精神,,一是物質(zhì),。作為老師不求成富翁,但求桃李滿天下,。這是我畢生的理想信念與追求,。
(二)、提升專業(yè)水平
學(xué)習(xí)教育理論,,在理性中豐富自我,,如《新課程中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析》《教育心理學(xué)》《中學(xué)學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》《中學(xué)學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)論》《自主,、合作、探究教學(xué)初探》《余永正教學(xué)精品錄》等,,提高自己的業(yè)務(wù)能力,。
悉心鉆研教材,深入領(lǐng)會(huì)課標(biāo),,設(shè)計(jì)新穎有效的教學(xué)方案,,做到心中有學(xué)生,因材施教,,立足每個(gè)孩子的發(fā)展,。
平時(shí)注重總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)做到教后反思,,勤于與同事交流,,在實(shí)踐中摸索,教學(xué)相長(zhǎng),,在教學(xué)中不斷完善自己,。
積極進(jìn)行教學(xué)研究,更新教學(xué)觀念,,大膽實(shí)踐,,勇于創(chuàng)新。
充分利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),。
(三),、積極參加教育、教學(xué)研究,。
做好自己的本職工作:教好書,,當(dāng)好老師。認(rèn)真研究學(xué)生的實(shí)際情況,、研究教材,、課程標(biāo)準(zhǔn),研究網(wǎng)絡(luò)教學(xué),,成為讓學(xué)生滿意的老師,。以愛換愛,研究中學(xué)生的心理狀態(tài),,管好學(xué)生的常規(guī),,開好主題班會(huì),組織好學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng),,成為一名合格的老師,。
(四)、完善自己的教學(xué)風(fēng)格
在教學(xué)中形成已經(jīng)形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格:情境教學(xué)法。但是我還有許多不足,,尤其是在作文教學(xué)上,,還要繼續(xù)向余永正老師學(xué)習(xí),不斷完善自己的作文教學(xué)機(jī)智,,提高作文教學(xué)水平,。
(五)力爭(zhēng)通過(guò)三年的努力,在三年以后能擠身于骨干教師的行列,,評(píng)上中級(jí)教師,。
1、堅(jiān)持記教育教學(xué)周記,,養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣,。
2、努力改進(jìn)教學(xué)形式,,提高教學(xué)質(zhì)量,,千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們“愿學(xué)”“樂學(xué)”,。
3,、認(rèn)真組織好每一次教研活動(dòng),把提高每一個(gè)教師的教學(xué)能力,,落實(shí)到每一次集體教學(xué)和研討活動(dòng)中,。
4、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)教師,,幫助新教師迅速成長(zhǎng),。積極參加縣級(jí)各類培訓(xùn),把自己的教學(xué)理解和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與同道分享,,為提高我校中學(xué)語(yǔ)文水平做出自己的貢獻(xiàn),。
5、積極參加省市縣的各種培訓(xùn),,與志同道合的教師組成教學(xué)沙龍,,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同進(jìn)步。
6,、認(rèn)真上好示范課和研討課,,不僅是展示自己,更要為其他教師的成長(zhǎng)想方設(shè)法,,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)才智,。
7、積極參加各級(jí)賽課,并力爭(zhēng)取得好成績(jī),。
綜上所述,,我將以此規(guī)劃為自己成長(zhǎng)的藍(lán)圖,不斷進(jìn)步,,不斷成長(zhǎng),,使自己在各方面更加完善,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索!只要我銳意進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,,我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的三年規(guī)劃的!
中專護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書 護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書800字篇十三
我是一個(gè)來(lái)自湖南本地的女孩,,性格活潑開朗,,一個(gè)平靜的外表下有一顆火熱的心,喜歡與朋友打打鬧鬧,,安靜時(shí)喜歡看書,、喜歡在書的海洋中遨游,,我是一個(gè)十分倔強(qiáng)的女孩,只要是我認(rèn)定了的事我就一定要把它做到,,認(rèn)定了就一定要堅(jiān)持下去,。
1.家庭環(huán)境:家中并沒有從事醫(yī)學(xué)這方面的人,,但是家人都很支持我讀護(hù)理這個(gè)專業(yè),因?yàn)樽o(hù)理專業(yè)不僅對(duì)我個(gè)人有好處,,同時(shí)也可以給家里帶來(lái)一定的好處,。所以在家庭環(huán)境方面是沒有阻力的,。
2.社會(huì)環(huán)境:我國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,,我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展;
3.衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:由于我國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),、高技術(shù),、高能力的醫(yī)學(xué)人才,,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師
4.行業(yè)環(huán)境分析:就我國(guó)的醫(yī)療體系中,,醫(yī)護(hù)比例而言,,我國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,如今,,老齡化現(xiàn)象日益嚴(yán)峻,,所以老年服務(wù)這方面的需求會(huì)很大。
短期目標(biāo):
1)大一,、大二這兩年?duì)幦∵^(guò)完英語(yǔ)四級(jí)
2)在學(xué)校學(xué)好理論知識(shí),,在外實(shí)習(xí)期間將理論付諸實(shí)踐爭(zhēng)取專升本
3)考到護(hù)士資格證
長(zhǎng)期目標(biāo):
1)實(shí)習(xí)后我將進(jìn)入一家醫(yī)院從護(hù)士做起,在前兩年考取護(hù)師資格證,,有機(jī)會(huì)的話考研究生
2)第六年升為主管護(hù)師,,提高自己的學(xué)歷
3)從事主管護(hù)師后工作五年?duì)幦∩秊楦敝魅巫o(hù)師
1.評(píng)估的內(nèi)容
1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估。(是否需要重新選擇職業(yè),?)
基本不需要,,如果有更好的機(jī)會(huì)的話可以考慮再次選擇職業(yè)
2)職業(yè)路徑評(píng)估。(是否需要調(diào)整發(fā)展方向,?)
基本不需要,,如果有更好的機(jī)會(huì)的話可以考慮改變發(fā)展方向
3)實(shí)施策略評(píng)估。(是否需要改變行動(dòng)策略,?)
基本不需要,,如果有更好的機(jī)會(huì)的話可以考慮改變行動(dòng)策略
4)其他因素評(píng)估。(身體,、家庭,、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估)
2.評(píng)估時(shí)間
在一般情況下,,定期(一年或半年)評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),,我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3.規(guī)劃調(diào)整的原則
1.清晰性原則:考慮目標(biāo)措施是否清晰明確,?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng),?
2.變動(dòng)性原則:目標(biāo)或措施是否有彈性或緩沖性?是否能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整?
3.一致性原則:主要目標(biāo)與分目標(biāo)是否一致,?目標(biāo)與措施是否一致,?個(gè)人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)是否一致?
4.激勵(lì)性原則:目標(biāo)是否符合自己的性格,、興趣和特長(zhǎng),?是否對(duì)自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵(lì)作用?
5.全程原則:擬定生涯規(guī)劃時(shí),,必須考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程,,作全程考慮。
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,,人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng),,自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己變得更成熟,,使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ),。
我們要正確的認(rèn)識(shí)自己,有正確的評(píng)估自己各方面的能力,,更要認(rèn)清現(xiàn)實(shí),,結(jié)合實(shí)際。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程是需要付出艱辛的汗水和不懈的努力,,我們要有越挫越勇的氣魄,,最終我一定會(huì)成功。
中專護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書 護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃書800字篇十四
“不積跬步,,無(wú)以至千里;不積小流,,無(wú)以成江海。騏驥一躍,,不能十步;駑馬十駕,,功在不舍?!睂?lái)的成就在于現(xiàn)日的積累與努力,。個(gè)人職業(yè)規(guī)劃是個(gè)個(gè)對(duì)主、客觀條件的測(cè)定,、分析和總結(jié),,對(duì)自己的興趣、能力和特點(diǎn)進(jìn)行綜合的分析與權(quán)衡,,是符合社會(huì)職業(yè)的現(xiàn)實(shí)需要和實(shí)際情況的,。合理的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃書應(yīng)該包括職業(yè)興趣、職業(yè)技能,、個(gè)人物質(zhì),、職業(yè)價(jià)值和職業(yè)能力五個(gè)方面。面對(duì)現(xiàn)在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),,我應(yīng)該怎樣使自己白頭增值,,讓自己將來(lái)處于就業(yè)的優(yōu)勢(shì)地位,都應(yīng)該是我考慮的問題,。
1,、教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),,對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的,,所以,,作為一名教師,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,,崇尚一流,,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,,把自己的全部知識(shí),、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界,。
2、努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),、教育科學(xué)知識(shí),,不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊(yùn),。
3,、積極投入教育科研,探索規(guī)律,,提高自身的教育教學(xué)水平,,每年有科研課題的研究和實(shí)施,并取得一定的成果,。
1.與時(shí)俱進(jìn),,嚴(yán)格的規(guī)范和要求班級(jí)學(xué)生的行為規(guī)范,落實(shí)學(xué)校的常規(guī)要求,,培養(yǎng)知書達(dá)理的新一代青少年,。
2.量化目標(biāo):逐漸明確帶班風(fēng)格,形成班級(jí)特色,,爭(zhēng)取在兩年內(nèi)把班級(jí)學(xué)生培養(yǎng)成德材兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生,。
1.深化課改,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng),。注重對(duì)自身教育行為的反思----實(shí)踐,解決教改新問題,,提高教學(xué)質(zhì)量,,做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師,。
2.更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,,勤動(dòng)筆,,勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),,同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野,增加自身的知識(shí)含量,。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒,。每年要留有痕跡,寫一些教學(xué)筆記和心得,。
3.量化目標(biāo):加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問題能力的培養(yǎng),。爭(zhēng)取在本學(xué)期考試中全都達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
4.及時(shí)積累個(gè)案,,歸納資料,,撰寫有實(shí)效的專題論文或報(bào)告。
樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力,、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力,、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫,。