人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

六年級(jí)的班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期工作安排篇一

為能形成團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng),，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,，成為時(shí)代發(fā)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人是制定本計(jì)劃的宗旨。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ),。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作,。

本班共計(jì)14名學(xué)生，其中有男同學(xué)4 人,。女生10人,。主要有本地的學(xué)生構(gòu)成。該生因?yàn)橹饕桥?，女生大都膽小?nèi)向,，四個(gè)男生全都基礎(chǔ)較弱，課堂的氛圍不夠活躍,，上課缺乏自由表達(dá)能力良好氛圍,。上課學(xué)生要盡量鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生有點(diǎn)滴進(jìn)步也要予以表揚(yáng),。過于急躁和疾言厲色也于事無補(bǔ),。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng),，尤其是幾個(gè)男生的作業(yè),，字跡潦草，態(tài)度草率,。還有幾個(gè)女生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近8個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性,。5人自制力很差,，帶頭吵鬧（沈凱剛、王濤,、嚴(yán)海方等）,。并且我班學(xué)生都是遠(yuǎn)路生，住宿生有10個(gè),，在校的時(shí)間特別長(zhǎng),，為教育教學(xué)習(xí)帶來了壓力；上學(xué)放學(xué)的路途遙遠(yuǎn),，安全這個(gè)問題將更為緊迫,。六年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí)，自制力又較弱,，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,，讓工作更有針對(duì)性,，以德服人,，以理服人。

1,、努力做好學(xué)生的思想政治工作,，加強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。

2,、狠抓后進(jìn)生工作,，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

3,、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，出成績(jī)。

4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),，由他律逐漸向自律過渡,。

1、加強(qiáng)德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)（晨際談話,、班隊(duì)課,、小型體育競(jìng)賽、遠(yuǎn)足,、社會(huì)實(shí)踐,、公益勞動(dòng)或活動(dòng)）施加影響，對(duì)學(xué)生講清意義,，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,，得到啟示；利用班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做,。

2,、后進(jìn)生（尤其是班級(jí)中的幾大金剛）工作要加強(qiáng)，它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,；一幫一,；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表揚(yáng),，增強(qiáng)其自信心,；與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家長(zhǎng)的工作樹立信心,，共同確定幫助他們的辦法,；多談心，了解他們的想法,，對(duì)癥下藥,，以達(dá)到良好效果。

3,、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，互相幫、趕,、超,，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫,、互學(xué),、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

4,、經(jīng)常召開班干部會(huì),，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力,，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，共同建設(shè)班級(jí)。

5,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的`關(guān)系,，共同對(duì)學(xué)生施加教育。

六年級(jí)的班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期工作安排篇二

新的學(xué)期開始,，面對(duì)小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生生理心理情況,，在學(xué)期初做好工作計(jì)劃，以更好的指導(dǎo)自己的工作,。

進(jìn)入畢業(yè)階段的六年級(jí)學(xué)生,，他們活潑好動(dòng)，積極向上,，都想以嶄新面貌出現(xiàn)在將來的初中生活中,。他們自我意識(shí)更強(qiáng)獨(dú)立能力更高，對(duì)于心理上不能理解的東西會(huì)完全排斥,，對(duì)于強(qiáng)加入身的要求將會(huì)反對(duì),。他們更易于激動(dòng)，自我控制力雖有提高,，但情緒不穩(wěn)定易暴易惱,，出現(xiàn)打鬧、謾罵情況難免,。針對(duì)孩子們的這些特點(diǎn),，我特制定以下的工作計(jì)劃。

一,、抓常規(guī),、抓小事不放松。

學(xué)校中的常規(guī)教育,，就是小事教育，把常規(guī)化為各種小事給予孩子們?nèi)プ?，并由孩子們自已來監(jiān)督自己的同學(xué)做得如何,，使每個(gè)學(xué)生在大家的監(jiān)督下，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣,。這也是我班中從中年級(jí)就開始進(jìn)行的小事教育活動(dòng),，到現(xiàn)在已經(jīng)起到了一定的教育養(yǎng)成作用。

二,、抓班干部的培養(yǎng),，形成一支有能力的班級(jí)干部,。

班干部是班主任做好班級(jí)工作的小幫手，如果班干部能力強(qiáng)就可以使班級(jí)工作上一個(gè)臺(tái)階,，更由于師生的合作活動(dòng)使班級(jí)工作充滿活力,。

（一）由學(xué)生選出自己認(rèn)可的班干部。班干部必須由大家選出,，這才可得到大家的認(rèn)可,，并在工作中得到大家的認(rèn)同。所以開展評(píng)選工作并由大家推選班干部是必要的,。

（二）安排具體任務(wù),，指導(dǎo)工作。班主任給班干部分工,，他們?nèi)ジ删唧w的工作,，在這個(gè)過程中班主任給予工作方法的指導(dǎo)，在實(shí)際活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們的工作能力,。

（三）發(fā)揚(yáng)民主,，班干部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，活躍管理,。

讓班干部在活動(dòng)中主動(dòng)積極的辦法就是常聽他們的意見,，常運(yùn)用他們的方法，讓班干部看到自己的思維成績(jī),，工作結(jié)果,。

三、自我教育與教育結(jié)合,。

進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生,，對(duì)自己內(nèi)心的反思，對(duì)自己行為的認(rèn)知,，雖有發(fā)展但并不深入,，所以培養(yǎng)孩子們進(jìn)行自我教育是必要的也是必須的。

（一）利用晚點(diǎn)時(shí)間,，讓孩子們發(fā)現(xiàn)自我,，改變自我。晚點(diǎn)時(shí)間孩子們對(duì)今天的情況進(jìn)行反映,。批評(píng)與自我批評(píng)，表揚(yáng)與自我表揚(yáng),，在這些活動(dòng)中發(fā)展孩子們的自我認(rèn)知能力,，自我教育能力。

（二）寫分析書,。孩子們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤,，這時(shí)就利用寫分析書的方式,，培養(yǎng)孩子們的自我教育能力，自我認(rèn)知能力,。

以上為這一學(xué)期的一點(diǎn)設(shè)想,，在實(shí)際工作中進(jìn)一步補(bǔ)充完整。

六年級(jí)的班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期工作安排篇三

全班共有學(xué)生36人,，從上一學(xué)年度看,，該班學(xué)生大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍,，具備較強(qiáng)的集體主義觀念,，并積極參加學(xué)校和班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí),。

同學(xué)間有了一批具有一定組織能力和管理能力的小干部,。學(xué)生們有了一定的安全意識(shí)和安全防衛(wèi)知識(shí)。

但是有的同學(xué)沒有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，行為比較懶散,。不能跟上班級(jí)前進(jìn)步伐，看來還需要發(fā)揮集體的力量來幫助他們,。從整體來看,，全班的思想水平還是參差不齊的，在思想上,、行為習(xí)慣上,、心理上都與一般學(xué)生有較大的差異，

本學(xué)期要在這部分學(xué)生身上多花些工夫,。也有部分學(xué)生由于父母在外工作,，家庭管理不得力，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差,，對(duì)學(xué)習(xí)目的不明確,，紀(jì)律觀念淡泊，本學(xué)期要多了解這些學(xué)生的思想狀況,，與他們多溝通,，幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高,。

班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標(biāo)導(dǎo)向。做為畢業(yè)班,，是一所學(xué)校的窗口,，應(yīng)該在各方面都成為其它班的榜樣,，為了培養(yǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的人文環(huán)境,，促使每一個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(zhǎng),，培養(yǎng)健康向上的班集體，本期特?cái)M訂如下目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó),、愛黨、愛人民,、愛校,、愛班的感情。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)、自律,、自理,、自護(hù)、自學(xué)”,。

3,、培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀、能力過硬的班,、隊(duì)干部,，盡量做到面廣、量多,，讓大多數(shù)孩子在組織能力上得到鍛煉,。

4、抓好班級(jí)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力縮短優(yōu)差生之間的距離,，以師愛和班級(jí)輿論進(jìn)行關(guān)懷和引導(dǎo)，讓他們看到自己只要努力就可以進(jìn)步,，使其能盡快轉(zhuǎn)變,，從而促進(jìn)班級(jí)的整體提高。

5,、營(yíng)造輕松,、溫馨的班級(jí)學(xué)習(xí)、生活氛圍,，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情,、同窗情、朋友情,、建立正確的班級(jí)輿論,，鼓勵(lì)大家發(fā)表心中所想，關(guān)注班級(jí)中的弱勢(shì)群體,，形成樂觀,、積極,、有特色的班級(jí)管理模式。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,、文明禮貌教育、安全教育和健康教育,。

1,、加強(qiáng)班級(jí)管理，充分發(fā)揮

學(xué)生的主人翁作用,，逐漸完善了值日生職責(zé),，徹底杜絕“臟、亂,、差”的現(xiàn)象發(fā)生,。

2、加大文明禮儀教育的力度,，利用朝會(huì),、班會(huì)課加強(qiáng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和各種禮儀常規(guī)，利用各種機(jī)遇對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,、常規(guī)教育,、衛(wèi)生教育。

3,、美化教室環(huán)境,，認(rèn)真辦好每期的墻報(bào)，組建好圖書角,、衛(wèi)生角,、并做到了每角、每欄,、每報(bào)都有專人管理,。墻報(bào)爭(zhēng)取做到一月一換。

4,、堅(jiān)持開展每周的班隊(duì)活動(dòng),，做到每周活動(dòng)都由學(xué)生自己組織，自己準(zhǔn)備,，自己總結(jié)上周的工作,，鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，使學(xué)生得到全面發(fā)展,。

5、堅(jiān)持每月一次的班委會(huì)，繼續(xù)提高小助手的工作能力,，還要利用班隊(duì)活動(dòng),，組織學(xué)生逐條學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》結(jié)合班上的實(shí)際情況開展了生動(dòng)有趣的禮儀教育活動(dòng),。

6、把安全教育放在首位,。安全問題要堅(jiān)持周周講,，天天查，繼續(xù)在班上實(shí)施“三不”,、“三管”章程,，（三不：不安全的地方不去；不安全的話不說,；不安全的事不做,。三管：管做自己的手，不安全的事不做,；管做自己的腳,，不安全的地方不去；管做自己的嘴,，不安全的話不說,。）

7、積極支持學(xué)生參加體育鍛煉,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

8、堅(jiān)持和學(xué)生打成一片,，與學(xué)生交朋友,，嚴(yán)于律己，以身作則,，用自己的言行影響教育學(xué)生,。

9月份：

1、開好收心會(huì),。

2,、辦好第一期板報(bào)。

3,、建立健全班委,，培養(yǎng)小干部。

4,、加強(qiáng)文明禮儀教育,、安全教育、行為習(xí)慣教育

5、慶祝教師節(jié),。

10月份：

1,、加強(qiáng)健康教育、安全教育,、文明禮貌教育,。

2、辦好“迎國(guó)慶”專題板報(bào),。慶祝國(guó)慶節(jié),。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的國(guó)慶慶?；顒?dòng),。

4、加強(qiáng)健康教育,、安全教育,、文明禮貌教育。

5,、班委對(duì)班內(nèi)每周的生活,、學(xué)習(xí)、工作做小結(jié),。

11月份：

1,、加強(qiáng)安全、健康教育,。

2,、培訓(xùn)小干部。

3,、班委,、中隊(duì)委對(duì)半期來班內(nèi)生活、學(xué)習(xí),、工作做小結(jié),。

12月份：

1、開展“我心中的榜樣”活動(dòng),。

2,、慶祝元旦，舉行書畫展,。辦好迎接元旦的墻報(bào),。

3、班委,、中隊(duì)委對(duì)全學(xué)期的清潔,、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活,、思想等做小結(jié),。

4、加強(qiáng)健康教育,、安全教育,、文明禮貌教育

5、召開家長(zhǎng)座談會(huì),。

6,、全面總結(jié)本學(xué)期的工作。

六年級(jí)的班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期工作安排篇四

以“立志,、努力、進(jìn)步,、成功”為班訓(xùn),，努力創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、快樂,、和諧,、奮進(jìn)”的班風(fēng)和“愉快學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”的學(xué)風(fēng),。

我班現(xiàn)有學(xué)生47人,，其中女生22人，男生27人,。已進(jìn)入六年級(jí),，有一部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)有興趣,，態(tài)度認(rèn)真,，作業(yè)干凈認(rèn)真，課堂思維活躍,，穩(wěn)步發(fā)展,，成為班級(jí)的領(lǐng)頭雁，也成為老師和家長(zhǎng)放心的學(xué)生,。

可還有部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,，丟三落四，上課不認(rèn)真聽講,，影響班級(jí)紀(jì)律,，老師與家長(zhǎng)在過去的幾年里曾多次教育開導(dǎo)，孩子的表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞,，成為班級(jí)里重點(diǎn)幫扶對(duì)象,，也是班主任工作的重中之重。

1、結(jié)合“加強(qiáng)未成年人學(xué)生思想道德建設(shè)”的指導(dǎo)精神,，培養(yǎng)學(xué)生“自尊,、自愛、自信,、自強(qiáng),、自律、自主”的道德風(fēng)范,。要成為低年級(jí)同學(xué)的榜樣,。

2、繼續(xù)抓好日常行為教育,，根據(jù)我班特點(diǎn),，積極開展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3,、要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好潛能生。針對(duì)已有的潛能生,，積極取得家庭的配合,，發(fā)動(dòng)各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣,。

1,、加強(qiáng)德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)（晨際談話、班隊(duì)課,、小型體育競(jìng)賽,、遠(yuǎn)足、社會(huì)實(shí)踐,、公益勞動(dòng)或活動(dòng)）施加影響,，對(duì)學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,，得到啟示,；利用班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。

2,、后進(jìn)生（尤其是班級(jí)中的幾大金剛）工作要加強(qiáng),，它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活；一幫一,；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，經(jīng)常表揚(yáng)，增強(qiáng)其自信心,；與家長(zhǎng)聯(lián)系,，做好家長(zhǎng)的工作樹立信心,，共同確定幫助他們的辦法；多談心,，了解他們的想法,，對(duì)癥下藥，以達(dá)到良好效果,。

3,、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，互相幫,、趕,、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成互幫,、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

4、經(jīng)常召開班干部會(huì),，指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們工作的能力,，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，共同建設(shè)班級(jí)。

5,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,，共同對(duì)學(xué)生施加教育。

6,、 在衛(wèi)生方面,，合理安排勞動(dòng)崗位，建立值日生制度,。

7,、 加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作。

（1）了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,。

（2）經(jīng)常性通過板報(bào)、講座,、談心等形式進(jìn)行心理健康教育,。

（3） 結(jié)合“潛能生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“潛能生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,。

六年級(jí)的班主任工作計(jì)劃 六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期工作安排篇五

本班是__小學(xué)創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生,，我有幸接到本班,，心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我,，對(duì)班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。俗話說：一個(gè)班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個(gè)指揮官怎么當(dāng)。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠(chéng),，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動(dòng)人的光輝,！我更深信：只要我用心去交流；用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),；只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我一定就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

一、本班情況分析

本班有學(xué)生47人,，據(jù)說本班是明星班,，知名度比較高，知識(shí)能力比較強(qiáng),，家長(zhǎng)比較重視孩子們,，因?yàn)楸景嗍侵泻？党切W(xué)首屆畢業(yè)生,，相信也會(huì)引起許多人的關(guān)注,，因此本班的班風(fēng)必須要嚴(yán)格地樹立起來，聽說本班的集體觀念不夠強(qiáng),，同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾,，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),。學(xué)習(xí)上欠勤奮,，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理,，缺乏自覺性,，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用，讓他們團(tuán)結(jié)合作自主創(chuàng)新,，成為一個(gè)快樂向上的中隊(duì),。

二、管理目標(biāo)

目標(biāo)：創(chuàng)建自主,、合作,、創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體。

個(gè)人目標(biāo)：

1,、學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,。

2,、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人,，開開心心生活,。

3、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，養(yǎng)成大膽發(fā)言,，愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣。