時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園計(jì)劃書怎么畫 幼兒園計(jì)劃書應(yīng)該篇一

我班幼兒都是原中班直接升入大班的,，大部分幼兒能較快適應(yīng)新班級(jí)集體，通過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步，有較強(qiáng)的口語表達(dá)能力,、自理能力、交往能力;大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,，喜歡問為什么;大部分幼兒能關(guān)心集體，愛護(hù)操作材料和玩具;活動(dòng)中許多幼兒能主動(dòng)謙讓學(xué)用禮貌用語,。但也有許多不盡人意的地方,，個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差，挑食想象嚴(yán)重,，進(jìn)餐速度緩慢，如：謝鵬,、肖圣航,、馬哲銘等小朋友,。一部分幼兒午睡習(xí)慣差,，自己睡不著還要影響其他幼兒,。如：鄭其澤,、陳韻涵,、周馨怡等小朋友,。經(jīng)過兩個(gè)月的暑期生活，許多幼兒的規(guī)則意識(shí)淡薄,，活動(dòng)時(shí)，許多幼兒沒有正確的坐姿,，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話,，影響他人的學(xué)習(xí)。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng),，有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。部分幼兒來園離園時(shí)不能主動(dòng)的跟老師,、同伴問好,。針對(duì)以上不足,，我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,，希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。

(一)保育工作：

培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣,、盥洗習(xí)慣,、排泄習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣。有基本的生活自理能力,，獨(dú)立自信地做力所能及的事，進(jìn)行簡單的勞動(dòng)：掃除,、種植、整理物品,、值日生。通過各項(xiàng)主題活動(dòng)的開展，幼兒能體會(huì)勞動(dòng)的意義和感受勞動(dòng)的辛苦,、快樂，從而懂得尊重他人和他人的勞動(dòng)成果,。同時(shí)，我們還有意識(shí)地培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中主動(dòng)地和他人共同完成較為復(fù)雜的整理活動(dòng),，能做到愛護(hù)玩具、物歸原處,。保持個(gè)人衛(wèi)生，能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生,。有一定的安全和健康知識(shí)，認(rèn)識(shí)身體的器官,，知道關(guān)心和保護(hù)自己，了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識(shí),。

積極參加體育活動(dòng)，大膽嘗試新奇,、有野趣的活動(dòng),，獲得身體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,。在走、跑,、跳、鉆,、爬、攀等各種體育活動(dòng)中,，能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑，能立定跳遠(yuǎn)，能雙腳站立由高處往下跳,，會(huì)助跑跨跳，會(huì)單手投擲,，會(huì)玩高蹺、跳繩,、球、棒,、圈、輪胎等物體,，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、靈活性。不怕困難,、勇敢、合作,，對(duì)危險(xiǎn)的事情能及時(shí)做出反應(yīng),，控制自己的活動(dòng)和行為,，有一定的安全意識(shí),。遵守規(guī)則,、愛護(hù)公物,，在同伴共同游戲時(shí)，接受并遵守游戲規(guī)則,。

(二)教育教學(xué)工作：

孩子們講普通話的概率大大提高，基本上能在一日活動(dòng)中堅(jiān)持講普通話,，能助動(dòng)地與同伴交流，協(xié)商,，表達(dá)自己的的主張，做到聲音自然、態(tài)度大方,。同時(shí)通過各種各樣的計(jì)算游戲，讓孩子們學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)和識(shí)別數(shù)字,，形成了一定的時(shí)間概念(今天、昨天,、明天等)和對(duì)多種圖形的辨別，分類等,。孩子對(duì)自然事物充滿好奇心，能主動(dòng)的觀察動(dòng)植物的生長情況并做簡單的記錄,。這學(xué)期開展主題《我是中國人》、《金色的秋天》,、《漂亮的服裝》等,，具有熱愛自然、珍惜資源,、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。多參與民間節(jié)日活動(dòng),，萌發(fā)愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,。知道一些不同地域、不同種族的人,，以及他們的風(fēng)俗習(xí)慣，有初步的多元文化的意識(shí),。能從多方面感知周圍生活中的美,，能大膽用唱歌,、舞蹈、繪畫,、制作、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受,、體驗(yàn),，想象,，創(chuàng)造。能大膽,、清楚地表達(dá)自己的想法，傾聽同伴的講述,。會(huì)主動(dòng)用語言與人交往。關(guān)系日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字,，嘗試用圖象、文字,、符號(hào)等形式表達(dá)自己的意思。在主題活動(dòng)中,，能初步進(jìn)行資料的收集、講述等,，放在各個(gè)區(qū)域活動(dòng)中，讓幼兒具有一定的探索欲望,。

這學(xué)期,，我園又增設(shè)了一項(xiàng)特色課——《禮儀教育》,，讓幼兒知道盡量用靈活多樣的方式較好地與同伴共同游戲. 生活,，懂得禮讓、關(guān)心他人,，友好地與人相處,。提高孩子的自我表現(xiàn)能力、培養(yǎng)自信心,。培養(yǎng)幼兒良好的品德,、積極的態(tài)度,、廣泛的興趣。在玩伴關(guān)系中認(rèn)識(shí)自己和他人,，逐步產(chǎn)生遵守規(guī)則的意識(shí)。培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,，助人為樂的好品德，促使幼兒互相學(xué)習(xí),，共同提高，建立友好合作的伙伴關(guān)系,。同時(shí)，幼兒能學(xué)會(huì)自主選擇游戲,，能根據(jù)制作成品的不同需要，選擇合適的材料,，在游戲中能與他人進(jìn)行合作，具有一定的交往能力,。

1、定期召看開家長會(huì),，學(xué)期初,，了解家長對(duì)我們工作的建議以及幼兒的情況，需要進(jìn)行個(gè)別教育我們將加強(qiáng)交流,、溝通，同時(shí),，我們將充分利用家長開放日和接送孩子時(shí)間，經(jīng)常與家長交流,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，共同幫助孩子進(jìn)步,。取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致,。學(xué)期末，我們也將向家長介紹幼兒在園表現(xiàn),，了解家長對(duì)我們一學(xué)期工作的看法。

2,、堅(jiān)持每周及時(shí)更換“家長園地”，以及班級(jí)網(wǎng)絡(luò)的更新,。通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,，盡量給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助,。

3,、要求家長配合教師，在家對(duì)幼兒嚴(yán)格要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,。

4、建立班級(jí)家委會(huì),，建立家長資源信息庫,，家長共同探討活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)家長參與主題活動(dòng)的興趣,，在開展主題時(shí)，請(qǐng)家長幫助收集廢舊物品﹑材料,，豐富活動(dòng)區(qū)。

(一)班級(jí)概況

我班現(xiàn)有幼兒39名,，其中男孩22名，女孩17名,。本班有6位小朋友是新轉(zhuǎn)入我班的。我班大部分幼兒經(jīng)過了兩年半的幼兒園集體生活,，已經(jīng)很好的適應(yīng)了幼兒園集體生活。我班幼兒大多比較活潑,，好動(dòng)。個(gè)別孩子有過敏體質(zhì),，在季節(jié)交換等因素下容易生病，所以對(duì)特殊幼兒需要在飲食和生活上多加照顧和關(guān)心,，另外本班有1位幼兒體重超標(biāo)，需要控制幼兒體重,。

孩子們能積極參加幼兒園的各類活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中能做到四肢協(xié)調(diào),、初步形成一定規(guī)則意識(shí)、自我服務(wù)能力在提高,、自我保護(hù)意識(shí)在增強(qiáng)。幼兒生活自理能力有了較大的提高,，學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立進(jìn)餐,，穿脫衣褲,，但仍有個(gè)別幼兒自理能力較差,，需要在教師的幫助下才能做好自己的事情，但是吃飯的習(xí)慣還存在一些問題：袁喆,、傅奕鑫兩位幼兒吃的慢,，喜歡東張西望，注意力不集中,，在這個(gè)問題上還需要加強(qiáng),，有些不良習(xí)慣需要繼續(xù)耐心培養(yǎng)。

在幼兒園的生活廣場游戲室中,，通過扮演角色體驗(yàn)不同的社會(huì)角色，逐步學(xué)會(huì)與同伴商量角色,，知道游戲的簡單規(guī)則;通過散步、郊游,、繪畫,、學(xué)習(xí)等活動(dòng),，讓幼兒了解社區(qū)及上海的典型的設(shè)施,、景觀，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感,。

本學(xué)期，我們將根據(jù)中班幼兒的培養(yǎng)目標(biāo),，班級(jí)幼兒現(xiàn)階段發(fā)展情況，分析幼兒發(fā)展的優(yōu)勢(shì)與不足,，合理制定班級(jí)計(jì)劃，使幼兒能健康的發(fā)展和成長,。

(二)幼兒發(fā)展情況 發(fā)展優(yōu)勢(shì)的分析

(1)養(yǎng)成了良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，做力所能及的事

幼兒進(jìn)行生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)，家園的密切配合使我班孩子在這方面發(fā)展較好。對(duì)孩子進(jìn)行自己穿衣疊被等內(nèi)容的指導(dǎo),，使孩子們的生活習(xí)慣、能力得到鞏固和提高,。而且非常樂意做力所能及的事,，還能主動(dòng)地幫助同伴。

(2)樂意參與體育活動(dòng),，動(dòng)作比較輕松、協(xié)調(diào)

保證每天一小時(shí)的戶外運(yùn)動(dòng),，并且為幼兒自制了室內(nèi)的運(yùn)動(dòng)器具，讓幼兒每天都得到充分的運(yùn)動(dòng)和鍛煉,。注重幼兒的動(dòng)作發(fā)展，并根據(jù)不同幼兒的動(dòng)作發(fā)展情況進(jìn)行指導(dǎo),，讓幼兒都能得到身體的全面發(fā)展。

(3)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,，能有順序地翻閱圖書，愛護(hù)圖書

每個(gè)孩子都能大膽發(fā)言,，樂意看圖書并邊看邊講。在發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力時(shí),，我們還注重在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行滲透，為此我們努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語言環(huán)境,，主動(dòng)和孩子交往，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒表達(dá)自己的想法和感受,。

(4)對(duì)數(shù)活動(dòng)有濃厚的興趣，并據(jù)有較強(qiáng)的動(dòng)手能力

喜歡擺弄周圍環(huán)境中不同的物品,，能嘗試對(duì)其進(jìn)行分類、對(duì)應(yīng)、排序等,，觀察能力有了初步的提高。能用一些簡單的材料和工具,，運(yùn)用畫,、撕、貼等方法自由表現(xiàn)物體的粗略特征,，體驗(yàn)樂趣。 發(fā)展弱項(xiàng)的分析

(1)在行為習(xí)慣方面,，個(gè)別幼兒在一日生活中的常規(guī)意識(shí)和良好的傾聽習(xí)慣還需進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。

(2)在生活中里方面,，由于不少家長過分的愛護(hù)，個(gè)別幼兒的用餐習(xí)慣還要進(jìn)一步得到改善和提高,。個(gè)別幼兒的生活自理能力還要不斷地得到鍛煉和加強(qiáng)。

(3)輕度肥胖幼兒還是存在,，有待于戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)加強(qiáng)鍛煉

在進(jìn)餐習(xí)慣上要有所調(diào)整，盡量細(xì)嚼慢咽,，運(yùn)動(dòng)時(shí)候要為肥胖幼兒提供不同的器具，讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中得到鍛煉,。

(4)部分幼兒存在挑食現(xiàn)象，在用餐時(shí)要老師提醒

這與家庭教育有關(guān)：有的家長覺得幼兒自己吃飯會(huì)把衣服,、餐桌,、地板等弄得一塌糊涂,，為了避免打掃衛(wèi)生的煩惱,，往往選擇喂飯給幼兒吃,，覺得這樣又方便又衛(wèi)生,，孩子吃得也多。時(shí)間一長,，這些幼兒就失去了獨(dú)立進(jìn)餐的鍛煉機(jī)會(huì)。有的家長還會(huì)在幼兒面前談?wù)撃撤N食物好吃或難吃,，這也是在無形中給幼兒以不良的暗示，都會(huì)逐漸造成孩子偏食與挑食的習(xí)慣,。

(5)自我保護(hù)意識(shí)比較欠缺，幼兒在一日活動(dòng)中的常規(guī)還須逐步培養(yǎng) 現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女,，什么事情都是家長包辦替代的,，即使遇到一些挫折,、困難，家長也盡量自己解決,，從而讓幼兒缺少了鍛煉機(jī)會(huì)，自我保護(hù)的意識(shí)也比較淡化,，因而幼兒自我保護(hù)意識(shí)欠缺。

(一)學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)及措施 共同生活：

1.遵守日常生活中的規(guī)則,，能控制自己的情緒和不宜行為。

措施：(1)通過討論和游戲活動(dòng),，讓幼兒有初步的辨別是非的能力。 (2)在日?；顒?dòng)中提醒幼兒遵守規(guī)則，控制自己情緒,。

2.能注意傾聽，培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。

措施：(1)以游戲活動(dòng),、情景表演等方式，讓幼兒學(xué)會(huì)傾聽,、尊重別人。 (2)在一日活動(dòng)中逐漸養(yǎng)成傾聽別人的習(xí)慣,。

3.學(xué)會(huì)正確地使用筷子、便紙等方法,，學(xué)習(xí)系鞋帶的方法，對(duì)自己能做的事情表現(xiàn)出自信,。

措施：(1)在生活活動(dòng)中運(yùn)用故事、兒歌,、競賽,、游戲等形式，鼓勵(lì)幼兒對(duì)自己要有信心,。(2)通過兒歌,、表演等活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,。 探索世界：

1.了解人的身體和年齡變化，對(duì)危險(xiǎn)標(biāo)志與信號(hào)能及時(shí)作出反應(yīng),。

措施：(1)通過外出、談話,、體檢等活動(dòng)，讓幼兒知道不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。 (2)通過圖片,，錄像等了解人的身體和年齡的特點(diǎn),。

2.通過嘗試,、模仿與練習(xí)，使動(dòng)作輕松,、自然、協(xié)調(diào),。

措施：(1)通過戶外運(yùn)動(dòng)、韻律操,、模仿操，逐步調(diào)整自己的基本動(dòng)作，能手眼較協(xié)調(diào)地鍛煉和運(yùn)動(dòng),。(2)通過游戲，使幼兒動(dòng)作輕松,、自然、協(xié)調(diào),。

3.親近自然，能用簡單的觀察方法,，有目的地感知周圍自然物和自然現(xiàn)象,，初步發(fā)現(xiàn)自然的變對(duì)人類和動(dòng)植物的影響。

措施：(1)通過外出郊游,、觀看錄象,、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),，感知觀察自然現(xiàn)象變化。 (2)在活動(dòng)中初步發(fā)現(xiàn)自然與人類,、動(dòng)植物的影響。

4.結(jié)合日常生活,，初步理解重量、質(zhì)地,、距離、方位,、時(shí)間概念，學(xué)習(xí)比較,、和測(cè)量等方法。

措施：(1)通過學(xué)習(xí),、運(yùn)動(dòng)、生活,、游戲等活動(dòng)，幫助幼兒理解日常生活中重量,、距離、時(shí)間概念,。(2)通過游戲，幫助幼兒掌握一些簡單的測(cè)量方法,。

表達(dá)與表現(xiàn)：

1.喜歡閱讀，能理解其表達(dá)的內(nèi)容,，學(xué)習(xí)欣賞中外兒童藝術(shù)作品,，初步留意周圍符號(hào)的意義,。

措施：(1)創(chuàng)設(shè)閱讀角,、達(dá)人秀等環(huán)境,，通過外出參觀，讓幼兒感受和發(fā)現(xiàn)生活藝術(shù)中的美,。(2)讓幼兒欣賞好聽的故事和看精彩有趣圖書等活動(dòng)，感受藝術(shù)作品的美,。

2.能注意傾聽、理解他人的意思,，積極表達(dá)自己的主張,。

措施：(1)在分享,、學(xué)習(xí)等活動(dòng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)傾聽別人的意思,，鼓勵(lì)幼兒大膽的提出自己的觀點(diǎn),。(2)在游戲等講評(píng)中讓幼兒學(xué)會(huì)傾聽同伴的表達(dá),，理解他人的意思。

3.愿意嘗試使用各種材料,、工具和方法，進(jìn)行拼裝,、拆卸,、制作和繪畫,。有初步的想象力，體會(huì)成功的快樂,。

措施：(1)在區(qū)角活動(dòng)、生活廣場中提供各種材料,、工具,，并讓幼兒參與環(huán)境布置,，動(dòng)手操作，體驗(yàn)成功的快樂,。(2)愿意用不同的材料自制、裝飾作品,、并與老師共同布置主題墻的內(nèi)容,。

4.在游戲中愿意用動(dòng)作,、歌聲、語言等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色,。

措施：(1)通過“小舞臺(tái)”角色游戲等活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒在集體前大膽地表現(xiàn)自己,。 (2)愿意在音樂等活動(dòng)中,，跟隨音樂節(jié)奏自己創(chuàng)編動(dòng)作,，表達(dá)自己對(duì)作品理解。

(二)個(gè)別教育

班中有兩位幼兒年齡比較小,，由于年齡小，有些依賴性,，吃飯速度比較慢，挑食,、剩飯菜現(xiàn)象也有，桌面,、地面也不干凈。在家庭中,，家長知道自己孩子的問題，為了省事索性就喂他們吃飯,，良好的進(jìn)餐習(xí)慣始終得不到提高,。

目標(biāo)與措施：

1.讓他倆經(jīng)常保持進(jìn)餐時(shí)愉快情緒、從而增進(jìn)他們的食欲,。

2.運(yùn)用不同的教育方法，培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣

(1)進(jìn)餐時(shí),，要努力創(chuàng)造輕松和諧愉快的氣氛，使幼兒愉快的進(jìn)餐,。采取的方法：一是放音樂。就是在幼兒進(jìn)餐時(shí),，有選擇地播放一些優(yōu)美悅耳的旋律，使幼兒邊進(jìn)餐,，邊欣賞音樂，愉快的進(jìn)餐,。

(2)進(jìn)餐時(shí)候，老師要用眼神投給他們贊許的目光,。用親切的摸頭等形式表示贊揚(yáng),，這會(huì)激勵(lì)他們更積極用餐;對(duì)進(jìn)餐中有過失的行為一定要寬容,。要采用親切,、關(guān)心的態(tài)度,，使這種寬容、諒解成為他們的開胃菜,，促進(jìn)他們的飲食,。

(3)家長與幼兒園積極配合,，共同培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

作為班委,，對(duì)班級(jí)的建設(shè)與管理，必須努力做好,。根據(jù)黨的十八大精神，我是這樣進(jìn)行班級(jí)建設(shè)與管理：

經(jīng)過一年的班級(jí)管理,，發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生普遍品行良好，學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)也很勤奮,。絕大部分學(xué)生班級(jí)集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有一定的自我管理能力和自我控制能力,。但也存在極少數(shù)學(xué)生不求上進(jìn)，作風(fēng)散漫,，缺乏自律?？傮w上來說可以大致分為以下三大類。

1,、品學(xué)兼優(yōu)型

此類學(xué)生大多在班上學(xué)習(xí)成績比較好，自覺性高,，有很強(qiáng)的自我控制和自我管理的能力。學(xué)習(xí)目的非常明確,，求知欲望強(qiáng)烈，刻苦務(wù)實(shí),。為人講文明，有禮貌。有較強(qiáng)的是非分辨能力,，是其他學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。

2,、積極進(jìn)取型

此類學(xué)生在班里占大部分，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)雖然不如第一類學(xué)生好,，但是他們的上進(jìn)心極為強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,，學(xué)習(xí)目的也非常明確,。具有比較強(qiáng)的自覺性,，能夠嚴(yán)格要求自己，各方面表現(xiàn)良好,，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步比較明顯。

3,、調(diào)皮搗蛋型

此類學(xué)生為班上極少數(shù)。他們或因?yàn)榛A(chǔ)太差而對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,，或因?yàn)閺男○B(yǎng)成一些惡習(xí)而深陷其中,，無法自撥,。其共同特點(diǎn)是作風(fēng)散漫,，自我約束能力差，視違反紀(jì)律為家常便飯,。對(duì)班級(jí)的形象和其他學(xué)生有較大的不良影響,。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，通過教育教學(xué)管理,，全面提高學(xué)生德,、智、體,、美、勞等各方面的素質(zhì),，使學(xué)生形成健康的心理和生活作風(fēng)，提升其個(gè)人素養(yǎng)和道德情操,，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)其科學(xué)探究的精神和創(chuàng)造性思維的能力,。 通過本學(xué)期的教育教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)以下兩個(gè)目標(biāo)：1,、期末檢測(cè)：①優(yōu)秀率達(dá)到45% ②合格率達(dá)到55%;2、班級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng)

1,、作好班級(jí)管理工作計(jì)劃，成立強(qiáng)有力的班委會(huì),，狠抓班級(jí)日常管理，以達(dá)到在班內(nèi)形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，樹立良好的班級(jí)形象,。同時(shí)建立健全、完整,、行之有效的班級(jí)管理制度。通過以上兩個(gè)方面的結(jié)合,，達(dá)到事事有人管,，事事有記錄;凡事有據(jù)可依,，有章可循。

2,、精心組織，認(rèn)真設(shè)計(jì)主題班會(huì),，從正面引導(dǎo)學(xué)生朝著健康向上的方向發(fā)展,。同時(shí)在班內(nèi)廣泛開展各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)的文體活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的道德情操,。

3、建立互幫互助學(xué)習(xí)小組,，樹立正面典型，以帶動(dòng)全體學(xué)生共同上進(jìn),。同時(shí)經(jīng)常找學(xué)生促膝談心,，了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，并及時(shí)對(duì)癥下藥,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活,、心理上的障礙，以達(dá)到穩(wěn)定優(yōu)等生,，鼓勵(lì)中等生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的目的,，從而實(shí)現(xiàn)班級(jí)的全面發(fā)展。

4,、廣泛征求學(xué)生的意見和建議，開展民主,、和諧的班級(jí)管理方式,，在班內(nèi)形成良好,、融洽的學(xué)習(xí)和生活氛圍。并給家庭困難的學(xué)生及留守學(xué)生最大的關(guān)愛,，號(hào)召其他學(xué)生攜起手來，共同幫助他們,，從而使全體學(xué)生都能體會(huì)到班集體的溫暖。進(jìn)而使全班學(xué)生擰成一股繩,，大家齊心協(xié)力，共同搞好班級(jí)建設(shè),。

幼兒園計(jì)劃書怎么畫 幼兒園計(jì)劃書應(yīng)該篇二

伴隨著春天的到來，新的一學(xué)期在緊張而有序的氛圍中開始了,，本學(xué)期為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的需要,，特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異，持保教結(jié)合,，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)德,、智、體,、美,、全面發(fā)展，制定計(jì)劃如下：

1,、 了解過年的風(fēng)俗及待人接物的禮儀,。

2,、 積累有關(guān)轉(zhuǎn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)發(fā)明創(chuàng)造的欲望。

3,、 了解周圍環(huán)境在春天的變化,，感受歌曲的優(yōu)美抒情的旋律。

4,、 理解加法互換,、互補(bǔ)的規(guī)律。

5,、 學(xué)習(xí)在火災(zāi)、地震,、打雷等危險(xiǎn)情況下的自救常識(shí),。

6,、 學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)家里的物品，提高計(jì)數(shù)能力,。

7、 用輕快的聲音演唱歌曲,，體驗(yàn)分角色合作表演的快樂。

8,、 能熟練運(yùn)用互補(bǔ),、互換的方法進(jìn)行10的分合操作。知道10有9種分合法,，能快速進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算。

9,、 了解幾種常見的中草藥，知道它們可以治病,。

10、認(rèn)識(shí)食品包裝袋上的各種標(biāo)識(shí),，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，了解白色污染的危害,。

11,、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)鐘表,，能認(rèn)出整點(diǎn),、半點(diǎn),。

12、認(rèn)識(shí)面值在1遠(yuǎn)以內(nèi)的人民幣,，能說出單位名稱,，初步理解元與角的換算。

1,、 知道春節(jié)是我國的重要節(jié)日,，感受過年的熱鬧氣氛,。

2,、 了解濰坊的傳統(tǒng)年畫，嘗試?yán)L畫,。

3、 了解連續(xù)剪折的正確方法,，創(chuàng)造性的剪出各種連續(xù)圖案,。

4,、 能有感悟的表演歌曲。

《幼兒用書》主題一 愛心對(duì)對(duì)碰 主題二 科學(xué)放大鏡

英語： unit1----unit2

拼音： a o e i u ü

生字： 出 北 風(fēng) 少 才 豐 貝 飛 皮

1,、 了解小桃仁發(fā)芽的條件和過程，感受小桃仁成長的快樂心情,。

2,、 用繪畫的形式記錄踏青的見聞,。

3、 了解鳥與人類的關(guān)系,，愛護(hù)小鳥。

4,、 了解“三月八日婦女節(jié)”制作賀卡送給媽媽。

5,、 大膽的講述故事。

《幼兒用書》 主題三 桃花朵朵 主題四 我就是我

英語： unit3----unit4

拼音; ai ei ui ao ou iu

生字：尾 巴 里 門 可 全 兩 和 開

1,、 了解不同環(huán)境,、氣候與建筑的關(guān)系。

2,、 欣賞各種各樣的房車，簡單了解它們的特點(diǎn),。

3、 學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)家里的物品。

4,、 能熟練運(yùn)用互補(bǔ)互換的方法進(jìn)行10以內(nèi)的分合操作。

5,、 理解故事內(nèi)容知道給予也是一種快樂。

《幼兒用書》 主題五 房子大觀 主題六 開心大王

英語： unit5------unit6

拼音： an en in un ün

生字： 書 舌 馬 烏 鳥 樂 臺(tái) 蟲在

1,、 排練六一節(jié)目,。

2、 學(xué)習(xí)拼音整體認(rèn)讀音節(jié),。

生字： 開 林 斤 支 雞 鴨 角 魚 爸 媽 心

1,、 了解集中化的名字和開放時(shí)間,，知道自己的農(nóng)歷生日。

2,、 能快速進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算,，自編10以內(nèi)數(shù)的應(yīng)用題,。

3、 知道“狐假虎威”成語的意思。

4,、 初步了解小學(xué)的環(huán)境，減少對(duì)小學(xué)的陌生感,，萌發(fā)上學(xué)的愿望。

5,、 學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)鐘表，能認(rèn)出整點(diǎn),、半點(diǎn)。

《幼兒用書》 主題七 大自然的禮物 主題八 我要上學(xué)了

英語： unit7---unit8

拼音： ang eng ing ong

生字： 你 對(duì) 音 有 泉 廳 會(huì) 公 足

1,、 復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的全部內(nèi)容。

2,、 對(duì)班級(jí)所有小朋友做出評(píng)語,。

幼兒園計(jì)劃書怎么畫 幼兒園計(jì)劃書應(yīng)該篇三

本學(xué)期我大班組共有六個(gè)班，執(zhí)教的共有12名教師,，其中，有9名教師都是上學(xué)期的原班教師,，另外我們又加入了3名新教師。按照幼兒園園務(wù)計(jì)劃的目標(biāo)和要求,，執(zhí)行好幼兒園布置的各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù),，并協(xié)助幼兒園開展好各項(xiàng)工作和活動(dòng)，使大班組成為一個(gè)充滿友愛,，互幫互助，團(tuán)結(jié)向上的集體,。特制定大班年級(jí)組計(jì)劃如下：

以“綱要”為指導(dǎo)，以園務(wù)計(jì)劃,、教育教學(xué)計(jì)劃和保教計(jì)劃為依據(jù)，深入學(xué)習(xí)“綱要”精神,，將園本活動(dòng)課程進(jìn)行研究、推廣,。以年級(jí)組為陣地，進(jìn)行教學(xué)研究,；以教師實(shí)踐中的問題為抓手,，進(jìn)行分析,、討論，通過再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高,。

依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及大班幼兒的年齡特點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo),，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備：增進(jìn)幼兒對(duì)自然的情感，培養(yǎng)幼兒的求知欲,，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,，萌發(fā)幼兒“五愛”的情感,，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力,，激發(fā)幼兒應(yīng)用語言進(jìn)行交往的積極性,，培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美，感受美能力,。

(一) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、提升教學(xué)能力

1．珍惜園內(nèi)外的各種學(xué)習(xí),、交流機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)組員積極參與，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,。

2．積極利用年級(jí)組展開“教育教學(xué)研討活動(dòng)”，捕捉教師教育,、教學(xué)活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的不足,，進(jìn)行集體討論、交流,，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。

3．看展互相聽課活動(dòng),，青年教師,，可以到經(jīng)驗(yàn)豐富的教師那里聽取隨堂課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀的地方

（二）切實(shí)做好日常教學(xué)工作,，提高服務(wù)質(zhì)量。

1．繼續(xù)開展主題活動(dòng),，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合,，主題與區(qū)域相融合,，主題與游戲相融合。

2．不斷加強(qiáng)《綱要》的學(xué)習(xí),，深入開展園本課程的研究，鼓勵(lì)教師理論和實(shí)踐相結(jié)合,，操作和總結(jié)相結(jié)合，注意收集和積累資料,，反思和總結(jié)成果,。3．開展區(qū)域和主題相融合的教育模式,，創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，豐富區(qū)域材料,，滿足游戲需求,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

4．按時(shí)開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),，確保幼兒的一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展,。

5．教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作,，使家長能主動(dòng),、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開展。運(yùn)用家長園地,、家園聯(lián)系等方法與家長交流,、溝通,，使家長及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài),、教學(xué)活動(dòng)以及幼兒在園情況。繼續(xù)充分挖掘家長,、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢(shì)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，鼓勵(lì)家長積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)。

八月份

1. 新教師招聘

2. 新學(xué)期教師培訓(xùn)

3. 制定各項(xiàng)工作計(jì)劃

4. 打掃校園衛(wèi)生,，布置幼兒園環(huán)境

5. 新生入園體驗(yàn)

6. 完善更新幼兒園網(wǎng)站

7. 選拔新一輪階段組長

九月份

1. 做好開學(xué)收費(fèi)工作

2. 幼兒園優(yōu)化美化環(huán)境

3. 開展“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”等活動(dòng)

4. 召開家長會(huì)，成立新一屆家委會(huì)

5. 組織教師參加“師陶杯”等論文評(píng)選

6. 各課題組開展課題會(huì)議

7. 推門聽課

8. 幼兒園安全工作培訓(xùn)

9. 示范食堂驗(yàn)收檢查工作

10. 填寫教師成長規(guī)劃

11. 優(yōu)質(zhì)課競賽

十月份

1. 組織幼兒開展“重陽節(jié)”活動(dòng),。

2. 一人一課活動(dòng)

3. 家委會(huì)會(huì)議

4. 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)暨家長開放活動(dòng)

5. 創(chuàng)建“中小學(xué)幼兒園合格校園警務(wù)室”

十一月份

1. 承辦區(qū)級(jí)活動(dòng)幼兒園學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)建

2. 青年教師賽課

十二月份

1. 開展推門聽課

2. 迎新年慶祝活動(dòng)

3. 一課多研

一月份

1. 各班撰寫幼兒評(píng)語

2. 各類筆記檢查

3. 幼兒測(cè)評(píng)

4. 完成各類總結(jié),，各檔案歸檔

5. 年終考核工作

幼兒園計(jì)劃書怎么畫 幼兒園計(jì)劃書應(yīng)該篇四

一、項(xiàng)目市場評(píng)估及前景預(yù)測(cè)

我所居住的地方徐莊村地處天津市的城鄉(xiāng)結(jié)合部,，又是東麗區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的村鎮(zhèn)。新溫州城的落戶和物流配貨的繁榮,，使該村的外來人口在近兩年間呈幾何型增長。我經(jīng)過收集信息和調(diào)查,，該村的外來人口日均流量約3萬人，本村約有1800口常住人口,。其中,，2-學(xué)齡前的兒童約五百人,。這樣一支強(qiáng)大的顧客隊(duì)伍，為我將要開辦的幼兒園提供了市場,。由于現(xiàn)在國家政策支持城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，該村正處于投資開發(fā)熱潮中,，5—十年內(nèi)會(huì)有很大的發(fā)展空間。幼兒園目標(biāo)顧客的市場也會(huì)增加而不會(huì)減少,。如果不是自身經(jīng)營管理的失誤，市場不會(huì)下滑,。

二、目標(biāo)顧客及市場占有率我開辦的幼兒園目標(biāo)顧客鎖定在2-學(xué)齡前兒童,。

二歲之前，在開辦初期先不予考慮,。因個(gè)體辦園開辦初期條件有限，師資有限,。二歲以下的幼兒從語言、行動(dòng),、自理能力方面稍差,，所以,，看護(hù)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)增大，個(gè)體園承受風(fēng)險(xiǎn)的能力有限,，隨著幼兒園的發(fā)展和壯大，在以后可以考慮開設(shè)托幼班,，招收2周歲之前的嬰幼兒。幼兒園的生源主要來自以下三部分：

1,、收入低的家庭：國辦幼兒園收費(fèi)最低在400元以上，有的高達(dá)千元,。這些收入低的家庭除去日常開支，所剩根本不能供孩子進(jìn)國辦幼兒園接受教育,，他們則會(huì)選擇條件相對(duì)好一些、收費(fèi)適中的個(gè)體幼兒園,。

2、從事商販和打工的外來人口：這些孩子家長終日早出晚歸,，忙于生意，無暇照顧孩子,。國辦幼兒園定點(diǎn)接送，不能滿足這些家長的要求,。我可開辦延時(shí)服務(wù),，收費(fèi)低廉,，可以吸納一部分這樣的幼兒。

3,、經(jīng)常加班的雙職工家庭：這些家庭望子成龍，望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強(qiáng)烈,，為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育，許多家長不知費(fèi)了少心思,，但由于各方面條件所限，不是每一位家庭都能將孩子送到正規(guī)的國辦園接受教育,。開辦個(gè)體幼兒園，并在教育特色,、衛(wèi)生、安全方面下功夫,，交給一定的專門知識(shí),，一定會(huì)吸引不少家長,。

目前，在該村有1座小學(xué),，內(nèi)有學(xué)前班二個(gè);有個(gè)體托兒所1所，約100元左右,，個(gè)體幼兒園2所,，收費(fèi)約在150—170之間,，均沒有證照,，衛(wèi)生條件和教學(xué)質(zhì)量均不太好;我開辦的幼兒園若要立足，從服務(wù)項(xiàng)目,、價(jià)格和規(guī)范教學(xué)上要優(yōu)于現(xiàn)有園所，開辦的好,，能夠占有20%—30%的份額，或者更高,。

三、市場營銷計(jì)劃及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

要開辦好這個(gè)幼兒園,，就要辦出自己的特色，且開辦各種服務(wù)項(xiàng)目,，區(qū)別于其他幼兒園。同時(shí),，要利用好天時(shí)、地利,、人和。

1.服務(wù)項(xiàng)目及價(jià)格,。為了滿足不同家長的需要,，幼兒園開設(shè)日托班,、整托班、接送服務(wù),、延時(shí)服務(wù)、珠心算特長班等,。為了便于比較，我將我的服務(wù)項(xiàng)目的內(nèi)容,、收費(fèi)價(jià)格及同競爭對(duì)手的價(jià)格用表格做一比較。見附表1服務(wù)項(xiàng)目服務(wù)特征服務(wù)價(jià)格競爭對(duì)手的價(jià)格日托班日間看護(hù),早中飯和學(xué)前教育160國辦400元以上小學(xué)140,，個(gè)體園170整托班日托班服務(wù)及夜間生活照顧500500—600接送服務(wù)提供專車，接送幼兒1元/天無延時(shí)服務(wù)為早七點(diǎn)前,、晚六點(diǎn)后接送的幼兒家長提供延時(shí)服務(wù)2元/小時(shí)無珠心算特長班開發(fā)幼兒左腦智力，快速算術(shù)25元/月無

2.選址,。除了在服務(wù)項(xiàng)目上多樣化，同時(shí),，選址很關(guān)鍵,。地點(diǎn)顯眼,，周圍環(huán)境安全也是吸引家長的一個(gè)重要因素。我開辦的幼兒園地處村中心地帶溫泉公寓一層,，緊鄰中心街,，區(qū)內(nèi)環(huán)境綠化好,，物業(yè)管理規(guī)范，安全可靠,。同時(shí)，選在一樓,，不僅方便家長孩子出入，避免孩子登高危險(xiǎn),，而且不會(huì)影響樓上居民生活。

幼兒園計(jì)劃書怎么畫 幼兒園計(jì)劃書應(yīng)該篇五

以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo),，認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，結(jié)合幼兒實(shí)際情況,，制定合理保健計(jì)劃，把幼兒園安全,、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置,，確保每個(gè)孩子在幼兒園健康成長,。

本學(xué)期以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，自我保護(hù)能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)各班的班級(jí)常規(guī)管理,，不斷提高保育,、保健工作的質(zhì)量,。

（一）,、衛(wèi)生保健

1、 嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢,，體檢不合格者拒絕接收入園。

2,、 繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認(rèn)真執(zhí)行一摸,、二看、三問,、四查的原則,，發(fā)現(xiàn)精神體溫異常及時(shí)通知家長。

3,、 做好幼兒體格發(fā)育測(cè)量及評(píng)價(jià)工作。

4,、 隨時(shí)隨地檢察園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生，并隨時(shí)記錄衛(wèi)生情況,，與考核掛鉤。

5,、 定期開展衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高保育質(zhì)量,。

（二）、飲食與營養(yǎng)

1,、 嚴(yán)格管理好幼兒的膳食,，每周制定帶量食譜,，食品品種隨季節(jié)變化作調(diào)整，每月進(jìn)行一次營養(yǎng)計(jì)算并分析,，每周食譜向家長公布。

2,、 遵守開飯時(shí)間,，不宜提早或推遲，做好餐前準(zhǔn)備,，餐后管理工作。分餐時(shí)要洗手,，分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸,。

3、 幼兒在進(jìn)餐過程中,，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐,，細(xì)嚼慢咽，不挑食,，不剩飯菜,，教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價(jià)值及對(duì)生長發(fā)育的好處,。

（三）,、衛(wèi)生習(xí)慣

1、 睡眠習(xí)慣

足夠的睡眠對(duì)幼兒身高發(fā)育起著重要作用,，教師要做好睡前教育，教師和保育員為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,，讓幼兒愉快入睡。

2,、 盥洗習(xí)慣

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣,。飯前,、便后要洗手。

3,、 學(xué)會(huì)整理

幼兒活動(dòng)室中，要養(yǎng)成那里拿的東西那里放,，并歸放整齊的好習(xí)慣。大幼兒要學(xué)會(huì)自己整理床鋪,。

4、 班級(jí)衛(wèi)生習(xí)慣和行為規(guī)范結(jié)合起來,，在一日生活常規(guī)中多培養(yǎng)、練習(xí),。

（四）消毒隔離

1,、 實(shí)行一人一杯一巾專用制度,。

2、 消毒柜,、紫外線燈定時(shí)消毒記錄。

3,、 定期對(duì)幼兒的被褥,、圖書,、玩具進(jìn)行消毒。

4,、 做好疾病預(yù)防工作,，把好晨檢關(guān),，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)消毒隔離,，并及時(shí)通知家長送醫(yī)院治療,。

八月份

1、 制定保健計(jì)劃

2,、 衛(wèi)生知識(shí)展板

3、 各類物品清洗消毒

4,、 保育員知識(shí)培訓(xùn)

九月份

1、 教職工體檢

2,、 全園幼兒測(cè)量身高體重

3,、 保育員知識(shí)培訓(xùn)

十月份

1,、 保育員知識(shí)培訓(xùn)

2、 各班衛(wèi)生情況抽查

3,、 幼兒健康知識(shí)宣傳

4、 衛(wèi)生知識(shí)展板

十一月份

1,、 保育知識(shí)培訓(xùn)

2、 秋季防病教育

十二月份

1,、 幼兒測(cè)視力及身高、體重

2,、 衛(wèi)生知識(shí)展板

3,、 全園大掃除

4,、 向家長宣傳安全教育

一月份

1,、 做好各種衛(wèi)生保健資料的整理工作

2,、 做好各項(xiàng)物品歸放工作

3、 全園大掃除