計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

音樂教研組工作計(jì)劃 音樂教研組工作計(jì)劃活動記錄篇一

根據(jù)縣教研室制定的工作計(jì)劃精神，緊密結(jié)合我校音樂課改的新實(shí)際,，目標(biāo)明確、步驟具體,、措施落實(shí),、積極穩(wěn)妥地作好課程改革的推進(jìn)工作；進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式,，力求民主,、開放,、高效；立足于有效課堂教學(xué)改革,，努力提高音樂教學(xué)質(zhì)量,；立足于本區(qū)課改實(shí)際，開創(chuàng)有利于彰顯我區(qū)音教特色的教育新局面,。

在新課程背景下,，從研究、指導(dǎo),、服務(wù)出發(fā),，重視調(diào)研、指導(dǎo),、協(xié)調(diào),。

以“素質(zhì)教育的理念和實(shí)踐研究”為基礎(chǔ)，深入開展“有效課堂教學(xué)”研究,，針對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題與教師共同探尋解決問題的方法,，提升教師的教學(xué)研究水平和能力。進(jìn)一步完善三級教研,；加強(qiáng)課題的過程研究與監(jiān)管力度；加大對骨干教師和青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度,；加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練,，提供展示和交流的平臺,，推動我區(qū)音樂教師的整體素質(zhì)提高,。

（一）抓隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，促進(jìn)教師成長,。（第2,、15周）

2、積極組織骨干教師外出參加各級舉辦的教科研培訓(xùn)活動,。

3、總結(jié)上學(xué)期成果,，及時(shí)推廣好的經(jīng)驗(yàn),，針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，修改和完善該工程的實(shí)施方案,。

4,、關(guān)注骨干教師教學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn)在我校教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自領(lǐng)域的輻射作用，進(jìn)一步提高我校課例觀摩研討的活動質(zhì)量,。（第2,、12,、13、14、15周）

5,、針對課型、模式的專題研究,，組織好本學(xué)期的集體備課活動,。（第3周）

6、扶持校本,、學(xué)區(qū)教研,，促進(jìn)三級教研。關(guān)注對音樂教學(xué)的進(jìn)一步監(jiān)控,、管理；倡導(dǎo)科組富有創(chuàng)造性的教學(xué)實(shí)踐研究活動,，提高基層教研的實(shí)效；充分發(fā)揮骨干教師在校本教研中的作用,，鼓勵青年教師大膽上公開課,。

7,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步關(guān)注教師教學(xué)能力的提高,。點(diǎn)面結(jié)合,，加大對教師培訓(xùn)的力度，使每一位教師受益,。

8,、請課程專家、區(qū)內(nèi)外骨干教師作教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自理論,、教研等專題講座,。（見即時(shí)通知）

9、做好年度“優(yōu)秀科組”,、“優(yōu)秀學(xué)區(qū)”等評選及經(jīng)驗(yàn)交流與推廣工作,。（學(xué)期末）

（二）課堂教學(xué)

關(guān)注“素質(zhì)教育的理念和實(shí)踐研究”，以教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较?，繼續(xù)開展“有效課堂教學(xué)”的實(shí)踐研究活動,，探索有效的課堂教學(xué)模式，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，提高全校音樂教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自質(zhì)量,。

1、通過高質(zhì)量的活動進(jìn)一步促進(jìn)“有效課堂教學(xué)”研究,。

（1）結(jié)合本學(xué)期教材歌曲演唱比賽（第6周）,，組織教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行專題性研討，開展形式多樣的現(xiàn)場觀摩和研討活動,，關(guān)注學(xué)生在課堂上的歌唱表現(xiàn),、情緒（感）體驗(yàn)、過程參與,、知識獲得與交流合作,、與教師間的有效互動等。深入了解并及時(shí)解決歌唱教學(xué)實(shí)施中的困難和問題,，對教學(xué)行為進(jìn)行認(rèn)真分析和反思,，調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。引導(dǎo)和組織教師以“何為有效歌唱教學(xué),？”,、“怎樣實(shí)現(xiàn)有效歌唱教學(xué)”等為課題展開專題研討，并對研討中的困難和問題進(jìn)一步開展專項(xiàng)研究,。（教研活動中）

（2）舉行“河陽中心小學(xué)音樂教師五項(xiàng)基本功比賽”,，抓好音樂教師的專業(yè)基本功訓(xùn)練工作，關(guān)注課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)的教師教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自綜合能力和素養(yǎng)的提高。（第15周）

（3）針對器樂課,、欣賞課研究的薄弱,，開展相關(guān)課例的觀摩研討活動。

（4）針對高年級教學(xué)相對困難的局面,，開展高年段課例觀摩和研討,。

（5）繼續(xù)組織“河陽杯”參賽教師公開課，促進(jìn)青年骨干教師迅速成長,。

2,、組織各年段和版本教材的教材分析和教學(xué)研究，切實(shí)通過有效課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、積極開展以“教材教法研究”為基礎(chǔ)、以研究和促進(jìn)“有效課堂教學(xué)”為目標(biāo)的集體備課活動,。緊緊圍繞“有效目標(biāo)”、“有效策略”,、“有效手段”“有效互動”,、“有效過程”等進(jìn)行認(rèn)真研究和精心設(shè)計(jì)，利用集體智慧,，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)結(jié)構(gòu),，探索新型有效教學(xué)模式。

4,、繼續(xù)征集教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例,、論文，積極發(fā)現(xiàn),、總結(jié),、推廣教學(xué)第一線教師的教學(xué)改革成果。（學(xué)期末）

5,、加強(qiáng)對校本教研,、學(xué)區(qū)教研的指導(dǎo)。積極研究和推動教研組和學(xué)區(qū)教研的創(chuàng)新建設(shè),。

（1）推進(jìn)學(xué)校扎實(shí)有效地開展課堂教學(xué)研究工作,。加強(qiáng)科組、片區(qū)教研活動的過程管理,，及時(shí)做好有關(guān)資料的記載積累（學(xué)期末交教研室檢查）,，及時(shí)總結(jié)。

（2）在立足校本的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步解決地區(qū)和學(xué)校發(fā)展不均衡的問題,，堅(jiān)持區(qū)域整體推進(jìn)。

6,、繼續(xù)抓好音樂組的建設(shè)和管理,，以這些核心組織為龍頭,，優(yōu)化我校課堂教學(xué)研究活動。大力培養(yǎng)骨干教師,。

7,、大力推行網(wǎng)絡(luò)教研，根據(jù)教研工作的實(shí)際需要,，不斷充實(shí)網(wǎng)上資源,，提高信息質(zhì)量，發(fā)揮海珠小學(xué)音樂教研網(wǎng)在理論探討,、信息交流,、成果共享等方面的作用。

8,、本學(xué)期教研專題——

新課程教與學(xué)：有效課堂教學(xué)研究（唱歌教學(xué)與知識技能,；欣賞教學(xué)重難點(diǎn)、器樂教學(xué)的學(xué)具作用研究,；音樂課型與模式研究,、學(xué)生音樂創(chuàng)造能力培養(yǎng)等。）

國外先進(jìn)音樂教學(xué)法研究與實(shí)踐：奧爾夫教學(xué)法與音樂新課程等,。

（三）課題研究

1,、加強(qiáng)基礎(chǔ)性、實(shí)用性課題研究,。

本學(xué)期我科器樂等課題均進(jìn)入中期階段,，要加強(qiáng)對“國家‘十一五’器樂教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究”課題的管理和指導(dǎo),，進(jìn)一步規(guī)范教科研管理制度,，學(xué)期末綜合檢查。本學(xué)期組織申報(bào)新課題,。（學(xué)期中）

2,、強(qiáng)化教科研成果的推廣應(yīng)用

抓好應(yīng)用性研究和推廣課題成果的相關(guān)工作,。以日常教研活動為載體，推廣有價(jià)值的科研成果,，以經(jīng)驗(yàn)交流,、專題研討、學(xué)習(xí)觀摩等形式推廣研究成果,，輻射全校教學(xué),，達(dá)到做實(shí)課題研究、提升科研水平,、促進(jìn)師生和學(xué)校發(fā)展的目的,。（學(xué)期中）

音樂教研組工作計(jì)劃 音樂教研組工作計(jì)劃活動記錄篇二

音樂是情感的藝術(shù)，音樂給人情感的移入比其它藝術(shù)有力得多，能更直接更有力地進(jìn)入人的情感世界,。如何使學(xué)生在音樂課堂中感受到音樂所特有的魅力及無窮樂趣,，這就要求教師能很好的備課、設(shè)計(jì)教學(xué),。備好課是上好課的關(guān)鍵,，通過集體備課能集思廣益，使我們的課堂教學(xué)更豐富,。具體計(jì)劃如下：

1,、教情分析

在新課改的今天，音樂教育被列入學(xué)校教育的重要位置,，被各級教育部門,、老師和家長們所重視。音樂教育作為對學(xué)生情感教育的重要內(nèi)容和途徑,，能有效地豐富學(xué)生的精神生活,，促進(jìn)學(xué)生感知、情感,、想像等感性方面的健康成長,。

2、備課目標(biāo)

1）備課中顯示的方法要活,，要新穎,，體現(xiàn)課程精神,。

2）備課中活動的步驟要詳細(xì),，具體的設(shè)計(jì)意圖，目的要標(biāo)明,。

3）評價(jià)要誠懇,、真實(shí)，有實(shí)踐性,。

4）充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣，培養(yǎng)其音樂完美能力和音樂感知能力,。

3,、備課程序

1）要按照音樂課各種課型的備課環(huán)節(jié)有目的、有計(jì)劃的繼承和發(fā)展,。

2）環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)要符合學(xué)生的特點(diǎn),，靈活、創(chuàng)新,。

3）備課要充分發(fā)揮學(xué)生主動性,、積極性，培養(yǎng)其良好的音樂興趣，健康成長,。

4,、備課步驟

通過“備、說,、改,、聽、評,、思”六個(gè)程序,，有計(jì)劃有目的的主備人和評課時(shí)間。

5,、備課進(jìn)度

每月檢查一次,。

時(shí)間 課題 主備人

第一周 明確備課要求 xxx

第四周 檢查結(jié)果總結(jié) xxx

第六周 一年級集體備課、聽課 xxx

第八周 四年級集體備課,、聽課 xxx

第十周 六年級集體備課,、聽課 xxx

第十二周 學(xué)習(xí)優(yōu)秀案例 xxx

第十四周 教案在課堂中的運(yùn)用 xxx

第十六周 選拔優(yōu)秀案例 xxx，xxx,，xxx

音樂教研組工作計(jì)劃 音樂教研組工作計(jì)劃活動記錄篇三

全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，是提高民族素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)需要的創(chuàng)新人才,，實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的一項(xiàng)具有重要意義的戰(zhàn)略決策,，國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定，為構(gòu)建二十一世紀(jì)充滿生機(jī)與活力的具有中國特色的社會主義教育體系指明了方向,。面對新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，我們必須以嶄新的姿態(tài)和全新的理念投身于教育改革的大潮之中，力爭使我校的教育教學(xué)工作邁上新臺階,。為此,，根據(jù)實(shí)際情況制訂新學(xué)年度學(xué)校高中部教學(xué)工作計(jì)劃。

以鄧小平理論和總書記“七一”講話為指針,，認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定,，全面貫徹黨的教育方針、全面提高學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,，確保學(xué)校工作以德育為首位,，以教學(xué)為中心，倡導(dǎo)科研興校,，落實(shí)市教委“教學(xué)常規(guī)五十條”,，不斷提高教師素質(zhì)，推動我校教育教學(xué)工作持續(xù)穩(wěn)定向前發(fā)展,。

本學(xué)年度我校高中部兩個(gè)年級共560名學(xué)生,，目前與兄弟學(xué)校相比,，總體水平偏低，教師33人,，來自四面八方,，正處于磨合期。在上上學(xué)年度中,，由于我們始終堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,，遵循教育工作規(guī)律，各項(xiàng)工作實(shí)施目標(biāo)管理,，教育教學(xué)工作卓有成效,，教職工大都有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和良好的職業(yè)道德，多數(shù)教師能參加教研教改活動,，不斷提高自身素質(zhì),，不斷吸取先進(jìn)的教育思想和方法，教師隊(duì)伍整體水平比較高,，業(yè)務(wù)素質(zhì)比較過硬,，有的教師在專

業(yè)刊物上發(fā)表文章?？蒲信d教之風(fēng)正在形成,。

然而，教學(xué)工作也還存在一些薄弱環(huán)節(jié),，個(gè)別教師業(yè)務(wù)上不思進(jìn)取,，教學(xué)方法單一陳舊，教學(xué)質(zhì)量有待提高,，有的備課組工作乏力,，沒有教研教改成果，教育科研氛圍還不濃,。有的教師工作方法簡單,，不善于做細(xì)致的思想工作,。另外,，個(gè)別教學(xué)用品有待添置或更新。勞動技術(shù)教育有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

1,、狠抓教育思想觀念的轉(zhuǎn)變，這是實(shí)施素質(zhì)教育,，提高質(zhì)量的前提,。要通過學(xué)習(xí)和宣傳，使教職員工認(rèn)識到,，基礎(chǔ)教育應(yīng)以提高全體公民的素質(zhì)為目標(biāo),，以促進(jìn)人的全面發(fā)展為宗旨,，培養(yǎng)和造就一代高素質(zhì)的有創(chuàng)新精神的跨世紀(jì)人才。

2,、大力提倡科研興教,，積極組織教研教改實(shí)驗(yàn)，高中部要建立適合本校實(shí)際情況的教育科研課題,，本年度重點(diǎn)研究課堂教學(xué)模式,，創(chuàng)新教育和“研究性學(xué)習(xí)”探索和研究要取得階段性成果。各教研組力爭讓每位教師自己的研究項(xiàng)目,，要在高中部范圍內(nèi)營造較濃厚的教研教改氛圍,，要培養(yǎng)一批研究型骨干教師和學(xué)科帶頭人，并通過他們的示范作用,，帶動全體教師熱心參與教研教改活動,，要求在本學(xué)年度有市級以上的教育科研成果和研究論文。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊課程，開足課時(shí),，適當(dāng)利用課余時(shí)間開展音,、體、美和科技等特長訓(xùn)練或興趣小組活動,，根據(jù)課程內(nèi)容適當(dāng)進(jìn)行社會考察和實(shí)踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,。

4,、加強(qiáng)對教師常規(guī)教學(xué)工作的管理，建全或完善教學(xué)工作(計(jì)劃,、備課,、授課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、考試、考查,、總結(jié)等)的質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，制定教育科研和競賽輔導(dǎo)工作的質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對各教研組工作實(shí)施目標(biāo)管理,，落實(shí)市教委“教學(xué)常規(guī)五十條”,，完

善教研組工作評估指標(biāo)體系。通過科學(xué)考核評價(jià),，獎優(yōu)罰劣,，促進(jìn)各教研組整體水平不斷提高,。

5、健全教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)常規(guī),，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，制定相應(yīng)的教學(xué)基本功的達(dá)標(biāo)要求，繼續(xù)執(zhí)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收制度,，每年對新教師教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行驗(yàn)收,，要求100%的任課教師，能上好校內(nèi)公開課,，90%的任課教師能達(dá)到或超過市級教研課的水平,。本年度將繼續(xù)對教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用和新教材新大綱的培訓(xùn)。

6,、積極參與全市的中學(xué)生科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)和中學(xué)生運(yùn)動會，制定好科技節(jié)和藝術(shù)活動實(shí)施方案,，要以講座,、出刊、游戲,、競賽等形式動員學(xué)生廣泛參與,。要加強(qiáng)音、體,、美和特長競技,。使少數(shù)學(xué)生確有特長，由此帶動全體學(xué)生積極參與各項(xiàng)有益活動,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和競技水平,。本年度內(nèi)要求學(xué)生在“兩節(jié)一會”上力爭多拿獎牌，為學(xué)校爭得榮譽(yù),。

7,、開好研究性學(xué)習(xí)課，規(guī)范活動課,，落實(shí)課時(shí),、師資、教材,、設(shè)施,，建立考核制度和標(biāo)準(zhǔn),，定期檢查考核,，勞技課要達(dá)到省教育廳規(guī)定的勞技教學(xué)條件要求。

8,、繼續(xù)做好學(xué)籍管理和招生工作,，組織好各級各類考務(wù)工作,，要做到制度化、規(guī)范化,、紀(jì)律嚴(yán)明,，準(zhǔn)確無誤、努力完成學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)組考任務(wù),。

1,、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育理論、教育法規(guī),，現(xiàn)代教育思想和國內(nèi)外先進(jìn)的教研教改經(jīng)驗(yàn),，向教師發(fā)放有關(guān)學(xué)習(xí)材料，每期組織兩次的學(xué)術(shù)報(bào)告會,，或請有關(guān)專家學(xué)者來校講學(xué),。或組織教師到重點(diǎn)中學(xué)觀摩學(xué)習(xí),，新形勢下讓每位教師都跟上教研教改的步伐,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作常規(guī)和有關(guān)獎罰條例,，加強(qiáng)常規(guī)檢查,，并將檢查結(jié)果及時(shí)予以通報(bào)，并作為個(gè)人或教研組工作評估的重要

依據(jù),，教學(xué)工作講評和教研組的評優(yōu)獎繼續(xù)進(jìn)行,。

3、本年度繼續(xù)對教師的教研教改情況進(jìn)行評獎,，對卓有成效者頒發(fā)“教學(xué)科研獎”,，并在全校張榜公布。

4,、高中部將組織一次優(yōu)秀教案評優(yōu)活動,，開展一次新教師教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動，每個(gè)教研組推進(jìn)一堂高質(zhì)量的“網(wǎng)絡(luò),、多媒體教學(xué)”研究課,。

5、行政干部分工負(fù)責(zé)到各個(gè)年級組和教研組,，深入了解教師情況,，教學(xué)工作情況及學(xué)生情況，堅(jiān)持授課,、聽課和評課,。

6、教師每期至少寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)論文,，并力爭在省級,、市級刊物上發(fā)表,。倡議每位教師訂閱本專業(yè)的報(bào)刊雜志，學(xué)校要不定期發(fā)放學(xué)習(xí)資料,，為教師提供最新信息,。

7、繼續(xù)完善教師工作目標(biāo)量化管理制度,，充分調(diào)動教師工作積極性,，充分發(fā)揮教師個(gè)人的能力和特長，既開展合作,，又強(qiáng)調(diào)個(gè)人競爭,，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基矗

8、每期由學(xué)生對教師工作評議兩次,，對個(gè)別班級,、學(xué)科或教師可進(jìn)行多次評議。教務(wù)處對評議結(jié)果進(jìn)行整理,，并通報(bào)給個(gè)人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

9、教務(wù)處要特別重視對音樂,、美術(shù),、體育課的檢查和評估，對特長生的培訓(xùn)要每期進(jìn)行小結(jié),，特長生要有特色,，要有組織、有計(jì)劃的進(jìn)行教學(xué),、訓(xùn)練,，保障學(xué)生全面發(fā)展。

10,、堅(jiān)持做好課間操和眼保健操,，充分利用現(xiàn)有場地、設(shè)備開展豐富多彩的課外活動,，讓校園充滿青春的活力,，要舉辦一年一度的校運(yùn)會，要組建學(xué)校藝術(shù)團(tuán),、運(yùn)動隊(duì),，積極開展訓(xùn)練，備戰(zhàn)我市中學(xué)生藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動會,。

11,、對學(xué)科競賽及在“兩節(jié)一會”上成績突出的學(xué)生和輔導(dǎo)老師將予以通報(bào)表揚(yáng)及獎勵。

12、為確保教學(xué)一線工作順利進(jìn)行,，學(xué)校將對圖書室,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室,、多媒體電教室，進(jìn)行檢查和評估,，并根據(jù)實(shí)際情況添置和更新教學(xué)用品或設(shè)備,。本年度將努力開設(shè)好理、化,、生三科的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),，力爭按《大綱》要求全部達(dá)標(biāo)。要讓學(xué)生的實(shí)驗(yàn)考查和勞技考核能夠順利通過,。圖書室和閱覽室要力爭向廣大教師和學(xué)生開放,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書資源的優(yōu)勢，豐富師生的文化生活,。

音樂教研組工作計(jì)劃 音樂教研組工作計(jì)劃活動記錄篇四

一,、師情況分析：

音樂教研組共有兩名音樂教師。各位音樂老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，業(yè)務(wù)能力很強(qiáng),，在教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，以審美教育為核心,，運(yùn)用趣味和創(chuàng)新教育等方法讓孩子喜歡上音樂課,，認(rèn)真努力完成學(xué)校教給的各項(xiàng)任務(wù)。輔導(dǎo)的學(xué)生多次在縣,、市乃至全國獲獎,，本學(xué)年我們將繼續(xù)努力，促使西劉橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校的藝術(shù)教育走入新的輝煌,！

1,、積極開展每周教研組的活動，在相互聽課,，集體備課,，研討中提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平。

2,、加強(qiáng)音樂教學(xué)研究工作,，組織教師學(xué)習(xí)理論知識，交流摘記,、教學(xué)反思等形式,，促使每一位教師扎扎是實(shí)實(shí)的上好每堂課。

3、積極組織開展教研課,，做到一課一主題,，一課一所得，通過教研,，研究,、探討出一套行之有效的符合“新課標(biāo)”、符合本校實(shí)際的音樂課堂教學(xué)模式,。提高音樂課的教學(xué)質(zhì)量,。

4、通過教研,，提升教師的教育觀念,，豐富和提高各音樂教師的專業(yè)知識和技能。

5,、通過教研,，搞活學(xué)校藝術(shù)教育，豐富校園的藝術(shù)氣氛和學(xué)生的課余生活,。扎扎實(shí)實(shí),、認(rèn)真準(zhǔn)備好每項(xiàng)藝術(shù)比賽，爭取在市,、區(qū)各級比賽中獲得好成績,。

在音樂欣賞中引導(dǎo)培養(yǎng)藝術(shù)情操

1、組織和發(fā)動音樂教師進(jìn)行課題研究,，特別是指導(dǎo)和幫助青年教師進(jìn)行課題研究,。

2、參與“精品課”建設(shè),，進(jìn)一步總結(jié)我校音樂教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

3,、組織青年教師研究課,，推薦青年教師優(yōu)秀論文，為青年教師成長創(chuàng)造條件,。

4,、重視音樂教師在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修，對青年教師專業(yè)技能要有一定的要求,。

1,、進(jìn)行雙周一次的教研會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu),，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法,，研究新學(xué)法,，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率,，交流最新的教壇前沿信息,；做到及時(shí)小結(jié)

2、結(jié)合教師實(shí)際,，定期組織開展各種層次的教研活動,，通過理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)講座,、教材分析、集體備課,、說課,、上公開課等豐富的教研活動形式，提高音樂教研活動的質(zhì)量,。

3,、強(qiáng)化自身的基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能,，加大對學(xué)生輔導(dǎo)的力度,，開設(shè)和搞好各類音樂興趣小組活動。組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類藝術(shù)比賽活動,；重在實(shí)效,，全面培養(yǎng)，多出精品,。

4,、加強(qiáng)教科研方面工作力度，做好山東省的新課題“在音樂欣賞中引導(dǎo)培養(yǎng)藝術(shù)情操”研究工作,；做好論文及課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)常交流工作,；要求專職教師每人每學(xué)期至少出一節(jié)優(yōu)質(zhì)課并撰寫一篇課改論文或案例，參加教育教學(xué)論文或者案例評比,。

5,、抓好師資培訓(xùn)，造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。支持音樂教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級各類音樂比賽,。采取相應(yīng)措施促使音樂教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進(jìn)一步提高,。

6,、團(tuán)結(jié)音樂組成員，形成積極向上、創(chuàng)新的教研組風(fēng)氣,。