隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

教師自評(píng)報(bào)告 教師自評(píng)報(bào)告書(shū)1500字篇一

學(xué)年初,，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和自身的努力，在擔(dān)任學(xué)校報(bào)賬工作的同時(shí),，繼續(xù)連任五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，努力完成學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng)，包括(政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、科研理論學(xué)習(xí)、體育活動(dòng))以及興趣小組的輔導(dǎo)等,。在工作中,，我始終把遵守職業(yè)道德作為自己的行為準(zhǔn)則,努力做到干一行,愛(ài)一行,鉆一行,把教書(shū)育人,為人師表作為自己的座右鉻,把熱愛(ài)學(xué)生滲透到教育教學(xué)中,.我認(rèn)為對(duì)學(xué)生的思想品德教育并不完全是班主任的事情,作為一個(gè)非班主任覺(jué)得也應(yīng)該把對(duì)學(xué)生思想教育放在教學(xué)的首位,使學(xué)生端正學(xué)風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí)，使學(xué)生有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)態(tài)度,，有被動(dòng)變主動(dòng),，增強(qiáng)他們的自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。加強(qiáng)補(bǔ)差,，讓優(yōu)等生幫助后進(jìn)生。這學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)教學(xué),，接班后,對(duì)于這個(gè)個(gè)班著實(shí)地?fù)?dān)心了一陣,因?yàn)?，有名的調(diào)皮、搗蛋,、不做作業(yè)的幾個(gè)學(xué)生就在這個(gè)班,，并且這個(gè)班存在著嚴(yán)重的兩級(jí)分化，教學(xué)不能太快,，也不能太慢,，又要考慮全班的整體水平,，但后來(lái)想想,只要盡心盡職去教,盡自己最大的努去教，我相信,，孩子們一定有進(jìn)步,，有進(jìn)步就是成功的一大步。每學(xué)期我都能向?qū)W校,、家長(zhǎng)交一份滿意的答卷,。

在今年的四月初，我有幸代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)組織的數(shù)學(xué)說(shuō)課活動(dòng),，取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī),，并且取得參加數(shù)學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的資格，并在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng),。同月,，在備戰(zhàn)優(yōu)質(zhì)課的同時(shí)，接到領(lǐng)導(dǎo)的通知,，為迎接張店區(qū)第二屆體育節(jié)的召開(kāi),，我和王君君老師擔(dān)任學(xué)校男女隊(duì)排球訓(xùn)練，由于排球?qū)W生是第一次接觸,，訓(xùn)練起來(lái)難度特別大,，我就利用課間操、中午時(shí)間,、下午課外活動(dòng)以及周六上午,，手把手的教學(xué)，加強(qiáng)訓(xùn)練,，在訓(xùn)練中得到校長(zhǎng),、任德國(guó)老師的有力指導(dǎo)，歷時(shí)將近一個(gè)月的.刻苦訓(xùn)練,，那段時(shí)間我的嗓子沙啞了,，腿也不聽(tīng)使喚了，但這些最終換來(lái)的是優(yōu)異的成績(jī),，在周主任精心的領(lǐng)導(dǎo),、安排照顧下，我們獲得了小學(xué)女子全區(qū)第一,、男子第三的好成績(jī),。在今年7月，我通過(guò)說(shuō)課等一系列評(píng)選,，被評(píng)選為張店區(qū)第六批數(shù)學(xué)教學(xué)能手,，8月，我又評(píng)為張店區(qū)優(yōu)秀教師，在這里我感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師對(duì)我的培養(yǎng),。今年的10月，在區(qū)教研室的安排下,，我在九級(jí)小學(xué)成功出示了一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課,，并受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。在11月分,，在馬尚鎮(zhèn)素質(zhì)教育展演中,，我和劉劍老師輔導(dǎo)的男女團(tuán)體毽球比賽分獲二等獎(jiǎng)，由于種.種原因,，我們與第一失之交臂,，但我和我們的隊(duì)員絕不氣餒，我們會(huì)找出原因和不足,，信心百倍迎接下一次比賽,。在今年的慶元旦活動(dòng)中，我參加女子青年組團(tuán)體乒乓球比賽,，又一次獲得全鎮(zhèn)第一的好成績(jī),，這是我們?nèi)赀B續(xù)獲得冠軍，這三連冠的優(yōu)異成績(jī)促使了我業(yè)余愛(ài)好的發(fā)展,。使我發(fā)展了自己優(yōu)勢(shì)的特長(zhǎng),，深入學(xué)習(xí),，做到一專多能,，即在教育教學(xué)、科研方面有所成就,，又在自己的體育愛(ài)好方面有所提高,。

在工作中，我清醒的意識(shí)到要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,，積極參加繼續(xù)教育和各種培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷給自己充電;提升個(gè)人修養(yǎng)，努力做有個(gè)性,、品位的教師,。不斷更新知識(shí)，每天安排一定的時(shí)間閱讀教育專著,，養(yǎng)成勤讀書(shū),、勤做筆記的習(xí)慣，不斷豐富自己的科研理論,，豐富自己的文化素養(yǎng),。增強(qiáng)科研意識(shí)，xx年1月,，我寫(xiě)的論文《體育教學(xué)中預(yù)防安全事故發(fā)生》在市教育導(dǎo)報(bào)發(fā)表,，在教學(xué)中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，提高自己的理論水平，提高了科研能力,。

在今后的教育教學(xué)中,，我一定更加努力學(xué)習(xí)、工作,，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和責(zé)任性,，與各位老師團(tuán)結(jié)協(xié)，努力把各項(xiàng)工作做好,，,我相信,只要在崗一天,就要干好一天.工作是充實(shí)的,在今后的工作中我會(huì)更加努力. ,。

教師自評(píng)報(bào)告 教師自評(píng)報(bào)告書(shū)1500字篇二

忙忙碌碌的一年過(guò)去了，在收獲喜悅的同時(shí),，作為黨員教師的我們更要不斷反思自己的得失,，不斷改進(jìn)自己的不足。現(xiàn)將自己的情況自查如下：

本人始終忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的工作,，思想政治素質(zhì)高。服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,。不怕苦，挑重?fù)?dān),，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象,。能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。遵守社會(huì)公德,。加強(qiáng)個(gè)人品德自我修養(yǎng)，熱愛(ài)學(xué)生,，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,，用無(wú)私的人個(gè)魅力感染學(xué)生。因?yàn)槿藷o(wú)完人,，所以我們要通過(guò)民主生活會(huì)來(lái)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，通過(guò)反思自己的問(wèn)題，改正不足,。我認(rèn)為我在工作中存在的問(wèn)題如下：

1.系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠,。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺(jué)主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子,，忙時(shí)學(xué)的少,，有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題,，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深,，使理論水平不能盡快得到提高。

2. 對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的`工作,，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識(shí)還不夠,，常常求穩(wěn)怕亂,。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想,、敢試,、敢闖、敢冒,，缺乏知難而上,、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。

3.隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng),，只求工作穩(wěn)中求勝,，作為一個(gè)黨員，對(duì)自己的要求不夠高,，認(rèn)為工作那么忙,、事情那么多，時(shí)間總不夠用,，自己盡心做好本職工作就好,，那種敢為人先的精神，而今已大不如前,。

針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題，我將從思想深處查找原因,，在身體力行上下功夫,，迅速整改，早日見(jiàn)效,，力求在政治上有明顯提高,，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作,。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)；升華自己的師德境界；更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識(shí),，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念,，真正做到以生為本，教學(xué)相長(zhǎng),。

2.要克服時(shí)間上的困難,，盡可能地更熱情主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流,，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況,，有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題,。在工作中嚴(yán)于解剖自己,，認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)，通過(guò)不斷的反思來(lái)促進(jìn)自身的成長(zhǎng),。

3.作為一名共產(chǎn)黨員,，我要始終保持清醒的頭腦，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉,，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),。

總之,，今后工作中，我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)眾望,從我做起,，不去強(qiáng)調(diào)客觀,，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,，從自身做起,，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

教師自評(píng)報(bào)告 教師自評(píng)報(bào)告書(shū)1500字篇三

在過(guò)去的教學(xué)工作中，壓力與動(dòng)力并存,、忙碌與收獲同在,。作為一名老教師，我積極履行著自己的職責(zé),。下面我將自己的工作做如下小結(jié)：

作為一名有著近三十四年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,，我熱愛(ài)黨，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，立志為教育事業(yè)奮斗終身,。同時(shí),，我也深知作為一名教師更應(yīng)為人師表。在向?qū)W生傳授科學(xué)知識(shí)的同時(shí)更要通過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)以及自己的言教身傳,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

一直以來(lái)我一直擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作,，在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。

在教學(xué)中,，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主個(gè)人工作總結(jié)，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),，尊重學(xué)生探究精神個(gè)人工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究,。

學(xué)生的層次不同,，思考的效率不同，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考,，懶于探索個(gè)人工作總結(jié),，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視,。要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),，學(xué)生在層次相同，能力相同的.情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間,，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù),。

1、注重培養(yǎng)優(yōu)等生,，同時(shí),，還在班級(jí)里開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng)幫助學(xué)困生。這當(dāng)然離不開(kāi)班里的小干部,，對(duì)于背誦課文等基礎(chǔ)作業(yè),，實(shí)行優(yōu)幫差，小干部及時(shí)檢查自己的幫扶對(duì)象,，使其在復(fù)習(xí)期間能迎頭趕上,。在課上注意激勵(lì)學(xué)困生，幫助他們樹(shù)立信心,，多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),，以此激起他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)做好家訪工作,，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)的支持，家校合力共同提高教學(xué)質(zhì)量,。

課上注重創(chuàng)設(shè)各種情境,，發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)生思考,，然后,，放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手,、動(dòng)口,、動(dòng)眼、動(dòng)腦,，針對(duì)教學(xué)重,、難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結(jié)果,，學(xué)生進(jìn)行比較,、交流、討論,，從中掌握知識(shí),，培養(yǎng)能力，接著,，讓學(xué)生練習(xí)不同層次的題目,，鞏固知識(shí)，形成能力,，發(fā)展思維,，最后,，盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)以及方法。現(xiàn)在學(xué)生普遍對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣,，參與性高,，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

2,、以技術(shù)為教學(xué)服務(wù)為宗旨,，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)需要，科學(xué),、合理地利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段;能繼承簡(jiǎn)便,、實(shí)用的傳統(tǒng)教學(xué)手段。

3,、符合課堂教學(xué)民主化,、學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主發(fā)展的要求,，教學(xué)方式的選擇有利于課堂教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);努力為學(xué)生提供動(dòng)手實(shí)踐,、自主探索、獨(dú)立思考,、合作交流的空間,。能夠引發(fā)學(xué)生興趣，學(xué)生積極思考,，大膽探究,。

4、教師平等對(duì)待學(xué)生,、態(tài)度親切,，能用多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣;能夠展示出知識(shí)本身的魅力，善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,，為學(xué)生提供討論,、質(zhì)疑、探究,、合作,、交流的機(jī)會(huì);教師能夠適時(shí)提出具有較高思考價(jià)值的問(wèn)題，課堂氣氛活躍,，師生互動(dòng)和諧,。

為了提高自身的素養(yǎng)，我積極跟隨學(xué)校的號(hào)召,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德法》,，收獲頗深,，通過(guò)學(xué)習(xí),，使我對(duì)師德師風(fēng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也明白教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)是機(jī)器有必要的,。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)教師僅僅熱愛(ài)教育,，那么他只能是一個(gè)好教師;如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生相結(jié)合，他就是個(gè)完善的好老師,?！痹诮窈蟮墓ぷ髦校視?huì)努力做到熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，認(rèn)真上課備課，對(duì)工作賦予高度熱情,，以這些知識(shí)來(lái)不斷提高教學(xué)水平,。

教師自評(píng)報(bào)告 教師自評(píng)報(bào)告書(shū)1500字篇四

根據(jù)自治區(qū)國(guó)家保密局通知精神，農(nóng)業(yè)廳安排部署,，***認(rèn)真對(duì)照《機(jī)關(guān),、單位保密自查自評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》檢查內(nèi)容，結(jié)合工作實(shí)際,，對(duì)我單位的保密工作進(jìn)行了全面的自查自檢,，按照《自評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》中實(shí)有項(xiàng)目計(jì)算分值，總的得分達(dá)到總分值96%,，考評(píng)結(jié)果為符合要求,，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制落實(shí)情況和保密制度建設(shè)情況

（一）我站實(shí)行保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,。領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)保密

工作十分重視,，把它做為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，將它同業(yè)務(wù)工作同計(jì)劃,、同部署,、同檢查、同總結(jié),。保密工作做到了分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓,，經(jīng)辦人員具體抓，且能熟練掌握保密法規(guī)和保密技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),，熟悉本單位業(yè)務(wù)工作和保密工作基本情況,。并按照保密法規(guī)和有關(guān)規(guī)定建立了保密責(zé)任制度。將責(zé)任落實(shí)到人,，從而使各崗位人員職責(zé)清晰,，任務(wù)明確,，為我單位保密工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)強(qiáng)組織基礎(chǔ)。

（二）保密制度建設(shè)情況,。制定了《辦公室保密制度》,，

具體包括《涉密和非涉密計(jì)算機(jī)保密管理制度》、《涉密和非涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)保密管理制度》,、《涉密網(wǎng)絡(luò)管理制度》,、《涉密計(jì)算機(jī)維修、更換,、報(bào)廢保密管理制度》,、《公共信息網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息保密管理制度》。從制度上保證保密工作務(wù)實(shí),、高效,。修訂完善了文件傳閱、管理,、歸檔及檔案管理制,。

度。對(duì)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)保密防范和管理工作,，嚴(yán)格執(zhí)行“涉密信息不上網(wǎng),，上網(wǎng)信息不涉密”的原則，既保辦公系統(tǒng)正常運(yùn)行,，又不發(fā)生泄密事件,。

二、保密宣傳教育培訓(xùn)情況和涉密人員管理情況

我單位把保密工作作為內(nèi)部工作的一項(xiàng)重點(diǎn)來(lái)抓,，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)保密工作要求,，切實(shí)加強(qiáng)自身保密工作建設(shè)，本著預(yù)防為主的原則,，要求職工認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)保密法規(guī),。經(jīng)常性的.進(jìn)行保密教育使干部職工增強(qiáng)了保密意識(shí)，克服麻痹大意思想,，避免泄密事件的發(fā)生,，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，提高思想覺(jué)悟,，為我站保密工作順利展開(kāi)奠定了可靠的思想基礎(chǔ),。檔案工作人員查、借,、閱檔案手續(xù)齊備,，秘密文件、內(nèi)部資料的傳遞、回收,、注銷都嚴(yán)格按照規(guī)定辦理,。

三、 信息系統(tǒng)和信息設(shè)備保密管理情況

為加強(qiáng)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的保密工作,，我單位的每臺(tái)電腦系統(tǒng)都安裝了殺毒軟件和防火墻,，防止病毒入侵。制定電腦安全操作規(guī)范,，要求工作人員嚴(yán)格按規(guī)范操作,，發(fā)現(xiàn)病毒及時(shí)報(bào)告處理。安排專人做好電子文檔的輸入,、存檔、發(fā)送,、印制,、備份等，加強(qiáng)對(duì)存儲(chǔ)涉密信息的計(jì)算機(jī)的管理加維護(hù),，對(duì)軟盤(pán),、移動(dòng)硬盤(pán)、u盤(pán)等存儲(chǔ)介質(zhì)的借閱,、使用,、保管、銷毀實(shí)行嚴(yán)格管理制度,，確保電子文檔安全,。

近年來(lái)，我單位的保密工作逐步規(guī)范化,、制度化,，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)涉密事故，今后將繼續(xù)努力,，積極探索研究新時(shí)期保密工作的新情況,、新問(wèn)題，力爭(zhēng)保密工作再上新臺(tái)階,。

教師自評(píng)報(bào)告 教師自評(píng)報(bào)告書(shū)1500字篇五

開(kāi)展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí),、改善環(huán)境促發(fā)展”主題活動(dòng)，是深入貫徹落實(shí)省第九次黨代會(huì),、州第八次黨代會(huì)和縣第十一次黨代會(huì)精神,，全力推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展的重要舉措，是新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然要求,。進(jìn)一步增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和改善發(fā)展環(huán)境的責(zé)任感,、使命感，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,、決策落實(shí)、效率提高,、環(huán)境改善,。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我充分認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變作風(fēng)建設(shè),、改善環(huán)境的重要性和緊迫性,，圍繞實(shí)施意見(jiàn)的總體要求，進(jìn)行深刻反思,，查擺自身問(wèn)題,，剖析存在問(wèn)題的思想根源，明確今后努力的方向,。

1,、學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致，系統(tǒng)性不夠強(qiáng),。學(xué)習(xí)理論知識(shí),，打下堅(jiān)牢的基礎(chǔ)，保持政治上的清醒和堅(jiān)定,。更需要用科學(xué)的理論武裝自己,，然而多年來(lái)不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是工作忙的時(shí)候,，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)推里 ,，常用老眼光、老辦法,、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題,，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,，理解不深,。面對(duì)新形勢(shì)下的工作不斷出現(xiàn)

的新情況、新問(wèn)題,，深感自己無(wú)論在思想政策水平上,，還是在實(shí)際工作能力上，都還有很大的差距,。因此,，我要能夠自覺(jué)地堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)理論修養(yǎng)、提高思想政策理論水平和實(shí)際工作能力,、保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德的純潔性的'重要途徑,，努力在學(xué)以致用，改造世界觀上見(jiàn)成效。

2,、工作中缺乏主動(dòng)性,。對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，常常只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,，說(shuō)一步走一步,，開(kāi)拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)慎亂,，由于思想不夠解放,，就談不上敢想、敢試,、敢闖,、敢冒，缺乏知難而上,，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果斷精神,。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情,，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心，不夠主動(dòng),，與其他同事交流不夠,，有針對(duì)性地去想辦法，幫助周圍的同志解決實(shí)際問(wèn)題不夠,。

3,、因循守舊，缺乏迎難而上,，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取,。雖然工作的開(kāi)展能進(jìn)行，但自身理論知識(shí)儲(chǔ)備不足,，這就導(dǎo)致了在工作的開(kāi)展中有畏難現(xiàn)象,，在工作任務(wù)堆積過(guò)多的情況下，還會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)的情況,。這是因?yàn)樗枷肷弦蜓嘏f,，缺乏迎難而上，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神,。

本人在這些方面存在的問(wèn)題,，原因是多方面的，有主觀因素,，有客觀影響,，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，主觀因素在起作用：

1,、對(duì)于學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”,、停于形式、敷衍了事,，平時(shí)單位組織的學(xué)習(xí)會(huì)積極參加,，但思想上未引起高度的重視、學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,，理論聯(lián)系實(shí)際不夠,，沒(méi)有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，只能說(shuō)有求知欲重,，但缺乏持之以恒的自覺(jué)性,，從而想問(wèn)題、辦事情 ,、干工作難免有主觀性,、局限性、片面性,、想得不遠(yuǎn),，站得不高，思想境界沒(méi)有提到更高的層次,。

2,、對(duì)自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙,，事情那么多,，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了,，沒(méi)有主動(dòng),、熱情地和領(lǐng)導(dǎo)、同事多做交流,。

3,、開(kāi)拓進(jìn)取精神不夠，既不爭(zhēng)先,，也不落后,，甘做中上游，做個(gè)太平人就行了,。

針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題,，我將從思想深處查找原因，從身體力行上下功夫,，迅速整改,，早日見(jiàn)效,，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步,，做好工作,。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，理論聯(lián)系實(shí)際,，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)要像體育競(jìng)賽一樣,，做好傳接棒,，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，辯別是非的能力并注意與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，指導(dǎo)實(shí)際工作,。

2,、強(qiáng)化工作的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)取意識(shí),，服務(wù)意識(shí),，工作中做到踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，精益求精，要以高度的責(zé)任感做最好的工作,，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),，多交流溝通，用最好的服務(wù)為領(lǐng)導(dǎo),、同事排憂解難,。

3、要緊跟時(shí)代脈博,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),。

4,、進(jìn)一步更新觀念，樹(shù)立四個(gè)意識(shí),，要牢固樹(shù)立政治意識(shí),，大局意識(shí),，中心意識(shí)，服務(wù)意識(shí),，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，在工作中展現(xiàn)干部良好的工作作風(fēng)，富于創(chuàng)造性,，把握規(guī)律性,，不斷開(kāi)拓辦工作的新局面。

5,、嚴(yán)以律己,，時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。要時(shí)刻保持清醒的頭腦,，緊跟時(shí)代步伐,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,，在工作中學(xué)會(huì)善于觀察和總結(jié),，提高創(chuàng)新思想、進(jìn)取意識(shí),，經(jīng)常做到自查,、自省、自警,、自勵(lì),。

總之，在這次活動(dòng)中,，通過(guò)學(xué)習(xí),，加上自己找，互相幫,，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,，決心以此為契機(jī)，提倡“從我做起”的精神,，不去強(qiáng)調(diào)客觀,，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地從自身做起,，真抓實(shí)干,，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名合格的教師,。

教師自評(píng)報(bào)告 教師自評(píng)報(bào)告書(shū)1500字篇六

自從從事教師這一行,，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。本學(xué)年來(lái),，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作,。此刻又到年末，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié),。

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的十七大會(huì)議精神，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想,，熱愛(ài)教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)學(xué)生,。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己,，透過(guò)政治思想,、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一年來(lái)我一向擔(dān)任班主任工作,，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改善教育教學(xué)方法,。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。

在教學(xué)中,，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主個(gè)人工作總結(jié)，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先，務(wù)必尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神個(gè)人工作總結(jié),，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考,，讓學(xué)生探究,。

2,、分層合作，是實(shí)現(xiàn)合作,、自主,、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。

學(xué)生的層次不同,，思考的效率不同,，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索個(gè)人工作總結(jié),，依靠別人的思想,。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,，成為代言人,，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問(wèn)題務(wù)必實(shí)行分層分小組合作的方法,，在課堂上,，根據(jù)不同的狀況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同,，潛力相同的狀況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間,，這樣就到達(dá)了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù),。

3,、規(guī)范作業(yè)。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化,、條理化,，要靠必須的作業(yè)來(lái)鞏固提高。透過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,，條理清楚,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn),，而規(guī)范化的作業(yè)能夠使學(xué)生的習(xí)慣得以構(gòu)成,。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、制定幫教方案,。

對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如,，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)

生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上，采用多提問(wèn),，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn),，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),，自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面透過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫忙后進(jìn),，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果。

5,、課題研究工作,。

在課題研究工作中我所做的工作有:

1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性,。

(1)提高備課的有效性,。

我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研，自主備課,，自主備課時(shí)不但備教材,、備學(xué)生、備資料,、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),，備思路，備教學(xué)策略,，切實(shí)提高備課的質(zhì)量。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性,。

一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,，并透過(guò)課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度,；二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué),；三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,，教學(xué)即能夠從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教,。

2,、對(duì)課堂操作的有效性的研究。

(1)教學(xué)目標(biāo):首先,，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),，目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí),、班級(jí)學(xué)情正確定位,，三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重；其次,，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重；再次,，我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估,。

(2)師生主角:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長(zhǎng)的主體,。沒(méi)有教師的專業(yè)成長(zhǎng)，就難有學(xué)生的自主發(fā)展,，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展,。課堂中我正確地定位自己的主角，并努力促進(jìn)學(xué)生構(gòu)成正確的主角感,。

(3)教學(xué)結(jié)構(gòu):課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng),，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開(kāi)發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式,。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來(lái)選取教學(xué)方式,。比較理性的文章，較適于對(duì)文章作粗線條的處理的課文我多采用問(wèn)題導(dǎo)引法,，比較較感性的文章,，對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀，重視學(xué)生的.自讀自悟,。

(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源),、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過(guò)程是師生共同開(kāi)發(fā)課程資源的過(guò)程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開(kāi)發(fā),，更重視開(kāi)發(fā)我自身的資源,。

(5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià):a、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià),，包括激勵(lì)和批評(píng),。b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià),，既要避免空洞,，又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。c,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià),，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊,。

3,、對(duì)課后反思有效性的研究。

一方面?zhèn)€人勤思考,、勤動(dòng)筆,，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討,，從反思中得到啟迪和升華,，取得進(jìn)步。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力,。

人生的道路漫長(zhǎng)而曲折,，教育的終極目標(biāo)至高無(wú)上，個(gè)人的奮斗永無(wú)止境,。我將用我最真最誠(chéng)的心,，去換取致善致美的情；我將用一生去追求,、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造更美的明天,！

教師自評(píng)報(bào)告 教師自評(píng)報(bào)告書(shū)1500字篇七

在剛剛過(guò)去的xxxx年,，是不平凡的一年，也是激動(dòng)人心,、難忘的一年,，驀然回首，往事歷歷在目,。為了總結(jié)得失,，以利今后進(jìn)一步改善和提高，現(xiàn)將近一年工作總結(jié)于下：

學(xué)年初,，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和自身的努力,，在擔(dān)任學(xué)校報(bào)賬工作的同時(shí)，繼續(xù)連任五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，努力完成學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng),，包括（政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、科研理論學(xué)習(xí),、體育活動(dòng)）以及興趣小組的輔導(dǎo)等。在工作中,，我始終把遵守職業(yè)道德作為自己的行為準(zhǔn)則,，努力做到干一行，愛(ài)一行,，鉆一行,，把教書(shū)育人，為人師表作為自己的座右鉻,，把熱愛(ài)學(xué)生滲透到教育教學(xué)中,，.我認(rèn)為對(duì)學(xué)生的思想品德教育并不完全是班主任的事情，作為一個(gè)非班主任覺(jué)得也就應(yīng)把對(duì)學(xué)生思想教育放在教學(xué)的首位,，使學(xué)生端正學(xué)風(fēng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，使學(xué)生有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)態(tài)度,，有被動(dòng)變主動(dòng),，增強(qiáng)他們的自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。加強(qiáng)補(bǔ)差,，讓優(yōu)等生幫忙后進(jìn)生,。這學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)教學(xué)，接班后,，對(duì)于這個(gè)個(gè)班著實(shí)地?fù)?dān)心了一陣,，因?yàn)椋忻恼{(diào)皮,、搗蛋,、不做作業(yè)的幾個(gè)學(xué)生就在這個(gè)班，并且這個(gè)班存在著嚴(yán)重的兩級(jí)分化,，教學(xué)不能太快,，也不能太慢，又要思考全班的整體水平,，但之后想想,，只要盡心盡職去教，盡自己最大的努去教,，我相信,，孩子們必須有進(jìn)步，有進(jìn)步就是成功的一大步,。每學(xué)期我都能向?qū)W校,、家長(zhǎng)交一份滿意的答卷。

在今年的四月初,，我有幸代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)組織的數(shù)學(xué)說(shuō)課活動(dòng),，取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī)，并且取得參加數(shù)學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的資格,，并在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng),。同月，在備戰(zhàn)優(yōu)質(zhì)課的同時(shí),，接到領(lǐng)導(dǎo)的通知,，為迎接張店區(qū)第二屆體育節(jié)的召開(kāi)，我和王君君老師擔(dān)任學(xué)校男女隊(duì)排球訓(xùn)練,，由于排球?qū)W生是第一次接觸,，訓(xùn)練起來(lái)難度個(gè)性大，我就利用課間操,、中午時(shí)間,、下午課外活動(dòng)以及周六上午，手把手的教學(xué),，加強(qiáng)訓(xùn)練,，在訓(xùn)練中得到校長(zhǎng),、任德國(guó)老師的`有力指導(dǎo)，歷時(shí)將近一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,，那段時(shí)間我的嗓子沙啞了,，腿也不聽(tīng)使喚了，但這些最終換來(lái)的是優(yōu)異的成績(jī),，在周主任精心的領(lǐng)導(dǎo),、安排照顧下，我們獲得了小學(xué)女子全區(qū)第一,、男子第三的好成績(jī),。在今年7月，我透過(guò)說(shuō)課等一系列評(píng)選,，被評(píng)選為張店區(qū)第六批數(shù)學(xué)教學(xué)能手，8月,，我又評(píng)為張店區(qū)優(yōu)秀教師,，在那里我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的培養(yǎng),。今年的10月,，在區(qū)教研室的安排下，我在九級(jí)小學(xué)成功出示了一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課,，并受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng),。在11月分，在馬尚鎮(zhèn)素質(zhì)教育展演中,，我和劉劍老師輔導(dǎo)的男女團(tuán)體毽球比賽分獲二等獎(jiǎng),，由于種種原因，我們與第一失之交臂,，但我和我們的隊(duì)員絕不氣餒,，我們會(huì)找出原因和不足，信心百倍迎接下一次比賽,。在今

年的慶元旦活動(dòng)中,，我參加女子青年組團(tuán)體乒乓球比賽，又一次獲得全鎮(zhèn)第一的好成績(jī),，這是我們?nèi)赀B續(xù)獲得冠軍,，這三連冠的優(yōu)異成績(jī)促使了我業(yè)余愛(ài)好的發(fā)展。使我發(fā)展了自己優(yōu)勢(shì)的特長(zhǎng),，深入學(xué)習(xí),，做到一專多能，即在教育教學(xué),、科研方面有所成就,，又在自己的體育愛(ài)好方面有所提高,。

在工作中，我清醒的意識(shí)到要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,，用心參加繼續(xù)教育和各種培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷給自己充電；提升個(gè)人修養(yǎng),，努力做有個(gè)性,、品位的教師。不斷更新知識(shí),，每一天安排必須的時(shí)間閱讀教育專著,，養(yǎng)成勤讀書(shū)、勤做筆記的習(xí)慣,，不斷豐富自己的科研理論,，豐富自己的文化素養(yǎng)。增強(qiáng)科研意識(shí),，xx年1月,，我寫(xiě)的論文《體育教學(xué)中預(yù)防安全事故發(fā)生》在市教育導(dǎo)報(bào)發(fā)表，在教學(xué)中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，提高自己的理論水平,，提高了科研潛力。

教師自評(píng)報(bào)告 教師自評(píng)報(bào)告書(shū)1500字篇八

自從參加工作以來(lái),，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，與時(shí)俱進(jìn),，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。

基于以上認(rèn)識(shí),，我擔(dān)任四年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文，四(1)班科學(xué),，四(2)班的音樂(lè),，教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

愛(ài)學(xué)生,，就務(wù)必善于走進(jìn)學(xué)生的`情感世界，就務(wù)必把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂(lè),。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依靠為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛(ài),、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。使學(xué)生對(duì)音樂(lè)課感興趣，不斷探索教學(xué)方法使舞蹈和音樂(lè)融為一體,。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，用心探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上,，我把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)潛力,。課上,，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,。并時(shí)常針對(duì)性的對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行改善,。

在教育的崗位上無(wú)論長(zhǎng)幼。都應(yīng)不懈的努力!教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書(shū)匠，而要做一個(gè)教育家,。雖然這不必須能實(shí)現(xiàn),，但我相信,，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持,。

我的自評(píng)分?jǐn)?shù)為9.9分。

教師自評(píng)報(bào)告 教師自評(píng)報(bào)告書(shū)1500字篇九

百年大計(jì)大計(jì),，教育為本,；教育大計(jì)，教師為本,。只有一流的教師隊(duì)伍才能創(chuàng)造一流的教育業(yè)績(jī),，學(xué)校才能真正辦人民滿意的教育，才能實(shí)現(xiàn)“辦好教育回報(bào)人民”的承諾,。一學(xué)年來(lái),，我們狠抓教師隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量,，促進(jìn)了學(xué)校的飛躍發(fā)展,。

在學(xué)習(xí)中提高教師的認(rèn)識(shí)?！敖逃菒?ài)的藝術(shù)”,，“愛(ài)是教育的基石”，總之沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,，這是教育的真諦,。我們通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)〈教師法〉、〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉讓教師熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)本職工作,，激勵(lì)教師在教書(shū)育人的工作中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。其中,，我們又把熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生作為師德教育的核心內(nèi)容，要求教師平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，不歧視任何一個(gè)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生都得到應(yīng)有的關(guān)心，讓每一個(gè)學(xué)生都能享受教育的權(quán)利,。

在制度上規(guī)范教師的師德,。我們每一學(xué)期都要與所有老師簽訂〈師德師風(fēng)協(xié)議書(shū)〉，對(duì)教師的師德師風(fēng)作出明確的要求：比如不亂辦班,、不亂收費(fèi),，不歧視不排斥學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，不文人體罰心罰學(xué)生,，不冷眼對(duì)待家長(zhǎng),，不向家長(zhǎng)索要財(cái)物等,。如果有違反師德師風(fēng)的行為，學(xué)校將按照協(xié)議書(shū)中的規(guī)定,，作出嚴(yán)肅的處理,。

在輿論監(jiān)督中約束教師的育人行為。為了對(duì)教師負(fù)責(zé),，也是為了讓社會(huì)滿意,，并發(fā)揮社會(huì)各界對(duì)教師師德的監(jiān)督作用，我們聘請(qǐng)了校外師德師風(fēng)巡視員,；設(shè)立了師德師風(fēng)舉報(bào)箱,，開(kāi)通了師德師風(fēng)“校長(zhǎng)熱線”，讓學(xué)生和家長(zhǎng)及時(shí)反映教師師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題,。這些措施的制定,，增強(qiáng)了教

師的自我約束，很好地發(fā)揮了防范于未然的作用,。

在學(xué)習(xí)中提高,，用制度來(lái)規(guī)范，用輿論來(lái)約束,，對(duì)教師既曉之以理,，又動(dòng)之以情；既宣傳法律法規(guī),，又提倡奉獻(xiàn)精神,，是我們學(xué)校加強(qiáng)師德建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)。

要提高學(xué)校的教育質(zhì)量,，首先要提高教師的育人水平。我們一手抓學(xué)習(xí),，一手抓研究,，面向全體，突出骨干,，循序漸進(jìn),，在較短的時(shí)間里讓教師的工作能力有了迅速地提高。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)

讓學(xué)習(xí)成為教師的需要,。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),，隨著信息經(jīng)濟(jì)的日漸迫近，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們生活和工作的重要內(nèi)容,。所以,，一張文憑的“保鮮期”已經(jīng)大大縮短，我們必須及時(shí)補(bǔ)充新的知識(shí),，吸收新的信息,，才能與時(shí)俱進(jìn),，才能永葆活力。我們學(xué)?？偸抢酶鞣N機(jī)會(huì)和各種形式,，向老師傳達(dá)新的觀念，傳遞新的信息,，引導(dǎo)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，及時(shí)“充電”。通過(guò)學(xué)習(xí),，我們?cè)S多教師都明白,，只有學(xué)習(xí)才能增強(qiáng)我們的能力，優(yōu)化我們的素質(zhì),，才能勝任新觀念,、新思想下的教育工作。學(xué)習(xí),，已經(jīng)成為了我校教師提高工作質(zhì)量的需要,，成為了教師實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷向前發(fā)展的需要。

讓學(xué)習(xí)成為學(xué)校的制度,。對(duì)教師理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)量都作出了明確的規(guī)定,。要求教師的理論學(xué)習(xí)必須以教育理論為主，要自己的學(xué)科教學(xué)密切聯(lián)系,，要根據(jù)自己的實(shí)際需要,，要有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，每月不得少于15頁(yè),，要作為教學(xué)五認(rèn)真的檢查內(nèi)容,。為了激勵(lì)和督促教師學(xué)習(xí)理論，

我們還定期舉行理論學(xué)習(xí)筆記展評(píng),，開(kāi)展理論學(xué)習(xí)交流,，開(kāi)設(shè)教師“教育論壇”，為教師提供展示自我的機(jī)會(huì),，為教師搭建相互交流切磋的平臺(tái),。

通過(guò)新思想、新知識(shí),、新方法,、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，教師普遍轉(zhuǎn)變了教育觀念,，調(diào)整了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，優(yōu)化了自身素質(zhì)，增強(qiáng)了教育的底蘊(yùn)，提高了教育質(zhì)量,。

（二）加強(qiáng)研究

1,、堅(jiān)持開(kāi)展好常規(guī)研究

教師的工作是富有創(chuàng)造性的工作，是極具研究性的工作,，讓教師把自己的'一切教育教學(xué)行為都納入研究的范疇中,，這是實(shí)踐先進(jìn)教育思想的需要，也是落實(shí)新的課程改革精神的需要,。我們的具體做法是：

推行集體備課制度,，提高備課質(zhì)量。我們對(duì)集體備課提出了明確的要求,，必須堅(jiān)持個(gè)人研究和集體研究相結(jié)合的原則,，即：鉆研教材——寫(xiě)出教案——集體研究——修改使用——課后反思。集體備課不僅把教師從繁重的工作量中解脫了出來(lái),，而且提高了備課的質(zhì)量,，充分發(fā)揮了集體的作用。

上好六種課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。我們每學(xué)期都堅(jiān)持上啟示課、調(diào)講課,、過(guò)關(guān)課,、研究課、示范課,、優(yōu)質(zhì)課,。既幫助個(gè)別教師盡快提高課堂教學(xué)水平，又讓更多的教師不斷完善自己的教學(xué)藝術(shù),，從而推動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高,。

寫(xiě)好教學(xué)反思和案例評(píng)析，讓教師在總結(jié)中提高,。我們堅(jiān)持要教師每一堂課上完以后都要寫(xiě)教學(xué)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)教程中的得失；還要求教師每一個(gè)月都要寫(xiě)一篇案例評(píng)析,，以這樣的方式梳理自己一月以來(lái)的教學(xué)

實(shí)踐,。通過(guò)這些做法,，讓教師時(shí)時(shí),、處處都處于研究之中。

2,、全力抓好教育科研

如果說(shuō)科學(xué)技術(shù)是社會(huì)發(fā)展的第一生產(chǎn)力,，那么教育科研就是學(xué)校發(fā)展的核心力量。通過(guò)開(kāi)展教育科研，把學(xué)校工作中的問(wèn)題專題化,，課題化,，增強(qiáng)工作的研究性，目的性,，并且讓一批骨干教師參與到研究中來(lái),，這對(duì)提高教師的研究水平，加快教師的專業(yè)化成長(zhǎng)是非常重要的,。

這些年,，我們先后開(kāi)展了一些科研課題的研究，我們把素質(zhì)教育的方針貫徹到了教育實(shí)踐中,，把新課程改革的精神落實(shí)到了具體的教學(xué)過(guò)程中,，既培養(yǎng)了一大批教師，讓他們成長(zhǎng)為了學(xué)校的骨干力量,，為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；還造就了一大批“基礎(chǔ)寬厚，個(gè)性張揚(yáng)”的學(xué)生,，真正做到了“促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”,。開(kāi)展教育科研，還迅速地提升了學(xué)校的辦學(xué)品位,，成功打造了優(yōu)質(zhì)教育的知名品牌,。

我們立足校情，著眼發(fā)展,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，舍得投入，實(shí)現(xiàn)了“科研強(qiáng)師,、科研興?！钡霓k學(xué)追求。

建立有效的激勵(lì)機(jī)制,，是我們長(zhǎng)期開(kāi)展好教師繼續(xù)教育,，提升教師隊(duì)伍質(zhì)量的有力保證。我們相繼建立了擇優(yōu)外派學(xué)習(xí)制,、雙飛激勵(lì)制(在繼續(xù)教育中取得了突出成績(jī)的教師可以享受雙飛外出學(xué)習(xí)的待遇),、定期理論學(xué)習(xí)制、教師論壇獎(jiǎng)勵(lì)制(每學(xué)期舉行青年教師教學(xué)論壇,并及時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)),、青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽制,、青年教師成長(zhǎng)指數(shù)制、科研專項(xiàng)評(píng)分制,、一組一小題研究制(每個(gè)年級(jí)都有自己的研究小課題,納入六認(rèn)真檢查的內(nèi)容,期末統(tǒng)一考核,。),、“兩個(gè)一”考核制（每期一篇論文、一堂優(yōu)質(zhì)課,，達(dá)到此要

求的才能得到期末１０分的專項(xiàng)考核分,，以此促進(jìn)青年教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究。）等制度,。這些制度的建立健全,，充分地調(diào)動(dòng)了教師們參與學(xué)習(xí)、參與研究的積極性,。

由于我們高度重視教師隊(duì)伍的質(zhì)量建設(shè),，千方百計(jì)地抓好了教師的繼續(xù)教育，終于讓全校教師的工作能力有了明顯的提高,，讓一批骨干教師脫穎而出?，F(xiàn)在，有縣級(jí)學(xué)科帶頭人兩名,，校級(jí)骨干教師十五名,。近年來(lái)，我們教師在縣級(jí)以上發(fā)表論文兩百余篇,，上縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課五十余堂,。

“人民教育人民辦，辦好教育為人民”,，這是我們執(zhí)著的追求,。我們將堅(jiān)持不懈地抓好教師隊(duì)伍的質(zhì)量建設(shè)，把這一項(xiàng)工作作為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓,，力爭(zhēng)抓得實(shí)在,，抓出特點(diǎn)，抓出成績(jī),。

教師自評(píng)報(bào)告 教師自評(píng)報(bào)告書(shū)1500字篇十

根據(jù)《縣委關(guān)于印發(fā)〈在全縣開(kāi)展“學(xué)先進(jìn),、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù),、促發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案〉的通知》(蘆發(fā)〔20xx〕7號(hào))文件要求,，按照縣委統(tǒng)一安排部署，我委自20xx年6月開(kāi)始至11月,，在全委開(kāi)展了“學(xué)先進(jìn),、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù),、促發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

我委于6月21日組織召開(kāi)了在全委開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng),、強(qiáng)服務(wù),、促發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)了縣“學(xué)轉(zhuǎn)強(qiáng)促”教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神,，宣讀了《蘆溪縣發(fā)改委開(kāi)展“學(xué)先進(jìn),、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù),、促發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》,，明確了活動(dòng)的目的和意義、活動(dòng)步驟和內(nèi)容以及活動(dòng)要求,。為加強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，我委還成立了以委黨組書(shū)記、主任黎煥奇同志為組長(zhǎng),，其他班子成員為副組長(zhǎng),，各相關(guān)股室干部為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí),，制作了教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳欄,，營(yíng)造了機(jī)關(guān)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的濃厚氛圍。

我委采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)兩種方式,，組織干部職工學(xué)習(xí)了《黨章》和黨的十八大精神和中央,、省、市重要會(huì)議和文件精神等,，并于6月26日專題組織生活會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了龔全珍、楊斌圣,、胡啟初同志等先進(jìn)典型事跡,，學(xué)習(xí)了他們牢記宗旨、一心為民的堅(jiān)定信念;學(xué)習(xí)了他們愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品格;學(xué)習(xí)了他們嚴(yán)于律已,、率先垂范的高尚品德;學(xué)習(xí)了他們勤奮學(xué)習(xí)、永葆先進(jìn)的進(jìn)取精神,。為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效,要求每位干部職工撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì);認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，對(duì)照先進(jìn)典型，深入查找不足,，全面剖析根源,，制定整改措施。通過(guò)召開(kāi)專題組織生活會(huì),，全體干部和黨員黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng),，工作作風(fēng)進(jìn)一步改良，服務(wù)能力進(jìn)一步提高,，為活動(dòng)的深入開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。

嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省,、市、縣落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定的若干規(guī)定,，認(rèn)真落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,，著力解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng),、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、生活作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”,，進(jìn)一步優(yōu)化了發(fā)展環(huán)境,。

認(rèn)真開(kāi)展“入戶結(jié)親”活動(dòng)。我委領(lǐng)導(dǎo)多次帶領(lǐng)干部職工深入上埠鎮(zhèn)下源村開(kāi)展“入戶結(jié)親”活動(dòng),，直接聯(lián)系服務(wù)群眾,。全委機(jī)關(guān)干部實(shí)行“一對(duì)一”幫扶，科級(jí)干部,、后備干部實(shí)行聯(lián)系群眾戶3戶,，幫扶貧困戶1戶。在走訪過(guò)程中,，發(fā)放聯(lián)系服務(wù)卡,，告知群眾聯(lián)系干部的姓名、職務(wù),、聯(lián)系方式,、服務(wù)承諾，做到“五訪五問(wèn)”,，并建立民情臺(tái)賬,，集中力量、集中資源,，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的.熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,，累計(jì)解決群眾訴求23件,，正在解決5件，爭(zhēng)取項(xiàng)目資金2.8萬(wàn)元,。

同時(shí),，深入掛牌服務(wù)企業(yè)---萍鄉(xiāng)市昌遠(yuǎn)陶瓷有限公司，宣傳與企業(yè)發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)及優(yōu)惠政策,，幫助企業(yè)了解最新政策,，鼓勵(lì)企業(yè)加強(qiáng)科技創(chuàng)新，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),，幫助企業(yè)解決發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題,，并認(rèn)真聽(tīng)取企業(yè)對(duì)委工作的意見(jiàn)和建議,。

建立健全為民服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制。一是推行走訪聯(lián)系制,。不定期對(duì)新農(nóng)村建設(shè)聯(lián)系點(diǎn),、發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)聯(lián)系點(diǎn)、農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)聯(lián)系點(diǎn)等掛點(diǎn)聯(lián)系村進(jìn)行走訪,，跟進(jìn)了解基層群眾有關(guān)訴求。二是推行限時(shí)辦結(jié)制,。干部職工對(duì)在下基層走訪和群眾來(lái)單位時(shí)提出的需要幫助解決的事項(xiàng)進(jìn)行記錄,，按規(guī)定時(shí)間辦結(jié)。對(duì)已經(jīng)解決落實(shí)的問(wèn)題要及時(shí)做好反饋工作;對(duì)暫時(shí)沒(méi)有條件解決的問(wèn)題要向群眾說(shuō)明原因,，做好解釋工作;對(duì)正在著手解決的問(wèn)題,，要跟蹤推進(jìn)，確保落實(shí)到位,。三是推行民主評(píng)議制,。邀請(qǐng)部分服務(wù)對(duì)象、企業(yè)代表對(duì)我委工作完成情況進(jìn)行民主評(píng)議,，對(duì)工作完成不及時(shí)或不到位,，群眾滿意率不高的，限期進(jìn)行整改,。四是建立完善該所各類咨詢,、投訴電話、申訴舉報(bào)接待等,，進(jìn)一步暢通群眾訴求渠道,。

通過(guò)“學(xué)轉(zhuǎn)強(qiáng)促”活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了黨員干部的黨性修養(yǎng),，強(qiáng)化了干部職工的宗旨意識(shí),，改進(jìn)了干部職工的工作作風(fēng)，拉進(jìn)了干群,、黨群關(guān)系,，提升了我委發(fā)展改革工作水平。

在今后的工作中,，我委將進(jìn)一步鞏固學(xué)轉(zhuǎn)強(qiáng)促教育實(shí)踐活動(dòng)成果,。一是在開(kāi)展轉(zhuǎn)強(qiáng)促教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)與群眾之間的聯(lián)系,，多下基層,，自覺(jué)撲下身子與基層群眾打成一片，把人民利益放在第一位,，把人民的安危冷暖記在心頭,，急群眾之所急,，想群眾之所想，盡全力為群眾排憂解難,，著力解決群眾最關(guān)心,、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,。二是全面貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省,、市、縣貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定若干規(guī)定,，自覺(jué)遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定,，將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神和省、市,、縣有關(guān)部署要求上來(lái),，定期開(kāi)展干部作風(fēng)督查，切實(shí)保證機(jī)關(guān)風(fēng)清氣正,，努力踐行黨的群眾路線,。三是進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化宗旨意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、廉政意識(shí)，努力提高政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平,，求真務(wù)實(shí),，開(kāi)拓創(chuàng)新，全力服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局,。

教師自評(píng)報(bào)告 教師自評(píng)報(bào)告書(shū)1500字篇十一

我很高興能作為一名骨干教師,，這是學(xué)校老師、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定與鼓勵(lì),，我深知這既是一種榮譽(yù),，更是一種壓力與責(zé)任。我只有做好每樣工作,，才能不辜負(fù)老師,、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)我的厚望,。為了更好的鞭策自己，提高自己,，從以下方面對(duì)自己的工作予以自評(píng)：

作為一名骨干教師,，我始終認(rèn)真地學(xué)習(xí)工作，恪守教師職業(yè)道德，自覺(jué)學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī),。我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的道德素養(yǎng),，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育做到動(dòng)之以情,，曉之以理。我在教學(xué)工作中始終做到“心中有學(xué)生,，心中有學(xué)?！辈粌H關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更注意學(xué)生的心理變化,，關(guān)心孩子的生活,，時(shí)時(shí)處處把孩子放在第一位。

教師素質(zhì)的高低決定了教育的質(zhì)量,，而提高教師素質(zhì)的最簡(jiǎn)潔的途徑就是讀書(shū),，結(jié)合我校的讀書(shū)活動(dòng),，我讀了李鎮(zhèn)西的書(shū)如：《做最好的老師》及黃全愈寫(xiě)的《素質(zhì)教育在美國(guó)》,，還有一些有關(guān)新課程的教學(xué)理念的書(shū)籍。通過(guò)學(xué)習(xí)“大”家的觀點(diǎn)和理念,，我感覺(jué)在工作中有了“指南”,，并且結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)隨時(shí)寫(xiě)出讀書(shū)心得，充實(shí)自己的課堂,。

作為骨干教師,，學(xué)校不惜資金派出學(xué)習(xí)，我非常珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),，在學(xué)習(xí)中不敢有絲毫懈怠,，一節(jié)課不敢耽擱，抓住一切機(jī)會(huì)和有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，向外校老師學(xué)習(xí),，回來(lái)后及時(shí)寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì)，在教學(xué)中積極利用,，是自己的所學(xué)有所用,，及時(shí)的指導(dǎo)自己的工作。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng),，參加縣級(jí),、州級(jí)、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課,、說(shuō)課評(píng)選,。獲得了縣級(jí)講課一等獎(jiǎng)、州級(jí)講課二等獎(jiǎng),、區(qū)級(jí)說(shuō)課比賽二等指導(dǎo)獎(jiǎng)的好成績(jī),。加強(qiáng)網(wǎng)上學(xué)習(xí),、溝通和交流，密切了與他校老師的交流,開(kāi)拓了新的學(xué)習(xí)渠道,。

積極制作教學(xué)課件,、撰寫(xiě)教學(xué)論文，近兩年所撰寫(xiě)的論文均獲得縣級(jí)評(píng)選二等獎(jiǎng),，這也是對(duì)我工作的肯定和鼓舞,。

作為一名縣級(jí)的骨干教師，我深知,，教育是一門科學(xué),，我們不能只停留在知識(shí)的傳授上，而應(yīng)該發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能,、發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,。理論與行為的.融合是至關(guān)重要的，也是我困惑的,，更是我迫切需要解決運(yùn)用的,。管理學(xué)生缺乏耐心，忽略了民主,、平等的管理理念,。還有對(duì)青年教師和其他思品教師指導(dǎo)幫助不夠。因此,，我必須不斷學(xué)習(xí),，不斷反思總結(jié)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，才能真正成為實(shí)際教育教學(xué)工作意義上的骨干教師,，教育教學(xué)上的排頭兵。

1,、積極參加各種學(xué)習(xí)研討活動(dòng),，認(rèn)真反思和借鑒，無(wú)論聽(tīng)課和研討認(rèn)真作好記錄,，寫(xiě)出反思,，做到學(xué)有所思、學(xué)有所成,。

2,、在教學(xué)中，認(rèn)真研究課本教材,，上課前備好課,，不僅備教材，更重要的備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教,。在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，情感態(tài)度價(jià)值觀的引領(lǐng)。發(fā)揮自己在教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)智慧,，對(duì)自己的教學(xué)行為,、教學(xué)效果等教學(xué)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行經(jīng)常性的深層次的反思與評(píng)價(jià)。

3,、繼續(xù)學(xué)習(xí),、領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路,、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課,。

4,、繼續(xù)指導(dǎo)關(guān)注青年教師，讓他們快速成長(zhǎng),，年年有變化,。 回顧這一學(xué)年的工作，有工作的辛苦,，更有收獲的喜悅,。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，更好地完成教育教學(xué)工作,，無(wú)愧于一個(gè)骨干教師的稱號(hào)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研,，認(rèn)認(rèn)真真的在完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作,。并把“生命不息,，奮斗不止”作為自己的教學(xué)動(dòng)力，時(shí)刻激勵(lì)自己,。

教師自評(píng)報(bào)告 教師自評(píng)報(bào)告書(shū)1500字篇十二

在剛剛過(guò)去的xxxx年,，是不平凡的一年，也是激動(dòng)人心,、難忘的一年,，驀然回首，往事歷歷在目,。為了總結(jié)得失,，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高，現(xiàn)將近一年工作總結(jié)于下：

學(xué)年初，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和自身的努力,，在擔(dān)任學(xué)校報(bào)賬工作的同時(shí),，繼續(xù)連任五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，努力完成學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng),，包括（政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、科研理論學(xué)習(xí),、體育活動(dòng)）以及興趣小組的輔導(dǎo)等,。在工作中，我始終把遵守職業(yè)道德作為自己的行為準(zhǔn)則,，努力做到干一行,，愛(ài)一行，鉆一行,，把教書(shū)育人,，為人師表作為自己的座右鉻，把熱愛(ài)學(xué)生滲透到教育教學(xué)中,，,。我認(rèn)為對(duì)學(xué)生的思想品德教育并不完全是班主任的事情，作為一個(gè)非班主任覺(jué)得也應(yīng)該把對(duì)學(xué)生思想教育放在教學(xué)的首位,，使學(xué)生端正學(xué)風(fēng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，使學(xué)生有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)態(tài)度,，有被動(dòng)變主動(dòng),，增強(qiáng)他們的自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。加強(qiáng)補(bǔ)差,，讓優(yōu)等生幫助后進(jìn)生。這學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)教學(xué),，接班后,，對(duì)于這個(gè)個(gè)班著實(shí)地?fù)?dān)心了一陣，因?yàn)?，有名的調(diào)皮,、搗蛋、不做作業(yè)的幾個(gè)學(xué)生就在這個(gè)班,，并且這個(gè)班存在著嚴(yán)重的兩級(jí)分化,，教學(xué)不能太快，也不能太慢,，又要考慮全班的整體水平,，但后來(lái)想想,，只要盡心盡職去教，盡自己最大的努去教,，我相信,，孩子們一定有進(jìn)步，有進(jìn)步就是成功的一大步,。每學(xué)期我都能向?qū)W校,、家長(zhǎng)交一份滿意的答卷。

在今年的四月初,，我有幸代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)組織的數(shù)學(xué)說(shuō)課活動(dòng),，取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī)，并且取得參加數(shù)學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的資格,，并在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng),。同月，在備戰(zhàn)優(yōu)質(zhì)課的同時(shí),，接到領(lǐng)導(dǎo)的通知,，為迎接張店區(qū)第二屆體育節(jié)的.召開(kāi)，我和王君君老師擔(dān)任學(xué)校男女隊(duì)排球訓(xùn)練,，由于排球?qū)W生是第一次接觸,，訓(xùn)練起來(lái)難度特別大，我就利用課間操,、中午時(shí)間,、下午課外活動(dòng)以及周六上午，手把手的教學(xué),，加強(qiáng)訓(xùn)練,，在訓(xùn)練中得到校長(zhǎng)、任德國(guó)老師的有力指導(dǎo),，歷時(shí)將近一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,，那段時(shí)間我的嗓子沙啞了,，腿也不聽(tīng)使喚了,，但這些最終換來(lái)的是優(yōu)異的成績(jī)，在周主任精心的領(lǐng)導(dǎo),、安排照顧下,，我們獲得了小學(xué)女子全區(qū)第一、男子第三的好成績(jī),。在今年7月,，我通過(guò)說(shuō)課等一系列評(píng)選，被評(píng)選為張店區(qū)第六批數(shù)學(xué)教學(xué)能手,，8月,，我又評(píng)為張店區(qū)優(yōu)秀教師,，在這里我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的培養(yǎng) ,。今年的10月,，在區(qū)教研室的安排下，我在九級(jí)小學(xué)成功出示了一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課,，并受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng),。在11月分，在馬尚鎮(zhèn)素質(zhì)教育展演中,，我和劉劍老師輔導(dǎo)的男女團(tuán)體毽球比賽分獲二等獎(jiǎng),，由于種種原因，我們與第一失之交臂,，但我和我們的隊(duì)員絕不氣餒,，我們會(huì)找出原因和不足，信心百倍迎接下一次比賽,。在今年的慶元旦活動(dòng)中,，我參加女子青年組團(tuán)體乒乓球比賽，又一次獲得全鎮(zhèn)第一的好成績(jī),，這是我們?nèi)赀B續(xù)獲得冠軍,，這三連冠的優(yōu)異成績(jī)促使了我業(yè)余愛(ài)好的發(fā)展。使我發(fā)展了自己優(yōu)勢(shì)的特長(zhǎng),，深入學(xué)習(xí),，做到一專多能，即在教育教學(xué),、科研方面有所成就,，又在自己的體育愛(ài)好方面有所提高。

在工作中,，我清醒的意識(shí)到要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,，積極參加繼續(xù)教育和各種培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷給自己充電,；提升個(gè)人修養(yǎng),，努力做有個(gè)性、品位的教師,。不斷更新知識(shí),，每天安排一定的時(shí)間閱讀教育專著，養(yǎng)成勤讀書(shū),、勤做筆記的習(xí)慣,，不斷豐富自己的科研理論，豐富自己的文化素養(yǎng),。增強(qiáng)科研意識(shí),， xx年xx月,，我寫(xiě)的論文《體育教學(xué)中預(yù)防安全事故發(fā)生 》在市教育導(dǎo)報(bào)發(fā)表，在教學(xué)中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，提高自己的理論水平,，提高了科研能力。

在今后的教育教學(xué)中,，我一定更加努力學(xué)習(xí),、工作，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和責(zé)任性,，與各位老師團(tuán)結(jié)協(xié),，努力把各項(xiàng)工作做好，,，我相信,，只要在崗一天，就要干好一天,。工作是充實(shí)的,，在今后的工作中我會(huì)更加努力。 ,。

教師自評(píng)報(bào)告 教師自評(píng)報(bào)告書(shū)1500字篇十三

每一個(gè)角色,，都需要被人認(rèn)可。骨干教師的考核,，是讓教師重新審視自己,、總結(jié)自己的過(guò)程，有總結(jié)才會(huì)有認(rèn)識(shí),，有認(rèn)識(shí)才會(huì)有發(fā)展,。我于20xx年5月，由盧龍縣骨干教師升級(jí)并被認(rèn)定為秦皇島市第三屆骨干教師,，20xx年9月調(diào)入秦皇島市第一中學(xué),，現(xiàn)將此期間個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)及工作情況自評(píng)、匯報(bào)如下：

一,、師德修養(yǎng)

從我持續(xù)的工作熱情可以看出,，我是在用心做教師；從我對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度可以看出,，我是從內(nèi)心深處喜歡教師這一職業(yè),，并想成為一名優(yōu)秀的骨干教師，為學(xué)校教育,、為學(xué)生發(fā)展出力。我深知課程改革與高考的要求,，只有不斷學(xué)習(xí),，內(nèi)外兼修,，才能使自己成為一個(gè)具有專業(yè)水準(zhǔn)和專業(yè)情感的人,。教學(xué)生三年,，就要為學(xué)生想三十年。我用心設(shè)計(jì)每一堂課,，做學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)劃,，為了能讓他們走得更遠(yuǎn),，我寧愿早出發(fā)。

二,、教育教學(xué)

到一中后,，學(xué)校安排我擔(dān)任四個(gè)班的地理教學(xué)，每周8課時(shí),，我雖然是一名老教師,，但對(duì)工作從不懈怠，始終嚴(yán)格要求自己,，早來(lái)晚走,，因?yàn)樵趯W(xué)校住，經(jīng)常到辦公室備課,，力求將每一節(jié)常態(tài)課上成優(yōu)質(zhì)課,，致力于構(gòu)建自己的精品資源庫(kù)，利于網(wǎng)絡(luò)不斷積累課程資源,。每一次與學(xué)生接觸,，我都將其作為溝通、交流的機(jī)會(huì),，隨時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)狀態(tài),，也得到了學(xué)生的認(rèn)可，教學(xué)成績(jī)較好,。

同時(shí),，我結(jié)合秦一中學(xué)生的特點(diǎn)，構(gòu)建了自己的“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”課堂,，對(duì)于新課程的研究有一定的啟迪和示范作用,，初步形成了科學(xué)的理論認(rèn)識(shí)，并逐步得到完善和優(yōu)化,。20xx年11月,，參加了為期十天的首師大骨干教師國(guó)培?；貋?lái)后,，將學(xué)習(xí)心得、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)在學(xué)校地理教研組作以匯報(bào),，并為高一年級(jí)組所有教師做了一次關(guān)于《讓課堂成為專業(yè)成長(zhǎng)的起點(diǎn)》的講座,，重點(diǎn)介紹我的課改之路,。20xx年1月7日為高一年級(jí)組全體教師上了一節(jié)《常見(jiàn)天氣系統(tǒng)》“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”研討課，融入了小組合作,、課堂展示與評(píng)價(jià)等新課程元素,，有一定的影響和交流意義。

另外,，我根據(jù)自己的愛(ài)好,，在高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試后，成功申報(bào)了《書(shū)法》選修課程,，目前正在有序進(jìn)行,，學(xué)生興趣很高，并能夠在我的課堂上學(xué)到“課堂以外”的知識(shí),，激發(fā)了興趣,，改造了學(xué)習(xí)。

三,、教育科研

我到一中后,，將學(xué)科教學(xué)研究與教育教學(xué)研究相結(jié)合，一方面深入課堂,，堅(jiān)持專業(yè)寫(xiě)作,，另一方面廣泛閱讀，撰寫(xiě)《專業(yè)成長(zhǎng)筆記》,。

1.在學(xué)科教學(xué)方面,，我以課改增效為目的，著力研究課如何上,，如何減負(fù)增效,，如何激發(fā)學(xué)生興趣？不斷深化對(duì)“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”課堂認(rèn)識(shí),。同時(shí),，積極撰寫(xiě)地理專業(yè)文章，有較多成果發(fā)表,，如：《比較分析全國(guó)新課標(biāo)卷 探究高考命題趨向》,，發(fā)表于省級(jí)期刊《試題與研究》20xx年第27期；《依托qq群平臺(tái)進(jìn)行主題研討——以百?gòu)?qiáng)名校高考地理研討群的.活動(dòng)為例》發(fā)表于全國(guó)中文核心期刊《教學(xué)月刊》20xx年第10期,；《“人口與地理環(huán)境”專題復(fù)習(xí)》,，發(fā)表于省級(jí)期刊《中學(xué)政史地》20xx年第11期等。

2.在試題命制方面,，為了鞏固原有市級(jí)課題《關(guān)于地理試題命題的研究》成果,，積極探索和研究。我將一次改編試題的過(guò)程撰寫(xiě)成文，《一次改編試題的體驗(yàn)過(guò)程》發(fā)表于省級(jí)期刊《考試 高中文科》20xx年第12期,。曾接受教務(wù)處安排為學(xué)校高二,，高三分別命制了一套月考試題,，測(cè)評(píng)反響不錯(cuò),。另外，有三套試題發(fā)表在期刊,，如《地理推理分析訓(xùn)練》和《信息解讀類訓(xùn)練》同時(shí)發(fā)表于國(guó)家級(jí)期刊《地理教學(xué)》20xx年第24期,；《20xx年高考新課標(biāo)文科綜合能力測(cè)試地理學(xué)科模擬試題（一）》，發(fā)表于省級(jí)學(xué)生期刊《教學(xué)考試》20xx年第三輯,。

3.在網(wǎng)絡(luò)教研方面一直走在全國(guó)前列,。20xx年將群工作重點(diǎn)放在主題研討上，集思廣義,，物化成果,，有5篇研討成果發(fā)表在國(guó)家期刊上，如《百家爭(zhēng)鳴 共探地理圖像解讀之策——“如何培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力”研討摘要》,、《匯聚眾人之灼見(jiàn) 解讀教材之回歸》,、《強(qiáng)化備考認(rèn)識(shí) 優(yōu)化一輪復(fù)習(xí)》、《如何備好初高中地理教學(xué)銜接的“必修”課》,、《集眾人之智 談教學(xué)設(shè)計(jì)》,，分別發(fā)表于全國(guó)中文核心期刊《中學(xué)地理教學(xué)參考》20xx年第7、8,、10,、11、12期上,。

4.從20xx年10月開(kāi)始撰寫(xiě)自己的成長(zhǎng)筆記,，目前已經(jīng)寫(xiě)了70余篇，內(nèi)容涉及教育,、教學(xué),、管理、生活等各個(gè)方面,，發(fā)表在qq空間和“1+1”教育博客上,，記錄成長(zhǎng)，也為他人提供借鑒,。

四,、專業(yè)輻射

1.課程示范 20xx年5月，在全市高中地理送課下鄉(xiāng)（盧龍縣劉田莊中學(xué)）活動(dòng)中,，所講《協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑》一課,，被評(píng)為市級(jí)優(yōu)質(zhì)課。20xx年1月，受學(xué)校高一年級(jí)部委托上了一節(jié)題為《常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)》研討課,。

2.指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng) 本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處安排我與王穎,、鄧亞男結(jié)為師徒，我認(rèn)真履行師徒協(xié)議,，耐心指導(dǎo)徒弟教育教學(xué)工作,，做到知無(wú)不言，言無(wú)不盡,。聽(tīng)課后,，都會(huì)給出我的改進(jìn)意見(jiàn)，幫助他們快速成長(zhǎng),。同時(shí),，我的課堂也對(duì)所有老師開(kāi)放，供大家研討,。

新的一年,，我會(huì)做優(yōu)秀的自己，并努力為他人服務(wù),，向省級(jí)骨干教師拓步,。

教師自評(píng)報(bào)告 教師自評(píng)報(bào)告書(shū)1500字篇十四

隨著一張張的日歷被撕落，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年結(jié)束了,。在這段日子里,，有很多值得回憶的事情，而回顧這一年的教育歷程,，我記憶猶新,；

本人能認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,，執(zhí)行教育規(guī)程,，全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。積極參加政治學(xué)習(xí),，為人師表,，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律己,，寬以待人,。服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,。積極要求進(jìn)步,，愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心,、愛(ài)心,、公平、尊重的對(duì)待每一位孩子,。

帶了一學(xué)期的學(xué)前班班幼兒,，對(duì)這個(gè)年齡段孩子的心理、生理特點(diǎn)以及他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域應(yīng)該達(dá)到哪些目標(biāo)已了如指掌,，并能夠在日常生活當(dāng)中嚴(yán)格認(rèn)真地去執(zhí)行,。我從沒(méi)帶過(guò)幼兒園孩子,，一切都是從頭開(kāi)始的,。我結(jié)合其年齡特點(diǎn)，在“幼小銜接”的工作上面,，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)，根據(jù)開(kāi)放教育理念,，以挖掘幼兒潛能為教育模式,，以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力,、興趣,、為出發(fā)點(diǎn)，在課程統(tǒng)整化,、教材生活化,、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下，用主題統(tǒng)整的形式,，將個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來(lái),，園內(nèi)園外活動(dòng)并重，使幼兒在生活中學(xué)習(xí),，在與環(huán)境中人,、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長(zhǎng),。

本學(xué)年主要以基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)為主,，我擔(dān)任的是本班的語(yǔ)言、音樂(lè),、舞蹈等課程,，開(kāi)學(xué)初我首先了解孩子大班學(xué)習(xí)情況，根據(jù)已經(jīng)所掌握的東西制訂了一年的教學(xué)計(jì)劃,，主要包括拼音,、漢字等方面的教學(xué)內(nèi)容安排，其次再在周計(jì)劃中制訂了關(guān)于音樂(lè)，舞蹈等方面的計(jì)劃,。在教學(xué)中,，我沒(méi)有沿襲孩子們以前接受的那種單調(diào)的教學(xué)方式，讓孩子在枯燥乏味中不斷重復(fù)機(jī)械的抄寫(xiě),，不斷重復(fù)無(wú)味的朗讀,。我注重實(shí)物教學(xué)，游戲教學(xué),，采取各種提高幼兒興趣的方式進(jìn)行教學(xué),，讓幼兒在輕松愉快中學(xué)到了知識(shí)，達(dá)到了事半功倍的效果,。我新的教學(xué)方式慢慢被家長(zhǎng)接受,，最后深得家長(zhǎng)的好評(píng)。一年下來(lái),，孩子們不僅掌握了學(xué)前教育應(yīng)該掌握的東西,，還養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)們看在眼里,，喜在心里,，我從家長(zhǎng)們的神情中，目光中,，語(yǔ)言中,，讀出了這一切。有付出就有收獲,，我收獲的不是金錢,，也不是豐厚的物質(zhì)，只是獲得了一些認(rèn)可,，但我覺(jué)得這就夠了,。另外我還學(xué)習(xí)了新操，對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)的教授,，讓他們感受到一種新的早操形式,，不再只是單純的做一些模仿小動(dòng)物的操，結(jié)合幼兒喜愛(ài)的音樂(lè),、自編一些幼兒容易接受和學(xué)習(xí)的動(dòng)作,，幼兒在這種形式下積極參與學(xué)習(xí)。和幼兒們一起在游戲中快樂(lè)的成長(zhǎng),。大大豐富了幼兒的學(xué)習(xí),、生活。 經(jīng)過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,，大部分孩子養(yǎng)成了良好的'一日常規(guī),，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，學(xué)會(huì)了互相幫助,、互相謙讓,、互相合作。能夠幫助老師做一些力所能及的事情,。幼兒在日常生活中,、學(xué)習(xí)中都學(xué)會(huì)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)也逐步上升。這點(diǎn)也得到家長(zhǎng)的肯定,。在與孩子們朝夕相處的學(xué)習(xí)和生活中,，我與他們結(jié)下了了深深地感情，孩子們常常拿些吃的或者是玩的東西來(lái)討好我,，還會(huì)在我累了的時(shí)候問(wèn)候我,，甚至給我捶捶背什么的，每當(dāng)那時(shí)我就特別溫暖,，他們是那么的天真可愛(ài)，純潔溫情,。我甚至覺(jué)得他們就是上帝派到我身邊的天使,！

安全教育是每位教師工作中的重中之中，保障每位幼兒的人身安全,，也是每位教師的責(zé)任和職責(zé),，讓家長(zhǎng)放心，幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng),，我在平時(shí)課后或空閑時(shí)間教幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。如：不吞食異物,、不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不吃生人的東西,、不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救,。不帶不安全物品到班上,。我還加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到人到心到,。因此本班無(wú)以外事故發(fā)生,。但我也必須做到警鐘長(zhǎng)鳴。

平時(shí),，熱情的對(duì)待每一位家長(zhǎng),，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。讓家長(zhǎng)參與活動(dòng),、園內(nèi)環(huán)境布置等,。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的工作支持度高，能積極參與其中,，樂(lè)意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn),。使我能有針對(duì)性的開(kāi)展幼兒的教育工作，而且還能夠促使我跟著家長(zhǎng)的互相理解,，建立合作伙伴,。

總之，這一學(xué)年來(lái)的工作非常忙也非常累,，但卻讓我更加感受到了生活的充實(shí)帶給我的幸福與快樂(lè),！