為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案總結 幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案免費復制篇一

一,、活動目標

1、通過“六一”周系列活動,，讓所有的孩子都參與到活動中來，感受節(jié)日所帶來的的快樂,，感受爸爸媽媽對自己的愛，度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)；

2,、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來，感染孩子的快樂,，了解什么才是孩子所需要的；

3,、通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象。

二,、活動時間

5月31日——6月4日

三、活動過程

活動一：發(fā)動宣傳

時間：5月31日

活動方式：

1,、通過家校通,、家長會等向家長發(fā)出倡議,，六一兒童節(jié)到了,，讓我們行動起來,，用我們的愛，給孩子一個快樂,、難忘的節(jié)日,。

2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案,，請家長提出修改建議。

3,、向幼兒介紹六一活動周活動方案，并請每班幼兒在老師的協(xié)助下,，自主選擇本班的活動方案,，制定本班活動計劃,。

4,、各班選好方案后報告給園長室,，園長室根據(jù)情況進行調整,、協(xié)調，力爭使大中小班幼兒一起活動,，體現(xiàn)大帶小，并盡可能使各個方案人數(shù)相差不多,。

5、園長室將協(xié)調好的方案反饋給各班,。園長室?guī)讉€人分生包干到各個組。

6,、各班聯(lián)系同組活動的班級，進行準備活動,。

活動二：野外活動

時間：6月1日

準備：

1,、老師預先到活動的地方進行“踩點”,，摸清安全注意點,，并做好相應的準備工作。

2,、提前通知幼兒帶好相應的物品、工具,。并邀請部分有空的家長一同參加,，協(xié)助教師管好幼兒的安全。

活動方式：

全園幼兒根據(jù)選擇,，分成三大部分，分別開展活動,。

1、長壽園野炊：小朋友自帶黃瓜,、水果等零食,，參觀長壽園，中午一起在長壽園空地上吃午飯,。吃完后學會自己收拾垃圾帶走。

2、農家采草莓：到事先聯(lián)系好的農家,，請農家主人介紹采摘草莓時的注意點，幼兒采摘時隨時提醒要小心,。采好的草莓稱份量、洗凈,，大家一起品嘗自己的勞動成果。

3,、麥田小幫手：帶領幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗,、運麥秸。勞動結束后,，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲,。

活動三：美食分享

時間：6月2日

準備：通知食堂人員,，準備相應的材料,。

活動方式：

1,、小班幼兒搓實心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準備各種熟食,、甜湯點等。

2,、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起,，…分享食物。

3,、活動時大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動，幫他剝瓜子,、幼兒之間要互相照顧；

4,、注意活動時的衛(wèi)生和安全,。

活動四：城鄉(xiāng)拉手

時間：6月3日

準備：聯(lián)系汽車，請示領導,，邀請部分家長。

活動方式：

1,、上午，乘車到城區(qū)幼兒園來,，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領下，參觀他們的微機房，觀看小主人電腦操作：參觀科學發(fā)現(xiàn)室,，一起動手做實驗：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。

2,、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園,，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍,，在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶,、打滾、踢球,、翻跟頭。

3,、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結識的城里幼兒園的新朋友,。

活動五：游園游戲

時間：6月4日

準備：

1、每個班級布置五個不同的游戲：貼鼻子,、套小豬等,。全園各班游戲都不一樣,。

2,、每班教師負責在本班接待幼兒。

3,、邀請所有的家長參加活動。各班提前發(fā)放家長邀請函。邀請函上講解清楚游園游戲的玩法和規(guī)則,。

活動方式：

1、每位家長13:30來園后先到各班教室前集中,，聽各班主任介紹游戲的玩法、注意點,，領取游園活動記錄卡。

2,、14:00游園活動正式開始，家長帶領自己的孩子自由游園,。每個游戲每個幼兒只能玩一次。

3,、游戲過程中請家長教育幼兒遵守游戲規(guī)則，聽從游戲點教師的指揮,，排隊等待，做文明游客,。

4、這是一次全園性的游戲,，家長帶領自己的孩子自由參與時要靈活機動，挑選人數(shù)較少的地方排隊等待,。

5、每一個游戲結束時,，幼兒都能因活動中的表現(xiàn)得到一定數(shù)量的笑臉花。

6,、所有游戲結束時，幼兒在家長的帶領下,，用笑臉花到領獎處領取相應的獎品。

幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案總結 幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案免費復制篇二

一,、活動的目標

為慶祝一年一度的六一國際兒童節(jié)，讓患病小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,，我院決定在？六一,？國際兒童節(jié)舉辦‘愛在惠民，歡樂成長’活動,，通過此次活動更好的宣傳我院兒科及檢驗科的業(yè)務，進一步提高我的社會效益與知名度,，更好的宣傳我院兒科的業(yè)務發(fā)展

二、活動時間：

x月x日

三,、活動主題：

愛在惠民歡樂成長

四、活動內容：

5月30日上午在我院布置營造一種歡慶氣氛的環(huán)境張貼宣傳標語,。院門口租用可愛的卡通人物在院門口迎接小朋友，達到吸引人的作用,。院外擺放大型的充氣床，另配備兩個工作人員向在外等候的家長們發(fā)放醫(yī)院宣傳單,。

x月x日，聘請育兒專家講座,，在我院會議室開展親子活動，兒科專家健康知識講座,，發(fā)放禮品,。

五,、其他宣傳

1院內營造六一熱鬧氛圍,，突出我院服務亮點；

2,、媒體宣傳，活動期間由院長接受電臺記者采訪,，通過采訪突出本次活動的主題，另外,，患兒父母的采訪（兒科負責找一患兒家屬），宣傳我院的服務與技術水平,；

六、活動禮物

以小玩具為主,，包裝精美（包裝的紙張可以印有我院的名字，顯示本次活動的主題,。參與人員每人發(fā)一張兒童免費體檢卡。

另注：活動當天兒科負責人要做好病房患者的安排工作,，護理日常工

作要做到有序進行，注意儀容儀表

系列活動

合作渠道：可聯(lián)系部分小學及幼兒園組織集體來我院檢測或公益性就診,。

活動項目：專家講座親子活動

免費檢測

體檢套餐優(yōu)惠

兒童游戲可獲優(yōu)惠卡

方案設計部門：企劃部

反感設計人：王凱芃

幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案總結 幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案免費復制篇三

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,。

二、活動主題和宣傳口號

1,、活動主題：學會合作、學會交往,、學會環(huán)保。

2,、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，做快樂孩子,，做快樂家長,，做快樂老師,！多一份細心,，多一份關懷，多一聲問候,，多擁抱孩子，微笑每一天,。

三、活動準備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及園內外周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語,；氣球、彩帶,、掛彩旗、橫幅布條等,。

2、以班為單位做好參加活動的準備：

排練各項六一表演活動,；每班擬定一個適合本班方案,；設想出一個有創(chuàng)意的親子活動——設計一至兩個親子游戲,、節(jié)日聚餐；并準備好游戲所需物品,；

3、同時在活動前期,，對幼兒園的環(huán)境進行大清除,，大整理,，給家長孩子們一個全新的空間。

4,、準備當天表演的場地、布置家長到位后的場地安排,、提前分發(fā)邀請函，以及相關活動前的有關準備,。

四,、活動內容

（一）活動倡議

1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，主持人合鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間：20xx年5月31日至20xx年6月1日,。

3、對象：本園全體教師,、幼兒和家長。

4,、形式：通過在本園的宣傳欄向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書,、邀請函引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

（二）系列活動

本次“六一”國際兒童節(jié)活動以“親子活動——親子游戲,、節(jié)日聚餐”、“表彰大會”,、“文藝表演”等形式來進行。

1,、親子活動——親子游戲,、節(jié)日聚餐（5月31日上午）

（1）目的：通過親子游戲,，節(jié)日聚餐等親子活動，增進親子間的情感,，讓幼兒沉浸在融融的節(jié)日氣氛中，感受六一節(jié)日的快樂,。

（2）要求：每班準備一個方案，活動以游戲,、聚餐為主,。

2,、表彰大會（5月31日下午）

（1）目的：每班評選出一名優(yōu)秀家長和一名紅花幼兒，通過表彰活動，激發(fā)家長和幼兒的積極性,。

（2）要求：關注幼兒教育的發(fā)展，善于學習新的教育理念和家庭教育新知識,，用科學方法教育、評價孩子,，營造健康和諧的家教氛圍,；理解、支持幼兒園和老師的工作,，積極參與或配合幼兒園的教育、教學活動,，關心幼兒園發(fā)展并積極建言獻策；原來評過的不再參加,。

3、文藝表演（5月31日下午）

（1）目的：使幼兒在積極參與中體驗合作與自信的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),；

（2）要求：提前走臺，注意各班場地的合理安排,，各班老師保育員維持好秩序并注意安全。

五,、活動時間安排

5月29日下午離園前分發(fā)家長邀請函

5月31日9：00——11：00各班親子游戲節(jié)日聚餐活動；

5月31日14：30——15：00表彰大會,；

5月31日15：00——17：00文藝節(jié)目表演；

六,、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響,，提高本園的知名度,、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應,。

時間：5月26日至6月1日。

媒介：電視,、報紙新聞、本園家長,。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊,、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料,。

六一兒童節(jié)活動串詞：

開頭：

（主持人男）彈去五月的風塵，迎來六月的時光,，

（主持人女）聽，悠揚的鑼鼓聲,，蕩起一片歡樂的海洋,。

（主持人3）六月,，是童年的搖籃；

（主持人4）六月,，是童年的夢鄉(xiāng)；

（主持人男）六月,，是童年的太陽,；

（主持人女）六月,，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

合：百仕達小學403班慶祝六一國際兒童節(jié),，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。

結束：

（主持人男）在六月里讓我們手拉手，肩并肩,，向著快樂健康飛翔；

（主持人女）在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,，永遠充滿著溫馨,；

（主持人3）擁抱六月吧,，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想,；

（主持人4）放飛六月吧，伙伴們,，去實踐人生最輝煌的瞬間,。

合：百仕達小學403班六一活動到此結束,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案總結 幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案免費復制篇四

為了讓幼兒度過一個愉快而有意義的六一兒童節(jié),，也為了讓每個孩子都能得到一次鍛煉和展示自己的機會，同時也為了向家長匯報幼兒在園一年內的成長,，展示我園藝術教育的成果。特安排此次活動,。

5月30日———6月1日

全體幼兒園幼兒、教師及家長,。

幼兒園操場和格來得大廈演出大廳

一、準備階段：4月14日—5月22日

4月14日：開會布置慶六·一活動方案,。宣布本次活動要求。

1,、 此次活動要求兩位教師共同組織,。

2,、 要求班級幼兒全員參加。

3,、 演出節(jié)目內容、形式不限,，要突出班級及興趣小組的特色，每個班,、每個興趣小組表演時間5—7分鐘。

4,、 服裝班級自行準備。不許讓家長統(tǒng)一買服裝,。每個家長所需活動費用不得超過5元。

5,、 幼兒園除提供場地，安排家長,、提供音箱話筒外其他演出道具班級自己準備,。

6、 準備期間不許停課,，要在不耽誤正常上課的同時進行排練。排練時間自己掌握,，每次排練時間不易過長,，以免影響幼兒身心健康,。

二、檢查,、彩排階段：5月22日——5月29日

在次期間，由全校領導檢查演出節(jié)目,，對不合格的節(jié)目給予指導,，爭取拿出我園最好水平的節(jié)目。

5月29日,，對演出的節(jié)目進行一次彩排。以便演出最佳效果,。

三,、活動階段：5月30日—6月1日

（一）繪畫展示階段：

目的：讓參加繪畫興趣小組的全體幼兒進行展示活動,。

參加人員：中班,、大班繪畫興趣小組全體幼兒及教師

時間：5月30日上午8時—10時

地點：在幼兒園的前操場

繪畫題目：《快樂的幼兒園》

活動辦法：全體繪畫興趣小組230名幼兒在我園操場用教師事先準備好的畫紙按要求的題目現(xiàn)場作畫。以各繪畫組為單位,，共分六個組,，大班四個組，中班二個組,。對一年來興趣小組的學習進行展示，并把幼兒展示的作品張貼在幼兒園外圍欄上,，供全體家長參觀,。

（二）文藝展示階段：

目的：讓全體幼兒向家長把一年來在園的成長向家長做部分的展示,。

時間：6月1日

地點：格來得大廈三樓演出大廳

參加人員：全體幼兒、教師,、每名幼兒帶一名家長

主持人：一名教師兩名幼兒

活動辦法：幼兒園小中大11個班11個節(jié)目；英語,、舞蹈、微機,、電子琴,、故事興趣小組5個節(jié)目,；教師一個節(jié)目共17個節(jié)目,。按節(jié)目單順序把編排好的節(jié)目向全體家長做匯報演出。同時,，此次演出開設以下獎項優(yōu)秀表演獎、最佳創(chuàng)意獎,、最佳組織獎、師幼融洽獎,、最佳溫馨獎、最佳新秀獎,、綠色環(huán)保獎、最佳合作獎,、精神文明獎┄┄┄,，等多種獎項,。演出結束后由我校領導為獲獎班級、獲獎小組發(fā)獎,，給予鼓勵。

總結階段：6月2日

對本次評比活動進行總結,、反思,。各班級及各興趣小組寫出本次活動的總結材料,，并對幼兒園今后的六一活動提出改進意見。