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最新大學(xué)生實習(xí)報告(二十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-18 16:56:42
最新大學(xué)生實習(xí)報告(二十二篇)
時間:2023-01-18 16:56:42     小編:zdfb

在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?

大學(xué)生實習(xí)報告篇一

首先,,在教學(xué)方面,,我們在海中得到很多教學(xué)方面的指導(dǎo),。在沒有上課之前,,我們聽了許多位老師的課,,包括高一指導(dǎo)我們的三位老師,高二的陳建平老師,,高三的宋業(yè)應(yīng)老師等,。這些老師各具魅力,都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,。每次聽完課后,,老師們都很樂意與我們交流,有時更是謙虛地讓我指出課堂的不足之處,。而其中讓我收獲最大的是參與了兩次公開課和評課,。從評課中,我不僅學(xué)習(xí)了如何去聽一節(jié)課,,更是體會到了上好一節(jié)課除了內(nèi)容的正確性,,銜接和引導(dǎo)也十分重要。而評課中很多老師都提出了中肯的意見,,從老師們的.議論和評價中,,我逐漸意識到了兼具趣味性和條理性的歷史課堂是許多中學(xué)老師所追求的目標(biāo),而我自己也認(rèn)為這兩樣?xùn)|西是歷史課堂必不可少的,。

國慶過后,,我們終于可以開始上課。我的指導(dǎo)老師呂老師從課件制作到上課細(xì)節(jié)都給予我非常仔細(xì)的指導(dǎo),。還記得我上完第一節(jié)課后,,呂老師給予的點評是:整節(jié)課感覺都是學(xué)生在做筆記,教師沒有發(fā)揮課堂的主導(dǎo)作用,。之后,,經(jīng)過一次又一次的磨練,我開始逐漸掌握課堂的節(jié)奏和如何銜接,、過渡等細(xì)節(jié),。每次上新課之前,呂老師都非常尖銳地給我提出意見,,包括內(nèi)容的分析,,如何調(diào)動課堂氣氛、如何吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,如何做到筆記簡潔整齊,。老師的每句評語都讓我意識到自己存在的錯誤和嚴(yán)重不足,,剛開始在每次點評后都會有點沮喪,但最后回頭看時,,相比于第一節(jié)課,,我的課堂的確活躍了不少。最后,,呂老師給予的評價是:能做出一份較為成熟的課件和上一節(jié)流暢的課堂,。這是我在教學(xué)方面獲得的最大收獲。

在班主任工作方面,,因為xx中學(xué)是一所重點高中,,學(xué)生課堂紀(jì)律和日常行為都比較好。所以在班主任工作方面,,我基本上協(xié)助原班主任做一些常規(guī)工作,,如:早上看掃公區(qū)、巡視早讀,、晚上跟晚讀,、晚修等。從原班主任身上,,我學(xué)習(xí)到班級管理的一些要點,。他對班級管理采取民主方式,對學(xué)生比較信賴,。平時班級的值日,、宿舍管理、校運會的班徽,、班旗等制作都由學(xué)生自主管理,。并且他自己制定了一套班級獎懲管理制度,通過無形的手將班級管理得井然有序,。我們班在年級的成績名列前茅,,班級氣氛活躍和諧。而相比其他的班主任,,有的老師為了班級能在校運會中獲獎,,對學(xué)生制定的班徽、班旗等要求嚴(yán)格,,班級事務(wù)無論大小都要親自過問,,所以有時也會使得自己非常忙碌,甚至非常勞累,。因此,班主任不可以瞎忙,,學(xué)生的班級由學(xué)生自主管理,,這樣反而能培養(yǎng)學(xué)生的自主性和主人翁精神。

除了從老師身上學(xué)習(xí)班主任工作,,我也從學(xué)生身上體會到了教師的使命,。在這實習(xí)期間,,我與一兩個學(xué)生進(jìn)行了深入的交流,。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子腦中裝滿了許多東西,,而且他們很有自己的想法。當(dāng)我跟一個學(xué)生聊到學(xué)習(xí)時,,他覺得學(xué)習(xí)不是因為父母的壓力,,不是因為別人逼著自己去學(xué)習(xí),而是因為自己喜歡讀書,,而他來到海中后明顯感覺到學(xué)習(xí)壓力在增加,,但不是父母的問題,主要是因為自己有很多問題不懂,,科目又多,,經(jīng)常沒時間去溫習(xí),去解決不懂的問題,,所以經(jīng)常會感到自己落后于其他同學(xué),。這是第一個跟我聊得較為深入的學(xué)生,他是一個很懂事的孩子,,而且很用功,,但是學(xué)習(xí)成績并不很非常理想,處于中等水平,。當(dāng)他聊到學(xué)習(xí)壓力大時,,我開導(dǎo)他不要給自己太大壓力,畢竟以后還有很長的時間去學(xué)習(xí),。而我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常聊到自己喜歡寫一些文字,,例如散文、詩歌等,。雖然這些與應(yīng)試作文的要求不合,,但是我鼓勵他要堅持下去,同時也必須學(xué)會寫應(yīng)試作文,,畢竟在高中這個階段,,考試和成績對他們來說都是非常重要的。而他也答應(yīng)我會堅持寫下去,,而且愿意將自己的文字與我分享。從這個學(xué)生身上,,我第一次深切感受到教師的使命,不僅僅是傳道授業(yè)解惑,,更重要的是懂得聆聽學(xué)生的心聲,,鼓舞學(xué)生找到自己的自信和目標(biāo)。如何與學(xué)生進(jìn)行交流,,讓學(xué)生愿意向班主任說出內(nèi)心的想法,,這也是班主任應(yīng)該學(xué)會的一個技巧。

在調(diào)研方面,,我們實習(xí)隊分成了兩個小組,,分別進(jìn)行了兩個教育調(diào)研活動。我所在組的調(diào)研課題是:《關(guān)于老師父母言語對學(xué)生考試焦慮情緒的影響》,。這個課題是在海中的心理老師許老師的指導(dǎo)下確定下來的,,主要根據(jù)海中學(xué)生平時在在進(jìn)行心理咨詢時反映的考試焦慮問題進(jìn)行調(diào)研。這是一個比較難著手的課題,,因為需要用到心理學(xué)方面的相關(guān)知識,,而且考慮到要收集較全面的資料,。我們采取了兩種主要的調(diào)研方式:訪談法和問卷調(diào)查法,。首先抽取了高一級的8個班作為調(diào)研對象,派發(fā)問卷,。另外,,每個班再抽出一男一女進(jìn)行訪談?wù){(diào)查。最后結(jié)合問卷和訪談內(nèi)容,,我們開始進(jìn)行分析,,撰寫論文。我參與了這次調(diào)研的每個環(huán)節(jié),,從這過程中,,我學(xué)會了如何確定調(diào)研的題目,如何去收集資料,,如何利用資料進(jìn)行最終的論文撰寫,。

在調(diào)研進(jìn)行的時候,我們每個人都要開始上課了,,每天除了忙碌的備課和上課外,,我們還需要進(jìn)行調(diào)研工作,有時會感覺到十分疲勞,。但是每當(dāng)我感到疲倦的時候,,隊員的一句問候或加油都讓我覺得雖然累,,但是很值得。特別是在調(diào)研后期的資料整理期間,,我們需要人工地錄入訪談和問卷資料,,隊友之間的彼此協(xié)助顯得更為重要。所以,,通過此次調(diào)研活動,,我收獲了調(diào)研的經(jīng)驗和寶貴的友情。

以上的三方面內(nèi)容是我此次實習(xí)工作的主要收獲,。在寫這份總結(jié)的時候,,在海中發(fā)生的很多畫面都不斷浮現(xiàn)。有和學(xué)生聊天的場景,,有第一次真正踏上講臺望著下面40多張臉孔時的緊張感,,有三四個人晚上在辦公室集體備課的場面,有和隊友們在飯?zhí)贸燥埩奶斓臍g聲笑語,,有和老師,、隊友去爬西樵山的輕松感受。每次回憶起來,,這次實習(xí)經(jīng)歷真的非常豐富精彩,。除了在老師和學(xué)生之間得到許多寶貴的啟發(fā),在隊友之間也收獲了許多感動,。我們實習(xí)隊的成員來自不同的學(xué)院,,但是組成了一支共同代表華師的隊伍去到海中。大家團(tuán)結(jié)一致,,互相幫助,。在海中需要我們幫忙的時候,我們沒有因為累而推遲,,給海中留下了好的印象,。雖然這次實習(xí)時間很短,但是在海中學(xué)習(xí)到的一切將會成為我以后寶貴的資源,。

大學(xué)生實習(xí)報告篇二

不知不覺,,一個多月的實習(xí)日子已經(jīng)過去了。9月14號,,我們風(fēng)塵仆仆地去到xx中學(xué),,一下車,就見到可愛的肥級長在等候著我們,。記得當(dāng)時當(dāng)車駛進(jìn)美麗的海中時,,我在心里不禁感嘆:多美的校園!當(dāng)時對海中的第一印象很深刻,。而當(dāng)我在海中呆了一個多月后,,我發(fā)現(xiàn)它不僅是一個美麗的學(xué)校,,更是一個淳樸、溫馨的學(xué)校,。在這短短一個多月的時間里,,我們實習(xí)隊和海中結(jié)下了深厚的感情。從迎新晚會的節(jié)目匯演,,《校訓(xùn)墻前》刊物的編輯,,“詹天佑杯”的生科競賽到德育資料的整理,我們隊的每個成員都認(rèn)真負(fù)責(zé)地貢獻(xiàn)自己的一份力量,。而海中也給我們實習(xí)隊提供了全方面的指導(dǎo)和幫助,。對我來說,這次實習(xí)經(jīng)驗讓我收獲很多,,成長很多,。

首先,在教學(xué)方面,,我們在海中得到很多教學(xué)方面的指導(dǎo),。在沒有上課之前,我們聽了許多位老師的課,,包括高一指導(dǎo)我們的三位老師,,高二的陳建平老師,高三的宋業(yè)應(yīng)老師等,。這些老師各具魅力,,都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。每次聽完課后,,老師們都很樂意與我們交流,,有時更是謙虛地讓我指出課堂的不足之處。而其中讓我收獲最大的是參與了兩次公開課和評課,。從評課中,我不僅學(xué)習(xí)了如何去聽一節(jié)課,,更是體會到了上好一節(jié)課除了內(nèi)容的正確性,,銜接和引導(dǎo)也十分重要。而評課中很多老師都提出了中肯的意見,,從老師們的.議論和評價中,,我逐漸意識到了兼具趣味性和條理性的歷史課堂是許多中學(xué)老師所追求的目標(biāo),而我自己也認(rèn)為這兩樣?xùn)|西是歷史課堂必不可少的,。

國慶過后,,我們終于可以開始上課。我的指導(dǎo)老師呂老師從課件制作到上課細(xì)節(jié)都給予我非常仔細(xì)的指導(dǎo),。還記得我上完第一節(jié)課后,,呂老師給予的點評是:整節(jié)課感覺都是學(xué)生在做筆記,,教師沒有發(fā)揮課堂的主導(dǎo)作用。之后,,經(jīng)過一次又一次的磨練,,我開始逐漸掌握課堂的節(jié)奏和如何銜接、過渡等細(xì)節(jié),。每次上新課之前,,呂老師都非常尖銳地給我提出意見,包括內(nèi)容的分析,,如何調(diào)動課堂氣氛,、如何吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如何做到筆記簡潔整齊,。老師的每句評語都讓我意識到自己存在的錯誤和嚴(yán)重不足,,剛開始在每次點評后都會有點沮喪,但最后回頭看時,,相比于第一節(jié)課,,我的課堂的確活躍了不少。最后,,呂老師給予的評價是:能做出一份較為成熟的課件和上一節(jié)流暢的課堂,。這是我在教學(xué)方面獲得的最大收獲。

在班主任工作方面,,因為xx中學(xué)是一所重點高中,,學(xué)生課堂紀(jì)律和日常行為都比較好。所以在班主任工作方面,,我基本上協(xié)助原班主任做一些常規(guī)工作,,如:早上看掃公區(qū)、巡視早讀,、晚上跟晚讀,、晚修等。從原班主任身上,,我學(xué)習(xí)到班級管理的一些要點,。他對班級管理采取民主方式,對學(xué)生比較信賴,。平時班級的值日,、宿舍管理、校運會的班徽,、班旗等制作都由學(xué)生自主管理,。并且他自己制定了一套班級獎懲管理制度,通過無形的手將班級管理得井然有序,。我們班在年級的成績名列前茅,,班級氣氛活躍和諧,。而相比其他的班主任,有的老師為了班級能在校運會中獲獎,,對學(xué)生制定的班徽,、班旗等要求嚴(yán)格,班級事務(wù)無論大小都要親自過問,,所以有時也會使得自己非常忙碌,,甚至非常勞累。因此,,班主任不可以瞎忙,,學(xué)生的班級由學(xué)生自主管理,這樣反而能培養(yǎng)學(xué)生的自主性和主人翁精神,。

除了從老師身上學(xué)習(xí)班主任工作,,我也從學(xué)生身上體會到了教師的使命。在這實習(xí)期間,,我與一兩個學(xué)生進(jìn)行了深入的交流,。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子腦中裝滿了許多東西,而且他們很有自己的想法,。當(dāng)我跟一個學(xué)生聊到學(xué)習(xí)時,,他覺得學(xué)習(xí)不是因為父母的壓力,不是因為別人逼著自己去學(xué)習(xí),,而是因為自己喜歡讀書,,而他來到海中后明顯感覺到學(xué)習(xí)壓力在增加,但不是父母的問題,,主要是因為自己有很多問題不懂,,科目又多,經(jīng)常沒時間去溫習(xí),,去解決不懂的問題,,所以經(jīng)常會感到自己落后于其他同學(xué)。這是第一個跟我聊得較為深入的學(xué)生,,他是一個很懂事的孩子,,而且很用功,但是學(xué)習(xí)成績并不很非常理想,,處于中等水平。當(dāng)他聊到學(xué)習(xí)壓力大時,,我開導(dǎo)他不要給自己太大壓力,,畢竟以后還有很長的時間去學(xué)習(xí)。而我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常聊到自己喜歡寫一些文字,,例如散文,、詩歌等,。雖然這些與應(yīng)試作文的要求不合,但是我鼓勵他要堅持下去,,同時也必須學(xué)會寫應(yīng)試作文,,畢竟在高中這個階段,考試和成績對他們來說都是非常重要的,。而他也答應(yīng)我會堅持寫下去,,而且愿意將自己的文字與我分享。從這個學(xué)生身上,,我第一次深切感受到教師的使命,,不僅僅是傳道授業(yè)解惑,更重要的是懂得聆聽學(xué)生的心聲,,鼓舞學(xué)生找到自己的自信和目標(biāo),。如何與學(xué)生進(jìn)行交流,讓學(xué)生愿意向班主任說出內(nèi)心的想法,,這也是班主任應(yīng)該學(xué)會的一個技巧,。

在調(diào)研方面,我們實習(xí)隊分成了兩個小組,,分別進(jìn)行了兩個教育調(diào)研活動,。我所在組的調(diào)研課題是:《關(guān)于老師父母言語對學(xué)生考試焦慮情緒的影響》。這個課題是在海中的心理老師許老師的指導(dǎo)下確定下來的,,主要根據(jù)海中學(xué)生平時在在進(jìn)行心理咨詢時反映的考試焦慮問題進(jìn)行調(diào)研,。這是一個比較難著手的課題,因為需要用到心理學(xué)方面的相關(guān)知識,,而且考慮到要收集較全面的資料,。我們采取了兩種主要的調(diào)研方式:訪談法和問卷調(diào)查法。首先抽取了高一級的8個班作為調(diào)研對象,,派發(fā)問卷,。另外,每個班再抽出一男一女進(jìn)行訪談?wù){(diào)查,。最后結(jié)合問卷和訪談內(nèi)容,,我們開始進(jìn)行分析,撰寫論文,。我參與了這次調(diào)研的每個環(huán)節(jié),,從這過程中,我學(xué)會了如何確定調(diào)研的題目,,如何去收集資料,,如何利用資料進(jìn)行最終的論文撰寫。

在調(diào)研進(jìn)行的時候,我們每個人都要開始上課了,,每天除了忙碌的備課和上課外,,我們還需要進(jìn)行調(diào)研工作,有時會感覺到十分疲勞,。但是每當(dāng)我感到疲倦的時候,,隊員的一句問候或加油都讓我覺得雖然累,但是很值得,。特別是在調(diào)研后期的資料整理期間,,我們需要人工地錄入訪談和問卷資料,隊友之間的彼此協(xié)助顯得更為重要,。所以,,通過此次調(diào)研活動,我收獲了調(diào)研的經(jīng)驗和寶貴的友情,。

以上的三方面內(nèi)容是我此次實習(xí)工作的主要收獲,。在寫這份總結(jié)的時候,在海中發(fā)生的很多畫面都不斷浮現(xiàn),。有和學(xué)生聊天的場景,,有第一次真正踏上講臺望著下面40多張臉孔時的緊張感,有三四個人晚上在辦公室集體備課的場面,,有和隊友們在飯?zhí)贸燥埩奶斓臍g聲笑語,,有和老師、隊友去爬西樵山的輕松感受,。每次回憶起來,,這次實習(xí)經(jīng)歷真的非常豐富精彩。除了在老師和學(xué)生之間得到許多寶貴的啟發(fā),,在隊友之間也收獲了許多感動,。我們實習(xí)隊的成員來自不同的學(xué)院,但是組成了一支共同代表華師的隊伍去到海中,。大家團(tuán)結(jié)一致,,互相幫助。在海中需要我們幫忙的時候,,我們沒有因為累而推遲,,給海中留下了好的印象。雖然這次實習(xí)時間很短,,但是在海中學(xué)習(xí)到的一切將會成為我以后寶貴的資源,。

大學(xué)生實習(xí)報告篇三

為期六周周的實習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號,在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣,,也讓我體會到當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的重任,?;叵肫?月16日當(dāng)天,,年輕的我們捧著一顆顆熱情,、興奮而充滿期盼的心來到鋼城十四中,激動不安之情油然而升,。一個個沉甸甸的問號,,在我腦中盤旋。我不斷自問:作為一個實習(xí)生,,我能做好嗎,,我能給學(xué)生帶來一點進(jìn)步嗎?如今,,6個星期的實習(xí)工作已結(jié)束,,我們8位實習(xí)生的收獲,見證了我們的成長,,為我們的實習(xí)畫上一個完美的感嘆號,!在這一個多月中,我感覺我經(jīng)歷了許多,,這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步,、不斷成長。從開始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如,,感覺自己在一天天的長大,,一步步實現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。鋼城十四中給與我太多的第一次:第一次真正站在講臺上面對著五十五張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與學(xué)生面對面的探討問題,、談心、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考,、第一次與多位資深老師討論交流,,共同探討教學(xué)中所遇到的問題……現(xiàn)在,現(xiàn)將這六周來的收獲與感受和大家分享如下:

時間如涓涓流水緩緩地流過,,在這一個多月的時間里留下了許多美好的回憶,,讓我們細(xì)細(xì)品味。在鋼城十四中一個多月的實習(xí)生活過得很充實,,很快樂,,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個人來自同班的不同寢室,,在實習(xí)前我們也不是非常熟悉,,但在六個星期的實習(xí)期間,我們幾乎每天早晨一起等車,,一起去學(xué)校,,一起放學(xué),,一起吃中飯,在此期間,,我們感覺我們各自的了解逐漸加深,。剛到實習(xí)學(xué)校時,我們一起打掃收拾我們的辦公室,,講一個本來混亂的化學(xué)實驗室整理成了一個干凈整潔的辦公室,,這里記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,,我們的進(jìn)步與成熟等等,。

我們的組長宋樂樂非常的認(rèn)真負(fù)責(zé),在實習(xí)期間,,她帶領(lǐng)我們一起備課,,一起聽試講,一起討論問題,,在我們遇到難題的時候總是想辦法一起解決,,而且她也能夠以身作則,做好自己的工作,,甚至到后來身體不舒服的情況下依然堅持工作,,直到最后一天生病一人趕到學(xué)校,她的工作精神真的讓我很欽佩,,她不愧是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長,,其他的組員還有楊帆、張文俐,、陳靜文,、張莉、胡戀,、張萍,。我們一起度過了非常難忘的六周,留下了非常美好的回憶,。不管是我們一起備課討論,,還是一起聽課評價,一起討論各自帶的班級,,一起在休息時的歡聲笑語等,,這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團(tuán)結(jié)的集體!

我們實習(xí)隊員從一開始的不熟悉到逐漸的了解,,再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼,,這一切永遠(yuǎn)都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這六周的時光,,其中的點點滴滴都銘記于心,。實習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗,,希望每一位隊友都能坦然地面對,找到一份好的工作或者考研順利,。

我們的指導(dǎo)老師是黃顯林老師,,班主任是費運良老師,黃老師對人很熱心,,對于我們的教學(xué)總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo),,并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗傳授給我們;費老師將班主任工作的方法,、管理班級的方法、經(jīng)驗都很詳細(xì)傳授給我們,,老師們都很熱情負(fù)責(zé),,對我們的工作也很配合,生活上給予關(guān)心,,工作上給予指導(dǎo),,我們的成長與進(jìn)步離不開老師們的幫助,在此特別要感謝老師們,,祝愿老師能夠工作順利,,事事如意。

在六周的實習(xí)時間里,,我主要負(fù)責(zé)高二的政治課,。高二不同于其它年級,它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,,而且還有面臨升到高三的壓力,。在六周的實習(xí)階段,我講了四節(jié)課,,在此感謝指導(dǎo)老師——陳慧老師,。她為人親切熱情,她在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多,,可以說“竭盡所能”,,我非常感謝她!剛來鋼城十四中,,她就詳細(xì)地講解他們學(xué)校學(xué)生的`學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平,,還告訴我上課應(yīng)該注意的事情。在聽課中,,我個人體會很深,。因為陳老師共教2個班級,學(xué)生的基礎(chǔ),、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別,,所以在聽課的同時,,我注意到各個班里學(xué)生的不同反應(yīng),作好記錄,,思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達(dá)到良好的效果,。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識,,還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,,學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,,如何把握授課時間,,好好駕馭整個班級教學(xué)等。聽課的時候,,我會認(rèn)真做好聽課筆記,,聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點,。每個老師各有特點,,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

在鋼城十四中實習(xí)期間,,我們通過和學(xué)生們的接觸中,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的思想觀念各異并存在一些問題,借助08級學(xué)弟學(xué)妹見習(xí)的機會,,以鋼城十四中為例,,做了一次《90后高中生的思想觀念狀況調(diào)查報告》,在這次調(diào)查期間,,我們得到了鋼城十四中領(lǐng)導(dǎo)及老師,、學(xué)生們還有院指導(dǎo)老師的支持與幫助。

在這次調(diào)查活動中,,我認(rèn)識到鋼城十四中學(xué)生在政治觀,、娛樂觀、消費觀,、道德觀,、人生觀、學(xué)習(xí)觀以及心理狀況等方面的初步認(rèn)識,,這為以后我們教學(xué),,了解學(xué)生的思想特點以及鋼城十四中引導(dǎo)學(xué)生等工作提提供了第一手資料。

臨近結(jié)束時 ,,很舍不得和學(xué)生們分開,,一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,,學(xué)生們給了我很多歡笑,,我也從他們身上學(xué)到了很多,,在這里,學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶,。最后一節(jié)班會課時,,我很激動,說了很多自己在中學(xué)時的經(jīng)歷,,希望他們可以好好讀書,,少走些彎路,將來考上好的大學(xué),,還說自己有空會回來看望他們,。這一個多月的時間里,我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí),,與同學(xué)相處中遇到的困難,,還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天,,有時和他們一起打羽毛球,融入了他們的生活,,學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情,。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生,無論以后自己是不是做一名人民教師,,我都會記得在自己大學(xué)的時候曾經(jīng)有過這樣一批學(xué)生,,給我?guī)砟敲创蟮挠|動,讓我再一次體會到天真爛漫,,再一次經(jīng)歷心靈的沖刷,。我真心地希望他們可以快樂成長,學(xué)業(yè)有成,,將來考上自己理想的大學(xué),。真心希望他們在人生的旅途中,希望他們可以走得順利一些,,我只能陪你們走一程,,以后的路,就要靠你們自己把握,。

六周的時間很快就過去了,,實習(xí)中的點點滴滴,快樂歡笑,,每時每刻在我的心頭縈繞,,回味!搭上回校的路程,,我感覺我是那么的不舍,!

一 聲道別,、一聲珍重、一臉的不舍,、紅紅的眼眶,、默默的祝福!

別了,!可愛的學(xué)生,!愿你們學(xué)業(yè)有成,考上理想的學(xué)校,!

別了,!敬愛的老師!愿你們工作順利,,桃李滿天下,!

大學(xué)生實習(xí)報告篇四

為期六周周的實習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號,在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣,,也讓我體會到當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的重任,。回想起4月16日當(dāng)天,,年輕的我們捧著一顆顆熱情,、興奮而充滿期盼的心來到鋼城十四中,激動不安之情油然而升,。一個個沉甸甸的問號,,在我腦中盤旋。我不斷自問:作為一個實習(xí)生,,我能做好嗎,,我能給學(xué)生帶來一點進(jìn)步嗎?如今,,6個星期的實習(xí)工作已結(jié)束,,我們8位實習(xí)生的收獲,見證了我們的成長,,為我們的實習(xí)畫上一個完美的感嘆號,!在這一個多月中,我感覺我經(jīng)歷了許多,,這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步,、不斷成長。從開始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如,,感覺自己在一天天的長大,,一步步實現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。鋼城十四中給與我太多的第一次:第一次真正站在講臺上面對著五十五張?zhí)煺娴拿婵住⒌谝淮闻c學(xué)生面對面的探討問題,、談心,、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流,,共同探討教學(xué)中所遇到的問題……現(xiàn)在,,現(xiàn)將這六周來的收獲與感受和大家分享如下:

時間如涓涓流水緩緩地流過,在這一個多月的時間里留下了許多美好的回憶,,讓我們細(xì)細(xì)品味,。在鋼城十四中一個多月的實習(xí)生活過得很充實,很快樂,,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷,。盡管我們八個人來自同班的不同寢室,在實習(xí)前我們也不是非常熟悉,,但在六個星期的實習(xí)期間,,我們幾乎每天早晨一起等車,一起去學(xué)校,,一起放學(xué),,一起吃中飯,在此期間,,我們感覺我們各自的了解逐漸加深,。剛到實習(xí)學(xué)校時,我們一起打掃收拾我們的辦公室,,講一個本來混亂的化學(xué)實驗室整理成了一個干凈整潔的辦公室,這里記錄了我們的歡笑,,我們的忙碌,,我們的進(jìn)步與成熟等等。

我們的組長宋樂樂非常的認(rèn)真負(fù)責(zé),,在實習(xí)期間,,她帶領(lǐng)我們一起備課,一起聽試講,,一起討論問題,,在我們遇到難題的時候總是想辦法一起解決,而且她也能夠以身作則,,做好自己的工作,,甚至到后來身體不舒服的情況下依然堅持工作,直到最后一天生病一人趕到學(xué)校,,她的工作精神真的讓我很欽佩,,她不愧是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長,其他的組員還有楊帆,、張文俐,、陳靜文,、張莉、胡戀,、張萍,。我們一起度過了非常難忘的六周,留下了非常美好的回憶,。不管是我們一起備課討論,,還是一起聽課評價,一起討論各自帶的班級,,一起在休息時的歡聲笑語等,,這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團(tuán)結(jié)的集體!

我們實習(xí)隊員從一開始的不熟悉到逐漸的了解,,再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼,,這一切永遠(yuǎn)都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這六周的時光,,其中的點點滴滴都銘記于心,。實習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗,希望每一位隊友都能坦然地面對,,找到一份好的工作或者考研順利,。

我們的指導(dǎo)老師是黃顯林老師,班主任是費運良老師,,黃老師對人很熱心,,對于我們的教學(xué)總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo),并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗傳授給我們,;費老師將班主任工作的方法,、管理班級的方法、經(jīng)驗都很詳細(xì)傳授給我們,,老師們都很熱情負(fù)責(zé),,對我們的工作也很配合,生活上給予關(guān)心,,工作上給予指導(dǎo),,我們的成長與進(jìn)步離不開老師們的幫助,在此特別要感謝老師們,,祝愿老師能夠工作順利,,事事如意。

在六周的實習(xí)時間里,,我主要負(fù)責(zé)高二的政治課,。高二不同于其它年級,它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還有面臨升到高三的壓力,。在六周的實習(xí)階段,,我講了四節(jié)課,在此感謝指導(dǎo)老師——陳慧老師,。她為人親切熱情,,她在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多,可以說“竭盡所能”,,我非常感謝她,!剛來鋼城十四中,她就詳細(xì)地講解他們學(xué)校學(xué)生的`學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平,,還告訴我上課應(yīng)該注意的事情,。在聽課中,我個人體會很深,。因為陳老師共教2個班級,,學(xué)生的基礎(chǔ)、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別,,所以在聽課的同時,,我注意到各個班里學(xué)生的不同反應(yīng),作好記錄,,思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達(dá)到良好的效果,。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識,,還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,,學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,,如何把握授課時間,,好好駕馭整個班級教學(xué)等。聽課的時候,,我會認(rèn)真做好聽課筆記,聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,,以吸收老師的優(yōu)點,。每個老師各有特點,都有值得我學(xué)習(xí)的地方,。

在鋼城十四中實習(xí)期間,,我們通過和學(xué)生們的接觸中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的思想觀念各異并存在一些問題,,借助08級學(xué)弟學(xué)妹見習(xí)的機會,,以鋼城十四中為例,做了一次《90后高中生的思想觀念狀況調(diào)查報告》,在這次調(diào)查期間,,我們得到了鋼城十四中領(lǐng)導(dǎo)及老師,、學(xué)生們還有院指導(dǎo)老師的支持與幫助。

在這次調(diào)查活動中,,我認(rèn)識到鋼城十四中學(xué)生在政治觀,、娛樂觀、消費觀,、道德觀,、人生觀、學(xué)習(xí)觀以及心理狀況等方面的初步認(rèn)識,,這為以后我們教學(xué),,了解學(xué)生的思想特點以及鋼城十四中引導(dǎo)學(xué)生等工作提提供了第一手資料。

臨近結(jié)束時 ,,很舍不得和學(xué)生們分開,,一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,,學(xué)生們給了我很多歡笑,,我也從他們身上學(xué)到了很多,在這里,,學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶,。最后一節(jié)班會課時,我很激動,,說了很多自己在中學(xué)時的經(jīng)歷,,希望他們可以好好讀書,少走些彎路,,將來考上好的大學(xué),,還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間里,,我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí),,與同學(xué)相處中遇到的困難,還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷,。經(jīng)常和他們聊天,,有時和他們一起打羽毛球,融入了他們的生活,,學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情,。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生,無論以后自己是不是做一名人民教師,,我都會記得在自己大學(xué)的時候曾經(jīng)有過這樣一批學(xué)生,,給我?guī)砟敲创蟮挠|動,,讓我再一次體會到天真爛漫,再一次經(jīng)歷心靈的沖刷,。我真心地希望他們可以快樂成長,,學(xué)業(yè)有成,將來考上自己理想的大學(xué),。真心希望他們在人生的旅途中,,希望他們可以走得順利一些,我只能陪你們走一程,,以后的路,,就要靠你們自己把握。

六周的時間很快就過去了,,實習(xí)中的點點滴滴,,快樂歡笑,每時每刻在我的心頭縈繞,,回味,!搭上回校的路程,我感覺我是那么的不舍,!

一 聲道別,、一聲珍重、一臉的不舍,、紅紅的眼眶,、默默的祝福!

別了,!可愛的學(xué)生,!愿你們學(xué)業(yè)有成,考上理想的學(xué)校,!

別了,!敬愛的老師!愿你們工作順利,,桃李滿天下,!

大學(xué)生實習(xí)報告篇五

實習(xí)時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日

實習(xí)地點:

一、實習(xí)目的

社會實踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,,對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓(xùn),,其目的在于讓學(xué)生接觸社會,加強學(xué)生對社會的了解,,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力,,提高學(xué)生的專業(yè)技能,,使之很快的融入到工作當(dāng)中去,。

二、實習(xí)內(nèi)容

(1)整理評估底稿;

(2)收集企業(yè)需提供的資料并歸檔;

(3)收集數(shù)據(jù),,分析填列報告底稿;

(4)編制評估報告;

三,、實習(xí)體會

為期將近四個月的實習(xí)即將告一段落,我在這實習(xí)這段時間里,,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,,學(xué)習(xí)資產(chǎn)評估專業(yè)的我們,可以說對評估的理論都有一定的了解,,所有的有關(guān)評估的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,,我們都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,,那我們也會是無從下手,,一竅不通。

以前,,我總以為自己的專業(yè)理論知識扎實較強,,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,,照蘆葫畫瓢就成為一名出色的評估人員應(yīng)該沒問題?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),,評估其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,,其它一切都為零,。

由于評估行業(yè)的特殊性,開始我只能參加其中較為簡單的工作,,如整理一些底稿,,幫其他老師填一些簡單的表格,但就連這些在前兩周的時候我做起來都感到非常的吃力,。比如說在整理底稿的時候我不能將文件的名稱和內(nèi)容對應(yīng)起來,,在填列表格的時候我經(jīng)常將表格里的公式破壞等等。但是大約在兩周之后就好多了,,我對那些文件看一眼就知道是什么,、做什么用的,、放在哪,并且可以幫助老師們做一些較為復(fù)雜的底稿?,F(xiàn)在經(jīng)過一段時間的.鍛煉,,我自己可以出一些簡單的評估報告,做一些簡單的項目,。另外,,我在這次實習(xí)中領(lǐng)悟到了很多書本上所不能學(xué)到的東西。

另外,,在人際關(guān)系方面,,經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短,,可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的三年多大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的,。比如如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,,于是在實習(xí)時我便多跟同學(xué)們打交道,,而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,,還要跟別的部門的同事相處好,,那樣工作起來的效率才會更高,作為一名評估人員必須具備良好的人際交往能力,。

第三,,評估工作是比較煩瑣的工作,在實習(xí)期間,,有一段時間我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦。但大約一個月之后,,我對這些工作基本都熟悉了,就感覺只要我用心地做,,反而會覺得越做越有樂趣,越做越起勁,。因此做評估工作切忌:粗心大意,、馬虎了事、心浮氣躁,。

這次實習(xí)中,我可謂受益匪淺,。俗話說,千里之行始于足下,,最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要,,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強,。從這次實習(xí)中,,我體會到,,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的目的和意義。

此次的實習(xí)為我深入社會,,體驗生活提供了難得的機會,讓我學(xué)到了許多,,也認(rèn)識了許多,,使我在這次實習(xí)中感受到了在實際社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力,讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備,。利用此次難得的機會,,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,,虛心向其他專業(yè)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)評估理論,,學(xué)習(xí)法律法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的評估技能,,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。相信經(jīng)過這次實習(xí),,我相信我有能力也會以更好的姿態(tài)融入社會。

大學(xué)生實習(xí)報告篇六

實習(xí)時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日

實習(xí)地點:

一,、實習(xí)目的

社會實踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,,對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓(xùn),其目的在于讓學(xué)生接觸社會,,加強學(xué)生對社會的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識,、觀察社會以及分析解決問題的能力,,提高學(xué)生的專業(yè)技能,使之很快的融入到工作當(dāng)中去,。

二、實習(xí)內(nèi)容

(1)整理評估底稿;

(2)收集企業(yè)需提供的資料并歸檔;

(3)收集數(shù)據(jù),,分析填列報告底稿;

(4)編制評估報告;

三,、實習(xí)體會

為期將近四個月的實習(xí)即將告一段落,,我在這實習(xí)這段時間里,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,,學(xué)習(xí)資產(chǎn)評估專業(yè)的我們,可以說對評估的理論都有一定的了解,,所有的有關(guān)評估的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,,那我們也會是無從下手,,一竅不通,。

以前,我總以為自己的專業(yè)理論知識扎實較強,,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,,照蘆葫畫瓢就成為一名出色的評估人員應(yīng)該沒問題。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),,評估其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。離開操作和實踐,其它一切都為零,。

由于評估行業(yè)的特殊性,開始我只能參加其中較為簡單的工作,,如整理一些底稿,幫其他老師填一些簡單的表格,,但就連這些在前兩周的時候我做起來都感到非常的吃力,。比如說在整理底稿的時候我不能將文件的名稱和內(nèi)容對應(yīng)起來,在填列表格的時候我經(jīng)常將表格里的公式破壞等等,。但是大約在兩周之后就好多了,我對那些文件看一眼就知道是什么,、做什么用的,、放在哪,,并且可以幫助老師們做一些較為復(fù)雜的底稿?,F(xiàn)在經(jīng)過一段時間的.鍛煉,,我自己可以出一些簡單的評估報告,,做一些簡單的項目。另外,,我在這次實習(xí)中領(lǐng)悟到了很多書本上所不能學(xué)到的東西。

另外,,在人際關(guān)系方面,,經(jīng)過這次實習(xí),,雖然時間很短,,可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的三年多大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的,。比如如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,,于是在實習(xí)時我便多跟同學(xué)們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教,。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,,那樣工作起來的效率才會更高,作為一名評估人員必須具備良好的人際交往能力,。

第三,評估工作是比較煩瑣的工作,,在實習(xí)期間,有一段時間我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,。但大約一個月之后,我對這些工作基本都熟悉了,,就感覺只要我用心地做,反而會覺得越做越有樂趣,,越做越起勁。因此做評估工作切忌:粗心大意,、馬虎了事、心浮氣躁,。

這次實習(xí)中,,我可謂受益匪淺,。俗話說,,千里之行始于足下,最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,,所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要,,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強,。從這次實習(xí)中,,我體會到,,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的目的和意義。

此次的實習(xí)為我深入社會,,體驗生活提供了難得的機會,,讓我學(xué)到了許多,,也認(rèn)識了許多,使我在這次實習(xí)中感受到了在實際社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力,,讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備。利用此次難得的機會,,我努力工作,,嚴(yán)格要求自己,虛心向其他專業(yè)人員請教,,認(rèn)真學(xué)習(xí)評估理論,,學(xué)習(xí)法律法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,,掌握了一些基本的評估技能,,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,,為真正跨入社會施展我們的才華,,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。相信經(jīng)過這次實習(xí),,我相信我有能力也會以更好的姿態(tài)融入社會。

大學(xué)生實習(xí)報告篇七

我叫***,,是***大學(xué),,***級物流專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,從我走出校門進(jìn)行實習(xí)工作的那一天開始,,已經(jīng)有快一年的時間了,,在這一年的實習(xí)工作中,我經(jīng)歷了從學(xué)生到職業(yè)人的身份轉(zhuǎn)變,,從父母的叮囑,,老師的深深教誨,到自己的親身體驗,,我對于這個社會有了更深刻的認(rèn)識和體會?;仡櫸疫@一年的工作,,進(jìn)行以下匯報。

學(xué)習(xí),,彌補在校學(xué)習(xí)知識上的不足

我在大學(xué)的專業(yè)是物流管理,,也通過了助理物流師資格并且掌握了供應(yīng)鏈管理,,物流配送等物流方面知識,。當(dāng)?shù)弥约杭磳⑦M(jìn)入的公司為上海外高橋物流中心有限公司時,,我對自己所學(xué)的知識能派上用場,,感到十分欣慰,??墒抢碚摵蛯嵺`的差別比我想象的大得多,,書本所說的完美的供應(yīng)鏈在實際工作中是不可能存在的,這也促使我努力地學(xué)習(xí)實踐知識,,以彌補學(xué)校理論知識上的欠缺,。

我在公司所屬部門是服務(wù)貿(mào)易部,這個部門經(jīng)營著公司的自營倉庫,,雖然只有6300平方米,,但這應(yīng)了一句古話,,麻雀雖小五臟俱全,倉庫現(xiàn)場工作人員,、單證操作人員和業(yè)務(wù)洽談人員,,這三個部門組成了一個有機的整體,我不得不說能在服務(wù)貿(mào)易部工作是幸運的,,因為在這個部門你能清晰地看到整個供應(yīng)鏈的過程,而不是對每個部分片面的掌握,。

考慮到部門發(fā)展的需要,,我也參加了一些單證方面的考試,一方面能使得自己對單證有更深入,、更具體的了解,,另一方面,,由于國家對于報關(guān)報檢行業(yè)在資格證方面的限制,,也希望自己的證書能在企業(yè)注冊時,盡自己的綿薄之力,。

由于自己的工作性質(zhì),,平時經(jīng)常有機會為領(lǐng)導(dǎo)做文字處理的工作。大概是自己太自信自己的水平,,在曾參加的電腦考試中,超乎常人的打字速度,,讓所有人側(cè)目而視,。但工作和考試畢竟是不同,考試的差錯只是讓我的分?jǐn)?shù)中少一,、兩分而已,但實際工作中的差錯卻會帶來可怕的后果,。所以現(xiàn)在每份稿件,,我都會仔細(xì)地檢查幾遍再交給領(lǐng)導(dǎo)。

這就是人們常說的細(xì)節(jié)決定成敗,,就拿物流管理鏈中著名的“豐田管理鏈”來說,,豐田創(chuàng)造的“精細(xì)生產(chǎn)方式”一直是眾多物流公司所趨之若騖的目標(biāo)。這種精益生產(chǎn)方式,,就是用精益求精的態(tài)度和科學(xué)的方法來控制和管理汽車的設(shè)計開發(fā),、工程技術(shù)、采購,、制造,、貯運、銷售和銷后服務(wù)的每一個環(huán)節(jié),,從而達(dá)到以最小的投入創(chuàng)造出最大價值的目的,。這其中的每一個環(huán)節(jié)以及各環(huán)節(jié)之間的.銜接都是經(jīng)過精心籌化和計算的,。豐田汽車社長認(rèn)為,,其公司最為難巨的工作不是汽車的研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新,,而是生產(chǎn)流程中一根繩索的擺放,要不高不矮,、不偏不歪,而且要確保每位技術(shù)工人在操作這根繩索時都要無任何偏差,。正是這種細(xì)節(jié)的力量,,使得豐田汽車在銷售價格,油耗指標(biāo)等各方面超越美系車,、德系車,,在汽車行業(yè)獨占鏊頭。

在我平時的工作中,,也會涉及到客戶服務(wù)工作,,在對報價和合同的制作過程中,使我了解了報價中各個項目的含義和合同中每個條款的意圖,。在幫助財務(wù)部及時收取應(yīng)收帳款的工作中,,鍛煉了自己的口才,同時也積累了一點和形形色色的人溝通的經(jīng)驗,。在與客戶的協(xié)調(diào)和溝通的工作中,,不但使我對部門的業(yè)務(wù)有更深入地了解,,也加強自己在緊急情況下的應(yīng)變能力。忙碌而又干練的領(lǐng)導(dǎo)和同事們更是我學(xué)習(xí)的榜樣,。

20xx年的鐘聲即將響起,,回顧這過去的一年,我認(rèn)為自己在工作上還有太多的不足之處,,畢竟剛從學(xué)校畢業(yè)的我,,在很多方面還很不成熟,希望自己能更快地融入這個集體,,在今后的工作中虛心地向同事學(xué)習(xí),,與服務(wù)貿(mào)易部共同成長。

此致

敬禮

學(xué)生***

時間:*年*月*日

大學(xué)生實習(xí)報告篇八

我叫***,,是***大學(xué),,***級物流專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,從我走出校門進(jìn)行實習(xí)工作的那一天開始,,已經(jīng)有快一年的時間了,,在這一年的實習(xí)工作中,我經(jīng)歷了從學(xué)生到職業(yè)人的身份轉(zhuǎn)變,,從父母的叮囑,,老師的深深教誨,到自己的親身體驗,,我對于這個社會有了更深刻的認(rèn)識和體會,。回顧我這一年的工作,,進(jìn)行以下匯報,。

學(xué)習(xí),彌補在校學(xué)習(xí)知識上的不足

我在大學(xué)的專業(yè)是物流管理,,也通過了助理物流師資格并且掌握了供應(yīng)鏈管理,,物流配送等物流方面知識。當(dāng)?shù)弥约杭磳⑦M(jìn)入的公司為上海外高橋物流中心有限公司時,,我對自己所學(xué)的知識能派上用場,,感到十分欣慰??墒抢碚摵蛯嵺`的差別比我想象的大得多,,書本所說的完美的供應(yīng)鏈在實際工作中是不可能存在的,這也促使我努力地學(xué)習(xí)實踐知識,,以彌補學(xué)校理論知識上的欠缺,。

我在公司所屬部門是服務(wù)貿(mào)易部,這個部門經(jīng)營著公司的自營倉庫,雖然只有6300平方米,,但這應(yīng)了一句古話,,麻雀雖小五臟俱全,倉庫現(xiàn)場工作人員,、單證操作人員和業(yè)務(wù)洽談人員,,這三個部門組成了一個有機的整體,我不得不說能在服務(wù)貿(mào)易部工作是幸運的,,因為在這個部門你能清晰地看到整個供應(yīng)鏈的過程,,而不是對每個部分片面的掌握。

考慮到部門發(fā)展的需要,,我也參加了一些單證方面的考試,,一方面能使得自己對單證有更深入、更具體的了解,,另一方面,,由于國家對于報關(guān)報檢行業(yè)在資格證方面的限制,也希望自己的證書能在企業(yè)注冊時,,盡自己的綿薄之力,。

由于自己的工作性質(zhì),平時經(jīng)常有機會為領(lǐng)導(dǎo)做文字處理的工作,。大概是自己太自信自己的水平,,在曾參加的電腦考試中,超乎常人的打字速度,,讓所有人側(cè)目而視,。但工作和考試畢竟是不同,考試的差錯只是讓我的分?jǐn)?shù)中少一,、兩分而已,,但實際工作中的差錯卻會帶來可怕的后果,。所以現(xiàn)在每份稿件,,我都會仔細(xì)地檢查幾遍再交給領(lǐng)導(dǎo)。

這就是人們常說的細(xì)節(jié)決定成敗,,就拿物流管理鏈中著名的“豐田管理鏈”來說,,豐田創(chuàng)造的“精細(xì)生產(chǎn)方式”一直是眾多物流公司所趨之若騖的目標(biāo)。這種精益生產(chǎn)方式,,就是用精益求精的態(tài)度和科學(xué)的方法來控制和管理汽車的設(shè)計開發(fā),、工程技術(shù)、采購,、制造,、貯運、銷售和銷后服務(wù)的每一個環(huán)節(jié),,從而達(dá)到以最小的投入創(chuàng)造出最大價值的目的,。這其中的每一個環(huán)節(jié)以及各環(huán)節(jié)之間的.銜接都是經(jīng)過精心籌化和計算的,。豐田汽車社長認(rèn)為,其公司最為難巨的工作不是汽車的研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新,,而是生產(chǎn)流程中一根繩索的擺放,,要不高不矮、不偏不歪,,而且要確保每位技術(shù)工人在操作這根繩索時都要無任何偏差,。正是這種細(xì)節(jié)的力量,使得豐田汽車在銷售價格,,油耗指標(biāo)等各方面超越美系車,、德系車,在汽車行業(yè)獨占鏊頭,。

在我平時的工作中,,也會涉及到客戶服務(wù)工作,在對報價和合同的制作過程中,,使我了解了報價中各個項目的含義和合同中每個條款的意圖,。在幫助財務(wù)部及時收取應(yīng)收帳款的工作中,鍛煉了自己的口才,,同時也積累了一點和形形色色的人溝通的經(jīng)驗,。在與客戶的協(xié)調(diào)和溝通的工作中,不但使我對部門的業(yè)務(wù)有更深入地了解,,也加強自己在緊急情況下的應(yīng)變能力,。忙碌而又干練的領(lǐng)導(dǎo)和同事們更是我學(xué)習(xí)的榜樣。

20xx年的鐘聲即將響起,,回顧這過去的一年,,我認(rèn)為自己在工作上還有太多的不足之處,畢竟剛從學(xué)校畢業(yè)的我,,在很多方面還很不成熟,,希望自己能更快地融入這個集體,在今后的工作中虛心地向同事學(xué)習(xí),,與服務(wù)貿(mào)易部共同成長,。

此致

敬禮

學(xué)生***

時間:*年*月*日

大學(xué)生實習(xí)報告篇九

初步認(rèn)識社會,進(jìn)一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關(guān)識知,,做到學(xué)以致用,,把從學(xué)校學(xué)到的理論識知與實際工作中的實踐貫穿起來,從社會實踐中,,逐步完善自我,、發(fā)展自我,最終完全融入現(xiàn)實生活當(dāng)中,做一名言出必行,、識知與能力兼?zhèn)?、符合社會主義發(fā)展目標(biāo)的合格大學(xué)生。主要是為了了解物流的作業(yè)流程,,以便對我國的物流業(yè)能有更深的了解,。

了解物流的特點,主要設(shè)備和作業(yè)流程,,對其進(jìn)行分析,。并依據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的意見。

第一天走進(jìn)寬敞明亮的辦公大樓,,心情特別激動,,期待著成為其中的一員。當(dāng)走進(jìn)辦公室的一剎那,,就遇見了我們的經(jīng)理,,他帶著我認(rèn)識了一下公司的業(yè)務(wù)人員,他們很熱情地介紹了自已的職務(wù)和姓名,,這使得我剛到非常溫馨,。簡單聊了幾句后就開始介紹我的工作性質(zhì)和工作任務(wù)安排,最后經(jīng)理還做了簡短的講話歡迎我的到來,,并祝我工作順利,。

接下來就是讓我熟悉業(yè)務(wù),公司專門找了一位業(yè)務(wù)精英來給我介紹,,從他那里獲悉業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容,。我今后主要做的是聯(lián)系客戶、接洽業(yè)務(wù),、簽訂合同,、成交貨物等幾個方面。聯(lián)系客戶就是先與下級客戶溝通,,問清楚客戶是什么產(chǎn)品,,規(guī)格怎樣,價格如何,,數(shù)量多少,,注意事項等;然后再尋找上級客戶,說清楚下級客戶的要求,,若能夠滿足就簽合同?;蛘哌M(jìn)行相反的操作流程,,由上到下,其結(jié)果一樣。公司與上下級客戶簽完合同就到了運輸與交貨階段,,風(fēng)險是無處不在,,規(guī)避風(fēng)險是關(guān)鍵,盡可能的完善合同進(jìn)行規(guī)避風(fēng)險,,若仍發(fā)生了風(fēng)險,,那就要找到合理的、人性化的處理方式,。事后通過同事,,我認(rèn)識了全國實習(xí) 公路運輸協(xié)議、貨運的單證該如何填寫,、其中的注意事項又有哪些等等,。

從以上的介紹當(dāng)中,我深悉業(yè)務(wù)員工作的艱辛與繁瑣,,必須處理好每一個細(xì)節(jié)與環(huán)節(jié),,否則就會釀成大禍;更艱難的事還有不定期出差,,因為我們做的是貨運專線,,兩個地區(qū)的業(yè)務(wù)都要做好。這些更是一個剛出校門的大學(xué)生所不熟悉的,,因此,,要想在最短的時間內(nèi)適應(yīng)眼前的工作,就必須付出百倍的努力,,做到不怕吃苦,,不怕受累,堅持到底,。

隨著世界經(jīng)濟一體化步伐的加快,,國際經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展日益活躍,我國的物流行業(yè)得到迅速發(fā)展,。雖然這次實習(xí)時間很短,,卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課。對于物流,,我只是知道它是集:運輸,、儲存、搬運,、包裝,、流通加工、配送,、信息處理等基本功能實施的有機結(jié)合,。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單,。通過這一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。

貨物運轉(zhuǎn)速度慢,,貨差貨損率高難以避免,,高層貨架利用率嚴(yán)天的簡單了解,使我對于物流配送有了更加深刻的認(rèn)識,。中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達(dá),,但這并代表中國物流業(yè)的.落后,一些原則性(譬如中國勞動力廉價的國情)嚴(yán)重的制約了中國物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度,。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一,。這次實習(xí)讓我從實踐中了解到了物流,使實踐與理論更好的結(jié)合,。在這里我深刻的領(lǐng)悟到了一個觀點:推動你的事業(yè),,不要讓你的事業(yè)來推動你。

進(jìn)貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便,,應(yīng)該考慮到出貨時的方便,,不能耽誤客戶的時間,因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起,,堆放要整齊合理,,以免倒塌。

大學(xué)生實習(xí)報告篇十

初步認(rèn)識社會,,進(jìn)一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關(guān)識知,,做到學(xué)以致用,把從學(xué)校學(xué)到的理論識知與實際工作中的實踐貫穿起來,,從社會實踐中,,逐步完善自我、發(fā)展自我,,最終完全融入現(xiàn)實生活當(dāng)中,,做一名言出必行、識知與能力兼?zhèn)?、符合社會主義發(fā)展目標(biāo)的合格大學(xué)生,。主要是為了了解物流的作業(yè)流程,以便對我國的物流業(yè)能有更深的了解,。

了解物流的特點,,主要設(shè)備和作業(yè)流程,對其進(jìn)行分析,。并依據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的意見,。

第一天走進(jìn)寬敞明亮的辦公大樓,心情特別激動,,期待著成為其中的一員,。當(dāng)走進(jìn)辦公室的一剎那,,就遇見了我們的經(jīng)理,,他帶著我認(rèn)識了一下公司的業(yè)務(wù)人員,,他們很熱情地介紹了自已的職務(wù)和姓名,這使得我剛到非常溫馨,。簡單聊了幾句后就開始介紹我的工作性質(zhì)和工作任務(wù)安排,,最后經(jīng)理還做了簡短的講話歡迎我的到來,并祝我工作順利,。

接下來就是讓我熟悉業(yè)務(wù),,公司專門找了一位業(yè)務(wù)精英來給我介紹,從他那里獲悉業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容,。我今后主要做的是聯(lián)系客戶,、接洽業(yè)務(wù)、簽訂合同,、成交貨物等幾個方面,。聯(lián)系客戶就是先與下級客戶溝通,問清楚客戶是什么產(chǎn)品,,規(guī)格怎樣,,價格如何,數(shù)量多少,,注意事項等;然后再尋找上級客戶,,說清楚下級客戶的要求,若能夠滿足就簽合同,?;蛘哌M(jìn)行相反的操作流程,由上到下,,其結(jié)果一樣,。公司與上下級客戶簽完合同就到了運輸與交貨階段,風(fēng)險是無處不在,,規(guī)避風(fēng)險是關(guān)鍵,,盡可能的完善合同進(jìn)行規(guī)避風(fēng)險,若仍發(fā)生了風(fēng)險,,那就要找到合理的,、人性化的處理方式。事后通過同事,,我認(rèn)識了全國實習(xí) 公路運輸協(xié)議,、貨運的單證該如何填寫、其中的注意事項又有哪些等等,。

從以上的介紹當(dāng)中,,我深悉業(yè)務(wù)員工作的艱辛與繁瑣,,必須處理好每一個細(xì)節(jié)與環(huán)節(jié),否則就會釀成大禍,;更艱難的事還有不定期出差,,因為我們做的是貨運專線,兩個地區(qū)的業(yè)務(wù)都要做好,。這些更是一個剛出校門的大學(xué)生所不熟悉的,,因此,要想在最短的時間內(nèi)適應(yīng)眼前的工作,,就必須付出百倍的努力,,做到不怕吃苦,不怕受累,,堅持到底,。

隨著世界經(jīng)濟一體化步伐的加快,國際經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展日益活躍,,我國的物流行業(yè)得到迅速發(fā)展,。雖然這次實習(xí)時間很短,卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課,。對于物流,,我只是知道它是集:運輸、儲存,、搬運,、包裝、流通加工,、配送,、信息處理等基本功能實施的有機結(jié)合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單,。通過這一點作為國人的物流人士有著切膚的體會,。

貨物運轉(zhuǎn)速度慢,貨差貨損率高難以避免,,高層貨架利用率嚴(yán)天的簡單了解,,使我對于物流配送有了更加深刻的認(rèn)識。中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達(dá),,但這并代表中國物流業(yè)的.落后,,一些原則性(譬如中國勞動力廉價的國情)嚴(yán)重的制約了中國物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一,。這次實習(xí)讓我從實踐中了解到了物流,,使實踐與理論更好的結(jié)合。在這里我深刻的領(lǐng)悟到了一個觀點:推動你的事業(yè),,不要讓你的事業(yè)來推動你,。

進(jìn)貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便,,應(yīng)該考慮到出貨時的方便,不能耽誤客戶的時間,,因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起,,堆放要整齊合理,以免倒塌,。

大學(xué)生實習(xí)報告篇十一

金工實習(xí)是貫徹理論聯(lián)系實際,,能培養(yǎng)我們動手能力,;提高我們分析問題,、解決問題、適應(yīng)社會的能力,,增強我們作為學(xué)生職業(yè)意識,、勞動觀點,擴大視野,,鞏固所學(xué)理論知識的重要途徑,。這也是一次鍛煉意志的好機會!通過這次雖短而充實的實習(xí)我懂得了很多………

在工廠中安全是第一位的,。工業(yè)實習(xí)要接觸各種機床,。車刀。和高溫的電爐等,。這些工業(yè)設(shè)備如果操作不當(dāng),,不僅對機器有損害,而且對操作人員的人身傷害是及其嚴(yán)重的,。所以在實習(xí)期間,,安全是最重要的事情。從第一天實習(xí)開始,,實習(xí)部門的老師就一再強調(diào)實習(xí)安全的重要性,。剛到實習(xí)地,我們便被安排去看一個實習(xí)安全方面的錄像,。錄像里詳盡的播放了許多工種的實習(xí)要求和安全處理,,像電焊氣焊,熱處理等,。片中還列舉過去不注意安全,,不按要求操作機器而發(fā)生的事故,特別強調(diào)實習(xí)期間各種注意事項,。非常感謝學(xué)校對我們學(xué)生人身安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,,作為實習(xí)的學(xué)生,我對此向各位實習(xí)的老師表示謝意,!

鑄造成型

鑄造,,聽做完的同學(xué)說,,這是個不輕松的活兒!要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的.東西是要我們好好的動一動腦筋的,,它需要的不僅是我們的體力,,還要我們的耐心,來不得半點馬虎,!

鑄造成型,,可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外,,更需要的要算是細(xì)心加耐心了,。看起來就這么簡單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型,。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來,,不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是因為你的一點點修補讓你前功盡棄,!一整天下來盡管我們都給累得腰酸背疼,,但是看到我們的辛苦換來的成果,心里就想其實那也不算什么,!只是連我們自己都會不相信自己的眼睛,,那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮。

在第十周的星期五,,我們開始了車工的實習(xí),。雖然從前也曾聽說過這個東西但是從沒見過,當(dāng)看了一眼機器的銘牌制造的年代比我出生的年代還要久遠(yuǎn),,真是很感慨,,想想有多少批學(xué)生曾經(jīng)操作過它,又有多少只零件從那里誕生??!

首先我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱,、主軸箱,、掛輪箱、進(jìn)給箱,、溜板箱,、刀架、尾座,、床身,、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的,,老師又向我們講解了各個手柄的作用,,然后就讓我們加工一個兩邊是球形,中間是圓柱的一個工件,。老師先初步示范了一下操作方法,,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工,。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,,老師布置給我們的任務(wù)就是把所給圓柱兩端的球面車成直徑為22+0。02mm的圓柱面,,這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,,真是個考驗。我和另外一個同學(xué)一組,,我們不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,,還算滿意,不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少,,而且在加工的時候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了,,不管怎么說,一句話,,還是不熟練,。但看著自己加工出來的工件,心里真的很高興,。

后來,,我們操作了數(shù)控車床,就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工,。通過數(shù)控車床的操作及編程,,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確,、快捷,,只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作,。數(shù)車980的編程要求非常高的,,編錯一個符號就可能導(dǎo)致數(shù)車運行不了。編程的個中滋味也只有自己能體味了,。

在這短短兩周的時間內(nèi),,我們還進(jìn)行了電焊氣焊,數(shù)控板金,電工和數(shù)銑等實習(xí)操作,,都非常有趣,。每一個工種都有不同的操作要領(lǐng)和要求,難易程度也不一樣,。這段時間,,雖然每天都要起的挺早,有時中午也來不及睡午覺,,是挺辛苦,,但感受到的那份充實,是什么也替代不了的,。學(xué)到的一些基本的技能對我們將來的發(fā)展也是受益良多的,。

“痛并快樂著”―――這句話用來形容短短12天的金工實習(xí)再恰當(dāng)不過。這次實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,,它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),。

此次金工實習(xí)使我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活,,勇于探究生活,,也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,,促進(jìn)我們知,、情、意,、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,,幫助自我完善,。有些老師不只教我們金工實習(xí)的內(nèi)容,,還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何做人,,讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識,。例如一起實習(xí)的同學(xué)就讓我受益匪淺,。毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,,一切分擔(dān)工作的壓力,,更一起分享成功帶來的喜悅,金工實習(xí)更象是一個集體活動,,拉近我們彼此的距離,,填補了曾經(jīng)存在的隔閡,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn),!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機會都很少,,感謝金工實習(xí)給了我們這樣一個機會。

任何理論和知識只有與實習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出作用,。而作為思想可塑性大的我們,,不能單純地依靠書本,還必須到實踐中檢驗,、鍛煉,、創(chuàng)新。去培養(yǎng)科學(xué)的精神,,良好的品德,,高尚的情操,文明的行為,,健康的心理和解決問題的能力,。

此時,我們還在懷念充滿成就感的金工實習(xí),,它充實了我們的知識,,使我們懂得操控機床,車零件,,使我們懂得鉗和銼,。至此,心中總結(jié)出一句言簡義深的話“紙上得來終覺淺,,投身實踐覽真知”

大學(xué)生實習(xí)報告篇十二

金工實習(xí)是貫徹理論聯(lián)系實際,,能培養(yǎng)我們動手能力;提高我們分析問題,、解決問題、適應(yīng)社會的能力,,增強我們作為學(xué)生職業(yè)意識,、勞動觀點,擴大視野,,鞏固所學(xué)理論知識的重要途徑,。這也是一次鍛煉意志的好機會!通過這次雖短而充實的實習(xí)我懂得了很多………

在工廠中安全是第一位的,。工業(yè)實習(xí)要接觸各種機床,。車刀。和高溫的電爐等,。這些工業(yè)設(shè)備如果操作不當(dāng),,不僅對機器有損害,,而且對操作人員的人身傷害是及其嚴(yán)重的,。所以在實習(xí)期間,安全是最重要的事情。從第一天實習(xí)開始,,實習(xí)部門的老師就一再強調(diào)實習(xí)安全的重要性,。剛到實習(xí)地,我們便被安排去看一個實習(xí)安全方面的錄像,。錄像里詳盡的播放了許多工種的實習(xí)要求和安全處理,,像電焊氣焊,熱處理等,。片中還列舉過去不注意安全,,不按要求操作機器而發(fā)生的事故,特別強調(diào)實習(xí)期間各種注意事項,。非常感謝學(xué)校對我們學(xué)生人身安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,,作為實習(xí)的學(xué)生,我對此向各位實習(xí)的老師表示謝意,!

鑄造成型

鑄造,,聽做完的同學(xué)說,這是個不輕松的活兒,!要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的.東西是要我們好好的動一動腦筋的,,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,,來不得半點馬虎,!

鑄造成型,可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味,。不過這次除了那份沖動的心外,,更需要的要算是細(xì)心加耐心了??雌饋砭瓦@么簡單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型,。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來,不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的,。有時候妙筆能生花但有時候也就是因為你的一點點修補讓你前功盡棄,!一整天下來盡管我們都給累得腰酸背疼,但是看到我們的辛苦換來的成果,,心里就想其實那也不算什么,!只是連我們自己都會不相信自己的眼睛,那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮,。

在第十周的星期五,,我們開始了車工的實習(xí)。雖然從前也曾聽說過這個東西但是從沒見過,,當(dāng)看了一眼機器的銘牌制造的年代比我出生的年代還要久遠(yuǎn),,真是很感慨,,想想有多少批學(xué)生曾經(jīng)操作過它,又有多少只零件從那里誕生??!

首先我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱,、主軸箱,、掛輪箱、進(jìn)給箱,、溜板箱,、刀架、尾座,、床身,、絲杠、光杠和操縱桿組成,。車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的,,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個兩邊是球形,,中間是圓柱的一個工件,。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,,然后就讓我們開始加工,。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,老師布置給我們的任務(wù)就是把所給圓柱兩端的球面車成直徑為22+0,。02mm的圓柱面,,這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗,。我和另外一個同學(xué)一組,,我們不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,,搞了整整一個下午,還算滿意,,不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少,,而且在加工的時候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了,不管怎么說,,一句話,,還是不熟練。但看著自己加工出來的工件,,心里真的很高興,。

后來,,我們操作了數(shù)控車床,就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工,。通過數(shù)控車床的操作及編程,,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確,、快捷,,只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作,。數(shù)車980的編程要求非常高的,,編錯一個符號就可能導(dǎo)致數(shù)車運行不了。編程的個中滋味也只有自己能體味了,。

在這短短兩周的時間內(nèi),,我們還進(jìn)行了電焊氣焊,數(shù)控板金,,電工和數(shù)銑等實習(xí)操作,,都非常有趣。每一個工種都有不同的操作要領(lǐng)和要求,,難易程度也不一樣,。這段時間,雖然每天都要起的挺早,,有時中午也來不及睡午覺,,是挺辛苦,但感受到的那份充實,,是什么也替代不了的,。學(xué)到的一些基本的技能對我們將來的發(fā)展也是受益良多的。

“痛并快樂著”―――這句話用來形容短短12天的金工實習(xí)再恰當(dāng)不過,。這次實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,,它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。

此次金工實習(xí)使我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西,。它使我們懂得觀察生活,,勇于探究生活,也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個契機,。它是生活的一種動力,,促進(jìn)我們知、情,、意,、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,幫助自我完善,。有些老師不只教我們金工實習(xí)的內(nèi)容,,還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),,如何做人,讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識,。例如一起實習(xí)的同學(xué)就讓我受益匪淺,。毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,,一切分擔(dān)工作的壓力,,更一起分享成功帶來的喜悅,金工實習(xí)更象是一個集體活動,,拉近我們彼此的距離,,填補了曾經(jīng)存在的隔閡,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn),!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機會都很少,,感謝金工實習(xí)給了我們這樣一個機會。

任何理論和知識只有與實習(xí)相結(jié)合,,才能發(fā)揮出作用,。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,,還必須到實踐中檢驗,、鍛煉、創(chuàng)新,。去培養(yǎng)科學(xué)的精神,,良好的品德,高尚的情操,,文明的行為,,健康的心理和解決問題的能力。

此時,,我們還在懷念充滿成就感的金工實習(xí),,它充實了我們的知識,使我們懂得操控機床,,車零件,,使我們懂得鉗和銼。至此,,心中總結(jié)出一句言簡義深的話“紙上得來終覺淺,,投身實踐覽真知”

大學(xué)生實習(xí)報告篇十三

xx年6月26日——xx年7月17日

xx工程項目部

生產(chǎn)實習(xí)是我校建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生學(xué)完大二課程以后進(jìn)行的第二次實習(xí),是繼大一的認(rèn)識實習(xí)之后有組織,,有目的,深層次的實習(xí),。學(xué)生深入工地現(xiàn)場,,與現(xiàn)場的工人和技術(shù)人員進(jìn)行面對面的交流與指導(dǎo),,參與實踐,全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項施工技術(shù)與施工工藝,,以及各項管理措施,。熟悉工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點,,以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營運作模式,。在實習(xí)過程中,學(xué)生可以整合課堂所學(xué)專業(yè)知識,,深入對所學(xué)知識的理解,,強化專業(yè)知識和技巧的運用和實務(wù)工作的能力;增強理論聯(lián)系實際的觀念,培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力,,加強專業(yè)意識和職業(yè)責(zé)任感,,為大三課程的學(xué)習(xí)起到了實質(zhì)性的指導(dǎo)作用,為我們將來走向工作崗位打下了堅實的理論與實踐基礎(chǔ),。

工程位置:秦皇島市海港區(qū)燕山大街西段河北京秦高速公路管理處院內(nèi),。

建設(shè)單位:秦皇島京秦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。

工程名稱:秦皇島京秦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司住宅樓,。

建筑功能:住宅

結(jié)構(gòu)形式:剪力墻結(jié)構(gòu)

建筑層數(shù):地下一層,,主體十二層(局部機房及樓梯間十四層)

建筑面積:建筑面積12108.2㎡

地下面積845㎡

地上面積11263.2㎡

建筑基底面積878㎡

建筑高度:37.95m(主體女兒墻頂)

工程項目設(shè)計等級為三級,建筑類別為高層住宅建筑,。耐火等級地上為二級地下為一級,,安全等級為二級,抗震設(shè)防烈度為七度,。建筑物使用年限為50年,。

工程位置:秦皇島市海港區(qū)燕山大街西段河北京秦高速公路管理處院內(nèi)。

建設(shè)單位:秦皇島京秦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,。

工程名稱:秦皇島京秦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司住宅樓,。

建筑面積:住宅為3916.05㎡;下房層為584.68㎡;宿舍為584.68㎡,食堂,、辦公為696.62㎡,,建筑占地面積為1097.68㎡。

建筑層數(shù):6+1層

結(jié)構(gòu)形式:磚混結(jié)構(gòu)

建筑高度:19.45m

本工程抗震設(shè)防烈度為七度,,室內(nèi)地坪標(biāo)高±0.000相當(dāng)于絕對標(biāo)高9.90,。

建設(shè)單位:秦皇島京秦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。

施工單位:秦皇島市政工程有限公司建筑安裝分公司,。

設(shè)計單位;中冶京誠(秦皇島)工程技術(shù)有限公司,。

監(jiān)理單位:北京日日豪監(jiān)理有限公司。

建筑節(jié)能 本工程體形系數(shù)為0.248<0.3

1.屋面保溫;本工程采用80厚擠塑板加最薄處60厚1:10水泥珍珠巖作為屋面隔熱保溫材料,。

2.墻體保溫

①外墻粘貼40厚擠塑板,。樓梯間隔墻外貼40厚聚苯板,。

②住戶外窗為中空玻璃斷橋合金窗,中空玻璃氣密性等級不低于現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑外窗氣密性分級幾檢測方法》gb/t7107-20xx規(guī)定,。保溫性能等級不低于現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑外窗保溫性能分級及檢測方法》gb-t8484-20xx規(guī)定的檢測結(jié)果,,外窗傳熱系數(shù)不應(yīng)大于3.0。

③玻璃選用應(yīng)符合jgj113-97《建筑玻璃用技術(shù)規(guī)范》門單塊大于1.5平米的玻璃和落地窗1100以下的玻璃均應(yīng)采用安全玻璃(夾層玻璃厚度大于或等于6.38㎜),。

④鋼筋混凝土凸窗及陽臺欄板外壁貼50厚單面泰柏板;在施工過程中與欄板一起支模澆筑,。地下室頂板鋪50厚擠塑板;接觸室外空氣的陽臺底版貼50厚擠塑板。

建筑節(jié)能

1.本地區(qū)采暖期室外平均溫度劃分區(qū)域為ⅱ級

2.建筑物體形系數(shù):<0.3

3.屋面保溫材料采用100厚聚苯板和60厚水泥珍珠巖,,聚苯板容重不小于15㎏/m,。

4.外墻外側(cè)抹30厚聚苯顆粒保溫砂漿;樓梯間內(nèi)墻(與用戶的隔墻)內(nèi)側(cè)抹20厚聚苯顆粒保溫砂漿,下房頂板鋪40厚擠塑板保溫,,鋼筋混凝土陽臺欄板外壁貼50厚單面泰柏板;在施工過程中與欄板一起支模澆筑,。接觸室外空氣的陽臺底板貼50厚擠塑板。

5.外門窗保溫性能等級按照現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑外窗保溫性能分級及檢測方法》gb/t8484-20xx進(jìn)行檢測,,檢測結(jié)果外窗傳熱系數(shù)不應(yīng)大于3.0,。

6.住宅外窗采用中空玻璃,墨綠色斷橋合金,,下房采用玻璃實腹鋼窗,,樓梯間采用合金窗。

由于時間的原因,,我們到達(dá)工地的時候基礎(chǔ)與地下室都已經(jīng)做完了,,都開始了基礎(chǔ)以上部分的施工,不過我們還是從圖紙上了解到了基礎(chǔ)的部分技術(shù)資料,。該剪力墻住宅樓的基礎(chǔ)采用的是長螺旋壓灌混凝土樁,,樁徑為500㎜,樁長在3.0~10.0m,??紤]到土層(從上到下依次為雜填土,粉質(zhì)黏土,,粉砂,,粉質(zhì)黏土,粗砂,,強風(fēng)化混合花崗巖)及地下水(地下水位埋深5.00~5.60m)的影響而采用樁基礎(chǔ),。共有兩種型號的樁:一種樁的單根承載力設(shè)計值為 505kn,主要用于樓梯與電梯間墻下基礎(chǔ)主要是考慮到這些部位荷載較大。另一種型號的樁單根承載力設(shè)計值為615n,。樁,,承臺,承臺梁及連系梁均采用 c30混凝土,墊層采用c15混凝土,,鋼筋采用的是一級鋼和二級鋼,。鋼筋保護(hù)層厚度:樁為50㎜,承臺為100㎜,,地基梁為35㎜。其構(gòu)造要求為:①承臺梁上部鋼筋應(yīng)在樁間距范圍內(nèi)搭接,,下部鋼筋應(yīng)在樁位范圍內(nèi)搭接,,每個截面上下鋼筋搭接截面面積不得超過25%(綁扎)與50%(焊接)。②樁伸入承臺 100㎜,。樁鋼筋錨固入承臺長度為鋼筋直徑的35倍,。③現(xiàn)場應(yīng)進(jìn)行試樁,試樁數(shù)量不少于樁總數(shù)的1%,,且不少于3根,。④承臺底及承臺側(cè)面如遇軟弱土,應(yīng)全部換填非液化土,,夯實系數(shù)不小于0.94,。

由于是全剪力墻結(jié)構(gòu)的,所以現(xiàn)場鋼筋與混凝土是占主導(dǎo)地位的,。而鋼筋又是重中之重了,。在整個的施工過程中鋼筋的綁扎或焊接可以分為墻體(當(dāng)然也包括柱)鋼筋的綁扎,梁板鋼筋的綁扎以及樓梯鋼筋的綁扎,。其中又以梁板鋼筋的綁扎和焊接是最為復(fù)雜也是最為重要的?,F(xiàn)在我就依次把從工地上所看到的學(xué)到的知識要點歸納如下了:

①墻體(暗柱)鋼筋

剪力墻鋼筋可分為水平鋼筋與豎向鋼筋。鋼筋綁扎時水平筋在豎直鋼筋的外側(cè)這樣也剛好便于工人施工,。而其墻體的拉筋是按照直徑6㎜間距600㎜的二級鋼來布置的,,其設(shè)計時是按照兩端135°彎鉤來考慮的,但實際中考慮到施工的方便在鋼筋下料是其一端做成135°兒另外一端做成90°彎鉤了,。簡力墻中又布置有許多的暗柱(az),,它按其部位的不同可分為角柱(jz)和約束柱(yz),這些暗柱都是起到進(jìn)一步提高墻體的承載力及其穩(wěn)定性的,。暗柱的縱向鋼筋采用綁扎或焊接,,其搭接長度必須符合要求。而柱的箍筋則在上下兩端是加密的,,主要考慮到柱上下的剪力都比較的大的緣故,。箍筋的擺放也是有要求的,其兩個135°彎鉤不能在同一個方向上而是應(yīng)該間隔的布置錯位放置,,也是考慮到構(gòu)造要求的,。剪力墻鋼筋綁扎完畢后還要在下部焊接其長度等于墻體寬度的鋼筋條 (本工程無特殊說明的,其外墻是200厚,內(nèi)墻是160厚),,目的是支墻模時產(chǎn)生保護(hù)層兼起內(nèi)撐的作用,。另外在墻體的水平筋上還的加黑色的橡膠圈即混凝土墊塊。

②梁板鋼筋

在本工程中的梁有兩種:連梁 (ll)和懸梁(xl)?,F(xiàn)在梁和板的配筋圖都采用的是平法標(biāo)注的方法,,大大的簡化了圖紙量,也便于鋼筋工的看圖施工下料,。在工地上看圖紙時,,我知道了在平法里面a表示一端懸挑,b表示兩端懸挑,。梁的鋼筋主要在兩端的支座處,,兩端的負(fù)筋要布置正確,一般都是兩根通長的在另外在兩端附加兩根短筋,。箍筋也必須是在兩端加密,,加密長度一般是等于1.5倍的梁高。板的鋼筋可分為板底鋼筋和支座處的負(fù)筋,。該住宅樓都是按雙向板設(shè)計的,。板底鋼筋按兩層布置,短跨鋼筋布置在長跨鋼筋的外側(cè)(即下面),,支座處的負(fù)筋要布置與之相垂直的分布筋,,且布置在負(fù)筋的下面。板角處的負(fù)筋與負(fù)筋相互綁扎而無須再用分布筋,。電梯的四周還要按要求布置放射筋呈環(huán)狀布置,。

③樓梯鋼筋

本住宅樓的標(biāo)準(zhǔn)層高是3米,故樓梯的踏步尺寸采用的是260×150,。樓梯采用的是板式樓梯且布筋采用的是分離式的,,這樣大大的簡化了施工的程序,加快了施工的速度,。樓梯的鋼筋主要有沿樓梯板方向的板底縱向受力筋以及垂直受力筋的分布筋;平臺梁的上部架力筋以及下部縱向受力鋼筋加箍筋;平臺板兩個方向上面的板底受力筋(雙向板)以及四邊支座處的負(fù)筋,。考慮到施工的方便,,在短跨方向上的支座負(fù)筋采用通長而不是分開布置這樣雖然浪費了少量的鋼筋但卻大大的提高了施工的速度與方便,。

整個施工過程中的混凝土的`澆筑都是采用的膠合板模板進(jìn)行的,但考慮到成本的問題,,也沒有采用像金海灣似的大模板,,而是用小的模板相互拼接而成的,這樣就會在墻上及樓板上面留下拼縫,,但這并不影響工程的整體質(zhì)量,。我們可以從已澆筑完畢且拆模的墻體上面能看到許多的孔洞,,這些就是在支墻模時對拉螺栓留下來的。在支墻模時在對拉螺栓的中間(即剪力墻的中間) 用塑料套管套上,,待拆模時對拉螺栓取下來而套管留在了墻里,,即留下了我們現(xiàn)在看到的許多的孔洞。后期工人再用水泥砂漿填洞,。一定要注意的是水泥砂漿里面必須添加少量的膨脹劑,,已防止后期在孔洞周圍產(chǎn)生裂縫。模板在支設(shè)前必須在其內(nèi)側(cè)刷一道隔離劑,,已便于后期模板與混凝土的脫離,,方便拆模。模板工程質(zhì)量的好壞直接影響到后期混凝土的澆筑質(zhì)量,,所以必須嚴(yán)格的把好安裝的質(zhì)量關(guān)。我們在現(xiàn)場看到的樓板上面留下許多的鋼筋箍,。這些就是當(dāng)時在澆筑這層樓板的時候?qū)⑵湟黄饾仓诶锩娴?。目的是為了支上層模板時用的鋼管用固定的位置,保證我們所支設(shè)的模板能夠穩(wěn)定牢固,。待其拆模后工人再用氣割將其除去,。模板與模板之間的拼縫工人用膠帶粘貼好以防止漏漿。而模板與鋼筋墻體之間也用橡膠帶貼牢防止?jié)仓幕炷翉慕涌p處泌出,。那么工人又是如何控制他們所支設(shè)的模板是垂直的呢?這個就得靠放線員之前所彈的基準(zhǔn)線了,。我們的技術(shù)員在支模之前不光彈出了墻體的位置線,還向墻體的一側(cè)又多放了一條校正線,。我們工地上所向外偏移的距離是300㎜,。工人就是利用這條基準(zhǔn)線用重錘來檢測他們所支的墻模板是否豎直而沒有歪曲。

我們剛進(jìn)工地的時候,,主體工程已經(jīng)做到第四層了,。他們打灰就是用泵送混凝土的方法了。剛開始的時候是用泵送車從地面將混凝土送到施工樓面,。但我們可以想象泵送車的長臂是有一定的距離的,,當(dāng)我們的房子隨著一層層的往上加高,如果再用泵送車往上送灰的話,,一個是壓力不夠,,另外一個就是車的管道沒有那么長。所以我們工地上當(dāng)住宅澆到第九層的時候是利用的地泵車往上送已從混凝土攪拌廠制好的混凝土了,?;炷翉臄嚢鑿S被運輸車送到工地現(xiàn)場的時候,我們的技術(shù)員首先要做的就是檢驗我們的混凝土是否符合我們的設(shè)計要求了,。于是必須要做的就是兩個工作:一個是混凝土試塊;另一個就是塌落度實驗,。只有在都符合要求的情況下才能進(jìn)行混凝土的泵送。然而我們在現(xiàn)場看到的是我們的實驗員一邊做著實驗,而那邊混凝土都已經(jīng)往上送了,。我就想要要是這試驗的結(jié)果出來顯示的是混凝土不合格了那該怎么辦啊?或許理論與實際就是差別在這,。但現(xiàn)場的監(jiān)理告訴我們這混凝土從攪拌廠出來一般都是合格的,是不會有多大問題的,,要是有也是在誤差范圍之內(nèi)的,。呵呵不知道這句話是啥意思,好象意思就是說我們做這些實驗工作也只是走走程序而已,。

混凝土的澆筑首先是從剪力墻開始的然后是板梁,。多名工人相互合作,互相配合又密切的分工,。工人一邊澆筑另外幾名工人則忙著振搗,。墻體是利用振搗棒而樓板則是利用的平板振搗器。振搗器只是一個初步的整平壓實,,工人還得用抹子后續(xù)抹平,,然后在上面加蓋一層薄膜,目的是防止水分的過快的蒸發(fā)影響混凝土的水化凝結(jié),,影響強度,。這也是混凝土養(yǎng)護(hù)過程中的重中之重。待混凝土達(dá)到強度設(shè)計值以后放可進(jìn)行上一層的施工,。

由于時間的原因,,我們沒法看到的屋頂工程,但我從施工圖紙上看到里屋頂?shù)木唧w做法,??偟脑瓌t就是要做到防水保溫的效果。主要的施工方法是鋪80厚的擠塑板加2厚的高分子涂膜防水層外加1.2厚eps合成高分子防水卷材最外面就是20厚1:3水泥砂漿保護(hù)層,。而樓面裝修工程按照部位的不同也有它的區(qū)別,。主要是從起居室、臥室,、餐廳;廚房;衛(wèi)生間,、陽臺;樓梯間等幾個區(qū)域來進(jìn)行不同的施工方法。但總的施工工藝是不變的,,即首先是 20厚的聚苯板再在上面加鋪40厚的豆石混凝土,,而面層則由用戶自己處理。只是在局部某些地方如廁所等考慮到防水的要求而多做了一道防水砂漿或多加一道防水卷材,。

該住宅樓其功能復(fù)雜用途各不相同,。總體上有下房的停車庫以及上面的宿舍,。而宿舍又分為單身宿舍(集體宿舍)和已婚的住宅,??繓|面還有食堂和物業(yè)辦工的地方,可以說是相當(dāng)?shù)娜?整個住宅樓是磚混結(jié)構(gòu),,±0.000以下采用的是燒結(jié)頁巖磚,,±0.000以上采用燒結(jié)多孔磚,墻身防潮層置于室內(nèi)地坪下60㎜處,?;A(chǔ)采用的是鋼筋混凝土條行基礎(chǔ),共有五中類型的基礎(chǔ),,在三四單元處設(shè)置了溫度伸縮縫而沒有設(shè)沉降縫,。主體工程中的樓蓋,樓梯,,構(gòu)造柱,,圈梁以及部分的過梁都是采用的混凝土現(xiàn)澆的。承重墻體采用的是p型多孔磚,,局部采用的是陶??招钠鰤K。

鋼筋混凝土構(gòu)造要求:①板底部鋼筋伸入支座≥5d且不小于120㎜,。板邊支座負(fù)筋一般應(yīng)伸入梁外皮保護(hù)層處。②澆筑板的混凝土?xí)r若不得不留施工縫,,施工縫應(yīng)留在貫通橫墻內(nèi),。③構(gòu)造柱與墻的連接在各種情況下均設(shè)馬牙槎和2根直徑為6㎜拉筋,間距為500,,深入墻內(nèi)長度為1000㎜或到洞口邊,。④成束電線管豎向置于240墻內(nèi),該處砌體改為c25混凝土,,做法同構(gòu)造柱,。⑤圈梁兼過梁時:洞口上方增配鋼筋且箍筋加密。

1.混凝土試塊實驗

做試塊用的鋼模尺寸為150×150×150正方形,。共有六個,,分成兩組,每組為三個,?;炷翑嚢柢囘M(jìn)入施工現(xiàn)場后,從攪拌車內(nèi)取出已攪拌好的混凝土放進(jìn)各個鋼模里,。注意鋼模事先要用汽油擦拭,,目的與模板事先涂隔離劑的作用是一樣的便于事后試塊脫模。往鋼模里灌混凝土要分三次澆筑,,每層澆筑都必須振搗密實,。最后抹平后放在通風(fēng)干燥處晾干養(yǎng)護(hù),。待混凝土強度達(dá)到設(shè)計值后,編號取三塊送實驗室試壓,,另三塊存根,。

2.混凝土坍落度實驗

實驗用的工具是坍落度筒。先將坍落筒放在平整的地面上,,用標(biāo)桿尺定位筒面高度,然后往筒內(nèi)灌注混凝土,,邊灌邊振搗,最后用平尺將筒面混凝土抹平,,用力擠壓筒身后,,抓住兩邊耳環(huán)迅速的往上提起后,以散落的混凝土最高點為界,,量取高度,,讀取前后兩者差值,即為該混凝土的坍落度?,F(xiàn)場的監(jiān)理告訴我們該工地上坍落度在14~16㎝之間是合格的,。

三周的生產(chǎn)實習(xí)已經(jīng)告一段落,回顧這些天的經(jīng)歷,,確實學(xué)到了許多實在的東西,,也思考了許多問題。此次在施工現(xiàn)場實習(xí),,能親眼看到各個班組的施工過程,,能親耳聽到技術(shù)人員針對某某問題的討論,能親自看到各種施工圖紙,,這些使自己對于房屋建筑工程施工基本情況有了感性的認(rèn)識,,也為馬上大三課程學(xué)習(xí)提供了參考方向。以下就為這次實習(xí)的一些收獲,、認(rèn)識和感想:

⒈通過這次實習(xí),,書本上的知識在實習(xí)過程中得以消化,對于一些專業(yè)術(shù)語,、具體的施工程序都有了深入的了解,,鞏固了理論知識。比如說對于鋼筋加工的過程,,構(gòu)造柱鋼筋的綁扎,,從前只是聽老師講解和書本上學(xué)習(xí),但對于具體操作并不清楚,。這次在現(xiàn)場親眼看到了以后,,將理論同實際聯(lián)系起來就很直觀,印象特別深刻,。

2.在施工過程中,,很多時候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合,。比如:一根寬300㎜的梁其下部鋼筋為6φ25 3/3,在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25㎜,,但在實際操作時是因為某處鋼筋太多而往往辦不到,。這就需要多年的施工經(jīng)驗積累同理論知識相結(jié)合,做出適當(dāng)?shù)淖兺?。我們必須學(xué)好扎實的理論知識,,很多東西雖然說都在課堂上學(xué)過,可我們還沒有學(xué)精,,沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本,,不能夠?qū)W以致用。不管將來從事施工或者設(shè)計,,都需要我們平時多留心,,多觀察,多發(fā)問,,需要我們不斷的積累和廣泛收集信息,。我們生活的四周,許多東西都是值得去學(xué)習(xí)去思考的,。因此,,我們需要打下扎實的基本功,牢固掌握專業(yè)知識,,培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際問題的能力,,這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。

3.目前,,我國建筑市場的發(fā)展還不是很完善,信息缺乏,,管理力度不夠,,建筑規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行。在實習(xí)現(xiàn)場,,同樣存在著許多問題,。比如施工準(zhǔn)備不足,道路以及臨時設(shè)施都沒有達(dá)到規(guī)范要求,,沒有采取雨季施工措施,,鋼筋不注意保養(yǎng),浪費嚴(yán)重等等,。相信隨著制度的發(fā)展完善,,各種問題都應(yīng)該會解決和避免的。

4.當(dāng)今社會競爭激烈,,作為剛畢業(yè)入行的新人,,我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度,,給自己作一個好的定位,不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄,。對每項工作都要認(rèn)真踏實,,創(chuàng)造出價值才有所收獲。對人應(yīng)該熱忱,,處理好周邊的關(guān)系,。所謂“先做人后做事”,在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力,。并且我們還要學(xué)會虛心向他人學(xué)習(xí),,不懂就問,態(tài)度要誠懇,,讓別人愿意將自身的積累傳授于你,。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。

實習(xí)結(jié)束了,,雖然過程是辛苦的,,但確是充實而快樂的。提前感受了工作中的酸甜苦辣,,使我對未來的生活有了心理準(zhǔn)備也充滿了向往和自信,。在實習(xí)過程中,非常感謝其他8位同學(xué)的幫助與照顧,,也非常感謝吳劍鋒老師三周來不辭辛苦的來回奔波在施工現(xiàn)場答疑和指導(dǎo)!

大學(xué)生實習(xí)報告篇十四

xx年6月26日——xx年7月17日

xx工程項目部

生產(chǎn)實習(xí)是我校建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生學(xué)完大二課程以后進(jìn)行的第二次實習(xí),,是繼大一的認(rèn)識實習(xí)之后有組織,有目的,,深層次的實習(xí),。學(xué)生深入工地現(xiàn)場,與現(xiàn)場的工人和技術(shù)人員進(jìn)行面對面的交流與指導(dǎo),,參與實踐,,全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項施工技術(shù)與施工工藝,以及各項管理措施,。熟悉工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì),、作業(yè)特點,以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營運作模式,。在實習(xí)過程中,,學(xué)生可以整合課堂所學(xué)專業(yè)知識,深入對所學(xué)知識的理解,,強化專業(yè)知識和技巧的運用和實務(wù)工作的能力;增強理論聯(lián)系實際的觀念,,培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力,加強專業(yè)意識和職業(yè)責(zé)任感,,為大三課程的學(xué)習(xí)起到了實質(zhì)性的指導(dǎo)作用,,為我們將來走向工作崗位打下了堅實的理論與實踐基礎(chǔ),。

工程位置:秦皇島市海港區(qū)燕山大街西段河北京秦高速公路管理處院內(nèi)。

建設(shè)單位:秦皇島京秦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,。

工程名稱:秦皇島京秦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司住宅樓,。

建筑功能:住宅

結(jié)構(gòu)形式:剪力墻結(jié)構(gòu)

建筑層數(shù):地下一層,主體十二層(局部機房及樓梯間十四層)

建筑面積:建筑面積12108.2㎡

地下面積845㎡

地上面積11263.2㎡

建筑基底面積878㎡

建筑高度:37.95m(主體女兒墻頂)

工程項目設(shè)計等級為三級,,建筑類別為高層住宅建筑,。耐火等級地上為二級地下為一級,安全等級為二級,,抗震設(shè)防烈度為七度,。建筑物使用年限為50年。

工程位置:秦皇島市海港區(qū)燕山大街西段河北京秦高速公路管理處院內(nèi),。

建設(shè)單位:秦皇島京秦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,。

工程名稱:秦皇島京秦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司住宅樓。

建筑面積:住宅為3916.05㎡;下房層為584.68㎡;宿舍為584.68㎡,,食堂,、辦公為696.62㎡,建筑占地面積為1097.68㎡,。

建筑層數(shù):6+1層

結(jié)構(gòu)形式:磚混結(jié)構(gòu)

建筑高度:19.45m

本工程抗震設(shè)防烈度為七度,,室內(nèi)地坪標(biāo)高±0.000相當(dāng)于絕對標(biāo)高9.90,。

建設(shè)單位:秦皇島京秦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,。

施工單位:秦皇島市政工程有限公司建筑安裝分公司,。

設(shè)計單位;中冶京誠(秦皇島)工程技術(shù)有限公司。

監(jiān)理單位:北京日日豪監(jiān)理有限公司,。

建筑節(jié)能 本工程體形系數(shù)為0.248<0.3

1.屋面保溫;本工程采用80厚擠塑板加最薄處60厚1:10水泥珍珠巖作為屋面隔熱保溫材料,。

2.墻體保溫

①外墻粘貼40厚擠塑板。樓梯間隔墻外貼40厚聚苯板,。

②住戶外窗為中空玻璃斷橋合金窗,,中空玻璃氣密性等級不低于現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑外窗氣密性分級幾檢測方法》gb/t7107-20xx規(guī)定。保溫性能等級不低于現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑外窗保溫性能分級及檢測方法》gb-t8484-20xx規(guī)定的檢測結(jié)果,,外窗傳熱系數(shù)不應(yīng)大于3.0。

③玻璃選用應(yīng)符合jgj113-97《建筑玻璃用技術(shù)規(guī)范》門單塊大于1.5平米的玻璃和落地窗1100以下的玻璃均應(yīng)采用安全玻璃(夾層玻璃厚度大于或等于6.38㎜),。

④鋼筋混凝土凸窗及陽臺欄板外壁貼50厚單面泰柏板;在施工過程中與欄板一起支模澆筑,。地下室頂板鋪50厚擠塑板;接觸室外空氣的陽臺底版貼50厚擠塑板。

建筑節(jié)能

1.本地區(qū)采暖期室外平均溫度劃分區(qū)域為ⅱ級

2.建筑物體形系數(shù):<0.3

3.屋面保溫材料采用100厚聚苯板和60厚水泥珍珠巖,,聚苯板容重不小于15㎏/m,。

4.外墻外側(cè)抹30厚聚苯顆粒保溫砂漿;樓梯間內(nèi)墻(與用戶的隔墻)內(nèi)側(cè)抹20厚聚苯顆粒保溫砂漿,下房頂板鋪40厚擠塑板保溫,,鋼筋混凝土陽臺欄板外壁貼50厚單面泰柏板;在施工過程中與欄板一起支模澆筑,。接觸室外空氣的陽臺底板貼50厚擠塑板,。

5.外門窗保溫性能等級按照現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑外窗保溫性能分級及檢測方法》gb/t8484-20xx進(jìn)行檢測,檢測結(jié)果外窗傳熱系數(shù)不應(yīng)大于3.0,。

6.住宅外窗采用中空玻璃,,墨綠色斷橋合金,下房采用玻璃實腹鋼窗,,樓梯間采用合金窗,。

由于時間的原因,我們到達(dá)工地的時候基礎(chǔ)與地下室都已經(jīng)做完了,,都開始了基礎(chǔ)以上部分的施工,,不過我們還是從圖紙上了解到了基礎(chǔ)的部分技術(shù)資料。該剪力墻住宅樓的基礎(chǔ)采用的是長螺旋壓灌混凝土樁,,樁徑為500㎜,,樁長在3.0~10.0m??紤]到土層(從上到下依次為雜填土,,粉質(zhì)黏土,粉砂,,粉質(zhì)黏土,,粗砂,強風(fēng)化混合花崗巖)及地下水(地下水位埋深5.00~5.60m)的影響而采用樁基礎(chǔ),。共有兩種型號的樁:一種樁的單根承載力設(shè)計值為 505kn,主要用于樓梯與電梯間墻下基礎(chǔ)主要是考慮到這些部位荷載較大,。另一種型號的樁單根承載力設(shè)計值為615n。樁,,承臺,,承臺梁及連系梁均采用 c30混凝土,墊層采用c15混凝土,,鋼筋采用的是一級鋼和二級鋼,。鋼筋保護(hù)層厚度:樁為50㎜,承臺為100㎜,,地基梁為35㎜,。其構(gòu)造要求為:①承臺梁上部鋼筋應(yīng)在樁間距范圍內(nèi)搭接,下部鋼筋應(yīng)在樁位范圍內(nèi)搭接,,每個截面上下鋼筋搭接截面面積不得超過25%(綁扎)與50%(焊接),。②樁伸入承臺 100㎜。樁鋼筋錨固入承臺長度為鋼筋直徑的35倍,。③現(xiàn)場應(yīng)進(jìn)行試樁,,試樁數(shù)量不少于樁總數(shù)的1%,且不少于3根。④承臺底及承臺側(cè)面如遇軟弱土,,應(yīng)全部換填非液化土,,夯實系數(shù)不小于0.94。

由于是全剪力墻結(jié)構(gòu)的,,所以現(xiàn)場鋼筋與混凝土是占主導(dǎo)地位的,。而鋼筋又是重中之重了。在整個的施工過程中鋼筋的綁扎或焊接可以分為墻體(當(dāng)然也包括柱)鋼筋的綁扎,,梁板鋼筋的綁扎以及樓梯鋼筋的綁扎,。其中又以梁板鋼筋的綁扎和焊接是最為復(fù)雜也是最為重要的。現(xiàn)在我就依次把從工地上所看到的學(xué)到的知識要點歸納如下了:

①墻體(暗柱)鋼筋

剪力墻鋼筋可分為水平鋼筋與豎向鋼筋,。鋼筋綁扎時水平筋在豎直鋼筋的外側(cè)這樣也剛好便于工人施工,。而其墻體的拉筋是按照直徑6㎜間距600㎜的二級鋼來布置的,其設(shè)計時是按照兩端135°彎鉤來考慮的,,但實際中考慮到施工的方便在鋼筋下料是其一端做成135°兒另外一端做成90°彎鉤了,。簡力墻中又布置有許多的暗柱(az),它按其部位的不同可分為角柱(jz)和約束柱(yz),,這些暗柱都是起到進(jìn)一步提高墻體的承載力及其穩(wěn)定性的,。暗柱的縱向鋼筋采用綁扎或焊接,其搭接長度必須符合要求,。而柱的箍筋則在上下兩端是加密的,,主要考慮到柱上下的剪力都比較的大的緣故。箍筋的擺放也是有要求的,,其兩個135°彎鉤不能在同一個方向上而是應(yīng)該間隔的布置錯位放置,,也是考慮到構(gòu)造要求的。剪力墻鋼筋綁扎完畢后還要在下部焊接其長度等于墻體寬度的鋼筋條 (本工程無特殊說明的,,其外墻是200厚,,內(nèi)墻是160厚),目的是支墻模時產(chǎn)生保護(hù)層兼起內(nèi)撐的作用,。另外在墻體的水平筋上還的加黑色的橡膠圈即混凝土墊塊,。

②梁板鋼筋

在本工程中的梁有兩種:連梁 (ll)和懸梁(xl)。現(xiàn)在梁和板的配筋圖都采用的是平法標(biāo)注的方法,,大大的簡化了圖紙量,,也便于鋼筋工的看圖施工下料。在工地上看圖紙時,,我知道了在平法里面a表示一端懸挑,,b表示兩端懸挑。梁的鋼筋主要在兩端的支座處,,兩端的負(fù)筋要布置正確,,一般都是兩根通長的在另外在兩端附加兩根短筋。箍筋也必須是在兩端加密,,加密長度一般是等于1.5倍的梁高,。板的鋼筋可分為板底鋼筋和支座處的負(fù)筋。該住宅樓都是按雙向板設(shè)計的,。板底鋼筋按兩層布置,,短跨鋼筋布置在長跨鋼筋的外側(cè)(即下面),支座處的負(fù)筋要布置與之相垂直的分布筋,,且布置在負(fù)筋的下面,。板角處的負(fù)筋與負(fù)筋相互綁扎而無須再用分布筋。電梯的四周還要按要求布置放射筋呈環(huán)狀布置,。

③樓梯鋼筋

本住宅樓的標(biāo)準(zhǔn)層高是3米,,故樓梯的踏步尺寸采用的是260×150。樓梯采用的是板式樓梯且布筋采用的是分離式的,,這樣大大的簡化了施工的程序,,加快了施工的速度。樓梯的鋼筋主要有沿樓梯板方向的板底縱向受力筋以及垂直受力筋的分布筋;平臺梁的上部架力筋以及下部縱向受力鋼筋加箍筋;平臺板兩個方向上面的板底受力筋(雙向板)以及四邊支座處的負(fù)筋,??紤]到施工的方便,在短跨方向上的支座負(fù)筋采用通長而不是分開布置這樣雖然浪費了少量的鋼筋但卻大大的提高了施工的速度與方便,。

整個施工過程中的混凝土的`澆筑都是采用的膠合板模板進(jìn)行的,,但考慮到成本的問題,也沒有采用像金海灣似的大模板,,而是用小的模板相互拼接而成的,,這樣就會在墻上及樓板上面留下拼縫,但這并不影響工程的整體質(zhì)量,。我們可以從已澆筑完畢且拆模的墻體上面能看到許多的孔洞,,這些就是在支墻模時對拉螺栓留下來的。在支墻模時在對拉螺栓的中間(即剪力墻的中間) 用塑料套管套上,,待拆模時對拉螺栓取下來而套管留在了墻里,,即留下了我們現(xiàn)在看到的許多的孔洞。后期工人再用水泥砂漿填洞,。一定要注意的是水泥砂漿里面必須添加少量的膨脹劑,,已防止后期在孔洞周圍產(chǎn)生裂縫。模板在支設(shè)前必須在其內(nèi)側(cè)刷一道隔離劑,,已便于后期模板與混凝土的脫離,,方便拆模。模板工程質(zhì)量的好壞直接影響到后期混凝土的澆筑質(zhì)量,,所以必須嚴(yán)格的把好安裝的質(zhì)量關(guān),。我們在現(xiàn)場看到的樓板上面留下許多的鋼筋箍,。這些就是當(dāng)時在澆筑這層樓板的時候?qū)⑵湟黄饾仓诶锩娴摹D康氖菫榱酥蠈幽0鍟r用的鋼管用固定的位置,,保證我們所支設(shè)的模板能夠穩(wěn)定牢固,。待其拆模后工人再用氣割將其除去。模板與模板之間的拼縫工人用膠帶粘貼好以防止漏漿,。而模板與鋼筋墻體之間也用橡膠帶貼牢防止?jié)仓幕炷翉慕涌p處泌出,。那么工人又是如何控制他們所支設(shè)的模板是垂直的呢?這個就得靠放線員之前所彈的基準(zhǔn)線了。我們的技術(shù)員在支模之前不光彈出了墻體的位置線,,還向墻體的一側(cè)又多放了一條校正線,。我們工地上所向外偏移的距離是300㎜。工人就是利用這條基準(zhǔn)線用重錘來檢測他們所支的墻模板是否豎直而沒有歪曲,。

我們剛進(jìn)工地的時候,,主體工程已經(jīng)做到第四層了。他們打灰就是用泵送混凝土的方法了,。剛開始的時候是用泵送車從地面將混凝土送到施工樓面,。但我們可以想象泵送車的長臂是有一定的距離的,當(dāng)我們的房子隨著一層層的往上加高,,如果再用泵送車往上送灰的話,,一個是壓力不夠,另外一個就是車的管道沒有那么長,。所以我們工地上當(dāng)住宅澆到第九層的時候是利用的地泵車往上送已從混凝土攪拌廠制好的混凝土了,。混凝土從攪拌廠被運輸車送到工地現(xiàn)場的時候,,我們的技術(shù)員首先要做的就是檢驗我們的混凝土是否符合我們的設(shè)計要求了,。于是必須要做的就是兩個工作:一個是混凝土試塊;另一個就是塌落度實驗。只有在都符合要求的情況下才能進(jìn)行混凝土的泵送,。然而我們在現(xiàn)場看到的是我們的實驗員一邊做著實驗,,而那邊混凝土都已經(jīng)往上送了。我就想要要是這試驗的結(jié)果出來顯示的是混凝土不合格了那該怎么辦啊?或許理論與實際就是差別在這,。但現(xiàn)場的監(jiān)理告訴我們這混凝土從攪拌廠出來一般都是合格的,,是不會有多大問題的,要是有也是在誤差范圍之內(nèi)的,。呵呵不知道這句話是啥意思,,好象意思就是說我們做這些實驗工作也只是走走程序而已。

混凝土的澆筑首先是從剪力墻開始的然后是板梁,。多名工人相互合作,,互相配合又密切的分工。工人一邊澆筑另外幾名工人則忙著振搗,。墻體是利用振搗棒而樓板則是利用的平板振搗器,。振搗器只是一個初步的整平壓實,,工人還得用抹子后續(xù)抹平,然后在上面加蓋一層薄膜,,目的是防止水分的過快的蒸發(fā)影響混凝土的水化凝結(jié),,影響強度。這也是混凝土養(yǎng)護(hù)過程中的重中之重,。待混凝土達(dá)到強度設(shè)計值以后放可進(jìn)行上一層的施工。

由于時間的原因,,我們沒法看到的屋頂工程,,但我從施工圖紙上看到里屋頂?shù)木唧w做法??偟脑瓌t就是要做到防水保溫的效果,。主要的施工方法是鋪80厚的擠塑板加2厚的高分子涂膜防水層外加1.2厚eps合成高分子防水卷材最外面就是20厚1:3水泥砂漿保護(hù)層。而樓面裝修工程按照部位的不同也有它的區(qū)別,。主要是從起居室,、臥室、餐廳;廚房;衛(wèi)生間,、陽臺;樓梯間等幾個區(qū)域來進(jìn)行不同的施工方法,。但總的施工工藝是不變的,即首先是 20厚的聚苯板再在上面加鋪40厚的豆石混凝土,,而面層則由用戶自己處理,。只是在局部某些地方如廁所等考慮到防水的要求而多做了一道防水砂漿或多加一道防水卷材。

該住宅樓其功能復(fù)雜用途各不相同,??傮w上有下房的停車庫以及上面的宿舍。而宿舍又分為單身宿舍(集體宿舍)和已婚的住宅,??繓|面還有食堂和物業(yè)辦工的地方,可以說是相當(dāng)?shù)娜?整個住宅樓是磚混結(jié)構(gòu),,±0.000以下采用的是燒結(jié)頁巖磚,,±0.000以上采用燒結(jié)多孔磚,墻身防潮層置于室內(nèi)地坪下60㎜處,?;A(chǔ)采用的是鋼筋混凝土條行基礎(chǔ),共有五中類型的基礎(chǔ),,在三四單元處設(shè)置了溫度伸縮縫而沒有設(shè)沉降縫,。主體工程中的樓蓋,樓梯,,構(gòu)造柱,,圈梁以及部分的過梁都是采用的混凝土現(xiàn)澆的,。承重墻體采用的是p型多孔磚,局部采用的是陶??招钠鰤K,。

鋼筋混凝土構(gòu)造要求:①板底部鋼筋伸入支座≥5d且不小于120㎜。板邊支座負(fù)筋一般應(yīng)伸入梁外皮保護(hù)層處,。②澆筑板的混凝土?xí)r若不得不留施工縫,,施工縫應(yīng)留在貫通橫墻內(nèi)。③構(gòu)造柱與墻的連接在各種情況下均設(shè)馬牙槎和2根直徑為6㎜拉筋,,間距為500,,深入墻內(nèi)長度為1000㎜或到洞口邊。④成束電線管豎向置于240墻內(nèi),,該處砌體改為c25混凝土,,做法同構(gòu)造柱。⑤圈梁兼過梁時:洞口上方增配鋼筋且箍筋加密,。

1.混凝土試塊實驗

做試塊用的鋼模尺寸為150×150×150正方形,。共有六個,分成兩組,,每組為三個,。混凝土攪拌車進(jìn)入施工現(xiàn)場后,,從攪拌車內(nèi)取出已攪拌好的混凝土放進(jìn)各個鋼模里,。注意鋼模事先要用汽油擦拭,目的與模板事先涂隔離劑的作用是一樣的便于事后試塊脫模,。往鋼模里灌混凝土要分三次澆筑,,每層澆筑都必須振搗密實。最后抹平后放在通風(fēng)干燥處晾干養(yǎng)護(hù),。待混凝土強度達(dá)到設(shè)計值后,,編號取三塊送實驗室試壓,另三塊存根,。

2.混凝土坍落度實驗

實驗用的工具是坍落度筒,。先將坍落筒放在平整的地面上,用標(biāo)桿尺定位筒面高度,然后往筒內(nèi)灌注混凝土,,邊灌邊振搗,,最后用平尺將筒面混凝土抹平,用力擠壓筒身后,,抓住兩邊耳環(huán)迅速的往上提起后,,以散落的混凝土最高點為界,量取高度,,讀取前后兩者差值,,即為該混凝土的坍落度?,F(xiàn)場的監(jiān)理告訴我們該工地上坍落度在14~16㎝之間是合格的。

三周的生產(chǎn)實習(xí)已經(jīng)告一段落,,回顧這些天的經(jīng)歷,,確實學(xué)到了許多實在的東西,也思考了許多問題,。此次在施工現(xiàn)場實習(xí),,能親眼看到各個班組的施工過程,能親耳聽到技術(shù)人員針對某某問題的討論,,能親自看到各種施工圖紙,,這些使自己對于房屋建筑工程施工基本情況有了感性的認(rèn)識,也為馬上大三課程學(xué)習(xí)提供了參考方向,。以下就為這次實習(xí)的一些收獲、認(rèn)識和感想:

⒈通過這次實習(xí),,書本上的知識在實習(xí)過程中得以消化,,對于一些專業(yè)術(shù)語、具體的施工程序都有了深入的了解,,鞏固了理論知識,。比如說對于鋼筋加工的過程,構(gòu)造柱鋼筋的綁扎,,從前只是聽老師講解和書本上學(xué)習(xí),,但對于具體操作并不清楚。這次在現(xiàn)場親眼看到了以后,,將理論同實際聯(lián)系起來就很直觀,,印象特別深刻。

2.在施工過程中,,很多時候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合,。比如:一根寬300㎜的梁其下部鋼筋為6φ25 3/3,在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25㎜,,但在實際操作時是因為某處鋼筋太多而往往辦不到,。這就需要多年的施工經(jīng)驗積累同理論知識相結(jié)合,做出適當(dāng)?shù)淖兺?。我們必須學(xué)好扎實的理論知識,,很多東西雖然說都在課堂上學(xué)過,可我們還沒有學(xué)精,,沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本,,不能夠?qū)W以致用。不管將來從事施工或者設(shè)計,,都需要我們平時多留心,,多觀察,,多發(fā)問,需要我們不斷的積累和廣泛收集信息,。我們生活的四周,,許多東西都是值得去學(xué)習(xí)去思考的。因此,,我們需要打下扎實的基本功,,牢固掌握專業(yè)知識,培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際問題的能力,,這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟,。

3.目前,我國建筑市場的發(fā)展還不是很完善,,信息缺乏,,管理力度不夠,建筑規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行,。在實習(xí)現(xiàn)場,,同樣存在著許多問題。比如施工準(zhǔn)備不足,,道路以及臨時設(shè)施都沒有達(dá)到規(guī)范要求,,沒有采取雨季施工措施,鋼筋不注意保養(yǎng),,浪費嚴(yán)重等等,。相信隨著制度的發(fā)展完善,各種問題都應(yīng)該會解決和避免的,。

4.當(dāng)今社會競爭激烈,,作為剛畢業(yè)入行的新人,我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度,,給自己作一個好的定位,,不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄。對每項工作都要認(rèn)真踏實,,創(chuàng)造出價值才有所收獲,。對人應(yīng)該熱忱,處理好周邊的關(guān)系,。所謂“先做人后做事”,,在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學(xué)會虛心向他人學(xué)習(xí),,不懂就問,,態(tài)度要誠懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展,。

實習(xí)結(jié)束了,,雖然過程是辛苦的,但確是充實而快樂的,。提前感受了工作中的酸甜苦辣,,使我對未來的生活有了心理準(zhǔn)備也充滿了向往和自信。在實習(xí)過程中,,非常感謝其他8位同學(xué)的幫助與照顧,,也非常感謝吳劍鋒老師三周來不辭辛苦的來回奔波在施工現(xiàn)場答疑和指導(dǎo)!

大學(xué)生實習(xí)報告篇十五

告別了學(xué)校的課堂,我們迎來了現(xiàn)今為期x個月的汽車銷售實習(xí),。怎么說,,汽車專業(yè)的同學(xué)實習(xí)項目也只能和汽車相關(guān)的。但是和現(xiàn)在的汽車銷售實習(xí)不同的是,,本次實習(xí)是和人際關(guān)系打交道的,,也就是說,要學(xué)會用自己的專業(yè)知識和客戶打交道,。實習(xí)的目的也就是學(xué)習(xí)這些,。這次實習(xí)時間說長也不長,短也不短,,在認(rèn)真融入銷售這個集體中的時間也過的很快,。

這次的汽車銷售實習(xí)定在了xxxx4s店,,xx市xx汽車貿(mào)易有限公司自20xx年x月x日成立,,隸屬于xxx有限責(zé)任公司,經(jīng)營的xx品牌有xxx,、xxx,、蒙xxx等進(jìn)口車系。xxx店秉承“追求卓越,、科學(xué)發(fā)展”的精神,,踐行“以人為本、客戶至上”的工作理念,,“認(rèn)真,、用心、激情,、信念,、決心”的工作作風(fēng),這是我們報道第一天早會上聽到的口號,,聽到這個口號,,讓我們肅然起敬,這是一個有目標(biāo)有原則的公司,。這一天給我的印象也非常深刻,,畢竟是第一次進(jìn)到這么大的公司,,面對這么多員工,以這樣正式的形式,,心情異常激動,。

通過此次實習(xí),我了解到了一些學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西,,教會了我怎樣去與顧客接處,,讓我認(rèn)識到,生活中的很多事情不是那么輕易就能做好的,,要靠自己的不斷努力和堅韌的毅力才能做好,。剛?cè)サ臅r候,我滿懷信念,,我相信:既然有新的開始就會有新的收獲,。因此報到的當(dāng)天我們?nèi)サ暮茉纾鋵嵜刻於疾畈欢?,早上x點半上班,,下午x點半下班。第一天很快就見到了x經(jīng)理,,接著就上了崗,,于是我們就開始了以后的工作。說實話,,剛開始那段時間挺難的,,因為是新來的,和員工不熟悉,,缺少交流,,許多時間都是自己在那觀察,不知道干什么,。

第一天x經(jīng)理給我們講解了公司歷史之后,,安排銷售部的x主管帶我們這幫實習(xí)生,x主管二話不說,,先給我們每個人發(fā)一沓展廳所有車型的配置表,,讓我們?nèi)h室看,天氣比較熱,,我們在會議室開著空調(diào)看配置表,,是挺舒服的。但是每天都想著念著啥時候下班,,埃那幾天真的很難熬,,每天都是看乏味的配置表,因為我們對車型不熟悉,想要教我們其他的東西也沒辦法教,。我們多么希望能有點事情做啊,,哪怕是苦力我們也愿意干??墒?,銷售部是最忙的,無論有人沒人都要站在展廳那里等待客戶,,客戶來了要全程接待,,主管們也沒有太多時間。我們只能看看配置表,,看看他們接待客戶的流程以后參觀后面銷售部及維修部,,整個店的規(guī)劃,店挺大的,,至少放車的地方就有x層樓,,聽說庫存車輛都有xxx。就這樣熬到放假后,,主管們閑下來了給我們分組分配師傅,,我的師傅姓x,人很好,,讓我在他旁邊看他如何接待客戶,。流程相對較簡單,師傅每天給我分配任務(wù),,今天記xxx配置,,明天記xxx配置,然后他第二天考核,,這樣確實記的很快,。期間有一次我自己接待了一個客戶,,那叫一個激動啊,,還算挺順利的,沒出什么錯,。問到店內(nèi)優(yōu)惠的時候,,我把他交給師傅了。平時早會結(jié)束后,,我們新來的還要擦擦車,,擦車能學(xué)到如何保養(yǎng),而且還能看看汽車配置等等,。師傅也經(jīng)常對我說:要想賣好車,,就必須先學(xué)會擦車。一個懂得如何愛車的人,才能把對車的渴望傳達(dá)給客戶,。

期間師傅和主管都問過我們,,實習(xí)這段時間覺得怎么樣,我覺得還可以,,就是幸苦點,。他們說,做銷售這行就這樣,,別人閑的時候,,你們最忙,別人忙的時候,,你也沒有時間閑,,一年四季在展廳站。而且,,想要賺錢還要努力,,不努力不行啊,銷量上不去,,工資都不夠房租,。我也覺得是這樣,但是這個社會就這樣,,沒有什么是輕輕松松的,,能輕輕松松賺錢的也不是我們這樣學(xué)歷的人能上崗的,所以學(xué)歷多高就只能吃多好的飯,。我們銷售部也一樣,,在辦公室里面的墻面上,掛著每個小組的月銷量目標(biāo),,然后細(xì)分到每個人的目標(biāo),,銷售都一樣,賺的是提成,,賣得越多,,賺得越多。沒有捷徑,,只有不怕苦不怕累的努力,。銷售顧問們中午是幾乎沒有時間休息的,一般沒有輪到站崗的小組就在辦公司趴一下桌子,,x個小時換一組,。而且這段時間,讓我顛覆了自己開始對銷售顧問的理解,,開始我只是覺得銷售顧問不就是和超市里的促銷員差不多嗎,,但遠(yuǎn)沒有那么簡單,,想要做好銷售顧問,沒有一點汽車知識做功底,,前期很難熬埃至少需要了解汽車的配置,,構(gòu)造,以及區(qū)別,。

比如汽車后懸掛的類型,,有全獨立式懸掛,有半獨立式懸掛,,有非獨立式懸掛,,有多連桿懸掛,有扭力梁懸掛,。它們有什么區(qū)別,,哪一種好,這些都是可能要向客戶解答的疑問,。還有制動系統(tǒng),,有盤式有鼓式,盤式比鼓式受熱性能好,,鼓式比盤式制動力好,。這些都是有可能客戶會問到的,如果不能一一回答,,客戶是不樂意在這買車的,。配置信息就更加重要了,主管問過我們,,為什么要我們背汽車配置,,因為連賣的車的信息都不懂,客戶憑什么相信你,。師傅還舉過一個例子,,有一個銷售顧問因為配置信息傳達(dá)錯誤,遭到客戶投訴,,罰了xxx元,。所以說,想要做一個稱職的銷售顧問,,要學(xué)的東西多著呢,。除了配置表,,還要了解同行的競爭品牌車型,,因為想要戰(zhàn)勝對手就要先了解對手,一般買車客戶內(nèi)心肯定會有幾個選擇的,,他們?yōu)槭裁匆x擇xx,,不僅僅需要優(yōu)惠,,更需要的是配置上的區(qū)別,以及每個車型的亮點,,用自己的亮點擊敗對手的弱點,,這就需要每個銷售顧問傳達(dá)信息的能力了。除此之外,,服務(wù)也是一個重要因素,,4s店不僅僅是一個銷售,還是一個服務(wù)業(yè),,服務(wù)不好就沒有客源,,無論你的車多好,都不會讓客戶接受,,客戶想要的是得到尊重和態(tài)度,。

因為了解到這些,我們覺得背配置表沒那么乏味了,。以前我們經(jīng)常在電視上聽到“顧客就是上帝”,,這次實習(xí)我親身鑒定了這句話,客戶不就是上帝嗎,,什么樣的客戶都有的,,當(dāng)一個銷售顧問需要的不僅僅是知識技能,還要禮貌禮儀,,耐心,,不怕苦的精神。現(xiàn)在的顧客也特別難纏,,有時就為了那么一點小東西就嘮叨個不停,,沒事的時候我就站在那些銷售顧問的旁邊跟他們套近乎,取一下他們的“經(jīng)”,,爭取早日成“佛”,,看他們在那里與顧客交流,我真羨慕,,我暗想:什么時候我可以真正的與顧客交流呢,,我雖然看在眼里,可我早已把他們所說的話記在心里了,。在某種情況下,,語言也是一種障礙,有些顧客在看車的時候講的全是xx本地的方言,,有時我根本就聽不懂,,這就影響了我與顧客的交流、通過這件事看來我得多才多藝呀,,會的多了,,就會什么也不怕,,誰都別想難住你。

雖然我們這邊校車是不送的,,因為路線不到這邊,,但是我們每天在xx的實習(xí)都很充實,讓我們忘記每天起早回晚的累,。期間還有幾次想過打退堂鼓,,但是還是理智戰(zhàn)勝了。我們是一批即將進(jìn)入社會的準(zhǔn)畢業(yè)生,,沒有什么比實踐更能讓我們接觸這個社會,,融入這個社會?;蛟S別人會說職場很多潛規(guī)則,,利益至上,但是這沒有錯,,也沒有道德上的錯誤,,這是一個社會埃我們學(xué)了十幾年書,為的不就是能在這個社會中立足嗎,,況且我們還沒有畢業(yè),,想那么多干什么??偟膩碚f,,兵來將擋水來土掩,我們要做的是學(xué)習(xí)更多對我們有用的知識技能,,為我們即將進(jìn)入社會打好基礎(chǔ),。

通過這次的汽車銷售實習(xí),我發(fā)現(xiàn)讓我融入這個社會還有很多不足,,不單單是知識技能上,,還有人際關(guān)系方面,學(xué)習(xí)主動性不強,,還存在上學(xué)階段的被動學(xué)習(xí)階段,,這個是必須要改掉的壞習(xí)慣。以后一定要多加實踐,,繼續(xù)完善自己,。來這里x個月了,慢慢的適應(yīng)了這里的生活,,也可以說是在挫折中學(xué)會了生活,。這個舞臺很大,但是想登上這個舞臺,,還需要多學(xué)習(xí)很多功底,。

大學(xué)生實習(xí)報告篇十六

告別了學(xué)校的課堂,,我們迎來了現(xiàn)今為期x個月的汽車銷售實習(xí),。怎么說,,汽車專業(yè)的同學(xué)實習(xí)項目也只能和汽車相關(guān)的。但是和現(xiàn)在的汽車銷售實習(xí)不同的是,,本次實習(xí)是和人際關(guān)系打交道的,,也就是說,要學(xué)會用自己的專業(yè)知識和客戶打交道,。實習(xí)的目的也就是學(xué)習(xí)這些,。這次實習(xí)時間說長也不長,短也不短,,在認(rèn)真融入銷售這個集體中的時間也過的很快,。

這次的汽車銷售實習(xí)定在了xxxx4s店,xx市xx汽車貿(mào)易有限公司自20xx年x月x日成立,,隸屬于xxx有限責(zé)任公司,,經(jīng)營的xx品牌有xxx、xxx,、蒙xxx等進(jìn)口車系,。xxx店秉承“追求卓越、科學(xué)發(fā)展”的精神,,踐行“以人為本,、客戶至上”的工作理念,“認(rèn)真,、用心,、激情、信念,、決心”的工作作風(fēng),,這是我們報道第一天早會上聽到的口號,聽到這個口號,,讓我們肅然起敬,,這是一個有目標(biāo)有原則的公司。這一天給我的印象也非常深刻,,畢竟是第一次進(jìn)到這么大的公司,,面對這么多員工,以這樣正式的形式,,心情異常激動,。

通過此次實習(xí),我了解到了一些學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西,,教會了我怎樣去與顧客接處,,讓我認(rèn)識到,,生活中的很多事情不是那么輕易就能做好的,要靠自己的不斷努力和堅韌的毅力才能做好,。剛?cè)サ臅r候,,我滿懷信念,我相信:既然有新的開始就會有新的收獲,。因此報到的當(dāng)天我們?nèi)サ暮茉?,其實每天都差不多,早上x點半上班,,下午x點半下班,。第一天很快就見到了x經(jīng)理,接著就上了崗,,于是我們就開始了以后的工作,。說實話,剛開始那段時間挺難的,,因為是新來的,,和員工不熟悉,缺少交流,,許多時間都是自己在那觀察,,不知道干什么。

第一天x經(jīng)理給我們講解了公司歷史之后,,安排銷售部的x主管帶我們這幫實習(xí)生,,x主管二話不說,先給我們每個人發(fā)一沓展廳所有車型的配置表,,讓我們?nèi)h室看,,天氣比較熱,我們在會議室開著空調(diào)看配置表,,是挺舒服的,。但是每天都想著念著啥時候下班,埃那幾天真的很難熬,,每天都是看乏味的配置表,,因為我們對車型不熟悉,想要教我們其他的東西也沒辦法教,。我們多么希望能有點事情做啊,,哪怕是苦力我們也愿意干??墒?,銷售部是最忙的,無論有人沒人都要站在展廳那里等待客戶,客戶來了要全程接待,,主管們也沒有太多時間,。我們只能看看配置表,看看他們接待客戶的流程以后參觀后面銷售部及維修部,,整個店的規(guī)劃,,店挺大的,至少放車的地方就有x層樓,,聽說庫存車輛都有xxx,。就這樣熬到放假后,,主管們閑下來了給我們分組分配師傅,,我的師傅姓x,人很好,,讓我在他旁邊看他如何接待客戶,。流程相對較簡單,師傅每天給我分配任務(wù),,今天記xxx配置,,明天記xxx配置,然后他第二天考核,,這樣確實記的很快,。期間有一次我自己接待了一個客戶,那叫一個激動啊,,還算挺順利的,,沒出什么錯。問到店內(nèi)優(yōu)惠的時候,,我把他交給師傅了,。平時早會結(jié)束后,我們新來的還要擦擦車,,擦車能學(xué)到如何保養(yǎng),,而且還能看看汽車配置等等。師傅也經(jīng)常對我說:要想賣好車,,就必須先學(xué)會擦車,。一個懂得如何愛車的人,才能把對車的渴望傳達(dá)給客戶,。

期間師傅和主管都問過我們,,實習(xí)這段時間覺得怎么樣,我覺得還可以,,就是幸苦點,。他們說,做銷售這行就這樣,別人閑的時候,,你們最忙,,別人忙的時候,你也沒有時間閑,,一年四季在展廳站,。而且,想要賺錢還要努力,,不努力不行啊,,銷量上不去,工資都不夠房租,。我也覺得是這樣,,但是這個社會就這樣,沒有什么是輕輕松松的,,能輕輕松松賺錢的也不是我們這樣學(xué)歷的人能上崗的,,所以學(xué)歷多高就只能吃多好的飯。我們銷售部也一樣,,在辦公室里面的墻面上,,掛著每個小組的月銷量目標(biāo),然后細(xì)分到每個人的目標(biāo),銷售都一樣,賺的是提成,,賣得越多,,賺得越多。沒有捷徑,只有不怕苦不怕累的努力。銷售顧問們中午是幾乎沒有時間休息的,一般沒有輪到站崗的小組就在辦公司趴一下桌子,,x個小時換一組。而且這段時間,,讓我顛覆了自己開始對銷售顧問的理解,,開始我只是覺得銷售顧問不就是和超市里的促銷員差不多嗎,但遠(yuǎn)沒有那么簡單,,想要做好銷售顧問,,沒有一點汽車知識做功底,前期很難熬埃至少需要了解汽車的配置,,構(gòu)造,,以及區(qū)別。

比如汽車后懸掛的類型,,有全獨立式懸掛,,有半獨立式懸掛,,有非獨立式懸掛,有多連桿懸掛,,有扭力梁懸掛,。它們有什么區(qū)別,哪一種好,,這些都是可能要向客戶解答的疑問,。還有制動系統(tǒng),有盤式有鼓式,,盤式比鼓式受熱性能好,,鼓式比盤式制動力好。這些都是有可能客戶會問到的,,如果不能一一回答,,客戶是不樂意在這買車的。配置信息就更加重要了,,主管問過我們,,為什么要我們背汽車配置,,因為連賣的車的信息都不懂,,客戶憑什么相信你。師傅還舉過一個例子,,有一個銷售顧問因為配置信息傳達(dá)錯誤,,遭到客戶投訴,罰了xxx元,。所以說,,想要做一個稱職的銷售顧問,要學(xué)的東西多著呢,。除了配置表,,還要了解同行的競爭品牌車型,因為想要戰(zhàn)勝對手就要先了解對手,,一般買車客戶內(nèi)心肯定會有幾個選擇的,,他們?yōu)槭裁匆x擇xx,不僅僅需要優(yōu)惠,,更需要的是配置上的區(qū)別,,以及每個車型的亮點,用自己的亮點擊敗對手的弱點,,這就需要每個銷售顧問傳達(dá)信息的能力了,。除此之外,服務(wù)也是一個重要因素,,4s店不僅僅是一個銷售,,還是一個服務(wù)業(yè),服務(wù)不好就沒有客源,無論你的車多好,,都不會讓客戶接受,,客戶想要的是得到尊重和態(tài)度。

因為了解到這些,,我們覺得背配置表沒那么乏味了,。以前我們經(jīng)常在電視上聽到“顧客就是上帝”,這次實習(xí)我親身鑒定了這句話,,客戶不就是上帝嗎,,什么樣的客戶都有的,當(dāng)一個銷售顧問需要的不僅僅是知識技能,,還要禮貌禮儀,,耐心,不怕苦的精神?,F(xiàn)在的顧客也特別難纏,,有時就為了那么一點小東西就嘮叨個不停,沒事的時候我就站在那些銷售顧問的旁邊跟他們套近乎,,取一下他們的“經(jīng)”,,爭取早日成“佛”,看他們在那里與顧客交流,,我真羨慕,,我暗想:什么時候我可以真正的與顧客交流呢,我雖然看在眼里,,可我早已把他們所說的話記在心里了,。在某種情況下,語言也是一種障礙,,有些顧客在看車的時候講的全是xx本地的方言,,有時我根本就聽不懂,這就影響了我與顧客的交流,、通過這件事看來我得多才多藝呀,,會的多了,就會什么也不怕,,誰都別想難住你,。

雖然我們這邊校車是不送的,因為路線不到這邊,,但是我們每天在xx的實習(xí)都很充實,,讓我們忘記每天起早回晚的累。期間還有幾次想過打退堂鼓,,但是還是理智戰(zhàn)勝了,。我們是一批即將進(jìn)入社會的準(zhǔn)畢業(yè)生,,沒有什么比實踐更能讓我們接觸這個社會,融入這個社會,?;蛟S別人會說職場很多潛規(guī)則,利益至上,,但是這沒有錯,,也沒有道德上的錯誤,這是一個社會埃我們學(xué)了十幾年書,,為的不就是能在這個社會中立足嗎,,況且我們還沒有畢業(yè),想那么多干什么,??偟膩碚f,兵來將擋水來土掩,,我們要做的是學(xué)習(xí)更多對我們有用的知識技能,,為我們即將進(jìn)入社會打好基礎(chǔ)。

通過這次的汽車銷售實習(xí),,我發(fā)現(xiàn)讓我融入這個社會還有很多不足,,不單單是知識技能上,還有人際關(guān)系方面,,學(xué)習(xí)主動性不強,,還存在上學(xué)階段的被動學(xué)習(xí)階段,這個是必須要改掉的壞習(xí)慣,。以后一定要多加實踐,繼續(xù)完善自己,。來這里x個月了,,慢慢的適應(yīng)了這里的生活,也可以說是在挫折中學(xué)會了生活,。這個舞臺很大,,但是想登上這個舞臺,還需要多學(xué)習(xí)很多功底,。

大學(xué)生實習(xí)報告篇十七

20xx年x月xx日,,我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的xx有限公司總經(jīng)理的面前,開始了我為期x個月的實習(xí),??偨?jīng)理順利的同意了我的實習(xí)要求,并對我說:“在我們公司,,你一定能夠?qū)W到不少東西,,好好干!”簡短的一句話,,給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。

第一天的實習(xí),,我有些拘謹(jǐn),。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,看到別人進(jìn)進(jìn)出出,,忙碌的樣子,,我只能待在一邊,一點也插不上手,,心想我什么時候才能夠融入進(jìn)去呢,。雖然知道實習(xí)生應(yīng)該主動找工作干,要眼力有活,,可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生看待,,每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,,難道我就這樣呆坐到實習(xí)結(jié)束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學(xué)生的實習(xí)情況似乎都是這樣時,我馬上開始平靜自己的心情,,告訴自己,,不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,,我想應(yīng)該會對我實習(xí)有幫助,。

步入工作崗位后,才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易,,需要細(xì)心跟耐心,。其實會計憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,,就是各種各樣五花八門的發(fā)票,。我除了公共汽車票外一個也不認(rèn)識,什么機打發(fā)票,,手寫發(fā)票,,商業(yè),餐飲,,更別說支票和銀行進(jìn)帳單了,。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念},,然后就寫出分錄,,和實際工作有著天壤之別。大家都很忙,,一天做幾家?guī)?,沒有人有時間交我辨認(rèn),,于是我就去圖書館找這方面的書,找到一本《發(fā)票知識問答》,,看完以后,,再區(qū)分那些票據(jù),思路清晰多了,,后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證,,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來,,我的業(yè)務(wù)熟練了許多,。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的,。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢,。而寫錯摘要欄,,則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,,可摘要卻不行,,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改,。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,,不能東倒西歪的,。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù),。所有的帳記好了了,,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,,每個月也要結(jié)一次,,所謂月清月結(jié)就是這個意思,,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,,而且一不留神就會出錯,,要復(fù)查x次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),,好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子,。

曾有幾次想過要放棄,。也許我是剛開始工作,有時受不了老板和同事給的“氣”,,自己心里很不舒服,,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想,,再換個工作也是的,,在別人手底下工作不都是這樣么,想著找工作也不是件容易的事情?就慢慢的堅持下來了,。剛開始,。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作,,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己,。不然,想念以后干什么都會干不好的?,F(xiàn)在的工作,,相比其他人來說也不是很難,畢竟自己還是熟悉了這里的一切,,也不是和其他人比,,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話,、態(tài)度及其處事。

由于經(jīng)驗少,,我現(xiàn)在這方面還有欠缺?,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,,是多么的好啊!早晚要工作,,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事,。所以,,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會,,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,,還不如多學(xué),,對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來,,在工作中,,互相諒解使我很感激他們。

每天在規(guī)定的時間上下班,,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),,不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,,時間久了容易厭倦,。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,,還是得認(rèn)真完成。

1,、作為一個會計人員,,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,。會計部門作為現(xiàn)代的核心機構(gòu),,對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求,。

2,、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,,要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式,。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞,。

3、作為一名會計人員要具備良好的能力,。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,,對上要匯報會計信息,,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通,,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系,。

這x個月的實習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,,懂得了更多地做人與做事的道理,,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,,和人生的真諦,。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,,看清了自己的人生方向,。這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會,,人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要,,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,,帶來機遇,。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多,?!薄7粗?,只要你用心地做,,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,,越做越起勁,。xx說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,,趣味自然會發(fā)生,。因此,做賬切忌:粗心大意,,馬虎了事,,心浮氣躁。

大學(xué)生實習(xí)報告篇十八

經(jīng)過x年的會計專業(yè)學(xué)習(xí),,我即將學(xué)完會計專業(yè)的全部課程,,掌握了會計基本知識。按照學(xué)校和課程的安排,本著理論聯(lián)系實際的指導(dǎo)思想,,本人于20xx年x月,,在xx建筑安裝工程有限公司財務(wù)部,進(jìn)行了為期x個月的專業(yè)實習(xí),。在這兩個月的實習(xí)中,,我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,受益匪淺,,體會頗深,。以下是我的實習(xí)報告。

會計實習(xí)是我從大學(xué)校園踏入社會的第一個舞臺,。為了將有關(guān)會計的專業(yè)知識,、基本理論、基本方法及結(jié)構(gòu)體系變?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)素質(zhì),,避免紙上談兵,。因此,我根據(jù)所學(xué)專業(yè)和職業(yè),,選擇了在xx工程有限公司實習(xí),。xx工程有限公司始建于20xx年,是一個注冊資金xx萬,,包括建筑安裝,、水泥構(gòu)件制造、裝飾裝修國家建筑三級資質(zhì)小型企業(yè),。公司多年來以深化改革,,開拓發(fā)展為指導(dǎo),以加強內(nèi)部管理,,提高經(jīng)濟效益為目的實體公司,。公司采用先進(jìn)的管理方式,憑借高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才和豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗,,曾經(jīng)圓滿完成了x座x層辦公樓,,x棟居民住宅樓的建筑安裝。裝飾裝修了x個容納xx人左右的中型會議室以及多個多樣式多風(fēng)格的居民住宅,、工廠中央控制室,、活動中心等工程。公司內(nèi)部采取分類管理,,層層承包,,實行年度目標(biāo)管理合同制的經(jīng)營管理模式。公司財務(wù)部設(shè)有材料會計,、成本會計,、銷售會計,、總賬會計、稅務(wù)會計以及出納等崗位,。該單位曾多次被縣市及上級建筑建設(shè)管理部門評為“優(yōu)秀企業(yè)”“質(zhì)量信得過單位”等,,為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展和生產(chǎn)生活做出了一定的貢獻(xiàn)。

會計專業(yè)作為實踐性,、應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,,是加強經(jīng)濟管理,,提高經(jīng)濟效益的重要手段。在實習(xí)期間,,我主要學(xué)習(xí)了一些會計日常業(yè)務(wù)處理,、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。在日常會計業(yè)務(wù)處理中,,公司主要利用用友財務(wù)軟件進(jìn)行會計處理,,同時也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,在稅務(wù)處理工作方面,,主要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理,。在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)方面,主要利用用友財務(wù)軟件,,針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會計處理,,編制會計憑證,進(jìn)行審核記賬等,。在實習(xí)中,,針對會計學(xué)的基本原理,實踐和掌握了會計流程,。

2,、實習(xí)的會計崗位

在實習(xí)過程中,我先后從事了材料記賬,、成本核算,、出納等崗位。用財務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的話來說,,就是上重點崗位,,多方面理解財務(wù)核算本質(zhì),領(lǐng)悟經(jīng)濟管理內(nèi)涵,。在財務(wù)部安排的會計老師的指導(dǎo)下,,我做到按時上下班,認(rèn)真處理每項具體業(yè)務(wù),,慎重填寫,、計算每一張報表,,賬單中的每一項科目。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)通常是材料的采購——入庫——發(fā)放(出庫)——庫存盤點,,還有水泥構(gòu)件的銷售,。在進(jìn)行采購業(yè)務(wù)處理時,進(jìn)行了編制采購入庫單,,并核對采購數(shù)量,、金額及稅額等。銷售業(yè)務(wù)方面,,主要是對于應(yīng)收賬款的核對,,根據(jù)實際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬等。在采購與銷售方面的實習(xí)工作當(dāng)中,,我按照老師的要求和指點,,在制單處理方面特別細(xì)心,注意核對供應(yīng)商以及客戶往來,,以免在進(jìn)行項目核算時發(fā)生串戶,。除了采購和銷售業(yè)務(wù),日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù),,并在受到銀行回單后,,利用用友財務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算。

3,、實習(xí)的重點任務(wù)

在實習(xí)的過程中,,重點任務(wù)有三項:

第一,成本及費用的核算,。建筑企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成,,主要包括建筑(生產(chǎn))過程中實際消耗的直接材料、直接工資,、其他直接支出(如運輸,、機械等)和建設(shè)(生產(chǎn))費用。成本核算主要包括建設(shè)(生產(chǎn))費用核算和建設(shè)(生產(chǎn))成本核算,,建設(shè)(生產(chǎn))費用核算,,是根據(jù)經(jīng)過審核的各項原始憑證匯集建設(shè)(生產(chǎn))費用,進(jìn)行建設(shè)(生產(chǎn))費用的總分類核算和明細(xì)分類核算,。然后,,將匯集在有關(guān)費用賬戶中的費用再進(jìn)行分配,分別分配給各成本核算對象,。建設(shè)(生產(chǎn))成本的計算,,是將通過建設(shè)(生產(chǎn))費用核算分配到各成本計算對象上的費用進(jìn)行整理,按成本項目歸集并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行產(chǎn)品成本計算,。如本期開工的項目本期全部完工,,則所歸集的費用總數(shù)即為完工項目成本,。如果期末有尚未完工的在項目工程,則需采用適當(dāng)方法將按成本項目歸集起來的各項費用在完工項目工程和在項目工程間進(jìn)行分配,,計算出完工項目工程的成本,。在實習(xí)過程中,對于進(jìn)行成本核算的原始憑證主要是收料單,、領(lǐng)料單,、產(chǎn)成品交庫單,月末盤點表等,。同時,,在進(jìn)行費用歸集的時候,對相應(yīng)的發(fā)票進(jìn)行了計入費用,。

第二,財務(wù)報表的編制,。根據(jù)公司的規(guī)定,,每個月的月底x天和次月月初x天是公司出具財務(wù)報表的時間??傎~會計即主管會計,,主要負(fù)責(zé)公司主要財務(wù)報表的出具。在實習(xí)期間,,我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表,、現(xiàn)金流量表、損益表,、利潤表,、所有者權(quán)益變動表以及各種附表,并對財務(wù)報表進(jìn)行分析,,計算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報,。通過編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。

第三,,發(fā)票和支票的開具,。公司財務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅(水泥構(gòu)件用增值稅發(fā)票,項目工程用建筑發(fā)票)發(fā)票開具處,,出納主要管理日?,F(xiàn)金收付業(yè)務(wù),編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等,,開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理,,專用收款收據(jù)需到稅務(wù)局領(lǐng)購,且每次只能購買一本,。通過出納崗位的實習(xí),,我還了解到真實的現(xiàn)金支票,、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中,,必須核對單位的每一項稅務(wù)信息,,包括稅號、名稱,、電話,、地址等,在開具過程中,,必須真實準(zhǔn)確,,如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票,需向稅務(wù)局提出申請,,開具紅字發(fā)票等,。

4、實習(xí)的特殊內(nèi)容

在實習(xí)的過程中,,我接觸了一項較為特殊的內(nèi)容,,就是稅務(wù)。稅務(wù)處理是公司財務(wù)處理的重要部分,,主要是公司稅務(wù)的申報(包括增值稅,、所得稅、房產(chǎn)稅,、車船使用稅,、印花稅等)以及辦理公司稅務(wù)的繳納、查對,、復(fù)核,,辦理稅務(wù)登記及變更事項,編制相關(guān)稅務(wù)報表以及相關(guān)分析報告,,申請開具紅字發(fā)票,,辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等。在實習(xí)過程中,,我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進(jìn)行申報以及增值稅認(rèn)證抵扣,,利用進(jìn)行稅務(wù)報表的填制,并對于本期應(yīng)交及未交稅金進(jìn)行查對和復(fù)核,。

1,、通過本次實習(xí),使我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的財務(wù)知識,,基本掌握和接觸了各類財務(wù)報表,、憑證和賬冊。學(xué)到了在學(xué)校體會不到的會計崗位,,流程和人際關(guān)系,。通過本次實習(xí),,開闊了視野,豐富了知識面,,為畢業(yè)投入實際工作打下良好基礎(chǔ),。對此,我具有以下體會:會計人員必須具備較高的專業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神,。作為一名會計人員,,可以說掌握著企業(yè)的`經(jīng)濟命脈,直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)濟的正常運行,,保證著國家有關(guān)經(jīng)濟政策在該單位的貫徹執(zhí)行,。因此,工作中一定具有良好的專業(yè)素質(zhì),,職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,,一定要有很高的素質(zhì)要求,。

2、會計人員必須具有嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實的工作態(tài)度。會計工作是一門細(xì)致,、精確,,原則性強的工作,會計人員必須準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),,牢記每一條會計法則,,正確使用每一個公式和核算工具。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的,。

3、會計人員必須具備良好的人際交往能力,。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,,會計人員在企業(yè)中應(yīng)當(dāng)起到承上啟下的作用,對上要及時提供財務(wù)信息,,特別是賬面資金,,事實庫存等關(guān)系企業(yè)正常運行的關(guān)鍵問題,我領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,。對下要收集會計信息,,及時掌握原始的、“第一手”資料,,有利于準(zhǔn)確核算,,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系等。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系,。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì),做到即講原則有平易近人,,樹立良好的會計形象,。

以上是我的畢業(yè)實習(xí)報告??傊?,在這次實習(xí)中,我學(xué)會了很多事情,,明白了很多道理,,也注意或改正了很多缺點和問題。我知道了掌握理論知識只是基礎(chǔ),,還要到實際工作中去磨練成長,,才能成為一名合格的財務(wù)會計人員。而且,,為了適應(yīng)社會需求和工作需要,,我們還要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,,才能使自己在激烈的競爭中立于不敗之地,,為國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生實習(xí)報告篇十九

尊敬的老師:

您好,!

初踏社會,,心情激動、緊張,。激動的是我終于可以長大了,,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個社會,,戰(zhàn)勝這新環(huán)境,。

我最先到***公司做了一個多月的計算機硬件工作,剛來公司的時候老板就和我聊了很多,,問我網(wǎng)絡(luò)方面會不會,,組裝和維護(hù)計算機有過嗎?我當(dāng)時真是出了一把冷汗,,不過還好平日在學(xué)校都有這方面的動手,,自己的電腦被我也折騰過一段時間,還是游刃有余的回答了經(jīng)理的問題。記得實習(xí)開始的那一天,,我是在無聊中度過的,,整日無所事事,幾乎在辦公桌前坐了一天,,空閑得讓我要打瞌睡了,,真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊,!過了幾天后,,才開始做事,可是每天就是單純的組裝和維護(hù)計算機,,我當(dāng)然全力以赴,,盡心盡力做到最好。現(xiàn)在想想其實這就是我的工作,。

后來回武漢在電腦城做了一段時間,,工作總結(jié)覺得沒有學(xué)到什么東西,于是便回家開了一個電腦維修店,,這時,,有個朋友要搞個網(wǎng)吧,叫我?guī)兔?,?dāng)時想沒關(guān)系的,,我有信心,怎么說也跟計算機相關(guān),,不懂就多動手多請教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過來的,!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線,、接水晶頭、裝機,、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試,;其實除了我,還有一個比較有經(jīng)驗的師傅和我一起做的,,我一邊做還可以一邊學(xué),,他也會在一邊指導(dǎo),很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來,!就這么一搞假期一下子就過去了,,每天都是早上忙到晚上,很累,,從未那么累,!

當(dāng)網(wǎng)吧搞好后,那個師傅也走了,,以后的事情都要我一個人去解決了,,處理網(wǎng)吧的電腦,,打印機的故障,不知道是否能夠順利解決,,而當(dāng)真正將故障排除后,,心里頭有種說不出的高興,我知道我的能力十分有限,,但我始終沒怕過,,讓我自己去摸索自己去解決,就算遇到實在不行的話,,我會求助同學(xué)和朋友,,給我做技術(shù)支持。我不怕問題的到來,,因為問題總是可以得到解決的,!心得體會通過這樣我學(xué)習(xí)了許多,成長了不少,。

這個五月的確很累,,每天拖著疲憊的身子回家,但是后面也漸漸就習(xí)慣了,。不斷有新的知識學(xué)到,,心里有一種充實感。在八月份的時候,,一個同學(xué)聯(lián)系我一起做網(wǎng)站,,網(wǎng)頁制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個科目,現(xiàn)在竟然可以學(xué)有所用,,我真的很開心,。但是做了一段時間后,就沒有什么勁了,,于是便把網(wǎng)站賣了,,在家里安心做事,在家里什么都好,,就是信息沒有武漢快,,幸好有電腦,知識也慢慢的學(xué)的.多了,,時不時上網(wǎng)找找資料,,掌握的也就越多了。

在這段實習(xí)的時間里,,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,,就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點點的錢,但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點,一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西,,增長見識,,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,,能賺多少錢,,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,只要有知識和能力,,智慧,,你就可以找到好的工作。

實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,,珍惜自己每一個工作的機會,,不論什么人,什么學(xué)歷,,從事什么工作,,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,,不要錯過好的機遇,。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,,經(jīng)歷一段過程,,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,,但它的結(jié)果是相同的,,我們都會因涉事而成長。

以上就是我這些日子來的體會,,我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo),,謝謝!

大學(xué)生實習(xí)報告篇二十

尊敬的老師:

您好,!

初踏社會,心情激動,、緊張,。激動的是我終于可以長大了,可以開始我真正的人生,;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個社會,,戰(zhàn)勝這新環(huán)境。

我最先到***公司做了一個多月的計算機硬件工作,剛來公司的時候老板就和我聊了很多,,問我網(wǎng)絡(luò)方面會不會,,組裝和維護(hù)計算機有過嗎?我當(dāng)時真是出了一把冷汗,,不過還好平日在學(xué)校都有這方面的動手,,自己的電腦被我也折騰過一段時間,還是游刃有余的回答了經(jīng)理的問題,。記得實習(xí)開始的那一天,,我是在無聊中度過的,整日無所事事,,幾乎在辦公桌前坐了一天,,空閑得讓我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情??!過了幾天后,才開始做事,,可是每天就是單純的組裝和維護(hù)計算機,,我當(dāng)然全力以赴,盡心盡力做到最好?,F(xiàn)在想想其實這就是我的工作,。

后來回武漢在電腦城做了一段時間,工作總結(jié)覺得沒有學(xué)到什么東西,,于是便回家開了一個電腦維修店,,這時,有個朋友要搞個網(wǎng)吧,,叫我?guī)兔?,?dāng)時想沒關(guān)系的,我有信心,,怎么說也跟計算機相關(guān),,不懂就多動手多請教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了,。布線,、接水晶頭、裝機,、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試,;其實除了我,還有一個比較有經(jīng)驗的師傅和我一起做的,,我一邊做還可以一邊學(xué),,他也會在一邊指導(dǎo),,很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了,,每天都是早上忙到晚上,,很累,從未那么累,!

當(dāng)網(wǎng)吧搞好后,,那個師傅也走了,以后的事情都要我一個人去解決了,,處理網(wǎng)吧的電腦,,打印機的故障,不知道是否能夠順利解決,,而當(dāng)真正將故障排除后,,心里頭有種說不出的高興,我知道我的能力十分有限,,但我始終沒怕過,,讓我自己去摸索自己去解決,就算遇到實在不行的話,,我會求助同學(xué)和朋友,,給我做技術(shù)支持。我不怕問題的到來,,因為問題總是可以得到解決的,!心得體會通過這樣我學(xué)習(xí)了許多,成長了不少,。

這個五月的確很累,,每天拖著疲憊的身子回家,但是后面也漸漸就習(xí)慣了,。不斷有新的知識學(xué)到,,心里有一種充實感。在八月份的時候,,一個同學(xué)聯(lián)系我一起做網(wǎng)站,,網(wǎng)頁制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個科目,現(xiàn)在竟然可以學(xué)有所用,,我真的很開心,。但是做了一段時間后,就沒有什么勁了,,于是便把網(wǎng)站賣了,,在家里安心做事,在家里什么都好,,就是信息沒有武漢快,,幸好有電腦,知識也慢慢的學(xué)的.多了,,時不時上網(wǎng)找找資料,,掌握的也就越多了。

在這段實習(xí)的時間里,,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,,就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點點的錢,但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點,,一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西,,增長見識,鍛煉能力,,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,,作為學(xué)生,,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,,只要有知識和能力,,智慧,你就可以找到好的工作,。

實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,,什么學(xué)歷,,從事什么工作,好好的表現(xiàn),、展示自己的能力,,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,,但每一件事都是讓人成長的,,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長,。

以上就是我這些日子來的體會,,我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo),謝謝,!

大學(xué)生實習(xí)報告篇二十一

經(jīng)過x年的會計專業(yè)學(xué)習(xí),,我即將學(xué)完會計專業(yè)的全部課程,,掌握了會計基本知識。按照學(xué)校和課程的安排,,本著理論聯(lián)系實際的指導(dǎo)思想,,本人于20xx年x月,在xx建筑安裝工程有限公司財務(wù)部,,進(jìn)行了為期x個月的專業(yè)實習(xí),。在這兩個月的實習(xí)中,我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,,受益匪淺,,體會頗深。以下是我的實習(xí)報告,。

會計實習(xí)是我從大學(xué)校園踏入社會的第一個舞臺,。為了將有關(guān)會計的專業(yè)知識、基本理論,、基本方法及結(jié)構(gòu)體系變?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)素質(zhì),,避免紙上談兵。因此,,我根據(jù)所學(xué)專業(yè)和職業(yè),,選擇了在xx工程有限公司實習(xí)。xx工程有限公司始建于20xx年,,是一個注冊資金xx萬,,包括建筑安裝、水泥構(gòu)件制造,、裝飾裝修國家建筑三級資質(zhì)小型企業(yè),。公司多年來以深化改革,開拓發(fā)展為指導(dǎo),,以加強內(nèi)部管理,,提高經(jīng)濟效益為目的實體公司。公司采用先進(jìn)的管理方式,,憑借高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才和豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗,,曾經(jīng)圓滿完成了x座x層辦公樓,x棟居民住宅樓的建筑安裝,。裝飾裝修了x個容納xx人左右的中型會議室以及多個多樣式多風(fēng)格的居民住宅,、工廠中央控制室、活動中心等工程,。公司內(nèi)部采取分類管理,,層層承包,實行年度目標(biāo)管理合同制的經(jīng)營管理模式,。公司財務(wù)部設(shè)有材料會計,、成本會計,、銷售會計、總賬會計,、稅務(wù)會計以及出納等崗位,。該單位曾多次被縣市及上級建筑建設(shè)管理部門評為“優(yōu)秀企業(yè)”“質(zhì)量信得過單位”等,為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展和生產(chǎn)生活做出了一定的貢獻(xiàn),。

會計專業(yè)作為實踐性、應(yīng)用性很強的一門學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作,,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,。在實習(xí)期間,,我主要學(xué)習(xí)了一些會計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理,。在日常會計業(yè)務(wù)處理中,,公司主要利用用友財務(wù)軟件進(jìn)行會計處理,同時也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,,在稅務(wù)處理工作方面,,主要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理。在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)方面,,主要利用用友財務(wù)軟件,,針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會計處理,編制會計憑證,,進(jìn)行審核記賬等,。在實習(xí)中,針對會計學(xué)的基本原理,,實踐和掌握了會計流程,。

2、實習(xí)的會計崗位

在實習(xí)過程中,,我先后從事了材料記賬,、成本核算、出納等崗位,。用財務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的話來說,,就是上重點崗位,多方面理解財務(wù)核算本質(zhì),,領(lǐng)悟經(jīng)濟管理內(nèi)涵,。在財務(wù)部安排的會計老師的指導(dǎo)下,我做到按時上下班,,認(rèn)真處理每項具體業(yè)務(wù),,慎重填寫,、計算每一張報表,賬單中的每一項科目,。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)通常是材料的采購——入庫——發(fā)放(出庫)——庫存盤點,,還有水泥構(gòu)件的銷售。在進(jìn)行采購業(yè)務(wù)處理時,,進(jìn)行了編制采購入庫單,,并核對采購數(shù)量、金額及稅額等,。銷售業(yè)務(wù)方面,,主要是對于應(yīng)收賬款的核對,根據(jù)實際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬等,。在采購與銷售方面的實習(xí)工作當(dāng)中,,我按照老師的要求和指點,在制單處理方面特別細(xì)心,,注意核對供應(yīng)商以及客戶往來,,以免在進(jìn)行項目核算時發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務(wù),,日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù),,并在受到銀行回單后,利用用友財務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算,。

3,、實習(xí)的重點任務(wù)

在實習(xí)的過程中,重點任務(wù)有三項:

第一,,成本及費用的核算,。建筑企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成,主要包括建筑(生產(chǎn))過程中實際消耗的直接材料,、直接工資,、其他直接支出(如運輸、機械等)和建設(shè)(生產(chǎn))費用,。成本核算主要包括建設(shè)(生產(chǎn))費用核算和建設(shè)(生產(chǎn))成本核算,,建設(shè)(生產(chǎn))費用核算,是根據(jù)經(jīng)過審核的各項原始憑證匯集建設(shè)(生產(chǎn))費用,,進(jìn)行建設(shè)(生產(chǎn))費用的總分類核算和明細(xì)分類核算,。然后,將匯集在有關(guān)費用賬戶中的費用再進(jìn)行分配,,分別分配給各成本核算對象,。建設(shè)(生產(chǎn))成本的計算,是將通過建設(shè)(生產(chǎn))費用核算分配到各成本計算對象上的費用進(jìn)行整理,按成本項目歸集并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行產(chǎn)品成本計算,。如本期開工的項目本期全部完工,,則所歸集的費用總數(shù)即為完工項目成本。如果期末有尚未完工的在項目工程,,則需采用適當(dāng)方法將按成本項目歸集起來的各項費用在完工項目工程和在項目工程間進(jìn)行分配,,計算出完工項目工程的成本。在實習(xí)過程中,,對于進(jìn)行成本核算的原始憑證主要是收料單,、領(lǐng)料單、產(chǎn)成品交庫單,,月末盤點表等,。同時,在進(jìn)行費用歸集的時候,,對相應(yīng)的發(fā)票進(jìn)行了計入費用。

第二,,財務(wù)報表的編制,。根據(jù)公司的規(guī)定,每個月的月底x天和次月月初x天是公司出具財務(wù)報表的時間,??傎~會計即主管會計,主要負(fù)責(zé)公司主要財務(wù)報表的出具,。在實習(xí)期間,,我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表,、損益表,、利潤表、所有者權(quán)益變動表以及各種附表,,并對財務(wù)報表進(jìn)行分析,,計算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報。通過編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析,。

第三,,發(fā)票和支票的開具。公司財務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅(水泥構(gòu)件用增值稅發(fā)票,,項目工程用建筑發(fā)票)發(fā)票開具處,,出納主要管理日常現(xiàn)金收付業(yè)務(wù),,編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等,,開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理,專用收款收據(jù)需到稅務(wù)局領(lǐng)購,且每次只能購買一本,。通過出納崗位的實習(xí),,我還了解到真實的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理,。在增值稅專用發(fā)票的開具中,,必須核對單位的每一項稅務(wù)信息,包括稅號,、名稱,、電話、地址等,,在開具過程中,,必須真實準(zhǔn)確,如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票,,需向稅務(wù)局提出申請,,開具紅字發(fā)票等。

4,、實習(xí)的特殊內(nèi)容

在實習(xí)的過程中,,我接觸了一項較為特殊的內(nèi)容,就是稅務(wù),。稅務(wù)處理是公司財務(wù)處理的重要部分,,主要是公司稅務(wù)的申報(包括增值稅、所得稅,、房產(chǎn)稅,、車船使用稅、印花稅等)以及辦理公司稅務(wù)的繳納,、查對,、復(fù)核,辦理稅務(wù)登記及變更事項,,編制相關(guān)稅務(wù)報表以及相關(guān)分析報告,,申請開具紅字發(fā)票,辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等,。在實習(xí)過程中,,我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進(jìn)行申報以及增值稅認(rèn)證抵扣,利用進(jìn)行稅務(wù)報表的填制,,并對于本期應(yīng)交及未交稅金進(jìn)行查對和復(fù)核,。

1、通過本次實習(xí),,使我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的財務(wù)知識,,基本掌握和接觸了各類財務(wù)報表、憑證和賬冊。學(xué)到了在學(xué)校體會不到的會計崗位,,流程和人際關(guān)系,。通過本次實習(xí),開闊了視野,,豐富了知識面,,為畢業(yè)投入實際工作打下良好基礎(chǔ)。對此,,我具有以下體會:會計人員必須具備較高的專業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神,。作為一名會計人員,可以說掌握著企業(yè)的`經(jīng)濟命脈,,直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)濟的正常運行,,保證著國家有關(guān)經(jīng)濟政策在該單位的貫徹執(zhí)行。因此,,工作中一定具有良好的專業(yè)素質(zhì),,職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),,對其從業(yè)人員,,一定要有很高的素質(zhì)要求。

2,、會計人員必須具有嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的工作態(tài)度,。會計工作是一門細(xì)致,、精確,原則性強的工作,,會計人員必須準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),,牢記每一條會計法則,正確使用每一個公式和核算工具,。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。

3,、會計人員必須具備良好的人際交往能力,。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,會計人員在企業(yè)中應(yīng)當(dāng)起到承上啟下的作用,,對上要及時提供財務(wù)信息,,特別是賬面資金,事實庫存等關(guān)系企業(yè)正常運行的關(guān)鍵問題,,我領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,。對下要收集會計信息,及時掌握原始的、“第一手”資料,,有利于準(zhǔn)確核算,,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系等,。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì),,做到即講原則有平易近人,,樹立良好的會計形象。

以上是我的畢業(yè)實習(xí)報告,??傊谶@次實習(xí)中,,我學(xué)會了很多事情,,明白了很多道理,也注意或改正了很多缺點和問題,。我知道了掌握理論知識只是基礎(chǔ),,還要到實際工作中去磨練成長,才能成為一名合格的財務(wù)會計人員,。而且,,為了適應(yīng)社會需求和工作需要,我們還要不斷的學(xué)習(xí),,不斷的提高自己,,才能使自己在激烈的競爭中立于不敗之地,為國家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

大學(xué)生實習(xí)報告篇二十二

20xx年x月xx日,,我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的xx有限公司總經(jīng)理的面前,開始了我為期x個月的實習(xí),??偨?jīng)理順利的同意了我的實習(xí)要求,并對我說:“在我們公司,,你一定能夠?qū)W到不少東西,,好好干!”簡短的一句話,給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵,。

第一天的實習(xí),,我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,,看到別人進(jìn)進(jìn)出出,,忙碌的樣子,,我只能待在一邊,一點也插不上手,,心想我什么時候才能夠融入進(jìn)去呢,。雖然知道實習(xí)生應(yīng)該主動找工作干,要眼力有活,,可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生看待,,每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,,難道我就這樣呆坐到實習(xí)結(jié)束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學(xué)生的實習(xí)情況似乎都是這樣時,我馬上開始平靜自己的心情,,告訴自己,,不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,,我想應(yīng)該會對我實習(xí)有幫助,。

步入工作崗位后,才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易,,需要細(xì)心跟耐心,。其實會計憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,,就是各種各樣五花八門的發(fā)票,。我除了公共汽車票外一個也不認(rèn)識,什么機打發(fā)票,,手寫發(fā)票,,商業(yè),餐飲,,更別說支票和銀行進(jìn)帳單了,。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬,。想像平時我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念},,然后就寫出分錄,和實際工作有著天壤之別,。大家都很忙,,一天做幾家?guī)ぃ瑳]有人有時間交我辨認(rèn),,于是我就去圖書館找這方面的書,,找到一本《發(fā)票知識問答》,看完以后,,再區(qū)分那些票據(jù),,思路清晰多了,,后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,,幾天下來,,我的業(yè)務(wù)熟練了許多。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了,。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的,。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,,才能作廢,。而寫錯摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改,。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,,按格填寫,,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,,不能亂寫,,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù),。所有的帳記好了了,,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,,每個月也要結(jié)一次,,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,,按計算機都按到手酸,,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查x次才行,。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),,好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子,。

曾有幾次想過要放棄,。也許我是剛開始工作,有時受不了老板和同事給的“氣”,,自己心里很不舒服,,就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想,,再換個工作也是的,,在別人手底下工作不都是這樣么,想著找工作也不是件容易的事情?就慢慢的堅持下來了,。剛開始,。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作,,現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己,。不然,想念以后干什么都會干不好的?,F(xiàn)在的工作,,相比其他人來說也不是很難,畢竟自己還是熟悉了這里的一切,,也不是和其他人比,,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話,、態(tài)度及其處事。

由于經(jīng)驗少,,我現(xiàn)在這方面還有欠缺?,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,,是多么的好啊!早晚要工作,,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事,。所以,,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會,,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,,花同樣的時間,還不如多學(xué),,對以后擇業(yè)會有很大的幫助,。再說回來,,在工作中,互相諒解使我很感激他們,。

每天在規(guī)定的時間上下班,,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,,時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味,。但是工作簡單也不能馬虎,,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成,。

1,、作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),,職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,。會計部門作為現(xiàn)代的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,,一定要有很高的素質(zhì)要求,。

2、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,,要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),牢記每一條稅法,,正確使用每一個公式,。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的,。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

3,、作為一名會計人員要具備良好的能力,。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,,對上要匯報會計信息,,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系,。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通,,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。

這x個月的實習(xí)給我的感觸太深了,,仿佛一下子長大成人,,懂得了更多地做人與做事的道理,,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,,和人生的真諦,。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,,看清了自己的人生方向,。這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會,,人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要,,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,,帶來機遇,。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多,?!薄7粗?,只要你用心地做,,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,,越做越起勁,。xx說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,,趣味自然會發(fā)生,。因此,做賬切忌:粗心大意,,馬虎了事,,心浮氣躁。

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