演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家。
高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿和感受篇一
早上好!
首先,,我要給大家分享一句話(huà),。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑,。因?yàn)轵湴列枰Y本,,資本需要積累,,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要,?!边@句話(huà)是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
是的,,今天我演講的主題就是自信,。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面,。而是一場(chǎng)充滿(mǎn)艱辛,,坎坷,曲折,,充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),,我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。
愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐??墒?,愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧,。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零,?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,,為世人所矚目。
同學(xué)們,,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的.面對(duì)一切,面對(duì)困難,,面對(duì)挫折,。
居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,,無(wú)論發(fā)生什么事情,,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫,、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。
我堅(jiān)信,,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無(wú)論身處順境,,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,,平靜地面對(duì)人生,,有了自信,生活便有了希望,?!疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們捉弄,,只要擁有自信,,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,,成功遲早會(huì)屬于你的,。
同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月,。希望從今天開(kāi)始,,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,,自信的資本,。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。
謝謝大家,。
高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿和感受篇二
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà):“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬,?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),,創(chuàng)造了生命的奇跡,。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),,并用生命的全部力量奔走呼告,,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像,。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,,理想和信念像巨大的羽翼,,幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō),,人不是活在物質(zhì)世界里,,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中,。對(duì)于人的生命而言,,要存活,只要一碗飯,,一杯水就可以了,;但是要想活得精彩,就要有精神,,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí) 下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉,。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,,揮汗如雨,。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了,。水就是他們賴(lài)以生存的信念,,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,,丟了魂,,不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,,兩手舉起來(lái),,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,,我這里還有一壺水,!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝,?!?/p>
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量,。
終于,,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,,大家喜極而泣之時(shí),,久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,,緩緩流出的卻是一縷縷沙子,。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水,?!?/p>
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下,。如果你自己的信念還站立著的話(huà),。”是的,,即使在最困難的時(shí)候,,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,,超越自我,,你就有了努力的方向,,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,,你就有了成功的希望,!
誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú)成,;誰(shuí)不能主宰自己,,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿和感受篇三
大家好!我演講的題目是《流淚不如流汗》,。
流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象,,但是只要你仔細(xì)去分析,它們又是不同的,。
當(dāng)我們遇到困難,,或是遭遇挫折時(shí),有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,,有時(shí)甚至哭上半天,,絲毫不知自己為何要流淚。記得有我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì),,得不到解答,,于是就哭了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“柔吟,,你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題而哭,。知道嗎?流淚不如流汗,如果你肯花點(diǎn)時(shí)間去思考,,下功夫去研究,,就對(duì)你很有幫助了,多流一些汗,,總比流淚要值得,。”
我聽(tīng)了,,馬上擦干眼淚,再坐回去,,仔細(xì)地分析題目中的每一個(gè)字,,盡管汗珠一滴滴地流下來(lái),我也不去擦拭,,因?yàn)槲抑懒恕傲鳒I不如流汗”的道理,。
在稻田里,經(jīng)??梢钥吹侥悄弥z頭,,‘舊出而作,日落而息的勤勞的農(nóng)夫們,正又用鋤頭翻松泥土,??矗顾龔乃麄兊念~頭流下,,從他們的臉頰滑過(guò),,但他們不在乎,還是繼續(xù)勞作,。他們花力氣流血汗,,最后總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘,,一分收獲”就是這個(gè)道理,,可以說(shuō)收獲是流汗換來(lái)的。
一滴淚水和一滴汗水是不同的,,流淚的人到最后還是一無(wú)所獲,,但是流汗的人羚力地工作,最后畢竟可以嘗到成功的果實(shí),。
“流淚不如流汗”,,我們別再浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,想想:當(dāng)你滴下?lián)裰闀r(shí),,成功的果實(shí)已在萌芽,,收獲已在眼前了。同學(xué)們,,多下點(diǎn)兒功夫,,多流點(diǎn)兒汗,開(kāi)創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧!
謝謝大家!
高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿和感受篇四
我喜歡春意盎然生機(jī)勃勃的春天,,但我更喜歡那烈日炎炎而又充滿(mǎn)活力的夏天因?yàn)橄奶煊幸粋€(gè)漫長(zhǎng)快樂(lè)自由自在又令人難忘的暑假
我愛(ài)夏天,,因?yàn)槲铱梢栽谑罴倮锶ズ┻呁嫠N胰ズ_吺柏悮ぃ孱伭呢悮ぴ陉?yáng)光的照耀下變得五光十色,,讓我看得應(yīng)接不暇我在沙灘上玩沙子,,用沙子堆成小山和城堡,我還在城堡上插了一面小的五星紅旗呢!我可以站在海邊聽(tīng)海浪的聲音,,一陣陣海風(fēng)吹來(lái),,使我感到心曠神怡
我愛(ài)夏天,因?yàn)槲铱梢栽谑罴倮锓棚L(fēng)箏我和爸爸一起去放風(fēng)箏,,爸爸拿著風(fēng)箏的線(xiàn),,而我拿著風(fēng)箏跑了幾步后拋向空中,風(fēng)箏便上了藍(lán)天爸爸拉了幾下風(fēng)箏線(xiàn)后就給了我,,我牽著風(fēng)箏忽上忽下的,,好一會(huì)兒才穩(wěn)定下來(lái)風(fēng)箏在藍(lán)天和白云之間飛舞,,一會(huì)兒像一只頑皮的猴子在向我和大地打招呼,一會(huì)兒又像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在空中自由飛翔這時(shí)我的心情也和它一樣在空中自由地放飛
我愛(ài)夏天,,因?yàn)槲铱梢栽谑罴倮锍岳滹嬇俦任颐看慰匆?jiàn)冷飲就會(huì)垂涎欲滴,,非要讓奶奶幫我買(mǎi)不可當(dāng)爸爸和媽媽上班的時(shí)候,我總要在家里偷吃冷飲,,等爸媽回來(lái)看見(jiàn)冷飲少了最多罵幾句,,我才不管呢,照吃不誤,,爸媽也拿我沒(méi)責(zé)
夏天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),,它給我們小朋友帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè),因此我愛(ài)夏天!
我喜歡夏天
在一年四季中,,我最喜歡的是夏天,,因?yàn)橄奶炀吧?/p>
在夏天中,我最喜歡的是迷人的綠小草像片片碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前,,綠得像翡翠,,綠得像碧玉微風(fēng)習(xí)過(guò),小草好像對(duì)你滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,,有時(shí)還向你鞠個(gè)躬,,好像對(duì)你說(shuō):歡迎你的到來(lái),希望我能帶給你快樂(lè)
在夏天中,,我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠它們開(kāi)的每一朵花,,猶如萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅芙蓉花是粉紅色的,呈傘形夫妻海棠是桔色的,,呈翅膀形,,好像一個(gè)天使在花蕊中長(zhǎng)大
俗話(huà)說(shuō)的.好:花再美,沒(méi)有綠葉配也不美,,葉子是少不了的花的葉子有很多種形狀:有針形水滴形橢圓形葉子不光有綠色的,,還有紅色的和黃色的它們給大自然增添了一份色彩
樹(shù)是大自然的榜樣它是那么挺拔,那么粗壯,,那么的高樹(shù)在馬路兩旁筆直站立著,,好像充滿(mǎn)自信挺直腰桿的士兵,在等待著出征的號(hào)令,,真是令人佩服呀!
在夏天中,,翩翩起舞的昆蟲(chóng)又是一道亮麗的風(fēng)景美麗的蝴蝶舞動(dòng)著漂亮的翅膀飛來(lái)飛去;蜻蜓也很多:有紅尾巴的花翅膀的大腦袋的令我驚異的是有兩只連在一起的,也許,,它們是雙胞胎兄弟姐妹,要不然怎么那么親密呢!
夏天的景物在我眼里,,能比過(guò)桂林山水,,能比過(guò)世界上所有的景物夏天,,你真美,我愛(ài)你~~
夏天
夏日的晴空是燦爛的,,天是那樣的藍(lán),,日光是那樣的強(qiáng)烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中一年中,,數(shù)夏天的太陽(yáng)最勤勞,,一大早就起身了,清晨五六點(diǎn)鐘就已晨光熹微,,晚上六七點(diǎn)鐘,,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽(yáng)還逗留著,,遲遲不下班
夏天是炎熱的,,根據(jù)夏天不同的炎熱程度,可以分為初夏盛夏和殘夏
初夏是令人向往的人們?cè)诙冗^(guò)令人畏懼的漫長(zhǎng)冬天以后,,對(duì)冬天已經(jīng)厭倦了,,春天雖然繁花似錦,畢竟較為短暫而初夏,,人們終于可以脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服,,女士們可以穿起飄逸的連衣裙,露出雪白的肌膚,,苗條的身材;先生們西褲t恤,,一身輕松初夏,吃冰琪琳睡涼席蓋薄被,,大開(kāi)門(mén)窗,,真是最舒服痛快的;高興時(shí)去游泳池龍騰虎躍一番,如魚(yú)得水,,不亦樂(lè)乎長(zhǎng)年冰天雪地的北方,,初夏是個(gè)黃金季節(jié)那時(shí),鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的天上白云緩緩地飄著,,廣闊的大地上農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)著柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上河水終于解凍了,,有了活力,小魚(yú)兒小泥鰍小青蛙都?xì)g蹦活跳,,河邊的頑童,,更是樂(lè)不可支,打破了原野的寧?kù)o:看呀!快來(lái)看呀!泥鰍,,這是條小泥鰍!叫聲笑聲飄散在鮮花盛開(kāi)的早晨,,使人不禁深深感到了夏天的歡樂(lè)
盛夏,則是一年中最煎熬難捱的日子,,令人一籌莫展盛夏的陽(yáng)光已是近于刻毒了,,似乎它有意要與人類(lèi)作對(duì),,報(bào)復(fù)人類(lèi),氣得人們?cè){咒它,,甚至于要學(xué)后羿射掉這個(gè)毒日了
盛夏里,,太陽(yáng)幾乎天天恣意橫行,揮舞著它的銅盾橫立在充滿(mǎn)黃色煙霧的天空中描繪盛夏,,離不開(kāi)描繪盛夏的太陽(yáng),,離不開(kāi)描繪太陽(yáng)的炎熱給大自然人類(lèi)帶來(lái)的種種后果。
高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿和感受篇五
親愛(ài)的老師,,同學(xué)們:
大家好,,今天我要演講的題目是《感恩》。
陽(yáng)光燦爛的午后,,溫暖的空氣,濕潤(rùn)著草木,,甚至連人的心也是溫暖的,,我坐在翠綠的草坪上看活潑的孩子們玩耍,。一陣哭聲引起了我的好奇心,我轉(zhuǎn)頭望去,一個(gè)小女孩坐在草坪上,,捂著腿上流血的傷口抽泣,我想那是一種傷痛吧,。
傷痛是生命給我的最好財(cái)富,。在溫暖的午后,,想起留在我心底永久的傷痛,。
那是一段灰色的日子。出于年少的輕狂,,我開(kāi)始懷疑身邊的.一切:老師殷切的嚀囑,,朋友熱心相勸,,父母苦口婆心的教育。然而我從未懷疑過(guò)自己,。我就像一艘迷失方向的小船在波濤洶涌的大海上左擺右蕩,。又或許像隨風(fēng)飄落的楓葉,在寒風(fēng)中顫抖,。黑夜的海是恐怖的,,我時(shí)而撞在礁石上,,時(shí)而被頂天的巨浪拍打到水里,。于是傷痕累累的小船在黑夜中越行越遠(yuǎn),,就像我在迷陣?yán)镌阶咴竭h(yuǎn),。那是一個(gè)刀光劍影的迷陣,我的手上,,身上、臉上被鋒利的刀劃出了一道傷痕,,鮮紅的血如同噴泉噴涌而出,而我就像那坐在草坪上哭泣的女孩,,刺骨的傷痛深深地烙進(jìn)我的心底,。
終于,,船找到了燈塔,我找到了出口。但是那些傷痛已經(jīng)在我心底駐足。
如今,,我?guī)е切﹤矗陉?yáng)光中生活和學(xué)習(xí),。那些刻骨銘心的痛,,成為我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,。在我累的時(shí)候,,在我困的時(shí)候,,我便伸手撫摩那深深的傷口,,而那傷口,,而那傷痛便又向我侵來(lái),,讓我發(fā)漲的頭腦重歸清醒,。
有人說(shuō),,傷痛只能成為人生路途上沉重的包袱,但我卻珍藏它們,。因?yàn)槲业膫词且幻骁R子,,照出我的懦弱,,我的狹隘。傷痛是警鐘,,敲醒我麻木的靈魂,,傷痛是一條繩子,把懸崖邊緣的我拉回來(lái),,傷痛是一把鞭子,,時(shí)時(shí)鞭笞著我不能重蹈覆轍。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎么見(jiàn)彩虹,。”我所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,,匯集成一波波的傷痛,,而這些傷痛已成為生命給我的最好的財(cái)富,我就像那個(gè)守財(cái)奴一樣死死地守住它們,。我相信,,終有一天,我能看到七色彩虹,。
小女孩仍在那里哭泣著,,或許終有一天會(huì)愈合,但我想,,這份傷痛會(huì)久久地停留在她心里,,或許終有一天,也會(huì)成為她最好的財(cái)富,。
感恩,,是生命給我的最好禮物。
高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿和感受篇六
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
按照慣例,,這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵(lì)志演講”,下面我要演講的題目是樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度,。
曾看過(guò)這樣一段話(huà):小鳥(niǎo)說(shuō):我從天空中飛過(guò),,但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō),,天空中沒(méi)有留下我的痕跡,,但我已飛過(guò)。同樣的狀況,,卻有兩種不同的態(tài)度,,相信后者的態(tài)度更能贏(yíng)得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,,你對(duì)他笑,,他就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,,那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情,。
或許有人會(huì)抱怨說(shuō),上天是如此的`不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手,。寒窗苦讀十二年書(shū)的我,,最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而,,這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),,只能加重自己的煩惱,何不以積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)看待呢?
相反的,,正如我們熟知的林肯先生,,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛(ài)人死去,,27歲精神崩潰,,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,,可面對(duì)如此多的打擊與磨難,,他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,,最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),,正是這積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
相信,,假若沒(méi)有積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,,高位截肢的張海迪,,生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫-凱勒,他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,,也就不會(huì)贏(yíng)得世人的尊重與贊美,。
親愛(ài)的朋友們,雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,,但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度,,我們生活一直是快樂(lè)的。所以,,即使有一千個(gè)理由哭泣,,也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,這樣,,我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光和快樂(lè),。
高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿和感受篇七
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,,大家好,!
在我的床頭有一本魔法寶典,,有了它,可以讓我的心胸變得寬闊起來(lái),,不再為一些小事而斤斤計(jì)較,,不再為一些小挫折而垂頭喪氣。這本寶典叫什么名字呢,?嘻嘻,,告訴你們吧,!它叫“波麗安娜”,。
這是一本很少人知道的書(shū),但一個(gè)世紀(jì)以來(lái)在西方國(guó)家一直銷(xiāo)售不斷,。自從1913年問(wèn)世以來(lái),,在全世界引起了很大的轟動(dòng)??蓯?ài)的波麗安娜已成為美國(guó)文學(xué)作品中最受歡迎的人物之一,。“波麗安娜”一詞在美語(yǔ)中還表示快樂(lè)的意思,。
波麗安娜是個(gè)不幸的孩子,,她失去了雙親,剩下唯一的親人就是波麗姨媽,。波麗安娜帶著她的愿望和笑聲帶來(lái)了波麗姨媽家,。波麗姨媽是整個(gè)農(nóng)莊里最富有的人,但波麗安娜一開(kāi)始的生活得一點(diǎn)也不好,。波麗姨媽不許她提任何有關(guān)她爸爸的`事情,,討厭她撞門(mén)的聲音,讓她睡在小閣樓……總之,,一切的一切就是不順心,。可波麗安娜對(duì)于姨媽的批評(píng)一點(diǎn)也不煩惱,,總是笑著說(shuō):我很樂(lè)意,,我非常高興。弄得似乎波麗姨媽成天表?yè)P(yáng)她似的,。這是怎么回事呢,?哦,原來(lái)波麗安娜在玩“快樂(lè)游戲”啊,。
什么是快樂(lè)游戲呢,?小的時(shí)候,波麗安娜生活在婦女慈善會(huì)里,。當(dāng)波麗安娜想要一個(gè)布娃娃,,卻從慈善會(huì)募捐箱里拿到了一根拐杖時(shí),,她哭了??砂职职参克f(shuō):“你應(yīng)當(dāng)為我們的身體都很好,,不需要拐杖而高興?!睆拇?,波麗安娜經(jīng)常玩這個(gè)“快樂(lè)游戲”。
讀“波麗安娜”的故事讓我回憶起了暑假里的一件小事,。那天下午,,我在房間里做作業(yè),妹妹來(lái)到房間里對(duì)我說(shuō):“姐姐,,我要去玩,,你陪我?!边@正是我做作業(yè)做的最緊張的時(shí)候,。如果我去玩的話(huà),作業(yè)就要拖到明天完成了,。我頭也不抬的說(shuō)了聲:“沒(méi)空,,別來(lái)煩我?!薄安?,我就要你陪我去!”妹妹再一次請(qǐng)求,。我似乎聽(tīng)出了妹妹要哭泣的抽噎聲,,唉,我無(wú)奈的放下筆,,陪妹妹下去玩了,。等到妹妹回溫州了,沒(méi)人陪我玩時(shí),,我想起了“波麗安娜”這本書(shū),,想想這件事情,連上一陣紅一陣白,。
我的“快樂(lè)游戲”玩的也可以,。比如:弟弟把我的書(shū)撕破了,我能從中知道,,我擺放書(shū)的位置不對(duì),,這不值得高興嗎?
“波麗安娜”這本書(shū)的力量很大,,只要的讀了它,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你好像變了一個(gè)人似的,。換個(gè)角度去發(fā)現(xiàn),也許你的收獲更大,!