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環(huán)境工程職業(yè)規(guī)劃書篇一

1、自我興趣愛好盤點：

（1）喜歡做的事：研究軟件使用,；

（2）業(yè)余愛好：運動,、聽音樂、日語,；

（3）喜歡的書籍：《三分鐘的你自己》《麥田里的守望者》,；

（4）喜歡的歌曲：《笨小孩》《welcome to my world》《stair way to the stars》；

（5)心中的偶像：科比布萊恩特,、比爾蓋茨,；

（6）信奉教條：沒有你做不到的事；

2,、自我優(yōu)缺點盤點：

（1)學習是“三天打漁,，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生,。

（2)務實,、實事求是，有目標有想法,，追求具體和明確的事情,，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考,、收集和考察豐富的外在信息,。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，對細節(jié)很強的記憶力,。

（3）有時多愁善感,，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,，且害怕別人在背后評論自己,。

（4）做事有很強的原則性，學習生活比較有條理,，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來做決定,，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。

（5）想象力豐富，能簡單構造出一個感人故事,。

（6）性格方面的弱點,，有時給自己壓力過大，急于求成,，過猶不及,。

（7）不主動鍛煉身體,，除了和朋友一起打籃球和其他球類運動。

（8）在交朋友的時候,，喜歡故事經歷豐富的朋友,，不喜歡朋友沒有故事，太平淡,。

3,、個人分析：

（1）在職業(yè)興趣測評中，我是a型的結果：人格類型特征：喜歡通過藝術進行自我表達,；常常被認為是充滿想象力的,、內省的和獨立的；重視藝術形式的美學和創(chuàng)新,。

職業(yè)領域：攝影師,、音樂家、詩人,、作家,、漫畫家、演員,、戲劇導演,、作曲家、雕刻家,、漫畫家,、樂隊指揮、室內裝飾專家等,。

因此,，我經常多愁善感，猶疑不決,，總覺得會有更完美的在前面,，追求更好的，以至于失去機會,；

（2）在職業(yè)能力測評中,，我是a型的結果,與第職業(yè)興趣測評一樣，而相對較近的是r型：人格類型特征,；更喜歡具體的工作任務,；也許顯得有些直率、實際和固執(zhí),；通常具備一些技能和技巧,。

職業(yè)領域:農林業(yè)、漁業(yè)、魚類和野生動物專家,、手工業(yè),、機械業(yè)、制造業(yè),、自動化技師,、工程師、火車汽車司機,、維修人員,、飛機機械師、特種工程師和軍事工作,、司機等,。

在職業(yè)上，我更在乎于感受,，相對于比較機械和枯燥的工作,，我會優(yōu)先考慮感受，可以充分表現我的豐富的想象力,；

（3）在職業(yè)價值觀測評中,，我對福利好的工作更加熱憧，得出的評價是：重視單位福利的人往往也重視穩(wěn)定,，在能夠提供穩(wěn)定良好的福利待遇的單位將會是一個很忠誠而知足的的員工,。

在工作福利待遇滿足的情況下，我將會更加努力的,。

1,、我的專業(yè)：環(huán)境工程

2、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水,、氣,、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程,、污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面的知識,，能在政府部門、規(guī)劃部門,、經濟管理部門,、環(huán)保部門、設計單位,、工礦企業(yè),、科研單位、學校等從事規(guī)劃,、設計、施工、管理,、教育和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程學科高級工程技術,。

3、培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習普通化學,、工程力學,、測量學、工程制圖,、微生物學,、水力學、電工學,、環(huán)境監(jiān)測,、環(huán)境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語,、計算機技術及繪圖,、污染物監(jiān)測和分析、工程設計,、管理及規(guī)劃方面的基本訓練,，具有環(huán)境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規(guī)劃方面的基本能力,。

4,、畢業(yè)應獲得的知識和能力：

①掌握普通化學、分析化學,、物理化學,、工程力學、測量學,、工程制圖,、微生物學、水力學,、電工學,、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境工程學科的基本理論,、基本知識,。

②掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程,、噪聲污染控制工程,、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設計方法。

③具有污染物監(jiān)測和分析,、環(huán)境監(jiān)測,、環(huán)境質量評價,、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力。

④了解環(huán)境科學與技術的理論前沿和發(fā)展動態(tài),。

⑤掌握文獻檢索,、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力,。

5,、環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)分析

人事曾部在某些方面20xx年做出權威預測：環(huán)境工程師（環(huán)保類）將是今后幾年需求最大的熱門人才，具體來說有工業(yè)衛(wèi)生學者和毒物學者,、生物環(huán)保,、化學環(huán)保、工業(yè)環(huán)保等人才,。估計很多同學都是被這類“美麗傳說”所吸引,，才在高考后選擇了環(huán)境類專業(yè)。

6,、就業(yè)形勢（工作好找,，待遇不高）

環(huán)保職業(yè)被人們評為了加強21世紀最熱門的職業(yè)，但是在目前紅紅火火的各種畢業(yè)生供需見面會上,，環(huán)境專業(yè)人才受到冷遇,，這是因為在具體的環(huán)境治理行業(yè)，往往投入大于產出,，贏得微小,，除環(huán)保咨詢業(yè)務與環(huán)保技術服務業(yè)每年的近期億元人民幣的盈利外，其他行業(yè)普遍處于虧損的狀態(tài),，因此,，與此相關的環(huán)境類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢也是叫好不叫座，很多同學入學前覺得該專業(yè)一片光明,，入學后才發(fā)現哀鴻遍野：都說工作不好找,。經過調查得到的情況來看可以用8個字來形容：“工作好找，待遇不高”,。根據一項針對數百名環(huán)境工程從業(yè)人員的調查發(fā)現,珠三角,、長三角等經濟發(fā)達地區(qū)畢業(yè)生的薪資一般在1500元/月到3000元/月之間，不發(fā)達地區(qū)的類似崗位工資則普遍在800-1800元每月,。

7,、工作走向

①繼續(xù)讀研/博/教授等深造→科研→搞出好技術賺大錢/教書

②畢業(yè)→環(huán)評單位→環(huán)評工程師→環(huán)評專家

③畢業(yè)→環(huán)保工程師→技術專家/項目經理/開公司

④畢業(yè)→環(huán)保材料銷售→銷售經理/環(huán)保業(yè)務→開公司

⑤畢業(yè)→污水廠/國企等事業(yè)單位→環(huán)保維護管理

⑥畢業(yè)→外企的環(huán)保助理→環(huán)境管理→ehs管理

⑦畢業(yè)→環(huán)保局→公務員→環(huán)保官員

⑧畢業(yè)→轉行→更廣闊的前景

1.總體規(guī)劃

經過對我自身因素和社會環(huán)境因素的探索。圍繞可能職業(yè)發(fā)展到路,，我對自己未來初步規(guī)劃如下：

我的總目標是：在企事業(yè)單位成為一名環(huán)境測評師

現在~20xx年—學業(yè)有成期

充分利用學校環(huán)境和學校豐富的資源,，扎實自己的專業(yè)知識，同時培養(yǎng)自己學習,、工作方面的能力,，全面提高自己的綜合素質,。并且為找工作就業(yè)同時做出充分的準備,。

20xx年6月~20xx年——職業(yè)是適應期,。

找工作,，先在基層單位實習，在實習過程中自學,，獲取一定工作經驗后（3-5年），參加環(huán)境測評師的考試,?？荚嚦晒螅诨鶎舆M行實習,，并且參加管理方面的培訓班,，鍛煉自己的管理才能，為下一步進入中,、大型企業(yè),，進入管理層打下堅實的基礎。

20xx~20xx年職業(yè)成熟期

進入大型企業(yè)后,，利用一年的時間熟悉工作環(huán)境,，深入了解企業(yè)文化，與同事處理好人際關系,，認真工作,，竟快得到上司和同事的認可。同時考慮自己的另一半,，找一個溫柔,、安靜、善良,，性格相投的妻子,，事業(yè)一般就可以，但要有孝心,，和我共同贍養(yǎng)父母,，建立起我門幸福美滿的家庭。第二年繼續(xù)努力工作,，爭取成為助理工程師,。第三年，爭取成為中級工程師,。在奮斗兩年,，力爭高級工程師。如果那時發(fā)展的好,，還可以爭取一下技術專家,。從此在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作,，快快樂樂的生活。贍養(yǎng)父母,，讓父母度過一個幸福,、快樂的晚年生活。

2,、大學生涯規(guī)劃

①每天早晨有30分鐘的早讀,，主要是讀英語，練習英語口語,。星期六和星期天作為緩沖日,。

②每周至少五天早晨早起鍛煉身體，周末可以與球友打1到2個小時的籃球,，一方面為了自己的身體健康,，另一方面為將來有充足的精力投入道自己的事業(yè)中。

③每周至少去圖書館3次看一些報刊雜志,，關心時政,，“三農”，科技前沿,，以此來擴大自己的知識面,。

④每周至少上網一次，主要是查看最新消息,，并與同學聯(lián)系一下,，與他們聊一聊，并廣泛結交一些志同道合的朋友,。建立自己的人際網,，現代社會人際關系是第二生產力。再者通過網絡了解外面的世界,，同時還可以利用網絡資源來學習,。

⑤平時閑暇時，給自己找一些“麻煩”或“商機”來鍛煉自己的創(chuàng)新能力,。

⑥通過英語四級和計算機二級,。

⑦學好自己的專業(yè)知識，并在大學期間考取本專業(yè)以外的一些證書,。

⑧了解企業(yè)中對本專業(yè)的職業(yè)要求和一些職業(yè)素質,。

當然，事物都是變化的,，永遠不變的是變化,。自己要隨時根據自身的興趣、價值觀,、能力,、職業(yè)環(huán)境,、社會需求的變化隨時調整職業(yè)規(guī)劃。當每一學年結束時,，要及時完成上表中的完成進度和分析總結,。仔細分析一下哪些目標實現了，哪些沒有實現,。實現了的有什么方法,，沒有實現的要找出原因，及時改正,，并為下一年計劃作出最優(yōu)的調整,。如果有機會的話，多參加一些招聘會,，了解一下職場信息并對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃作出相應的調整。一般,，每半學期再重新下自己和外部職業(yè)環(huán)境,，對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃作出最優(yōu)調整。

環(huán)境工程職業(yè)規(guī)劃書篇二

在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,，怎能使自己占有一席之地？因此,，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,，在認清自己的現狀的基礎上，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,。

一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的,。要審視自己、認識自己,、了解自己,，做好自我評估，包括自己的興趣,、特長,、性格,、學識、技能,、智商,、情商、思維方式等,。即要弄清我想干什么,、我能干什么、我應該干什么,、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題,。所以要想成功就要正確評價自己。

2,。1個人性格：既有外向的一面,，又有內向的一面。有時候只要有什么活動,，大概都會看到我參加,，內向時，可以讓人忽略我的存在,。

2,。2個人興趣：喜歡打乒乓球和網球，喜歡一個人散步,，喜歡交朋友等,。

2。3個人評價：有堅持不懈的精神,，有不怕犯錯的勇氣,，有不服輸的性格，最重要的是我有一顆謙虛好學的心,。

2,。4個人學識：本科專業(yè)生

2。5個人志向：我想當一名出色的水土保持與荒漠化防治工作者,。在今天,，合理地利用自然資源，防止環(huán)境的污染和破壞,，以求保持和發(fā)展生態(tài)平衡,，擴大有用自然資源的再生產，保證社會的發(fā)展已經成為了新的課題,。我的責任就是保持水土,，我的義務就是防風固沙，我有一顆為了環(huán)境的赤誠的心。

3,。1專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備水土保持與荒漠化防治的基本理論,、基本知識和基本技能，能在水土保持,、農業(yè),、水利、環(huán)境保護,、土地管理等行政,、事業(yè)、教學,、科研,、規(guī)劃設計等部門從事水土保持與荒漠化防治規(guī)劃、設計,、施工,、監(jiān)測、管理,、方案編制,、概預算編制、預防,、監(jiān)督以及國土環(huán)境整治與資源合理開發(fā)利用的高級工程技術人才。

3,。2專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)要求學生具備扎實的數學,、物理、化學等基礎知識,，通過水土保持與荒漠化防治方面的基本理論,、基本知識和基本技能方面的培養(yǎng)，掌握水土保持規(guī)劃,、設計,、施工、監(jiān)測,、管理,、方案編制、概預算編制,、預防,、監(jiān)督等方面的基本理論、知識和技能,。 3,。3畢業(yè)生應獲得的知識和能力

1。掌握水土流失與土地荒漠化的基本規(guī)律、基本知識,；

2,。掌握流域治理與荒漠化防治的規(guī)劃設計方法和技術；

3,。具有應用生物與工程等綜合措施防治水土流失與荒漠化的技能,；

4。掌握水土流失與荒漠化的監(jiān)測,、預防,、監(jiān)督、評價的基本理論和技能,，能完成開發(fā)建設項目水土保持方案編制和概預算編制工作,；

5。了解水土保持與荒漠化防治的理論前沿,、應用前景和發(fā)展動態(tài),；

6。熟悉水土保持與荒漠化防治的方針,、政策和法規(guī),；

7。掌握文獻檢索,、資料查詢的基該方法,，具有一定流域治理、荒漠化防治,、林業(yè)生態(tài)工程建設的科學研究和實際工作能力,。

3。4主干學科

水土保持工程學,、地質地貌學,、普通植物學、生物學,、環(huán)境科學與工程,、林學。 3,。5主要課程

水土保持工程學,、水土保持規(guī)劃、地質地貌學,、普通植物學,、森林生態(tài)學、林業(yè)生態(tài)工程學,、土壤學,、樹木學、土壤侵蝕原理、林業(yè)生態(tài)工程學,、工程力學,、土壤侵蝕水動力學、水文與水資源學,、測量學,、水土保持信息管理系統(tǒng)、水土保持方案編制,、水土保持規(guī)劃,、小型水利工程學、農田水利學等,。

4,。1就業(yè)方向

主要就業(yè)單位也是最多的就是在各個企業(yè)做水土保持方案編制了，現在做水保方案編制的單位和工程很多的,，其他的可以去氣象,、國土、林業(yè),、水務等事業(yè)單位,。如果是碩士博士就可以考慮去高校任教了。

水土保持有三大措施“林草,、工程,、農牧”，所謂水保方案編制就是估算各工程對當地水土流失情況的影響,，相當于環(huán)境評價,，力求達到影響最小。而“荒漠化防治”這一塊就業(yè)對口的單位很少,，主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站屬科研單位,，主要研究一些固沙措施,，和沙區(qū)植被恢復方面,。 4。2就業(yè)政策

4,。2。1 相關概括

水土保持法是人們在預防和治理水土流失活動中所應遵循的法律規(guī)范,。防治水土流失,，是改變山區(qū)、丘陵區(qū)、風沙區(qū)面貌,，治理江河，減少水,、旱,、風沙災害，建立良好的生態(tài)環(huán)境,，發(fā)展農業(yè)生產的一項根本措施,，是國土整治的一項重要內容。許多國家多通過立法手段來保證和促進水土保持工作,，如美國于1935年制定了水土保持法,。我國于1957年發(fā)布了《中華人民共和國水土保持暫行綱要》，1982年發(fā)布了《水土保持工作條例》,。

5,。1為什么要有目標

沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟,，漫無目標的地隨風漂蕩,。必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標,。目標會使你胸懷遠大的抱負,，目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣，目標會使理想中的我與現實中的統(tǒng)相統(tǒng)一,。正如空氣對于生命一樣,，目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎,，所以樹立一個目標很重要,。

在走向成功的過程中，不妨指導學生明確大目標和小目標的關系,，按照實施的步驟排列起來依次完成,，這樣可以做得更快更好。

5,。2近期目標

認真學習水土保持與荒漠化防治專業(yè)相關知識,，學好知識課程。嚴格要求自己,，首先要認識和理解課本中所寫,。關注行業(yè)動態(tài)

5。3長期目標

在社會工作中積累經驗,，增長自己在課本無法學到的實踐知識,，結合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新,。在工作之余，我還要學習各方面的知識,，提高自己的能力,，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng),。

夢想成為一名水土保持與荒漠化防治專家,，向著這個目標而努力前進。

在大學期間學好各科專業(yè)知識,，掌握水土保持與荒漠化防治行業(yè)的基本知識,。

社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的,，但是我還是會一直朝著我的目標前進的,，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的,，但我還是不會放棄。然而,，適當的,，適時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估,，按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化,。

環(huán)境工程職業(yè)規(guī)劃書篇三

環(huán)境科學與工程專業(yè)通過學習普通化學、工程力學,、測量學,、工程制圖、微生物學,、水力學,、電工學、環(huán)境監(jiān)測,、環(huán)境工程學科的基本理論和基本知識,，受到外語、計算機技術及繪圖,、污染物監(jiān)測和分析、工程設計,、管理及規(guī)劃方面的基本訓練,，具有環(huán)境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規(guī)劃方面的基本能力,。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水,、氣,、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程,、污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面的知識,，能在政府部門、規(guī)劃部門,、經濟管理部門,、環(huán)保部門、設計單位,、工礦企業(yè),、科研單位、學校等從事規(guī)劃,、設計,、施工、管理,、教育和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程學科高級工程技術人才,。

培養(yǎng)要求

環(huán)境科學與工程專業(yè)要求學生掌握環(huán)境科學與工程專業(yè)的基本理論知識，接受實驗技能,、工程實踐,、計算機應用、科學研究與工程設計方法等的基本訓練,，具備對當今環(huán)境質量進行研究和評估,、對企業(yè)的環(huán)保工程進行革新改造，并能進行環(huán)保新型產品的開發(fā)設計的基本能力,。

名人學者

郝吉明,、邱勇、任南琪等,。

主干課程

機械制圖,、環(huán)保設備設計、電工學及實驗,、儀器分析,、化工原理、化工原理實驗,、化工工藝設計,、計算機在化學化工中應用、專業(yè)外語,、環(huán)境科學導論,、環(huán)境系統(tǒng)工程與優(yōu)化、環(huán)境化學,、環(huán)境監(jiān)測,、環(huán)境質量評價,、環(huán)境噪聲控制、固體廢物處理工程,、大氣污染控制工程,、水污染控制工程、環(huán)境工程導論,、環(huán)境監(jiān)測,、環(huán)境監(jiān)測實驗等。

學科要求

該專業(yè)對物理化學要求較高,。該專業(yè)適合熱愛環(huán)境科學工程,，對污染治理、環(huán)境安全規(guī)劃,、設計感興趣的學生就讀,。

知識能力

1.掌握數學、物理,、化學等方面的基本理論和基本知識,；

2.掌握環(huán)境科學與管理的基本理論、基本知識和基本技能,；

3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識,；

4.熟悉國家環(huán)境保護、自然資源合理利用,、可持續(xù)發(fā)展,、知識產權等有關政策和法規(guī)；

5.了解環(huán)境科學的理論前沿,、應用前景和最新發(fā)展動態(tài),，以及環(huán)境保護產業(yè)的發(fā)展狀況；

6.掌握資料查詢,、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法,；

具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件,，歸納,、整理、分析實驗結果,，撰寫論文,，參與學術交流的能力。

1,、性格分析:

我性格有些內向,，不喜歡主動和人交流，有時候會強迫自己去和別人交流,，但效果不好,，和人相處后很容易打開心扉。對活動的參加比較積極,，因為總想證明自己是可以的,，也可增加自己的存在感。職業(yè)性格測試時是“博愛型”,，我感覺還是挺符合的,，因為做事總要先考慮別人的感受，有時候這也是導致我“決定恐懼癥”的一個原因,。

平時喜歡玩玩游戲,，聽聽音樂上上網都是比較喜歡的業(yè)余活動，自己總是計劃著將自己改變成一個運動型的人,，打打籃球騎騎車子,。對一些數碼產品屬于自來熟，上手比較快,。

2,、專業(yè)分析:

在上大學之前填報專業(yè)時每個學校都填了環(huán)境工程這個專業(yè)，當時對她并不熟悉,，只是覺得環(huán)境是一個十分重要的存在,，在大學之后漸漸了解了環(huán)境工程的存在的目的，和我想的也不是差很遠,，只是工作環(huán)境可能比想象中的要辛苦一些,。目前環(huán)境工程還不是一個熱門的專業(yè)，但是一個十分需要的專業(yè),，當前環(huán)境問題的加劇和亟待改善的狀態(tài)都在促進著這個專業(yè)的發(fā)展,，在以后將是一個熱門專業(yè)。

3,、職業(yè)及適應能力:

從大學到社會的轉變是目前最重要的一個轉變,，要脫去稚嫩的自己，讓自己更加成熟,，更能適應這個社會的競爭,。自己適應能力比較強，各個崗位各個地方都能嘗試,，和人相處能力一般,。對自己在時間方面要求較嚴格，不喜歡遲到,。對自己的職業(yè)上手較快,，能夠很快的投入到工作中，做事負責,，在工作中能夠較好的完成任務,。

4,、職業(yè)價值觀:

每個職業(yè)都有其自己的意義，我比較看重職業(yè)的實用性,，可以有更好的發(fā)揮空間,，能夠真正的利用自己的能力，為自己的以后鋪平道路,，謀求更高一級的職業(yè)及待遇,，實現自己的價值。我一直認為工作是為了更好的生活,，不能讓生活更愉快的工作寧可不要,。在一個地方工作，首先有的就是對這個地方的榮譽感,，因為有了榮辱感才能為了其更好的發(fā)展去貢獻自己的力量,。

5、我的優(yōu)勢:

在工作方面比較有責任心,，對職業(yè)有榮譽感,，和人相處融洽，對時間要求嚴格,，不喜歡遲到,，對事情力求按時按點完成，沒有不良嗜好,，身體健康狀況良好,。

6、我的劣勢:

還是一個初入職場的新手,，專業(yè)知識不足,，為人處世之道了解較少，對廠子不熟悉,，有時候較懶,，會出現消極狀態(tài)。

7,、職業(yè)分析:

我目前的工作是在**做一個水務運營的基礎工作人員,，每天的工作是巡視廠區(qū)設備運行狀況、水質狀況,、化驗水質,、檢驗設備，維持衛(wèi)生等,。目前的我和其他人的競爭力還不是很足,，接下來要增強自己的專業(yè)競爭力。

8、近期規(guī)劃:

首先熟悉了解廠區(qū)的各種需要了解的部分,，從最簡單的部分學起,，了解進出水，構筑物等參數及運營等約一個月時間,，崗位輪換約半年時間,，學習各個崗位的操作。此時已基本完成對所在廠區(qū)的學習,，可以指導新人進行工作。20xx年可以出去進行幫助新廠的建設,，學習工程建設方面的知識,，同時也是為了工資能在外派時略有提升，增加一下個人存款,。

環(huán)境工程職業(yè)規(guī)劃書篇四

環(huán)境生態(tài)工程是一個嶄新的專業(yè),，是在環(huán)境工程以及生態(tài)工程的基礎上，通過不斷與其他學科交叉而誕生的專業(yè),，是用生態(tài)學的原理,、工程學手段來防治污染、保護環(huán)境的一門技術科學,。生態(tài)工程是在20世紀60年代全球生態(tài)危機爆發(fā)和人們尋求解決對策并對資源環(huán)境進行保護的背景下產生的,。環(huán)境工程早在1960年就被提出，并得到了豐富的發(fā)展和建設,，主要側重于運用有關科學原理解決污染問題,。生態(tài)工程與環(huán)境工程，在未來的發(fā)展中結成密切的伙伴關系是必然的趨勢,。

培養(yǎng)目標

環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)培養(yǎng)學生具有環(huán)境科學的理論基礎,、知識和技能、成為適合在科研機構,、高等學校,、企事業(yè)單位及行政部門從事科研、教學,、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作的高級專業(yè)人才,。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習生態(tài)學方面的基礎理論、基本知識,，受到基礎研究和應用基礎研究的科學思維和科學實驗訓練,，具有較好的科學素養(yǎng)，掌握現代生態(tài)學理論和計算機模擬等實驗技能,，初步具備教學,、研究、開發(fā)和管理能力。

名人學者

金鑒明,、李文華,、陶葆楷等。

主干課程

環(huán)境學,、生態(tài)學導論,、濕地生態(tài)學、固體廢物處理與處置,、景觀生態(tài)學,、生態(tài)監(jiān)測與評價、生態(tài)工程學,、環(huán)境工程學,、保護生物學、產業(yè)生態(tài)學,、環(huán)境生態(tài)規(guī)劃與管理,、水污染控制工程、環(huán)境生態(tài)工程等,。

學科要求

該專業(yè)對物理化學要求較高,。該專業(yè)適合熱愛環(huán)境科學工程，對生態(tài)學研究,、學習,、應用感興趣的學生就讀。

知識能力

1.掌握數學,、物理,、化學等方面的基本理論和基本知識；

2.掌握環(huán)境生態(tài)工程的基本理論,、基本知識和基本技能,；

3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識；

4.熟悉國家環(huán)境保護,、環(huán)境工程等有關政策和法規(guī),；

5.了解環(huán)境科學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài),，以及環(huán)境保護產業(yè)的發(fā)展狀況,；

6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法,；

具有一定的實驗設計,，創(chuàng)造實驗條件，歸納,、整理,、分析實驗結果,，撰寫論文，參與學術交流的能力,。

1,、自我分析

從我的性格以及這些年來我的愛好來看，我比較喜歡做一些研究性較強的事,，并且能夠沉下心來專心的做一件事直到完成這件事,，就算是十分繁瑣的事我也能夠一點一點的把它完成，不會因此而產生厭煩的感覺,。

我是一個性格開朗的人,，閑暇時喜歡看一些書籍，或和朋友一起出去玩,，對任何感興趣的事物,，都要探索一個合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情,，喜歡理念思維多于社交活動?？偟膩碚f,，便是沉靜，滿足,，有彈性,，適應力強。

對于我的將來所從事的職業(yè)來說,，我認為它不一定被大家所欣賞,，只要我自己喜歡就好，

我小時候就在想以后發(fā)明出各種新奇的東西運用到生活中來,，因為我的好奇心比較重,，我一直就對各種新事物有著很強的接納性，可以較快的掌握一些新的東西,。我一直認為興趣對于事業(yè)的成功有著很大的影響,，因為它將直接影響我們的積極性，但卻不是絕對的,，因為一顆認真的心也可以讓我們在不熱愛的領域做出重大的貢獻,。

2、職業(yè)分析

我出生在一個普通家庭中,，因為小時候家庭條件不太好,，養(yǎng)成了節(jié)儉，勤勞,，的習慣,，并且一直保持到了現在，可以適應各種環(huán)境下的工作學習生活。

近年來,，隨著高校年年“擴招”后大學生就業(yè)數量的劇每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作遇到了巨大的挑戰(zhàn),，大學業(yè)生就業(yè)問題是社會的一個與我們息息相關的重要問題。盡管許多高校紛紛通過各種途徑來提高學生就業(yè)率,，同時各級政府和社會各界也對高校畢業(yè)生的就業(yè)問題,，給予了高度的重視，并不斷的做了大量的工作,。但大學畢業(yè)生的就業(yè)困難,，依然是客觀存在的現實，各方的努力可以部分緩解矛盾,，卻難以在短時間內予以根本解決,。

衡水學院設有12個二級學院（部）、6個公共教學部,、32個本科專業(yè),、42個專科專業(yè),，部分學科門類逐步形成了在全省較有影響的學科群,。20xx年新設置了我現在所學的專業(yè)：環(huán)境生態(tài)工程。

3,、環(huán)境科學是一門新興的科學,，近二三十年來發(fā)展極為迅速，它幾乎與自然,、社會的一切學科有聯(lián)系,。與人們的日常生活、生產更加密不可分,，故本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領域相當廣泛,。當前可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計劃作為國家基本國策之一，也迫切要求環(huán)境科學的相應發(fā)展,，故國家加強了這方面的扶持力度,，理論方面的許多項目被列為重點研究項目。因此這一專業(yè)也在飛速發(fā)展中,。目前國家對本專業(yè)畢業(yè)生采取自主擇業(yè),、雙向選擇的原則，從當前現狀來看,，不論選擇從事環(huán)境理論研究和在生產部門從業(yè),，都是很不錯的，收入中等,，并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇,。本專業(yè)高層次人才會有相當豐厚的待遇,，并且從整個環(huán)境事業(yè)來看，從業(yè)人員的收入正在日漸提高,。70年代以來,，人們在控制環(huán)境污染方面取得了一定成果，某些地區(qū)的環(huán)境質量也有所改善,。這證明環(huán)境問題是可以解決的,，環(huán)境污染的危害是可以防治的。

4,、我所學的環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)要求掌握環(huán)境生態(tài)工程基礎理論,、基本知識和基本技能，具有較強的實踐能力,、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展專業(yè)能力的高級工程技術人才,。

這一專業(yè)能在科研機構、學校,、企事業(yè)單位,、行政部門、環(huán)保,、規(guī)劃,、設計以及經濟管理部門從事生態(tài)環(huán)境管理與保護、環(huán)境工程治理,、生態(tài)規(guī)劃與評估、環(huán)境監(jiān)測,、區(qū)域生態(tài)恢復與建設等相關科研,、教學和管理、技術開發(fā),、設計等方面工作,。

5、現在～20xx年---學習相關的專業(yè)知識,。

利用學校以及本市周圍環(huán)境和學校的資源,，從老師、圖書館,、以及網絡學習自己的專業(yè)知識,，并同時培養(yǎng)自己學習、工作方面的能力,，找一些兼職,，鍛煉一下自己的人際交往能力，同時參加一些社團活動全面提高自己的綜合素質,。環(huán)境生態(tài)工程在今后學習時會分為環(huán)境工程與生態(tài)工程兩個方向,，在專業(yè)進行分方向時應該收集就業(yè)信息,，對于學習的方向進行選擇。并且要從大二開始收集本專業(yè)考研的信息,，以免到時想考研時沒有準備,。

6、20xx年～20xx年——職業(yè)是適應期,。

在學校安排或自己聯(lián)系下找相關專業(yè)進行實習,，如果遇到了合適的工作則參加工作，如果沒有,，則準備考研,。如果考研成功，在攻讀研究生期間要了解相關

企業(yè)需要的職業(yè)素質和職業(yè)技能,。讀完研究生后,，優(yōu)先選擇基層單位進行實習，并在期間參加管理方面的培訓班,，鍛煉自己的管理才能,，為下一步進入大型企業(yè)打下堅實的基礎。

7,、20xx年～20xx年

開始工作后,，利用半年到一年的時間熟悉工作環(huán)境，處理好人際關系,，努力工作,，以便得到上級和同事的認可。同時工作期間對專業(yè)知識進行學習,，保持所掌握的知識的及時性,，以便將世界上最新的研究成果應用到工作中去。

8,、職業(yè)規(guī)劃書自然是為了規(guī)劃未來自己的職業(yè)發(fā)展而做出來的,，那么為了自己能在人生道路的走的夠遠，那么便要按照規(guī)劃書來一步一步的實現自己的未來,，但是也要根據社會或是自己的發(fā)展與變化來時時的調整職業(yè)規(guī)劃書,，以保證規(guī)劃書的有效性，只有這樣才能發(fā)揮出規(guī)劃書應該有的作用,。

環(huán)境工程職業(yè)規(guī)劃書篇五

工作性質：該領域主要業(yè)務是各種環(huán)境工程項目（污水處理,、垃圾填埋、氣體凈化之類）的設計和配套設備的安裝,、施工等,。

工作單位：環(huán)保公司/設計院，是目前環(huán)境類學生最廣泛的去處,。早期,，環(huán)保公司多比較小,，干三四年就能成挑大梁的人物，但因為公司規(guī)模小,，管理又不正規(guī),，收入普遍低。

今后發(fā)展：所以尋找一家有實力有前景的環(huán)保公司在其中不斷提升將是職業(yè)歸宿的重點,，若遇到創(chuàng)業(yè)的機會,，再好好把握。

注冊環(huán)保工程師的考證將是促使該行業(yè)正規(guī)化并提升該類職業(yè)收入的一個轉折,。

工作性質：環(huán)境咨詢服務包括環(huán)境影響評價,、環(huán)境工程咨詢、環(huán)境監(jiān)理,、環(huán)境管理體系與環(huán)境標志產品認證,、有機食品認證、環(huán)境技術評估,、產品生命周期評價,、清潔生產審計與培訓、環(huán)境信息服務等,。

1,、環(huán)境評價

環(huán)評的上崗證書是做環(huán)評的個人資質，參加工作后一年就能夠考,。

高級的就是注冊環(huán)評師,，環(huán)評注冊工程師是國家對于做環(huán)評工作從業(yè)人員的資質的一種認定，本科畢業(yè)5年才能考,，考試比較難,，有4門，過了就有注冊證書,，透過率才10%左右,。而且此刻做環(huán)評的單位都務必要有必須人數的環(huán)評注冊工程師,，才能做環(huán)評,。

2、環(huán)境,、職業(yè)健康安全管理體系,。

ehs管理體系是環(huán)境管理體系（ems）和職業(yè)健康安全管理體系（ohsms）兩體系的整合。環(huán)境,、職業(yè)健康安全管理體系,，簡稱ehs管理體系。

就業(yè)單位：

國企/外企/名企制造業(yè)的環(huán)境部門,，iso14000環(huán)境管理體系內審員,。隨著公眾對環(huán)境問題的關注,，企業(yè)也都成立環(huán)境部門來解決內部的環(huán)境問題并協(xié)調對外的環(huán)境問題。

ehs認證單位：iso14000環(huán)境管理體系外審員,。

發(fā)展方向：環(huán)境,、職業(yè)健康安全管理體系ehs管理師是薪水十分高的一個職業(yè)，當然,，該職業(yè)對專業(yè)知識的廣博性,，實際問題的協(xié)調解決潛力以及外語的要求也十分高。

工作特點：工作性質偏“軟”,，通常的工作就是寫環(huán)境報告書之類的文稿,。工作看似很簡單，但大多是重復性的,，且往往是作為工程項目的附屬,，有些人會覺得單調、枯燥,，缺乏挑戰(zhàn),。但這樣工作的好處就是不用承擔風險，而且收入也不低,，學環(huán)境專業(yè)的女生從事此類工作比較適宜,。

工作性質：環(huán)境污染治理設施運營能夠看作是管理性服務。我國目前主要指對從事城市污水,、工業(yè)廢水,、生活垃圾、工業(yè)固體廢物,、廢氣及放射性廢物治理設施的社會化運營和管理,。這些設施原先由國家投資建設，此刻鼓勵民營資本進入,，政府只負責出必須的運營費用,。我國環(huán)境污染治理設施的社會化、市場化運營才剛剛起步,，發(fā)展較慢,，市場化規(guī)模總體不大,，但潛力巨大,。

工作單位：從小區(qū)的小型中水回用設備帶給商，到資產千萬的發(fā)達城市大型污水處理廠運營者,，甚至還有為數不多的幾家上市公司,，都在這個領域競爭。

發(fā)展前景：在大公司工作的好處是能理解系統(tǒng)的相關職業(yè)培訓,，能學到的東西很多,；在小公司則要處理許多不同的事務,，也許很快就能獨當一面。所以找工作時也不必一心想要找棵大樹乘涼,，適合自己的才是最好的,，畢竟這個行業(yè)才剛起步，而且潛力巨大,。

工作單位：環(huán)境管理職位主要在政府部門,，包括各級環(huán)保局及其下屬事業(yè)單位。國家的環(huán)保政策在近些年有了根本性的轉變：從主要用行政辦法保護環(huán)境轉變?yōu)榫C合運用法律,、經濟,、技術和必要的行政辦法解決環(huán)境問題，自覺遵循經濟規(guī)律和自然規(guī)律,，提高環(huán)境保護工作水平,。這一切都使得政府部門對環(huán)境專業(yè)人才的需求量越來越大。

環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)方向：

1,、繼續(xù)讀研/博/出國等深造→科研/教授→教書/專家

2,、畢業(yè)→環(huán)評單位→環(huán)評工程師→環(huán)評專家/創(chuàng)業(yè)

3、畢業(yè)→設計院/環(huán)保工程公司→環(huán)保工程師→技術專家/項目經理/創(chuàng)業(yè)

4,、畢業(yè)→環(huán)保設備材料公司→環(huán)保設備材料銷售→銷售經理/環(huán)保業(yè)務→創(chuàng)業(yè)

5,、畢業(yè)→環(huán)保投資公司→工程師→項目管理人員→高層

6、畢業(yè)→污水廠/自來水廠→維護管理人員→廠長

7,、畢業(yè)→國企/外企/民企等制造業(yè)→環(huán)境管理→環(huán)保主管/ehs管理師

8,、畢業(yè)→監(jiān)測站/環(huán)保局→公務員→環(huán)保官員/創(chuàng)業(yè)

環(huán)境工程職業(yè)規(guī)劃書篇六

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對于每一個人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成時間和精力的浪費,。

作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,，怎能使自己占有一席之地,？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。

有目標才有動力和方向,。所謂“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,，在認清自己的現狀的基礎上，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,。

一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的,。

要審視自己,、認識自己、了解自己,，做好自我評估,，包括自己的興趣、特長,、性格,、學識、技能,、智商,、情商、思維方式等,。

即要弄清我想干什么,、我能干什么、我應該干什么,、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題,。所以要想成功就要正確評價自己。

1,、個人性格：既有外向的一面,，又有內向的一面。有時候只要有什么活動,，大概都會看到我參加,，內向時，可以讓人忽略我的存在,。

2,、個人興趣：喜歡打乒乓球和網球，喜歡一個人散步,，喜歡交朋友等,。

3、個人評價：有堅持不懈的精神,，有不怕犯錯的勇氣,，有不服輸的性格，最重要的是我有一顆謙虛好學的心,。

4,、個人學識：本科專業(yè)生

5、個人志向：我想當一名出色的水土保持與荒漠化防治工作者,。

在今天,，合理地利用自然資源，防止環(huán)境的污染和破壞，以求保持和發(fā)展生態(tài)平衡,，擴大有用自然資源的再生產,；

保證社會的發(fā)展已經成為了新的課題。我的責任就是保持水土,，我的`義務就是防風固沙,，我有一顆為了環(huán)境的赤誠的心。

1,、專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備水土保持與荒漠化防治的基本理論,、基本知識和基本技能，能在水土保持,、農業(yè),、水利、環(huán)境保護,、土地管理等行政,；

事業(yè)、教學,、科研,、規(guī)劃設計等部門從事水土保持與荒漠化防治規(guī)劃、設計,、施工,、監(jiān)測、管理,、方案編制,、概預算編制、預防,、監(jiān)督以及國土環(huán)境整治與資源合理開發(fā)利用的高級工程技術人才,。

2、專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)要求學生具備扎實的數學,、物理,、化學等基礎知識，通過水土保持與荒漠化防治方面的基本理論,；

基本知識和基本技能方面的培養(yǎng),，掌握水土保持規(guī)劃、設計,、施工,、監(jiān)測、管理,、方案編制,、概預算編制,、預防、監(jiān)督等方面的基本理論,、知識和技能。

3,、畢業(yè)生應獲得的知識和能力

a,、掌握水土流失與土地荒漠化的基本規(guī)律、基本知識,；

b,、掌握流域治理與荒漠化防治的規(guī)劃設計方法和技術；

c,、具有應用生物與工程等綜合措施防治水土流失與荒漠化的技能,；

d、掌握水土流失與荒漠化的監(jiān)測,、預防,、監(jiān)督、評價的基本理論和技能,，能完成開發(fā)建設項目水土保持方案編制和概預算編制工作,；

e、了解水土保持與荒漠化防治的理論前沿,、應用前景和發(fā)展動態(tài),；

f、熟悉水土保持與荒漠化防治的方針,、政策和法規(guī),；

g、掌握文獻檢索,、資料查詢的基該方法,，具有一定流域治理、荒漠化防治,、林業(yè)生態(tài)工程建設的科學研究和實際工作能力,。

4、主干學科

水土保持工程學,、地質地貌學,、普通植物學、生物學,、環(huán)境科學與工程,、林學。

5,、主要課程

水土保持工程學,、水土保持規(guī)劃,、地質地貌學、普通植物學,、森林生態(tài)學,、林業(yè)生態(tài)工程學、土壤學,、樹木學,、土壤侵蝕原理、林業(yè)生態(tài)工程學,、工程力學,、土壤侵蝕水動力學、水文與水資源學,、測量學,、水土保持信息管理系統(tǒng)、水土保持方案編制,、水土保持規(guī)劃,、小型水利工程學、農田水利學等,。

1,、就業(yè)方向

主要就業(yè)單位也是最多的就是在各個企業(yè)做水土保持方案編制了，現在做水保方案編制的單位和工程很多的,，其他的可以去氣象,、國土、林業(yè),、水務等事業(yè)單位,。如果是碩士博士就可以考慮去高校任教了。

水土保持有三大措施“林草,、工程,、農牧”，所謂水保方案編制就是估算各工程對當地水土流失情況的影響,，相當于環(huán)境評價,，力求達到影響最小。

而“荒漠化防治”這一塊就業(yè)對口的單位很少,，主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作,。

防沙治沙站屬科研單位，主要研究一些固沙措施,，和沙區(qū)植被恢復方面,。

2、相關概括

水土保持法是人們在預防和治理水土流失活動中所應遵循的法律規(guī)范,。

防治水土流失,，是改變山區(qū),、丘陵區(qū)、風沙區(qū)面貌,，治理江河,，減少水、旱,、風沙災害,，建立良好的生態(tài)環(huán)境，發(fā)展農業(yè)生產的一項根本措施,，是國土整治的一項重要內容,。

許多國家多通過立法手段來保證和促進水土保持工作,，如美國于1935年制定了水土保持法,。我國于1957年發(fā)布了《中華人民共和國水土保持暫行綱要》，1982年發(fā)布了《水土保持工作條例》,。

1,、為什么要有目標

沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟,，漫無目標的地隨風漂蕩,。必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標,。

目標會使你胸懷遠大的抱負,，目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣，目標會使理想中的我與現實中的統(tǒng)相統(tǒng)一,。

正如空氣對于生命一樣,，目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎,，所以樹立一個目標很重要,。

在走向成功的過程中，不妨指導學生明確大目標和小目標的關系,，按照實施的步驟排列起來依次完成,，這樣可以做得更快更好。

2,、近期目標

認真學習水土保持與荒漠化防治專業(yè)相關知識,，學好知識課程。嚴格要求自己,，首先要認識和理解課本中所寫,。

3、長期目標

在社會工作中積累經驗,，增長自己在課本無法學到的實踐知識,，結合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新,。

在工作之余，我還要學習各方面的知識,，提高自己的能力,，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng),。

夢想成為一名水土保持與荒漠化防治專家,，向著這個目標而努力前進。

在大學期間學好各科專業(yè)知識,，掌握水土保持與荒漠化防治行業(yè)的基本知識,。

社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的,，但是我還是會一直朝著我的目標前進的,，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的,，但我還是不會放棄,。

然而，適當的,，適時的調整是免不了的,，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化,。