每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書8000字 環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書3000字大學(xué)生篇一

在這個人才競爭的時代，我們要不斷地提高自己,，加強自身能力，而且要有一個目標(biāo)和方向,，才不會感到迷茫,；作為當(dāng)代的大學(xué)生,，若是一臉茫然的踏入這個競爭日益激烈的社會，怎能使自己占有一席之地呢,？然而事實卻是如此,，大多數(shù)人進(jìn)入社會之后已經(jīng)完全失去了方向,。所以作為大學(xué)生的我們,，不僅要不斷提高自己的能力,，豐富自己的知識，明確自己的目標(biāo),，制定一份詳盡的職業(yè)生涯規(guī)劃書也是至關(guān)重要的,。

1.職業(yè)興趣：我是一個行為上不太按牌理出牌的人，喜歡想象力與創(chuàng)造力的藝術(shù),，聰慧、好奇心強,、思維活躍,，常有不錯的創(chuàng)意表現(xiàn),，小時候的我想當(dāng)一名小說家或者攝影師。只是這些幻想都已經(jīng)隨著知識和認(rèn)知的增加而逐漸遠(yuǎn)去?，F(xiàn)在的我還是像以前那樣喜歡幻想,，我很想做的是室內(nèi)設(shè)計方面的工作，但是填志愿的時候遵從了媽媽的建議選擇了師范專業(yè)，所以我想我可以先考教師證,，同時在設(shè)計方面自己主動找老師學(xué)習(xí),，以設(shè)計為主，希望便于自己將來更好的選擇職業(yè),。

2.職業(yè)能力：遇到打擊絕不會輕易放棄的我對于人和事都比較敏感，打破舊有的體制與觀念,、建立新主張,、找出新的技巧與理論、創(chuàng)造新的風(fēng)潮并帶領(lǐng)與眾不同的時尚,，想人所不敢想,、做人所不能做,。通過努力自己可以獨立完成自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù),具有較強的判斷能力和語言表達(dá)能力,

3.職業(yè)價值觀：我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn),，在其中學(xué)習(xí),，進(jìn)步，并掌握一定的能力,，工作，我覺得就是要認(rèn)真,，努力,，不要太計較個人的回報，因而,，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低,，做要手頭工作，知足常樂,，

4.自身優(yōu)點：

（一）,、工作方面：責(zé)任心強,，工作態(tài)度認(rèn)真投入并要求自己做到至臻完美，有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力,，有耐心,，想象力豐富,、思維活躍且富有創(chuàng)造力，并且樂于聽取他人意見,。

（二）,、學(xué)習(xí)方面：自學(xué)能力強,，涉獵廣泛，動手能力強,。

（三）,、生活方面：喜歡幫助他人,，待人熱情,，性格上靜若處子,，動如脫兔，心思細(xì)膩,，生活比較隨性,，習(xí)慣單純，對待事情較為執(zhí)著,，偶爾會有情緒低落，但很快會變得心境明朗,。自身缺點：

有時候比較健忘,，脾氣有時急躁,，偶爾極端，過于追求完美而缺乏自信,，較為自卑,，敏感脆弱,，容易情緒化,，有時候略顯懦弱，做事容易受到外界因素的干擾,，偶爾說話太直,，易得罪人。

5.自我分析小節(jié)

根據(jù)以上方面分析總結(jié),，我很大程度上認(rèn)識自己,，自己有很多的優(yōu)點，但也有不少的不足,，魯迅說過,，好的開頭等于成功的一般，因而正確認(rèn)識自己,，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,，職業(yè)是自己一生

的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),，不斷的進(jìn)步,，不斷的完善,，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展,。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,，身體健康也不容忽視，總而言之,，自我認(rèn)知，正確選擇,，兢兢業(yè)業(yè),，綜合協(xié)調(diào),，和諧發(fā)展。

1,、家庭環(huán)境分析：

因為父母的原因，從小獨立生活,，養(yǎng)成獨立自主,、吃苦耐勞的生活品質(zhì)。父母對其期望是我最大的壓力和動力,，也是因為他們的原因加上自身情況，我的職業(yè)可以說是在雙方一致同意下的決定,。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

我本來的專業(yè)是師范類美術(shù)學(xué)專業(yè),，但是我所選的職業(yè)卻是相關(guān)職業(yè)的選項,，本身專業(yè)開設(shè)的主要課程主要是藝術(shù)概論、中外美術(shù)史,、教育心理學(xué)、設(shè)計基礎(chǔ),、素描人物寫生,、色彩靜物寫生、水彩靜物寫生,、山水花鳥人物畫,、書法等，這些課程的學(xué)習(xí)使我比藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生對美有了更深一步的認(rèn)識,，自己對室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的理論學(xué)習(xí)為自身提供一定的理論基礎(chǔ)。

3．社會環(huán)境分析：

駐足觀望,，電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕,，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場,，不禁感嘆，這世界變化好快,。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,，我究竟該扮演如何一個角色呢?

處于中國人力資源的鼎盛時期我們，加之金融危機讓本來就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜,，大學(xué)生就業(yè)難正日益成為社會問題,，就業(yè)是民生之本?！笆濉币?guī)劃綱要強調(diào)，實施更加積極的就業(yè)政策,，把促進(jìn)充分就業(yè)作為了經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)先目標(biāo),。有關(guān)部門的統(tǒng)計顯示，目前每年社會新增就業(yè)機會大約700萬至800萬個,，而每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則大約在600萬以上,。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足，也有很大拓展空間,。一方面是民營企業(yè)、邊遠(yuǎn)地區(qū)有很大需要,，另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限,，尚未形成全國性的就業(yè)市場，大學(xué)生異地求職,，信息不暢,，成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題,。

據(jù)稱有一定的方案設(shè)計能力，熟練使用設(shè)計軟件人才不難找到工作,。最受青睞的是正規(guī)院校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,，有大中型公共建筑設(shè)計經(jīng)驗者，或者有一年以上甲級設(shè)計院工作經(jīng)歷或優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生,。而具備建筑設(shè)計、城市設(shè)計,、室內(nèi)設(shè)計等方面的知識,，能在設(shè)計部門從事設(shè)計工作，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才是我國行業(yè)中最匱乏的人才之一,。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

在人類社會邁向21世紀(jì)的今天,，人們對其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量認(rèn)識程度，以及環(huán)境的美化,、科學(xué)化,、合理化和完善化的程度越來越受到人們的重視。

人的一生有2/3的時間是在室內(nèi)度過的,。就環(huán)境保護(hù)而言,，人們提出了“綠色建筑”，它包括美觀舒適,，采光通風(fēng),，環(huán)境污染，噪音隔聲,，保溫隔熱,，道路交通，綠化美化等等,。這都是室內(nèi)設(shè)計師帶給人們以美的享受,。室內(nèi)環(huán)境是為人們室內(nèi)活動提供的場所，它隨著人們的生活而拓展擴大,，并逐漸發(fā)展成為互相滲透不可分割的環(huán)境整體,，人們通過自身的感覺效應(yīng)，在生存活動中不斷調(diào)整人與環(huán)境的關(guān)系,。21世紀(jì)的到來,，使人們環(huán)境心理的變化也越來越豐富。現(xiàn)代的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計更需要對環(huán)境進(jìn)行人性化的處理和意義的賦予,，把人們的主觀感受滲透到環(huán)境中去，使其成為個性和時代性的環(huán)境模式,。成為能反映新時代精神和物質(zhì)技術(shù)發(fā)展的新的歷史,。

室內(nèi)環(huán)境氛圍的完善程度決定了人們生存空間的理想化程度。這也是21世紀(jì)賦予我們設(shè)計師的責(zé)任,。為了創(chuàng)造人們心中理想的而又美好的室內(nèi)環(huán)境，需要室內(nèi)設(shè)計師與人們心靈的溝通,；需要室內(nèi)設(shè)計師的艱苦創(chuàng)造,。設(shè)計以人為本，21世紀(jì)的環(huán)境設(shè)計,、環(huán)境氛圍必將更有詩意,。

大一：了解大學(xué)生活，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，了解專業(yè)背景,，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

大二：同時兼修美術(shù)學(xué)和室內(nèi)設(shè)計兩個專業(yè)，積極利用課余時間,，勤找老師,。

大三：多出去外面走走，多看多學(xué)大師的作品,。將所學(xué)的知識不斷鞏固,，虛心向老師、同學(xué)請教,，多與師兄師姐們交流,，制訂好切實可行的工作計劃。

大四：實習(xí)期間,，四年的大學(xué)就將揮手再見了,，希望在最后的實習(xí)期間打好將來工作的基礎(chǔ)。充分鞏固自己在將來工作中的實力,。

求職計劃：從事設(shè)計方面的工作,。因為自己對這一方面較感興趣。

備選職業(yè)目標(biāo)：美術(shù)老師：首先我具有美術(shù)學(xué)畢業(yè)的教師資格證,，其次,，在校期間，擁有教學(xué)經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗,，我相信我能很好的完成這項工作,。

計劃固然好，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。其實,，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,，不相信眼淚,；成功，不相信頹廢,；成功不相信幻影,，未來，要靠自己去打拼,！

環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書8000字 環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書3000字大學(xué)生篇二

在大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今天,，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢必會造成時間和生命的浪費。

作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革,，總是新的機會在產(chǎn)生,，有的機會在消失,。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰,。在茫茫人海中,，如何能先拔頭籌，就看你是否準(zhǔn)備充分了,，所以,，對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的。有了目標(biāo),，才會有動力!

1.個人性格：既有外向的一面,，又有內(nèi)向的一面。有時候只要有什么活動,，大概都會看到我參加,，內(nèi)向時，可以讓人忽略我的存在,。

2.個人興趣：喜歡打乒乓球和網(wǎng)球，喜歡一個人散步,，喜歡交朋友等,。

3.個人評價：有堅持不懈的精神，有不怕犯錯的勇氣,，有不服輸?shù)男愿?，最重要的是我有一顆謙虛好學(xué)的心。

4.個人學(xué)識:本科專業(yè)生

5.個人志向:我想當(dāng)一名出色的水土保持與荒漠化防治工作者,。在今天,，合理地利用自然資源，防止環(huán)境的污染和破壞,，以求保持和發(fā)展生態(tài)平衡,，擴大有用自然資源的再生產(chǎn)，保證社會的發(fā)展已經(jīng)成為了新的課題,。我的責(zé)任就是保持水土,，我的義務(wù)就是防風(fēng)固沙，我有一顆為了環(huán)境的赤誠的心,。

1.就業(yè)方向

主要就業(yè)單位也是最多的就是在各個企業(yè)做水土保持方案編制了,，現(xiàn)在做水保方案編制的單位和工程很多的，其他的可以去氣象、國土,、林業(yè),、水務(wù)等事業(yè)單位,。如果是碩士博士就可以考慮去高校任教了。

水土保持有三大措施“林草、工程、農(nóng)牧”，所謂水保方案編制就是估算各工程對當(dāng)?shù)厮亮魇闆r的影響,，相當(dāng)于環(huán)境評價,，力求達(dá)到影響最小,。而“荒漠化防治”這一塊就業(yè)對口的單位很少，主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站屬科研單位,，主要研究一些固沙措施,，和沙區(qū)植被恢復(fù)方面,。

2.就業(yè)政策

(1)相關(guān)概括

水土保持法是人們在預(yù)防和治理水土流失活動中所應(yīng)遵循的法律規(guī)范。防治水土流失,，是改變山區(qū),、丘陵區(qū),、風(fēng)沙區(qū)面貌,，治理江河，減少水,、旱,、風(fēng)沙災(zāi)害，建立良好的生態(tài)環(huán)境,，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一項根本措施，是國土整治的一項重要內(nèi)容,。許多國家多通過立法手段來保證和促進(jìn)水土保持工作,，如美國于1935年制定了水土保持法,。我國于1957年發(fā)布了《中華人民共和國水土保持暫行綱要》,，1982年發(fā)布了《水土保持工作條例》,。此后,，國務(wù)院及其有關(guān)部門和地方人民政府還制定了許多專門的水土保持規(guī)定,。這些法律文件,，對水土保持的任務(wù)、措施和組織管理等作了具體規(guī)定,。為了進(jìn)一步加強水土保持工作,，防治嚴(yán)重的水土流失,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，目前國家正在制定水土保持法,。

(2)法律法規(guī)條文引用

法律法規(guī)條文引用中華人民共和國水土保持法(1991年6月29日第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十次會議通過20xx年12月25日第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議修)

第五條國務(wù)院水行政主管部門主管全國的水土保持工作,。國務(wù)院水行政主管部門在國家確定的重要江河,、湖泊設(shè)立的流域管理機構(gòu)(以下簡稱流域管理機構(gòu)),，在所管轄范圍內(nèi)依法承擔(dān)水土保持監(jiān)督管理職責(zé),。縣級以上地方人民政府水行政主管部門主管本行政區(qū)域的水土保持工作,?？h級以上人民政府林業(yè),、農(nóng)業(yè),、國土資源等有關(guān)部門按照各自職責(zé),，做好有關(guān)的水土流失預(yù)防和治理工作,。

第七條國家鼓勵和支持水土保持科學(xué)技術(shù)研究,，提高水土保持科學(xué)技術(shù)水平，推廣先進(jìn)的水土保持技術(shù),，培養(yǎng)水土保持科學(xué)技術(shù)人才。

第九條國家鼓勵和支持社會力量參與水土保持工作,。對水土保持工作中成績顯著的單位和個人,，由縣級以上人民政府給予表彰和獎勵,。

第十二條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)依據(jù)水土流失調(diào)查結(jié)果劃定并公告水土流失重點預(yù)防區(qū)和重點治理區(qū)。對水土流失潛在危險較大的區(qū)域,，應(yīng)當(dāng)劃定為水土流失重點預(yù)防區(qū),；對水土流失嚴(yán)重的區(qū)域，應(yīng)當(dāng)劃定為水土流失重點治理區(qū),。

3.就業(yè)環(huán)境

我國人才的競爭日趨激烈,，大學(xué)生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下等等,，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和,，有些地域還存在性別歧視,，女性就業(yè)前景不是很好。不過,，政府愈來愈重視水土保持與荒漠化防治專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能,，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出,。

1.近期目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)水土保持與荒漠化防治專業(yè)相關(guān)知識，學(xué)好知識課程,。嚴(yán)格要求自己，首先要認(rèn)識和理解課本中所寫,。

2.長期目標(biāo)

在社會工作中積累經(jīng)驗,，增長自己在課本無法學(xué)到的實踐知識,，結(jié)合理論知識進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,，我還要學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力,，增長在校園無法接觸到社會知識,。努力提高自身修養(yǎng),。夢想成為一名水土保持與荒漠化防治專家,，向著這個目標(biāo)而努力前進(jìn),。

3.達(dá)到目標(biāo)的計劃

(1)在大學(xué)期間:

a.學(xué)好各科專業(yè)知識,，掌握水土保持與荒漠化防治行業(yè)的基本知識。

b.積極復(fù)習(xí)英語,。

c.計算機過級考試通過,。

d.除了英語和計算機外,，與專業(yè)有關(guān)的證書能拿就拿,。

(2)畢業(yè)之后工作之路：

a.努力工作,，這樣才會讓別人注意到我,。

b.積極請教前輩，因為他們的經(jīng)驗是可貴的,，然后結(jié)合自己的知識,，創(chuàng)出自己的經(jīng)驗。

c.建立良好的交際網(wǎng),，同事聚餐,，公司舉辦的活動,，我都盡量參加,。

記得曾聽說過：“一個人的悲哀不在于目標(biāo)未達(dá)成，而在于沒有目標(biāo)可達(dá)成,。”如果你對自己的人生毫無目標(biāo),，毫無規(guī)劃,。我不敢說你不會走向成功，但有一點可以肯定的是：你將會比那些準(zhǔn)備充分的人要走更多的彎路,，遇到更多是挫折。成功沒有捷徑,，但是有方法。選擇比努力更重要,，方向比速度更重要,。記?。寒?dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時,，就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始,，再加上自己的努力與速度,，人生將會飛黃騰達(dá)。計劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求時刻保持清醒的頭腦,。一個人要想獲得成功，就必須那出勇氣,，付出努力,，拼搏、奮斗,。成功不相信頹廢,；成功不相信幻影,，未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書8000字 環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書3000字大學(xué)生篇三

引言：

成功總是留給有準(zhǔn)備有夢想的人,。沒有夢想對于每個人來說是非?？膳碌囊患虑?，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁,。很多人在現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化很快,，很難對自己的人生進(jìn)行一個長期的規(guī)劃,。的確在現(xiàn)代社會,，人們的生活節(jié)奏加快,，社會更新?lián)Q代發(fā)展非常快,。如果如我們不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐,，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個長足的進(jìn)步,。

而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究“以不變應(yīng)萬變”,，因此更加就需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了,。通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會地位定位,，履行好自己的社會角色。當(dāng)然在這個過程當(dāng)中必須不斷提高和完善自己的能力,，并對當(dāng)代社會對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個清醒的認(rèn)識。

1,、性格：

1.1性格品質(zhì)：自信心強,，能吃苦,；具有一顆善良的心,，待人真誠，能得到別人的尊重,；

1.2個人素質(zhì)：興趣廣泛,，適應(yīng)性較強，人際交往能力較好,，語言邏輯性和表達(dá)能力較強；

1.3個人氣質(zhì)：自我形象較好,，具一定親和力；

1.4學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)能力強,，領(lǐng)悟性較強,。

2,、優(yōu)勢：

從小生活條件艱苦,，養(yǎng)成了不怕苦的精神,，這是我最寶貴的財富。另外,，善于交際,，認(rèn)識的朋友較多,，在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上,，這都是很好的資源。樂觀,、開朗,、大膽,、創(chuàng)新、有責(zé)任感,，有不服輸?shù)木髣拧?/p>

3,、劣勢：

工作經(jīng)驗很少,，有過兼職經(jīng)歷,，經(jīng)濟基礎(chǔ)很弱,。做事不夠細(xì)心，做決定時優(yōu)柔寡斷,，時常懷疑自己的能力,，惰性較大,。

4,、職業(yè)興趣：

職業(yè)興趣前三項是：企業(yè)型,、事業(yè)單位型,、社會型,。

5,、職業(yè)能力：

可從事關(guān)于機電方面的各個行業(yè)，尤以設(shè)計制造為強項,。

6,、職業(yè)價值觀：

看重對人們的生活環(huán)境的質(zhì)量及對社會的價值意義,。

我來自農(nóng)村，從小就有很多的夢想,，到現(xiàn)在才意識到,，這些所謂的“夢想”,，其實都只是種種遙不可及的奢望,！想入仕,，以造福一方百姓,；想成為如像李嘉誠那樣，有自己的企業(yè)王國,；希望自己能變得巨人般強大,，那樣才可不枉此生,！而今自己面臨的是職業(yè)的選擇,，是實現(xiàn)自己愿望起跑點,。從小生活條件艱苦，養(yǎng)成了不怕苦的精神,，這是我最寶貴的財富。我所學(xué)專業(yè)為機械設(shè)計制造及其自動化,，而機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是機械領(lǐng)域的一門學(xué)科，已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,，廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè),、國防等領(lǐng)域,，在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著越來越重要的作用,。我們所處的學(xué)校,，十分適合學(xué)習(xí),，因此對所學(xué)專業(yè)均掌握優(yōu)秀,。

雖然我國在這方面的發(fā)展還沒有站在世界的最前沿,，但隨著我國綜合國力的提高，對外交往的增加,，我們已經(jīng)逐漸縮小與發(fā)達(dá)國家的差距,。具有代表性的是：每秒3000億次計算機研制成功,；納米技術(shù)的掌握,；模擬技術(shù)的應(yīng)用,。一個不容忽視的問題擺在我們面前：如何迎接新技術(shù)革命的挑戰(zhàn),？經(jīng)過本專業(yè)的老師和同學(xué)的共同努力,，把機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)拓展開來,，分為“機電系統(tǒng)及其自動化”和“電子信息工程”，并以工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計為基礎(chǔ),，應(yīng)用計算機造型,、設(shè)計、實現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu),、性能、加工,、外形等的設(shè)計和優(yōu)化,。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會急需的,，既有扎實科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)又有藝術(shù)創(chuàng)新能力的高級復(fù)合型技術(shù)人才,。本專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生外語,、計算機應(yīng)用,、產(chǎn)品造型、設(shè)計等實際工作能力,，實現(xiàn)平面設(shè)計,、立體設(shè)計等產(chǎn)品設(shè)計的全面智能化,。該專業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、計算機應(yīng)用,、視覺傳達(dá)設(shè)計,、環(huán)境設(shè)計,、廣告創(chuàng)意、企業(yè)形象策劃等行業(yè)的教學(xué),、科研,、生產(chǎn)、開發(fā)和管理工作,。囊括了工程力學(xué),，機構(gòu)力學(xué),，電路原理、計算機技術(shù)（語言,、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ),、單片機等）,、機械概論,、畫法幾何、控制理論等課程,。高年級還根據(jù)社會需要學(xué)習(xí)柔性的、適應(yīng)性強,、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課,。同時也進(jìn)行電機與控制實驗,、電子工程系統(tǒng)實驗、電力電子實驗等。

未來是美好的，可是現(xiàn)實又是殘酷的,！特別是近年來,，大學(xué)生的就業(yè)壓力何其之大,！物競天擇,，適者生存,。作為當(dāng)代的大學(xué)生,，處在這個關(guān)口,，一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，使自己在將來的就業(yè)中,，能有一席之地,。

近年來,，中國經(jīng)濟發(fā)展坎坷重重,，經(jīng)歷了雪災(zāi),、地震,、金融危機等影響,，無形中更加大了就業(yè)壓力,，加之大學(xué)生的數(shù)量不斷增加,，無疑給就業(yè)難加上了重磅！據(jù)調(diào)查分析,，前幾年沒有就業(yè)的高校畢業(yè)生加起來有480萬之多,。加上11年的萬畢業(yè)生,，需要就業(yè)的畢業(yè)生達(dá)到了千萬以上,，就業(yè)壓力一年更勝一年,。專家指出,，20xx年的失業(yè)率可能超過9.4%，將是官方登記失業(yè)率的兩倍,。溫說過，要把大學(xué)生就業(yè)放在首位,。

1、swotf分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(s)

1,、年輕、精力旺盛,、熱情,；

2、性情平和,、樂于助人,；

3、責(zé)任心很強,；

弱勢因素(w)

1,、對工作的質(zhì)量要求太高,；

2,、對新事物過于熱情；

外部環(huán)境因素：機會因素(o)

1,、現(xiàn)今國家對電力行業(yè)大規(guī)模投入,。

2,、專業(yè)知識與文化程度較高兼?zhèn)涞娜瞬湃狈Α?/p>

威脅因素：現(xiàn)今激烈的競爭

2,、結(jié)論：

職業(yè)目標(biāo)：機械工程師

職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入沿海或國外某機械企業(yè)公司具體路徑：大學(xué)畢業(yè)—機械技術(shù)員—機械工程師

分期目標(biāo)（計劃內(nèi)容）

短期（大學(xué)最后一年）20xx—20xx年成為機械設(shè)計制造及其自動化的優(yōu)秀畢業(yè)生

1,、暑假：機動車駕駛證,；

2,、7月-12月：計算機強化，通過國家計算機二級考試,；

3、9月-10月：參加普通話培訓(xùn)業(yè)測試并取得好的等級,；

4、11月起：服從學(xué)校安排實習(xí),。

中期（畢業(yè)后五年計劃）20xx—20xx年為成為機械工程師而努力：

1,、虛心學(xué)習(xí)、堅持不懈,；

2,、努力掌握最前沿的專業(yè)知識,；

3,、將所學(xué)盡可能的傳授身邊的員工；

長期（畢業(yè)后十五年計劃）20xx-20xx成為機械工程師對自己的領(lǐng)域項目起決定作用,，對社會做力所能及的貢獻(xiàn),，反哺社會。

最后,，我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃,。

1,、評估內(nèi)容：

1.1假如一直不能尋得工作,，那么我將改變職業(yè)選擇方向,。依據(jù)社會的發(fā)展形勢和社會需求，進(jìn)行比較明智的職業(yè)選擇,。

1.2當(dāng)出現(xiàn)行業(yè)的危機,，沒有前景的時候，我會考慮調(diào)整發(fā)展方向,，跟隨時代的發(fā)展,。

1.3如果在我進(jìn)行計劃的實施之后沒有達(dá)到自己預(yù)想的效果和目標(biāo)，我將及時調(diào)整自己的方案,。

1.4在身體健康,、家庭等因素的影響之下,，我也會適時的作出一些調(diào)整,。

2、評估的時間

一般情況下,，我會一年左右對自己做一次評估，對自己一年來的情況進(jìn)行總結(jié),。當(dāng)遇到特殊情況時,，我會隨時評估并及時作出相應(yīng)的調(diào)整。

3,、規(guī)劃調(diào)整的原則

3.1及時原則：應(yīng)在每個階段結(jié)束,，下個階段開始前進(jìn)行調(diào)整,。只有這樣,，調(diào)整才能起到指導(dǎo)下一階段目標(biāo)實施的作用。

3.2實事求是：調(diào)整應(yīng)根據(jù)自己的能力和汽車行業(yè)的發(fā)展而進(jìn)行,。

3.3彈性原則：目標(biāo)的實現(xiàn)在一定程度上是要依賴環(huán)境的，而環(huán)境又是隨時變化的,，所以在調(diào)整時要考慮到這些變化因素,，進(jìn)行彈性彈性,。

3.4預(yù)見原則：調(diào)整不僅僅是對過去一個階段的總結(jié)，更重要的是它要結(jié)合過去對未來進(jìn)行指導(dǎo),、預(yù)測，因此調(diào)整一定要具有預(yù)見性,。

有人說，不要過度去規(guī)劃自己的未來,。因為要是把自己的未來過度規(guī)劃了,，你將會按照自己設(shè)計好的方圈去做事！事實雖然如此,，但我們屆要根據(jù)事態(tài)的發(fā)展，去不斷和完善和調(diào)整自己的規(guī)劃。規(guī)劃不僅僅是白紙黑字,，而是一個行動指南。規(guī)劃做好后,，需要拿出勇氣，付出努力,。成功，靠自己的打拼,。未來，我不相信眼淚,。唯有孜孜不倦的學(xué)習(xí)。目標(biāo)的實現(xiàn)歷程,，不僅遙遠(yuǎn),，更是艱難,！每天要對自己說：“我要按照規(guī)劃的目標(biāo)付諸行動，堅持不懈直到成功,。我一定會成功！”

環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書8000字 環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書3000字大學(xué)生篇四

進(jìn)入大學(xué),，一下子從高中時代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活，人就很容易變得慵懶,。習(xí)慣了高中時代的生活,，上課,、作業(yè),、考試及活動,，都由老師或班主任統(tǒng)一安排。而到了大學(xué),，我們就像松了韁繩的野馬,，盡情玩樂，反而把最重要的學(xué)習(xí)丟一邊了,。所以,，對于剛進(jìn)大學(xué)的我們來說,，要先把目標(biāo)定下來,，想想四年后的路我要決定怎樣走,？大學(xué)是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學(xué)生,，其實已經(jīng)是半個社會人,。作為一名新生，應(yīng)該樹立一個全新的意識：獨立自主,，自己來規(guī)劃即將開始的大學(xué)生活,。

剛到大學(xué)的時候，建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程老師就說要在進(jìn)校時就好好把握自己,，盡快溶入角色,。記得一定要把入門的基礎(chǔ)學(xué)好,。為以后打好基礎(chǔ),。相比高中,，大學(xué)中的學(xué)習(xí),，更多的是自學(xué),，明確知道自己想做什么,，然后制定相關(guān)目標(biāo),。作為我們美術(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)好專業(yè)的`同時,，還要學(xué)好普通話學(xué)習(xí)計算機知識,，輔助自己的學(xué)習(xí)以及如何教育的知識,，然后獲得一些相關(guān)的證書,，為將來的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

首先要正確看待自己,。在這里，我們的基礎(chǔ)都差不多,，不管你在高中是多么出色還是落后,，在這里我們都是普通人,，一切從0開始,。

剛到大學(xué)，我們要先熟悉環(huán)境,，適應(yīng)大學(xué)生活,。有的新生由于心里準(zhǔn)備不足，高中時期的心理問題沒有得到及時調(diào)整,，而導(dǎo)致不能適應(yīng)新環(huán)境,，人際交往能力差,，過分自備和不夠自信。經(jīng)過這個學(xué)期的學(xué)習(xí),，我明白大學(xué)和高中一樣都是頂著很大的壓力的,。學(xué)習(xí)上的相互競爭，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，緊張的考試壓力以及期望與現(xiàn)實之間的差距等。然而由于膽量小,，人際關(guān)系不是很好,，有些時候失去了自我展示的機會，這些會心情煩躁,，無心學(xué)習(xí),。大學(xué)一定要克服這種種的問題，要做好對抗挫折的準(zhǔn)備,。樹立正確的價值觀很重要，能有效提高抗挫折的能力,。作為建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)的學(xué)生如果能自覺地樹立科學(xué)的價值觀，就能正確認(rèn)識挫折,，分析挫折,，就能克服挫折,。同時也能更有效地控制自己的情感，提高分析問題和解決問題的能力,。我們就會明確學(xué)習(xí),、工作和生活的`方向，無論遇到什么困難和挫折,，都會心胸開闊,，朝氣蓬勃。

大學(xué)是個團(tuán)體生活的地方,，一個寢室四個人,，大家的生活方式成長環(huán)境都不一樣,。所以彼此間要學(xué)會寬容和融合,，不斷磨合,。沒有必要因為自己是來自大城市的富家子弟，就自覺高人一等,，態(tài)度傲慢無禮，這樣的話必然會被別人排斥孤立起來,。相反,，更沒有必要因為自己是來自貧窮山區(qū),，吃的穿的沒別人好，而產(chǎn)生強烈的自卑感,，認(rèn)為自己比別人矮了半截,，我想沒有一個人愿意跟一個看不起自己的人交往。我想大家在同個團(tuán)體里面,，就是互相平等的，要互相關(guān)心和諒解,。但在團(tuán)體生活中特別是寢室生活中,，新生一定要把握好人際交往的原則,。

在大一時，遇到學(xué)生會和感興趣的社團(tuán)招新,，我們都應(yīng)該去試試,，即使沒有選上,，也會讓自己在競選是鍛煉膽子；若成功擔(dān)任了職務(wù),，更能體會到這些工作真能鍛煉人,。因為在工作中我們會學(xué)會如何待人接物，學(xué)會如何對應(yīng)土法事件，通過這些實踐會比別人早進(jìn)了社會一步,。業(yè)有科別,，術(shù)有專攻,，我們都有自己的專業(yè)。在學(xué)好本專業(yè)的同時,，還應(yīng)再學(xué)些什么,？自己在哪些方面的知識還應(yīng)補充,、提高,？我們都要早作好打算,。大一時除了盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，還要注重培養(yǎng)自己的獨立意識和能力，最好是積極參加各種課外活動,，拓寬視野，發(fā)掘興趣愛好,。多方面鍛煉自己,。我們?nèi)雽W(xué)時就會碰到學(xué)生會和各個社團(tuán)招新,，要積極嘗試,，讓自己走出與他人相處的第一步,。而做這些工作的話容易與他人聯(lián)系,，可以提高自身的基本素質(zhì),。而且在做相關(guān)工作中，能發(fā)現(xiàn)自己其他方面的能力?，F(xiàn)在還是大一新生,。到了大二我會開始嘗試兼職,、社會實踐活動,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己,。作為建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)的學(xué)生,，任何兼職也可以使自己的職業(yè)素質(zhì)得到提升,。而一些與自己專業(yè)對口的兼職或者實習(xí)，能提高自己的職業(yè)技能,，在將來的就業(yè)中贏得有利的砝碼,。

1.一年級目標(biāo)：初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流,，詢問就業(yè)情況,；參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧,；學(xué)習(xí)計算機知識,，輔助自己的學(xué)習(xí)。

2.二年級目標(biāo)：提高基本素質(zhì),。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能,；主要嘗試兼職,、社會實踐活動，并具有堅持性,；提高自己的責(zé)任感,、主動性和受挫能力；英語口語能力增強,，計算機應(yīng)用能力增強,。

3.三年級目標(biāo)：建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)學(xué)生提高求職技能,，搜集公司信息,。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解,；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會；學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信,；了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試,。

4.四年級目標(biāo)：工作申請,，成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié),。

然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備,。預(yù)習(xí)或模擬面試,；參加面試等。積極利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。【對于一只腳剛剛邁入大學(xué),，還在對社會進(jìn)行觀望的大一新生,，未來也許并不是那么清晰明了，但如果有個明確的目標(biāo),，并為之奮斗,，那么，所謂概念模糊的“職業(yè)規(guī)劃”其實已經(jīng)有了個良好的開頭了,。

大學(xué)生活是我們?nèi)松泻苊篮玫囊欢螘r光,，也是我們未來職業(yè)生涯的開始，作為一名建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)的學(xué)子,，如何做好自己的職業(yè)規(guī)劃是我們進(jìn)入大學(xué)首要解決的問題,，良好的職業(yè)生涯規(guī)劃才能更好的學(xué)習(xí)，才能學(xué)到知識,，畢業(yè)之后才能運用知識貢獻(xiàn)社會,。

環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書8000字 環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書3000字大學(xué)生篇五

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對于每一個人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢必會造成時間和精力的浪費,。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,，怎能使自己占有一席之地,？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。有目標(biāo)才有動力和方向,。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,。

一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己,、認(rèn)識自己,、了解自己，做好自我評估,，包括自己的興趣,、特長、性格,、學(xué)識,、技能、智商,、情商,、思維方式等。即要弄清我想干什么,、我能干什么,、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題,。所以要想成功就要正確評價自己,。

1、個人性格：既有外向的一面,，又有內(nèi)向的一面,。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加,，內(nèi)向時,，可以讓人忽略我的存在。

2,、個人興趣：喜歡打臺球,，喜歡看書思考，喜歡一個人散步等,。

3,、個人特長：有積極向上的精神，有虛心問學(xué)的勇氣,，有有錯必改的正氣，最重要的是我有拼搏的渴望,。

4,、個人學(xué)識：本科專業(yè)生

5、個人志向：我想當(dāng)一名出色的機械師,。我覺得每一個機械都是機械設(shè)計師的心血,，就像是他們的孩子,，看他一步步長大，由圖紙變成實物,，這讓我有一種成就感,。

專業(yè)背景：機械工程是以有關(guān)的自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)為理論基礎(chǔ)，結(jié)合生產(chǎn)實踐中的技術(shù)經(jīng)驗,，研究和解決在開發(fā),、設(shè)計、制造,、安裝,、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應(yīng)用學(xué)科。機械工程的工作對象是動態(tài)的機械,。它的工作情況會發(fā)生很大的變化,。這一種變化有時是隨機的而不可預(yù)見；實際應(yīng)用的材料也不完全均勻,，可能存有各種缺陷,；加工精度有一定的偏差，等等,。與以靜態(tài)結(jié)構(gòu)為工作對象的土木工程相比,，機械工程中各種問題更難以用理論精確解決。因此,，早期的機械工程只運用簡單的理論概念,，結(jié)合實踐經(jīng)驗進(jìn)行工作。設(shè)計計算多依靠經(jīng)驗公式,；為保證安全,，都偏于保守。結(jié)果,，制成的機械笨重而龐大,，成本高，生產(chǎn)率低,，能量消耗很大,。

專業(yè)課程：機械制圖與計算機輔助繪圖、電工電子基礎(chǔ),、工程力學(xué),、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機電設(shè)備,、機械制造技術(shù),、液壓與氣壓技術(shù)、電氣控制技術(shù)、plc技術(shù),、數(shù)控編程與加工,、自動控制與檢測技術(shù)、機械cad/cam,。

職業(yè)資格證書：autocad高級繪圖員證,、中級機修鉗工、中級維修電工,、cimatrone軟件操作資格證,、數(shù)控技能證。

專業(yè)就業(yè)方向：

（1）機械零件的加工,、制造,；

（2）機械制造行業(yè)技術(shù)管理與技術(shù)服務(wù)；

（3）機械設(shè)備的管理與維護(hù),；

（4）機械制造行業(yè)工藝領(lǐng)域的技術(shù)工作,。

隨著我國近幾年的大型工業(yè)復(fù)蘇，社會對于精通現(xiàn)代機械設(shè)計與管理人才的需求正逐漸增大,，機械類人才仍會有較大需求,，具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標(biāo)，機械設(shè)計制造與加工機械專業(yè)人才近年供需比也很高,，像北京交通大學(xué)機械與電子控制工程院的就業(yè)率近幾年一直保持在90%以上,，學(xué)生一次就業(yè)的結(jié)構(gòu)和地域都非常好。

就業(yè)遠(yuǎn)景：

機械類專業(yè)主要包括機械設(shè)計制造及其自動化,、材料成型及控制工程,、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程等,。不少同對該類機械專業(yè)的就業(yè)機械專業(yè)前景存在著誤解,，認(rèn)為該類機械專業(yè)的對口工作看起來不太“體面”。其實,，他們都忽視了機械類機械專業(yè)所具備的廣度適應(yīng)性,，比如在設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修,、環(huán)保設(shè)備設(shè)計等領(lǐng)域的應(yīng)用,。同時，機械類機械專業(yè)還涉及不少交叉科,，通過這些知識的積累,，也為跨機械專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強有力的保障,。該類機械專業(yè)要求同學(xué)們具備敏銳的感受力和獨特的創(chuàng)造力,，富于想象力,，并具備較強的動手能力,。

其實,，機械類專業(yè)也并非全部都只是和硬梆梆的機器打交道，比如工業(yè)設(shè)計機械專業(yè),，就是一門和藝術(shù)相關(guān)的機械類機械專業(yè),。“什么是工業(yè)設(shè)計?”有人認(rèn)為,，工業(yè)設(shè)計就是簡單的包裝,。其實不然，工業(yè)設(shè)計是屬于對現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品,、產(chǎn)品結(jié)構(gòu),、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計、不斷創(chuàng)新的`機械專業(yè),。它是科研技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,，形成商品，符合需求,，有益環(huán)保的核心過程,，是技術(shù)創(chuàng)新和知識創(chuàng)新的著陸點，是產(chǎn)品,、商品,、用品、廢品相互轉(zhuǎn)化的系統(tǒng)方法,。該機械專業(yè)就是培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論,、知識與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位,、機械專業(yè)設(shè)計部門,、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計,、環(huán)境設(shè)計和教學(xué),、科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。工業(yè)設(shè)計在一件產(chǎn)品的價值里占多大成分,，不大容易量化,，因為它是蘊含在里邊的，是一個軟價值,。國外有些類似的比方,，如美國有這樣一個說法：企業(yè)里如果投資于技術(shù)設(shè)備更新帶來了效益的話，那工業(yè)設(shè)計帶來的效益是它的5倍,。這樣說來,，工業(yè)設(shè)計師的重要地位也就不言而喻了。又比如材料成型及控制工程是材料、機械,、控制,、計算機等多學(xué)科交叉融合的工程技術(shù)機械專業(yè)，主要研究金屬材料,、非金屬材料,、超導(dǎo)材料、微電子材料及特殊功能材料的成型設(shè)備與工藝,、成型過程的自動化與智能控制,、質(zhì)量檢測和可靠性評價等。隨著各種新材料在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用,，加之我國新材料行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與材料成型設(shè)備新技術(shù)的發(fā)展緊密相關(guān),，因此對既有材料科學(xué)知識，又能掌握材料成型設(shè)備設(shè)計和制造技術(shù)的高級科技人才的需求將有所增加,。而過程裝備與控制工程是集機械工程,、化學(xué)工程和控制工程等多學(xué)科于一體的交叉機械專業(yè)。強調(diào)以計算機應(yīng)用為平臺,，使工藝,、裝備和控制緊密結(jié)合，側(cè)重于閥門密封,、低溫與制冷,、壓力容器等過程裝備與控制成套技術(shù)的設(shè)計開發(fā)及應(yīng)用,。過程裝備與控制工程機械專業(yè)的同學(xué)接受了正規(guī)的機電一體化訓(xùn)練,，具備機械設(shè)計,、電子控制和管理等各方面知識，是企業(yè)和研究機關(guān)的搶手人才,。

沒有目標(biāo)的人生,，就像一無人駕駛的小舟,，漫無目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩,。必須首先確定自己想干什么,，然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo),。目標(biāo)會使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù),，目標(biāo)會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣，目標(biāo)會使理想中的我與現(xiàn)實中的統(tǒng)相統(tǒng)一,。正如空氣對于生命一樣,，目標(biāo)對于成功也有絕對的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ),，所以樹立一個目標(biāo)很重要,。在走向成功的過程中，不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系,，按照實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好,。

1,、近期目標(biāo)

機械專業(yè)的相關(guān)學(xué)科,，我都要認(rèn)真學(xué)習(xí),，將專業(yè)所需的知識都收獲囊中,。同時,，我要閱讀大量的課外知識,，這樣才能擴展自己的知識面，開闊自己的視野,。還有,，我要增加自己的人脈，搞好人際關(guān)系,。

我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書,，英語過級，計算機過級,，參加各種能增強自己能力的活動,，同時還要在大學(xué)期間積累社會經(jīng)驗。

2,、長期目標(biāo)

在社會工作中積累經(jīng)驗,，增長自己在課本無法學(xué)到的實踐知識，結(jié)合理論知識進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新,。在工作之余,，我還要學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力,，增長在校園無法接觸到社會知識,。努力提高自身修養(yǎng)。

1,、在大學(xué)期間

學(xué)好各科專業(yè)知識,，掌握機械行業(yè)的基本知識。積極復(fù)習(xí)英語,，努力在大二第一學(xué)期就通過四級,，大二第二學(xué)期過六級。計算機過級考試也是我不能錯過的，我要在大三之前就要通過計算機一,、二級,。除了英語和計算機外，我還要從大二開始就要積極準(zhǔn)備考多種與機械專業(yè)有關(guān)的證書,。

寒暑假時,，我會到社會上進(jìn)行短期的工作，在工作期間,，我會學(xué)習(xí)如何與工友相處,，怎樣與領(lǐng)導(dǎo)打交道學(xué)會如何在集體中表現(xiàn)自我，而又不受到排斥,，積累社會經(jīng)驗,。

2、畢業(yè)之后

工作之路：

考研之路：

考上研究生后,，我會將準(zhǔn)備考研時的那份韌勁繼續(xù)下去,，不會讓自己松懈。期間,，我會做一些科學(xué)研究,，在研究探索中獲取知識。積極爭取當(dāng)研究教授的助理,，教授的研究中,，仔細(xì)觀察思考，從中得到領(lǐng)悟,。多寫一些研究性論文,，希望專業(yè)人士看到后，提出一些我沒有想到的方面知識,，讓自己不斷地改善,。

社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的,，但是我還是會一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的，即使道路是曲折的,，滋味是苦澀的,，但我還是不會放棄。然而,，適當(dāng)?shù)?，適時的調(diào)整是免不了的，我會定時給自己做評估,，按實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化,。

畢業(yè)后，我會在機械公司工作，積累經(jīng)驗,。下班之后,，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，讓自己的知識更加全面,。努力工作,，這樣才會讓領(lǐng)導(dǎo)注意到我，博取提升的機會,。積極請教前輩,，因為他們的經(jīng)驗是可貴的，然后結(jié)合自己的知識,，創(chuàng)出自己的品牌,。建立良好的交際網(wǎng)，同事聚餐,，公司舉辦的活動,，我都盡量參加。

環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書8000字 環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書3000字大學(xué)生篇六

1,、喜歡干什么

我個人職業(yè)興趣方向,，通俗一點說就是以扎實的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面，也就是純藝（繪畫）方面發(fā)展,。這也許與我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷有關(guān),，我小學(xué)、初中,、高中都是美術(shù)專業(yè)生,。因此我對藝術(shù)方面的東西比較感興趣，雖然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計,，但未來的職業(yè)并只想在設(shè)計方面有所發(fā)展,，我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫方面，當(dāng)然所有的藝術(shù)是通的,，設(shè)計也是一門藝術(shù),。從小到大的繪畫基礎(chǔ)給我的綜合發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2,、什么是我看重的

我個人認(rèn)為,，對一個剛剛就業(yè)的大學(xué)生來說，一個職業(yè)或者職位是否適合自己,，雖然薪酬是一個很重要的因素,，不過更重要的是這個工作是否適合自己，是為是自己喜歡的,，以及在未來的幾年,、十幾年,、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

3、我能夠干什么

之前我說過,，以扎實的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面,，也就是純藝（繪畫）方面發(fā)展。所以我對自己的職業(yè)能力定位要求較高,，既要有豐富藝術(shù)理論知識,，較深后的繪畫經(jīng)驗，也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法,。再通俗一點說,，就是既能夠搞一些研發(fā)工作，也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng)作,。

4,、適合干什么

如果從性格方面分析就比較簡單了，人和人之間都是不一樣的,，沒有任何兩個人有完全相同的性格,。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。這要看每個人對自我的認(rèn)識了,，我對自己的理解是――內(nèi)外雙向,。至于說我的這種性格到底該干什么工作，我個人認(rèn)為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的,，性格是隨著時間和環(huán)境不斷變化的`,，只能作為參考。如果非要參考性格因素的話,，我想我選擇綜合發(fā)展因該是個很好的解釋,。

5、自我分析小節(jié)

從興趣,、價值觀,、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看,，我還是比較適合做啊,、繪畫藝術(shù)類工作，我的優(yōu)勢在于對藝術(shù)的熱愛,、多年的繪學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，并且堅持綜合全面發(fā)展。

1,、家庭環(huán)境分析

從家庭上分析，我家是xxx家庭――父母都幫別人打工,，應(yīng)該說既有利也有弊吧,。利在從小家教比較嚴(yán)格，也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少,，有時候人比較正經(jīng),，簡單的講就是有時候不太吃得開。經(jīng)濟上說,，條件不太好,，以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個良好的基礎(chǔ),。我是家里的長子,，應(yīng)該說不僅是家里，親朋好友對我的期望都比較高,，這也是無形的壓力,。

2、學(xué)校環(huán)境分析

在學(xué)校學(xué)老師教會的不如我們在社會上學(xué)到的,，我們只有“奮斗,、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人，但是我們學(xué)校給了們最真的生活“社會-老師,、同學(xué)”,。

3、社會環(huán)境分析

應(yīng)該說,，當(dāng)今由美國次貸危機所引發(fā)的國際金融危機有可能持續(xù)長達(dá)幾年,、甚至十幾年，已經(jīng)融入世界經(jīng)濟圈的中國經(jīng)濟當(dāng)然也不能幸免,。預(yù)計當(dāng)我們畢業(yè)時社會的就業(yè)形勢不容樂觀,，不過機遇也總是存在，20xx年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內(nèi)需,，刺激經(jīng)濟,，這也是一個難得的創(chuàng)業(yè)機遇。應(yīng)該說競爭異常激烈,，但是機會總是存在的,。

4、職業(yè)環(huán)境分析

（1）行業(yè)分析：如今中國藝術(shù)市場成為世界上最大的藝術(shù)市場,，改革開放以后的中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,，帶活了人們的生活水評，也提高的人們對美的要求,。如今中國的藝術(shù)市場,，又迎來新的機遇與挑戰(zhàn)。但是如今各大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都是熱門,，學(xué)生人數(shù)較多,，就業(yè)還是面臨著激烈的競爭,。

（2）職業(yè)分析：藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)設(shè)計,，展覽策劃

（3）職業(yè)分析小結(jié)：綜合以上,，我傾向在文化低蘊深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū),。

1,、內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素：

（1）我家在惠州，在珠江三角地區(qū)的親朋好友比較多,，應(yīng)該來說在珠江三角洲一些城市落腳比較容易,。

（2）我堅持文理綜合發(fā)展，既有扎實的工科理論知識,，也有金融管理類知識,，各方面綜合發(fā)展。

（3）一些工作實踐經(jīng)驗,，多參與一些項目增加自己的經(jīng)驗,。

弱勢因素：

（1）自認(rèn)為是雙向性格，加上自小家教嚴(yán)格,，有些時候不太吃的開,。

（2）有時候比較懶惰，總是喜歡拖事情,，原定的計劃總是要打折扣,。

2、外部環(huán)境因素

機會因素：

（1）國家如今大力投資擴大內(nèi)需,，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),，給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來了很多機遇。

大學(xué)期間學(xué)習(xí)好相關(guān)的設(shè)計專業(yè),，假期去公司實習(xí),、去畫室學(xué)習(xí)。創(chuàng)建與藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)平臺,，組織大學(xué)生畫展提高策劃能力,。

評估的內(nèi)容：

（1）職業(yè)目標(biāo)評估：

在當(dāng)今社會，沒有永久不變的職業(yè),，也沒有長盛不衰的職業(yè),，很多職業(yè)之間也都是相通的，為了生存有時也要學(xué)會放棄,。

（2）職業(yè)路徑評估：

舊的路總有走到頭的時候,，當(dāng)我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時會考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型，不過相信在當(dāng)今社會中,，時刻做好準(zhǔn)備才能在激烈的競爭中處于不敗之地,。

（3）實施策略評估：

個人認(rèn)為不需要改變行動策略,，雖然路是活的，但作為一個人來說,，打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備才是自己能做的事。以不變應(yīng)萬變,，當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好自己的知識,，擴展自己的視野，進(jìn)一步完善自己,。

（4）其他因素評估：

如果有意外情況發(fā)生,，我會審時度勢，盡量將變化損失減到最小,。具體的按具體情況而定,。

環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書8000字 環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書3000字大學(xué)生篇七

我是學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)專業(yè)，英語水平可以,，能流利溝通,；化學(xué)專業(yè)知識扎實，略通計算機知識,；具有較強的.人際溝通能力,；思維敏捷，表達(dá)較流暢,；在大一期間擔(dān)任學(xué)生干部,，有較強的組織協(xié)調(diào)能力；有很強的學(xué)習(xí)能力,。很有熱情為自己的將來奮斗.

(1)學(xué)歷目標(biāo)：大學(xué)畢業(yè)以后有必要了還有要"充電"),。

方向：企業(yè)高級管理人員環(huán)境測評師

1、社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,，加入wto后,，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門,。

2,、環(huán)境測評師職業(yè)特殊社會環(huán)境

由于中國的環(huán)境專業(yè)發(fā)展較晚，環(huán)境知識大部分源于國外,，中國的環(huán)境專業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需環(huán)境專業(yè)的人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級環(huán)評,、高級環(huán)境監(jiān)測人才,。因此企業(yè)環(huán)評職業(yè)市場廣闊

一年級為試探期和定向期首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次,，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)的概念,，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的專業(yè)設(shè)計,；熟悉環(huán)境,，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力,，在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況,；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動，增加交流技巧,；在學(xué)習(xí)方面,，要鞏固扎實職業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語.計算機能力的培養(yǎng),，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能,；要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?；顒?增加交流

技巧,但不要盲目地參加,。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能；提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己,。

二年級為準(zhǔn)備期.加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,，考取與目標(biāo)職業(yè)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。參加與職業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會,，學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的`能力和創(chuàng)造性,；積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

工作流程,，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ),。

四年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.這時,，可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分,；然后，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備,；最后,，預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,、強化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。

其對考生的相關(guān)要求，并以此作出規(guī)劃細(xì)節(jié),，開始著手準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí),。參加權(quán)威性機構(gòu)開設(shè)的考研輔導(dǎo)班,，將考研工作提上日程。

(二)素質(zhì)和綜合能力方面

ⅰ.品格

目標(biāo)：堅守誠信為本的原則,，培養(yǎng)起高尚的獨立人格,，擁有明確的人生價值和職業(yè)道德。

按照目標(biāo)要求潛心修煉自己的品格,。從小處做起。

ⅱ.文化積淀

一個具有廣博學(xué)識的人往往能給人留下深刻印象,，并贏得目標(biāo),，在大學(xué)求學(xué)期間逐漸培養(yǎng)自己的社會意識，提升自己的管理能力,，進(jìn)一步提升自己的組織能力,、協(xié)調(diào)能力、預(yù)見能力和團(tuán)隊意識,。

(三)如何實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃

要有記錄,，檢查，總結(jié),，調(diào)整的機制,，博客是博客具有促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建立的作用，是教師交流的平臺,，師生交往的空間,，積累學(xué)習(xí)資源的倉庫，學(xué)習(xí)成長記錄的檔案袋,，進(jìn)行教育改革與反思的自媒體,，它可以作為我們學(xué)習(xí)的知識管理平臺、學(xué)習(xí)交流的窗口,、監(jiān)督我們實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的助手,、記錄個人學(xué)習(xí),、思想成長的電子檔案、自我反思和心靈升華的會所,。

(1)目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)--一個是順利畢業(yè),，一個是成為一個有一家公司的環(huán)境測評方面的技術(shù)人員。

對于第一個目標(biāo),，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè),。接下來,，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程精通一兩門自己喜歡的課,如生物化學(xué),、計算機,；在選修課程中，需要選擇哪些課程,，如何學(xué)好……

尊重(博覽群書,，努力提升自己的人文素質(zhì))

ⅲ.個性氣質(zhì)

氣質(zhì)是使人成功的要訣之一，它能夠反映出一個人的學(xué)識,、涵養(yǎng)甚至能力等方方面面,，擁有良好的個人氣質(zhì),能給對方留下良好的第一印象，促進(jìn)以后的交往,。

目標(biāo)：在四年內(nèi)使自己的整體氣質(zhì)得到提升,，熟悉社交中基本禮儀并塑造出自己的人格魅力。

ⅳ.社會知識和經(jīng)驗

(一)專業(yè)學(xué)習(xí)

目標(biāo)：具備計算機專業(yè)所要求的基礎(chǔ)理論和基本技能,，具備成為本行業(yè)專家的潛質(zhì)。

1,、工具性知識(英語,、計算機和駕駛證)

目標(biāo)：基本建立起一整套工具性知識體系，為日后工作提供必需知識儲備,。

2,、考研

讀研能夠豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，獲得所學(xué)領(lǐng)域的深度理論和技能,，并為以后的事業(yè)提供必要的儲備,。大三初步確定志愿學(xué)校，了解

三年級為分化期沖刺就業(yè)找工作的找工作,、考研的考研,、出國的出國，不能再猶豫不決,，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定?詮ぷ魃昵爰俺曬鴕瞪稀u饈笨上榷鄖傲僥甑淖急缸鲆桓鱟芙?首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分,；然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備,；最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。因為臨近畢業(yè),，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息上。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備,。在撰寫畢業(yè)論文的時,，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。另外,，要重視實習(xí)機會，通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,、運轉(zhuǎn)模式,、

對于第二目標(biāo)，又可分解為接觸社會階段,，了解市場階段,、熟悉公司運營階段。接下來,，還可以細(xì)分：在接觸社會階段,，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己….

(2)目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)(成為一個有一家公司的環(huán)境檢測方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用,。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè),、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高,，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),，我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了,。

當(dāng)今社會處在變革的時代,，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,，適者生存,。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后,。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,，必須設(shè)計好自己的職業(yè)規(guī)劃,。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準(zhǔn)備之仗,。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)規(guī)劃,，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作,。結(jié)果是浪費了大量的時間,、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,，不能"慧眼識英雄",，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的意義與重要性,，認(rèn)為找到理想的工作,，需要的是學(xué)識、業(yè)績,、耐心,、關(guān)系、口才等條件,，認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃純屬紙上談兵,，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位,。這是一種錯誤的理念,，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)規(guī)劃,，磨刀不誤砍柴工,，有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實踐,，這樣的效果要好得多,，也更經(jīng)濟,、更科學(xué),。

大學(xué)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì),、心理,、知識,、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇,。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì),、勞動強度,、工作時間、工作方式,、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng),，迅速成為一個成功的職業(yè)者,。

最后，送給大家?guī)拙湓?，不管我們的出生如何,，不管我們過去的經(jīng)歷如何，在這里我們是平等的,，要相信自己,，"人生最重要的不是握一手好牌，而是要把壞牌打好!""弱者困于環(huán)境,，智者利用環(huán)境,。"

結(jié)束語：通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索，我對自己,、對職業(yè)有了一個初步的了解,。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和今后合適的工作方向,。進(jìn)一步規(guī)劃,，讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計劃,，讓我對職業(yè)有了一個細(xì)致的描繪?，F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,，撥開迷霧,，清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實變化很多,，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行,，所以我有了心理準(zhǔn)備，面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié),，長期目標(biāo)是明晰的,，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會有原則的根據(jù)現(xiàn)實實施自己的職業(yè)規(guī)劃,。

環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書8000字 環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書3000字大學(xué)生篇八

在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費,。作為當(dāng)代的大學(xué)生,，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地,？因此,，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。有目標(biāo)才有動力和方向。所謂“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,。

一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,。要審視自己、認(rèn)識自己,、了解自己,，做好自我評估，包括自己的興趣,、特長,、性格、學(xué)識,、技能,、智商、情商,、思維方式等,。即要弄清我想干什么、我能干什么,、我應(yīng)該干什么,、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己,。

2,。1個人性格：既有外向的一面，又有內(nèi)向的一面,。有時候只要有什么活動,，大概都會看到我參加，內(nèi)向時,，可以讓人忽略我的存在,。

2。2個人興趣：喜歡打乒乓球和網(wǎng)球,，喜歡一個人散步,，喜歡交朋友等。

2,。3個人評價：有堅持不懈的精神,，有不怕犯錯的勇氣,，有不服輸?shù)男愿?，最重要的是我有一顆謙虛好學(xué)的心,。

2。4個人學(xué)識：本科專業(yè)生

2,。5個人志向：我想當(dāng)一名出色的水土保持與荒漠化防治工作者,。在今天，合理地利用自然資源,，防止環(huán)境的污染和破壞,，以求保持和發(fā)展生態(tài)平衡，擴大有用自然資源的再生產(chǎn),，保證社會的發(fā)展已經(jīng)成為了新的課題,。我的責(zé)任就是保持水土，我的義務(wù)就是防風(fēng)固沙,，我有一顆為了環(huán)境的赤誠的心,。

3。1專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備水土保持與荒漠化防治的基本理論,、基本知識和基本技能,，能在水土保持、農(nóng)業(yè),、水利,、環(huán)境保護(hù)、土地管理等行政,、事業(yè),、教學(xué)、科研,、規(guī)劃設(shè)計等部門從事水土保持與荒漠化防治規(guī)劃,、設(shè)計、施工,、監(jiān)測,、管理、方案編制,、概預(yù)算編制,、預(yù)防、監(jiān)督以及國土環(huán)境整治與資源合理開發(fā)利用的高級工程技術(shù)人才,。

3,。2專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)要求學(xué)生具備扎實的數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)等基礎(chǔ)知識,，通過水土保持與荒漠化防治方面的基本理論、基本知識和基本技能方面的培養(yǎng)，掌握水土保持規(guī)劃,、設(shè)計,、施工、監(jiān)測,、管理,、方案編制、概預(yù)算編制,、預(yù)防,、監(jiān)督等方面的基本理論、知識和技能,。 3,。3畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和能力

1。掌握水土流失與土地荒漠化的基本規(guī)律,、基本知識,；

2。掌握流域治理與荒漠化防治的規(guī)劃設(shè)計方法和技術(shù),；

3,。具有應(yīng)用生物與工程等綜合措施防治水土流失與荒漠化的技能；

4,。掌握水土流失與荒漠化的監(jiān)測,、預(yù)防、監(jiān)督,、評價的基本理論和技能,，能完成開發(fā)建設(shè)項目水土保持方案編制和概預(yù)算編制工作；

5,。了解水土保持與荒漠化防治的理論前沿,、應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài)；

6,。熟悉水土保持與荒漠化防治的方針,、政策和法規(guī)；

7,。掌握文獻(xiàn)檢索,、資料查詢的基該方法，具有一定流域治理,、荒漠化防治,、林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)的科學(xué)研究和實際工作能力。

3,。4主干學(xué)科

水土保持工程學(xué),、地質(zhì)地貌學(xué)、普通植物學(xué)、生物學(xué),、環(huán)境科學(xué)與工程,、林學(xué)。 3,。5主要課程

水土保持工程學(xué)、水土保持規(guī)劃,、地質(zhì)地貌學(xué),、普通植物學(xué)、森林生態(tài)學(xué),、林業(yè)生態(tài)工程學(xué),、土壤學(xué)、樹木學(xué),、土壤侵蝕原理,、林業(yè)生態(tài)工程學(xué)、工程力學(xué),、土壤侵蝕水動力學(xué),、水文與水資源學(xué)、測量學(xué),、水土保持信息管理系統(tǒng),、水土保持方案編制、水土保持規(guī)劃,、小型水利工程學(xué),、農(nóng)田水利學(xué)等。

4,。1就業(yè)方向

主要就業(yè)單位也是最多的就是在各個企業(yè)做水土保持方案編制了,，現(xiàn)在做水保方案編制的單位和工程很多的，其他的可以去氣象,、國土,、林業(yè)、水務(wù)等事業(yè)單位,。如果是碩士博士就可以考慮去高校任教了,。

水土保持有三大措施“林草、工程,、農(nóng)牧”,，所謂水保方案編制就是估算各工程對當(dāng)?shù)厮亮魇闆r的影響，相當(dāng)于環(huán)境評價,，力求達(dá)到影響最小,。而“荒漠化防治”這一塊就業(yè)對口的單位很少，主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站屬科研單位,，主要研究一些固沙措施,，和沙區(qū)植被恢復(fù)方面。 4,。2就業(yè)政策

4,。2。1 相關(guān)概括

水土保持法是人們在預(yù)防和治理水土流失活動中所應(yīng)遵循的法律規(guī)范,。防治水土流失,，是改變山區(qū)、丘陵區(qū),、風(fēng)沙區(qū)面貌,，治理江河，減少水,、旱,、風(fēng)沙災(zāi)害，建立良好的生態(tài)環(huán)境,，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一項根本措施,，是國土整治的一項重要內(nèi)容。許多國家多通過立法手段來保證和促進(jìn)水土保持工作,，如美國于1935年制定了水土保持法,。我國于1957年發(fā)布了《中華人民共和國水土保持暫行綱要》，1982年發(fā)布了《水土保持工作條例》,。

5,。1為什么要有目標(biāo)

沒有目標(biāo)的人生,，就像一無人駕駛的小舟,，漫無目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么,，然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo),。目標(biāo)會使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù)，目標(biāo)會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣,，目標(biāo)會使理想中的我與現(xiàn)實中的統(tǒng)相統(tǒng)一,。正如空氣對于生命一樣，目標(biāo)對于成功也有絕對的必要,。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ),，所以樹立一個目標(biāo)很重要。

在走向成功的過程中,，不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系,，按照實施的步驟排列起來依次完成,，這樣可以做得更快更好。

5,。2近期目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)水土保持與荒漠化防治專業(yè)相關(guān)知識,，學(xué)好知識課程。嚴(yán)格要求自己,，首先要認(rèn)識和理解課本中所寫,。關(guān)注行業(yè)動態(tài)

5。3長期目標(biāo)

在社會工作中積累經(jīng)驗,，增長自己在課本無法學(xué)到的實踐知識,，結(jié)合理論知識進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,，我還要學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力,，增長在校園無法接觸到社會知識,。努力提高自身修養(yǎng)。

夢想成為一名水土保持與荒漠化防治專家,，向著這個目標(biāo)而努力前進(jìn),。

在大學(xué)期間學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握水土保持與荒漠化防治行業(yè)的基本知識,。

社會是不斷變化的,，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,，即使道路是曲折的,，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄,。然而,，適當(dāng)?shù)模m時的調(diào)整是免不了的,，我會定時給自己做評估,，按實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。

環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書8000字 環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書3000字大學(xué)生篇九

環(huán)境設(shè)計是指對于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境,，通過藝術(shù)設(shè)計的方式進(jìn)行整合設(shè)計的一門實用藝術(shù),。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)是一個跨學(xué)科的綜合性專業(yè)，主要培養(yǎng)面向園林與建筑企業(yè)的具有園林規(guī)劃設(shè)計,、園林植物配置與造景設(shè)計,、園林工程施工、室內(nèi)外裝飾設(shè)計,、空間設(shè)計等方面的能力,，并具備創(chuàng)新設(shè)計的基本素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的,，牢固掌握城市園林專業(yè)必須的專業(yè)文化基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)，從事城市園林設(shè)計,、建筑,、管理、經(jīng)營,、銷售及生產(chǎn)等工作的高技術(shù)應(yīng)用性專門人才,。

該專業(yè)學(xué)生具備工程防災(zāi)與減災(zāi)的基本原理與方法以及建筑設(shè)備、土木工程機械等基本知識,。具有綜合應(yīng)用各種手段查詢資料,、獲取信息的能力；具有經(jīng)濟合理,、安全可靠地進(jìn)行土木工程勘測與設(shè)計的能力,。

江億、劉永德,、邢瑜等,。

主干課程

素描、色彩,、建筑速寫,、構(gòu)成學(xué)、測量學(xué),、室內(nèi)制圖,、效果圖技法、攝影,、裝飾結(jié)構(gòu)與材料、風(fēng)格流派,、家居空間設(shè)計、辦公室空間設(shè)計,、商業(yè)空間設(shè)計、模型制作,、景觀建筑設(shè)計等。

該專業(yè)對物理科目要求較高,。該專業(yè)適合對環(huán)境設(shè)計研究感興趣的學(xué)生就讀。

1.掌握數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)和計算機技術(shù)等自然科學(xué)基礎(chǔ)知識,；

2.了解工程防災(zāi)與減災(zāi)的基本原理與方法以及建筑設(shè)備,、土木工程機械等基本知識,；

3.具有解決施工技術(shù)問題、編制施工組織設(shè)計和進(jìn)行工程項目管理,、工程經(jīng)濟分析的初步能力；

4.具有在土木工程領(lǐng)域從事科學(xué)研究,、技術(shù)革新與科技開發(fā)的初步能力,；

5.具有應(yīng)用計算機進(jìn)行輔助設(shè)計與輔助管理的初步能力,。

1、不斷高速發(fā)展的社會,，帶來的是城市的翻天覆地的變化，改造——拆遷——綠化等不斷的實施讓環(huán)境設(shè)計專業(yè)逐漸成為熱門專業(yè),，為社會培養(yǎng)了大量的人才但是目前的社會就業(yè)制度對于畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境造成了一定的影響，雙向選擇的就業(yè)環(huán)境下,，畢業(yè)生需要依靠自己的專業(yè)技能和就業(yè)規(guī)劃等目標(biāo)去選擇合適的就業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)，行業(yè)的競爭更加激烈;近些年的高等教育使得高學(xué)歷人才眾多,，社會的需求逐漸趨向于飽和;改革高等教育制度后,，不斷擴大的招生規(guī)模，“精英教育”成為了極少數(shù),，畢業(yè)生人數(shù)逐年增加,，造成了人才供大于求的局面,。

社會的發(fā)展快于高校培養(yǎng)模式的調(diào)整,，以往單純的單一性的專業(yè)人才已經(jīng)逐漸的失去了市場,，社會更需要的是復(fù)合型的綜合性人才，高校的擴招帶來的不僅僅是帶來了人才的飽和,，更帶來了質(zhì)量的參差不齊,，各個高校環(huán)境設(shè)計專業(yè)的課程設(shè)置的沒有隨市場的需要而改變課程,，對于學(xué)生的就業(yè)會產(chǎn)生一定的影響②,。

2,、缺乏以未來職業(yè)目標(biāo)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。通過對環(huán)境設(shè)計專業(yè)學(xué)生的研究不難發(fā)現(xiàn),，目前的多數(shù)的學(xué)生對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)都是通過平時上課時的有限的教學(xué)獲得的,，課外的學(xué)習(xí)時間很少，同學(xué)們是一般是通過在教室來學(xué)習(xí)理論知識和專業(yè)技能,，只有較少數(shù)的同學(xué)會在企業(yè)學(xué)一些與本專業(yè)相關(guān)的知識，由于沒有做到理論與實踐相結(jié)合,，老師講的學(xué)生沒涉及過，學(xué)生學(xué)得乏味,，一定程度上反映出學(xué)生對環(huán)境設(shè)計專業(yè)的理論知識缺乏興趣，因此學(xué)生不愿意在積累專業(yè)知識方面花費功夫,，更談不上做出學(xué)習(xí)和職業(yè)的詳細(xì)計劃,。此外,，只有較少的同學(xué)考取過相關(guān)職業(yè)資質(zhì)證書,，以此作為就業(yè)擇業(yè)規(guī)劃上起重要作用;也有很大一部分的學(xué)生并不能準(zhǔn)確了解自己的能力特長,、性格和適合的工作類型，學(xué)生還不清楚自己各方面的能力和特長所在,，對于自己的狀況不能進(jìn)行及時有效的科學(xué)評估，然而科學(xué)正確的評估恰恰是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃中最重要的一環(huán),，可以幫助學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)確的定位和思考,，用人單位對于學(xué)生的專業(yè)能力以外的技能也是十分重視的，比如團(tuán)隊合作精神,，比如人際交往能力等等都是極其重要的，這同時也是學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃中很重要的一個方面,，但是目前很多高校開設(shè)課程的情況來看,，對于學(xué)生的職業(yè)生涯的規(guī)劃的培訓(xùn)和認(rèn)知都還很匱乏,，一些相關(guān)的就業(yè)指導(dǎo)課對于環(huán)境設(shè)計專業(yè)的未來就業(yè)的指導(dǎo)和幫助還十分有限，因此學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃以前,，必須對自己進(jìn)行相關(guān)的評估和了解,。

3、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方面存在的問題

有學(xué)者的研究指出,，職業(yè)生涯規(guī)劃是學(xué)生個人根據(jù)自身實際的情況以及當(dāng)前的制約因素,，來為自己的就業(yè)目標(biāo)而確定行動的方向,、時間,、方案的一個過程,。

大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是指大學(xué)生科學(xué)體系的指導(dǎo)下在進(jìn)行自我的全面剖析，客觀認(rèn)識周圍的主,、客觀因素和環(huán)境的前提下，進(jìn)行良好的自我定位,，并以此來設(shè)定適合自己的發(fā)展目標(biāo),，然后制定相應(yīng)的目標(biāo)，科學(xué)的發(fā)展計劃和教育規(guī)劃,，采取主動措施來完成相應(yīng)的目標(biāo)③。職業(yè)生涯規(guī)劃的中心應(yīng)該是制定相關(guān)的職業(yè)目標(biāo),，擇優(yōu)選擇有利的職業(yè)的發(fā)展路徑，學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是個人實現(xiàn)夢想和成長的需要,，同時也是社會發(fā)展的需要，這是社會大眾化教育背景下的大勢所趨,。

4,、環(huán)境設(shè)計專業(yè)的不少學(xué)生對于自己所學(xué)的專業(yè)缺乏深入全面的認(rèn)識，很大程度上帶有盲目求學(xué)的因素,，難以構(gòu)成持續(xù)的學(xué)習(xí)動力，對專業(yè)知識的興趣和愛好直接影響學(xué)習(xí)的效果，而間接影響學(xué)生的就業(yè)狀況,，所以培養(yǎng)學(xué)生自己專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣和熱情,，與職業(yè)規(guī)劃生涯的結(jié)合可以帶來環(huán)境設(shè)計專業(yè)教育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新。

我國的很多的學(xué)校都還沒有開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)課程和培訓(xùn)指導(dǎo),，目前只有少數(shù)的院系老師為自己相關(guān)專業(yè)的學(xué)生提供簡單的就業(yè)指導(dǎo)工作;學(xué)生就業(yè)相關(guān)知識匱乏,，成為制約大學(xué)生就業(yè)的障礙;學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作針對個人來說個性化不夠，就業(yè)指導(dǎo)工作實用性不夠,，不夠細(xì)致;高校就業(yè)指導(dǎo)工作僅停留在畢業(yè)生信息發(fā)布、政策解說上,。

5、缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo);對自身職業(yè)潛質(zhì)能力認(rèn)識的不到位,，不清楚自身特點和優(yōu)勢與其職業(yè)發(fā)展之間的內(nèi)部聯(lián)系;學(xué)生由于近年來就業(yè)壓力的增加,，開始格外的關(guān)注該專業(yè)的就業(yè)問題,，學(xué)生擇業(yè)的時候興趣愛好應(yīng)該是需要考慮的前提因素,，不過也有的學(xué)生將薪水高低、所在城市等外部條件作為職業(yè)方向選擇的影響因素,，缺乏指導(dǎo)上的科學(xué)性。

6,、高校在就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)生涯規(guī)劃體系存在的問題

就業(yè)指導(dǎo)工作的質(zhì)量欠缺是學(xué)生就業(yè)相關(guān)知識匱乏的主要原因，成為制約學(xué)生就業(yè)的障礙,。多數(shù)的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作專業(yè)性不夠,，環(huán)境設(shè)計專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃需要相關(guān)的指導(dǎo)部門了解專業(yè)性的軟件,，繪畫基礎(chǔ)的把控，空間抽象概念等的掌握,，不同的學(xué)生的個性不同，應(yīng)該根據(jù)自身的具體情況制定良好的職業(yè)生涯規(guī)劃計劃。

學(xué)校指導(dǎo)意見的不專業(yè)化導(dǎo)致學(xué)生在認(rèn)識自我,、自我評估上，對自己了解不夠,，缺乏對社會就業(yè)和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的認(rèn)識了解，導(dǎo)致對外部環(huán)境分析不夠,。使培養(yǎng)學(xué)生的措施計劃,、制定的目標(biāo)缺乏合理性，容易只聽到雷聲不見下雨,，使職業(yè)生涯規(guī)劃作用不能得到發(fā)揮。

7,、我國的很多高校的職業(yè)生涯規(guī)劃教育相對落后，尤其是環(huán)境設(shè)計類的藝術(shù)專業(yè)更是如此,，20世紀(jì)初我國職業(yè)指導(dǎo)開始起步，與發(fā)達(dá)國家相比起步較晚;近年來國家出臺了較多政策措施,，關(guān)注并保障學(xué)生的就業(yè)，各地政府和教育部門協(xié)助高校成立學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),，加上高等教育的改革進(jìn)程不斷的推進(jìn)，不過相對于快速發(fā)展社會的今天,，高校職業(yè)生涯規(guī)劃教育的步伐還是滯后的;尤其是發(fā)展落后地區(qū)的高校，普遍缺乏專職職業(yè)生涯指導(dǎo)教師,，各地方教師隊伍素質(zhì)參差不齊,，缺乏實踐與理論相結(jié)合的科學(xué)技巧和具體工作的落地實施。

8,、環(huán)境設(shè)計是營造人工自然的創(chuàng)造性活動，是正確把握季節(jié)、氣候各種審美元素,，形象概括反映各種環(huán)境。須具備深厚藝術(shù)設(shè)計理論功底,，熟練藝術(shù)設(shè)計表現(xiàn)技巧，它體現(xiàn)著現(xiàn)代技術(shù)的成就,。以多媒體計算機作為環(huán)境設(shè)計的工具，可以建立幾何模型,，創(chuàng)造高度復(fù)雜的空間形式，都能豐富設(shè)計師的想象力和創(chuàng)造力,。國家教育部門應(yīng)該根據(jù)就業(yè)市場需求情況，調(diào)控招生規(guī)模;高校應(yīng)根據(jù)學(xué)校自身條件的綜合配比情況,，結(jié)合社會對環(huán)境設(shè)計專業(yè)型人才的需求量,，制定科學(xué)的招生計劃，致力于提高環(huán)境設(shè)計畢業(yè)生的就業(yè)競爭力和綜合能力的研究,，在招生規(guī)模上進(jìn)行合理的控制。相關(guān)部門重視職業(yè)生涯規(guī)劃建設(shè),，加大職業(yè)生涯規(guī)劃教育的投入及保障的力度。完善畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系;設(shè)置專門的職業(yè)生涯規(guī)劃部門和機構(gòu),，便于學(xué)生收集職業(yè)規(guī)劃方面的圖書資料及進(jìn)行信息的網(wǎng)絡(luò)索引。面對目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,，因該注意信息的發(fā)布和搜集，及時有效的掌握用人單位以及人才市場對體育人才需求的變化,。