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學(xué)校建議書(shū)300字 學(xué)校建議書(shū)300字左右篇一

美麗校園,，知識(shí)殿堂，需要我們共同呵護(hù),。和諧校園,，你我之家，需要我們共同守護(hù)。文明校園,，一言一行,，需要我們共同努力。文同小學(xué)為建設(shè)文明校園,。特向廣大同學(xué)提出以下倡議：

一,、文明課堂，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng),。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命,，上課不遲到、不曠課,、不早退,。上課認(rèn)真聽(tīng)講，不看課外書(shū),，不睡覺(jué),，不玩手機(jī)、不接聽(tīng)電話,。不將早餐,、零食等帶入教室。不在教室內(nèi)嬉笑娛樂(lè),。自覺(jué)保持黑板干凈,、教室整潔，營(yíng)造良好教室環(huán)境,。

二,、文明用餐，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。作為一名文同人,，我們理應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不擁擠,、不吵鬧。節(jié)約糧食,，不剩飯菜,。不把餐食帶出餐廳。不代他人占座,。不將雨傘等物品放到餐桌,、椅子上。注意就餐時(shí)的禮貌,，不喧嘩,、不打鬧。飯后將餐具放回回收處。

三,、文明路上,，一路芬芳。好路隊(duì)是保障我們生命安全一項(xiàng)有效措施,，也是良好班風(fēng),、班貌的體現(xiàn)，更是每個(gè)學(xué)生文明素質(zhì)的體現(xiàn),。放學(xué)路上請(qǐng)你“排好隊(duì),，走好路”：

1、放學(xué)時(shí)上下樓不擁擠,。

2,、放學(xué)時(shí)及時(shí)跟上路隊(duì)，不單獨(dú)行走,。

3,、走成一條線，不說(shuō)一句話,，一直走到家,。

4、過(guò)馬路,，先看左,，再看右，走人行橫道,。

四,、文明個(gè)人，展示良好形象,。牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。不隨地吐痰，不說(shuō)臟話,，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,，不插隊(duì)買(mǎi)票購(gòu)物，不亂貼亂畫(huà),，不損壞花木,，做到舉止文明，展示文同學(xué)子良好形象,。

親愛(ài)的同學(xué)們：舉手投足展示文明形象,，一言一行彰顯校園文明。讓我們攜起手來(lái),，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們用行動(dòng)詮釋文明之美,，共筑校園文明之風(fēng),。讓我們爭(zhēng)做校園文明的踐行者，讓文明之花綻放,，讓和諧之樂(lè)唱響,。

學(xué)校建議書(shū)300字 學(xué)校建議書(shū)300字左右篇二

一、關(guān)于學(xué)生生活衛(wèi)生改善

食堂衛(wèi)生要改善,，我看到有學(xué)生打早餐時(shí)候掉到碗外了,，師傅直接用手撿起來(lái)丟學(xué)生碗里。食堂師傅在給學(xué)生抓面條時(shí)手上最好戴白色的塑料手套,。其次是建議學(xué)校修一個(gè)洗碗池,。學(xué)校洗碗的地方在廚房，所有的人都窩在一個(gè)小小的空間洗碗,，學(xué)校沒(méi)有一個(gè)專門(mén)的洗碗池,，水龍頭也只有一個(gè)，這樣就造成許多學(xué)生都擠在一起,，用一盆水洗所有的碗,，有的學(xué)生的碗甚至不洗。同時(shí)地板上也都是食物的殘?jiān)?。蒼蠅蚊子自然多,。

二、關(guān)于課業(yè)和學(xué)生評(píng)價(jià)

其它年級(jí)我不知道,，一年級(jí)作業(yè)我都盡量控制在能在兩節(jié)課內(nèi)完成的量,。其它的年級(jí)作業(yè)也一樣，盡量給學(xué)生減負(fù),。關(guān)于學(xué)生的評(píng)價(jià),，我想說(shuō)不要太在乎考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)，學(xué)校要求學(xué)生全面發(fā)展,，我們學(xué)校也有專門(mén)的體音美老師,，課堂上實(shí)現(xiàn)全新的上課方式，把課堂還給學(xué)生,，這樣剛開(kāi)始起步的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生肯定要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，培養(yǎng)方式變了,，評(píng)價(jià)方式應(yīng)該一起變，不然新的上課方式也同時(shí)失去意義,。我想說(shuō)多注重動(dòng)手,，多元評(píng)價(jià)，而不僅僅還是看成績(jī)?nèi)ズ饬恳粋€(gè)班級(jí)。關(guān)于德育的滲透,，不僅僅要靠品德課的開(kāi)展和班主任的強(qiáng)調(diào),，更在學(xué)校開(kāi)展全校的德育活動(dòng)。

三,、關(guān)于家校溝通：

我校學(xué)生大部分是留守兒童,，家長(zhǎng)不在家，爺爺奶奶能認(rèn)識(shí)字和能管下孫子或者外孫的不多,，農(nóng)忙的時(shí)候能看著學(xué)生寫(xiě)作業(yè),、和學(xué)校互動(dòng)教育學(xué)生德育的機(jī)會(huì)幾乎沒(méi)有,。這樣很大的教育重任都落在了學(xué)校的身上,。目前為止我了解的學(xué)校和家長(zhǎng)互動(dòng)的僅僅靠家訪，沒(méi)有一個(gè)專門(mén)的家長(zhǎng)會(huì),，老師和家長(zhǎng)專門(mén)留出一個(gè)時(shí)間共同討論學(xué)生的問(wèn)題,。多開(kāi)一些家長(zhǎng)會(huì),，只有家長(zhǎng)和學(xué)校一條線，學(xué)生的教育才能開(kāi)展的更順利,。

四、關(guān)于因材施教,、個(gè)性培養(yǎng),、教育方法：

因材施教：更多的理解每個(gè)孩子，培養(yǎng)孩子健康,、積極向上的心靈,，。多關(guān)注不活潑的孩子,，多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生,，注意個(gè)性培養(yǎng)，改善與學(xué)生交流方式,，注重孩子的特點(diǎn),。 對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見(jiàn)，加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo),，要放大優(yōu)點(diǎn),，淡化缺點(diǎn)，盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn),，多給予鼓勵(lì),。對(duì)付每個(gè)學(xué)生，加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通,，針對(duì)孩子的性格給予教育,，如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注,，是需要思考的問(wèn)題，教育資源在一個(gè)班級(jí)內(nèi)已出現(xiàn)過(guò)度集中現(xiàn)象,，所以歸根到底,，學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評(píng)為主,，要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，多給孩子展示機(jī)會(huì)，老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況,，對(duì)癥求藥,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力，多鼓勵(lì),，多交流,，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任，多鼓勵(lì)孩子,，增強(qiáng)自信,。

陳 夢(mèng)

20xx/9/18

學(xué)校建議書(shū)300字 學(xué)校建議書(shū)300字左右篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

常言道“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”,，可是我們賴以生存的學(xué)校卻傷痕累累，學(xué)校是同學(xué)們的第二個(gè)家,，想要安靜地學(xué)習(xí)就要保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)一草一木，保護(hù)教室操場(chǎng),。

誰(shuí)不希望自己的校園時(shí)綠樹(shù)成蔭,，天空明朗，小鳥(niǎo)自由飛翔,，誰(shuí)不希望在以個(gè)清潔衛(wèi)生,、美麗的校園里學(xué)習(xí)知識(shí)，但是操場(chǎng),、走廊,、樓梯的縫隙里垃圾傳來(lái)一陣陣臭氣熏天的味兒，我們校園內(nèi)雖然綠樹(shù)成蔭,，四季花香,，被稱為“書(shū)香學(xué)校”,，可學(xué)校環(huán)境和“書(shū)香學(xué)?！钡姆Q呼不相稱。操場(chǎng)的墻里,，有數(shù)不清的果皮紙屑,，他們偷偷摸摸地往小洞里一賽,，難道這樣就做到神不知，鬼不覺(jué)了?不,，他們錯(cuò)了，這樣會(huì)遭到內(nèi)心的指責(zé),。不止是操場(chǎng)上,，許多同學(xué)之間也隱藏著一些不正之風(fēng)：高年級(jí)的同學(xué)把衛(wèi)生紙往臉上隨便一擦，就扔下樓去,，樹(shù)木,、樓梯里或多或少存在著垃圾。有些老師,，特別是男老師,，他們把抽好的煙隨風(fēng)飄散，沒(méi)熄滅的煙頭很可能造成火災(zāi),，特別危險(xiǎn)啊!!

同學(xué)們,，你們知道嗎，我們的大地媽媽整天以淚洗面,，因?yàn)槲覀儾欢膼?ài)護(hù)她,，所以才使我們的母親失去原來(lái)光彩的面孔。有時(shí)我會(huì)拾起垃圾,，扔進(jìn)垃圾桶,，可是10人丟，1人拾,，是起不了作用的!在此,，我提出強(qiáng)烈的建議：

1、從現(xiàn)在做起,，我們每個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,，不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草,，保護(hù)生態(tài),，綠化校園。

2,、加強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí),，從小事做起，每天認(rèn)真打掃教室,，不在墻壁,、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà),、亂刻,。

3,、看見(jiàn)地上有垃圾，應(yīng)主動(dòng)撿起(包括校外),。并監(jiān)督其他同學(xué)不破壞公物,。

4、節(jié)約用水,，人走燈滅,，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為做斗爭(zhēng),，成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,。

5、不亂丟垃圾和廢物品,，將垃圾分類(lèi)投放,，變廢為寶。

童鞋們家園只有一個(gè),，不能克隆!!!保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)，我相信總有一天,，綠色環(huán)境將會(huì)在我們每一個(gè)角落閃耀,，謝謝大家。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校建議書(shū)300字 學(xué)校建議書(shū)300字左右篇四

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好,！

我是六年級(jí)一名學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,，學(xué)校,、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)幼稚的小孩成長(zhǎng)為一名成熟的小學(xué)生,。即將畢業(yè),，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和老師，離開(kāi)學(xué)校了,，想到分別的時(shí)刻,，我真舍不得。現(xiàn)在,，我們的學(xué)校在您的策劃下發(fā)展得很好,，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備、寬敞明亮的教室,、美麗如畫(huà)的校園風(fēng)景,、綠毯如茵的操場(chǎng)，成為了設(shè)施較完備的學(xué)校,，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快,。但學(xué)校工作還有做得不給力的地方,，我在這兒還要給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1、要多買(mǎi)點(diǎn)體育器材,。生命在于運(yùn)動(dòng),，更何況我們正處于成長(zhǎng)時(shí)期的小學(xué)生呢。多點(diǎn)體育器材體育課會(huì)更豐富多彩,，從而達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。

2,、學(xué)校要開(kāi)放圖書(shū)館,，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)的精神糧食,，書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,，現(xiàn)在有了電腦，人門(mén)變得不愛(ài)看書(shū),，一碰到什么困難就往電腦上查,，作為新一代祖國(guó)的希望，我們要養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,，所以請(qǐng)您開(kāi)圖書(shū)館,。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校建議書(shū)300字 學(xué)校建議書(shū)300字左右篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是六年級(jí)（1）班的學(xué)生,，在學(xué)校生活快6年了,，我真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)母校。在離校之前,，我有幾點(diǎn)建議想對(duì)你們說(shuō),，希望你們能采納我的建議。

我們讀書(shū)的學(xué)校原來(lái)是一所廠辦子弟校,，校舍非常破舊,。操場(chǎng)上的兩個(gè)籃球架也生銹了。教學(xué)大樓非常陳舊,，只有三層樓的教學(xué)大樓光線也不好,；教學(xué)樓旁邊僅有4個(gè)用磚頭砌成的乒乓球臺(tái)，不能滿足同學(xué)們活動(dòng)的需要?，F(xiàn)在可好了,，新修的大門(mén)既漂亮又顯得很有氣勢(shì)。教學(xué)大樓穿了“新衣服”──樓頂又加修了一層,，而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚,，變得像新房子了,。大樓里面，三,、四層樓的過(guò)道,、教室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新，墻上還貼了1米左右高的墻磚,。我們?cè)谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)非常愉快,。學(xué)校換了新貌，同學(xué)們也更愛(ài)自己的學(xué)校了,。

我們的學(xué)校還在改造中,，但是還不夠理想，我想給校領(lǐng)導(dǎo)提以下幾點(diǎn)建議：

●操場(chǎng)還沒(méi)有修好,，應(yīng)該修快點(diǎn),。學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地太小了，所以最好把學(xué)校四周的一些地征用了,，擴(kuò)大活動(dòng)場(chǎng)地,，建成一個(gè)塑膠足球場(chǎng)。

●教學(xué)大樓前面的籃球場(chǎng)最好也是塑膠的,，這樣既美觀,，又能方便同學(xué)們的活動(dòng)。

●在圍墻內(nèi),，還可以多種花草,，多栽樹(shù)，讓我們的校園變得更美,，像個(gè)大花園一樣,。

●原來(lái)的校門(mén)旁，有許多小食店,，很多同學(xué)喜歡買(mǎi)零食吃,，吃完了將果皮、食品袋亂扔,，不僅影響了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,，而且那些小食品店的食品不是很衛(wèi)生，會(huì)影響同學(xué)的身體健康,，希望有關(guān)部門(mén)把那些小食品攤點(diǎn)拆掉,。學(xué)校大隊(duì)部還要加強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣教育,，不亂吃零食,。

●有的同學(xué)把小食品帶到學(xué)校里吃，只要離果皮箱遠(yuǎn)一點(diǎn)就扔在地上，很不文明,。建議多設(shè)幾處小一點(diǎn)的垃圾桶,，方便同學(xué)們?nèi)优K物。不過(guò)最好還是不允許同學(xué)們帶零食到學(xué)校來(lái)吃,。

以上五點(diǎn)建議,，不知對(duì)不對(duì)，僅供校領(lǐng)導(dǎo)們參考,。

此致

敬禮,！

韋宇哲

20xx年4月

學(xué)校建議書(shū)300字 學(xué)校建議書(shū)300字左右篇六

敬愛(ài)的叔叔阿姨們：

如今地球上的環(huán)境并不樂(lè)觀，只要你到網(wǎng)上查一查,，在海底的深處,，是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西。不錯(cuò),，那就是被人類(lèi)稱為白色污染的塑料袋,。你們可要知道，就這樣一個(gè)小小的塑料袋,，在海洋里到至少要花1000年的時(shí)間才能被分解掉!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來(lái)說(shuō)吧!以前它是那么的清澈，可現(xiàn)在,，上面漂滿了一個(gè)個(gè)塑料袋,，已經(jīng)成為了魚(yú)蝦絕跡的污河。

這些大部分都是我們買(mǎi)東西的時(shí)候,，一次性塑料袋用完了就隨手一扔,，有的被清潔工人清理掉了，可大部分卻被丟進(jìn)了河里,，讓流水把它們送到了大海,。造成了我們地球極大的污染!

由此，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

1.在商場(chǎng)里買(mǎi)東西的時(shí)候不要用塑料袋,，應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐,，這樣既環(huán)保又節(jié)約。

2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉,。

3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時(shí)候再拿去賣(mài),。

如果照這樣做的話，我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗.富饒!

建議書(shū)：

日期：

學(xué)校建議書(shū)300字 學(xué)校建議書(shū)300字左右篇七

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘,。在我快畢業(yè)之前,，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：

1、能夠?yàn)閷W(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。

2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導(dǎo),。

在一次上學(xué)的途中,，我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能夠快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面,，就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路,，那輛大客車(chē)因?yàn)樾旭傒^快，看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē),，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,，如果那位小學(xué)生走慢了，客車(chē)司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生,，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,，不單只是交通安全,，還有用火安全，人身安全等等,，近年來(lái),，大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的,，作為一位小學(xué)生,，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校,，更加應(yīng)該教育學(xué)生,，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。

在我們身邊,，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》,、《我為歌狂》 不但是女同學(xué),，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等,，我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍,，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《101個(gè)科學(xué)家》 這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看,。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū),，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū),，我們一定要提高警惕,！菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū)，像不好的朋友一樣,，可能會(huì)把你害了,。”的確,，我們應(yīng)該讀一本好書(shū),，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂,！希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué),，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深,。

以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn),，如果覺(jué)得好的話就希望學(xué)校能夠采納。

學(xué)校建議書(shū)300字 學(xué)校建議書(shū)300字左右篇八

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！我是學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生,。我經(jīng)常在上體育課時(shí)發(fā)現(xiàn)，一些盆景的葉子被個(gè)別不文明的同學(xué)拔得七零八落,，讓校園變得不那么美觀,，同時(shí)也傷害了一個(gè)個(gè)小生命。

大家都知道,，任何植物生長(zhǎng)都需要時(shí)間,。校園里的盆景也要長(zhǎng)很久才能長(zhǎng)出幾片新葉子的,。如果不經(jīng)常提醒那些同學(xué),，植物們將受到嚴(yán)重地破壞。日積月累長(zhǎng)期下來(lái),，植物還沒(méi)有長(zhǎng)出新葉子,，舊葉子便被那些不文明的個(gè)別同學(xué)拔光了，植物也就枯死了,。缺少植物的惡果將會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象，我想有很多原因,?？赡苁莻€(gè)別同學(xué)調(diào)皮，還有可能是因?yàn)橹参飫偤脭[放在了同學(xué)們的必經(jīng)之路上……如果不針對(duì)這一系列問(wèn)題提出合理規(guī)定和做出相應(yīng)調(diào)整,，植物們很快就會(huì)面目全非了,。所以，我建議：

1.把植物擺放在同學(xué)們不經(jīng)常走的地方。

2.常常修剪植物,，避免新枝葉突出,，從而不讓同學(xué)們亂拔植物，同時(shí)美化了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.對(duì)同學(xué)們進(jìn)行幾節(jié)保護(hù)植物的班會(huì)課,，增強(qiáng)保護(hù)植物的意識(shí)。

4.在全校進(jìn)行保護(hù)植物的宣傳,。

5.給大的植物周?chē)弦粚颖容^結(jié)實(shí)的圍欄,，防止同學(xué)們踩踏植物的根。

6.在校內(nèi)制定保護(hù)植物的要求,，鼓勵(lì)同學(xué)們互相提醒,，認(rèn)真做好。

這些小小的建議,，希望校長(zhǎng)參考,。如有不當(dāng)之處，望多多指正,。

學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校建議書(shū)300字 學(xué)校建議書(shū)300字左右篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一般說(shuō)來(lái),，學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育,。學(xué)校主要分為四種：幼兒園,、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué),。

感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng),，感謝你們辛勞付出了!作為學(xué)生家長(zhǎng)，我想向校方提一些建議,。這些建議也是我們?cè)S多學(xué)生家長(zhǎng)的心愿,。

1、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái),，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。

2,、建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,，便于學(xué)校、老師,、家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

3、在嚴(yán)格管理,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo),。

5,、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力,。

6,、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。

7,、號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力,。

以上是我的建議，希望采納!

建議人：

20xx年x月x日

學(xué)校建議書(shū)300字 學(xué)校建議書(shū)300字左右篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：你們好,！

我是六（1）班的學(xué)生許梓楠,。這個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)校進(jìn)行改造,，美麗的教學(xué)樓,，明亮的教室，令我們學(xué)習(xí)愉快,，這么美麗的校園,，我們應(yīng)該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書(shū),，能改掉以前的壞毛病,。

以前，有些同學(xué)習(xí)慣不好,，在校園的植物,、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫(huà),，隨手把垃圾扔在地上,，隨便踹教室的門(mén),，導(dǎo)致很多教室的門(mén)都?jí)牡袅恕?/p>

這個(gè)學(xué)期,，我們不能再這樣了，對(duì)此,，我提出以下建議：

1,。 愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)和一草一木。

2,。 把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱,，洗手后不要灑水,，不然踩過(guò)后很臟。

3,。 不要帶零食上學(xué),，例如口香糖，吐到地上很難清理,。

保護(hù)校園是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的,，大家都應(yīng)該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí),，這樣得益的還不是我們自己,。

希望我的建議書(shū)能使我們的校園更美麗。

學(xué)校建議書(shū)300字 學(xué)校建議書(shū)300字左右篇十一

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

長(zhǎng)期以來(lái),，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜,，正是有了這種根深蒂固的觀念,，水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào),，應(yīng)該從身邊做起,。我們特向全體師生發(fā)出節(jié)約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源,，節(jié)約每一滴水,，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):

一,、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水的重要性,，水是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn),。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起,，無(wú)論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水,，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,。

二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,，提高全體師生節(jié)水意識(shí),。大家樹(shù)立正確的用水觀念，從我做起,，身體力行,，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣,。

三,、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉,、洗手，拖地時(shí)要用水桶,，不要在水龍頭下浪費(fèi)水,。

四、在沒(méi)有臉盆,、水杯,、水桶情況下，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,，并及時(shí)關(guān)水,。

五、請(qǐng)做到一水多用,，充分利用水資源,。

六、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,，請(qǐng)及時(shí)制止,。

七、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象,，請(qǐng)馬上向后勤部門(mén)反映,。

全體師生員工，積極行動(dòng)起來(lái)吧,，從自身和身邊做起,，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi),。此外,，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起,。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí),，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái),。

最后,，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源,，從現(xiàn)在開(kāi)始!

建議人：

日期：

學(xué)校建議書(shū)300字 學(xué)校建議書(shū)300字左右篇十二

我的孩子在這里讀書(shū)我很放心,，孩子如果不聽(tīng)話請(qǐng)一定嚴(yán)加管教，我們家長(zhǎng)一定大力支持!由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里,，我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解,，我希望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系,，多反映孩子的.情況,，以便我們共同把孩子教育好,。但作為一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，我想向校方提一些建議：

(一)希望學(xué)校圖書(shū)館能長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生開(kāi)放,，能讓孩子們親自進(jìn)入圖書(shū)館挑選書(shū)籍,，寒暑假是學(xué)生閱讀的良機(jī)，希望教師給學(xué)生推薦一定的書(shū)目,，學(xué)生讀書(shū)的成績(jī)要進(jìn)入評(píng)價(jià),，讀書(shū)的成果要有展示的平臺(tái)，如果可能,，每年是否可舉辦專門(mén)的讀書(shū)節(jié),。

(二)希望學(xué)校每個(gè)學(xué)年都有專門(mén)的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié)，每個(gè)孩子都能在其中展示自己的才華,，更希望每天的體育鍛煉能真正到位,，培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習(xí)慣,，希望學(xué)校能有意識(shí)的經(jīng)常利用廣播,，播放一些比較高雅的音樂(lè)作品而不僅僅播放一點(diǎn)通俗歌曲。

(三)希望學(xué)校能將成績(jī)作為學(xué)生的隱私,，不要搞全班性的排隊(duì),，因?yàn)槊總€(gè)孩子的天賦是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好,，更不希望將一個(gè)孩子與另一個(gè)孩子作無(wú)謂的比較,，“人比人。氣死人”,，大人都怕比,，何況孩子。但孩子自己的成績(jī)可以比較,，作為教師,，要引導(dǎo)孩子將自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比,，提倡超越自我,。同時(shí)，還希望比不僅僅局限于分?jǐn)?shù),，可能的話,，希望班主任有一個(gè)專門(mén)的觀察本，每個(gè)孩子一頁(yè),，讓你班上的孩子在上面得到全方位,、立體化的反映。

(四)希望學(xué)校在可能的情況下,，盡量把班級(jí)編得小一點(diǎn),，班級(jí)人數(shù)不要超過(guò)四十人,，一個(gè)超過(guò)四十人的班級(jí)，教師維持住紀(jì)律都很難,，更談不上每個(gè)孩子都得到足夠的關(guān)注,。在可能的情況下，二十五人以下的班級(jí)是最為理想的,。

(五)希望學(xué)校對(duì)教師講解的時(shí)間加以限制,，不要超過(guò)十五分鐘，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是靠聽(tīng)講所能完成的,。沒(méi)有親手練習(xí),、實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有充分的討論,、交流,，知識(shí)不能真正掌握，能力不會(huì)真正提升,。杜郎口的經(jīng)驗(yàn)對(duì)

農(nóng)村學(xué)校特別有意義,，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦的習(xí)慣，特別有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識(shí),，也特別有利于提高學(xué)生成績(jī),，希望學(xué)校能在教師中加以提倡，在可能的情況下,，對(duì)杜郎口模式全面推行,。

(六)希望學(xué)校能著重研究初中學(xué)生心理變化，七年級(jí)舉手的很多,，八年級(jí)不太多,，九年級(jí)簡(jiǎn)直不舉手了，這究竟是因?yàn)槭裁?，除了學(xué)生本身的心理變異之外,，教師的教學(xué)行為是否也應(yīng)該對(duì)這種現(xiàn)象承擔(dān)一定的責(zé)任，希望學(xué)校將這個(gè)問(wèn)題作為全體教師的研究課題,。

(七)希望學(xué)校有一個(gè)治理偏科現(xiàn)象的機(jī)制,，很多學(xué)生在進(jìn)入初中后，便因?yàn)閿?shù)學(xué),、外語(yǔ)兩科差成為所謂的學(xué)困生,，初二時(shí)這一現(xiàn)象更加顯著，怎么引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué),、外語(yǔ)入門(mén),，怎么樣保持他們對(duì)這兩個(gè)學(xué)科的興趣與激情，學(xué)校是否可以加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)、外語(yǔ)教研組的領(lǐng)導(dǎo),，多組織這兩個(gè)教研組的教師出外參觀聽(tīng)課,，多指導(dǎo)他們進(jìn)行課例研究，也希望教師們把更多的力量花在對(duì)中等及以下學(xué)生的研究上,，優(yōu)等生不是教師教出來(lái)的,，能提升中等生與學(xué)困生才是教師真正的本事,。

(八)希望學(xué)校在可能的情況下,，加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)，初中的孩子正處于身體成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,，要按照科學(xué)合理足夠的原則,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的飲食。收費(fèi)只要基本合理,，家長(zhǎng)還是愿意并且能夠承擔(dān)的,。

(九)希望孩子在學(xué)校感到快樂(lè)，更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學(xué)校對(duì)自己的關(guān)照,，記得自己在學(xué)校班級(jí)曾經(jīng)擁有的開(kāi)心,，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼，如果學(xué)生有了煩惱與憤怒,，希望他們能得到及時(shí)的心理疏導(dǎo),，也希望他們能有一個(gè)合適的發(fā)泄場(chǎng)所。

(十)希望孩子能得到第一,，但事實(shí)上只有一個(gè)第一,。如何讓更多的孩子得到第一，希望學(xué)校在評(píng)比孩子時(shí)有更多的項(xiàng)目和更多的標(biāo)準(zhǔn),，特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài),，希望他們更多的體驗(yàn)到成功的快感。希望孩子能擺脫題海,，教師能從多種資料中選擇最有用的練習(xí),，希望教師能通過(guò)不斷的教育讓學(xué)生明白分?jǐn)?shù)確實(shí)是很重要的，但不是唯一重要的,，希望孩子們不是每天起得最早睡得最遲,。

學(xué)校建議書(shū)300字 學(xué)校建議書(shū)300字左右篇十三

學(xué)校的全體師生：

近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展,，人民生活水平日益提高,，不少家庭過(guò)上了小康生活。伴隨著物質(zhì)生活的提高,，部分人的思想水平并沒(méi)有得到提高,環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重,，在過(guò)去的一年，我省遭遇百年不遇的旱災(zāi)，水資源嚴(yán)重緊缺,，很多村莊人畜飲水困難,，給我們的教訓(xùn)是深刻的。在我們周?chē)?，很多人為眼前利益,，不顧后果破壞環(huán)境，造成嚴(yán)重后果,。

有這么樣一個(gè)故事,，很久以前，有一個(gè)村莊里,，有一口很大很大的井,，井里流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活,，他們以為這泉水是取之不盡,，用之不竭的，很多人都隨意使用甚至浪費(fèi)……但他們不知道,，這是一口被下了咒語(yǔ)的水井,，一旦有人浪費(fèi)或污染，到三年后,，水井就會(huì)枯竭,。三年很快過(guò)去了，水井干枯了,，村民從此沒(méi)了水,，生活不能再繼續(xù)了。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，沒(méi)有這樣的水井,，但大自然會(huì)根據(jù)人對(duì)它的態(tài)度，做出相應(yīng)的回應(yīng),。近幾年,，一片片森林變荒山，一股股山泉越來(lái)越小或枯竭,，在我們周?chē)?，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象依舊很多。為此,，我強(qiáng)烈建議：

1,、每次用完水，要擰緊水龍頭,，建議學(xué)校及時(shí)更換漏水龍頭,，使用節(jié)水龍頭,。

2、循環(huán)利用水資源,，洗完菜的水用來(lái)澆水,、澆花、拖地,、喂牛,。洗完臉的水用來(lái)洗腳等。

3,、喝水能喝多少就打多少,，喝不完的積攢起來(lái)可以做學(xué)校衛(wèi)生用水。

4,、加大節(jié)水知識(shí)宣傳,，利用板報(bào),、校園廣播等宣講節(jié)約水資源的方法和措施,。

最后，用一句廣告語(yǔ)結(jié)束我的建議：不要讓我們的眼淚成為地球最后一滴水!

建議人：

日期：

學(xué)校建議書(shū)300字 學(xué)校建議書(shū)300字左右篇十四

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

有這樣一群孩子,，他們還嗷嗷待哺時(shí)，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)長(zhǎng)年在外地打工謀生糊口,。

很多時(shí)候,，他們只能從電話中或者從偶爾寄來(lái)的匯款單中，才能感覺(jué)父母的存在,。

當(dāng)別的孩子都在享受父溫母暖的時(shí)候,，他們卻被留在山村鄉(xiāng)下，孤獨(dú)地像荒草一樣生長(zhǎng),。

人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字：留守兒童,。

留守兒童同其他兒童一樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣承載著民族的希望,，他們不僅關(guān)系到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的安寧與和諧,，還關(guān)系到祖國(guó)下一代的整體素質(zhì)。

我們需要關(guān)注這些留守兒童,，讓他們?cè)跉g樂(lè),、和睦、關(guān)愛(ài),，健康的環(huán)境中成長(zhǎng),，讓其感受到社會(huì)大家庭的溫暖，讓他們共享一片成長(zhǎng)的天空,，是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),。

我們都是普通人,，我們無(wú)力去徹底改變他們的處境，我們無(wú)力去消除他們的貧困,。

但是,，我們一定能盡自己的力量去做點(diǎn)什么。

其實(shí)社會(huì)不是缺乏愛(ài),，只是缺少把愛(ài)心匯集起來(lái)的倡導(dǎo)者,，缺乏一個(gè)讓愛(ài)心流淌的渠道。

關(guān)注留守兒童,，關(guān)注祖國(guó)未來(lái),。

同在藍(lán)天下，為了留守兒童都能擁有幸福的童年和美好的明天,，讓我們傳承光大中華民族扶危濟(jì)困,、樂(lè)善好施的傳統(tǒng)美德，同學(xué)們,、老師們省下一件玩具錢(qián)吧,，少喝幾瓶飲料，少抽幾包煙少買(mǎi)一件新衣服,，少穿一雙名牌鞋,。

慷慨捐助那些熱切期盼的小伙伴吧，用我們的愛(ài)心和善舉,，架起愛(ài)的橋梁,，奏響愛(ài)的樂(lè)章，讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝您彌足珍貴的愛(ài)心,，一定能令這些留守兒童,，感受到一個(gè)素不相識(shí)的人帶來(lái)的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人，也像您一樣,，擁有一顆善良,、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛(ài)心家園,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校建議書(shū)300字 學(xué)校建議書(shū)300字左右篇十五

尊敬的校長(zhǎng)：您好,！

我是六年級(jí)的一名學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí),?？梢幌氲浆F(xiàn)實(shí)，就感覺(jué)大吃一驚,。如,，許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理，沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí),；在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾,；同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí),，水總會(huì)掉在地上，一腳踩下去,，會(huì)把地板弄得很臟……

我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn)：

第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),，沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。

第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性,。

因此，我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些建議：

1,、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),，讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),，宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣,。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。

2,、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,，讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,，不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟,。

3,、在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌,，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動(dòng)改掉自己的不足,，讓每一個(gè)同學(xué)都做愛(ài)干凈的人,，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方，處理掉別人亂扔的垃圾,。

校長(zhǎng),，保護(hù)地球，是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球,，做一個(gè)愛(ài)干凈的人。

建議人：

20xx年12月xx日