為了保障事情或工作順利,、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校藝術節(jié)工作方案篇一

堅持以社會主義核心價值觀為導向,，堅持“立德樹人”的育人宗旨,。堅持面向全體學生，以普及促提高,、以提高帶普及,，培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),，展示向真,、向善、向美,、向上的校園文化,，推動學校藝術教育的健康發(fā)展,，培養(yǎng)學生擁有健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,，促進學校美育改革發(fā)展?，F(xiàn)決定于xxxx年9月29日舉辦“創(chuàng)和諧校園，展藝術風采”校園藝術節(jié),。

節(jié)目類型包括歌表演,、器樂合奏、時裝秀,、舞蹈,、音詩畫

1、各中隊必須全員參與,。

2,、各中隊可以在學校指定的節(jié)目類型中任意選擇一個，不要求年級組統(tǒng)一,。

3,、要求有家長志愿者代表參加，每參加一名加一分,，五人以上的按五分算,。

4、評獎方式按照節(jié)目類型評獎,，不按照年級評獎,。

總負責：

領導小組：

評委：各年級組長、學生代表,、家長代表（涉及本年級或者本班的不打分）

攝像：

場地安排：

音響：

主持人：

場務：

獎狀制作：

1,、優(yōu)秀節(jié)目表演獎：按參賽的節(jié)目類型，分設特,、一,、二、三等獎若干,。

2,、優(yōu)秀組織獎：對學生節(jié)目獲特等獎多的年級授予獎狀。

3,、優(yōu)秀志愿者貢獻獎：對所有參與表演的家長志愿者進行表彰,。

1、準備階段：即日起由各中隊輔導員進行宣傳,，確定節(jié)目形式并組織學生訓練,。

2、實施階段：9月25日各班上報節(jié)目和家長志愿者名單,，以及伴奏,。

3,、正式比賽階段：9月29日以中隊為單位進行展演，上午可以酌情走臺,，下午正式演出,。

1、9月29日下午1：20開始

2,、每班選10名家長觀摩,。

1、為確?；顒拥恼ｉ_展,，各中隊要在規(guī)定時間內完成報名、訓練工作,。

2,、比賽、演出需要的物品自備,。

注：

1,、節(jié)目類型：歌表演、器樂合奏,、時裝秀,、舞蹈、音詩畫

2,、節(jié)目介紹：簡單介紹節(jié)目的意義

3,、家長名單：參加演出或者節(jié)目策劃的家長志愿者

4、伴奏形式：請說明班級是電子音樂伴奏還是現(xiàn)場器樂伴奏,，有伴奏的統(tǒng)一用mp3格式的音樂,，25前發(fā)給潘老師

學校藝術節(jié)工作方案篇二

舉辦校園文化藝術節(jié)，是為了進一步豐富校園文化生活,，努力營造積極向上,、百花齊放、格調高雅,、健康文明的校園文化氛圍,；是為了進一步促進學風建設，提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新局面,；是為了進一步陶冶師生的高尚情操，展示師生的藝術才華,，激發(fā)廣大學生熱愛學校和熱愛藝術,、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,，不斷提高自身全面素質,，推動校園精神文明建設。

主題：藝術風采展示

宗旨：拓展文化藝術素質,，營造校園文化氛圍,，打造校園文化品牌，為加快學校文化藝術建設搭建平臺,，為學生的終身發(fā)展打基礎,。

組長：朱國興

副組長：從銀樞、俞祝強,、朱成祥

組員：王惠娟,、錢曉強、李云飛,、包衛(wèi)平,、江柄新、錢斌,、盧林強,、于偉、張月峰,、劉鮮明,、盛龍基、趙樹森,、李國忠,、俞雙忠、王志勇,、王勇,、廖萬東、陸國斌,、周耀斌,、江澄、王建程,、俞峰

１,、高度重視、認真落實,。本屆校園文化藝術節(jié)是我校加強校園文化建設的重點工程之一,，各處室要按照藝術節(jié)的活動進程安排，加強工作協(xié)調,，認真組織落實,。各班級要認真動員，精心組織,，積極參加本屆藝術節(jié),，擴大學生的參與面,，讓更多學生參與活動組織和評獎過程，讓學生真正在活動中施其所長,，發(fā)展個性,，增強學生集體榮譽感和凝聚力，提高學生綜合素質的目的,。

2,、突出主題、多出精品,。各項活動要圍繞“藝術風采展示”的主題,，扣緊時代脈搏，圍繞學生成長,、成才精心設計,，認真組織落實，力求精品,。所有參賽節(jié)目,、藝術作品要充分體現(xiàn)校園文化特色及中學生特點，尤其要結合當前的“榮恥觀”教育,，具體形式不限,。各活動負責人要按照活動主題擬訂活動計劃、活動方案,，形成書面通知下發(fā)給參賽人員,、參賽單位，及時收集比賽作品并組織力量進行評選,，張榜公布評比結果,，對優(yōu)秀作品按計劃好的時間地點進行布置，向更多學生展示藝術成果,。

參展藝術作品須標明作品名稱,、類別、作者姓名,、所在班級及指導老師,；教師參展作品須標明作品名稱、類別,、作者姓名及所在部門,。

3、各活動負責人要注意資料的積累,，在活動結束后要把活動計劃,、總結、獲獎名單、代表作品,、活動過程照片等及時交政教處整理結集歸檔,。

藝術節(jié)組委會下設辦公室，負責藝術節(jié)日常工作,，辦公室設在政教處團委辦公室,。由組委會辦公室負責聘請有關專業(yè)的教師、專家組成評審委員會,，負責藝術節(jié)期間各項活動的評比工作。本次活動將評出各項競賽團體獎和個人單項獎若干名,，對團體獎頒發(fā)獎狀,，個人獎頒發(fā)榮譽證書。

序號時間活動內容參加對象活動展示地點承辦部門責任人

110月8下午第三,、四節(jié)課開幕式全校師生大操場校長辦王惠娟,、盧林強、周耀斌

210月9日校園生活征文比賽高一,、初一學生“黃海潮”?？瘓F 委張月峰、于偉

310月10經(jīng)典影視作品欣賞高二文科班躬行樓報告廳教務處江炳新,、俞峰

410月15黑板報報頭畫比賽基礎年級各班教室政教處于偉,、朱玲燕

510月18“雁南飛”十佳歌手大賽全體學生躬行樓報告廳團 委劉鮮明、王曉燕

6每周一,、五包中廣播臺詩歌朗誦大欣賞校播音員包中廣播臺團委張月峰,、劉鮮明

待定謹一藝術專題講座高一、初一學生弘毅樓教科室盛龍基,、王惠娟

8待定謹一藝術作品展全校師生弘毅樓總務處李國忠,、俞雙忠

910月20自制賀卡比賽初中基礎年級勞技室團委劉鮮明、朱玲燕

1010月25教工攝影作品比賽全校教工星光大道政教處盧林強,、江澄

1110月28五星宿舍評比全體學生學生宿舍政教處盧林強,、于偉

1210月29閉幕式暨文藝會演全校師生弘毅樓校長辦王惠娟、張月峰,、周耀斌

學校藝術節(jié)工作方案篇三

一,、指導思想

弘揚時代主旋律，豐富師生校園文化生活,，倡導高雅,、健康的文化藝術生活，培養(yǎng)和提高青年學生的文化品位和藝術修養(yǎng),。同時,，通過校園文化藝術節(jié)這個窗口，展現(xiàn)我校師生團結協(xié)作、奮發(fā)向上,、至純至正,、自信自強的精神面貌，推動校園文化藝術健康發(fā)展,。

二,、活動宗旨：

以班級為單位，面向全體學生,，重在人人參與,；搭建一個平臺、提供一次機會,、展示一技之長,、培育一代新人。

三,、活動時間：

20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日

四,、成立組織機構

成立“第九實驗學校20xx年校園文化藝術節(jié)領導小組”及職能組，具體指導本次活動的開展和評選,。 （一）領導小組成員如下:

組 長：張 群,、祖宴飛、周世杰 副組長：耿 直,、沈秀麗,、倫 剛

成 員：姚紅晶、邵春玲,、楊暢,、徐海波、趙佳,、趙秀蘭,、康書霞、徐曉輝

（二）成立職能組

宣傳組：趙 佳

負責文化藝術節(jié)期間的宣傳工作,尤其是組委會領導致辭講話稿的撰寫以及各種講稿（文藝匯演節(jié)目串聯(lián)詞）,。

后勤組：徐海波

負責文化藝術節(jié)所需物品,、獎品的準備工作。

音響設備組負責人：周晨鳴,、周鳳臣

負責藝術節(jié)期間的音響設備安裝與調控,，確保相關活動順利進行。

攝影攝像組 ：周晨鳴,、趙丙宇

負責文化藝術節(jié)活動的攝影和攝像工作,。

五、組織實施

第一階段：發(fā)動準備階段（x月xx日—xx月xx日）,。各班在學校動員會后進行全面廣泛的宣傳和發(fā)動,，鼓勵廣大同學積極參與藝術節(jié)的活動,；

第二階段：組織實施階段（xx月xx日—xx月xx日）。在個人準備,、班級選拔的基礎上,，分階段開展豐富多彩的校園文化藝術活動；

第三階段：總結表彰階段（文藝匯演表彰）（xx月xx日）,。對在藝術節(jié)活動中表現(xiàn)突出的個人和班級頒發(fā)獎狀,。本屆藝術節(jié)將根據(jù)具體情況對個人和班級設立若干單項獎。

六,、活動內容及具體安排

（一）自選參賽項目（負責人：姚紅晶）

（二）必選參賽項目（負責人：邵春玲,、楊暢）

初一學年“歌唱祖國”大合唱比賽：

比賽時間：xx月xx日（周一） 場地：另行安排 比賽要求及規(guī)則：

① 人數(shù)要求：全員參加，按班級人數(shù)少一人扣0.5分

② 歌唱內容要求：以愛國歌曲為主旋律,，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式,。

每班兩首愛國歌曲，（必須有串詞）按參考曲目選曲,。備注：后附報名單及參考曲目,。

③ 著裝要求：整潔大方,，端莊得體,。

④ 表演要求：隊列整齊，精神飽滿,，演唱風格鮮明,，表現(xiàn)準確細膩，聲音優(yōu)美嘹亮,，伴奏配合融洽,。必須有指揮，本班學生或老師都可,。

⑤ 伴奏要求：必須有琴或cd碟,；（伴奏學生可以外班請）

⑥ 附加分加分細則：

表演形式或演唱曲目新穎、獨特,。（有串詞加分） 班主任能參與比賽加分

獎項設置和評獎辦法：

（1） 班級評出一,、二等獎；（一等獎公演）

（2） 比賽由評委現(xiàn)場打分,，現(xiàn)場公布,；

比 賽 安 排：

（1） 音樂老師負責歌曲的教授和排練工作。

（2） 年級組長,，班主任負責做好年級,、班級的排練及比賽的組織工作。

（3） 報名時間：xx月xx日之前

學校藝術節(jié)工作方案篇四

一,、指導思想

全面落實國家的教育方針,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),，促進我校藝術教育的不斷提高和發(fā)展；以多元評價促學生多元成才,，豐富校園文化生活,，營造積極向上、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍,，建設新常態(tài)下的和諧校園。

二,、宗旨

搭建一個平臺,、展示一技之長，相互切磋,，自主管理,、自我教育，提升校園生活品位,。

三,、主題： 多彩藝術 魅力鐵中

四、活動時間及參賽對象

時間：20xx年11月7日------20xx年1月9日

對象：全校師生

五,、活動內容

（一）師生藝術作品展示 (二)寢室文化設計大賽 （三）文藝演出 （四）校園藝術之星大賽

六,、參賽要求

（一）、師生藝術作品

1,、繪畫作品

國畫,、油畫、版畫,、素描,、水彩/水粉畫（丙烯畫）、黑白畫,、pop手繪等,。其中，中國畫尺寸為三尺或四尺宣紙,，油畫布尺寸應小于40c*40c,，其他畫種要求四開紙張。

2,、書法,、篆刻作品

書法字體不限，尺寸均為四尺宣紙,。

3,、攝影作品

單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）,，攝影作品洗印規(guī)格為七寸,，不得進行電腦后期制作和暗房技術處理,。

注1、所有作品必須是原創(chuàng),，杜絕抄襲,、臨摹和網(wǎng)上下載他人作品。每件作品,，需要注明：班級,、姓名、作品名稱,；

2,、每班藝術作品不少于三件，稿件于12月2日前以班為單位交到教育處,；

3,、教育處組織評委按比例評出相關獎項，并于12月9日前完成布展工作,。

（二）慶元旦,、迎新年文藝演出暨社團展演活動

1、12月9日下午4:00社團展演,；

2,、年級慶元旦、迎新年文藝演出于12月16日至23日分年級進行,；

3,、師生聯(lián)誼文藝匯演于12月30日下午在報告廳進行,；

4,、中韓國際交流文藝匯演預計于20xx年1月9日晚在報告廳進行。

（三）寢室文化大賽參見《寢室文化大賽方案》執(zhí)行,。

（四）校園藝術之星大賽參見《校園藝術之星大賽方案》執(zhí)行,。

七、獎項設置及評獎辦法

（一）獎項設置：

1,、優(yōu)秀組織獎：6名（2個年級獎,，4個班級獎）

2、藝術作品展示類分類設置 一,、二,、三等獎：按參賽作品數(shù)量來確定獲獎比例。

（二）評獎辦法：

1,、組織獎分為年級組織獎和班級組織獎,；

2、 年級組織獎由教育處根據(jù)各年級慶元旦,、迎新年文藝演出活動的組織實施情況以及年級學生參加藝術節(jié)的參與程度予以評獎,；

3,、班級組織獎依據(jù)班級在本次活動中獲獎數(shù)量和質量的積分多少排名；

4,、單項獎由評委評分取相應名次,。

八、具體工作及安排：

1,、教育處：①確定藝術節(jié)主題,，制定《校園文化藝術節(jié)活動方案》并組織實施；

②聯(lián)系各處室,，協(xié)調人員調配,、時間安排，保障各項活動和賽事順利進行,。

2,、年級組：制定本年級《文藝匯演活動方案》并組織實施；

3,、班主任：廣泛發(fā)動學生和學生家長參與,，按照年級組的統(tǒng)一要求，確定符合本屆藝術節(jié)主題的節(jié)目,，并組織訓練,，要求節(jié)目上檔次；

4,、辦公室：負責活動的宣傳和報道,；

5、總務處：負責物品的供應與購置,；協(xié)助活動場所的布置,；供電及其它后勤服務。

6,、保衛(wèi)科：負責維護活動場所內的秩序和安保,。

7、音響：楊映葒 2名團委會干部,，要求及早維護并調試好設備,，確保活動順利進行,。

8,、專業(yè)指導及評委：

①文藝匯演組：王蓓（高二） 成娜（高一） 畢建文 彭玲華（初二） 劉新苗 胡懿文（初一）

②藝術作品展示組： 劉百兵 劉曉楓 金映辰

九、整體要求

1,、積極支持和推薦學生參加各項活動,，保證參賽節(jié)目和作品的數(shù)量和質量，輔導和排練服從學校的整體安排,。

2,、實行活動管理責任制,，明確分工，周密籌劃,，團結協(xié)作,；

3、充分發(fā)揮教師,、家長和學生特長,，為校園文化藝術節(jié)增添光彩；

4,、嚴格按照學校安排的時間地點,，進行申報、準備,、演出及展示活動,；

5、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和教育,；

6,、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序,。

xx一中

教育處 工會 家長學校

20xx年11月8日

學校藝術節(jié)工作方案篇五

xx第十七中學20xx校園文化藝術節(jié)

青春流韻,，繽紛校園

我挑戰(zhàn)，我參與,，我成功

豐富校園的文化生活,，營造積極向上、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍,。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果,，增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識,，為張揚師生個性構建平臺,。增強校內各部門,，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園,，達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一,。

（一）校園文化藝術節(jié)組委會

主任：

副主任：

委員：

（二）組織分工

1、辦公室負責整個活動的宣傳標語,，開幕詞的審定及外請工作,，并做好記錄工作；

2,、教導處負責制定方案,，聯(lián)系各部門報送的方案,，籌備開幕式活動，文藝匯演工作,；

3,、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表,，講座安排等,；

4、總務處負責保障文化藝術節(jié)所需全部物品及時到位,，各種臨時性的安裝,，搭建維修工作，確保供電暢通,，獎品的確定,；負責整個活動的安全、秩序,，確?；顒拥恼＿M行；

5,、德育辦,、團委負責整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔,，節(jié)目單,，音響攝影，現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造,；負責整個活動的藝展場景設計,，包括文化藝術節(jié)標志，舞臺的設計,，各類展出的材料收集及藝術設計,；開幕式的節(jié)目計劃、審定,、彩排,、演出等籌備工作；

（三）活動要求：

1．各部門要高度重視這次活動,，積極籌備,，開好20xx年校園文化藝術節(jié)?；顒娱_展要體現(xiàn)時代性,、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點,，靈活,、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣,、百花齊放,，讓每個學生都能展示自己的特長。

2．各相關部門年級組要積極配合,，緊密合作,，確保各項工作有序展開。

3．各類活動要積極籌劃和準備,，分工明確,，責任清晰。組委會將進行檢查,，評價,。

4．正確處理好學習、工作與開展活動的關系,，保障正常的教學秩序,。

6月1日—6月5日

活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽,、手抄報制作比賽,、班級板報比賽、英語演講比賽,、班級節(jié)目表演比賽,。展示類包括：校刊發(fā)行,、籃球比賽,、排球比賽展示。

1,、各項競賽以班級為單位按年級分設一,、二、三等獎若干名,。本屆藝術節(jié)參賽成績,，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分,、二等獎14分,、三等獎10分記分。

2,、展示類活動不記分。

學校藝術節(jié)工作方案篇六

為進一步推動學校藝術教育的改革與發(fā)展,，豐富校園化生活,，增添校園藝術氛圍,。給熱愛藝的同學營造一個積極向上、百花齊放,、格調高雅,、健康明的校園環(huán)境，豐富我校同學的業(yè)余化生活,，加強校園精神明建設,，在展示我校全體同學團結創(chuàng)新、銳意進取,、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己,、展示自己的機會。激發(fā)廣大學生熱愛學校和熱愛藝術,、勤奮學習,、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質,，推動校園精神明建設,，傳遞正能量。結合市區(qū)《第六屆中小學生藝術展演活動的通知》精神,，特制訂我校20xx年藝術節(jié)活動方案,。

主題是“陽光下成長”。

政務處團委音樂組美術組

李揚賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任

七,、八年級各班,，九年級自愿參加。

五月份五月下旬驗收展評

展演活動的項目分為藝術表演類,、藝術作品類,、學生藝術實踐工作坊、紅歌合唱比賽,、中小學美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類,。

（一）藝術表演類。

包括聲樂,、器樂,、舞蹈、戲劇,、朗誦,；小品、本劇等(每班上報1-2項）

（二）藝術作品類,。

包括繪畫,、書法/篆刻、攝影；（每班上報1-2幅作品）

（三）學生藝術實踐工作坊,。

包括剪紙,、皮影、編織,、刺繡,、面塑（泥塑）、年畫,、版畫,、扎染（蠟染）,、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等；（1-2幅）

（四）中小學美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例,。

包括中小學美育教師隊伍建設,、中小學藝術程建設與教學改革,、中華優(yōu)秀化藝術傳承,、學生藝術社團及實踐工作坊建設等。（教師）

（五）校園紅歌合唱比賽

1,、學生作品每項評選出一二三等獎,，按計入班級量化，每班每項第二作品按0%計入班的量化,。每項不報名則計0分,。

2、各項最優(yōu)秀作品上報教體局,，凡上報參加局比賽德作品獎勵1分,，計入班級量化。

2,、所有的一等獎獲得者給予獎勵,，同時表彰綜合量化較高的班級。

xx中學

20xx年4月

學校藝術節(jié)工作方案篇七

一,、指導思想

為進一步豐富校園文化生活,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，提高學生的綜合素質,，努力營造積極向上,、快樂無限的校園文化氛圍，學校將舉辦第xx屆校園文化藝術節(jié),。通過開展一系列文化藝術活動,，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習的`熱情與動力,，培養(yǎng)學生感受美,、表現(xiàn)美,、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,，促進學生全面發(fā)展,，從而扎實開展素質教育,，推動學校的改革和發(fā)展,，提高辦學品味。

二,、藝術節(jié)主題

我快樂,、我參與——安昌路小學第xx屆校園文化藝術節(jié)

三、藝術節(jié)口號

展我風采,，美我校園

四,、組織機構

（一）成立文化藝術節(jié)組委會

組長：羅斌

副組長：

成員：全體教師

職責：文化藝術節(jié)的策劃組織領導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調和平衡,。

（二）下設職能部門

1,、宣傳組：

職責：橫幅，音響設備安裝和使用,。

2,、后勤保障組：

職責：物品的供應與購置，活動場地整理布置,。

五,、活動內容及安排如下：

（一）“溫馨小天使”溫馨提示語比賽

以班級為單位，開展“創(chuàng)建平安,、文明,、和諧校園”溫馨提示語比賽。

1,、活動安排：

（1）各班于5月16日前至少上交3條溫馨提示語到學校少先隊大隊部崔俊老師處,。

（2）將評選出的優(yōu)秀提示語做成牌子懸掛于校園相應的地方督促師生的行為。

（3）校園溫馨提示語大賽評選20名“溫馨小天使”及優(yōu)秀獎若干名,。

2,、比賽要求：

（1）請你針對校園中存在的不文明現(xiàn)象設計一句溫馨提示語，盡量反映校園實際,，貼近學生,，語句生動，文辭簡練優(yōu)美,，富有人情味,。如“小心，我有點滑,！”,、“腳步輕輕,，不擾他人”、“請別踩我,，我怕疼”,、“上下樓梯你靠右行了嗎？”等等,。并配上相應的圖案,，可以是漫畫等。參考現(xiàn)象：校園設施保護,、綠化保護,、教室公共場地衛(wèi)生、猛跑現(xiàn)象,、不文明言語,、課間文明運動游戲、體育設備保護,、節(jié)約水電,、上下樓梯靠右行等等。

（2）作品內容歡迎作者自創(chuàng),，也可和爸爸媽媽一起創(chuàng)作,。

（3）規(guī)格為八開紙，每張一幅,，四周請留1—2厘米的空白,。黑白、彩色均可,，手繪,、電腦制作均可（電腦作品可用a4紙并保留原始文件，以便入選后調用）,，繪畫工具不限,。請把作者姓名、班級寫在作品右下角,。

3,、參加對象：1——6年級全體學生

4、負責人：羅國祥

（二）“動感的樂章”校園十佳歌手比賽

1,、活動安排

（1）各班先自行在班上組織比賽,，各班推薦兩名優(yōu)秀選手參加學校決賽，選手自備歌碟,。

（2）學校將評選出校園十佳歌手及優(yōu)秀歌手若干名,。

2、比賽要求：

①歌曲自選,，內容健康,，積極向上,。

②服裝整潔，儀態(tài)端莊,。

③可用中文或英文演唱,。

④5月13日下午2：30——5：00進行決賽。

3,、參加對象：

1——6年級各班

4,、負責人：張?zhí)m賴麗君

（三）“舞動的音符”小小演奏家比賽

1、活動安排：

①各班推薦1——2名優(yōu)秀選手參加學校決賽,，選手自備樂器,。

②學校將評選出“校園十佳樂手”及優(yōu)秀樂手若干名,。

2,、參加對象：

1——6年級各班

3、比賽時間：5月14日下午：2：30——5：00,。

4,、負責人：邱萍賴麗君

（四）“絢麗的生活”校園書畫明星大賽。

1,、活動安排：

（1）各班各選送5幅繪畫作品,，3幅攝影作品上交學校參加統(tǒng)一評獎。

（2）各班選送5幅書法作品（其中包括至少1幅軟筆書法,，其余可為硬筆書法）上交學校統(tǒng)一評獎,。

（3）學校將評出書畫明星各十名及優(yōu)秀獎若干名。

2,、比賽要求：

①繪畫作品均為八開紙,，要上色，并在正面右下角寫上作品名稱,，作者及班級,。

②攝影作品均為5寸——7寸以校園生活或社會生活為內容，要求具有較強的藝術性和美感,。在背面注明作品名稱,，作者及班級。

③各班在5月16日前將作品交負責人處,。

學校藝術節(jié)工作方案篇八

為 進一步促進學校藝術教育的深入開展,，提升我校文化、藝術教育品味,，體現(xiàn)向真,、向善、向美,、向上的校園文化特質,，學校定于5 月開展首屆"紅五月"藝術節(jié)活動,。

一、指導思想：

進一步豐富我校校園文化生活,，營造積極向上,，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍,，打造和諧校園,，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣,、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的科學精神，從而推進校園精神文明建設,，提高學校的辦學品位,。

二、活動主題： 多彩碧小激揚生命放飛夢想

三,、活動時間： 20xx 年5 月（為期一個月：20xx年5月6日上午舉辦藝術節(jié)開幕儀式）

四,、具體活動內容和要求

（一）校歌比賽。（負責：江曉俏,、胡小甦）

音樂教育起一種特殊的美感教育,，它把旋律、節(jié)奏,、形體等音樂藝術要素有機地組合起來,，將美好的情感付諸聲音、形體的表達中,，能撥動學生心靈,，促進人的溝通，使他們產生強烈的"愛我碧小,，愛我黟縣"的情感體驗,。

1. 比賽內容：以班級為單位參賽，《碧陽小學校歌》為必唱歌曲,，另自選一首歌曲,。歌曲內容應該積極向上，適合小學生合演唱,。

2. 比賽時間：5 月31 日,。

3. 比賽地點：紅領巾廣場

4. 詳細比賽規(guī)則和要求由少先總隊另發(fā)通知。

（二）書畫展評,。（負責：葉群芳,、舒立新、曹和生）

書畫可以增進學生人格健全及和諧發(fā)展,，使孩子的潛能和思緒得以表現(xiàn),，陶冶人的感性,，培養(yǎng)合作精神，真正充實了精神世界,，豐富了生活積累,，提高了文化水平和審美修養(yǎng)，完善其品性人格,。

1. 展評內容及形式：展現(xiàn)古黟風采,，體現(xiàn)豐富校園生活，內容積極向上,，形式多樣（書法包括硬筆,、軟筆；美術包括中國畫,、素描速寫,、油彩畫、蠟筆畫等）,，作品尺寸不限,。

2. 交送作品時間：5 月20 日前截止

3. 評比時間：5 月21 日-5月24 日

4. 展覽時間：5 月25 日-6月7 日

5. 展覽地點：學校一樓連廊

（三）經(jīng)典吟誦。（負責：吳麗芳,、程瑛）

培養(yǎng)學生的閱讀習慣，營造讀書氛圍,，進一步擴展知識結構,，提高文化修養(yǎng)，創(chuàng)建"書香校園",進一步深入開展中華經(jīng)典吟誦活動,。

1. 吟誦內容：要以歌頌祖國,、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng) ,、熱愛校園,、熱愛生活 的詩歌 或 散文詩及古今詩詞均可 ,倡導結合實際的創(chuàng)作。

2. 吟誦 形式 : 可以是獨誦,、雙人朗誦或小組朗誦 ,、 集體朗誦， 并進行 適當配 樂和 表演,， 形式 盡量多樣化,，但要突出朗誦 .每班可以在選取兩類形式報送兩個節(jié)目，每個節(jié)目的 時間不超過 6 分鐘,。

3. 詳細活動內容和要求由教導處另發(fā)通知,。

（四）攝影大賽。（負責：余建紅,、湯國英）

號召對攝影感興趣的同學,，拿起相機,，盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力，把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間,，用獨特的視角,，把學生認為美麗的畫面記錄下來，讓自己的童年生活留下美好的回憶,。

1. 展評內容及形式：展現(xiàn)古黟風采,，體現(xiàn)豐富校園生活，內容積極向上,。攝影作品彩色,、黑白不限，尺寸不小于7 寸,。

2. 交送作品時間：5 月20 日前截止

3. 評比時間：5 月21 日-5月24 日

4. 展覽時間：5 月25 日-6月7 日

5. 展覽地點：學校一樓連廊

五,、活動組織及參賽要求

1. 確保安全，各班級自接到通知后積極準備,，嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動,。

2. 各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練,。

3. 比賽和演出需要的物品一律自備,。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給各項活動的負責人。

4. 正確處理開展活動與學習的關系,，保障正常的教學秩序,。

六、獎勵及計分辦法

1. 各項活動由負責人擬定詳細方案確定獎勵辦法,。

2. 各項比賽的獲獎人數(shù)以分值的形式計入班級總分,，最后統(tǒng)計評比，評選出本次藝術節(jié)班級團體總分,。

學校藝術節(jié)工作方案篇九

為推動我校藝術教育的發(fā)展,，充實和豐富校園文化藝術生活，提高學生的藝術素養(yǎng),，培養(yǎng)學生的藝術欣賞能力和才藝表演水平,，讓學生在藝術活動的體驗中陶冶情操。經(jīng)學校研究決定,，在“六一”前夕舉辦“園嶺小學第六屆藝術節(jié)”活動?，F(xiàn)將藝術節(jié)活動安排如下：

（具體時間、地點及要求由各部音樂科組另行通知）

藝術節(jié)期間我們將邀請深圳交響樂團和行知學校電聲樂隊來學校進行表演,，讓學生在校園里也能欣賞到音樂廳才能欣賞到的高雅藝術,，進一步提升我校學生的藝術素養(yǎng)。

一、二,、三年級：才藝表演

活動項目,、內容包括聲樂節(jié)目、器樂節(jié)目,、舞蹈節(jié)目,。具體要求如下：

1、聲樂節(jié)目：

表演唱：節(jié)目時間不超過4分鐘重唱

獨唱：演出時間不超過4分鐘

2,、器樂節(jié)目：獨奏（演出時間不超過5分鐘）

3,、舞蹈節(jié)目：雙人舞或三人舞（演出時間不超過4分鐘）、獨舞（演出時間不超過5分鐘）

4,、評選方法：以班級為單位,每個項目最多三名同學以內參加比賽,。

5、比賽時間：由各部音樂科組安排,。

6,、比賽地點：由各部音樂科組安排。

四,、五年級：最佳儀表比賽

1,、比賽要求：

（1）、每位參賽選手在舞臺上的表演時間規(guī)定為1分鐘以內,，在這1分鐘內要充分展示自己的走姿,、站姿、坐姿,、隊禮和自由形體動作,。

（2）、要求表演協(xié)調自然,，大方得體，富有美感,。各種姿勢可以交錯進行,，同時允許適當?shù)厥褂玫谰撸瑢W校在比賽場地上準備有一張桌子,、和兩級臺階,，參賽者可靈活運用。

（3）,、參加決賽的隊員自選服裝（必須要符合少年兒童特點的服裝）,，自行化妝和準備輕便道具。

（4）,、比賽時統(tǒng)一播放音樂,，參賽選手要按音樂節(jié)拍表演。要求體現(xiàn)形體美、儀態(tài)美,、服裝美,、藝術美的充分結合。

2,、參賽方法：

（1）,、各班利用隊活動課在班級范圍內進行預賽。（要求每位隊員都參加,，音樂自選鮮明活潑節(jié)奏感較強的音樂,。）

（2）、各班選出3名優(yōu)秀選手（男女不限）,，參加學校的決賽,。

選拔賽時間各中隊自定。

3,、決賽時間：5月22日下午2：30分進行

4,、決賽地點：本部五樓階梯教室

一部七樓階梯教室

二部二樓階梯教室

5、舞臺布置統(tǒng)一規(guī)定：面向觀眾的左前方放一張椅子,，右前方放兩級臺階,。

6、評獎方法：凡參加決賽的學生都獲獎,，分別再評出“十佳儀表隊員”和若干名“優(yōu)秀儀表隊員”,。

7、評委：各部音樂教師,、大隊輔導員,、美術教師。

8,、園嶺小學20xx藝術節(jié)儀表比賽評分表（附后）

六年級：音樂小報比賽

參賽要求及方法：

1,、音樂小報規(guī)格：a3紙（大小即兩張a4紙或半張深圳晚報）。

2,、音樂小報內容：音樂家簡介,、音樂知識,、音樂故事,、音樂作品欣賞、音樂新動態(tài),、音樂感想等等,。

3、音樂小報制作方法：可用手抄的形式也可以采用電腦制作,，要求主題突出、內容豐富,、圖文并茂,、版面整潔,。班級,、姓名統(tǒng)一寫在音樂小報的右下方。

5,、上交小報截止時間：20xx年5月23日前交音樂科組,。

6、音樂小報評獎方法：每班評選一等獎3人,、二等獎5人,、三等獎10人,。

7,、音樂小報評委：由各部音樂科組老師進行評選。

一,、設計藝術節(jié)吉祥物,，一至三年級學生參加，各部班主任協(xié)助美術科組組織征集作品,。

二,、設計藝術節(jié)宣傳海報，四至六年級學生參加,，各部班主任協(xié)助美術科組組織征集作品,。

三、軟筆書法現(xiàn)場比賽,，每班選二名學生參加,，各部班主任協(xié)助美術科組組織參加比賽。

四,、硬筆書法作品比賽，每班選五幅參加比賽,，各部班主任協(xié)助美術科組組織參加比賽,。

五、評選要求：

1,、藝術節(jié)吉祥物評選：每部評出一等獎5名,；二等獎10名；三等獎15名

2、藝術節(jié)宣傳海報評選：每部評出一等獎5名,；二等獎10名,；三等獎15名

3、軟筆書法比賽評選：每部評出一等獎5名,；二等獎10名,；三等獎15名

4、硬筆書法比賽評選：每部評出一等獎5名,；二等獎10名,；三等獎15名

六、活動安排：

第一階段：5月4日—5月10日,，美術教師在任課班級進行動員,，班主任協(xié)助落實。

第二階段：5月11日—5月25日,，美術教師組織輔導學生,。

第三階段：5月26日—5月31日，班主任協(xié)助美術科組征集作品,，美術科組組織現(xiàn)場比賽,。

第四階段：6月1日—4日，評選頒獎,。

一,、各部總務處協(xié)助負責場地安排，校園安全,，獎狀獎品準備,。

二、各部電教組協(xié)助負責攝像,、照像,。

學校藝術節(jié)工作方案篇十

為全面貫徹教育方針，扎實推進素質教育,，貫徹“打造優(yōu)質教育教學資源,，引領師生和諧幸福成長”的辦學宗旨，努力實踐“學生健康成長,、教師和諧發(fā)展”的辦學目標,，進一步豐富校園文化藝術活動，給學生提供展示才能,、張揚個性的平臺,，營造健康、文明和諧的校園文化氛圍,，充分展現(xiàn)我校課程改革和素質教育成果,，特舉辦雞嶺小學校園藝術節(jié),。

1.活動主題：“放飛理想，快樂成長”

2.活動宗旨：展示才能,、張揚個性,，營造健康、文明和諧的校園文化氛圍

3.活動時間：20xx年11月----12月

4.活動內容：①書畫比賽和書畫展覽

②校園各類文藝節(jié)目大賽

本次校園藝術節(jié)共分為四個篇章：

（一）第一篇章：藝術節(jié)開幕啦,！

開幕式：

1.做好藝術節(jié)的文化布置,。

2.“藝術讓我們的生活更美好”主題升旗儀式，校長作藝術節(jié)的開幕致辭,。

（二）第二篇章：美無處不在

1．繪畫比賽

（1）形式：

a.國畫：尺寸不超過69* 69cm 或69* 50cm

b.水彩或水粉畫：尺寸不超過55* 55cm 或55* 85cm

c.版畫：尺寸不超過55* 55cm

d.兒童畫：單幅4開,，或短幅4格，每格16開

注：以上繪畫作品任選,，材料自備,。

(2) 內容：學生根據(jù)觀察和想象表達自己對故鄉(xiāng)、對美好生活的贊美和熱愛,。

(3) 上交作品時間：每班評選出3件優(yōu)秀學生作品于11月29日前上交美術組,。

2.書法比賽：

（1）形式：一二年級鉛筆字、三至六年級鋼筆字和毛筆字,。

（2）規(guī)格：一,、二年級：鉛筆字為五言、七言古詩各一首,；三至六年級：鋼筆字為一段散文,、毛筆字為五言或七言古詩一首（內容自定）。

（3）上交作品時間：每班評選出3幅鉛筆書法或鋼筆書法作品,、以及三至六年級1幅毛筆作品于12月1日前上交美術組,。

3.挑選部分繪畫、書法獲獎作品最后以展板的形式展出,，舉辦一次獲獎作品展,。

注：鉛筆字和鋼筆字比賽的紙張可到美術組領取,；毛筆字比賽的紙張則自己準備,。

（三）第三篇章：音樂就在我們的身邊

1．活動內容

（1）十佳“小小演奏家”：全校學生樂器獨奏比賽

a.每班選出2位學生參加比賽，樂曲自選,；

b.配有伴奏帶（如沒有伴奏則適當減分）,；

c.服裝、樂器自行解決,。

（2）十佳“小歌手”： 全校學生獨唱比賽

a.每班選出1位學生參加比賽,，歌曲自選（健康、活潑,，符合小學生特點）,；

b.必須配伴奏帶，歌曲時間要求在5分鐘以內,；

c.服裝要求大方得體（自行解決）,。

（3）校合唱比賽：三--六年級大合唱比賽

參賽對象：三至六年級以班為單位（每班至少36個人）

a.參賽曲目2首：校歌和自選歌曲；

b.要求服裝統(tǒng)一,；

c.自選歌曲要求內容健康向上,，符合小學生特點。

2．活動時間：12月6日—12月31日（具體時間另行通知）

3．組織成員

組長:z

組員:z

（四）第四篇章：20xx年藝術節(jié)閉幕式

1．早做籌備,，落實方案,。

各班以班為單位組隊參加各項活動。根據(jù)藝術節(jié)各工作組的要求,，圍繞“構建和諧校園 展示陽光風采”的活動主題,，提倡重在參與，讓學生在活動中樹立正確的審美觀念,，獲得美的感受,，激發(fā)美的創(chuàng)造欲望。要按時報送相關材料,，確保藝術節(jié)所有活動有序進行,。

2．推進教學，注重培養(yǎng),。

各班要緊緊圍繞藝術新課程標準,，因地制宜。在現(xiàn)有條件許可的情況下,，做到教學,、活動兩不誤。提倡在教學中開展活動,，在活動中推進教學,，并通過活動深化教學，培養(yǎng)學生,，選拔人才,，參加藝術節(jié)”

3．精心組織，擴大影響,。

各班要高度重視并做好本屆藝術節(jié)的宣傳,，要營造濃厚的校園文化、藝術氛圍,。要開展好班級比賽,，校內比賽，充分調動學生參與活動的主動性和創(chuàng)造性,，發(fā)揮其聰明才智,，要在活動中突出本校特色,，從各方面提高藝術節(jié)的教育效果。

五,、藝術節(jié)領導小組

組長：z

副組長：z

成員：z,、各班班主任

六、其它

1.各個班主任為本班各項比賽的領隊和組織者,，要認真組織和指導學生參賽,，缺席或棄權的班級將不參與團體獎的評比。

2.本次藝術節(jié)各年級組將設若干團體總分獎,。

學校藝術節(jié)工作方案篇十一

活動主題：七彩校園,，夢想之旅

活動理念：人人參與，把校園嘉年華辦成全校師生的節(jié)日

活動目的：通過開展校園嘉年華活動,，深入挖掘校園文化內涵,，展示成果，凝聚人心,，振奮精神

活動效果：白天分主題游覽,，盡情狂歡;晚上浪漫游園會，放松心情

活動時間：6月20日(周日)09：00—21：00

參與對象：全校師生,、校友,、社會友人、親屬等

游覽線索：

美味情緣→七彩校園→無線探索→夢想之旅

游覽路線：

美味情緣：西山一條街

七彩校園：電教館——二館——大工商店——基礎部——電教館

無限探索：電教館——西便門

夢想之旅：西便門——音樂噴泉廣場

游覽項目：四大主題游覽區(qū),、六大功能體驗區(qū)

具體介紹：

四大主題游覽區(qū)

開放時間：10:00—18:00

游覽地點：西山一條街

主要內容：特色食品攤位售賣,、美食diy、廚藝大比拼,、健康貼士,、各國特色美食圖片展等

要求：倡導“快樂學習，綠色生活”主題,，室內活動與室外活動兼顧,，美食品嘗與動手制作兼?zhèn)洌O置食品售賣項目外,，加重互動參與比重,，例如現(xiàn)場廚藝展示、成品義賣,、自制冰淇淋,、蛋糕等

開放時間：09:00—18:00

游覽地點：電教館——二館——大工商店——基礎部——電教館

主要內容：校園文化建設各方面集中展示

要求：充分展示校園文化建設成果，設置互動,、游戲等參與性高的項目

具體內容：

1,、繽紛社團展示——星星之火

主要內容：繽紛社團展示

要求：結合社團特色，設置展示,、游戲,、表演,、體驗、學習等互動項目,。

2,、各地民俗展——五湖四海是一家

主要內容：展示各地方民俗文化，展示地方特色

要求：體現(xiàn)各地人才匯聚大工,，倡導融合、包容,、民族團結,，現(xiàn)場設置表演、展示區(qū),，表現(xiàn)各民族服裝,、食品、娛樂等差異特色,，充分展示民族文化,。

3、校園文化成果展——七彩校園

主要內容：展示校園文化建設成果

要求：充分展示校園文化建設精品工程,，通過展覽,、留影、互動等形式展現(xiàn)我校特色校園文化,。

4,、教師文化成果展——師生同樂

主要內容：充分展示教師員工良好的精神風貌，突出師生同樂

要求：加大教師參與度,，根據(jù)教師的特點及興趣愛好安排活動項目,，增設親子游戲區(qū)，例如“沙雕游戲”等,，設置師生互動項目,，例如師生寄語板、“交換童年”等,。

5,、社區(qū)文化成果展——緣來一家人

主要內容：倡導社區(qū)文化，凝聚小集體力量

要求：設置特色展示,，倡導“快樂學習,，綠色生活”，展示我校特色的社區(qū)文化,，例如千優(yōu)寢室,、寢室設計大賽優(yōu)勝寢室風采展示等。

6,、體育文化成果展——動起來

主要內容：倡導健康的生活方式,，展示我校體育文化

要求：設置新穎的互動形式,，強調大眾的參與，例如設置攀巖等體驗專區(qū),。

7,、紅色文化節(jié)——憶往昔崢嶸歲月

主要內容：回憶革命歷史，弘揚紅色精神

要求：強調同學的廣泛了解與參與,，增強同學們的革命情感,，例如設置紅色歷史展區(qū)，開展紅歌會,、紅色精神接力,、紅色知識競答等特色活動。

8,、國際文化交流成果展——地球村

主要內容：展示我校學生國際交流成果,、展示異國風情

要求：以實物展示、現(xiàn)場表演為主

開放時間：09:00—18:00

游覽地點：電教館——西便門

主要內容：研究生文化,、科技工作成果集中展示

要求：實物展示與資料展示相結合,，內容不限，設置互動環(huán)節(jié),，例如現(xiàn)場體驗,，實驗演示，前沿科研成果展示等,。

開放時間：09:00—18:00

游覽地點：西便門——音樂噴泉廣場

主要內容：回顧大學生活,，打造未來夢想

要求：設置校友參與專區(qū)和畢業(yè)生(即將成為校友)紀念專區(qū)，例如“心語之路”,、“聽校友說那過去的故事”,、設置“畢業(yè)墻”;原創(chuàng)畢業(yè)歌曲演唱;應屆優(yōu)秀畢業(yè)生展示等

六大功能體驗區(qū)

1、藝術團表演專區(qū)

演出地點：二館門前

演出安排：樂團,、舞蹈團,、話劇團、合唱團,、曲藝團,、京劇社、凌分貝音樂工作室

2,、社團表演專區(qū)

演出地點：一館門前

演出安排：9:00—9:40輪滑,、滑板表演

10:00—10:40京劇表演

11:00—11:40街舞表演

13:00—13:40雙節(jié)棍表演

14:00—14:40 cosplay表演

15:00—16:00校外團體表演(或由街舞表演代替)

開放時間：09:00—16:00

專區(qū)地點：主樓廣場

項目安排：投籃機、大頭貼,、互動游戲,、“兒時的游戲”體驗專區(qū)等

負責部門：王楊

開放時間：09:00—16:00

專區(qū)地點：電教館對面草坪、一館兩側草坪

項目安排：卡通人物模型、大工標識模型等

開放時間：09:00—16:00

專區(qū)地點：電教館—二館

項目安排：百米長卷,、人物素描,、現(xiàn)場創(chuàng)作、藝術人物拍照等

開放時間：09:00—16:00

專區(qū)地點：電教館門前

項目安排：設立專門休息區(qū),，甜品等售賣專區(qū),。

開放時間：09:00—16:00

項目安排：嘉年華紀念品售賣，例如文化衫,、吉祥物,、徽章等

學校藝術節(jié)工作方案篇十二

一、指導思想：

為了進一步激發(fā)少年兒童對藝術的興趣愛好,，陶冶他們的性情,，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學生欣賞美,、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能,，使少年兒童在愉悅,、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出,，形成良好的校園文化氛圍,，學校將舉辦xx年校園文化藝術節(jié)。

本屆藝術節(jié)以面向全體學生,，以育人為宗旨,、以展示特長為基儲以宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動,，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神,，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍,，深化學校的藝術教育工作,，激發(fā)我校學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術修養(yǎng),，展現(xiàn)特長學生的才能,。充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發(fā)展,。

二,、具體目標：

1、本次活動藝術節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅,、向上”這個主題,，以重在學生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化。

2,、本次藝術節(jié)是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱,，通過本屆藝術節(jié)各項活動的開展，對學生進行一次藝術的熏陶,，來推進學生素質教育的深入,，各班級要高度重視，人人參與,、齊心協(xié)力辦好本屆藝術節(jié),。

3、藝術節(jié)各比賽組,、評委要有高度責任的精神,，精心組織、周密安排,。在規(guī)定的時間內完成各項比賽,，保證藝術節(jié)各項活動順利進行。

4,、各班主任須積極配合,、認真組織，指導好本班級參賽項目,、節(jié)目的準備與排練,，積極參與各項比賽。

三,、活動要求：

1,、以美育德，以德促美,。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養(yǎng)學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術育人”的宗旨,，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合,堅持課內與課外相結合,，提高學生藝術素養(yǎng),，培養(yǎng)學生審美情趣。

2,、立足普及,、重在參與。成立第三屆學生藝術節(jié)指導小組, 結合南潯區(qū)xx年藝術節(jié)活動,，面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽,。引導學生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動,、人人都參與”的藝術氛圍,，有效推進校園文化建設,，構建和諧校園。

3,、夯實基儲爭創(chuàng)特色,。貫徹落實“體育藝術2+1”活動目標,夯實基礎，積極爭創(chuàng)藝術教育特色學校,。大力開展校級社團活動,，發(fā)揮學生藝術團隊在學校中的示范引領作用，爭創(chuàng)藝術教育特色項目和特色團隊,。

4,、倡導出新、鼓勵創(chuàng)作,。注重開發(fā)學生和教師的藝術創(chuàng)造力,，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色,、學生特點的文藝節(jié)目和藝術作品,通過廣泛開展交流展示,，形成新品、精品,，參加區(qū)藝術節(jié)活動,。

四、具體活動安排：

（一）,、藝術節(jié)準備動員階段：

（1）成立藝術節(jié)指導小組。

（2）商討制訂藝術節(jié)計劃,。

（3）全動員學生征集藝術節(jié)節(jié)名,、會標、節(jié)歌,、金點子等,。

（4）聯(lián)合工會、團支部,、中隊輔導員等籌備藝術節(jié)開幕式,。

（二）、藝術節(jié)活動實施階段：

1,、藝術節(jié)開幕式,。 （ 9月份）

2、現(xiàn)場書畫比賽,。 （ 9月份）

3,、校園卡拉ok獨唱比賽。 （ 10月份 ）

4,、教師鋼筆書法比賽,。 （ 10月份）

5、學生電腦繪畫比賽。 （ 10月份）

6,、卡通漫畫比賽,。 （ 11月份）

7、手抄報比賽,。 ( 11月份 )

8,、學生書畫作品大賽。 ( 12月份 )

9,、元旦文藝匯演暨藝術節(jié)閉幕式,。 ( 12月份 )

（三）總結表彰階段：

1、藝術節(jié)各項賽事總結統(tǒng)計工作,。

2,、藝術節(jié)閉幕式及“元旦”慶祝活動,。

五,、指導小組名單(略)

學校藝術節(jié)工作方案篇十三

一、活動主題：

充滿兒童情趣,、反映校園生活,、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌,。

二,、活動目的：

為“弘揚傳統(tǒng)文化、振奮民族精神”,，培養(yǎng)學生讀書的樂趣,，提高學生學習的能力，同時進一步拓寬思想品德教育的渠道,，通過開展新童謠和兒童詩歌編創(chuàng)和詠讀比賽這種貼近學生品德實際,，貼近學生生活實際，貼近學生群體的活動,，進一步陶冶他們的情操,，培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習慣,。

三,、活動內容：

主題征文、美術現(xiàn)場繪畫

四,、活動時間：20xx年5月,、6月上旬

五、具體安排：

（一）學習階段

1,、誦讀作品,。每個年級篩選出100首優(yōu)秀作品,，利用晨讀、班會課等時間誦讀,，于吟唱中加深對童謠的理解,。

3、匯編材料,。要求：請各班主任指導學生按以下分類搜集材料：愛國守法篇,、明禮誠信篇、勤儉自強篇,、勤奮學習篇,、其它篇。

（二）創(chuàng)編階段

老師指導孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣,、反映校園生活,、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌,。

要求：班主任和語文老師合作指導學生創(chuàng)編,，同時號召家長共同參與活動。

（三）成果展示階段

1,、各年級篩選出學生優(yōu)秀作品100首

2,、優(yōu)秀作品展演。每班準備一個節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動中展演,，可以采用誦,、唱、演,、畫,、書等形式展示作品。

3,、表彰激勵。表彰鼓勵“小小作家”,。

要求：

作品展演原則上由全班學生參加,。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學生積極性和主動性的基礎上指導學生排練。

注：本方案未盡之處可作修改,，解釋權屬校長室,。

學校藝術節(jié)工作方案篇十四

一,、活動要求：

1,、高度重視、認真落實,。

在藝術節(jié)活動期間,，廣泛開展各類藝術活動,，做到人人參與學校藝術節(jié)活動,。本屆藝術節(jié)是我校本學期的重要活動，各班要高度重視,，認真落實學校的安排,。動員和組織全體同學積極參加，做到面向全體,，人人參與,，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。

2,、組織有序,、注重實效。

各班要做到組織活動有保證,、落實活動有保證,、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性,、創(chuàng)造性,，增強活動的實效性，讓學生真正在活動中施其所長,，發(fā)展個性,。

活動對象：2—6年級全體學生

二、美術比賽類活動：

比賽內容：手工制作比賽,、書法,、繪畫、剪紙,。

三,、活動形式

制定詳實的方案，做到教育目標明確,，面向全體學生,，班班開展，人人參與,。

四,、注意事項

為確保學校藝術節(jié)各項比賽活動的順利開展，各班級務必在規(guī)定的時間內向學校各負責人報送有關作品,。

五,、書法比賽作品要求

硬筆和毛筆均可參賽，書體不限,。

六,、繪畫比賽活動作品要求

繪畫：分蠟筆畫、水彩畫,、水粉畫,、國畫,、版畫、素描,、卡通畫等七大類,。繪畫作品要求構思、技巧上有所創(chuàng)新,。

七,、作品上交時間。

學校藝術節(jié)工作方案篇十五

為進一步豐富校園文化生活,，讓藝術走進校園,，讓校園充滿藝術。為學生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身的藝術修養(yǎng),，培養(yǎng)學生感受美,、表現(xiàn)美、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,，促進學風建設，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，推動和加強校園文化建設全面促進學生成長,、成才。學校將開展第八屆“校園文化藝術節(jié)”活動,。具體方案如下：

一,、活動目標：

通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神,，努力提高學生的審美能力和審美格調,，發(fā)展學生的藝術特長，發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才,。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發(fā)學生對祖國的熱愛，對學校的熱愛,，以藝載德,、以藝促智，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能,，使學生生動活潑地發(fā)展。

二,、活動主題：

金色童年幸福成長

三,、活動時間：

20xx年5月

四、階段安排：

第一階段：宣傳發(fā)動階段（5月3日——5月6日）

第二階段：組織實施階段（5月9日——5月27日）

第三階段：總結表彰階段（5月30日——5月31日）

五,、具體活動：

合唱要求：

1,、演唱形式各年段自行設計（如領唱,、領頌、隊形變化,、舞臺表現(xiàn)形式等）,，鼓勵創(chuàng)新；要求有一名指揮,；

2,、自備mp3伴奏，以班級＋歌曲名的形式5月13日前發(fā)給劉蓉老師

（例：一（1）快樂的節(jié)日）,；

3,、服裝統(tǒng)一整齊、干凈,、大方,、得體，歌曲內容健康,、積極向上,。

聲樂比賽要求：少年兒童歌曲

①服裝整潔大方

②咬字準確，吐字清楚

③伴奏演唱配合默契

④歌曲表達情感豐富,，聲音甜美,，有一定藝術表現(xiàn)力

才藝大比拼要求：（有器樂、舞蹈等特殊技能的皆可,，樂器自備,。）

①器樂：節(jié)奏、音高準確

②舞蹈：動作舒展,、優(yōu)美和音樂協(xié)調,，有藝術表現(xiàn)力

繪畫要求：

作品要求主題明確、內容健康,、構思新穎,、反映當代青少年生活情趣和精神風貌。繪畫工具自備,，紙張美術組提供,。

硬筆書法要求：(各年級所學內容)

書寫格式：用正楷書寫。

1,、低年級組用鉛筆寫,；中、高年級組用鋼筆寫（不得使用簽字筆,，否則視為無效）,。

2、學生在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的內容,；比賽用紙統(tǒng)一提供,；

3,、注意字要寫得工整、勻稱,、大小適中,，不要寫錯別字。

六,、評比方案：

1,、按年級組評，根據(jù)報名情況,，各年級組取前10%為一等獎,，前10%～25%為二等獎，前25%～50%為三等獎,。

2,、團體總分計算按照：一等獎5分，二等獎3分,，三等獎2分,，參與但未獲獎的按1分計算。團體總分前六名的獲優(yōu)秀團體獎,。學校德育處將選擇各項比賽中的優(yōu)秀節(jié)目參加學?！傲弧蔽乃噮R演。

七,、報名辦法：請于5月11日前將報名表交至德育處,。

八、活動要求：

1,、各位班主任老師要認真的向學生進行宣傳動員,，使學生明確藝術節(jié)的主題、內容,。組織好報名和準備工作,，在班級里做好初選，選出成績優(yōu)異者,，按照指定時間,、地點組織參賽。

2,、各負責人要做好相關的組織活動,，落實好比賽地點、時間,、參賽人員,、并要求到位。使比賽順利進行，做到公正,、公平。

3,、比賽時間將不占用上課時間,，可利用午休、下午第七節(jié)課和放學后時間進行,。如果時間上需要調整,，要及時通知德育主任后再改動。